【新教材】部编版必修上册百合花 哦香雪 学案

2019—2020学年部编版必修上册百合花哦香雪学案

一、语言应用(16分,选择题每小题3分)

阅读下面的文字,完成1、2题。

前不久习近平总书记在五年一度的文代会、作代会开幕式上的讲话仍声声在耳.他对“英雄”一词的诠释,既让文艺创作者为之振奋,也让文艺创作者反思:( )？我们原本并不缺少英雄,可似乎越来越缺少对于英雄的洞见，和创造可为人所接纳的英雄之匠心与慧心.早在中华人民共和国成立之初，这个朝气蓬勃的国度就在现实和文艺领域涌现出大量英雄人物:铁人王进喜、好党员雷锋、《青春之歌》中的林道静、《百合花》里的通讯员……数不胜数的英雄为国人所熟悉，也搭起了一道通往共和国殿堂的神圣之途。而如今时过境迁,有人试图原封不动地重走老路,可应声寥寥;有人尝试旁逸斜出地全盘西化，却贻人笑柄。在当下浮躁的氛围里,当务之急是塑造英雄形象，为当代人立起榜样显得尤其重要。没有一个民族能凭借虚无的幻想撑起自己的脊梁，也没有一个国度会解构英雄主义,鄙视信仰与崇高。

1。下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（）

A.当代社会中英雄的身影何以少见了呢

B.当代文艺中英雄的身影何以落寞了呢

C。哪些人物才是我们要着力塑造的英雄

D.为什么现代社会英雄越来越少见了呢

【解析】选B。此题考查语言表达连贯的能力.在这段文字中，这句话具有领起下文的作用.从下文看，主要谈的是当代文艺作品中缺少英雄的现状.故选B项。

2.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A。在当下浮躁的氛围里，塑造英雄形象，为当代人立起榜样显得尤其重要。

B.在浮躁的氛围里,当务之急是塑造英雄形象，为当代人立起榜样显得尤其重要。

C。在当下浮躁的氛围里,当务之急是塑造英雄形象，为当代人立起榜样.

D.在当下浮躁的氛围里,当务之急是为当代人立起榜样显得尤其重要。

【解析】选A。文中画线的语句存在重复赘余的问题,针对“当下”“当务之急”“尤其重要”进行修改即可.

3.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是( )

A.最近，一则中国制造商包揽德国“金鼻子剽窃奖”前十的消息，令一些中国制造企业感觉

局促不安

．．．．。

B。两岁哥哥自告奋勇

．．．．照顾妹妹，姿势有模有样,宠妹看电视两不误。

C。实际上,手机被莫名其妙

．．．．扣费的情况并不少见。作为用户，要第一时间站出来申诉退款和赔偿。

D。有些孩子上课的时候不专心，要么东张西望

．．．．,要么交头接耳，要么就是自己坐在位置上啃铅笔或者戳橡皮。

【解析】选A。局促不安：形容拘谨不自然,语意略轻。语境应用“芒刺在背”，像芒和刺扎在背上一样,形容坐立不安。自告奋勇：主动要求承担某项艰难的工作。莫名其妙指事情很奇怪,使人难以理解。东张西望：向四处张望的意思。

4.阅读下面的文字,在下面这段话的横线处填写恰当的语句，要求使用“事业”“人”“民族”三个词语，注意调整词语顺序，使前后内容连贯并构成排比句。（7分)

爱怕犹豫。爱是羞怯和机灵的,一不留神它就吃了鱼饵闪去。爱的初起往往是柔弱无骨的碰撞和翩若惊鸿的引力。在爱的极早期，就敏锐地识别自己的真爱,是一种能力，更是一种果敢.____________，______________;____________，

____________；____________,____________;爱一种信仰，就至死不悔地坚守.

【解析】所补写的句子要与前后语意保持连贯,还要注意调整词语顺序,必须是“人、事业、民族";量词和动词的使用也要恰如其分。

答案（示例）：爱一个人就斩钉截铁地追求爱一桩事业就奋不顾身地投入爱一个民族就大义凛然地献身

【技法点拨】

掌握补写句子4步法

二、阅读鉴赏（19分）

阅读下面的文字,完成第5～7题.

月白湖荡

余显斌

六月，湖里绿了一片,绿的是苇草,是荷叶，是其他水草。水草下当然有鱼，有虾。水面有菱角,青嫩嫩的,随手捞起一个,洗一洗就可以生吃,味道青鲜鲜的。水下呢，还有嫩嫩的藕.这儿的湖泥很软，提一根荷梗，轻轻地扯起来,就带出一根藕来，白嫩嫩的。用水一洗,吃上一口,满嘴都是莲藕的香味.

棒子捞了几个菱角，还有几个嫩藕，不是自己吃,是给小王叔叔的。

每次等待小王叔叔时,棒子都会这么做.等到芦苇那边传来两声鸟鸣,小王叔叔就会出现,来时,骑着匹大白马。小王叔叔吃着菱角,还有嫩藕。棒子就跑过去,羡慕地摸着大白马的鬃毛。

小王叔叔笑道，想骑？

棒子点点头,当然。

小王叔叔就老气横秋地说，小鬼，太矮了,脑袋高过马背时,才能骑。

棒子噘着嘴,暗地里和白马比比，头刚刚挨着马背。

他想,再过一年就高过马背了,就可以了。

可是，离开后,小王叔叔却再没有来过.那天,棒子撑着一只小划子，藏在苇草里,等着小王叔叔送信来。没有等到,几声鸟鸣后，他等来的是一个陌生人，是张叔叔。棒子忙问，小王叔叔呢?

张叔叔红了眼圈,轻声告诉他,小王叔叔遭遇了小鬼子，牺牲了.

棒子眼睛顿时模糊了，远处的天,近处的水,还有苇草、荷叶、荷花,都一片朦胧.他喃喃地道,怎么会?小王叔叔有大白马，又高又大,跑起来飞快。

张叔叔叹息,小鬼子的东洋马比新四军的马更高更大，跑起来比小王叔叔的大白马快多了。

棒子咬着牙,狠狠地道，东洋马,真可恨！

张叔叔也点点头咬着牙说，我们要报仇。

报仇的机会就在眼前。原来,张叔叔这次来,是传达上级命令的，最近,一支新四军骑兵营要经过这儿，准备和湖东新四军二团会合，端掉小鬼子的碉堡.张叔叔告诉棒子,骑兵营来时，希望棒子能给带路。

棒子高兴极了，说声是.

张叔叔拍拍棒子的肩膀叮嘱,小鬼，注意安全啊.

棒子点点头，送走了张叔叔,撑着小划子，出没在密密的苇丛里，等着骑兵营的到来。

骑兵营来时是在一个晚上，月光水亮亮的一片,笼罩着湖面。湖面浮荡着淡蓝的雾，苇草和荷叶在雾里如淡墨画一般,朦朦胧胧的。

张叔叔带头,将骑兵营长介绍给棒子。

骑兵营长笑着夸棒子是好样的。

棒子很高兴，看看这匹骏马,又摸摸那匹。骑兵营长开玩笑说，没骑过吧？棒子使劲地点头，傻乎乎的样子,逗得骑兵营长笑了,张叔叔也笑了。

湖里芦苇丛中隐藏着一条暗道，在湖中间,有新四军的监察哨把守着,有可疑人经过，监察哨马上鸣枪报警,对岸的新四军二团听到枪声,立即做好战斗准备。因此，鬼子几次来袭,都大败而归.

棒子当然能带人顺利通过,因为棒子是新四军的通讯员啊。

他手一挥，带着骑兵营出发了。

已经是后半夜了，湖上月光变得更亮更白。苇草深处,不时传来露珠滴落声,还有“咚”的一响，是青蛙跳水的声音.棒子带着部队,静静地走着,沿着那条路走着,新四军监察哨看见了，没有阻拦。棒子带着骑兵营走到一处湖湾处,将两根手指插入嘴里，“嘘”地吹响一声口哨。在其他人还没反应过来时,他已抱着身边的张叔叔，“噗通”跳入湖水深处的苇草丛里.

湖里的月光顿时碎了。枪声响起,打破湖面的寂静。

骑兵营士兵一个个在枪声中倒下，不一会儿,全被消灭。

新四军战士划着水,从苇丛里浮出来打扫战场,同时寻找着棒子。一片荷叶下，一个声音道:“在这儿呢。”随着声音，棒子浮出水面，拖着肚子已经灌满水的张叔叔。

张叔叔不是什么通讯员，是日军间谍大木三郎.

大木三郎一直想破获新四军的交通线，就悄悄盯上了小王叔叔，摸清一切后，他枪杀了小王叔叔。然后，自己扮成通讯员，哄骗棒子，准备带着日军特种部队,假扮新四军骑兵营,将湖东新四军一举歼灭。

他最终自投罗网,却弄不清自己究竟在哪儿露了马脚。

棒子得意地说,是你自己吐露了真相的。

棒子说，大木三郎曾告诉自己,东洋马比小王叔叔的大白马高大。当骑兵营出现时，自己

走过去，站在马旁暗暗一比,那些马都高过了自己的脑袋,而大白马和自己脑袋齐平。他终于清楚，他遭遇了日军。因此,发出信号,让提前防备着的新四军出击。

大木三郎一听,傻了眼。

棒子随着新四军战士押着垂头丧气的大木三郎，迅速消失在月光下的苇丛中.月光慢慢变淡了,照着湖面，苇丛里有只小划子,如一牙月亮，一晃一晃的。

（选自《小小说月刊》2018年第1期) 5. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(5分）

( ）A.棒子没等到小王叔叔却等来了一个陌生的张叔叔，这一蹊跷的情节为下文张叔叔是日军间谍大木三郎埋下了伏笔。

B.小说中反复出现“月光”形象，不但展示了那天晚上的特定环境，还暗示了时间的推移,与故事情节相映成趣。

C。小说主人公棒子的形象生动鲜明:作为新四军通讯员，他尽管年纪还小，但机智勇敢,临危不乱，令人敬佩.

D。小说的语言清新自然，描写简练传神,如写月下苇草深处的露珠滴落声、青蛙跳水声，以静衬动,细致入微。

【解析】选D。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较,以确定正误.D项，“以静衬动”不正确,应是以动衬静。故选D。6。小说开头一段在全文中有何作用？请简要分析。(7分）

答：_____________________________________________________________

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【解析】这是环境描写,描写湖荡的秀美风光,展现人物活动的自然环境。如此秀美的湖荡自然景色,为人物活动提供环境，有助于烘托棒子等新四军战士的形象。结合下面内容“棒子捞了几个菱角，还有几个嫩藕，不是自己吃,是给小王叔叔的"分析,引出下文内容.结合标题“月白湖荡"及后文内容“已经是后半夜了,湖上月光变得更亮更白。苇草深处，不时传来露珠滴落声,还有‘咚’的一响,是青蛙跳水的声音”分析可知,照应标题,并为情节的进一步发展做铺垫.

答案:①描写湖荡的秀美风光,为小说增添了诗情画意；②照应标题,并为情节的进一步发展做铺垫；③展现人物活动的自然环境,有助于烘托棒子等新四军战士的美好形象.

7。小说结尾部分说,“张叔叔不是什么通讯员,是日军间谍大木三郎”。这样安排有什么艺术效果?请结合作品简要分析.（7分）

答：_____________________________________________________________

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【解析】小说结尾常见的作用：突生波澜，震撼人心；照应前文，不突兀。留下空白给读者想象空间，让读者进行艺术再创造。深化主题;更好地塑造人物性格;令人回味。耐人寻味；给人以喜悦欣慰之感；反应美好愿望.小说结尾部分说,“张叔叔不是什么通讯员,是日军间谍大木三郎",使小说情节发生逆转,增强了小说的艺术魅力.结合文本内容“大木三郎曾告诉自己,东洋马比小王叔叔的大白马高大。当骑兵营出现时，自己走过去,站在马旁暗暗一比,那些马都高过了自己的脑袋，而大白马和自己脑袋齐平。他终于清楚，他遭遇了日军.因此,发出信号，让提前防备着的新四军出击"分析,张叔叔的日军间谍身份被棒子识破，充分表现了棒子的细心、机智,突出了他的形象特点。结合“大木三郎一直想破获新四军的交通线,就悄悄盯上了小王叔叔,摸清一切后，他枪杀了小王叔叔.然后,自己扮成通讯员，哄骗棒子,准备带着日军特种部队,假扮新四军骑兵营,将湖东新四军一举歼灭”分析可知,日军间谍冒充新四军通讯员,可见对敌斗争的复杂性和艰巨性，从而深化了小说主题。

答案:①使小说情节发生逆转,波澜起伏,引人入胜，增强了小说的艺术魅力；②张叔叔的日军间谍身份被棒子识破，充分表现了棒子的细心、机智,突出了他的形象特点;③日军间谍冒充新四军通讯员,可见对敌斗争的复杂性和艰巨性，从而深化了小说主题。

三、素养提升（10分)

8。阅读下面的材料，根据要求写作。

19世纪70年代,首批官派留学生被召回国,他们发愤图强,为国家带来新气象。

20世纪20年代，大批留学生回到祖国,他们赴汤蹈火,探索救国救民的道路。

20世纪50年代,一批批留学生冲破重重阻碍,投身新中国建设，创造无数奇迹。

20世纪80年代，大量中国青年远赴海外,谋求发展，书写别样人生.

21世纪，出现留学生“归国潮"；同时,中国成为亚洲最大的留学目的国。

青年是时代发展的晴雨表,也是引风气之先的社会力量。作为一名正在求学路上努力奋斗

的当代青年，读了上述材料,你会有怎样的感触和思考?请就此写一段文字,表达你的看法，200字左右。

【写作提示】本题所给材料按时间顺序记述了不同时期广大青年出国留学、立志回国、报效祖国等一系列人生轨迹。材料具有强烈的时代感与历史感，一方面反映出国家进步、民族振兴的现实，另一方面揭示出个人成长与国家强盛、民族富强之间的深刻关联.要求中说“青年是时代发展的晴雨表,也是引风气之先的社会力量"，要求考生针对所给材料谈出自己的“感触和思考”，提示考生应从青年成长与国家民族之间的关系来思考。从青年在不同时代回国的情况来看,19世纪70年代他们是“被召回国”，20世纪20年代和50年代他们是历尽千辛万苦回国建设祖国,现在是形成“归国潮”，这一过程既表现了青年立志报国的觉悟、决心和毅力,同时也能表明祖国日益强大离不开广大青年学生的付出，又表现出祖国的日益强大带来的无尽的感召力。据此可以写国家发展、民族振兴与青年的关系。从青年自身来看,他们面对着不同的境遇,做出了努力与进取,在不同历史时期发挥的不同作用,表现出一种向上的热情和报效祖国的决心与毅力。据此可以写青年人应努力奋斗,为国家、民族的发展贡献力量等。行文时可从材料分析入手提出自己的观点，然后进行论证,论证时可以结合古今的典型事例进行分析，如梁启超的《少年中国说》，习近平总书记对青年的寄语等，让文章有现实意义和针对性。

立意角度参考：

国家发展、民族振兴离不开青年人的付出；青年强则中国强;青年人要勇于担当，为民族复兴而奋斗;青年人要志存高远，为实现中国梦而努力；等等。

答案(示例):奋斗实现中国梦

中国的梦想是什么,作为中国人，我们需要如何担负起实现中华民族伟大复兴的梦想呢?青年的我们，不要总感叹理想很美好,现实很骨感.我们伟大的周总理怀揣“为中华之崛起而读书”的梦想与毛主席以及千千万万的共产党人用血汗谱写了胜利的奋斗之歌.若没有前辈们的奋斗,又怎么会有如今我们安宁的生活?那我们就不要沉溺欢乐，奋斗吧，为实现中国梦而奋斗吧！

青年人有了责任与担当，眼光和格局就不再局限于个人，那种对整个社会、时代的使命感和当仁不让的锐气自然就能激发出自己的活力与潜力,为社会的发展增添光彩.