英语字母发音全攻略

元音字母：

a e i(y) o u

辅音字母：

b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z

音素

元音分类表：

音元音短元音 [i][?][?][u][?][e][?]

长元音 [i:][?:][?:][u:][a:]

双元音 [ei][ai][?i][au][?u][i?][??][u?]

辅音分类表：

清浊成对的辅音清辅音 [p][t][k][f][θ][s][ts][tr][∫][t∫]

浊辅音 [b][d][g][v][e][z][dz][dr][?][d?]

其它辅音 [h][m][n][l][?][r][j][w]

A ·字母a在重读开音节（以元音字母a本身为结尾，或元音字母a加辅音字母加不发音的

元音字母e结尾的重读音节）中，发[ei] 特例：have[h?v]

·字母a在重读闭音节（以元音字母a加一个或几个辅音字母结尾的重读音节）中，发[?] 特例：1.a在w,wh之后读[?]

2.a在ss,st,sk,sp,th,ff,nt之前读[a:]

·a在非重读音节中，一般发[?]

·a在非重读音节中，有时也发[i]。此时字母a之后加上辅音字母和不发音的元音字母e 常见组合：

·ai:在重读音节中发[ei]，在非重读音节中发[i]

·air：发[??]

·al：发[?:] 特例：half[ha:f]一半，shall[∫?l]将要

·ar：发[a:] 特例：ar在重读音节中，前面有qu、w、wh时，发[?:]

在非重读音节中通常发[?]

·are：通常发[??] 特例：are[a:]是

·au：通常发[?:] 特例：aunt[a:nt]姑母，laugh[la:f]笑；大笑

·aw：通常发[?:]

·ay：在重读音节中发[ei] 特例：says[sez]说（第三人称单数形式）

在非重读音节中发[i]

B ·通常情况下字母b都发[b]

·字母b在词末的-mb、-bt中，不发音

常见组合：

·bb：发[b]

C ·在元音字母a、o、u之前时，发[k]

·在辅音之前时发[k]

·在词尾时发[k]

·在元音字母e、i、y之前时，发[s]

·在字尾与不发音字母e组合时，发[s]

·在字母组合ia、ie、io之前时发[∫] 特例：pronunciation[pr?﹐n?ns i‘ei∫?n]发音

常见组合：

·cc：双写辅音字母cc在元音字母a、o、u及辅音字母前时，发[k]

双写辅音字母cc在元音字母e、i、y前时，发[ks]

·ch：字母c与字母h组合时(ch)，一般发[t∫]

字母c与字母h组合时(ch)，在有些情况下发[∫]

字母c与字母h组合时(ch)，在有些情况下发[k]

·ck：字母c在与辅音字母k组合时(ck)，发[k]

D ·通常情况下字母d都发[d]

·下列单词发[d?] 字例：procedure[pr?’si:d??]程序；步骤soldier[‘s?uld??]士兵

·在下列词中，字母d不发音

常见组合：

·dd 双写辅音字母dd发[d]

·dg 发[d?]

·dj 发[d?]

·dr 发[dr]

E ·字母e在重读开音节（以发音的元音字母e本身为结尾，或元音字母e加辅音字母加

不发音的字母e结尾的重读音节）中，发[i:]

·字母e在重读闭音节（以字母e加一个或几个辅音字母结尾的重读音节）中，发[e] ·字母e在非重读音节中，一般发[i]

特例：在非重读音节中，字母e在字母l、n之前时，发[?]

常见组合：

·ea 发[i:]；发[e]；发[ei]；还可以发[i?]

·ee 在重读音节中通常发[i:]；在非重读音节中通常发[i]

·ei 发[ei]；在字母c或s后面发[i:]；还可以发[ai]

·er 在重读音节中通常发[?:] 特例：clerk[kla:k]职员

在非重读音节中通常发[?]

·ear [i?] [??] [?:] [a:]

·eer [i?]

·ere [i?] [??] 特例：were[w?:]

·eigh 字母组合eigh通常发[ei]，其中gh不发音。特例：height[hait]高度

F ·通常情况下字母f都发[f]

特例：只有在of一词中发[v]

of [?v] ......的；关于

常见组合：

·ff 双写辅音字母ff发[f]

G ·字母g在元音字母a、o、u之前时，发[g]

·字母g在辅音字母之前时，发[g]

英语字母的发音规则

英语字母及字母组合的发音规则 （一）元音字母的发音规则 1. 字母Aa的发音： 重读开音发/e?/ name face plane grape snake game classmate table baby sale 重读闭音发/?/ bag black thank panda rabbit apple grandpa and can lamp fan lamb carrot trash flat ant dad man family fat happy 轻读发/?/ about panda elephant America banana umbrella sofa vegetable 轻读发/?/ orange village cabbage 重读发/ɑ:/ ask fast task answer after father giraffe class banana grass 在/w/后面发/?/ want what watch wash quality /?kw?l?t? / 质量，品质 *例外water /?:/ 重读发/e/ any many anything anyone anybody anyway 重读发/e?/ parents various /?ve?r??s /各种各样的 2. 字母Ee的发音： 重读开音发/i:/ he she we these even complete完成compete竞赛，竞技 重读闭音发/e/ pen pencil ten red yellow elephant seven well yes very tell sell desk umbrella bed help chess menu fresh set get 轻读发/?/ open problem children quiet science parents 轻读发/?/ eraser eleven because before decide report design prepare 重读发/??/ period/?p??r??d/ 时段，时期 3. 字母i (y)的发音： 重读开音发/a?/ fine five nine kite time like knife drive ride climb child kind nice write white type sky why my try bye fly 重读闭音发/?/ six it is pig milk gift this sister fish big picture window fridge English thin ill dish river visit listen tip ship y字母轻读时发/?/ friendly usually happy easy healthy funny busy i轻读发/?/ terrible possible pencil cousin i重读发/i:/ police/p??li:s/警察magazine/m?g?zi:n/杂志 machine/m???i:n/ 机器unique /ju:?ni:k/唯一的，独特的 technique /tek`ni:k/技巧 4. 字母Oo的发音： 重读开音发/??/ nose go open yo-yo no photo phone home those over close 重读闭音发/?/ dog hot coffee doll from lock orange box long doctor sock

词尾加s的发音技巧

词尾加s的发音技巧（曲刚） (2009-09-28 21:26:39) 转载 标签： 杂谈 大家学英语这么多年了，有谁想过英语里哪个音最难发音吗？赶紧想，使劲想，给你十分种去认真想…… 还是想不出来吧，告诉你——字母s的音最难发。 s发音难在哪呢？分两方面：一是s当词尾时难发音，比如单词books, says, uses, boxes, times，hands, clothes…… 真要较起真来的话，你有把握发好这些单词尾巴上的s音吗？二是s当词头时或音节头时，比如so, sure, measure, present…… 你能说清s在这里的发音规律吗？ 很多人对s的发音就是一个字——晕！ 其实好多语法书上都讲过s的发音规则，学英语的人们似乎也都在这样或那样的英语书上见过一些s的发音规则，可就是一到用时就犯难，看着s心里发毛，脑子里一大片s的发音规则浮想联翩不知该用哪一条，或干脆脑子里全空白，傻呆呆地看着s张嘴不出声。也有胆大的，索性见到s一律发音为[s],看能把老子怎么招！ 问题出在哪里呢？不怪大伙记不住，就怪过去“外国版”的英语教材上没把大部分的英语规则（包括s的发音规则）讲透，云里雾里地只讲

了一些琐碎的语言现象的处理方法，而没把这些处理方法的“基本用意”讲出来，这种讲解让人没头没脑没感觉，没有逻辑的记忆线索，因此到了用的时候就一场空了。比如某国内英语语法书（其实国内版均是外国版的翻译）就在“名词的复数”、“第三人称单数”等多个章节里都重复而不一样地讲过词尾s的发音规则，下面摘录其中“名词的复数”一节里词尾s的发音规则： 名词复数形式时词尾s的发音规则： 1）s在[p],[t],[k],[f]等清辅音后发[s]； 2）s在[s],[z], sh, ch等音后发[z]； 3）其他情况下发[z]。 My God! 各位看官，相信您学英语也多年了，上述“规则”您肯定也见过不止一次了，你能记住这些规则吗？你能拿来一篇英语文章朗读时，嘴里按照上述规则把文章中的所有s都对号入座地找到它们的标准情况来发音吗？ 你做不到！按照上述规则，就算每个s提前给你半小时去推想它该怎么发音，你也做不到，为什么？因为上述规则根本就不是可理解可操作的规则，不说别的，仅说第一条和第二条里的两个“等”字（标黑色的

英语国际音标常见字母组合发音规律(通用)

英语国际音标常见字母组合发音规律 单元音：(12个) 1、/ i:/ 1、字母e 在开音节中：be, he, we, these, metre, relay, recycle, eve 2、字母i的特殊发音：police, machine 3、字母组合ee : sweep, between, agree, sleep, seen, feel, feed, cheese, keeper, bee, _see, tree, three 4、字母组合ea： please, (New) Zealand, weak, leaf, wheat, bleat, dream, disease, beach, least, tea, seat, read 5、字母组ie : field, believe, thief, piece 6、字母组ei : receive 7、字母组ey：key 8、字母组合e-e：Pete, mete, these, Chinese 2、/ ? / 1、字母a 在弱读中：village, passage, palace, necklace, encourage 2、字母e 在弱读中：ticket, basket, behind, enjoy, bus in ess, subject, refuse, repair, replay, forest, toilet, wallet, racket, pocket, result, 3、字母i 在闭音节中：bring, did, ill, pick, fifty, English, ticket, village, picnic, pumpkin, _ tourist, riddle, it, is, six, this_ 4、字母i 的特殊发音：practice, opposite, practice, cousin, rabbit 但possible 发音为/ ? / 5、字母i 在"ve” 前：live, give 6、字母u的特殊发音：busy, business 7、字母组合ai 弱读：mountain, captain 8、字母组合ie：cookie 9、字母组合ay弱读：Sunday, Monday 10、字母组合ey : mon key, money. 11、字母y 弱读：sorry, baby, lucky, an* very, study” fifty - 3、/ e / 1、字母a的特殊发音：many, any 2、字母e 在闭音节中“ e” 发短音：bell, left, leg, when, went, check, in vent, uni ess, collect 3、字母组合ea : bread, heavy, head, ready, death, already, insiead, feather, leather, weather

英语单词发音规则

英语单词的读音规则一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。 二、单词重音：本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。 1、重读音节：英语的双音节或多音节的词中，有一个读得特别响亮的音节，叫重读音节。重读音节按重读音节的读音规则读音。如：Chi'na 中国，dri'ver 司机。 2、次重读音节：按重读音节的读音规则读音 , 但不重读的音节。un`derstand' 懂得，her`self' 她自己。 3、非重读音节：按非读音节的读音规则读音，不重读的音节。如：let'ter 信，hap'py 快乐。重读音节的规律如下：1、一般双音节词重读音节在第一个音节上。如：sis'ter 姐妹，win'dy 有风的。2、由单音节加前缀构成的双音节词，重音在第二音节。about' 关于，report' 报告。3、多音节词重音在倒数第三个音节，三音节词就是第一个音节。dif'ficult 困难的，li'brory 图书馆。4、双音节或多音节词加了前缀或后缀后，按原来词根的重读音节读音。如：def'inite 肯定的→ indef'inite 不肯定的。care'ful` 小心→ cae'ful`ly 小心地。 5、词尾是-ic,-tion,-sion 的词，在-ic,-tion,-sion 前的一个音节重读。dem`ocrat'ic 民主的，trans`la'tion 翻译，impres'sion 印象。 6、一般多音节词汇只有一个重读音节，其余均为次重读音节或非重读音节。有些复合词、英语的译名有两个重音。如：fif'teen' 十五，Ber'lin' 柏林。三、主音和次音：本方法根据字母的读音是否常用，把字母读音分成主音和次音。主音就是字母的主要读音，常用。次音就是字母的次要读音，读音规则的例外情况，不常用。在一般情况下，字母发主音，在少数情况下，由于受相邻字母等因素的影响，字母发次音。在主音字母下加一横线表示次音。如：move 搬动，wash 洗。 四、元音字母在重读音节中的读音：在重读音节中，根据元音字母 a,e,i,o,u 的读音，划分以下 5 种音节类型：1、开音节：有两种开音节，一种叫绝对开音节，即在元音字母后没有辅音字母，如：we 我们，no 不。另一种叫相对开音节，即在元音字母后有一个辅音字母 (r 除外)，还有一个不发音的字母 e，如：name 名字，like 象。或一个元音字母后有一个不发音的 e。如：die 死，keep 保持。注意：在元音字母后有两个辅音再加一个 e 时，这个 e 自成音节发音。如：conve'nient 方便的，conve'nience 方便。2、闭音节：元音字母后有辅音字母 (r 除外) 时，这个元音字母构成的音节叫闭音节。也分两种情况，一种叫绝对闭音节，音节元音后有辅音字母，如：map 地图，bag 书包。另一种叫相对闭音节，音节的元音后没有辅音字母，而是向后面的音节借用辅音字母，借来的字母在拼读时自然回归后面的音节。如：pit'y 同情，bod'y 身体。3、-r 音节：元音字母与辅音字母 -r 结合构成的音节。如：car 汽车，park 公园。4、-re 音节：元音字母与 -re 结合构成的音节。如：care 照料，here 这里。5、元音字母组合音节：由元音字母和元音字母组合，或元音字母与 -y,-w,-l,-g,-gh,n 等组合构成的音节。如：wait 等候，say 说。 五、元音字母在非重读音节中的读音：元音字母在非重读音节中的读音变化较少，元音字母

英文字母发音规则经典细则

英文字母发音规则经典细则

一、如何识别开音节和闭音节 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的音节。 例：be，he。结构:辅音+一个元音 2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like,cake。结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。 例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。 二、元音字母的发音规律总结 1.字母a的发音规律： (1) 在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。 如：name[neim] , plane [plein], baby[?beibi], cake[keik] (2) 在闭音节中读/?/。 如：bag[b?ɡ], hat [h?t],cap [k?p], map[m?p], black[bl?k], back[b?k] (3) 在/w/音后读/?/。 如：want[w?nt], what[hw?t], watch[w?t?], wash[w??], quality [?kw?liti] (4) 在f n sk ph sp ss st th前读 /a:/。 如：after[?ɑ:ft?], plant [plɑ:nt], graph[ɡrɑ:f]图表, ask [ɑ:sk], grasp[ɡrɑ:sp], glass[ɡlɑ:s], fast[fɑ:st], father[?fɑ:e?] 试读下列单词: brave [breiv], cave[keiv], crazy [?kreizi], adverb [??dv?:b], ant[?nt], swallow [?sw?l?u], quarrel[?kw?r?l], advance[?d?vɑ:ns], disaster

英语字母s的发音规则电子教案

英语字母s的发音规 则

1、一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。 cups 杯子 days 日子 hands 手 hats 帽子 2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz] classes 班级 buses 公共汽车 boxes 盒子 watches 手表 3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。 boy-boys 男孩 army-armies 军队 story-stories 故事 factory-factories 工厂 baby-babies 宝贝 4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]。 kilo-kilos 公里 photo-photos 照片 tobacco-tobaccos 烟草 piano-pianos 钢琴 以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。 zoo-zoos 动物园 radio-radios 收音机 少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。 tomato-tomatoes 西红柿 hero-heroes 英雄 Negro-Negroes 黑人potato-potatoes 土豆 5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[s]。

leaf-leaves 树叶 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子 knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子 6、不规则名词的复数形式。 (1)、通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。 man-men 男子 woman-women 女人 foot-feet 脚 goose-geese 鹅tooth-teeth 牙齿 mouse-mice 老鼠 child-children 小孩 （2）、单数形式与复数形式相同 sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中国人Japanese-Japanese 日本人 规则的名词复数形式一般是在单词后加-s 或-es。其音法方法为： 情况读法例词 在/p/ /t/ /k/ /f/等清辅音后 /s/ Cups, hats, cakes, roofs 在/s/ /z/ /M/ /CM/ /DN/等音后 /iz/ glasses, gaces, roses, brushes, matches, bridges 在其它情况下：/z/ Beds, days, cities, knives 以th收尾的词原读/θ/的，加词尾s后，多读/z/，例如： mouth /P>7I/-mouths/P>7Iz/path /pa:θz/- paths /pa:Iz/

英语字母组合发音规律(集合)

英语字母组合发音规律（集合） 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法 字母名称位置读音举例 a /ei/ 开音节/ei/ name，take 闭音节// map，bag e /i:/ 开音节/i:/ be，he 闭音节/e/ egg，best i /ai/ 开音节/ai/ like，kite 闭音节/i/ bit，fit o /ou/ 开音节/?u/ note，no 闭音节// dog，lot u /ju:/ 开音节/ju:/ mute，use 闭音节// bus，cut 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[?u] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[C] want what watch wash quality

英语字母读音规则

英语国际音标表 一、英语字母发音表 A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d?blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 二、英语国际音标表（48个） 元音（20个） 辅音（28个） 三、什么叫音节？

音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [?] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 四、如何划分音节？ ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。 例如：le t-t er me m-b er chi l-dr en dau gh-t er ②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。 例如：长音 p a-per st u-dent f a-ther z e-ro m o-tor f ar-ther 短音 s e v-en st u d-y m o th-er v e r-y m o d-le w ea th-er 五、什么是重读音节？ 重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 六、什么叫开音节？ 开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：n o sh e s o h i ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构

Let's chant(三上)和字母读音

三年上chant和26个字母的读音 P16 AA BB CC DD A-A-A.Show an A! B-B-B.Show a B! C-C-C.Show a C! D-D-D.Show a D! Aa ,Aa ,Aa ，/ ? / ,/? / ,/ ? / ,ant apple Bb ,Bb ,Bb ，/b / ,/b/ ,/b /, book bag Cc ,Cc ,Cc ，/ k/, /k / ,/ k/, cat crayon Dd ,Dd ,Dd ，/ d/,/ d/ ,/d/ , dog duck P26 Ee Ff Gg Hh Ii A-B-C.Clap your knee. C-D-E. Point to me. E-F-G. Show me three. G-H-I. Close your eyes. A-B-C-D-E.Repeat this chant after me. E-F-G-H-I. It’s time to say ‘g ood bye’. Good bye! Ee,Ee,Ee./ e/, / e/ ,/ e/ ,egg elephant Ff,Ff,Ff./ f/ ,/f/ ,/ f/ ,face foot Gg,Gg,Gg./ g/ ,/g /, /g / , green gift Hh,Hh,Hh./ h/,/ h/ ,/h/ , hand hi Ii,Ii,Ii / ai /, / ai / ,/ ai / ,ice ice cream P40 Jj Kk Ll Mm Nn J-J-J. Jump up high. K-K-K. Kick the sky. L-L-L. Look and see. M-M-M. Mum and me. N-N-N. Let’s chant a gain. L-M-N. Let’s chant a gain. Jj,Jj,Jj./ /, / / ,/ / ,jeep jump Kk,Kk,Kk./ k/ ,/ k/ ,/k /,kite Kate Ll,Ll,Ll./ l/, / l/ ,/ l/ , Long leg Mm,Mm,Mm./ m/,/ m/, /m/ ,Mum milk Nn,Nn,Nn / n /, / n /, / n / ,nose noodles P50 Oo Pp Qq Rr Ss Tt A-B-C-D-E.Clap with me. E-F-G-H-I. Touch the sky. J-K-L-M-N. Show me ten. L-M-N-O-P. Hooray for me! P-Q-R-S-T.Time for tea. Hooray for me! Hooray for me! I can say from A to T.Hooray! Oo,Oo,Oo,/ /,/ /,/ /,on orange Pp,Pp,Pp,/ p/ ,/p/, /p/,pig pen Qq,Qq,Qq,/kw/ ,/kw/,/kw/,queen quiet; Rr,Rr,Rr,/r/,/r/,/r/,rice, red; Ss,Ss,Ss,/s/,/s/,/s/,Sarah six; Tt,Tt,Tt,/t/,/t/,/t/,tiger ten; P60 Uu Vv Ww Xx Yy Zz A-B-C-D-E-F-G, H-I-J-K-L-M-N-O-P,Q-R-S,T-U-V, What is left for you and me? W-X-Y and Z And say with me, I can say from A to Z. Uu,Uu,Uu,/ /,/ /,/ /,umbrella,under; Vv,Vv,Vv,/v/,/v/,/v/,vet, vest; Ww,Ww,Ww,/w/,/w/,/w/,wet water; Xx,Xx,Xx,/ks/,/ks/,/ks/,fox, box; Yy,Yy,Yy,/j/,/j/,/j/,yellow,yo-yo; Z,Z,Z,/z/,/z/,/z/,zoo,Zip. P69 Sing a song A-B-C-D-E-F-G,sing a song of A-B-C. Come on,boys,and come on,girls. Sing a song of A-B-C. Aa for apple, Bb for book; Cc for cat and Dd for dog; Ee for egg and Ff for foot; Gg for girl and Hh for hand; Ii for ice cream, Jj for jump; Kk for kite and Ll for leg; Mm for milk and Nn for nose; Oo for orange and Pp for pen; Qq for queen and Rr for rice; Ss for Sarah and Tt for ten; Uu for umbrella, Vv for vet, Ww for water, Xx for fox ; Yy for yellow, Zz for zoo.It’s so simple all can do! Come on ,boys, and come on ,girls. Sing a song of A-B-C.

英语单词末尾加S的读音及变形方法

英语单词末尾加S的读音及变形方法 1、一般来说，s在元音或浊辅音后读[z]，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。 cups 杯子days 日子hands 手hats 帽子 2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz] classes 班级buses 公共汽车boxes 盒子watches 手表 3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y 为i，再加－es，读[iz]。 boy-boys 男孩army-armies 军队story-stories 故事factory-factories 工厂baby-babies 宝贝 4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]。 kilo-kilos 公里photo-photos 照片tobacco-tobaccos 烟草piano-pianos 钢琴 以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。 zoo-zoos 动物园radio-radios 收音机 少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。 tomato-tomatoes 西红柿hero-heroes 英雄Negro-Negroes 黑人potato-potatoes 土豆 5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[s]。 leaf-leaves 树叶thief-thieves 小偷wife-wives 妻子knife-knives 小刀shelf-shelves 架子 6、不规则名词的复数形式。 (1)、通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。 man-men 男子woman-women 女人foot-feet 脚goose-geese 鹅tooth-teeth 牙齿mouse-mice 老鼠child-children 小孩 （2）、单数形式与复数形式相同 sheep-sheep 绵羊deer-deer 鹿Chinese-Chinese 中国人Japanese-Japanese 日本人 规则的名词复数形式一般是在单词后加-s 或-es。其音法方法为： 情况读法例词 在/p/ /t/ /k/ /f/等清辅音后/s/ Cups, hats, cakes, roofs 在/s/ /z/ /M/ /CM/ /DN/等音后/iz/ glasses, gaces, roses, brushes, matches, bridges 在其它情况下：/z/ Beds, days, cities, knives 以th收尾的词原读/θ/的，加词尾s后，多读/z/，例如： mouth /P>7I/-mouths/P>7Iz/path /pa:θz/- paths /pa:Iz/

英语字母组合发音规律(全)

英语字母组合发音规律 1 元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [i] 发音字母i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [? ]发音字母 a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [?:] 字母组合ir ur ear ur or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm word world

6) [?] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around accou nt ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [?] 发音字母u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother does brother love above trouble rough flourish blood flood 9) [?:]字母组合al or au our ar small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter

英语发音规则(完全版)

英语单词发音规则 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[?] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[?] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high o在-st -ld前[ou] most postcard old cold o在m n v th前[?] come monkey love mother 三、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [E]E China another woman breakfast orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend chicken pocket begin children i [E]/ holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。 四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

S的发音规则

S的发音规则 一、大部分可数名词的复数及动词第三人称单数的一般现在式，是以-（e）s结尾的，如： moths，glasses；digs，teaches等。其读法是： 1．在清辅音后读/s/。 例：months/m)n I s/，cakes/keiks/，stops/st&ps/，laughs/la%:: :fs/ 2．在浊辅音及元音后读/z/。 例：girls/g+：lz/，pictures/'pikt M+z/，potatoes/p+'teit+z/，reads/ri：dz/，digs/digz/，cries/kraiz/ 3．在/s/、/z/、/M/、/t M/、/d{/等音后-es发/iz/。 例：glasses/'gla：siz/，bridges/'brid{iz/，noses/'n+uziz/，teaches/'ti：t M iz/，wash-es/'w&M iz/ 请注意下面这些词单复数的发音变化： house/haus/→houses/'hauziz/，mouth/mau I/→mouths/mau J z/ 字母s的读音有/s/、/z/、/M/、/{/这几种，下面主要讲讲发/s/音的几条规则。 一、s在词首时，除了sugar，sure以及sh组合发/M/以外，其余一般发/s/。 例：surface/'s+：fis/，serve/s+：v/，seven/sevn/，six/siks/，some/s)m/，sign/sain/ 比较：design/di'zain/ 一般前缀，合成词不影响其读音。s仍读成/s/。 例：unsafe/)n'seif/，unsatisfactory/)n$+tis'f$k+t+t+ri/，roadside/'r+udsaid/，teaspoon/'ti：spu：n/，snowstorm/'sn+ust&：m/ 二、两个s在词尾时读作/s/。 例：grass，glass，address，press，success，pass，miss，stress，across，swiss，puss，progress，process，kiss 三、词尾s在u后读作/s/。 例：bus/b)s/，us/)s/，minus/'main+s/，abacus/'$bks/，plus/pl)s/，status/'steit+s/，virus/'vai+r+s/

字母组合发音规律之欧阳歌谷创作

字母组合发音归类1./i:/ 欧阳歌谷（2021.02.01） ea tea eat teacher pleaseice-cream peachjeans sneakers read meal seal seat beat eemeetsee green coffee threethirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen jeep queen feed teen sheep sweet beef weekend Halloween tree sleep need week feel seed deep between bee feet 2. /au/ owbrown how wow cow flower down now town crown oumouth mouse out house our playground cloudy sound sour housework cloud about count bounce mountain south accountant sprout loud 3./?u/ owyellow rainbow window snowy snow snowman know tomorrow rowshow grow oaboat coat raincoat goat road goal load coachfloat throat 4./?:/ or morning orange short more for fork shorts New York horse pork sports bookstore store north report reporter shorter sore bored storm tomorrow aw draw law strawberry oor floor door all /?:l/ ball small tall wall basketball baseball fall taller smaller call 5./?: / irbird squirrel birthday shirt skirt T-shirt thirteen thirty first third girl urpurple hamburger nurse Thursday Saturday fur turn return curtain 6./? / erruler eraser sharpnerfinger afternoon water teacher father mother grandmother grandfather brother sister watermelon certainly computer farmer driver player dinner sweater weather matter sneakers slippers remember singer writer reporter cleaner yesterday tallershorter stronger older younger centimeter funnier bigger smaller heavier longer thinner lobster killer fever matter better under over cucumber excercises summer winter September October November December air-conditioner center strawberry super answer answering climber however ever