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2020届浙江高考生物(选考)仿真模拟卷:2 Word版含解析

2020届浙江高考生物(选考)仿真模拟卷:2 Word版含解析
2020届浙江高考生物(选考)仿真模拟卷:2 Word版含解析

浙江省普通高校招生选考(生物)仿真模拟卷(二)一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.(2017浙江嘉兴期末)下列细胞可用于观察叶绿体的是()

A.蓝细菌细胞

B.黑藻叶肉细胞

C.蛙间皮细胞

D.洋葱表皮细胞

2.(2017浙江台州模拟)造成气象预报中说的“紫外线指数”增大的直接原因是()

A.滥伐森林

B.水体污染

C.南极冰川融化

D.臭氧层破坏

3.一个受精卵能发育成一个多细胞的个体,这主要依赖于细胞的()

A.分裂和癌变

B.衰老和分化

C.分裂和分化

D.衰老和分裂

4.(2017浙江超级全能生联考)下列不能为生物体在模式上具有高度统一性提供证据的是()

A.细胞学说的发现

B.脊椎动物前肢的形态和功能各有不同

C.中心法则的发现

D.真核生物均由真核细胞组成

5.(2017浙江宁波十校联考)下列与遗传病有关的叙述,正确的是()

A.遗传病患者生育的后代个体一定带有致病基因

B.通过染色体组型分析可确定胎儿是否患有先天愚型、红绿色盲等

C.各种遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加而增加

D.在患者后代中多基因遗传病的发病率远低于单基因遗传病

6.(2017浙江温州选考适应测试)下列疾病中,不属于内环境稳态被破坏而导致的是()

A.中暑

B.糖尿病

C.低血钾症

D.镰刀形细胞贫血症

7.下列关于吸能反应和放能反应的叙述,正确的是()

A.所有细胞中最重要的放能反应是糖的氧化

B.放能反应产生的能量少部分储存到ATP中

C.吸能反应所需要的能量都来自放能反应

D.细胞内的吸能反应一般和ATP的合成有关

8.右图是一个DNA分子的片段,不从图中能得到的信息是()

A.DNA是双螺旋结构

B.碱基严格互补配对

C.嘌呤数等于嘧啶数

D.两条脱氧核苷酸链反向平行

9.(2017浙江绍兴选考模拟)“验证酶的催化效率”的实验结果如右图。实线表示在最适温度下过氧化氢酶催化,虚线表示相同温度下二氧化锰催化。下列有关叙述错误的是()

A.过氧化氢酶能提供过氧化氢分子活化所需的能量

B.在酶催化下,过氧化氢分解速率先快后慢

C.若降低温度,M点右移

D.该实验可以说明酶具有高效性

10.(2017浙江杭州高三期末质检)生态系统中能量沿着食物链流动过程中逐级递减的原因不包括()

A.每个营养级生命活动的维持总要消耗能量

B.照射到生产者上的太阳能没有被全部固定

C.每个营养级中总有一部分能量被分解者利用

D.上一个营养级中总有一部分个体未被下一个营养级捕食

11.

(2017浙江丽水、衢州、湖州教学质检)图示为机体在清除某种入侵的病毒时的一个环节,其中①与

②是一组可相互识别的结构。下列叙述错误的是()

A.若①为抗原—MHC复合体,则甲细胞可能是巨噬细胞

B.免疫应答时,巨噬细胞吞噬入侵的病原体并将其抗原分子降解为肽

C.若甲细胞为被病毒感染的体细胞,则乙细胞可能是效应细胞毒性T细胞

D.若乙为细胞毒性T细胞,当受到①的刺激,则迅速启动分裂分化过程

12.(2017浙江嘉兴基础测试)以玉米籽粒为实验材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动中,玉米纵切如图所示,部位①和②的染色前均为白色。其中未煮熟的玉米经红墨水染色后,部位①和②的颜色分别是()

A.①白色、②白色

B.①红色、②红色

C.①红色、②白色

D.①白色、②红色

13.(2017浙江省温州中学高二10月月考)某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:①配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10 min后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,

根据以上实验,可以得到的结论是()

A.促进桂花枝条生根的最适2,4-D浓度是10-11 mol/L

B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的2,4-D溶液对植物生根有抑制作用

D.相同浓度2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

14.下图为肺炎双球菌的活体转化实验,下列推测不科学的是()

A.S型菌是由活的R型菌转化而来

B.S型菌转化的原因最有可能是基因突变

C.S型菌中的毒性成分因加热而失效

D.转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性

15.下表是某动物CO2()

A.产生CO2的过程为动物体提供热量

B.10 ℃时产生的CO2大部分产生于线粒体,少部分产生于细胞溶胶

C.切除下丘脑后,从40 ℃移至10 ℃环境时,CO2产生量的变化量会不明显

D.从40 ℃移至10 ℃环境时,该动物皮肤毛细血管收缩,促甲状腺激素分泌增多

16.科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R=出生率∶死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下,下列说法正确的是()

A.从图中可知0~d期间田鼠种群数量出现了周期性波动

B.田鼠种群数量在a~d之间经历了先上升后下降,其中c~d期间一直在下降

C.该田鼠种群增长为逻辑斯谛增长,c时种群密度最小

D.由图可知,a、b两点时对应的种群自然增长率相等

17.(2017浙江宁波十校联考)下图是人体细胞需氧呼吸部分过程示意图,正确的是()

A.物质①的产生场所是线粒体和细胞溶胶

B.O2仅与阶段B提供的物质反应产生物质②

C.阶段B、C中释放的能量转变为热能和ATP

D.催化阶段C的反应所需的酶分布在线粒体内膜上

18.(2017浙江湖州高二期末)下列关于育种的叙述,错误的是()

A.杂交育种利用的原理是基因重组

B.人工诱变是指用化学试剂使基因发生改变

C.缩短育种年限是单倍体育种的一个特点

D.用秋水仙素处理萌发的种子、幼苗等是多倍体育种中效率较好的方法

19.用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70 mV,

如果微伏表上发生一次持续约1 ms的电位差的变化:由-70 mV上升到0,再继续上升至+40 mV,然后

再下降恢复到-70 mV,则刺激部位和微电极放置位置正确的是()

20.对胚芽鞘做如下图处理后,其变化情况将是()

A.向左弯曲

B.向右弯曲

C.直立生长

D.不生长也不弯曲

21.(2017浙江宁波模拟)过氧化氢酶能分解H2O2,产生的氧能够将无色的焦性没食子酸氧化成橙红色。

A.过氧化氢在高温下容易分解,应把实验温度控制在0 ℃

B.1号试管和2号试管为对照组,试管中的溶液都呈橙红色

C.3号试管是实验组,无须对照就能证明白菜梗中存在过氧化氢酶

D.4号试管和3号试管比较能说明高温是酶活性的影响因素

22.下列关于兴奋在神经纤维上传导的说法,错误的是()

A.完成膝跳反射时,兴奋在神经纤维上可以双向传导

B.兴奋在神经纤维上传导的方向跟膜内局部电流方向相同

C.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导

D.静息电位的产生和维持主要是钾离子外流,而钾离子外流属于被动转运

23.下图为人体内基因对性状的控制过程,分析错误的是()

A.基因对性状的控制包括了①和②过程

B.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

C.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助

D.④⑤过程的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同

24.

(2017江苏高考)假如右图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()

A.该细胞处于减数第二次分裂后期

B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a

C.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体

D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体

25.(2017浙江绍兴选考模拟)下图为真核生物核内转录过程示意图,下列叙述错误的是()

A.①为编码链

B.DNA在甲处刚刚由解旋状态恢复双螺旋

C.合成的RNA分子比DNA分子短

D.RNA将在细胞质加工为mRNA

26.【加试题】(2017浙江衢州高三1月教学质检)将甲、乙两种植物置于25 ℃环境中,测得不同光强度下的CO2吸收量如图1所示。将其中一种植物置于一定光强度下,测得不同温度下的CO2吸收量和释放量如图2所示[单位:mg/(m2·h)],下列相关叙述正确的是()

A.图2中植物为图1中的甲

B.当光强度达到C点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素是温度

C.图2中当环境温度刚超过a点对应的温度时,植物体内有机物的量会减少

D.在图1的A、B点时,植物根尖细胞中可以产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体

27.【加试题】下图分别表示某年五里湖部分浮游植物种类组成周年变化、浮游植物数量和生物量周年变化曲线,以下分析确定是()

A.图1中的生物量即单位体积内浮游植物的总质量

B.浮游植物储存的一部分能量可被消费者、分解者转化为次级生产量

C.由图2可知,各藻类的变化趋势均与浮游植物总种数变化趋势一致

D.图2中4~6月绿藻比硅藻下降快,原因是捕食绿藻的天敌增多

28.【加试题】(2017浙江省名校新高考研究联盟高三上学期第二次联考)某种动物的毛色受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b控制,表现型有灰色、红色和白色三种,且基因A使雄配子致死。现有一个家系如图,下列叙述正确的是()

A.1号和2号的基因型均为AAbb

B.11号与4号基因型相同的概率是2/3

C.15号基因型是Aabb或aaBb

D.11号与14号杂交后代不可能出现白色个体

二、非选择题(本大题共5小题,共44分)

29.(6分)(2016浙江10月选考,29)某苔原生态系统的部分食物网如图1所示,其能量流动过程如图2所示。

请回答下列问题。

(1)图1中的生物构成了条食物链,其中处于第二个营养级的生物有种。

(2)图1中生物体内DDT浓度最高的生物是。

(3)图2中,甲代表的生态系统成分是。能量从第一个营养级到第二个营养级的传递效率是(用图2中的字母表示)。流入生态系统的能量是通过的同化实现的。

30.(7分)植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如下图所示。图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸)。

请回答下列问题。

(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内核酸和的组分。

(2)卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于。

(3)若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于

中,也导致了光反应中合成数量下降,卡尔文循环减速。上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于。此时过多的三碳糖磷酸将用于,以维持卡尔文循环运行。31.(7分)(2017浙江杭州高三期末质检)科研人员在某地区野生型果蝇(正常眼色)种群中发现两只突变型褐眼雌果蝇,分别记为果蝇A和果蝇B。为研究果蝇A和果蝇B的突变是否为同一突变类型,进

请回答下列问题。

(1)果蝇B发生了(填“显性”或“隐性”)突变,判断的依据是。

(2)果蝇A的突变基因位于染色体上,判断的依据是。

(3)实验一的子代中,导致雌、雄中正常眼色与褐眼比例差异的可能原因是,请用遗传图解方式表示实验一得到子代的过程(基因用字母R、r表示)。

32.【加试题】(14分)回答(一)(二)所示问题。

(一)下图为果酒和果醋的制作流程,回答问题。

(1)从自然菌样中筛选较理想的醋杆菌进行纯化培养,通常采用

接种,接种之前要对接种工具进行,避免接种工具上可能存在的微生物污染培养基。(2)由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是和温度控制住30~35 ℃。写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式:。

(3)若在果汁中含有醋杆菌,在果酒发酵旺盛时,醋杆菌(填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸,理由是。

(4)在用果汁制果酒的过程中,发酵瓶溶液中pH的变化是。

A.增大

B.不变

C.减小

D.先减小后增大

(二)请回答下列关于生物工程的有关问题。

(1)基因工程的核心是;将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是,将目的基因导入动物细胞最有效的方法是。

(2)植物体细胞杂交技术中,诱导原生质体融合的化学方法一般是用作为诱导剂来诱导细胞融合;动物细胞工程中技术是其他动物细胞工程技术的基础,动物细胞工程的一项重要应用是单克隆抗体的制备,与普通抗体相比单克隆抗体的最主要优点是。

(3)若对囊胚进行胚胎分割,要注意,否则影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

33.【加试题】(10分)药物A能促进干细胞增殖,且浓度越大促进作用越强。活细胞中的某种物质能将MTT还原成蓝紫色结晶并沉淀在细胞中,死细胞无此功能;可通过仪器检测到蓝紫色物质的光吸收值,活细胞数与光吸收值成正相关。请设计实验验证药物A的作用。

实验材料:小鼠胚胎干细胞悬液(含小鼠胚胎干细胞和全部营养物质)、质量浓度为3.0 mg/mL的药物A、适宜浓度的MTT溶液、培养瓶等所需材料和用具。(要求与说明:不考虑MTT溶液对细胞生存的影响,通过仪器检测蓝紫色物质光吸收值的具体过程不作要求)

(1)实验思路:

①用生理盐水配制质量浓度为1.5 mg/mL药物A;

(2)请以柱形图表示预期的实验结果。

(3)该实验的目的是。

浙江省普通高校招生选考(生物)仿真模拟卷(二) 1.B解析叶绿体是植物叶肉细胞所具有的细胞器,蓝细菌为原核生物不具有叶绿

体,A项错误;蛙间皮细胞属于动物细胞,不具有叶绿体,C项错误;洋葱表皮细胞是洋葱的鳞茎细胞,不具有叶绿体,D项错误。

2.D解析滥伐森林可以破坏生态系统的稳定性,造成洪水泛滥、水土流失等危害,A

项错误;水体污染可以造成水体富营养化,爆发赤潮,危害渔业养殖,B项错误;南极冰川融化会导致海平面上升,C项错误;大量使用和排放氟利昂可以破坏臭氧层,可使阳光中辐

射到地球表面的紫外线大大增加,从而产生一系列严重的危害,D项正确。

3.C解析受精卵发育成多细胞个体,细胞分裂增加细胞数目,分化实现细胞功能的专一性,提高细胞的工作效率,C项符合题意。

4.B解析脊椎动物前肢的形态和功能存在差异是适应不同环境的结果,体现了生物

界的多样性。

5.D解析遗传病患者生育的后代可能不携带任何致病基因,如显性基因遗传病患者

可生育正常后代,A项错误;通过分析染色体组型能够确定胎儿染色体是否正常,但无法

确定基因是否正常,B项错误;单基因和多基因遗传病在中老年阶段增加明显,染色体异

常遗传病在中老年阶段增加不显著,大部分个体已经死亡,C项错误;多基因遗传病受到

多个基因及环境因素的影响,其后代的发病概率低于单基因遗传病,D项正确。

6.D解析中暑、糖尿病及低血钾症分别因为生物体体温、血糖及钾离子浓度不正常引起的内环境失调,镰刀型贫血症是因遗传物质改变引起的疾病不属于内环境被破坏引起的疾病。

7.A解析所有细胞中最重要的吸能反应是光合作用,最重要的放能反应是糖的氧化,即细胞呼吸,A项正确;反应物中的势能比产物中高,这种反应就是放能反应,糖的氧化过程中,释放的能量,少部分储存到ATP中,但是较多放能反应释放的能量都以热能形式散失掉,无法合成ATP,如蛋白质的水解等,B项错误;吸能反应所需要的能量可以来自太阳光,如光合作用,但大部分吸能反应所需的能量来自细胞中的放能反应,C项错误;ATP水解释放能量,用于吸能反应进行,因此,细胞内的吸能反应一般和ATP的水解有关,D项错误。

8.D解析分析图示,可以看出DNA分子呈双螺旋结构,并且双链中碱基严格遵循互补配对原则,A、B两项正确;由于双链DNA分子中,A=T,G=C,因此A+G=C+T,即嘌呤数等于嘧啶数,C项正确;图示中无法得出DNA两条链反向平行,D项错误。

9.A解析酶催化的机理是降低化学反应的活化能,不能为化学反应提供能量,A项错误;过氧化氢酶分解过氧化氢,随着时间的延长,过氧化氢的含量下降,酶的催化效率下降,B项正确;本图示为最适温度下的酶活性,降低温度,过氧化氢酶的活性下降,C项正确;通过与二氧化锰的催化相比,酶的催化效率具有高效性,D项正确。

10.B解析生态系统中能量流动过程中,因为各营养级自身的能量消耗,会造成能量逐级递减,A项正确;流入生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,能量的递减与固定能

量的多少不存在必然的联系,B项错误;能量传递时,每一营养级均有一部分能量流向分

解者,以及一些能量并未下一营养级利用,也造成能量流动时逐级递减,C、D两项正确。

11.D解析巨噬细胞吞噬抗原后,能够在巨噬细胞表面形成抗原-MHC复合体,A项正确;巨噬细胞吞噬抗原,将抗原降解为肽,然后形成抗原-MHC复合体移动到巨噬细胞表面,呈递出来,B项正确;当细胞被感染后,细胞表面上会存在抗原-MHC复合体,能够被相应

细胞毒性T细胞识别,C项正确;细胞毒性T细胞受到抗原-MHC复合体刺激后,便被激活致敏,但是不能分裂分化,还需要辅助性T淋巴的相应信号,D项错误。

12.C解析分析种子切面可知,①表示胚乳,②表示胚,未煮熟的玉米种子胚一般不会

被染色,胚乳是死细胞,会被染色,因此,①是红色,②是白色。

13.B解析从表格分析可知,没有体现2,4-D溶液对植物生根有抑制作用,不能确定最

适浓度,A项错误;表中可以看出,以2,4-D溶液浓度为0作为对照组,一定浓度的2,4-D溶

液对植物生根具有明显促进作用,B项正确;表中没有浓度能体现2,4-D溶液对植物生根

有抑制作用,C项错误;题中没有涉及有关生长素的实验,不能说明相同浓度的2,4-D溶液

和生长素溶液对插枝生根的作用相同,D项错误。

14.B解析由于将加热杀死的S型菌与R型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎

大量死亡,而单独注射加热杀死的S型菌小鼠未死亡,说明S型菌是由活的R型菌转化

而来,A项正确;S型菌转化的原因最可能是基因重组,B项错误;S型菌中的毒性成分经加

热而失效,所以单独注射加热杀死的S型菌小鼠未死亡,C项正确;转化因子存在于S型

菌中且有较高的热稳定性,所以将加热杀死的S型菌与R型菌混合后同时注入小鼠体内,能使R型菌转化成S型菌,导致小鼠患肺炎大量死亡,D项正确。

15.B解析产生CO2的过程为动物体提供热量,A项正确;10℃时动物进行需氧呼吸,

产生的CO2全部来自于线粒体,B项错误;下丘脑是体温调节中枢,切除下丘脑后,从40℃

移至10℃环境时,CO2产生量的变化量会不明显,C项正确;从40℃移至10℃环境时,该动物皮肤毛细血管收缩,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢,增加产热,从而维持体温恒定,D项正确。

16.B解析在0~d范围内,只能体现出一个变化过程,没有呈现出周期性波动,A项错误;据图可知,田鼠种群数量在a~d之间,由于R大于1,所以种群数量一直增加,在c~d期间时,田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1,即出生率小于死亡率,所以田鼠的种群数量一直在减少,B项正确;在c~d时,布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1,即出生

率小于死亡率,所以布氏田鼠的种群数量一直在减少,所以在d时,种群密度最小,C项错误;据图可知,a、b两点时田鼠种群的出生率与死亡率比值R相等,但田鼠种群的自然增

长率=出生率-死亡率,由于种群的数量不相同,所以不一定相等,D项错误。

17.D解析分析图示可知,①表示CO2,②表示H2O,在人体中只有线粒体能够产生

CO2,A项错误;O2与[H]反应生成H2O,[H]在第一阶段(糖酵解)和第二阶段(柠檬酸循环)

均有产生,B项错误;阶段B表示柠檬酸循环,阶段C表示电子传递链,产生的能量大部分

以热能的形式散失,少部分储存到ATP中,C项错误;阶段C为需氧呼吸的第三阶段,反应

的场所为线粒体内膜,故该膜上存在进行催化作用的相关酶,D项正确。

18.B解析杂交育种依据的原理是基因重组,可以把多个品种的优良性状集中在一起,

获得新的品种,A项正确;人工诱变是指用物理因素、化学因素或生物因素来处理生物,

使基因发生改变,B项错误;单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养,从而获得单倍

体植株,然后进行秋水仙素处理,从而获得所需性状的纯合个体,因而能明显缩短育种年限,加快育种进程,C项正确;由于秋水仙素能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,所

以用秋水仙素处理萌发的种子、幼苗等是多倍体育种中效率较好的方法,D项正确。19.B解析根据微伏表上的电位差的变化可知,起始电位差为负值。A、D选项图示

电流计两极均为膜外,起始电位差为0;C选项图示电流计两极均为膜内,起始电位差也为0;B选项图示电流计左边一极在膜内,为负电位,右边一极在膜外,为正电位,起始电位差

为负值。

20.D解析生长素的运输方向是极性运输,即从形态学的上端向下端运输。本题实验

设计将胚芽鞘尖端剪切后倒置后,尖端以下的部位将没有生长素,因此不会弯曲。

21.D解析本实验目的是探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶,而酶的催化需要适宜的

温度,本实验需要把温度控制在过氧化氢酶的适宜温度,A项错误;实验的原理是过氧化

氢酶能分解H2O2,使氧化焦性没食子酸呈橙红色,1号试管和2号试管是对照组,其中1

号试管没有过氧化氢酶,不能产生橙红色,B项错误;实验设置必须遵循对照原则,3号试管与1、2号试管对照,3号试管、2号试管显橙红色,1号试管不变色,证明白菜梗中存在过

氧化氢酶,C项错误;3号试管和4号试管的自变量是温度,若4号试管不显橙红色,与3号

试管对照,说明高温是酶活性的影响因素,D项正确。

22.A解析完成膝跳反射时,兴奋在神经纤维上单向传导,A项错误;兴奋在神经纤维

上传导的方向跟膜内局部电流方向相同,B项正确;兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导,C项正确;静息电位的产生和维持主要是钾离子外流,而钾离子外流属于被动转运,D

项正确。

23.B解析基因通过控制蛋白质的合成来控制性状,而基因控制蛋白质的合成①转录

和②翻译过程,A项正确;包括人体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,

含有相同的基因,因此基因1和基因2同时存在于人体所有的体细胞中,B项错误;过程①是转录,需要RNA聚合酶的催化,过程②是翻译,需要tRNA的协助,C项正确;④⑤过程的结果存在差异的根本原因是控制血红蛋白结构的基因发生了突变,直接原因是血红蛋白

结构的不同,D项正确。

24.A解析据图分析,①④为同源染色体,该细胞处于有丝分裂后期,A项错误;若染色

体①有基因A,则染色体④是其同源染色体,所以其上有基因A或a,B项正确;若图中的

②表示X染色体,则染色体③是其同源染色体,由于形态大小不同,所以③表示Y染色

体,C项正确;该细胞产生的子细胞中含有4条染色体,由于生物体细胞的2n=4,所以有2

对同源染色体,D项正确。

25.D解析据图分析,②和③形成杂合的RNA-DNA双联,其中②为模板链,③为RNA,

则①为非模板链(编码链),A项正确;DNA在甲处转录完成后,可由解旋状态恢复双螺旋

结构,B项正确;由于基因的选择性表达,合成的RNA分子比DNA分子短,C项正确;RNA

将在细胞核中加工为mRNA,D项错误。

26.A解析图1为不同光强度对甲、乙两种植物光合速率的影响,分析图1,25℃下,甲、乙两种植物的呼吸速率分别为2和1,图2中,25℃下,该植物的呼吸速率为2,说明图2中

植物为图1中的甲,A项正确;当光强度达到C点以后,限制甲植物光合作用的主要环境

因素是温度或CO2浓度,B项错误;图2中虚线表示净光合速率,实线表示呼吸速率,当环

境温度超过a点所对应的温度时,植物的净光合速率仍大于0,说明植物体内有机物的量

在增加,C项错误;植物根尖中不存在叶绿体,D项错误。

27.B解析生物量是指某一时刻单位面积内实存生活的有机物质(干重)(包括生物体

内所存食物的重量)总量,A项错误;浮游植物储存的一部分能量可被消费者、分解者转

化为次级生产量,B项正确;结合图2和图1可知,各藻类的变化趋势均与浮游植物总种数变化趋势不一致,C项错误;图2中4~6月绿藻比硅藻种类数下降快,而不是绿藻比硅藻的数量下降快,D项错误。

28.B解析13号的基因型为aabb,可推断亲本6号和7号基因型皆为AaBb,可知6号

的父母1号和2号必分别含有A和B基因,又由题意,1号、2号为纯合子,所以其基因型

为AAbb和aaBB,A项错误;9号基因型为aabb,所以4号为AaBb,6号和7号基因型皆为AaBb,由于基因A使雄配子致死,所以7号产生的配子只有2种aB、ab,所以11号的基

因型及概率为2/3AaBb、1/3AaBB,故11号与4号基因型相同的概率为2/3,B项正确;由

于9号基因型为aabb,基因A使雄配子致死,所以15号没有A基因,故基因型为aaBb,C

项错误;11号的基因型为AaBb或AaBB,14号的基因型为aabb,因此11号和14号杂交

后代可能出现白色(aabb),D项错误。

29.(1)103(2)北极狐和雪鸮(3)分解者b/a×100%生产者

解析(1)分析图1可知,该食物网中包含10条食物链,其中雪兔、旅鼠和驯鹿这3种生

物处于第二营养级。(2)处于食物链顶端的生物,体内DDT富集程度最高,分别是北极狐

和雪鸮。(3)图2中,甲表示生态系统中的分解者,营养级之间的能量传递效率指下一营

养级的同化量比上一营养级的同化量,因此,能量从第一个营养级到第二个营养级的传递效率是b/a×100%。对于该生态系统而言,流入生态系统的能量是生产者所固定的太阳能,因此,流入生态系统的能量是通过生产者(或苔藓、苔草)的同化实现的。

30.(1)磷脂(2)吸能反应(3)Pi叶绿体基质ATP负反馈调节淀粉的合成

解析(1)磷元素是核酸、磷脂、ATP等的组成成分,叶绿体内含磷的主要是核酸和类囊体膜中的磷脂的组成成分。(2)卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸是一个还原

反应,需要吸收ATP释放的能量才能完成,故是一个吸能反应。(3)据图分析,若蔗糖合成

或输出受阻,导致三碳酸磷酸的转运受到抑制,进入叶绿体的Pi减少,同时三碳酸磷酸因

转运受抑制而在叶绿体基质中大量积累,进一步抑制了碳反应和光反应的进行,使得

ATP的合成数量下降。这一过程中三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于负反馈调节过程。此时从题图可以看出过多的三碳糖磷酸将用于淀粉的合成,以维持卡尔文循环运行。

31.(1)显性实验三的子代中出现正常眼色(2)X实验一的子代中雌、雄的比例为2∶1(3)突变有纯合致死效应

解析(1)实验二中,B果蝇与正常果蝇交配,后代雌雄中,正常∶褐眼均为1∶1,说明雌性

果蝇为杂合子,且实验三的子代中出现性状分离,说明B果蝇为杂合个体,即B果蝇出现

显性突变。(2)分析表中数据,实验一子代中雌雄性状存在差异,子代中雌雄比例为2∶1,

说明控制果蝇眼色的基因位于X染色体。(3)实验一的子代,雄性个体较雌性个体数量少,可能存在纯合显性致死现象,即X R Y纯合致死。遗传图解书写时,注意亲本的表现型和

基因型,子代的表现型和基因型,符号和比例等,具体遗传图解见答案。

32.(一)(1)划线分离法或涂布分离法灭菌处理(2)通入无菌空气或通入氧气

C2H5OH+O2CH3COOH+H2O(3)不能在果酒发酵旺盛时,发酵环境中无氧(4)C (二)(1)基因表达载体的构建农杆菌转化法显微注射法(2)聚乙二醇(PEG)动物细胞培养特异性强、灵敏度高,并可大量制备(3)将内细胞团均等进行分割

解析(一)(1)纯化培养微生物时常采用划线分离法或涂布分离法接种;对接种工具常采

用灼烧灭菌处理。(2)醋杆菌是嗜氧菌和嗜温菌,因此由果酒转变成果醋的制作时,需要

改变的环境条件是通入氧气和温度控制住30~35℃。由果酒酿制成果醋过程的总反应

式为:C2H5OH+O2CH3COOH+H2O。(3)果酒发酵旺盛时为无氧环境,而醋杆菌是嗜氧菌,因此若在果汁中含有醋杆菌,在果酒发酵旺盛时,醋杆菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸。(4)在用果汁制果酒的过程中,酵母菌除了产生酒精,还会产生二氧化碳,二氧化碳会

与水反应生成弱酸,因此发酵瓶溶液中pH减小。(二)(1)基因工程的核心是基因表达载

体的构建;将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法。(2)植物体细胞杂交技术中,诱导原生质体融合的化

学方法一般是用聚乙二醇作为诱导剂来诱导细胞融合;动物细胞工程中动物细胞培养技

术是其他动物细胞工程技术的基础,动物细胞工程的一项重要应用是单克隆抗体的制备,与普通抗体相比单克隆抗体的最主要优点是特异性强、灵敏度高,并可大量制备。(3)若

对囊胚进行胚胎分割,要注意将内细胞团均等进行分割,否则影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

33.(1)②取三组培养瓶,分别加入等量的小鼠胚胎干细胞悬液,编号甲、乙、丙,乙、丙分别加入适量且等量的质量浓度为1.5 mg/mL、3 mg/mL药物A,甲加入等量的生理盐水;

③用移液管分别吸取适量且等量培养瓶中的液体置于试管中,分别加入适量适宜浓度的MTT溶液,摇匀,测定各组的光吸收值,再制片在显微镜下进行活细胞计数,并记录;

④置于相同且适宜的条件下培养一段时间;

⑤重复步骤③,对测得的数据进行统计分析。

(2)

(3)验证不同浓度药物A对干细胞增殖的影响

解析(1)实验遵循对照原则,所以取三组培养瓶,分别加入等量的小鼠胚胎干细胞悬液,编号甲、乙、丙,乙、丙分别加入适量且等量的质量浓度为1.5mg/mL、3mg/mL药物A,甲加入等量的生理盐水,和乙、丙组进行对照。活细胞中的某种物质能将MTT还原成蓝紫色结晶并沉淀在细胞中,死细胞无此功能;可通过仪器检测到蓝紫色物质的光吸收值,活细胞数与光吸收值呈正相关。因此,用移液管分别吸取适量且等量培养瓶中的液体置于试管中,分别加入适量适宜浓度的MTT溶液,摇匀,测定各组的光吸收值,再制片在显微镜下进行活细胞计数,并记录。为了避免实验的误差,和减少实验误差,所以重复步骤③,多测几次数据,求平均值。(2)由于活细胞数与光吸收值成正相关,具体图示见答案。(3)药物A能促进干细胞增殖,且浓度越大促进作用越强,本实验自变量为两种浓度药物A,因变量为干细胞数目,因此本实验的目的是验证不同浓度药物A对干细胞增殖的影响。

2016年高考(浙江卷)及答案

2016年高考(浙江卷)及答案 2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文试题 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 A.煲汤(bo) 恫吓(dng) 脐带血(j) 整齐划一(hu) B.古刹(ch) 衣钵(b) 挑大梁(tio) 言为心声(wi) C.掣肘(ch) 卤味(l) 处女座(ch) 寅吃卯粮(yn) D.笃定(d) 痤疮(cu) 病恹恹(yng) 血气方刚(xu) 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.当前,文艺创作最突出的问题是浮燥,急功近利,粗制滥造,不仅是对文艺的一种伤害,也是对社会精神生活的一种伤害。 B.电视剧播出前,剧组为聚人气而做密集宣传,虽无可厚非,也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时博得,但终究不会提升电视剧本身的价值。 C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运,却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输,他们拼尽全力与对手掰手腕,直至打败对手,取得胜利。 D.影片《荒野猎人》中,小李子扮演的不再是西装革履,风度翩翩的潇洒绅士,而是蓬头垢面,茹毛饮血,与自然鏖战的拓荒英雄。 3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是 A.他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。 B.荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观、热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。 C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于那头的骗子言之凿凿,加上所谓最高检的全国通缉公告,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。 D.在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子,少说、不说成了他们自我保护的明智选择。 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.面对电商领域投诉激增的现状,政府管理部门和电商平台应及时联手,打击侵权和制售假冒伪劣商品,保护消费者的合法权益。 B.自开展禁毒斗争以来,我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%

2017年浙江省高考选考生物试卷(精校版)

2017年11月浙江省普通高校招生选考 生物试卷【精校版】 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列生态系统中最稳定的是 A.沙漠 B.苔原 C.草原 D.热带雨林 2.胚胎干细胞可形成神经细胞、骨骼肌细胞等多种类型的细胞,该过程属于 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 3.动物和植物都由真核细胞组成,他们的细胞结构十分相似。这说明生物具有 A.适应性 B.统一性 C.遗传性 D.特异性 4.下列不属于水体污染防止措施的是 A.对河道开展清淤保洁工作 B.建立污水处理厂 C.禁止工业废水超标排放 D.给汽车安装排气精华装置 5.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.白化病属于多基因遗传病 B.遗传病在青春期的发病率最高 C.高龄生育会提高遗传病的发病风险 D.缺铁引起的贫血是可以遗传的 6.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给与单侧光照射。下列不发生弯曲生长的是 7.下列物质出入细胞过程中,需消耗ATP的是 A.甘油进入人体皮肤细胞 B.葡萄糖通过易化扩散进入红细胞 C.矿质离子逆浓度梯度转运至根细胞内 D.质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞 8.下列关于细胞呼吸在生产生活中个应用的叙述,错误的是 A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致 B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜 C.利用乳酸细菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气 D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少 9.细胞核的模式图如下,①~④表示其中的结构。下列叙述正确的是 A.①由DNA、蛋白质和少量RNA构成 B.②是形成mRNA和核糖体的场所 C.③是由四层单位膜构成的核被膜 D.④是蛋白质和DNA分子出入细胞核的通道 10.下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是 A.食物网中的植食动物属于不同的营养级 B.陆地生态系统中通常以捕食食物链为主 ①②③④

2018年浙江高考理综试题含答案解析

2018年普通高等学校招生全国统一测试<浙江卷) 理科综合化学试卷 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ba-137 7.下列说法不正确的是 A.光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济 B.氨氮废水<含NH4+及NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法处理 C.某种光学检测技术具有极高的灵敏度,可检测到单个细胞2 + M = NiOOH + MH 已知:6NiOOH + NH3 + H2O + OH- =6 Ni(OH>2 + NO2- 下列说法正确的是 A.NiMH 电池放电过程中,正极的电极反应式为:NiOOH + H2O + e-= Ni(OH>2 + OH- B.充电过程中OH-离子从阳极向阴极迁移 C.充电过程中阴极的电极反应式:H2O + M + e-= MH + OH-, H2O中的H被M还原 D.NiMH电池中可以用KOH溶液、氨水等作为电解质溶液 12.氯在饮用水处理中常用作杀菌剂,且HClO的杀菌能力比 ClO-强。25℃时氯气-氯水体系中存在以下平衡关系: Cl2(g> Cl2(aq> K1=10-1.2 Cl2(aq>+ H2O HClO + H+ +Cl-K2=10-3.4 HClO H+ + ClO-K a=? 其中Cl2(aq>、HClO和ClO-分别在三者中所占分数<α)随pH 变化的关系如图所示。下列表述正确的是

2016年浙江省高考理综物理试题和答案

绝密★启封并使用完毕前 试题类型: 2016年浙江省普通高等学校招生统一考试 理科综合试题(物理) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分(共120分) 选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(本大题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 14.以下说法正确的是 A.在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐降低 B.外力对物体所做的功越多,对应的功率越大 C.电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比 D.在超重和失重现象中,地球对物体的实际作用力发生了变化 15.如图所示,两个不带电的导体A和B,用一对绝缘柱支持使它们彼此接触。把一带正电荷的物体C置于

A 附近,贴在A 、 B 下部的金属箔都张开, A.此时A 带正电,B 带负电 B.此时A 电势低,B 电势高 C.移去C ,贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 D.先把A 和B 分开,然后移去C ,贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 16.如图所示,a 、b 两个闭合正方形线圈用同样的导线制成,匝数均为 10匝,边长l a =3l b ,图示区域内有垂直纸面向里的均强磁场,且磁感应强 度随时间均匀增大,不考虑线圈之间的相互影响,学.科.网则 A .两线圈内产生顺时针方向的感应电流 B .a 、b 线圈中感应电动势之比为9:1 C .a 、b 线圈中感应电流之比为3:4 D .a 、b 线圈中电功率之比为3:1 17.如图所示为一种常见的身高体重测量仪。测量仪顶部向下发射波速为v 的超声波,超声波经反射后返回,被测量仪接收,测量仪记录发射和接收的时间间隔。质量为M 0的测重台置于压力传感器上,传感器输出电压与作用在其上的压力成正比。当测重台没有站人时,测量仪记录的时间间隔为t 0,输出电压为U 0,某同学站上测重台,测量仪记录的时间间隔为t ,输出电压为U ,则该同学的身高和质量分别为 A.v (t 0-t ),00M U U B.12 v (t 0-t ),00M U U C. v (t 0-t ), 000()M U U U - D. 12v (t 0-t ),000()M U U U -

2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)

试卷第1页,总29页 绝密★启用前 2020年浙江省高考生物试卷(7月选考) 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息$2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致( ) A .臭氧层破坏 B .酸雨形成 C .水体污染 D .温室效应 【答案】A 【解析】 【分析】 氟利昂被广泛地作为各种喷雾器的雾化剂、除臭剂和制冷剂使用,大量氟利昂逸散之后最终将会到达大气圈层上层,并在强紫外线的照射下通过化学反应使臭氧量减少。 【详解】 A 、臭氧层的作用是吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X 射线和γ射线,保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害,由分析可知,氟利昂会使大气圈上层的臭氧量减少,使臭氧层遭到破坏,A 正确; B 、酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物,与大气中的水结合而形成的酸性产物,B 错误; C 、水体污染是指家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂等被人类排放到水体中的污染物使江、河、湖、海变质造成的污染,C 错误; D 、温室效应主要是由于煤、石油和天然气大量燃烧,使二氧化碳的全球平衡收到严重

试卷第2页,总29页 …………○…………装※※请※※不※※…………○…………装干扰而引起的全球气候变暖现象,D 错误。 故选A 。 2.下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是( ) A .淀粉的结构单元是蔗糖 B .胆固醇是人体所需的物质 C .蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D .人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 【答案】B 【解析】 【分析】 生物体内的有机物主要包括:糖类、脂质、蛋白质和核酸。其中除脂质外,有许多种物质的相对分子质量都以万计,甚至百万,因此称为生物大分子,各种生物大分子的结构和功能都存在一定差异。 【详解】 A 、淀粉的结构单元是葡萄糖,A 错误; B 、胆固醇是动物细胞膜的重要成分,是人体所需的物质,B 正确; C 、糖类和油脂是生物体内重要的贮能物质,C 错误; D 、人细胞中储存遗传信息的物质是DNA ,D 错误。 故选B 。 3.某DNA 片段的结构如图所示。下列叙述正确的是( ) A .①表示胞嘧啶 B .②表示腺嘌呤 C .③表示葡萄糖 D .④表示氢键 【答案】D 【解析】

浙江省高考试题(理综物理)解析版

2010年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 理科综合能力测试 物理部分试题、解析、命题思路及评析 一、2010年浙江高考理科综合物理试题命题思路 着眼基础减轻负担 物理命题着眼基础知识、基本技能、基本方法的考核。如第19题、第23题侧重考查了电场性质、楞次定律、法拉第电磁感应定律、力的平衡条件的应用等基础知识和基本方法。注重主干知识和核心内容的考核。其中主干知识力学、电学部分占理综(物理)卷分值的85%以上。如22、23、24题侧重考查了力和运动、能的转化和守恒的核心内容。 强调解决物理问题通用方法的运用,淡化解题技巧,避免繁复计算。试题设计有利于那些注重分析物理过程、掌握基本技能和基本方法的学生取得好成绩,有利于减少教学中大量练习,减轻学生负担,给中学物理教学以正确的导向。 联系实际注重建模 命题注重物理知识与实际的联系,通过对一些实际问题的分析,在合理的近似下建立物理模型,考核学生灵活运用物理规律和方法解决实际问题的能力。如15、17、20题都是涉及生活、生产中的实际问题。第23题以当前能源中的热点问题光电池为情境,要求通过建模解决。通过对这些试题的考核,引导学生关注STSE(科学技术社会环境),重视物理规律的灵活应用,物理模型的建立。 重视实践体现探究 命题关注知识的获取过程,在对学生动手能力的考核的同时,考核了学生的观察能力和对实验数据处理的能力;并要求学生在遇到新情境时会用学过的物理知识和规律进行探究。如21题I要求学生会用学过的物理知识判断所测量的数据的正确及如何用正确的方法来测量;21题Ⅱ要求学生对新给的电阻与电流图象的特征进行分析和解释,使做过实验与没做过实验有区别,认真做与不认真做有区别。如(I B)13题中关于建发电站的问题,要求学生根据题意进行分析,解答可以开放,有利于学生创新思维的培养。 对接课改稳中求进 命题理念承前启后,稳中求新,逐步推进。试题在实验题的设计、试题的开放性、探究性、联系实际方面有所创新,比上年更多地体现新课改的理念。既有利于高校选拔优秀的人才,又有利于中学物理课改的顺利进行。全卷在考核基础知识的同时,注重对科学方法及科学态度的考核,通过减少题量,使学生有更多的思考时间,加强了对学生探究能力及发散性思维的考核。

2009-2016浙江高考生物实验题真题(校对版含答案)

省生物高考实验题真题(2009-2016年) 【2009.6】30.Ⅱ.(12分)给正常成年实验兔注射甲药物后,使其患了高血压病,注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用,请您根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤,并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,标注注射药物的时间点。 材料与用具:一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。 (要求:答题时对该组实验兔不再分组;对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不做要求) (1)实验步骤: ① ┇ (2)在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,并标注注射药物的时间点。 答案: (1)①用血压测定仪对该组每只实验兔每隔一定时间测定血压,计算血压的 平均值作为对照。 ②给该组每只实验兔注射等量的甲药物,用血压测定仪对每只实验兔每隔一 定时间测定血压,计算血压的平均值。 ③当该组实验兔患高血压病后,给每只实验兔注射等量的乙药物,用血压测 定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压,计算血压的平均值。 (2)见右图 【2010.6】29.Ⅱ.(12分)为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果及原因分析的表格,并填入相应容。 材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。 (要求:答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求) (1)实验思路: ① ┇ (2)设计一表格,并将预期实验结果及原因分析填入该表中。 答案: (1)①配制质量分数由低到1.5%的NaCl溶液,分别等量加入各支试管中。 ②向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液,放置一定时间。 ③取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作装片,用显微镜观察并比较红细胞形态的变化。(2)不同浓度NaCl溶液对兔红细胞形态的影响 NaCl溶液的浓度红细胞形态的变化原因分析 低于一定浓度的NaCl溶液体积变大甚至胀破红细胞吸水 一定浓度的NaCl溶液形态未变进出红细胞的水分子数相等 高于一定浓度的NaCl溶液皱缩,体积变小红细胞失水 【2011.6】31.(12分)为了探究某物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路: (1)实验分组:

2016学年高考试题(历史)浙江卷解析版

2016年普通高等学校全国统一考试(浙江卷) 历史试题 第Ⅰ卷 本卷共12小题。每小题4分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 12.古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是 ①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派 A.①③ B.②④C.①②③ D.②③④ 【答案】A 考点:古代中国的思想?百家争鸣?儒家思想主张;西方人文精神的起源及其发展?人文主义精神的起源?斯多亚学派 【名师点晴】本题主要考查学生比较分析与归纳的能力,试题时古代中外的思想对比为切入点,旨在考查学生知识运用与理解的能力。解答本题首先需要学生快速的理解题干中的要求,即“古代中西思想也有相当接近的地方”,其次是理解后面相接近的大意,最后回顾所学知识,对儒家思想、墨家思想、斯多亚学派、智者学派等思想主张进行回顾,获取正确答案即可。 13.《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户帖。”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下天平了也,止是户口不明白俚(哩)。教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户帖,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。写得真,着与那百姓一个户帖。”这说明 A.《实录》与《户帖》,都是第二手史料 B.官方原始记录与口述史料,需仔细甄别使用 C.第一则材料是文献史料,更具有历史的实录感 D.第二则材料是实物史料,更能反映历史的原貌 【答案】D

2020年-浙江卷高考生物试题及答案

2020年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 生物 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致() A.臭氧层破坏 B.酸雨形成 C.水体污染 D.温室效应 2.下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是() A.淀粉的结构单元是蔗糖 B.胆固醇是人体所需的物质 C.蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D.人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 3.某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是() A.①表示胞嘧啶 B.②表示腺嘌呤 C.③表示葡萄糖 D.④表示氢键 4.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是() A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡

D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 5.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是() A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者 6.下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述,正确的是() A.细胞的厌氧呼吸产生的A TP比需氧呼吸的多 B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量 7.下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是() A.癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移 B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢 C.高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的 D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同 8.高等动物胚胎干细胞分裂过程中,发生在同一时期的是() A.核糖体的增生和环沟的形成 B.染色体的出现和纺锤体的出现 C.染色单体的形成和着丝粒的分裂 D.中心体的复制和染色体组数的加倍 9.人体甲状腺分泌和调节示意图如下,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素,TSH表示促甲状腺激素,“+” 表示促进作用,“-”表示抑制作用。据图分析,下列叙述正确的是()

浙江高考理综(化学部分)试题(word版)

绝密★考试结束前 2015 年普通高等学校招生全国统一考试 浙江卷·理科综合·化学部分 可能用到的相对原子质量: 7.下列说法不.正.确.的是 A.液晶态介于晶体状态和液态之间,液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性B.常压下,0℃时冰的密度比水的密度小,水在4℃时密度最大,这些都与分子间的氢键有关 C.石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化 D.燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NO x的催化转化都是减少酸雨产生的措施8.下列说法正确的是 A.为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可B.做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加 C.在未知溶液中滴加BaCl2 溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知溶液中存在SO42ˉ或SO23ˉ D.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法 9.右下表为元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W 为短周期元素,W 元素的核电荷数为X 元素的2 倍。下列说法正确的是 A.X、W、Z 元素的原子半径及它们的气态氢化物的热稳定性均依次递 增 B.Y、Z、W 元素在自然界中均不能以游离态存在,它们的最高价氧化 第9 题表物的水化物的酸性依次递增 C.YX2晶体熔化、液态WX3气化均需克服分子间作用力D.根据元素周期律,可以推测T 元素的单质具有半导体特性,T2X3具有氧化性和还原性 10.下列说法不.正.确.的是 A.己烷有4种同分异构体,它们的熔点、沸点各不相同 B.在一定条件下,苯与液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反应都属于取代反应 C.油脂皂化反应得到高级脂肪酸盐与甘油 D.聚合物(—[CH2—CH2—CH—CH2—]n)可由单体CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制 得| CH3

2016年高考试题(生物)江苏卷解析版讲解

2016年高考江苏卷理综生物试题解析 一、选择题 1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是 A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 【答案】D 【解析】格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果,A错误;格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子,使R型细菌转化为S型细菌,B错误;T2噬菌体属于病毒,营寄生生活,需先标记细菌,再标记噬菌体,C错误;赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质,D正确。【考点定位】肺炎双球菌转化实验,T2噬菌体侵染细菌实验 【名师点睛】此题是对DNA是遗传物质的实验证据的考查,解答本题的关键在于理解格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验;切记T2噬菌体属于细菌病毒,不能进行独立新陈代谢,只能寄生在活细胞中,不能直接用培养基培养。 2.下列关于生物膜透性的叙述,正确的是 A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性 D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞 【答案】C 【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌,物质进出细胞的方式,生物膜的功能特性 【名师点睛】此题是对生物膜透性的考查,解答本题的关键在于理解生物膜的功能特性是选择透过性,主要取决于膜上的载体,如协助扩散、主动运输等,大分子物质如蛋白质通过胞吞、胞吐的方式进出细胞;同时理解分泌蛋白的常见种类以及分泌蛋白在细胞中的合成、加工、修饰与分泌。 3.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 A.线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡的结果

2016年浙江省高考历史试卷(高考真题)

2016年浙江省高考历史试卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.(3分)古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是() ①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派。 A.①③B.②④C.①②③D.②③④ 2.(3分)《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户贴。”而中国第一历史档案馆藏明代户贴原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下太平了也,止是户口不明白哩。教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户贴,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。写得真,着与那百姓一个户贴。”这说明() A.《实录》与《户贴》,都是第二手史料 B.官方原始记录与口述史料,需仔细甄别使用 C.第一则材料是文献史料,更具有历史的实录感 D.第二则材料是实物史料,更能反映历史的原貌 3.(3分)诗词歌赋既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式,也往往蕴含着丰富的社会历史内容。下列文句,与商业经济无直接关联的是()A.“九市开场,货别隧分”(《西都赋》) B.“贝锦斐成,濯色江波”(《蜀都赋》) C.“经游(营)天下遍,却到长安城”(《估客乐》) D.“岢峨大舶映云日,贾客千家万家室”(《广州歌》) 4.(3分)定州在中国古代史上占有重要地位。下列关于定州的表述,正确的是() ①秦汉始置州②唐代私营绞织作坊兴起③宋代以制瓷业闻名天下④元代为中书省辖地。 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

浙江省高考生物试卷附详细解析

2015年浙江省高考生物试卷 一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分) 1.(6分)(2015?浙江)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是() A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 2.(6分)(2015?浙江)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是() A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同 B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同 C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同 D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半 3.(6分)(2015?浙江)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是() A.根产生的赤霉素能促进雌株形成 B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素 C.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多 D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的 4.(6分)(2015?浙江)血液中K + 溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释 合理的是() A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 + B.传出神经元去极化时膜对K 的通透性增大 C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大 5.(6分)(2015?浙江)在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变.幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布.下列叙述错误的是()

2016年浙江省高考物理试卷(解析版)

2016年浙江省高考物理试卷 一、选择题(本大题共4小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(6分)以下说法正确的是() A.在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐降低 B.外力对物体所做的功越多,对应的功率越大 C.电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比 D.在超重和失重现象中,地球对物体的实际作用力发生了变化 2.(6分)如图所示,两个不带电的导体A和B,用一对绝缘柱支持使它们彼此 ()接触.把一带正电荷的物体C置于A附近,贴在A、B下部的金属箔都张开, A.此时A带正电,B带负电 B.此时A电势低,B电势高 C.移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合 D.先把A和B分开,然后移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合 3.(6分)如图所示,a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成,匝数均为10匝,边长l a=3l b,图示区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,且磁感应强度随时间均匀增大,不考虑线圈之间的相互影响,则() A.两线圈内产生顺时针方向的感应电流 B.a、b线圈中感应电动势之比为9:1 C.a、b线圈中感应电流之比为3:4

D.a、b线圈中电功率之比为3:1 4.(6分)如图所示为一种常见的身高体重测量仪.测量仪顶部向下发射波速为v的超声波,超声波经反射后返回,被测量仪接收,测量仪记录发射和接收的时间间隔.质量为M0的测重台置于压力传感器上,传感器输出电压与作用在其上的压力成正比.当测重台没有站人时,测量仪记录的时间间隔为t0,输出电压为U0,某同学站上测重台,测量仪记录的时间间隔为t,输出电压为U,则该同学的身高和质量分别为() A.v(t0﹣t),U B.v(t0﹣t),U C.v(t0﹣t),(U﹣U0)D.v(t0﹣t),(U﹣U0) 二、选择题(本大题共3小题.在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的.全部选对的得6分,选对但不全的得3分.有选错的得0分.) 5.(6分)如图所示为一滑草场.某条滑道由上下两段高均为h,与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,滑草车与草地之间的动摩擦因数为μ.质量为m 的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失,sin37°=0.6,cos37°=0.8).则()

浙江省2020年高考生物押题卷及答案.pdf

浙江省2020年高考生物押题卷及答案 注意事项: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,总分90分,考试时间40分钟。其中第7~10题为必答题,第11~12题为选考题。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1. 神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是 A. 细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内 B. 细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C. 细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反 D. 细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反 2. 抗生素P能有效抑制细胞内蛋白质的合成,原因是具有与tRNA结构中“结合氨基酸部位”类似的结构。 在进行试管内翻译时,将足量抗生素P加到反应试管内,可能会观察到的现象是 A. 试管内翻译的最终产物为不完整蛋白质 B. 携带氨基酸的tRNA无法与mRNA进行碱基互补配对 C. mRNA无法与核糖体结合 D. 抗生素P与游离的核糖核苷酸结合 3. 下列有关种群密度调查方法的说法,正确的是 A. 标志重捕法研究期间,种群最好没有迁人和迁出 B. 调查森林中乔木和灌木的种群密度,两者的样方大小必须一致 C. 标志重捕法必须保证所标记种群在整个调查区域內是均匀分布的 D. 进行湖泊中水禽的数量调查时,样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域 4. 洋葱可以用作很多实验的材料,下列有关叙述错误的是 A. 洋葱根尖成熟区细胞可以用来作为观察质壁分离的实验材料 B. 显微镜下可以观察到洋葱根尖分生区某个细胞完整的有丝分裂过程 C. 分离洋葱管状叶片中的色素时,色素带在滤纸条上的位置可表示色素在层析液中的溶解度大小 D. 观察洋葱叶肉细胞中绿色的叶绿体时,细胞处于活的状态 5. 在对某种单基因遗传病调查中发现,某女性患者的母亲和儿子是患者,其丈夫、女儿及父亲、哥哥和妹 妹都正常,其哥哥的配偶及一儿一女也都正常,其妹妹与一表现型正常男性结婚,未生育。下列对该女

2018年高考试题——理综(浙江卷)

一、选择题(本题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是 A .都需用2CO 培养箱 B .都须用液体培养基 C .都要在无菌条件下进行 D .都可体现细胞的全能性 2.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是 A .无氧呼吸和体液免疫 B .无氧呼吸和细胞免疫 C .有氧呼吸和体液免疫 D .有氧呼吸和细胞免疫 3.下列关于基因工程的叙述,错误.. 的是 参考答案 B .限制性核酸内切酶和DNA 连接酶是两类常用的工具酶 C .人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D .载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA 的细胞和促进目的基因的表达 4.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是 A .无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 B .2CO 的固定过程发生在叶绿体中,6126O H C 分解成2CO 的过程发生在线粒体中 C .光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP D .夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 5.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光材料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即有出现了斑点。 上述实验不能.. 说明的是 A .细胞膜具有流动性 B .荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C .根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D .根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 6.经调查,某生态系统中Y 、X 、Z 分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一 段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。 图甲 图乙 下列叙述正确的是 A . X 营养级的生物被捕食的压力明显增加 B . Z 营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的

浙江高考生物试题与答案

2016年浙江省高考生物试题及答案 一. 选择题(每小题6分) 1. 生物体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是() A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B. 转运速度随血糖浓度升高不断增大 C. 转运方向不是由该载体决定的 D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 【答案】C 2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示,下列叙述正确的是() A. 为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸 B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素 C. 外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时 【答案】D 3. 下列关于减数分裂和细胞增殖的叙述,错误的是( ) A. 有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制 B. 细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体 C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期Ⅱ染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24 D. 若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均有该异常DNA 【答案】D 4.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是() A.摄入过多咸食物后,会引起细胞内液的量增加 B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积变大 C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致 D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大【答案】B 5.下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图(甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后

[历年真题]2016年浙江省高考数学试卷(理科)

2016年浙江省高考数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1.(5分)已知集合P={x∈R|1≤x≤3},Q={x∈R|x2≥4},则P∪(?R Q)=()A.[2,3]B.(﹣2,3]C.[1,2)D.(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞) 2.(5分)已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则() A.m∥l B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n 3.(5分)在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影,由区域中的点在直线x+y﹣2=0上的投影构成的线段记为AB,则|AB|=() A.2 B.4 C.3 D.6 4.(5分)命题“?x∈R,?n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是() A.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2B.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 C.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2D.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 5.(5分)设函数f(x)=sin2x+bsinx+c,则f(x)的最小正周期() A.与b有关,且与c有关B.与b有关,但与c无关 C.与b无关,且与c无关D.与b无关,但与c有关 6.(5分)如图,点列{A n}、{B n}分别在某锐角的两边上,且|A n A n+1|=|A n+1A n+2|,A n ,n∈N*,|B n B n+1|=|B n+1B n+2|,B n≠B n+1,n∈N*,(P≠Q表示点P与Q不重合)若≠A n +1 d n=|A n B n|,S n为△A n B n B n+1的面积,则() A.{S n}是等差数列B.{S n2}是等差数列 C.{d n}是等差数列 D.{d n2}是等差数列

2020年高考浙江理综卷 word版有答案

2020年高考浙江理综卷 word版有答案 C2 N4 O16 Na23 Al27 S32 Fe56 Ag108 I127选择题部分共20小题,每小题6分,共120分 一、选择题(本题共17 小题。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1、下列有关艾滋病( AIDS )的叙述,正确的是() A、某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B、艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C、HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D、患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 2、下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是() A、不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同 B、同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G 1、S、G2 和 M 期长短不同 C、若在G2期加入 DNA 合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2 条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同 D、减数分裂前期 I 同源染色体配对,每个染色体含有4 条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半

3、不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是() A、根产生的赤霉素能促进雌株形成 B、叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素 C、若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多 D、赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的 4、血液中 K+ 浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是() A、伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 B、传出神经元去极化时膜对 K+ 的通透性增大 C、兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D、可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大 5、在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布,下列叙述错误的是() A、这种改变使群落的水平结构发生变化 B、这种改变是群落演替所引起的结果 C、均匀分布的形成原因主要是种内竞争 D、集群分布主要是由于种子不能远离母株所致 6、甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是()

2016年全国高考生物试题及答案-全国卷1Word

绝密★启封并使用完毕前 试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共126分) 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量

D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述,错误 ..的是 A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和 生态学知识,下列说法错误 ..的是 A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 6. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是 A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B. 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C. X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 第II卷(非选择题共174分) 三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题,每个试题考生都 必须做答。第33~40题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题(共129分) 29.(10分)有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~ Pβ~ Pγ或dA-Pα~ Pβ~ P γ)。回答下列问题; (1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP.若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的__________(填“α”“β”或γ”)位上。 (2)若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的__________(填“α”“β”或γ”)位上。

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