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中考物理的复习计划及安排

第一个半月，复习教材内容，夯实基础。学生疏理、识记、温故、归纳，教师精讲、检查弥补。

注意课标要求：通过基本知识的学习与技能的训练，让学生初步了解自然界的基本规律，使学生能逐步客观地认识世界、理解世界。

通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，让学生领略自然现象中的美妙与和谐，培养学生终身的探索兴趣。

第二个月，板块复习，利用中考方略进一步明确主要知识，培养能力。注意落实课标要求：

通过科学探究，使学生经历基本的科学探究过程，学习科学探究方法，发展初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。

通过科学想像与科学推理方法的结合，发展学生的.想像力和分析概括能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。

通过展示物理学发展的大体历程，让学生学习一些科学方法和科学家的探索精神，关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观。

第三个月，综合复习，以实战演练为主。认真使用中考方略中的五套综合试题。在讲解点拨过程中，注意渗透课标理念：从生活走向物理，从物理走向社会;即通过探索贴近学生生活实际的物理现象，

揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。

具有创新意识，能独立思考，勇于有根据地怀疑，养成尊重事实、大胆想像的科学态度和科学精神;关心科学发展前沿，具有可持续发展的意识，树立正确的科学观，有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。

课标中已明确指出：命题应该注意向联系实际的方向引导。要避免死记教科书中的条文，避免在概念的严密性上做文章，避免烦琐的物理计算。题目中的物理情景应该有实际意义，避免故意编造。

适当注意复习内容的新颖性和前瞻性，同时注意维护学生的学习兴趣和热情。

总结：中考物理复习计划就为大家介绍到这里了，希望同学们找到自己高效的复习方法，在中考中取得优异的成绩！

2018年中考物理模拟试题一(最新整理)

2018 中考物理模拟试题一、选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。每小题只有一个选项是正确的，错选、多选或不选得 0 分） 1.下列几个估测中，比较符合实际的是（） A．小明午餐大约吃4㎏的米饭B．教室的高度大约为7m C．泉州市六月份的平均气温约为50℃D．成年人正常步行的速度约为1.2m/s 2．某矿石能吸收铁钉，说明矿石具有（） A．弹性B．导电线C．磁性D．绝缘性 3.建设节约型社会，节约能源、保护环境是每个公民的责任，下列有关说法正确的是（） A.将生活污水直接排入江河B．将旧电池丢到池塘 C．生活中尽量使用节能灯具D．放学后教室的灯彻夜通明 4.升旗杆顶上有一个重要装置是（） A.定滑轮B．动滑轮C．滑轮组D．省力杠杆 5.嫦娥一号卫星从 38 万千米外的月球轨道上传回月表图像信息，该信息传回地面的载体是（） A.超声波B．电磁波C．次声波D．声波 6．如图1 所示，符合安全用电的原则是（） 7.下列用电器，是利用电磁的热效应工作的是（） A．电风扇B．电饭锅C．电冰箱D．电视机 8．小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时（） A．像变大，像到镜面的距离变小B．像变大，像到镜面的距离变大 C．像不变，像到镜面的距离不变D．像不变，像到镜面的距离变小 9.下列自然现象中，属于熔化的是（） A.春天，冰雪消融B．夏天，露水晶莹C．秋天，簿雾飘渺D．冬天，瑞雪纷飞 10.如图2 是北京奥运会的部份项目图标，在这些运动中运动员对地面的压强最大是（）

11.自动空气开关在家庭电路中的主要作用是（） A．电路发生短路时，自动切断电路B．保证电路的电压不变 C．保证电路的电阻不变D．保证电路的电流不变 12.下列方法是做功的方法改变内能的是（） A.冬天晒太阳感到暖和B．双手搓搓感到暖和 C．用燃气灶烧水D．酒精涂在手上感到凉快 13．课外活动，同学们所做的下列情况中，与惯性无关的是（） A．抛掷出的实心铅球继续向前飞行B．50m 赛跑的运动员到终点后不能马上停下来C．举重运动员把杠铃举在空中不动D．跳远运动员助跑一段才起跳 14．下列现象，不属于利用大气压的是（） A．用吸管吸饮料B．用注射针筒吸取药液 C．贴在墙上吸盘式的挂衣钩D．用高压锅煮饭 15．以下能源中属于可再生能源的是（） A 石油 B 太阳能 C 天燃气 D 煤 16.将一个标有“12V 15W”的灯泡接入某电路中.测得它通过的电流为1A，则它的实际功率是（） A．小于15W B．等于15W C．大于15W D．无法确定 17．在抗震救灾中，我空降部队从高空降伞.当伞兵受到的合力为0 时，他将（）A．加速下降B．匀速下降C．减速下降D．加速上升 18．如图3 所示电路中，电源电压不变，当开关 S 断开，甲乙两表为电流表时，两表的示数之比 I 甲∶I 乙＝3∶5 ，当开关S 闭合时，甲乙两表为电压表时，两表的示数之比为U 甲∶U 乙为（） A．2∶5 B．3∶2 C ．5∶2 D．5∶3 二.填空题( 本题共 6 题，每空 1 分，第 24 题3 分，共 14 分) 19．“祥云”火距在泉州传递时，某火距手跑完200m 用了80s，他的平均速度为 m/s.合km/h. 20.你知道吗？厨房里有很多物理知识. ⑴排气扇工作时是将能转为能 ⑵筷子实际上是一种杠杆

中考备考的复习计划

中考备考的复习计划中考备考的复习计划一、第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等；将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。配套练习为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。第一轮复习应该注意的几个问题：（1）必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。（2）中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

（5）定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。（6）实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。（7）注重思想教育，断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学困生体验成功。二、第二轮复习 1、第二轮复习的形式：如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”，、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。 2、第二轮复习应该注意的几个问题：（1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。（2）专题的划分要合理。（3）专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准，主要取决于对教学大纲(以及课程标准)和中考题的研究。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特

中考物理备考计划

中考物理备考计划文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-

2016--2017年中考物理备考计划榆楚中学蒋小波随着近几年中考物理改革，考察特点的更新，新的课程标准制定，命题“稳中求变“的思想，又一次面临九年级物理中考复习。更新观念，完善教育体制，优化课堂结构，提高复习效率，使教学质量上台阶，为学生的可持续发展创造条件，使学生学以致用，最终实现学生质的飞跃，现拟定九年级中考物理备考计划：一、备考中准备采取的一些具体做法： 1、注重教材，以教材为典范，夯实基础。 2、监控课堂动向，严防学生走神，厌倦复习。 3、培养小组合作意识，让优生发挥“小老师”的作用，在与同学讲解中落实自己的基础知识。 4、学生能做的分组实验，老师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手，让他们在复习中重现实验过程。

5、利用各种手段调动学生的学习积极性，激发学习兴趣，提高学习效率，在仅有的时间里，全力以赴，为孩子的发展尽职尽责。 6、定时了解复习情况，及时反馈。精心准备，认真选题，加强整理，做到每单元一次测试，并认真进行考情分析，及时掌握学生复习信息，反思复习过程，微调复习思路。 7、及时了解中考信息，分析近3年的中考题，注意中考命题思路和中考动态，对照《初中物理课程标准》和《中考考试科目说明》，认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等。 8、推敲选择中考模拟试题，加强学生基础知识的巩固和掌握，提高知识运用能力，灵活应用解题方法。二、物理复习步骤安排 1、三轮复习法第一轮：以本为本，夯实基础。按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理。复习过程中，主要帮助学生理解基本概念和本质规律，熟悉基本的物理公式等。原则上每个板块配的复习题以基础知识为主，紧扣教材和课标，不拓展不加深，主要检测学生对基本概念的理解，公式、定律的运用，题量以45分钟为宜。第二轮：把握重点，进行专题复习这一轮复习注重提高学生的解题能力，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，选择（内容和形式直指中考）和利用好手上的每一份综合测试题。

(完整版)2018年中考物理模拟试题一

2018中考物理模拟试题一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项是正确的，错选、多选或不选得0分） 1．下列几个估测中，比较符合实际的是（） A．小明午餐大约吃4㎏的米饭B．教室的高度大约为7m C．泉州市六月份的平均气温约为50℃D．成年人正常步行的速度约为1.2m/s 2．某矿石能吸收铁钉，说明矿石具有（） A．弹性B．导电线C．磁性D．绝缘性 3．建设节约型社会，节约能源、保护环境是每个公民的责任，下列有关说法正确的是（）A．将生活污水直接排入江河B．将旧电池丢到池塘 C．生活中尽量使用节能灯具D．放学后教室的灯彻夜通明 4．升旗杆顶上有一个重要装置是（） A．定滑轮B．动滑轮C．滑轮组D．省力杠杆 5．嫦娥一号卫星从38万千米外的月球轨道上传回月表图像信息，该信息传回地面的载体是（） A．超声波B．电磁波C．次声波D．声波 6．如图1所示，符合安全用电的原则是（） 7．下列用电器，是利用电磁的热效应工作的是（） A．电风扇B．电饭锅C．电冰箱D．电视机 8．小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时（） A．像变大，像到镜面的距离变小B．像变大，像到镜面的距离变大 C．像不变，像到镜面的距离不变D．像不变，像到镜面的距离变小 9．下列自然现象中，属于熔化的是（） A．春天，冰雪消融B．夏天，露水晶莹C．秋天，簿雾飘渺D．冬天，瑞雪纷飞10．如图2是北京奥运会的部份项目图标，在这些运动中运动员对地面的压强最大是（）

11．自动空气开关在家庭电路中的主要作用是（） A．电路发生短路时，自动切断电路B．保证电路的电压不变 C．保证电路的电阻不变D．保证电路的电流不变 12．下列方法是做功的方法改变内能的是（） A．冬天晒太阳感到暖和B．双手搓搓感到暖和 C．用燃气灶烧水D．酒精涂在手上感到凉快 13．课外活动，同学们所做的下列情况中，与惯性无关的是（） A．抛掷出的实心铅球继续向前飞行B．50m赛跑的运动员到终点后不能马上停下来C．举重运动员把杠铃举在空中不动D．跳远运动员助跑一段才起跳 14．下列现象，不属于利用大气压的是（） A．用吸管吸饮料B．用注射针筒吸取药液 C．贴在墙上吸盘式的挂衣钩D．用高压锅煮饭 15．以下能源中属于可再生能源的是（） A 石油B太阳能C天燃气 D 煤 16．将一个标有“12V 15W”的灯泡接入某电路中.测得它通过的电流为1A，则它的实际功率是（） A．小于15W B．等于15W C．大于15W D．无法确定 17．在抗震救灾中，我空降部队从高空降伞.当伞兵受到的合力为0时，他将（）A．加速下降B．匀速下降C．减速下降D．加速上升 18．如图3所示电路中，电源电压不变，当开关S断开，甲乙两表为电流表时，两表的示数之比 I甲∶I乙＝3∶5 ，当开关S闭合时，甲乙两表为电压表时，两表的示数之比为U甲∶U乙为（） A．2∶5 B．3∶2 C ．5∶2 D．5∶3 二.填空题( 本题共6题，每空1分，第24题3分，共14分) 19．“祥云”火距在泉州传递时，某火距手跑完200m用了80s，他的平均速度为______________m/s.合_____________km/h. 20．你知道吗？厨房里有很多物理知识. ⑴排气扇工作时是将________能转为_____________能 ⑵筷子实际上是一种_______________杠杆 ⑶打开醋瓶闻到醋香，这是由于分子____________运动. ⑷菜刀磨的很锋利是为了增大___________，使切菜更容易

2019年最新中考模拟物理试题 (含答案)

2019年中考物理模拟试卷一、单选题（本大题共7小题，共21.0分） 1.中央电视台新近推出的《经典咏流传》节目，用“和诗以歌”的形式为现代文明追本溯源，一经播出便深受大众喜爱。其中传唱和鉴赏了王安石的《梅花》诗，诗句中与“分子永不停息地做无规则运动”有关的是（） A. 墙角数枝梅 B. 凌寒独自开 C. 遥知不是雪 D. 为有暗香来 2.司南（早期的指南针）是我国古代四大发明之一，东汉学者王充在《论衡》中记载：司南之杓（sháo），投之于地，其柢指南。说的是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄（柢）指向南方，如图所示。关于这一现象，下列说法中正确的是（） A. 司南只有一个磁极 B. 司南的长柄端指向地磁场的南极 C. 地磁场的北极在地理的北极附近 D. 司南的长柄端指南是由于受到地磁场的作用 3.2017年我市成功创建全国文明城市，全市倡导文明出行，过人行道时行人应遵守交通信号灯指示。小华发现人行横道的红、绿灯是独立工作的，他设计了下列几种电路图，其中符合上述要求的是（） A. B. C. D. 4.甲、乙两只简易型电加热器（俗称“热得快”）及其铭牌如图所示，若它们的电阻不随温度的变化而改变，则下列说法中正确的是（） A. 两电加热器均正常工作时，相同时间内乙消耗的电能较多 B. 两电加热器均正常工作时，甲的电阻小于乙的电阻 C. 将甲接人110V的电路中，它的实际功率为550W D. 两电加热器串联后接在220V的电路中，甲的实际功率较大 5.如图，将标有“12V6W”的灯泡L1和“12V3W”的灯泡L2接在 12V的电路中，闭合开关，发现两灯泡都比正常发光时暗，这是因为每个灯泡的（）

2018中考物理复习计划

九年物理备课组工作计划 2017—2018年第二学期一、指导思想认真系统地研究和整理八、九年级新课标教材知识和能力要求，以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据，更新观念，完善教育体制，优化课堂结构，提高复习效率，为学生的可持续发展创造条件，使学生学以致用，抓好每一轮的各环节复习，在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上，落实“双基”，提升运用知识的能力，最终实现学生质的飞跃，力争在今年的中考中取得良好成绩。二、学生现状分析初中物理教学分两年，初二教学主要是热学、光学、力学等部分，这些内容在初中物理教学中占五分之三的比例，非常重要，可是，学生现在感觉初二物理的知识几乎都忘了；到了初三的电学，学生一方面是感觉理解起来很吃力，另一方面电学、力学用到了很多数学知识，学生学习起来比较困难。学生之间的差异比较明显，成绩优异的学生、学习有困难的学生和两者之间的学生，从一年多新课学习中多次检测情况来看，多数学生的历次考试成绩一般，多数学生没有良好的学习习惯，因此，本次总复习应从基础入手，逐步提高，培养学生理论联系能力，学会综合运用所学知识。三、复习目标复习时我们要不断深入到学生身边，时刻关注学生的学习状态，以学定教。同时积极运用多媒体课件，既扩大学生视野，又夯实学生基础知识和基本技能，实现学习成绩的腾飞。 1.注重双基，直面中考。总复习的核心目的是通过复习加深全体学生对于所学物理知识与实验技能的掌握，会用物理知识与方法来解决问题，最终提高学生的科学素养。在实际的复习过程中我们要发扬不抛弃，不放弃的精神。由于我校的学生学习物理的基础较差，这就要求我们要在浩如烟海的复习资料中精选一本最适合我校学生实际的复习资料。同时为了提高学生复习的热情，我们准备精制多媒体课件与动画来引领学生复习，力求做到容量大，形式活，张弛有度，详略得当，我们深知教师课前精心准备是实现高效复习的前提。 2.提高技能，超越中考全面覆盖，重点突出，难点突破是实现高效复习的基础。提高学生的答题能力是中考取胜的关键。为了提高学生中考成绩，在学生掌握教材上的基础知识与基本技能后，教师要布置适当的练习题，让学生加深对“双基”的运用。由于学生的基础参差不齐，对学生的要求也因人而异。对于优等生我们要发挥他们基础知识掌握牢固、实验技能运用熟练等优势，适当加加担子，如电学的动态电路计算、电路故障分析、力学的综合训练、物体受力分析等。在适当的时候介绍一些高中的简单的物理知识与方法，扩展他们的视野，提升他们的技能，为他们升入重点高中后及时适应高中物理学习。对于中等生我们要告诉他们其实阜新市的中考并不难，只要认真复习，考试考好很容易，关键是认真二字。复习时要把重点知识疏理好，重点的实验掌握好，能够对中考的要求做到心中有数，每次练习认真对待、一丝不苟，作业按时独立完成，能够在老师分析之前独立自主的订正，上课认真听，课后及时与老师同学交流学习的困惑，并及时解决完善，最终实现在中考中取得超出自己预想的好成绩。在基本概念、基本计算的基础上，适当加深难度。

2018年中考物理模拟试题

2018年中考物理模拟试题一、填空题 1.今年2月2日，我国首颗观测与地震活动相关的电磁信息的卫星“张衡一号”发射成功，如图1所示。发生地震时，伴随地震产生的________(选填“超声波”或“次声波”)会对人体造成伤害，对建筑物也会造成一定程度的破坏，这说明声能够传递________。卫星是通过________与地面保持联系的。图1 图2 图3 2.如图2所示，小梅身高1.6m，她站在平面镜前 1 m处，看到镜中自己的像。镜中所成的像与她本人相距________m；当她远离平面镜时，观察到的范围将________。 3.去年5月份我国在南海进行的可燃冰(学名天然气水合物)试采获得成功，标志着我国成为第一个实现在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰属于 ____________能源(选填“可再生”或“不可再生”)。可燃冰具有储量巨大、高效清洁、燃烧值高等特点，它的热值约为6.3×109 J／m3，则完全燃烧1m3的可燃冰所释放的能量可以让额定功率为100 W的灯泡正常工作________h。 4.晓琳在宾馆里看到一种感应水龙头，如图3所示，当手对着感应窗时，感应窗发出的________(选填“红外线”或“紫外线”)照射到手上发生反射，感应窗内的接收管接收到信号后控制出水。当手一直对着感应窗时，该水龙头在连续出水4s后会自动停水6s，如此反复。晓琳洗手用了20s，则使用该水龙头比使用普通水龙头能节水

________g。(水龙头的平均水流量为30ml／s)。 5.晓轩在使用电热饮水机时，发现饮水机有加热和保温档，阅读说明书后他画出了饮水机的模拟电路图，如图4所示，定值电阻R1和R2均为电热丝，相当于饮水机内部发热电阻。则在保温档时电路中的电流I=________，加热档时电路中的电功率P=________。若R1=4R2，则饮水机加热档和保温档的功率之比是________。(前两空用U、R1、R2表示) 图4 图5 6.老师在课堂上做了如图5所示的实验：把去掉钨丝的灯泡内芯(玻璃)接入电路中，串联的小灯泡不会发光，用酒精灯加热内芯一段时间后，小灯泡会逐渐发光。在正常情况下，玻璃属于____________(选填“绝缘体”或“导体”)；实验中玻璃能导电，说明：_________________________________________。二、选择题 7.今年的元月31日晚再现了天文奇观“月全食”，如图6所示是晓辉用单反相机拍摄的月全食照片。对此，下列说法正确的是 ........................ ( ) A.月亮属于自然光源 B.月食天象是由于光的折射现象形成的 C.照相机是利用凸透镜成正立放大实像的原理工作的 D.若想拍摄更大的月亮，应增大照相机暗箱的长度

中考复习备考计划

生物中考总复习备考计划化龙中学曾涛复习是教学工作的重要一环。面对这一届九年级学生目前已进入生物总复习阶段，若还简单地按课本来重复，难以提高复习效果。根据自己探索，我认为生物总复习的指导思想应该是：以《中考说明》为指导，以课本为基础，抓住主线，紧扣中心，强化训练，培养能力。但学生思想重视程度不够。针对这种情况，如何在时间紧迫的情况下制定出科学、有序的总复习计划，并使总复习计划顺利妥当实施达到较为理想的效果，这才是我们生物教师当务之急的，也是能够让学生从容面对中考的有力武器。一、制定复习实施方案： 1、确定复习目标：从复习知识、训练思维、提高能力三个方面加以考虑，并制定三方面的具体计划和实施方案。 2、考虑复习形式：复习大体有“讲”、“练”、“评”三种形式，具体要求是：①精讲：抓住本质，建立知识联系，构建知识体系；精讲就要精选，精选要做到：训练同一个知识点的题目不重复做，选择这一题目要训练哪方面的知识，一定要有数；一个知识点可能要通过多种形式或多种题目来考查，应该把这多种形式的题目进行优化组合；对同一题目进行扩展和变形；及时做好检测，并且进行认真的讲评分析，找出学生存在的问题，让学生知道错在哪，为什么错了，到底哪方面的知识疏漏，再指导学生弥补缺陷；过一段时间，再用相似的变形后的题目进行训练或检测，直到学生理解和掌握。②多练：科学选题，

注意点面，强化训练；③细评：细致分析练习与试卷，指导解题思路和解题技巧。 3、选择复习方法：可采用讲练结合、专题讨论、个别辅导等方法，并力求采用多媒体辅助教学。 4、以练为主，讲练结合。练习是提高复习质量的重要途径。选择难度适中的练习题让学生独立完成，可检测学生掌握知识的情况，然后采取矫正补救来确保目标的实现。在练的基础上进行讲评，可培养学生解题的技巧，巩固与深化所学知识。只讲不练不行，只练不讲也不行。只有讲练结合，和谐交替，才能有效地提高复习效果。 5、培养能力，提高素质。在复习过程中，充分运用分析与综合、比较与分类、抽象与概括、归纳与演绎等思维方法，培养学生的思维品质。通过练习、讨论、讲评可巩固知识与发展思维能力。选择适量情境新、联系实际、开拓性强、难度较大的题目，能培养学生的应用能力、创新能力和适应各种题型的能力。二、制定复习方法 “两轮复习法”要求先全面复习，后进行重点复习和中考模拟考试。做到着眼全面，突击重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来，这样既系统全面又有侧重的复习，基本上能使大部分学生掌握所学知识，考出较为理想的成绩。三、各阶段时间安排及要求：（一）第一轮复习阶段（2013年9月2日—2014年3月31日）本轮复习为“全面复习打基础”阶段，要求：抓纲务本、夯实基

中考物理总复习备考计划

中考物理总复习备考计划 Revised by Chen Zhen in 2021

2017--2018年中考物理总复习计划（九年级物理第二学期中考备考计划）随着近几年中考物理改革，考察特点的更新，新的课程标准制定，命题“稳中求变“的思想，又一次面临九年级物理中考总复习。更新观念，完善教育体制，优化课堂结构，提高复习效率，使教学质量上台阶，为学生的可持续发展创造条件，使学生学以致用，最终实现学生质的飞跃，现拟定九年级中考物理复习计划：一、复习中的一些具体做法： 1、注重教材，以教材为典范，夯实基础。 2、监控课堂动向，严防学生走神，厌倦复习。 3、培养小组合作意识，让优生发挥“小老师”的作用，在与同学讲解中落实自己的基础知识。 4、学生能做的分组实验，老师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手，让他们在复习中重现实验过程。 5、利用各种手段调动学生的学习积极性，激发学习兴趣，提高学习效率，在仅有的时间里，全力以赴，为孩子的发展尽职尽责。 6、定时了解复习情况，及时反馈。精心准备，认真选题，加强整理，做到每单元一次测试，并认真进行考情分析，及时掌握学生复习信息，反思复习过程，微调复习思路。 7、及时了解中考信息，分析近3年的十堰市中考题，注意中考命题思路和中考动态，对照《初中物理课程标准》和《十堰市中考考试科目说明》，认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等。 8、推敲选择中考模拟试题，加强学生基础知识的巩固和掌握，提高知识运用能力，灵活应用解题方法。二、物理复习步骤安排 1、三轮复习法第一轮：以本为本，夯实基础。按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理（3月1号---5月8号，共计约68天）。复习过程中，主要帮助学生理解基本概念和本质规律，熟悉基本的物理公式等。原则上每个板块配的复习题以基础知识为主，紧扣教材和课标，不拓展不加深，主要检测学生对基本概念的理解，公式、定律的运用，题量以45分钟为宜。具体安排如下表：

(完整版)最新中考物理模拟试题及答案

中考物理模拟试题一、单选题（每题3分，共36分） 1．手机是现代人们最常用的通信工具之一，手机间通话和收发信息是利用（） A．微波传送B．超声波传送　C．光纤传送D．空气传送 2．盲人歌手杨光不但唱功好，而且他的模仿能力超强，在今年的春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音，且模仿的惟妙惟肖、难辨真假，他主要是模仿这些人声音的（） A．响度 B．音色 C．音调D．以上都不是所示的机械是人们在日常生活里常见的，其中能省距离的是（） 3．如图4 4 A．从冰箱中取出的冰块化成水 B．洗手后，用热风干手器可以很快将手烘干 C．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内后镜片上会蒙上一层水珠　D．灯泡用久了，灯丝会变细 6．水平面上放有三个规格完全相同的烧杯，分别刚好盛满酒精、水和硫酸，则杯底受到液体压强最大的是（）［已知：ρ硫酸>ρ水>ρ酒精］ A．三杯一样大B．装酒精的杯 C．装水的杯 D．装硫酸的杯 7．一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（） A．在粗糙地面上做功多 B．在光滑地面上做功多 C．两次做功一样多 D．条件不够，无法比较两次做功的多少 8．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关s，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，关于安培表的示数，伏特表的示数，小灯泡的亮度（设灯泡电阻不变），以下说法正确的是（）A．安培表的示数变大，伏特表的示数变小，小灯泡的亮度变暗

B ．安培表的示数变大，伏特表的示数变大，小灯泡的亮度变亮 C ．安培表的示数变小，伏特表的示数变大，小灯泡的亮度变亮 D ．安培表的示数变小，伏特表的示数变小，小灯泡的亮度变暗 9．随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多。下列关于家庭电路的说法中，正确的是（） A ．电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大 B ．使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体 C ．灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的 D ．增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可 10.如图4所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S 1、S 2，两灯都发光，当把开关S 2断开时，灯泡L 1的亮度及电流表示数的变化情况是：（）A.L 1亮度不变，电流表示数变小 B.L 1亮度不变，电流表示数不变 C.L 1的亮度增大，电流表示数不变 D .L 1亮度减小，电流表示数变小 11. “094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的：（）A.压强减小，浮力不变 B.压强和浮力都不变 C.压强减小，浮力减小 D.压强增大，浮力增大12.下列物态变化现象中属于汽化吸热的是：A.春天早晨经常出现大雾 B.夏天向教室的地面上洒水很快变干C.秋天的早晨，花草上出现小露珠 D.冬天的早晨，地面出现白白的一层霜二、填空题（每空1分，共10分） 13．我校今年正在建设综合大楼，由于拉砂子大型货车装的砂子比较多比较重，对地面产生的_____大，造成了路面损害严重。针对这一现象请你提出一条减小路面损害的合理化建 _______。 14．08年3月24日，北京奥运会圣火在奥林匹亚被成功采集，并开始在希腊境内传递。图为中国火炬手游泳名将罗雪娟手持火炬进行传递。若她在火炬传递中的速度是9km/h ，合_________m/s ，若她以此速度慢跑200m 需要的时间是_______s 。 15．凸透镜和凹透镜在生活中应用很广，小明眼睛图 4

2020最新中考物理模拟试卷含答案

一、填空题（每空1分，共12分） 1．科学的发展推动了技术的进步，科学家的发明与创造推动了人类文明的进程。正是由于法拉第发现了现象，才有了今天的电气化时代。得分评卷人 2．.根据导电性能可以把物质分为导体、半导体和绝缘体。在玻璃杯、电炉丝、橡胶手套、热敏电阻这些物品中，利用半导体材料制成的是。 3．.物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。如图1所示，A管是输液管、B管是空气管。在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变。B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于。 4．课堂上，王老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入一滴红墨水，同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多，这个实验说明了。

5．小明用导线烧在铁钉上，接入图2所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关S，小磁针静止时左端应为＿极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将。得分评卷人 6．为了省力，工人师傅常用图3所示的斜面把物体搬运到汽车上。设斜面长为s，高为h，把重为G的物体沿斜面匀速推到车上所用力的大小为F，则搬运物体所做的有用功为，该斜面的机械效率为×100%（用题中代表各物理量的字母表示）。 7．在图4所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则R1∶R2＝。 8．光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4，光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的2/3，当光从空气中斜射入水中时，折射光线偏向法线；当光线从空气中斜射入玻璃中时，折射光线也偏向法线。你认为，当光线从水中斜射入玻璃中时，折射光线会（选填“偏离”或“偏向”）法线。你猜想的理由是。

中考复习备考实施方案

2016-2017学年中考复习备考方案为科学高效地开展复习工作，实现备考目标，办好人民满意学校，特制订我校2016-2017学年中考备考实施方案。一、指导思想坚持面向全体，以生为本，以课标及考试说明为依据，以研促教；完善毕业班工作管理、服务机制，提高备考工作效率；精心组织，强化教学常规的过程管理，提高备考效率；以训练为主线，夯实基础，重点突破，抓紧抓严抓早抓实抓细，科学、有序、务实、高效地开展备考, 全面实现我校2017年中考质量大提升(具体目标在“英德一模”后下达)，办好人民满意的学校。二、领导小组为加强对我校中考备考工作的领导，成立中考备考工作领导小组，其组成人员如下：组长：林怡新副组长：张先映、邓伟铭、赵伟国、赖凌勇成员：陆国民、叶其聪、罗国新、张强、马定尧、冯永根、全伟明、廖湛香、胡涛、谢思龙、范南京、曾年凤、冯进强、邓月梅、陈道营、黄翠香、邓伟镜、赖书栋三、基本情况九年级现有6个班共231人，其中1班33人、2班44人、3班32人、4班46人、5班45人、6班31人。从现状看，我校本年度中考备考既有机遇，也有挑战。（一）备考面临的机遇 1.本届学生总体素质较好。七年级入学时前100名保留人数较多，达人。从九年级上学期期末考试情况来看，片排名 2.“普高”工作成绩显著，为我校中考备考营造了良好的环境。（二）备考面临的挑战

1.学生方面的问题。一是部分学生学习动力不足，兴趣不浓，厌学情绪较重；二是部分学生文化基础较薄弱,学习习惯较差；三是部分学生学习目标不明确，缺少吃苦耐劳精神；四是部分学生欠缺合理、有效的学习方法。 2.教师方面的问题。一是部分教师缺乏责任意识，有得过且过心理，缺乏锐意进取精神，对学生中存在的问题不愿管、不敢管。二是部分教师欠缺备考经验，整体备考水平有待提高。如“满堂灌”的教学模式依然较普遍；又如将复习课演绎成习题课，实施“题海战术”；再如复习课上有的教师复习内容缺乏周密安排，想到那做到那；有的教师脱离教材，不去研究课标和考试说明，沉溺于复习资料，以资料替代教材，舍本逐末；有的教师不从学生的实际出发，不在务实（抓基础）上下功夫，搞难题偏题怪题，钻“牛角尖”，耗时费力，备考效率低。三是班级管理不够精细，教师对学生的养成教育比较差。面对机遇，我们要倍加珍惜并紧紧抓住；面对挑战，我们要振奋精神，迎难而上，团结协作，科学备考，全面完成中考目标。四、总体安排各班须在2017年3月全面启动中考复习，按“夯实基础、专题复习、实战演练”三轮复习法推进。（一）第一轮：系统复习阶段，主要任务是夯实基础，确保每一个知识点过关 1.复习时间：3月上旬至4月底，约8周。 2.复习依据：教材、课标、考试说明、教辅资料。 3.复习策略：一是狠抓基点。基础不牢，地动山摇；得基础者得天下。课本中的基础知识，永远是考试天平上最重要的砝码，一切题目的变式、拓展、深化，其根在教材，离开教材一切都会成为无源之水、无本之木。复习时，必须以课本为本，以单元、章节为单位复习，以读、讲、练、评为基本方法，确保学生每个知识点过关，筑牢基础，培养基本技能；二是狠抓考点。依据考试说明，强化知识点、单元章节、考点过关训练，将今年考点与近3年广东省中考题结合，重锤狠敲，反复强化；三是突出重点。依据课标和考试说明确定复习重点，保证教材中的重点都能掌握；

学校中考物理的复习计划

学校中考物理的复习计划学校关于中考物理的复习计划初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现同学们心中的美好理想。下文为学校中考物理复习计划。教学总目标： 1、提高物理成绩在海淀区的排名位置。 2、在升学考试中不仅要提高学生的总体成绩，更要提高学生的优秀率，更期望能有满分卷。一、本学期教学内容 1、讲完第二册物理书的14、15、16三章 2、复习初中物理第一册和第二册。 3、做好分部和综合训练。二、复习的重点和难点 1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。 2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的

考点。尤其是光学做图是学生最容易出错的知识。三、具体的复习方法 1、夯实基础，巩固双基。以课本为主线，让学生掌握基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度，及时反馈，与学生做到知识日日清。 2、连点成线，板块拓展。根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点，在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系，形成知识的主线，再将知识主线交织成面，形成系统，配合精选的习题对知识增强提炼性。分成力学、电学、热学、和光学四大板块，并且对知识进行综合梳理，通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的`知识有一个新的整合过程，理清知识脉络，知道侧重点。 3、综合训练，能力提高。通过前两步的阶梯学习后，通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力，希望提高学生的综合应用能力。而有一部分学生通过这一轮的复习，在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。 4、模拟中考，素质适应。在复习的最后阶段，通过模拟考试让学生开阔视野，多见种类题型，让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法，培养学生良好的应试心理，形成乐观向上的积极心态.

2019年中考物理模拟试题(一)有答案

临沂2019年中考物理模拟试题（一） 2019.3 班级姓名一、单选题 1.人民币中一元硬币的直径约为（） A. 3μm B. 3mm C. 3cm D. 3dm 2.关于声现象，下列说法正确的是（） A. 只要物体在振动，我们就能听到声音 B. “低声细语”中的“低”，指声音的音调低 C. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 D. 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量 3.下列光学现象与规律不相符的是（） A. 钢笔“错位” -光的折射 B. 手影-光的直线传播 C. 海市蜃楼-光的反射 D. 水中倒影-光的反射 4.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（） A. ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙 B. ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙 C. ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 D. ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙 5.甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知（） A. 体积相等时，甲的质量大 B. 质量相等时，乙的体积大 C. 甲的密度比乙的大 D. 乙的密度为1.25×103kg/m3 6.如图所示，滑冰运动员在水平冰面上滑行，则下列说法正确的是（） A. 她所受的重力和她对冰面的压力是一对平衡力 B. 她所受的重力和她对冰面的压力是一对相互作用力 C. 她对冰面的压力和冰面给她的支持力是一对平衡力 D. 她对冰面的压力和冰面给她的支持力是一对相互作用力 7.下列说法正确的是（） A. 物体的运动速度越大，惯性越大 B. 同一物体匀速上升时，速度越快，所受拉力越大 C. 运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来 D. 两个相互不接触的物体，也可能会产生力的作用 8.下列与压强有关的说法中，正确的是（）

学校中考复习备考方案

学校中考复习备考方案一、指导思想以课程标准为指南以考试说明为依据以教材为载体以训练为主线以考试为渠道以心理素质和应试能力培养为突破口面向全体学生全面提高中考成绩二、复习原则 1、低起点小步伐快反馈高密度; 2、讲练结合以练代讲; 3、面向全体关注差异; 4、培优扶差; 5、有效教学向课堂要质量三、复习设计 (一)确立目标结合每次考试成绩比照指标找差距 1、学校制定升学指标把重点高中一榜、指标到校、普通高中、职高指标确定总数后分解到各班级张榜公示 2、班级制定升学指标即对分解到班级的指标落实到人头要和学生谈话、交流、指导让学生给自己定位 3、任课教师制定分数指标对每一名学生应该达到多少分定位 4、学生自我设计目标对升入学校各科理想分数预设 (二)制订计划 1、初三上半年结束全年课程; 2、寒假时间同科教师集体研究制订复习计划体现：(1)复习课时;(2)每课时复习内容;(3)复习方法;(4)实现目标制订复习计划要从二个方面入手： (1)资源：课标对照课标反复学习吃透标准明确方向;考纲依据考纲反复研究定量、定位

考题收集近几年中考题教师做题、析题、研究各知识点生成的题型、分值和难易度教材不离教材挖掘教材提炼升华熟知教材编写意图、体系归纳知识点形成知识网络学情充分了解学生知根知底知彼知己对症下药因材施教信息及时捕捉中考有关的信息筛选、疏理择用和调整 (2)三轮复习法：第一轮：单元章节复习(3月1日4月20日) 复习时重点抓学科知识的单元、章节过关每天定量记忆复习各知识点、考点时将其题型化(即设计成题)要面面俱到要由易到难;重视基础知识和基本能力的训练第二轮：专项复习(4月20日5月20日) 首先要对中考的考点知识进行训练其次要对中考题型进行专项训练在训练考点知识时着重训练标准和考纲所涉及的重点和难点训练时以题代讲讲练结合在训练中考题型时着重放在中考新增题型和学生易丢分的题型第三轮：综合模拟和查缺补漏(5月21日6月27日)模拟的试题要精挑细选要从多套题中由教师自己按复习进程结合学生实际重新整合和改编模拟测试题要达到20套既要训练学生的答题速度同时一定要训练学生的解决技巧还要训练学生的准确度规范度和自信心经过模拟测试后要留出最后一周时间查缺补漏这个时候一定要回归课本进行知识回顾查缺补漏(看错题集)学生自查查自己易混、易错、易马虎的知识点和题型;教师查查学生知识是否有疏漏是否有的题型训练不到位另外还要加强心理辅导和应试综合能力的培养四、复习方法

2021物理中考备考计划

2021年下学期九年级物理备考计划初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步。今年所教班级为901,902,903总人数为128人，其中903班基础较好，901,902两班学生基础较差，差生人数较多，且学生厌学情绪较严重，所以针对这三个班的学生要进行分层次的教学，划定不同层次的目标，在“以学生为本”这样一个教学理念下，对本学年的物理中考备考作出如下的计划：一. 在教学中体现“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。二. 课堂教学中注意“三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。三. 加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态

度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验四. 重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。五.作业布置作业是对学身生知识的检测和巩固，所以及时的给学生布置作业很重要，教师也可以在作业中发现学生所存在的问题，让学生在作业中学会思考，学会学习。六.培优扶差学生的基础不同，智力不同，所处的环境也不同，所以在各科成绩也会不同，有的学生理科成绩好，而有的学生文科成绩好，那么搞好培优辅困，不放弃每一个学生，是落实这一理念的重要措施之一。对于“培优”每个学校的每位老师都能很好的落实到位，因为这些学生大多态度端正，学习主动，各种能力较强，深得老师喜爱，无论是课堂发言，还是动手操作，都会受到老师的特别照顾，发展的机会远远高于学困生。对学困生，应做到“承认、容忍、关心、转化”的八字方针。本人将学困生分为四类，（一）暂时困难型。他们各方面的能力均属中等水平，物理学习困难一般是非智力因素造成的。（二）能力不足型。其特点是：思维能力、语言表达能力及空间想象力都