成功学教育慕课答案

马云认为中国最好的大学是杭州师范大学。

A：

错误

B：

正确

正确答案：B

答对了！

答对率：91%

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1989年成立联想集团。

A：

错误

B：

正确

正确答案：B

答对了！

答对率：83%

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一个业务员最大的绩效是把自己推销出去。

错误

B：

正确

正确答案：B

答对了！

答对率：93%

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以创新引领创业，以创业带动就业。

A：

错误

B：

正确

正确答案：B

答对了！

答对率：96%

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电商以商品为中心，微商是以人为中心。

A：

B：

正确

正确答案：B

答对了！

答对率：91%

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马云中考考了两次。

A：

错误

B：

正确

正确答案：B

答对了！

答对率：94%

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凡事无小事，简单不等于容易。

A：

错误

正确

正确答案：B

答对了！

答对率：97%

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8

“对企业家而言，注重细节和兼备胸怀，是将企业做好的关键。”是马云的演讲中讲到的。

A：

错误

B：

正确

正确答案：B

答对了！

答对率：96%

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9

Summly软件的创始人是英国17岁少年

尼克·阿洛伊西奥。

A：

错误

B：

正确

正确答案：B

答对了！

答对率：93%

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10

学校支持大学生休学创业。

A：

错误

B：

正确

正确答案：B

答对了！

答对率：72%

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11

（）是德商。

A：一个人的人品、品质、个人愿景和社会的发展，人类的福祉的联系；B：测量一个人的人格；

C：衡量一个人的品质；

D：了解一个人的个人愿景；

正确答案：A

答对了！

答对率：89%

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12

创业者正确的做法是（）。

A：要有赌徒心态；

B：要有长远目标；

C：努力追求财富；

D：追求短期效益；

正确答案：B

答对了！

答对率：95%

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13

刘邦是如何整合资源？

A：发挥张良“运筹帷幄之中，决胜千里之外”军师作用；B：正确的使用“汉初三杰”；

C：发挥韩信“战必胜、攻必取、统百万之军”统帅作用；D：发挥萧何“镇国家、扶百姓、不绝粮道”的后勤作用；

正确答案：B

答对了！

答对率：63%

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成功人士最重要的修炼是（）。

A：情商；

B：智商；

C：逆商；

D：财商；

正确答案：A

答对了！

答对率：72%

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我们通常所说的E-Learning，它的全称是什么？

A：Electronic Learning；

B：Economics Learning；

C：Education Learning；

D：Examination Learning；

正确答案：A

答对了！

答对率：77%

题目解析：中文译作“数字（化）学习”、“电子（化）学习”、“网络（化）学习”

等

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16

如何审时度势？

A：尽信书则不如无书；

B：摆脱书本知识的束缚；

C：相信自己的感觉；

D：发现市场机会，立刻行动；

正确答案：A,B,C,D

答错了！

答对率：27%

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17

防摇器是如何发明的？

A：酒店中的桌子晃动；

B：咖啡厅的杯子摇晃；

C：办公室的桌子不平稳；

D：饮水机也不平，电视机也出现晃动；

正确答案：A,B,C,D

答错了！

答对率：27%

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如何看待失败？

A：失败和机遇并存；

B：失败和成功结伴而行；

C：失败奠定成功的基石；

D：在哪里跌倒就在那里爬起；

正确答案：A,B,C,D

答对了！

答对率：71%

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成功的要素有（）。

A：发自内心的一种愿望；

B：通过自己的努力实现理想；

C：实现成功过程中的满足感；

D：成功后的愉悦感；

正确答案：A,B,C,D

答对了！

答对率：48%

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培养道德上有什么样的要求？

A：在诚信上下功夫；

B：有责任意识；

C：懂得感恩；

D：在个人的幸福上下功夫；

正确答案：A,B,C

答对了！

答对率：73%

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成功的自我提问有（）。

A：我有没有才华来做这件事；

B：我有没有热情做这件事；

C：我做的事对社会有没有好处；

D：我做的事对国家有没有好处；

正确答案：A,B,C,D

答对了！

答对率：51%

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做到换位思考，应该（）。

A：站在对方的角度；

B：想想对方的感受；

C：揣摩别人的想法；

D：想别人所想，急别人所急；

正确答案：A,B

答错了！

答对率：10%

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以下能长期的行业是（）。

A：药店；

B：保险业；

C：饭店；

D：互联网；

正确答案：A,C

答错了！

答对率：8%

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情商的定义是（）。

A：对于自己情绪的自控能力；

B：对于自己情绪的调控能力；

C：决定成功的关键要素；

D：决定成绩的关键要素；

正确答案：A,B

答错了！

答对率：14%

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创业者与人沟通，应该（）。

A：不要滔滔不绝；

B：学会赞美；

C：学会倾听；

D：学会分享；

正确答案：A,B,C

答错了！

答对率：1%

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家庭中的重要关系是（）。

A：夫妻关系；

B：长幼关系；

C：亲疏关系；

D：亲密关系；

正确答案：A,B

答对了！

答对率：22%

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分析项目，需要（）。

A：分析项目所属的行业；

B：项目在行业处于哪一个阶段；

C：分析项目的自身优势；

D：对项目风险进行分析；

正确答案：A,B,C,D

答对了！

答对率：79%

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发现商机，应该有的认识包括（）。

A：问题中孕育着机会；

B：人生的每一个环节孕育着机会；

C：在创新思维中发现机会；

D：根据社会的需求发现机会；

正确答案：A,B,C,D

答对了！

答对率：66%

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加盟连锁的好处是（）。

A：得到系统的帮助；

B：降低采购成本；

C：保证货源；

D：使用著名商标；

正确答案：A,B,C,D

答对了！

答对率：61%

查看解析或评论（0）30

平庸的生活态度是（）。

A：甘于平淡；

B：做生活的奴隶；

C：为自己留后路；

D：淡泊宁静的人；

正确答案：A,B,C

答错了！

答对率：9%

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运用创新思维，应该（）。

A：了解人性喜新厌旧；

B：经常思考问题；

C：新的东西容易卖钱；

D：注意使用逆向思维；

正确答案：A,B,C

答错了！

答对率：0%

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现代社会最短缺的人才是（）。

A：创新型人才；

B：复合型人才；

C：主动型人才；

D：奉献型人才；

正确答案：A,B

答错了！

答对率：21%

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旅游产业的经济增长点是（）。

A：饮食；

B：住宿；

C：购物；

D：娱乐；

正确答案：A,B,C,D

答对了！

答对率：64%

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创业的误区有（）。

A：创业者有好的教育背景；

B：创业者智商比别人高；

C：创业者要有充足的资金；

D：创业者必须守法；

正确答案：A,B,C

答对了！

答对率：51%

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女性市场中（）可以赚钱。

A：美丽产业；

B：服装产业；

C：首饰产业；

D：培训产业；

正确答案：A,B,C

答对了！

答对率：47%

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36

团队的来源有（）。

A：同学；

B：朋友；

C：亲人；

D：志同道合的人；

正确答案：A,B,C,D

答对了！

答对率：80%

查看解析或评论（0）37

失败的认识有（）。

A：欢迎成功，也欢迎失败；

B：把失败当成考验和积累；

C：前进道路上的失败是正常状态，背后往往是成功；D：胜不骄败不馁；

正确答案：A,B,C

答错了！

答对率：2%

查看解析或评论（0）38

树立个人的理想，应该（）。

A：对社会有利；

B：与是社会的主流价值观一致；

C：和社会的发展、进步相吻合；

D：不择手段，达到目标；

正确答案：A,B,C

答对了！

答对率：73%

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良好的心理素质包括（）。

A：争取赢不怕亏；

B：善于合作；

C：精于计算，降低损失；

D：见好就收，适可而止；

正确答案：A,B

答错了！

答对率：9%

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人生学到的智慧有（）。

A：语言；

B：逻辑算术；

C：视觉空间；

D：肢体运动；

正确答案：A,B,C,D

答对了！

答对率：60%

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武汉大学慕课答案

第一章 一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主，所以不需要严格要求其遵守学术规范。对此你怎么看？为什么？（30分） 得分点：答对1为中、答对2、3为良，针对2、3有详细分析为优。 1.回答这种看法是不对的（10分、中） 2.指出学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果的学习，还包括对学术活动全过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。（10分） 3. 对研究生的学术活动具有双重性进行分析（10分） 二、你认为研究生在科学道德和学术规范方面存在的主要问题及其根源和解决途径。（30分）得分点：（自由行文，只要是围绕学生个人的专业与课程的必要性开展讨论即可，但对字数有一定要求，不能寥寥数句，形同敷衍。） 三、简述2001年10月修订的著作权法包括的主要内容有哪些?（40分） 得分点：（见1.3.3 学术侵权与刑法） 1. 列出《著作权法》（2001年10月修订）分为6章，共60条。（此项为10分）; 2. 列出包括的主要内容总则；著作权；著作权许可使用和转让合同；出版、表演、录音录像、播放；法律责任和执法措施以及附则。（列出1和2的为中） 3. 有分析说明在科学研究活动中，开展研究、发表论文及公布成果等方面都必须遵守著作权法的相关要求，使自己的行为在合法前提下进行。（简单分析为良） 第二章 一、请举例说明如何开展文献调研。（50分） 得分点：简单说明如何开展文献调研为中。解释文献调研概念，简单说明如何开展为良。能举例说明而且有概念解释和全面的结合举例的分析为优。 二、什么是超量下载行为？这是否属于学术不端？你认为应该如何避免产生这种行为？（50分） 得分点：答对1为中，2有简单分析为良，分析全面为优。 1. 概念解释（20分） 2. 说明如何有效的避免超量下载行为（30分）： a.图书馆方面 b.用户、读者方面 第三章 一、日本的考古学家藤村新一采用自埋自挖的考古标本方式，制造了多起“重大发现”，后经日本考古协会特别委员会调查发现，由藤村新一参与的162处旧石器遗迹挖掘并未进行相关工作。请指出案例中的当事人做出了何种学术不端行为？试分析这种行为对科学研究会产生怎样的影响？（50分） 得分点：答对1为中，能解释伪造的概念，结合本案例对对伪造进行简单分析并说明伪造的后果为良，分析全面并能结合本案例的为优。 1.属于伪造/捏造数据。(25分)，回答篡改数据的不得分。 2.影响：（25分） a.伪造的概念（10分）伪造是在科学研究活动中，记录或报告无中生有的数据或实验结果的一种行为。伪造不以实际观察和试验中取得的真实数据为依据，而是按照某种科学假说和理

成功学教育慕课答案

马云认为中国最好的大学是杭州师范大学。 A： 错误 B： 正确 正确答案：B 答对了！ 答对率：91% 查看解析或评论（0）2 1989年成立联想集团。 A： 错误 B： 正确 正确答案：B 答对了！ 答对率：83% 查看解析或评论（0）3 一个业务员最大的绩效是把自己推销出去。

错误 B： 正确 正确答案：B 答对了！ 答对率：93% 查看解析或评论（0）4 以创新引领创业，以创业带动就业。 A： 错误 B： 正确 正确答案：B 答对了！ 答对率：96% 查看解析或评论（0）5 电商以商品为中心，微商是以人为中心。 A：

B： 正确 正确答案：B 答对了！ 答对率：91% 查看解析或评论（0）6 马云中考考了两次。 A： 错误 B： 正确 正确答案：B 答对了！ 答对率：94% 查看解析或评论（0）7 凡事无小事，简单不等于容易。 A： 错误

正确 正确答案：B 答对了！ 答对率：97% 查看解析或评论（0） 8 “对企业家而言，注重细节和兼备胸怀，是将企业做好的关键。”是马云的演讲中讲到的。 A： 错误 B： 正确 正确答案：B 答对了！ 答对率：96% 查看解析或评论（0） 9 Summly软件的创始人是英国17岁少年

尼克·阿洛伊西奥。 A： 错误 B： 正确 正确答案：B 答对了！ 答对率：93% 查看解析或评论（0） 10 学校支持大学生休学创业。 A： 错误 B： 正确 正确答案：B 答对了！ 答对率：72% 查看解析或评论（0）

创新创业基础慕课答案.doc

2018《大学生创新创业基础》期末考试（20） 一、单选题（题数：50 ,共50.0分） 1 以下哪些关于创新的描述是错误的是： 正确答案：B 2 创业者的主要创业动机说法正确的是： 正确答案：C 3 小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头，这是（）的创业动机？ 正确答案：B 4 头脑风暴法的原则不包括？（） 正确答案：A 5 马云第一次创业是： 正确答案：A 6 在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理？ 正确答案：B 7 知识创新不包括？（） 正确答案：B 8 共享单车的商业模式是？ 正确答案：A 9 以下属于创新创业者的外在动机的是： 正确答案：A 10 创业的第一个条件，就是要有（）？ 正确答案：B 11 众创空间的作用有？ 正确答案：C 12 （）是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱正确答案：B 13 如果退休年龄按65岁计算，将职业生涯分为六个阶段，那么18到30岁是: 正确答案：C 14 以下哪一项不是影响职业成功的内部因素：

正确答案：D 15 创业精神是在什么中激发出来的： 正确答案：A 16 不属于中国新四大发明的是？正确答案：D 17 大学生创新创业主要风险的成因不包括？正确答案：C 18 互联网新时代需要具备什么新理念？ 正确答案：B 19 正确答案：A 20 新办企业必须认真研究顾客，了解对手，对市场做出()的估计？正确答案：C 21 创业的动因有很多，但创业的结果直接取决于：正确答案：D 22 以下哪个不是最初创新的含义？正确答案：D 23 企业在掌控内部条件上犯错误，造成了损失，这种风险称为( )风险? 正确答案：C 24 发明专利权自申请日起计算为多少年？说法正确的是正确答案：D 25 众创空间不包括以下哪个层次？ 正确答案：A 26 关于资源说法错误的是：正确答案：C 关于产品说法错误的是： 正确答案：C 28 PDCA方法是一种有效的工作方法。下列哪一项不属于PDCA的内容：正确答案：B

大学生心理健康慕课答案(仅供参考)---副本

大学生心理健康慕课答案(仅供参考)---副本

第一讲 问题一 1.独立性与依赖性的冲突。 2.理想性与现实性的冲突。 3.心理闭锁与寻求理解的冲突。 4.性成熟与性心理的冲突。 问题二 心理健康是指一种积极而持续的心理状态。在这种状态下，个体心情舒畅，感受到生命的价值，与他人、环境和社会协调一致，能充分发挥自己的身心潜能。 问题三 1.智力正常，认知完整。 2.积极的自我观念。 3.取悦他人，人机关系和谐。 4.面对并接受现实。 5.能调节情绪心境良好。 6.热爱生活，乐于学习和工作。 7.人格完整独立。

问题四 1.认识自己的内、外世界。 2.了解和改变不合理的观念。 3.学会面对现实和应对现实。 4.使求助者学会理解他人。 5.使求助者正确认识自我。 6.协助求助者构建合理的行为模式。 第二讲 问题一 1.社会学原因。1）应激性生活事件2）家庭环境和成长经历3）文化背景 2.心理学原因。1）心理分析流派2）行为主义流派3）认知流派 3.生物学原因。1）脑损伤2）神经发育异常3）神经生化学异常4）脑的可塑性低下 问题二 焦虑是指一种对尚未发生的事情，怀有一种忐忑不安的不愉快的情绪体验。 问题三

思维与情感、行为意向不协调和脱离实际。 问题四 1.评论性幻听 2.争辩性幻听 3.思维鸣响 4.思维阻塞 5.思维被撤走 6.被动体验 问题五 1.自我调节 2.家庭社会干预 3.心理干预 4.生物干预 第三讲 问题一 自我认识中形成的自我概念会影响心理的防御机制，影响生活满意度和幸福度，而对自我的否定的意识则会导致抑郁；自我体验会影响压力的应对方式，它还可以预测未来的生活品质；自我

情绪管理答案

1 获得幸福的三种需求不包括哪一个()（分） 分 A、 自主性体验 B、 胜任感 C、 成功感 D、 归属感 正确答案： C 我的答案：C 2 到便所餐厅就餐大快朵颐地咀嚼粪便状的食物属于情绪反应的哪个系统()（分）分 A、 快速反应系统 B、 潜意识反应系统 C、 固定反应系统 D、 意识反应系统 正确答案： D 我的答案：D 3 要想更幸福,哪件事相对而言无关紧要()（分） 分 A、 宗教信仰 B、 结婚 C、 接受教育 D、 良好人际关系 正确答案： C 我的答案：C 4

学习和工作往往会产生()的沉浸体验。（分） 分 A、 常常 B、 经常 C、 有时 D、 很少 正确答案： B 我的答案：B 5 延迟满足能力与哪种能力关系最小()（分） 分 A、 解决问题的能力 B、 人际关系能力 C、 创造能力 D、 应对挫折的能力 正确答案： C 我的答案：C 6 一个悲伤的人想高兴起来,哪种方式最好()（分） 分 A、 一个人散步 B、 和朋友聊天 C、 看一部动作电影 D、 吃一顿大餐 正确答案： B 我的答案：B 7 到便所餐厅就餐一看到粪便状的食物马上逃离属于情绪反应的哪个系统()（分）分

A、 快速反应系统 B、 慢速反应系统 C、 意识反应系统 D、 控制反应系统 正确答案： A 我的答案：A 8 勇气、正义、修养和()等美德有助于获得幸福()。（分） 分 A、 冷漠 B、 人道与爱 C、 孤僻 D、 邪恶 正确答案： B 我的答案：B 9 下面哪种情况下听一个笑话更不觉得好笑()（分） 分 A、 刚刚运动完 B、 正在微笑 C、 刚刚受惊吓 D、 刚刚睡醒 正确答案： D 我的答案：D 10 ()是指患者有生理反应,但不能准确的向他人表述自己的情绪。（分）分 A、

慕课,“幕课”还是“暮课”

慕课,“幕课”还是“暮课” 最近，在一次访谈中，汤敏、郑也夫以及陈向东三位专家均提到慕课在应对大学扩招带来不利影响中可能发挥 的积极作用。笔者在微信上转发了相关访谈内容，但“朋友圈”中几位研究职业教育的“大咖”均不大看好慕课的发展。他们甚至提出，如果2012年是“慕课元年”，那么2014年就是“反慕课元年”。未来究竟会怎样？慕课，究竟是刚刚拉开序幕的“幕课”，还是如昙花一现的“日暮之课”？这里笔者结合职业教育谈点看法。 2008年，加拿大人戴夫?科米尔（Dave Cormier）和布赖恩?亚历山大（Bryan Alexander）根据网络课程的创新教学实践首先提出了“MOOCs”（即Massive Open Online Courses，大规模在线开放课程，音译为“慕课”）这一术语。维基百科对其定义为：“一种参与者分布在各地，而课程材料也分布于网络之中的课程”，“这种课程是开放的，规模越大，它的运行效果会越好”。被称为“慕课元年”的2012年，诞生了Udacity、Coursera 、edX、Udemy等著名慕课平台，世界各地近百所高校加入到不同的慕课阵营。据统计，目前全球免费提供的慕课课程已超过数万门，而Coursera，edX等主要平台上的课程也已达2400门之多。在国内，许多高校纷

纷签约国际著名慕课平台，中国大学慕课平台、上海高校课程中心等也开始了中国慕课平台建设的探索之路。许多研究者认为，慕课对传统学校教育冲击巨大，甚至有人预言，不久的将来，如果学校教育不及时作出调整，其合法地位将不复存在。 与“传统”网络课程相比，慕课的优势在哪里？或者说是什么让慕课从一场“茶壶里的风暴”变成了一场席卷全球的“教育革命”？无法保证“坐在屏幕前听课的不是一条狗而是一个人”是“传统”网络课程的主要缺陷，而慕课把网络游戏的思维运用到了教学中，把传统网上课程资源变成了以学习者为中心的“学程”。此外，慕课的魅力与意义还在于促进了优质教学资源的免费共享，为学生个性化学习创造了条件。有人说，慕课是“远程教育2.0版”。 很多人认为，慕课是高等教育或基础教育的事情，慕课的“市场”主要在通识性课程、公共基础课；而对职业教育而言，由于无法提供默会知识习得所需要的教学机制和实习实训环境，慕课是比较遥远的事情。但如果知识的生产与传播不再被学校垄断，技能的授受也从来不是“书生们”的特长，我们是否可以预言，职业院校作为技术技能型人才培养场所的权威地位必然受到挑战，因为在条件允许的情况下，工作场所学习加上线上专业知识学习将成为职业教育有效的形式。也有人说，职业院校的学生在有教师看管的情况下

安全教育慕课答案

[单选题] 安全的含义不包括哪些？ A、 自我保护 B、 不受威胁 C、 和平相处 D、 没有危险 参考答案：A、 真棒,答对了！ 2 [单选题] 下列哪项不属于安全理念的内容？A、 安全认识 B、 安全方针 C、 安全使命

D、 安全愿景 参考答案：A、 真棒,答对了！ 3 [单选题] 下列哪项不属于安全的基础？ A、 判刑 B、 正当防卫 C、 紧急避险 D、 拘留 参考答案：A、 真棒,答对了！ 4 [单选题] 动态的安全认识阶段是指哪段时间？A、

高科技发展的今天 B、 工业革命以后 C、 解放初期 D、 工业革命以前 参考答案：A、 真棒,答对了！ 5 [单选题] 物品存放“三有”不包括？A、 有方法 B、 有规律 C、 有凭证 D、 有次序 参考答案：A、

真棒,答对了！ 6 [单选题] 人常犯的6大行为误区不包括什么？A、 散 B、 撞 C、 亮 D、 近 参考答案：A、 真棒,答对了！ 7 [单选题] 地震的预防方法不包括？ A、 植物异常 B、 气象异常

C、 动物反应 D、 地下水异常 参考答案：A、 真棒,答对了！ 8 [单选题] 重大交通事故中，人员的伤情等级为什么伤以上？A、 轻微伤 B、 重伤一级 C、 重伤二级 D、 轻伤 参考答案：A、 真棒,答对了！ 9 [单选题]

干粉灭火器不适用于什么火情？A、 金属材质火灾 B、 带电设备火灾 C、 气体火灾 D、 图书馆火灾 参考答案：A、 真棒,答对了！ 10 [单选题] 差旅中的预防方法包括哪些？A、 观察环境 B、 与邻座谈心 C、 串车厢溜达 D、

礼仪试题及答案

公务礼仪（上）试卷试题 考试学员： 总分值100.0分 您的考试成绩：69.0 判断题部分(每小题3.0分,共30.0分) 第 1 题. “道可道，非常道；名可名，非常名。”老子这句话的含义是：人生的规律可以认识，但并不是平常所认识到的“规律”；真正的名与利可以求到，但并不是平常所认为的 那种“虚名”。 A. 正确 B. 错误 标准答 A 案： 您的答 A 案： 第 2 题. 穿西服时，口袋里不能随便放东西。 A. 正确 B. 错误 标准答 A 案： 您的答 A 案： 第 3 题. 做指示、请人发言宜长不宜直。 A. 正确 B. 错误 标准答 A 案： 您的答 A 案： 第 4 题. 后面开衩的西服，一定要缝合开衩的地方。 A. 正确 B. 错误 标准答 B 案： 您的答 B 案：

第 5 题. 不系领带时衬衫扣子不能解开。 A. 正确 B. 错误 标准答 B 案： 您的答 B 案： 第 6 题. 入场方式：从椅子的右边进，左边出。 A. 正确 B. 错误 标准答 B 案： 您的答 B 案： 第 7 题. 第一印象作用最强，持续的时间最长。 A. 正确 B. 错误 标准答 A 案： 您的答 A 案： 第 8 题. 手心向内的“V”字形手势代表胜利。 A. 正确 B. 错误 标准答 B 案： 您的答 B 案： 第 9 题. “天下大事，必作于细。天下难事，必作于易。”——荀子 A. 正确 B. 错误 标准答 B 案： 您的答 A 案： 第 10 题. 女性在坐时应将双臂都放在沙发或椅子的把手上。 A. 正确

B. 错误 标准答 B 案： 您的答 B 案： 单选题部分(每小题2.0分,共40.0分) 第 1 题. 古代“礼”同“（）”。 A. 律 B. 鞋 C. 靴 D. 履 标准答 D 案： 您的答 D 案： 第 2 题. 小三色原则：（）不超过三个色系。 A. 西服、衬衣、皮鞋 B. 西服、腰带、皮鞋 C. 手表带、西服、皮鞋 D. 手表带、腰带、皮鞋 标准答 D 案： 您的答 A 案： 第 3 题. 双排扣西装的扣子应（） A. 扣最上面的扣子 B. 扣最下面的扣子 C. 扣上面两个扣子 D. 把扣子都扣好 标准答 D 案： 您的答 C 案： 第 4 题. 男子在室内可戴（） A. 帽子 B. 墨镜 C. 手表

中国大学MOOC开课课程一览

中国大学MOOC开课课程一览 ?日期：2014-10-15 ?作者： ?来源：爱课程 【摘要】中国大学MOOC平台（https://www.wendangku.net/doc/0017774252.html,/imooc）5月8日正式开通，目前有59门课程在授，欢迎一起加入学习的队伍。 【关键词】中国大学MOOC 中国大学MOOC平台（https://www.wendangku.net/doc/0017774252.html,/imooc）5月8日正式开通，目前有59门课程在授，欢迎一起加入学习的队伍。 开课名单： 武汉大学《古文字学》肖圣中主讲 课程简介： 甲骨、金文、战国古文，天书一般的文字，当你学会，就拥有开启古文化奥秘的钥匙。本课程主要讲授汉字的起源、发展及不同历史时期的文字面貌，涉及甲骨文、金文、小篆、战国古文、早期隶书、《说文》部首等，使学生对于中国文字的形态及文字学历史有一个概貌性的认识，并初步掌握识读古文字的方法。 湖南大学《现代礼仪》袁涤非主讲 课程简介： 现代社会离不开人际交往，人际交往离不开现代礼仪。湖南大学袁涤非副教授向你精彩讲授《现代礼仪》课程。课程融理论性、指导性、实践性、艺术性和趣味性为一体，可操作性强，使用范围广，妙语连珠，精彩纷呈，助你成为有修养、有品位、有风度、有气质，懂得爱己爱人的现代人。 山东大学《线性代数》秦静主讲 课程简介： 线性代数是19世纪后期发展起来的数学分支，是一门基础理论课程。本课程主要讨论有限维线性空间的线性理论与方法，具有较强的逻辑性、抽象性与广泛的实用性，尤其在计算机日益普及的今天，解大型线性方程组、求矩阵的特征值等已成为技术人员经常遇到的课题。本课程所介绍的方法广泛地应用于各个学科。 同济大学《工程项目管理》丁士昭主讲 课程简介： 你想了解重大基础设施建设项目是如何策划的吗？你知道BIM的具体含义吗？你渴望与国内外工程项目管理专业顶尖教师面对面零接触吗？加入我们，教你玩转工程项目管理核心体系，一同踏上探索工程项目管理之旅。本课程不仅讲授工程项目管理的专业知识，也包括工程管理专业知识的综合应用。因此，学好本课程需要具有一定的建筑工程专业基础知识。 西北工业大学《材料科学基础（上）》王永欣主讲 课程简介：

情绪管理考试答案

情绪管理 姓名：张****班级：R191Mooc****成绩：分 一、单选题（题数：30，共分） 1 下列表现中不属于工作倦怠的是()。（分） 分 A、 情感资源的耗竭感 B、 对他人冷淡 C、 愤世嫉俗 D、 自我能力感增强 正确答案： D 我的答案：D 2 相对而言,从事下列活动发生沉浸体验概率最大的是()。（分）分 A、 闲逛 B、 运动 C、 饮食 D、 工作

正确答案： B 我的答案：B 3 在研究积极情绪和人的寿命的研究中,比较合适的实验者是()。（分） 分 A、 工人 B、 尼姑 C、 农民 D、 教师 正确答案： B 我的答案：B 4 悲观的人认为一件不幸事件的发生是()。（分） 分 A、 暂时的 B、 内在因素造成的 C、 个别的 D、 外在因素造成的 正确答案： B 我的答案：B 5 一个人感到越来越快乐,如果这种情绪继续发展下去,它会使人最接近于()。（分）

分 A、 自豪 B、 羡慕 C、 有挑战性 D、 平静 正确答案： C 我的答案：C 6 对于提高情商效果甚微的是()。（分） 分 A、 自我监控提高情绪知觉 B、 自我调节管理消极情绪 C、 养成独自解决问题的习惯 D、 和同伴共同承担解决问题的责任 正确答案： C 我的答案：C 7 情绪智力是一种处理关于个人和他人()的能力。（分）分 A、 情绪

社交 C、 关系 D、 沟通 正确答案： A 我的答案：A 8 下列关于习得性无助说法不正确的是()。（分）分 A、 习得性无助是一种积极的心理状态 B、 习得性无助是由于重复的失败造成 C、 习得性无助是一种无可奈何的心理状态 D、 习得性无助来源于心理学家赛利格曼 正确答案： A 我的答案：A 9 情商的全称是()。（分） 分 A、 情绪治理 B、 情绪培养

慕课的优缺点

慕课的优缺点 慕课的起源及发展MOOC起源于加拿大。2008年加拿大阿萨巴萨卡大学的乔治·西门子和斯蒂芬·唐斯基于联通主义的学习理论模型，首次提出了MOOC并创建了全球第一个cMOOC类型的课程。cMOOC强调人机交互的学习模式，把课程设计者、学习资源、教学者、学习者和自发组建学习共同体等作为一个整体，并基于已经大众化的社会性交互工具平台，促进不同思维类型和学习方式的学习者在人—机、人—人交互模式下切磋学习，引发知精品文档，你值得期待 识迁移和知识创造，使面向信息类聚、整合理解、迁移运用、批判思维和知识构建等的“深度学习”真正发生，从而对传统大学教学模式和组织形态提出了革命性挑战，所以学术界充分肯定了cMOOC的理论创新。但是，cMOOC尚未形成稳定的、易于复制的、可供一般在线课程教学应用的实践模式，也没有风险投资便于介入的抓手。2001年美国斯坦福大学的教授基于cMOOC部分思想，借鉴了可汗学院的教学模式，沿用传统面授教育课程的教学组织形式，以易于复制的课程框架，以学生自主构建学习共同体实施在线课程学习的模式，创办了在线教育商业化公司展或加盟，不同于c表示联通主义的含义），在课程学习环节免费向全球开放课程，吸引了众多学员注册学习，而在课程结业认证等环节收费，从而形成资本投资收益的商业模式，很快受到风险投资的青睐，加之媒体的大力宣传和渲染，加速了政府、社会、学校和公众对于网络教学意义的认识，也造成了今天大众热议的MOOC演变成在线教育的代名词的状况。大规模在线课程掀起的风暴始于2011年秋天，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，呈现“未来教育”的曙光。2012年，被《纽约时报》称为“慕课元年”。多家专门提供慕课平台的供应商纷起竞争，Coursera、edX和Udacity是其中最有影响力的“三巨头”，均已入驻中国。如果说2012年MOOCs在国际教育界引发了一场“海啸”，那2013年在中国教育界也算是刮起了阵阵“飓风”。近20场关于MOOC的会议、论坛相继召开，北京大学和清华大学等高校相继与美国MOOC平台签约，面向全球免费开放了15门在线课程，MOOC这种以短视频方式学习的在线课程正在受到学习者的青睐。 慕课的优缺点慕课的席卷，让各国的大学管理者看到了实实在在的危机。“对于各国知名高校而言，慕课平台是高等教育的新大陆，谁都不希望失去向全世界传播知识，提升国际地位的机会。在未确定慕课。对高等教育是否具备颠覆性影响的前提下，参与其中是最好的选择。”教育部科技发展中心主任李志民如是说。对于慕课风暴，嗅觉灵敏的人一定会洞察到与以往的广播电视大学、视频公开课等开放课程相比，它即将给高等教育带来翻天覆地的变化和深远的影响。这些影响主要源于三个特点：首先，慕课广泛的开放性。基于宽带网络、智能手机和移动技术的迅速普及，受众非常广泛。所谓“大规模、开放式”，也就是说任何人都可以注册，学习者的人量不受限制，除了特定的证书或学分外，学习者也无需缴纳任何费用。对于学习者来说，这样的课程进入门槛很低，只要拥有一部联网电脑，就可以按自己的需要和兴趣进行学习，时空和经费对人的学习需求的限制降到极小。其次，慕课的透明性。在慕课平台上，学生可以根据自己的不同兴趣、不同的学习准备情况、自己的时间需要注册自己需要的课程；完成注册后，在课程的开放周期内，可以观看教学视频、完成并提交作业、在社区讨论、互评作业、参加测试；如按要求完成以上学习环节，甚至有可能取得证书乃至学分。在线课程直面学生、市场的考量与选择，教学质量评估在自由选择的市场环境中变得简单而公正，学生用脚投票来评估教学质量变得通行无阻。在线课程让某一高校的课程与教学质量不再是单一校园内的事情，而在全球范围内变得透明、具体。最后是优质教育资源的易获得性。对于学习者而言，慕课让世界上每一个学生都有机会选修最顶尖大学的优秀课程。从教学改革和商业运作模式角度，要大胆肯定MOOC作为在线课程教学的诸多优点，即： 1.小视频配合相应的即时在线测试开展课程教学，十分易学；2.模板化的

湖南大学超星网军事理论慕课答案

1.1.1√√×√×√√×√√ 1.1.2√××××√×√√√ 1.1.3×√×√√×√×√× 1.2国防法规AACD××√××× 1.3 国防建设√××√××√×√√ 1.4.1 ①中国人民解放军、中国人民武装警察部队、中国民兵 ②1927年8月1日 ③陆军海军空军火箭军战略支援部队 ④作战领域,任务和兵种 ⑤武器装备作战任务 ⑥步兵装甲兵 ⑦摩托化步兵机械化步兵山地步兵 ⑧广泛的机动力良好的防护力 ⑨火炮火箭炮较远的射程较高的机动性 十野战机动部队警备警卫部队 1.4.2 ACDB白马庙水面舰艇部队潜艇部队航空兵部队陆战队战略导弹核潜艇 ×××× 1.4.4 ADD 导弹基地地地战略核导弹部队战役战术常规导弹部队中央军委近程导弹中程 导弹远程导弹 1.5 √××√√√××√×

2.2.1 BCBCBADB√√ 2.2.2 CDCABCD√√√ 2.2.3 ACBCCDBDDC 2.2.4 ACCAADADD√ 2.2.5 DCBD×××××× 2.2.7 DBCDABD(ADE)×√ 2.3.1√×√×××√√√√ 2.4.1 ABDACXXXXX 2.4.2 BABBBBDD√√ 2.4.3 CDAABD××××× 2.4.6 AAAAABBAD×× 2.4.7 CBAAC 2.4.9 ACCDBC×××× 2.5.1 ABDA×××××× 2.5.2 CCDC××√××× 2.6 美国独立战争美国建国初期第二次世界大战结束至90年代初 1812 18151775-1783美国苏联空地一体战主动纵深主动集中突然香格里拉美台军事关系关岛 3.2.1 荷兰英国美国纽约日不落帝国工业革命13独立宣言 两极格局冷战的开始北大西洋公约华沙条约组织多极格局

超星慕课《创新创业》答案大全

超星慕课《创新创业》答案大全 1 天使投资最早源于（）。 窗体顶端 A、 资助香料贸易 B、 资助有社会意义的演出 C、 资助手工作坊的建设 D、 资助教会的发展 窗体底端 我的答案：B 2 Intel的创始人通过两页纸商业计划书获得了投资，说明了：( )。

窗体顶端 A、 商业计划书可有可无 B、 商业计划书不重要 C、 产品和创始人很重要 D、 商业计划书越简单越容易获得投资 窗体底端 我的答案：C 3 关于商业计划书的风险表述正确的是：( )。分 窗体顶端 A、 可能影响投资人决策，不应陈述

只需罗列出潜在风险 C、 对于关键风险不需披露 D、 需要披露潜在风险和应对措施 窗体底端 我的答案：D 4 小明开了一间外卖果汁店，下列哪些选项不属于固定成本（）。窗体顶端 A、 购买机器 B、 店铺租金 C、 果汁杯、吸管

店铺装修 窗体底端 我的答案：C 5 下列关于企业创业的描述中错误的是：（）。分 窗体顶端 A、 企业创业面临内部人员观念冲突的挑战 B、 企业创业面临资源分配的挑战 C、 企业创业面临与原有运作模式冲突的挑战D、 只要CEO支持企业创业将一帆风顺 窗体底端

我的答案：D 6 撰写商业计划书的过程是：( )。 分 窗体顶端 A、 不断假设、不断验证、不断推翻、循环往复B、 一气呵成 C、 参照模板稍加修改 D、 最好一次定稿 窗体底端 我的答案：A 7 关于市场吸引力的说法错误的是：（）。

分 窗体顶端 A、 市场吸引力越大越好 B、 市场吸引力越小越好 C、 不用评估市场吸引力 D、 以上都是 窗体底端 我的答案：D 8 股权稀释对于公司创始人而言（）。分 窗体顶端 A、

2018创新创业基础慕课考试答案

《大学生创新创业基础》期末考试（） 一、单选题（题数：，共分） 以下哪些关于创新地描述是错误地是： 正确答案： 创业者地主要创业动机说法正确地是： 正确答案： 小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾地现象中，萌生自己去做生意地念头，这是( )地创业动机？ 正确答案： 头脑风暴法地原则不包括？（） 正确答案： 马云第一次创业是： 正确答案： 在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理？ 正确答案： 知识创新不包括？（） 正确答案： 共享单车地商业模式是? 正确答案： 以下属于创新创业者地外在动机地是： 正确答案： 创业地第一个条件，就是要有( )？ 正确答案： 众创空间地作用有? 正确答案： （）是指对逆境或压力地适应力、容忍力、耐力、战胜力地强弱 正确答案： 如果退休年龄按岁计算，将职业生涯分为六个阶段，那么到岁是： 正确答案： 以下哪一项不是影响职业成功地内部因素： 正确答案： 创业精神是在什么中激发出来地： 正确答案： 不属于中国新四大发明地是? 正确答案： 大学生创新创业主要风险地成因不包括？ 正确答案： 互联网新时代需要具备什么新理念? 正确答案：

正确答案： 新办企业必须认真研究顾客，了解对手，对市场做出( )地估计？ 正确答案： 创业地动因有很多，但创业地结果直接取决于： 正确答案： 以下哪个不是最初创新地含义? 正确答案： 企业在掌控内部条件上犯错误，造成了损失，这种风险称为（）风险？正确答案： 发明专利权自申请日起计算为多少年?说法正确地是 正确答案： 众创空间不包括以下哪个层次? 正确答案： 关于资源说法错误地是： 正确答案： 关于产品说法错误地是： 正确答案： 方法是一种有效地工作方法.下列哪一项不属于地内容： 正确答案： 下面关于“四众”地说法中错误地是? 正确答案： 属于创新创业者思维特征地是： 正确答案： 创新创业者地创业动机中最重要地甚至是必不可少地是？ 正确答案： 从组织外部发现创新机会？（） 正确答案： 未来地人都应当有地三本教育护照不包含哪个? 正确答案： 什么是创新创业教育之桥? 正确答案： 以下哪个选项不是创新地基本要素 正确答案： 互联网给大学生创新创业带来地机遇中不包括? 正确答案： 第八届中美互联网论坛于什么时间召开? 正确答案： 创新地三个层次不包含以下哪个? 正确答案：

玉溪市教育云平台慕课(MOOC)课程建设项目申报书(卢云学)2016830

玉溪市教育云平台 慕课（MOOC）课程建设项目申报书 课程名称：数控车削编程及应用 学校名称：玉溪工业财贸学校 课程负责人：卢云学 参与教师：王志伦、孙海林 联系方式： 填写时间： 2016年7月4 玉溪市教育局制 2016年6月

填表说明 1.以word文档格式如实填写各项。文字表达要明确、简洁。 2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 3.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 4.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 5.申报书一式三份，限用A4纸张打印填报并装订成册。

一、课程基本情况 课程名称《数控车削编程及应用》 所在系（教研） 室 数控技术系（机械加工教研室） 学分3个学分适用专业数控技术及应用（中专）、数控技术及应用（大专）、数控加工技术（中专） 学时120学时开设年限二年级上学期或下学期二、项目负责人基本情况 负责人姓名卢云学性别男出生年月 职称高级讲师现任职务机械加工教研 室副主任 最后学历本科（工学学士） 办公电话手机邮箱 （1）近三年承担本课程授课情况 何年何月至何年何月 学生人数课程学时数课堂教学工作量 ∽13级数控大专 1,2班（88人） 120学时良好 ∽14级数控应用 1,2班（93人） 120学时良好 ∽15级数控大专 1,2班（103人） 120学时良好（2）承担相关教研教改项目情况 项目名称项目来源项目起止时间本人排名 国家精品课程《机械制造工艺基础》（数控技术应用专业）2011年7月∽ 2012年7月 第二名 中职学校数控专业教学改革研究——数控车床操作课程改革玉溪市科技局 2008年11月∽ 2012年12月 第三名 （3）公开发表相关教研教改论文或出版教材情况 教研教改论文或教材名称发表刊物名称、刊号及级别， 出版社名称及教材类别 发表或 出版时间 本人排名 《机械制造工艺基础》校本教材第二名

大学生安全教育课后答案

大学生安全教育——7 课后答案(下载文档后，打开文档结构图使用更方便哦) 突发事件与现场急救 1 【单选题】对猝死的急救，目前先进国家提倡急救链，其正确步骤应是：（）。? ?A、 ? ?B、 ? ?C、 ? ?D、 我的答案：B得分：?分 2 【判断题】除颤是急救猝死的最有效手段。（） 我的答案：√得分：?分

3 【判断题】发生在高校大学生猝死属突发事件。（） 我的答案：√得分：?分 4 【判断题】对猝死者急救最佳时间是确诊后的8分钟内。（） 我的答案：×得分：?分 5 【判断题】高校突发事件发生往往是明确性的恶性事件。（） 我的答案：×得分：?分 现场急救与伤情判断 1 【单选题】我国教育部哪一年将〝野外生存〞训练纳入7所高校试行课程，这就意味着急救知识和急救技能将纳入我国高等教学正式课程及整体素质教育之中。（） ? ?A、 ?

? ?C、 ? ?D、 我的答案：A得分：?分 2 【单选题】对突发事件现场急救的原则和顺序应是：（）? ?A、 ? ?B、 ? ?C、 ? ?D、 我的答案：B得分：?分 3 【单选题】下面哪一组一分钟脉搏数不正常？（） ? ?A、 ? ?B、 ? ?C、 ?

我的答案：D得分：?分 4 【判断题】对急危重病人，应立即呼救，并等救护车。（）我的答案：×得分：?分 5 【判断题】创伤急救的最时佳时间是伤后1小时内。（）我的答案：√得分：?分 呼救的要点 1 【单选题】 呼救要点不包括：（）。 ? ?A、 ? ?B、 ? ?C、

? ?D、 我的答案：B得分：?分 2 【单选题】迎接救护车有很多注意事项，下列描述哪一项最恰当：（）。? ?A、 ? ?B、 ? ?C、 ? ?D、 我的答案：B得分：?分 3 【判断题】呼救的同时，也要进行必要的自救、互救。（） 我的答案：√得分：?分 4 【判断题】呼救时尽量要让了解病情的人打电话呼救。（） 我的答案：√得分：?分

管理会计慕课平台选择题判断题

第一章管理会计概论 一. 单选题(共8题) 1.下列项目中,不属于管理会计基本特征的是(A) A.预测 B.计量 C.估值 D.计量和估值 2.管理会计工作( C)。 A.具有统一性和规范性 B.必须遵循公认会计准则 C.基于使用价值进行价值管理 D.方法单一 3.能够作为管理会计原始雏形的标志之一,并于20世纪初在美国出现的是(D )。 A.责任会计 B.预测决策会计 C.科学管理理论 D.标准成本法 4.下列( B)项目不属于广义管理会计的核心内容。 A.以企业为主体展开管理活动 B.协调财务会计与业务活动 C.为管理者及利益相关者服务 D.提供货币性和非货币性信息 5.从管理体现经济效益的角度来看,管理会计的对象是( B)。 A.企业生产经营活动 B.以使用价值管理为基础的价值活动 C.企业的资金运动 D.企业的会计信息 6.管理会计与财务会计的关系是(B )。 A.起源相同、目标不同 B.目标相同、基本信息同源 C.基本信息不同源、服务对象交叉 D.服务对象交叉、概念完全相同 7.管理会计的最终目标是(A )。 A.实现价值的最大增值 B.为管理和决策提供信息 C.参与企业的经营管理 D.为资本市场的有效管理提供信息 8.下面各学派中,影响以预测、决策为基本特征的管理会计的是( C)。 A.官僚学派 B.科学管理学派 C.行为学派 D.行政管理学派 二. 多选题(共13题) 1.下列项目中,可以作为管理会计的主体有(A B C D E )。 A. 企业整体 B. 分厂 C. 车间 D. 班组 E. 个人 2.下列关于管理会计的叙述,正确的是( A B C E)。 A. 工作程序性较差 B. 可以提供未来信息 C. 以责任单位为主体 D. 必须严格遵守公认会计原则 E. 重视管理过程和职工的作用 3.现代管理会计的主要特点体现在(A B C D )。 A. 同时兼顾企业生产经营的整体和局部 B. 侧重为企业内部的经营管理服务 C. 广泛地应用数学方法 D. 方式方法更为灵活多样 E. 注重历史描述 4.下列各项中,属于管理会计与财务会计区别的是( A B C D E)。 A. 会计主体不同 B. 基本职能不同 C. 工作依据不同 D. 具体工作目标不同 E. 方法及程序不同 5.管理会计循环包括(ABCE )。 A. 预算 B. 考核 C. 过程控制 D. 估值 E. 报告

慕课

慕课、翻转课堂、微课的介绍和特点 (2014-02-20 10:13:51) 慕课、翻转课堂、微课的介绍和特点 所谓“慕课”(MOOC)，顾名思义，“M”代表Massive(大规模)，与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOCs课程动辄上万人，最多达16万人；第二个字母“O”代表Open(开放)，以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；第三个字母“O”代表Online(在线)，学习在网上完成，无需旅行，不受时空限制；第四个字母“C”代表Course，就是课程的意思。[1] MOOC是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。通俗地说，慕课是大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。 这一大规模在线课程掀起的风暴始于2011年秋天，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，呈现“未来教育”的曙光。2012年，被《纽约时报》称为“慕课元年”。[2]多家专门提供慕课平台的供应商纷起竞争，Coursera、edX和Udacity是其中最有影响力的“三巨头”，前两个均进入中国。 主要特点: 1)、大规模的：不是个人发布的一两门课程：“大规模网络开放课程”(MOOC)是指那些由参与者发布的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。 2)、开放课程：尊崇创用共享（CC）协议；只有当课程是开放的，它才可以成之为MOOC。 3)、网络课程：不是面对面的课程；这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限。无论你身在何处，都可以花最少的钱享受美国大学的一流课程，只需要一台电脑和网络联接即可。 MOOC 这个术语是2008年由加拿大爱德华王子岛大学网络传播与创新主任与国家人文教育技术应用研究院高级研究员联合提出来的。在由阿萨巴斯卡大学技术增强知识研究所副主任与国家研究委员会高级研究员设计和领导的一门在线课程中，为了响应的号召，Dave Cormier 与 Bryan Alexander提出了MOOC这个概念。George Siemens 与Stephen Downes 设计和领导的这门课程名叫《连通注意与连通知识》，这门课程有25位来自曼尼托巴大学的付费学生，还有2300多位来自世界各地的免费学生在线参与了这门课程的学习。所有的课程内容都可以通过RSS feed订阅，学习者可以用他们自己选择的工具来参与学习：用 MOODLE 参加在线论坛讨论，发表博客文章，在第二人生中学习，以及参加同步在线会议。 翻转课堂式教学: 这是从英语“FlippedClass Model”翻译过来的术语，一般被称为“反转课堂式教学模式”。传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。[1] 特点： 互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用，使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去使用优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。

2017超星慕课大学生创新创业基础答案.doc

1.1经历挫折与坚持：创业精神与创业结果 1 【判断题】从理论上来说，创业是在资源完备的情况下，对其进行一种价值整合。（）我的答案：×得分：33.3分 2 【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束，是寻求机会和进行价值创造的行为过程。（）我的答案：√得分：33.3分 3 【判断题】创业过程中必然会遇到挫折，引领创业的支柱是创业精神。（） 我的答案：√得分：33.4分 1.2创业的动机、类型、流程与创业者的特点 1 【单选题】从创业主体角度看，创业的类型不包括（）。 ?A、机会型 ?B、传统型 ?C、关系型 ?D、智慧型 我的答案：B得分：20.0分 2 【单选题】关于创业，下列说法有误的是（）。 ?A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。 ?B、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。

?C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 ?D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。 我的答案：D得分：20.0分 3 【单选题】（）不是自主创业的优点。 ?A、精神的自由 ?B、财务的自由 ?C、时间的自由 ?D、决策的自由 我的答案：A得分：20.0分 4 【判断题】创业机会成本越低就越不容易创业。（） 我的答案：×得分：20.0分 5 【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。（）我的答案：√得分：20.0分 1.3创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识 1 【单选题】创业精神本质的具体表现不包括（）。 ?A、勇于创新 ?B、坚持不懈 ?C、我行我素 ?D、敢当风险 我的答案：C得分：20.0分 2

【单选题】（）不是创业者必须具备的能力。 ?A、自我执行能力 ?B、组织管理能力 ?C、开拓创新能力 ?D、人际协调能力 我的答案：A得分：20.0分 3 【单选题】（）决定创业成败。 ?A、资金 ?B、人脉 ?C、创业精神 ?D、市场 我的答案：C得分：20.0分 4 【单选题】关于创业与创业者，下列说法有误的是（）。 ?A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己 ?B、并不是每个人都适合创业 ?C、创业与职业生涯规划息息相关 ?D、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关 我的答案：D得分：20.0分 5 【判断题】在创业过程中，创业者需要把商机转换为盈利模式。（）我的答案：√得分：20.0分 1.4盖洛普优势定律：认识自我与扬长避短 1 【单选题】盖洛普优势定律是指（）。