盐城市初中教师基本功考核试题(英 语 试 卷)

盐城市初中教师基本功考核试题（英语试卷）

第一部分：英语教育的基本理论与实践（10分）

I. 选择填空

第一节单项选择题（选择正确答案）（每小题1分，共计5分）

1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务？

A、激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略

B、使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力

C、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神

D、了解中华文化的博大精深，培养爱国主义精神

2、国家英语课程要求从3年级开设英语课程。《标准》_____为6年级结束时应达到的基本

要求；______为9年级结束时应达到的基本要求；______为高中毕业的基本要求。

A、第二级; 第五级; 第八级

B、第三级；第六级；第八级；

C、第一级; 第四级; 第七级

D、第二级；第六级；第八级；

3、基础教育英语课程的总体目标由_______构成。

A、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、创新精神

B、语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神

C、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识

D、语言能力、文化知识、学习方法、祖国意识、文化理解

4、_______是英语学习成功的关键。

A、打下良好的听、说、读、写基础

B、保持积极的学习态度

C、每天背诵一篇经典课文

D、课前准备、课后复习

5、在基础教育阶段，学习英语应以______为主，学习者最主要的终极目标之一是获得

_____。

A、实践；综合语言运用能力

B、掌握知识、尽可能多的语言知识

C、交际、尽可能多的英语信息

D、听说、听与说的能力

第二节多项选择题。（凡多选、少选、不选或错选均不给分）（每小题1分，共计5分）

6、以下不属于英语基本学习策略的选项是：

A、对所学内容能主动练习和实践

B、在学习中集中注意力

C、在生活中接触英语时，乐于探究其含义并尝试模仿

D、遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助

7、在英语教学中教师应注意做到：

A、为学生提供自主学习和相互交流的机会

B、对学生学习过程中的失误和错误立即纠正

C、鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英语知识

D、创造条件让学生自主解决问题

8、努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛是教师必须注意的教学原则，为此，教师应该______。

A、保护学生的自尊心和积极性

B、创设各种合作学习的活动

C、特别关注学习有困难的学生

D、让学习好的学生成为其他学生的榜样

9、关于评价，正确的选项有：

A、在英语教学中应以形成性评价为主

B、终结性评价应着重检测学生的英语知识和技能

C、评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化

D、评价应促进教师对自己的教学行为进行反思和适当的调整

10、各地选用的英语教材应具备以下特性：

A、发展性和拓展性

B、科学性和思想性

C、趣味性和人文性

D、灵活性和开放性

第二部分：英语教育的基础知识与技能（70分）

II. 英语知识（20分）

第一节单项填空（共10分，每小题1分）

从下列各句所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

11. I’m sure Tom will give the bike to you as soon as he _________ back.

A. would be

B. is

C. will be

D. was

12. －May I put my coat here?

－No, you _________. If you do, you may lose it.

A. needn’t

B. won’t

C. wouldn’t

D. mustn’t

13. －What’s wrong with Sam?

－He eats __________ food, so he is _________ fat.

A. much too, too much

B. too much, much too

C. much too, too many

D. too much, many too

14. －How many words are there in this story?

－There are __________.

A. two hundred and forty five

B. two hundreds and forty five

C. two hundred and forty-five

D. two hundreds and forty-five

15. They are sorry to hear that the famous singer __________ for half an hour.

A. has left

B. has gone

C. has been away

D. has been

16. －Is the lake there beautiful?

－The photo will show you ___________.

A. what it looks like

B. what does it look like

C. how it looks like

D. how does it look like

17. I have done much of the work. Could you please finish ___________ in two days?

A. another

B. the other

C. the rest

D. the others

18. The farmers taught us ________ trees on Tree-planting Day.

A. planted

B. to plant

C. what to plant

D. how to plant

19. －We can go to Beijing Railway Station by bus.

－Why not ___________ there for a change?

A. walk

B. walking

C. to walk

D. walked

20. －Have you seen Mr. Smith?

－Yes. He arrived ________ you were asleep.

A. since

B. while

C. before

D. until

第二节完形填空（共15分，每小题1.5分）

通读下面短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

I was not quite seventeen when I decided to join the US Army. My mother tried her best to 21 me out of my dream, then finally signed the papers that would allow me to be a solider.

One day, nearly two years after the Philippines（菲律宾）became my 22 , I was told to go to the office of Lieutenant Colonel（中校）Boyd. He seemed to be a kind man, but I was pretty sure that he hadn’t called me in to 23 the time of day.

Standing before his desk, I waited 24 as he read through some paperwork. Then he looked up. “Why, Private(二等兵), haven’t you written to your mother for more than six months?”

I felt weak in my knees. Has it been 25 long? I thought.

“I don’t have anything to say, sir.”

Lieutenant Colonel Boyd told me that my mother had got in touch with the American Red Cross, which in turn informed me about that. Then he said, “Go to that desk, and you’ll find some paper and a pen. Sit down right this minute and write to your mot her, Private?”

“Yes, sir.”

When I finished a short letter, I stood before him again.

“Private, I’m 26 you to find something to say to your mother at least once a week. Do you understand?”

I did.

Some thirty-five years later, my 27 mother’s min d was not as good as it used to be, and I had to place her in a convalescent home（疗养院）. As I 28 her own things in a big old strong box, I found some letters tied with a bright red ribbon（缎带）.

They were the letters I had 29 from the Philippines. I sat on the floor of her room that afternoon reading each one, tears running down my face. I now realized how deeply I, as a young man, had made her worried by my careless thoughts.

The lesson I learned may have been too 30 to help my mother, but it’s s till done me good.

These days I don’t need an officer standing over me to write my loved ones on a regular basis（定期）.

21. A. talk B. carry C. push D. take

22. A. space B. home C. country D. dream

23. A. lose B. take C. waste D. pass

24. A. worriedly B. excitedly C. nervously D. unhappily

25. A. that B. very C. quite D. too

26. A. ordering B. asking C. telling D. saying to

27. A. angry B. sad C. aged D. sorry

28. A. looked for B. went through C. put away D. brought out

29. A. written B. heard C. brought D. saved

30. A. early B. late C. long D. short

III. 阅读理解（共30分，每小题2分）

阅读下面A、B、C、D四篇材料，根据材料内容从每题所给的四个选项中选择最佳选项。

A

Having been expected for several years, the Hong Kong Disneyland Park successfully opened to the public on September 12th, 2005. It is the 11th Disneyland in the world and the first in China. Hong Kong Disneyland is smaller than the other Disneyland parks. And the ticket price for each tourist is the lowest in the world at 350 HK dollars, or just over 45 US dollars.

There are four themed lands: Main Street, Fantasyland, Adventureland and Tomorrowland. The park also has two wonderful hotels and a wide range of shopping and dining options（买卖的特权）. You will find Mickey Mouse and his famous Disney friends are waiting for you in the happiest place on Earth.

You can buy tickets at the Park entrance ticket booths or from the Hong Kong Disneyland Ticket Express at MTR Hong Kong Station. And you can also buy tickets online from www. https://www.wendangku.net/doc/0019458953.html,. If you book rooms in Hong Kong Disneyland Hotel or Disney’s Hollywood Hotel, you can also get your park tickets.

The park can be reached by bus, taxi or car. If you take the subway, get off at the MTR Sunny Bay Station and take the Disneyland Line to Disneyland Station.

31. How many Disneylands are there in the world now?

A. 11

B. 12

C. 13

D. 14

32. In which place you CAN’T buy Hong Kong Disneyland tickets?

A. From the Hong Kong Disneyland Ticket Express at MTR Hong Kong Station.

B. From the shops.

C. Online from https://www.wendangku.net/doc/0019458953.html,.

D. At the Park entrance ticket booths.

33. What does the underlined word“booth”mean?

A. A shop.

B. A supermarket.

C. A small enclosed place where one person can buy something.

D. A small enclosed place where the tickets are produced.

B

Healthful diets are habits abroad

Here’s a look at how the people of the world stay healthy and slim –– with simple

34. In Mexico, people have ___________ meals a day.

A. three or four

B. four or five

C. one or two

D. two or three

35. According to the chart above, a usual Indian diet _________.

A. relies heavily on beef

B. includes a balanced meal with potatoes

C. is mostly vegetarian

D. uses cheese and cream as main dish

36. What is the usual desert in Italy?

A. Potatoes.

B. Fruit.

C. Seasonings.

D. Vegetable.

37. Besides a healthy diet. Swedish people _________ a lot.

A. exercise

B. sleep

C. practise

D. drink

C

What is American food? At first you might think the answer is as easy as pie. To many people, American food means hamburgers, hot dogs, fried chicken and pizza. If you have a “sweet tooth”, you might think of apple pies or chocolate cakes. It’s true that Americans do eat those things. But are those the only kind of food you can find in America?

Except for Thanksgiving turkey, it’s hard to find a typical（典型的）“American”food. The United States is a land of immigrants（移民）, so Americans eat food from many different countries. When people moved to America, they brought their cooking styles(方式、类型)with them. That’s why you can find almost every kind of ethnic（民族）food in America. In some ways, Americans have taken foods from other countries as favorites. Americans love Italian pizza, Chinese egg rolls. But the American ones don’t taste quite like the food where it comes from.

As any large country, the US has several special regions(地区). Each region is proud of its own special style of food. Visit the South and enjoy country-style cooking. Take a trip to New England and taste delicious seafood dishes. Travel through Midwest for tasty baked food. Travel over Southwest and try good treats. Finish your food tour in Northwest with some wonderful coffee.

Americans are living at a fast pace(速度). Fast food restaurants offer people on the run everything from fried chicken to fried rice. Half-done dinners and fast food make cooking at home very easy. One of the most popular quick meals is sandwich. If the meat or cheese can be put between two pieces of bread, Americans probably make a sandwich.

Americans on the go also eat a lot of “junk food”. Potato chips, candy bars, soft drinks and so on are popular treats. Many people eat too much of these unhealthy food. But others choose for more healthy eating habits. Some even go “all natural”. They refuse to eat any food prepared with chemicals.

American culture is a g ood example of the saying, “You’re what you eat.” There is different background and ways of thinking. The kind of foods enjoyed in the US shows all kinds of personal tastes. The food may be international and regional. Sometimes it’s fast, and sometimes it’s not so fast. It might be junk food or maybe it’s natural food. No matter what it is, the style is all-American.

38. The ethnic foods that the Americans prefer _________.

A. are Italian and Chinese food

B. are easy to prepare

C. have some changes in their taste

D. are healthy and natural

39. Why can you find almost every kind of ethnic food in America?

A. Because Americans enjoy eating.

B. Because immigrants to America bring their ways of cooking with them.

C. Because it’s easy t o make ethnic food.

D. Because Americans like to try new-style cooking.

40. The third paragraph mainly tells us ________.

A. where you can find the delicious food

B. Americans like traveling to different regions

C. There are some special regions in America

D. Americans can enjoy some special food in special regions

41. From the passage, we know _________.

A. there is no typical American food in the US

B. natural food is the most healthy food

C. all Americans like to eat fast food because it is easy to make

D. the culture of a country decides its food styles

D

BEIJING (AP) –The government is teaching the people “the right way to spit.” A college teaches students the right way to sit. Two years before holding the Olympic Games, people across Beijing are on an all–out drive to mind their behavior.

Visitors are often surprised to see people in China spit phlegm onto the ground.

Changing all that before the 2008 Summer Games is “important in providing a cultural and historical legacy to the world for China,” said Beijing city official Zhang Huiguang.

“We will work with newspapers, radio stations, TV stations, the Internet and mobile telephones to teach people the right way to spit,” said Zhang.

Zhang said her office is organizing a “behavioral training” activity that teaches people to line up for buses and turning off mobile phones during meetings.

But spitting is the most serious problem. “You have to spit into a piece of paper or a bag, and then put it into a dustbin,” she explained.

Zhang said her office has organized a small group of volunteers who are going to Beijing’s streets to hand out small “spit bags”.

“Public spitters already face fines up to 50 yuan,” Zhang said.

Others are taking a softer way.

Lu Chin was born near Beijing, married an American and spent 10 years in the U.S. She said her heart sank when she and her family returned to live in her homeland and she saw the spitting, littering and cutting in line. It caused her to start the Pride Institute, a private group that showing the great pleasure of being more polite.

“I’m trying to wake up a sense of decency. I know it’s there. I saw our beautiful scenery covered with plastic bags. Sometimes I think I’m the first one to see this and say, ‘Why do you treat our country like a dustbin?’ I’m just trying to wake them up and show them they can stop the bad behavior.”

Still others are trying to improve things in a far more traditional way.

“All of China is looking forward to the Olympics,” said Zhang Hui, head of training at the Beijing Courtesy College.

“It’s really important to improve courtesy before the Games”, Zhang said.

“Everyone knows how to walk, stand and sit,” she said. “But we teach them how to do it in a good way.”

That means things like sitting, back straight, on the “fron t one-third” of a chair, she said, “Women sit with their knees and feet together. Men may sit with their feet slightly

apart. If you cross your legs, you keep the toe of your lifted foot pointing downward.”

“Every day we teach the students about Confucius and Laozi. Every country has a basis for its culture.” she said. “Confucius and Laozi are our country’s basis.”

1. Confucius孔子

2. cultural and historical legacy 文化历史遗产

3. fine罚款

4. decency高雅

5. courtesy礼仪

6. slightly apart 稍微分开

42. Besides Zhang Huiguang’s way to change people’s bad behavior, how many other ways have been mentioned in the passage?

A. Two.

B. Three.

C. Four.

D. Five.

43. What has Zhang Huiguang’s office done to teach people good behavior?

A. They have given spitters 50 yuan’s fine.

B. They have provided a cultural and historical legacy to the world.

C. They have sent volunteers to the streets to give people spit bags.

D. They have worked with the media to teach people the right way to spit.

44. Which picture shows the right way to sit?

45. This passage mainly tells us __________.

A. from spitting to sitting, Beijing goes all out to look good for Olympics

B. spitting has really become a serious problem in our country

C. foreigners have criticized（批评）us for our bad behavior

D. Confucius and Laozi are the basis of Chinese culture

第三部分：教材教法（20分）

IV.根据所附内容，任选一篇，请用中英文写一份教案或说课提纲。

1）Go for it!八年级上英语Unit12What’s the best radio station?第一课时教案；

2）新目标英语Go for it!七年级Unit 4 I want to be an actor第一课时说课案。

要求：格式准确、内容齐全、重点突出、语言规范、并简列过程。

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中学英语教师基本功考试答题卷 II. 英语知识和完形填空(共20小题，计25分) III. 阅读理解 (共15小题；每小题2分，计30分) IV.书面表达（共15分） 假设你叫王平，是某电视台英文频道“School English ”的真实观众。请根据下列信息要求：1)语句通顺，合乎逻辑。2)字数80-100词（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。 Dear Cathy, I like your program very much. ____________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Yours Sincerely, Wang Ping

盐城市初中教师基本功考核试题(英 语 试 卷)

盐城市初中教师基本功考核试题（英语试卷） 第一部分：英语教育的基本理论与实践（10分） I. 选择填空 第一节单项选择题（选择正确答案）（每小题1分，共计5分） 1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务？ A、激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略 B、使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力 C、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神 D、了解中华文化的博大精深，培养爱国主义精神 2、国家英语课程要求从3年级开设英语课程。《标准》_____为6年级结束时应达到的基本 要求；______为9年级结束时应达到的基本要求；______为高中毕业的基本要求。 A、第二级; 第五级; 第八级 B、第三级；第六级；第八级； C、第一级; 第四级; 第七级 D、第二级；第六级；第八级； 3、基础教育英语课程的总体目标由_______构成。 A、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、创新精神 B、语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神 C、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识 D、语言能力、文化知识、学习方法、祖国意识、文化理解 4、_______是英语学习成功的关键。 A、打下良好的听、说、读、写基础 B、保持积极的学习态度 C、每天背诵一篇经典课文 D、课前准备、课后复习 5、在基础教育阶段，学习英语应以______为主，学习者最主要的终极目标之一是获得 _____。 A、实践；综合语言运用能力 B、掌握知识、尽可能多的语言知识 C、交际、尽可能多的英语信息 D、听说、听与说的能力 第二节多项选择题。（凡多选、少选、不选或错选均不给分）（每小题1分，共计5分） 6、以下不属于英语基本学习策略的选项是： A、对所学内容能主动练习和实践 B、在学习中集中注意力 C、在生活中接触英语时，乐于探究其含义并尝试模仿 D、遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助 7、在英语教学中教师应注意做到： A、为学生提供自主学习和相互交流的机会 B、对学生学习过程中的失误和错误立即纠正 C、鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英语知识 D、创造条件让学生自主解决问题 8、努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛是教师必须注意的教学原则，为此，教师应该______。

2021年盐城市中考英语试卷含答案解析(Word版)

2021年盐城市中考英语试卷含答案解析（Word版）江苏省盐城市2021年初中毕业与升学考试 英语试题 一、单项选择(共15小题；每小题1分，计15分) 从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳答案。 1.______April 1 China announced that it would build the Xiongan New Area in Hebei province. A. On 【答案】A 【解析】考查介词。句意：四月1号，中国宣布将在河北建造一个雄安新区。April，四月，在月份前介词要用on，故选A。 2.Jackie Chan won an Oscar after______56-year-long career in the film industry. A. he 【答案】B 【解析】考察代词。句意：在成龙52年的电影职业生涯中，他获得了奥斯卡奖。这 里表示“他的职业生涯”，用his，故选B。 3.______fine weather i t is! Let’s go on a picnic! A. What a 【答案】B 【解析】考查感叹句。句意：多么好的天气啊！让我们去野餐吧！首先，weather为 不可数名词，前面不能加不定冠词，故排除A、D。感叹句有两种，一种是用what引导， 修饰名词，格式为what+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+其它成份；how引导的感叹句主 要修饰形容词或副词，格式为How+形容词（或副词）+主语+谓语+其它成份。这里是对天 气进行感叹，是名词，故选B。 4. When a virus comes into our body, we get ill. The same thing______also happen to a computer. A. should 【答案】C

2013年盐城市中小学(幼儿园)教师教学基本功市级考核小学语文卷

小学语文教学基本功试卷 第1页（共12页） 小学语文教学基本功试卷 第2页（共12页） 盐城市中小学（幼儿园）教师教学基本功市级考核 小学语文试卷 一、教学设计（20分） 根据提供的课文《莫高窟》（苏教版五年级上册），完成下面的练习。 18 莫高窟 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布 满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。 莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威 风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神 态 安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰 富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。 其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的 怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂， 翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。 莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人 民智慧的结晶。 1.写出这篇课文第二课时的教学目标。（4分） 2.围绕第二课时重点教学目标，设计一个让学生学习的教学活动。（10分） 3.说说你的设计思想。（6分） 县（市、区） 学 校 姓 名 准考证号 …………………………………密…………… …………………封……………………………线……………………………

2013年盐城市中小学(幼儿园)教师教学基本功市级考核小学语文卷(答案)

盐城市中小学（幼儿园）教师教学基本功市级考核 小学语文参考答案及评分标准 一、教学设计（20分） 1.教学目标。（4分）若写成这篇课文的总目标，要扣2分。 参考要点：①感受作者总分总的表达方法。②学会用数据、列举等方法进行说明。③感受莫高窟的艺术成就，唤起学生珍视祖国文化遗产的思想情感。 2.教学活动。（10分） 参考要点：突出这一节课的教学重点，如总分总的写法，采用列举、数据等说明方法；设计的教学活动要有创意，要能解决重点问题。根据回答情况酌情给分。 3.设计思想。（6分） 参考要点：①课标对高年级阅读教学的要求；②课文的特点：说明性文体，表达方法上的特色。 二、教学测评（20分） 1.看法（10分），对这道题的评价4分，理由6分。 参考要点：这是一道超出课程标准要求的考查题。一是课标对语文知识的教学，有明确的要求：重在运用，其概念不作为考试的内容。二是课标没有对破折号、省略号的理解和运用提出要求。 2.看法（10分），对这道题的评价4分，理由6分。 参考要点：这是一道能联系学生生活学语文的好考题。表现在①把考查内容和学生的生活紧密联系起来，引导学生在生活中学语文；②考查学生用学到的知识经验和积累，运用语文的方式解决问题的能力；③考查了学生的言语表达能力；④体现了语文课程的德育功能。 三、学科专业素养（80分） （一）选择题（10分，每小题1分）。 1.②； 2.④； 3.②； 4.③； 5.②； 6.④； 7.④； 8.②； 9.②； 10.①。 （二）填空题（25分，每小题1分）。 1.说文解字； 2.史记； 3.永乐大典； 4.衡山； 5.曾巩； 6.白居易； 7.滕王阁； 8.扈三娘； 9.葛朗台； 10.狂人日记； 11.十三、四或十五、六； 12.呼兰河传；13.鲁滨逊漂流记；14.元宵节； 15.孟子； 16.周瑜； 17.羊脂球； 18.伊索寓言； 19.阴险奸诈；20.寄小读者； 21.古道西风瘦马； 22.纸上得来终觉浅； 23.粉身碎骨全(浑)不怕； 24.飞入菜花无处寻； 25.择其善者而从之。 （三）现代文阅读题（15分）。 1.此小题2分，一个作用给1分。这样写的作用：一是突出了雪美丽与丑陋的两重性；二是为下文写泥泞作铺垫。 2.此小题2分，一个含义1分。“美丽”是指：冰清玉洁或“无与伦比的壮丽或者苍凉”；“丑陋”是指：雪融化后呈现出来的乡村自然景象。 3.此小题4分，一个原因1分。我热爱这泥泞，是因为：①泥泞带来了乡村质朴自然的生活气息； ②泥泞诞生了跋涉者；③泥泞使人自然回忆起民族艰辛的历史；④泥泞使人想起土地的广博与祖国的含义。 4.此小题3分，一个原因1分。这是因为：①在作者看来，远离了泥泞，就如无根的浮萍，虽然惬意，却倍感失落；②泥泞虽然肮脏，即使跋涉艰难，却显得厚重；③泥泞让我们记住了历史和曾有过的苦难和屈辱。 5.此小题4分，观点1分，不说要扣一分，看法3分，言之有理即可，根据回答给分。 （四）古文阅读题（10分） 1.此题2分，每个词0.5分。临：靠近；寓：寄托；去：离开；谓：是 2.此题2分，意思对了即给分。醉翁的情趣不在酒上，而在于山水之间。 3.此题3分，每一“乐”1分。山水之乐，宴酣之乐，乐人之乐（与民同乐）。 4. 此题3分，根据回答酌情给分。 作者把视觉形象和听觉形象糅合在一起，静的山景和动的酿泉，相映成趣。 或答出视觉与听觉相结合，动与静相结合也可。 （五）写作（20分）。 一等（18分—20分）：论点鲜明，议论充分、合理，有很好的文采，字数不少于500字。 二等（16分—17分）：论点较明确，议论比较充分、合理，有一定的文采，字数不少于450字。 三等（12分—15分）：论点明确，议论不够充分，语句较通顺，字数不少于300字。 四等（12分以下）：论点不明确，议论不充分、合理，语句不通顺，字数离要求距离太大。 盐城市中小学（幼儿园）教师教学基本功市级考核 小学语文命题组 2013年11月

盐城市初中英语教师基本功能力考核及答案

盐城市初中英语教师基本功能力考核及答案（专业知识素养）选择题（共30小题，计60分） 请将选择题的答案填在后面的表格中。 一.单项选择。(共15小题，计30分) ( )1. ---How much did you _______ on that woolen T-shirt ?---I _______ 80 yuan for it. A. cost, spend B. spend, paid C. pay, cost D. take, cost ( )2 ---You look _______ sad, Kate. --- Yeah, I have made mistakes in my report. A. a little, a few B. little, few C. a few, a little D. a little, few. ( ) 3. The _______ he is , the he feels. A. busily, happily B. busy, happy C busier , happier D .more busy, more happy ( ) don’t know . Can you help me ? -----I think you should calm down and read texts. A. how to do B. what to do it . C. what to do D. when to do ( ) ’d rather _____ at home than _______ to the movie on week ends . A. staying, going B. to stay, to go C. stay, go D. stayed, went ( )6. Not only I but also Tom and Jack _____ interested in English because it _____ useful. A. is, is B. is, are C. are, is D. are, are ( )7. I can’t go _____ because I have to go home at once. A. else anywhere B. anywhere else C. else nowhere D. somewhere else ( )8. Why does this woman decided _____ these places? A. not go B. doesn’t go C. not going D. not to go ( )9. Would you please help me _____ the picture on the wall? A. put up B. put on C. put into D. put off ( )10. Excuse me, could you _____ me your new dictionary? A. borrow B. keep C. lend D. take ( ) box is ________ heavy ________ I can’t lift it. A. too, to B. so, that C. very, that D. too, that ( )12. Tom has made many friends since he________ to China. A. came B. comes C. has come D. will come ( ) gave up ______two years ago. That’s to s ay, he is a non-smoker now. A. smoke B. smoking C. to smoke D. smoked ( ) you need ________ to read on the train?

全国语文教师语言文字基本功大赛试题及答案(供参考)

2014年度教师语言文字基本功大赛试题 一、填空（每题1分，共25分） 1．2000年10月31日，江泽民主席发布主席令，颁布了我国第一部语言文字法，这部法的全称是《》，它于2001年1月1日起施行。 2．普通话音系有个韵母。 3．现代汉语有大方言。 4．清朝皇帝于公元1728年发布了一篇要求官员官话的上谕。 5．在“剥瓜子、剥皮”中，“剥”应读。 6．“舷”的正确读音是。 7．给“酝酿”注间：。 8．道教的庙宇叫“观”，“观”应读。 9．历史课本中提到过“海参崴”这一地名，其中的“崴”应读。 10．“瓦”字书写的正确笔顺是。 11．填字：死心地。 12．填字：惹生非。 13．填字：信口开。 14．“希罕”“月蚀”是不规范词形，请改正：。 15．同音、同义而书写形式不同的词语叫。

16．通行的汉字检字法有两类：按形检字法和按音检字法。部首法、笔画法、号码法属于。 17．成语“不刊之论”中的“刊”指的是。 18．成语“平心而论”中的“平心”指的是。 19．“伏法”指的是。 20．“《中华姓氏辞典》被学术界称之为目前收集中华民族姓氏最完备的辞典。”。这句话有语病，把删掉即可。 21．“由美国等专家组成的考古队最近在危地马拉进行科学考察时发现，人类的玉米种植历史可以追溯到一万年以前。”这是一个病句，只要在 字前加上，语病就可以消除。 22．“她还表示，两岸在科技与产业化的合作成果，对两岸繁荣具有特殊意义。”这句话有语病，就在字后加上。 23．“我们每一个人都应该去植树，不能去毁树。植树和毁树是一对矛盾。要做到这一点很不容易。现在社会上还有毁树的现象。”这个句群有语病，应该把第个句子删去。 24．“5·4运动”的写法不规范，应改成。 25．“摇动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。”这个句子用了和的修辞手法。 二、判断（正确的画√，错误的画×；每题1分，共25分） 1．中华人民共和国通用语言是普通话，通用文字是规范汉字。（） 2．《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》把“能说普通话”列为总目标之一，《普通高中语言课程标准（实验）》也在课程目标中提到“能用普通话流畅地朗读，恰当地表达文本的思想感情和自己的阅读感受。”（）

河北省张家口市2023年高三年级第二次模拟考试语文试卷(含答案)

张家口市2023年高三年级第二次模拟考试 语文试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 二十四节气反映出的气候变化、雨水多寡和霜期长短，是古人长期对天文、气象、物候进行观测探索和总结的结果，对农业耕作具有重要的指导意义和深远的影响。从西汉起，二十四节气历代沿用，指导农业生产如何不违农时，如何按节气安排农活，进行播种、田间管理和收获等农事活动。两千多年来的实践证明，二十四节气是科学的，在中华民族的农业生产和生活实践中，发挥了巨大的作用。直到今天，它仍在指导着我国的农业生产及气象研究。 在农耕社会，人们生活节奏、农耕生产节奏与大自然节律是同步的。所谓大自然节律，就是春夏秋冬的季节变化；所谓农耕生产节奏，就是春种、夏长、秋收、冬藏。二十四节气标示的气候变化，迄今仍是中国人和自然之间漫长的农耕关系的续演，其中的传承意义深远而厚重。 “二十四节气”具有不容磨灭的文化价值。作为中国人特有的时间知识体系，“二 十四节气”不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯，而且鲜明地体现了人与 自然和谐相处的能力。所以，“二十四节气”所带给我们的，不只是对生产生活的指导意义，还有人类应该敬畏自然、亲近自然、尊重自然、保护自然的积极态度，这种文化价值是永远也无法磨灭的。 随着中国城市化进程的加快和现代化农业技术的发展，“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱，但对于当代的中国人，依然具有多方面的文化意义和社会功能。因为，它鲜明地体现了中国人尊重自然，顺应自然规律和适应可持续发展的理念，彰显出中国人对自然认知的独特性、适应自然的实践活动之丰富性、与自然和谐相处的智慧和创造力。 （摘编自谭汝为《“二十四节气”的文化意义》） 材料二： 立夏过后，小满翩翩而至。小满是一个蕴含了中国传统哲学智慧的节气。《说文解字》将“满”字释为“盈满”，有“充满”“饱和”“足够”之意。“小满”、顾名思义，有着“满而不足”“满而不盈”的含义，物盛则衰，物极必反，是古人对天道的理解，也是训诚后代的哲学。《红楼梦》十三回里，秦可卿死前给王熙风托梦曰：“常言”月满则亏，水满则溢；又道是“登高必跌重”。”由此看来小得圆满，才是人生好的境界。 北京师范大学社会学院教授、国家社科基金重大项目“新时代文明实践中心建设 研究”首席专家萧放向记者介绍，“小满”节气名称的由来与农作物的生长态势有关。《月令七十二候集解》云：“四月中，小满者，物致于此小得盈满。”萧放解释说，小满是夏季的第二个节气，同时也是孟夏的第二个节气。此时，农作物小

【必备】英语试卷分析(通用9篇)

【必备】英语试卷分析（通用9篇） 英语试卷分析篇1 本次试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难和怪题。试题的选材有必须的时代感和知识性，在选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性注重教育性。试卷着重考查学生理解、运用语言的本事，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技分析问题、解决问题的本事，力求体现选拔和指导教学两者并重。 一、试卷特点： 1、试卷注重基础，体现活用，难度和区分度恰当无偏题，怪题出现。 试题注重考查学生在必须语境下对语言基础知识的掌握情景和综合运用英语的本事。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广；情景设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性；注重语感，灵活性强，突出语言形式向语言意义的转化。 2、试题从知识立意逐渐向本事立意转变。 加大了本事考查的比重。试题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，加强本事检测。如阅读理解考查的资料注重了对学生在语境中运用语言本事的考查。加大了对语言的熟练程度和深层次本事考查的力度。如“阅读理解”部分注重了对归纳，推断和猜测整个句子等深层次本事的考查。阅读材料贴近生活，同时题材广泛，体裁

多样、生动趣味，并富有思想性。 3、书面表达难度控制合理。 书面表达给学生留有充分发挥本事的空间，加大了考查学生综合运用语言本事的力度，使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言记录自我的真实情感，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。 二、试题分析 第一题听力部分 第一大题中5个小题，相当基础，主要考查学生的基础知识掌握得如何，第二、三、四大题，则逐步地增大难度，人物主角的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维研究问题，否则听力节奏跟不上，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自我学会用英语进行思考问题的本事。 第二题词汇与语法 A）此题大部分学生答得较好，有少部分学生单词掌握得不够好，有个别拼写错误。 B）单项填空是一种常规题型，考查的知识点多，但难度不大。题干设计简洁，情景清楚。语法知识遵循新课标，有助于引导学生不要花很多的时光抠语法知识，而将更多的精力放在语言本事的培养上。 第三题语言交际 此题的题型比以往的难度降低，绝大多数学生答得相对较好。 第四题语篇理解 阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解本事、推理确定本事和概括归纳本事。该大题在整篇考卷中得分率相对最低。失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。基本功不扎实，知识掌握不到位。

2012盐城市市直学校初中数学教师基本功比赛试卷1

盐城市2012年初中数学青年教师基本功大赛 笔试试题(一) (考试时间:90分钟；满分:120分) 一、基础知识（共10小题，每个空格2分，计40分） 1. 义务教育《数学课程标准》的基本理念认为,数学是人类的一种文化,它的内容、思想、 _____________________和_____________________是现代文明的重要组成部分. 2. 义务教育《数学课程标准》中不仅使用了“了解(认识)、理解、掌握、______________________”等 刻画知识技能的目标动词,而且使用了“经历(感受)、体验(体会)、______________________”等刻画数学活动水平的过程性目标动词,从而更好地体现了《标准》对学生在数学思考、解决问题以及情感与态度等方面的要求. 3. 义务教育《数学课程标准》建议:7～9年级的数学教学应结合具体的数学内容采用“问题情境—— _________________________________——_____________________________________”的模式展开. 4. 苏科版义务教育课程标准实验教科书七～九年级数学教材的主要特点有:(1)以“生活数学”、“活 动思考”为主线；(2)注重课程内容的“整合”；(3)_________________________________________； (4)__________________________________________；(5)注重帮助教师更好地理解《标准》的理念. 5. 在苏科版义务教育课程标准实验教科书七～九年级数学教材中,“_____________________________”、 “数量、位置的变化”、“_____________________________”这3章是“数与代数”与“空间与图形” 这两个学习领域部分内容的整合. 6. 苏科版义务教育课程标准实验教科书七～九年级数学教材对“数与代数”的主干内容(方程、不等式、 函数合计8章)的整体设计如下: (1)从实际问题到方程、不等式或函数——这是“________________________”的过程；(2)解决数学问题——解方程(组)、解不等式(组)或研究函数的图象与性质；(3)用方程(组)、不等式(组)或函数解决实际问题——这是“___________________________”的过程. 7. 刘徽创造的求圆面积和圆周率的“__________________________”,为我国取得圆周率计算史上的领 先地位奠定了基础；祖冲之编制的《__________________________》,首次考虑到岁差的计算,其日、月运行周期的数据也比当时颁行的历法精确. 8. 我国关于勾股定理的最早记录出现在《__________________________》这部著作里；“方田”是 《_____________________》的开卷章,主要论述了各种平面图形的地亩面积算法及分数的运算法则. 9. 17世纪最伟大的数学成就是_________________,由此产生了数学的一些分支,如无究级数、泛函数分 析等,这些学科的总称也常常叫做数学分析；欧拉把,,,0,1 e i 这几个量统一在一个令人叫绝的关系“__________________________”中,有人称该公式是最美的公式. 10. 毕达哥拉斯学派认为“___________________________”,虽然这一观念是错误的,但也从一个侧面强 调了数学对客观世界的重要作用,这是人类数学化思想的最初表述形式；该学派还认为,“_____________________________________________”,这是他们对科学美所持的基本观点. 二、解题能力测试（共5题，每题16分，计80分） 学校:_________ 姓名:_________ 1

2022年盐城市普通高中教师教学基本功教学水平能力考核考试

2022年盐城市普通高中教师教学基本功教学水平能力考 核考试 一、具有江苏省户籍或持有有效期内江苏省居住证的人员，或在江苏省内普通高等学校全日制在读的学生，可在江苏省报名参加中小学教师资格考试笔试。 二、考生应符合《教师法》规定的学历要求。 1、报考幼儿园、小学、初中教师资格考试的人员，应具备大学专科及以上学历。 注：具有中等幼儿师范学校的师范生可报考幼儿园教师资格考试，具有中等师范学校学历的师范生可报考小学教师资格考试。此类考生应持有学校所在地招办备案的招生录取名册复印件，复印件应加盖原学校档案管理部门公章。 2、报考高级中学教师资格考试或中等职业学校文化课、专业课教师资格考试的人员，应具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历。 3、报考中等职业学校实习指导教师资格考试的人员，应当具备普通中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。 4、普通高等学校全日制三年级及以上的在校生、五年制高等职业学

校全日制四年级及以上的在校生可以报考对应学历层次的教师资格考试。全日制在校研究生可以报考各学段教师资格考试。 上述所有学历要求均为“毕业”，“结业”、“肄业”均不符合教师资格认定的学历要求。 三、在江苏省学习、工作和生活的港澳台居民，凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可以参加中小学教师资格考试。考生应持有公安机关签发有效期内的港澳台居民居住证、港澳居民来往大陆通行证、五年有效期的台湾居民来往大陆通行证，并符合规定的学历要求。 四、被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员，不得报名参加考试；参加教师资格考试有作弊行为的人员，3年内不得再次参加教师资格考试。

教师技能语言表达——教师语言考核试卷 (2)

师范生教师职业技能——教师语言考核试卷 题号：1 假设你到某重点中学参加某门课程教师的应聘面试，考官要求你先作一个自我介绍，然后说明应聘的理由。请按照考官的要求设计并演示一段话语。 题号：2 某校初三年级有一个有名的“混乱”班，令学校领导和老师十分头疼。为了改变班级面貌，学校更换了班主任。新班主任在开学初自我介绍时，其中说了以下一段话：“……我的耳朵很灵，眼睛特别尖，你们的一举一动，说的每句话，我都知道得非常清楚。所以你们最好老实点，别想耍花样。我教了半辈子书，你们的心理我早摸透了，甭给我玩什么猫腻，我治人的方法有的是，一招比一招损，有不怕死的就试一试……” 请你对这位老师的做法用教师口语作简要评析。 题号：3 根据你所学习的专业，任选某一学科中的内容，设计并演示一段课堂教学导入语，目的是使学生尽快明确学习目标，饶有兴趣地开始学习。 题号：4 根据你所学习的专业，假设你是某门课程的任课教师，设计并演示一段课堂教学口语，目的是提高同学们学习这门课程的兴趣。 题号：5 根据你所学习的专业，假设你是初中三年级某门课程的任课教师，设计并演示一段课堂教学口语，目的是激发毕业班学生的学习热情，为即将到来的中考做好充分的准备。 题号：6 根据你所学习的专业，任选某一学科中的内容，设计并演示一段课堂教学提问语，用在学生学习完新知识之后，目的是巩固和检验学生掌握知识的情况。 题号：7 根据下面案例提供的场景，设想你正是案例中的那位老师，设计并演示一段教师口语完成你所需要解决的问题。 上课铃响了，李老师开始上课，可他发现有一位男同学还在对课间休息时所讲的电影大片想入非非。为了提醒这位男生集中注意力，同时又不影响其他同学听课，李老师说道：…… 题号：8 小林是校篮球队主力，每天傍晚要参加高强度的训练，但上英语课时他总是趴在桌子上睡觉。英语老师找他谈话，严厉地批评了他。第二天，在英语课堂上他故意和同桌讲话，影响了同桌听课。这时候，你会怎么处理这个问题（请设计并演示一段教师交际口语完成你所需要解决的问题）？ 题号：9 根据下面案例提供的场景，设想你正是案例中的那位老师，设计并演示一段教师交际口语完成你所需要解决的问题。

初中教师职称考试试卷(附答案)初中语文试卷

初中教师职称考试试卷(附答案)初中语文试卷初中教师职称考试试卷(附答案)初中语文试卷 第一部分( 30 分) 1.“语文是实践性很强的课程，应侧重培育学生的语文实践能力”是语文课程的基本理念。对这一理念，你是如何理解并在教课实践中加以实行的?请简要论述。 2.教育部公布的《整日制义务教育语文课程标准》在“实行建议” 中提出了哪些“教课建议”?请你先分条简述这些“教课建议”，再 联系自己的教课实质，就某一条教课建议简要说明贯彻状况。 第二部分( 30 分) 3.鉴赏文学作品中的人物形象，是文学作品教课的重要目标，也是 提高学生文学作品鉴赏能力的重要内容。而教师的指导得法，对学生鉴赏能力的形成和提高起侧重要作用。你是如何指导学生鉴赏文学作品中的人物形象的?请举例简要阐说。 4.复述、议论、沟通，是锻炼学生口头表达能力的有效方式。下边 是听闻训练课文《牛顿》的教课过程设计，你以为这样的教课方案具 有哪些教课功能和意义，请作出简要评析。 一、听闻训练一：叙述牛顿经历 1.整理牛顿一世经历 (填表法 ) 2.口述牛顿一世经历 二、听闻训练二：复述牛顿故事 按原文详细复述——归纳重点复述——变换人称复述——想像拓展 复述 三、听闻训练三：剖析牛顿成功诀要 剖析牛顿的语言，议论成功的要素。 __5 .(该题申报高级职称者必做，申报中级职称者不做)作文讲评是作文教课的重要环节，也是提高学生作文水平的有效门路。请你简述自己作文讲评教课的过程和方法，并剖析其教课功能。 第三部分( 40 分) 6.阅读下边这首诗，写一篇赏析性短文，鉴赏诗的意象、境界、语

言以及表现技巧。能够鉴赏某一方面，也能够鉴赏几个方面，许多于400 字，题目自拟。( 40 分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 初中语文试卷评分标准 第一部分( 30 分) 1.( 15 分) 参照答案(重点)： 理解：①开发语文实践的资源。语文是母语教育课程，学习资源和实践时机无处不在，无时不有，因此，应当让学生更多地直接接触语文资料，在大批的语文实践中掌握运用语文的规律。②侧重语文实践的门路。培育语文实践能力的主要门路是语文实践，不宜故意追求语文知 识的系统和完好，语文教课的过程是学生读写听闻不停实践的过程，是学生在语文实践中遇到熏陶感染的过程。 实行：建立以学生实践活动为主的教课过程，踊跃开发语文学习资源，充分供给语文实践时机等。 评分方法：理解 10 分，意思切合，较全面、正确， 9—10 分;意思基本切合，7—8 分;有显然短缺， 5—6 分;严重短缺， 4 分及以下。实行5 分，意思切合，较全面、正确， 4—5 分;意思基本切合， 2— 3分。 2.( 15 分) 参照答案(重点)： 教课建议：①充散发挥师生两方在教课中的主动性和创建性。②在教学中努力表现语文的实践性和综合性。③重视感情、态度、价值观的 正确导向。④正确办理基本修养与创新能力的关系。⑤按照学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教课策略。

2018年青年教师基本功大赛试题

2018年青年教师基本功大赛试题 第一篇：2018年青年教师基本功大赛试题 2018年青年教师基本功大赛试题 初中历史（试题命制） 命题基本要求： 1、测量目标：试题内容与该学科课程标准一致。命题意图清晰； 2、试卷结构：试题的广度，深度适合；试题的题型、题量合理；试题中的基本知识、难点、重点比较合理。 3、情景材料：挑选的情景材料应该与学生学习经历过的材料有类似性但并不相同；挑选的情景材料应该有教育意义；情景材料选择必须考虑测量的认知目标和涉及的内容领域；情景材料所含新的概念、原理和方法等不影响考生对材料的理解；情景材料的呈现方式应该多样化，并且用清晰、明确的语言表达。 4、设问角度：设问或试题设计必须考虑测量目标和内容领域；要用与测量目标相一致的动词进行设问；设问的要求应该与材料保持一致；应该用清晰、明确的语言表达设问；应对如何应答提出具体要求；问答题和问答题设问应该有一定的综合性，而且涉及的内容范围不宜太窄。 5、答案表述：参考答案是否正确、完整；评分标准是否合理。 一、根据中考目标，用以上材料命制三个选择题，并赋予分值，拟出参考答案。（15分） 1、（5分） 参考答案： 2、（5 分） 参考答案： 3、（5 分） 参考答案： 二、根据中考目标，用上述材料命制一个情景材料题，并赋予分值，拟出参考答案。（35分）

参考答案： 第二篇：青年教师基本功大赛 首届“乔木杯”青年教师基本功大赛主持词 --------“两字”比赛程序 序言： 各位领导、老师下午好： 在这鲜花竟放的季节，在这阳光明媚的下午，让我们揩着夏的炎热，携着夏的蓬勃，相约在夏天，相聚在这里，共同来迎接我校教育教学的第一个盛夏----首届“乔木杯”青年教师教学基本功比赛。今天，小学部、初中部分别将有、位青年教师在这里书写青春、张扬个性。这里，展示着他们行云流水之间的书法艺术，这里，映射着他们对教学严谨的态度、感悟，这里，积淀着他们多年教学基本功的底蕴。我们相信，同样的追求，一定会收获同样的惊喜。我宣布：盐城市鞍湖实验学校青年教师基本功大赛---“两字”比赛现在开始。首先，我公布本次比赛相关人员名单： （1）公布本次评委会名单： （2）公布计分小组名单： （3）公布本次计时裁判员名单： （4）公布参赛选手名单： 宣布各项规则： 参赛选手规则： （1）参赛选手抽签确定比赛序号； （2）规定在5分钟内完成粉笔字内容，10分钟内完成钢笔字内容；评选规则： （1）本次评选本着公平、公正、公开的原则按中小学组分别进行评比。 （2）评委及教师在仔细阅读评分标准后，严格按照评分标准进行打分。请教师根据评选情况把评分表中的最下面一栏的个人总成绩处大分；评委打出每位选手的分项得分和总分。 （3）计分小组统计应准确无误，计时裁判员时间到应举牌示意。

2012年盐城市职称考试公共部分试题

2012年职称考试公共部分试题 一、选择题 1.新课程结构的三个基本特征是（ B ） A.均衡性发展性互补性 B.均衡性综合性选择性 C.针对性发展性综合性 D.针对性整合性自主性 2.下列符合体验性目标陈述方式的一组动词是（ C ） A.说出表演展示 B.设计制作创作 C.感受参加养成 D.解释完成背诵 3.综合实践活动是具有独特功能和价值的相对独立的课程，与其他课程具有互补性，它的本质属性是（ D ） ①整体性②实践性③开放性④生成性⑤自主性 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ 4.主张教育应以儿童、经验、活动为中心的“现代教育派”的主要代表（ C ） A.赞可夫 B.皮亚杰 C.杜威 D.赫尔巴特 5.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话体现的德育原则是（ C ） A.集体教育和个别教育相结合的原则 B.正面教育与纪律约束相结合的原则 C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D.从学生实际出发的原则 6.所谓的及时复习应该是指（ A ） A.在学习结束时立刻复习 B.复习越早越好 C.在大面积遗忘开始之前复习 D.当天复习 7.一个外表具有魅力的人其与外表无关的特征也常常被肯定，是由于（ A ） A.晕轮效应 B.近因效应 C.刻板印象 D.首因效应 8.教育评价按功能及用途可分为（ B ） A.宏观评价和微观评价 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C.他人评价和自我评价 D.定性评价和定量评价 9.教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（ D ） A.观察法 B.叙事研究法 C.文献法 D.行动研究法 10.指导我国未来10年教育改革和发展的纲领性文件是（ D ） A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 二、判断题 11.探究学习实施的基本过程包括：问题阶段——计划阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段。（×） （√） 12.建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括学科学习目标和一般性发展目标。 13.实验证明，过度学习达到150%，记忆效果最好。（×） 14.对于任性的学生应着重培养其意志品质的自制性。（√） 15.皮格玛丽翁效应体现了教师的严格要求对学生的影响。（×）

2020年江苏省盐城市中小学语文教师高级职称晋升考试语文试题(初中卷)(word版 含答案)

2020年中小学语文教师高级职称晋升考试试题（初中卷） 考试说明： 1.本试卷包括两个部分，专业素养（100分）和教育理论（50分），总计150分。 2.本试卷考试时长150分钟。 3.请直接在试卷上答题，卷外答题一律无效。 专业素养（100分） 一、选择题。（每小题3分，共18分） 1.下列词语中没有错别字的一组是（）（3分） A．凛冽繁衍不可名状心旷神怡 B．恫吓迁徙完壁归赵莫衷一事 C．悱恻恻隐通霄达旦一拍即合 D．安祥涟漪盛气凌人无精打彩 2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分） A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口 流利的英语，真得刮目相看 ．．．．了。 B．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问 ．．．．的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。 C．2019年4月23日是第十五个世界读书日，社会各界都不约而同 ．．．．地发出了“读一本好书”的倡议。D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田 间草地的昆虫也都销声匿迹 ．．．．了。 3.下列语句中标点使用正确的一项是（）（3分） A．上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会，主题是“城市，让生活更美好。”B．上海世博会山东馆的主题为《齐鲁青未了》，寓意是齐鲁文化之树常青、城市发展之树常青、和谐生活之树常青。 C．电脑显示屏上，一个超级斗拱在关注的目光中缓慢旋转，整体与细部、鸟瞰与侧面、个体与环境，无不展现中国文化的内在魅力和哲学思考。 D．东道主人民的文明程度，不仅代表个人素质高低；而且关系到世博会能否圆满成功。 4.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）（3分） A.阶段性 B.互补性 C.顺序性 D.差异性 5．根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与相结合的综合评价方式。（）（3分） A．成长纪录袋 B．考试成绩 C．学习习惯评价 D．结果评价 6．下列句子没有语病的一项是（）（3分） A．专家分析总结，政府部门提前防控，区域内企业严格落实是能否缓解和改善重污染天气的关

【必备】英语试卷分析(通用9篇)

【必备】英语试卷分析（通用9篇） 英语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。以下是小编精心整理的【必备】英语试卷分析（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 英语试卷分析篇1 本次试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难和怪题。试题的选材有必须的时代感和知识性，在选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性注重教育性。试卷着重考查学生理解、运用语言的本事，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技分析问题、解决问题的本事，力求体现选拔和指导教学两者并重。 一、试卷特点： 1、试卷注重基础，体现活用，难度和区分度恰当无偏题，怪题出现。 试题注重考查学生在必须语境下对语言基础知识的掌握情景和综合运用英语的本事。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广；情景设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性；注重语感，灵活性强，突出语言形式向语言意义的转化。 2、试题从知识立意逐渐向本事立意转变。 加大了本事考查的比重。试题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，加强本事检测。如阅读理解考查的资料注重了对学生在语境中运用

语言本事的考查。加大了对语言的熟练程度和深层次本事考查的力度。如“阅读理解”部分注重了对归纳，推断和猜测整个句子等深层次本事的考查。阅读材料贴近生活，同时题材广泛，体裁多样、生动趣味，并富有思想性。 3、书面表达难度控制合理。 书面表达给学生留有充分发挥本事的空间，加大了考查学生综合运用语言本事的力度，使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言记录自我的真实情感，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。 二、试题分析 第一题听力部分 第一大题中5个小题，相当基础，主要考查学生的基础知识掌握得如何，第二、三、四大题，则逐步地增大难度，人物主角的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维研究问题，否则听力节奏跟不上，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自我学会用英语进行思考问题的本事。 第二题词汇与语法 A）此题大部分学生答得较好，有少部分学生单词掌握得不够好，有个别拼写错误。 B）单项填空是一种常规题型，考查的知识点多，但难度不大。题干设计简洁，情景清楚。语法知识遵循新课标，有助于引导学生不要花很多的时光抠语法知识，而将更多的精力放在语言本事的培养上。 第三题语言交际 此题的题型比以往的难度降低，绝大多数学生答得相对较好。 第四题语篇理解 阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读