5月国旗下讲话稿：尊重劳动人民,珍惜劳动成果

5月国旗下讲话稿：尊重劳动人民，珍惜劳动成果

老师们，同学们：

早上好，今天在国旗下讲话的题目是：尊重劳动人民，珍惜劳动成果，爱护公共财物，做品德高尚的文明学生”。

崭新的校舍，宽敞明亮的教室，一流的设备，星级宾馆般的宿舍，全镇唯一的400米环形塑胶跑道。比起原来的中心小学、上华小学、葛岸小学、良教小学好多了。6000万的投入，我们在享受着，我们是乐从镇一万多小学生当中的幸福者。因为我们在一流的校舍中学习`生活`成长。

但是我们有没有想过，6000万元是从哪里来？有人说是镇政府出的。哪镇政府的6000万又从哪里来？天上掉？地上捡？当然不可能。这6000万是乐从镇劳动人民的血汗的积累，是各行各业劳动者创造的财富的积累，也是同学们的父母兄姐长辈们在各个工作岗位上辛勤劳动的成果！头顶烈日，脚踏赤土，挥汗如雨，浑身湿透，从事劳业耕作的农民们要交农业税。在工厂里打工一站八个小时下班回家筋疲力倦，在商场售货一天工作十多个小时吃饭也要忙做生意，在灰尘滚滚噪音振耳的钢铁市场里忙碌的搬运工、切割工吊车司机以及经理们，在车流滚滚危机四伏的公路上驾车奔跑的人们……无论从事什么行业的劳动者，都要缴交工业税商业税营业税车船税个人所得税，我们老师收了工资后也要交个人所得税。正是千千万万的劳动者，你们的父母兄姐的劳动创造了税收，一元十元百圆积累起这6000万圆政府用来建设

我们的学校！有了6000万元，还要一千几百个设计人员`审核人员主管领导，以及建筑行业的土工水工木工电工装修工花工经过近一年的艰苦劳动，用他们聪慧的头脑，勤劳的双手，滴滴汗水，一砖一石一木一铁，砌成这高楼大厦，打造出我们这所学校。

当我们踏进学校，踩在广场的地砖上，就要想起千万劳动者的辛劳。当我们坐在教室，可不能忘记挥汗如雨的父母。当我们奔跑在运动场上，应当想起一天辛劳后劳动者们疲倦的身影。当我们享用着学校里一切设施之时绝不能忘记这都是劳动者的血汗成果！

劳动，是人类与一般动物的区别的根本标志，世界上只有劳动才能创造财富，尊重劳动，尊重劳动人民，爱惜劳动成果是人的基本素养。因为我们将来也是一名光荣的劳动者。爱护校内所有的财产物品就是珍惜劳动成果，是我们全体师生的基本责任，是学校教育质量高低校风优劣的标志！

大半个学期过去了，学校加紧教育，老师具体指导管教，绝大部份同学养成爱护公物的习惯，他们珍措学校的一切财物，这是可喜的。但是极少数的学生破坏公物的现象令人痛心。你看，不少的课室门厕所门宿舍门过道的防烟门被乱推乱踢，一只只黑通通的鞋印脚印在门上墙上：卫生间的胶喉软管被恶意拧开；水笼头给弄坏了十多个；小便渠的水掣本己用铁丝固定还硬被扭开，大量的水流被白白浪费；两扇防烟门的弹簧门锁被损坏拆下，消防箱的封条被撕烂，有人甚至乱动灭火器，饮水机的喷嘴螺帽给拧走；课室内电教平台贵重的物品被随

意摆弄，一个课室的遥控器被偷走，一个班的电教平台的后板门给碰坏，花草被随意践踏弄死，更为严重的竟把楼梯护栏的大玻璃板上的螺栓帽拧下偷走。要知道每块又厚又重的尖角的玻璃板就靠四颗螺栓固定，拧掉了螺帽，玻璃板掉下来肯定会砸伤人甚至砸死人，这些学生有没有想过，你偷走螺帽等于偷走自已的良知，可能会出人命的！椐统计被偷走的螺帽在40个左右，由于市面上没有这种螺帽卖，还有四到五个现在没装上！上述这些行为是在糟塌乐从镇人民的血汗，是在损坏全镇人民的劳动成果，是给我们全体师生制造安全隐患，这样做怎对得起所有辛劳的父母兄姐劳动群众！

几百年前一位古代思想家朱柏庐在他的(治家格言)中曾说：一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰！大意是，即使是一碗粥一顿饭也应想到它来得不容易，即使是半根丝半根线，也要想到劳作的艰辛。12xx年前唐代诗人李绅的(悯农)的谁知盘中餐，粒粒皆辛苦也同样体现了要想到劳作的艰辛！古人尚且如此，我们是新时代的小学生，应当更能体念劳动人民的艰辛，更能珍惜劳动的成果。

在我们的学生守则中也有爱护生活环境，热爱集体，遵守校规，勤俭朴素，遵守社会公德的条文。小学生日常行为规范第八条强调爱惜粮食和学习生活用品，节约水电，第十五条明确指出：爱护公物，不在课桌椅，建筑物上涂抹刻划。损坏公物要赔偿。让我们全校师生行动起来，学守则，学规范，掀起一个爱护公物，珍惜劳动成果，尊重劳动人民，保护学校一切设施设备，做文明学生的热潮。让损坏公物的

丑陋行为远离我们，让损坏公物的现象成为过街老鼠人人喊打，个个声讨。希望过去有这些行为的学生知错就改。全体师生都希望你们立马改过。我也相信你们一定能改过，因为在我们乐从小学里，每个同学都应成为有理想有道德有文化有纪律的一代新人！我的讲话结束，谢谢大家。

《劳动最光荣》国旗下讲话稿

《劳动最光荣》国旗下讲话稿 尊敬的老师、亲爱同学们： 大家早上好! 我国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。再过几天我们就要迈进五月，同学们，你们知道5月1日是什么日子吗?对，国际劳动节! “五一”国际劳动节起源于美国,1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节。

现在，每年的“五一”劳动节，成为大家赞美劳动者、歌颂劳动者的节日。 如果有人要问：世界上什么最光荣？那当然是劳动。社会中什么人最充实？那当然是劳动者。高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。” 农民伯伯通过劳动，使我们不再饥肠辘辘;建筑工人通过劳动，一幢幢高楼大厦拔地而起;环卫工人通过劳动，使城市保持整洁与美丽;科学家通过劳动，创造了一个又一个神奇……正是这些坚守岗位的各行各业的人们，用自己的劳动，使祖国的变化日新

月异。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，劳动最光荣，劳动的人最美，每一位劳动者，都应该得到大家的尊重。 可能有的同学会问：我们小学生年龄小，可以参加哪些劳动呢?同学们，你们天天在学习，学习本身就是一种艰苦的劳动。 除了学习之外，同学们还要锻炼各方面的劳动本领，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己能做的事情自己做，主动帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务;凡是自己能做的事情要自己做，凡是

自己不会做的事情要学着做，不要当“小公主”“小皇帝”;在学校，同学们要认真做好值日工作，扫地、擦桌、摆放桌椅，劳动要积极，不要遇到脏活累活就逃避;在节假日，我们还可以积极参加力所能及的公益活动。 我们是祖国未来的建设者，如果我们从小不在劳动中得到锻炼，不掌握扎实的劳动本领，那将来怎么能用自己的双手建设我们伟大的祖国呢?我希望同学们要以劳动为美德，人人争做劳动小能手，养成热爱劳动的好习惯。将来，用我们的双手去劳动去创造，为祖国的繁荣与富强贡献一份力量!同学们，请大家始终牢记一句话，劳动最光荣!让我们从今天开始，

关于劳动的名言警句大全

关于劳动的名言警句大全 导读：关于劳动的名言警句大全1、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基 2、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾 3、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基 4、人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫 5、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇 6、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫 7、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭 8、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文 9、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 10、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威 11、当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，

也有看不见的劳动。——雨果 12、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基 13、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁 14、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑 15、那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。——马克思 16、人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。——谢觉哉 17、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基 18、劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维 19、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基 20、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一

关于珍惜粮食的名言

关于珍惜粮食的名言 1、一个奇怪的、虚荣心十足的、令人生厌的女人！我看我实在无法喜欢她，除非是在汪洋大海中的一只木筏上，见不到其他粮食的时候。马克吐温 2、饮食是文化，请从窗口文明做起。 3、吃饭不忘农人苦，穿衣不忘工人忙。 4、粮食就是生命，知识拯救灵魂。 5、红腐贯朽：红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

6、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。 7、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。 8、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。 9、梦想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；梦想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。 10、节约粮食，人人有责。节约粮食，人人有利。

11、到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。 12、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。 13、粮食补身体，书籍丰富智慧。 14、一粥一饭汗珠换。 15、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算。 16、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！

珍惜别人的劳动成果

《珍惜别人的劳动成果》主题班会 班级：六年二班 时间：2011年11月7日 地点：教室 一．班会要求： 1．进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。 二.主要方法：谈话法、表演法。 三.班会准备： 1．四位学生准备小品。 2．一学生准备名人故事。 3．一学生准备诗歌朗诵。。 4．主持人小结。 5．班长准备倡议书。 四.班会过程： （一）引言：达. 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们高新一实验的学生

就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？ （一）学生讲话助人为乐的故事。 1．请王宇轩同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。 2．主持人点拨，是学生明确： 以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。 （表扬部分同学） （二）献给劳动者一首诗。 请何润泽同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。（三）小品表演 1.请徐俊伟、黄娟、杨小曼、雷天彩、郑俊俊同学 表演小品《我们的身边的小事》。 2.主持人点拨：一件小事真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗？学生讨论、发言。（指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正）。 （四）主持人小结。 1．劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2016年五一劳动节国旗下讲话稿

2016年五一劳动节国旗下讲话稿 1、2016年五一劳动节国旗下讲话稿 同学们： 本周三就是“五·一”国际劳动节了。“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。 可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的中学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做。可见，我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。 作为一名中学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗袜子等，甚至还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗？ 今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。“五一”黄金周即将到来，同学们，你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢？在这里，我想给每位同学提一些建议和希望： 1、能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。 2、不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时注意交通安全。 3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。 愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”! 2、2016年五一劳动节国旗下讲话稿

关于劳动的名言名句

关于劳动的名言名句 导读：1、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基 2、人类的劳动是惟一真正的财富。——法朗士 3、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。——邓** 4、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯 5、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 6、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭 7、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔 8、劳动是惟一导向知识的道路。——萧伯纳 9、劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰 10、脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰 11、劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。——舍夫雷尔 12、劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格 13、劳动使人建立对自己理智力量的信心。——高尔基 14、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯 15、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚 16、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德 17、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基 18、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾 19、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦 20、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁

21、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第 22、人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。——谢党哉 23、灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。——列宾 24、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思 25、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅 26、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文 27、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基 28、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。——贝多芬 29、管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗 30、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫 31、平时不劳动的人，一生没有节日过。——涅克拉索夫 32、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔 33、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹 34、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

珍惜劳动成果教案

《珍惜劳动成果》教案 棣丰街道白杨小学许佩佩 教学目标： 1．学习对社会现象进行调查、分析，了解生活中的浪费现象。2．学习整理分析资料，运用资料说明问题。 3．懂得节约的重要性和紧迫性，树立节约意识，厉行节约，为号召全民节约而努力。 4．关注社会发展，增强参与意识和责任感。 第一课时浪费现象调查 教学目标： 1．了解生活中的浪费现象及其原因，知道浪费可耻。 2．学习通过调查获取信息，运用信息了解社会问题的方法。 3．增强学生的社会责任感，增强学生关注社会发展的意识。 4．培养学生尊重劳动者，自觉珍惜他人劳动成果的意识。 教学准备： 制定调查计划，开展调查活动，了解生活中的浪费现象。 教学过程： 一、调查准备 1．教师引导：随着生活水平的提高，浪费现象成了生活中的一个大问题。说说你知道的浪费现象有哪些？ 2．学生列举。 3．组织学生给生活中常见的浪费现象大体分类。例如：食物浪费、学习用品浪费、用电浪费、用水浪费、垃圾不分类造成的浪费、使用塑料垃圾袋造成的浪费等。 4．教师：刚才我们一起回顾了生活中常见的浪费现象，为什么会存在这些浪费现象呢？这些浪费现象会造成怎样的后果呢？这就需要同学们去观察社会，去调查了解。你打算了解哪一方面的问题，怎样去调查呢？大家先自己想一想，然后和小组中同学说一说。 5．小组内交流，根据自己喜欢调查的内容组织学生划分调查小组。6．学习《调查活动指南》，制定小组调查活动计划。

7．交流调查活动方案。 二、实地调查 三、汇报交流 1．反思调查计划落实情况。各小组汇报计划完成情况和遇到的问题。2．各小组整理自己的调查材料，形成调查报告。教师巡视指导。3．交流调查报告。 4．根据学生的调查，教师补充生活中的浪费现象资料，进一步引起学生对社会问题的关注。 四、自我反思 对照社会中的浪费现象，反思自己的行为，看看自己有没有浪费行为，以后该怎么做。 第二课时节约从我做起 教学目标： 1．了解世界上许多地方存在的粮食危机现象。 2．知道节约粮食的重要性。 3．明白积少成多的道理，感悟日常生活中节约的重要性和重大意义。4．能够从日常的小事中厉行节约。懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。 5．完成倡议书，进行节约宣传。 教学准备： 学生准备：搜集南非等地区粮食危机现象的资料和图片。 教师准备：了解我国粮食状况。 教学过程： 一、探究粮食问题 1．教师谈话：同学们，民以食为天，没有粮食，就没有生命。粮食问题是一个重要的社会问题。课前，同学们搜集到很多这方面的资料，根据资料，说说你对当前社会中的粮食问题有什么看法。 2．学生展示自己搜集到的资料，谈自己的看法。 3．教师引导：听了这些同学的介绍，你有什么感想？

(国旗下演讲稿)关于劳动最光荣的国旗下讲话稿

关于劳动最光荣的国旗下讲话稿 劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。下面是给大家整理的关于劳动最光荣的国旗下讲话稿，仅供参考。 关于劳动最光荣的国旗下讲话稿【篇一】 尊敬的老师们，亲爱的同学们：早上好! 今天我演讲的题目是《劳动最光荣》 5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该庆祝这个伟大光辉的节日。 五月，春回大地，百花争艳;五月，万物勃发，生机盎然。在这欣欣向荣的季节里，我们的心就像迎春的花朵，美丽带着芬芳，希望伴着企盼。五.一国际劳动节，这是我们劳动者的幸福之日，是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天是来自何等的不易?何等艰难?曾记否，芝加哥21.6万余名工人的大罢工，就是在____年的这一天。为了争取八小时工作制，他们英勇冲锋，浴血奋战，他们的生命如彩虹般消失，他们的鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日，从120年前的五月一日开始，这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。 劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在五.一国际劳动

节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。 中华民族是最伟大、勤劳的民族，华夏子孙创造了五千年的文明和灿烂。历史的天空风云漫卷，岁月的长河奔腾向前，我们的祖国创造过太多的辉煌，也承受过太多的苦难。我们经历坎坷，开拓平坦;我们经历风雨，拨开乌云又见艳阳天。当时光的脚步走到了____年，回首过去，我们的心充满了喜悦，充满了骄傲，充满了春天般的明媚和夏天般的鲜艳。改革开放三十多年，我们的祖国有了翻天覆地的变化，我们的社会日新月异的发展。这些发展归功于中国共产党的正确领导，得益于我们千千万万劳动者的顽强拼搏和踏实肯干、无私奉献。也许你每天工作在科研院所，也许你每天忙碌在工厂车间，也许你每天耕耘在地头田间。我们都是社会劳动的一分子，我们都在用自己的汗水和智慧，为社会创造财富做出贡献。昔日，落后的经济和封闭的生活让你我守着贫穷，天隔一方未曾谋面，今日，经济的发展如巨航乘风破浪，我们走到了一起同心协力驶向富足的彼岸。祖国的发展并非一帆风顺，未来我们还会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持美好的理想，坚定心中的信念，众志成城不弃不馁，脚踏实地勇于实践，我们就一定能经得住考验，我们的目标就一定能够实现。 劳动是前提，劳动是终端;劳动是讴歌，劳动是赞叹;劳动是关爱，劳动是情感;劳动是前进的帆，劳动是目标的岸。劳动的号角早已吹响，劳动的歌声响彻云天，让我们手挽手、肩并肩，豪情万丈迎未来，挥笔谱写新诗篇为劳动者喝彩，让我们用劳动去创造更加美好的明天! 关于劳动最光荣的国旗下讲话稿【篇二】

关于劳动的名言警句大全_名人名言

关于劳动的名言警句大全 关于劳动的名言警句大全 1、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯 2、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威 3、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。——苏霍姆林斯基 4、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基 5、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇 6、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。——徐特立 7、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立 8、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基 9、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——歌德

10、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果 11、有关劳动的名言：有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉 12、我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基 13、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基 14、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫 15、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基 16、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁 17、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基 18、赞美劳动的格言：没有顽强的细心的劳动，即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯 19、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的

劳动成果要珍惜

劳动成果要珍惜 教学目标 一、认知： 1．知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。 2．懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。 二、情感： 1．以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。 2．尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。 三、行为： 1．珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，不浪费。 2．见到同学不珍惜劳动成果的行为，及时加以劝阻。 教学过程 一、导入 1、今天周老师给你们带来几位劳动者和他们的劳动成果，你们熟悉吗？ 2、图片出示：面包师和面包，农民和农产品，教师和批改好的试卷、作业本，清洁工和干净的街道，美发师和漂亮的发型，图书管理员和整理好的书架。 二、了解“什么是劳动成果”。 1、告诉学生劳动成果可以分为物质上的成果和精神上的成果，其中物质上的成果是显性的，精神上的成果是隐形的。（板书：劳动成果） 2、让学生举例说说：生活中有哪些劳动成果属于物质上的，哪些劳动成果属于精神上的。 我们日常吃的、穿的、用的都是许多人的劳动成果。 三、知道“劳动成果来之不易”。 （一）面包的由来 1、观看材料：《面包的由来》，小组讨论：制作一个面包需要几道工序，需要多少人的参与？

2、交流、反馈，教师总结：小小的面包由许许多多的劳动者付出了劳动，可见面包是来之不易的。（板书：来之不易） 3、男女合诵。 4、是啊，所有的劳动成果都是来之不易，都是劳动者辛勤劳动得来的，所以劳动成果要珍惜。（板书：要珍惜） （二）《清洁工的一天》 1、观看视频：《清洁工的一天》，体会清洁工的辛劳。 2、、交流、反馈，引导学生要珍惜清洁工的劳动成果。 3、课件出示：清洁工辛苦的清扫垃圾，所以我们要—————— 4、四人小组交流课前调查资料，讨论：你们小组调查了哪一类劳动者，他们是如何创造劳动成果的？ 5、当学生交流到老师时，出示：《老师批改作业量的调查报告》 （1）听录音，说说什么感觉？ （2）你以前是怎样对待老师批改好的作业的？ （3）以后该如何对待老师批改的作业？ （4）珍惜老师的劳动成果是尊重老师的表现，为了我们的健康成长，老师辛苦备课、上课、批改作业所以我们要—— （5）让我们全体起立，用我们最真诚的语言向我们的老师说一声：谢谢老师，你们辛苦了！ 6、劳动成果是全人类的财富，不管是你的我的还是他的，也不管是国家的集体的还是个人的，我们都应该倍加珍惜。 出示： ⑴烈日炎炎，酷热难挡，农民伯伯还在田间辛劳着，所以我要 。 ⑵无论刮风还是下雨，警察叔叔都要维持交通秩序，所以我要 。 ⑶，所以我要

五一劳动节国旗下讲话稿

尊敬的老师、同学们: 大家早上好! 在不知不觉中，我们即将迎来五一国际劳动节,这是全世界劳动者的共同节日，是我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。今天我国旗下讲话的题目是《劳动最美》！ “人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行之对劳动生动的解说。在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有同学随手捡起地上的垃圾，是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但是，我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉；老师辛辛苦苦的备课，口干舌燥地讲课，可有的同学却不认真听，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。 同学们，中华民族是个热爱劳动的民族，劳动创造了五千年灿烂的文化，劳动创造了中华民族的传统美德。作为跨世纪的一代，历史赋予了我们重要的使命。让我们秉承这种美德，以热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。 首先,应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。 其次，我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁.对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真、仔细完成。 第三，我们要尊重每一位劳动者。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是最美最光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重和学习。 我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节”快乐！ 最后，我们要牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们要从自身做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要尊重别人的劳动！用我们的行动来美化我们的家园，做一名最美的劳动者！ 谢谢大家，我的讲话完毕！

劳动节前国旗下讲话稿

范文最新推荐 劳动节前国旗下讲话稿 五一节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动 人民共同的节日。每年的五一国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。下面是小编给大家整理的劳动节前国旗下讲话稿，仅供参考。 劳动节前国旗下讲话稿【篇一】 五月，春回大地，百花争艳；五月，万物勃发，生机盎然。在这欣欣向荣的季节里，我们的心就像迎春的花朵，美丽带着芬芳，希望伴着企盼。五.一国际劳动节，这是我们劳动者的幸福之日，是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天是来自何等的不易？何等艰难？曾记否，芝加哥21.6万余名工人的大罢工，就是在1886年的这一天。为了争取八小时工作制，他们英勇冲锋，浴血奋战，他们的生命如彩虹般消失，他们的鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日，从120多年前的五月一日开始，这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。 劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在五.一国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞 美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的 幸福和快乐在伟大和平凡之间实现 1 / 15

每年的五一国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。我们现在还是中学生，纪念五一国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。 我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候!祝他们劳动节快乐！ 谢谢大家！ 劳动节前国旗下讲话稿【篇二】 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！ 再过几天我们就要迈进五月了，同学们，你们知道5月1日是什

珍惜粮食的名言警句

珍惜粮食的名言警句 名言警句 珍惜粮食的名言警句 1、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。 2、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。 3、种植双季稻，享受全额粮食补贴。 4、多种田、有补贴；不种田，收回田。 5、精耕细作为荣，弃耕抛荒可耻。 6、生命诚可贵，粮食价更高。 7、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。 8、精打细算够半年，遇到荒年不受难。 9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 10、存粮如存金，有粮不担心。 11、浪费去无踪，粮食更出众。 12、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。 13、民以食为天，粮以俭为先。 14、节约粮食，从我做起。节约粮食，现在做起。 15、食堂饭菜香，买饭多谦让。 16、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。 17、爱惜粮食，从我做起。

18、一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。 19、饱时省一口，饿时得一斗。 20、无工不富、无商不活、无农不稳、无粮则乱。 21、倒下的是剩饭，流走的是血汗。 22、粒粒粮食，滴滴汗珠，爱惜粮食，造福人类。 23、珍惜劳动成果，反对浪费粮食。 24、生命诚可贵，粮食价更高！ 25、粮食来之不易，大家共同珍惜。 26、天地粮心，珍食莫蚀。 27、爱惜粮食，人人有责。 28、惜衣有衣，惜食有食。 29、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝。 30、盘内一分钟，厨内更多功。 31、即使饥肠辘辘，也要风度依然。 32、种粮有补贴，不种粮不补钱。 33、严禁掺杂使假，以次充好的行为。 34、食不净则多病，食不尽则多蝇。 35、粮收万石，也要粗茶淡饭。 36、饱时不忘饿时饥。 37、滴水凑成河，米凑成箩。 38、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。 39、春种一粒粟，秋成万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

关于劳动的名言,珍惜所得劳动成果

关于劳动的名言，珍惜所得劳动成果 “人有两个宝，双手和大脑“。其实在现在的生活中，脑力和体力劳动都是一个人生存必不可少的，劳动是一种光荣，劳动也是一种智慧，唯有劳动才能使整个世界发展的更美好，就让我们一起热爱劳动，热爱劳动者吧！ 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。—–乌申斯基 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立 当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦 持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克 出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳：他的工作对大众是有益的。——克雷洛夫人。 道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。——恩格斯 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 管珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓小平 好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森 和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件–劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁 爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基 不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫 不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯

五一劳动节国旗下讲话稿

【五一劳动节国旗下演讲稿一】 老师，同学们： 大家好! 春风送爽，万象更新。我们迎来了个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。 每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。 蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。 我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。 从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。 至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。 劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动

就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。 一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。 让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。 【五一劳动节国旗下演讲稿二】 亲爱的老师们、同学们： 早上好! 今天国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。光阴似箭，日月如梭，时间过得好快，一晃就到了五月。五月，向来被人们称为红五月，因为它灿烂火红，接踵而来的节日把这个月映照得万紫千红。 你们知道五一国际劳动节的来历吗?五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。1889年7月，国际会议通过决议，把5月1日这一天定为国际劳动节。我国政府于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。 同学们，为什么说劳动最光荣?因为：是劳动，让我们过上美好的生活;是劳动，使我们的家园更加美丽;是劳动，创造了世界的一切。

关于劳动的读书名言警句大全_名人名言

关于劳动的读书名言警句大全 关于劳动的读书名言警句大全 1、劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维 2、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫 3、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德 4、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫 5、知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。——宋庆龄 6、健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西。——蒙田 7、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！——圣西门 8、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔 9、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能

有正常人的生活。——卢梭 10、劳动是惟一导向知识的道路。——萧伯纳 11、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫 12、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思 13、持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克 14、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。——邓中夏 15、虚荣之于我们不啻是劳动的激素，休息的油膏；它紧紧依附在生命之泉上。——拉斯金 16、真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基 17、不付出劳动就不会有收获。——伦·赖特 18、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思 19、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基 20、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔

珍惜他人劳动成果

“珍惜他人劳动成果，拒做不劳而获者”演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好： 今天我旗下讲话的题目是：热爱劳动，珍惜他人劳动成果。 劳动可以创造财富，劳动可以创造幸福，劳动可以创造美好的未来。我们每一位同学都应该牢记“劳动光耻，懒惰可耻”，人人热爱劳动，积极参加劳动，珍惜他人劳动成果，争当“知荣明耻、尚荣拒耻”的好学生。 环顾我们的身边，洁净的教室、美丽的校园是值日生认真清扫的劳动成果，同学们文化素养和道德素养的提升是教师教育的劳动成果。同学们不能一味的享受他人带给我们的洁净、温馨和高雅，我们更应该学会去尊重他们，尊重这些平凡的劳动者，尊重他们的劳动成果。 可是在我们的生活中，“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战。在我们的身边经常可以看到一些不热爱劳动，不珍惜他人劳动成果的现象。有些同学在家里衣来伸手，饭来张口；在学校遇到打扫卫生等活动就往后躲；还有的同学在刚打扫完的教室乱丢纸屑。 同学们，我们应该深刻认识到：劳动会使我们的双手更灵活，劳动会使我们的心灵更纯洁，劳动会使我们的生活更幸福，劳动会使我们的未来更美好。热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。当然，绝大多数同学对那些不劳而获，不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的：我们有很多同学在家里就能够帮父母做一些力所能及的家务活；有些同学平时舍不得随便多花一分钱；在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡拾起地上的垃圾；课堂上同学们专心听讲，刻苦攻读，凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉……

同学们，我们讴歌劳动，是为了记住过去；我们崇尚劳动，是为了开创未来。“五一”国际劳动节即将到来，热爱劳动的美德我们更要继续传承，让我们从身边的小事做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾筒内；认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生……我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心去感受世界，用行动去美化世界吧！争做一个热爱劳动的优秀学生，让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧！ 1.比喻外强中干的人—纸老虎 2.比喻不劳而获的人—寄生虫 3.比喻替人受过的人—替罪羊 4.比喻不要脸皮的人—癞皮狗

五一国际劳动节国旗下讲话

“五一”国际劳动节国旗下讲话 20XX年 同学们，你们知道五一长假是什么日子吗？(“五一”国际劳动节!) “五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。 现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。 我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习XX。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我

们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。 我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节”快乐！ 四三中队时间：4月25日 演讲题目：《劳动最光荣》 老师们、同学们： 早上好！ 我是四三班的_____，今天我国旗下演讲的题目是《劳动最光荣》 “小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！刚刚告别了紧张的期中考试，我们又将迎来快乐而充实的五一国际劳动节。

关于劳动的名言警句短句大全

关于劳动的名言警句短句大全 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭 劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

劳动是惟一导向知识的道路。----萧伯纳---- 劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。----俾斯麦---- 平时不劳动的人，一生没有节日过。----涅克拉索夫---- 人类的劳动是惟一真正的财富。----法朗士---- 人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。——谢党哉 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅 人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基 劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基 劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文