议论文根深叶茂
大树给人以太多，它唯一的要求人的，就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。而大树是不会老的，它以它的的生命（包括其它植物）构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有什么颜色比绿更值得人景仰？篇二：经典议论文阅读
经典议论文阅读
文化在乡村走失……
相对于城市的繁华与喧嚣，乡村是寂寞与单调的。文化在城市里
根深叶茂，精彩纷呈，丰富多样。代表休闲娱乐一脉的茶楼、迪吧、
酒吧等充盈于城市的大街小巷，制造了城市灯红酒绿的不夜城景观，
繁华(转载于:议论文根深叶茂)与喧嚣与之俱来；电影城、戏剧院、书店、健身房等高雅的文化
消费场所，给城市带来尊贵与典雅。丰富的文化大餐，让都市各色人
等各得其所，自得其乐。然而，那些散落于山野的村落，由于人居分
散，文化显得相当低落。这不是文化的过错，是文化在乡村的走失。
由于乡村的自身局限，文化在这里本就很弱势。广大的农民朋友
由于受教育的程度低，经济条件差，他们脸朝黄土背朝天，白天只能
听听大自然中的天籁之音，夜晚睁着惺忪的睡眼望着电视里陌生的消
闲娱乐节目，既不感兴趣也弄不明白。更为严重的是，近年来，大批
有一定文化知识的青年农民，纷纷涌入城市，成为打工一族，乡村留
守着老弱妇幼。这些孤独的守望者，文化知识严重不足，他们无力担
当乡村和谐文化的建设者和传承者的重任，广阔农村有成为新的文化
荒野之忧。
乡村文化本可以更加红火。农村人口大量集聚乡野，他们为了满
足自身的文化需要，发掘了很多的传统戏剧，譬如皮影戏、梆子戏、
川剧等，农民们还自编自演乡村话剧。还有定期或不定期的城市电影
队、戏剧团送电影和戏剧下乡。每每这些文化大餐登场，人们就像过
年过节一样兴奋。文化能凝聚人心，振奋精神，让人们过得快乐，让
社会获得安宁。许多农村老人虽然识字不多，看得多了，听得多了，
能一折一折地哼唱出来。戏剧团一走，乡村就成了他们的舞台，他们
就成为乡村的明星。我老家的玉老汉就是其中的一个。他只字不识，
却能完整地唱出京剧《杨家将》，川剧《四下河南》、《斩巴蛇》等剧。
他能对城里来的戏剧演员指点个一二，说得头头是道，还能现场演唱，
人家佩服得不得了。他唱得字正腔圆，韵味十足，远近闻名，城里的
民俗专家多次找他对剧目，录制他的唱腔。流年尽逝，风光不再，他
的观众们早已上了远去车列，乡村留守着不多的老弱妇幼，没有人再
去听他的演唱了，说到当年盛事，玉老汉黯然神伤，心向往之。
文化需要传承，需要听众，也需参与者。一个没有文化消费的乡
村是没有生气的。现在的乡村，人员大量外出，家家院落荒芜，整个
村落，白天寂静无声，夜晚偶或有三二声犬吠，听不到大人的吆喝，
听不到小孩的欢笑，像一个沉寂的世界。在一个如此冷清的世界，如
何建设乡村的和谐文化呢？也许有人会说，你是不是说得太严重了，
现在农村不是实行了村村通吗？农民家中不是有电视看了吗？他们
不应当缺文化消费了。是的，大部分乡村都有电视可看了，可是那些
以娱乐都市人为主体的娱乐快餐，能解乡亲们的文化之渴吗？他们如
何能跟上都市里娱乐一族的节奏？而且他们只是被动的接受者，无法
投入其中，一种无法自我参与的文化消费，你能让他们快乐起来吗？
何况，如此单调的文化消费能满足人们日益增长的文化需求吗？
如今的现实是文化人才流失，传承无着。而城里的戏剧团、电影
队也不下乡了，城里开展的“三下乡”活动，毕竟有限，乡村已成文
化的被忽略或冷落的地带，这是乡村文化之忧。当下，强调和谐社会
建设，那么，乡村文化应该是其中应有之义。乡村不应是一块被忽视
的地方，它急需文化的滋润，而文化的滋润不能单靠农民自身。无疑，
没有农村和谐文化的建设，就不会有整个社会的和谐文化建设。农村
需要休闲的文化消费，同样农村也需要高雅的文化来提升品位。这就
要求城市的文化消费向农村无私地延伸。
如何让乡村的文化建设跟上城市步伐，这是各级政府和城市文化
人都要思考和付诸行动的所在。（选自《光明日报》）
再谈肖邦
杨燕迪
①从某种意义上说，越是独创的艺术家，身后越难有继承者而形成“流
派”，这似已成艺术的定律。这些独树一帜的艺术家，正因其别具一
格而对后来者有无穷的吸引力。肖邦对后人的影响，显然很大也很多。
可能最接近肖邦原貌的模仿，是早年的俄罗斯作曲家斯克里亚宾，以
及早期的法国人福列。但同样明显的是，这其中没有一人曾企及肖邦
音乐的那种纯净度和精粹度。
②艺术家的影响与形成艺术“流派”似是两个不同层面的东西。艺术
家的影响可能是非常多面而多样的，而且因后人对某艺术家的认识之不同会有很多的改变。而艺术流派的形成，则有某些“硬性”的指标。从肖邦的例证中可以见出，在艺术创造中最具恒久价值的，往往是最个人化的创意，而不是集体性的“流派”共同点。就此而论，肖邦之后没有形成流派虽然让人惋惜或叹息，而其中确有某种命定的必然。③越是伟大的艺术家，其矛盾性就越深刻和复杂。不过，对于后人的理解而言，可能问题的关键不在于看出这种矛盾性，而在于看出这种矛盾性在每个不同艺术家身上的特殊性质。李斯特的矛盾性显然不同于肖邦，他在尖锐和敏感方面不如肖邦，却比肖邦更为混杂和多面——例如他的血脉中杂耍艺人的游戏和宗教超验的追求之间，就形成难以调解的冲突。最终他的风格没能像肖邦那样形成自成一体的内在完整性，作品数量不少，但质量参差不齐。舒曼和门德尔松的矛盾性当然完全不同，前者是太不平衡，后者是太过平衡，因而都影响了各自音乐作品的深度和广度。反观肖邦，他的音乐独特处在于，所有的矛盾和冲突都被隐藏起来，好像故意引诱听众只是痴迷于其音乐外表的优雅、流畅和自如。而其实，他的音乐内部饱含着复杂的句法行进，神出鬼没的对位线条，放肆大胆的和声实验和眼界开阔的大范围形式控制。
④进一步看，肖邦的出新，还在于其尽善尽美的高度。从某种意义上看，在艺术中求新并不难，真正的困难在于，在创新的同时还达到完美。创新与完美，这本身就是一对非常矛盾的价值。创新，意味着探险和开掘，因而粗糙、生硬和不足都在情理之中。而完美，在音乐艺
术中意味着周全、妥帖和无可挑剔，经得起反复的聆听、演奏、解读和分析仍让人不觉厌倦。肖邦不仅同时满足了创新和完美的矛盾价值诉求，而且他解决这个矛盾的频率非常高——在他认可的出版作品中，大多都是极富创意而又完美无缺的第一流杰作。
⑤考虑到肖邦39岁就因病辞世，其创作盛期也就区区约二十年时间——什么是“天才”？
肖邦是这一概念在艺术中的最佳注脚之一。
悲剧与人生的距离
朱光潜
悲剧中有人生，人生中不必有悲剧。我们的世界中有的是凶灾险恶。但是说这种凶灾险
恶是悲剧，只是在用比譬。悲剧所描写的固然也不外乎凶灾险恶，但是悲剧的凶灾险恶是在
艺术的锅炉中蒸馏过的。像一切艺术一样，戏剧要有几分近情理，也要有几分不近情理。它
要有几分近情理，否则它和人生没有接触点，读来兴味索然；它也要有几分不近情理，否则
你会把舞台真正看做世界，看《奥塞罗》会想到自己的妻子，或者老实递消息给司马懿，说
诸葛亮是在演空城计。悲剧和人生之间自有一种不可跨越的距离，你走进舞台，你便须暂时
丢开世界。
悲剧都有些古色古香。希腊悲剧流传于人间的几十部之中只有《波斯篇三：2013高考语
文总复习强化ab练：4-30议论文写作(人教版) 4-30议论文写作
[a组]
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。几个年轻的“驴友”在
深山里探险时突遇恶劣天气，进山的路被多处洪流隔断。他们捧着指南针在山里转来转去，
就是找不到出山的路。正当大伙一筹莫展之时，一位猎人遇到了他们，说：“以后进山前必须
备好几条出山的路，不然你们会困死在山里！”一个年轻人不服气地说：“我们有指南针，确
定了方向，就定能走出去，只不过是迟早的问题！”猎人笑说：“方向会告诉你哪里小溪涨水
过不去吗？方向能告诉你哪条深谷太陡下不去吗？”
要求选准角度，明确立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【立意探索】________________________________________
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________________ 【写作导航】分析材料可从猎人与年轻人的对话挖掘主题。如“方向会告诉你哪里溪水
涨水过不去吗？”“方向会告诉你哪条深谷太陡下不去吗？”充分说明光努力是不够的，还要
明白自己要走什么样的路。由此确立主题——明确了方向，还要知道适合自己的路，才能达
到既定的目标。或成功需要正确的目标和合适的途径等。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。秋天到了，一棵梨树和
一棵苹果树都结果成熟了，人们把果子全摘了下来，把两棵树的叶子弄得七零八落。梨树看
着自己浑身的疤痕伤心地想：明年我说什么也不结果子了。第二年秋天，苹果树依然结出许
多红彤彤的苹果，人们像往年一样在采摘果子的同时把叶子又搞
得七零八落。由于梨树一个果子也没有结，身上的叶子完好无损，它得意地对苹果树说：
“怎么样，我的叶子长得多茂盛，像你那样多难看呀！”这样连续过了五年，梨树被砍倒变成
了一堆柴火。
要求选准角度，明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，
不得抄袭。
【立意探索】_________________________________________
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_________________ 【写作导航】材料中梨树因为叶子被摘果子的人弄得七零八落，所以就不结果子了，而
且炫耀叶子的茂盛，结果被砍掉。梨树是反面教材，它被砍掉正是因为它不肯付出，失去了
自身价值。由此可以看出，材料讲的是“付出与自身价值”的关系，它告诉我们，只有在付
出中才能体现自身的价值，如果拒绝付出，只追求华丽的表象，则自身价值就会荡然无存。
参考立意：①不要因噎废食；②在付出中体现自身的价值；③人生的价值在于奉献，而不在
于华丽的外表；④不能舍本逐末；等等。
3．请以“扶”为题写一篇议论文。
要求：①请先将作文题写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③不少于800字。
【立意探索】__________________________________________
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_______________ 【写作导航】“扶”这道作文题有较大的解读空间，考生有相当的写作自由。由“扶”
的常见义(如“搀扶”“扶起”“扶助”“帮
扶”等)生发开去，谈“扶”的重要作用。
4．阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
一天，一个很穷的农夫在鹅窝里发现了一个金光闪闪的蛋，更让他喜出望外的是这个蛋
是纯金的。这之后，农夫每天都可以从鹅窝里拿到一个金蛋。然而，当他日益富有的时候，
他也越来越贪婪，以至于没有耐心等待每天只有一个金蛋，他想一次拿到鹅身体里的所有金
子，于是他杀了这只鹅，但结果却是什么都没得到。
在我们的生活和事业中，常常有像愚蠢的农夫那样为了自己的利益，想通过某种捷径达
到目的，结果反而破坏了一切美好的东西的例子。
在现实生活中，你经历过或者见闻过诸如农夫的故事吗？对这样的人与事你又有怎样的
看法和见解？请自定立意，自拟题目，写一篇800字以上的议论文。
【立意探索】__________________________________________
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____________________________________________________________________________ 【写作导航】农夫的贪心让他想到了寻求获得金子的捷径。所以，读过这则材料后，可
以提炼出“捷径”或者类似的话题来。“捷径”的本义是指走路时的近路，常用来比喻能较快
地达到目的的巧妙手段或方法。捷径，往往是由前人通过无数次不畏艰险、不厌其烦的实践，
加上长期积累的经验，才能找到的一种解决方法。“捷径”也本是非褒非贬的话题，要看用在
什么情况下。
学生希望能在学习上有捷径，但学习的捷径就是适合自己的学习实际与学习基础的科学
方法，中国的改革开放引进外资，引进先进的
管理系统与科学技术手段是发展我国生产力的捷径??捷径也有反面的，因为有人把投机
取巧当做了捷径，《伊索寓言》中那个贪婪的农夫就是这种人，此外，诸如拔苗助长的故事也
是说的这种情形。在社会生活中，有人把制假售假当做生财的捷径；有人把行贿当成请功邀
功的捷径??如果不明是非，走上了所谓的“捷径”，就只能让人生走上歪路、斜路，最终害了
自己。
在立意构思时，既可以从反面寻找一个切入点来写，也可以从正面寻找一个切入点来写。
如果自己的思辨能力强，还可以用辩证分析的思维方式，将“捷径”的内涵一分为二地诠释。
5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。“扫把姐”真名叫张秀
芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，
希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后，“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之，
“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人
偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人；“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。
要求自选角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
【立意探索】_________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________ 【写作导航】作文题的开放性较强，审题的角度较多。
(1)从“扫把姐”的行动的角度出发，可立意为：①平凡的事情坚持做，最终也会臻于非凡之境；②把工作当成艺术，即可化平凡为神
奇，劳动创造美。
(2)从“扫把姐”的心态出发，可立意为：①心怀梦想的人可开创新生活；②兴趣助人成功；③热爱生活，升华平凡人生；④做人要乐观(或以快乐的心态面对平凡人生)；⑤专注本职工作，让生活有滋有味。
(3)从“扫把姐”爆红的事件出发，可立意为：①普通人也可以有自己的精彩(只要努力，平凡人也能成功)；②成功在偶然性中也有必然性。
6．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。“你知道葡萄的根，通常能扎多深吗？”
葡萄的根，可扎至地下十五米，甚至二十米。你一定没有看到过这种葡萄吧。在种葡萄的时候，先铺上一层砂石，让环境变得贫瘠恶劣，葡萄在生长时，为了汲取水分或各种矿物质，就拼命往下扎根，越扎越深，这样结出的葡萄甜度才高。
要求选准角度，明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【立意探索】_________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________ 【写作导航】细读材料，我们发现作文提示的材料可以有几个主题指向：
①根深才能叶茂角度。凡是要做成一件成功的事情，肯定要先打好深厚的基础。因为只有打下坚实的基础，你才能去做你想做的事情，才可以用你的知识，去实现你的愿望。②厚积而薄发角度。③从坚毅品格的养成切入。④从直面困难的勇气和敢于承担责任的精神切入。
⑤从葡萄适应环境能力很强，我们人生该怎么样角度。⑥其他角度。篇四：议论文结尾的方法
议论文写作知识指导（八）
议论文结尾的方法
编辑：郑燕珍
一、学习目标：掌握常见的议论文结尾的方法
二、课前学习内容
（一）阅读蓝本p217，完成下列知识清单
1、。
2、议论文结尾常用的方法有：
①④②⑤
③
补充：
⑥首尾呼应式
对开头（或题目）进行回顾、照应。就是说，要在结尾对开头说的话加以解释发挥或重复强调，使文章一脉相承，结构紧凑，起到深化主题的作用，并给读者以鲜明深刻的印象，产生回眸一笑的艺术魅力。
例1：
（首）参天古树缘于遒劲的根，挺拔翠松依赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么呢？我认为应该是诚信。
（尾）不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。
[分析]：千年大树百年松，根深蒂固，根深叶茂。作者在文章的开头将诚信比喻为参天大树那遒劲的根，说理而言情志，真有先声夺人之势。而文章的结尾紧扣这个比喻总收上文，作者在结尾写到不管是什么人，干什么事，我们都要守住我们的根，守住哪怕是我们唯一的拥有——诚信，这样就和开头形成了前后照应，统贯圆合，文气通畅，浑然一体，取得了良好效果。
例2：
（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！
（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）
练习1：请给这个开头写一段结尾
数十年前，遥远月球上，阿姆斯特朗的一小步，推动了人类文明的一大步。美国人的这一步，迈向了人类文明未曾想像的新高度。一步一脚印，是量变的默默积累以期成功，一步一辉煌，是质变时石破天惊的万众瞩目。故曰：多走一步，敢走一步。
⑦设问共鸣式
为了表达强烈的情感或激起更大的反响，文章往往用问句(设句、反问)的形式结尾。设问不答，激起读者的想象和思考，反问虽问不答，但答案又蕴涵其中，往往能语气强烈，给读者以强烈的震撼，引起强烈的共鸣。这两种结尾都能极好的启发读者深入思考，给人留下深刻的印象。
例3：
在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意的答案，远非想象中的简单。你会如何做答呢？
[分析]：议论文的结尾可以象豹尾一样有力，也可以象橄榄一样，令人回味，极好的启发读者深入思考，展开联想，留下深刻的印象，本文正是如此，在充分论证之后，作者用朴素的语言，把人生比作一张大考卷，提出了你会如何作答呢？的问题，引人深思，发人深省，具有震撼人心的力量。
练习2：请给这个开头写一个设问共鸣式的结尾
因为伯乐的善于发现，千里马才会驰骋于广阔草原；因为牛顿的善于发现，万有引力定律才会问世；因为迪亚士的善于发现，新航路才会被开辟，世界才会变成一个整体……因此，凡事贵在善于发现。
（二）课前检测：
3、欣赏下列结尾，并指出它们分别运用了哪种方法。
①顾炎武说：“国家兴亡，匹夫有责。”是的，我不放下。只有不放下肩上责任的人，才
能从神圣中走来，独自走向永恒的不朽。
②情与理，并不难作出抉择，虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十分漫长，也将会十分难行。但作为未来社会主人翁的我们，拥有决心，拥有魄力必定会将这条真理之路走阔、走好！③马克思曾引用过这样一句话：“伟人之所以看起来伟大，只是因为我们自己在跪着。站起来吧！”是啊，让我们正视自己，相信自己，不要跪着，站起来，站起来吧！
④“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辫是非曲直;.“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事。坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。⑤我们就像深海中行驶的一只船，在人生的旅途上，只有掌握命运，立定志向，才能够到达希望的彼岸。
三、课堂检测
4、请以“勇气”为话题，任选一种方法写一段结尾。
5、请以“创新”为话题，在“自然收尾，卒章显志”、“引文作结，干脆有力”、“巧饰语言，文采飞扬”中任选一种写一段结尾。
6、请以“回到原点”为话题，在七种方法中任选三种各写一段结尾。
四、课后练习
7、请以“慈善”为话题，在七种方法中任选三种各写一段结尾。
议论文结尾的方法参考答案：
1~2（①-⑤）题参考蓝本p218。（教师书p389~390）
2、⑥练习1：（尾）聚沙成塔，向前迈进的每一步，无不是量的蓄积，力量的提升。羽化成蝶，敢于迈向关键的下一步，无论前方何路，我都会多走一步，遥想辉煌的彼岸。
3、①引文作结，干脆有力②提出希望，鼓舞人心③引文作结，干脆有力；提出希望，鼓舞人心④巧饰语言，文采飞扬⑤巧饰语言，文采飞扬
4、红叶经霜而赤，腊梅经雪而艳。红叶与腊梅的勇气让它们在生死的边缘上展现了最为靓丽的风景。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无心，相击乃发灵光。所以，勇气让风险败得涂地。不畏风险遮望眼，扔下包袱，任雨落风惊，也自是静水流深。（巧饰语言，文采飞扬）
5、中国著名艺术大师齐白石曾训诫他的弟子：“学我者生，似我者死。”是啊，一味的模仿出不了大师，因循守旧只能停滞不前。只有在学习中不断创新，不断超越，个人才能在成长的道路上留下自己的脚印，社会才能不断进步。非创新，不发展。（引文作结，干脆有力）
6、①自从踏离原点的那一刻开始，我们前进的路上就总会有坎坷，我们甚至面临绝境。如果这样，请回到原点，不要气馁，重振精神，用那曾经的一份勇敢与智慧武装自己，脚踏实地，大胆前行。（自然收尾，卒章显志）
②列宁说：“忘记过去，就意味着背叛。”人不能忘本，人生路上，我们总该回到原点看看，因为，那里是我们出发的地方，那里有我们的初衷。（引文作结，干脆有力）
③人生如球场，输的永远是先说放弃的一方。请不要轻易吹响终场的哨声，即使回到原点，也要继续战斗，争取反败为胜，刷新又一个全新的记录。（巧饰语言，文采飞扬）
7、①落后、腐朽将会被新时代的慈善精神所取代，新时代慈善精神也将一路高歌。让我们一同鄙弃利益至上的精神，突破冷漠的桎梏，伸出我们的双手，献出我们的关爱，高举新时代的慈善精神！（提出希望，鼓舞人心）
②真正的慈善并不是这样的！它应该是温暖心扉的一缕阳光，让人高兴接受帮助的同时，也产生报效社会和回馈恩人的心。它应该如“阳春面”式的温暖而不是陈光标“暴走”般的施舍，它应该是善心与方法的结合，既有行善的能力和善心，也有“春风又绿江南岸”般的
轻柔温暖。鲁迅曾说：“悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看。”慈善，请您温暖些，莫成为鲁迅笔下沦落为悲剧式的、有价值的东西。（巧饰语言，文采飞扬；引文作结，干脆有力）③台湾作家刘墉曾说：“有一次我碰见一个收废品的阿姨，当我给了她钱时，她白了我一眼。而当我给她手中的饮料瓶时，她对我笑了笑。”我想，这也许就是施善与施舍最大的不同点吧。如今，越来越多的人加入行善大军固然是一件好事，但请莫让施善变成一种施舍。让我们在施善时也施予一份尊重，将真正的正能量传递下去！（引文作结，干脆有力）篇五：2015年高考材料作文“为立大事者点赞”演练
2015年高考材料作文“为立大事者点赞”演练
作者：韩延明
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
①古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼②只要我还能划水，我就不肯被淹死；只要我还能站立，我就不肯倒下。——笛福
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【思路点拨】
这是一道名言型材料作文。两则材料有相通之处，即都从立身处世的角度发表议论，也有各自强调的重点。第一则材料强调“坚韧不拔之志”的重要性，第二则材料强调“不怕挫折，用毅力前行的意志力”。对于这种由数则名言组合而成的材料，在审题立意时，可与两则材料中的一则相关，选好一个侧面重点“突击”，也可以寻找两则材料的“交集”，结合它们的共同点全方位“出击”。这则材料可从以下几个角度选择立意：
（1）志当存高远。可以寻找“微切口”，作进一步分解：一是要有志向，因为人无志不立，有了志向，就有了奋斗的方向，就有了前进的动力；二是志向要远大，像鸿鹄志在苍穹，因为一个人追求的目标越大，他的进步就越快；三是立长志不要常立志。立志之后就要心无旁骛，始终不渝，如果见异思迁，朝令夕改，终将一事无成。
（2）让毅力为生命护航。毅力是事业成功的重要保障。蜗牛，靠毅力爬上山顶；小草，靠毅力绿满天涯；水滴，靠毅力穿透岩石??有毅力才能百折不挠，勇往直前；有毅力才能透过黑暗，看到曙光。让毅力为生命护航，渺小的你我，也一定会成为大地上亮丽的风景。
（3）踏着挫折前行。人生旅途难免会有泥淖，有荆刺，有狂风暴雨，有浊流险滩，挫折与孤独相伴相生；而超强的意志，永不服输的抗争精神则是战胜挫折的一把利刃。挫折不可怕，可怕的是我们面对挫折意志消沉，萎靡退缩。让我们披荆斩棘，踏着挫折前行，去采撷天边那颗璀璨的生命星辰。
风雨中那点痛算什么
王枭
没有狂风暴雨的洗礼，就没有参天大树的根深叶茂；没有河水的不断冲击，就没有圆润鹅卵石的诞生；没有人生的挫折困境，就没有坚强性格的形成。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”：藐视挫折，用超强的意志经受磨砺，才会迎来人生的春天。
人生在世，没有谁在前进的道路上一帆风顺；遭遇困难时就要像宝剑、梅花那样，坚强面对，最终成就非凡的人生。
英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”开普勒，德国著名天文学家，他的一生可谓多灾多难：早产的厄运还没有结束，猩红热的疾病又弄坏了他的眼睛。但他没有消沉，而是凭借着坚强的意志发奋读书，即使因为父亲欠债失去读书的机会，他也一直研究天文学。身体多病，良师、妻子的去世等一系列打击都没有击败开普勒，他从容面对困境，终于发现了天体运
行的三大定律，成为“天空的立法者”。
面对困境，李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”面对挫折，刘禹锡说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”他们都用从容的态度、不屈的意志桀然傲视，最终走出了一片光明的天地。
蒲松龄，满腹才华但命运多舛，多次应试而名落孙山，但他在困境面前不低头，毅然面对：村边的茶棚，成了他搜罗天下奇闻的场所；斗室的灯火，照亮了他书写《聊斋志异》的身影。他用从容、坚毅的步伐，踏出人生的最强音。美国总统罗斯福，似乎一生都在遭遇着苦难，到了39岁，又双腿瘫痪。但他没有被磨难吓倒，而是以惊人的毅力和顽强的精神，忍受着疼痛，练习用拐杖支撑走路。他说他必须让人们相信他不是一个残疾人。就是这样一个多灾多难的人，拄着双拐，坐着轮椅，毅然决然地走进了白宫，成为美国政坛上的一位巨子。人生的通道，往往要穿越卑微、困境和风雨。遭遇苦难时，要坦然面对，运用智慧和永不服输的毅力，使自己变得更加稳健，更加强大。
事实上，如何应对困境，往往取决于自己所抱的态度。就像一个人被毒蛇咬伤，如果只顾哀叹自己倒霉，等待他的将是毒发而亡；如果气愤至极，赶杀毒蛇，只能促使毒素扩散，加速死亡；如果毅然停下脚步，迅速吸尽伤口中的毒液，就能够保全生命。
让毅力为生命护航，渺小的你我，也会成为大地上亮丽的风景。
点评：这篇议论文开宗明义，亮明论题，扣题紧密，入题迅捷。文章主要有以下几个亮点：第一，内容丰富，堪称“猪肚”。作者选取古今中外的科学家、文学家、政治家的素材来佐证自己的观点，选材典型，涵盖面广，令人心悦诚服。第二，语言流畅，文采斐然。开头用一组排比句，气势顺畅，显现出整饬之美；运用名言警句，表意高度凝练，增添了文化意蕴和文采，增强了表现力。第三，对比论证、比喻论证手法的交错运用，行文显得灵动多变，论证更有力度。
志当存高远
作者：方鑫鑫
夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
——曹操
雄鹰展翅翱翔，因为它有搏击蓝天的志向；小溪日夜不息，因为它有奔流入海的志向。
志向是东方冉冉升起的太阳，给人生之路带来光明；志向是岸边闪烁的灯塔，给迷失的小船指明方向；志向是火红的炉火，给黑暗冰冷的现实带来温暖。由此可知，志存高远，方能有伟岸的生命高度。
法国作家雨果曾经说过：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则是生活。”一个人一旦没有了志向与理想，那他就如同只会生存的动物，而不是会生活的高级动物的人。对人来说，理想是一束阳光，没有阳光对生命的恩赐，地球将是一片死寂，毫无生机；没有理想的人，会因为失去追求而碌碌无为，就像一只失去翅膀的苍鹰，纵然身体多么强壮，也无法拥有湛蓝的天空。
纵观古今，任何一位有所成就的人，都是树立了鸿鹄之志，经过不懈努力，最终取得成功的。志向和理想就像加速器，在放慢脚步时，为你提供能量和力量；志向和理想就像划破黑暗的光点，为你指明前进的方向；志向和理想就像一扇窗，为你擦亮了解未来的一双慧眼。
司马迁饱受屈辱却并没有放弃，他忍辱苟活，默默承受着身体和精神上的摧残，这一切都是为了完成《史记》，了却他父亲生前的愿望。是什么支撑他坚持下去，又是什么带给他生活的勇气？是理想，是志向。
著名音乐家贝多芬，在双耳失聪的情况下，写出了他一生中最著名的《命运交响曲》，他有理想，他要用音乐与世界沟通，用音乐把自己对钢琴的热爱传递给世界。这不灭的信心和毅力，都来源于他的伟大志向和崇高理想。
因为有了远大志向，李白方能在艰险的路上坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；
因为有了远大志向，杜甫才能在茅屋为秋风所破时心系天下苍生，发出“安得广厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山”的呼喊；因为有了远大志向，双目失明的鉴真历尽
艰险，东渡日本，将佛教发扬光大；因为有了远大志向，饱受冷眼之苦的苏秦刺股苦读，家
境贫寒的志士囊萤映雪，凿壁借光，为后人留下一段段佳话??
相反，没有远大的志向，将像井底之蛙一般自满自足，失去对人生目标的追求，整日碌
碌无为，又何谈进取与成功呢？正所谓：志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本
于志者；志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，不知所至。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”做一只展翅高飞的鲲鹏，傲视苍穹，直冲云霄，
让世界为我喝彩！
点评：本文是一篇文质兼美的精品佳作。文章最吸人眼球的亮点，是用优美干练的语言
阐释道理，让读者在明事理的同时获得视觉上的愉悦感，理趣并融，文笔精妙。合理准确地
援引名言、大量比喻论证和整句的运用以及排比修辞格的使用，处处彰显出语言的婉丽华美，
也足以显示作者较为深厚的文化素养，赢得读者的青睐。其次，论证手法多样化。作者综合
运用比喻论证、对比论证、引言论证等手法，形象生动，是非分明，确凿有力，灵活多变，
实为难得。
我性本坚韧风霜其奈何
李嘉宇
这是一道最亮丽的人生风景线，这是一个坚强的生命跫音！
在前不久举办的上海城市国际马拉松赛赛场上，一位失去双腿的女子，用“假腿”跑完
了全程。她就是在5.12汶川地震中失去双腿，后在《舞林大会》《我要上春晚》《舞出我人生》
等节目中一鸣惊人的断腿舞者廖智。廖智虽然在汶川地震中失去了双腿，失去了10个月大的
女儿，失去了丈夫，但并未因此消沉，她自强不息，被人称为“断腿舞者”。坚韧的性格，让
她在失去了双腿之后也没有放弃心爱的舞蹈，她不断挑战自我，靠假肢翩翩起舞，演绎了《废
墟中的重生》，复赛时她坐在轮椅上飞速旋转，终于一路闯关，勇夺桂冠。
这是坚韧者的成功，这是超越自我的精彩。其实，人生最大的对手往往不是别人，而是
自己。黑暗常常使我们失落、懊丧、苦闷甚至沉沦，坚忍不拔却使我们永远充满活力。一切
看似不可能的事情，终会在奋斗与拼搏中得以实现。“上帝先让我坐下，现在又让我躺
下”，每次读《我与地坛》，心里总有一种悸动，不明白他是如何在萧索的地坛里获得了生命
的勇气；更不明白为什么他要在病痛中，坚持写下几行渺小的文字，组成《病隙碎笔》。原来
他在和自己赛跑，他在用超常的坚韧延展生命的长度。
“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落之后总能再度升起”，当曼德拉与反
战人士一起呼吁和平时，当他和明星们一起为第三世界募捐时，当
他为消除种族歧视奔走呼号时，我觉得这位老人像太阳，充满活力。我知道他在挑战自
我，他要通过自己的努力，实现全人类自由平等的梦想。他的身影已经陨落，但他坚韧不拔
的光辉永存世间。
当袁隆平把杂交水稻的种子播向肥沃的田野，当粮食产量节节攀升，我们看到的是坚韧
者背后一个个神话般的奇迹。有谁能说“茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻穗像葡
萄一样结得一串串”的杂交水稻之梦不能实现呢？
心有多大，舞台就有多大；韧劲有多强，奇迹就有多精彩。面对很多事情，我们仿佛无
能为力，但是，只要像陈毅说的那样“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何”，
只要勇于接受生命的挑战，一定能斗险滩，战暗礁，劈波斩浪，无往不胜！
点评：作者化用陈毅的诗句作标题，紧扣材料要旨，又高度凝练地凸显文采，做到标题
赢人；结尾直接引用《秋菊》原诗，与标题遥相呼应，首尾圆和。开篇运用人们熟知的鲜活
的生活实例，具有极强的感染力、震撼力和说服力，足以引起人们强烈的情感共鸣和认同感；
在此基础上，顺势展开议论，直奔主题。文章选用的三个素材形成并列的三个点例，从不同的角度论证中心论点，具有广泛的代表性和典型性。适当的引言论证和因果论证，都为文章增色不少。
议论文中议论要深刻
第七讲议论要深刻 怎样做到叙事简洁、议论深刻 执著是金 一位地理老师讲课时讲到中国的四大海产，有学生问道：“大黄鱼和小黄鱼有什么区别？”这位老师一时语塞。事后，他查资料，问同事，仍不得其解，终于，他在乘火车时从一位海产工作人员那儿得到了答案，向学生解释后，他才如释重负。 （提示1：选材典型，叙事简洁而有侧重点。） 这个故事给了我很大的启示，一位老师，即使他读书破万卷，也定有其不懂之处。“不知为不知是知也”。这位老师可贵的不仅仅是他承认了自己的无知，更可贵的是他下来后千方百计地查找，不弄清楚绝不罢休。这种执著的精神，是千百年来成功人士的可贵品格和赖以成功的法宝。 （提示2：紧扣“叙”的侧重点作分析，提出论点。） 有了执著，才会有成功。清代考据家阎若璩便是如此。有一次，一人问他，“使功不如使过”这句话出自何典，他一时回答不出便四处查找，十五年后才在《唐书·李靖传》上找到了这句话，可他还想知道这句话的最早出处，五年后终于在《后汉书·独行列传·索卢故传》中找到了。现在，可能有人会笑阎若璩是个“傻帽儿”，可认真想想就会明白。若他没有了这种“傻劲儿”，没有这种执著的精神，他怎能成为一个流芳千古的考据学家？ （提示3：运用古代阎若璩的例子证明“有了执著，才会成功”。） （提示4：论据具体、完整而有侧重点。） （提示5：能按中心需要扣住事例议论。） 只要学有所成的人，都具有执著的精神，前几天，在《读书》中得知费孝通老先生在为滕王阁题字时，按导游提供的苏帖写下了“老当益壮宁知白首之心”一句，而后，费老却在另一本帖上发现是“宁移白首之心”，为此，费老折腾了一夜一晨，终于悟出了原文为“移”，后被改作为“知”，二者皆通，可他还不满足，又研究起“知”字是何人创改的，这真有些难为费老了，他——一位88岁高龄的老人，不在家中坐享清福，却做这些在旁人看来是“无聊的”且又并非他的专业的考证。按理说，他写的这几个字是从苏帖上抄下来的，就算有错，也怪不到他头上去，反正有书为证，可费老却这般的寻根究底，由此可见，凡是学有所成的人，在事业上都有那种不寻常的，很难被世人理解的“执著”。（提示6：用今人费孝通先生的例子证明学有所成的人，都具有“执著精神”。）（提示7：对费老的例子分析具体、落实。）当你对着一道数学难题冥思苦想时，别放弃，你必须执著；当你因背古文而头脑发胀时，别放弃，你还得执著；当你因想提高成绩而苦苦奋战时，别放弃，你还需执著。执著才能成就学业，执著才能提高修养，执著才能追求到真理。（提示8：富有哲理。联系中学生实际从多角度点明应怎样做，照应题目突出中心。） 执著并不意味着成功，而成功却需要执著。我们中学生要想学有所成，就必须向那位地理老师，向阎若璩、费孝通老先生学习。请永远记住执著是金！ 解题思路： 本文语言畅达、有力。 选择一位老师、阎若璩、费老执著追求知识的事例，十分典型。叙例清楚而有层次；针对事例逐一议论，材料与观点一致。 命题意图： 学习议论文的写作，并揣摩“一事一议”的写法。 本文的“议”紧扣“叙”，先就事论事“议”，后再引申到一般意义上去，升华认识。选择典型例子从“执著才能成功”、“成功者必具执著”两方面展开议论，最后结合中学生实际，点明“议”的现实意义。“叙”“议”结合浑然一体，突出了“一事一议”的特点。 综合能力培养指要 第一，“一事”的陈述要简洁。
议论文范文800字 高中议论文范文(11篇)
议论文范文800字高中议论文范文（11篇） 有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学，但因交不起学费而苦恼。一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助，条件是让这个学生为他们在电视上做广告，说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷，考出了好成绩。这个学生断然拒绝，因为她家庭贫困，从未喝过什么补脑液。 一、诚实就是财富 一名成绩优异但交不起学费的女大学生，断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣传广告的要求，原因很简单，因为她没有喝过。“我从来没有喝过！”这句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。 那么，什么是诚实呢?我认为诚实就是言行与思想的一致。它既表现为对人的真诚，也表现在办事与求知过程中的实事求是。 诚实是做人的根本。每个人都是组成社会整体的细胞，他不可能脱离整体而孤立地存在，这就决定了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用，就必须处理好相互之间的关系。而处理好这种关系的关键便是以诚待人。我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处；同样，我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友谊。而当今，许多人在金钱的冲击下，为物欲所蔽，为达到个人目的，整日戴着虚假的面具。当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时，却不知已经失去了诚实——这做人的根本，这最
宝贵的财富。 诚实是处事的原则。解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。离开了这一点，就解决不了任何问题，更谈不上把问题解决好。一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个成功的人；相反，歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。对于一个要生存、图发展的人来说，实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。 诚实也是求知的惟一途径：我们求取知识的目的就是服务社会，而社会需要的是真正的知识，并不是没有真才实学的高学历。而诚实便是获得真知的惟一有效的途径。古今中外，凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。爱因斯坦小的时候成绩不好、但他却勇于提出任何一个别人看来近似愚昧的问题。东晋文学家左思对于自己的文章也有着实事求是的评价。对照他们，我们有些同学作业靠抄袭，考试靠作弊，对于疑难问题，不肯钻研，强不知以为知。这种行为显得可悲可笑。爱因斯坦说过：“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。”这也是人类社会不断进步的动力之一。 诚实是中华民族的传统美德，它造就了一代代炎黄子孙。我们只有用诚实才能换得友谊，赢得成功，获得知识。那位诚实的女学生也许无法踏入大学的殿堂，也许一生都很贫穷，但她拥有诚实，从这个意义上说，她便是个富翁——因为，诚实就是财富。 二、珍惜
如何使议论文写得更深刻
作文指导： 如何使议论文写得深刻 高中语文组 高考作文评审组评价：高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。 观点＋材料＝作文的失败（以叙代议） 譬如要写提倡创新精神，则马上就“A有创新精神，B有创新精神，C有创新精神，所以我们要有创新精神”。 论点：贫困也是一笔财富。 例文一：“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。 优点：观点明确，论据丰富。 缺点：“观点＋论据”格局。 弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。 高考经验：纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见 长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明，提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。而论据通过分析，可以揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机的整体。 一句话：论点是统帅，论据是士兵，论据要为论点服务。 （例文一）……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？ 文学艺术的成功需要踏实。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。(《谈踏实》) 文学艺术的成功需要踏实。尽管艺术是情感的表达，是激情的释放。但是踏实的功底决定了表达的效果。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载，方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。大凡拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的表现力皆来自踏实的功底。因此，可以说，艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。 不能没有你——分析论证 分析大名又叫论证——论述证明。议论文不论不证，难以揭示材料与观点之间的内存联
[英语四级作文]2019年12月英语四级作文预测及范文：理性消费
看图作文 Lesson 1: Don't spend more than you earn. Lesson 2: Don't spend more than you earn. Lesson 3: Don't spend more than you earn. Lesson 4: Don't spend more than you earn. Lesson 5: Don't spend more than you earn. 参考范文 How to Achieve Rational Consumption Poring over the cartoon, we can easily find that due to lack of life experience, more and more people become blind to consumption. Therefore, one of the most important lessons we should learn is how to consume rationally. To achieve rational consumption, it is advisable to take the following suggestions. First and foremost, keep record on what we really need and make a budget plan ahead of our purchase, which are practical ways to manage our money well. Just keep in mind that when our spending steps beyond the boundaries of our needs, however cheap it is, it becomes a kind of waste. In addition, how much we spend must be in correspondence with our income, as overconsumption only leads us to be overburdened by debt. To sum up, it is critical for us to get rid of irrational consumption and learn to be thrifty. Only by doing so can we form the right consumption concept, which is favorable to our future development. 仔细看看这幅漫画，我们很容易发现，由于缺乏生活经验，越来越多的人对消费变得盲目。因此，我们应该学习的最重要的一课是如何理性消费。
议论文高中作文大全
议论文高中600字作文大全【篇一】这也是一种问题 有瑕疵的才是真实的。——题记 曾几何时，我们见过这样一则广告：画上有绿油油的草地，草地上一头奶牛正悠闲地吃着草，旁白说着“提取优质原乳……”画面转到厚重的灰白世界，在运作中的流水生产线上，一罐罐铁盒生产了出来，旁白说着“无菌生产车间，全自动化管理，上千道检测程序……”画面转向一个个似乎很先进的设备，最后画面转为一个个母亲幸福的笑脸，旁白说“××牌婴幼儿奶粉，国家免检产品，妈妈们的选择！”广告到此为止。 所有的节目都会把最重要的东西放到最后，因此“国家免检”就被放在广告的最后。 诚然，要获得这一称号实属不易，只有十分优秀的产品才能获得国家信任，允以免检。所以免检产品都是没有问题的。 然而，没有问题，这也是一种问题。 有人说过一句话：干一行，毁一行。当获得了国家的信任后，为了利益，他们抛弃了良知。 好一个“国家免检”！好一个妈妈们的选择！当数以百万计的妈妈们兴高采烈地买下这些奶粉时，阴霾便笼罩在她们的头顶，若干年后，越来越多幼儿肾结石的病例发生，心力交瘁的母亲们终于发现头顶上的阴霾了，上面骇然写着两个字：“三鹿。” 当专业人士指出三聚氰氨绝不可能通过检验的时候，母亲们愤怒了：“什么1000道检验程序？什么国家免检？”她们的怒吼也无法使他们的子女恢复健康。名叫三鹿的奶白色的阴霾连成一片，笼罩着整个中国。 “我们究竟该吃什么？国家免检产品？？哼……”一个母亲冷笑着说道，一滴眼泪滑落。 没有问题也是一种问题，在这场奶粉风波中，小品牌和国外品牌基本没有被波及，正是因为他们不“免检”。 在获得了免检称号后，得到的是无上的荣誉和群众的信任，同时也得到了犯罪的便利和事成后更为丰富的利润。我们已经无力质问“这些老总们难道没有自己的孩子吗？”但在这场风波过后，我们实在应该思考一下。 所谓乐极生悲，爬得越高摔得越惨，没有问题所造成的问题，比曾经存在过的任何一个问题都来得严重。我们希望听到的是“我们还存在不足，我们会改进”，而不是“我们没有问题，请放心”。俗语说“不干不净，吃了没病”，这个道理大家都懂，但这个道理我们宁愿不懂。虚伪的完美令我们胆寒，有瑕疵的东西我们反而能接受。
高考语文作文议论文如何写得深刻专题训练
高考语文作文议论文如何写得深刻专题训练 训练：汶川发生地震，很多人捐款。不久，易中天质疑余秋雨的捐款动机，称余秋雨“捐泪、捐学校、捐图书馆”是诈捐，有炒作之嫌。同样有人质疑易中天，认为易中天这种说法是为保持自己的“公共热度”。换言之，易中天对余秋雨的质疑本身也近乎炒作。 不知从什么时候开始，我们身边出现了一种流行态度：动机质疑。质疑是否天经地义？人们对公共事件是否有提出质疑的权利？行使质疑权利的时候，只问动机不问其它是否合适？ 请你就“动机质疑”现象写一篇文章。 肯定动机质疑（是什么） 1.动机质疑是正常心理，是天经地义，也是公民的权利。政府和个人要有接受动机质疑的气度，真金不怕火炼。 2.动机质疑是维护、改变社会风气的守护神。它可以去伪存真，净化社会风气,让作假者原形毕露,引领社会走向真善美。 3.动机质疑是一个民族理性、成熟的标志。富有质疑精神的民族，才是一个成熟理性的民族，才会有一双明辨的慧眼，不再受愚弄、受欺骗。 我思故我在。——笛卡尔 人是一颗会思考的芦苇。思考使人类强大。——帕斯卡尔 “告诉你吧世界，我——不——相——信！”——北岛 否定动机质疑（为什么） 1.动机质疑是揣测，是以己之心度人之腹，往往是不负责任的主观臆测。（标哥） 2.动机质疑会冷了善良的心，伤了温暖的手，危害社会风气。（救人反被诬陷，质疑救人者的动机：不是你撞的你为什么要救？） 3.结果比动机更重要。不能要求人人都是圣人，做好事的动机都纯洁得像天使。主观为自己，客观为他人又怎么了？只要他在做好事，需要帮助的人因他而获益，又何必苛求他的初衷？ 辩证看待动机质疑（怎么办） 1.有根据时要该出手时就出手，这是公民的责任，不管他是专家还是名人。 2.无根据时要慎重，小心求证，避免不负责任的误伤。 3.能宽容时不妨大度，瑕不掩瑜，要允许玉中有瑕，花上带刺。
理性消费征文(吴磬莹)
理性消费 高邮市送桥初级中学八（6）班吴磬莹 随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。人们的消费观念在发生变化，体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明生活方式。 盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象，也是对普通消费者影响最大的一种消费心理现象。因为，人们的消费行为始终会受到从众心理、攀比心理等消费心理的影响，并且这些心理往往相互联系，共同影响人们的消费。因此，在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响，坚持从个人实际需要出发，理性消费。 我们还要尽量避免情绪化消费。它是个人消费受到情绪的影响，而做出不理智的的消费选择的现象。往往是心血来潮、一时头脑不冷静，事后发现这种消费选择并不适合自己的需要。因此，在消费时，我们要注意保持冷静。 还有，我们要避免重物质消费，忽视精神消费的倾向。因为，随着生活水平的提高，人们的消费结构是不断变化与改善的，我们的选择也要有利于人的全面发展。 勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德，是一种民族精神，而不是一种具体的消费行为。作为精神，它是永远不会过时的。特别是我国还处在社会主义的初级阶段，生产力水平还比较低，还面临人口、资源等压力，我们更应该发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从个人思想品德的修养角度讲，有利于个人优秀品德的形成和情操的陶冶，是有志者应该具备的精神状态。当然，不能把勤俭节约、艰苦奋斗与合理消费对立起来，勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。在消费的过程中，我们应该用环保的眼光选购商品。随着经济的发展，带来了严重的环境污染和资源的严重短缺，所以大家应该从自身出发，保持人与自然的和谐发展。这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。特制生活水平提高，应该有适度的消费，但并不意味着不要节俭。 随着人民生活水平的提高，生活用能呈现刚性增长，这是我国的大中城市普遍存在的态势。但，适度消费并不是要降低国民的物质生活水平，而是建立在提高资源利用效能和资源循环开发基础之上的生活方式的改变，这是未来城市文明的必然生态。理性消费既有益于个人，也有益于社会，将促进个人的健康发展和社会的可持续发展。
高中关于美的议论文800字【三篇】
高中关于美的议论文800字【三篇】 导读：本文高中关于美的议论文800字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 美,对于这个字,你一定不会陌生,因为她时时刻刻都在你的身边,装饰你的生活,点缀你的生命. 对于这个字,谁又能说得清呢？恐怕有多少人就会有多少种解释吧!每种生命对于美的诠释都有所不同,因而也演绎着不同的关于美的故事. 花开的刹那是美,天空的流云是美,林里的啼啭是美,绚烂的春光是美.成功时的欢笑是喜悦之美,秋天的落叶是苍凉之美,草上的"水晶球"是奉献之美,人间的感情是最纯洁的美. 我们每天都置身于这样一个美丽的世界,感受春暖花开,感受阳光普照,美在我们的身体里滋长着,已在不知不觉中扎下了根.每个人都有自己独特的美,可能是有时只是未曾发现罢了.读过《巴黎圣母院》,才真正明白美与丑的区别,才知道有一种美是再英俊漂亮的外表都无法替代的，那种美就在我们的心里. 每个人都向往美,向往美好,这是人类的本性."爱美之心,人皆有之.",但上天赋予我们一副身躯,我们便无法改变了,我们所应做的,就是努力造就人格的美,让它的光芒遮盖住外表,让你的美更加与众不同. 这世界上有无数种美,惟有一种是不可能的,那就是完美.这世上
不会存在完美,如果有,那么它就是一种悲哀,哪个人的一生没有遗憾残缺,如果没有,那便是不完整的.我们要学会的就是接纳与包容那份缺憾美,那份最为悲壮,也最为让我们清醒的美. 你如果爱玫瑰的浪漫艳丽,就必须学会包容它那扎手的利刺;如果你喜欢坐在海滩上看浪,就必须忍受那份孤独的清冷.一个人只能欣赏完美的人,是看不到声边的美的. 草地上数星星的情节是美,童年的发音盒是美,追逐阳光春风的日子是美,我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢? 美丽是短暂的,惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间,如宇宙间轻轻滑过的流星,如雨后的彩虹;美丽又是平凡的,只有用心去体会,才能感受到美的涟漪.美,会升华你的灵魂. 朋友,用心去留意身边的美吧,用美丽的眼光去看这个世界,它们变得无处不美.美如此短暂,但我们把它封存在心里,它便永恒了.【篇二】苍颜白发，他们佝偻着背，瘦弱的双脚支撑着一副逐渐老去的身躯。他们在风中笑着，尽管自己的牙齿已所剩无几，但笑容洋溢在阳光中，依旧是那样慈祥美丽！美，其实就在我们身边！ 他们就是乡下的老人们，临田而居，居住的小屋在我家周围零散地分布着，显得渺小。他们的子女在小镇城市里都有自己的一番事业，生活也是在小康富裕的水平，他们的子女也想把他们接到城市里去居住，而他们都不愿意。他们反倒喜欢乡下夜晚的安静，尽管闷热异常；他们喜欢自己的那片田，种着自己大半辈子都在捣腾的果蔬，尽管烈日当头；他们喜欢自己的小屋，那里有他们几十年来生活的点滴，尽
议论文写作心得
议论文写作心得 第一．写出自己的见解和主张。当然是独特深刻鲜明为要，但是限于有些同学的实际水平，往往是心有余而力不足，咋办？冻豆腐——没法办，此不赘述。我对现今较为需要思辨的话题进行了思考，大家读读练练，希望能有所启发，提醒诸位阅读的方法是先审话题，再思考10分钟，想出自己的看法，再跟我拟写的对照，每天练一题。 一．凡事要有积极的心态。 1．不等于进取或入世。 2．人生首先要修身齐家。自安上孝下养是立足点。 3．或等待，或变通，或妥协，或决战。 4．目的要明确，分清上中下三策。 5．自信心是保障，自知之明更是前提。 6．洞明世事，君子见机，达人知命。
二．不能总是拿世界最先进的对照我们，要看到进步。1．是时代的进步。 2．世界大村落的必然。 3．汲取了教训。 4．厚重中华民族文化的沉积。 5．表面文章，但也是进步；或更加令人不齿。 6．循序渐进可也。 三．如何面对现实。 1．治大国如烹小鲜。 2．要有包容之心。 3．要全面看待，不要偏激。 4．从容应对，少发牢骚，多做实事。 5．现实不如想象的美好是很正常的； 现实比想象的更美好可遇而不可求。 6．既有掌控现实之能，又怀高远之志。
7．既有俗能，又不失赤子之心 ——完美！ 四．关注社会。 1．概念逐渐变化，过去是指天下大事，苍生为念，现今是取得经验，自做警戒。 2．现今社会的竞争使人不得不关注社会规则，人们变的更加实际。 3．社会进步使然，即过去的概念作法太虚假。 4．人们更加认清：换汤不换药的真理。 5．没有实际获得，大搞形式，人们失去兴趣。 6．国家安定，人民重心转移。 7．这才是真相。 五．不要盲从。 1．讯息的发达使得人们更容易盲从。 2．宁可信其有，不可信其无的心理。
高中理性消费材料作文
高中理性消费材料作文 消费是经济增长的引擎，“双十一”被寄予了促进消费升级和经济转型的厚望，是大势所趋，但只有规范和理性才能保证它不会在狂欢中走偏。以下内容是XX为您精心整理的高中理性消费材料作文，欢迎参考！ 高中理性消费材料作文篇一伴着零点的钟声，“双十一”来临，天猫购物狂欢节开场仅38分钟28秒，交易额就冲到了100亿元；去年，冲到同样的100亿元则用了5小时49分钟之久。 1亿、10亿、50亿马云和他的阿里帝国，在败家娘们、剁手党的努力下，再次刷新了自己的成绩。11月11日，这个本来略显不一般的日子，在马云和他团队的包装下俨然成为了年轻人和网购一族的狂欢节。随着双十一氛围的不断发酵，从电商到日常的商家，甚至学校的食堂都在这一天推出各种促销方式，来分一杯羹。实在是让人乱花迷了眼。 “双十一”的这场购物狂欢，将国人盲目消费的诟病展现的淋漓尽致，我们不得不反思自己的消费观和价值观。如何辩证地看待这场购物狂欢活动，倡导理性消费是广大商家、政府机关乃至整个中华民族应当共同探讨的问题。 这是一种心理在作祟。其实很多产品不一定就比原价便宜多少，有的甚至只比原价低了一元，但当消费者看到“不
止50%”的宣传标语，再加上周围人扎堆购买的氛围，不知不觉便也在网上买了一些东西。“‘双十一’如今成为一种跟风消费。听到别人说某些商品价格很便宜，成交量和商品评价也都不错，有些人就不断在心里暗示自己：‘这么超值，不买白不买’。其实这是一种畸形消费观。”海大医院心理专家朱红梅表示，很多疯狂购物的人其实是借助购物排解内心的压力和寂寞，找到一种存在感。有些人甚至在过度消费后会产生强烈自责和压力。 “双十一”结束后快递积压、差评漫天、假货、被骗频出。每年“双十一”过后，总有人抱怨“冲动是魔鬼”，买回了一大堆无关紧要、可有可无的商品。 或许有人觉得，“双十一”只是一个网购狂欢节，在这时候谈论“理性”有些不合时宜。可事实并非如此，已有六年历史的“双十一”消费热潮，不能沉醉在逐年攀升的数字泡沫中。如果要获得长足发展，无论是商家还是消费者，都必须有更多的理性。唯有如此，才不会让“双十一”成为一场“垃圾消费”狂欢节。 让人可喜的是，越来越多的消费者面对“双十一”开始呈现一种理性的消费模式。很多人在这一天干脆切掉网络，拒绝狂欢；也有的人提前一个月开始分析和比较各种商品的优劣，然后在双十一这天出手，买到了自己心仪的产品消费是经济增长的引擎，“双十一”被寄予了促进消费
【议论文写作指导】如何写好议论文
如何写好议论文_议论文指导 写好议论文，要着力做到几个方面：既要抓得准，又要说得透，还要理得清。可以参考以下做法。 1、总构出全篇的框架 将阐述道理的过程设置为紧扣思维的“是什么”“为什么”“怎么样”为主体内容的思路。“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于开拓思路的论证结构。至于怎么灵活用好这种结构，则关键在于变通，可根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”中各自的论述侧重点。 2、分解出几个分论点 议论文重在说理，说理要充实，文章要达到一定的篇幅，就必须对中心论点进行剖分，然后对每个分论点进行论证即说明理由。不会剖切出分论点，是不可能写好议论文的!分解分论点的方法有： （1）并列法。即对中心论点进行“横”向的条分缕析，分解出几个分论点，以显示思维的全面性。从各个方面把道理讲深讲透了，文章厚度感就大为增强，才理足气盛。 （2）层进法。即对中心事理作“纵”向剖析，以显示思维的深刻性。分论点间，结构上要呈现出一种先后有序、环环相扣、层层深入的结构美;逻辑上要呈现出“由浅入深”“由现象到本质”的一种“台阶性”思维过程。如“在困难面前”可以分解成这样的几个分论点：①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有;②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱;③要分析研究困难，千方百计地战胜困难。这三个分论点就呈递进关系。（ 第1页共6页
（3）对比法。即将事理分解成正反两个方面，以显示思维的鲜明性。如“学贵多问”可以分解成这两个分论点：①多问可以相互参照，便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废。（ 3、引用典型鲜活论据 论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。 【例文】 好奇心 好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗?心?。 有一种?好奇心?在鲁迅的文章中最为常见;那驱使国民争先恐后看?砍头节目?的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿Q?革命?的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为?好奇?罢了，?心?却是失去了的。这样 第2页共6页
高中议论文作文范文
高中议论文作文范文说“安” 心安者，成万事。 ——题记 观花者心安静待，才能看到昙花惊人的美艳；采药者心安静寻，才能找到举世难求的灵芝。生活中，处处需心安。心安者，成万事。 遭遇坎坷时，需要心安。李白被贬回乡，却豪放不减，安心享受难得的自由。于是，有了“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的潇洒与大气。苏轼流放海南，却悠然依旧，安心享受难得的悠闲，于是，有了“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的自在。李白、苏轼仕途失意，但内心却并不为之所动，而是依然心安自在，快乐满怀，于是，成就了他们驰骋诗坛，流芳千古的伟业。心安者，成万事。 身处逆境时，需要心安。史铁生，不到二十，下身就残废，但他却并未被吓倒，而是安心于写作，终于成为现代文坛一颗耀眼的明星；海伦?凯勒，双目失明，但她却并未被压弯，而是安心练习说话，终于成为生活的强者、世人学习的楷模；史蒂芬?霍金，全身仅有两根手指能动，但他却并未被击垮，而是安心努力用两根手指写书和工作，终于，一部《时间简史》惊叹世人。他们，都是生活中的不幸者，然而，他们却用内心的安然和自身的努力，使自己成了生活中的万幸者。心安者，成万事。 面临成功时，需要心安。试想，如果没有居里夫人在发现钋后仍安心钻研，怎会有化学元素“镭”的发现？如果没有我国领导人在国家高速发展之时，仍不满足于现状，安心办事，怎会有中国今日傲立于世的辉煌？不沉湎于已有的成绩，安心创造新的业绩，一次次的成功必将不断垂青于他。心安者，成万事。 前方乌云密布，与其无方向乱窜，不如安心静待并不断积蓄能量，待准备好，调整好，以一颗安然之心，借风之势、山之力，还怕撑不出个晴空万里？ 面对坎坷，安心处之；遭遇失败，安心处之；面对成功，安心处之。朋友，携一颗安然的心，快乐出发吧！梦想，就在不远处。 心安者，成万事。 【点评】 本文优点：（1）始终扣题。开头就摆出中心论点，然后围绕它分3个层次加以论述，篇末点题，呼应开头。（2）结构清晰。文章采用总分式结构，先总论，后分论（遭遇坎坷，需要心安；身处逆境，需要心安；面临成功，需要心安），再总结，条理十分清楚。（3）语言简练。全文语句流畅，几乎没有一句多余的话。不仅如此，作者还不断变换句式，从而摆脱了单调。比如，第二节用“……，却……”，第三节用“……但并未……而是……”，第四节则改用假设关系复句“如
议论文如何写得深刻
高二第一学期第一次大作文训练 ——议论文如何写得深刻 议论文要求论点深刻，说理透彻，能发人深省，给人启迪。“深刻”一直是高考评价考生作文的重要标准。怎样才是深刻呢？首先我们了解《考试说明》是如何解读“深刻”这一标准的。 《考试说明》关于“深刻”的要求： 透过现象深入本质；揭示事物的内在关系；观点具有启发作用 如何才能写出深刻的考场作文呢？ 2016年全国卷作文是漫画材料题： 一个孩子第一次考了100分，得了一个吻，第二次考了98分，挨了一巴掌。另一个孩子第一次考了55分挨了一巴掌，第二次考了61分得了一个吻。 作文材料背后潜藏着给考生的规定性任务：“你（考生）怎么看待这种现象”。能否透过现象思考背后的原因和实质，就显示出学生思维品质的高低，表现在作文中就是立意是否深刻。 这里我们可以层层追问，自问自答的方法去探究深层的原因： (一) 朝深处想，揭示深层原因 就这幅漫画来说，我们首先可以思考一个问题：为什么成绩下降就受到责罚，成绩提高就得到奖赏？——因为家长只重视学生的分数，只以“分数”升降为标准。 下面我们还可以继续追问： 为什么家长只重视学生的分数，只以“分数”升降为标准？因为对学生的评价标准单一，分数高就是好学生。 分数高就是好学生吗？分数是学生成长的全部吗？ 分数高能一直高下去吗？ …… 提出问题，分析问题，层层追问，可以引导思路不断拓深。有了以上思考，我们应该如何去做呢？ 1、不以分数论英雄，应该有多元化的标准。 2、成绩有短期和长期的区别，不必太在意一时的成绩。 3、进步与退步是生活的常态，正确看待进步与退步的关系。 4、不要苛求完美，在不完美中追求优秀。 …… 当然，写文章时，我们不必对所有问题逐一回答。有的问题，也可能不止一次提问，不止一次回答。只有这样，才能提出深刻的观点。 请看下面优秀例文，注意思考划线文字部分是如何阐述观点的。 例1：漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚；第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。 看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。 ——《切勿一“叶”障目》在第一幅漫画中，前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻，后一位则因为拿了不及格的
双十一理性消费作文800字5篇.doc
双十一理性消费作文800字5篇双十一理性消费作文800字5篇 双十一理性消费作文800字 又是一年双十一到了。你看，在提前一个星期时，妈妈就在跟爸爸商量买什么了。 我仔细地听着，听他们说些什么：买鞋子、裤子、衣服听着，听着，我就不禁插进嘴去：这么多东西，得花多少钱呀! 妈妈笑着说：双十一是多种商品打折的时候，东西比较便宜，所以在这时候买东西是比较划算的。唉，原来双十一就是一个购物节呀!我马上给老妈提出要求：你们买东西的那天让我也跟着呗! 妈妈说：好吧，但那天是要熬到12点抢东西的，你可不要犯困哦! 我满口答应。 第二天早上，我来到学校，只听教室中也是一片谈论双十一的声音：双十一那天你们都买什么啊? 买同学们脸上那兴奋的表情，让我对双十一更加好奇：双十一有啥让人兴奋的地方? 终于，双十一来了。这天正好是周五，爸爸妈妈都早早地回到了家。一看参战人员到齐，妈妈马上给我们一人发了一部武器手机，并开始给我们分配任务：1号小分队主要抢家居用品，2号小分队主要抢书籍和玩具我们的神经都高度紧张，好像一个个要上战场的士兵不错，我们一会儿就是要经历一场抢东西大战。 可是我亢奋的神经并没有持续多久。刚过九点，我的上下眼皮就开始打架了，要熬到12点，对一个习惯早睡的孩子来说，可真不是一件易事!我坚持着，好不容易过了11点，我实在是困到了极至，倒头就睡到了沙发上。可是没等半个小时，就听到妈妈喊：快点起来，开抢了! 我马上爬了起来，拿起手机开始抢东西，我有些慌不择路，见什么便宜就买什么，爸爸也是这样，还是妈妈比较理智，说：不要乱抢!抢一些我们需要的! 听到这，我才开始慢慢挑选，可是虽然这样，我和爸爸仍买了许多我们不
议论文800字作文高中【三篇】
议论文800字作文高中【三篇】 【篇一】心要在焉 泰戈尔曾说：“人的一生有着深刻的愿望，雕塑、绘画、诗以及宗教，我们为之付出不懈努力，不为别，只求不朽。”认定一个目标，为之奋斗终生，心在焉，终点就在眼前。 在黑暗中曲折前行，不畏艰苦，心要在焉。 是什么让韩信屈于胯下之辱，只为日后一次搏击?是什么让勾践卧薪尝胆，忍辱负重东山再起?是什么让布鲁诺不惧命运的火舌，高颂科学的赞歌?是那为信念献身的灵魂，穿过昏黑的洞*，在世界英雄之林大放光华。他们心无旁骛，只为一抷精神的乐土。“一切愿望的本质享乐乃是精神之悦。”那不只是罗素——人的呐喊，那是无数虔诚心灵的颂歌。曝霜露何妨，遍地棘草又何惧?心在焉，黑暗终成光明。 在名利中目不斜视，不屈*，心要在焉。 “真正的光明，不是没有被黑暗浸染，而是无法被黑暗掩盖自身的光辉，真正的英雄，不是对世俗避而远之，而是在世俗中坚守自我”，罗曼·罗兰的话仿佛一记醒目，震撼了无数心灵。英雄就如刘备，受人景仰却为那圣洁的家园甘于落魄;英雄如李斯，身处宦海却抓住信仰的浮木，自主沉浮;英雄当如拿破仑，没有沉迷于甘醇美酒，只为法兰
西燃尽生命之灯。名利*如毒药，若非心在焉，只能被它腐蚀心骨，碌碌一生。 在变迁中坚守自我，不随流波，心要在焉。 李斯特大概是命运之神的宠儿，天赋极高的他年纪轻轻就在维也纳书写传奇。但他并没有因际遇改变而放弃心底对音乐的热忱。卢梭守着一份愧疚度过一生，《忏悔录》中的只言片语，诉说着他未随岁月涤荡而褪色的真诚。安德鲁·马修斯的《感恩的心》不正是他人生中不变情怀的写照吗?心在焉，犹如一盏耀眼明灯，指引未来的路。 花儿愿为一只鸟，鸟儿愿为一朵云，而它们不变的是对生的热爱和追求。心在焉，不论在宦场，在野林，心怀未来便有了舟。心在焉，我们终能踏上命运的圣殿，满身花雨又归来。 【篇二】最是花影难扫 繁花锦簇，投下一片馥雅浓香的影子。花在，花影在，不易察觉，却也无法扫去。 习惯，是一个人的影子，若观影可知花疏密，则观影亦可知人行迹。虽轻至无法称量，不被在意，却也无法摆脱，分外“沉重”。 人们的习惯是多样的，却无一例外，都充当了花影的角色。 日常生活中，穿衣吃饭、上学上班、睡觉晨起……
作文怎样写得深刻
评点上周作文：如何尺幅兴波 作文与画画有很多相似点，一幅很小的画，却让人看到无限广阔的风景，这就是所谓“尺幅千里”。一篇短小的文章，如果情节、结构处理得当，也会曲折动人，扣人心弦，这就是我们上周讲的《如何写出事件的波澜》。很多同学都能掌握一两种方法，能够制造一点小小的波澜，只是不知道如何使波澜再曲折一点，把文意开拓得更深刻一点。 比如张阳运用欲扬先抑法，写班上的一名女同学不仅人长得丑，又缺点多多，成绩超差，自然大家都不愿与她为伍，全班把她孤立起来。可有件事，却让同学们改变了看法。原文如下： 那天体育课，她一个人闲着没事儿，就去捡垃圾。一节课，她把大多数垃圾都捡完了。也正是那天，她捡了十四元钱，交给老师还给了失主，那位同学十分感谢她。 这部分应是全文的重点，但张阳却写得很简略，没有波澜，不能很好地突出她的心灵美。 如何通过增加情节（波澜），突出她的心灵美呢？何老师作了如下的修改： 那天体育课，别的同学玩得可高兴啦。只有她一个人闲着没事儿，就去操场边捡垃圾，同学们见了都窃窃私语，以为她神经有问题。一节课下来，她把大多数垃圾都捡完了。正巧校长路过她身边，见她埋头捡垃圾，大大地赞赏了她一番，还说这是我们五（一）班的光荣。也正是那天，她捡了十四元钱，交给老师还给了失主，那位同学也十分感激她，还写了表扬稿，在学校的“红领巾广播站”广播呢。我们五（一）班出了一个拾金不昧的人，我们都为她骄傲。 老师增加了两个情节，一是她捡垃圾受到校长表扬，一是她拾金不昧成为学校新闻人物。两件事都为班级增了光，同学们都很佩服她，自然也改变了对她的看法，达到了欲扬先抑的目的。张阳原文没有细致考虑，叙事没一点波澜。而该文增加了同学的误解，校长的表扬，失主的感激。不单文字增加不多了，情节丰富了曲折了，达到了“尺幅兴波”的功效。 下面这篇短文也有一些波澜，但为什么没写成功呢？我想可能也是不知如何制造波澜有关吧！ 我终于如愿以偿 我一直想得到一样东西，那就是——电脑，一台真正属于我的笔记本电脑。 ．．．．．．．．．．．．．．我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“如果你能自己出一千元，我就帮你把剩下的补足，让你买一台笔记本电脑。” 我有压岁钱八百多元，只需攒一百多元就行了。 我决定靠干家务来赚这一百多元钱。妈妈给我列了一个价目表：洗碗3元，拖地3元，扫地3元，最后一项大扫除钱最多——30元。妈妈还像《梦想的力量》里“瑞恩”的妈妈一样，为我找了一个饼干盒，画了一百二十个格子，每挣一笔钱就涂一个格子。 我开始干活了。平时每天拖地、扫地，周末大扫除。我干了三个多星期，就凑足了两百元。 我和妈妈来到了买电脑的地方，妈妈为我挑了一台五千多元的笔记本电脑。 太好了，我终于有了一台真正属于自己的电脑！我终于如愿以偿了！
关于精神追求的议论文高中范文
关于精神追求的议论文高中范文 【篇一】 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间。 我喜欢这首诗，并不仅仅是因为它读起来朗朗上口，更深沉的意义是它每时每刻都在提醒着我们大家奋发向上的精神。不信？我就是一个很好的例子啊！ 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 曾经，我很讨厌学习，因为它像一座大山压得我好辛苦，好累。我常常幻想：如果人一出世就上知天文下知地理，那该多好呀！然而，世界上是没有这么“美味”的免费午餐。 直到有一天，我看见爱迪生的一句名言“天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水！”，我才明白之前的想法是那么的愚蠢。回想起着名的科学家居里夫人在研究镭时，经历了“千千万万”次的失败，都毫不丧气，更出乎人意料的是？她竟说：“虽然失败，起码让我懂得了那么多的失败途径！” 我想，不管在多么艰难的情况下，人就应该要有学而不厌。勇往直前的精神。此后，我对学习便是产生浓浓的
兴趣了。 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。 记得在一次测验中，我竟然拿到了全班第1名，真是皇天不负有心人！为此，我兴奋极啦！可是，快乐并不长久。我发现，老师改多我8分了。那么算一算，我不就排到第五名去了？哎……难道好事就遇不上我吗？ 刹那，一只恶魔浮现在我脑子里，它用狠狠的语气对我说：“笨蛋，蠢猪，你不去告诉老师不就行了吗？那你不就能在第一名稳坐如山了吗……”我想了想，觉得似乎有道理。顿时，一阵清脆的声音打断了我的思绪，哦！是我脑子里的天使，它一本正经地对我说：“嘿！主人主人，不能这样做，荣誉算什么？人重要的是内涵，一定要诚实……”恶魔和天使吵了起来啦！在矛盾中，我竟然听了恶魔的话。 此后的几天，我心里一直毛毛痒痒的，好像干了什么通天坏事一样，连自己都不能宽恕自己。我知道了，是那“分数”做的怪。最后，我鼓起万分勇气向老师说明一切，呵呵！老师不仅原谅了我，还夸了我呢！ 没错，做一个诚实的孩子真不容易，常常会有人为一时的利益撒下谎言。朋友，要知道，有些东西一旦错过就不会回来，它比利益更珍贵，它，便是诚信精神！我愿排除万难，只求“清白”。 【篇二】
写议论文的六个步骤6篇
写议论文的六个步骤（第一篇： 议论文，分析事实，论证道理，当然要遵循必须的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上，就是具有必须体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢 一是根据议论问题的一般思维模式，应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”(或曰“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点，“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证，“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论，或者提出前瞻性期望等。这一点，众所周知，兹不赘述。 二是分析问题即本论部分，要按必须的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个:是什么，为什么，怎样样，何果。一般情景下，一篇中学生议论文作文，其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开，其分论点之间都要构成必须的联系。一般来说，有并列式、递进式和对照式三种。 所谓并列式，就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点，逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写，那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。 递进式同并列式结构相比，除了论点之间的意义联系不一样以外，其段落的结构模式与并列式相同，就不再说了。 所谓对照式，就是从论题的正反两个方面入手，进行正反比较论证得出结论。其优点是结构简洁，论证充分，容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点，一段从反面论证观点，最终得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后，紧之后用转折或者假设的方式从反面展开论述。 写议论文的六个步骤（第二篇： 议论文是论述问题的，当然要有必须的思路，即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们明白，议论文是论证问题的，你在提出议论文论点后，就要摆事实，讲道理，让你提出的论点令人信服地确立起来。所以，中心论点和各分论点之间就应当是因果联系，即中心论点是“果”，分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。 作为一个高中生的议论文作文，最起码要做到在中心论点和各分论点之间，论点和论据之间要有必须的因果联系。 学生提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“仅有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。稍加分析，就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性，是，分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着，使绝望变成期望”，“坚守是一种信念，使普通变得高尚”，“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话，只需在这三个分论点之前加上“因为”，在“坚守很重要”之前加上“所以”，再连起来念一下即可。