人教版八年级上册第一单元声现象单元测试题(含答案)

人教版八年级上册第一章《声现象》单元测试题

学校__________ 班级_________ 姓名_________ 成绩_________

一、填空题(每空1 分、共28分)

1、在大鼓上放些沙粒，击鼓时，会看到________现象，这说明______________。鼓敲击得越响，会看到__________________现象，又说明___________________。

2、如图1所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时，泡沫球会被________，这个实验说明一切正在发声的物体都在________.

图1

3、乐音具有三要素，反映声音高低特性的是________，反映声音大小特性的是________，人们能把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的________.人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的________高.

4、在班里举行小型音乐会，张刚同学在8个相同的水瓶中灌入不同高度的水(如图2),敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1 ”的声音来.这些声音的________不同.但瓶子的顺序排乱了，正确的瓶子编号是________.

图2

5、人们用________来划分声音的等级.________是人们刚刚能听到的弱声.为了保护听力，应控制噪声不超过________；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过________；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过________.

6、声源发出声音后，声音碰到物体反射回来，根据回声到来的方位和时间，可确定物体的位置和距离，这种方法叫________,利用这个原理发明了________.

7、控制噪声要从三个方面着手，即防止噪声的________、阻断它的________、防止它进入________.

8、列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动：

例1____________________________________________________；

例2____________________________________________________。

9、列举两个实验：说明声音能传递信息或能量：

例3_____________________________________________________；

例4______________________________________________________。

10、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，

海洋中深处的深度是____________ m （声音在海水中传播的速度是1 500 m/s ）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是______________.

二、选择题(每小题3分、共30分)

11、下列说法中正确的是（ ）

A ．只要物体在振动，人就一定能听到声音

B ．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

C ．只要人听不到声音物体就一定没有振动

D ．以上说法都正确

12．下列情况，哪一种声音不能传播（ ）

A.在空气中

B.在水中

C.在地面以下

D.在太空中

13．妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（ ）

A. 音调

B. 响度

C. 音色

D. 音量

14．为了减弱噪声，下列措施可行的是（ ）

A.将噪声大的机器换成噪声小的机器

B.在马路两旁植树造林

C.在耳孔中塞入棉花

D.关闭所有声源

15、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是

A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声

B.马蹄声可以沿土地传播

C.马蹄声不能由空气传到人耳

D.土地传播声音的速度比空气快

16.如图3所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听

到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生

A.电铃逐渐停止振动

B.听到的铃声越来越响

C.听到的铃声越来越轻

D.听到的铃声保持不变

17.桌子上的鱼缸中有若干条金鱼，敲击桌子，鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要过程是

A.空气—水—鱼

B.桌子—空气—水—鱼

C.桌子—鱼缸—水—鱼

D.桌子—空气—鱼

18.擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的

A.音调升高

B.响度增大

C.音色改变

D.以上说法都不正确

19.乙人用铁锤打击一下铁管的一端,甲人在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为

A.一个是原声,另一个是回声

B.人耳的错觉

C.声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到

D.外界杂声干扰

20、以下说法不正确的是

图3

A.蝙蝠在飞行时发出超声波

B.大象的语言对人类来说就是一种次声波

C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波

D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械

三、想一想(每题3分，共6分)

21.在月球上，宇航员之间是怎样交谈的？

22.请你想象一下，如果“声音的速度变为0.1 m/s”，我们的世界会有什么变化?请写出三个有关的合理场景.

四、做一做

23.(7分)请你找到鼓、小提琴、长笛，观察它们的发声.

(1)鼓是靠________振动发声，鼓皮绷得越紧，振动越________，音调越________.

(2)小提琴是靠________振动发声，长而粗的弦发声的音调________.

(3)长笛是靠________振动发声，长的空气柱产生的音调________.

24.(3分)如图4所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第________次钢尺振动得快，它的音调________(填“高”或“低”)，这说明音调与________有关.

图4

25.(4分)你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声?

一根棉线或者橡皮筋；一个酒杯；一个笔帽；________________________________ 它们在发声时的共同之处是：_________________________________.

通过上述探究，可能知道声音是________产生的.

26.(3分)如图5所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉________(填“会”或“不会”)振动，靠在左边音叉的小球能弹起.这说明________，这是由于________ 将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故.

图5

27.(2分)去掉罐头盒两端的盖子，在一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧，对着火焰敲橡皮膜，

看到的现象是________，这是因为________________.

28.(5分)如图6,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了.自己实际灌一次开水,再想一想这是为什么?

图6

29.(4分)为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.

甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小.

乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.

丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.

丁：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.

你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题?

30.(8分)现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材，设计一个有关声现象的实验.

提出问题：

猜想或假设：

器材：

设计实验：

探究结论：

参考答案：

1．砂粒跳起来，发声体在振动，沙粒跳得越高，振幅越大，响度越大

2、弹开振动

3、音调响度音色音调

4、音调 B、H、F、A、G、E、D、C

5、分贝 0分贝 90分贝 70分贝 50分贝

6、回声定位声呐

7、产生传播耳朵

8、9、开放题，答案正确即可

10、3 000 声音的传播需要介质，但月亮与地球之间是真空，所以不能用此方法来测月地之间的距离

11、B 12、D 13、C 14、B 15、C 16、C 17、C 18、B

19、C 20、D

21、因为月球上是没有空气的，而声音又不能在真空中传播，所以在月球上宇航员对面讲话彼此是听不到的，但无线电波在真空中是可以传播的，因此在月球上，宇航员们是靠无线电交谈的.

22、(1)两个人对面说话，也要隔一段时间才能听到；

(2)闪电过后好半天才能听到雷声；

(3)发令枪冒烟后好长一段时间运动员才起跑.

23、(1)鼓面快高 (2)琴弦低 (3)空气柱低

24、一高振动的快慢

25、拉紧并拨动；用小锤敲；向笔帽内吹气物体在振动物体振动

26、会左边的音叉在振动空气

27、火焰在摇动火焰获得的能量是波从波源传来(或波能够传递能量)

28、这是根据声音音调的变化觉察的.灌水的时候，瓶里的空气受到振动，发出声音，这部分空气就是声源.开始的时候里边的空气多，空气柱长，它振动起来比较慢，频率低，发出的音调也就低了，水越灌越多，空气越来越少，空气柱越来越短了，振动得越来越快，即振动频率高，音调也变高了.

29、能说明声音产生条件的实验现象是乙、丁.甲说明了声音传播需要的条件是声音一定要在介质中传播.丙说明了发音体振动频率不同，音调不同.

30、提出问题：音调与什么有关？

猜想或假设：与振动的快慢有关.

器材及设计实验：钢尺一把，木梳.用钢尺拨动木梳齿，先慢后快，比较声音的高低.

探究结论：振动快(或频率高)音调高，振动慢(或频率低)音调低.

(提示：探究的结论与提出的问题相符即可

第四章《声现象》单元测试题

第四章《声现象》单元测试题 一、选择题（共40分） 1. 将敲响的鼓面用手一按，声音马上消失，这是因为（） A. 声音传播的速度小了 B. 所有传到人体中去了 C.声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动 2. 古代侦察兵为了及早发现敌人骑兵活动，常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确的是（） A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播 C．马蹄声不能由空气传到人耳 D．土地传播声音的速度比空气快 3. 下列四个成语中都涉及声音，其中不强调声音响度这一特征的是（） A. 如雷贯耳 B. 余音绕梁 C. 声如洪钟 D. 轻声细语 4．关于声现象，下列说法中正确的是（） A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 5．如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气．如果能分别吹出“dou(1)”“ruai （2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（） A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁 C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲 6．医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以（） A．提高声音的音调 B．减少声音的分散，提高响度 C．降低声音的音调 D．增强音色 7．声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（） A．用超声波碎石 B．用声纳探海深 C．利用B超做体检 D．利用回声定位 8．兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（） A．感受发声音叉的振动 B．体验发声音叉的温度 C．估算发声音叉的质量 D．判断声音的传播速度 9．喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同 10．如图2所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，会听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究（） A．音调是否与声源振动频率 B．声音能否在真空中传播 C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间 11．往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为（） A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小 12．吉它在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（） A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色 13．施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度．这种控制噪声的方法是（） A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播 C．防止噪声进入人耳 D．采用了上述三种方法 14．下列措施中不能达到减弱噪声目的的一项是（） A．把大音箱改成小音箱埋在草坪中 B．控制播放音乐的时间 C．种草植树 D．保持环境整洁 15. 百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（） A．听到发令员的枪声开始计时 B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时 C．听到发令员的最后一声口令开始计时 D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时 16. 2010年5月，世博会在上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本．如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是（） A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪音污染D．减少大气污染 17. 下面关于声现象的配对中，错误的是（） A．“闻其声，知其人”------发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应”-----次声波传播很远 C．“隔墙有耳”------固体也能传声 D．用超声波清洗眼镜-----声波可以传播能量 18．如图3所示，主要描述声音能够传递能量的是（） 19. 大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（） A．减弱回声 B．增强回声 C．增加声音响度 D．使墙壁更美丽 20. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（） A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B．“呼麦”中的声音是振动产生的 C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 二、填空题（共31分） 21．小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明右手拉弓，左手不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的． 22．运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为______m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为_____________________________________________． 23．将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于． 24．渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明能传声；“土电话”表明能传声．25．医生给孕妇做B超，说明声波能够传递；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递． 26．声速跟介质的种类有关，还跟介质的_____有关，15 ℃时空气中的声速是_____ m/s． 27．现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备.若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单 图2 C．回声定位D．超声波探查 B．敲瓶底,火焰摇动 橡皮膜 A．探测海深 图3 甲乙 图4 1

物理声现象练习题及答案

物理声现象练习题及答案 一、初中物理声现象 1．汽车中应用了许多物理知识下列说法中正确的是（） A. 导航仪是利用超声波进行定位导航 B. 安全带是为了防止惯性带来的危害 C. 发动机的做功冲程是将机械能转化为内能 D. 水箱中用水做冷却剂是因为水具有较小的比热容 【答案】 B 【解析】【解答】A.导航仪是利用电磁波进行定位导航，A不符合题意； B.安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害，B 符合题意； C.发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能，C不符合题意； D.水箱中用水做冷却剂，是因为水有较大的比热容，D不符合题意， 故答案为：B. 【分析】汽车导航利用了电磁波，安全带防止惯性带来危害，发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，用水做冷却剂，是因为水的比热容较大. 2．在传统文化进校园活动中，我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动．下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（） A. “沉舟侧畔千帆过”﹣﹣﹣﹣﹣旁边的船是以沉船为参照物 B. “遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣﹣﹣﹣暗香说明分子间存在引力和斥力 C. “夜半钟声到客船”﹣﹣﹣﹣﹣客船上的人能听出是“钟声”，是根据声音的音调来辨别的 D. “潭清疑水浅”﹣﹣﹣﹣﹣“疑水浅”是光的反射现象 【答案】A 【解析】【解答】解：A、“沉舟侧畔千帆过”﹣旁边的船运动是以沉船为参照物的，故A正确； B、“遥知不是雪，为有暗香来”﹣暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果，故B错误； C、客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的音色判断出来的，故C错误； D、潭清疑水浅，是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故D 错误． 故选A． 【分析】（1）判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化；（2）物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停的做无规则运动；（3）不同物体发出的声音音色不同，根据音色可以判断不同的声音；（4）平面镜成像的原理是光的反射． 3．下列说法正确的是（） A. 站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力

八年级物理声现象实验单元测试卷附答案

一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。 （提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？ （猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动 （进行实验） （1）将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。（2）将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。 （得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由________振动产生的。 （提出新的问题） （1）瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？ （2）随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？（设计实验） （1）如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。 （2）用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。 （再得出结论） （1）敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。 （2）吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。 （拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。 （1）用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由________的振动产生的。 （2）5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是________________。 【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同，导致空气柱振动的频率不同 【解析】 【分析】 【详解】 [1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。所以可以将猜想C排除。 [2]将瓶内水全部倒出后，瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。所以可以将猜想B排除。 [3]由以上两个实验可知，敲瓶发声，排除由瓶内水振动和瓶内空气柱振动产生，则主要是

八年级英语上册第一单元测试题

八年级英语第一学期第1单元同步练习题班级_______________ 姓名________________ 座号______________ 一．词汇. A. 根据句意及首字母提示，完成下列单词的拼写。 1.He writes to his father t__________a month. 2. Everyone likes to surf on the I__________. 3.Hamburger is a kind of j_________ food. I never eat hamburgers. 4.Do you find the d__________between the twins? 5.It's very important to have a good eating h____________. 6.The weather here is so cold, I can h______ stand it. 7.Eating a lot of vegetables is good for our h______. B. 用所给单词的正确形式填空： 8. Eat _____________(health), or you’ll get ill. 9.Bill goes to the movies ___________(one) a week. 10.It’s bad for students ______________(play) too much computer. 11.There is no _____________(different) between the two pictures. 12. My sister is kind of fat, and she must eat _________(little) meat. 13.What do you usually do on weekends? I often do some_____(read). 14.Good food and exercise help me _______ (study) better. 15.What’s your favorite exercise?--- ________ (swim). 二．单项选择。 16.Is your bike broken? Let__________you. A. me to help B. I help C. me help D. I to help 17.Although they feel tired,__________they still go on working. A. and B. but C. / D. so 18.The woman can't__________his son in the park. A. read B. watch C. look D. find 19.Li Lei works in England. He comes to China__________. A. three time a year B. three times a year C. three times year D. three time year 20.His grandmother is well because she often __________. A. exercises B. smokes C. sleeps D. sings 21.-__________do they play football? -Every day. A. How soon B. How much C. How many D. How often 22.His mother wants him__________at home today. A. stays B. stayed C. to stay D. staying 23.Here__________the results__________the student activity survey. A. is; with B. are; of C. is; of D. are; with 24.__________homework, we do their homework on Sunday. A. As for B. As to C. As of D. As from

(完整版)声现象单元测试习题(答案)

. 《声现象》专题训练 一、填空题 1．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是： （1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的 大。 （2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的 好。 （3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的 高。 2．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别。 3．声音在介质中以___ 的形成向远处传播。声音传播过程中能引起别的物体发生_____，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有___________。 4．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s ，收到回波信号，海洋中 该处的深度为 m （声音在海水中传播的速度是1531 m/s ），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？ 5．在百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩，则 记录的成绩较准确；若甲记录的成绩为11．3s ，则乙记录的成绩约为 s 。 6．某汽车以10m ／s 的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下嗽叭，经4s 钟听到回声。听到回声时，车与前面高山的距离是 m 。 7．频率为 Hz 以下的声音为次声波；频率为 Hz 以上的声音为超声波。 8．噪声强度如果在 dB 以上，会影响人的正常学习和休息，如果在 dB 以上，长时间会造成对人的听力的伤害。 9．2005年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢？听不见声音，她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由 产生的。 10.我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水潺潺、琴声悠悠。这些声音是由于物体的____ ____而产生的。物体的 停止，发声也停止。悦耳动听的笛声是靠管子里的空气 产生的。我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的____ ____不同（填“音调”、“音色”或“响度”）。蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子 ，而响度比蚊子 。 11. 在图所示的实验中，李明发现硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低。这表明： 。 12.2011年 7月14日12时10分，广东省兴宁市罗岗镇福胜煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为 。 13.人在野外说话，为了使声音传得更远一些，通常将手或者一本书合成喇叭状围在嘴边，其目的是1 图8

新课标八年级物理声现象测试题及答案

第四章声现象 本章测试卷 一、理解与应用 1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释,你认为哪种说法正确？( ) Ａ.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员.” B.乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道.” C.丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听.” D.丁说:“是为了藏匿物品.” 2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是（） A．狗或猫在谛听无线电波 Ｂ.狗或猫在谛听火星发出的声音 C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话 D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音 3.小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下，如图测4－１所示，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这现象说明( ) A.只有固体才能传声

图测4-1 Ｂ.声音在固体中传声比空气中快 C．固体能将声音放大 D.声音在固体中传播时音调比在空气中高 ４.关于声现象，以下知识结构错误的是( ) ５.如图测4-2，小明同学面对悬崖大叫一声，经过1s听到回声，小明与悬崖间的距离大约是( ） 图测4-2 A.34０m? B.170 m ? C.34m?? D.17m 6.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( ) ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动； ②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁，听不见铃声; ③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些,比较

两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了 Ａ.①②③?Ｂ.②③④??C．①③④???D.①②④ 7.我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来,我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助通信设备进行交流.其原因是（） A．用通信设备为了方便??Ｂ.声音的传播需要介质 C．太空中噪声太大???D.声音只能在地面上传播 8.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是（） A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小. B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射. Ｃ．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用． D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢． 9.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大，根据上述现象可归纳出: （1）声音是由物体的产生的； (２）???????． 10.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的??，鸟鸣声是靠传到耳朵，而引起?的振动,这种振动经过?刺激听觉

八年级下册语文第一单元检测题(附答案)

八年级下册语文单元检测题 第一单元 学校班级姓名成绩 一、基础（29分） 1．下列加点的字注音正确的一项是 ( ) （3分） A．绯．红（fěi）不逊．（xùn）质．问（zhì）广漠．（mò） B．瞥．见（piē）粗糙．（zāo）野蛮．（mán）广袤．（mào） C．诘．责（jié）尴．（gān）尬粗劣．（liè）教诲．（huì） D．驿．站（yì）甲胄．（wèi）嬉．戏（xī）托辞．（cí） 2．下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( ) （3分） A．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生 B．《我的第一本书》——胡适——父亲 C．《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师 D．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰 3．默写（6分）。 ⑴无数人咏叹过太阳和月亮，留下了很多美好的诗篇，就你喜欢的写几句。（4分） 日： _______ _____，______ ___ ___。 / __________ __，_____ _______。 月： _______ __ ___，___ _______ __。 / _________ ___，_____ ______ _。 ⑵列夫·托尔斯泰，一个享誉世界的名字，一个让无数人为之敬仰的文豪。他的 许多作品可谓是家喻户晓，妇孺皆知。那么，请同学们动动脑筋，想一想列夫·托 尔斯泰的作品有什么？（举两例即可哦！）（2 分）、。 4．同学们一定读过不少文学名著吧，请从下面提供的三个情节中，任选一个按要求填表：（4分） 1、景阳冈武松打虎； 2、鲁滨逊救土著人“星期五”； 3、格列佛奇取不来夫 5 面对日新月益的社会环境，我们中学生必须要努力地提高自身的科学文化素质。力争使自己处于一个相对有利的竟争环境中，只有这样才可以从容地面对各种 困难，充分做到油刃有余，让自己成为一个真正主载自己命运的强者。 （）改为（）（）改为（）（）改为（）（） 改为（） 6．下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变

《声现象》全章检测题

八年级物理单元测试题 第一章声现象 一. 填空题（共26分） 1.为了解开物理之谜，在探究物理现象中，我们要做到以下三点：①勤于______________ ， 勤于__________ ;②勤于___________ ，重在 ___________ ;③联系__________ ，联系_________ . 2. ___________________________ 一切发声的物体都在 _______________ ，拨动的琴弦发声靠的是琴弦的 ______________________ ，鼓发声时 用手按住鼓面，鼓声就消失了，这是因为 ___________________ . 3?渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明______________ 能传声；“土电话”表明 能传声?声音不能在________ 中传播? 4.用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的不同；用大小相同的力弹不同的 琴键，发出声音的 _______ 不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音 的________ 不同. 5.超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会 产生很大的_______ ，同时声波还可以传递______________ ? 6.我们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起_________ 振动，这种振动经过听小骨及 其组织传给_______ , _________ 把信号传给大脑，这样人们就听到了声音?7?下面各种情形都无法听到声音，其原因有： A.振动频率过低；B.没有介质传播；C.能 量太小?请将代号填入下列空格中： 太阳表面的巨大的太阳风_________________ ;远处的朋友的悄悄话_________ ;振动的 手________________ ? &为了保护听力，声音不能超过_______________ dB;为了保证工作和学习，声音不能超过 __________ d B;为了保证休息和睡眠，声音不能超过______________ dB. 二、选择题（每小题2分，共30分） 1 .下列说法中正确的是（） A .我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 B .声音的传播速度一定是340 m / s C.声音可以从地球传到其它星球 D .吹哨子是靠声带振动发声的 2.1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生?有关人士 指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因?以下是关于被埋在废 墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（） A .大声呼救 B .静等救援人员来营救 C.用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 D .见缝就钻，从废墟中爬出来 3.下列说法中正确的是（） A .人耳听不到的声音都是超声波 B .超声波传播的能量大，能沿直线传播

人教版八年级物理上册声现象测试题及答案

人教版八年级物理上册第一章测试题及答案 时间：60分钟满分：100分 一、选择题（13×3分） 1．关于声音的产生的说法中正确的是（） Ａ．只有声带不停地振动才能发声 Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声 Ｃ．一切正在发声的物体都在振动 Ｄ．以上说法都不对 2．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是（） Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在 Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（） A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动 C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动 4．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是（） Ａ．不要在教学区域内大声喧哗 Ｂ．在校园内及其附近栽花种草 Ｃ．将教室的所有门窗全部封死 Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些 5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是（） Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 Ｂ．改变敲击音叉的力度 Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击 6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响（） Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（） Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅

人教版八年级数学第一单元测试题

人教版八年级数学第一单元试卷 题序 一 二 三 总分 17 18 19 20 21 22 23 24 25 得分 一、 选择（每小4分，共40分） 1、2-等于（ ） A ．2 B ．－2 C ． 21 D ．2 1 - 2．如图四个图形中，线段BE 是△ABC 的高的图是（ ） 3．下列长度的三条线段中，能组成三角形的是 （ ） A 、3cm ，5cm ，8cm B 、8cm ，8cm ，18cm C 、，， D 、3cm ，40cm ，8cm 4．若三角形两边长分别是4、5，则周长c 的范围是（ ） A. 1

八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)

八年级第一学期第二单元物理测试 班级：姓名：座号：评分： 一、选择题（每题3分，共33分） 1．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（） A．一切正在发声的物体都在振动 B．不振动的物体也能发声 C．声音可以在真空中传播 D．在空气中，声音的传播与光的传播一样快 2．下列说法中错误的是（） A．演奏二胡时，弦在振动 B．鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的 C．收音机发声时，喇叭在振动 D．宇航员在月球上声带不能振动，所以不能发声 3．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（） A．响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向 4．下面形容声音的“高”，指音调的是（） A．引吭高歌 B. 高声喧哗 C.这首歌声音太高，唱不上去 D. 听不见，声音高些 5．小虹同学是校乐队的小提琴手，上物理课时，物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子，并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同，以下说法中正确的是（） A．粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高 B．粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低 C．粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高 D．无法比较音调的高低 6．狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（） A．狗、猫的耳朵比人更灵敏

B．狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小 C．狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同 D．狗、猫的耳廓能转动 7．我们生活在声音的世界里。下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的演奏声；（3）清晨公园里小鸟的鸣声；（4）装修房子时的电钻声；（5）婚庆时的爆竹声；（6）山涧小溪潺潺的流水声，其中属于噪声的是（） A．（1）（3）（4） B．（1）（2）（5） C．（1）（4）（5） D．（1）（4）（5）（6） 8．比较声音在海水，铁管和空气中的传播速度，从大到小的排列顺序正确的是（B ） A.海水、铁管、空气 B.铁管、海水、空气 C.空气、铁管、海水 D.铁管、空气、海水 9．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（） A．频率很高 B.振幅很大 C.音调很高 D.响度很大 10．医生用听诊器诊病是因为（c ） A.听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大 B.听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C.听诊器能减小声音分散，使传入人耳的响度更大些 D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，从而使传入人耳的响度变大些11．声音在传播过程中，下列说法正确的是（） A. 响度会逐渐改变 B.音调会逐渐改变 C. 音色会逐渐改变 D.声音的音色、音调和响度都不会改变 二、填空题（每空2分，共44分） 1．吹奏笛子时，笛子发出的声音是由振动引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为。答案：空气，锣停止了震动 2．声音在不同介质中的传播速度是（选填“相同”或“不同”）的；声音在15℃空气中的传播速度是 m/s，在雷雨天，人们总是先看到闪电，后听到雷声。如果看到闪电3s后才听到雷声，那么闪电处距人约 m 答案：不同，340,1020

八年级物理《声现象》经典测试题带答案

优秀学习资料欢迎下载 《声现象》过关测试题 1．在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（） A ．频率不同 B ．振幅不同 C ．频率和振幅都不同 D ．响度不同 2．如图1天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是 （ ） A ．声音的反射使原声增强 B ．声音在不同介质中的传播速度不同 C ．声音的音调不同 D ．发声的物体在振动 3．下列事例中，不是利用声音传递信息的是（） A ．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B ．医生通过听诊器给病人确诊 C ．比赛场上发令员的枪声 D ．利用超声波排除人体内的结石 4．我国已进行“神舟”九号载人航天飞船的试验，景海鹏、刘旺、刘洋乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 ( ) A ．用通信设备对话是为了方便 B ．声音的传播需要介质C ．太空中噪声太大 D ．声音只能在地面上传播 5．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种有效、可行的防止噪声的措施属于（ ） A ．堵塞感受噪声器官 B ．阻隔噪声传播的途径 C ．控制产生噪声的声源 D ．防止噪声产生回声 6．在城市道路常见如图2所示的标牌，它表示的意思是（） A ．鼓号乐队不能进入 B ．禁止鸣笛，保持安静C ．道路弯曲，行车注意安全 D ．乐器商店的标志 7．人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了( ) A ．固体能传播声音快 B ．固体不能传播声音 C ．无线电波能在真空中传播 D ．固体传播声音传播得慢 8．在运动场上的百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时准确，在计时时( ) A ．听到枪声同时按下跑表 B ．看到发令枪散发的白烟同时按下跑表 C ．听枪声和看到白烟都有可以按跑表 D ．以上说法都不正确 9．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？ （ ） A ．声音的响度 B ．声音的音调 C ．声音的音色 D ．声音是否悦耳动听 10．图3、图4是两种声音的波形，从图可知：图4是 的波形;图5是 的 波形， 答案选（） A ．噪声 乐音 B ．乐音乐音 C ．噪声 噪声D ．乐音 噪声 图4 图2 图1

八年级下第一单元测试题及答案

读书破万卷下笔如有神 八年级第一单元测试题 一、积累与运用（28分） 1根据拼音写汉字或给加点的字注音。（12分） nì（）名gān( )尬繁yǎn（）xī（）利jié( )责眼yì( ) 订正（）教诲（）解剖（）文绉绉（）颔首（）污垢( ) ．．．．．．2词语填空。（8分） 油光可（）翻来（）去广（）无垠冥思（）想 粗制（）造正（）危坐（）然失色郁郁（）欢 3、依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（2分） ①春华秋实，没有那的春风，又怎会有这满野秋色的大好收成呢? ②目前，以经济和科技领衔的全球化浪潮正迅猛地整个地球村。 ③我们将坚持扩大内需的方针，推进经济结构调整和西部大开发，在全球经济增长明显 的情况下，使我国经济继续保持较快增长。 A.温柔风靡减缓 B.和煦席卷减缓 C.温柔风靡减少 D.和煦席卷减少 4、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（3分） A.写作讲究厚积薄发，不要以为千字短文就可以一蹴而就。．．．． B.展厅里的每一件雕刻作品都美轮美奂，引得慕名而来的雕刻爱好者频频驻足流连。．．．． C.海南，这座被誉为“东方夏威夷”的旅游胜地，椰林树影、水清沙幼、蓝天白云，可是环境卫生却差强人意，让游人好心情一扫而光。．．．． D.随着社会经济的发展，汽车越来越多地进入了平常百姓家庭，由此而引起的道路交通事故也越来越多，其中酒后驾驶又是交通事故的罪魁祸首。．．．．5、下列句子中，没有语病的一项是（3分） A.在大家的百般劝慰下，他终于打消疑虑，道出了难言之隐的苦衷。 B.要建立一个优秀的团队，需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。 C.通过街边摊贩合法化管理，使以往城管与流动摊贩的“猫捉老鼠”游戏终于成为过去式。 D.20XX年人民教育出版社新版语文教材中，鲁迅作品《为了忘却的纪念》《药》被取消，一时间，语文教材中调整鲁迅作品的消息成为网络纷争的焦点。 6、填入下面横线处的语句，与上句衔接最恰当的一项是（3分） ①应该怎样看待挫折，又怎样面对挫折呢？ ②司马迁遭受宫刑，发愤著书，写出被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》；贝多芬，17岁丧母，26岁耳聋，始终顽强生活，艰难创作，最终成为世界不朽的音乐家。 ③所以，我们要树立崇高理想，在挫折中磨练，在挫折中奋起，成为生活的强者 ④由此可见，挫折是造就人才的一种特殊环境。 ⑤历史上许多仁人志士在与挫折斗争中创造出了不凡的业绩。 ⑥漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坷，无论你愿意不愿意，挫折可能随时降临。 A.①⑤②④⑥③ B.⑥①⑤②④③ C.⑥⑤②①④③ D.①⑥⑤②④③ 7名著阅读 （1）、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长、 自然科学家、仆人、捕鲸手，“亚伯 拉罕?林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。．

声现象单元测试题及答案

《声现象》单元测试题及答案 考时：70分钟满分：60分 班级姓名分数 A.声音是靠物体的振动产生的 B.声音以波的形式传播 C.声音在固体中传播的速度小于340m/s D.声具有能量 2.医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为 A.声音的响度太大 B.声音的音调太低 C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D.声音的频率太高，人不能觉察到 3.医生在诊病时使用听诊器，听诊器 A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B.能改变心跳的频率，使音调变调 C.能改变心跳的音色，使声音好听些 D.能减小声音传播过程中的能量损耗 年，苏梅尔—列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为： A.彗星的碎片太小,没分量 B.爆炸产生的声音很弱,听不见 C.太空是理想的真空,不传声 D.木星离地球太远,听不到 5.用洗衣机将衣服脱水甩干时,因衣服没有放好,引起洗衣机剧烈振动而发出噪声,此时应该 采取的措施是 A.关上房门不管 B.关停洗衣机,用手拧干算了 C.戴上耳塞不理 D.先停机,将衣服重新摆放好再脱水 6下列技术应用中，属于利用声波传递能量的是( ) A．利用鸣枪声警告歹徒 B．利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增大房内空气的湿度 C．利用超声诊断仪检查人体内脏器官 D．利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构 7为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路两 侧立有一定高度的隔声板，这种减弱噪声的措施属于 A．在声源处减弱噪声B．在传播过程中减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声D．以上说法都不正确 7、控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声 8、A.市区内禁止机动车鸣笛 B.减少二氧化碳气体的排放 9、C.在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁和空地多种草、多植树 10、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5～6次,蜜蜂每秒振翅300～400次,当它们 都从你身后飞过时,凭你的听觉 11、 A.能感到蝴蝶从你身后飞过 B.能感到蜜蜂从你身后飞过 12、 C.都能感到它们从你身后飞过 D.都不能感到它们从你身后飞过 13、下列关于声音的说法中不正确的是 14、 A 俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 15、B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 16、C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 17、 D 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 18、唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学 知识．对其中声现象的解释中，错误 ．．的是

八年级上册第一单元测试题

第一周周测 姓名： 数学部分： 1.有下列长度的三条线段，能组成三角形的是（） A 2cm，3cm，4cm B 1cm，4cm，2cm C1cm，2cm，3cm D 6cm，2cm，3cm 2.能把一个任意三角形分成面积相等的两部分是（） A.角平分线 B.中线 C.高 D. A、B、C都可以 3.如图1四个图形中，线段BE是△ABC的高的图是（） 4.一个三角形三个内角的度数之比为2:3:7，这个三角形一定是（） A．直角三角形B．等腰三角形 C．锐角三角形D．钝角三角形 5.三角形的一个外角是锐角，则此三角形的形状是（） A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.无 6.一个多边形的内角和比它的外角的和的2倍还大180°，这个多边形的边数是（） A.5 B.6 C.7 D.8 7. 下列判断：①三角形的三个内角中最多有一个钝角，②三角形的三个内角中至少有两个锐 角，③有两个内角为500和200的三角形一定是钝角三角形，④直角三角形中两锐角的和为900，其中判断正确的有（） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8、等腰三角形中，一个角为50°，则这个等腰三角形的顶角的度数为（） A.150° B.80° C.50°或80° D.70° 9、如下图所示:为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条，利用了三角形的。 - 1 -

- 2 - 10、若一个等腰三角形的两边长分别是3 cm 和5 cm ，则它的周长是 cm 。 11、三角形的三边长分别为5，1+2x ，8，则x 的取值范围是________。 12.直角三角形两直角边长分别为3和4,则它斜边上的高是________。 13.△ABC 中，∠ABC 、∠ACB 的平分线相交于点O 。（8分） （1）若∠ABC = 40°，∠ACB = 50°，则∠BOC =_______。 （2）若∠ABC +∠ACB =116°，则∠BOC =_______。 14.已知一个正多边形的一个外角为36°，则这个正多边形是_______边形。 15.如图5，四边形ABCD 中，∠A ＝∠C ＝90°，BE 、DF 分别是∠B 、∠D 的平分线, （1）∠1与∠2有何关系，为什么? （2）BE 与DF 有何关系?请说明理由. 英语部分： 1、填上合适的介词（注：不需要介词的填\） 待在家：Stay_______home 去度假：_______vacation 去沙滩：go_______the beach 给某人某物照相：take a/photos _______sb./sth. 给某人买某物：buy sth. _______sb. 拜访我的叔叔：visit______ my uncle 大部分时间：most_______time 2、以下字母代表什么词性 v ．_______ n. _______ adj. _______ adv. _______ 3、选出正确的选项 （1）Did you buy_______special ？ A 、something B 、anything C 、everything D 、nothing （2）Do you find_______？ A 、anything interesting B 、something interesting C 、interesting something D 、interesting anything （3）I ate _______but a piece of bread. A 、nothing B 、something C 、anything D 、everything 321F E D C B A 图5