全县“两学一做”学习教育活动情况汇报

全县“两学一做”学习教育活动情况汇报全县“两学一做”学习教育活动情况汇报

xx县坚持把党员受教育和群众主动参与相结合，找准“两学一做”学习教育的切入点，采取推动党员实学、创新方式宣传、注重媒体引导等多种措施，把“两学一做”用党员的行动体现出来，用艺术的形式宣传出来，切实增强学习教育的针对性和实效性。现将有关情况报告如下：

一是引导党员实学让学习教育“动”起来。严格落实“三会一课”制度，抓好动手、动脑、动口“3个动起来”，进一步增强广大党员学习的主动性。以“三百竟学”为抓手，组织全县党员手抄党章原文一百天、牢记党规党纪一百条、研读系列讲话一百篇，做到日常学、主动学、深入学。采取“3专3谈”法，组织党员干部参加专题辅导、专题讨论、专题党课，谈认识、谈体会、谈承诺，把“满堂灌”与“主动学”结合起来，切实增强党员学党章党规、学系列讲话的自觉性，进一步提升党员学习的效果。各级党组织每季度选一个专题，围绕尊崇党章、强化党员意识，做勤于学习的表率；遵守党规，强化纪律意识，做遵纪守法

的表率；学习习总书记系列讲话，强化政治意识，做信念坚定的表率；践行“三严三实”，强化大局意识，做勇于担当的表率等四个专题，进行学习讨论，交流思想，提高认识，找准差距，不断增强党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

二是围绕主题宣传让学习教育“活”起来。针对“两学一做”学习教育参与党员多、涉及范围广、农村党员文化程度不高、流动性大等实际，不断丰富学习教育形式，提升学习教育的知晓率。各镇和农村党组织在群众赶集日搭建展台进行宣传，利用远教广场电子屏滚动播放专题讲座、视频新闻等群众易于接受的形式，广泛宣传“两学一做”的目的意义，吸引广大党员和群众积极参与。县直各机关单位开展进村、进户、进农田，了解社情民意、破解增收难题、化解社会矛盾，服务群众、服务基层、服务发展“三进三解三服务”活动和“三带头”活动，城乡党组织结对学习，加强交流、互促互学，不断提升做好群众工作的能力。各社区党组织组织党员和居民群众编排“两学一做”文艺节目，利用周末文化活动在中心广场进行宣传，以群众喜闻乐见的形式教育引导党员，增强学习的自觉性。教育、宣传等系统的党组织利用漫画书、微电影等形式，充分展示全县各级党组织、党员干部服务发展大局、密切联系群众、真情服务群众的良好形象和精神风貌，引导广大党员学习先进、查找不足，自觉加强党性修养，树