爱生活爱阅读
爱生活爱阅读
——《特别的女生萨哈拉》课外阅读推荐课有感《语文课程标准》指出，要从小培养学生广泛的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。小学低、中、高每个学段的课外阅读量都有明显的要求，这充分显示了课外阅读的重要性及地位。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：“必须教会少年阅读！在语言文学课上，我们发展学生的观察力和正确地表达思想的能力。这时候，到思想和词的源泉里去旅行，已经成为学生进行自我教育的习惯了。”作为一名一线的小学语文教师，我深知广泛的、高品位的课外阅读给学生的发展带来的无穷益处。而“班级读书会”就是这样一种让学生拓展视野、知识交流的读书方式。
刘小华老师上的《特别的女生撒哈拉》推荐课就有许多可圈可点之处。
一、猜测推想——导疑。
教师根据目录、封面、插图等引导学生在阅读之前发挥想象，猜测书本中的人物以及可能发生的故事情节、场面，引导学生进行阅读。
如刘老师在《特别的女生萨哈拉》一书中，先引导学生读书名，对书名提出疑问。显而易见，学生立即就捕捉住书名中“特别”一词产生一连串的疑问和丰富的联想。接着出示目录，让学生看目录猜故事情节。在教师的引导和鼓励下，学生放飞想象，随想随说，这一个个问号以及一系列的联想就逐渐靠近书本的主题，走向书本的内容。当然，这一个个问号也将是学生开启阅读之门的钥匙。
二、设置悬念——导趣。
戛然而止，留下的一丝神秘，使学生产生一缕遐想是最为引人入胜的了。如片断三
1)先快速读完这一段文字，感受深的语句再多读几遍？（指名说）
2)全班交流，随机指导感情朗读（德里与波迪的话）
3）四人小组分角色练习读，然后表演对话
4）你是如何理解“德里蒙了．．．．．．但德里没有笑＂？
５你猜想一下，在以后的故事中，德里与波迪之间的关系会是什么样子？６）全班交流（随机出示德里笑了一段）
谈话：脾气暴躁的德里第一次发出了爽朗轻快的笑声，你觉得这里面有谁的功劳？波迪小姐还有很多魔法，她有一个“烦恼收集器”——
出示片断四寓言中的世界。
7）我们读到这儿，你对波迪小姐的印象有变化吗？
谈话（我们读人物，可以喜欢，也可以讨厌，关键是我们的心灵是不是被感动。波迪曾对同学们说过在一个故事里，主角就是变化最大的，那你说我们这本书的主角应该是——--，她是如何由丑小鸭演变成白天鹅的，快快走进《特别的女生萨哈拉》，我期待着跟你们交流读书的感受。
教师有意识地留下的悬念，在教师激情的煽动之下，往往撩拨出学生内心深处对悬念或者说对故事发展的各种猜测与期盼，促使学生的阅读由被动转化为主动，成为内心的一种渴求。此时的阅读活动自是水到渠成了。不难想象，有这样的情境，学生阅读的内动力怎能不被拉动？
三、阅读典型片段——导法。
一本书，誉为字字珠玑，这不免是一种夸张的说法。我们的学生也经常面临这样一个问题：在浩如烟海的书店中无从下手。这时，教师有意识的选取一些章节和片断，通过说、读、讲解等手段以先声夺人的气势一下子吸引住学生。这样一来，学生的选择就会显得简单，而对这本书也会产生浓厚的兴趣。
如刘老师就选择了《图书馆女孩》帮助学生总结出好的阅读方法，让学生读书更加轻松、有效。
片断一：图书馆女孩
1）自由读，划出你最感兴趣的语句与大家分享。
2) 你觉得萨哈拉的读书方法怎么样，你还有哪些读书方法
相机引导总结阅读方法：（板书关键词）
选读法；精读法；速读法；摘录批注法；
3、谈话：这么多阅读的好方法，一定会使我们的读书更加轻松有效。
接着又选择了《她（波迪小姐）》、《德里和波迪小姐》、《德里笑了》、《烦恼搜集器》等片段吸引学生，让学生对此书产生极浓厚的兴趣。
谈话：作者笔下的波迪小姐是怎样闪亮登场的？
1）大家读读这段话，看看波迪小姐给你留下了什么印象？
2）再读这一段，边读边想：作者对波迪小姐的描写有什么特别的地方？
（举例来说如：颜色描写，比较的方法，比喻）
4）引导学生品读有关句子，想象人物形象
你觉得看到的只是文字吗？（一幅彩色画像）
5）小结：作者用特别的语言和方法，把波迪老师的特别样子呈现在我们眼前，给我们留下了深刻的印象，她的故事又会给我们带来什么惊奇呢？
4、片断三
1)先快速读完这一段文字，感受深的语句再多读几遍？（指名说）
2)全班交流，随机指导感情朗读（德里与波迪的话）
3）四人小组分角色练习读，然后表演对话
4）你是如何理解“德里蒙了．．．．．．但德里没有笑＂？
５你猜想一下，在以后的故事中，德里与波迪之间的关系会是什么样子？６）全班交流（随机出示德里笑了一段）
谈话：脾气暴躁的德里第一次发出了爽朗轻快的笑声，你觉得这里面有谁的功劳？波迪小姐还有很多魔法，她有一个“烦恼收集器”——
出示片断四《寓言中的世界》。
7）我们读到这儿，你对波迪小姐的印象有变化吗？
谈话（我们读人物，可以喜欢，也可以讨厌，关键是我们的心灵是不是被感动。波迪曾对同学们说过在一个故事里，主角就是变化最大的，那你说我们这本书的主角应该是——--，她是如何由丑小鸭演变成白天鹅的，快快走进《特别的女生萨哈拉》，我期待着跟你们交流读书的感受。
老师就是这样透过对话和讨论，和学生共同阅读，带动孩子去思考，去探索，去理清自己的想法，或是透过引导，反省自己的生活经验，让阅读充满了趣味与惊喜。正如高尔基所希望的那样“书籍为理智和心灵插上了翅膀”。让我们在书海里展翅飞翔吧！
让生活充满爱600字作文范文三篇
让生活充满爱600字作文范文三篇 导读：本文让生活充满爱600字作文范文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 第1篇：让生活充满爱 在生活中，我们需要一颗爱心，需要一种爱滋生着大地，这样我们的世界才会变得更加和谐，美好。 ——题记 “轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干”每当听到这动人的旋律，我的心里便感到很温暖。爱，这个令人陶醉的字眼。它能创造出五彩缤纷的世界，可以把仇恨变为宽容，可以把冷漠变为亲切。 我记的看过一则小故事，这个故事是这样的：有一根女孩叫青果，她本来是一名公费的留学生，但在一场车祸中，她的头部受到了重创。但是，她的家里不是很富裕，拿不出那么多的钱来给她做手术。一天，她的妈妈听说有一场蹦极，只有赢家，可以获得奖金。她的妈妈决定去挑战。她的心脏不好，血压也高，还有致命的恐高症 在她去参加比赛时她说“只要能换回孩子的一条命，就算搭上这条老命也值。”当她说出这句话时。主持人留下的眼泪。他号召了各地区的人们为这个女孩捐钱。终于，钱攒够了。女孩可以做手术了。这个例子充分的说明了世界每个角落里都充满了爱。 记得有一次，我在坐公交车的时候一不小心把钱给弄丢了。外面正下着大雪。如果不坐公交车回家，我就得在大雪中走一个多小时才
能回家。正当我进退两难时。有一位大姐姐向我伸出了援助之手。我心里感到很温暖。正当我说“谢谢”时，她却下了车。那时，我是多么想对她说一句“谢谢你”。在这件是中我也看见了爱的影子。 在我们的生活中处处需要爱，爱就像调味料一样，使生活充满了滋味；爱就像一盏灯一样，使黑暗的生活充满了光亮。让我们把爱种在我们的心间，让我们把爱传递到世界的每一个角落中，让生活充满爱。 第2篇：让世界充满爱 爱，是生命的摇篮。在孩子教育的道路上，家长们付出了很多的爱。无私的母爱，伟大的父爱，也常常被孩子所歌颂，但什么样的爱在孩子的生命中更具有教育意义呢？ 什么是爱？ 爱，首先要让孩子感觉到你的爱。爱本身就是无私的、无条件的。所以在这个过程中，你给孩子传递一个信息，你的爱，没有掺杂任何杂念，你对他，就只是单纯的爱。你希望他快乐，就请无条件的爱她。爱孩子，就爱他的全部。一个孩子不可能是十全十美。正因为他有缺点，所以才需要你的教育，需要你用爱表达出来。 有些家长，真的很爱孩子，可惜就是不会表达，所以孩子通常感受不到你的爱。他们只是感觉到了你把自己的思想强加给他。比如，孩子不喜欢吃鸡蛋。你却对孩子说“你今天必须吃了这个鸡蛋。”但是为什么呢？“我为什么就要吃鸡蛋，你凭什么要求我吃不喜欢吃的东西啊？”这个时候，孩子非但感觉不到你的爱，而且对你很反感。
爱生活爱阅读
爱生活爱阅读 ——《特别的女生萨哈拉》课外阅读推荐课有感《语文课程标准》指出，要从小培养学生广泛的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。小学低、中、高每个学段的课外阅读量都有明显的要求，这充分显示了课外阅读的重要性及地位。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：“必须教会少年阅读！在语言文学课上，我们发展学生的观察力和正确地表达思想的能力。这时候，到思想和词的源泉里去旅行，已经成为学生进行自我教育的习惯了。”作为一名一线的小学语文教师，我深知广泛的、高品位的课外阅读给学生的发展带来的无穷益处。而“班级读书会”就是这样一种让学生拓展视野、知识交流的读书方式。 刘小华老师上的《特别的女生撒哈拉》推荐课就有许多可圈可点之处。 一、猜测推想——导疑。 教师根据目录、封面、插图等引导学生在阅读之前发挥想象，猜测书本中的人物以及可能发生的故事情节、场面，引导学生进行阅读。 如刘老师在《特别的女生萨哈拉》一书中，先引导学生读书名，对书名提出疑问。显而易见，学生立即就捕捉住书名中“特别”一词产生一连串的疑问和丰富的联想。接着出示目录，让学生看目录猜故事情节。在教师的引导和鼓励下，学生放飞想象，随想随说，这一个个问号以及一系列的联想就逐渐靠近书本的主题，走向书本的内容。当然，这一个个问号也将是学生开启阅读之门的钥匙。 二、设置悬念——导趣。 戛然而止，留下的一丝神秘，使学生产生一缕遐想是最为引人入胜的了。如片断三 1)先快速读完这一段文字，感受深的语句再多读几遍？（指名说） 2)全班交流，随机指导感情朗读（德里与波迪的话） 3）四人小组分角色练习读，然后表演对话 4）你是如何理解“德里蒙了．．．．．．但德里没有笑＂？ ５你猜想一下，在以后的故事中，德里与波迪之间的关系会是什么样子？６）全班交流（随机出示德里笑了一段） 谈话：脾气暴躁的德里第一次发出了爽朗轻快的笑声，你觉得这里面有谁的功劳？波迪小姐还有很多魔法，她有一个“烦恼收集器”—— 出示片断四寓言中的世界。
初中生满分作文：我的生活充满爱
我的生活充满爱 爱是用眼睛看不到的，只能用心去感受。在我来到这世界的十四年中，我感受到了许多爱，有慈祥的爱、严厉的爱…… 记得有一个寒冷的冬日，我和父母一同去拜访姥姥，在那里，我度过了一个愉快的下午。可是没想到，就在我们回家的路上，一辆银色的小轿车闯了红灯后把我撞倒在地，那时我只是觉得很疼，但也不知道是哪里受了伤。接着我就感到有一双温暖的手紧紧地抱住了我，啊！原来是爸爸！他抱着我就上了出租车，然后就到了医院。不知道在忍受了多久难闻的酒精味儿，才看到父母噙着泪水着急的样子。“你怎么这么不小心啊，你看你……”听到这熟悉的声音，我睁开眼，朝着妈妈勉强地笑了一下。接着爸爸开了口：“是啊，幸好没太大事。”我心里一阵温暖，原来父母唠叨的话似乎也变得动听起来。啊！这父母慈祥的爱让我难以忘怀。 当然，我感受到的并不总是慈祥的爱，父母严厉的爱仍然使我感动。那是很久以前的事了，那时我还只是个四年级学生。一次我有一道简单的题目不小心写错了，结果遭到了母亲严厉的责骂，从此以后我开始有点恨妈妈，恨妈妈的“毒辣”，恨妈妈的“冷血”，。但从此我也记下了这件事，深深地刻在脑海中。再后来的期末考试，我得了一百分，老师表扬我细心、努力，同学们也夸赞我，父母的同事更是称赞我，这使我十分高兴，这时我又想起了母亲打我的那件事，（应有具体的记叙。）这时才想到妈妈这是为我好。我能得一百分完全是母亲的功劳啊，如果母亲啊（那）次没有批评我，我还不知道我会错多少，能得多少分。我这是（时）才知道我错了，我错怪妈妈了，妈妈不“毒辣”，也不“冷血”，她只是希望我能得高分，考个好成绩，妈妈是为我好啊！妈妈，谢谢你严厉的爱！ 当然，我生活中的爱远远不止这些，还有朋友的爱，老师
我爱读书我爱生活我爱北附-作文
我爱读书我爱生活我爱北附 这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。 岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。 如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要去拾取你的笑容，脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放在心里，一辈子不忘回家的路。 ——《落叶是疲倦的蝴蝶》那一年我还是穿白色衬衫校服的少年，还会为所谓的梦想不顾一切。 那一年我还是带着空框黑眼镜的范二，还会为所谓的文艺奋不顾身。 那一年我还是对文学泛泛而谈的小辈，还会为所谓的情感一把涕泪。 那一年我还是念及红蓝颜情谊的知音，还会为所谓的真心深深领悟。 那一年我还是深爱北附重情意的学子，还会为所谓的荣誉努力争取。 那一年，那些年。 今年是我在北附生活的第四年，我看着它慢慢地成长，慢慢地走向更广阔的教育领域，而我，依靠着这所学校亦是慢慢地成长，慢慢沉淀出我自己的故事．『莫等闲，白了少年头，空悲切』那一年，我爱郭敬明的《小时代》里一群年轻气息努力生活纸醉金迷的繁华世界，
我爱笛安的《龙城三部曲》里西决东霓南音三兄妹各自的感情结局，我爱李枫《燃烧的男孩》里五个孤独的孩子相互陪伴、彼此支撑，共同面对现实的欺辱与各自家庭的变故，最终却分崩离析悲惨的结局，我爱巴金的《家》里三觉兄弟为各自理想和感情努力坚持的背影，我爱梭罗在瓦尔登湖畔自给自足安静生活两年有余的生活领悟，我爱三毛《梦里花落知多少》，我爱张爱玲的《倾城之恋》，我爱林徽因一树一树的花开，我爱郁达夫《故都的秋》，我亦爱沈从文与张兆和的爱情。 我读书就像躲藏在一个群落，掩埋得越深，就越难找回真实的自我。 只有我一个人的世界，才能真正袒露活脱脱的自我。 因为我喜欢我，是颜色不一样的烟火。 『生活是一列永不停息的列车，我们都是赶车的人』那些年，我爱我自己的故事。 我行过许多地方的桥，看过许多次的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。 这句话是沈从文写给张兆和的爱情，亦是我想要表达给生活，期待生活回复我的留言．抖落今日的叹息，我摇摆着我的小船，划开岁月的水面，驶向昔日停靠的岸。 在最初的渡口，您站在回忆的粉尘里，用三尺讲台，一截粉笔，为空白的心搭建起一个个流光四溢的梦。 那些斑驳的年月里，被风霜侵蚀掉泥皮的老房子，承载过远航的
让生活充满爱演讲稿4篇
让生活充满爱演讲稿4篇 让生活充满爱演讲稿篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 我今天演讲的主题是“让生命充满爱”。如何让我们的生命充满爱呢?我觉得最重要的一点就是常怀一颗感恩的心。 有人或许会说，感恩这个概念会不会太大了，因为需要我们去感恩的人实在太多了。我想，这并不大，也不是泛泛而谈。我觉得我们需要感恩的人就是两类人再加上一个单独的人。一类是我们的亲人，一类是我们的友人，单独的一个人就是我们将来所拥有的爱人。换句话说，我们需要感恩的其实就是人与人之间三种最伟大的情感：亲情、友情与爱情。 亲情是我们每一个人从出生起就开始享受的，它将伴随着我们，见证着我们一次次的成长。它从一开始就无私的给予我们关怀与温暖。可以说，我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印。而我们对这一切却往往视若不见，常常抱怨父母没有关心过我们，抱怨亲戚没有帮助过我们，总之把自己一切不顺通通不假思索地强加给亲人。其实我和大家都一样，都曾埋怨过，因为我们年少，我们轻狂，我们甚至有时会显现出无知。但，当我们有空静下心来仔细想想时，有时父母一个小小的动作就足以让我们感恩一辈子了。到现在也是将来我一辈子都不会忘记的就是两个
月前来到这里报道的情形。因为高考的不顺，我满腹委屈的坚决放弃了复读，并执意把志愿填了离家很远的外省。就这样，我第一次从江苏独自到湖北求学了。爸不放心我一个人过来，还是在百忙中放下手里的工作送我报道了。报道的那晚，爸哪儿都没去，他搬起寝室的六张椅子一拼，说，就睡这儿吧。那一刻，那样一个简简单单的动作，一句简简单单的话让我忍不住落泪了，那一夜，我无眠。 是的，蓦然回首，才发现人生经历中最让我们刻骨铭心的是在人生磨难中永不退色的那份亲情。经历了磨难的我们才认识到，有多少的父爱在记忆中不灭，体验了痛苦，我们才意识到，有多少的亲情需要我们去珍藏。要知道不管什么样的爱都是唯一不可替代的，然而我们每个人都渴望得到自己所爱的一切，而对自己所拥有的一切却往往不甚爱惜，我们应该怀着一颗感恩的心去感恩生命中的每一份亲情。 奥斯特洛夫斯基曾说，人的生活离不开友谊，但需要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。所以说，一份真正的友谊的建立对于我们来说并不容易。想要在漫长的岁月里维系彼此间的友谊亘古不变，唯一的方法就是心怀感恩。我们要感谢上苍把这么一位知己赐予我们，要感谢朋友在相识的日子里和我们一同分享喜悦，一起走过困境，一道畅谈过梦想。 我们这群朝气蓬勃刚踏进大学校门的年轻人，在经历高考后，体会最深除了亲情外莫过于友情了。还记得，高三的毕业宴会上，好朋友好哥们儿，拿起不断往外溢出啤酒的杯子一起碰杯时，没
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爱读书爱生活演讲稿
爱读书爱生活演讲稿 莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光;智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”以下是小编整理了关于爱读书爱生活演讲稿，希望你喜欢。 书，我的好老师 同学们： 你们好!孔子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。 从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们;同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。 书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐;书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，
还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易…… 我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时，我突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。原来，植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘! 读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊!我在想：过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢?书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢? 蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供始我精神营养的好老师―书。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书，将永远陪伴着我成长! 我们爱读书，爱学习
让世界充满爱作文400字八篇
让世界充满爱作文400字八篇 篇一：让世界充满爱 今天我读《爱的教育》时发现了一篇很好的文章，它对我的触动很大，文章的题目叫《卖炭者和绅士》。 这篇文章讲了这样一件事：卡罗·诺琵斯因为自己的父亲是上等人，很是高傲。一天，诺琵斯和培谛吵架了。培谛是年级中年龄最小的，是个卖炭者的儿子。在争吵中，诺琵斯对培谛说：“你的父亲是个叫花子！”培谛非常生气，回去告诉父亲去了。很快诺琵斯的父亲和先生都知道了。绅士叫诺琵斯对卖炭者道歉，但卖炭者却连连说：“不必，不必。”最后诺琵斯还是向卖炭者道歉了，但绅士要和他握手时，卖炭者却摇起手来。接着先生让诺琵斯和培谛坐在一起。等绅士和卖炭者走后，先生对大家说：“今天的事，大家不要忘记。因为这是这一学年中最好的教训。” 读了这篇文章，我想：很显然，诺琵斯的那句话已经深深地伤害了卖炭者。在现在的社会中，每个人都是平等的，并没有谁比谁更高贵。我们应该和别人换位思考，想想别人受辱后的感受。不要用一些过激的语言、行为去伤害别人，使别人感到伤心、难过。如果是你听到了那些话，看到了那些行为，你又会怎么想，怎么做呢？如果每个人都能做到不伤害别人，不因为别人的出身、地位和财富的低微而瞧不起别人，这样人与人之间的相处会变得更加和谐。你尊重别人，别人也会尊重你；你给予别人友爱，你
也会收获友爱。如果那样的话，这个世界将更加美好！请大家一起努力吧！ 篇二：让世界充满爱 站在记者的面前，他的一席话让所有的人都为之动容：“我代表我的祖国来参加比赛，虽然我没有成功，但是我尽力了。”读到这里我的心里像涌起了一阵有一阵的狂涛，是啊，只要是一个人，他的心中都会有爱。只要一个人的心中有爱，我们就有希望，我们的民族就会有希望，我们的国家就会有希望。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”只有从身边的小事做起，从小爱积累成大爱，我们的民族，我们的国家才会有希望。如果一个人连自己都不爱，连身边的人都不爱，怎么能谈得上爱他人，爱国家？ 掩卷长思，我不由地想起我曾经看过的一篇文章，文章讲的是一个少女在和她相依为命的母亲差价之后离家出走。妈妈担心的不行，发动了所有的亲戚出去寻找，但是都没有找到。 女孩饥饿难忍，以为好心的面馆老板端了一碗阳春面给她，她感激地跪在了老板的面前。但是老板的一席话让她更为感动：孩子，我并不值得你感激，在这世上只有你的父母才是你最值得你感激的人…… 女孩回到了妈妈的身边，在那一刻她看到母亲眼角的泪花，她明白了，我也明白了，只有爱自己，爱父母，才能爱他人，爱集体，爱国家，就让我们人人都献出一点爱，让我们生活的世界
让生活充满爱
让生活充满爱 作为一名中国人，我们知道自己身上肩负着祖国的未来，名族的希望。作为一名中学生，我们知道学校的荣辱将由我们体现，作为一个孩子，我们知道父母对我们的爱永远是写不完，诉不尽的。 爱国。从黄帝时期到现在，中华名族已有五千多年的历史了。在这千百年的岁月中，是代代出英才啊！屈原因为爱国投入江中；花木兰因为爱国上阵杀敌，尽显男儿气概；邓世昌因为爱国战死杀场。作为一名青少年，我们不需要投江自尽，也不需要上战杀敌。我们只需要做自己力所能及的事情，为社会尽心尽力。努力学习，踏踏实实做人，也许这才是回报祖国的最好方法。我们应该时刻谨记着热爱祖国，回报祖国，将来为国家的建设奉献自己的力量。 爱校。我们是一名学生，我们在学校里度过的时间比在家中还多。在这里，我们接受老师对我们的教导，我们体验书香的气息。我们锻炼自己，强身健体，我们培养高尚的品德，我们融入积极的学习氛围中。都说学校是我们的第二个家，的确是这样。我们在这里学习，生活，成长，我们热爱我们的校园。我们为学校争荣去辱，我们热爱这个大家庭，我们与老师相互交流沟通，我们与同学们互相探讨。校园早已贯彻我们的心扉。我们应该保护校园的环境，因为我们生活在这里。我们应该为学校争荣光，因为学校是我们的家。校兴我荣，校衰我耻—这才是爱校。 爱父母。父母的爱，永远是世上最无私最伟大的爱。天冷了，父母让我们多穿衣服。生病了，父母带我们去医院。下雨了，父母为我
们送来雨伞。父母对我们的爱永远只是一句暖暖的问候，一个简单的动作。然而，在这不经意间，我们长大了，可父母的头发已渐渐发白了。我们现在还无法赡养父母，我们现在只有听父母的话，努力学习，为父母减轻一些负担。在这里我想代表全体学生对天下的父母说一声：爸爸妈妈，你们辛苦了。 点点滴滴之间，我们的生活却充满着爱。我们亏欠社会的的太多。感恩祖国，感恩校园，感恩父母。
让世界充满爱作文600字10篇(优秀版)
《让世界充满爱作文600字》 让世界充满爱作文600字（一）： 让世界充满爱 这颗心永远属于你，告诉我不在孤单，共风雨，共追求，有这同样的期盼每当听完这首歌曲，我和同桌情情都十分愉悦现实世界，真的需要更多的关怀，更多的爱。 让世界充满爱这句话我体会的确很深，在我身边，就有理想的一大群人，父母的关爱，朋友的友爱，群众的温暖，使我无不受之感动。每当我遇到难题，困惑地搔着头皮，位在我面前是身边这位同桌，她总是不图回报，耐心地给满脑问号的我讲题，每讲一道题，一张张白色的纸张布满了密密麻麻的黑字，她不厌其烦地讲着，我全神贯注地听着。每次有同学被欺负，她总是两助插刀，当有同学受伤或旷课，她会无微不至地照顾和帮她补课，她所做的事是微道，司空见惯的，但在我的心中，她是雷锋形象的人物。有些人就会空喊口号：的小事我才不做，我要为人类一番惊天动地的伟绩。但是，当人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为需要一点点帮忙的人送出关怀，的人活着有意思，就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮忙人是快乐的，不图回报，世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，的追求，的期盼，世界充满爱是心中的理想世界。让完美的世界，向身边需要帮忙的人伸出援手，让爱荡漾在的身边，让世界充满爱！ 让世界充满爱作文600字（二）： 让世界充满爱 一年一度的重阳节又到了，外婆领着我去看望生病住院的姨婆。 我们刚上到公交车上，就有一个叔叔从座位上站起来，对外婆说：您坐这儿来吧！外婆谢过叔叔后便坐下。这看到这场面十分高兴。我想起有一次，车上的人也象这天一样挤得满满的，我身边站着一个瘦瘦的、颤颤老爷爷，我看着他疲惫的样貌，四处张望着是否有人会给他让座，十分让我失望的是，大家都像没看见一样，老爷爷面前坐着那位乘客，似乎有意识地把脸转向另一边，装着不明白的样貌。我想到这儿，售票员来了，只见外婆从口袋里拿出一个什么证件，售票员就不要外婆购票了。外婆没有月票，这是什么东西呢？我向外婆询问，她说：这是老年优待证，七十岁以上的老人就能够凭证免费乘车，此刻刚开始实行不久。这但是给老年人做了一件大好事，我得替老年人感谢政府的这一决策。外婆又说：但这个优
爱生活爱阅读演讲稿
爱生活爱阅读演讲稿 养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。下面是整理的爱生活爱阅读演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。 爱生活爱阅读演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们： “书籍是全世界的营养品”这句话说得一点儿都不错。这些精神的营养品，对我来说好处真不少。 “写作文了。”妈妈又来催我写作文了，唉，没办法，只好去写了。坐在书桌前，我苦思冥想，也想不出来写什么。写不出来怎麽办呢?对了，看会儿书吧!反正也写不出来了。说是一会儿，可是一看就是几个小时，妈妈一连喊了我几遍，我也全然不知。妈妈在我耳边大喊一声，把我吓了一跳。妈妈问我：“怎么看上书了，是不是作文写完了?”我吐了吐舌头，放下书，拿起笔写了起来。真奇怪，刚才我冥思苦想想不出来写什么，这会儿怎么又能写出来了?后来我明白了，是书在作怪，书中的好词好句都被我存到脑子里了，所以写起来就简单多了。
哦，我终于明白了，我以后一定要多读书。“妈妈，带我去买书。”我向妈妈扑去。 妈妈经过我的死缠烂打，终于同意带我去买书。一到书店，我就向那些书扑去。哦，好痛呀，不好意思，碰到书柜上了。我开始了疯狂大抢购：名著，童话，神话，科幻……我都要。这个要一本，那个也要……我恨不得把书店的所有书都买下来。妈妈却在旁边一直说：“别拿这么多，我带的钱不够。” 买了书，一回到家里我就如饥似渴的读了起来。“吃饭了，吃饭了。”妈妈来喊我了，可是我早已钻进书里了，哪里能听见。妈妈只好使出她的杀手锏：挠呀!妈妈二话不说，就开挠。我急忙从书中出来，大叫：“不好了，妈妈又开始挠我了;快逃呀，再不逃就完了。” 读书带给我的乐趣真不少。不好，老妈又来了，不跟你们说那么多了，我得避开老妈的定位追踪系统，拜拜。对了，再加一句，你们一定要多看书。老妈来了，我走了。 爱生活爱阅读演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： 书陪伴着我走过每个岁月，它似一个个跳动的音符，也似一幅幅流光溢彩的画面。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化，它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。
小学二年级健康教育《让生活充满爱》教学设计
计 教学目标 1、使学生了解生活中到处都充满着爱。 2、教育学生既要学会爱自己，也要学会爱他人，同时也要珍惜别人的爱。重点难点使学生了解生活中到处都充满着爱。教育学生既要学会爱自己，也要学会爱他人，同时也要珍惜别人的爱。教学用具多媒体课件 教学过程 一、导入： 1、歌曲导入：“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间…… 2、揭示课题：14、让生活充满爱 3、板书课题： 4、齐读课题两遍。 二、读一读： 1、老师范读课文。 2、生自由读课文，说说你读懂了什么？ 3、你平时是怎样帮助别人的？ 4、师：小朋友，在生活中有没有别人帮助过你呢？ 5、当你得到了别人的帮助，我们应该怎样做？ 6、师小结： 大家都做得很好。同学们在口常生活中，时时刻刻都要有爱心。别人有困难时，我们都应该伸出帮助的手，用我们的实际行动，让生活充满爱。 三、说一说：
计 教学目标 1、使学生了解生活中到处都充满着爱。 2、教育学生既要学会爱自己，也要学会爱他人，同时也要珍惜别人的爱。重点难点使学生了解生活中到处都充满着爱。教育学生既要学会爱自己，也要学会爱他人，同时也要珍惜别人的爱。教学用具多媒体课件 教学过程 一、导入： 1、歌曲导入：“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间…… 2、揭示课题：14、让生活充满爱 3、板书课题： 4、齐读课题两遍。 二、读一读： 1、老师范读课文。 2、生自由读课文，说说你读懂了什么？ 3、你平时是怎样帮助别人的？ 4、师：小朋友，在生活中有没有别人帮助过你呢？ 5、当你得到了别人的帮助，我们应该怎样做？ 6、师小结： 大家都做得很好。同学们在口常生活中，时时刻刻都要有爱心。别人有困难时，我们都应该伸出帮助的手，用我们的实际行动，让生活充满爱。 三、说一说：
爱读书爱生活征文_1
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档爱读书爱生活征文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 爱读书爱生活征文 爱读书爱生活征文5篇 莎士比亚说：”生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我爱生活，所以，我爱读书。下面给大家分享爱读书爱生活征文，欢迎借鉴！ 爱读书爱生活征文1 有句话说得好，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不能一日不读。”这是我们伟大敬爱的毛主席领袖曾在战争时期些下来的。那时候的条件是多么的艰苦啊，但是，我们的毛主席在那种艰苦卓绝的条件下也要挤出时间来看书，这不正说明书籍、阅读对我们人类有多么的重要影响！ 今天是4月23日，正是世界读书日，在这一天里，我们都要化书为友，让我们大家都一起拿起书来在书的世界里尽情的翱翔吧，让我们一起来纪念这个精彩有趣的世界读书日！不只是在这一天里，每一天都要读书，都要精彩！ 想起曾经班主任赵老师鼓励我们读书的初始，第一次读《西
游记》这本书，每晚与书共枕，妙趣横生的精彩故事画面此时历历再现。这本书讲述了唐曾师徒四人去西天取经，一路上，经历了九九八十一难后终于取得真经。其中的“齐天大圣孙悟空”形象被描绘的栩栩如生，师徒四人和妖魔鬼怪的形象个性也被刻画的淋漓精致……记得看完这本书，我还写了读后感，书中故事让我沉醉，回味了很久，从此我便爱上了读书！ 当你无聊的时候，我想最有意义的事就是拿起书来。如果你外面遇到了烦心事，回到家中我的办法只有一个，那就是拿起书来读，只要你专心致志的看上一会儿，再放下书的时候刚才的那些烦恼便会消失的一干二净！心中留下的是书中的精彩、知识、道理…… 书是灯塔，能指引我们前进的方向；书是蜡烛，能照亮黑暗；书是钥匙，能开启我们寻求宝藏的大门！ 世界读书日主旨宣言就是：“希望散居在全球各地的人们，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣……”让我们大家拿起书本，畅游在书的海洋中吧！爱读书爱生活征文2 冰心曾说过：“读一本好书，如交一个益友。”果不其然，书是人类进步的阶梯。在书中我体会到了生活的乐趣。 小时候，我喜欢读《安徒生童话》，看到卖火柴的小女孩在
感恩,生活充满爱
感恩，生活充满爱 向日葵朝着太阳微笑，是它感谢阳光的温暖；老树努力抽芽，是它感谢春风的和煦；羊羔屈膝跪乳，是它感谢乳汁的甘甜；小鸦尽心反哺，是它感谢老鸦的养育之恩。 大自然告诉我们，生活需要感恩。 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”社会呼吁奉献，社会呼吁爱心，越来越多的人们积极投身“献爱心”的洪流中。他们秉持着“与人玫瑰，手有余香”的信念，用自己的实际行动帮助那些需要帮助的人们。 在这千千万万爱心奉献者中，有著名歌手丛飞，他在数年间用300万元人民币捐助了178名贫困学生；还有大学生小李和他的同学们，用卖废品的钱资助贫困山区的希望小学。 他们无私奉献着自己的爱心，不为名利，也不求回报，只为让爱心传递。可是，这爱心传出去了吗？ 当丛飞身患重病住院治疗时，在本市被它救助过的学生却无一人来探望，他们觉得这“很没面子”。到医院看望曾经帮助过自己的人难道是一件没面子的事吗？面对丛飞的爱心，他们如此漠然！ 当小李得白血病的消息传到希望小学，全校师生积极为他捐款。有位四年纪的把自己的全部压岁钱捐了出来，因为他记得小李姐姐那句话—“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”小李的爱心在这所希望小学里播撒、传递，学生们学会了感恩，领悟了“滴水之恩当涌泉相报”的真谛。 “知恩图报”是人所共知的古训，当我们面对曾对自己施助的人时，是否会想起这古训，是否想起了感恩？不会感恩的人，永远不会了解那份把爱心传递的快感，永远不会真正懂得帮助别人的快乐。 感恩，我们可以做的很多很多。 跑步时跌倒了，一只手伸出来把我扶起，对这只手的主人微笑着说声“谢谢”，是感恩。 母亲节到了，帮妈妈做些家务，为她准备鲜花和礼物，是感恩。 在课堂上专心听讲，认真完成作业，考试时严格自律，是感恩。 每天早晨起床，给镜子里的自己一个大大的微笑，是感恩。 万里无云的日子里，在阳光下尽情奔跑，是感恩。 …… 感谢亲人的爱，感谢老师的付出，感谢大自然的馈赠，感谢生活，感谢生命…… 怀着一颗感恩的心，向日葵灿烂开放；怀着一颗感恩的心，老树充满生机；怀着一颗感恩的心，生活处处洒满了爱。
让生活充满爱_小学五年级作文800字
让生活充满爱 让生活充满爱 ———《叫一声妈妈》观后感 河南省灵宝市第一小学 五(5)班 陈晓楠 “妈妈”，亚楠深情地叫了一声，一瞬间，亚楠和小姨拥抱在了一起，亚楠掉下了一滴眼泪，这滴眼泪不是普通的眼泪，是象征着亲情的眼泪，亚楠的泪水滋润着小姨的心田，也震撼着我的心灵，顿时，使我平静的心情，犹如波涛汹涌的浪花奔腾而过，久久不能安宁。 妈妈，这是多么平凡的一个称呼啊，但在《叫一声妈妈》的这部电影中，却变得如此崇高！它充分体现了人世间爱的伟大,而且把爱表现得淋漓尽致,十分感人。我被影片中这种无私的、伟大的爱深深感动了！一个“爱”字，写起来容易，说起来更容易，可是，真正要把“爱”付诸于行动和现实中，要付出多么大的代价啊！ 亚楠的精神值得我学习，亚楠拥有一颗感恩的心，更是我的榜样。 看到了亚楠，我仿佛看到了一个女孩，那就是—《长腿叔叔》中的婕茹莎。亚楠生活在艰苦的环境中，但对生活充满了希望，她对人生乐观的态度，使她怀着感恩的心，去努力学习，顽强拼搏，以优异的成绩回报着含辛茹苦的小姨。就像《长腿叔叔》中的婕茹莎，虽然从小凄凉地生活在一个孤儿园，但有长腿叔叔供她上学，面对同样艰难的生活，她充满了热情和希望，也同样怀着感恩的心好好学习，以期回报为她付出太多太多的长腿叔叔。亚楠和婕茹莎都没有得到过母
爱，而她们身边却都有人关心她们。虽然，她们生活的那么艰难，但是，她们都乐观向上，生活充实幸福，让人羡慕。想想她们，再想想自己，突然觉得自己是那样的渺小。 我生活在一个温暖的家庭，既有爸爸的疼，也有妈妈的爱；有爷爷的关怀，有奶奶的爱护，这种生活充满了甜蜜，但我自己却没能够好好珍惜。看着亚楠那忧郁的眼神，想想婕茹莎那艰辛孤单的生活，突然觉得愧疚，感到自己对不起父母，没有好好珍惜这幸福快乐的生活。 世界上充满着爱，也许，爱在一瞬间就会消失的无影无踪，但只要你把握住机会，好好珍惜它，相信你也会拥有所 有善良的人给予你的无穷的爱…… 辅导老师：董丽
让世界充满爱初中作文800字
让世界充满爱初中作文800字 【篇一】让世界充满爱初中作文800字 自从人类出现在地球上，人世间就有一种割舍不掉的情感。那就是“爱”。正因为人世间有爱。所以我们的生活才会过得丰富多彩，人生中有太多的爱，甚至于你都无法想象有多少人为你付出心血，他们的爱如同坚强的大树，庇护着我们的成长。让你感受到有爱的味道。让你不在孤单、寂寞。 因为有爱，在2008年5月12日地震时，母亲失去孩子，儿子失去父亲，妻子失去丈夫，在伤心痛苦中，因为有爱的存在，所有人才可以重建家园;因为有爱，贫困的学生才可以重返校园。因为有爱的保护，面对困难、灾难我们临危不惧。一想到有爱为我们做后盾，我们就忘记一切恐慌、害怕。 那河，蜿蜒山林间，它是一镇的命脉，是小镇人与外界的交通工具。正因为有河、有船、才有那感人的故事。 没有整理的头发、小儿发亮的眼睛、高高的鼻子，很不大的镶在一块皱巴巴的脸上，他的确很丑。在加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。 老人是小镇上的摆渡人。每天风里来雨里去，一趟一趟的迎着小镇的乡亲，从不间断。那个古老的开满了无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作，没有多少报酬，他也从无要求，人们都说他“傻”，而他本人呢，也毫无怨言。
今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子。几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事。那为聋哑摆渡人，再搭救一个落水儿童时，因体力不支，静静地安息在这条他摆渡过千万次的河里了。当我再一次走过这个渡口的时候，我久久地站着，望着河水，没有说话。我在心里轻轻的说：“老伯伯我们会用会永远记着你的。” 每一个故事过后，都会留下一个美丽、动人的一幕。这些都来源于一个字，那就是“爱”!让世界充满爱! 【篇二】让世界充满爱初中作文800字 在浩瀚的宇宙中，有一个非常美丽的星球——潘多拉星球，那里有色彩斑斓的植物、碰一下就会发光的动物，有飘浮在空中的群山，还有一群聪明善良的纳威人，他们身材修长，像我们的祖先一样善于奔跑，靠打猎为生，过着无忧无虑的生活。有一天，一群贪婪的地球人来到了这里，打破了这里的宁静，为了掠夺潘多拉星球上的矿产资源，用枪炮无情的攻击了手无寸铁的纳威人，惊慌失措的纳威人眼睁睁的看着他们的家园消失在滚滚的浓烟之中，巨大的生命之树变得支离破碎，惨不忍睹，他们的伙伴一个个在炮火中无辜的死去，他们痛不欲生，凄惨的哭叫声响彻潘多拉的天空。 但是，机智勇敢的纳威人并没有束手就擒，在地球人阿凡达的帮助下，迅速的团结起来：“为了自己的家园而战，为了自己的生命而战!”在强大的对手面前，他们毫不畏惧，骑着战马，手持弓箭，奋勇杀敌，最终取得了胜利，成功的赶走了入侵者。
传承感恩——让生活充满爱
传承感恩——让生活充满爱 古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，是我们中华民族的传统美德，感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，是一种真诚的举动。如果人与人之间缺乏感恩的心，必然导致人际关系的冷淡，而现在的孩子大多是独生子女，从小娇生惯养，过惯衣来伸手，饭来张口的生活。父母长辈、老师们为他们所做的一切，在他们眼中都成了理所当然的，没有一颗会感恩的心，因此，对于现在的孩子来说，具有感恩心是社会对他们的希望和要求，只有从小学会感恩，懂得感恩才能懂得尊重他人，才能感悟生命的意义在于奉献而不在于索取。感恩教育就像在孩子们幼小的心灵播种一样，是孩子身心健康成长不可缺少的一课，也是社会和谐的前奏。如何对小学生进行感恩教育已成了德育工作中的重要课题，下面我就结合实践来谈一谈。 一、明确感恩教育的意义 1、感恩教育的意义，做父母的还要给孩子提供学习、锻炼的机会，不要老是替孩子想的那么周到，这样反而会害了他们。作为父母，他们不愿让自己的孩子受一点儿委屈。就是孩子有时给他们那么一点关心，他们也不愿接受，觉得是大人，不应该让孩子照顾。其实这样就给年幼无知的孩子造成一种错觉，大人是不需要我们小孩子来照顾的。殊不知，常此下去，看似平常的一些小事，使孩子就养成了一种自私自利的性格。究其原因，就是他们拒绝了孩子对他们的关心，就是因为他们的不好意思，造成了孩子为我是尊的心态。
2、对孩子的感恩教育，还得靠老师正确的引导。在学校，老师可利用课堂教学，观看相关的视频资料，参加相关的社会实践活动，组织学生进行演讲、朗诵、写作有关感恩方面的内容等有效的途径来实现教育的目的。对学生进行全面的感恩教育。 二、感恩教育的必要性 1、亲情互动 感恩励志教育教育是净化心灵、唤醒良知、激发潜能的生命教育，更是沟通亲子、密切多重关系的爱心教育。多年的实践证明，这种“亲情互动”的人性化教育，在化解怨愤、消除亲子间和师生间隔阂方面常常起到意想不到的奇效。很多已经离异的夫妇，在感恩会上抱着孩子痛悔，甚至当场宣布“再一起过以前的好日子”；很多长久“不理父母”甚至打骂父母的孩子要么痛哭不已，要么当众下跪…… 2、重树信心，点燃激情 当一个人拥有感恩之心时，他会因为别人为自己的付出而感动，感动之余，他会以实际行动来报答。学生时会感恩老师，他就会加倍努力学习以此来回报老师，成绩就会好起来。在受到老师表扬后，学生更加感恩，成绩就会突飞猛进。 所以说，人人都有感恩之心，都想着去回报，那么我们大家都会边的越来越优秀，世界会充满爱…… 3、注重心育，贴近学生 感恩励志教育立足情感培养，坚持教育活动化、活动生活化。现在的学生，背负着很大的压力，心思都很复杂的。实践证明，对他们进行思想道德教育，谈得太虚或者限得太
让生活充满爱作文范文-关于爱的作文
让生活充满爱作文范文-关于爱的作文 朋友，你知道爱是什么吗?不同人有不同的答案。在我看来，它是用心和情拼成的七彩花瓣;是用行动和力量建造的幸福港湾;是用无私的奉献和温暖汇成的迷人海洋，有了它阴霾的日子里你能见到久违的阳光，有了它沉沉的黑夜才会步入晨曦…… “轻轻的捧起你的脸，为你把眼泪擦干”滔滔的洪水令无数人失去了可爱的家园，是谁用橄榄绿筑起新的长城，让你看到它的伟岸……“这颗心永远属于你，告诉你不再孤单”是谁又加入了志愿者的行列，给社区老人带来春的温暖……“我们同风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱”可怕的非典疫情，令人胆寒的禽流感袭来之际，又是谁让我们再一次看到了白衣天使纯真的笑脸…… 爱的世界故事多，美丽的何止一个，只要人人都献出一点爱，这个世界才会有万家灯火。 有一个可怜的小男孩，他的名字叫延杰，自幼父母离异又相继病故，生活本来对他就很不公平，又患上了脑部恶性肿瘤，只有奶奶和叔叔照顾他。由于这种病需要很多钱才能治，无奈之下叔叔在长春市的文化广场上眼含热泪跪在地上求助，脖子上还挂了一个醒目的牌子：“只要叔叔还有一口气，就不让你死。”沉重的笔这样书写着殷殷亲情，人们看完这句话无不黯然神伤，纷纷捐款，解囊相助。 消息很快被媒体传递着，在爱的雨露滋润下，小延杰的病情
有了很大好转，当记者采访时，电视画面上我看见了小延杰。他长的很漂亮，但是由于肿瘤压破神经，使小延杰的半边脸凸了出来，他的脸又白又青，看起来好像很疲惫，不过在他忍受痛苦时，从来不大哭大叫，而是把头慢慢的转到一侧，自己去忍受，多么刚强的孩子呀!他会创造奇迹吗?善良的人们期待着，期待着…… 但是不幸的事终于发生了，在六一儿童节前夕，他静静地走了，还没来得及欣赏一下，人们给他准备的许多精美礼品，就这样悄悄地走了，他并不孤独!小延杰死后，他的叔叔为了感激春城人民，将小延杰的尸体火化后，将骨灰撒向了伊通河，就这样一个可爱的生命，带着人们的关爱，让灵魂永远在天堂安息…… 是谁在唱：“你从太阳那边来，带给我真挚的爱，让我依偎在你宽广的胸怀，不再感到孤独的存在，也许我就要离开，但这个世界充满了爱……” 让生活充满爱作文范文2最近，我对了一本由意大利着名作家亚米契斯撰写的一本世界名着——《爱的教育》。读罢此书，我心潮澎湃。 为什么这本书如此吸引我呢?那是因为这本书能让我得心灵受到一种净化。这本书主要写了：发生在意大利四年级学生安利柯身边各式各样的感人故事。文中把爱诠释得淋漓尽致、真真切切。大至家乡之恋，小至亲子之爱、师生之情、朋友之谊。字里行间，感人肺腑、动人心弦。 其中，我最喜欢《小小抄写员》这个感人的故事。它主要写
爱读书爱生活优秀作文(精选3篇)
爱读书爱生活优秀作文（精选3篇） 在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是作者帮大家整理的爱读书爱生活优秀作文（精选3篇），希望能够帮助到大家。 爱读书爱生活作文1 有句话说得好，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不能一日不读。”这是我们伟大敬爱的毛主席领袖曾在战争时期些下来的。那时候的条件是多么的艰苦啊，但是，我们的毛主席在那种艰苦卓绝的条件下也要挤出时间来看书，这不正说明书籍、阅读对我们人类有多么的重要影响！ 今天是世界读书日，在这一天里，我们都要化书为友，让我们大家都一起拿起书来在书的世界里尽情的翱翔吧，让我们一起来纪念这个精彩有趣的世界读书日！不只是在这一天里，每一天都要读书，都要精彩！ 想起曾经班主任赵老师鼓励我们读书的初始，第一次读《西游记》这本书，每晚与书共枕，妙趣横生的精彩故事画面此时历历再现。这本书讲述了唐曾师徒四人去西天取经，一路上，经历了九九八十一难后终于取得真经。其中的“齐天大圣孙悟空”形象被描绘的栩栩如生，师徒四人和妖魔鬼怪的形象个性也被刻画的淋漓精致……记得看完这本书，我还写了读后感，书中故事让我沉醉，回味了很久，从此我便爱上了读书！ 当你无聊的时候，我想最有意义的事就是拿起书来。如果你外面遇到了烦心事，回到家中我的办法只有一个，那就是拿起书来读，只要你专心致志的看上一会儿，再放下书的时候刚才的那些烦恼便会消失的一干二净！心中留下的是书中的精彩、知识、道理…… 书是灯塔，能指引我们前进的方向；书是蜡烛，能照亮黑暗；书是钥匙，能开启我们寻求宝藏的大门！ 世界读书日主旨宣言就是：“希望散居在全球各地的人们，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣……”让我们大家拿
四年级主题班会让生活充满爱
四年级主题班会--------让生活充满爱 活动目的： 1、培养学生尊敬老师、友爱同学的品质。 2、培养学生主动关心、孝敬父母的品质。 3、培养学生奉献自己的爱心和乐于助人的优良品质。 活动准备： 1、准备爱心故事《猜猜我有多爱你》 2、音乐歌曲：《让世界充满爱》《我祝愿》 3、整理关于地震的视频 4、制作课件 5、排练情景剧、快板《弟子规》选段 活动过程： 一、揭示班会主题 1、播放歌曲《让世界充满爱》，随着歌曲旋律，学生进入教室。 2、揭示班会主题： 同学们，你们觉得自己幸福吗？我们都是幸福的！因为有父母的爱，我们可以吃饱、穿暖，幸福的成长。因为有老师、同学的爱，我们可以在校园里快乐地学习。因为这个社会充满了爱，我们的生活充满了阳光。今天让我们一起寻找、发现生活的爱吧！现在我宣布四2班主题班会正式开始。它的主题是：《让生活充满爱》（齐读题目） 二、爱在校园 学校是我们学习的地方，我们每天都有三分之一的时间是在学校度过
的，我们在这里共同学习，共同成长，肯定发生过一些别人关心你或者你关心别人的事。下面让我们一起来交流交流吧。 1、小组讨论交流： 说说老师、同学关爱你的事情，或者你关爱老师、同学的事情。 2、点评。（老师感谢全班同学的关爱） 三、爱在家庭 同学们，在学校有老师爱你，同学爱你，多么幸福啊！其实，除了老师、同学，还有人一直都是那么爱你，默默付出，不求回报，辛辛苦苦挣钱养你，时时刻刻关心爱护你。这个人就是你的父母！下面老师给你们带来了一个童话故事《猜猜我有多爱你》。边听故事，边想想：你从故事中知道了什么？（从前，在森林里住着一只大兔子和她的孩子小兔子） 1、讲故事《猜猜我有多爱你》 2、从故事中，你知道了什么？ 是呀！父母对我们的爱像天那么高，像海那么深。下面让我们一起用诗歌来感谢父母的爱。 3、诗歌朗诵《感谢父母的爱》 谁言寸草心，报得三春晖？我们应该以自己的行动来回报父母的养育之恩。下面请欣赏情景剧《放学回家》。 4、观看情景剧《放学回家》，讨论谁做得对，为什么？ 5、汇报，评价。 孝敬父母是我们中华民族的传统美德，在我们的新经典诵读《弟子规》