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人教版数学三年级上册第一单元第一课时秒的认识同步测试B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、填空题。 (共4题；共15分)

1. （6分） (2020三上·沾益期末) 6000米=________千米 240秒=________分

5吨=________千克 8千克=________克

2小时20分=________分48厘米+32厘米=________分米

2. （2分） (2020二下·新沂期中) 1时=________分1分=________秒

3. （1分）一根跳绳的长是2________。

4. （6分）填单位。

篮球场面积约420________

邮票面积约5________

指甲盖长1________

客厅地面长6________，宽4________面积是________。

二、判断题。 (共4题；共8分)

5. （2分）时针从3走到6，经过了4时。（）

6. （2分） (2019三上·汉川期中) 2分=200秒．（）

7. （2分）（填米或者厘米）小草高3（米）

8. （2分）运动员跑110米栏大约用了14秒。

三、选择题。 (共4题；共8分)

9. （2分） (2020三上·石碣期末) 秒针走一圈，分针正好走（）。

A . 1小格

B . 2小格

C . 1大格

D . 一圈

10. （2分）每相邻两个常用（）单位之间的进率是100．

A . 面积

B . 长度

C . 时间

11. （2分） (2019三上·犍为期中) 在括号里填上<，>或=。

5分20秒（）520秒。

A . <

B . >

C . =

12. （2分） (2020三上·集美期中) 钟面上的秒针转了2圈，时间过了（）。

A . 2秒

B . 2小时

C . 2分

D . 24小时

四、解答题。 (共3题；共15分)

13. （5分）骆驼被称为“沙漠之舟”，它在驮重物的情况下，每天能行走64千米，并能连续走4天。骆驼一次能连续走多少千米？

14. （5分）一座桥长116米，在桥的两侧栏杆上各安装16块花纹图案，图案的长为2米，两头的图案离桥两端都是12米，且每相邻两块图案间的间隔都相等。问：相邻两块图案之间应间隔多少米?

15. （5分） (2020一上·兴化期末) 小明的妈妈准备了11个饭碗，够吗?

参考答案一、填空题。 (共4题；共15分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

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二、判断题。 (共4题；共8分)答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

考点：

解析：

答案：8-1、

考点：

解析：

三、选择题。 (共4题；共8分)答案：9-1、

考点：

解析：

答案：10-1、

考点：

解析：

考点：

解析：

答案：12-1、

考点：

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四、解答题。 (共3题；共15分)答案：13-1、

考点：

解析：

答案：14-1、

考点：

解析：

答案：15-1、考点：

解析：

六年级上册数学第一单元测试卷(含答案)

六年级上册数学第一单元测试卷一、我会填空。 1．（）+（）+（）+（）=（）（）×（）=（） 2．（）+（）+（）=（）（）×（）=（） 3. 20的5 2 是（），6 5的4 3是（）。 4．一个皮球4.8元，一个乒乓球的价钱是一个皮球的12 5，一个乒乓球（）元。 5．一个长方形，长2 1米，宽5 2米，它的周长是（）米，面积是（）平方米。 6．一根电线长150米，用去5 3，还剩（），还剩（）米。 7．5 4时=（）分 8 5 3千米=（）千米（）米（）厘米=43米 53 1公顷=（）公顷（）平方米 8．比8米长4 1 是（）米。 9．在计算3 1 43-2413?时，应先算（）法，得（）；后算（）法，得（）。 10．如果a ×8 5 =b ×2 3=c ×1，那么a ，b ，c 这三个数中，最大的一个数是（）,最小的一个数是（）。二、我会判断正误。 1．一件10元的小礼品，先降价 101后再提价10 1 ，结果还是10元。（） 2．一个数乘真分数，积一定小于这个数。（） 3. 21×72 +21×7 5= 21×（72+7 5 ），这是应用了乘法结合律。（） 4.1千克的43和3千克的4 1 一样重。（） 5.2千克食盐，吃去21，还剩2 1 千克。（）三、我能选择正确答案的序号填空。 1．下面与87 ×5 3的结果相等的是（）。 A ．7385? B ．83 75? C ．5 783? 2．下面（）的积在31与9 7 之间。 A ．4352? B ．2746? C ．6532? 3．11 3 887811387??=??运用了（）。 A ．加法交换律 B ．乘法交换律 C ．乘法结合律 D ．乘法分配律

六年级上册数学第一单元检测卷

人教版小学六年级数学第一单元目标检测题（一）班别姓名座号成绩一、字母表。（14分） A 在第3列第2行，表示为（3，2）。 1、E 的位置在第（）列、第（）行，表示为（，）。 X 、J 和V 的位置分别是（，），（，）和（，）。 2、在横线上写出下面这些格中的字母。（1，2）（8，5）（7，3）（9，1）（3，5）（2，3）（9，4）（4，3）二、座位表。（18分） 5 4 3 2 1 尹方方明邱实张真

尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1） 1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（，）、（，）和（，）表示。 2、伍飞的位置可以用（1，2）表示，（1，2）中的1表示（）， 2表示（）。请你在图上圈出伍飞。 3、王帅的位置可以用（5，3）表示，李园的位置可以用（4，5）表示，请你在图中找出他们并在旁边写出他们的名字。三、小区平面图。（30分）下面是华晖小区的平面图，大门的位置是（5，1） 1、请你用数对表示下面场所的位置。便利店（，）人工湖（，）竹园（，）花园（，）运动场（，）会所（，） 2、4号楼的位置是（9，8），5号楼的位置是（13，10），请你在平面图上把它们标出来。 3、小叶从6号楼走到便利店，可先向（）走（）格，再向（）走（）格。 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 北

4、小力沿（3，2）→（3，6）→（4，6）→（4，4）的路径从1号楼到达运动场，请你沿方格线画出他行走的路线。 5、3号楼在会所的（）面，运动场的（）面是竹园。儿童乐园在幼儿园的西北面，图上A 、B 、C 、D 四个点，（）点是儿童乐园的位置。四、画图形。（18分） 1、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。 A （6，7） B （9，5） C （9，3） D （6，3） 2、画出所连图形向左平移5个单位后的图形。 3、用数对写出平移后的图形四个顶点A 1、B 1、C 1、D 1的位置。 A 1（，） B 1（，） C 1（，） D 1（，）五、行程图。（20分） 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 北

三年级数学《秒的认识》教案

三年级数学《秒的认识》教案 1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。 2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。师：（课件出示主题图，其中的钟面时刻为11：59）这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，你能告诉大家，现在是几时几分吗？新年钟声就要敲响了，让我们一起来倒计时。师生一起倒计时：15，14，13， (1) 师：像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位──秒。（板书：秒）说一说，在哪些地方还用到时间单位秒？学生可能会举例：火箭发射、跑步比赛等。 1．探索计量“秒”的工具。师：像“秒”这样小的单位又该怎样计量呢？这里有一个钟表店（课件出示），你认为哪些钟表是可以计量“秒”？把你的想法与小组里的同学说一说。

组织小组讨论，学生广泛发表意见。可能会有以下的发现：（1）电子表（或钟）。（2）有秒针的钟表。（3）秒表。 2．学习1分＝60秒。师：电子钟表、秒表以及有秒针的钟表都可以计量用“秒”做单位的时间。现在请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？（如果学生有困难，教师就提示：分针走1格，秒针走多少？秒针走1圈，分针走多少？）学生活动，教师巡视。在反馈汇报的基础上，教师总结秒针和分针的运行关系，即秒针走1圈是60秒，分针正好走1小格，由此得出1分＝60秒。 3．完成练习十五第1题，要求学生填写合适的时间单位。

1．建立1分钟的观念。师：1分钟到底有多长呢？我们来仔细地看一看。教师接通钟面的电源，让学生静静地观看钟面上的秒针走一圈。师：1分钟我们能做些什么呢？现在给你们1分钟时间，要求第1、2、3大组同学从做口算、画画、写一段话中任意选一件做，第4组的同学想干什么就干什么。教师强调：尽管1分钟很短，但好好利用它可以做许多事情。 2．联系实际，完成练习十四第10题。师：你跑50米需要多少时间？请在小组里说一说，小组长把每个同学的成绩记录下来。比一比，谁跑得最快？ 3．初步了解钟表历史。师：如果没有这些钟表，我们又有什么办法知道时间在1分、1秒地过去呢？

人教版六年级上册数学第一单元测试卷(含答案)

六年级上册数学第一单元测试卷题号一二三四五附加题总分得分 1.=+++8 3 838383（）×（）=（）。 2.5kg 色拉油，吃了52kg ，还剩（）kg ；吃了5 2 ，还剩（）kg 。 3.看图把算式填完整。 ()()()()=?21 ()( )()() =?43 4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。 655865○? 9×32○32×9 2183?○8 3 5.一个边长为2 1 dm 的正方形的周长是（）dm ，面积是（）dm 2。 6.妈妈给珠珠买了一本《科学改变人类生活的100个瞬间》，定价为21元，妈妈实际付的钱数是定价的7 6 ，妈妈实际付了（）元，比定价便宜了（）元。 7.（）kg 比30kg 多61;（）m 比28m 少43 。 8.一辆汽车行驶1km 耗油101L ，照这样计算，行驶34km 耗油（）L ，行驶4 5 km 耗油（） L 。 9.一袋大米重10kg ，第一次吃了51，第二次吃了52 kg ，一共吃了（）kg 。 10.一种电脑的现价比原价降低了9 2 ，现价是原价的（），如果电脑原价是4500元，那么现价是（）元。二、选择。(10分) 1.山羊的只数比72的8 3 少9，山羊有（）只。 A.9 B.18 C.27 D.36 2.今年的产量比去年的多10 1 ，今年的产量就相当于去年的（）。 A.101 B.109 C.1011 D.11 10

3.=?? ? ??+?3141123+4=7这是根据（）计算的。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 D.以上都用到 4.一块长方形菜地长20m ，宽是长的4 3 ，求面积的算式是（）。 A.20×43 B.20×43+20 C.20×(20×43) D.(20×4 3 +20)×2 5.将一推苹果分成两车，甲车的苹果重子72t ，乙车苹果的质量占整堆苹果质量的7 2 。两车的苹果相比，（）。 4.甲车的苹果重 B.乙车的苹果重 C.一样重 D.无法确定哪车重三、判断。(5分) 1.一个数乘真分数，所得的数一定比原来的数小。（） 2.1t 的54和4t 的5 1 一样重。（） 3.一根电线长3m ，用去52后，还剩下5 3 m 。（） 4.60的52相当于80的10 3 。（） 5.若冰箱的数量是电视机数量的87,冰箱的数量比电视机的数量少8 1 。（）四、计算。(34分) 1.直接写出得数。(8分) =?031 =?5241 =? 2.165 =?143127 =?1879 =?10932 =?100254 18×61= 2.计算下面各题，能简算的要简算。(18分) 14.4×16 9 488543??? ? ??+ 41954395?+? 328145?? 271039251??+ 54-72×12 5 3.(8分)看图列式计算。 (1)(4分) (2)(4分)

人教版数学一年级上册第一单元测试(含答案)

人教版数学一年级上学期第一单元测试一、单选题(20分) 1．(2分)图中有几张笑脸？（） 2．(2分)小鸡和小兔谁多谁少？（） A.小鸡比小兔多 B.一样多 C.小兔比小鸡多 3．(2分)下图中,比较少的是（）？ A.菠萝 B.梨 4．(2分)下图中,（）多？ A.草莓 B.香蕉 5．(2分)看图比一比,谁比较多？（） A.同样多 B.比多 C.比少 A.1 B.2 C.3 D.5

6．(2分)下图中,比较长的是（）？ A.第一根 B.第二根 7．(2分)下图中,比较高的是（）？小明小华 A.小明 B.小华 8．(2分)比一比,下面动物的高矮,看（）最高。 A.小熊 B.小鹿 C.小兔 9．(2分)比一比,不一样多的是（）。 A.B.C.D. 10．(2分)哪个多？（） A.B. 二、填空题(53分) 11．(6分)看图填空。只只只。

12．(8分)数一数,填一填。 13．(4分) 比多个。比少个。 14．(8分)数一数,比一比,填一填。 (1)有个,有个。 (2) 比多, 比少。(填“”或“”) (3)如果添上个,和同样多。 (4)如果去掉个,和同样多。 15．(4分)比多少。 (1)在多的后面画“√”。 (2)在少的后面画“√”。

16．(2分)在长的后面画“√”。 17．(2分)在高的下面“√”。 18．(4分)比一比,填一填, 比________ 比________ 19．(6分)根据每幅图,圈出正确的说法。 20．(9分)(易错题)比一比,填一填。第一行：第二行： (1)从第一行拿走支,两行同样多。 (2)给第二行添上支,两行同样多。 (3)从第一行移支到第二行,两行同样多。

人教版数学六年级上册第一单元综合测试卷(带答案)

精品数学单元测试卷一、填空题。（20分，每空1分） 1. 512＋512＋512＋512 ＝( )×( )＝( )。 2. 35 小时＝( )分 58 千克＝( )克 45 平方米＝( )平方分米 3. 在○里填上”＞”“＜”或”＝”。 67×59○67 5米的16○1米的5678×119○7 8 4.12个49相加的和是（）；24的23 是（）。 5.一堆沙土重1516吨，用去了13，用去了（）吨，还剩总数的()() 。 6. 小雯看一本故事书，第一天看了总页数的13，第二天看了总页数的15 ，两天共看了总页数的( )，还剩总页数的( )没看。 7．某农场今年的粮食产量比去年增加 6 1，这里是把（）看作单位”1”，（）相当于（）的61。 8．北京故宫的宽比长短 732，宽是长的( )。 9．一辆汽车每分钟行6 5km ，,1小时行( )km 。二、选择题。（10分，每小题2分） 1．分数乘分数的计算方法在分数乘整数中（） A ．同样适用 B ．完全不适用 C ．不完全适用 2．15个△的是（）个△． A ．10 B ．5 C ．3 D ．1 3．下面哪两个数的积在和之间？（）

A ．× B ．× C ．× 4．7吨的的重量（）7个吨的重量． A ．＞ B ．＜ C ．＝ 5．3米的和1米的相比（） A ．3米的更长些 B ．1米的更长些 C ．一样长三、判断题。（5分，每小题1分） 1. 一个数(不等于0)乘真分数，积小于这个数。( ) 2. 甲数的12一定比乙数的23 小。( ) 3. 1米的78和7米的18 一样长。( ) 4. 全班人数一半的一半就是全班人数的14 。( ) 5. 桃树比梨树多18 ，则梨树比桃树少18 。( ) 四、计算题。（25分） 1.直接写出得数。 37×2= 56×1= 37×13= 16×14= 528×7= 45×47= 724×314= 16+56×15 = 2. 用你喜欢的方法计算 45×38×59 57×14＋34×5720132014 ×2015

人教版一年级上册数学第一单元测试卷含答案

一年级上学期数学第一单元测试题一、单选题 1.下列哪种水果的个数是4？( ) A. B. C. 2.看图，一人一块糖，应该准备（） A. 7块 B. 8块 C. 9块 D. 10块 3.数一数，图中表示（）. A. 4 B. 5 C. 7 D. 8 二、判断题 4.甲数比乙数多，那么乙数比甲数少. 5.从6数到10，数了4个数. 6.苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个. 三、填空题 7.数一数，每一种物品有几个? ________个苹果

________个杯子 ________个球 8.一共有________只小动物在排队. 做排头时，在第________，向后转后在第________个. 9.乒乓球比羽毛球多20个，羽毛球比乒乓球________. 10.数一数，比一比.(填同样多、多或少) 和________ 四、解答题 11.画，要与同样多． ________ 12.按要求画. （1）画△，○比△多1个. ○ ○ ○ （2）画○，和□同样多.

□ □ □ □ □ （3）画☆，比○少一个. ○ ○ ○ ○ ○ ○ 五、作图题 13.画□，与☆一样多. ☆☆☆☆☆☆

参考答案一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】解：C项中桃子的个数是4. 故答案为：C. 【分析】根据10以内的数作答即可. 2.【答案】D 【解析】 3.【答案】D 【解析】【解答】一个一个地数，图中共有8颗星星【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少.图中表示星星数量的多少是8 故选：D本题是考查整数的认识二、判断题 4.【答案】正确【解析】【解答】解：甲数比乙数多，那么乙数比甲数. 故答案为：正确. 【分析】两个数作比较，一个数比另一个数多，那么另一个数就比这个数小. 5.【答案】错误【解析】 6.【答案】正确【解析】三、填空题 7.【答案】2；4；8 【解析】【解答】解：一共有2个苹果，4个杯子，8个球. 故答案为：2；4；8【分析】数数时从物体的一边开始数，注意不要重复数也不要漏数. 8.【答案】7；3；5 【解析】【解答】解：一共有7只小动物在排队，猴子做排头时，松鼠排在第3，向后转后，松鼠排在第5个. 故答案为：7；3；5.

人教六年级上册数学第一单元测试卷(含答案)

六年级上册数学第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五附加题总分得分一、填空。(每空1分，共23分) 1.=+++8 3838383（）×（）=（）。 2.5kg 色拉油，吃了5 2 kg ，还剩（）kg ；吃了5 2，还剩（）kg 。 3.看图把算式填完整。 ()()()()=?21 ()( )()() =? 43 4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。 655865○? 9×32○32×9 2183?○8 3 5.一个边长为2 1 dm 的正方形的周长是（）dm ，面积是（）dm 2。 6.妈妈给珠珠买了一本《科学改变人类生活的100个瞬间》，定价为21元，妈妈实际付的钱数是定价的7 6 ，妈妈实际付了（）元，比定价便宜了（）元。 7.（）kg 比30kg 多61;（）m 比28m 少43 。 8.一辆汽车行驶1km 耗油101L ，照这样计算，行驶34km 耗油（）L ，行驶4 5 km 耗油（）L 。 9.一袋大米重10kg ，第一次吃了5 1，第二次吃了5 2kg ，一共吃了（）kg 。 10.一种电脑的现价比原价降低了9 2，现价是原价的（），如果电脑原价是4500元，那么现价是（）元。二、选择。(10分) 1.山羊的只数比72的8 3 少9，山羊有（）只。 A.9 B.18 C.27 D.36 2.今年的产量比去年的多 10 1 ，今年的产量就相当于去年的（）。 A.101 B.109 C.1011 D.11 10 3.=?? ? ??+?314 1123+4=7这是根据（）计算的。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 D.以上都用到 4.一块长方形菜地长20m ，宽是长的4 3，求面积的算式是（）。 A.20×4 3 B.20×4 3+20 C.20×(20×4 3) D.(20×4 3+20)×2 5.将一推苹果分成两车，甲车的苹果重子7 2 t ，乙车苹果的质量占整堆苹果质量的7 2。两车的苹果相比，（）。 4.甲车的苹果重 B.乙车的苹果重 C.一样重 D.无法确定哪车重三、判断。(5分) 1.一个数乘真分数，所得的数一定比原来的数小。（） 2.1t 的5 4和4t 的5 1一样重。（） 3.一根电线长3m ，用去5 2 后，还剩下5 3m 。（） 4.60的5 2相当于80的 10 3 。（） 5.若冰箱的数量是电视机数量的87,冰箱的数量比电视机的数量少8 1 。（）

人教版六年级上册数学第一单元第一单元测试卷

第1单元测试题一、填空。（每空1分，共14分） 1.111 555 ++=（）×（） 1 3= 4 ?（）+（）+（） 2.2 5的15倍是（）；20个 3 4是（）； 5 6的 3 5是（）。 3.一桶油重3 2kg，10桶油重（）kg。 4.甲数是，乙数是甲数的，乙数是（）。米长的绳子，先截下1 3，再截下 1 3米，还剩（）米。 6.（2018·陕西安康石泉县期末）某粮店上周卖出面粉吨，卖出的大米比面粉少1 6，粮店上周卖出大米（）吨。 7.（2018·重庆云阳县期末）六（1）班有男生30人，女生人数比男生的5 6少2 人，六（1）班有女生（）人。

8.（2018·重庆北碚区期末）晓晓看一本360页的故事书。第1周看了全书的1 4，第2周看了全书的5 8。第2周比第1周多看了（）页。二、判断。（10分） 1. t的1 5和 t的 3 5一样重。（）的 1 1000是。（） 3.甲数的1 2一定比乙数的 2 3小。（） 4.一个自然数（0除外）与5 7相乘，积一定小于这个自然数。（） 5.有两条绳子，第一条用去1 2m，第二条用去它的 1 2，剩下部分相等。那么，这两条绳子一样长。（）三、计算。（共25分） 1.直接写得数。（9分）

1 2＋1 3＝18× 2 3 ＝ 9 10× 2 3＝1× 7 8＝ 3 4－ 2 5= 5 7×21＝ 5 12× 4 5= 2 13×6＝ 3 10× 5 6＝2.计算下面各题，能简算的要简算。(16分) 5 9×5×1 12 1517 ?? + ? ??×15×172018× 2016 2017777×9+37×111 四、看图列式解答。（12分）五、解决问题。（共39分）

三年级数学《秒的认识》

三年级数学《秒的认识》教学目标 1．通过观察自主认识新的时间单位：秒，知道１分＝60秒． 2．通过动手操作等丰富的学习活动，建立１秒及几秒的时间观念． 3．通过多媒体课件演示及学生的动手操作等学习活动，激发学习学习兴趣，明确珍惜时间的重要性．教具钟面、多媒体计算机软硬件一套．学具口算练习纸每人一张、自备水彩笔、剪刀、白纸、蜡光纸等．教学过程一．导入 1、（播放音频滴答）请小朋友仔细听一听，这是什么声音？ 2、（演示动画时钟）再请小朋友仔细地看一看，看到什么？ 3、今天这节课，我们就学习有关秒的知识．（板书课题：秒的认识）二．新课（一）钟面上的秒 1、你知道秒针是怎样计时的吗？请你仔细观察，把看到的告诉大家．（秒针走5小格）揭示：秒针走一小格的时间是１秒． 2、（秒针从数字12走到数字6）这表示经过几秒？

（从数字6走到数字8）这一次表示经过了几秒？轻轻告诉同桌的小朋友你是怎么看的．你还知道秒针从哪儿走到哪儿也是10秒？上来指一指． 3、（播放动画60秒）这次表示经过多长时间呢？（１分＝60秒）从钟面上看一看是不是这样呢？你是怎么看出来１分＝60秒的？ 4、１分就是60秒，那我们平常说的半分钟呢？（30秒）（二）体会１秒 1、１秒到底有多长呢？让我们再来闭上眼睛，仔细听一听．钟表发出滴答一声所经过的时间就是１秒． 2、请小朋友来做一个拍手练习，每秒拍一下手，看看谁拍得最准．先自已试一试． 3、谁来试一试？谁还能不看钟，来拍一拍，其他小朋友可以提醒他． 4、每秒数一数，看看数到10的时候，是不是正好10秒？又相差了多少？同桌的两个小朋友，互相比一比． 5、刚才哪些小朋友数得比较准，你愿意上来表演一下吗？ 6、小结：刚才，我们听到钟声滴答就是１秒，拍下手是１秒，数一个数也是１秒．你能做一动作来表示１秒吗？（小组讨论）

四上数学第一单元测试卷

2018-2019 班级：姓名：成绩：一、填空题。（共25分，每空１分。） 1．10个一千万是（），一百亿里面有（）个十亿。 2．最小的自然数是（），自然数的个数是（）的。 3．在数位顺序表中，千万位在右起第（）位，它左边的一位是（）。右边的一位是（）。 4．在8和5之间添上（）个0，这个数才能成为八百万零五。 5.一个十位数的最高数位是（）位，最大的十位数是（）。最小的十位数（），他们相差（）。 6. 由9个亿、8个千万和6个万组成的数是（），把它改写成用“万”作单位的数是（），把它四舍五入到亿位是（）。 7．30060005000读作（），它是一个（）位数，6在（）位上，表示6个（），3在（）位上，表示（）个（）。 8．≈82万, 方框里面最大填（）。 9．一个九位数从右边起，第一位、第五位、第九位数字都是9，其余数位是0，这个数是（），省略万位后面的尾数是（）。二、我来选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）（5分，每题1分。） 10. 最小的自然数是（）。① 0 ② 1 ③没有 11. 下面一个零也不读的数是（）。① 700030 ② 703000 ③ 700300 12.下面说法正确的是（）。 A、个位、十位、百位、千位……是计数单位。 B 、493600省略万后面的尾数约是49。 C 、604000是由6个十万和4个千组成的。

13. 7040600读作（）。 A、七百零四零六百 B、七百零四万零六百 C、七百零四万六百 14. 一个十位数，最高位上是7,万位上是3,其余各位上都是0，这个数是（）。 A、700030000 B、7000030000 C、700003000 五、读一读，写一写。（18分,每空２分。） 15．2002年我国固定电话用户大约有216000000户。读作: 省略亿位后面的尾数,用“亿”作单位是: 16．去年全国有中学生62580000人。读作: 用“万”作单位是: 17．中国人口总数是十二亿九千五百三十三万人。写作：省略亿位后面的尾数是： 18.写出由下列数组成的数。 ① 6个百万、8个万、4个十（）③三亿、三十一万（） ② 5个十万、8个亿、6个百亿（） 19. 填上合适的数或“<”、“>”、“=”。（12分，每空１分。） 475□086 ≈ 475万 960023480 ≈（）亿 59□6982001 ≈ 60亿 5200000 =（）万 12900000000=( )亿8920000 =（）万 300000000（）3亿 50921005100（）509亿 584320（）58万 218万（）21800000 1002002002 （）10亿 12000000000（）120亿20．把下面各数按从小到大的顺序排列。（4分） 4108500 420万 4105800 4851000 要养成认真检查的好习惯哟！

新人教版六年级数学上册第一单元测试题

2017-2018学年度第一学期六年级数学第一单元测试题班级: 姓名：成绩：（全卷满分120分）一、填空。（每空1分，共20分） 1、8 3＋8 3＋8 3＋8 3＝（）×（）。 2、10个6 5的和是（）； 12米的3 2是（）米； 3吨的5 3是（）吨； 0.6平方米的4 1是（）平方米 3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 6 5×4○6 5 9×3 2○3 2×9 8 3×2 1○8 3 4、比24多6 1的数是（）；比56少4 3的数是（）。比5吨多5 1吨是（）吨；比10吨多5 1是（）吨。 5、边长2 1分米的正方形的周长是（）分米。 6、六(1)班有50人，女生占全班人数的5 2，女生有( )人，男生有( )人。 7、一袋大米25千克，已经吃了它的5 2，吃了( )千克，还剩( )千克。 8、看一本180页的书，每天看全书的91，3天看了全书的( )，看了( )页。二、选择。（选择正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分） 1、“羊的只数是牛的只数的8 3”,这里把（）看作单位“1”。 A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定 2、今年的产量比去年多10 1 ，今年的产量相当于去年的（）。 A. 101 B.109 C.10 11 3、12×（4 1 ＋3 1）＝3＋4＝7，这是根据( )计算的。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 4、比28的7 2多7的数是( )。 A.15 B.14 C.1 三、判断。(对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分） 1、51m 的3倍和1m 的5 3同样长。（） 2、3个3 1 比5个51小。（）

人教版六年级数学上册第一单元测试卷及标准答案

六年级数学上册第1单元测试卷一、选一选。（12分） 1.如下图，如果点A 的位置表示为（2，1），则点B 的位置可以表示为（）。 A.（3，5） B.（5，3） C.（4，3） D.（3，4） 2.如下图，如果将长方形ABCD 向右平移3格，则顶点B 的位置用数表示为（） A.（3，1） B.（1，3） C.（1，4） D.（4，1） 3.祝芳坐在剧院的第8列第5行，用数对（8，5）表示，李红坐在祝芳正后方的的第3个座位上，李红的位置用数对表示是（）。 A.（11，5） B.（5，5） C.（8，8） D.（8，2） 4.在一个方格上，如果D 点用数对表示为（2，6），E 点用数对表示为（2，2）， F 点用数对表示为（4，2），那么三角形DEF 一定是（）三角形。 A.直角 B.等腰 C.锐角 D.钝角二、看图填一填。（10分） 1、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）, 西瓜的位置记为（，）。 2、如下图：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（，）， C 点用数对表示为（，），三角形ABC 是（，）三角形。三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1、如下图：如果点X 的位置表示为（2，3），则点Y 的位置可以表示为（）。A 、（4，4） B 、（4，5） C 、（5，4） D 、（3，3） 2、如图：如果将△ABC 向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为（） A 、（5，1） B 、（1，1） C 、（7，1） D 、（3，3） B A 3 2 1 1 2 3 4 · 第2题图第1题图 ·

六年级上册数学第一单元测试卷

中卫六小2018—2019学年度第一学期第一单元测查小学六年级数学试卷（时间100分钟）一、填空。（每空1分，共23分） 1、83＋83＋83＋8 3＝（）×（）=（）。 2、10个65 的和是（）； 36米的125 是（）米；吨的73 是（）吨；平方米的8 3 是（）平方米 3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 85× 97○8 5 65×（）65 138×65 （）138 65×127○127 4、比24多83的数是（）；比56少43的数是（）。 5、边长8 5 分米的正方形的周长是（）分米。面积是（）平方分米。 6、六(1)班有60人，女生占全班人数的5 2 ，女生有( )人，男生有( )人。 7、一袋大米25千克，已经吃了它的5 2 ，吃了( )千克，还剩( )千克。 8、修600米的路，每天修全长的15 2 ，6 天修全长的( )，还剩( )米。 9、 “九月份用水量比八月份节约 9 2 ”是把（）看作单位“1”。九月份用水量占八月份的( )，如果八月份用水吨，九月份用水（）吨。 10、一段路，第一周修全长的2 5 ，第二周修第一周的2 5 ，第二周修全长的 ( ) ( ) . 11、一段18米长的绳子，第一次用去9 4 ，第二次用去 9 4 米，还剩（）米。 12、12 5小时=（）分 83吨=（）千克 20 9 平方分米＝（）平方厘米 13、已知a ×87=79×b=1212 ×c,并且 a,b,c 都不等于0，把a,b,c 这三个数按从小到大的顺序排列为（）。二、选择。（选择正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共4分）

新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录

新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录教学内容：小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级上册第1、2页教学目标： 1、使学生感知时间单位“秒”，初步建立秒的时间观念；引导学生经历“几秒”，培养学生估测时间的能力。 2、引导学生通过探索、猜测、验证，发现1分=60秒。 3、培养学生的观察能力、探索能力以及积极的学习情感和态度，体验数学与生活的密切联系，培养珍惜时间的良好品质。教学重难点：建立“秒”的时间观念，感悟和体验1秒与几秒的时间长短。教具、学具：钟表、秒表、题单、课件教学过程一、创设情境、生成问题师：同学们喜欢过节吗？生：喜欢。师：你们喜欢过什么节日呀？生：教师节生：春节生：······ 师：你们看过春节联欢晚会吗？生：看过。师：现在让我们再回到晚会的现场看一看。（课件播放春晚录像）师：新年的钟声就要敲响了，让我们一起来倒计时。师生一起数：10、9、8······1. 师：过年好不好？生：好！师：过年真好！谁知道，刚才我们倒计时每数一个数用的是什么时间单位？生：秒师：对！

师：大家很自信呀！很准？那现在我们来做个小测验吧。老师请一个同学背一首自己喜欢的诗，其他的同学就用你自己喜欢的方法估计这位同学背一首诗用了几秒。（课件演示，其他的同学背对着钟面）师：看一下钟表，说说你估计的怎么样？是快了，还是慢了？生：我估计的时间正好是7秒。师：你的感觉怎么样？（很准！）生：我估计的慢了1秒。生：我估计的快了2秒。师：不用着急，我们再来做一次感受30秒的测试好不好？（好）师：请同学们闭上眼睛，当你觉得30秒到了就睁开眼睛，悄悄举起你的小手，记住你睁开眼睛时看到的时间是几秒。（课件演示）师：睁开眼睛时，你看到的时间是几秒？你的感觉怎么样？是快了，还是慢了？生：我看到的是28秒。生：我看到的正好是30秒。生：······ 4、探索秒与分的关系师：同学们的感觉是越来越准确了！下面就让我们跟着秒针的每一下走动，边数数边轻轻拍手，感受一下60秒的时间吧！（课件演示）感受的同时，注意观察秒针走一圈，分针有什么变化？师：你发现了什么？生：秒针走一圈，分针走了一个小格。师：对！我们又一次发现秒针走一圈，分针走了一个小格。也就是1分=60秒。（师指板书，生齐读） 5、认识计时工具（秒表）师：老师给大家带来一个新朋友，（出示秒表）认识它吗？它是专门用来测秒的计时工具。叫——秒表。秒表按一下计时开始，再按一下计时结束。你在什么地方见过它呢？生：体育课上跳绳比赛的时候生：开运动会跑步比赛的时候，老师给我们用秒表计时。

六年级数学上册第1单元测试卷及答案

第一单元测试卷一、填空题。 1. ++++++=×()=() 2.一桶油重10千克,4桶油重()千克,算式是();桶油重() 千克,算式是()。 3. 60的是();的是()。 4.时=()分吨=()千克时=()分千克=()克 5. (1)1千克茶叶40元,买千克,要付()元。 (2)有30千克汽油,用去,用去()千克,剩下()千克。 6.“柳树棵数的相当于柏树的棵数”中是把()的棵数看作单位“1”,对应的是()的棵数占单位“1”的分率。 7.一根绳子长米,截去,还剩()米,如果截去米,还剩()米。 8.在○里填上“>”“<”或“=”。 ×○×○ ○×5米的○1米的

9.4÷5===()(小数) 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.3吨的和5吨的相比,()。 A.3吨的重 B.5吨的重 C.一样重 D.不确定 2.下面()的积在和之间。 A.× B.× C.×5 D.× 3.有两根2米长的铁丝,第一根剪去,第二根剪去米,剩下的部分相比,()。 A.第一根剩下的长一些 B.第二根剩下的长一些 C.两根剩下的一样长 D.不确定哪根剩下的长 4.×28=×28+×28,这是运用了()。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律三、计算题。 1.直接写出得数。 ×2=×1=×=16×= ×7=×=×=+×= 2.计算下面各题,能简算的要简算。 ×25×8×-

×4+×5- ××+× 四、解决问题。 1.仓库里有水泥75吨,第一天运出总数的,第二天运出的相当于第一天的, 第二天运出水泥多少吨? 2.还要折多少个就能完成任务? 3.教师公寓有三居室180套,二居室的套数是三居室的,一居室的套数是二居