农村远程教育工作优秀管理员先进事迹材料

农村远程教育工作优秀管理员先进事迹材料

德江县青龙镇乐泉中心完小：陈友权

我校自2005年实施远程教育工作以来，我坚持按上级的要求去完成“远教”工程的每一个环节，加强对教师的计算机应用培训，全面提高教师对“远教”资源的应用，同时，对农村党员干部和群众进行认真培训，具体做法如下：

一、现代教育技术在教学过程中的普遍应用、共享教育资源

远教工程的目的是应用，是应用这些设备达到推进现代教育技术在教学过程中的普遍应用，促进教育公平，实现城乡优质教育资源共享。推动农村学校教育教学改革，提高农村中小学教育教学质量和师资水平。使教育均衡发展。同时服务于“三农”，为农村建设发挥其应有的作用。

1、我每学期开学初都要制定远教工作计划，规定45周岁以上教师一学期要在农教室利用远教资源至少上2节课；45周岁以下教师一学期要在远教教室利用远教资源至少上4节课，学期结束统计，并作为教师评先、评优的重要依据，并逐年加强要求。

2、利用接收到的资源刻制成光盘，进行播放教学。应用中要求教师不只简单播放，要做到有目的、有选择、适时播放。要求教师要学会应用遥控器进行选时段播放。

3、对接收的资源进行有序的整理，做到目录，内容，和现行教材相统一。并对资源做到及时的公布，以便广大教师能尽快的用到最好的资源进行教学。

4、利用网上资源，组织老师收看研究，提高教师教学水平，学习先进教学理念，先进教学方法。提高师资素质。

5、利用各种资源有效的整合，优质的教育资源也有缺陷，有些资源对别处的孩子有用，可不一定适合我们，有些资源是一些零散的课件，我们在应用的时候需要在不同的网页中打开，使用起来不方便。因此我们也需要对资源再加工，以使它们较好的适应我们的学生，使我们的教师很方便的在一个网页中打开或者制作成课件，在教学的过程中顺序播放。

6、对农业适用技术方面，有选择性地进行光盘刻录，对本地适宜的视屏资料尽量刻录成光盘，方便农民借阅，在所辖区域内建立了十个播放点，定期集中群众进行播放观看。根据季节，适时播放与农事相关的光盘。

7、实行“5+2”模式进行教学，即星期一至星期五由学校教师使用，周末由农村党员干部群众使用，每周五在校园显目处张贴公告，告知农户本周要播放的内容，一便于农户根据情况决定是否到校学习；“白加黑”模式，即白天

由学校师生使用，晚上由干部群众使用。收到了良好的效果，得到广大群众的认同。

二、做好校本培训工作、卫星接收设备的维护、维修工作。

在开学几个星期，根据学校的安排，做好样本培训工作，对windowsxp操作系统和ppt文档进行深入的讲解，做到有内容，有记录，有考核。进一步提高教师运用多媒体进行教学的能力。

在卫星资源接收的过程中，设备的维护、维修是至关重要的，它直接影响到卫星资源的正常接收和使用。在卫星保用时我特别注重设备的维护，包括，防尘、防火、防潮、防雷击、防静电、防强光、和防止不正当的操作。在设备出现问题的时候，我也能在第一时间发现并及的排除和上报。

三、做好各年级卫生健康和安全教育工作

在各年级卫生健康安全教育中我们能充分利用远教资源对学生进行教学，使一些比较抽象的知识，进行了多媒体教学，在教学中不断捉摸多媒体教学的教学方式方法，使多媒体教学成为卫生健康安全教育的有力补充。完成了卫生健康安全教育的各项任务，使学生在情境中对知识得到了理解和掌握，使学生从中懂得了健康和安全的重要性。

四、对所有工作认真做好记录，让远教工作有案可查

坚持每天认真填写“三簿一册一志”，即认真填写节目收看簿、学习记录簿、信息反馈簿、学习签到册及站点使用日志。对设备出现的异常问题及时记录在案，对自己不能处理的及时上报，请一些专门的人员进行维修。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们深知远程教育应用非一朝一夕之功，虽然现在取得了一些成绩，但这仅仅是一个起步，在今后的工作中，我们以远教工程为契机，充分发挥其远教工程在教育教学中的作用，使远教工程真正成为提高教师素质，促进学校教育教学工作整体提升的必要手段，为“缩小城乡教育差别，使农村孩子享受到优质教育资源”做出自己的贡献，使远教资源和设备真正达到“面向学生，走进课堂，用于教学”。

扶贫帮困先进事迹材料3篇

扶贫帮困先进事迹材料3篇 篇一：扶贫帮困先进事迹材料3篇 扶贫帮困先进事迹材料3篇 扶贫帮困是和谐企业建设的重要内容,也是企业党群组织的重要职责。本文 是小编为大家整理的扶贫帮困的先进事 迹材料，仅供参考。 扶贫帮困先进事迹材料篇一：扶贫帮困先进单位事迹材料 扶贫济困、乐善好施，是中华民族的传统美德。按照矿扶贫帮困领导小组 有关文件要求，我单位高度重视，紧紧 围绕扶贫帮困总体目标，不断提高认识， 认真落实包扶措施，严格履行帮扶工作 职责，积极推进包扶工作顺利进行，从

人力、物力、财力方面促使扶贫工作的 深入开展，取得明显成效。 作为一个人员众多的单位来说，很多职工的生活都比较困难，有的家里有 长期病号，有的家遭变故，生活困难...... 这些困难群众的生活问题，时刻牵动着我单位党、政、工的心。帮助他们 吃饱穿暖，渡过难关，既是我单位义不 容辞的责任，也是实践”三个代表”的具 体体现，事关我单位职工稳定的大局。 因此，我单位把职工的生活当做我们的第一牵挂，对困难职工的工作生活 等十分重视。 我单位职工突发重病，住进医院，我单位十分重视，积极向上级部分反映， 矿及时给予了救济。 同时，我单位对生活困难的职工进行帮扶，并积极帮助困难职工申请救济 金。我队党、政、工还曾多次前去探望

因病住院的职工史忠显、刘建伟等，不 仅送去了水果等慰问品，更送去了我全 队职工的关心与爱护。 扶贫帮困工作是我单位义不容辞的职责，我单位一如既往地把扶贫开发工 作作为一件大事来抓，努力使扶贫工作 取得新进展、新成效，为我矿的快速发 展做出我单位的最大贡献。 扶贫帮困先进事迹材料篇二： 近年来，我们XX工会按照集团公司工会的部署和要求，把困难职工帮扶 工作作为工会实践”三个代表”重要思 想、贯彻落实科学发展观，服务职工群 众的一项重要工作来抓，不断创新维权 帮扶机制、拓展帮扶服务领域、丰富维 权帮扶内涵，为困难职工提供快捷完善、 行之有效的帮扶服务，使帮扶中心真正 成为工会履行社会职能的前沿阵地和推 进和谐社会建设的重要载体，成为工会

干部职工教育培训先进单位事迹材料

干部职工教育培训先进单位事迹材料 干部职工教育培训先进单位事迹材料 文章标题：干部职工教育培训先进单位事迹材料加强人才培养提升员工素质推动企业快速发展——____钢铁集团总公司人力资源处培训 中心___钢始建于___年，现有职工___万人，___年生产钢___万吨，列行业第九位；___年钢产量要突破1000万吨钢。多年来，___钢坚持以“三个代表”重要思想为指导，以结构调整为主线，认真落实科学发展观，走新型工业化道路，通过不断的技术创新、管理创新，探索资源能源高效利用的新途径，大力发展循环经___，实现了速度、结构、质量、效益的有机统一。___钢的快速发展，尤其是新技术、新工艺、新设备的更新换代，为职工培训提出了新的课题和任务，同时也给职工培训带来了勃勃生机和活力。___钢的教育培训工作以适应企业生产经营的快速发展，提高企业核心竞争力为目标，树立科学的人才观，牢牢抓住提高经营管理与技术人员的创新能力和生产服务人员的操作技能这一主线，强化管理，严抓落实，突出重点，坚持创新，为企业的可持续发展提供了坚实的人才支撑。20XX年举办各类培训班476个，培训职工33058人次，全员培训率达87；___年举办各类培训班571个，培训职工41337人次，全员培训率达124.5％；___年上半年开办各类培训班378个，培训职工32347人次，全员培训率达95.08％。20XX年获得“山东省企业教育培训工作先进单位”、“山东省职工教育优秀科研单位”，___年获得“全省企业教育培训先进单位”、“山东省岗前培训先进单位”、“全国企业培训先进单位”、“中国企业教育培训机构百强”等荣誉称号。一、找准需求，明确目标，制定切实可行的培训计划年度教育培训计划，是开展培训工作的指导性文件。我们在每年的九月份开始着手制定下一年度培训计划，首先是认真开展培训需求的调查、分析和识别，通过召开各个层次人员的座谈会，到各个单位调研走访，发放培训需求调查表等形式，广泛了解各个方面的培训需求。在此基础上，结合企业现有教育资源和生产经营实际，于每年的十一月份起草下一年度职工教育培训计划，并提交总公司经理办公会讨论，经批准后，以企业红头文的形式发放到各个单位。二、突出重点，注重实效，全方位开展员工培训1、以

2019远程教育优秀管理员事迹材料

远程教育优秀管理员事迹材料 作为刚刚担任远教站点播放员的我，一心想的就是如何让自己的工作更好的为农民服务，真正在农民增收上有所作为。一张小小的农技碟片能给农民带来多大的实惠？带着这个问题，我开始琢磨如何让那些“沉睡”的碟片重新焕发“生命力”。通过走访调查，我发现很多群众虽然非常需要农技指导，但不会主动到村里找相关资料学习，处于一种被动学习的状态。群众不主动，我主动！联星四社村民班建霞，今年年初引种灵武长枣，由于初次种植，很多技术没掌握，心里没底。我知道后，主动将《枣树栽培技术》的光碟与书籍送到她手中，接过材料后，班建霞感谢的说：村里从来没有人主动为我送过“技术”，有了这些材料，我心里有底了！通过学习，班建霞家的枣树当年就结果400多斤，因为管理得当，长枣色泽鲜艳，口感脆爽，水份足，受到消费者欢迎。一斤枣卖到5块钱，赚了钱的班建霞，见人就说：这小小的碟片藏着大大的财富哩！据她说，明年还要带动周围的群众一起种长枣，致富甜头大家尝才是真正的快乐！ 一套设备培育一群领路人。远教站是农民群众发家致富的助推器，是党员干部提高素质的充电器，“一机两翼”，缺了谁都不行。没有一群带领群众致富的领路人，绝不会有一个生机勃勃的新农村。对党员干部的教育培训一直是远教站点重要工作之一，先进的设备只有充分、有效的利用才能发挥作用。iptv是党员干部培训不会动的智能老师，专题讲座深入浅出，政策法规分析透彻，影视文化寓教于乐。通过定期、经常性的播放电教片，广大党员干部素质得到提高，掌握政策，带领群众致富的能力不断增强。iptv虽然知识全面，但不能及时解惑。于是，我充分利用专业优势，为党员干部上好党课。从做时代的新农 - 1 -

安全生产个人先进事迹材料

安全生产个人先进事迹材料**同志，男，43岁，1993年参加工作，至今已有十多年，在这么多年来实践工作中，他紧紧围绕矿逐年总体工作目标，全面贯彻党政各项方针、政策，结合本队工作实际，坚持“机电为生产服务”的原则，以推行6s管理为手段，加强设备检修力度，克服困难，创新管理，创新技术，不折不扣的完成好了各项安全生产任务。 一、注重自身修养，提升专业水平 打铁先须自身硬。自韩建平参加工作以来，就埋下头来，一心一意学技术，立志要干一行、精一行。平时学习中，韩建平总是将理论学习与实际工作相结合，十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材，遇到不懂的地方，就随时记在本子上，实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当，学习形式多样，他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理，成为了一名不可多得的“尖子生”。 二、强化安全管理，夯实安全基础。 安全是一切工作的重要前提。他深知从事设备检修，方方面面的工作细节比较复杂，环节多，安全管理需要更加细致。日常工作中，他严格要求分管工长各司其位，各负其责，既要做到分工明确，又要做到相互协作。一但发现问题隐患，

立即采取有效措施进行整改，关键时刻就亲自操作，总是把最危险的工作留给自己。此外，他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业，严把安全质量关，确保全工段职工安全无事故，从而促进了班组整体水平的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下，他身先士卒，带头苦干，带领检修班全体职工不畏艰难，发扬连续作战的精神，一上就是24小时，每月下来的出勤率总是在25个班以上，从而确保了所有设备的正常运行，实现了安全生产的正规循环。 三、合理组织用工，提高队伍素质。 他合理组织用工，以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水平高的职工多挣，让工作不积极、业务能力差、技术水平低的职工少挣甚至不挣，技术工人的工资有的时候都能超过工长，切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制，职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高，先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。 他十分注重老工人的传、帮、带作用，在安排工作时，让老工人和新工人结对子，在工作中手把手地教，同时大胆地让新工人挑重担，将他们安排在重要的岗位上锻练，充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入

培训先进集体先进事迹

XXXXX 职工教育培训先进集体申报材料二零一二年十一月三十日

强化培训提升素质 推动企业安全高效发展 ——XXXXX 2012年，XXXXX在厂党政的正确领导下，为全面提升员工队伍的整体素质，打造一流员工队伍，结合集团公司“找、抓、促”活动开展的热潮，根据我厂安全生产实际需要，强化全员全过程的培训，规范了管理人员和操作员工的行为，提高了员工的安全意识，杜绝了各类事故的发生，为企业的安全高效发展提供了保障。 一、“六坚持”细化培训工作 一是坚持制定切实可行的培训计划。在年初制定详细的全年培训计划，注重过程管理，做到专人负责。每月依据厂生产实际情况，在规定时间内上报月度培训计划和特殊工种培训计划，明确各级管理人员的学习内容、学习时间、学习地点、授课人、组织检查人、考试时间及班次安排等项目，确定了厂领导全员安全学习联保班组，由厂领导亲自授课并参加班组的学习和考试，由于厂领导率先垂范，在全厂形成了全员参加安全学习的浓厚氛围。 二是坚持每周二安全学习日、周五集中培训日、班前会培训的教育培训工作，形成了员工安全教育的“一个文化园地”，对集团公司及厂发、党发文件进行贯彻学习，对员工进行安全知识、岗位应知应会、岗位操作规程等内容进行培

训，以此来提高员工业务素质。 三是坚持认真开展“每日三题”、“每周一次集中培训”、和班组培训、师带徒培训的培训方式，多种方式激发员工学习的积极性，提高员工的岗位技能。 1、“每日三题”以岗位应知应会等针对性强的内容为主，并由技术员或班组长对每日三题的培训内容进行讲解，同时针对前面的培训内容对员工进行现场提问考核打分。 2、“每周一次集中培训”以《选煤厂安全规程》、《岗位操作规程》等内容为主进行培训学习。 3、“班组培训”以岗位应知应会、危险源辩识与预控等内容为主，由班组长组织集中培训或分工种进行培训，并做好培训记录。 4、师带徒培训中，发挥师傅的传、帮、教作用，针对本岗位的岗位技能和操作规程进行强化培训。 四是坚持培训后持证上岗。无论是新员工还是特殊工种，在上岗前必须经过入厂培训和专门的特殊工种培训学习，考试及格，取得操作资格证后方可上岗，杜绝了无证上岗行为，持证率达到100%。 五是坚持班前会前的安全确认、危险源辨识，真正做到每个班次、每个岗位、每位员工将安全放在心上、落实到工作中。 六是坚持对“三违”人员的强化培训工作。对查出的不

远程教育工作先进个人材料

远程教育工作先进个人材料 ——整合远程教育资源服务山区教育教学与经济发展 在各级领导的关心和支持下，我校于2005年9月成为广水市现代远程教育项目学校，首批配备了远程教育项目卫星地面接收系统，我有幸成为学校的远程教育项目管理员，为我校远程教育项目资源的接收及运用远程教育资源服务于教育教学，提高我校的教育教学质量起到了积极的促进作用。与此同时，我配合学校利用远程教育设备接收到的农村实用技术信息，广泛服务于“三农”，为我校周边村组的经济发展提供了有力的信息支援。 一、认真做好了管理员日常工作 1、规范安装：严格按照上级管理部门和远程教育接收系统的安装要求进行规范安装，合理布置远程教育管理接收室的各种设备设施。 2、正确操作：严格按照要求进行操作，不随意拆装各种硬件，不随意安装和删除各种应用软件，更不安装与远程教育资源接收整理无关的其它软件。 3、精心维护：在正确操作的同时，精心维护远程教育接收系统的硬软件，自己学习一些计算机的硬软件维修维护知识和方法，对接收系统的硬软件进行时时检查和维护，同时及时检查和维护各种外部设备，经常查看电源线路、天线、避雷装置等，保证远程教育接收系统的正常运行。通过自己的努力，卫星地面接收系统自安装运行以来从未出现过重大故障，使我校远程教育项目资源的接收顺利进行，从未间断。 4、正常运行：我按照远程教育传输的时间安排，每天坚持准时接收资源，并对接收的所有资源进行分类整理存盘，以打印材料、在线观看、光盘播放、学校校园网共享等形式，为教师、学生以及广大农民源源不断的提供优质的远程教育资源。 二、加强培训，师生整体素质 二、远教资源运用及成效 在学校领导的重视下，学校运用远程教育资源服务教育教学和地方经济发展取得了阶段性成果。 1、利用远程教育资源服务教育教学 （1）建立学校资源库，为教师提供信息 我把下载来的各种资源进行分类整理，按照学科及资源的类型进行保存，建立符合我校实际情况的远程教育资源库。把文本资源进行打印，把音影资源刻录成光盘，供教师借阅，同时建立起学校自己的局域和网页，供教师在线观看。为学校和教师的教育教学工作提供广泛的远程教育资源信息，为提高我校教育教学质量做出了有力的保障。 （2）配合学校进行教师继续教育 与学校教导处密切配合，运用远程教育资源进行教师新课程改革的培训和各种校本培训，提高了学校教师的业务素质和教学水平，为学校教师的继续教育和提高教育教学质量做出了应有的贡献。 （3）利用资源开展教学研究 为了让远程教育资源更好地运用到教育教学中，我把远教资源与学科教学结合起来，广泛开展各种教研活动，组织教师运用远程教育资源上课、赛课，为教师提供各种教学资源，制作课件等，取得了较好的成绩。 （6）让学生体验网络教学 通过学校多功能教室，让学生进入“同步学堂”进行学习，使学生在电视机前进行模拟的网络互动学习，开阔学生的视野，激发学生学习兴趣，让我们山区的孩子也受到现代教育技术的熏陶和教育。每周我校教师利用远程教育多功能教室上课都在20次以上。 2、利用远教资源服务三农 我经常与乡农业站一起，利用远程教育下载的农村实用技术信息为全乡的经济建设服务，向我乡的广大人民群众发放农村实用技术信息资料和各种实用技术咨询，一年多来，共发放各种实用技术资料三十余种200余张光盘。 同时，密切与乡党委配合，利用远程教育资源进行农村党员干部培训，为提高农村党员干部的素质作出了有力的帮助，受到广大党员干部和乡党委领导的赞扬。 3、指导我校教职工卫星接收点和光盘播放点工作

精准扶贫个人事迹材料12篇

精准扶贫个人事迹材料12篇 自办组织实施脱贫攻坚工程以来，该同志按照县委、县政府的部署，不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目、解决农村实际困难，在他的带领下，牵手致富工程和扶贫工作队驻点帮扶工作扎实有序开展，有效地增加了贫困户收入，有力地改善了村集体经济。开展精准扶贫工作以来，白马镇三里店村积极寻求合作发展之路，发展优质苹果成为全村主要可持续发展的道路。立足“合作社+产业+农户”的精准扶贫模式，为贫困农民提供产前、产中、产后的系列服务，促进了农业产业化发展和农民增产增收，为全村脱贫致富打下了良好的基础。 一、深入调查研究，摸清帮扶对象基本情况 为了准确把握目前农村状况，有针对性地做好扶贫开发工作，他经常轻车简出，深入结对帮扶村白马镇三里店村调查研究，进行了认真、细致的调研摸底。通过深入调查研究，掌握了第一手资料，他对该村的基本情况、经济发展现状、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了很深刻的认识。 二、健全工作机制，确保帮扶工作稳步推进 在深入调查研究的基础上，他确立了县动物卫生监督所开展扶贫工作的具体工作机制。一是加强领导。该同志亲自抓扶贫工作，县监督所成立了以他为组长的扶贫工作领导小组，对全局扶贫工作组织实施和指导督查，负责帮助被帮扶单位制定脱贫帮扶具体实施方案和工

作指导二是制定方案。我们及时制定了《庆城县动物卫生监督所关于实施脱贫攻坚工作方案》，明确帮扶资金、项目、责任、考核等5个方面的内容，为扶贫工作的运行畅通、协调夯实了基础。三是明确责任。单位干部和特困户“一对一”帮扶。驻点帮扶的重点是要帮助经济薄弱村发展产业项目、增加集体经济收入。扶贫工作小组充分调动广大干部的积极性，想方设法、倾尽所能，为贫困户解决实际困难，不但促进了问题的尽快解决，也赢得了群众的信任，密切了党群干群关系。 三、抓住政策机遇，实现合作共赢 为最大限度增加贫的困农民收入，实现产业增收脱贫目标，合作社一方面与县果业局、等农业机构联系，立足本地资源，广泛采用本地品种，优化种植栽培技术，以提高苹果产量和品质;另一方面加大宣传力度，开展好系列服务，严格履行合同，争取广大农民信任，最大限度的为民谋利。贫困户以土地入股、整户加入和采取技术指导等形式享受了合作社的实惠，全村农民增收明显，为2019年全村脱贫打下了坚实的生产发展基础。 四、坚持标本兼治，促进农村经济科学发展 在扶贫工作中，某某同志同志深刻认识到“授人以鱼不如授人以渔”，扶贫工作更重要的是扶志扶智。一是解放思想强脑子。扶贫先扶志，治穷先治愚。针对贫困户存在的“等、靠、要”、守土安贫和悲观失望等思想观念，他带领系统职工深入开展了“解放思想，艰苦创业”活动，与群众面对面地谈心，分析贫困原因，寻找致富门路，

培训工作先进集体事迹材料

培训工作先进集体事迹材料 Xxxx中学是一所底蕴深厚，人气兴旺的初级中学，它始建于1958年，如今已发展成占地面积38901平方米，建筑面积6500平方米，在校学生1000余人，教职员工68人，融普职成“三教”合一的农村综合中学， 近年来我们在办农村特色学校，提高教育教学质量上取得了一定的成绩，之所以能够取得这些成绩，得益于我们有一支能力过硬的干部队伍。“学高为师，身正为范”。学校领导干部的思想、政治、道德素质如何，直接关系到学校的整体形像。我校把加强干部培训工作，提高领导干部的素质作为干部队伍建设的首要任务。在学校工作中我们始终把干部培训工作放在重要位置，抓好这项工作是关系到领导班子整体水评的问题，新观念，新思路才能形成创新的局面，为此，我们不仅在思想上达成共识，更主要的是干训工作的落实上，落实到实处，全校各领导分期分批的全员参加市县组织的各种培训，在经费上时间按排上，给予充分保障，为干部培训工作构建宽松平台。 在实际工作中，我们从履行岗位职责、严格管理、团结协作、为人师表、廉洁从政等方面加强干部培训，在培训过程中，我们始终坚持以提高干部的政治思想素质和树立素质教育观念为出发点，用科学的理论武装干部，用党的优良传统和优良作风教育干部，用现代科技知识和人类创造的文明成果充实干部，

使我校干部培训工作逐步形成新的学术氛围。让更多的人学习新的教育理论，获取新的研究方法，开阔学术视野，通过研究与学习，提高管理者的管理素质。对领导干部提出了严格的要求，并严格执行。 通过各级各类的培训，使我校的领导整体素质有很大提高，领导水平上档次，业务能力有所增强，掌握了一系列先进的教育理念和先进的管理方法，并运用于工作实践中，为我校办特色学校尊定了坚实的基础，在这支先进的队伍的带领下，我们取得了一个又一个的胜利，我校在改革和创新中不断走向成功，教育教学质量稳步提高，教育教学质量始终居农村中学之首，2017年市级远程教育先进集体，2018年省级劳动实践示范基地，2019年教学研究先进单位，2014年-2020年连续获得教育先进集体。在市、县产生了一定的影响，在县教育系统久负盛名，以优异的教育教学成绩，赢得良好的社会声誉，教育教学工作取得日新月异的变化，学校有了巨大变化和长足的进步。 总之，几年来我们在干部培训过程中取得的一些成绩。在提高办学质量、推进素质教育等方面起到了推动作用。与此同时，还看到我们的工作存在着不足，要在今后的工作中迅速加以纠正。我们要不断探索创新，努力开创我校的干部培训工作和干部队伍建设工作的新局面。

信息技术先进工作者个人事迹材料

信息技术先进工作者个 人事迹材料 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

脚踏实地奉献教育 ---，男，今年六十岁，中师毕业，小学语文高级教师。在教坛上已经奋斗了41个春秋。现在通道县县溪镇地阳坪完小任教，负责学校的的现代教育技术管理工作和学校信息技术教学工作。 20xx年，在上级部门的关怀和大力支持下，远程教育工程在我县全面展开，我校建起了模式二现代远程教育室。为了远程教育设备、资源尽快服务于教学，设备一到位，我就积极地投身于设备的安装、调试，认真地学习相关技术知识，使设备尽快投入到教学使用中。当时，我不辞劳苦，加班加点，一方面维护设备的正常运转，另一方面定时接收、下载教学资源，并对其进行筛选、归类、存储。为了更好的指导学校教师应用现代教育技术辅助教学，我首次参加了县教育局“现代远程教育管理与应用”骨干教师培训。经过培训，我在对学校教师“教育信息化”指导中站得更高、看得更远。 20xx年学校接入了宽带，为了使教师们在教学中充分利用天网地网优秀的教育资源，我耐心细致地指导本校教师使用远程教育资源优化课堂教学。除举办校本培训，从技能上辅导外，还重点对年轻教师从“现代信息技术与学科整合”运用上进行辅导。指导他们如何上网查找需要的课程资源，如何将远程教育资源整合于自己的课堂教学之中，如何利用学校现有设备，指导教师制作课件、上公开课、示范课来带动全校教师教育信息化进程的推进。 做为一名现代教育技术工作者，深知学校信息化建设的重要性，在工作中辛勤的耕耘，无私的奉献，赢得了同事的尊重，领导的

信任和认可。自从20xx年负责学校现代教育技术工作，满怀着对现代教育技术工作的忠忱与热爱，力求把每一项工作都做得最快最好，服务于学校的教育教学实际，提高教师的信息技术水平，使学校成为现代教育技术先行校。 说句实话，以前我对信息技术知识一点也不懂，20xx年技术人员来我学校安装“模二”时有位技术人员问：“你们学校的老师有谁会开机关机吗？”结果全体老师没有一个人敢说会，其实一个也不会。真的是从零开始。说是我首次参加县教育局举办的“现代远程教育管理与应用”培训班，（时间三天）真的又能学到什么东西呢？回到学校自己还是一片空白。从20xx年下期开始，我就抱着试一试的态度，一个人边学边请教。首先我买了关于信息技术这方面的书籍。（书籍费将近千余元）遇上书上看不懂的地方就用电话或跑到十几里外的中心校（现在的三完）请教陈曙耀校长。也真的是一步一个脚印，遇上一个问题自己总是想尽办法自己解决，为了弄懂问题经常熬到深夜，一直到弄懂了才回家休息，真是不知劳苦。在学习中我做了几十万字的记实笔记，把方法和过程一一的记录下来。 对于计算机基础知识与操作系统、文字的输入、中文“XP”知识、文字处理软件、电子表格、演示文稿PPT等等。自己身边没有人知道，也是一步一步的学的。什么是DOS，怎样启动真的是一窍不通，通过自己的学习也一一开窍了。汉字输入，开始我用拼音输入法因为自己是纯侗族人，在语音上经常出差错，半天打不出几个汉字，后改用五。记五笔字根表，我用了三个星期的时间就把它拿下来了。用五笔打字比用拼音打字一下子就提高了数半功倍的效果。

企业安全生产先进事迹材料

企业安全生产先进事迹材料 公司是集团公司的下属子公司，主要负责为矿业集团内部和市区部分居民供热供水。公司现有职工570人，供热总面积达200万平方米，日供水量17000吨。由于供热、供水网点达30多处，且比较分散，这给公司的安全管理工作带来了不小的难度。 针对这种状况，一年来，公司始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，本着“严谨科学、从严治所、求新务实”的工作作风，加大安全基础的工作力度，不断加强安全生产文化建设，强化安全管理，使公司安全生产工作走上了“标准化、规范化、现代化”的管理轨道，营造了人人关心安全、人人重视安全、人人做好安全的良好氛围，全面实现了集团公司下达的各项指标，取得了可喜的成绩。 一、领导高度重视，安全责任制得到有效落实 公司领导始终把安全工作摆在“重于一切、高于一切、压倒一切”的重要位置，作为实践“三个代表”重要思想和构建和谐矿区的具体行动，及时全面地向基层各单位和广大员工贯彻党和国家的安全生产方针及上级的指示精神。 1、强化组织领导。成立了以董事长、党委书记为组长的安全领导小组，形成了以各部部长、各分公司经理为兼职安全员的安全网络，以安全管理第一责任人→具体分管领导

→各部部长，分公司经理→职工的管理链条。 2、明确工作目标。[找文章到☆大☆秘☆书☆网()一站在手，写作无忧!]一是公司召开班子会和专题安全办公会，全面学习贯彻国务院、省和各级主管部门的一系列安全工作决定及安全工作会议精神，结合公司实际，制定了弘烨公司安全工作规划，明确了工作目标，对安全工作做了具体安排。二是基层各单位按公司工作部署，召开本单位员工大会，进行学习贯彻。同时，按各自工作不同的特点，相应的制定本单位的安全工作规划和具体措施。 3、加大检查力度。为将上级安全指示精神贯彻落实到位，由安监部牵头组织机关相关部门，采取参加单位会议和现场抽查员工等方法进行检查，做到了将上级的安全指示、会议精神及时、全面的传达给每名员工，为公司安全工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。 4、广泛宣传发动。自去年6月份以来，全国连续发生了3起特别重大矿难事故，尤其是去年11月27日，黑龙江七台河市XX煤矿特别重大的煤尘爆炸事故，死亡171人。事故发生后，从中央到地方，都高度重视安全工作，相继召开了多次安全工作会议，xx集团公司、xx集团公司也随后制定了一系列安全工作措施，这使我们清醒的看到了党和国家抓安全工作的力度和决心。因此，我公司在组织学习贯彻上，采取了板报、张贴安全标语等形式，逐级层层落实。

扶贫工作先进个人事迹材料

扶贫工作先进个人事迹材料 xx，男，汉族，19xx年x月出生，大学本科学历，19xx年x 月参加工作，19xx年x月加入中国共产党，现xx局工作。该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在扶贫工作上兢兢业业、恪尽 职守、辛勤工作，出色地完成了各项任务，为扶贫工作作出了积 极贡献。 勤学思考、精准识别，不断提升扶贫工作能力。自脱贫攻坚 工作开展以来，xx同志积极学习上级扶贫相关政策、参加扶贫培训，强化帮扶意识、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目。为了准确把 握他所包扶xx村xxx等4户贫困户基本情况，多次上门走访，有 针对性地做好扶贫施策工作。他经常轻车简出，深入村里调查研究、摸底工作,掌握第一手资料，了解村两委和党员群众代表意见。同时结合精准扶贫工作的要求和该村的实际情况，帮助村里制定 了年工作规划，明确工作目标，理清发展思路，确定帮扶措施， 使帮扶工作扎实有序开展，有效的增加了贫困户收入，有力的改 善了包扶村的集体经济。并且他同扶贫工作队和乡村干部一起同 吃同住，入户走访座谈，访贫问苦，帮助积极争取项目，为贫困 群众工作做实事做好事，得到群众的一致好评。 不计得失、默默奉献，甘当后勤服务人。xx同志利用xx村自然优势，结合专业知识协助农牧局为201x年建档立卡贫困户每户 购买xx只鸡雏，他亲自组织养殖户集中到村主任家为其讲解如何

科学饲养鸡雏、怎样预防疾病、选配饲料等取得了很好的效果;为了能让贫困户早日脱贫致富，他自掏腰包拿出xxx元钱购买中草药种子让贫困户种植;记得201x年x月xx日早上x点正在下乡去xx村途中xx突患心梗住进医院治疗，住院一周后他就要求出院，因为心里惦记自己帮扶的贫困户还有工作没完成;还积极参与全x 贫困户编写《科学养殖手册》;他就是这样的一个人，有着较强的工作责任心和热衷于扶贫工作事业的坚忍不拔精神。 找准路子，依托优势，发展扶贫产业。xx同志带领村干部，驻村引领队和乡干部，深入开展调研，召开贫困户座谈会，让贫困户自己分析致贫原因，寻找脱贫措施，制定脱贫计划，在充分尊重贫困户意愿的基础上，科学确立了发展种养植业为主的脱贫致富的路子。一是201x年底通过招商引资，吸引外地致富能人来村里流转土地，发展中草药种植，使xx村群众在获得土地租金的同时，通过带动贫困户就业增加收入;二是引导群众在发展养殖业做文章，积极参与x里扶贫产业(发展肉牛养殖)，xx同志在201x 年x月前往xxx为我x挑选xxx。 求真务实，急群众之急，为群众办实事。201x年初xx同志刚到xx村时，看到村里从村部通往四组的路缺一座桥，他暗暗记在心头。与局领导汇报后，经多方协调为该村新建一座12米钢筋水泥桥，目前已建成达标验收投入使用，切实解决了群众出门难的问题。针对该村五保户、低保户居住条件差的问题，他与村两委一同与x民政局沟通协调后将xx老人送到公费养老院。目前，xx

人力资源部个人先进事迹材料

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正、客观，一切从院大局出发，不谋私利，不图己便，廉洁自律，做到自重、自省、自警和自励。 二、加强学习，提高自身业务能力 人力资源部工作任务多、责任重，专业性强、政策性强。本人出身于路桥专业，更是倍感压力巨大。面对各种困难和挑战，本人积极应对，变压力为动力，在繁重的工作压力之下，坚持不断学习，提升自己的管理水平和综合素质，除了积极参加院的各类管理培训，还利用业余时间不断学习和更新知识，经常在业余时间学习人力资源管理专业知识，同时，经过三年的艰辛努力，在20XX年11月底，本人已顺利完成了mbA学位论文答辩，并获得优秀的好成绩。三年mbA的学习让我体会了在职学习的艰苦，更多的是体验了学习新知识、拓展新思维、挑战新困难和结交新朋友的快乐。工商管理硕士学位的获得也将为本人今后的工作奠定良好的理论基础。 三、加强部门内部管理，提高部门执行力 一年来，本人不断探索部门内部新的管理方式，以提高部门和员工的执行力。例如通过“专题交流会”给部门员工提供相互学习的平台；通过“计划——执行——检查”跟踪制度提高员工的计划和执行能力；坚持每周与每位员工至少做一次绩效沟通；通过“流程细化”规范各项

党员干部先进事迹材料(党员现代远程教育工作者)

党员干部先进事迹材料（党员现代远程 教育工作者） **合作社党员干部远程教育终端站点设立于20xx年，自终端站点设立以来，每周至少组织党员干部群众收看2次，现已播放200余次，利用远程教育资源开展各类专业技术培训43场次，培训村级农业岗位技术员28人，农业样板示范户178户，培训农民群众2890人次，编发《营农指导》技术期刊53期，印发产业技术资料5300余份。 该同志自担任**合作社远程教育站点管理员以来，积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识园地的优势特点，主动在提高合作社党员、干部及成员素质上下工夫，在推进全镇致富奔小康的步伐上下工夫，收到了极好的效果。 一、全面掌握远教操作技术，建立健全教学管理制度 20xx年**合作社建起了党员现代远程教育，党支部推荐**担任站点管理员，当上管理员后，她积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的培训班，学习远程教育各项实用操作技术，并根据合作社的实际，制定了符合实际的学习计划和学习制度，对全社的党员和群众每月进行不少于四次的教育培训。 与此同时，严格遵守规章制度要求，认真保管设备资料，及时收集节目信息组织党员群众观看，做好收看记录，建全

档案。该社各项设施到位、制度齐全、学习务实，截至目前共计支持帮助合作社成员致富1000余人，服务成效显著，得到了上级领导和广大党员群众的好评。 二、积极组织，强化宣传，努力提高种植户发展产业的能力 远程教育是个新生事物，为使合作社党员职工和种植户接受，挤出空闲时间前来观看，她每天打开远程教育，搜索每个群众可能感兴趣的节目，及时通报播出时间；利用合作社每月技术培训机会，播放远程教育节目引发大家兴趣。通过努力，大家逐渐养成了主动询问播放内容，定期主动观看学习内容，积极反馈学习意见的良好习惯。 为了充分利用远教网络优势，她通过对党的理论、方针、政策的学习，加强了对远程教育的理解，提高了理论水平，达到了足不出户就可以掌握最新最快的先进信息，并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。通过远教的学习，进一步提高了种植户发展产业的积极性和产业种植技术，更提高了党员干部的思想素质和致富帮贫的责任心。 三、积极发挥远程教育功能，努力提高合作社成员的综合素质 借助远程教育信息量大，覆盖面广，方便快捷，生动直观等优势特点，加强对党员干部和合作社成员综合素质的培

公司安全生产先进个人事迹材料(最新)

**，中共党员，男，汉族，1**5年7月出生，1982年1月参加工作，1985年5月从事矿山救护工作，现任**省**市安全生产执法监察支队副支队长(**市安全生产应急救援指挥中心副主任，**区域矿山救护大队副大队长)。参加矿山救护30多年来，**同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的人生观、价值观、世界观，忠实履行一名矿山救护指战员的职责和神圣使命。他一直战斗在矿山救援第一线，把人生最美好的青春年华无私地奉献给整个****区域的矿山救护事业上。30年多来，**同志先后参与了**区域矿山各类事故和危险化学品泄漏、山体滑坡等特殊灾害事故的处置，屡建奇功。在艰苦的日常训练场上摸爬滚打，长期与斯虐无情的片帮，冒顶、火灾、瓦斯等矿山灾害事故拼杀博斗，用青春、汗水和热血保卫着矿山生产的安全，体验着追求理想的艰辛与幸福，展现着自己人生的价值，为保卫国家经济建设和人民生命财产的安全做出了突出贡献。 一、不畏牺牲，迎难而上，深入险地，屡立战功 1999年11月6日上午10时许，**省**县朱村镇小岭集团孙冲煤矿发生瓦斯爆炸事故，暗斜井被炸塌，7名矿工被堵，下落不明。事故发生后，他和队友们于当日中午12时紧急赶赴现场进行事故救援，由于瓦斯爆炸时所产生的巨大的冲击波，导致一号井暗主井下40米处巷道发生长约10米的垮塌，垮塌石块已把巷道堵得严严实实，他和队友采取了包括恢复矿井正常通风系统、建立井下抢险与地面联络信号、恢复提升等多项措施连续奋战14天，成功地完成了事故的抢险救援。 19**年3月18日14时20分，**双桥煤矿南四回风巷由于封闭不严造成火区复燃发生火灾事故。他和队友接到救援电话再次前往抢险救援，由于矿井老旧巷道和采空区较多，火灾波及面广，很难对一个区域进行封闭，指挥部决定对全矿井实施封闭，在封闭矿井总回风巷时，火区内不断传来的爆炸声并没有使**同志在巨大的危险面前退却，他毅然带领队员对矿井的总回风巷进行封堵，并强行把大队长推到安全区域进行指挥，他说“你是队长，整个事故救援要有人指挥，我带领人员去打封闭墙，即使出问题，旁边也有人指挥救援”。这是何等的勇气和毅力，那一幕悲壮的场景令大队长悄然泪下，在场的每一名指战员，原本还存在害怕、恐惧，然而在**同志果敢坚毅的目光下，大家信心倍增，指挥员发出封堵命令后，大 家如猛虎下山一般，毫不犹豫地冲上前去完成那可能付出生命代价的救援任务。**同志这种深入险境、临危不惧、义无反顾的大无畏精神令所有在场的指战员无不钦佩。 二、坚守阵地，独当一面，足智多谋，屡创奇迹

扶贫个人先进事迹材料

xx，中共党员，现年52岁，目前担任县妇幼保健所所长之职，2015年自从扶贫工作开展以为就一直着手于县史家畔镇史家畔村的包扶工作。县史家畔镇史家畔村，2016年原有贫困户9户共14人其中有劳动能力3户共6人，无劳动能力(兜底)6户共8人。在2017年3月复核中剔除贫困户2户4人，新进增加4户计17人，现有贫困户9户共27人其中有劳动能力的6户23人(3户12人未脱贫，3户11人已脱贫)无劳动能力(兜底户)3户4人(2户3人未脱贫脱贫，1户1人已脱贫)。 扶贫工作开展以来，xx同志同县扶贫工作队和乡村干部一起同吃同住，入户走访座谈，访贫问苦，询问贫困户身体情况并带领单位医护人员为其检查身体，为贫困群众工作做了许多实事好事，得到群众的一致好评。 一、仔细排查，确保精准识别 史家畔村按照贫困户建档立卡贫困户“回头看”要求，严格按照“六个精准”的总体要求和“五进十出”工作法，在严格执行“十退出”标准的同时，充分考虑无房(危房)、重病、残疾、因病返贫、因灾、因学致贫、无劳动能力等困难家庭实际情况，按照村组干部会初选，“第一书记”和乡村干部走访，党员群众代表大会评议，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议初的9户贫困户名单在村部显眼位置进行长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。 二、依托政府政策，解决贫困户急需。 自扶贫工作开展以来，他排除万难与相关单位协调，准备今年在史家畔村开展卫生改厕十几个，目前正在摸底，群众积极性普遍较高，今年计划主要在本村公路沿线新建卫生厕所，力争明年全村全面覆盖卫生改厕工程。在上级有关部门的关心支持下，召回现住在县城的3个贫困户户主回村，组织工作对人员给五户申请对象在窑洞前进行拍照留档，完善易地搬迁相关合同的书面材料等。

继续教育先进工作者事迹材料

教师教育先进工作者事迹材料 *****中学 **** 我是一个普通的教师，二十几年的教学实践中，始终忠诚党的教育事业，酷爱本职工作。工作中以身作则，率先垂。时时处处为人师表，严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的工作岗位上默默奉献，深受学生、家长、同事、领导的好评。 一、统一思想，提高认识，组织教职工认真学习文件，领会精神，明确目标，为抓好我校教师教育培训工作奠定了良好的思想基础。 学校指派我负责学校教师教育工作，多年来，我以严谨的工作态度和务实的工作作风，认真学习、研究省市县中小学教师教育相关文件，并将文件的容、目标、任务、措施、规定等进行提炼，精心设计，细化容，做到有的放矢。 教师继续教育是提高全体教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，时代呼唤我们要有高尚职业道德和高水平业务能力，我们必须要用先进的教育思想和理论不断充实和更新自己，用现代教育技术和方法武装自己，最终达到适应教育不断发展的需要。我们叮嘱全体教师“学习”、“思考”、“实践”是人生进步的“三步曲”，在培训中要不断学习，不断进步，这对我校未来的发展有着十分深远的意义。通过“统一思想，强化意识”的培训，老师们深刻地认识到教师继续教育培训的重要性和必要性。

二、为确保我校教师教育工作有章可循、有条不紊的正常运转，建立健全了相关规章制度，完善管理机制，给整个培训工作搭建了保驾护航的平台。 为确保我校教师继续教育工作有章可循、有条不紊的正常运转，我从宏观到微观，从研究到策划，从安排到部署，总是认真、执着，把整个工程实施的程序和环节，运用科学的观点，务实的态度，踏实的作风，超前的意识，针对培训中可能会出现这样或者那样的问题进行细化，有目的、有针对性地拟定一系列规章制度和管理措施，形成了科学化、制度化、人性化的一整套目标管理体系。在学校领导的支持下，亲自拟定了《盘古中学教师继续教育实施方案》，《盘古中学教师继续教育管理措施》，《盘古中学教师继续教育学习制度》，《盘古中学教师继续教育考勤制度》，《盘古中学教师继续教育目标管理实施细则》等十多项规章制度，并提交领导小组和工作小组讨论通过，向全体教师公布实施。这些规章制度的制定和实施，为我校教师继续教育培训工作的正常运转起到了保驾护航的重要作用，在接受省市县验收时，彰显了我校制度建设“科学规、全面务实、以人为本”的特色，一致得到了各级领导的好评和赞誉。 三、扎实抓好我校教师教育工作，重视培训的过程和环节，身先士卒，狠抓培训，并运用于决战课堂中，使我校教师培有所得，得有所用，用有所效。 我们按照上级有关文件，加大培训力度。老师们的思想统一了，认识到位了，制度建立健全了，接下来的就是如何狠抓培训工作。根据《考标》要求，亲自拟定了“一德三新”《新时期师德修养》、《新

学校远程教育管理员个人先进事迹材料

学校远程教育管理员个人先进事迹材料 我于XX年有幸成为我校远程教育管理员，我认真贯彻执行党的教育方针、政策，热爱和忠诚党的教育事业。以人为本，积极完成各项工作任务，兢兢业业，任劳任怨，在担任管理员工作期间定期对教师学习情况进行检查，对于学时不够，作业不能够按时完成、日志、案例等数量不足的教师及时进行提醒，督促其抓紧完成。，坚持按要求去完成每一个环节，加强对教师的计算机应用培训，全面提高教师对远程资源的应用。但是美中不足的是我校有二人因病未能及时参加XX年的远程培训，有七人网络学习未能达标。我作为学校远程教育管理员，顿感压力的巨大。 远程教育工程实施三年来，我校绝大多数师生已经熟练掌握远程资源，即利用资源整合结合自己实际的课堂教学。我作为学校远程教育管理员，在XX年做了如下具体工作： 1、热心的为教师提供计算机网络支持服务，提高设备应用效率。 学校的设备无论是硬件故障，还是系统毛病，为确保教师课堂应用的顺利实现，我利用业余时间学习和大胆尝试各种电脑故障的维修，基本做到了简单故障不出校，为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。

2、建议学校建立长效培训机制，提高教师信息技术素养。 我积极组织开展校本培训。要求全校80%以上的教师会使用计算机，50%以上的教师能登录教育网站学习先进教学和下载教学资源，20%以上的教师能熟练地运用农远资源开展辅助教学。 我充分利用晚上和周末等休息时间对教师进行有计划的培训。目前我校50%以上教师能熟练运用word编写教案、编排试卷，会用电子表格统计考试成绩，会利用互联网浏览信息，查阅教学所需资源。 3、利用“培训教程”开展教师培训活动，鼓励教师自主学习。 一是抓好基本应用。我充分利用教学光盘，组织学生观看光盘教学资料扩大学生的知识面并将光盘播放与课堂讲授相结合，使教师从单一的知识传授者变成学生学习的引导者，农村孩子可以直接接受优秀教师的讲课，从而增强了课堂教学效果。丰富多彩的教学内容，形象直观化的教学手段，学生感到通俗易懂，进一步增强了学习兴趣。 二利用现有设备和远程资源，在业务学习中普遍开展了信息技术与学科教学整合实践。 三是努力搞好拓展应用。学习模好的经验，取长补短，把优质的教育资源、先进的教育理念、科学的教学方法

公司安全生产先进个人事迹材料

公司安全生产先进个人事迹材料 每一件小事用心做好便能成就大事，下面为大家整理了公司安全生产先进个人事迹材料，欢迎阅读参考! 公司安全生产先进个人事迹材料一 xx，男，汉族，中共党员，x年生，大专学历，1x 年参加工作。该同志自2007年到xx乡政府任安监站长以来，始终坚持三个代表重要思想为指导，深入实践科学发展观，牢固树立安全第一、预防为主的方针，遵循横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角的安全生产工作原则，认真履职，工作积极，严格要求自己，具有较强的事业心、责任心，狠抓工作的落实，积极推进安全生产工作的新局面，确保了全乡安全生产无事故。 一、加强学习，不断提高监管能力 该同志自任职以来能积极学习政策、法规和业务知识，注重知识的积累，能在工作、生活之余加强学习，撑握安全监管知识，提高监管能力。一是认真学习了《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》和《江西省安全生产条例》，共记录相关的条款达3万余字，加深了对法律法规的理解，大大提高了依法办事的能力。二是能认真学习贯彻好上级的文件精神，结合本乡的实际制定具体的工作实施方案。三是注

重经验交流。采取了走出去、请进来的学习方式。如： 利用工作之余到友邻单位，工矿企业多的乡(镇)学习他 们的好做法，好经验，自任职以来共到12个乡(镇)安监站学习和探讨在新形势下如何做好安全生产工作，到10 家矿山企业学习他们的安全监管的方式方法和相关的专 业技术，同时邀请相关单位来本乡指导工作。通过此方 式丰富了自己的实践工作经验，提高个人的工作能力。 四是善于总结和反思。在学习和工作期间共写总结、心 得体会达16篇共4万多字。 二、完善机制，努力改善办公条件 该同志认真贯彻落实上级的指示精神，严格按县委、县政府、县安监局的要求，加强了组织力量，调整安全 工作领导小组成员，明确了工作职责，规范了办事程序，加强了基础办公设施建设，完善了工作机制。一是调整 领导小组。到任后，及时调整了安全生产领导小组，成 立了由乡长为组长，党政领导为成员的安全生产领导小组，负责全乡的安全生产工作，各分管领导分到负责分 管工作的安全生产领域，形成了横向到边、纵向到底的 安全生产责任体系，打破了有事没人管，有事相互推诿 的局面。二是完善相关的方案预案。首先是结合上级的 文件精神以党委、政府名义制定下发《安全生产工作目标管理考评方案》每年年底安监站都会按年初的工作方案，