叙事作文：合力气球_小学生

叙事作文：合力气球

伴随着掌声和欢笑声，合力压气球的选手上场了。

听，老师发了口令：“开始！”男生速度很快，充当“屁股”的尹深炜一屁股“扑通”一声坐在了地上，等着他的两条“腿”把他抬起来压破气球。只见他身子往后一仰，好像要睡觉似的，其中充当“一条腿”的许知桐弯下腰，撅着屁股，两只手伸到了尹深炜的背后，似乎要把他抬起来；充当“另一条腿”的王天维，扯着尹深炜的两只脚，不知这两个人怎么回事，愣是没把尹深炜给抬起来。可能是充当屁股的尹深炜太沉了吧！这时两条“腿”商量了一下，许知桐把手伸到了尹深炜的胳肢窝下，可没等抬起来呢，自己先笑成了一团，满脸通红，王天维使出了浑身的劲抓紧“屁股”的两只脚，刚刚抬起了一点，尹深炜“扑通”一下摔倒在地上，还没等压气球呢，两条“腿”就累得筋疲力尽了。

与此同时，女生队的李瑶琳看上去却不慌不忙的，她腼腆的坐下，一副很优雅的样子，跟贵族小姐似的。可是担当双脚的赵可欣和吴艺霏却手足无措，不知该从哪下手呢！最后听了赵老师的指导，才赶忙行动起来，赵可欣把手伸到了李瑶琳的胳肢窝下，吴艺霏也把手伸到了李瑶琳的膝盖下，李瑶琳被抬起来了，她俩横着向气球挪去，虽然是横着走的，像两只螃蟹一样，可速度快得惊人。眨眼便到达气球上方，赵可欣和吴艺霏把李瑶琳轻轻地放在了气球上，可气球好像是偏要跟她们作对似的，就是不爆。我看到这一幕心中就乐开了花，

“女生队这回可就没法了吧！”可她们看似好像又有了办法，不约而同地轻轻按了一下李瑶琳的膝盖，“嘭”的一声响，这一声惊得教室顿时鸦雀无声，一片寂静。但紧接着女生那边响起了一阵欢呼生，当然男生这边也响起了叹息声和责怨声，而且我还听到了一个声音：“尹深炜！你该减肥了！”

指导老师赵建荣

点评：

开头简明扼要，开门见山直奔主题。比赛的场面描写得十分真实生动，结尾很有意思，没有直接把结果告诉大家，只是暗示给大家，使文章更加吸引人。

作文指导《叙事要完整》教案

●那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？ 1、运用顺叙。 顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。 顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。 按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。 [1][1] 当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。 2、运用倒叙。 倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。 需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。 3、运用插叙。 插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。 需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。《从百草园到三味书屋》中插叙“美女蛇的故事” 有些同学看见别的同学写出一些好文章来，便惊叹道：“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来！”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。 ●那么，怎样从小事中写出深意呢？ 1、提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。 照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同，双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平，只有这样，才可能看到事情的里层，发现其中蕴含的深意。 2、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。 在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。 3、把事情放在一定的背景中去写。 背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起来，那就不寻常了。 4、“事”与“意”的榫头要对得合适。 从小事中写出深意来，容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准，往往是主观上

小学叙事作文700字七篇

小学叙事作文700字七篇 小学叙事作文700字七篇 在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学叙事作文700字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学叙事作文700字篇1 用微笑面对胜利，用微笑面对失败；用微笑面对挑战，用微笑面对挫折；用微笑面对伤心，用微笑面对委屈……总之，用微笑面对一切。 今天中午我刚到学校，就看黄皓宇挥舞着小刀向朱斌脸上捣去，随后又向教室“杀”来，当时我正好在喊张书昕去值日，看见黄皓宇手持小刀，便急忙去制止，想让他别弄了，可话还没说出口，手上就已经被划开了一道三四厘米长的口子，当时我什么感觉都没有了，只是呆呆地怔在那儿，脑子里一片空白。突然朱斌拉着我就跑，带我去医务室找毛老师。 毛老师知道后立即带我去人民医院，一路上刀口越来越疼，我攥紧衣角想减少些疼痛。一路上我故意不去看自己的

伤口，想分散自己的注意力，但每一秒钟都像在被刀割一样，钻心地疼。“杨海卉，不要哭，要坚强。”我想起了朱斌说的这句话。对，杨海卉，别哭了，只要笑一笑，没什么事情过不了。 终于到了医院。当医生给我缝针时，我很紧张，也很害怕，心总是悬乎乎的。但看到钱老师父亲一般鼓励的目光和妈妈慈爱的眼神时，我仿佛感到一股巨大的力量在支持着我。我深吸一口气，杨海卉忍着点儿吧，一会儿就过去了。但看到医生拿着一把剪刀和其它工具时，我还是打了个寒噤，天哪，连剪刀都用上了。我紧闭双眼，虽然看不到医生在干什么，也说不出当时的感觉，但只有一个字：疼。缝针时，我没有叫一声疼，也没有哭，我为这一点感到自豪。女孩贵在坚强。缝完后，我还是向妈妈和老师露出了笑容。我不想让他们担心，也不想让妈妈难过。 缝完后，我的心情轻松了许多。一次缝针算得了什么？海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，但她还是在如此艰难的岁月中度过了八十三个春秋，并取得了令人瞩目的成就。“宇宙之王”霍金因为肺炎被剥夺了说话的功能，并且疾病使他的身体变形。但这些对他又算什么？他依然认为他拥有很多很多。跟伟人相比，我的这些疼痛又算得了什么？正如泰戈尔所说：“人生的道路没有撒满鲜花，如果没有尽如人意，一个人也不要抱怨……能得到多少，就应该感到快乐。”

最新小学优秀作文300字4篇(1)

我的爸爸妈妈很聪明，他们时不时会做一些小发明，小创造， 而且很实用。 之前，我们家乱糟糟的，于是。爸爸想出了一个办法，把一块木板的一头架在门上，另一头放在墙壁突出的地方，这样一来，不仅节省了空间，而且还使家里变得干净、整洁了许多。这真是个两全其美的办法！ 有一次，我们家有很多瓶子，颜色什么都有，我突发奇想：可以把一些瓶子装饰成花瓶来用。我说干就干，先选了一个好看一点的瓶子，把瓶子剪成两半，在上面画了一个笑脸，最后把瓶子四周的塑料剪成一条一条的，一个简易的花瓶就做成了。虽然很简单，但那小小的瓶子当成花瓶来用却很有一番情趣。 妈妈总是做出一些奇怪的菜，但味道却非常鲜美······ 你觉得我的爸爸妈妈很聪明吗？ 啊!秋天来了。秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。 “叽叽喳喳……”小鸟唱起了欢乐的歌。“沙啦啦!”顽皮的秋风吹落了还没站好的黄叶儿。“呼呼呼”秋风随手抓把野菊的香气，撒满整片树林。 田野里也充满了秋天的气息。玉米像一个个全副武装的卫兵拿着几门迫击炮，英勇地保卫着自己的家园。高粱扬起了红通通的脸庞。成熟的稻子尽情地随风唱歌跳舞，“哗啦啦”的。向日葵得知秋天来到的消息，一个劲地笑，结果连腰都笑弯了。芝麻籽也调皮了。“噼哩啪啦”地飞了出来，但有的运气不好，“啪”的一声打在石头尖上，摔了个粉身碎骨。 果园里热闹非凡。苹果害羞地红着脸。桔子变黄了，像一个个小灯笼。梨子变黄了，像一个个吃饱了的胖娃，鼓着小肚皮，仿佛在对我们说：“我还要再吃一点嘛!”“唰”一阵风吹来，满园果香，闻到香气，馋得我“口水直流三千尺。”“哈哈……”果农们看着这么多，这么大的果子，不禁喜笑颜开，不一会儿就摘了一大筐。 田野、果园、树林……到处充满秋天的气息。 啊!秋天真的来了。 大年三十，我和爸爸、妈妈一起坐火车回老家过年。 第一次坐火车的我可兴奋了，一路上，我的头像是被粘在了窗户上，一双眼睛一直看着外面不断变化着的风景。 一路上，我们奔跑着经过了一片原野，不时一两颗大树伸展着清瘦的枝干挺立在旷野上，让我想起了孤傲又倔强的诗人。之后，我们从一条有大树搭建的天然长廊内呼啸而过，给我一种被夹道欢迎的愉悦感。不一会儿，另一列火车呼啸着与我们的火车擦肩而过，那真是太震撼人心了，我睁大了双眼也无法捕捉到它的每一个动作。 不知过了多久，窗外下起了小雪。美丽的雪花在空中追逐嬉戏。有一片调皮地吸附在窗户上对内张望，但是很快，它就害羞地化作一滴晶莹的`水珠。之后，更多的小雪花蜂拥而至，玻璃上满是它们来过的痕迹。 雪越下越大，我们的火车开的很慢…… 雪仍然无声无息飘着，滋润着干燥的土地，瞬间与大自然融为一体。寒风肆无忌惮地吹过山坡、掠过田地，又穿过树梢，在窗外对着车内的我嚷嚷着。我得意地笑了——看，温暖的车厢、厚厚的玻璃，完全把寒意拒之门外！ 窗外变成了银装素裹的世界。归乡之旅，有这样的美景陪伴，还有比这更幸福的事情吗？ 一个明媚的早晨。我和我的弟弟准备去爬山。山不高可气温却高。在行进的过程当中，我就感觉燥热不安。 此时，我们才刚刚来到山脚。远远望去，高高的大山竖立在我们面前。开始爬山吧，我对弟弟说。现在已经是中午了，强烈的阳光照射着我的眼睛。才刚刚爬一下，我就感觉累的要死。可是弟弟呢，精力旺盛，丝不感到累和热，奋力的朝着大山一步一步的爬去。爬上去

小学四年级记事作文

记一次自然课 老师带着课本走进教室，同学们立刻安静了下来，可惜这气氛没能维持多久。老师开始讲课了，依旧摇头晃脑，不紧不慢，有气无力地读着课文。这下同学们可就坐不住了，有的同学精力旺盛，但他们不是在听课，而是在忙着“飞鸽传书”，更有甚者，明目张胆地开始讲话，不少同学却昏昏欲睡了。很快，我也加入了“昏睡一族”。迷迷糊糊中，我好像听到有人在叫我的名字，于是睁开眼睛，看了看四周。 “请你来回答问题。”老师的手往我这指了指。 谁呀？我四周望了望，该不会是我吧？！事实证明了我的猜想，老师的手指坚定地指着我。完了完了，这回是难逃一劫了。我在心里暗暗叫苦，我压根连题目都不知道，还回答哪门子问题呀。我只好站起来，然后便不知所云地站住了。不少同学此刻已经离开了周公，眼巴巴地看我上演的这出“好戏”。“没良心的。”我在心里暗暗骂道。这时，前面的死党反应机灵，立即翻开书，指着一处地方。看来这个就是答案了，我瞪大眼睛，随口就答了出来。“哈哈哈……”、“呜……”，教室里一片哄堂大笑，老师用一种异样的眼光看着我。 我在心里暗暗叫苦：这是怎么回事？完了，多年来在老师心目中的好形象要毁于一旦了，以后坏事就有可能怀疑到我头上了。死党也着急了，小声地对我说：“不是这个，是上面。”哦，这下应该没错了，我不假思索地又答了一次。老师总算满意了，挥挥手让我坐下。呼，好险！同学们也重新开始“听课”了。 “丁铃铃，丁铃铃！”下课铃终于响了，难熬的40分钟过去了。懒散了一节课的同学们此时已是精神抖擞地冲出了教室……

难过的事 在我的心灵深处，有许许多多快乐的事，但也有几件伤心的事。有一件事，却成了我最难医治的一块伤痕，因为在我的生活中，还缺少一份爱——父爱。 我原来有一个好爸爸，他对我比全世界谁都好，都亲，可现在，爸爸他离开了我和妈妈，去追求自己的生活。我真想不明白，爸爸为什么会放弃我，难道是我不听话？他觉得我不乖？可是，爸爸，您总得给我一个改过的机会呀！爸爸，您回来吧！您有什么要求，我都会满足您，可您得回来呀！您知不知道，这学期我数学考了九十九分；您知不知道，我作文竞赛获得了全年级组优秀奖，老师表扬了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道这些啊……。爸爸，您有没有想过，您这么轻松一走就好了，可我呢？就因为您这一走，给我心灵中留下了一块无法医治的伤痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天脑子里一片空白，只能回想着今天学过的内容，从您走了那天起，我就再没感受过父爱的温暖，“爸爸”这两个字从别的孩子嘴里叫出来是多么亲切，多么甜蜜，而从我嘴里叫出来却是多么难受啊！爸爸，您真的变了吗？难道您不是以前的好爸爸了吗？我实在想不到，我心灵的伤痕只能这样留着吗？我好伤心，我的生活就这样枯燥无味吗？谁能告诉我答案？上天啊！这对我太不公平了，我的命运真的不能改变了吗？啊！爸爸…… 您这一走，给我纯洁的心灵里留下了一块永不消失的创伤。你知道吗，爸爸？ 学跳水 每当我到游泳池练习跳水的时候，都会想起以前学跳水的时光。 记的好像在我八岁的那个年龄段时学的游泳。当时，我学得并不好。那天，大伯和蔼得说：“今天我们学跳水，谁敢先跳一次，跳完了，我再讲。”老师的眼里充满了鼓励。我想：我到底跳不跳呢？正在这个时候，有几个人举手了，我也犹豫的举起了手。“好，大家跟我来。”大伯高兴的带着我们来到大池。我当时怕到了极点，还有10个人、9个、8个、7个……我前边的人有的成功了，有的失败了。啊！终于轮到我了，我胆怯得看了大伯一下，他的眼睛好像会说话，好像在说：没事，失败了也没事。我脚一蹬，手放在胸前，跳了下去，没想到，竟然呛住了，真倒霉。 “好，现在我来讲。”大伯还是笑眯眯得说。“把手并放到胸前，深吸一口气，蹲下来，用力一蹬。注意，你们不要害怕，这最重要。好，开始，一个一个跳。”这一回，我一定要成功，我心里没有了胆怯，而有了信心。又轮到我了，我蹲下来，手放在胸前，吸一口气，用力一蹬，跳了下来。啊！我成功了，我真不敢相信刚才跳下去的是我，我张开双臂，对着蓝天大喊一声：“我成功了！” 我尝到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。

小学生叙事作文方法指导

小学生叙事作文写作指导 叙事作文指导一一写清事情的“六要素” 叙事就是叙述事情，就是以书而的形式把一件事情说清楚。因为文章是写给别人看的，为了让别人看明白你写的事情，我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果，这就是事情的“六要素”。记得一08世纪德国着名作家歌德曾经说过：一个人只要把一件事情说得很清楚，他也就能把许多事情说清楚了。可见一个人说清楚一件事情的重要性。对我们小学生来说，写清一件事情的“六要素”，这是最起码的基本功了。 一般来说，要写好一篇叙事为主的记叙文，写清这“六要素”是少不了的，但并不是每篇文章都要写明“六要素”。个别要素，有时虽在字面上不显示出来, 却隐含在文章中，也是可以的。 写作过程中怎样来安排“六要素”呢？可以说，没有统一的格式。较多的是先交代时间、人物、地点，然后再逐步写出起因、经过、结果。但有时也可以变化，应根^据写作时的具体情况而定，不拘泥于一种格式。 叙事作文指导一一把事情经过分步写具体 我们已经知道了叙事文章的“六要素”，可在作文过程中，我们不能像问答式一样，把“六要素”讲完就算。这样的文章，读来是不吸引人的。在“六要素” 中，“经过”是事情的主体，要分几步写清楚。每一件事情的发展一定有它的先后顺序，我们在写作前，一定要考虑清楚事情的发展过程，有关内容要写得细致、清楚，这样，把事情的发展过程写具体了，一件事就会清晰地呈现在读者面前，使读者读了以后，有身临其境的感觉，写作的目的才能真正达到。 那么，我们怎样才能做到一步一步写具体事情的经过呢？首先，我们可以找找事物的规律。虽然有些事物比较纷纭复杂，不很容易认识淸楚，但它总有一定的规律。了解了它内在的联系，知道了它的因果关系，写起来就比较具体了。其次，观察要仔细。人们每做一件事，会有许多动作、神态、语言上的表现，我们要善于现察，了解特点，抓住特征来写。另外，我们在仔细观察的过程中加以适当的联想，使文章就像一株繁茂的大树，既有突出的主干，又有婆娑的树叶。这样，就能把事情的经过写具体了。叙事作文指导——中心要明确 我们都知道，一篇好的叙事文，必定有一个明确的中心，也可以说是文章的立意。立意，就是在下笔之前先明确写作意图，确定主题。从我们平时的经验来看，文章质量的高低、价值的大小、作用的强弱，衡量的关綻，主要看中心是否明确。因此，确定文章的中心，是叙事的根本。 文章的中心如此重要，那我们怎样才能做到叙事有中心呢？首先，我们要明确，一篇文章思想要健康正确，主题要明确集中，立意要深刻、鲜明、新颖。在叙事时，我们要善于从事件的表面揭示其蕴含的科学性、哲理性或事件的社会意义。小中见大，平中见奇，从平凡、不显眼的事件中揭示其不寻常的思想意义。其次，我们还要明确，我们所写的记叙作文不是为记而记，而是有感而发，有悟所写。所感所悟就是叙事的中心，写作时奚注意它贯穿于全文之中。最后，在阐明我们的观点时不要生搬硬套、削足适履，而应自然而然、水到渠成。一般来说，点、明中心在文章的结尾较多，因为这样从记叙事情到引出意义，比较自然，有时会起到画龙点睛的作用；有时，中心在文章开头，也就是在记事之前先点明意义，让读者有一个心理准备。两种方式各有所长，但不管怎样，点明中心都要自然和谐，不能为套中心而强发议论，大呼口号.文

最新小学优秀作文300字3篇(5)

乐于助人是一件美德。 从小，我就喜欢帮助别人，虽然都是一些小的细节，但是我还是会觉得很充实。因为觉得你在帮助别人的同时，不仅收获了别人的尊重，自己也能够得到快乐。 长大以后，尤其是上学之后，这项习惯也被保留了下来。 不过一开始，因为不熟练，也不知道该怎么去帮助同学，经常还会帮了倒忙，弄的场面很是尴尬。 记得有一次，我本来是想帮助同学打扫卫生，却因为没搞清楚状况，就把他已经擦好的窗子又给擦了一遍，原先她是用的干的毛巾，擦完以后也会不会有水渍什么的，可是我用湿毛巾就不是这样了，擦完不仅没有把窗户上的灰尘擦干净，反而留下了很多水渍，弄得整个玻璃都像是一个大花脸一样了。这让我很是尴尬，却又不知如何是好，幸好同学及时发现，过来告诉我，用报纸就能够擦干净，还告诉了我许多生活的小窍门，因为她的宽容与讲解，让我知道了如何能够将窗户擦干净，也明白了人与人之间是互相帮助才会共同进步。 从那以后，我不再是一味的想着去帮忙，而是先虚心向别人学习，认真观察一些小技巧，到后来，越发的熟练了，也就懂得该怎样去帮助同学了。 我学会了帮助同学，也收获了越来越多的友谊，我感到很快乐。 奶奶家养了一只小狗，取名叫点点。一身乌黑光亮的毛摸上去毛茸茸的，一双眼睛又大又圆，看上去，挺招人喜欢的。客人一来。它就摇着小尾巴，跟到东跟到西。 这天，点点爬到了水桶上，我知道点点渴了，在找水喝。于是我便舀水给点点喝。看着点点喝水的情景，我想起了已经死去的小狗欢欢。特别是欢欢脑门上二郎神神眼似的标志，至今我都记忆犹新。最让我不能忘怀的.是一次我领欢欢玩回来，欢欢渴极了，我还没来得及给它舀水喝，欢欢已经添着水缸下面了。我不明白是怎么回事，爸爸指指水缸，我顿时明白了，原来水缸里的水溢出来了，帮欢欢解了口渴之急。 原来欢欢也是有智慧的。当我发现了欢欢的这一特点后，我越发的喜欢小狗了。 虽然欢欢离我而去了，我还有点点，我会把对欢欢的爱毫无保留地给点点。 我的家乡是大朗，那里风景优美，物产丰富，是中外游客向往的好地方。我的家乡到处都是绿油油的草地。这些天使给家乡铺上了一片片地毯，一阵风吹过，小草像大海的波浪随风飘动。草地上盛开着鲜艳的花朵。它的颜色十分漂亮，白的似雪，红的似火，黄的似金，粉的似霞。它的形状不一，大小各异。有的像一块饼干；有的像一颗星星；还有的像一把雨伞呢！一阵风吹过，花朵像一个个歌唱家，左摆摆，右摆摆，最后鞠一下躬，演唱完毕了。它们的香味吸引来一只只蝴蝶，飞在花丛中，好像在跟花儿比美呢！ 我家乡的荔枝全国闻名。到处都是一棵棵高大挺拔的荔枝树，一棵棵荔枝树为孩子们挡住了烈日，孩子们在树下玩耍、游戏，玩累了就爬到荔枝树上，摘下一颗荔枝吃下去说：“真甜啊！” 我的家乡如诗如画，如梦如幻，怎能不让人喜爱呢！ 1

2019初中作文指导：写作 叙事要完整 配套教案

写作叙事要完整配套教案 教学目标： 1、以课文为例，帮助学生熟悉记叙的六要素，并了解顺叙、倒叙、插叙的特点和作用。 2、通过写作练习，帮助学生熟练掌握顺叙方法，并尝试运用倒叙和插叙，使文章更加活泼。 3、通过写前指导和写后修改，强化学生开头点题、结尾扣题，以及首尾呼应的意识。 教学重点难点： 教学重点：选取生活事件或片断进行记叙 教学难点：选取生活事件或片断进行记叙 教学方法：谈话法、讲授法 教学课时：1课时 教学过程： 一、导入 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 美文共欣赏： 一根羽毛，或许太平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。 推荐理由：“语从平常中出，意在随意中生。” 二、写作指导： 叙述事情要完整，为什么要完整？怎样才能称之为完整呢？ 记叙文的六要素指哪几个要素？其中哪个要素最关键呢？

要想达到叙事完整，必须注意哪几个方面的因素呢？ 能否以《爸爸的花儿落了》为例，来分析一下上面提到的几个要素呢？ 如：《爸爸的花儿落了》 线索：两条线索，一是围绕着爸爸种的花，二是围绕着“我”的毕业典礼。 情节顺序：按时间顺序（顺叙）：参加毕业典礼前；毕业典礼进行中；毕业典礼结束后。在每一部分插叙相关内容：典礼开始前引出头天探望生病的爸爸，通过父女对话引出六年前因为赖床被爸爸打的事情；典礼进行中由韩主任的话引出爸爸爱养花种花以及让我去给在日本读书的叔叔寄钱的事；毕业典礼结束后赶紧回家，老高告诉我爸爸去世了这一消息。 详细描写：爸爸打我这一件事；爸爸养花；爸爸让我去寄钱。 刻画人物：语言、动作、神态等。 记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事情的起因、经过以及结果。其中，事情的经过是最关键的，经过具体完整，也即叙述事情完整了。 叙事，即叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。这是记叙文中常见的一种表达方式。做到叙事完整、条理清楚，是写作记叙文的起码要求。 叙事要完整，要注意以下三个方面： 一、叙事，要写清事情的“六要素”。 二、叙事，要把事情的经过交代具体清楚。

有关小学叙事作文600字集合六篇

有关小学叙事作文600字集合六篇 有关小学叙事作文600字集合六篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学叙事作文600字6篇，欢迎大家分享。 小学叙事作文600字篇1 每个女孩都希望自己是公主，我希望自己是个多才多艺的才女；每个男孩都希望自己是王子，是一个非常帅气、多才多艺的。你不要觉得我在做“白日梦”，其实，爱幻想也不一定是一件坏的事情哦！ 我就是一个爱幻想的孩子。在我读一年级的时候，我就爱幻想，那是因为在一年级的时候，帮我生了一个小弟弟，他生出来的时候好可爱哦，那时我就开始幻想：有一天，小弟弟长大以后，我就可以当小老师了，那一天，我每一天都给他上课，而小弟弟也听得很认真，“哇——”想着就觉得好开心啊！要是真有那么一天就好了。从此我就爱上了幻想，成立了梦想。

我爱看书，我更爱看少儿读物。就是那些书给我创造了梦想，也就是那些书鼓舞我前进。肖小笑与铁三角系列的《别惹女生》、《邻班的漂亮女孩》、《男生一号肖小笑》等，和《如何成为有才能的孩子》等好多书，这些书中，我学会了好多东西；在这些书中，我喜欢、羡慕好多人：我喜欢、羡慕肖小笑、Jack的帅气、多才多艺、有坚强的意志、顽强的毅力；羡慕范弥胡的高智商；羡慕叶知秋、韩松儿、闵贞的漂亮、有天赋、多才多艺；羡慕田田的“女生必杀技”，我羡慕…… 一开始我也只是羡慕别人而已，可是后来那羡慕别人已经堵不住我那贪婪的思想，所以，我开始想象假如有一天，我是一个多才多艺的女孩，当我走上舞台上，灯光聚集在我身上时，当我比赛时，我的精彩表演迎来了阵阵掌声时，我顿时成了学校的风云人物，走在哪里，都像走在洁白的云朵上…… 我认为爱幻想是一件好事，可是妈妈却认为我不正经，没管好自己的学习，“谁说的，我现在的作文成绩可是大大的提高啊！”其实，在我喜欢想象的日子里，我忽然发现自己变得自信了许多，以前我不敢做的事，现在都有信心做好了。而且，在这些日子里，我的作文在不知不觉地提高。所以爱幻想不一定是一件坏事。 留给自己一个空间，一个属于自己的空间，让自己快乐地成长吧！

一年级小学生叙事作文(多篇)

一年级小学生叙事作文（多篇） [导语]叙事一般包括叙事的文章等，一般有写人类，写景类等等。以下是整理的《一年级小学生叙事作文（十篇）》相关资料，希望帮助到您。 [篇一]一年级小学生叙事作文 今天，吃好饭，等爸爸妈妈走后，我悄悄地溜进了厨房，想给爸爸妈妈一个意外的惊喜。 我轻轻地拿起碗筷，打开水。“哗啦啦~~”我怕惊动了他们，赶紧关小了水。我先轻轻地挤了一点洗洁精，再把碗筷放在水里，然后卷起袖子，开始把粘在碗筷上的顽固给清除了。“洗刷刷，洗刷刷！”我使劲地擦呀擦，这些顽固终于走了。一个个盘碗被我变回了我向往的容貌，但这还不够，因为它们身上还有一些残留的小泡泡。最后，我用清水吧碗筷冲干净，用布把碗筷擦干，放在桌子上，回到了房间。突然，一个微笑在我眼前出现。是妈妈！我也笑了起来。 看着妈妈的笑容，我心里开心极了！ [篇二]一年级小学生叙事作文 当第一缕阳光照进我家的窗户时，我翻了个身子，然后像风一样以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，“呼”的一下刷好牙，洗完脸，坐上老爸的汽车，去吃早餐喽！ 到了老爸单位，我走向食堂，直径冲向牛奶区，因为那是最后一包啦！我可不希望眼睁睁地看着别人拿走我最爱的牛奶。吃完早餐，验完血的老妈来接我去湘湖了，我连忙上车，真是“忒”爽了。 中午，我们三人去旺角城吃了一顿韩国料理，又好好地“嗨皮”了一顿。 下午，我去了3小时的乒乓球，并去看了一场“超能陆战队”的电影。 这就是我的一天，你呢？

[篇三]一年级小学生叙事作文 今天上午，上完第一节课后，我和同桌来到操场，我们的游戏便开始了。首先，我俩比赛跑，可互相耍赖，他拽我，我拽他，快跑到终点的时候，我扑通一下跌倒在地上，为什么呢？因为他往我脚下扔石子，真烦人。 然后，就是比谁滑得快，这次还是我快，但我脚落地的时间慢了些，因此，我输掉了这次比赛。 接着，打雪球比赛，这是最后一个比赛。比赛开始了，我扔8个大雪球去打他，他却扔过4个来打我。我怒火万丈，一下子发射了20个雪球，他见势不妙，迅速躲到一座大墙的后面，挡住了这些飞来的雪球，他扔25个打我，一下子把我打得遍体鳞伤，最终我输掉了全场比赛。 他赢了，我以后一定要打死他，嘿嘿！ [篇四]一年级小学生叙事作文 我是个快乐的小女孩，每天无忧无虑地上学和同学一起玩游戏。但是大家可别认为我是个没有梦想的女孩哦，告诉大家我的梦想是当个钢琴家，我要弹奏出美妙的乐曲。让听到的每个人都忘掉烦恼，快乐地生活。 为了实现自己的梦想，我坚持每天练习钢琴，当别的小朋友在外面玩的时候，我却在家一遍又一遍地弹着练习曲，其间我也想过放弃，但在爸爸妈妈的鼓励下，我又坚持了下来，慢慢地我越来越喜欢它，每天练习弹琴已经成了我生活的一部分。 大家可能会认为我光做到这些还不够成为一名钢琴家，但我会朝着这个方向继续努力下去。大家等着瞧吧！ [篇五]一年级小学生叙事作文 我的课余生活丰富多彩，尤其是跳舞，让我的生活充满了快乐。 记得第一次舞蹈课，到了舞蹈班的门口，我兴奋得不得了，因为我很喜欢跳舞，也许是女孩子的天性吧！刚开始动作很简单，非常容易就能学会，我感觉学舞蹈可轻松了！慢慢地，动作有难度了，我有

最新小学生优秀作文最美丽的xx

小学生优秀作文：最美丽的人 美丽虽然无处不在，但是在你的内心什么样的人才属于真正的美？美丽的外表？美丽的身材？美丽的着装？不，我并不为然。在我的印象里最美丽的人不需要任何的修饰，而是另一种高尚圣洁美的升华！ 在一个夏日炎炎的上午，一位身着茶褐色长袖，头扎两根又俗又土马尾辫的妇女在地下通道里乘凉。这位妇女脸上长满了麻子，眼睛小的可怜，一笑就眯成了一条斜缝，眼角处的皱纹密布，乍一看好像是一位马上要奔60的老太婆。因为长得太丑没人敢和她搭讪，更没人和他坐在一把长椅上。 过了一会儿，一位年迈老奶奶拧着大包小包的东西往家里走去，在过地下通道时那一大包东西如同一个调皮的野孩子竟恶作剧的开了个玩笑，一下子挣脱了老奶奶的手，里面的东西掉到地上撒了一地。这时惊慌失措的老奶奶慢慢的弯下腰伸苍老的手去捡，一个，两个，三个^过路的人，和在长椅上休息的人对老奶奶和掉的东西视而不见，有的人看见东西滚到了自己的脚边连忙踹一脚，生怕和自己扒上一点关系，捡都不帮忙捡一下。突然，一位膀大腰圆的年轻小伙一脚踩烂了一个，说都不说对不起就理直气壮的扬长而去。一旁的那位妇女再也看不下去了，她挽起袖子马上跑到老奶奶身旁开始帮起忙来，伸出手捡起一个就往老奶奶袋子里装，有的不小心掉到了墙角水沟或缝隙中，她也不嫌脏不嫌臭的一一捞出，他把捞出来的东西用自己的衣服擦干净了然后拿自己的袋子帮忙装着。不一会，掉的东西全部都被捡起来了，而且妇女把它们擦的和原来一样干净，可是东西干净了妇女的衣服却满是泥水，但他不在意。他发现老奶奶不好拿住于是又就把自己的带子也给了他。他慢慢搀扶老奶奶到一张长椅上坐下来整理整理东西舒活舒活筋骨，在整理东西时那位老奶奶从妇女口中得知，那位妇女是个卖菜的，从乡下来在城里没有亲戚朋友，他喜欢帮助别人，但是很多人都嫌他丑怕他弄脏了了他们，于是都离他远远的……老奶奶听了他的故事不惊潸然泪下对眼前这位乐于助人心地善良品质高尚圣洁的妇女产生了无比的同情和敬佩。 这位朴素的妇女是天下最美丽的人，尽管他没有美丽的外表，没有美丽的身材，没有美丽的着装，但是他有一颗我们没有的乐于助人高尚美丽的心。这颗心让他不需要任何臃肿贫乏的修饰。他是属于美丽更高境界的升华。是天下最美丽的人。

(完整)小学三年级记事作文三篇

小学三年级记事作文三篇 【篇一】第一次独自睡觉 小朋友们，你们还和父母一起睡觉吗？我五岁就自己睡觉了！当 时还闹了很多笑话呢！ 有一天的中午，妈妈说：“你应该自己睡觉了！”我一看，我的 屋子收拾地漂漂亮亮的。但我转念一想，晚上那些叽叽喳喳的老鼠， 吃掉了我的鼻子，还有我的耳朵，我岂不成了丑八怪！我怎么去见我 的同学和老师！如果妖怪来了，一口把我吞掉，我以后再也见不到我 的妈妈了，妈妈会很伤心的！ 下午，我在幼儿园看小人儿书《黑猫警长》，这才知道原来老鼠 是怕猫的。晚上回到家，我就坐在沙发上看电视《孙悟空三打白骨精》，又知道了妖怪是怕孙悟空的！我马上拿起画笔和纸，画了一张 黑猫警长和孙悟空，“啪”的一下贴到了我的床头上。晚上，我睡得 可香了！ 小朋友们，你们也有过这样的经历吧！也说来听一听！ 【篇二】帮妈妈做饭 星期天中午，妈妈给我做米饭，老师刚好布置了一篇作文《第一 次干什么》，我就写第一次做饭吧！不过我还没有做过饭，怎没写呀，不如现在就帮妈妈做饭吧！说干就干，我就去问妈妈可不能够，妈妈说：“能够”。 终于到了做午饭的时间了，妈妈让我蒸米饭和炒一样，妈妈让我 先蒸米饭，让我先淘米，我把米淘了好几遍最后把脏的水倒掉然后再 接一些干净的水，再把米饭放在电饭锅里蒸，米饭正在蒸了妈妈又说：“现在炒菜吧”，我炒菜的时候学着妈妈的样子菜快炒好的时候妈妈 让我放一些调料，

才做好了米饭也蒸好了，我和妈妈能够开饭了，我把我做的菜都 尝了一口还能够，虽然没有妈妈做的好吃，但我已经尽力了，我心里 很高兴妈妈也尝了一口说：“我的宝贝长大了”，我的心里更高兴了，我今后一定要越做越好吃！ 【篇三】参观海洋馆 今天下午，我和弟弟去了海洋馆。海洋馆里有凶猛的鲨鱼和蓝鲸，只不过现在的它们好象在睡午觉。懒洋洋地趴在角落里，一动也不动。我让弟弟观察一下一个小橱窗，弟弟什么也没发现，我告诉他这是像 石头一样的鱼，只有当它游动起来时，你才会发现它，这是他们的保 护色。海洋馆里有很多的鱼种，有历史悠久的活化石，有颜色不同的 海月水母，还有难看的狮子鱼。可爱的亲亲鱼吃掉我们手上的细菌， 它用它小小的嘴一亲你就痒痒的，太好玩了！两只海豹兄弟一直在水 里游来游去，互相追赶。当我还在观看各种各样的蜥蜴时，广播说下 午的参观时间到了，我们有点不舍地结束了今天的参观。不过，我们 还是玩得很开心！

六年级小学生叙事作文大全精选5篇范文集锦

六年级小学生叙事作文大全精选5篇范文集锦 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 家乡的清明节 大姑妈在专心致志地剪纸钱，那硕大的白纸转眼间就变成了一个个小巧玲珑的纸钱，送给远方的爷爷。奶奶和我妈妈在包饺子，把我们对亲人的的思念一起包进去。爸爸和大伯在准备贡品：苹果，香蕉，还有爷爷最爱喝的白酒。 一切准备停当以后，我们全家都去了墓地。在那里，逝去的人们安睡在那里。爸爸和大伯用铁锹把坟上的荒草尽力铲去，又添上许多新土。大伯干得汗流浃背，我还是看得出他的心情很沉重。北风呼呼的吹，仿佛苍天也跟我们一起呜咽;时而卷起阵阵黄沙，为爷爷远行垫路。我们把带来的水果、水饺等贡品恭敬地摆放在那里，虔诚的蹲下;从大口袋里捧出剪好的纸钱;一张、一张，慢慢地引燃。火苗欢快地跳动，把我们的思念带给远方的爷爷。大姑妈嘴里低声祈祷，祈求亲人保佑我们平安。烧完纸钱，我们又鞠了四个躬，大家的眼圈都红红的。我轻声地告诉爷爷：“爷爷，我想您，好想好想的......您也一定想我们了吧。您放心吧，我已经长大了，我会照顾自己也会照顾奶奶的。明年清明我们还会来。”其实，我们应该经常来才是。 到家以后，我总围着奶奶转，跟奶奶说话，給奶奶唱歌;奶奶别提多开心了。爸爸妈妈都夸我懂事了。今年的清明节让我懂得了活着的意义。我想，我要热爱生活，尊敬家人，孝敬父母，爷爷才会在九泉之下安息的。

我和暑假有个约会 放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。 放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”----书本打交道了。 第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”----老师的附加作业----公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。 我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合----电脑交交朋友。 老师布置了一项任务----写2篇读后感，我是在放假最后一天的下午补上的，我是最不擅长写读后感的，我从放假第一天就开始想：读后感啊，等等明天再写吧!反正时间还有很多，大不了，在电脑上抄一份好的、精彩的，不就好了吗?所以，一直拖呀拖呀，一直拖到了最后一天，唉，最后一天写，我也是被逼无奈的啊，都怪这个破读后感，害得我被奶奶问，奶奶说：“写完作业了吗?平平?”我说：“呃。。没呢，还没呢!”奶奶说：“作业很多吗?怎么还没写完呢?还有10天就要开学了!作业要抓紧写完，不然，老师会批评你的。”我说：“嗯，我记住了!我会写完的。”同学们，你们可不要向我这样哦!作业不要拖到最后一天再写!

小学生记事作文200字【六篇】

小学生记事作文200字【六篇】 读完《我问大自然》，勾起了我想和大自然对话的愿望，想着想 着我进入了梦乡。 在不知不觉中，我来到了外太空，我对地球说：“你是所有星球 中最美丽的一个，你的表面上有很多美丽的山，美丽的河，你的内部 蕴藏着丰富的资源。”地球深深地叹了口气，无奈地摇着头说：“我 原来比你说的还要美，人类过度的砍伐，过度的捕杀，让动物和植物 受到无辜的伤害，排放的废气和污水让天空和河水都受到了污染。” 说着说着，地球的泪珠一颗颗的往下掉，我的心里像扎进了无数钢针，万分难过。 从梦中惊醒，我真想大声疾呼：“人类啊！人类啊！请饶过大自 然吧！ 【篇二】 今天是开学的第一天，但有一件事却让我非常难忘。 今天早上，上数学课的时候，丁老师找胡老师有事，我看胡老师 不在，就把新买的钢笔拿出来左看看，右看看，我正看得起劲呢！忽然，老师转过身子又回到讲台前，轻轻地说：“第三排第三位同学表 现不怎么好”。我就在想：“老师到底在说谁呢”？我迅速地环顾了 一下四周。还是不怎么明白，但是，当我看到手中的钢笔，觉得自己 的这个行为要改正，立刻就坐端正了。 通过这件事，让我懂得了一个道理：做任何事都要专心致志，不 能一心二用。 【篇三】

那是一个星期天早上，妈妈打扫卫生时，叫我帮她下楼扔垃圾，那时我家住在五楼，我觉得下楼扔太累了，就打开我房间的窗户，准备从窗户扔下去。 刚好从楼下走来一位老奶奶，垃圾就掉到了老奶奶的身上，老奶奶受到了惊吓，一个没站稳，就跌倒了在地上，垃圾也随机掉在了地上，老奶奶拿起掉在地上的拐杖，慢慢的从地上站了起来，看向地上的“罪魁祸首"垃圾，然后缓缓的抬头往我这边看，吓的我连忙关上窗户，过了一会儿，我悄悄的打开窗户，看见老奶奶从地上拿起垃圾，慢慢的向垃圾桶走去，把垃圾扔了进去，然后再把垃圾桶旁边的纸片也一一捡起扔进垃圾桶，然后离开。 望着老奶奶的背影，我在心底默默的说了声对不起。 【篇四】 一件事让我懂得了要协助别人，如果你协助了别人，别人也会协助你，我给大家讲讲我的故事吧！ 早晨，大家在教室里安安静静的做作业，这时，同桌小云向我借橡皮，我舍不得新买的橡皮就这样借给别人，就推迟说："我爸爸不准我借给别人要不你向别人借吧！” 于是，小云悄悄地回过头向晓敏借了一块橡皮。 第二天，老师发卷子测验，我做到一半时笔突然没有墨水了，我想向小云借，可又不好意思，只好对着卷子干坐着。 小云看了看我，又看了看卷子，好像看出了我的尴尬，就从笔袋里拿了一支笔给我，当时，望着手里笔，一时愣住了，不知该说什么好…… 通过了这件事，我明白了不是人人都像我一样的自私自利！ 【篇五】

小学叙事作文600字七篇

小学叙事作文600字七篇 小学叙事作文600字七篇 在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学叙事作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学叙事作文600字篇1 我有一个小堂妹，是我叔叔家的小孩，她叫文静，今年4岁，长得很漂亮，红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，一笑起来还有一对深深的酒窝，美丽的小脸像一朵盛开的鲜花，特别惹人喜爱。 文静是个很淘气的孩子。记得有一次，我正在埋头做作业，突然听到一声清脆的大喊：大姐。我抬头一看，原来是文静，她见我抬起头来，就用那调皮的眼睛看着我说：大姐，给我一支笔和一本书好吗？我问：你要它们干什么？她说：要了玩儿。我就对她说：大姐还有很多作业没写完，要是把笔给了你玩，就不能做作业啦！去跟你二姐玩

去，别在这瞎捣乱！她撅起了小嘴说：大姐坏蛋，大姐坏蛋！说完两只大眼睛骨碌碌地转了转，就走了。没过一会儿，她又悄悄地走到我旁边，正当我聚精会神地做着一道数学题时，笔突然被她抽去了，作业本上留下了一道长长的破折号。我生气地转过身，看见文静拿着我的笔把手背在身后，正歪着头看着我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯着我的面孔，眼里充满了哀求，好像在对我说：大姐，给我玩一会儿好吗？我看着她那副样子，气顿时消了一半，严肃地对她说：等大姐把作业做好了，再给你玩好吗？她听了我的话，眨了眨那双机灵的大眼睛，放下笔，转身出去了。 不过堂妹也很懂事。有一次，我妈妈从街上买了一些橘子，被她看见了，就连忙跑到我家，问我要橘子，我给了她一个，并给她剥好了。她拿了橘子，就朝奶奶家的方向跑去。正巧，我也要拿几个橘子给奶奶吃，就紧跟着她出去了，，这时，文静早已跑到了奶奶面前，把我给她剥好的橘子，正朝奶奶嘴里塞呢，并问奶奶好不好吃。奶奶笑了笑说：好吃，你真是懂事的好孩子。我走进屋放下橘子，高兴地把她抱起来对她说：文静真乖！文静用两只小手摸着我的脸天真地说：大姐真乖！我和奶奶都被她逗乐了，顿时，屋里充满了欢乐的笑声 这就是我那既淘气又令人喜爱的小堂妹。 小学叙事作文600字篇2

[小学作文范文]小学生优秀作文大全_11

晚上，小华坐在沙发上认真的看电视，妈妈劝她早点休息。但小华当没有听见一样，继续看电视，直到电视节目没有了才睡觉。第二天一觉醒来，太阳都已经升起来了。小华揉了揉眼睛，伸了伸腰，睁眼一看，呀！这下可迟到了。小华连忙穿好衣服，顾不上吃早饭，背起书包急乎乎的向学... 阅读全文 200字作文 一年级200字作文 一只狐狸肚子饿了，看见一只公鸡就跟过去。“鸡大哥，你干嘛呢？”“我去看看小鸡有没有在河边玩。”“鸡兄，那你的孩子们在哪儿呢？我想和他们玩玩。”公鸡不害怕，想了想说"行１“这不是太笨了吗？１狐狸自言自语地说。公鸡带着狐狸来到了河边，公鸡说：“前边就是了。”狐... 阅读全文 250字作文 二年级250字作文 一天，丁丁和同学小月，亮亮，小丽，丝儿乘着“希望号”飞船到了黑森林。丝儿往下一看，看到了一大片绿绿的树林，树林中间有一丛黑黑的树。大树们围着一棵很黑的树，旁边还有一圈玫瑰。突然，丝儿看到一个白白的东西在树丛间飘荡。丝儿叫起来：“救命啊，有鬼阿１大家到黑森... 阅读全文 250字作文 二年级250字作文 一天，森林里的桥断了，河这边的想让河那边的修，河那边的想让河这边的修。就这样，几天过去了，都没人来修。小猫要到河对岸看奶奶，去不了了。第二天，河这边来了一头大象，河那边来了一只长颈鹿，他们鼻子贴头搭成了一座桥，让动物们通行。他们站了几天几夜，感动了动物们... 阅读全文 200字作文 二年级200字作文 一天，小兔去郊外游玩。小兔玩得正开心呢，忽然，下起了淅淅沥沥的小雨。小兔看见树下有几个蘑菇，赶紧摘了一个当做雨桑小兔顶着“小雨杀往家跑，边跑边说：“哈哈，这下淋不到雨了。”小兔跑到家门口，敲了敲门，兔妈妈开了门。小兔放下蘑菇对兔妈妈说：“妈妈，我们中午吃... 阅读全文 200字作文 二年级200字作文

最新中小学记事作文教案完整版

记事文教案 记叙文：简言之就是把你生活中看到的、听到的、想到的人和事按一定的顺序记录下来。记叙人 物和事件，必须掌握四个要素，即时间、地点、人物，事件（起因、发展、结果）。---------- 记叙文贴近生活因此比较简单。 1、作文内容的分类 所看到的：事情：有趣的事情；社会、学校和家庭里发生的不常见的事情；社会、学校和家庭里发生的说明某种问题的事情；对自己很重要 的事情。景物：美的景色；很少见的东西；有趣的造型。人：身边的任何 值得你去写的人。 所做的：记录自己做的日常事情，旅行，小实验，重大事情等。 所想的：感想：对看到的事的感想，对自己做的事情的感想，读书中的 内容的感想。心情：记录快乐、悲伤、感谢、痛苦、仇恨、看不起、羡慕、赞扬、生气等心情，以及产生这些心情的原因。 2写作过程 写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。 写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。 怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。 写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。 注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。 3，写作技法 一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这 六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。 然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要 直接点明，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫 了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。 二、记事作文，应以“事件”这个要素为核心，要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作 文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。选事至关重要，事选得好，作文就等于成功了一半。！！！（捡钱包交给老师，公交车上让座，给同学补课-这些都是大家都会写而且经常写的材料，我们要想写出好的作文就必须避开大家经常写的，这样才是创新。如新的材料有节假日关爱老年人，关注老年人的晚年生活，雷锋精神因为中国人缺精神，中国就业问题，自己的心思内心真实感情等等） 三、事件的主要部分要写具体。做到重点突出起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节，每 件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才 生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。 四、记叙事件中可适当运用倒叙、插叙等手法，这样能使文章“曲折”多变，引人入胜。