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高中语文小说阅读训练题

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湖桥绝唱

李培俊

天成支书不该再唱这出戏的。

大年二十九上午,天成刚从南方收了一笔货款回来,到家后就觉得身体有些不适,心脏时而擂鼓一样嘣嘣跳得一下比一下快,时而又扑腾扑腾慢了下来。老伴儿铺好床,让他躺下,又在他背后垫上枕头。

天成就要睡着的时候,村里唱戏的锣鼓家伙敲响了,天成一翻身就爬了起来,穿上鞋就往外走。老伴儿说:“你就不能在家消消停停地歇一会儿?唱了几十年了还没唱够?”

“天成唱戏会有唱够的时候?”天成说,“你不知道,那个演秦琼的角儿把秦二哥唱成

四不像了。”

天成是远近有名的戏迷,不敢听见锣鼓家伙响,不敢听见板胡、二胡吱扭。一听见人就没了魂儿。正在地里锄庄稼,锣鼓家伙一敲,锄头往庄稼地里一扔,就往戏台上跑;正吃饭

哩,听见弦子拉过门儿,把饭碗往桌上一放拔腿就走。土地承包那年,生产队分割财物,那

些唱戏的行头分不下去,给谁谁不要。天成就和队长商量,拿一头壮牛换回了唱戏的行头。

为此爹娘和他怄了半月闲气:“你就守着那中看不中吃的玩意儿过日子吧!让它们给你拉犁拉耙吧!”

天成生就唱花脸的料,他演的秦琼秦叔宝十里八村都很有名气。扮相好,唱腔好,做功也近乎专业水平,叫板上场,往往都是碰头彩,掌声叫好声压过了锣鼓大钹。

可是近两年,天成已经风光不再。村里人都觉得,生活中的天成和戏里的天成不一样了,

现在的天成和过去的天成也不一样了。以前的天成,戏里戏外都是肯为乡亲们两肋插刀的英

雄好汉:刚当支书没多久,就领人修通了通往县城的公路,开山凿石,脚面砸肿也不离开施工现场。接着,他又组织村民在东岗山平整出一个千亩果园,栽种苹果、梨枣、山楂,分给

各家经营管理。嘟噜成串的果子,把大家的腰包撑得满满当当。

坏就坏在天成建了自家的果品加工厂。

那一年,水果不好卖了,各家的水果都是卖一半扔一半,入了冬天,湖桥村还弥漫在水

果腐烂的酸甜之中。大家就埋怨天成没把项目看准,坑了一村的老少爷们儿。起初,还有人

为天成说话,劝那些怨天尤人的人家:支书也没长前后眼,能前算八百年后算八百年?毕竟,

他让湖桥富了这些年了。

也就是这时候,天成建了自己的果品加工厂,把大家卖不掉的苹果、梨枣、山楂加工成果脯果醋,卖往天南地北,赚了一笔又一笔。

于是,人们便怀疑天成,领人修公路也好,建这个千亩园也罢,其实是为他自家的果品

加工厂铺垫,是为自家挣钱夯基础。

人们再见天成,便没有多少好气,连面子上那点招呼也敷衍不出来。村里唱戏,招呼也

不给天成打,自然就在情理之中了。

天成却不请自到。他去的时候正是半下午,冬天的阳光软绵绵的,天成的脸上便像镀了一层金子,黄黄的。有义就说:“支书,你还来唱戏?你的戏已经唱得很有水平了,跟真的

一样,我看就算了吧。”

天成岂没听出话里的另一层意思?也知道船在哪湾着。但他不在乎,浅浅一笑,把正上妆的“秦琼”拨拉到一边,说:“还是我来吧。”

天成到底没能把这出戏唱完。虽然,天成扮相依然利利索索,虽然,天成唱得字正腔圆,可就是没人喝彩,锣鼓家伙敲得少气无力,梆子专往牙上敲,老也跟不上趟,对打的时候,

演敬德的有义使的双鞭,劈头盖脸便往头上罩。虽不至于伤了天成,但那份重量,要挡开它们却也颇费气力。

就是这时,天成一头栽在戏台上。

天成的丧事办得冷冷清清,大部分人家躲得远远的,实在碍不过平时情面的几户人家,

在灵堂草草焚上几张纸,掉头走了。打墓时,村主任福海出了东家进西家,求爷爷告奶奶,

就是把人叫不到地里。这个说要去丈人家走亲戚,那个说要约朋友喝酒。福海火了,颤抖着

敲响了那口弃置多年的铜钟。人到齐后,福海扯起嗓子就骂:“你们这些人,良心都叫狗给吃了,嗯?天成支书可是为咱湖桥累死的呀!”

“说他是为挣钱累死的还差不多!”有义嘟囔一句。

“你说啥?”福海伸手给了有义一巴掌,“放你娘的屁!你知不知道?天成支书这个果品加工厂是给咱村里办的!他怕看不准,办瞎了,带累乡亲,用自家房产作抵押贷款……现

在销路打开了,赚钱了,年前把厂子转到了村委名下,这两年赚的二百多万元,一分不少都

在村里账上存着……”

人们如梦初醒,知道冤枉了他们的支书,便哭着,在天成灵前跪成黑压压一片。

正月十五,湖桥村又唱了一出戏,是铁妮主演的《大破天门阵》。他们是专门唱给天成

支书看的。一大早,福海让人把罗圈儿椅绑上两根抬杆,垫上棉垫,又在上面铺了一块红绸布,然后,把写有天成名字的牌位恭恭敬敬安放妥当,抬到戏台下正中间。左边是村主任福海,右边是天成支书的老伴儿,后面是湖桥村三千口村民。

铁妮虽已有七个月的身孕,用生布缠了腰身,扮相依然娇俏可人,一招一式,把那个穆家大小姐演得惟妙惟肖。

戏演过半,铁妮的眉头突然皱成疙瘩,接着蹲下身捂住肚子,再接着,戏台响起一阵婴

儿的啼哭。声音高亢、洪亮,搅得戏台上下骚动不安。村里人都说:这孩子是天成支书托生

的,他不想离开湖桥的老少爷们儿呀!

于是,铁妮生下的孩子就取名叫天成。这名字是全村人起的。但不知道这个天成长大了会不会也像天成支书那样喜欢唱戏。

(选自《小小说选刊》,有删改)

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()

A.村支书天成是个铁杆戏迷,他不但喜欢听戏,而且自己唱戏的水平也很高,胜过了专业水平,通常他一上场,就会赢得人们的称赞。

B.文章首段“天成支书不该再唱这出戏的”一句一段,引人入胜同时也早已为天成死在舞台上埋下伏笔。

C.小说构思精巧,先写天成带病唱戏,接着插叙天成对戏剧的痴迷,引出村民与天成的矛盾冲突,最后情节陡转,既出人意料又在情理之中。

D.小说文笔质朴平实,将极为现实的人情冷暖穿插于故事其中,厚重耐读。

E.小说寓意深远,既赞扬了天成一心为民的大公无私的崇高精神,也揭露了村民一味猜忌的人性弱点,同样警醒了像村民一样的人。

2.小说以“湖桥绝唱”为主题,有何寓意?请结合全文简要分析。

3.天成抱病去听戏时,文中这样描写道:“他去的时候正是半下午,冬天的阳光软绵绵的,

天成的脸上便像镀了一层金子,黄黄的。”试分析句中“黄黄的”一词有什么作用?

4.赏析文中画横线的句子。

①“有义就说:‘支书,你还来唱戏?你的戏已经唱得很有水平了,跟真的一样,我看就

算了吧’”。

②天成唱得字正腔圆,可就是没人喝彩,锣鼓家伙敲得少气无力,梆子专往牙上敲,老也跟不上趟,对打的时候,演敬德的有义使的双鞭,劈头盖脸便往头上罩。

5.村主任福海在文中的作用是什么?请结合全文简要分析。

6.小说结尾写铁妮在戏台生下孩子并取名天成的情节有什么作用?试简要分析。

7、对村支书天成为村民办果品加工厂,最后劳累致死也没有告诉村民真相的做法,你认可

吗?请结合小说和现实生活谈谈你的认识。

8.《湖桥绝唱》在故事情节的线索安排上异常巧妙。你觉得本文的叙述线索是什么?这样安排有什么好处?

9.结合全文,概括天成的人物形象。并分析作者在塑造这一人物时,采用了哪种描写方法。

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