电子资源与现代化高校图书馆建设

第26卷第6期 唐山师范学院学报 2004年11月 Vol. 26 No.6 Journal of Tangshan Teachers College Nov. 2004

────────── 收稿日期：2004-04-24

作者简介：张辉程（1973-），男，河北唐山人，河北理工学院图书馆助理馆员。 - 106 -

电子资源与现代化高校图书馆建设

张辉程，杨绍志

（河北理工学院 图书馆，河北 唐山 063000）

摘 要：论述了如何利用电子资源装备现代化高校图书馆，并对由此引发的信息筛选、人员培训、工作方式等问题加以讨论。

关键词：电子资源；现代化；高校图书馆建设

中图分类号：G250.73 文献标识码：A 文章编号：1009-9115（2004）06-0106-02

高校要培养现代化、高水平的生力军，传统的图书馆业务难以提供足够的信息服务。因此，充分利用电子资源就成了高校图书馆建设中迫在眉睫的重要课题。下面从四个方面进行简述：

一、高校图书馆要根据自身的任务和发展方向建立自己的电子资源保障系统。在建立电子资源库时要做好市场调查和信息筛选工作

关于这个问题，笔者提出以下三点。

1．高校图书馆的基本任务是为高校的正常运转服务，根本目的就是满足本校学生和教职工的学习、教学、科研等方面的需求。只有找准了自身的定位，才能汇集本馆的人力、物力和财力有针对性地建立自己的电子资源体系。在创建自己的电子资源库时要密切结合本馆文献资源的具体情况，把有限的经费用在刀刃上。这样既可以提高投资效益，又可以更好地为本校教学、科研提供不同载体、不同界面的信息服务。

2．高校图书馆要在社会信息资源系统中充分发挥作用。这样，既可为推动社会经济的发展做出自己的贡献，又能在资源共享中得到好处。为了更好地服务社会，调查和研究社会信息用户的需求特点必不可少。当社会信息用户利用某一信息系统时，首先会选择有特色且有能力满足其信息需求的信息系统，其次才考虑该信息系统的易用性、使用费用等问题。因此，高校图书馆要建立具有自己特色的电子资源体系。只有把自己的特色馆藏全文数据库上网，使数字图书馆的真正效应发挥出来，才能更好地为社会用户提供所需信息。

3．高校图书馆要建立自己的电子信息资源体系，就要对现有的电子出版物和网络信息资源进行调查。要做到较全面、充分地掌握电子出版物的种类、内容、定购程序、保管及使用方法。要调查了解各有关网站的电子资源情况，了解他们的内容特色、更新周期、检索方法。要做到心中有数，选其精品，突出特色，注重效益。

二、高校图书馆要特别重视电子期刊的利用 据统计，在我国图书馆众多类型的文献信息中，中外文期刊约占80％，由此可见期刊信息资源是图书情报机构信息资源的重要组成部分。在高校的教学和科研工作中，期刊以其内容新、学术价值高、出版快等优点深受教师、科研人员和学生的钟爱。在电子技术迅猛发展的今天，利用计算机、光盘和通讯网络等媒体以直接方式出版发行的机读型电子期刊，作为新生事物异军突起。电子期刊与纸质期刊相比有其独特的优点：传播和更新速度快、信息容量大、传播范围广、检索便捷，声文图三位一体、超文本链接、交互性强，可以存储、复制和利用网络信息实现资源共享，体积小、保存期长、加工处理环节简单。由于具有以上优点，在现有图书馆物理容量有限的情况下，电子期刊能极大地提高图书馆的信息资源存储能力。因此，在建立电子资源体系时，要特别重视电子期刊的选择和利用。

三、高校图书馆要注重工作人员业务能力、工作水平和综合素质的提高

随着信息时代的加速到来，传统的图书馆运作方式很难向读者提供全面适用的信息服务。计算机

张辉程，杨绍志：电子资源与现代化高校图书馆建设

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技术、通讯技术和网络技术的飞速发展，给图书情报工作提供了新的工具，使图书情报部门的服务手段和工作方法发生了质的变化。由此而产生的一个问题就是现代化的图书情报工作需要现代化的科技管理人员来完成。不论你的馆藏文献资源和电子信息资源有多丰富，不论你的装备有多先进，都需要人来操作。如果工作人员没有一流的业务水平，就很难为广大读者提供一流的信息服务。信息时代，图书馆员必须是知识创新的人才，是信息分析与鉴别的专家。英国图书馆学家哈里森说过，即使是世界一流的图书馆，如果没有能充分挖掘馆藏优势并且训练有素的工作人员，也很难提供广泛有效的读者服务。由此可见，高素质人才是知识经济社会最宝贵的财富，是促进图书馆工作发展的“润滑剂”。知识经济时代需要高素质、专家化的图书馆员。要求他们不仅具有开发和利用信息资源的能力，而且还必须是知识广博、经验丰富、训练有素、具有快速获取信息、高速处理和分析信息以及快速传递信息的能力的优秀人才。

四、高校图书馆要改变传统的工作方式

电子资源的大量涌现已经很大程度上改变了图书馆的工作方式和读者的阅读方式。在这种环境下，图书馆要面对的是更加多元化的文献资源。如何将它们很好地整合在一起并加以利用，这是要解决的第一个问题。第二，在以往的图书馆工作中，只要满足了到馆内查询的读者即可。但信息社会中，读者对图书馆的利用不一定要在馆内进行，很多读者可以绕开图书馆直接利用网络资源。为此，必须要建立虚拟图书馆来为读者服务。第三，虚拟图书馆的建立是一项复杂的工程，其内容包括电脑与网络的配置，检索界面的设计，合法用户与非法用户的筛选，收费政策的制定等。特别是检索界面一定要做到使用便捷，真正起到网上导读的功能。第四，电子资源的出现，一方面给大家带来了方便，但同时也引发了使用收费问题。相对于印刷品图书的免费借阅，读者会产生一定的心理定势。对此，图书馆应当认真加以研究。

电子资源对图书馆的发展来说是机遇也是危机。在网络资源、虚拟图书馆等新生事物日益发展的今天，图书馆的工作肯定会发生翻天覆地的变化。而如何变化？会在哪里发生变化？朝何方向变化？需要大家严肃对待，密切关注。它关系到整个图书馆行业的发展走向。只有在知识经济的大潮中找准了航向，才能到达胜利的彼岸。

参考文献：

[1] 吴淑梅.信息时代图书馆工作的转变与创新[J].信息技术,2002,(4).

[2] 张德媛.信息时代高校图书馆中文科技期刊资源建设[J].四川图书馆学报,2002,(4). [3] 于跟东.信息时代高校图书馆的文献信息资源建设[J].农业图书情报学刊,2003,(1).

The Electronics Resources and Developments of Modern University

Library

ZHANG Hui-cheng, YANG Shao-zhi

(Library, Hebei University of Technology, Hebei Tangshan 063000, China)

Abstract: How to use the electronics resources in equipping the morden university library and the problem driving from it is disscused in this thesis.

Key words: electronics resources; modernization; developments of university library

责任编辑、校对：于生存

论现代高校图书馆的主要职能

论现代高校图书馆的主要职能 雁北师范学院图书馆谷彦 摘要：简述了图书馆在不同历史时期的职能，提出在当今信息时代，高校图书馆的主要职能就是开展信息素质教育，以此来提高图书馆的知识形象，开拓图书馆的创新之路；最后略谈了现代高校图书馆开展信息素质教育的方法。 关键词：职能高校图书馆信息素质信息素质教育 “高校图书馆是为教学和科研提供服务的”，这样的话在十几年的工作中听了无数次，写了无数次，但随着知识经济的到来，信息时代的挑战，学习型社会的建设，我们再去沿袭这样的服务观念很显然有些落后了。时代在前进，教育在发展，那么高校图书馆做为高等院校的重要组成部分，它开拓创新的契机在哪里呢?我认为，高校图书馆要想赶上时代的浪潮，在高等院校里获得知识形象和学习课堂的认可，就必须改变自己的职能：由以提供资料为主的服务走向以提供教育为主，缩小服务职能，扩大教育职能，把信息素质教育做为现代高校图书馆的主要职能，提升图书馆的知识形象，使高校图书馆真正成为广大教师和学生求知创新的学习场所。 一、图书馆的职能是与社会发展相一致的 在传统图书馆学里，图书馆的发展分为三个时期，第一时期在17世纪中叶以前，以英国产业革命为分界线，这一时期的图书馆是实实在在的藏书楼，职能是以藏书为主，注意图书的保存性，讲究版本的精良，没有复本，流通较少；第二时期是17世纪后期至20世纪中期（以二战结束为分界线），这一时期图书馆学理论初步形成，出现了阮冈纳赞、巴特勒、谢拉以及我国的杜定友、刘国钧等理论界前辈，在这些理论指导下，图书馆职能有所扩展，成为藏用兼顾，图书出现复本，重视公众服务性，为图书流通创造了条件；第三时期为20世纪中期以后，计算机以及大量现代通信设备及技术应用于图书馆，知识不再被“钱、权”所垄断，开始普及于广大人民群众之中，文献资料需求广泛，图书馆的职能进一步发展，出现以用为主的局面，这时候服务提上了日程，而此时的服务仅仅限于文献资源能被读者利用。到了二十世纪八十年代，除了“读者是上帝”、“微笑服务”之外，进一步提出了订题服务、跟踪服务、预约服务等多种形式的服务内容，由被动服务变成主动服务。但是目前已经是二十一世纪，由于计算机和网络技术的飞速发展和普及，信息的海量巨增，信息载体的多样化和虚拟化，信息需求的精确性和及时性，人们求知方式的自我获得性，图书馆已经完全有别于以前意义上有藏有用的图书馆，藏的职能已大大减小，网络的知识已无法再用空间去衡量，所以图书馆必须改变其职能，不断探索其生存发展之路，以适应时代的需求。对于高校图书馆而言，它的创新点就是扩大教育职能，把信息素质教育做为主要职能，树立自己的知识形象。 二、现代高校图书馆的主要职能是大学生信息素质教育 1、信息素质的内涵 信息素质一词由美国信息产业协会主席波尔（Paul Zurkouski）于1974年提出，概括为：能够利用大量的信息工具及主要的信息资源解决问题的技术与技能。一个具有信息素养的人是能够确定何时需要信息并能正确地检索、评价和有效利用信息的人。目前，虽然信息素质还没有确切的定义，但其内涵却已被理论界所认可，即信息素质包含三方面的内容：（1）信息意识素质。包括对信息的感受力、判断力和洞察力以及信息需求的自我意识；（2）信息能力素质。包括信息技术应用能力，信息查寻、获取能力和组织加工分析能力。（3）信息道德素质。它是指人们在信息活动中应当遵循的道德规范的总和。 2、大学生信息素质教育的重要性 信息在当今社会中的地位已毋庸置疑，它已取代了材料、资本等要素在创造财富活动中的地位，成为创造财富的第一要素。因而信息素质就成为当今社会的必备素质。信息素质教育对于大学生，就尤如思想政治教育对于大学生一样，后者是教会学生一种做人的道德规范，而前者则是教会学生一种人生道路上不断突破自己、创造有意义、有成就人生的技能。美国为了提高全民文化素质，从20世纪80年代开始，就逐渐普及信息素质教育，并不断探索信息素质教育的理论和方法，确定了“信息素质教育在普通教育计划中的教育框架”，明确信息素质是学生必须具备的基本素质。信息素质的重要性已被世界许多国家所公认。美国已经在信息素质教育尤其是大学生信息素质教育上走出了一条较为成功之路。我国于1999年6月13日中共

中国地方高校图书馆数字化建设的策略研究

中国地方高校图书馆数字化建设的策略研究 摘要：论述了中国地方高校图书馆馆藏资源数字化的重要性和馆藏特色资源建设，阐述了资源的共建共享和外界资源的充分挖掘与利用，指出了提高中国地方高校图书馆馆员素质以及硬件和软件建设途径，从资源、人才和技术3个方面提出了中国地方高校图书馆数字化建设的策略。 关键词：地方高校；图书馆；数字化建设；策略；发展 随着信息技术的深入发展与应用以及数字图书馆建设被纳入到国家发展战略，地方高校图书馆进行数字化建设是其发展的必然趋势。在《地方高校图书馆数字化建设的障碍与原因分析》一文中，主要从资源、人才和技术三个方面重点分析了目前地方高校图书馆数字化建设过程中存在的主要障碍。针对这些障碍，中国地方高校图书馆需要采取相应的策略来清除这些障碍才能更好地支撑和促进其数字化建设的效果。基于此，本研究主要从资源、人才和技术三个方面来探讨中国地方高校图书馆应采取的策略。 1 资源是图书建设的核心 数字化资源是图书馆数字化建设的核心和基础。数字化资源是指以数字化方式将文本、图片、图像、声音等各种形式的信息资源存储到数据库、光盘等载体中，最终通过计算机终端设备检索的这类信息资源，它是相对传统的非数字化信息资源来说的。地方高校图书馆在资源建设方面，需要注意结合自身院校的专业特点、资源需求和学科发展，注重资源结构体系的合理化，以保证数字资源的可持续利用[1]。归纳起来，资源建设方面需要注意以下4个方面。 1.1 馆藏资源的数字化 馆藏资源的数字化主要是为了满足读者的需求，以方便读者检索利用为目的。因此，馆藏资源的数字化主要涉及以下两个数据库。 1.1.1 自建数据库（传统馆藏数字化）自建数据库主要是指将本馆所拥有的传统馆藏信息资源进行数字化，如保存的报纸期刊、古籍、特色书籍、教师教材与课件、精品课程录像等。自建数据库需要注意的几点是：以方便读者使用为基本前提，利于资源的长期保存，遵循一定的规范。 1.1.2 购买数据库购买数据库是图书馆数字化建设中保证资源建设的主要途径。购买时需要注意结合本校实际需求来购买。一般需遵循以下原则：符合本院教学和科研的实际需要；具有可持续的潜力；数据库所占据的内存空间尽量少；数据资源质量好，便于读者阅览、查找、下载和打印[2]。较常见的数据库有中国知网（CNKI）数据库、重庆维普数据库、万方数据库等，这些数据库涵盖的信息知识面广且全，质量相对有保障。此外，一些特殊院校，如医学院，也需要

基于高校信息智能化图书馆建设的研究

基于高校信息智能化图书馆建设的研究 发表时间：2020-04-08T09:08:59.097Z 来源：《基层建设》2019年第31期作者：王洪海 [导读] 摘要：随着科学技术的不断革新，社会各个方面的发展都要适应信息化智能时代的发展，以往图书馆的运行和管理模式都是以人为主，几乎不存在智能化的应用，无论是读者借阅图书、还是图书管理者的管理都是纯人工进行，这样工作不仅繁杂而且效率低下，很明显，现代化的今天以往的传统管理模式已经不能适用现在的发展，因此高校图书馆的建设要结合当代信息化的趋势进行建设，本文从信息时代下高校图书馆智能化建设的必然性出发，对高校图 德州职业技术学院山东德州 253034 摘要：随着科学技术的不断革新，社会各个方面的发展都要适应信息化智能时代的发展，以往图书馆的运行和管理模式都是以人为主，几乎不存在智能化的应用，无论是读者借阅图书、还是图书管理者的管理都是纯人工进行，这样工作不仅繁杂而且效率低下，很明显，现代化的今天以往的传统管理模式已经不能适用现在的发展，因此高校图书馆的建设要结合当代信息化的趋势进行建设，本文从信息时代下高校图书馆智能化建设的必然性出发，对高校图书馆信息智能化建设进行探究。 关键词：高校图书馆智能化 引言：处在网络全覆盖的时代，高校学生接触网络的机会随处可见，生活被信息智能化的工具所包围，图书馆作为学生用来增进自己的知识、开阔视野的重要场所，也因该跟上时代的步伐，适应广大高校学生的需求。本文主要是对各个高校图书馆信息智能化的建设进行研究，利用先进的科学技术，提高图书管理的效率来帮助学生更有效的利用高校资源。 一、信息时代下高校图书馆智能化建设的必然性 高校图书馆必须重视信息化、智能化建设，坚持大势所趋，积极树立数字化、网络化的发展理念，智能服务的应用与建设已成为高校的首选不可避免。近年来，我国高等教育体制改革逐步推进，图书馆作为教育科研的基本工具，必须尽快进行改革，现代高校图书馆必须以信息技术和网络技术的广泛应用为支撑，以实体图书馆和虚拟图书馆平台的建设为支撑，为师生提供更便捷、更高效的服务。 高校图书馆要充分认识自身在高校教育服务中的重要地位，主动创新发展理念，充分利用机遇，进一步发挥现代科学技术的效益，创新服务方式，将一切可以利用的资源应用与教育服务中，而且紧跟时代发展步伐，在高校教育体制改革和文化创新的大背景下，适应科学，为新时期人才选拔培养带来更多科学有效的帮助，这也是未来高校图书馆智能化服务的重要职责。在现代科学技术的指导和支持下，高校图书馆必须以服务为核心，借助智能信息服务系统的应用，推动图书馆服务模式的转变和创新，使服务理念、服务模式和管理跟上时代的步伐与时俱进，真正发挥图书馆的智能化服务价值，为高校教育教学科研工作和建筑发展服务。 二、智能化图书馆建设存在的问题 随着科学技术的不断革新、知识经济的不断发展，人们对与高校图书馆信息智能化建设有了更高的期望和要求。为了适应高校学生的生活、学习和娱乐的需要，更好地发挥图书馆的作用，图书馆的发展必须打破传统，实现现代和智能化改造。但是，目前高校图书馆的智能化建设还存在一些问题，必须不断完善，才能把高校图书馆建设成为智能化信息图书馆我们要与时俱进紧跟时代，以下是我们对当前形势中存在的一些问题的探讨。 （一）管理员的综合素质不足 许多影响智能管理的地方缺乏对图书馆管理人员的相应培训，管理人员的技术水平普遍较低。在智能图书馆的管理中，对图书管理领导人员的技术提出了更高的要求，因为在实际工作中，很多图书馆理员不懂计算机知识，有的也没有相关的管理经验，也没有对他们进行过一定的培训，所以重视程度远远不够，这些因素将影响图书馆的智能化管理。 图书馆智能化的建设也对图书馆管理者的信息技术水平、管理水平和服务水平提出了更高的要求，智能化建设是为了改变和拓展图书馆的结构和运行方式而设计的。由于高校图书馆工作人员大多毕业于文献信息专业，在高校等各大图书馆，信息技术水平远不够。再者，由于以前的高校图书馆员主要聘用的是家庭成员，他们对于智能化的使用普遍不高，影响了新型智能技术和设备的管理和使用。 （二）图书馆智能化管理模式落后 一些图书馆管理设备相对比较落后，对图书馆电子信息资源的利用相继产生了一定的影响。因此，为了加强智能化图书馆建设，有能力的工作人员也提出了很多建议，传统的图书馆管理方式对智能化管理产生了一定的影响，可以说限制了智能化的发展。面对传统的图书馆管理方式，我们应该积极对待，而不是全盘否定，因为传统的图书馆管理方式也有一些优势，比如管理者在管理过程中可以清楚地知道图书借阅量，要学会取其精华去其糟粕，更好地实施智能化管理，突出智能化管理的效益。传统的图书馆建设和管理方式，在传统的建设和管理方式的基础上，加大了对图书馆理念的变革和创新，促进了图书馆的信息智能化建设和应用，继续探索适应信息智能时代特点的图书馆建设的新模式， 三、智能化图书馆建设的措施 （一）加强对技术人员的培养力度 为了建设一个智能图书馆，图书馆员必须扮演多重角色。主要角色是：管理者，负责收集和管理自动记录的信息；传播者，使用收集到的信息回答用户的问题；教育者，通过与用户的互动，提高用户理解和获取信息资源的能力。可见，智能图书馆的发展对馆员素质提出了更高的要求，图书馆队伍建设必须适应智能图书馆的需要。考虑到图书馆工作人员和信息技术的不足，图书馆在未来增加人员时，应着重加强信息技术人才的引进、高水平的计算机基础和完备的图书情报等能力，搭建图书馆发挥信息平台的平台，使引进的技术人才能够参与到今天的智能图书馆建设中来，将成为未来智能图书馆建设的中坚力量，并将建设一支一流的智能图书馆服务团队。高校图书馆要做好馆员的专业培训工作，实行人才队伍的长效培养机制。同时馆员在工作中要自觉学习、与时俱进，不断学习和掌握信息和自动化技术，提高自我管理能力和服务水平。一支具有一定信息水平和专业水平的高素质队伍，能够在科学管理、规范高效的图书馆业务中开展工作，对深入推进和发展智能图书馆建设起到积极作用。 （二）优化智能化图书馆的管理模式 就智能图书馆管理与建设系统而言，不应沿袭传统的管理方法，而应不断创新变革，与时俱进，向不同层次进行发展式跨越，这体现了图书馆的信息智能化管理，体现了时代的变迁。在图书馆的建设和管理中，管理者要有独具一格的创新意识，充分发挥自己的创造能力，敢于想象，在现实的基础上进行创新和改革，以方便广大读者使用，体现一定的公共性，同时图书馆的管理模式的创新也要有一定的

高校图书馆十三五规划

某高校图书馆十三五发展规划 一、“十三五”规划的依据与目标 （一）规划的依据 1.教育部、建设部等制定的规范性文件 《普通高等学校图书馆规程（修订）>的通知》（教高 [2002]3号）； 《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教高 [2004]2 1号）； 《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》（教发[2004]2号）中明确规定：基本办学条件指标（合格），综合性本科院校生均图书100册/生；生均年进书量4册； 《普通高等学校建筑规划面积指标》《建标[1992]245号》明确规定：5 000学生规模的综合性大学图书馆规划建筑面积指标为生； 《普通高等学校图书馆评估指标(修改稿)》规定：阅览座位与学生数之比（1: 4）。 2. 我校转型发展的有关文件和领导讲话精神 3. 高校图书馆事业发展现状和未来趋势 4. 我馆建设的现状及存在的不足 （二）总体目标 坚持“资源、管理、服务”三位一体全面、协调、可持续的发展思路。将图书馆建设成资源配置合理、馆藏布局科学、服务功能完善、技术保障有力、员工素质全面、管理工作有序、阅览环境优美, 能够适应我校“应用型、综合型”办学需要的现代化图书馆。 二、“十三五”期间发展的主要任务 （一）改扩或新建图书馆馆舍，强化图书馆服务功能 1.现状：馆舍面积不达标，功能不全

图书馆大楼现有建筑面积万平方米，与我省高校图书馆相比处于居后的位置。见表一。 表一我省部分高校图书馆馆舍面积情况 学校馆舍面积（平方米） 江西财经大学万 南昌大学6万余 江西师范大学5万 井冈山大学万（正建新馆） 九江学院万 江西科技师范大学万 江西理工大学万 上饶师范学院万 新余学院万 萍乡学院万 （数据来源：2015年6月检索各高校图书馆网站） 阅览座位紧张，经常出现一座难求的状况。 书库的承受能力已饱和，导致有些图书无法上架。 教育培训、学术研究、讨论交流、展览、休闲等现代图书馆功能缺失。 2.建设目标 通过选择新址新建图书馆或在现有图书馆的左-后-右侧面扩建新馆舍万平方米，使图书馆的总馆舍面积达到4万平米以上。 3.建设内容 扩大书库藏书容量，设立密集书库，使新馆的藏书目标在200万册 以上。 增加阅览座位，设立考研阅览室等，使其总数达到5000座以上。

现代高校图书馆空间布局与利用

现代高校图书馆空间布局与利用 本文通过剖析天津体育学院团泊校区新馆的典型案例，探讨了图书馆进入“第三代”之后的特征与发展趋势，图书馆公共空间与学习空间的布局与利用，争取以多种途径拓展图书馆空间，并进行合理规划，建设一个有本校特色的图书馆。 标签：图书馆空间布局公共空间学习空间 近年来，高校新校区的建设呈现如火如荼之势，图书馆作为办学的一个重要支撑条件而随之新建、扩建以及改造也成必然趋势，许多高校都把新图书馆的建设作为重点内容之一。 如何为读者提供人性化的功能设计、合理的空间布局与利用，在塑造浓郁的学术氛围中又不失轻松愉悦感，在管理图书馆的过程中如何让读者自觉遵守规则而又淡化管理对人造成的紧张感等等一系列的问题，是现代图书馆建设的中心内容，也是图书馆管理者需要不断深入思考的问题。 天津体育学院新校区位于静海区团泊新城西区健康产业园内，占地74.38公顷（合1115.7亩），图书馆建筑面积近1.5万平米。坐落于校园中轴线上，该建筑为回字型天井式建筑，共四层，屋顶采用玻璃天窗，利于采光、通风。 一、空间布局的理念 在探索读者对图书馆需求过程中，我们不难发现读者对图书馆的需求不仅仅满足在各类文献资源，更需要满足其学习、研究、社交、展示，甚至是娱乐等功能，因此，不论是旧馆改造，还是新建馆都是为了在空间功能中尽可能的满足读者的需求。 从图书馆各时期发展来看，目前图书馆已经进入“第三代”阶段，主要特征是：注重人的需求；注重可接近性；注重开放性；注重生态环境；注重资源融合。在新馆布局的设计理念上，应实现“促进知识交流”、“创新交流环境”、“注重多元素养”、“激发社群活力”等几个功能的视线。基于此，我们提出一个核心思想——打造一个“有温度”的图书馆。尽可能把图书馆每个区域，包含预览区、大厅、走廊等所有区域，通过家具颜色、款式、布局等，打造成一个散发着“热度”的图书馆。 二、空间功能总体布局 团泊校区新馆共分为四层，根据读者的使用习惯和馆藏文献的类型，将图书馆分为几大功能区。 1.按照文献类型分为四个区域：一楼为展示及综合服务区；二楼为图书文献区域；三楼为期刊文献区域，四楼为研讨室及电子资源区域。

高校图书馆特色资源的数字化建设与共享

高校图书馆特色资源的数字化建设与共享 □别立谦肖珑朱强姚晓霞 / 北京大学图书馆北京 100871 摘要：文章依据CALIS管理中心在全国高校范围内所做的调查，阐述高校图书馆在自建数字资源方面的发展现状，并在此基础上介绍自建资源共享以及CALIS特色库的建设情况，最后以北大图书馆为例，说明单馆开展自建数据库的整体构架和考虑。文章旨在总结现状，为高校图书馆特色资源的未来发展提供参考。 关键词：数字化建设，自建数据库，特色资源，存储技术，共建共享 DOI：10.3772/j.issn.1673—2286.2011.02.010 数字资源建设由于对知识和文献的整理、使用、传播、共享、保存都具有重要的意义，受到图书馆界越来越多的重视。我国高校图书馆的数字资源建设主要包括引进数据库、自建数据库两方面。而在后者当中，各馆特色资源的数字化以及原生数字特色资源的建设尤其重要，并已经逐步成为主流。 本文依据CALIS管理中心在全国高校范围内所做的调查，阐述高校图书馆在自建数字资源方面的发展现状，并在此基础上介绍自建资源共享以及CALIS特色库的建设情况，最后以北大图书馆为例，说明单馆开展自建数据库的整体构架和考虑。文章旨在总结现状，为高校图书馆特色资源的未来发展提供参考。 1 高校图书馆自建数字资源工作的发展现状 近年来，各高校图书馆越来越重视自建特色库的工作，除参与CALIS和CADAL项目的数字资源建设外，许多高校基于学科特色、地方特色和馆藏特色自建了许多数字化资源，多表现为对这些资源进行数字化加工、整合与利用。 2010年CALIS管理中心对全国自建特色数据库做了一个较为全面的调查。根据调查结果，截至2010年6月7日，共有至少107所高校图书馆已建或在建特色数据库300余个。其中，拥有1-3个自建库的高校馆数量居多，占参与调查的高校馆总数的84.11%；自建库的数量达到5个或以上的图书馆有13家，占总量的12.15%，其中4所高校馆的自建库数量超过10个，分别是北京大学图书馆、南京师范大学图书馆、山西大学图书馆和中央音乐学院图书馆。 图1 高校自建数字资源数量分布情况（图书馆数量，占总量百分比） 数据库服务方面，提供较为开放的书目服务。300多个自建库中，采用开放书目检索的数据库有213个，采用账号获取原文的数据库有73个，免费获取原文的数据库有146个，部分试听试读的数据库有25个。多数采用其中一种或两种服务方式，此外还有自建库采用iso镜像文件下载、在线视频文件浏览等方式。 数据库内容的访问相对封闭。例如在登录认证方面，采用校内IP登录的有247个，占资源总量的80.72%；含校外IP 登录的有48个，用户名密码登录的有82个，其他访问方式的数据库有37个。少数库采用IP与用户名密码双重登录方式。 数据库数量多，但容量小，规模化不足。在资源总量方面，自建库所含资源数量相差甚大，少则几十条，多则百万余条记录。大多数自建库容量集中在1G到1T之间。300多个自建库中，共有226个自建库给出了容量值。其中，容量1G以下的自建库有33个，1G~1T的自建库有163个，1T以上的自建库有30个。 图2 高校自建数字资源规模分布 在资源类型上，依然以全文、书目文摘、事实数值为主，但其他类型如音视频、图片图像、地图、乐谱、网站、档案、手稿等资源的数量在迅速增长。在参与调查的数据库中，只含有一种资源类型的数据库有154个，含有两种资源类型的数据库有81个，含有三种资源类型的数据库有41个，含有四种资源类型的数据库有22个，含有五种及以上资源类型的数据库有16个。按资源类型统计，含有书目文摘的数据库有176个，含有全文的数据库有207个，含有音视频的数据库有73个，含有事实数值的数据库有59个。 全文占有一定比例。根据调查结果看，全文资源所占比例≥50%的数据库占总量的60%。其中，全文比例≥80%的数据库有167个，全文比例达到100%的数据库有125个，约占40%。在全文比例达到100%的自建库中，有1/4为学位论文、随书光盘、机构库、教参书等较为通用的自建库，学科专业意义上的自建库全文资源的建设需进一步加强。 数据基本遵循了已有的数字图书馆标准规范。大多数自建库都有自己的著录标准。遵守CALIS相关标准的数据库占43.78%；遵守DC标准的占23.24%；遵守CNMARC标准的占10.27%；遵守系统数据库要求的占5.95%，自定义的占6.49%。数据库较为开放，多数数据库都有支持标准协议的接口，以支持OAI和OpenURL为主。支持OAI接口的自建库达到总量的50%，支持OpenURL的自建库达到54%。有39个自建库支持两种或以上的接口。 自建库的版权问题有不同程度的解决方案。版权问题解决最好的是毕业生论文，由学生签署授权声明；个别自建库取

数字人文时代的高校智慧图书馆建设开题报告

学士学位论文开题报告书

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《高校图书馆学校特色资源建设探讨》

《高校图书馆学校特色资源建设探讨》 浅谈高校图书馆电子资源建设 陈建华 安徽大学图书馆安徽230039摘要。介绍了电子资源的定义和特点，分析了高校图书馆电子资源建设方式及特点，并提出在建设过程中应注意的事项。 关键词：高校图书馆电子资源 [abstract]thepaperintroducesthedefinitionandcharacteristicsofelectr onicresources，andanalyzesthewayhowtobuilduniversitylibrary’selectronicresourcesanditscharacters.atlastthepapegivessomesuggestion thatweshouldpayattentiontointheconstructionprocess. [keywords]universitylibraryelectronicresource计算机和网络技术的快速发展打破了图书馆信息存储、检索、查阅的传统方式，创造了一个全新的信息交换环境。电子资源以其自身的优势而迅速发展起来，大大改变了图书馆的资源分配结构和图书馆的服务形式，在当今的图书馆资源建设中发挥着越来越大的作用。 一、电子资源的定义及特点 1、电子资源定义 电子资源就是我们通常说的电子出版物，它是利用现代科技把文字、图像、声音、动画等多种形式的信息以数字化形式存储在磁盘、光盘等载体上，人们可以通过计算机或其它相应电子设备再呈现出来，从而进行查阅和信息传递。电子图书、电子报刊、电子报纸、会

议论文、全文数据库，以及各馆自建的数据库，如学位论文数据库、馆藏特色资源库等构成了图书馆的电子资源。 2、电子资源的特点 （1）、存储信息容量大，占用空间少 传统印刷资源的存放要占用大量的空间，存储这些资源要占用高校大量的空间，而电子资源的高密度性和大容量性彻底解决了这个问题，只需要一个小型机房，用以存放服务器和存储设备。 （2）、使用灵活，打破时空限制 随着计算机网络技术的发展，用户可以突破时间、空间的限制，随时查阅电子资源。学校图书馆服务器一般都是每天24小时工作，学校教师无论是在上班时间还是在下班时间，是在家还是在学校，是在当地还是在外地，只要把计算机打开，连上网就能查阅校内资料了。 （3）、检索速度快 借助计算机高速的运算能力，用户可以通过网络迅速检索到所需要的信息。如在数据库中以关键词、作者、摘要等字段进行检索，就能快速而方便查到所需资料。 （4）、资源共享性 电子资源能够同时被众多用户同时使用，而传统印刷资源借阅却受制于本身资源的有限性。 二、电子资源的建设途径 1、购买现有成熟的电子资源 电子资源对于图书馆建设来讲是非常重要的资源建设，以支撑教

高校图书馆数字化建设状况分析【文献综述】

毕业论文文献综述 信息管理与信息系统 高校图书馆数字化建设状况分析 随着新经济的迅猛发展，谁将新知识迅速转化为资本，谁的经济就能快速发展。而知识的进步又依赖与教育事业的发展，需要大力培养一批高素质的优秀人才。数字图书馆自20世纪90年代初在美国问世以来，经过十余年发展已经形成难以计数的项目和成果，数字图书馆的概念和应用逐渐地深入人心，它已经成为人们日常工作、学习不可或缺的有效工具（王建文，2005）[1]。由于传统的图书馆已远远不能满足师生们的需求，因此目前大多数高校图书馆正在走数字化的道路，向新型的、现代化的数字图书馆方向发展。至今，对数字图书馆还没有一个十分明确、统一、完整的定义，对其称谓也多种多样，如电子图书馆( Electronic Library)、无墙图书馆( No wall Library)、网络图书馆( Net Library)、虚拟图书馆( Virtual Library) 等（周发容，2006）[2]。那到底数字化图书馆的目前的现状如何？数字化图书馆的建成对高校有什么重要意义？各高校在数字化建设中遇到哪些困难？这些都是需要探讨的问题。 1 数字图书馆的发展状况 数字图书馆的前期，称为电子图书馆，它包含有电子模拟信息和资料，此外，数字图书馆又称虚拟图书馆、网上图书馆，采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统，将从根本上改变目前因特网上信息分散，不便使用的现状，数字图书馆将成为没有时空限制、便于使用超大规模的知识信息中心（倪晓仑，2009）[3]。数字图书馆的主要来源包括艺术、科学和第二手资料（记录和传播发展学术活动）等开放式学术，它的使命是开发、储存、提供、获取和用电子方式收集那些可以用来学习艺术、建筑以及人类其他领域的高品质的数字图像及相关材料（Donald Waters，2001）[4]。 在我国，数字图书馆的发展较晚，各高校图书馆的建设也各不相同。从整体上看，中国国家图书馆已迈开数字化步伐，正在实施“中国国家试验型数字图书馆计划”，该计划是国务院文化部倡议，以国家图书馆、北图、上图、南图、深图等国内主要公共图书馆为参与主体的试验示范项目，目标是建立一个从内容上和技术上具有一定典型意义的数字图书馆原型，通过遍布全国的数字通讯网，依托即将建成的“金图工程”向全国乃至全球提供网络服务，并为我国大规模建设数字图书馆工程提供样板（丛淑丽，2003）[5]。

浅议高校图书馆资源建设和服务(一)

浅议高校图书馆资源建设和服务(一) 摘要：图书馆是高校的重要组成部分,在人才培养和校园文化中起着不可替代的作用。图书馆要充分发挥其对文献信息进行加工整理、传播、交流的社会职能,在知识经济时代,要继续加强纸质文献资源和电子文献资源建设,同时针对如何提升高校图书馆阅览服务质量,提出了建设性的思路构想与具有执行效力的具体措施。 关键词：高校图书馆；文献资源；服务；资源建设 21世纪,社会经济已进入以知识为基础增长的新模式,社会和经济的发展需要人们有效地利用知识、不断地创造新知识,因而人们需要提高收集和使用知识的效率,这对号称知识宝库的图书馆提出了更深层次的服务需求。我们可以看到以资源分布化、传递网络化、媒体多样化、服务个性化、利用共享化为特点的图书馆正迈着大步向我们走来,图书馆正在发生着一场深刻的变革,图书馆人应该顺应这个历史潮流,把握时机,让图书馆焕发出新的勃勃生机。 一、资源建设的现状 特色馆藏是资源建设的重要基础，然而高校图书馆的信息服务受传统观念的影响，盲目追求图书数量，加上在学校扩大发展规模的硬件要求上，都把图书馆的藏书量作为重要的考核标准，以藏书量的多少衡量一个图书馆水平的高低。而单单讲求数量，不注重藏书对本校学生利用价值，为了达到标准，大肆购买，而忽视了质量；为了应付评估需求，短期内一次性购书情况普遍存在，从而使得各馆的藏书量激增，藏书却缺乏特色，导致信息雷同较多，各层次书籍分布不均衡，高质量的信息资源有限。 另一方面由于发展历史、专业、学校规模、购书经费条件的制约，图书的藏书量数量不一，由此演化了在资源共享上的分歧。许多大的图书馆、尤其是一些具有悠久历史高校的图书馆，传统藏书观念根深蒂固，加上能够共享别人的太少，而提供给的资源相对较多，所以在共享的态度上不是积极应对。 二、文献资源的建设 1.非电子文献资源的建设 纸质文献购买、保存都比较方便,经过简单加工就可上架供读者使用,而且无须特别的设备,阅读时不受外界环境的影响和限制,符合人们的阅读习惯深受读者欢迎。纸质文献资源仍呈 现增长趋势,并有巨大的市场潜力和强大的生命力,其存在和发展是客观必然的。 纸质文献具有较强的权威性,以印刷型为主的纸质文献经历了上千年的洗礼,已建立起完善发达的编辑、生产、发行系统。在科学评价功能方面,各门都建立健全了学术评审委员会或类似机构保证出版文献的学术水平。在道德审查功能方面,纸质文献的生产和传播常会受到道德审查和政治审查,能够生产并传播的文献基本上代表着当时社会的社会道德和政治道德观念,对保护普通社会人群、保护社会伦理和社会道德、保护社会稳定具有积极作用。 根据读者利用的情况和发展需要,对纸质文献资源进行筛选。并对文献资料的使用价值和潜在的价值做出准确的判断,尽可能地让文献资源不要流失,并针对其潜在指导下一时期的藏书购买。 2.电子文献资源的建设 电子文献具有信息存储量大、时效性强、内容丰富、形式多样、检索方便、易于复制,以及可被众多读者同时使用等特点。随着硬件设备和网络环境的改善,电子文献产品的不断丰富和快速增长,各类读者对电子文献的需求越来越强烈。所以现阶段图书馆应调整馆藏资源采购策略,加大电子文献的收藏比重,应侧重网络数据库,网络版光盘数据库和全文电子期刊及检索性二次文献的引进。对于全文电子图书数据库,如“超星数字图书馆”等,在扩充部分馆藏的同时,也可缓解读者对图书复本的需求。 另外电子文献资源建设是图书馆重要的基础建设。它的信息资源的种类和结构更加复杂,除

建设现代大学图书馆科学发展观调研报告doc

建设现代大学图书馆科学发展观调研报 告 改革开放30年来，随着我国高等教育事业的发展，作为一流大学发展与建设起到重要文献信息支撑作用的高校图书馆得到快速发展。高等学校图书馆作为高等教育的重要组成部分，是为人才培养、学科建设、科学研究服务的学术性机构。大学图书馆以其丰富的文献资源、快捷的检索手段和先进的信息传播技术，在人才培养、科学研究、学科专业建设中发挥着重要作用。认真总结改革开放30年的成果和经验，深刻领会和贯彻科学发展观，对于建设现代大学图书馆具有重要的意义。 一、xx大学图书馆30年的巨大变化 改革开放30年来，xx大学图书馆取得了瞩目的成就：20世纪80年代建设了16000平方米的新图书馆；世纪之交，图书馆建设列入学校“211工程”和“985工程”建设的重点内容。30年来图书馆在基础设施建设、文献资源建设、技术支撑体系建设、队伍建设、服务方式与管理理念等方面都发生了巨大变化，基本完成了由传统模式向现代化图书馆模式的转变，形成了以信息资源多元化、信息传播网络化、管理办公自动化、服务功能现代化、服务形式多样化为主要特征的现代大学图书馆格局，成为xx大学人才培养、科技创新、学科建设的强有力的文献信息保障体系。

图书馆的发展建设，文献资源建设是基础。1978年前图书馆馆藏文献68万册，主要是以采矿、冶金、机械为主的图书、杂志和报纸等纸本文献。30年来图书馆的馆藏体系、资源结构、数量都发生巨大变化，根据xx大学的学科专业结构的发展、人才培养和科学研究对文献资源的需求，图书馆拓展了藏书的学科覆盖面，在高校图书馆中较早地引进了sci、elsevier、eivillage、springerlink等大数据库和“超星”、“万方”、“网上报告厅”等数据库镜像站，形成了纸本资源、电子资源相结合、涵盖了我校多学科的文献资源馆藏体系。目前图书馆现有文献总量已达370万册，其中电子资源140万册，纸本文献220万册，成为文献资源丰富的图书馆之一。 图书馆作为“211工程”、“985工程”公共服务体系建设的重点，先后建设了图书馆主机控制、网络系统、无线上网、安全监控系统等，为实现图书馆网络化信息化奠定坚实基础。引进和集成了国内处领先水平的图书馆计算机集成管理系统，实现了采访、编目、典藏、流通、阅览、期刊、统计、公共查询、系统管理等业务流程的计算机管理，开展了基于web的预约、续借、订购征询和推荐、催还、预约借书、图书外采等网络化的信息服务。应用interet网络技术，实现信息传播网络化，57种中外文全文期刊和文摘数据库、国家标准、重要会议文献、重要报纸等全文和二次文献数据库

现代化图书馆的建设

现代化图书馆的建设、创新和发展 昆明市官渡区图书馆罗维2012/10/17 关键词：图书馆；建设；创新服务；数字化 现代信息技术的发展，对图书馆是一个新的发展机遇，同时也是一个严峻的挑战。以人为本，创新服务已成为新世纪图书馆发展的主旋律。因为，服务是图书馆最基本的职能，服务是图书馆存在的理由。而提高服务水平的关键，又在于完善服务管理，更新服务观念，创新服务模式。图书馆进行服务创新，必须从人——馆员入手，解决好馆员的认识、素质、态度，只有这样，才能为服务创新创造一个优良的环境，为图书馆开展情报服务打下良好的基础。 1 服务创新的必要性 社会网络化的日益普及，使人们的日常生活、工作方式等正在发生着变化。任何人只要拥有一台电脑，连通网络，就可以获取各种各样的信息，真正做到了“秀才不出门，便知天下事”。这种获取信息的方式，既简便又省时，这是图书馆所不及的。同时，围绕计算机信息网络技术的进步，服务于各种不同社会信息需求的各种信息机构也应运而生，同样呈现着急速发展的趋势。一句话，当今社会获得信息的渠道是多种多样的。以上情况充分说明，图书馆面临着严峻的挑战，或者说面临着多方面的威胁。因此，图书馆人员要有忧患意识和危机感，强化竞争意识。 更新观念，树立创新意识，并不是要求每个图书馆人员都刻意标新立异，另搞一套，而是以提高服务质量为标准的更新和创新。通过更新观念，使图书馆人员主动为社会为读者提供信息服务，在广阔的信息服务中走出自己的新路子。这是实施服务创新的“源头活水”。信息化时代，知识更新速度加快，为用户提供的信息内容只有具备了“快”、“新”、“精”、“细”的要求时，才能称得上真正意义上的服务创新。因此，图书馆必须深化信息服务内容，充分挖掘馆藏实体资源和虚拟网络资源的内在价值。这是图书馆服务创新的实质内容。传统和现代互为促进，满足不同层次读者需求。 2 服务创新的理念 服务理念直接制约着图书馆的职能定位和服务标准,因此图书馆服务创新应从理念创新开始。 2.1树立“以人为本”的办馆理念。传统的图书馆服务理念,主要体现在“以书为本”，图书馆的业务活动围绕着书而展开.从采集到编目,从典藏到借阅,工作重心在“藏”上。现代图书馆的服务理念已经发生了质的变化,主要是“以人为本”，图书馆业务流程的每一个环节都围绕着人而展开.它主要反映在两个方面：以读者为本和以馆员为本，二者缺一不可。“以人为本”应当贯穿图书馆服务的全过程，其核心是“读者第一”，其终极目的是读者的需要，其实现的过程是尽最大可能地方便读者。尊重、平等地对待每一位读者，不因其经济、身份、个性、成绩的差异、身体的差异、感情的亲疏而厚此薄彼、区别对待。因为“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等”，特别是对某些身心不健康者，决不能表现出轻视和反感的态度，相反，更应该提供周到、细致的服务，让其感到受尊重和被重视。 2.2图书馆员角色的重新定位。多年来，不少图书馆热心于为读者找书、藏书的传统模式资源管理，图书馆充当的是把东西管好的“看摊儿”工作，藏书数量和现代化设备的多少往往作为考核图书馆业绩的一个重要标志，而相对的工作量

浅谈高校图书馆电子资源建设

浅谈高校图书馆电子资源建设 陈建华 安徽大学图书馆安徽 230039 摘要：介绍了电子资源的定义和特点，分析了高校图书馆电子资源建设方式及特点，并提出在建设过程中应注意的事项。 关键词：高校图书馆电子资源 [Abstract]The paper introduces the definition and characteristics of electronic resources,and analyzes the way how to build university l ibrary’s electronic resources and its characters. At last the pape gives some suggestion that we should pay attention to in the construction process. [Key words] University library Electronic resource 计算机和网络技术的快速发展打破了图书馆信息存储、检索、查阅的传统方式，创造了一个全新的信息交换环境。电子资源以其自身的优势而迅速发展起来,大大改变了图书馆的资源分配结构和图书馆的服务形式，在当今的图书馆资源建设中发挥着越来越大的作用。 一、电子资源的定义及特点 1、电子资源定义 电子资源就是我们通常说的电子出版物，它是利用现代科技把文字、图像、声音、动画等多种形式的信息以数字化形式存储

在磁盘、光盘等载体上，人们可以通过计算机或其它相应电子设备再呈现出来，从而进行查阅和信息传递。电子图书、电子报刊、电子报纸、会议论文、全文数据库，以及各馆自建的数据库，如学位论文数据库、馆藏特色资源库等构成了图书馆的电子资源。 2、电子资源的特点 （1）、存储信息容量大，占用空间少 传统印刷资源的存放要占用大量的空间，存储这些资源要占用高校大量的空间，而电子资源的高密度性和大容量性彻底解决了这个问题，只需要一个小型机房，用以存放服务器和存储设备。 （2）、使用灵活，打破时空限制 随着计算机网络技术的发展，用户可以突破时间、空间的限制，随时查阅电子资源。学校图书馆服务器一般都是每天24小时工作，学校教师无论是在上班时间还是在下班时间，是在家还是在学校，是在当地还是在外地，只要把计算机打开，连上网就能查阅校内资料了。 （3）、检索速度快 借助计算机高速的运算能力,用户可以通过网络迅速检索到所需要的信息。如在数据库中以关键词、作者、摘要等字段进行检索 ,就能快速而方便查到所需资料。 （4）、资源共享性 电子资源能够同时被众多用户同时使用，而传统印刷资源借阅却受制于本身资源的有限性。