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祖国发展我成长主题班队会

祖国发展我成长(一)

四年级一班主题队会付秀兰

一、活动目的

紧密围绕“宏扬和培育伟大的民族精神”为主线,扎实开展“民族精神代代传”的德育体验活动。结合本校和本班实际,以体验教育活动为载体,通过形式多样的学习和实践活动,引导少年儿童开展“中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人”为主要内容的系列活动。通过活动,引导少年儿童了解“自尊自信、自立自强、坚韧不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取,不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容,感受到民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,祖国发展我成长。

二、活动形式

图片展、知识抢答、诗歌表演

三、活动准备

中国地图填充图各省、直辖市、自治区剪切图,祖国发展资料收集四、活动过程

(一)队仪式

集体整理队伍、报告人数

出旗。

唱队歌。

中队长宣布:主题队会活动开始

(二)引入

甲:习总书记强调:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了

中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。”

乙:每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。从前我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。国家,国家,先有国后有家。让祖国强大兴旺,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!

甲乙:经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们。“中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人”!“祖国发展我成长”主题队会开始

(一)神舟风采

甲:我们的祖国是一个有着五千多年悠久历史的泱泱大国,她有一个响亮的名字——中国!

乙:她还是由50多个民族凝聚成的统一多民族国家,在奔腾不息的历史长河中,中华文明是世界上唯一没有中断的文明。

甲乙:“图片中的中国”回顾祖国的腾飞之路,品味中国人的圆梦之旅。

甲:请观看:发展中的中国图片展。

乙:《祖国处处是我家》知识竞赛

竞赛方法:

第一轮,分组抽23个省的剪切图填充到中国地图上;

第二轮,抽4个直辖市的剪切图填充到中国地图上;

第三轮,抽5个自治区的剪切图填充到中国地图上;

(二)我们的祖国是花园

甲:中国是一个美丽而富饶的国家,她像一只雄鸡引吭高歌;她像一个巨人屹立在世界的东方。

乙:我们祖国历史悠久,山河壮丽文化灿烂。

甲乙:她又大,又美,有多,又古,又新——我们的祖国是花园

甲:请讲讲祖国“大”的特点(队员回答)

众:啊,我们的祖国真大,从帕米尔高原到乌苏里江,从漠河到曾母暗沙。您的胸怀多么宽广,您朝气蓬勃,英姿焕发,光芒照天下。

乙:请讲讲祖国“美”的特点(队员回答名胜古迹)

众:啊!我们的祖国江山多娇,风景如画。我们的祖国多美啊!

甲:请讲讲祖国“多”的特点(队员回答)

乙:请讲讲祖国“古”的特点(队员回答)

甲:请讲讲祖国“新”的特点(队员回答)

齐唱歌曲:《祖国,祖国真美丽》

(三)幸福之路当指引

甲乙:同学们,建国六十多年来,我们的祖国欣欣向荣,我们的生活蒸蒸日上,这一切全都是中国共产党领导人明创造的。请看同学形体艺术浮雕表演:

1、第一幅浮雕:《巩固新生的人民政权》

(抓土匪,举标语:肃清反动残余力量,巩固新生的人民政权)

配乐朗诵:中华人民共和国成立以后,中国共产党领导人民恢复国民经济,医治战争创伤,肃清反动残余力量,巩固新生的人民政权。

2、第二幅浮雕:《繁花似景》

(展示十一届三中全会后,改革开放辉煌成就)

配乐朗诵:神州大地粮食堆满仓,水果装满框,肉、鱼、蔬菜啥都有,四季一个样,神五神六载人上天、嫦娥登月,航天人实现了中国人的登天梦。

甲:同学们,这一切体现着中华民族的时代精神,看完之后我想问一下大家的感受。(生答自豪、激动等)

乙:是啊,看到这些画面,做为中国人的我们怎能不高兴、激动。建国六十多年来,我们国家发生了翻天覆地的变化,我们为我们祖国的繁荣富强而高兴,我们为国旗的每一次升起而激动。“中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人”!让我们捧出一颗接班人的心,象胸前的绿领巾一样,做一团宏扬民族精神的先锋之火!

甲乙:众生齐唱《中国少年先锋队队歌》

(三)、请辅导员讲话:

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”中华上下五千年,从古代的四大发明,到现在的神舟五号载人飞船顺利返航;从“小米加步枪”到两弹一星;从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动;从“东亚病夫”到奥运金牌世界第二。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心,使我们从内心深处体会到了中华的温暖,祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼,为祖国感到无比的自豪。让我们一起继承传扬努力成为龙的传人。

(四):呼号(队会结束)

(五):退旗请全体起立,行注目礼,儿童团员敬礼!礼毕。

祖国发展我成长(二)

四年级一班主题队会付秀兰

一、活动目的

了解中华民族五千年的灿烂文化,学习历史上民族英雄的民族气节,继承前辈们的优良传统,将民族精神化为学习中的动力,将五千年传承的民族精神发扬光大。

1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族精神的熏陶,从而进一步培养学生艰苦奋斗,热爱祖国的民族主义精神。

2、促使同学们了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化。

3、增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向。

4、通过班会培养学生良好的行为习惯。

二、活动形式

图片展、相关资料准备、表演

三、活动准备

搜集从古至今民族英雄的故事。学习爱国歌曲。

四、活动过程

(一)队仪式

集体整理队伍、报告人数

出旗。

唱队歌。

中队长宣布:主题队会活动开始

(二)引入

甲:每一个民族都有一个传奇,每一个人都有一个属于自己祖国的梦。翻开中国的历史,我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲,开启了人类社会的近代化进程,中国的造纸术传到世界,加快了人类的文明化步伐。在古代,我们拥有着世界最多人口,拥有世界最先进的科技,更有着辉煌灿烂的文明。

乙:华夏民族远扬四方,成为了各国仿效的优秀民族,世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信,因为我们走在了世界的最前沿。而在当今,中国更是创建了无数为人惊叹的成果,“神九上天”,“辽宁舰起航”,“歼20战斗机研发”,“诺贝尔文学奖”……太多太多,都是中国强盛的证明。

甲乙:“中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人”!“祖国发展我成长”(二)主题队会开始。

(一)在希望的田野上

甲:上次队会上我们领略了神舟风采,感知了祖国的变革和飞速发展。,我们编写成了儿歌。

配乐齐诵:

乙领:我们的祖国——

队员:领土辽阔位置好,地形多样山区广。

山川壮丽风景美,气候宜人多种样。

神州大地换新颜,还靠我们来创造!

甲:上次队会上后,队员们都行动起来了。有的队员组成了“小小国情考察员”对我国基本国情进行了考察。

乙:请队员们展示考察成果:

1、我国人口——计划生育是基本国策。

2、我国的民族——我国是多民族国家,祖国的繁荣昌盛全靠各民族长期的团结奋斗。

3、我国的资源——我国是资源需求大国,人均资源相对不足靠我们将来开发!

4、我国的环境——保护环境是我们人类的职责!

甲:同学们听了刚才的介绍你有什么想法?

(请几位学生发言)

(二)英雄伴随我成长

甲:中国处处充满了生机中,中国唱起了振兴之歌。中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”!未来的路依旧很长,未来的路布满荆棘!

乙:作为新时代的少年,我们要有一颗坚定的心,不畏艰难,不惧流言,相信心中的信仰,来迎接“长风破浪会有时”的将来。在追逐中国梦的征程中,我们要以道德为集结号,发出新时代少年的最强音。

甲:我国从古到今涌现出了许许多多民族英雄,她们热爱祖国,慷慨高歌;披肝沥胆,奋勇开拓。光耀了中华灿烂的历史,

乙:他们中有屈原、岳飞、文天祥、郑成功、林则徐、邓世昌、秋瑾……请大家讲他们的故事

故事一:《赖宁的故事》

故事二:《听英雄讲故事》

甲乙:在追逐中国梦的征途中,在先贤“修身齐家治国平天下”的号召里,道德修养是根本所在,道德的力量是指引我们前进的明灯!

配乐朗诵:

明灯在前,天下有德!

君可见“草鞋书记”杨善洲!甘弃晚年清闲乐,为国造林不酬劳!

君可见“最美女孩”孟佩杰!独力支起破碎家,带母上学书孝义!

君可见“新时代雷锋”郭明义!二十年来为表率,家中苦寒无人知!

君可见“索道医生”邓前堆,溜索行医轻己命,妙手仁心济苍生!

齐唱:《歌唱祖国》

(三)我是一个小导游

甲:“千里之行始于足下”。要追逐我们的中国梦,要从细节做起,从小事做起,从自身做起!

乙:尤其是我们意气风发的少年们,只要心中有梦,有憧憬,中国就会变成充满梦想的中国,这样的中国才是少年中国,是希望中国,是中国梦!

甲乙:肩负着祖国未来的我们心中始终相信着:

少年强,则国强!

少年智,则国智!

少年有梦,则中国有梦!

甲:山鹰的家乡啊,在云雾中;

海鸥的家乡啊,在大海上;

我们的家乡啊,在哪里?

众:我们的家乡在武汉。

乙:武汉是一座英雄的城市,美丽的城市。

甲乙:武汉印象——图片中看武汉改革变迁

甲:武汉有着光荣的历史,又有闻名全国的名胜古迹和宏伟的建筑,它们都是武汉的标志。

乙:我们生在江城,长在江城,究竟江城之美,我们了解多少呢?

甲乙:谁是一个好导游?介绍和宣传武汉。

(请队员做小导游)

甲:江城之美赞不完,丝弦长吟情切切。

乙:没得事情在萌发,美的旋律在跳荡

甲乙:让我们把爱家乡,赞家乡变成我们的行动吧!我们的行动是:

齐颂:从我做起!

从现在做起!

爱家乡的一草一木,做家乡的好少年。

为江城说几句文明话。

为江城做几件文明事。

今天是好少年,明天是好市民、好国民。

甲乙:众生齐唱《中国少年先锋队队歌》

(三)、请辅导员讲话:

一百多年前,梁启超在《少年中国说》中写到:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。

习近平总书记参观国家博物馆时,首次提出了“中国梦”的概念。今年“两会”期间,习总书记更是多次提及“中国梦”。“中国梦”之于国,是民族复兴的梦,是国家富强的梦。“中国梦”之于己,则是

要做好13亿分之一,以踏实的行为践行梦想。

在这个已有五千年历史和文明的古国——中国,发展到现在是那些让它坚持了五千年,不就是中国古代的有志之士用他们的双手创造。新时代的少年们,要以时代先锋为榜样,以道德模范为旗帜,来追逐我们的中国梦!追逐中国梦,要加强个人品德修养!新时代的少年们,要以时代先锋为榜样,以道德模范为旗帜,来追逐我们的中国梦!树立正确的世界观、人生观,价值观!要不断鞭策自己,奋发有为,以崭新的面貌,吹响时代的号角,为中华民族的伟大复兴,贡献自己的光和热!

(四):呼号

(队会结束)

(五):退旗请全体起立,行注目礼,儿童团员敬礼!礼毕。

杨园学校

2013年11月

《激扬青春,放飞梦想》主题班会教案

《激扬青春,放飞梦想》主题班会教案 七年级一班吴启丽一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。二、活动意义 通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动前准备 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛) 1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》 通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。” 2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》 李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。 卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!潘俊池同学:梦想最好不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。 4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学 歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上) 请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。 歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。 6、结束语:梦想是什么? 在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

我爱祖国主题班会材料

《我爱我的祖国》主题班会 活动目的: 1、通过本次活动,使学生了解祖国的有关知识,产生强烈的民族自豪感及民族自信心。 2、培养学生爱祖国的思想情感,指导学生从小树立为“中华民族屹立于世界强国之林而读书”的远大志向。 活动过程: 一、激情导入: 播放歌曲《歌唱祖国》 主持人:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广, 在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强, 奔腾不息的黄河是她的血脉, 巍峨屹立的泰山是她的脊梁, 这就是我们的祖国! 我宣布:四年级(1)班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。 二、祖国知多少? 班长:轻轻打开地图,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。作为祖国的儿女,我们对生长的土地又了解多少呢?下面请同学们交流有关我们祖国的知识:了解中国名胜古迹:秦始皇兵马俑、万里长城、敦煌莫高窟、龙门石窟、颐和园、桂林山水、承德避暑山庄…… 三、视频展示祖国的美丽景色 班长:从风光无限的江南水乡,到雄阔壮美的西北边疆;从“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”的内蒙古草原,到甲天下的桂林山水……这一处处,一幅幅,真是绚丽多彩,美不胜收。四、四人诗朗诵《共和国前进的足迹》 A:找到了,找到了!答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证,这里曾展开过怎样壮烈的画卷;高耸的纪念塔可以作证,

英雄们怎样用生命把朝霞点燃。是他们的热血浇灌了这片土地,我 们的生活中才能鲜花开遍。 B:找到了,找到了!答案就在父辈的双手间。那一张张大红的 奖状,蕴含着多少劳动创造的热汗;那一尊尊闪光的奖杯,记载着 多少艰苦奋斗的体验。社会主义开辟了通向幸福的道路,勤劳的双 手建起我们今天的乐园。 C:找到了,找到了!答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出 了解放的喜悦,《春天的故事》唱响了改革的诗篇。《走进新时代》唱出了必胜的信心,国歌、队歌表达了我们的心愿。祖国在歌声中 从昨天走到今天,我们在歌声中大步向前! D:找到了,找到了!答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹,农村的新楼连成一片,学校上课用上了电脑,家庭的生活像蜜 一样甜。文明之风吹进千家万户,爱的阳光洒满人们心田。 AB:共和国走过辉煌的六十二年,前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长,新的事迹展现在我们眼前。如果再过五十年,祖国的面貌一定会有新的巨变。 CD:这宏伟蓝图由谁来描绘? 合:历史的重任落在你我的双肩,把祖国建成世界一流强国!五、全班齐诵诗歌《献给亲爱的祖国》: 祖国,您五千年的岁月,写满了数不清的纷争。 一次次的不屈,一次次的战胜,勾勒出不变的中华精神。 我们,在您的胸怀中生存了五千年, 于是,骨子里便有了五千年不变的中华魂。 您的疆域,辽阔而雄浑,如那拂晓高歌的雄鸡。 一次次的飞跃,一次次的奔腾, 您终于站成了东方巨人。 我们,在您的肩上成长了五千年, 于是,性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。 五千年,您依旧青春满怀, 五千年,您仍然步伐激昂。 我们,将您的脚步追随了五千年,

主题班会教案之二年级我爱祖国主题队会

主题班会教案之二年级我爱祖国主题队会 活动目标: 通过活动,知道祖国的生日,了解祖国人民庆祝国庆的情况,在地图上认识自己家乡,培养学生爱祖国的情感. 活动准备: 教师:课件 学生:课前记录哈尔滨、杭州、海南三地和自己家乡的气象预报;收集国庆图片. 活动过程: 一、全体立正,各小队报告人数 二、出旗、敬礼、奏乐 三、唱队歌 四、主持人宣布活动开始 五、开始活动 (一)、活动导入: 1、播放课件(祖国地图) 2、说说看到这幅地图,想到了什么?你了解什么? 3、揭示活动主题: 朗诵:我们伟大的祖国,中华人民共和国,像一只雄鸡,屹立在亚洲

东方,太平洋的西岸.我们的祖国疆域辽阔,人口最多,56个民族56朵花,盛开在祖国的大花园.我们的祖国地形多样,矿产丰富.我们的祖国山河壮美,珠穆朗玛峰是世界最高峰,世界第三大河长江奔流不息.我们爱祖国,美丽又富饶;我们是炎黄子孙,勤劳又勇敢. 揭示主题:我们爱祖国 (二)、祖国知识大家说: 导入:我们爱祖国,那就要认识我们的祖国,通过课前资料收集,你对我们的哦祖国有了哪些了解? 1、祖国有多大: 交流课前记录的气象预报. 2)出示课件中国地图,找找这四个地方,看看这四个地方的气象情况,你发现了什么? 3)是啊,我们的祖国有960万平方公里我们的祖国真大啊!齐朗诵儿歌: 我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘大雪花.我们的祖国真大.南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花.啊!伟大的祖国妈妈,东西南北中的孩子,在同一个时候,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜. 2、祖国的生日: 1)你们知道祖国妈妈诞生时是什么样子的吗?这里有段录相,大家

《我爱我的祖国》主题班会教案

汤泉中学初三(4)班《我爱我的祖国》主题班会教案 张思绘 一、活动主题:我爱我的祖国 二、活动背景:今年是中国共产党成立90周年也是辛亥革命发生100周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接这一重大节日。借由这么一个契机,通过知识竞赛等生动有趣的形式,来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识。 三、活动目的:为了庆祝中国共产党成立90周年,向全体学生宣传和弘扬中华民族的精神,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感。激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围,同时自觉的将自己的成长同祖国的命运结合起来。更加清楚认识到自己肩负的历史使命。 四、活动时间:2011年4月 五、活动地点:初三(4)班教室 六、活动人员:初三(4)班全体学生及班主任 七、活动准备: 1、分小组搜集材料。 2、发动学生学唱革命歌曲和爱国歌曲 3、每位同学准备一面小红旗 4、宣传委员在黑板上写上;“我爱我的祖国”主题班会。 八、活动形式: 朗诵、歌唱、欣赏、竞赛、讨论等。 九、活动流程: 1、《歌唱祖国》歌声中,学生进入状态,感受背景中优美的画面,领略祖国的民族团结、社会和谐。 2、主持人宣布主题班会开始。全体起立,齐唱中华人们共和国国歌。 3、播放视频,展示中华古文明 4、朗诵《了不起的中国》 5、知识竞赛 6、播放视频,展示改革开放30年的经典瞬间 7、小组交流,畅谈家乡、身边的发展和变化。 8、诗歌欣赏《怎么能不爱你,祖国》 9、齐唱《歌唱祖国》,结束主题班会。

《了不起的中国》 中国了不起, 万里长城告诉你, 它挺起了中华民族不屈的脊梁,它见证了华夏儿女辉煌的伟绩。 中国了不起, 四大发明告诉你, 它展示了巍巍古国超凡的智慧,它开始了东方神州不老的传奇。 黄山、泰山是她的双肩, 挑起了五千年的文明; 太行、昆仑是她的双手, 托起了新中国的五星红旗。 中国了不起, 经史子集告诉你, 它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝,它指明了炎黄子孙追寻的足迹。 中国了不起, 敦煌石窟告诉你, 它演绎着反弹琵琶千年的美学,它目睹了龙的传人飞天的神奇。《怎能不爱你,祖国》 当我呀呀学语时,爸爸就经常指着天安门的图画告诉我,这是我们伟大祖国的首都;五星红旗是我们的国旗;那铿锵有力的《义勇军进行曲》是我们的国歌……我跟着爸爸说“我爱祖国。” 当我上幼儿园时,老师让我当过旗手,随着国歌降鲜艳的五星红旗升上旗杆,那时我感觉庄重和神圣;我们跟着老师说“我爱蓝天,我爱白云,我最爱的是我的祖国。” 上小学后,我们学习了许多古代、近代、现代的民族英雄,他们为了保卫祖国的大好河山,前赴后继,抛头颅,洒热血,换来我们今天和谐繁荣的锦绣山河;我们豪迈的说“我爱你中国!” 对祖国五千年的历史和文明的不断了解,我一次次被祖国坎坷和不屈的精神所震撼,第一次戴上鲜艳的红领巾,我知道,那是无数革命先烈鲜血染红的!我们举起右手一起宣誓“热爱祖国” 洪水、雪灾、地震,我的祖国,你经历了多少的磨难,老师说:灾难使得我们更加坚强,磨难使得我们更加团结,我们的坚强我们的团结使我们的祖国更加强大!我看见了天安门前聚集了好多好多的人,他们都在热泪盈眶,他们多在大声的喊“中国加油!我爱你,中国!” 奥运会在北京举办,全世界都在关注着“北京!china!”中国举办了无以伦比的奥运会,中国代表团夺得了金牌榜第一名!全球的华人都在欢呼“中国!我爱你!” 一次有一次的感动,一次有一次的誓言,祖国,我怎能不爱你;怎能不爱你,祖国!

《青春扬帆-梦想起航》主题班会教案

初二5班《青春扬帆,梦想起航》主题班会教案 1、指导思想 十四、十五岁是奋发的起点,通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,勇于承担青春的责任,为实现自己的人生目标而努力。 二、准备工作 ⒈召集班干部商讨班会课活动安排。 ⒉布置学生收集、撰写有关材料。 三、活动过程 主持人:高越(女)杨勇华(男) 开场白: 女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 女:我们要奋斗! 男:我们要拼搏! 女:今天我们要召开的主题班会是: 合:青春扬帆,梦想起航 1、首先,让我们用热烈的掌声来欢迎我们的校领导(和各位老师)能在百忙之中参加我们的班会。(鼓掌)接下来,让我们一起唱响我们的班歌《飞的更高》,扬起青春的风帆,让梦想起航。 2、女:青春是多姿多彩的; 男:青春是多种多样的; 女:她充满着热情、勇气和希望。 男:下面有请李晓楠、李智民给我们带来散文《青春随想》。 3、男:正值青春的我们,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦; 女:正值青春的我们,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索; 男:相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解,那么,下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样?自己的梦想又是什么呢?。 4、女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,未来,梦想是那样的令我们着迷,是那样的美妙,但是,要想实现它,我们就必须把握现在,珍惜时间。下面请看小品《相遇》。 5、男:两年之后,当我们走出校园,我们会成为小品中的哪一位呢?我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨,取得最后的成功呢? 女:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。

我们爱祖国主题中队会

三年一班主题中队会 我们爱祖国 活动目的: 根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步 了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备 1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主 题活动有关的诗、歌、舞。 2、指导学生收集有关祖国建设成就的有关资料。 3、准备〈国歌》、我们的祖国是花园》歌唱祖国》等爱国歌曲及诗歌。 活动主持人:佟科锦(甲)郑童予(乙) 活动过程: 一、整队 二、报告人数 三、出旗 四、唱队歌 五、辅导员引入 同学们,有一种颜色,它能飘扬在你我眼前永不褪色,那是五星红旗的颜色;有一种光荣,它能让人往后想起仍然激动不已,那是戴上红领巾的光荣;有一种真情,它能在我们心中永不改变,那是对祖国的真挚感情!今天,我们的队活动将围绕热爱祖国”这个主题来展开。首先有请两位小主持人上场。(主持人甲、 乙:走上讲台)

一、开始 (合):尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好! 甲:我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘大雪花。 乙:我们的祖国真大。南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花。 甲:我们的祖国疆域辽阔,人口最多,56个民族56朵花,盛开在祖国的大花园。 乙:我们的祖国山河壮美,珠穆朗玛峰是世界最高峰,世界第三大河长江奔流不息。(合):我们是中国人,我们热爱自己的祖国。 三年一班我们爱祖国”主题中队会现在开始。 一、认识中国版图了解国旗国徽和国歌 甲:我们生活在祖国的怀抱,对我们的祖国你了解多少呢?我先来考考大家(手指着中国地图)同学们,这是什么?他的形状像什么? 生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 乙:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生:五星红旗。 甲:它代表的意义是什么? 生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 乙:国旗上的红色和黄色有什么象征意义? 生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。 甲:新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起? 生:1949年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。 乙:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)

我爱祖国主题班会教案

培智二(2)班 活动目标: 1、认识国旗、国徽,学唱国歌。 2、了解国庆节,通过观看国庆庆典的视频,体会人们对祖国母亲的热爱,激发学生的爱国情感。 活动准备: 1、国庆庆典的视频 2、中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔。 3、国歌的视频。 活动过程: 1.共同回忆有关情节,讨论:“我们的家叫中国,那中国的首都在哪儿呢” 2学生看视频讨论: 交流各自对天安门的认识: 天安门在哪里它是什么样的天安门广场的升旗是怎么的人们是怎样观看升国旗的 边看视频边验证他们的介绍,小结。 3.认识国旗、国徽。 出示国旗、国徽的图片,让学生仔细观察认识,并用语言描述出来。 4.教育学生要热爱自己的祖国。学唱国歌。 5、学生用手上的画笔画出国旗的图案。

培智二(2)班 活动目的: 1、通过本次主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。 2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。 3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。 活动准备:队旗、队徽、队歌及其他知识材料 活动过程: 一、班主任讲解队旗、队徽知识。 1、你知道队旗是由什么组成的吗(五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导, 火炬象征光明,红旗象征革命胜利。) 2、那队徽又是由什么组成的呢(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、 那队徽又是由什么组成的呢们的队徽。) 3、我们少先队的目的又是什么呢(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳 动、爱科学、,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做的接班人。) 4、我们的队歌叫什么名字你知道吗(《》。 5、少先队的标志是什么他代表什么含义呢(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先、烈的 鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。) 6、同学们知道红领巾的正确结法吗红领巾的正确结法⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对 脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。 ⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出, 抽紧。 二、佩戴红领巾比赛 老师给我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!(班主任适时给予指导) 三、知识问答 1、同学们少先队队礼代表什么含义(少先队队礼表示人民的利益高于一切。) 2、我们少先队的呼号是什么(时刻准备着为共产主义事业而奋斗!) 3、少先队的作风是什么(诚实、勇敢、活泼、团结。) 4、少先队的入队誓词是什么(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!) 5、敬队礼的要领。(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。) 四、学唱队歌 看视频学唱队歌《我们是共产主义接班人》。

《我爱祖国我爱党》主题队会活动方案

《我爱祖国我爱党》主题队会活动方案 一、活动的主题:“我爱祖国我爱党” 二、活动目的: 1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。 2、增强学生对中国共产党的热爱,认识到党是我心中一颗最亮的星。 3、进一步深化学生认识,通过“爱党爱祖国”主题中队活动,教育学生热爱中国共产党,热爱伟大的祖国,热爱社会主义,热爱人民,确立“没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国”的信念,确立“我爱祖国我爱党”的主题地位,培养学生的爱党,爱祖国,爱社会主义的思想感情。 三、活动准备: 做好主题活动准备(相声、快板、舞蹈、诗朗诵等表演节目。 四、活动过程: 1、各中队报告人数 2、出队旗,敬礼 3、唱队歌 4、中队长讲话: 我宣布,第三第四中队《我爱祖国我爱党》主题队会现在开始。有请住持人上场。 五、活动开始: 1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面,感情进一步得到升华,为下一步活动奠定了感情基础,这是本次活动的前奏。 2、节目表演 男:是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地,使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒;是谁粉碎四人帮的阴谋,实行改革开放,开辟中国的新天地,为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图; 女:是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水,2003年让人闻风丧胆的非典疫情,2008年十几个省份百年不遇的冰雪灾害,以及四川大地震这一个个磨难,踩在中华儿女的脚下? 合:是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党,全世界人民赞叹伟大的中国共产党,我们热爱伟大的中国共产党。 男:我们为伟大的中华民族而骄傲! 女:我们为这样伟大的祖国而自豪。 合:我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国,都离不开我们伟大的中国共产党。 男:总之我们对祖国对党的热爱是说不完道不尽,我们俩还是听同学们说吧。 女:请听诗朗诵《我的祖国》《祖国啊我亲爱的祖国》 男:亲爱的中国共产党啊,请看吧,祖国人民尊敬您,爱戴您,我们每个小朋友永远追随您!请听三句半《齐声歌颂共产党》 女:党是我们心中一颗最亮的星,他们照耀着我们,给我们光明,请听快板《夸祖国》。

我爱祖国主题班会教案

我爱祖国主题班会教案 一、活动目标: 1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱,让中国更美丽”的口 号以及祖国六十年大庆在即,以此为契机开展本次主题班会。 2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。 3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。 二、活动对象: 海庆中学七(2)班全体同学 三、活动准备: 多媒体、诗朗诵 四、活动过程: (一)、导入: 1、听一首歌曲《我的中国心》。 2、老师说:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生 息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国! (二)、展示: 1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。

2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱 父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。 (三)、讨论: 1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。 2、每组代表发言。 (四)、总结: (五)、小朗诵《祖国颂》 学生1:我的祖国,是雄伟的泰山长城; 学生2:我的祖国,是浩荡的黄河长江; 学生3:我的祖国,是优雅的唐诗宋词; 学生4:我的祖国,是迷人的楷书狂草…… 学生5:我的祖国,是鲜艳的五星红旗! 学生6:流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。 学生7:受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。 男:伟大的祖国啊,我们为你而骄傲; 女:富强的祖国啊,我们为你而自豪! 齐:昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子, 今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天! (六)、结束语:

激扬青春放飞梦想主题班会教案

激扬青春放飞梦想主题 班会教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

“激扬青春,放飞梦想”主题班会教案 一、班会目的 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。 二、班会意义 通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、班会前准备 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、班会过程 1、请周密同学讲述《“宝盒”的故事》 通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。” 2、请杨泽宇同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过杨泽宇同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》 郭雷雨同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。 刘璇同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。 严征同学:梦想最好不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。 陈家豪同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能! 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上) 请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在墙壁上。

祖国我爱你 主题班会

“祖国!我为你自豪” 主题班会活动方案 ⅹⅹⅹⅹⅹ班ⅹⅹⅹ 【活动目的】 通过本次班会活动,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育,点燃他们心中的爱国激情,培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质,树立他们“社会人”的意识,从而激起作为炎黄子孙的自豪之情,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 【活动准备】 搜集祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲。 【活动主持】 男:ⅹⅹⅹ女:ⅹⅹⅹ 【活动时间】 下午班会课 【活动形式】 朗诵、歌唱、竞赛、相声、讨论等多种形式相结合。 【活动地点】 ⅹ(ⅹ)班教室 【活动过程】 播放《中华人民共和国国歌》音乐,全体师生一起合唱。“祖国!我为你自豪”主题班会开始。

男:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。 女:五颗金星像灿烂的星座。红旗飘飘好像燃烧的火炬。 女:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲!可你了解我们的母亲吗? 男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。 女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。 男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的凝聚力量,最终结合成了一个多民族统一的整体。 女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量,维系中华民族的团结而生生不息、代代相传。 男:下面请大家欣赏诗朗诵《祖国》 男:自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。 女:是啊,下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。 男:不光是长江、黄河,我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。 女:那我们祖国还有无数的名胜古迹呢,谁来带大家一起去游览一下? 男:这样看来,祖国确实处处风光好啊!接下来请听众口相声《祖

(完整word版)“我爱祖国”主题队会教案

“热爱祖国-我能行”主题班会 活动意图 根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动背景 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。 作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动 活动准备 指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。 活动过程 (一)激情导入(师) 观看建国六十年庆典录像 师:观看完录像你有怎样的感受? 祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱! 师:今天,我们三(1)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。 (二)中国版图 主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么? 生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗? 生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。 主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。 生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国!

我爱祖国主题班会教案

《我爱祖国》 主题班会活动设计方案 活动主题:我爱祖国 活动时间:2017年9月26日 活动地点:教室 活动对象:全班学生 主持人:班主任 一、教学目的: 通过组织这次爱国主义教育主题班会,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 二、活动形式: 歌曲、图片、名人名言名著。 三、活动准备: 1、学生学唱爱国歌曲。 2、了解中国的传统文化及历史。 3、了解英雄人物及事迹。 4、搜集关于爱国的名人名言。 四、教学过程: 1、班主任老师讲话。(导入) 五星红旗,是我们伟大祖国的象征;国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就

会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的爱国歌响起。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就让我们一起来唱《爱我中华》吧。 老师:全体起立,齐唱爱国歌,抒发爱国之情! 2、了解祖国的传统文化。 (1)看图片,谈体会。 (2)回顾中国的历史,引发爱国的情怀. 3、了解英雄人物,阐述其爱国事迹。 (1)出示课件,你认识他们吗?(生举手发言) 好,现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。(学生小组交流),各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释,渲染气氛。 (2)我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的,因此,我们今后应该怎么做呢?(生举手发言) 4、出示爱国名言名著,学生诵读。 六、班主任总结: 热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。 七、全体起立,大喊一声:“我爱您,中国! ” 三年级 2016年9月26

“青春与梦想”主题班会教案

“青春与梦想”主题班会教案 背景:高二阶段正是学生青春成长的重要时期,许多时候的人和事对他们的影响尤其深,所以如何引导他们树立正确人生观和价值观尤其关键,青春是充满激情的时候,让他们在最曼妙的人生青春岁月中,憧憬梦想,并以之作为人生的动力,不断向前……… 活动时间: 活动地点: 活动目的:1、让学生有很好的心态对待高二以及之后的高中生活 2、使学生认识到集体的力量 活动主持: 活动过程: 主持人(男):大家下午好! 我们的青春在时间的坐标系里转动,每一次经历,每一次成长,都必然承载着收获;我们的年华在青春的天空中翱翔,每一次搏击,每一次徜徉,都无疑收藏着快乐.我们年轻的心在无拘束的飞扬,在生命的轮回中无限延伸…… 生活的多彩,青春的美好,属于我们,十六岁的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想.今天我们就来畅谈我们的梦想…… 主持人(女):我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,下面请同学们谈谈自己的梦想以及在学习中遇到的各种问题,用我们班集体的力量来一起解决.

同学们提出了自己的梦想和不少在学习和生活中遇到的问题,大家积极踊跃的帮忙解决. 主持人(男):人生的旅途难免有许多荆棘和坎坷. 主持人(女):青春的道路难免有许多辛酸和无奈. 主持人(男):但是我们从不服输,从不言败. 主持人(女):青春的火焰燃烧了我们对生命的渴望,青春的旋律激起了我们对梦想的激情. 主持人(男):而有了我们集体的力量,相信我们高二(8)班的每一位同学都能以最好的心态走过高中阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 主持人(女):让我们大声呼喊:青春永不言败! 放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱. 主持人:本次主题班会到此结束,祝大家心想事成,万事如意! 活动效果: 活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生.通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引.班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.

我爱祖国主题班会教程文件

我爱祖国主题班会 活动时间:11月日 主持人: 活动目的:围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围;同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识自己肩负的历史使命。 活动准备:制作课件、节目预演。 活动过程: 开场背景音乐《长江之歌》 主持人:全体起立,奏唱国歌! (活动一——唱《中华人民共和国国歌》) 主持人:同学们,这中国版图的形状像什么?今天,我们主题班会的题目就是“我爱我的祖国”。 众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。中华民族的凝

聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量,它维系着中华民族生生不息、代代相传。 正是在这种环境中,涌现了无数的爱国诗人。舒婷就是其中的一位,她的《祖国啊!我亲爱的祖国!》就深刻地表达了她对祖国的挚爱!下面请同学为大家朗诵《祖国啊!我亲爱的祖国!》 (活动二——朗诵) 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 ——祖国啊! 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵

——祖国啊! 我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 我是你的十亿分之一, 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊, 我亲爱的祖国! 主持人:同学的朗诵声情并茂,富有激情。作为一个中国人,我们都能深深地感受到作者对祖国那颗炽热的心。

我爱我的祖国主题班会教案

我爱我的祖国主题班会教案 班会主题:我爱我的祖国 活动目的:围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围;同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,了解家乡的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 活动时间:班会课 活动地点:本班教室 活动准备: 1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。 2、利用班级的多媒体展示中国版图,黑板上写着“我爱我的祖国”。 3、以班级为单位设计会场主题标语,例如:“长江,祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。(要求:贴切主题,设计新颖,制作美观)活动形式: 1、以《昨天与今天》的问答形式,了解家乡,了解祖国的变化。 2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。活动人员:八四班全体同学及班主任 活动过程: 全体起立,唱国歌。(多媒体播放《义勇军进行曲》)

班主任宣布岸头实验学校八四班“祖国在我心中”主题班会现在开始。 主持人×××(甲)、××(乙): 甲:世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山; 乙:世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天; 合:世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。 今天,岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。甲:自从我国改革开放以来,我国的发展日新月异,从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。 乙:是啊!在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请××、×××两名同学为我们表演。 ××、×××两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。 乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。甲:她有着山一般的意志,海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!接下来请欣赏由××、×××两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。 ××、×××两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

我爱我的祖国主题班会教案

阳山县南阳中学2010--2011学年第一学期主题班会记录表

主题班会教案 ——我爱我的祖国 高一(1)班黄灶林 【活动目标】 1、饱览祖国壮丽的山河,了解我国悠久的历史和改革开放的伟大成就,展望祖国的未来。 2、激发学生的爱国热情和民族自豪感,树立为祖国的繁荣昌盛而勤奋读书的远大志向。 【活动形式】抢答、朗诵比赛、讨论、歌唱等。 【活动准备】搜集祖国的历史文化、大好山河的知识,搜集有关歌颂祖国的文章、诗歌、歌曲,每人至少会唱一首爱国歌曲。 【活动主持人】班长、学习委员 【活动过程】 第一环节:感受祖国的伟大文明成就。 主持人1:介绍祖国的大好河山。 主持人2:介绍我国古代的文明成就和历史名人。 (四大发明、甲骨文、诗词、勾股定理、华佗、张衡、李白等等。) 第二环节:祖国六十一周年辉煌成就知多少。 主持人:祖国六十一周年华诞即将来临,我们为之兴奋,为之激动,因为祖国各条战线上捷报频传,取得了辉煌成就,我们爱国小队的知识小博士通过查阅资料,搜集、整理了祖国在这六十一年里所创造的辉煌成就。祖国的大好山河,我们知道多少,我们来比比看谁知道的最多。 生1:新中国成立后,我国人民自己勘探石油,大油田一个个开采出来了,克拉玛依、大庆、胜利……陆地有,海底也有,如今一年可产石油一亿三千万吨,彻底甩掉了贫油国的帽子,成了世界上第五大产油国。 生2:在老一辈革命家的关怀下,中国完全依靠自己的力量开始搞核工业。1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸;1967年6月17日,第一颗氢弹爆炸;1971年9月,第一艘核潜艇下水试航成功;1985年第一座核电站在浙江省海盐县秦山开始兴建。2005年神五上天,2008年神七升空,茫茫太空留下了中国人的坚实足迹。 生3:解放后,体育运动迅速发展起来,在亚运、奥运会上,中国获得的奖牌数都列在前几名,2008年圆了奥运梦,以100枚奖牌居世界第一! 生4:1971年中国重返联合国并成为安理会五个常任理事国之一,1978年邓小平爷爷中国经济的改革开放,以前所未有的速度在经济、政治、外交、军事等方面保持快速发展;

最新青春梦想主题班会

青春梦想主题班会设计方案 一、班会主题:青春梦想 二、班会对象: 三、班会时间 四、班会目的: 随着年龄的增长,很多学生都没有合理的规划,对于梦想没有感觉,只是抱着走一步算一步的心态。青春期是人的一生中变化最大的时期,生理和心理都发生很大的变化,有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒,中学生有一种强烈的成人感和独立意识,情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感,具有很强的盲从性,不知自己想要得到什么,缺乏远大的理想和高远的追求。因此有要让学生树立正确的人生观和价值观。通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。因为我们年轻,而青春如金,闪亮而夺目,让我们携梦想的同时,为青春谱写出华彩的乐章。 1、激发同学们追求理想,认清自己奋斗的方向,找到学习的动力。 2、生合理规划自己的大学生活,树立克服困难的勇者精神,为自己的梦想打好基础。 3、助学生更好的找准自己位置,树立合适自己梦想。 4、学生们之间的相互交流,提高彼此的了解和信任,从而班级的集体荣誉感。营造一种向上的学习氛围。 五、班会过程: 引入:播放《硬仗》 青春就是一场硬仗,只有你怀揣着梦想拼命往前走,就算渺小如蜉蝣敢于逆流,唯有爱和梦不朽。 (一)、请同学们说说自己的梦想 (二)、诗朗诵《蓝色青春》 用一支画笔 给青春上色 不留下一丝遗憾和悔恨 我想,你会给他涂满忧郁的蓝色 一如你那忧伤的双眸 里面闪动着的点点滴滴 这是蓝色的青春 我们一路走过,一路欢歌 有微笑,有泪水

你却没了当初萌芽的笑意 你说,青春好忧伤 我却固执的加上一笔七彩虹 希冀着,你的心儿能一样年轻 一样唱出愉快的歌儿 而伤口也会因为这一笔而愈合 让嘴角绽放爱的花朵 阳光也因此变得明媚 让青春走进梦的殿堂 泪水也因此变得温暖 蓝色的青春,我们不要再忧伤 蓝色的青春,我们记得要幸福 (三)、观看视频《那一年的梦想》 (四)、心里测试 1、对于团体的工作,你抱着:() A、热心参加的态度; B、漠不关心的态度; C、十分厌烦。 2、你对工作的态度是:() A、宁肯做待遇低些但价值高的工作; B、认为工作只不过是为了解决生活; C、一心一意只做报酬高的工作,不理会工作有没有意义; 3、当自己逐渐长大时,你同时会:() A、学习更多的知识或者技能; B、内心感到恐惧与不安; C、毫无感觉,不予理会。 4、对于交朋友,你会感觉到:() A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊; B、以为友谊很平常,不必重视; C、友谊无价值,不如孤独自处。 5、对于报纸刊物的看法:() A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识; B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无; C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。 6、对于服装,你的态度是:() A、要求端正、整齐,不必奢华; B、只要能保暖适体,不必讲究; C、"先敬罗衣后敬人",对服装十分讲究。 7、当你孤独寂寞时,你会:() A、去找朋友,或去找些事情来做; B、独自去散散步,或者去看看戏; C、闭门胡思乱想来打发时间。 8、当自己有缺点的时候,你就:() A、承认自己的缺点,极力设法改正; B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨; C、即或有人指点,也极力否认。 9、对于生活开支,你:() A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯; B、认为只要不欠债就行;

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