文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › JavaWeb期末大作业

JavaWeb期末大作业

JavaWeb期末大作业
JavaWeb期末大作业

西安欧亚学院2015—2016学年第二学期考试成绩评定表专业:软件工程课程:Web开发技术(Java)年级:14级

《Web开发技术(Java)》

大作业

姓名:

题目:Web开发技术大作业

专业:软件工程

班级:

日期:

目录

1.JSP开发概述 (1)

1.1.JSP M ODEL1 (1)

1.2.JSP M ODEL2 (1)

1.3.MVC设计模式 (2)

2.JSP MODEL1案例 (4)

2.1功能描述 (4)

2.2C ACULATOR类分析 (4)

2.3JSP页面代码分析 (4)

2.4功能实现 (4)

2.5测试用例设计 (6)

3.JSP MODEL2案例 (7)

3.1功能描述 (7)

3.2MVC架构分析 (7)

3.3M ODEL层类分析 (8)

3.4控制类分析 (8)

3.5V IEW层界面分析 (8)

3.6功能实现 (8)

3.7测试用例设计 (10)

1.JSP开发概述

1.1.JSP Model1

JSP Model 1采用了JSP+JavaBean的技术,将页面显示和业务逻辑分开。其中,JSP实现流程控制和页面显示,JavaBean对象封装数据和业务逻辑。接下来通过一张图来描述JSP Model 1的工作原理,如图1-1所示。

图1-1 JSP Model 1模型的工作原理图

从图1-1中可以看出,JSP Model 1模型将封装数据以及处理数据的业务逻辑的任务交给了JavaBean组件,JSP只负责接受用户请求和调用JavaBean的组件来响应用户的请求,这种设计实现了数据,业务逻辑和页面显示的分离,在一定程度上实现了程序开发的模块化,降低了程序修改和维护的难度。

1.2.JSP Model2

JSP Model 2架构模型采用JSP+Servlet+JavaBean的技术,此技术将原本JSP 页面中的流程控制代码提取出来,封装到Servlet中,从而实现了整个程序页面显示、流程控制和业务逻辑的分离。实际上JSP Model 2模型就是MVC设计模式,其中控制器的角色是由Servlet实现,视图的角色是由JSP页面实现,模型的角色是由JavaBean实现。接下来通过一张图来描述Model 2的工作原理,如图1-2所示。

从图1-2中可以看出,Servlet充当了控制器的角色,它接受用户请求,并实例化JavaBean对象封装数据和对业务逻辑进行处理,然后将调用JSP 页面显示JavaBean中的数据信息。

图1-2 JSP Model 2模型的工作原理图

1.3.MVC设计模式

MVC设计模式是施乐帕克研究中心在20世纪80年代为编程语言Smalltalk-80发明的一种软件设计模式,提供了一种按功能对软件进行模块划分的方法。MVC模式将软件程序分为三个核心模块:模型(Model)、视图(View)和控制器(Controller),这三个模块的作用如下所示。

1.模型

模型(Model)负责管理应用程序的业务数据以及定义访问控制和修改这些数据的业务规则。当模型的状态发生改变时,它会通知视图发生改变,并为视图提供查询模型状态的方法。

2.视图

视图(View)负责与用户进行交互,它从模型中获取数据向用户展示,同时也能将用户请求传递给控制器进行处理。当模型状态发生改变时,视图会对用户界面进行同步更新,从而保持与模型数据的一致性

3.控制器

控制器(Controller)是负责应用程序中处理用户交互的部分,它负责从视图中读取数据,控制用户输入,并向模型发送数据。接下来通过一张图来描述MVC 组件类型的关系和功能,如图1-3所示。

从图1-3可以看出这三个模块的关系,借助这个图例来梳理一下MVC模式的工作流程:当控制器接收到用户的请求后,他根据请求信息调用模型组件的业务方法,控制器调用模型组件处理完毕后,根据模型的返回结果选择相应的视图组件来显示处理结果和模型中的数据。

图1-3 MVC模型组件类型的关系和功能图

2.JSP Model1案例

2.1功能描述

该网页计算器可以实现加减乘除四则运算操作。

2.2Caculator类分析

1.类UML图

图2-1 类UML图

2.JavaBean特性分析

JavaBean是java开发语言中的一个能够重复使用的软件组件,本质上还是一个Java类,并且它要遵循一定的编码规范。它必须有一个公共的,无参的构造方法,编译器可以自动生成。它提供公共的setter方法和getter方法,让外部程序设置和获取JavaBean的属性。

3.主要方法功能分析

calculate(); 此方法主要用于计算。

validate(); 此方法主要用于验证用户输入的数据是否合法。

2.3JSP页面代码分析

JSP标签用于获取用户输入的数据,jsp脚本验证用户输入的数据是否合法,form表单显示用户输入的界面。

2.4功能实现

图2-2 计算器界面

图2-3 加法计算演示

图2-4 减法计算演示

图2-5 乘法计算演示

图2-6 除法计算演示

2.5测试用例设计

表2-1 测试用例

3. JSP Model2案例

3.1 功能描述

在网页上注册一个账户。

3.2 MVC 架构分析

图3-1

系统架构图

2. 系统运行流程 图3-2 系统运行流程

3.3 Model 层类分析

1. 类UML 图

图3-3 类UML 图

2. RegisterFormBean 类合法性验证方法分析

封装注册表单信息的JavaBean ,validate ()方法用于判断表单信息是否合法。

3. DBUtil 类分析

DBUtil 是一个单例类,他实现了两个功能。第一个功能是定义一个HasMap 集合users ,用于模拟数据库,并向数据库中存入了两条学生信息。第二个功能是定义了getUser ()方法和insertUser ()方法来操作数据库,其中getUser ()方法用于回去数据库中的用户信息,insertUser()方法用于向数据库中插入用户信息。

3.4 控制类分析

用于处理用户请求,如果注册成功,则跳转到loginSuccess.jsp 界面,否则跳转到register.jsp 界面。

3.5 View 层界面分析 1. Register.jsp

用于显示注册界面,将注册请求发送给ControllerServlet 程序处理。

2. LoginSuccess.jsp

用于显示用户注册成功后显示用户注册信息。

3.6 功能实现

图3-4 注册界面

图3-5 注册自动纠错功能

图3-6 注册成功自动跳转到登陆信息页面

图3-7 登录信息页面3.7测试用例设计

表3-1 测试用例

J2EE大作业

重庆邮电大学 《J2EE》大型作业 题目简单的聊天室 二级学院计算机学院 专业名称计算机科学与技术 班级3110803 学生学号08600313 学生姓名邱云 指导教师唐晓军 成绩 填表时间:2011年 6 月

摘要:随着科学技术的快速进步和发展,人们使用网络日益频繁,无论是购物、看电影、看电视、查找资料等等。就拿现在网络中流行的实时视频观看,就常常看见游客们通过一个聊天工具进行在线的交流,在线聊天室越来越深入人心。 1、引言 随着人们越来越多的运用网络,人们通过聊天室的方式进行沟通了解也越来越频繁,聊天室越来越深入我们的平常生活中。聊天室适用于网上会议或闲聊的场合。 2 需求分析 随着互联网技术的不断发展和完善,人们通过网络可以更方便和快捷地进行交流和学习,聊天系统可以为大家提供一个更好的交流的平台,在这个平台上,人们可以通过文字与符号进行实时的交谈、聊天,它是一个向整个因特网开放的地方,是提供给网民一个交友与娱乐的场所,在聊天室里网民可选择自已的聊天对象,与其进行对话交流,是网民之间相互沟通、交流情感的最佳方式之一。 2.1功能需求分析 用户通过注册登陆聊天室后,可以在聊天室里面自由的聊天。同时查看当前在线的用户。 2.2设计流程图:

聊天室的目录结构图 3详细设计 3.1使用技术 AJAX,JSP,Servlet Ajax:在基于数据的应用中,用户需求的数据如联系人列表,可以从独立于实际网页的服务端取得并且可以被动态地写入网页中,给缓慢的Web应用体验着色使之像桌面应用一样。

Jsp:JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets,来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。Servlet:Servlet是一种服务器端的Java应用程序,具有独立于平台和协议的特性,可以生成动态的Web页面。 3.2功能模块 注册功能:用户通过注册后可以登录进聊天系统,而我使用了ajax+servlet实现用户重名验证,不同用户不能使用同一个用户名登录,如果输入了同一个用户名,系统会自动提示: 登录功能:用户注册后通过输入注册的用户名个密码可以登录进入聊天室: 聊天功能:用户进入聊天室后就可以互相进行交流、沟通了

网页设计大作业word模板

伊犁师范学院《网页设计》期末课程设计 设计题目:我的个人网页 学号:018 姓名:马建武 院系:电子与信息工程学院 专业班级:计科08-2 指导老师:王雪峰 日期:2011-6-20

一、设计思想 随着网络技术的飞速发展,网络已经遍及每个人的身边,通过个人网页把自己展示在网络上,不仅可以获得更多的朋友,有用的信息,也是跟随时代发展,做走在时代前沿的一个有效方式,本网站旨在设计一个个性化的个人网站,展现自己的生活,学习,爱好等等信息,通过本网站把自己展示出来。 二、开发环境及软件 Windows XP,Macromedia Dreamweaver 8,photoshop等 三、系统结构功能图、页面结构草图及部分页面截图 四、部分代码(主要添加CSS代码) 1.添加首页背景音乐 2.运用框架

3.图片滚动 <td colspan="5" valign="top"> <marquee direction="left" loop="-1"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"> </marquee> </td> 4.文本css样式 .s1 { font-family: "宋体"; font-size: 18px; font-weight: bold; color: #3333CC; text-decoration: blink; text-align: center;</p><h2>2016级创业基础大作业试题</h2><p>湖南大学成教课程考试试卷 课程名称:创业基础(开卷); 注:《创业基础》课程考核成绩以学生上网学习时长和完成大作业情况确定。请同学们独立完成以下作业并用A4纸打印(写好函授站名称、学号、姓名、专业)于6月25日统一交给考场监考老师,各函授站将《创业学》大作业收齐、整理、登记、造册、装袋并和其他考试答卷一同交学校,由学校统一评阅。 一、材料阅读题(30分) 公益创业促进职业生涯发展 一般认为,狭义的创业概念为"创建一个新企业的过程",包括两个层次的内容:即创建新企业和企业内部创业。 广义的创业概念为:创业是不拘泥于当前资源约束,寻求机会、进行价值创造的过程。公益创业(Social Entrepreneurship),也译为“社会创业”、“社会创新”,或“公益创新”,指个人、社会组织或者网络等在社会使命的激发下,追求创新、效率和社会效果,是面向社会需要、建立新的组织、向公众提供产品或服务的社会活动。 公益创业促进了湖南大学学生苏锦山同学职业生涯发展。 2009年6月13日,国务院总理温家宝视察湖南大学并接见座谈创业代表,苏锦山等受到国务院总理温家宝接见并座谈。 苏锦山同学大学阶段的公益创业经历是:大一时,他协助创建滴水恩公益创业协会(非营利组织);大二时,他申报参与公益创业研究项目,即湖南大学SIT重点项目《校园“尤努斯”—小额信贷实验室》;大三时,他参与公益创业竞赛项目—“滴水恩大学公益创业孵化有限公司” 获得全国“挑战杯”创业计划竞赛金奖(竞赛活动);大四时,他运作滴水恩创业孵化有限公司(企业)。大学本科毕业以后,他被保送研究生。研究生毕业作为选调生进入公务员行列,进行在岗创业。 苏锦山同学大学期间获得无数荣誉:湖南大学十大创业典型;芙蓉学子个人奖、团队奖;温家宝总理和湖南省周强省长接见;他获选湖南省优秀大学毕业生;他被推选为年度大学生人物候选人。新华社、中国青年报等国家级媒体都进行过</p><h2>完整word版软件工程概论期末大作业</h2><p>软件工程概论期末大作业火车票订票管理信息系统 专业年级:学号: 名:姓 成绩: 1</p><p>目录 一、项目概述 (3) 二、可行性研究 (3) 三、需求分析 (4) 3.1系统IPO图 (8) 3.2系统的数据流图 (9) 四、概要设计 (10) 五、详细设计 (10) 5.1系统主要功能模块界面图 (11) 5.2画出系统某一模块的程序流程图 (15) 六、UML模型 (16) 6.1 画出系统的用例图 (17) 6.2系统客户(功能)的时序图 (18) 七、总结 (20) 八、附录 (21)</p><p>2 一、项目概述 1.1项目简介 火车票售票系统是一款针对全国各大乘客集散地,方便工作人员和乘客顺利抵达目的地的便捷操作软件,乘客集散地只需安装本系统,配备专业的操作人员,即可安全、有序地完成人员输送任务。 1.2项目功能 火车票售票系统可登记全国各地的客运专线、包括发车时间、到达时间、经过各中转站时间、在各中转站等待时间及发车时间、各站点间距离、票价、各列车车厢容量、座位分布、列车类型、列车车号、车票信息、预定信息、乘客身份信息、乘客携带物品限定信息、车票代售点信息、网络购票、货运信息、网络购票常见问题解决方式、铁路常识等。 1.3功能模块介绍 车票票面信息:包含乘车区间(始发站、终点站)、发车时间、发车日期、乘客身份信息(身份证号、姓名)、乘客所乘列车座位信息(列车车厢号、座位号)、乘客乘车须知、票价、座位类型(硬座、硬卧、软座、软卧)。 网络购票信息:查询列车信息(列车时刻表、列车车次)、余票信息、票价信息、退票信息、列车正晚点信息、车票代售点信息、预订信息、货运运费、货运业务咨询。 列车信息:列车车次、列车所属类型(普快、动车、空调特快等)、列车始发站、终点站、中转站、始发时间、到达时间、各站点停靠时间、乘车区间及价格、列车运行时长、已运行时长。 候车室信息:列车车次、列车运行时间(发车时间、到达时间)、对应车次所在候车区域、对应区域所要发车车次。 二、可行性研究 2.1可行性研究过程 本系统是针对全国各地的旅客,因此这一问题的解决,这一项目的实现,将更简化整个操作流程,减少人工操作以及由人工操作所引起的人为失误,大大降低了对数据的操作量。本系统所需的是项目人员的研究及整个操作过程所需的步骤及对所出现的问题的正确操作。 2.2可行性研究要解决的问题 项目研究人员:对于项目研究人员所需的操作即为界面功能实现的后台代码,这不仅仅是最需要解决的问题,项目人员最需要的是对整个系统所要实现的功能的整合,针对某一问题所需要的操作,所对应的模块,所调用的数据,这些都需要借助于日常出现问题的总结,因此项目开发人员是要对列车整个运行过程十分了解,并熟知所面对问题的解决方法。 系统操作人员:对于系统操作人员,需要了解整个系统所能实现的功能以及对应的处理,如何操作,怎么操作这是需要解决的问题。 2.3对于项目的技术支撑 面对当今社会技术的飞速发展、计算机科学技术已经发展的相当成熟。C语言、</p><h2>JavaWeb期末大作业</h2><p>西安欧亚学院2015—2016学年第二学期考试成绩评定表专业:软件工程课程:Web开发技术(Java)年级:14级</p><p>《Web开发技术(Java)》 大作业 姓名: 题目:Web开发技术大作业 专业:软件工程 班级: 日期:</p><p>目录 1.JSP开发概述 (1) 1.1.JSP M ODEL1 (1) 1.2.JSP M ODEL2 (1) 1.3.MVC设计模式 (2) 2.JSP MODEL1案例 (4) 2.1功能描述 (4) 2.2C ACULATOR类分析 (4) 2.3JSP页面代码分析 (4) 2.4功能实现 (4) 2.5测试用例设计 (6) 3.JSP MODEL2案例 (7) 3.1功能描述 (7) 3.2MVC架构分析 (7) 3.3M ODEL层类分析 (8) 3.4控制类分析 (8) 3.5V IEW层界面分析 (8) 3.6功能实现 (8) 3.7测试用例设计 (10)</p><p>1.JSP开发概述 1.1.JSP Model1 JSP Model 1采用了JSP+JavaBean的技术,将页面显示和业务逻辑分开。其中,JSP实现流程控制和页面显示,JavaBean对象封装数据和业务逻辑。接下来通过一张图来描述JSP Model 1的工作原理,如图1-1所示。 图1-1 JSP Model 1模型的工作原理图 从图1-1中可以看出,JSP Model 1模型将封装数据以及处理数据的业务逻辑的任务交给了JavaBean组件,JSP只负责接受用户请求和调用JavaBean的组件来响应用户的请求,这种设计实现了数据,业务逻辑和页面显示的分离,在一定程度上实现了程序开发的模块化,降低了程序修改和维护的难度。 1.2.JSP Model2 JSP Model 2架构模型采用JSP+Servlet+JavaBean的技术,此技术将原本JSP 页面中的流程控制代码提取出来,封装到Servlet中,从而实现了整个程序页面显示、流程控制和业务逻辑的分离。实际上JSP Model 2模型就是MVC设计模式,其中控制器的角色是由Servlet实现,视图的角色是由JSP页面实现,模型的角色是由JavaBean实现。接下来通过一张图来描述Model 2的工作原理,如图1-2所示。 从图1-2中可以看出,Servlet充当了控制器的角色,它接受用户请求,并实例化JavaBean对象封装数据和对业务逻辑进行处理,然后将调用JSP 页面显示JavaBean中的数据信息。</p><h2>软件工程-期末大作业要求10-29</h2><p>《软件工程》 大作业内容与要求 任课教师:马楠一、软件工程导论考核目的: 使学生更好地理解该课程介绍的概念和主要原理等内容。 加深对软件开发过程中所涉及的各种建模工具的认识和理解。 初步感受软件系统分析设计的过程、如何利用现有的计算机辅助工具(VISIO 2003)进行阶段成果的描述以及功能模块的开发。 二、具体完成内容及要求 作业一:进行系统需求分析,提交需求说明书。要求用数据流程图描述系统的基本逻辑功能。(至少画到第2层。)(包括DFD、数据字典等内容) 作业二:用面向数据流的方法设计,提交系统结构化设计与实现说明书(概要设计和详细设计放在一个文件中,但分开说明)。要求用结构图描述系统的物理功能。 作业三:用面向对象的观点和UML的方法进行系统分析与设计,提交面向对象设计说明书,分析系统中包含的类-&-对象,建立系统的对象模型构建对象模型、用例图、状态图。 (可行性报告是否放入不做要求,自愿原则) 三、使用工具 使用Visio软件绘制相关图形,包括:数据流图、系统结构图、对象模型图、用例图、状态图等。 使用WORD文档撰写各报告内容。 四、提交内容 1、以上作业以WORD文档形式提交,两人或者三人为一组,建立一个文件夹,名 字为“姓名学号姓名学号_课题名称”,三个文档分别题目为“姓名姓名_课题名称_作业1”、“姓名姓名_课题名称_作业2”、“姓名姓名_课题名称_作业3”。 2、提交报告时间为第9周周五中午12:30。 五、成绩分配: 1.系统需求分析:30分 2.系统设计说明书: 25分 3.面向对象设计说明书:25分</p><p>4.增加一个学习总结,要手写版,20分,对主要知识点进行总结, 六、课题参考内容 注意:可以在此基础之上进行功能扩展,要在可行性报告中进行说明。 题目一学校教材订购系统 1.系统简介 本系统可细化为二个子系统:销售系统和采购系统 销售系统的主要工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单,教师和学生即可去书库领书。 采购系统的主要工作过程为:若有脱销教材。则登记缺书,发缺书单给书库采购人员;一旦新书入库后,即发进书通知给教材发行人员。 以上系统的功能要求在计算机上实现。 2.技术要求及限定条件 (1)当书库中的各种书籍数量发生变化(包括领书或进书)时,都应修改相关的书库记录,如库存表或进/出库表。 (2)在实现上述销售和采购的工作过程时,需考虑有关单据的合法性验证(如:购书单、领书单等的有效性)。 (3)系统的外部项(Termiantor)至少包含3个:教师、学生和教材工作人员。 (4)系统的相关数据存储项(Data store)至少包含6个:购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进/出库表。 题目二飞机票预购系统 1.系统简介 2.技术要求及限定条件 (1)在分析系统功能时,应考虑有关证件的合法性验证(如:身份证、取票通知、交款发票等。) (2)对于本系统还应补充以下功能 ○1旅客延误了取票时间的处理 ○2班机取消后的处理 ○3旅客临时更改机票板材 (3)系统的外部项(Termiantor)至少包含3个:旅客、旅行社和航空公</p><h2>JSP程序设计期末大作业</h2><p>JSP程序设计期末大作业 1.网站的运行环境 在这次大作业中,我使用的软件是NetBeans IDE 8.0和MySQl,(额外使用了名为Navicat for MySQL的辅助性软件,主要是更方便的测试表的内容) 2.设计思路 这次的网页包括三个三个主页面。 存放登录代码的Pnl1.jsp, 存放主静态页面的pnl3.jsp存放留言信息的,liuyanban.jsp。 以及,存放身份验证的Pnl2.jsp,显示此次留言的liuyan.jsp,修改留言的update.jsp,删除留言的delete.jsp。 3.网站功能模块 4.核心技术 4.1jsp JSP全名为Java Server Pages,中文名叫java服务器页面,其根本是一个简化的Servlet设计,它[1]是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。JSP技术有点类似ASP技术,它是在传统的网页HTML(标准通用标记语言的子集)文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag),从而形成JSP 文件,后缀名为(*.jsp)。用JSP开发的Web应用是跨平台的,既能在Linux下运行,也能在其他操作系统上运行。 它实现了Html语法中的java扩展(以<%, %>形式)。JSP与Servlet一样,是在服务器端执行的。通常返回给客户端的就是一个HTML文本,因此客户端只要有浏览器就能浏览。</p><p>JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets,来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计的显示分离,支持可重用的基于组件的设计,使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。JSP(JavaServer Pages)是一种动态页面技术,它的主要目的是将表示逻辑从Servlet中分离出来。 Java Servlet是JSP的技术基础,而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet 和JSP配合才能完成。JSP具备了Java技术的简单易用,完全的面向对象,具有平台无关性且安全可靠,主要面向因特网的所有特点。 4.2HTML 超级文本标记语言是标准通用标记语言下的一个应用,也是一种规范,一种标准, 它通过标记符号来标记要显示的网页中的各个部分。网页文件本身是一种文本文件,通过在文本文件中添加标记符,可以告诉浏览器如何显示其中的内容(如:文字如何处理,画面如何安排,图片如何显示等)。浏览器按顺序阅读网页文件,然后根据标记符解释和显示其标记的内容,对书写出错的标记将不指出其错误,且不停止其解释执行过程,编制者只能通过显示效果来分析出错原因和出错部位。但需要注意的是,对于不同的浏览器,对同一标记符可能会有不完全相同的解释,因而可能会有不同的显示效果. 4.3CSS 随着HTML的成长,为了满足页面设计者的要求,HTML添加了很多显示功能。但是随着这些功能的增加,HTML变的越来越杂乱,而且HTML页面也越来越臃肿。于是CSS便诞生了。 层叠样式表(英文全称:Cascading Style Sheets)是一种用来表现HTML(标准通用标记语言的一个应用)或XML(标准通用标记语言的一个子集)等文件样式的计算机语言。CSS不仅可以静态地修饰网页,还可以配合各种脚本语言动态地对网页各元素进行格式化。 CSS 能够对网页中元素位置的排版进行像素级精确控制,支持几乎所有的字体字号样式,拥有对网页对象和模型样式编辑的能力。 4.4MySQL ySQL是一个关系型数据库管理系统,由瑞典MySQL AB 公司开发,目前属 于Oracle旗下产品。MySQL 是最流行的关系型数据库管理系统之一,在WEB 应用方面,MySQL是最好的RDBMS (Relational Database Management System,关系数据库管理系统) 应用软件。 MySQL是一种关系数据库管理系统,关系数据库将数据保存在不同的表中,而不是将所有数据放在一个大仓库内,这样就增加了速度并提高了灵活性。 MySQL所使用的SQL 语言是用于访问数据库的最常用标准化语言。MySQL 软件采用了双授权政策,分为社区版和商业版,由于其体积小、速度快、总体拥有成本低,尤其是开放源码这一特点,一般中小型网站的开发都选择MySQL 作为网站数据库。</p><h2>C语言大作业报告范文</h2><p>学院XX学院</p><p>目录 1 摘要 (3) 1.1设计题目 (3) 1.2设计容 (3) 1.3开发工具 (3) 1.4应用平台 (3) 2 详细设计 (3) 2.1程序结构 (3) 2.2主要功能 (3) 2.3函数实现 (3) 2.4开发日志 (4) 3 程序调试及运行 (4) 3.1程序运行结果 (4) 3.2程序使用说明 (4) 3.3程序开发总结 (4) 4 附件(源程序) (4)</p><p>1 摘要 1.1 设计题目 (A)求最大数;(B)高次方数的尾数 1.2 设计容 (A)求555555的约数中最大的三位数; (B)求13的13次方的最后三位数1.3 开发工具 Visual C++ 6.0和Win32。 1.4 应用平台 Windows XP 32位 2 详细设计 2.1 程序结构 (A)求最大数</p><p>定义变量a、b、c,a从100至999递增,b为555555,用b除以a,判断是否可以整除,若可以,则把a的值赋给c,a自加1;若不可,a自加1。重复以上步骤,直到a>999,输出c。循环语句采用for 循环。 (B)高次方数的尾数</p><p>定义变量i、j,i从1至13递增,j初值为1。用j乘以13,用得到的乘积除以1000并取其余数,赋给j,i自加1。重复以上步骤,直到i>13,输出j。循环语句采用for循环。</p><p>2.2 主要功能 程序功能:(A)求555555的约数中最大的三位数; (B)求13的13次方的最后三位数。 原理和方法: (A)题目的原理和方法:因为要求的是三位数,就用555555从小到大依次除以100到999的所有数,并判断能否整除,最后一个可以整除555555的数即为所求。循环语句采用for循环。 (B)题目的原理和方法:乘积的最后三位数只与乘数和被乘数的后三位数有关,因此用1乘以13,再除以1000并取余数,用余数乘以13,再除以1000并取余数,依次进行下去,累乘13个13后除以1000取得的余数即为所求。循环语句采用for循环。 2.3 函数实现 (A)求最大数 int a,b=555555,c; /*定义变量,赋初值*/ for(a=100;a<=999;a++) /*FOR循环*/ { if(b%a==0) /*利用IF语句判断b是否可以被a整除*/ c=a; /*将555555的约数赋给c*/ } printf("%d\n",c); /*输出c*/ (B)高次方数的尾数 int i,j=1; /*定义变量,赋初值*/ for(i=1;i<=13;i++) /*FOR循环*/ { j=j*13%1000; /*将j乘以13的乘积的后三位数赋给j*/ } printf("%d\n",j); /*输出j*/ 2.4 开发日志 (A)选定这个题目后,我先分析此题用何种算法完成,确定了使用FOR循环并限定除数围,然后画出程序框图,再一步步编写源代码。调试过程很顺利,只有一个地方忘加了“;”。运行程序后,结果非常满意。 (B)这个题目不难,但是也不简便,我想到只取三位数的方法,并使用FOR循环,然后画出程序框图,再一步步编写源代码。调试过程发现对其中一个变量的初值是1还是13有待解决,分析程序后发现应该用1,然后进一步调试,运行,直至结果正确。</p><h2>软件工程大作业.</h2><p>《软件工程》大作业 学期:2015秋季学期 班号: 学号: 姓名: 成绩: 子与信息工程学院 2015年10月</p><p>目录 第1章系统概述 (2) 1.1系统介绍 (2) 1.2开发的目的与意义 (2) 第2章可行性分析 (3) 2.1经济可行性 (3) 2.2 技术可行性 (3) 2.3 系统业务分析 (3) 第3章需求分析 (5) 3.1 结构化需求分析 (5) 3.2 系统需求说明 (5) 3.3 系统数据流图和数据字典 (6) 第4章系统设计 (9) 4.1 系统ER图 (9) 4.2 系统功能结构图 (11) 第5章系统实现 (12) 5.1用户模块 (12) 5.2用户注册功能 (13) 第6章系统测试 (14)</p><p>第1章系统概述 随着计算机网络技术和信息技术的不断发展,人类信息资源实现高度共享,从根本上改变了人类生活的方式,网上购物作为一种新型的购物方式,以其快捷方便的特点成为了人们购物的主要选择。网上支付的不断完善,加上物流业的配套建设,使得用户能够足不出户就能挑选商品,节省了时间和金钱,这种网上购物方式越来越受到人们的青睐。 1.1系统介绍 网上商城系统是一个可以方便各类人群所需,省时省力全方位的大型购物网上商城,可以让所需人群足不出户不分地域时间的购买所需用品。网上商城系统共分为两个部分:前台用户部分和后台管理部分。在前台系统中有用户注册登陆,浏览商品,选购商品,订购商品。后台系统中有系统管理,会员管理,订单管理,商品管理。在用户注册模块中,分别加强了用户注册信息验证的严格性;在商品或商家信息浏览和查询模块中,用户可以对商品进行浏览检索,查看商品的详细信息;非注册会员可以选定商品加入购物车,但只有注册成会员的用户才能对商品进行购买。在后台系统中,系统管理员可以对已注册的用户进行审查,可以对现有的商品进行管理;并对提交的订单进行处理与邮寄。 1.2开发的目的与意义 在线购物系统,从结构上讲,可以划分为前台和后台两个部分,主要涉及到前、后台的网页设计,以及与数据库相关的操作。在网络应用中,数据库的应用是一个很关键的环节。特别地,随着Internet的普及和人们对于互联网的依赖性,许多基于互联网的应用也不断的涌现出来。基于B/S(浏览器、服务器)构架开发网站和系统已成为一种主流趋势,人们对其的需求也越来越大。 现在已经进入网络时代,很多电子产品的生产企业也开始意识到了网络的重要性,开始在电子产品中加入对网络服务的支持。比如在智能手机中增加了对移动互联网应用的支持,这在提升了电子产品的竞争力的同时,也扩展了电子商务的应用范围。 总体上看,电子商务的发展,具有十分良好的发展前景。</p><h2>jsp大作业</h2><p>目录 1前言 (1) 1.1、需求分析 (1) 2正文 (1) 2.1、分析和设计 (1) 2.1.1 设计数据库 (1) 2.1.2设计jsp页面 (2) 3相关说明 (7) 3.1、关键技术和说明 (7) 3.2、待改进的部分说明 (7) 3.3、设计总结 (8)</p><p>1前言 1.1、需求分析 随着互联网的迅猛的发展,网站给我们带来不少的便利,于此同时,论坛基本是每个网站必有的功能,为用户之间的交流提供的很好的平台。我通过仔细的分析和规划,但是为了维护论坛交流的安全性和隐私性的到保护,基本所有的论坛都有注册和登陆窗口,这不仅维护了论坛的利益,也维护了论坛成员的信息安全。 这些功能的具体描述如下: 1)用户注册模块:当用户注册时,搜索数据库中有没有和用户要注册的帐号一样的。如果有,注册失败,提醒用户重新选择一个帐号注册;如果没有,注册成功,并将用户信息存储到数据库中。当用户登陆时,搜索数据库看是否有这个用户,如果有,检验密码;如果没有,登陆失败,提示用户。用户可以修改自己原来的注册信息。 2)登录模块:在新建成功的用户名和密码进行登陆,如果登陆成功,则将用户名缓存在Session里面。如果数据库中没有该用户名,则登陆失败;如果有这个用户名,而密码错误,同样提示错误信息,用户也可以修改自己原来的注册信息。 2正文 2.1、分析和设计 设计网站论坛时,首先应该要清楚对用户信息的采样包含哪儿些,将所需采样信息非为关键信息和非关键信息。关键信息:用于区分本用户和其他用户的差别,便于在账号丢失后找回账号,非关键信息:用于丰富用户资料,便于论坛内部成员加强交流。数据库设计 通过以上的分析: 2.1.1 设计数据库 数据库应有一个表,id、uid、pwd、nickname、name、gender、career、address、email、tel、birth。本登陆窗口采用SQL Server数据库。 具体各表的设计如下:</p><h2>大作业要求与格式范例100107</h2><p>天津工程职业技术学院毕业大作业要求 毕业大作业是每位毕业生必须完成的学习环节,是对学生在校阶段学习成果的综合性检验,也是对学生将所学基础理论知识运用于分析和解决实际问题能力的综合性训练,学生必须以认真的态度对待毕业大作业写作,其具体要求如下: 一、大作业写作要求: 1、学生必须在导师指导下独立完成毕业大作业写作,禁止抄袭他人文章。 2、大作业必须结合充分的图片及图表进行说明,大作业观点须与材料统一,层次分明, 条理清楚,所用的专业语言准确、概括、简练。 3、大作业所引资料的出处必须一一注明,大作业后应附参考文献。 4、鼓励大作业理论结合实际,解决实际问题。 5、字数要求,大作业正文应控制在5000字左右为宜(不含计算机程序清单)。 6、大作业格式要求参照标准大作业格式。 二、评分标准: 评分按优秀(A)、良好(B)、中等(C)、及格(D)、不及格(E)5级记分。其中优秀率不得超过10%。 1、优秀(A) 大作业标准:观点新颖,分析正确。论证有力,必须理论联系实际,对论及问题能作全面深入的探讨;文笔流畅,层次分明,构架严谨,言之有据。具体要求是:在大作业内容中,必须要有实际的数据资料,并进行实证分析;在大作业形式上,所引用的他人观点和资料必须一一注明出处,使大作业能反映出作者的研究过程和结果。否则大作业不能评优(A)。 2、良好(B) 大作业标准:观点明确,分析正确,结论无错,能理论联系实际,根据所学理论知识对论及问题作较为全面地阐述。文笔通顺,层次分明,构架合理。具体要求是:在大作业内容中,必须使用来自于实际地数据和进行简单的分析(不要求必须进行实际分析);在大作业的形式上必须要对引用文献加以注明,使大作业真实地反映出作者地贡献。否则大作业不能达到良好水平(B)。 3、中等(C) 大作业标准:观点明确,对论及问题能通过分析得出结论,且言之有理。文章层次分明,构架合理。具体要求是:在大作业内容中,至少需要对实际情况加以描述和进行定性分析,能得出结论;在大作业形式上,必须注明所引用文献的出处,使大作业能反映出作者的实际状况。否则大作业不能达到中等水平(C)。 4、及格(D) 大作业标准:能在导师指导下独立完成大作业写作,能正确描述论及问题,并有自己的看法,分析无大错。具体要求是:在大作业内容中,必须要能运用一定的理论对所讨论的问题进行简要的分析,并提出自己的看法;在大作业形式上,必须注明所引用文献的出处。否则大作业不能达到及格水平(D)。 5、不及格(E) 大作业标准:在导师指导下仍不能独立完成大作业写作,大作业不能正确描述论及问题,无自己的观点看法,分析语无伦次。具体要求是:大作业达不到及格标准的,不能参加大作业答辩,不给任何分数。虽然大作业达到了及格及以上标准,但是答辩不能达到及格标准的,仍以不及格记分。</p><h2>人机交互软件工程方法期末考试大作业申请及试卷</h2><p>《人机交互软件工程方法》期末考试大作业申请 根据《人机交互软件工程方法》课程特点和教学基本要求,本课程希望学生能够较全面地学习有人机交互的基本理论和实用技术,掌握各种交互设备及其工作原理,人机交互技术,人机界面设计方法及其表示模型和实现方法。着重培养学生应用所学知识分析解决实际问题的动手能力、实践能力与创新能力。因此申请2018-2019(2)学期课程《人机交互软件工程方法》期末考试采取大作业项目设计的形式。 考试班级:16计科软件班 考试课程:人机交互软件工程方法 申请人:肖锋 2019.5.6</p><p>课程成绩说明 本课程最终成绩由平时成绩及期末大作业成绩组成,具体评分标准如下:1.平时成绩由实验成绩、平时作业及考勤成绩综合给出。其中: 实验成绩:需按照实验要求完成实验内容并提交实验报告,实验一共8次,每次5分,满分40分; 平时作业:根据平时作业提交及完成情况给出,满分20分。 考勤成绩:根据平时考勤记录给出,满分40分。 2.期末大作业成绩采取百分制,根据学生提交大作业的内容的完成情况进行评 分。 3.课程最终成绩采取百分制,60分及格,由平时成绩与大作业成绩加权计算得 出,平时成绩与大作业成绩各占总成绩的30%和70%。 课程大作业 大作业内容共四道题,要求见大作业试卷。 大作业要求:提交项目设计方案及程序代码,设计方案需条理清晰,格式齐整,程序代码需完整可运行。 提交时间及方式:提交设计方案电子档及程序源代码,第18周周四提交,由班干部收齐后统一提交。</p><p>学院数学与计算机科学出卷教师肖锋系主任签名 制卷份数专业计算机班级编号 江汉大学2018 ——2019 学年第2 学期 考试试卷 课程编号: 410802046 课程名称:《人机交互软件工程方法》试卷类型:项目设计考试形式:大作业考试时间:十八周周四提交一、考试说明 根据课程特点,考试采取大作业形式。为了考试学生的对课程基本理论、基本知识点的考察,要求学生完成项目设计的基本要求;同时,为了充分发挥学生的自我能动性、积极性、创造性,要求学生在满足基本要求的前提下,可以根据个人的能力充分发挥。 二、考核内容及评分标准 1.窗体程序界面设计 要求设计一个窗体程序界面,完成一个简单的计算器功能(实现加减乘除运算)。编程语言及编译环境任选(建议使用VS平台及C#),提交详细的项目设计文档及程序工程文件。 设计要求: 项目设计文档需调理清晰,格式齐整。完整地说明窗体设计的模型、窗体设计时考虑的人机交互原则,以及程序模块的具体设计关键代码的说明。 其中重点需要给出如下内容: ●画出任务设计的用例图及程序中各个界面视图的关联关系。 ●需利用GOMS划分设计程序的任务分解图,并利用LOTOS描述认为之 间的约束关系。 评分标准: ?程序界面正常运行:(5分)。 ?项目设计文档需调理清晰,格式齐整(5分)。 ?凸显方案的核心技术、步骤、以及人机交互界面的设计遵循的原则</p><h2>《JSP程序设计》结课大作业</h2><p>学号 《JSP程序设计》 结课大作业 学生姓名 专业、班级 指导教师 成绩 计算机与信息工程学院 2015 年5 月24 日</p><p>结课大作业:基于JSP的学生信息管理系统的设计与 实现 一、题目内容 基于JSP的学生信息管理系统的设计与实现 其中包括如下网页: 学生信息管理系统的登陆(login.html) 学生信息管理系统的主界面(main.jsp) 增加学生信息(add.jsp) 修改学生信息(update.jsp) 删除学生信息(delete.jsp) 查询学生信息(inquire.jsp) 二、完成过程 1.开发环境的安装 首先我是用的是Win8+Access2013+JDK1.7+MyEclipse8.5+Tomcat6.0开发测试并运行的学生信息管理系统。 开始安装的JDK,我使用的当然是最新版JDK1.8。后来写代码的时候链接数据库的部分如何都挑不通。找了很多地方都没有问题,一直在修改数据库连接部分的代码。最后问题出在最新的JDK1.8删除了JDBC-ODBC桥的驱动。换了老版本JDK1.7之后顺利解决该问题。 开始做作业的时候,老师推荐的IntelliJ IDEA。理所当然的下载并使用了IntelliJ IDEA。 发现自己并不会用。而且为纯英文,只好重新使用常用的MyEclipse 8.5。 开始安装的是Tomcat8.0(exe版),Myeclipse8.5只看到了Tomcat6.0的设置选项。无奈从官网上扒下来Tomcat6.0安装并使用。在JSP网页编写完毕测试的时候,发现部署之后打开网页报错404 。以为自己网址输入错误,没有找到该网页。百度了一下也没有发现自己哪里输入错误。这个问题困扰了我很久。只好使用Tomcat根目录下的webapps。手动把编写的网页放进去,手动运行Tomcat。在某次放入过程中,发现是因为我的Tomcat安装在C/Program 中需要提供管理员权限才可以修改此目录下的文件。而Myeclipse没有这个权限。只好删除Tomcat再次重新安装在其他目录。解决了这个问题。 2.JSP网页编写过程 大体框架按照老师讲的样子写的,然后慢慢拼凑慢慢修改。加上自己的额外想法。构成的学生信息管理系统。 学生信息管理系统的登陆界面、本来想添加记住登陆的功能,可惜在实现的算法上有一点问题,可能会导致免密码登陆。所以并没有添加此功能。在课上,因为我们没有学习HTML语言,所以老师给我们稍微讲了一些有关于HTML的一些入门。但是因为自己想实现的功能做出来。单靠老师讲的还是不够的。去找同学借了有关HTML的书,查了一些有关的HTML标记。比如,登陆框上想做一个登陆框提示,并且开始编辑的时候就自动清空框体的初始值,onblur、onfocus等HTML编辑配合if构成了如下语句: onblur="if(this.value=='')this.value='输入您的用户名';"</p><h2>大作业模板</h2><p>交通与汽车工程学院 课程大作业说明书 课程名称: 汽车检测诊断技术(实践) 课程代码: 11096 题目: 汽车双怠速排放试验 年级/专业/班: 汽车服务工程 学生姓名: 学号: 开始时间:2014 年09 月27 日 完成时间:2014 年11 月26 日 目录 摘要 (2) 1 引言 (3) 2 排放测试设备 (3) 2.1汽车 (3) 2.2排气分析仪 (3) 3 试验内容 (4) 3.1试验前准备 (4)</p><p>3.1.1 机动车排放气体测试仪 (4) 3.1.2 汽车 (5) 3.1.1 试验标准 (5) 3.2 实验过程记录 (6) 3.2.1 汽车高怠速试验 (6) 3.2.2汽车怠速试验 (6) 3.2.3试验结果 (6) 结论 (7) 致谢 (8) 参考文献 (9)</p><p>摘要 汽车排放是指从废气中排出的CO(一氧化碳)、HC+NOx(碳氢化合物和氮氧化物)、PM(微粒,碳烟)等有害气体,是发动机在燃烧作功过程中产生的有害气体。随着汽车尾气污染的日益严重,政府对治理汽车尾气排放造成的城市环境污染重视,控制汽车尾气污染的排放已是环保部门、汽车生产厂家及社会各界的一项责任;通过严格的法规推动汽车排放控制技术的进步,从而使汽车技术发展与使用和环境更好的和谐。 本次试验就GB 18285-2005《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法(双怠速法及简易工况法)》标准的规定:进行了汽车双怠速排放试验。 关键词:发动机高怠速怠速排放</p><p>1 引言 1.1 汽车排气污染物 汽车排放是指从废气中排出的CO(一氧化碳)、HC+NOx(碳氢化合物和氮氧化物)、PM(微粒,碳烟)等有害气体,是发动机在燃烧作功过程中产生的有害气体。 CO是燃油氧化不完全的中间产物,当氧气不充足时会产生CO,混合气浓度大及混合气不均匀都会使排气中的CO增加;HC是燃料中未燃烧的物质,由于混合气不均匀、燃烧室壁冷等原因造成部分燃油未来得及燃烧就被排放出去;NOx是燃料(汽油)在燃烧过程中产生的一种物质。PM也是燃油燃烧时缺氧产生的一种物质,其中以柴油机最明显;因为柴油机采用压燃方式,柴油在高温高压下裂解更容易产生大量肉眼看得见的碳烟。 发动机中排出的废气既污染大气,又使环境恶化,而且这些污染物的最高浓度层处在离地面1m左右处,恰恰是行人的呼吸带部位,严重地影响人类的健康,将使人的神经系统、消化系统和呼吸系统受到损害。 随着汽车尾气污染的日益严重,政府对治理汽车尾气排放造成的城市环境污染重视,控制汽车尾气污染的排放已是环保部门、汽车生产厂家及社会各界的一项责任。1.2 试验方案 GB 18285-2005《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法(双怠速法及简易工况法)》标准的规定:进行汽车双怠速排放试验。 2 排放测试设备 2.1汽车 车型为BORA 2005款,装备1.6L BJH四缸汽油发动机、手动变速箱。 2.2 排气分析仪 试验使用的排气分析仪名称是机动车排放气体测试仪,设备型号CDF-5000。该设备具有的功能为: (二氧化碳),采用不分光红外吸收法测量汽油车排放气体中的CO(一氧化碳),CO 2 (氧气)NO(氮氧化合物)HC(碳氢化合物)的单位体积浓度,用电化学方法测量O 2</p><h2>创业基础大作业模板</h2><p>《创业基础》课程大作业 一、材料阅读题(30分) 从全球范围来说,当人类进入2l世纪后,创业已成为经济发展的源动力。创业是创新和变化的源泉,刺激了生产力和经济竞争力的提高。 创业这个词很早就有。如,《孟子·梁惠王下》:"君子创业垂统,为可继也。"诸葛亮《出师表》:"先帝创业未半,而中道崩殂”。实际上,现在我们经常读到或听到创业这个词,它究竟是指什么? “创业”(entrepreneurship)定义很多。 《现代汉语词典》的解释是:创办事业。《辞海》的解释是:创立基业。 熊彼特(Schumpeter)对创业的定义是:“强调革新,包含新的产品、新的生产方法、新的市场、新的组织形式。财富就是在满足新的需求的革新的活动中被创造出来的。从这个角度来说,创业者可以被视为那些将各种不同的因素组合在一项革新性的活动中,并以此满足消费者的需求的人。同时,他们也希望实现的价值要超越原来的各因素的价值总和,并且能够创造出新财富。”。 美国百森商学院被誉为“创业教育之父”的蒂蒙斯(Timmons)认为,“创业不仅仅意味着创办企业、筹集资金和提供就业机会,也不只等同于创新、创造和突破。” 南开大学创业管理研究中心主任张玉利教授认为,“把创业仅仅理解为创建新企业是片面的,创业的本质更在于把握机会、创造性地整合资源、创新和快速行动,创业精神是创新的源泉。” 创业是不考虑当前所控制的资源而追求机会的过程。创业行为的本质在于识别机会并将有用创意付诸实践。创业不仅是创办新组织或开展新业务,更是一个创新的过程,在这个过程中,新产品或新服务的机会被确认、被创造,最后被开发出来产生新的财富(Drucker,1985)。 创业的本质是创新,其核心在于超越既有资源限制而对机会的追求。具体包括:一是新组织或活动创立。二是创新。三是组织内部创业。德鲁克(1985)就曾说:"今天的大企业,除非它们拥有创新能力,否则将难以生存下去"。组织内部创业可分为三种类型:(1)在已经存在的组织内部创立一个新组织;(2)组织的改变或策略性重建,这种形式更加普遍;(3)通过根本上改变该行业的创新来改变该行业的竞争准则。 创业的涵义近来已从传统意义上的企业创建范畴拓展到非营利组织创业等多个层面。 一般认为,创业的概念分为狭义的创业和广义的创业。 狭义的创业概念为"创建一个新企业的过程",包括两个层次的内容:即创建新企业和企业内部创业。 广义的创业概念为:创业是不拘泥于当前资源约束,寻求机会、进行价值创造的过程。所有进行价值创造的过程都是创业,既包括创办营利性组织,也包括创办非营利性组织;既包括创办大型的事业,也包括创办小规模的事业甚至"家业";既包括创办各类组织,也包括创办各类组织混合体,以及创办各种活动的过程。 根据古今中外人们对创业概念的阐述,你认为在社会实践中,应该采用广义创业概念还是狭义创业概念,请详细阐述(30分)。</p></div> </div> <div> <div>相关文档</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="8230569"><a href="/topic/8230569/" target="_blank">软件工程期末大作业</a></li> <li id="10245136"><a href="/topic/10245136/" target="_blank">软件工程大作业</a></li> <li id="5146275"><a href="/topic/5146275/" target="_blank">大作业范例</a></li> <li id="984549"><a href="/topic/984549/" target="_blank">jsp大作业</a></li> <li id="5687639"><a href="/topic/5687639/" target="_blank">创业基础期末大作业</a></li> <li id="21463474"><a href="/topic/21463474/" target="_blank">期末大作业模板</a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div class="category"> <span class="navname">相关文档</span> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/1715925416.html" target="_blank">软件工程大作业</a></li> <li><a href="/doc/4e15660474.html" target="_blank">软件工程大作业</a></li> <li><a href="/doc/a1629795.html" target="_blank">软件工程导论大作业范文</a></li> <li><a href="/doc/d55791629.html" target="_blank">软件工程概论期末大作业</a></li> <li><a href="/doc/062269384.html" target="_blank">完整word版软件工程概论期末大作业</a></li> <li><a href="/doc/326956870.html" target="_blank">软件工程大作业</a></li> <li><a href="/doc/7e17829986.html" target="_blank">大连理工大学《软件工程》大作业离线作业答案</a></li> <li><a href="/doc/cc478917.html" target="_blank">软件工程概论期末大作业</a></li> <li><a href="/doc/da16010148.html" target="_blank">软件工程大作业</a></li> <li><a href="/doc/1714926645.html" target="_blank">人机交互软件工程方法期末考试大作业申请及试卷</a></li> <li><a href="/doc/4415399851.html" target="_blank">09软件《软件工程与UML》期末大作业考核试卷</a></li> <li><a href="/doc/8615129120.html" target="_blank">软件工程概论期末大作业</a></li> <li><a href="/doc/d22084872.html" target="_blank">奥鹏大工20秋《软件工程》大作业题目及要求答案</a></li> <li><a href="/doc/3a5398177.html" target="_blank">软件工程大作业(2)(答案)</a></li> <li><a href="/doc/7017659040.html" target="_blank">《软件工程》大作业评分标准(2010年春季学期)</a></li> <li><a href="/doc/b418987645.html" target="_blank">软件工程大作业</a></li> <li><a href="/doc/df6639050.html" target="_blank">软件工程概论期末大作业</a></li> <li><a href="/doc/106492449.html" target="_blank">软件工程大作业.</a></li> <li><a href="/doc/434913085.html" target="_blank">软件工程大作业 (2)</a></li> <li><a href="/doc/8b10012772.html" target="_blank">大工17春《软件工程》大作业</a></li> </ul> <span class="navname">最新文档</span> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0719509601.html" target="_blank">幼儿园小班科学《小动物过冬》PPT课件教案</a></li> <li><a href="/doc/0e19509602.html" target="_blank">2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册 20.《露和霜》教学课件</a></li> <li><a href="/doc/9319184372.html" target="_blank">自然教育课件</a></li> <li><a href="/doc/3019258759.html" target="_blank">小学语文优质课火烧云教材分析及课件</a></li> <li><a href="/doc/db19211938.html" target="_blank">(超详)高中语文知识点归纳汇总</a></li> <li><a href="/doc/af19240639.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(5篇)</a></li> <li><a href="/doc/9919184371.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(最新)</a></li> <li><a href="/doc/8b19195909.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/8019195910.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/7f19336998.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结大全</a></li> <li><a href="/doc/7a19336999.html" target="_blank">超详细的高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/6719035160.html" target="_blank">高考语文知识点总结高中</a></li> <li><a href="/doc/6a19035161.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳</a></li> <li><a href="/doc/4d19232289.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/3a19258758.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/2519396978.html" target="_blank">高中语文知识点归纳(大全)</a></li> <li><a href="/doc/2419396979.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)</a></li> <li><a href="/doc/1f19338136.html" target="_blank">高中语文基础知识点整理</a></li> <li><a href="/doc/ef19066069.html" target="_blank">化工厂应急预案</a></li> <li><a href="/doc/bc19159069.html" target="_blank">化工消防应急预案(精选8篇)</a></li> </ul> </div> </div> <script> var sdocid = "0b172cd803d8ce2f0166237d"; </script> <div class="footer"> <p><a href="/tousu.html" target="_blank">侵权投诉</a> &nbsp;&copy; 2013-2023 www.wendangku.net &nbsp;<a href="/sitemap.html">站点地图</a>&nbsp;|&nbsp;<a href="https://m.wendangku.net">手机版</a></p> <p><a href="https://beian.miit.gov.cn" target="_blank">闽ICP备11023808号-7</a>&nbsp;&nbsp;本站文档均来自互联网及网友上传分享,本站只负责收集和整理,有任何问题可通过上访投诉通道进行反馈</p> </div> <script type="text/javascript">foot();</script> </div> </body> </html>