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高一生物必修一填空题及答案汇总

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第一章走进细胞

第二章第一节从生物圈到细胞

1. 细胞是生物体和的基本单位。.生命活动是

建立在的基础上的.

除了以外，所有生物都是由细胞构成的。

无细胞结构的病毒必需寄生在中才能生存。其结构简单，

一般由和所构成。

2. 生命系统的结构层次：细胞→→→系统→个

体→→群落→生态系统→。

其中最基本的生命系统：细胞，最大的生命系统：。

分子、原子、化合物不属于生命系统。

3、血液属于层次，皮肤属于层次。

4、没有（系统）层次，生物既可化做（个体）层

次，又可化做（细胞）层次。

第二节细胞的多样性与统一性

1、光学显微镜的操作步骤：对光→观察→移动视野

中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①调节、凹面镜；

②只能调节；

一、显微镜使用常识

1调亮视野的两种方法：、。调暗：（调

小光圈）

2高倍镜：物象，视野，看到细胞数目。

低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。

3 物镜：有螺纹，镜筒越，放大倍数越大。目镜：螺

纹，镜筒越，放大倍数越大。（物正目反）

4 哪偏移哪。

5 细胞数目与放大倍数的关系：放大的是，宽度；而不

是，。

二、细胞的多样性与统一性

1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有.主要

遗传物质都是.

2. 细胞的多样性: 大小,细胞核，细胞质中的细胞器,包含的生

物类群等均不同。根据细胞内有无，,把细胞分

为和两大类。这两类细胞分别构成了

两大类生物：和

类别原核细胞真核细胞

细胞核（本质）

无，

无、核仁.染色体

有成形的细胞核，有核

膜.核仁.染色体

细胞质只有有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体、

液泡等

生物类群

一藻：蓝藻；二菌：

细菌，放线菌；三体：

衣原体, 支原体（无细

胞壁），立克次氏体

动物,植物,真菌

①原核细胞：遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为；有细胞壁，主要成分为。

常见的细菌有.

常见的蓝藻有：.含有（叶绿素）

其他微生物：

②真核细胞：有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合

而成）；一般有多种细胞器。

植物细胞壁(支持和保护)，成分为。

真核生物：动物(草履虫、变形虫)、植物（衣藻）、真菌（如）等。

补：病毒的相关知识：

1、病毒（Virus）是一类的生物体，病毒

既不是真核也不是原核生物。主要特征：

①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用才能看见；

②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；

③、专营生活；

④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。

2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为、和

三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分

为和。

3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS

病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病

（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病

毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

三、细胞学说建立

既是细胞的发现者也是细胞的命名者

德科学家:施旺,施莱登：细胞学说揭示了的统一性

和的统一性

①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，

并由细胞和细胞产物所构成；

②细胞是一个相对独立的单位，具有它自己的生命，

又对与其他细胞组成的整体的生命起作用；

③新细胞可以从中产生。

第二章: 组成细胞的分子.

第一节: 组成细胞的元素与化合物

一: 元素

组成细胞的主要元素是:

基本元素是: 最基本元素:

组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.

大量元素:

微量元素: （缺铁性贫血）、Mn、（智力、生殖系统发育）、Cu、（植物的生殖）、Mo、CL 生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.

占细胞鲜重最大的元素是: 占细胞干重最大的元素:

二:组成细胞的化合物:

无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物:

有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸。细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：。

三: 化合物的鉴定:

（1）还原糖的检测和观察

试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml

的CuSO4）

注意事项：①还原糖有②甲乙液必须

混合均匀后再加入样液中，

③必须用加热

颜色变化：

原理：还原糖将斐林试剂混合后生成的Cu(OH)2还原成

Cu2O，Cu2O是红色的，也是赤铜矿的主要成分。

（2）脂肪的鉴定

试剂：

注意事项：

①切片要，如厚薄不均就会导致观察时有的地方

清晰，有的地方模糊。

②酒精的作用是：

③需使用观察

④使用不同的染色剂不同

颜色变化：（苏丹Ⅲ）或（苏丹Ⅳ）颗粒

（3）蛋白质的鉴定

试剂：（A液：的NaOH

B液：g/ml的CuSO4）

注意事项：

①先加液1ml，再加液4滴

②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比。

颜色变化：变成

（4）淀粉的检测和观察

试剂：碘液颜色变化：变蓝

第二节: 生命活动的主要承担者: 蛋白质

一：组成蛋白质的基本单位: 氨基酸

1.氨基酸的结构特点：“一个中心（），

两个基本点（）。

2.各种氨基酸的区别在于侧链基团(R基)的不同

氨基酸的结构通式：

3.生物体中组成蛋白质的氨基酸约有种:

二：氨基酸形成蛋白质

主要组成元素：

1. 构成方式:

脱水缩合: 在蛋白质的形成过程中,一个氨基酸的羧基和另

一个氨基酸的氨基相连

接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水

缩合.

由分子缩合而成的化合物叫二肽。由多个

氨基酸（AA）分子缩合而成的化合物叫多肽。

2、连接两个AA分子的化学健叫肽键. 表示：

脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸总数—

假设一个蛋白质分子中含有的AA数为n：

若蛋白质只有一条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于

若蛋白质含有m条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于

蛋白质分子量的计算. 假设AA的平均分子量为a，含有的AA数为n则，形成的蛋白质的分子量

为：。即：氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量

若蛋白质含有肽链为环状，则肽键数与氨基酸数相同，即：肽键的数目=脱去的水分子的数目=氨基

酸的数目

3.蛋白质结构的多样性的原因:

组成蛋白质的氨基酸、、不同，肽链

的折叠、盘曲及蛋白质的千差万别。

注：氨基酸的排列与多肽的种类的相关计算

a.若有A、B、C、D四种氨基酸，每种数目无限的情

况下，可形成四肽的种类：种

b.若A、B、C、D四种氨基酸，每种只有一个的情况

下，可形成四肽的种类：种

4.蛋白质的功能蛋白质结构的多样性决定了它的功能

多样性：

结构功能（肌蛋白、角质蛋白），催化功能（酶），运输

功能（血红蛋白），信息传递功能（胰岛素、生长激素）,

免疫功能（抗体）。

第三节核酸

一、DNA与RNA的比较（表）

DNA（脱氧核糖核

酸）

RNA（核糖核酸）基本单

位

脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸化学

组成

磷酸(P)＋脱氧核糖＋

碱基（A.T.G.C）

磷酸(P)＋核糖＋碱基

（A.U.G.C）存在场

所

主要分布于细胞核

中

主要分布在细胞质

中主要功

能

在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极

其重要的作用。

二、核酸的种类及功能—核酸分为两大类:脱氧核糖核酸

(简称DNA )和核糖核酸(简称RNA)

核酸的功能：核酸是携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。

三、核酸在细胞中的分布

(1)实验原理：根据的亲和力不

同，用的混合液对细胞

进行染色。甲基绿+DNA= 吡罗红

+RNA= 色

8%盐酸的作用：①改变细胞膜的，加速染色剂进入细胞

②使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA和染色剂结合

0.9%的NaCl（生理盐水）的作用：保持动物细胞的

实验步骤：①制片②水解③冲洗④染色⑤观察

结论：DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中；少量DNA存在于中。

四、核酸的组成——组成元素：C,H,O,N,P

（1）基本组成单位是，其组成成分中的五碳糖有两种：、，因而分为脱氧核糖核酸和

核糖核酸两种。

（2）一个核苷酸是由一分子①、一分子

②、和一分子③组成

(3) 核酸中含有的碱基总数为: 核苷酸数为

综上，1种磷酸2种糖，5种碱基来帮忙，组成8种核苷酸，2种核酸喜洋洋。

六、核酸分子的多样性

核苷酸的排列顺序就代表了遗传信息。

生物的遗传物质是核酸（DNA或RNA）其中，主要

遗传物质是DNA。

第四节细胞中的糖类和脂质

1、糖类的化学元素组成及特点：元素组成（C,H.O）,特

点：大多数糖H:O=

2、糖类的分类，分布及功能：

3、单糖：不能水解的糖，可被细胞直接吸收。

二糖：由两分子的单糖脱水缩合而成。

多糖：由许多的葡萄糖分子连接而成。如淀粉、纤维素、糖原，构成它们的基本单位都是。

4、脂质

5、生物大分子以为骨架

a、是生物大分子

b、生物大分子是由多个基本单位（单体）组成的多聚体

构成多糖（纤维素、淀粉、糖原）的单体是葡萄糖

构成蛋白质的单体是氨基酸

构成核酸的单体是核苷酸

第五节细胞中的无机物

一、1.水的存在形式：

自由水：约95％，

结合水：约4.5％

2.两者的联系：

它们可相互转化；自由水转化成结合水；鲜种子暴晒失去

自由水；干种子加热，试管壁上有水珠失去结合

水；

代谢旺盛的细胞，自由水含量；处于休眠状态的细胞，自由水含量较；抗旱性、抗

冻性强的植物，细胞内结合水较；自由水与结合水比值越，细胞代谢就越旺盛；反之亦然。

二、1.无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能：

①、构成某些重要的化合物，如：→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、→甲状腺激素

②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）；

③、维持生物体内的平衡（渗透压平衡；PH平衡；离子平衡）

2.部分无机盐的作用

缺碘：地方性甲状腺肿大（大脖子病）、呆小症

缺钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松；缺铁：缺铁性贫血。

第三章细胞的基本结构

第一节细胞膜------系统的边界

一、获得细胞膜：1.选哺乳动物的成熟红细胞（因

为）

2.实验原理：细胞内的物质有一定的浓度，把细胞放入清水中，细胞由于吸水而，除去细胞内的其他物质，得到。

3.如果此实验在试管中进行，细胞破裂后，用法分离得到纯净的细胞膜。

二、细胞膜的化学成分及功能：主要成分是和还有少量（约2％--10％）：糖脂和

功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多

细胞膜的功能：①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质③、进行细胞间的【信号分子和细胞间、细胞与细胞间（精卵细胞）、植物胞间连丝】

植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有作用；其性质是的。

第二节细胞器----系统内的分工合作

原生质（原生质体）是细胞内生命物质的总称。植物细胞由原生质和组成。

一、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细

胞质。主要包括和。

细胞质基质：细胞质内呈的部分是基质。

是细胞进行的主要场所。

细胞器：各种

的总称。

二、八大细胞器的比较：

1、线粒体（被健那绿染成）：（具有双层膜，

的主要场所，“动力工厂”、还含有少

量）

（1）结构：（双膜结构）

（2）平面结构图：

2、叶绿体：（具有双层膜，主要存在

里），叶绿体是植物进行光合作用

的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和

“能量转换站”，（含有，还有少量

DNA和RNA）

3、核糖体：有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基

质中。的场所。

4、内质网：是的“车间”。

5、高尔基体：植物细胞中与的形成有关；

动物细胞中与有关。

6、中心体：每个中心体含两个中心粒，垂直排列，存在

于，与细胞的有关。

7、液泡：主要存在于植物细胞中，液泡内有细胞

液。有、、

的作用。

8、溶酶体：有“”之称，内含多种，

能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵

入细胞的病毒或病菌。

能产生ATP的结构：、线粒体、细胞质基质；含

色素的细胞器：叶绿体、液泡

体内寄生动物无线粒体，如蛔虫（进行无氧呼吸）

三、分泌蛋白的合成和运输：（合成肽链）→

（加工成具有一定空间结构的蛋白质）→

（进一步修饰加工）

→→细胞膜→细胞外

四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。第三节细胞核----系统的控制中心

一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的

场所），是细胞代谢和遗传的控制中心；

二、细胞核的结构：

1、染色质：由和组成，和

是同样物质在细胞不同时期的两种存在状

态。

2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。

3、核仁：与某种的合成以及的形成有关。

4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的和

（RNA分子等的进出）。

第四章细胞的物质输入和输出

第一节物质跨膜运输的实例

一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过的作用。

二、原生质层：和以及两层膜之间的。

植物细胞原生质层相当于一层；质壁分离中质指，壁为

细胞膜和其他生物膜都是膜。

发生渗透作用的条件：1、具有半透膜；2、膜两侧有差

四、细胞的吸水和失水：

外界溶液浓度＞细胞内溶液浓度→细胞

外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度→细胞

五、质壁分离(原生质层与细胞壁分离)和复原

a.质壁分离的条件：、、、

b复原外因：外界溶液浓度（如蒸馏水）＜细胞内溶液浓度（浓度差越大，吸水越快）

c.当质壁分离时间过长或外界溶液浓度过大（如50%的蔗糖）时，细胞会因死亡而不能复原

d.细胞在下列外界溶液中能自动复原：、、、等溶液

第二节生物膜的流动镶嵌模型

一、细胞膜结构：磷脂蛋白质糖类

↓ ↓ ↓磷脂双分子层（膜基本支架）“镶嵌蛋白” 糖被（与细胞识别有关）

二、细胞膜（生物膜）结构特点：；功能特点：

第三节物质跨膜运输的方式

一、相关概念：

自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。

协助扩散：进出细胞的物质要借助的扩散。

主动运输：物质从浓度一侧运输到浓度一侧，需

要的协助，同时还需

要。

二、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：

比

较

项

目

运输方

向

是否

要载

体

是否消

耗能量

代表例子

自高浓度不需不消耗O2、CO2、CO、H2O、

由扩散→低浓

度

要乙醇、甘油、笨等

协助扩散高浓度

→低浓

度

需要不消耗葡萄糖进入红细胞等

主动运输低浓度

→高浓

度

需要消耗氨基酸进入小肠上皮细

胞、各种离子等

三、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；

大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是

作用（如果是液体，叫胞饮）和作用，

该过程需要消耗能量。

第五章细胞的能量供应和利用

第一节降低化学反应活化能的酶

一、：是活细胞中全部化学反应的总称，是生

物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动

的基础。

细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。

酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能：降低，提高

)的一类有机物。（能

够分解酶的酶是）

活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态

所需要的能量。

二、酶的本质：大多数酶的化学本质是蛋白质，也有少数是RNA

（核酶）。

三、酶合成的场所：主要是，其次是

四、酶的特性：①、高效性：催化效率比无机催化剂高许多。

②、专一性：。

③、酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶

的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。

过酸

．．、过碱

．．或温度过高

．．．．，酶的活性

．．因结构破坏而丧失

．．，低温只

是活性降低。

酶的名

称

最适pH

胃蛋白

酶

唾液淀粉

酶

胰蛋白

酶

过氧化

氢酶

核糖核酸

酶

1.5787.67.8

五、底物浓度和反应速率的关系：①底物充足时反应速率随

的。②在一定浓度范围内，反应速率随底

物浓度的升高而加快，但达到一定浓度，反应速率

（因为）。

第二节细胞的能量“通货”-----ATP

一、ATP的结构简式：A TP是

的英文缩写，结

构简式：，其中：A

代表，P代表，“～”

代表，“－”代

表。

注意：A TP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能

量，所以ATP被称为。这种

高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于

的断裂，释放出大量的能量。

ATP与ADP的转化：

第三节ATP的主要来源------细胞呼吸

一、相关概念：

1、呼吸作用（也叫细胞呼吸）：指有机物在细胞内经过一

系列的氧化分解，最终生成，释放出

能量并生成的过程。根据是否有氧参与，分为：

有氧呼吸和无氧呼吸

2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催

化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分

解，产生，释放出大量能

量，生成A TP的过程。

3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的

催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻

底的氧化产物（），同时释

放出少量能量的过程。

4、发酵：微生物（如：）的无氧呼吸。

探究酵母菌细胞呼吸的方式

(1)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，属于

菌。

(2)检测酵母菌在细胞呼吸中是否产生CO2可使用

或，其中后者颜色变化过程

为。

(3)检测是否产生酒精可使用溶液，其在

条件下与酒精发生反应，变为。

二、有氧呼吸的总反应式：

三、无氧呼吸的总反应式：

或

四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）：

场所发生反应产物

第一阶

段丙酮酸、[H]、释放少量能量，形成少量A TP

第二阶

段CO2、[H]、释放少量能量，形成少

量A TP

第三阶

段生成H2O、释放大量能量，形成大量

ATP

五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：

呼

吸方式

有氧呼吸无氧呼吸

不同点场所细胞质基质，线粒体

基质、内膜

细胞质基质

条件氧气、多种

酶

无氧气参与、多种

酶

物质

变化

葡萄糖彻底分解，产

生CO2和H2O

葡萄糖分解不彻

底，生成乳酸或酒

精等

能量

变化

释放大量能量

（1161kJ被利用，其

余以热能散失），形成

大量A TP

释放少量能量，形

成少量A TP

相同点

六、影响呼吸速率的外界因素：

1、温度：通过影响的活性来影响

细胞的呼吸作用。

温度都会影响细胞正常的呼

吸作用。在范围内，温度越低，

细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强。

2、氧气：氧气充足，则将受抑制；氧气不足，则将会减弱或受抑制。

3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。

但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，

进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞

坏死。

4、CO2：环境CO2浓度提高，将细胞呼吸，可用

此原理来贮藏水果和蔬菜。

七、呼吸作用在生产上的应用：

1、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。

2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。

3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。

第四节能量之源----光与光合作用

一、光合作用：绿色植物通过，利用，把

转化成储存着能量的，并释放出

的过程。

二、光合色素（在类囊体的薄膜上）：

提取

．．色素的试剂为，分离

．．色素的试剂为，分离色素的方法是（原理：不同色素在层析液中的溶解度不同，随滤纸扩散的速度不同）。

加入CaCO3：；石英砂：

三、光合作用的探究历程中的重要实验：

普里斯特利“小鼠与绿色植物”——植物可以更新空气。

萨克斯“植物半遮光”——绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。

思吉尔曼用“水绵与好氧菌——。

鲁宾卡门“H218O、CO2”——

卡尔文“14C标记CO2”——

四、叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体

的薄膜上分布着具有吸收光能

的，在类囊体的薄膜上和叶

绿体的基质中含有许多光合作用所必需

的。

五、影响光合作用的外界因素主要有：

1、光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强

而，超过光饱合点，光合速

率。

2、温度：温度可影响的活性。

3、二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度

的增加而加快，达到一定程度后，光合速

率

4、水：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。

5、矿质元素供应

六、光合作用的应用：1、适当提高光照强度。

2、延长光合作用的时间。

3、增加光合作用的面积------合理密植，间作、套种。

4、温室大棚用无色透明玻璃。

5、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。

6、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。

胡

黄 a b

光合作用图解

七、光合作用的过程：

光反应阶

段条件场所

物质变化

水的光解：H 2O → [H] + O 2↑

ATP 的合成：ADP + Pi → A TP

能量变

化暗反应阶段

条件场所

物质变化

CO 2的固定：CO 2 + C 5 → 2C 3

C 3的还原： C 3 （CH 2O ）+

能量变化

总反应式

C 3、C 5的变化规律： CO 2减少时 C 3 C 5 光照变弱时 C 3 C 5 光合作用与呼吸作用的关系：实际（总）光合作用量= 净（表）光合作用量+ 八、化能合成作用

实质：利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，如硝化细菌。

第六章细胞的生命历程

一、细胞增殖

生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠增加细胞的数量。

①细胞不能无限长大的原因：体积越大，其越小，细胞的的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。细胞核中的DNA 一般不会随细胞体积的

扩大而增加，这一因素也限制了细胞的长大（细胞核对细胞的控制力）。

②细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体、、、的基础。 ③真核细胞的分裂方式有：、、

1．细胞周期

①概念：指的细胞，从一次时开始，到

下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。它有可分为

两个阶段，即（长）和（短）。

②连续分裂的细胞：植物根尖分生区细胞、植物形成层细胞、

受精卵、癌细胞、各种干细胞、皮肤生发层细胞、骨膜内成骨细胞、性腺内的精原细胞或卵原细胞等细胞有细胞周期

暂不分裂的细胞：肝细胞、肾小管上皮细胞、甲状腺滤泡上皮细胞等

不分裂的细胞：、 2．有丝分裂：体细胞增殖的主要方式 ①过程

分裂间期：合成，体积增大。时间长

（90%—95%）、起点。

前期：“膜仁”消失现“两体”（最明显的变化：出现染色体）

中期：整齐排列在上，染色

体形态数目清晰，观察的

分裂期后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，成为两

条相同的子染色体，由纺锤丝牵拉分别移向两极；

染色体数目加倍，没有

末期：“膜仁”再现“两体”失（植物：高尔基体→

细胞板→细胞壁）

②主要特征：染色体复制和精确地，（子细胞

中染色体数与亲代细胞相同） ③动植物细胞有丝分裂的区别

间期：

（动物）复制，前期分开前期：纺锤体的形成方式不同（动物：）末期：细胞质的分裂方式不同（动物：）

（核内染色体、细胞核变化相同，分裂过程及时期相同）

光

酶

酶、[H]

ATP

④与有丝分裂有关的细胞器：

（间期：合成蛋白质）；（提供能量）；（植物末期：形成细胞板→细胞壁）；

（动物前期：发出星射线，形成纺缍体）。

⑤有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律

a. 间期：不增加，加倍

b. 前、中期：每条染色体上含2个姐妹染色单体，染色单体数＝DNA数＝2染色体数

c.后、末期：无染色单体，即单体为0，DNA数＝染色体数

d.后期：染色体数翻倍，同源染色体对数翻倍

同源染色体：形态相同、在减数分裂中能配对的两条染色体。一条来自父方、一条来自母方。

⑥有丝分裂（洋葱根尖）临时装片的制作步骤是：→→→

根尖分生区细胞的特征是：。

3．无丝分裂：无染色体与纺锤体的变化，如。

4．细胞的分化

①概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，

在、和上发生稳定性的差异的

过程叫做细胞分化。

②细胞分化的特点：、、

③细胞分化的结果及意义：形成形态、结构和功能都不相同的细胞群，使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。是生物个体发育的基础

④细胞分化的原因（实质）：

（同一个体，各种细胞具有相同的遗传信息，但不同细胞的RNA和蛋白质有差别）

5．细胞的全能性是指已分化的细胞，仍然具有发育成的潜能。

生物体的每个细胞中，都含有保持本物种遗传性所需要的。

全能性高低：受精卵﹥卵细胞﹥体细胞

动物细胞核移植实验说明，已分化的动物体细胞的是具有全能性的。（多莉羊）

动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做

6．细胞的衰老

细胞会随着分裂次数的增多而衰老。主要具有以下特征：

①水分减少体积减小细胞萎缩代谢变慢

②（如老年白发，其酪氨酸酶活性降低，影响酪氨酸→黑色素）

③（如老年斑，其脂褐素积累）

④，染色质固缩，染色加深

⑤，物质运输功能降低

7．细胞的凋亡：由所决定的细胞自动结束生命的过

程（细胞编程式死亡）。如花瓣凋零、蝌蚪尾

消失、被病原体感染的细胞的清除。（主动死亡）8．细胞坏死：是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢

活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。（被动

死亡）

9．细胞癌变

①概念：生物体内有的细胞受到的作用，细胞中

的遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连

续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞即癌细胞。

②特征：在适宜条件下，癌细胞能够。（正常情况下，一般人体细胞能够分裂50-60次）

癌细胞的发生变化发生显著变化。

癌细胞的表面发生了变化（表现为：）

③致癌因子大致分为三类：、、

④原因：环境中的致癌因子会损伤细胞中的，使

和发生基因突变，导致正常细胞的

生长和分裂失控而变成癌细胞。（累积效应）

答案：

第一章走进细胞

第一节

1、结构；功能；细胞；病毒；活细胞；核酸（DNA或

RNA）；蛋白质外壳（衣壳）。

2、组织；器官；种群；生物圈；生物圈；

3、组织；器官；

4、植物；单细胞（如酵母、变形虫）

第二节

1、低倍物镜；大光圈；细准焦螺旋

一、1、放大光圈；使用凹面镜

2、大；暗；少；小；亮；多

3、长；无；短

5、长度；面积；体积

二、1、核糖体；DNA

2、以核膜为界限的细胞核；真核细胞；原核细胞；真核生物；原核生物

成形细胞核；核膜；核糖体；

①拟核；肽聚糖；：乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌；颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻；支原体、衣原体

②纤维素和果胶；酵母菌、霉菌、大型真菌

病毒的相关知识：

1、没有细胞结构；电子显微镜；细胞内寄生

2、动物病毒；植物病毒；细菌病毒（即噬菌体）；DNA病毒；

RNA病毒

三、虎克；细胞；生物体结构；老细胞

第二章组成细胞的分子

第一节

一、C H O N P S；C H O N；C；C H O N P S K Ca Mg （谐音记忆：探亲杨丹林留加盖美）；Fe；Zn；B；O；C

二、水；蛋白质三、（1）葡萄糖，果糖，麦芽糖；等量；现配现用；水浴（50~60℃）；砖红色沉淀

（2）苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液；薄；洗去浮色；显微镜；染色时间；橘黄色；红色

（3）双缩脲试剂；0.1g/ml；0.01；A；B；紫色；

第二节

一、1、

C原子；一个—NH2,一个—COOH；20

二、C,H,O,N

1、脱水缩合；2个氨基酸（AA）；

2、-CO-NH-；肽链数；n－1；n－m；a×n－18(n－m)

3、种类；数目；排列顺序；空间结构；4x4x4x4=256；

4x3x2x1=24

第三节

三、（1）甲基绿和吡罗红对DNA和RNA；甲基绿和吡罗红；绿色；红；通透性；细胞形态；线粒体，叶绿体

四、（1）核苷酸；核糖；脱氧核糖；

（2）磷酸基团；五碳糖；含氮碱基

（3）5；8

第四节、2:1；葡萄糖；碳链；多糖、蛋白质、核酸；

第五节、高；低；高；大；Mg;I；

第三章细胞的基本结构

第一节

一、成熟的红细胞没有细胞壁、核膜和众多的细胞器膜；涨破；

细胞膜；差速离心法

二、脂质；蛋白质；糖类；糖蛋白；进出细胞；信息交流；支

持和保护；全透性

第二节

一、细胞壁；细胞质基质；细胞器；液态；新陈代谢；亚细胞

结构

二、1、蓝绿色；呼吸作用；DNA和RNA；2、绿色植物

叶肉细胞；色素；3、合成蛋白质；

4、蛋白质合成和加工，以及糖类、脂质合成；

5、细胞壁；蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输；

6、动物细胞和低等植物细胞；有丝分裂；

7、成熟；维持细胞形态；储存养料；调节细胞渗透吸水；

8、消化车间；水解酶；

叶绿体；线粒体；细胞质基质；叶绿体；液泡

三、核糖体；内质网；囊泡；高尔基体；囊泡；

第三节、DNA；蛋白质；染色质；染色体；RNA；核糖体；物质交换；信息交流

第四章细胞的物质输入与输出

第一节

一、半透膜；扩散

二、细胞膜；液泡膜；细胞质；半透膜；原生质层；细胞壁；

选择透过性；浓度；四、失水；吸水

五、活细胞；有壁；大液泡；浓度差；乙二醇； KNO 3；甘油；尿素

第二节、具有一定的流动性；选择透过性第三节

载体蛋白；低；高；载体蛋白；消耗细胞内化学反应所释放的能量；胞吞（白细胞吞噬细菌、）；胞吐（分泌蛋白）第五章细胞的能量供应和利用第一节

新陈代谢；化学反应活化能；化学反应速率；蛋白酶；核糖体（蛋白质）；细胞核（核酶）；每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应；酶浓度；升高而加快；不再变化；酶已饱和第二节

三磷酸腺苷；Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ；腺苷；磷酸基团；高能磷酸键；普通化学键；高能磷酸化合物；高能磷酸键；第三节

一、二氧化碳或其它产物；ATP ；二氧化碳和水；酒精、CO 2

或乳酸；酵母菌、乳酸菌；兼性厌氧；澄清石灰水；溴麝香草酚蓝；由蓝变绿再变黄；橙色的重铬酸钾；酸性；灰绿色

二、C 6H 12O 6+6O 2

+6H 2O 6CO 2 + 12H 2O + 能量三、C 6H 12O 6 2C 2H 5OH （酒精）+ 2CO 2 + 少量能量（大多数植物、酵母菌等）；

C 6H 12O 6

2C 3H 6O 3（乳酸）+ 少量能量（人、动

物、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜块根等）四、细胞质基质；

；

线粒体基质；

；

线粒体内膜；

五、第一阶段相同，均生成丙酮酸；均能释放能量，形成ATP 六、细胞内与呼吸作用有关的酶；过低或过高；一定温度；无氧呼吸；有氧呼吸；抑制第四节

一、叶绿体；光能；二氧化碳和水；有机物；氧气；二、无水酒精；层析液；纸层析法；保护色素不受酸性细胞液破坏；充分研磨

三、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，氧是叶绿体释放出来的；光合作用释放的氧全部来自来水（原子示踪法）；探明CO 2转化成有机物的途径；四、光合色素；酶五、加快；反而会下降；酶；维持在一定的水平，不再增加。六、光、色素、酶；在类囊体的薄膜上；光能→ATP 中的活跃化学能；酶、ATP 、[H] ；叶绿体基质；ATP 中的活跃化学能→（CH 2O ）中的稳定化学能；减少；增多；增多；减少；呼吸消耗量；

第六章细胞的生命历程

细胞分裂；相对表面积；物质运输；生长；发育；繁殖；遗传；无丝分裂；有丝分裂；减数分裂

高一生物必修一填空题与答案

. 必修一知识要点第一章走进细胞第二章第一节从生物圈到细胞 1.细胞是生物体和的基本单位。 . 生命活动是建立在的基础上的 . 除了以外，所有生物都是由细胞构成的。无细胞结构的病毒必需寄生在中才能生存。其结构简单，一般由和所构成。 2. 生命系统的结构层次：细胞→→→系统→个体→→ 群落→生态系统→。其中最基本的生命系统：细胞，最大的生命系统：。分子、原子、化合物不属于生命系统。 3、血液属于层次，皮肤属于层次。 4、没有（系统）层次，生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。第二节细胞的多样性与统一性 1、光学显微镜的操作步骤：对光→观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①调节、凹面镜； ②只能调节；一、显微镜使用常识 1 调亮视野的两种方法：、。调暗：（调小光圈） 2 高倍镜：物象，视野，看到细胞数目。低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。 3 物镜：有螺纹，镜筒越，放大倍数越大。目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。（物正目反） 4哪偏移哪。 5 细胞数目与放大倍数的关系：放大的是，宽度；而不是，。二、细胞的多样性与统一性 1. 细胞的统一性 :细胞膜,细胞质,细胞质中都有. 主要遗传物质都是. 2.细胞的多样性 : 大小 , 细胞核，细胞质中的细胞器 , 包含的生物类群等均不同。根据细胞内有无，, 把细胞分为和两大类。这两类细胞分别构成了两大类生物：和类别原核细胞真核细胞无，细胞核、核仁 . 染色有成形的细胞核，有核无膜. 核仁 . 染色体（本质）体有核糖体、线粒体等，细胞质只有植物细胞还有叶绿体、液泡等一藻：蓝藻；二菌：动物,植物, 真菌生物类群细菌，放线菌；三体：衣原体 ,支原体（无细胞壁），立克次氏体 ①原核细胞：遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为；有细胞壁，主要成分为。常见的细菌有 . 常见的蓝藻有：.含有（叶绿素）其他微生物： ②真核细胞：有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。植物细胞壁 ( 支持和保护 ) ，成分为。真核生物：动物( 草履虫、变形虫) 、植物（衣藻）、真菌（如）等。补：病毒的相关知识： 1 、病毒（ Virus ）是一类的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征： ①、个体微小，一般在10~30nm 之间，大多数必须用才能看见； ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或 RNA，没有含两种核酸的病毒； ③、专营生活； ④、结构简单，一般由核酸（ DNA或 RNA）和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为、和三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为和。 3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS 病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV ） [ 引起艾滋病（A IDS）] 、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。三、细胞学说建立既是细胞的发现者也是细胞的命名者德科学家 : 施旺 , 施莱登：细胞学说揭示了的统一性和的统一性 ① 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； ② 细胞是一个相对独立的单位，具有它自己的生命，又对与其他细胞组成的整体的生命起作用； ③新细胞可以从中产生。第二章 : 组成细胞的分子 . 第一节 :组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是 : 基本元素是 :最基本元素: 组成细胞的元素常见的有20 多种 , 根据含量的不同分为: .

高中生物必修一试卷和答案

高中生物必修一试卷和答案一、单选题 1．组成细胞的元素中有4种元素的含量很高，其中不包括（） A．C B．O C．N D．P 2．下列关于无机盐的叙述，错误的是（） A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，导致血红蛋白合成不足 B．镁是叶绿素的成分之一，缺镁影响光合作用 C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是人体的骨中的重要成分. D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿3．以下关于细胞核的叙述，正确的是（） A．核仁与核糖体的形成有关 B．细胞核是细胞代谢的主要场所 C．核孔是DNA等大分子进出的通道 D．染色质是细胞核内的重要结构，由RNA和蛋白质组成 4．如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，说法正确的是（） A．如果在A点时，温度再提高5％，则反应速率上升 B．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度 C．在A点时，限制反应速率的主要因素是反应物的浓度 D．其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变5．下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是 A．血红蛋白中含有微量元素Fe B．细胞鲜重中的O含量最高 C．细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中 D．淀粉和脂肪都只含有C、O、H 6．某生物体内能发生如下反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。则下面的说法不正确的是（） A．此生物一定是动物，因为能合成糖原 B．淀粉和糖原都属于多糖 C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖 D．糖类在生物体内是主要的能源物质 7．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述不正确的是

高一生物必修练习题附答案

高一生物周测试卷（必修2）第Ⅰ卷一、选择题（共23个小题，每题2分） 1．下列各组中不属于相对性状的是（） A．水稻早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花 C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的长毛和细毛 2．下列属于等位基因的是（） A. A与b B. Y与y C. E与E D. f与f 3．一只白色公羊和一只白色母羊生下一只黑色公羊。假如再生一只小羊，该羊是黑色的概率为（） A、1/8 B、1/6 C、1/4 D、1/2 4．母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为（） A、61 B、62 C、63 D、64 5．桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为（） A、毛桃 B、光桃 C、1/3概率为毛桃 D、1/3概率为光桃 6．下列叙述正确的是（） A、纯合子测交后代都是纯合子 B、纯合子自交后代都是纯合子 C、杂合子自交后代都是杂合子 D、杂合子测交后代都是杂合子 7．下列各项应采取的分配实验方法分别是（） ①鉴别一只白兔是否是纯合体②鉴别一对相对性状的显性和隐性 ③不断提高小麦抗病的品种的纯度 A．杂交、测交、自交 B．测交、杂交、自交 C．杂交、自交、测交 D．自交、测交、杂交 8．下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是（） A．1/9 B．1/4 C．1/36 D．1/18 9．基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（） A、4和9 B、4和27 C、8和27 D、32和81 10．具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为（）A．aaBb×AABb B．AaBB×AABb C．AaBb×AABb D．AaBB×aaBb 11．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（） A．卵原细胞 B．初级卵母细胞 C．第一极体 D．卵细胞 12．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（） A、46、23、23 B、46、46、23 C、0、46、0 D、0、46、23 13．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于

高中生物必修3课本原文填空

生物回归教材系列------必修3课本填空第一章 1．生长素的化学本质，它是一种小分子有机物———，是在细胞内由合成的。胚芽鞘感光部位: 弯曲部位: 产生生长素部位: 生长素分布集中的部位: 。生长素在尖端可以进行运输，从向光侧运向背光侧，也可进行运输，从形态学上端运到形态学下端。 2．生长素促进生长原理是促进，但是具有，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；同一植物不同器官对生长素敏感度不同，〉〉，不同植物敏感的不同：〉。 3。生长素及类似物在农业生产中有很多应用，如利用生长素促进果实发育原理可以生产无子果实，无子番茄属于不可遗传变异，而利用多倍体育种获得无子西瓜属于可遗传变异。生长素还可以促进扦插枝条生根。 3．大多数情况下，不是单独一种激素起作用，而是多种激素的（它们的）控制着植物的生长和发育。如果培养基中细胞分裂素和生长素的比例合适，愈伤组织就会分化出，细胞分裂素太，只长茎叶不长根；生长素太多，；而当生长素少、细胞分裂素也不多时，则愈伤组织。 4．促进种子萌发，则抑制种子萌发，两者的作用是的。当水分供应良好时，禾本科植物种子中的就会释放，以动员贮藏的养分，从而促进种子萌发，这时的作用就显示不出来了。 5．植物生长物质有许多种用途，如促进种子萌发、促进生根、加速生长、抑制生长（特别是一些）、引起无籽果实的形成（例如引起无籽番茄的形成和引起无籽葡萄的形成）、果实的催熟（）、收获后农产品的储藏保鲜（）等。 2，4-D用于种植禾谷类（）类的田间，以杀除类杂草。第二章内环境稳态及神经调节 1．细胞外液包括、和等。 2.汗液、尿液、消化液、泪液、唾液属于内环境吗体内几种特殊细胞生活的内环境血细胞: 组织细胞: 淋巴细胞、吞噬细胞:

高一生物必修一填空题及答案汇总

学习必备欢迎下载必修一知识要点第一章走进细胞第二章第一节从生物圈到细胞 1. 细胞是生物体和的基本单位。.生命活动是建立在的基础上的. 除了以外，所有生物都是由细胞构成的。无细胞结构的病毒必需寄生在中才能生存。其结构简单，一般由和所构成。 2. 生命系统的结构层次：细胞→→→系统→个体→→群落→生态系统→。其中最基本的生命系统：细胞，最大的生命系统：。分子、原子、化合物不属于生命系统。 3、血液属于层次，皮肤属于层次。 4、没有（系统）层次，生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。第二节细胞的多样性与统一性 1、光学显微镜的操作步骤：对光→观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①调节、凹面镜； ②只能调节；一、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法：、。调暗：（调小光圈） 2高倍镜：物象，视野，看到细胞数目。低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。 3 物镜：有螺纹，镜筒越，放大倍数越大。目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。（物正目反） 4 哪偏移哪。 5 细胞数目与放大倍数的关系：放大的是，宽度；而不是，。二、细胞的多样性与统一性 1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有.主要遗传物质都是. 2. 细胞的多样性: 大小,细胞核，细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同。根据细胞内有无，,把细胞分为和两大类。这两类细胞分别构成了两大类生物：和类别原核细胞真核细胞细胞核（本质）无，无、核仁.染色体有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体细胞质只有有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体、液泡等生物类群一藻：蓝藻；二菌：细菌，放线菌；三体：衣原体, 支原体（无细胞壁），立克次氏体动物,植物,真菌 ①原核细胞：遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为；有细胞壁，主要成分为。常见的细菌有. 常见的蓝藻有：.含有（叶绿素）其他微生物： ②真核细胞：有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。植物细胞壁(支持和保护)，成分为。真核生物：动物(草履虫、变形虫)、植物（衣藻）、真菌（如）等。补：病毒的相关知识： 1、病毒（Virus）是一类的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征： ①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用才能看见； ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③、专营生活； ④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为、和三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为和。 3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS 病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。三、细胞学说建立既是细胞的发现者也是细胞的命名者德科学家:施旺,施莱登：细胞学说揭示了的统一性和的统一性 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； ②细胞是一个相对独立的单位，具有它自己的生命，又对与其他细胞组成的整体的生命起作用； ③新细胞可以从中产生。第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: 基本元素是: 最基本元素: 组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素. 大量元素: 微量元素: （缺铁性贫血）、Mn、（智力、生殖系统发育）、Cu、（植物的生殖）、Mo、CL 生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同. 占细胞鲜重最大的元素是: 占细胞干重最大的元素: 二:组成细胞的化合物:

高一生物必修一期中考试试题及答案

高一生物期中考试试题一、选择题 1、下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用（） A、将细胞与外界环境分隔开 B、控制细胞的代谢和遗传 C、控制物质进出细胞 D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（） 3、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度，如下图所示中能正确表示三者关系的是( ) 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（） A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水与结合水的比值（） A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关 6.人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是 A． 746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4 7.胰腺所产生的胰液最终分泌到消化腔中，下列哪一途径最可能是酶移动的途径 A．内质网→高尔基体→细胞核 B．内质网→高尔基体→囊泡与质膜融合 C．高尔基体→内质网→溶酶体 D．内质网→溶酶体→囊泡与质膜融合 8.下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述，不正确的是 A．多肽链的合成是在核糖体上进行的 B．在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工 C．胰岛素的分泌是通过主动运输完成的 D．胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关 9.下列各组生物膜中，物质含量差异最大的生物膜是 A．细胞膜与高尔基体膜 B．高尔基体膜与内质网膜 C．内质网膜与细胞核膜 D．线粒体的内膜与外膜

10.下列生命活动中，与蛋白质功能无直接关系的是 A．引起肌肉收缩，红细胞运输O2 和CO2 B．维持植物直立生长的形态 C．降低血糖浓度 D．决定生物性状，调节新陈代谢 11.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、直接能源物质和结构和功能的基本单位依次是 A．核酸、蛋白质、细胞、糖类、三磷酸腺苷 B．蛋白质、核酸、糖类、三磷酸腺苷、细胞 C．核酸、蛋白质、细胞、三磷酸腺苷、糖类 D．蛋白质、细胞、核酸、糖类、三磷酸腺苷 12.下列有关细胞的叙述正确的是 A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞就应该含有叶绿体B．细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中遗传物质不同 C．原核细胞都没有成形的细胞核，没有具膜结构的细胞器，但都有核糖体 D．活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的 13.细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中，生物膜能“出芽”方式转变的有 A、高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 B、核膜、高尔基体膜、线粒体膜 C、内质网膜、核膜、高尔基体膜 D、细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 14.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是 A．肽键数目减少7个 B．C原子减少12个 C．氨基和羧基分别增加3个 D．O原子数目不变 15.对染色质和染色体的错误叙述是（） A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质 C．染色质和染色体的形态结构完全相同 D．染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中

(完整word版)高中生物必修三第二章综合习题

高一生物周练习（3.5） 1.右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是（） A.“神经-肌接头”处发生电信号与化学信号的转变 B. 电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C. 电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 2.关于细胞内外K + 、Na + 和Cl - 的叙述，错误的是（） A. Na + 与神经细胞膜上兴奋传导有关 B. 人体血浆中K + 的浓度比红细胞中的高 C. 神经细胞静息电位形成的主要原因是K + 外流 D. Na + 和Cl -是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质 3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（） A ．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B ．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C ．维持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D ．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 4.一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明 ( ) A ．高级中枢可以控制低级中枢 B ．排尿中枢位于大脑皮层 C ．下丘脑可以产生抗利尿激素 D ．渗透压感受器位于大脑皮层 5.下图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。给A 点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（） A ．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B ．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C ．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D ．甲发生一次偏转，乙不偏转 6、右图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（） A. 在②中兴奋传导是单一方向的 B. 在③中兴奋传导是单一方向的 C. 在④中兴奋传导是单一方向的 7.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（） A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体上完成“化学信号——电信号”的转变 D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 8.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是（） A ．图中兴奋部位是B 和C B ．图中弧线最可能表示局部电流方向 C ．图中兴奋传导方向是C→A→B D ．兴奋传导方向与膜外电流方向一致 9.下列叙述错误的是（） A.神经元受刺激后能产生兴奋，并能传导兴奋 B.兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的 C.神经纤维兴奋部位的膜电位是外正内负 D.神经冲动在神经纤维上的传导是通过形成局部电流来实现的 10.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（） A.抗体 B.糖原 C.胰岛素 D.氨基酸 11.下图表示神经元的一种联系，与此相关的表述正确的是（） A.刺激a 处，会导致b 处连续兴奋或抑制，c 处也发生电位变化 B.刺激b 处，不会引起a 和c 处发生电位变化 C.刺激c 处，a 和b 处都会发生兴奋 D.刺激a 处，b 、c 同时产生兴奋或抑制 12.兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是：（） A ．神经递质 B ．CO2 C ．Na+ D ．O2 13.足球赛时，球员踢球瞬间，在突触上完成的信息转换模式为( ) A ．电信号→电信号 B ．电信号→化学信号电信号 C ．化学信号→化学信号 D ．化学信号→电信号化学信号 14. 同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（） ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A ．①②③④ B ．①③④⑤ C ．①②④⑤ D ．①②③④⑤ 神经纤维灵敏电流计腓肠肌 ① ②

高中生物必修一测试题附答案

高一生物必修1第一章测试题（一） 1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（） A．细胞B．组织C．器官D．系统 2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（） A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈 3、地球上最大的生态系统是（） A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈 4、某水库中属于同一种群的生物是（） A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和 C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和 5、下列实例中，不能构成群落实例的是（） A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林 C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（） A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构 7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（） A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统 8、下列生物中，不具有细胞结构的（） A．酵母菌B．SARS病毒C．蓝藻D．大肠杆菌 9、细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是（） A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感 10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（） A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋 C．转动转换器D．调节反光镜和光圈 11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是（） A．英国植物学家布朗B．英国自然科学家虎克 C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登 12、细胞学说主要阐明（） A．细胞的结构B．细胞的种类C．细胞的统一性D．细胞的多样性 13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言（） A．施莱登B．施旺C．达尔文D．魏尔肖 14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（） A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米 15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（） A.应激性 B.适应一定的环境 C.生殖作用 D.遗传的特性 16、下列说法正确的是（） A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动 C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生命活动离不开细胞 17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）

高一生物练习题及答案

高一生物检测试卷3 一、选择题（每小题仅有一个正确选项） 1、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（） ①肺②胃黏膜③神经元④乌龟⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物⑩核糖体 A、⑤⑥③②④⑦⑧ B、③②①④⑦⑨⑧ C、⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D、⑤②①③④⑦⑨⑧ 2、对“系统”的认识，正确的是（） A、生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次 C、“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 3、下列有关细胞学说的叙述，错误的是（） A、1665年，英国科学家虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 D、新细胞可以从老细胞中产生 4、下列有关生物学实验的叙述，正确的是（） A、在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是5个 B、用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核 C、显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b” D、在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈 5、关于蓝藻的说法，不正确．．．的是（） A、单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的 B、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 C、蓝藻的拟核内含有一个环状的染色体 D、蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物 6、下列有关组成生物体化学元素的叙述中，正确的是（） A、组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多 B、人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素为细胞所特有 D、不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 7、高温能使蛋白质变性，这种变性是不可逆的。高温能使蛋白质变性的原因是（） A.破坏蛋白质分子的空间结构 B.破坏蛋白质分子中的肽键 C.破坏蛋白质分子中的R基 D.破坏蛋白质分子中的氨基和羧基 8、现有一被检样品提取液，经双缩脲试剂检验，样液产生紫色反应；经斐林试剂检测，无

生物必修3课后练习答案(人教版)

生物必修3<<稳态与环境>>课后参考答案第一章第1节细胞生活的环境 (一)问题探讨 1.图1中是人体血液中的血细胞，包括红细胞、白细胞等；图2中是单细胞动物草履虫。 2.血细胞生活在血浆中。草履虫直接生活在外界水环境中。两者生活环境的相似之处是：都是液体环境；不同之处是：血细胞生活在体内的血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫直接生活在外界环境中；与外界环境相比，血浆的理化性质更为稳定，如温度基本恒定等。（二）思考与讨论1 1.细胞外液是指存在于细胞外的体液，包括血浆、组织液和淋巴等。血细胞直接生活在血浆中，体内绝大多数细胞直接生活在组织液中，大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。由此可见，细胞外液是体内细胞直接生活的环境。 2.相同点：它们都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本化学组成相同。不同点：（1）在人体内存在的部位不同：血浆位于血管内，组织液分布于组织细胞之间，淋巴分布于淋巴管中；（2）生活于其中的细胞种类不同：存在于组织液中的是体内各组织细胞，存在于血浆中的是各种血细胞，存在于淋巴中的是淋巴细胞等；（3）所含的化学成分有差异，如血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质很少。 3.提示：当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。它们之间的关系如图1-2所示。由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。图1-2 组织液、血浆、淋巴之间的关系（三）资料分析 1.提示：表中的化学物质可分为无机物和有机物。无机物包括水和无机盐离子（如Na+、K+、Ca2+、 Mg2+、Fe2+、Cl-、HPO 42-、SO 4 2-、HCO 3 -）等，有机物包括糖类（如葡萄糖）、蛋白质（如血清白蛋白、血清球蛋白、纤维蛋白原等）、脂质（如各种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆固醇）、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。 2.还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等。 3.Na+、Cl-含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。 4.维持血浆的酸碱平衡。 5.提示：如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物中的淀粉经消化系统消化后，分解为葡萄糖，经小肠绒毛吸收后进入血液，通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后，葡萄糖主要用于氧化分解放能，最终生成二氧化碳和水，并排入内环境中。二氧化碳通过血液循环被运输到肺，通过呼吸系统排出体外，而多余的水主要在肾脏通过形成尿液排出体外。（其他合理答案也可）。（四）旁栏思考题提示：哺乳动物的生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液，这样的溶液所提供的渗透压与血浆等细胞外液的渗透压相同，所以是血浆的等渗溶液。如果输液时使用的NaCl溶液的质量分数低于或高于0.9%，则会造成组织细胞吸水或失水。（五）思考与讨论2 1．提示：Na+和Cl-等直接来自于食物，不需要经过消化可以直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物质主要来自于食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质是两类大分子物质，必须经过消化系统的消化，分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物质在小肠内经主动运输进入小肠绒毛内的毛细血管中，经血液循环运输到全身各处的毛细血管中，再通过物质交换过程进入组织液和淋巴。 2．提示：细胞代谢产生的CO 2 与H 2 O结合，在碳酸酐酶作用下，发生下列反应： CO 2 +H 2 O H 2 CO 3 H+ + HCO 3 -。 HCO 3 -通过与细胞外的阴离子交换到达细胞外液，即组织液、血浆或淋巴中。主要与呼吸系统有关。 3．提示：人体具有体温调节机制以保持细胞外液温度的恒定。详细内容可参考教材第2章关于人体体温调节的内容。参与体温调节的器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等。 4．提示：体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液，泌尿系统形成、排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如，血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外。血浆中的CO 2 通过肺动脉进入肺泡周围的毛细血管，由于血液中的CO 2分压大于肺泡中CO 2 的分压，CO 2 就从血液中向肺泡扩散，再通过呼气运动将其排出体外。（六）练习基础题 1．C。 2．B。 3．B。 4．毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液，毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境是淋巴和组织液。拓展题（1）肺泡壁、毛细血管壁。（2）食物的消化和营养物质的吸收。（3）肾小管的重吸收。（4）皮肤。第2节内环境稳态的重要性（一）问题探讨 1.提示：血浆生化指标指的是血浆中各种化学成分的含量，其中包括机体多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标一般都处于正常范围内。当机体某项生理功能出现障碍时，势必影响其代谢产物的含量，因此血浆的生化指标可以反映机体的健康状况，并可以作为诊断疾病的依据。例如，正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织的细胞内，以心脏和肝脏的活性最高，在血浆中的活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高时，或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆，引起血浆中转氨酶活性升高。 2.提示：这说明（1）内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动，内环境的稳定是一种动态的相对稳定；（2）不同个体存在一定差异。 3.提示：（1）肌酐含量超标，肌酐是有毒的代谢废物，积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功能有障碍。

人教高中生物必修一测试题附答案

人教高中生物必修一测试题附答案一、单选题 1．下列关于细胞中的化合物的叙述中，错误的是（） A．豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸 B．葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 C．维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，它属于脂质 D．水和无机盐都是无机物，细胞中的水大部分是自由水，细胞中的无机盐主要以离子的形式存在 2．肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶，下列叙述正确的是（） A．脂肪酶的分泌与高尔基体有关 B．合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量 C．肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪 D．脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 3．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误．．的是 A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性 D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 4．下列说法正确的是（） A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 5．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是 A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 6．下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是 A．提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

高中生物必修一测试题及答案

《必修1》复习检测一、选择题（只有一个选项正确。每小题1.5分，共60分） 1．细胞学说揭示了（） A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是（） A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.右图表示由3个圆所构成的类别关系关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是( ) A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻 4.图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（) A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞 C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D．结构①②③④中都含有大量磷脂 5.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是（） A.膜的选择透过性 B.细胞保持完整性 C.核内有遗传物质 D.线粒体供能 6.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（） A．细胞膜将细胞与环境分隔开 B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 7.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（） A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、1 8.下列关于显微镜操作的叙述错误的是（） A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片 C.若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头 D.转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央 9.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确．．．的是（） A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质

高中生物必修三-知识点总结-填空

必修三知识点总结班级：姓名：第一章人体的内环境与稳态 ____________ 1．体液 ____________ ______________ ____________ 内环境 ____________ 2．画出血浆组织液淋巴之间的关系 3．血浆组织液淋巴其成分有什么差异？ 4.细胞外液是指__________、___________、__________ 。其理化性质有___________ 、____________、___________三方面。 5．渗透压是指____________________________ 溶质微粒越多，渗透压越____.人体的渗透压主要取决于______和_______两种离子。 6．稳态是指__________________________________________________________ 7. 机体维持稳态的机制是______________________ 第二章动物和人体生命活动的调节 1．神经调节的基本方式_________也就是在___________参与下，动物体或人体对_________________做出的规律性应答。完成反射的结构基础是___________,它由__________、_________ 、_____________、______________ 、____________五部分组成。2．兴奋是以________的形式沿着神经纤维传到的，也叫____________，而且在神经纤维上的传到是____ 向。 3．在未受刺激时，由于神经纤维膜两侧的离子分布特点，两侧的电位差为__________,称为_________电位。在受到刺激时膜两侧的电位表现为__________. 4. 兴奋在神经元间的传递方向是单向还是双向的？为什么？ 5．突触小体是指_________________________________突触是指：______________________ 6. 举出各级中枢并说明他们具有什么作用. 7．大脑皮层的言语区若W区发生障碍不能_____V区发生障碍不能_____ S区发生障碍不能___H区发生障碍不能______。 8．激素调节是指___________________________________________ 9. 血糖的平衡是怎样调节的？？

高中生物必修一测试题附答案

高中生物必修一测试题附答案一、选择题 1．除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是 A．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同 B．据图可推测，竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点 C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度 D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果 2．如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是 A．将pH由4调至6，酶B的活性逐渐增强 B．不同温度下实验，酶A的最适pH不同 C．酶B具有高效性，酶A不具有高效性 D．pH为5时，两种酶催化的反应速率相等 3．如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是（）

A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B．①、④过程都产生[H] C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 4．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是 A．光照强度为A时，造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B．光照强度为B时，造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同 C．光照强度为A~B时，曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高 D．光照强度为A~C时，曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高 5．下列关于酶的叙述，正确的是（） A．过酸、过碱、高温会使酶失活，应在低温下保存酶制剂 B．酶催化反应后，会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸 C．酶为分子提供能量，从常态转变为易发生化学反应的活跃状态 D．酶只在细胞内发挥作用 6．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是

高中生物高频考点填空题选集含答案

高中生物高频考点填空题选集 1.人体主要有三种细胞外液，其中一部分液体只能单向转移，请写出单向转化关系_____。 2.决定血浆渗透压最主要的两类物质是？______。 3.血浆与另两种细胞外液最大的差异是：____；细胞内液的蛋白质含量比血浆___（多/少） 4.人体最主要的体液是__（细胞外液、细胞内液、外分泌液）。 5.勾选出属于内环境物质：血红蛋白、胃蛋白酶、呼吸酶、尿素、二氧化碳、神经递质。 6.机体通过____，使器官和系统协调活动共同维持内环境的相对稳定的状态，叫做______。 7.内环境稳态的三大调节机制是______。 8.毛细血管壁细胞所处的内环境是：______。 9.人体细胞与外界环境进行物质交换必经媒介是__，它也是细胞生活的____（直接/间接）环境。 10.人体细胞与外界物质交换需要经过的四大系统是______。 11.神经调节的基本方式是______，完成它需要完整的______，至少经过___个神经元。 12.传入神经元树突末梢接受刺激产生兴奋的结构叫做_______，效应器是______末梢及其支配的 ______或______。 13.静息电位的主要原因是_______离子以_______方式外流；动作电位的主要原因是_______离子内流。 14.兴奋在神经纤维上的传导方向与______（膜内/膜外）局部电流方向相同。 15.突触一般是由上一神经元的_____末梢与下一神经元的___或___相连接。 16.兴奋的传递单向不可逆的原因是：_____。 17.醉酒者呼吸急促、语无伦次、走路不稳分别与______神经结构有关。 18.无意中摸到针尖会先缩手后感觉疼痛是因为缩手反射中枢在_____而感觉中枢在_____。 19.判断反射弧的传导方向关键是看只有传入神经才有的_____和只能单向传递的____结构。 20.调节体温平衡、水（渗透压）平衡、血糖平衡的中枢都在___。 21.人类发现的第一种动物激素是______，它是由_____受盐酸刺激后产生并分泌的。 22.动物激素是由______或______分泌的化学物质。 23.列举三种不是蛋白质类的动物激素：______。 24.人体内分泌腺的枢纽是_____，它与____可实现对某些内分泌腺的分级调节。 25.列举动物激素间的协同作用：____（写三对）。 26.列举两种需要下丘脑和垂体分级调节的激素：_____。 27.列举两种不是激素的体液调节物质：______。 28.血糖的主要来源和主要去路分别是_____。 29.抗利尿激素的分泌、释放、作用器官分别是_____。 30.列举下丘脑经传出神经控制的、体温调节的效应器：____（写三种） 31.渗透压感受器在____（器官），感受冷和热的温度感受器主要器官是____。 32.列举两对含量会此消彼长的动物激素____。 33.下丘脑通过传出神经直接可以控制的内分泌腺有_____和_____（列举2个）。 34.列举动物激素调节的三个特点之一____。 35.在紧急关头或冲刺阶段，主要靠____调节，而调节范围更广的是____调节（神经/体液）。 36.列举一种能明显影响神经系统的功能及其发育的激素：____。 37.饮水不足、失水过多、食物过咸会引起抗利尿激素____，尿量____（增加/减少）。 38.人体热量的主要来源是___，散热的主要器官是___。 39.神经－体液调节、分级调节、负反馈调节，三种调节对激素含量稳态最关键的是____。 40.血糖调节有直接和间接路径（间接需要下丘脑），其中调节肾上腺素分泌的是___（直接/间接） 41.分别列举一种主要的免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质：____。 42.唾液中的杀菌物质属于第__道防线，属于____（特异性/非特异性）免疫。 43.注射疫苗增强了____免疫，主要是使人体长时间保留__物质和__细胞。 44.不能识别抗原的免疫细胞是______，它是由______细胞增殖分化直接产生的。 45.淋巴因子是由____细胞产生的，它的化学本质是____，属于信息分子。 46.二次免疫的特点是______，因为______细胞不需要呈递即可直接识别______。 47.抗原抗体反应发生在____（细胞内/细胞外），产生的_____或_____被_____消化。 48.过敏反应和____都属于免疫过度，但过敏反应是由外来的____引起的。 49.B淋巴细胞和T淋巴细胞成熟的场所（器官）分别是_____。

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