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华东《国际贸易理论与实务》2016年秋学期在线作业(一)

华东《国际贸易理论与实务》2016年秋学期在线作业(一)
华东《国际贸易理论与实务》2016年秋学期在线作业(一)

中石油华东《国际贸易理论与实务》2016年秋学期在线作业(一)

一、单选题(共20 道试题,共60 分。)

1. 对外贸易量可以反映一国()。(第1章)

A. 贸易的实际规模

B. 贸易商品的实际构成

C. 贸易的实际利益

正确答案:

2. 贸易条件可用()来表示。(第1章)

A. 进出口商品的来源和流向

B. 进出口商品的交换比价

C. 各类商品在进出口总额中所占比重

正确答案:

3. 一国拥有的劳动要素充裕,故它应专门生产劳动密集型产品对外进行交换。这种说法来自()。(第3章)

A. 李嘉图的比较优势理论

B. 亚当·斯密的绝对优势理论

C. 赫-俄的要素禀赋理论

正确答案:

4. 假设葡萄牙生产每单位酒需要60人劳动1星期,生产每单位毛呢需要30人劳动1星期;英国生产每单位酒需要100人劳动1星期,生产每单位毛呢需要50人劳动1星期,那么下列表述正确的是()(第2章)

A. 英国在两种产品的生产上都具有绝对优势

B. 葡萄牙在毛呢的生产上具有比较优势

C. 葡萄牙在酒的生产上具有比较优势

正确答案:

5. 贸易平衡是指()。(第1章)

A. 出口总额等于进口总额

B. 对外贸易增长率等于GDP增长率

C. 出口商品平均价格指数等于进口商品平均价格指数

正确答案:

6. 某种外国商品进入一国保税区后未列为进口,表明该国贸易统计采用的是()。(第1章)

A. 专门贸易体系

B. 总贸易体系

C. 联合国国际贸易标准

正确答案:

7. 划分有形贸易与无形贸易的标准是()。(第1章)

A. 商品形态和内容不同

B. 贸易过程中是否使用单证

C. 是否以现汇方式作为清偿手段

正确答案:

8. 根据重叠需求理论,()的国家之间的产业内贸易较少。(第4章)

A. 收入水平差距大

B. 收入水平相同

C. 收入水平接近

正确答案:

9. 对外贸易依存度指一国在一定时期内的()的比重。(第1章)

A. 外贸总额占GDP

B. 出口贸易额占对外贸易总额

C. 对外贸易总额占国际贸易额

正确答案:

10. 易货贸易产生的主要原因是()。(第1章)

A. 某些国家有大量过剩货物

B. 某些国家外汇不足

C. 某些国家存在大量贸易逆差

正确答案:

11. ()是第二次世界大战后国际贸易发展的显著特点之一。(第2章)

A. 服务贸易与技术贸易日益发展

B. 工业原料和制造品的比重开始上升

C. 商品交易所和期货交易开始出现

正确答案:

12. 国际贸易商品结构指()。(第1章)

A. 各种商品在一国进口总额或出口总额中所占的比重

B. 各国或各地区的出口贸易额或进口贸易额占世界出口总额或进口总额的比重

C. 各类商品在世界出口总额中所占的比重

正确答案:

13. 关于技术差距理论,正确的说法是()。(第4章)

A. 国际间的技术差异是所有国际贸易产生的原因

B. 国际间技术差距消失后,生产成本的差距将成为贸易发生的主要原因

C. 这是一个静态国际贸易理论

正确答案:

14. 商品生产国与消费国通过第三国进行交易,对第三国来说这属于()。(第1章)

A. 三边贸易

B. 转口贸易

C. 易货贸易

正确答案:

15. 按清偿工具的不同,国际贸易可分为()。(第1章)

A. 双边贸易、多边贸易

B. 现汇贸易、易货贸易

C. 直接贸易、间接贸易

正确答案:

16. 一般来说,()一国的对外贸易依存度越大。(第2章)

A. 市场越开放,国家越大,

B. 市场越开放,国家越小,

C. 市场越完善,国家越发达,

正确答案:

17. 从需求角度解释国际贸易产生原因的理论是( ) (第3章)

A. 产业内贸易理论

B. 技术差距理论

C. 重叠需求理论

正确答案:

18. 总贸易体系是以()作为统计对外贸易的标准。(第1章)

A. 关境

B. 国境

C. 国境和特别关税区

正确答案:

19. 在产品生命周期的成长期,贸易特点是()。(第4章)

A. 产品在创新国生产并出口到其他国家

B. 创新国以外的其他发达国家逐渐成为产品的主要生产国和出口国

C. 发展中国家逐渐成为产品的主要生产国和出口国

正确答案:

20. 比较优势理论认为国际贸易的驱动力是( ) (第3章)

A. 劳动生产率的国际差异

B. 产品品质的国际差异

C. 要素禀赋的国际差异

正确答案:

《国际贸易理论与实务》2016年秋学期在线作业(一)

二、判断题(共20 道试题,共40 分。)

1. 一国在两种商品的生产上均处于绝对劣势地位,并且两种商品的劣势程度是相同的,则不会发生贸易。(第3章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

2. 对一国的外贸和经济发展来说,长期的贸易顺差并不一定绝对有利。(第1章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

3. 一个只存在外部规模经济的行业一般由大量较小的厂商构成。(第4章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

4. 经济全球化有利于生产要素在世界范围内的自由流动和优化配置。(第2章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

5. 世界各国进出口贸易额的总和即为国际贸易额。(第1章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

6. 如果一个国家所有的生产部门都处于绝对劣势,那么这个国家不能参与国际分工和国际贸易。(第3章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

7. 国际贸易使每个国家的消费者可以选择的差异化产品增加。(第4章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

8. 要素价格均等化意味着两国同一种要素的价格将会完全相同。(第3章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

9. 如果两国的要素禀赋差异大,那么两国的贸易以产业间贸易为主。(第4章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

10. 人均收入水平接近的国家,重叠需求的范围比较大。(第3章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

11. 绝对优势理论是比较优势理论的特例。(第3章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

12. 商品贸易条件的恶化必然导致一国贸易得益的下降。(第1章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

13. 对外贸易商品结构通常以一国商品在世界出口总额或进口总额中所占比重来表示。(第1章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

14. 出口贸易依存度指一国一定时期内的出口贸易额占对外贸易总额的比重。(第1章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

15. 对外贸易地理方向指一国进出口交易的地区分布或国别分布。(第1章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

16. 商品直接由生产国运到消费国,也可能是转口贸易。(第1章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

17. 某些国家缺乏国际支付手段,外汇不足是易货贸易产生的主要原因。(第1章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

18. 第二次世界大战后形成了发达资本主义国家生产和出口制成品,发展中国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。(第2章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

19. 对外贸易额与对外贸易量没有本质区别,只是计量单位不同。(第1章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

20. 无形商品贸易无需履行海关手续,也不反映在海关的贸易统计上。(第1章)

A. 错误

B. 正确

正确答案:

2016年漳州市中考英语试题录音原稿与参考答案

2016年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试 英语参考答案及评分建议 英语听力录音材料 A.听句子,从所给的三幅图中选出与你所听到的句子情景相同(相近)的图画。{每小题读两遍) 1.I would like a cup of coffee. 2.Our music teacher is giving us a lesson. 3.The young man used to play football after school. 4.Mickey Mouse is so cute that lots of children like it very much. 5.My cousin was busy washing the clothes this morning. B.根据你所听到的对话内容,选择最佳选项回答问题。(每段对话读两遍) 第一节听下面6段短对话, 回答第6至11小题。 6.M: What’ re you going to do this weekend, Lucy? W: I’ve no idea. But my brother plans to go hiking. 7.M: What a nice bike! How much did you pay for it? W: 165 dollars. 8.M: Have you ever been to Water City? W : Yes, I went there last month. 9 M: Where does Mr. Dean work? W : He works in a school. But h e’s not a teacher. H e’s a driver. 10.M: What was the weather like in Hong Kong yesterday? Was it sunny? W : No. It was windy. 11.M : My leg really hurts. Is it serious? W: Take it easy, young man. The X-rays show that it's not serious. 第二节听下面三段长对话,每段对话后各有三个问题,选择最佳选项回答问题。 听第1段长对话, 回答第12至14小题。 M: Hi. Rose. I haven’t seen you for several weeks. W: Hi, Bill. I’m preparing for the final exam. M: Well, the term is almost over now. Do you have any plans for this summer vacation? W: Yes. My sister is coming for a visit. And we’d like to go to the beach on Dongshan island. But the hotels are so expensive in this season. M : Then, camping might be a good choice. W: Camping?I’ve never thought about that. M: Oh, you’ll like it. It’s cheaper and closer to nature. W: Good idea! It’ s a good way to forget our school work for a while. 听第2段长对话,回答第15至17小题。 M : Did you watch the TV show The Voice of China last night? W: Oh, I was busy at that time. M : It ’s a pity. Then what were you doing? 英语试题答案第1页共4页 W : An old friend visited me. And I was very busy when she came, M: Why? W: My husband was not at home. So I have three children to look after. Sam, 9-year-old boy was doing his homework. I was reading a story to my little girl Lily, who is only three. And Maria was playing with her doll. She is two years older than Lily. M: I see. You are really a good mum, W : Oh, thanks. You are so kind to say that.

2016年幼儿园小班秋季学期班务工作计划

2016年幼儿园小班秋季学期班务工作计划一、环境分析:本学期全班共有幼儿35人,其中男19人,女16 人。大都为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,是以刚入园的一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:王心怡、来晓宇等依赖性特别强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮助孩子感受幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,特别宝贝,是以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人分享。在活动中,我们观察发现以下几个方面的不足:1、糊口自理能力虽有所提高,但依赖性强,普遍表现为会自己穿脱裤子和鞋子,但不愿意自己动手,食饭慢,而且喜欢边吃边说话。2、存在一些不良的行为习惯,如吃手指头、咬人,用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、不愿意收拾等。三、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。常常表现为不愿与别人分享皮球、一不对于劲就大闹等。个别幼儿没有施用礼貌用语的习气,不会主动问好。4、语言能力成长不服衡。有些幼儿能较清楚地举行语言表达,有些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;部分能力弱的幼儿还不愿意主动与人交流。是以在本学期教师要以通例习气养成为主,有目的,有计划,有步骤地举行指导教育:(1)注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话先举手的好习惯。(2)养成良好的卫生习惯,及时入厕,饭前便后要洗手,注意用餐卫生。(3)进行自理能力的培养,进修本身穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。(4)养成不挑食的好习惯。(5)鼓励幼儿来往,合作游戏,养成活泼开朗的性格。总之,对于每个孩子一视同仁,使每个孩子都得到平衡的成长。二、教育总方针:1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长,加强健康水平,培养杰出的糊口习气、卫生习气和参加体育运动勾当的乐趣。2、成长幼儿正确运用感官和语言来往的能力,促进其对于环境的熟悉,培养有益的乐趣和动手能力,成长智力。三、萌生幼儿爱家乡、爱故国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优秀的品质、行为习惯以及活泼、开畅的性格。4、萌生幼儿初步的感受美和表现美的情感。三、五大范畴方针:(一)康健1、慢慢适应集体活动,对幼稚园有安全感和信任感,保持稳定的情绪。2、学习一日活动中最基本的活动条例,初步养独立进餐,不把手指、不洁净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。三、在成人的帮助下,有自理的心愿,学习收拾日常用品。[!--empirenews.page--] 4、熟悉五官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,并对于身体各部分发育感兴趣。五、愿意参加体育运动,感受身体锻炼所带来的快乐,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具,进修模仿操,鼓掌操。(二)语言1、愿意与教员、同伴举行交谈,感受用语言举行交流的乐趣,爱听故事、念童谣、看图书。2、能安静地听教员、同伴的讲话,听懂并遵循成人提出的要求。三、能用简单的句子回答不懂的题目,表达本身的意思。 4、初步掌握看图书的基本方法,在教师的引导下,会用简单的句子说出故事的主要内容。 五、听懂并学说汉语的标准语,精确学会发音困难程度较大的和容易混淆的语音。(三)社会1、乐意参加集体活动,了解并慢慢适应新环境。2、熟悉本身,知道本身是个神州人,愿意与教员、同伴来往,在教员的帮助下,能与1-2个同伴一起玩耍。 三、了解幼稚园一日糊口中最基本的规则,知道幼稚园的皮球是大家的,不独有,学会轮流玩,能在教员的提醒下遵守条例。4、合理地表达自己的意愿,愿意学做自己能做的事情。五、喜欢教员、阿姨,了解家务劳动,开心参加节日活动。(四)科学1、熟悉幼稚园环境,熟悉常见的交通工具和糊口用品,熟悉本身身上的五官及

大班秋季第一学期保教工作计划

大班秋季第一学期保教工作计划 Work plan for the first semester of autumn for large class 汇报人:JinTai College

大班秋季第一学期保教工作计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 大班秋季第一学期保教工作计划 又是一个金秋的好季节,我们在收获成绩的同时,也欣 喜地迎来了新一年播种的开始。新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大二班保教工作计划如下: 一、指导思想 悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又 有序的氛围中开始了。在新学期里,我们将继续深入贯彻《xx 市教育指南》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

二、基本情况分析 经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守 班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。 三、具体目标 (一)保育工作 1、自己穿脱衣服,折叠衣服。 2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐 后会擦桌和擦嘴。 3、多喝开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被 4、不舒服能及时告诉老师。

2016年福建省漳州市中考英语质检试卷和答案

2016年福建省漳州市中考英语质检试卷 一、Ⅰ.听力测试(每小题1分,计30分)A.听句子,从所给的兰幅图中选出与你所听到的句子情景相同(相近)的图画.(每小题读两遍) 1.(1分) 2.(1分) 3.(1分) 4.(1分) 5.(1分) B.根据你所听到的对话内容,选择最佳选项回答问题.(每段对话读两遍)第一节 6.(5分)听下面6段短对话,回答第6至11小题.

6.Where does the woman want to go? A.The bookstore. B.The post office. C.The station. 7.What's Jack doing? A.He's flying a kite. B.He's taking a photo. C.He's riding a bike. 8.What color are Tom's pants? A.White. B.Black. C.Blue. 9.How often does the boy write to his parents? A.Every day. B.Once a week. C.Once a month. 10.What's the relationship between the two speakers? A.Mother and son. B.Husband and wife. C.Boss and worker. 11.Why didn't the man answer the phone? A.He wasn't in. B.He was washing his hair. C.He didn't want to answer it. 第二节听下面三段长对话,每段对话后各有三个问题,选择最佳选项回答问题.12.(3分)听第1段长对话,回答第12至14小题. 12.Where did Darren meet Rose? A.In France. B.In China. C.In Germany. 13.Who is Rose?

2016年秋季学期小学德育工作计划

2016年秋季学期德育工作计划 一、指导思想 本学年我校德育工作以“安全文明卫生”为重点,认真贯彻落实党的教育方针,按照镇中心学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。以创建良好班集体为基础,在德育管理、学生教育中关注人的终身发展,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。 二、工作目标及思路: 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。 三、主要工作措施: (一)加强师德建设。 进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)强化行为的内化 围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)。努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。 (三)、积极开展丰富多彩的德育活动。 四.具体工作内容。 九月份:行为习惯养成月 1、开学典礼。 2、清洁区划分。 3、制订好德育、少先队、班级等工作计划。 4、学校值日生培训。 5、布置收看《开学第一课》,征文。 6、校园宣传文化建设。 7、对学生进行安全、卫生、文明礼仪和收心教育。

大班老师秋季学期工作计划

大班老师秋季学期工作计划 【篇一】 本学期,还是由我们三位老师担任教育保育工作。班级幼儿共35人,男生19人,女生16人,其中插班生4人。开学初,我们三位老师认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下: 一、努力提高教师自身素质 (一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。 (二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。 (三)每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。 (四)做好幼儿观察记录和个人档案。 我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。 二、幼儿重点能力的培养 (一)培养幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。 (二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯。 1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。 2、培养幼儿要有较强的时间观念。 3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。 (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力。

1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。 2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。 3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。 (四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力。 1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话; 2、给新来的幼儿起英文名字; 3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣; 4、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。 三、建立民主、平等的新型师生互动关系 (一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。 (二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。 我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通 四、家长工作 家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。 本学期将开展以下工作: (一)定期召开家长座谈会。 (二)认真并及时填写家园联系手册。 (三)每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

2016—2017学年秋季学期幼儿园执行园长工作计划

2016—2017学年秋季学期幼儿园执行园长工作计划 一、学期工作重点 (一)大力培养中层管理人员,实现园长不在园所顺利运作。 1、确定、完善组织架构,培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力。明确中层人员职务、身份,设置班级主管、招生主管、后勤主管等职务,并予以公示。要求管理人员能够在学期工作计划的指引下,将各项工作逐一落实,提高管理执行能力。同时,要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨,每个人都能站在全园、全局的高度思考问题,不限于自己的工作分工,相互支持,不断扩大格局,开阔眼界,强化自己的全局意识。不断挖掘、引进执行能力强的人员,作为后备管理层加强培养。 2、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师,促进成长。关注有大局观的教师,培养班长、年级组长,进而往中层管理人员方向发展。 (二)以教研为切入点,以打造活动区为重点,全面提升教师专业内涵和专业化水平,加强对儿童发展的把握水平,科学育儿,提高教育效益。 幼教让家长满意的关键是孩子发展,让孩子喜欢的关键是了解孩子,能够及时支持孩子的发展。所以树立科学儿童观,了解孩子发展水平、发展方式,走进孩子内心,支持每个孩子获得更高水平的发展,是我们教学工作的根本任务。 1、有计划开展教研活动。

2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具,建立、完善、丰富活动区。 3、分批次派出教师外出学习。 二、各月工作安排 9月 ①教师节活动(外出一日游开阔老师视野,增长见识,同时多方面的互相学习)。 ②抓教学,推门听课(老教师达到优质课,新教师能把流程上出来,达到教学目标) ③庆祝国庆、中秋节日活动:分年龄段做活动,让孩子了解节日的意义,感受集体的活动,懂得爱会分享爱,让家长更进一步了解幼儿园的教育理念,一起互相学习,认识自己的不足,从中更好的学习进一步丰富区角。 10月 ①重阳节活动:引导孩子尊老爱幼,孝敬长辈,同时通过活动, 引领家长做一个有爱心负责人的爸爸妈妈,不仅爱自己孩子,还要孝敬老人。准备带孩子去敬老院。 ②筹备消防日活动方案。 ③筹备感恩节活动方案。 11月 ①感恩节活动:各班自行活动,让孩子从小懂得先感恩再得到。 ②红缨揭牌仪式,教师及幼儿准备揭牌仪式节目。

华东理工财务管理网上作业答案

一、单选题 企业内部财务管理体制,大体上有(a )两种方式。 a、一级核算和二级核算 b、总部核算和分部核算 c、总分类核算和明细分类核算 d、收支核算和转账核算 下列各项中,不影响经营杠杆系数的是(d )。 a、产品销售数量 b、产品销售价格 c、固定成本 d、利息费用 企业年初借得50 000元贷款,10年期,年利率为12%,每年末等额偿还。已知年金现值系数(P/A,12%,10)=5.6502,则每年应付金额为(a )元。 a、8849 b、5000 c、6000 d、28251 甲某拟存入一笔资金以备三年后使用。假定银行三年期存款年利率为5%,甲某三年后需用的资金总额为34 500元,则在单利计息情况下,目前需存入的资金为(a )元。 a、30 000 b、29803.04 c、32857.14 d、31500 下列筹资方式中,常用来筹措短期资金的是(a )。 a、商业信用 b、发行股票 c、发行债券 d、融资租赁 放弃现金折扣的成本大小与( d )。 a、折扣百分比的大小呈反方向变化 b、信用期的长短呈同方向变化 c、折扣百分比的大小,信用期的长短均呈同方向变化 d、折扣期的长短呈同方向变化风险报酬是指投资者因冒风险进行投资而获得的(b ): a、利润 b、额外报酬 c、利息 d、利益 财务杠杆说明(a )。 a、增加息税前利润对每股利润的影响 b、企业经营风险的大小 c、销售收入的增加对每股利润的影响 d、可通过扩大销售影响息税前利润 宏民公司股票的β系数为1.5,无风险收益率为4%,市场上所有股票的平均收益率为8%,则宏民公司股票的收益率应为(d )。 a、4% b、12% c、8% d、10% 普通年金终值系数的倒数称为(b )。 a、复利终值系数 b、偿债基金系数 c、普通年金现值系数 d、投资回收系数 转换成本,指用有价证券转换货币资金而发生的(c ),一般它与转换的次数成正比。a、变动成本b、半变动成本c、固定成本d、混合成本 某公司年营业收入为500万元,变动成本率为40%,经营杠杆系数为1.5,财务杠杆系数为2。如果固定成本增加50万元,那么,总杠杆系数将变为(b )。 a、2.4 b、3 c、6 d、8 某公司每股普通股的年股利额为7.8元,企业投资要求得到的收益率为12%,则普通股的内存价值为(a )。 a、65元 b、78元 c、120元 d、125元 下列各项中,只有现值没有终值的年金是(c )。 a、普通年金 b、即付年金 c、永续年金 d、先付年金 下列各项中,属于企业短期证券投资直接目的的是( d )。 a、获取财务杠杆利益 b、降低企业经营风险 c、扩大企业的生产能力 d、暂时存放闲置资金 在利息不断资本化的条件下,资金时间价值的计算基础应采用( b )。 a、单利 b、复利 c、年金 d、普通年金

2020年幼儿园大班上学期工作计划

为给孩子创造一个快乐的童年,一个美好的童年,幼儿园大班教师制定了上学期工作计划,下面是收集整理的幼儿园大班上学期工作计划,欢迎阅读。 一、本学期教育总目标: 增强入学意识,培养良好的学习习惯,保证幼小衔接的顺利进行。 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。 二、具体要求: (一)健康和动作发展: 1、体格健壮,机能协调发展,能适应环境、气候和生活条件的变化,尤其在冬季,对疾病有一定的抵御能力。 2、有一定的卫生知识,具有良好的生活卫生习惯、公共卫生习惯和生活自理能力。 3、在教师带领下能积极参加并适应多种有合理密度和运动量的体育活动。 4、各种基本动作协调、准确、灵敏,有一定耐力和速度,姿势正确。 5、能安全的、熟练的使用运动器械。 6、有一定的自我保护意识和能力,集体活动时能注意安全。 7、在成人提醒下,保持穿戴整齐,有正确的坐姿。会使用剪刀及用笔书写,姿势正确,手眼配合较协调。 (二)语言和认知能力: 1、听:在与别人说话时,集体中能专注地,较长时间地倾听别人讲话,能理解一些连读指令。 2、说:能积极参加各种语言活动,能理解并复述别人的讲话内容,会连贯、清楚、较完整得用语言表达自己的意愿,有礼貌的和别人交谈、态度大方,包括各级领导,参观交流人

福建省漳州市2017届九年级英语上册Unit1Topic1Ourcountryhasdevelopedrapidly校本作业(新版)仁爱版

Unit 1 Topic 1 Section A I. 根据句意,用have/has been (to)或have/has gone (to)完成句子。 1. ─Where is Jane? ─She_______________ the post office. 2. ─ _______ you ______________ the Mount Huang? ─ Yes, I _________________ there twice. 3. Mr. Smith _________________ Shanghai. We have to meet him next week. 4. ─We haven’t seen you these da ys. Where ___________ you ___________? ─I __________________ Beijing to vi sit the Great Wall. II. 根据汉语意思完成句子。 1. 我刚从家乡回来。 I __________ __________ __________ __________ from my homework. 2. 中国发生了巨大的变化。 Great changes ____________ ___________ ___________in China. 3. 它是拍照的好地方。 It’s a good place _____________ ______________ ______________. 4. 顺便问一下,你的旅行怎么样? ___________ ___________ ___________, ____________ was your trip? 5. 铃声响了。该上课了! There ___________ ___________ ___________. It’s time for class! Unit 1 Topic 1 Section B I. 写出下列动词的过去式和过去分词。 1. go _________ ___________ 2. come __________ __________ 3. stop _________ ___________ 4. take __________ __________ 5. dance __________ __________ 6. enjoy ___________ ___________ 7. see __________ ___________ 8. cook __________ __________

2016年秋季学期教研工作计划

秋季学期教研工作计划 教研是促进教师专业成长,提高课堂教学效果,提高教学质量的重要途径,为了顺利有序地开展此项工作,特拟定2020年秋季学期教研工作计划: 一、指导思想 以《XXXX中学2020年秋季学期教务工作计划》为指导,以深化课改为突破口,以规范管理为抓手,以解决课堂教学问题为核心,以提高教学质量为重心,拓展教研工作思路,切实发挥好,“研究、指导、服务、督促”的工作职能,努力推动学校教学工作再上新台阶。 二、工作目标 创设学习氛围,集中群体智慧,强化日常规范,树立务实作风,提高队伍素质,追求质量提升。 三、主要工作 1、各教研组长于9月26日前根据本组实际写出教研工作计划,学期末写出工作总结并交教务处。 2、继续积极开展“课堂大练兵”教学研究活动,此项活动上课教师要有教案、课件,课后认真组织评课,评课必须本着教师专业发展和提高教学质量为前提,不能讲客套话,切勿弄虚作假。教研组长要认真及时收集资料,并把每一次活动的资料整理成册。(具体活动方案参照2020年春季学期“课堂大练兵”方案) 3、着实抓好推门听课工作,校长和教务主任每学期需听课20节,每位考试科目教师每月至少推门听课3节,每学期不得少于15节,音体美教师每月至少听课2节,每学期不得少于8节。

4、强化检查与质量监控。各教师将每次作业批改情况、试卷批改情况用“钉钉”软件进行拍照并上传,教案与听课记录于每月月底交教务处检查并盖章,各位教师切勿弄虚作假,教务处检查必须从严从实登记,不能卖人情,校长办公室与教务处不定期对教师的常规进行抽查,若发现弄虚作假,扣除当月全部常规检查分数。 5、各教研组应认真组织至少一次教研活动。如语文组开展学生作文竞赛,数学组开展学生知识竞赛,理综组开展“科技小制作”比赛等等。教研组于10月份中下旬根据实际拟出竞赛方案,活动方案经教务处审核后再具体开展。 6、扎实有效开展好校际交流活动,有效提高教师的教育教学水平,本学期暂定英语组与楠杆中学进行校际交流活动。 7、抓好音体美教研工作。体育组、综合组要充分利用学校少年宫资源开展好音体美兴趣活动,开展好学校的运动会活动,注意活动过程的资料收集,资料要有文字资料和图片资料。 8、切实做好学科渗透法制教育相关工作。 9、建立健全激励机制。学期末对教研成绩突出者按学校有关规定对所在教研组和相关人员实施表彰与奖励。 教务处 2020年9月8日

2020年大班秋季学期工作计划

2020年大班秋季学期工作计划 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。 二、活动目标: 1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。 2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。 三、具体措施: 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容,采用集体、小组、个别活动等多种方式,努力达到安全教育活动目标。 (一)、生活环节 1、来园: 注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。 2、晨间活动:

按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。 教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。 3、早操: 要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、晨谈: 教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。 5、午餐: 要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。 6、午睡: 睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。 7、下午游戏: 游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、

最新2019-2020学年漳州市七年级英语上册Unit3_Topic1校本作业(有答案)

Unit3 Topic1 Section A Ⅰ.看音标写单词。 1./kud/_________ 2. /tel/_________ 3./?u?/_________ 4./'pr?bl?m/ __________ 5./wie/___________ Ⅱ.选择恰当的答语。 ( )1. Could you please tell me your name? A. Yes, I do. ( )2. Do you have a pen pal in Japan? B. No problem. I can help you. ( )3. Can your pen pal speak Chinese? C. No, but I have one in England. ( )4. Could you help me with my English? D. Sure. My name is Fan Qin. ( )5. Do you come from the U.S.A? E. Yes, he can. Section B Ⅰ.句型转换。 1. My pen pal speaks Chinese. (改为否定句)My pen pal Chinese. 2. The boys live in Shanghai. (改为一般疑问句) the boys in Shanghai? 3. She says she likes China very much. (就划线部分提问) she say ? 4. Her Japanese is not very good. (同义句替换) Her Japanese . Ⅱ.选择填空: ( ) 1. What does he ____ in the letter? A. says B. say C. speak ( ) 2.—Where does he live? —He ____ in Shanghai. A. lives B. live C. is live ( ) 3. He ____ to visit China. A. want B. to want C. wants ( ) 4. —____ is the letter from? — It’s from Mike, my pen pal. A. Where B. How C. Who ( ) 5. Tom speaks English. ____ Jane ____ English, too? A. Do; speaks B. Does; spea k C. Do; speak Section C Ⅰ.用代词的适当形式填空。

少先队大队部2016年秋学期工作计划

少先队大队部2016年秋学期工作计划 少先队大队部2016年秋学期工作计划 一、指导思想: 2016年秋季我校区少先队工作以体验教育为基本途径,全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”,以特色活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。 二、工作思路 (一)主要工作: 1、引导学生总结回顾暑假生活情况,启发学生为迎接新学期的到做好新的准备。 2、结合&qut;教师节&qut;&qut;中秋节&qut;&qut;国庆节&qut;&qut;建队日&qut;几个重大节日开展富有新意的活动,加强队员思想教育,,唱响爱国主义主旋律,倡导尊师爱师好风尚,多渠道教育学生&qut;告别陋习,争做明好少年&qut;。 3、抓好常规活动,规范管理。完善大队制度,建立各级各类薄册,

使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,定期培训,每周总结;开展榜样教育活动,坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动,关爱他人,维护校园环境卫生,养成讲卫生的好习惯。 4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会,民主选举成立新一届大队委,选拔新一届大队委,选拔有能力,有魄力的队员担任大队委,为全体队员服务。贯彻&qut;全童入队&qut;组织原则,普及入队前少先队基础知识,做到&qut;十知三会&qut;。 、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报,管理好各个队室和活动室。 6、进行法制教育,加强学生法制观念,提高自我保护意识。(二)、开展丰富多彩的活动,全面提高少年儿童的综合素质。 1、广泛开展“好习惯伴我成长”主题教育活动、心理健康教育活动。以即兴式的形式,与班主任共同配合,养成学生良好的行为习惯及心理素质。 2、继续深化“民族精神代代传”活动。 3、开展多彩的纪念日活动。以教师节、国庆节、建队纪念日等节假日,结合实际,开展队员喜闻乐见的庆祝纪念活动,如,参加教师节系列活动;以“10·13”建队日这一契机,进行队史教育,做好中队干部换届选举、新队员入队等工作。 4、少年儿童平安行动。利用兴班队加大服务力度。 三、每月教育中心

2020年秋季幼儿园大班学期工作计划

2020年秋季幼儿园大班学期工作计划Work plan of kindergarten large class semest er in autumn 2020

2020年秋季幼儿园大班学期工作计划 前言:小泰温馨提醒,工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,针对幼儿园里工作的制定工作计划。本教案根据幼儿园工作计划的要求,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一.年级情况分析 本学期有40名幼儿,大数为独生子女.大多幼儿能用较完整、流利的语言来表达自己的想法、要求,能大方的在大家面前唱歌、念儿歌,在上课、游戏时能认真对待、开动脑筋,有时他们的创意会令大人都感到惊喜,而有的幼儿则不愿参与其中;大多幼儿能按要求完成走、跑、跳、钻、爬、掷、投等动作,而有的幼儿动作就显得不那么协调。 二.主要工作 1.认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》,领会其精神,并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,既适合幼儿的水平,又有一定的挑战性,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展, 2.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏。 3. 根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题,老师要积

极做好班级管理工作,使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶,并有创造性地组织开展好班级活动。 4.组织开展好本年龄段的“家长开放半日活动”、“全市开放半日活动”,做好“中秋、国庆、春节、儿童节”等节日庆祝活动。 三、工作思路: 1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划。 2、老师将把安全工作放在首位。争取出勤率达到90以上,事故发生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。 3、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。 4、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新课程。 5、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。 6、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。 7、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。 四、家长工作:

福建省漳州市2017届人教版九年级化学上册校本作业:4.4化学式与化合价

福建省漳州市2017届人教版九年级化学上册校本作业:4.4化学式与化合价

课题4 化学式与化合价 第1课时化学式与化合价 知识回顾 1.化学式是:用元素和的组合表示物质的式子叫做化学式。一个化学式表示一种物。 2.一个化学式表示的意义有微观、宏观两方面,如下表,请填写实例解说。 化学式 实例H 2O 意义实例解说 宏观角 度表示一种物质(名称)表示该物质的元素组成 微观角 度表示一个分子 表示一个分子的构成 训练提升 3.下列单质的化学式书写错误的是 ()

A.氧元素个数B.氧分子个数C.氧原子个数 D.氧气 8.科学家在1774年发现N 2,1956年发现N 3 , 2002年发现下列说法正确的是() A.N 2、N 3 和N 4 共同占有空气体积的78% B.N 3 是一种单质 C.N 4 属于一种新型化合物 D.N 2、N 3 和N 4 由于的组成元素相同,所以 它们的性质相同 9.写出下列化学式中“2”的含义: H 2 O 2Fe 5H 2 2C CaCl 2 SO 4 2- 参考答案 知识回顾 1、符号;数字;组成;纯净 2、表示水这种物质 表示水由氢元素和氧元素组成

表示一个水分子 表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 训练提升 3.B 4、D 5、C 6、B 7、C 8、B 9、每个水分子中含有2个氢原子 2个铁原子 每个氢分子中含有2个氢原子 2个碳原子 每个氯化钙分子中含有2个氯离子 每个硫酸根带2个负电荷 第2课时化学式与化合价 知识回顾 1.化合价的一般规律: ⑴化合物中,金属元素显价,氧元素显价,氢元素显价。 ⑵化合物中,各元素化合价的代数和为。 ⑶化合价是元素形成化合物的性质,所以,的化合价为零。

2016年秋季学期学校工作计划总结

2016年秋季学期学校工作总结 钦北区大垌中学 本学期我校在上级主管部门的指导下,在全体领导及教职员工的共同努力下,学校各方面的工作开展顺利,扎实有序,并取得了较好的成绩。下面就本学期的工作情况进行总结。 学校领导班子建设方面: 继续抓领导班子的建设,不定时对领导进行培训,以提高领导班子的管理水平。班子成员自觉进行政治学习,遵纪守法,清正廉洁,遵守学校规章制度,认真履行岗位职责。领导班子在决策学校重大事项,资金使用,中层干部任用和教师任用方面坚持校务公开,执行民主集中制的原则。 政工政教工作方面: 1、完善制度,加强班主任队伍建设。 (1)完善班主任工作评价制度、做到定量和定性相结合,每学期评选学校优秀班主任”颁发证书给予表彰和奖励,发挥班主任的骨干任用。 (2)每月召开一次班主任会议,及时了解各班学生的思想动态。对做得好的班主任进行表扬,做得不够好的,指出其不足之处并提醒其及时整改。 2、加强学生的思想道德建设,促进学生身心健康发展。 (1)利用国旗下的讲话”对学生进行系列思想教育活动,如爱国主义教育、传统美德、法制教育、安全教育等教育。 (2)重点抓学生行为规范养成教育的落实。每天对学生的学习、生活和卫生方面进行德育量化并及时公布违纪情况。 (3)健全德育考核评价制度,完善文明班” 先进班”评比制度,加强集体观念和集体荣誉感的培育。 (4)开展多种活动,熏陶学生的道德情操。努力探索大课间,

学生坚持跑操,继续开展社团活动。经常对学生进行感恩教育” 周日晚自习由班主任利用多媒体组织学生观看励志视频,提升学生的思想情操,培养学生自强自立的思想。 (5)多渠道对学生进行安全教育。 针对近年他校频频发生的校园欺凌事件,我校利用全校集会和班会教育学生,并对学生进行摸底排查,杜绝校园欺凌事件的发生。请钦北区司法局的干部来校召开防性侵、防拐、防骗的女生会议。利用班会和张贴宣传资料对学生进行远离毒品和预防艾滋病的教育。 (6)重视培养学生的自主管理能力。充分利用团委和学生会,成立巡查队,早晚读时间进行纪律巡查,在就餐区及宿舍区检查卫生情况,通过学生管理学生,培养学生的自主管理能力。 3、加强师德师风建设。强化师德教育,着力解决师德中存在的突出问题,打造一支依法执教、敬业爱生的教师队伍,引领我校教育教学工作向好的方面发展。 4、开展师生的谈心活动”密切师生关系。教师通过谈心活动,使学生都能充分得到教师的关爱与教育,拉近了师生的距离。 教学工作方面: (一)加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。 1、为了转变教师的教育教学思想,接受新的教学理念,本学期我校分四批共23名教师派到广州进行“生本”培训。 2、积极开展教科研活动。 (1)开展教学研讨会和集体备课。各科组每周组织一次教学研讨会和集体备课,讨论教学中的问题,交流、共享教研成果。 (2)坚持听课评课制度。学校领导、教研组长每学期听课不少于20节,教师不少于15节。 3、积极探讨和推进堂教学改革实验,改进课堂教与学的方式,开展以高效课堂”为抓手的课改实验。 4、“结对子”,培训小老师”新教师与老教师结对子跟岗学习,七年级新生与八九年级结对子学习,对七年级小组长进行培训。

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