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《狼》教学设计

预习要求:

①对照注释理解课文,读课文,理解语文的批注。

②从语言理解的角度,每人就“……写出了……”、“……表现了……”准备说一句话。

教学环节如下:

一、教学铺垫(3分钟左右)

1.导入。

2.抢答(检查预习)——作者,体裁,形象,层次……

二、读——读准字音。(5分钟左右)

1.同学们齐读课文,老师听音。

2.请同学们注意如下字词的读音。

缀苫倚薪暇黠

三、读——读懂词意。(6分钟左右)

1.同学们读课文,读注释。

2.请同学们向老师自由提问,看还有哪些字词不认识,哪些字词的意思弄不懂。

3.教师强调如下字词。(重点在第四段)

①指出用法:止()犬()洞()隧()

②理解词意:去()股()盖()耳()

③理解词意:少时()顷刻()变诈()几何()

④辨析词意:目似瞑意暇甚意将隧入以攻其后恐前后受其敌盖以诱敌

四、读——读顺句子。(6分钟左右)

1.同学们杂然地习读课文,要求做到不掉字,不换字,不倒字,不多字,不“哽”字。

2.教师重点辅导两个句子的读法。

①两狼之并驱如故。②其一犬坐于前。

五、读一一读懂故事。(14分钟左右)

1.全班同学分段朗读课文,每读一段之后,一个同学读课文中的编者已写好的评点。同学们从屠户的角度、从情节的角度理解课文内容。

2.全班同学再分段朗读课文,每读一段之后,一个同学读自己写的课文评点。同学们从“狼”的角度理解课文内容。

3.同学们继续分段朗读课文,每读一段之后,老师自说对课文的评点。引导同学们从“语言表达”的角度理解课文内容。

如此读读评评、评评读读,三读三评,形成的内容如下:

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

品评一:写屠夫遇狼,点明时间、地点和矛盾的双方。这是故事的开端。

品评二:文章开门见山,写两狼追一人,揭示险恶的情境,扣人心弦。

品评三:文章言简意赅,开门见山,记叙的要素交代清楚,渲染出令人紧张的气氛。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

品评一:写屠夫俱粮,表现屠夫的迁就退让和狼的凶恶贪婪。这是故事的发展。

品评二:狼得骨而不止,使人感到屠夫面临巨大危险;后狼止而前狼又至,屠夫随时有受到攻击的可能。

品评三:描写细腻、生动,投、复投一表现屠夫一再退让;“并驱如故”——不仅表现了狼的贪得无厌,而且表现狼懂得配合作战。

屠大窘,恐前后受其放,顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

品评一:写屠夫御狼,表现屠夫的果断抉择和狼的不甘罢休。这是故事的进一步发展。

品评二:狼穷追不舍,屠夫在情急之中迅速占据有利地势,人与狼形成紧张的对峙局面。

品评三:恐,顾,奔,倚,弛,持——一连串的动词写出了屠夫在紧张险恶的环境中还能保持清醒的头脑,设法与恶狼斗。

少时,一狼径去,其一大坐于前,久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,只露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

品评一:写屠夫杀狼,表现屠夫的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。这是故事的高潮和结局。

品评二:狼的一走一留,“一狼洞其中”,将危险性渲染到了极点,真是一波未平,一波又起,直到禽兽“顷刻两毙”,读者悬着的心才放了下来。

品评三:“一狼径去,一狼犬坐于前”--表现狼另有图谋和牵制屠夫;“意将隧入以攻其后”——表现狼迂回包抄的狠毒。“数刀毙之”、“亦毙之”充分表现了屠户的勇敢果断。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

品评一:作者发表评论,点明故事的主题。此为第二部分。

品评二:结尾仅20字,从实到虚,将主题升华到一个新的高度,寓意丰富而深刻。

品评三:人有狼没有的智慧、勇气和力量。对狼一样阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想,不能妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。

六、读——品读意味。(8分钟左右)

1.讨论题:怎样理解课文语言简洁生动的特点。

2.每个同学以“……表现了……”或“……写出了……”说一句品析课文语言的话。

3.同学们发言的主要内容有:

晚:说明当时已是路上无人,屠户处于无援境地。

途中:写出了特定的环境和地点。

缀行甚远:写出了狼紧跟人的时间之长,距离之远,写出了狼的险恶用心,也写出了狼对屠户的力量还不知底细,还在进行观察,这初步表现出狼的狡诈。

一屠、两狼:对比,屠户单独一人,狼是两只,写出了屠户身处险境。

投以骨:与前文相照应,又为故事的发展起了推动波澜的作用,也写出了屠户在想办法摆脱险境。

投,复投:表现屠夫一再退让。

仍从:写狼的贪婪,狼的胆子越来越大,得寸进尺,步步紧追。

后狠止而前狼又至:甩不掉狼,形势紧迫,屠户面临受到攻击的巨大危险。

并驱如故:表现狼的贪得无厌,也表现狼知道配合作战。在这个时候,屠户的险境丝毫没有改变,反而更加危险,屠户好像到了山穷水尽、无路可走的地步。

窘、恐:写屠户的心理;也写屠户更加陷入困境,气氛更加紧张;还写屠户已在重新考虑自救的方法。

恐,顾,奔,倚,弛,持:一连串的动词传神地写出了屠夫的心理、动作和神态,写出了他在紧张险恶的环境中还能保持清醒的头脑,抢占有利地势,准备与狼搏斗。同时让故事情节稍稍得到舒缓。

弛担持刀:写屠户准备奋起搏击。

敢眈相向:写出了狼眼光的凶残与贪婪,写出了两狼伺机进攻、双方处于决一死战的相持阶段,气氛异常紧张,动人心魄。

一狼径去:“径”字用得巧妙,留下了悬念,为写狼的狡诈埋下了伏笔。

其一犬坐于前,目似瞑,意暇甚:这又是一个悬念,狼的表现简直令人不可思议。仅12个字便淋漓尽致地刻画了狼制造假像、伪装悠闲的神态。狼装着若无其事的样子,实际上是在实施阴谋。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之:写屠户机警果敢,不失时机,迅速出击。

转视:把惊心动魄的情景展现在眼前,把情节推向高潮。

一狼洞其中:将危险性渲染到了极点,真是一波未平,一波又起,原来“一狼径去”是为了前后夹击。直到禽兽“顷刻两毙”,文章中的悬念才得到了圆满的解决。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌:写屠夫的醒悟,更写狼的狡黠。教育人对狼一样的人一定要提高警惕。

结尾:卒章显其志。

……

4.教师就最为重要、最为精彩的内容小结,学生记录:

课文语言简洁生动。如开头20字,写出了故事的时、地、人、环境,渲染出了紧张的气氛;又如结尾20字,点出主题,寓意深刻。中间100多字,写出了一个波澜起伏、扣人心弦的故事。凡写人、狼的动作神情之处,无不表现人、狼的性格特点。文章正是通过一连串简炼生动的描写,把狼的“变诈”、屠夫的机智,表现得淋漓尽致。

七、读——演读情境。(3分钟左右)

1.师或生试用湖北评书或者读故事的语调朗读课文。

2、课堂小结,完成板书:狼黠一一笑

从文言文教学的角度看,这是一个全新的设计。

新意之一:没有串讲,没有翻译,有的只是:朗读。

所谓“教学千法读为本”,是指出声的诵读。“读懂词意——读顺句子——读评故事——品读意味”的教程既表现了教者思路的科学严密,更表现了教者是真正地在用朗读的方法让学生理解课文的内容和意蕴。

新意之二:没有分解,没有切割,有的只是:评点。

读读评评、评评读读,三读三评”是本教例最有特色最有创意的闪光点。师与生融为一体,用“多角度反复”的方法评点课文,阅读视点的变化引来了课文的三维的立体的动感。这既是优美的教法,也暗含着学法的熏陶。

新意之三:没有大段的讲解,没有滔滔的分析,有的只是:品味。

每个同学以“……表现了……”或“……写出了……”说一句品析课文语言的话——这个有力的教学问题引发出学生对课文每一个细节的咀嚼品析,学生在此时是学习的主人,学生在此时也酝酿了教学的高潮。

上述教学设计最大的特点就是“板块式”思路:读懂词意——读顺句子——读评故事——品读意味——表现出极为清晰的呈板块层进式的教学思路,给人一种清晰明了、一目了然的感觉。这种板块式教学思路能够很好地解决课堂教学中“无序”的问题,不管是对于无经验的年轻教师还是对于比较成熟的教师,都有实实在在的运用价值。由于“板块”二字的出现,教师在备课时要考虑板块的切分与连缀,考虑板块之间的过渡与照应,考虑板块组合的科学性与艺术性,这就改变了老师们常规的备课思路,有利于提高教师的教学设计水平。不仅如此,由于简洁明了的“板块”组合中必然有让学生充分地占有时间、充分地进行活动的“板块”,这就能有效地遏制教师的过多讲析,有效地调动学生的积极参与;这也就落实了教学大纲对我们的教学改革的要求。

狼性领导力

狼性领导力 现如今的管理学中,很多人都以狼的各项习性作为学习借鉴的本源。那么,为什么现代领导力都强调狼性法则?狼文化到底蕴含了怎样的魅力? 一:整体至上 在夜里,没有哪一种声音比狼群异乎寻常的嚎叫更阴森、凄楚、可怕而又动听的了。它们仿佛在宣告:“虽然声音都各有不同,但我们是一个整体,所以最好不要惹我们。”二:忍辱负重 狼不会为了尊严,在自己弱小的时候,去攻击比自己强大的东西。 很多伟大任务是经历过磨难才成功的,领导者必须懂得忍辱负重,要象一位母亲一样勇于牺牲。看不到这一点,你就会被眼前所谓的尊严打倒。 领导者最大的使命是使员工听到公司强大的声音中有自己的那一份,这将使公司变得更加强大。 三:顺水行舟 跳上一块浮冰到达对岸,狼知道如何用最小的代价,换取最大的回报。 领导者永远懂得是时势造英雄,而不是英雄造时势。 四:自知之明 狼也很想当兽王,但狼知道自己是狼而不是老虎,所以狼选择了草原这一细分市场,这是典型的差异化战略。 领导者需懂得专注于一点可以使自己成为这一领域的老虎,而不是不自量力的去当一切动物的王。 五:利益至上 狼很想做一个善良动物,但狼也知道自己的胃只能消化肉,所以狼唯一能做的只有每次都干干净净的吃掉自己的猎物。 大富人家通常出不了人才,伟大的旗帜下往往出平庸的员工。领导者懂得所谓职业化就是利益背后的原则至高无上,法不容情。 六:血浓于水 狼虽然通常独自活动,但你不会发现有哪只狼在同伴受伤的时候独自逃走。你是否有能力让人们跟随你冲锋陷阵,取决于你是否让他们确信你心中装着他们的利益。

领导者要懂得斗志是可以用鲜血激发出来的,鲜血能够形成团队牢不可破的信赖(军队是最典型的例子)。 七:原则至上 狼在小狼有独立能力时就坚决离开它,因为狼知道,如果小狼当不成狼,就只能成为羊了。 领导者绝不应把精力放在落后的员工身上,而是把精力放在表现不错的员工身上。八:知彼知己 狼尊重每个对手,在每次攻击前都充分了解对手,而不是轻视它,所有狼一生的攻击很少失误。 领导者要明白,自己的胜利并不一定是因为自己有多么强大,而是取决于自己是否比对手更用心!知彼知己,才有可能百战百胜。 九:持续基因 公狼会在母狼怀孕时一直保护它。直到小狼能够独立生存,“狼心狗肺”对狼是不公平的。十:团队精神 在动物里面,大雁能比其他动物飞得更远、狼比其他动物更强大,都是源自团队之间的配合。 领导者懂得通过尊重、鼓励其他成员表现自我,整个团队定会变得强大而令人敬畏。 领导者懂得超越利益的文化才是一个团队凝聚的核心。

最全面的英语单词图像记忆法

Animals(动物) ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁 分析:an――一个;t――形状像伞; 记忆方法:蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析:b――近似数字6;ear—-耳朵; 记忆方法:6 只耳朵的熊 bird [ b?:d ] n . 鸟 分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母; 记忆方法:比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉 分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e——“鹅”的拼音; 记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶 分析:butter――黄油(奶油);fly――飞; 记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶 cat [ k?t ] n . 猫 分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞 记忆方法:一只猫在擦雨伞 cheetah [ 't?i:t?] n. 印度豹 分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;

记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写; 记忆方法:我吃了一头母牛 crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼 分析:c——“吃”的拼音首字母;ro——“肉”的谐音;co——“cola”的简写;di——“弟”的拼音;le——“乐”的拼音; 记忆方法:鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐 dog [ d?g ] n.狗 分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母; 记忆方法:我不想做狗 duck [ d?k ] n.鸭子 分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ 'elif?nt ] n.大象 分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁; 记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝 fox [ f?:ks ] n.狐狸 分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀; 记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀 fish [ fi?] n.鱼 分析:f——形状像拐杖;is——是;h——“活”的拼音首字母;

四年级语文上册期末试卷(新教材)

最新审定教材精编版 部编人教版四年级上册语文期末试卷 一、给下面字组词。(9分) 良消获 费述赞 二、拼拼音,写词语。(6分) 1.我们都知道古人有腰间pèi()玉的习俗,而dì wáng()腰间则jì() 着金玉带以显huáng jiā()地位的尊贵。 2.爸爸zhuān mén()从网上xuǎn()购了一批天然é luǎn()石, 品质jiān yìng(),色泽鲜明古朴,kàng()压耐磨。 3.最近yán jiū()表明,变色龙不是靠色素细胞变色,它shàn yú() 随环境的变化而改变自身的颜色,duǒ()避天敌,捕捉猎物。 三、想一想,看一看(9分)。 ()()() ()的夜晚()的生活()地看 ()()() 四、选词填空。(4分)来源: 窝穴圈塘 1.不入虎(),焉得虎子。 2.爷爷刚打扫好了羊()。 3.金窝银窝,不如自家的狗()。 4.村外的鱼()里养满了各种各样的鱼

五、我会照样子写词语。(6分) 1.填写AABB式的词语。 (1)美丽的月亮牵着那些()的小星星,好像也在天上走着。 (2)几年前还是()的泥土路,现在已经变成了平坦的公路。 (3)弟弟刚学会写字,写出的字都是()的。 六、我会背,我会填。(11分) 1.那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,____________。再近些,只见白浪翻滚,____________。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进____________ ;____________,好像大地都被震得颤动起来。 2.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 ______,_________。 3.博学之,审问之,_,_,笃行之。——《礼记》 4.空山不见人,但闻人语响。 ______,_________。 5.差之毫厘,_______ 。 七、课内阅读。(14分) 《走月亮》片段 啊,我和阿妈走月亮…… 有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地,,啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着,, 多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮! 1.在括号里填写合适的词。(4分) ()() 的月亮的夜晚 ()() 2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解(4分) 3.文中明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁

领导力课程详细内容

领导力课程详细内容(希望大家好好学,帮助提升自己) 背不会铁定讲不出,讲不出就做不到,做不到就得不到想要的结果。工作作风: 1、认真! 2、快! 3、坚守承诺! 作为领导者就必须坚守自己的承诺,说到做到。(犹太人严格要求自己坚守承诺) 三大态度: 1、保证完成结果。 2、绝不找借口。 3、行动、行动、立即行动。 结果为导向,结果与任务不同,必须得完成的是结果,不是任务。康寿源健康管理咨询公司CEO 范思德 领导者:永远先让那些认同你的人得到好处。领导者自己要什么就奖什么(钱、知识)。 带团队先带形,再带神,最终形神合一(先有形式,后有灵魂)。通过行为改变精神。 领导者:要先成为追随者,才能成为好的领导者。 战斗力不强,一定是你的机制和系统不行。

第19期总裁领导力班:全力以赴投入,不允许提意见,保证全新的你。 承诺书 我郑重承诺,从这一刻开始,我将全身心的投入,放下自己,认真学习总裁领导力的全部内容,用总裁领导力的内容在2010年公司营业额提高50%以上。 承诺人: 领:是战略、是方向、是十字路口的选择。 企业家:不是把事情做对,而是永远做对的事情。永远是从战略的角度做势。做的是势,不是术的问题。把事情做对是员工的事情。领导人造的是势,做环境的势,也就是场——磁场。公司的环境也一样,要造好的环境,硬环境和软环境,当你把势做起来时就势不可挡。 男人的成功和另一半有直接的关系。嫁对的老公,比教老公做对的事更重要(教儿子选老婆的方法)。不从战略家的角度看人生,永远都是失败的。 企业家三个阶段:看山是山,看水是水; 看山不是山,看水不是水; 看山还是山,看水还是水! 导:是执行,是结果。领导人要的永远是结果, 没有拿冠军,就是失败的结果。企业家最怕的是说到做不到。只要我们今天共同成长。 企业中最可恨的人就是马后炮的人——老鼠文化。

狼图腾《舞蹈鉴赏》

《狼图腾》舞蹈鉴赏 狼是蒙古族的图腾,《狼图腾》是蒙古族民间舞蹈。它是男子群舞,是北京舞蹈学院参加第八届全国"桃李杯"舞蹈比赛的舞蹈作品,编导是黄云松。它以深沉、豪放、忧郁而绵长的蒙古长调,与以幽蓝为主色调的幽静而浪漫的舞台灯光,在整个舞台中构造了一种充满危险却又浸透着神秘的意境,让人不由自主的联想到草原的夜晚。一群舞者,用他们那独特的蒙古舞姿,成功的在这充满奇异魅力的舞台上塑造了一群草原狼的形象,表达了蒙古草原苍狼的孤傲、不屈以及团结,展开了一支悲壮唯美的舞蹈。它颠覆了人们一贯对狼的嗜血贪婪负面印象,展示了狼群内部团结的意志以及温情的一面。 幕启,一片幽蓝色的光晕下,一个男子以一种透着凌厉感如同野兽般的姿势站立在舞台中央,周边有四个相同服饰的男子,以同样的姿势围绕着他,如同被簇拥的狼王。一阵沉闷压抑透着大气磅礴的音乐声传来,几名舞者以一种缓慢的节奏舞动着身体,形成一个诡异而神秘的圆阵,似乎在进行一场古老的祭祀。一种仿佛来自远古的蛮荒气息扑面而来,深深的触动了人们的心弦,让人们不由自主的沉迷其中。 灯光一阵闪动,舞台上蓦然出现了更多的舞者,他们一起加入了这如同祭祀般的舞蹈。乐声转变的严肃,如同苍狼般的舞者们快速形成一个三角阵,他们俯下身体,手腕不断颤动着。顿时,一阵如秋风般萧瑟,一股肃杀气息的声音夹杂到音乐中。锐利的三角阵,附带着杀戮气息的音乐,舞者们起伏着身体,如同草原上追击猎物的狼群,舞台上弥漫着一种紧张而危险的气氛。 乐声转为豪迈潇洒的曲调。舞者们在台上不断调度着方位,时而夹杂一个粗犷奔放的跳踏步,就像在草原上奔跑嬉戏的狼群,给人一种轻松的感觉。突兀的,一声枪响,位处中间的舞者一个侧身跑跳步后伏倒在地,似乎是一只狼中枪了。 他挣扎要站起来,却又再次倒下,其余的狼静静的看着它,眼中似乎充满了鼓励,。终于,头狼似乎忍不住了,他们不愿放弃同伴,他上前将伤者扶起,双双高傲的仰天长嚎,群狼震动。 可能是黎明到来了吧,一阵鸟语声传来,舞者们不断的做出各种跑跳步,给人和谐温馨的感觉。最后,他们组成一个巨大的圆阵,中间是两个身体相靠的舞者,目光坚定,似乎对未来充满了希望。幕落。 《狼图腾》是一个充满野性与激情的舞蹈。它的动作粗犷奔放,步伐轻捷洒脱,既有蒙古的气息,又很好地展示了狼的原始的野性和顽强的生命力、以及那坚不可摧的团结精神。作品利用蒙古舞特有的豪放洒脱,亲近自然的舞蹈特征,在舞台上塑造了一群草原狼的形象。狼的野性与孤傲也只有蒙古舞蹈才能贴切的表现出来。 狼的团结,不屈与那铮铮傲骨,正是现代生活中的人们所缺少的,也是舞蹈《狼图腾》所呼唤的。

狼性管理

解读狼性管理 狼是草原上的霸主,陆地上动物的强者。狼的一生布满坚辛、而且非常短暂,尽管最多只有十多年的寿命,但它们同样活得轰轰烈烈。在草原上,草原人常常觉得平台后面没有平安,危险后面还有危险。狼也是如此,它们不仅面临着人类的大量捕杀,而且一生振奋,部份时间都处于饥饿状态。为了生存,它们不得不四处寻找食物,有时为了跟踪猎物,一连几天都不能合眼睡觉,它们在捕猎时还可能被拼死抵挡的猎物伤及性命;狼捕食成功后,由于体力的消耗,还轻易受到其它不想劳而获的动物的袭击。虽然环境危机四伏,但是它们在战斗中成长,在磨练中生存,在与人类的周旋中变得更加智慧,在不断战胜对手中变得更加强盛。它们在广阔的原野上战天斗地,与恶劣的生存环境抗争,谱写出了一曲曲震撼人心、布满进取精神的狼军团队之歌。 企业的生存竟争,尽管不像动物界的优胜劣汰那样布满血腥,但其激烈程度毫不逊色,尤其是在全球经济一体化程度不断加快的今天,对于许多企业来说,如何向治理要效益,如何通过治理实现企业资源的优化配置,增强企业的凝结力、向心力和整体竟争力,是每一个企业家、企业治理层必须面对和思索的问题。对于他们来说,可以借鉴的东西很多,比如西方社会各种先进的治理经验、治理模式,还有我们民族的一些优秀企业的治理经验,都可以视为蓝本。但是这些东西一旦上升到理论的层次就显得非常抽象,要把它变成全体员工的共同理念和集体的自觉行动不是短时间内就可以完成的,对员工来说,他们更需要简朴实用的理念,并最能在短期内付之行动,狼性治理理念恰恰切合了大多数员工的这一要求。 狼性理念的最基本特征在于它尊重每一个成员的个性,成全每一个成员做强者的愿望。狼之所以成为强者,首先在于狼王尊重每一只狼的个性,每一只狼在张杨自己个性的同时,都能尽性地发挥自己的智慧才智,而且这种发挥,往往是畅快淋漓的。对企业来说也是如此,企业家和治理层好比是狼王,如果他们尊重每一位员工的个性,给他们营造起宽松的工作氛围,他们的主动性和创造性就会自然地爆发出来。因为一个人在一个丝毫不感到压抑的环境里干他喜欢干的事,不但轻易激发出自己潜能,而且还会自觉地以主人翁身份自居。有了这样的创造性和主动性,整个群体的向心力和创造力就会产生了,其实每一个员工都想成为工作和生活中的强者,只要尊重他们的这一愿望,他们会朝着这个方向努力。 狼之所以成为强者,并不在于它们能单打独斗,单独的一只狼绝不是老虎、狮子、豹子、野猪、野牛的对手,但若是群体作战,狼的优势就体现出来了。几只分散的狼,一旦组合在一起,就会变成一个非常有力量的团队。面对比自己强盛的对手,狼从来不畏惧,一旦锁定比自己强盛的目标,必须有群狼参战。在狼王发出进功的命令后所有的狼都会奋不顾身地冲向对手,以最快的速度、最大的力度和最有效的配合,和对手作战,这种决战方式令对手胆寒,即使是老虎遭遇狼群,也会退避三舍。在草原上,除了草原人,狼群所向无敌,这就是狼的团队精神,高度的组织性和纪律性,敢于战斗、敢拼能赢的气概共同铸就的强盛合力。市场如战场,商战如兵战,一个企业在没有硝烟的战场里同众多的同行和非同行角逐,如果没有一群步调一致、配合默契、有着崇高使命感和敢于为企业的生存发展努力拼搏的员工,企业要想在商海中兴风作浪、有所作为,是不可能的。 当然,狼性的优秀品质远远不止这些,比如留意细节、绝不拖延、居安思危、感恩图报、善于沟通、公平竟争,都是值得现代企业的治理层研究和借鉴的。每一位治理者都会意识到,拥有一群布满“狼性”的员工,对于企业的生存发展,对于企业在竟争中战胜对手、确立自己强者的地位是多么的重要。

《业绩为王--狼性团队执行力》

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狼图腾优美句子赏析

狼图腾优美句子赏析 狼图腾优美句子赏析 1、额仑草原的杆子马都有胜则躁进、败则气馁的特性。 2、这是一场真正的屠杀,也是智慧对愚蠢和大意的惩罚。 3、草原上,谁活着都不容易,谁给谁都得留条活路。 4、狼的最坚硬但又最薄弱,也是最致命的部位——狼牙。 生活平平淡淡,早起与家人互道早安;父母健康长寿,尽量天天见面;孩子聪明可爱,每天亲亲小脸;夫妻恩爱有加,一生把手相牵;生活无需复杂,幸福就是如此简单。 5、狼的自杀是极其残忍痛楚的,因此狼也就不会让它的陪命者死得痛快。 6、我也打狼,可不能多打。要是把狼打绝了,草原就活不成。草原死了,人畜还能活吗? 瑞雪兆丰年,花灯报平安,今宵月儿圆,朋友不相见,短信传思念,祝福不间断,愿快乐常相伴,好友记心间,亲情常保鲜,幸福生活甜,来年必团圆!元宵节快乐! 7、速度是黄羊抗击狼群的主要武器,一旦丧失了速度,黄羊群几乎就是一群绵羊或一堆羊肉。 8、几条大狼巨狼还使出了蒙古狼极其残酷的战法:以轻伤换重伤,以重伤换敌命,故意露出非要害处让大狗咬住,然后置自己伤口于不顾,而猛攻狠咬狗的喉咙和肚子。

9、只有一条被两人共同套住的狼,稍有争执。毕利格老人一句话也就定判了:卖了皮子打酒,一人喝一半。 10、在残酷竞争的世界,一个民族,首先需要的是猛兽般的勇气和性格,无此前提,智慧和文化则无以附丽。民族性格一旦衰弱,就只能靠和亲、筑长城、投降称臣当顺民和超过鼠兔的繁殖力,才能让自己苟活下来。 For if not,they weren't true friends in the first place.(Sandy Ratliff)真朋友是可以与你有不同见解的,如果不是,首先就不是真朋友. 11、你要是头狼,准得饿死。一次打光了黄羊,来年吃啥?狼可不像人这么贪心,狼比人会算账,会算大账! 在这神奇美丽的季节,她的白天是多么美丽妖娆,到处莺歌燕舞,桃红柳绿。难怪,唐代的大文学家杜甫用“江碧鸟逾白,山清花欲燃”来赞美她的妖娆,宋代文学家杨万里用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”来赞美她的孩子--荷花。但是,我却独爱这夜晚的静美。 12、天下的机会只给有耐性的人和兽,只有耐性的行家才能瞅准机会。光靠狼的狠劲还不成,还得靠狼的耐性。 有的路,是用脚去走。有的路,要用心去走。绊住脚的,往往不是荆棘石头,而是心。所以,看起来是路铺展在我们眼前,实际上,是心扑腾在路上。深一脚,浅一脚,欢喜在路上,悲伤在路上。但只要心不走在绝路上,生活也终不会给你绝路走。 13、蒙古人一半是猎人,不打猎,就像肉里没有盐,人活着没劲。不打猎,蒙古人的脑子就笨了。 风越刮越猛,雨越下越大,一道道闪电划过天空,像金蛇狂舞。“轰”

读狼性管理有感

读狼性管理有感 读狼性管理有感 陈军辉 前一段时间我们李经理为了提高我们质量管理部各项工作,给我们推荐了”狼性管理”这套书。通过阅读和感悟,我个人觉得我们目前只要做到”团结精神”和”执行力”这两点我们就是一个优秀的团队。 首先说一下”团结精神”.一说起”团结精神”我想起了一首歌,而这首歌我上小学时就会唱,”团结就是力量”.这首歌唱的非常好。我们每个人基本都会唱,歌词的内容我们有又多少人能够理解呢?质量管理部是一个大团队,每位组长或者拉长和下属是一个团队,每条产线也是一个团队。虽然我们大家每个人在这个团队里职务不同,分工不同,但是有一个相同点,我们每一个人都是这个团队的一份子。为了整个团队荣誉,我们大家就必须尽心尽力,只要我们大家共同努力,众志成城就没有我们过不去的坎。我们每个人在日常的工作中都会遇到各种各样困难,即使自己无法解决也不要气馁,因为你不是一个人在战斗,这个时候你就要用团队力量去解决问题,问题也就迎刃而解,这个时候你就会发现,原来团队的力量是这么的强大。所以我们每个人在工作时都尽心尽力,精诚团结,做好我们的本职工作,维护我们整个团队的荣誉。一荣俱荣,一损俱损。 其次就是”执行力”.”执行力”做得最好的地方是哪里,大家知道吗?是军队,军人以服从命令为天职。为了能完成上级下达的各种任务,能排除万难,那怕付出自己的性命也在所不惜。绝对的令行禁止。从来不会找理由找借口。这也就是军队能时刻保持强大的战斗力的原因。同样,在企业”执行力”同样重要,”执行力”是企业的第一生产力。只有一流的”执行力”的企业才能制造出一流的产品。在我们大家日常的工作中会出项各种各样的问题,大家在探讨是可以各抒己见,关起门来我们大家怎么争都可以,但是当我们大家统一意见后,出了这个门时,只能有一个声音,每个人必须认认真真的去执行。即是大家在执行的过程中出现问题,这时再讨论问题。大家只有做了才有发言权,先做再说,没有做你就没有发言权。在执行的过程中大家不要怕吃苦受累,也不要怕你的付出没有回报。你所有的付出大家都看在眼力里,得到回报只是时间问题。只有良好的执行力,我们产品质量才能有所保证。我们的工作才能越做越轻松。 当一个团队具备了这两个特点,可以说这就是一个无敌的团队。面对困难,大家分工合作,积极面对,永不言弃,要像狼一样,一切只是为了生存和发展。而我们在狼身上所看到的这种精神是我们这个团队目前所欠缺的。所以我们就要

小学英语单词巧记法(图片版)

小学英语单词速记大战 技巧方法: 将单词中的字母或字母组合进行拆分,再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像,最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接,这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。 两个步骤:一是图像转换; 二是图像联接。

超右脑记忆单词实例小学英语单词 1、2、ant [ ?nt ] n. 蚂蚁 分析:an--- 一把;t―形状像伞; 记忆方法:蚂蚁举着一把伞bear [ be?(r) ] n. 熊 分析:b―近似数字6;ear—耳朵; 记忆方法:6 只耳朵的熊

3、bird [ b?:d ] n .鸟 分析:bi―“比”的发音;r―“人”的拼音首字母;d―“大”的拼音首字母; 记忆方法:比人还要大的鸟 4、butterfly [ 'b?t?flai ] n.蝴蝶 分析:butter―黄油;fl y―飞; 记忆方法:黄油上飞来一只蝴蝶

5、 cow [ kau ] n. 母牛 分析:c―“吃”的拼音首字母;ow―“我”的拼音反写; 记忆方法:不要吃了我的母牛 6、 hare [ h ?? ] n.野兔 分析:h — 形状像椅子;are ——是; 记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔

7、 rabbit [ 'r?bit ] n.兔子 分析:ra ——“让”的谐音;bb ——“爸爸”的拼音首字母;it ——它 记忆方法:兔子让爸爸给它讲故事 8、 sheep [ ?i:p ]n. 绵羊 分析:she ——她;ep — “鹅皮”的拼音首字母; 记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮

【优质文档】狼图腾名言名句赏析-推荐word版 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 狼图腾名言名句赏析 狼是一种信仰,狼图腾,是一种精神。接下来,小编为你带来狼图腾名言名句赏析,希望你喜欢。 1、黄羊能把狼群引开,狼去抓黄羊了,牛羊马的损失就少了。 2、在人类社会,如果专制镇压的力量太强大,时间又太久,人群也会渐渐丧失人性中的,而逐渐变为家畜性十足的顺民。顺民多了,民族内部的统治也顺利了,可是一旦遭受外部强大力量的入侵,这个民族就丧失了反抗能力。或者俯首称臣变成异族的顺民,或者被彻底毁灭,变成后人考古发掘的废墟。多少灿烂辉煌的农耕文明,现在只能到历史博物馆去看了。 3、要想在草原呆下去,就得比狼还厉害。 4、这是道尔基家的一群全场出名的杀狼大狗,个个都是职业杀手,组合配对极佳,八条狗齐心合力,分工明确:快狗纠缠,笨狗撞击,群狗咬定,恶狗一口封喉。它们与狼交战从不分兵,集中兵力,各个击破。 5、蒙古人一半是猎人,不打猎,就像肉里没有盐,人活着没劲。不打猎,蒙古人的脑子就笨了。 6、草原上,谁活着都不容易,谁给谁都得留条活路。 7、狼之所以个个顽强,不屈不挠,不是因为狼群里没有“汉奸”和软蛋,而是因为残酷的草原环境,早把所有的孬种彻底淘汰了。 8、你想草原上的狼,战斗力为什么那样强?很重要的一条就是头狼会干脆地杀掉重伤兵,可是这样一来也就减轻了狼群的负担,保证了整个队伍的精干快速有力。了解狼的这个特点,你在跟狼打仗时候,就能把形势估计得更严重一些。 9、在草原上,人完全掌握着狗的生杀大权,人是靠强大的专制暴力和食物的诱惑将野狗驯成家畜的。 10、在残酷竞争的世界,一个民族,首先需要的是猛兽般的勇气和性格,无此前提,智慧和文化则无以附丽。民族性格一旦衰弱,就只能靠和亲、筑长城、投降称臣当顺民和超过鼠兔的繁殖力,才能让自己苟活下来。

新人教版2020年小学语文毕业模拟试题(I)卷

新人教版2020年小学语文毕业模拟试题(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、字音、字形、字义 (共4题;共18分) 1. (3分)看拼音写词语。 chāzuǐfēn biàn gāo dàtǐng xiù ________________________ 2. (5分)选择读音正确的汉字 zhéjiāo jiékūnóng náng 则焦截窟窿狼 3. (8分)比一比,再组词。 块________捉________河________跟________ 快________足________可________很________ 4. (2分)请找出下列广告语中的错别字,并把正确的字写出来。 ①咳不容缓,请服用潘髙寿药厂的治咳川贝枇杷露。________ ②舒适牌热水器,随心所浴。________ 二、词语运用 (共3题;共11分) 5. (2分)依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()。 ①三峡大坝所在地湖北宜昌降水比往年偏少5成,全市罕见大旱。 ②进入2011以来,美国多个州龙卷风袭击。 ③只要做好准备工作,你会发现写作文原来如此。

④日本地震后立即着手赈灾,住宅已经盖好。 A . 遭遇遭受简易简单 B . 遭遇遭受简单简易 C . 遭受遭遇简易简单 D . 遭受遭遇简单简易 6. (3分)将成语补充完整,并解释。 ________ ________不舍 ________。 7. (6分)用“然”字组词,并分别用在下面的句子中。 ①詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,________接受了任务。 ②顺着蜜蜂飞行的方向,一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法,________找到了那个养蜂的人。 ③翻地、播种、浇水,花生便种下了,我们并不在意。没想到过了几个月,________收获了许多花生。 ④小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处,狗急跳墙的鬼子________出手打了雨来。 ⑤岁月悠悠,唯有你________如旧。 ⑥________雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。 三、句子及标点 (共6题;共21分) 8. (2分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜叶上,轻捷的云雀忽然从草丛间直窜云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 对这段文字中的“不必说……也不必说……单是……就有”这个句式的作用的理解,正确的是()。 A . 表明可写的内容很多,前边的略写,后边的详写,是为了突出“单是”后面的内容。

企业领导力解决方案

企业领导力解决方案 【一】培训目的 1、通过国学修炼的理念提升,运用“行动学习法”培训模式;建构企业“领导力模型”并组织训练营的实战模拟等多种方法,迅速更新企业关键人才的领导力新型理念,解决企业高层领导的领导力模式--领导力管控--领导力成果交付的实践应用。完成企业高层人才的胜任力培养和素质提升,实现企业关键人才培养的同质化、优质化。 【二】培训对象 1、企业董事长;总经理(总裁);行政副总经理;各总监 2、企业核心部门负责人 3、企业接班人; 4、管理培训生 【三】培训时间 2天(141h) 讲授、案例教学、互动游戏、分组讨论、理念研讨、现场实操 【四】培训纲要 课程导入 案例开场:从“新官上任三把火”说开去----企业领导力的“商业模式“ 1、领导力基本概念、特征、企业运用 2、领导力降低的常见原因分析 3、领导力的五力模型 4、领导力的道与术 5、领导力同质化理论 ◆升官发财(拿高薪)----对领导的误读 ◆事业至上(唱高调)----对事业的误解 ?领导职责 1.战略管理的角色与职责 2.执行力的跨组织协同能力 3.感召力的跨组织协作技巧 ◆一个“有职无责”的案例----副职的困惑 ?领导力对象选择 4.总监以上企业高管 5.关键岗位的关键人才 6.企业接班人与管理培训生 ◆企业老板的困惑----选派谁去参加培训 ◆杨老师语录----性格决定命运;人格决定成败。 二、构建领导力模型-项目启动阶段 ?构建模型 1.岗位说明书 2.岗位素质模型 3.岗位胜任力模型 4.领导力五力模型 ◆HR这样做“岗位说明书”----迎合员工、应付老板

?深度汇谈、行动方案 5.找到了突破点 6.形成了行动方案 7、签约确认 有这样一次谈话----企业高管对谈话的误读 ?现场演练、形成方案 ?岗位说明书1:关键指标模型原版 ?岗位素质模型2:关键指标模型原版 ?岗位胜任力模型3:领导力五力模型模型原版 领导力工作坊方案4:方案确认老板签约 三:建模训练营-项目实施阶段 ?做好本分:岗位说明书训练 1.岗位职责范围(做什么) 2.岗位职责标准(做到什么程度) 3.岗位问责处置(没做到怎么办) 4.岗位说明书设计(问卷法;访谈法;量化法;签约法) 5.团队激励方法:经济激励、社会激励、发展激励方法 ◆岗位说明书设计案例----岗位说明书设计只是HR的事,HR闭门造车(岗位没有说明;奖惩不挂钩; HR的误解和他人对HR的误解) ?做到称职:岗位素质模型训练 1、关键绩效指标管理 2、岗位素质模型设计(问卷法;访谈法;量化法;签约法) 3、岗位素质模型确认签约 4、萝卜和大棒,单点责任制划分落实 5、合同书与个人承诺管理 6、信号灯管理方法 7、量化管理工具 ◆岗位素质模型执行案例----岗位素质要求过高,不切实际(老板的困惑:没有制度睡不着 觉;有了制度还是睡不着觉?) ?做到优秀:岗位胜任力模型训练 1、岗位胜任力指标管理(领导力) 2、岗位胜任力模型设计(问卷法;访谈法;量化法;签约法) 3、岗位胜任力模型确认签约 4、岗位胜任力激励方法(合作伙伴计划;职业生涯规划) ◆岗位胜任力模型指标设计案例----指标没有同责权利挂钩(只是强调创造价值;没有考虑分配价值) ?做到卓越:领导力五力模型训练 1、领导力五力模型管理 2、领导力五力模型设计(问卷法;访谈法;量化法;签约法) 3、领导力五力模型确认签约 领导力五力模型激励方法(合作伙伴计划;职业生涯规划) 4、兰纳德《一分钟领导力手册》 5、亨登《谈判的技巧》 5、罗伯特议事规则 ◆讨论会----企业领导做到“领导力五力模型”标准是不是出于个人自愿? ◆杨老师谈人力资源实践论----人力资源技术(工具)+人力资源艺术(功夫)=现代人力资 源管理

狼图腾第二章读后感

狼图腾第二章读后感 狼图腾第二章读后感(一) 今天,晚上八点开始读〈狼图腾〉第二章,这章主要讲了陈阵和毕利格老人看狼吃黄羊的故事。在蒙古,蒙古人是不会用狼皮做衣服的。因为腾格里(天)是对狼好的,狼是草原的守护神。狼在吃黄羊的时候,是分三面进攻的。羊因为贪吃草,吃得动都动不得了。狼就三面进攻,开始围攻羊群。陈阵和毕利格老人就趴在雪地上,等狼吃完羊,再把剩下的羊皮拿走。最后,陈阵和毕利格老人得到了很多黄羊皮。 我读这章的感想是:我们做事的时候不能贪小便宜吃大亏,不能像羊那样为了吃草而不顾吃完草的危险。所以我们要在做事的时候不能只看眼前,要往长远想一想。还有,我们还要像狼学习,做什么事都有耐心,不能着急。中国有句话叫心急吃不了热豆腐。所以做什么事不能着急,要做的时间既短,质量也高。 狼图腾第二章读后感(二) 这是一个豪迈的生命,在人类追求的世界里,它毫不起眼。它在渐渐向人类证明自己的存在。 它顽强的斗志力远远的超出了人类的想象,能形容它的,只有两个词语:豪迈,不羁。它就是姜戎笔下的狼。 它,不畏惧死亡,为了生存,为了希望,它们能够与同伴完好合作,战胜一切扑面而来的困难,它是英雄的,是智慧的。是的,在那片草原上,它就是王者,谁能与其争锋? 在姜戎笔下,我才深知草原上的狼,有多么的不易,是这本《狼图腾》让我了解草原,让我了解所谓的狼性。狼性,并不是简简单单字面上的意思,它

代表着这个顽强生命的勇敢,智慧,团结。这本书让我完全脱离了教科书上大灰狼、狼外婆的愚昧认知,让我明白了狼的精神。之所以,人类驯服得了马,猪,狗,牛等生物,可是,人类永远也驯服不了狼,狼是永远不会向任何人低头的!因为它们有狼性。狼性使它们变得如此具有王者风范。 以前的我以为狼只是愚昧无知的野兽,凭借着自己的一点点优势扑捉一些小动物,苟活在世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很狡猾的,愚蠢的,而又邪恶的。没有狮子凶狠,也没有狐狸狡猾。它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛。就像一部电影,它永远只能做配角,读了《狼图腾》之后,我觉得自己以前对狼的看法几乎是非常的愚昧。它不是苟活的生命,它是靠自己努力顽强存活的生命! 。狼是处在草原生物链上最重要的一个环节。如果没有狼,草原也就不复存在。生活在草原的牧民是非常了解这一点的。所以他们恨狼,同时也爱狼,杀狼同时也崇拜狼。人和狼就在这种微妙的关系中生活了数千年。狼也成为了那里文明的起点,那里人们的歌声,舞蹈,以及人性的豪放,无不和狼有着密切的关系。毫无夸张的说,那里的生机勃勃,那里悠久的历史都是拜狼所赐! 然而,这一切被一些自以为是,自命不凡的人破坏了。他们开着大马力的吉普车,抗着射程极远的步枪肆意捕杀那里的草原狼,并乐此不疲。当我看到一匹大狼被一辆吉普车狂追了20公里,费尽了最后一点力气,带着不屈的眼神轰然倒地的那一刻。我再也读不下去了。这时的狼是英雄,而人,成了最卑劣的动物。 同样的,我们在生活当中,时刻不能忘记,草原的生存法则:“优胜劣汰”。狼的勇气是值得我们去学习的,它能基于每个人生的希望,处于泥金的时候,我们只要想起它们,就会鼓起勇气,向前方驰骋。 我们生活在集体社会中,是否也能学习狼一样的团队精神呢? 狼图腾的精神,在其深层意义上来讲,也从侧面表达了中华儿女的心声,中国人若是向狼一样做事,一定可以成为世界的佼佼者。 狼这一充满生气的生命,这一充满奥妙的生命,一经揣摩,发现狼是

狼性管理与人性化管理的区别

狼性管理与人性化管理的区别 员工管理:狼性VS人性化管理 本文论述了狼性管理与人性化管理的区别与联系。 狼性执行是对结果的狼性,对应的是基层员工! 什么叫狼性执行呢?军队是最具狼性的团队,是因为它严厉的军规和对命令的坚决服从,让组织获得了方向一致,行动一致的执行力。狼性的意思就是在服从命令,提供结果上的坚定不移的服从。 企业的狼性执行,主要体现在对业绩的狼性追求,而业绩来自结果,结果是由员工提供的,所以对员工的狼性要求,对结果的使命般追求,构成了企业的狼性执行。 服从命令是军人的天职,提供结果是员工的天职! 企业是一个商业组织,它的本质决定它必须要盈利,但盈利从哪里来呢?盈利从结果上来,只有员工提供了客户满意的结果,客户才会用钱来交换。所以没有结果,就没有业绩,没有业绩企业就难以生存,所以提供结果是每一位员工的天职。企业执行力的强大,就是提供结果能力的强大。这就是为什么提供结果是员工的天职!没有结果,企业就会死亡,而员工就是提供结果的直接负责人。 军队的狼性执行来自每一位军人,因为执行始终是每一位执行者的职责。衡量一支军队的执行力是看军队的作战能力。而衡量一家企业的执行力时,看的是这家企业员工提供结果的能力。所以企业的狼性执行对应的是结果,而结果是由每一位员工提供的,所以员工提供结果的强大,就是企业狼性执行力的强大。 请记住,我们在谈狼性执行时,对应的是员工层面,是员工提供结果的执行层面,是对结果产出的一种狼性要求,而结果只能从员工中来。 人性化管理是一种领导力,领导力对应的是中高层! 什么叫人性化管理呢?人性化管理最大的特点就是对人性的尊重。尊重一个人的自我意愿,尊重他不同的价值观,思想及不同的需求。把平等、自由等这些人性公理作为基点,运用爱与智慧的力量来管理。 很多企业家会问:“为什么狼性管理这么重要,但很多企业在做人性化管理呢?”要弄清楚这个问题,首先要从领导力的角度来思考。 首先要明确的是,领导力是一种自愿服从的能力,是自愿的不是强迫的。那什么情况下别人会自愿服从你呢?领导是一种投资,接受是一种义务,回报是一种责任。只有当人们接受了好处时,才会回报你,才会服从你! 所以让人自愿就是一种人性化的管理方式,自愿服从就是尊重人性最大的体现,这跟在狼性执行上的绝对服从形成鲜明对比。因为狼性执行是绝对服从,是必须服从,没有条件的服从,而人性化管理却是一种让人自愿服从,自愿跟从的领导方式。 领导力从投资需求开始,人性化对应的是中高层 记住,当人们接受你的好处时才会跟从你!那什么叫好处?给钱是一种好处,赞美也是一种好处,获得快乐也是一种好处。好处就是一种需求,每个人的需求又是不一样的,而需求有无数种。 做企业有两套原理,一个是经济原理,就是交换利益,打一份工赚一份工资,这个是底线。这相当于马斯洛的生理需求和安全需求。这是最基本的需要,也是员工层面的需求,因为员工的位置是处于需求最低层(生理上)。但是人的需求还有更高的层次,那就是对成就感的需要。 企业的中高层大部分处于领导者位置,而领导者通常是成就感决定成就。成就感在前,成就在后,成就感就是你的价值观,你的成功的信念和意志,以及远大的远景与目标等,这些是作为领导者必不可少的。因为领导力就是让别人自愿服从的能力,如何让别人服从,领导是先有成就感后有成就,用自己的成就感来赢得别人的跟从,比如远景、战略目标,价值观等,这才有所谓的人性化管理。因为人性化管理是一种在成就感上的管理,是一种让人自愿服从,跟从的能力,更是一种领导力。人们只会跟从共同的价值观、目标与远景。 狼性执行与人性化管理的区别在哪里? 很多管理者不明白,狼性执行与人性化管理之间的区别,同样很多管理者认为,有狼性执行就不应

狼图腾好句摘抄

1、狼之所以个个顽强,不屈不挠,不是因为狼群里没有汉奸和软蛋,而是因为残酷的草原环境,早把所有的孬种彻底淘汰了。 2、陈阵发现蒙古牧民擅长平衡,善于利用草原万物各自的特长,能够把矛盾的比例,调节到害处最小而收益最大的黄金分割线上。 3、一个狼群就是一支训练有素,纪律严明的部队,统一行动,绝对服从,协同作战,这就是狼的纪律。 4、只看看猎物永远不会填饱肚子,天上只会下冷雨,掉馅饼这种事情永远不会出现,只想获得猎物,唯一的方法就是靠自己的努力。 5、个体是群体的一部分,只有尊重个体,才能保障群体的利益。学会体贴下属,那么在必要的时候,他们就会为你、为整个群体效死。 6、我们残忍,但是我们从不苛求;我们贪婪,但是我们从不忘宽容! 7、成功就是不懈的努力加上一点点机会,努力是加法,机会是乘法,两者兼备才会得到最大的结果。 8、没有利益的战斗我绝不参与,没有任何好处的朋友我绝不结交,只要对生存有利,哪怕是敌人,也可以成为暂时的朋友。 9、家乡固然值得眷恋,但是危险降临,生存受到威胁的时候,我们会选择离开。离开家乡不是逃避,是为了寻找更美好的明天。 10、如果不战而全胜是你的战略目标,那么避实击虚就是达到这个目标的关键。通过集中你的资源来攻击对手的致命弱处,你就会获得成功。 11、如果注定要承受痛苦,那么就把痛苦当作是一种磨练,既然一切不可避免,就让暴风雨来得更猛烈一些吧! 12、要想获得食物,就必须一直寻找,只有这样,才有机会。不要气馁,就算找不到肥羊,至少能找到一只兔子。 13、燃烧人生并不是一味地透支,即使是再强壮的身体也有疲劳的时候,劳逸结合是一种生存的策略。身体是生存的本钱,休息是狂奔的前奏。 14、对于没有到手的猎物,我们首先要考虑的是如何把它抓住,至于口味如何,能不能吃,那是抓住以后的事情。只要有利的,绝不放过;只要无用的,坚决舍弃。 15、追逐猎物仅仅靠猛跑是不够的,尤其在对付大群猎物的时候,必要的准备和步骤是获得成功的基础。而谋划是实现这一切的唯一保障。

华为的狼性文化(案例分析)

华为的狼性文化(案例分析) 一、新狼——概述 (一)团队介绍 ●队名:新狼 ●口号:狼来啦 ●Log o: ●团队精神核心: 不是王者,胜似王者。狼从来不崇尚孤胆英雄,不张扬做事,在纷繁中保持镇静,将伙伴凝结成最强悍的力量。新狼,新生的力量! ●团队精神诠释: 谨慎、低调、自知、团结、真诚、专情一直是狼图腾得以薪火相传的精神支柱,是狼族得以巩固自身地位的必要武器。 勇猛,狼不是森林之王,但狼的霸气与勇猛是其他动物可望不可即的,而新生的狼更代表了一种年轻与无敌; 团结,狼从来不是一个人在战斗,狼是世界上将团队精神阐释得最极致的动物,狼从来不崇尚孤胆英雄,新狼团队将演绎一场狼的团队精神真人版; 真诚,狼与狐不同,狼是世界上最表里如一的动物,狡猾不是它们利用的伎俩,让敌人知道自己的刚猛是狼真诚的品质,新狼秉承始终如一,透明公正,怀揣一颗炙热的心。谨慎,狼是理智的,聪明的,新狼的团队合作,是鲜活想法与智慧的碰撞,加上理智的浇灌,凝结出最耀眼闪亮的结晶。

专情,狼的温情留给自己最亲近的人,新狼团队,不仅仅是一个为理想而勇往直前的战队,更是一个感受集体温暖的大家庭! (二)新狼团队对企业文化的理解 一个企业,很多因素可以促成成功,有些因素带有偶然和幸运的色彩,有些因素只能是短期因素而不能持久。但无论是如何成功的,企业都会面临一个无法摆脱的问题:如何保持并持续成功?如何在外部快速变化和内部不断变革的环境中维系企业健康持续的生命?面对同样的课题,不同的企业选择了不同的解决路径——战略重组、经营转型、组织变革、领导更换、人力资源开发、流程再造、质量管理……,但是,当我们在走上路径的时候,总是感到有一种无形的东西在牵引我们,直接影响我们的变革效率。这个无形的但却是坚实的组织力量就是企业文化,也就是我们说的“势”。正如文化管理学者奎因所说“流程再造、TQM、缩减编制在很多组织中失败的原因是组织仍保留着原来的文化,只是改变了技术或者程序,而没有在组织的发展方向、价值观和文化方面做根本性的改变”。 那么,什么是所谓的“企业文化”?对于企业这种以利润为最终目标的组织来说,它的文化就是经营者为了实现其经营意志着力塑造并在经营活动中体现的企业本质特征。企业文化包含五个要素:一是地域文化。不同的地方有可能产生不同的企业文化,正所谓“一方水土养一方人”。二是价值观,这是企业文化的核心。三是英雄人物,即企业的灵魂人物,“物以类聚、人以群分”,什么样的领导就可能带出什么样的一帮下属。四是习俗与

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