四年级上册古诗文和课外阅读测试

四年级语文古诗文、课外阅读专项检测卷

（总分：100分时间：60分钟）

学校：________ 班级：________ 姓名：________ 得分：________

古诗天地（70分）

一、填空：42分

1．《望洞庭》的作者是代诗人。诗中作者运用的修辞手法，把洞庭湖比作和，把湖中的君山比作。2．《峨眉山月歌》是诗人的诗作，诗中“发”的意思是，“下”的意思是，“君”指的是。这首诗以、、、、五个地名穿插而成，不着痕迹地把纪行、写景、抒情融为一体，写的流畅飘逸，可为佳作。

3．和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时，你想到的诗句是，。这首诗是“唐宋八大家”之一的写的《》，描写了他在这一天看到的有趣风俗，如：、和。

4．默写《江雪》（代），，

。，。诗中描绘雪景的句子是“，。”用你积累的词语来概括这雪景，如、。诗中最能表达作者心情的词是“”和“”，从这两个词中可以感受到当时诗人的心情。

5．中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略古文化的无穷魅力。如：范仲淹的“君看一叶舟，。”充满了对渔民的赞颂和同情；李峤的“，入竹万竿斜。”让我们感受到风的力量之大；不朽名句“人生自古谁无死，。”表现了文天祥的浩然正气和忠贞不渝的民族气节。苏轼的“但愿人长久，。”给远隔千里的亲人带来深情地祝福。华罗庚说的“，一分辛苦一分才。”，则是童第周勤奋刻苦精神的真实写照。

二、将下列古诗补充完整：（6分）

1．清明时节雨纷纷，。

2．，为谁辛苦为谁甜？

3．夕阳无限好，。

4．，两山排闼送青来。

5．黑云翻墨未遮山，。

6．，死亦为鬼雄。

三、你能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水吗？（6分）

1.庐山：，。

2.西湖：，。

3.

1）

2．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）

3．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（）

4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）

五、连线（8分）

请把诗人表达的情感与相应的诗句连起来。

思乡谁言寸草心，报得三春晖。

爱国黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

勤勉春风又绿江南岸，明月何时照我还。

感恩死去元知万事空，但悲不见九州同。

课外阅读题（30分）

一、判断：10分

1．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。（）2．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。（）3．老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（）4．威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。（）

5. 威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。（）

6.《窗边的小豆豆》中，运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬

菜。

（）

7．小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩

子”。（）

8．巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁

了。

（）

9．小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的

话。（）

10．小豆豆和牧羊犬洛基在玩狼游戏时摔断了

腿。（）

二、选择：10分

1．小猪威尔伯从小被（）抚养。

A．艾弗里 B．弗恩 C．阿拉布尔 D．勒维

2．当艾弗里想捉夏洛时，（）救了它。

A．小羊 B．公鹅母鹅 C．弗恩 D．坦普尔顿的臭蛋

3．夏洛第四次为威尔伯织的字是（）。

A．谦卑 B．天下无敌 C．光彩照人 D．谦虚

4．巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力 D．体育和品德

5．夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：（）、阿拉妮、内莉。A．乐观 B．谦卑 C．快乐 D．开心

6．夏洛的卵袋里有（）个卵。

A．三百五十个 B．七百二十个 C．五百四十个 D．五百一十四个

7.巴学园整个学校只有（）名学生。

A．三十B．四十C．五十 D．六十

8.巴学园后来又来了一辆当（）的电车。

A．教室B．图书室C．运动房 D．办公室

9.黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（）位亲善大使。A．一B．二C．三 D．四

10.小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（）。

A．茶话会B．送别会C．生日会 D．庆祝会

三、连线。10分

把《窗边的小豆豆》故事中的相关内容用直线连起来。

大冒险（试胆量）

“妖怪来了”（温泉旅行）

等等力溪谷（爬树）

自由地运动身体（野炊）

暑假主要节目（用粉笔画音符）

课外阅读调查（不计分）

1．除了推荐阅读的书目，本学期你还读了哪些课外书？

《》、《》、《》2．你每天大概花多长时间看课外书？（15分钟、30分钟左右、超过

一小时）

3．家里有属于你自己的小书柜吗？（有、没有）4．你觉得一学期咱们至少应该读多少本课外书？

（至少2本、每个月一本、越多越好）

四年级课外阅读知识竞赛测试卷

四年级课外阅读知识竞赛测试卷 班级_______姓名________成绩_________ 一、判断题（对的打√，错的打×）。10% 1、《一千零一夜》是宰相女儿山鲁佐德给国王山鲁亚尔讲的1001个故事--------（） 2、《豌豆上的公主》选自名著《一千零一夜》 --------------------------------（） 3、《狐狸和乌鸦》中的狐狸极力赞美乌鸦，其实是为了骗取乌鸦嘴里的肉-----（） 4、《天鹅、梭鱼和大虾》告诉我们如果人心不齐，那什么事情也做不成-------（） 5、我国第一个奴隶制王朝是夏朝，夏朝的开国之君是大禹-------------------（） 6、《丑小鸭》是安徒生写的童话 -----------------------------------------（） 7、司马光和他的著作《史记》在史学上、文学上都有很高的地位---------------（） 8、《三国演义》中刘邦去赴鸿门宴，最后被项羽所杀----------------------（） 9、寓言《农夫与蛇》是俄国著名作家克雷洛夫写的-------------------------（） 10、皇帝的新装是一件华丽的衣服---------------------------------------（） 二、选择题（填写答案序号）。12% 1、《海的女儿》选自名著----------------------------------------------（） A、《格林童话》 B、《安徒生童话》 C、《一千零一夜》 D、《克雷洛夫寓言》 2、“闻鸡起舞”说的是-------------------------------------------------（） A 祖逖 B 范蠡 C 管仲 D 勾践 3、“诸葛亮”这一人物形象出自中国古典名著-----------------------------（） A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《西游记》 4、中国第一个皇帝是------------------------------------------------（） A 、刘邦 B 、赢政 C 、李世民 D 、周瑜 5、中国历史上唯一的女皇帝是----------------------------------------（） A、慈禧 B、武则天 C、西施 D、杨玉环 6、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗仙”的是------------------（） A、杜甫 B、陆游 C、白居易 D、李白 7、童话《海的女儿》中，美丽善良的小人鱼最后化成了---------------------（）

课外阅读测试题目答案

课外阅读测试题目 一、《红楼梦》竞赛试题 1.《红楼梦》原名【《石头记》】，该书以【贾宝玉、林黛玉、薛宝钗】三人的爱情婚姻悲剧为核心，以【贾、史、王、薛】四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指【王熙凤】，该人最善弄权术，例如毒设【相思局】，弄权【铁槛寺】，逼死【尤二姐】，破坏【贾宝玉和林黛玉的婚姻】，最后落了个“机关算尽头太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 3.《红楼梦》中颇具逆性格的三人是【尤三姐、晴雯、林黛玉】 4.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是【刘姥姥】。 5.举击贾府中醉生梦死，声色犬马的两名若男子：【贾琏、贾赦】。 6.请写出“金陵十二钗”其中三位：【林黛玉、薛宝钗、史湘云】。 7.《红楼梦》中卑躬屈滕的丫环是【袭人】，最有反抗性格的丫环是【晴雯】 ，性格最刚烈的丫环是【鸳鸯】。 8.《红楼梦》有个人物说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿。我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是【贾宝玉】说的？ 9.《红楼梦》中“两湾似蹙龙眉，一双似泣非泣含露目。态生两魇之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱扶风，心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是【林黛玉】，她有的性格特点。 10.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：【林黛玉】，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含泪而死；，【贾宝玉】终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；【薛宝钗】，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终身凄凉孤苦。 11.《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命，”这个人是【王熙凤】，还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，”这个就是【林黛玉】。

部编版四年级语文下册1古诗词三首同步作业检测试题(含答案)

1古诗词三首 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、书写 1．看拼音，写词语。 zá luàn huáng diécài huāxuě bái xī shū qīng tíng máo yán wēng ǎo lián peng qīng cǎo 二、判断题 2．一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。 1．今天得到老师的表扬，我很高兴（xìng）。（___） 2．刚才听到爸爸说要给我买台电脑，我听后兴（xīng）奋极了。（___） 3．日长（cháng）篱落无人过。（___） 三、填空题 3．读拼音，写汉字。 黄昏时分，一只蜻蜓xú xú（_______）落在xī shū（_______）的lí ba（_______）上，准备要在这儿借sù（_____）一晚。

4．火眼金睛，辨字组词。 宿（_____）未（_____）径（_____）菜（_____） 宜（_____）味（_____）经（_____）彩（_____） 5．读读古诗，说说自己的理解。 （1）这首诗是________________代诗人________写的。诗中描写了________种景物，分别是________________________。表达了诗人______________之情。 （2）“ _________，____________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。6．拼一拼，写一写。 傍晚时分，夕阳照在xī（___）疏的篱笆上，几只qīng tíng（___）正落在上面休息。7．形近字组词。 梅（______）麦（_______）唯（_______）蛱（_______） 海（______）青（_______）惟（_______）峡（_______） 8．读读诗句，理解词语和句子。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 1．篱落：___蛱蝶：____惟有：____ 2．说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？ __________ 9．填空。 《清平乐·村居》中，“_____”是词牌名，“村居”是_____，他的意思是_____。词的作者是_____代词人_____。这是一首描写_____的词作，词中通过描写_____、_____、_____、_____等 这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人_____的思想感情。 四、语言表达 10．写一写。 “醉里吴音相媚好，白发谁家翁娼”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。 _________________ 五、信息匹配

四年级下册古诗词三首练习题

四年级语文下册第一课古诗词三首练习题 四年级语文下册第一课古诗词三首练习题 一、区分下面的每组生字并组词 谙()镜()孤()厌() 暗()境()狐()压() 二、完成下面的填空 1.《独坐敬亭山》这首诗中，“两”指的是______和_______。诗句中，能表现 出“孤独”的词有_________________________________。 2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。诗人用“青螺”来形容 _______________________________。 3.《忆江南》是_______牌名。诗人通过回忆，写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们体会到了诗人 _________的情感。 三、解释古诗句 1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ____________________________________________________________

四年级课外阅读测试题

四年级《十万个为什么》课外阅读题姓名___________ 一、选择题（共30题）。 1.下面动物中不会流汗的是：（）C A．马 B.猫 C.狗 2.为什么抹香鲸潜水能力最强？（）C A.因为它的体积大 B.因为它的腮大 C.因为它头重脚轻的体型 3.为什么海象要长长牙？（）C A.方便嚼硬的食物 B.觅食时清除地面杂物 C.既是抵抗敌害的武器，又可作为挖掘海底食物凿开冰块的工具 4.下面动物中，不是反刍动物的是（）B Ａ.牛 B. 狗 C.骆驼 5.下面不是猫科动物的是( ) A A.猫头鹰 B.猎豹 C.狮子 6.下面不属于昆虫的是（）C A.苍蝇 B.蜜蜂 C.蜂鸟 7.一条蚕，从孵出来到吐丝结茧，要吃掉桑叶（）B A.3千克 B.0.003千克 C.30千克 8.太阳巨大能量的源泉是太阳内部进行着（）A A.氢转变为氦的热能反应 B.氦转变为氢的热能反应C氢氦互相转化的热能反应 9.磁暴发生的次数和强度有一定的规律，发生最强磁暴的周期是（）B A.10年 B.11年 C.12年 10.巨杉和北美和杉以它们异常高大、长寿的特色，被誉为（）A A.世界爷B巨树 C.树霸 11.以下植物的种子不是在果实成熟开裂后进出，从而完成传播的是（）C A.豌豆 B.凤仙花 C.葡萄 12.有的植物的叶子、花儿会昼开夜合，有的是夜开昼闭，这种现象叫（）A A.睡眠运动 B.交替运动 C.昼夜活动 13.世界上最高的山脉是（）A A.喜马拉雅山 B. 喀喇昆仑山 C. 兴都库什山 14.世界上最高的山峰是（）A A.珠穆朗玛峰 B. 乔戈里峰 C. 干城章嘉峰 15.如果把茶壶壶盖给堵住，会出现（）A A.壶里的水倒不出来了 B.壶里的水溢出来了 C.壶盖打不开 16.当油着火的时候，不能用（）灭火。C A.沙 B.泥土 C.水 17.下面蜘蛛中，不会织网的是（）B

小学四年级语文下册古诗词专项练习题·部编版(人教)

部编版四年级语文下册古诗词专项练习题 1. 阅读古诗，回答问题。 雪梅?其二 （宋）卢梅坡 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。 （1）解释词语。 日暮：______ 十分春：______ （2）把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。 （3）从这首诗的后两句可以看出，诗人认为“十分春”的组成部分包括（）（4）你还知道哪些写梅花的诗句呢？写一写吧。 2. 根据古诗《题西林壁》，回答问题 （1）默写《题西林壁》 题西林壁 ______，______。 ______，______。 （2）此诗的作者是______ 代______。 （3）题目中“题”的意思是______ 。 （4）古诗前两句的意思是______ （5）此诗最能表达作者感情的诗句是______ ，作者说明了______。 3. 读一读，猜一猜。 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 打一动物：______。 4. 和大人一起读《春节童谣》，然后填一填。 去买肉扫房子磨豆腐把面发糖瓜粘蒸馒头宰公鸡 二十三______ 二十四______ 二十五______ 二十六______ 二十七______二十八______二十九______ 5. 根据课文内容填空。 （1）《题西林壁》这首诗的作者是______代诗人______。“题”的意思是______。 其中“______，______。”这两句诗说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。（2）《论语》是记录______和他弟子______的一部书，共______篇，是______

四年级语文下册第一单元古诗词三首练习题

古诗词三首课时练习题 第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔsù 1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。 2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。 二、读拼音，写汉字。 黄昏时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）的líbɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。三、火眼金睛，辨字组词。 宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（） 四、读读古诗，说说自己的理解。 1.这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物，分别是________________________。表达了诗人之情。 2.“________________，________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

【答案】 一、徐徐篱笆生疏 二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色 三、1.xiǔ 2.sù 四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱 2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

第二课时 一、拼一拼，写一写。 傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡtínɡ（）正落在上面休息。 二、形近字组词。 梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（） 三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。 1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。（） 2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。（） 3.日长（cháng）篱落无人过。（） 四、读读诗句，理解词语和句子。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 1.篱落：蛱蝶：惟有： 2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？

四年级课外阅读练习精选30题(答案)

阅读短文，按要求作答。 （一） 滴水穿石 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。 爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”‖ 听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”‖ 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答。） 4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答： ⑴爸爸为什么要“故意”地发问？ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发？ _____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。 （二） 家乡的小河（10分） 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那

四年级古诗试卷

四年级必背古诗词检测题一 姓名： 一、填空 1、日出江花红胜火，，能不忆江南？《忆江南》白居易 2、，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白 3、，早有蜻蜓立上头。《小池》杨万里 4、，汗滴禾下土。，粒粒皆辛苦。《悯农》李绅 5、，二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章 6、，一岁一枯荣。，春风吹又生。《赋得古原草送别》白居易 7、，孤帆一片日边来。《望天门山》李白 8、停车坐爱枫林晚，。《山行》杜牧 9、，一行白鸳上青天。《绝句》杜甫 10、墙角数枝梅，。遥知不是雪，。《梅花》王安石 11、独在异乡为异客，。《九月九日忆山东兄弟》王维 12、，不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白 13、松下问童子，言师采药去。，。《寻隐者不遇》贾岛 14、欲把西湖比西子，。《饮湖上初晴后雨》苏轼 15、空山新雨后，。，清泉石上流。

二、连线题 解落三秋叶，能开二月花。《登鹳雀楼》 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关《凉州词》 欲穷千里目，更上一层楼。《出塞》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。《风》 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《古朗月行》 小时不识月，呼作白玉盘。《芙蓉楼送辛渐》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间。千里江陵一日还。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 三、活学活用。 1、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人的《》的诗句“，”来教导我们。 2、当我们在外地过节时，常引用朝诗人写的《》中的“，”来表达对家人的怀念。 3、老师这样无微不至的关心我，教导我，不正像春天的喜雨：“，”吗？ 四、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？ 李杜：小杜： 诗仙：诗圣：诗鬼： 五、找含有“千、山、万、水”四个字的诗句。（不是整首诗，只写一句诗。） 千： 山：

小学四年级语文下册古诗词专项练习

小学四年级语文下册古诗词专项练习 1. 阅读诗歌，回答问题。 林中小景 金波 阳光透过枝叶， 染上嫩绿的颜色。 风，打着唿哨， 在叶面上轻轻滑过。 流进树林里的空气， 也变得又甜、又柔和。 因此，在每棵树上， 都挂着小鸟的歌。 （选自《让太阳长上翅膀》）（1）写出部首相同的词语。 例如：唿哨、______、______、______ （2）写出形容小鸟歌声的词语。 例如：啾啾、______、______、______ （3）在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？ （4）你觉得这片树林中还有什么景物？ 2. 根据学过的内容填空。 （1）古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“______，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，______。”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，______。”的闲适与从容；更喜欢“______，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。 （2）我常常想，生命是什么呢?……那一声声______的跳动，给我极大的______，这就是我的生命，单单属于我的。 （3）当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“______——一枝独秀”来赞美他。 （4）与人相处要学会换位思考，“______，______。”自己不喜欢就不要勉强别人。 （5）《桂林山水》一文以名句“______”开头，以诗句“______，______。”结尾，与开头相互照应。 3. 背一背,填一填。 （1）不知细叶谁裁出,______。

（2）窗含西岭______，门泊东吴______。 （3）______无闲田，______犹饿死。 4. 下列不是描写秋天的古诗句是（） A .明月松间照，清泉石上流。 B .青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。 C .随风潜入夜，润物细无声。 D .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 5. 根据情境填一填。 （1）唐代诗人杜牧在深秋时节去山上游玩时，看到漫山的枫叶红似火，不由得写下“______，______”的诗句。 （2）秋天到了，荷叶已经残败，菊花虽然也凋谢了，但枝叶还依然在风中挺立着，这让我想起了诗句：“______，______。” （3）我和哥哥参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“______，______。”最后，我们取得了胜利。 6. 读诗歌《游园不值》，回答问题。 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 （1）请翻译整首诗。 （2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 7. 根据课文内容填空。 （1）默而______，______，______。 （2）心不在此，______，______，却______，______，记亦______。 （3）有志则______；有识则______，______，如______，如______，皆无识者也；有恒者______。 8. 把古诗补充完整，再回答问题。 远看______有色，近听______无声。 春______花还在，______来鸟______惊。 （1）把诗句补充完整。 远看______有色，近听______无声。 春______花还在，______来鸟______惊。 （2）选出与下列字意思相反的字。(填序号) ①去②近③无 远——______有——______来——______ （3）诗中写到了哪些景物?用横线画出来。

课外阅读练习题

课外阅读练习题 一、填空题 1.雪弟那年，父亲到乡下接他去上海；雪弟有个奇怪的嗜好，喜欢。 2.《童年河》讲雪弟的两段记忆，都是靠河连接的，这两条河分别是、 3.雪弟的亲婆从乡下带来的猫叫。 4.刚生下来不久就高大有壮硕，可头上长瘤的小羊，名字叫。 5.当地的人们称灰狼的老大为。 6.《西顿野生动物故事集》是（国家）著名博物学家所著。 7.松鸡妈妈会利用来保护孩子。 8.溜蹄的野马非常珍视自己的自由，一旦被人抓获，宁可。 9.“银斑”是一只最聪明、最强壮、最勇敢的，它懂得如何。 10.“疤脸母狐”，当它的孩子被人们捉住，又救不了时，就将自己的孩子 二、选择题 1、《西顿野生动物故事集》中的“西顿”指的是（） A.地名 B.人名 C.其中的一种动物名 2、《西顿野生动物故事》中共记录了12种动物的故事，以下哪种动物不在本书中（） A.野猪 B.野马 C.乌鸦 3、《西顿野生动物故事集》一书中，被称为“母亲英雄”的是（） Ａ、白尾兔毛丽Ｂ、乌鸦“银斑”Ｃ、狼王洛波 4、《西顿野生动物故事集》中的黑马最后是怎么死的？（） A、饿死 B、跳崖而死 C、毒死 5、《西顿野生动物故事集》中的“巫利”是什么动物？（） A、豹子 B、马 C、狗 6、《西顿野生动物故事集》中的“巫利”是怎么死的？（） A、累死 B、老死 C、死于主人的柴钩下 7.雪弟到上海最先遇见的两个小男孩是（） A牛加亮米峰 B米峰陈小鸭 C牛加亮阿凤 8.亲婆的猫死后，又送了一只小猫给亲婆，它叫。（） A棉花唐彩彩芦花 B芦花米峰棉花 C芦花唐彩彩棉花 D棉花米峰芦花 9.雪弟因有一大特长而被大家认可，那就是（） A 跳绳 B 打架 C画画 10.雪弟在上海上的小学是（） A 民间小学 B 民生小学 C民主小学 11.上海话“吃生活”意思是（ ) A 乞讨 B 挨打 C 工作 12.《童年河》的作者是（） A 杨红樱 B 赵丽宏 C 西顿 13.《童年河》中雪弟的家乡是（）

四年级上期语文古诗测试卷

四年级上期语文古诗测试卷 班级姓名座号总分（１００分）卷面(3分) 一.选择题。20% 1.诗人李白人称（）。 A.诗仙 B.诗圣 C.诗囚 D.诗鬼 2.堪称“诗中有画.画中有诗”的诗人是（）。 A.高适 B.岑参 C.王维 D.孟郊 3. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自（）的《小池》。 A.杨万里 B.苏轼 C.贺知章 D.陆游 4.“过江千尺浪，入竹万竿斜。”出自一首构思巧妙的咏（）诗。 A.风 B.雨 C.雪 D.竹 5.“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”描写了一个天真可爱的小孩子形象，这是一个正在干什么的小孩呢？（） A.捕捉蝉 B.斗蟋蟀 C.学钓鱼 D.放牛 6．“谁言寸草心，报得三春晖。”中的“春晖”是指（） A.春天三月的阳光 B.三年春天的阳光 C.比喻母爱 D.美丽的风光 7．“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”中的“见”的意思是（） A.听见 B.看见 C.同“现”，呈现.露出 D.再见 8.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。赞美的是春天的（） A.垂柳 B.小草 C.桃花 D.燕子 9. 下列运用了比喻手法的诗句是（） A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 C.解落三秋叶,能开二月花。 D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 10．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”采用了（）手法。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 二．连线。9%

莫笑农家腊酒浑苏轼《画鸡》 头上红冠不用裁李白《赠刘景文》 儿童急走追黄蝶王维《村居》 碧水东流至此回高鼎《游山西村》 胜日寻芳泗水滨陆游《望天门山》 意欲捕鸣蝉唐寅《送元二使安西》 菊残犹有傲霜枝袁枚《宿新市徐公店》 拂堤杨柳醉春烟杨万里《春日》 客舍青青柳色新朱熹《所见》 三.判断题。6% 1.“风吹草低见牛羊”中的“见”读xin。( ) 2.“欲穷千里目，更上一层楼。”中的“穷”是贫穷的意思。( ) 3. 《送元二使安西》，《九月九日忆山东兄弟》都是唐朝诗人王维写的。( ) 4.“解落山秋叶，能开二月花”中的“三秋”是指三个秋天。( ) 5.《画鸡》这首诗前两句按照从局部到整体的顺序，描写母鸡的威严姿。( ) 6.《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机 勃生机。( ) 四．写出下列各句采用的修辞方法。4% （1）床前明月光，疑是地上霜。（） （2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（） （3）危楼高百尺，手可摘星辰。（） （4）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。（） 五.填空。（40%） 1.请把表示颜色的词填在诗句中，再选择一句，展开想象，写出诗句所描绘的画面。 万（）千（）总是春（）海（）天夜夜心 两只（）鹂鸣（）柳一行（）鹭上（）天 （）玉妆成一树高万条垂下（）丝绦 2.请写出诗句中的壮丽的山河和历史名城。 （）（）中断（）江开，碧水东流至此回。 欲把（）（）比西子，淡妆浓抹总相宜。

部编人教版四年级语文下册古诗词专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册古诗词专项综合练习（含答案） 1. 将下面的古文改写成现代文，注意语言要通顺。 为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是孔子家禽。” 2. 背一背，填一填。 你看，它把黄色给了银杏树，______，扇啊扇哪，______。 3. 按要求补充诗词及名言警句俗语。 （1）相对于春、秋、冬来说,古人关于夏天的诗词还不多。其实,古诗词中的夏天还是挺好的。比如《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。______，______；比如《西江月·夜行黄沙道中》（辛弃疾）的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。______，______。” （2）有些古诗,看起来描写的是物,实际上是在赞颂一种精神。比如:咬定青山不放松,立根原在破岩中。______，______。《竹石》郑燮）又比如《石灰吟》（于谦）的“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。______，______。” （3）六年的小学语文学习中,我们积累的一些名言警句,可以励志一生。比如普朗克（德）的“______,让我们通向新知识。”还有,《离骚》中的“路更受其修远兮,______”又比如: “莫看______,要看______。”名言告诉我们看事物不能光看事物的表面现象而被迷惑,要透过表面现象来看事物本质。当自己遭受挫折时,可以用阿斯图里（危地马拉）的“______，才能熬过黑暗,迎来光明.”来激励自己。 我们还积累了一些歇后语,从中感受到了祖国语文的生动有趣。我们也会在生活中偶尔使用它们,比如,我们在参赛前,其他同学会给我们送上一句“在赛场上,你们可以是“八仙过海——______’。“看你们的啦!”于是，我们紧张的心情一扫而光,鼓足劲儿走向赛场。又比如,对着刚刚还是晴空万里却突然下起倾盆大雨的天空我们会幽默地说上一句:“这天气,真是______——说变就变。”说完后,哈哈,笑一番。 4. 读一读，回答问题。 房子 池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。 大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。 （1）读一读，用拼音填一填。

部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题及答案

部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题及答案1．阅读短文，回答问题。 “先生，您认错人了” 有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是拥有高学历的人。 当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？” 应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。 没想到，主考的美国人脸上露出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……” （1）短文第2自然段有两处语病，你来当医生吧！ （2）说“先生，您认错人了”这句话的人是________。 （3）当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为________；当第一位应聘者回答之后，主考的美国人脸上露出惊喜之色是因为________。 （4）这次招聘考试第一关考的是________，第二关考的是________。 （5）读了这篇短文，你懂得了什么？ 【答案】（1）有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件非常苛刻。 （2）第一位接受应聘的中国年轻人（第一位应聘者、应聘的中国年轻人）（3）他想让应聘者相信他说的话；他对应聘者的回答很满意 （4）应聘者的品格；业务 （5）坦诚做人。不要因为一时的利益之诱而占便宜，这样便失去了做人的根本，即使走上了工作岗位也会一事无成。踏踏实实做人，靠自己的真本事来奋斗才是真正的成功人士。 【解析】【分析】（1）病句表示不遵守语法规则的句子，或者是逻辑上矛盾的句子。通常情况下病句体现为语序不正确，或者成分残缺、多余，或者词语使用不当等等。常见的病句类型有：语序不当；结构混乱；成分残缺或赘余；表意不明；不合逻辑；搭配不当。本句属于语序不当和重复啰嗦。 （2）仔细阅读语段，找出本句所在的位置，联系上下文即可找到答案。 （3）做题时要仔细阅读文章，抓住文章关键性的语句进行理解。 （4）仔细阅读语段，根据语段内容进行总结概括。 （5）解答本题要认真阅读文章，结合文章的主旨进行解答。 【点评】（1）修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。 （2）本题考查的是对内容的理解和筛选信息的能力。一般这种题的答案都在该句的前后文。 （3）（4）本题考查的是对课文内容的理解能力。做题时要先理解题意，

课外阅读测试题

课外阅读测试题 《今天我是升旗手》 一、填空 这本书中的主人公——肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 二、选择 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（B）？ A 、语文课下课 B 、活动课下课C、美术课下课 2、空中索道站指的是（C）？ A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（C）？ A 、林茜茜是六（4）班班长B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（B）？ A、7∶40 B、7∶50 C、 5、肖晓的父亲的军衔是（C）？ A、少校 B、中尉 C、中校 6、巴顿的父亲的是（A）？ A 、模型店老板B、冷饮店老板C、书摊老板 7、烹饪课上，巴顿小组做的是（A）？ A 红烧鱼B、煎鱼C、煨鱼汤 8、剖鱼的第一个步骤是（B）？ A 、刮鳞B、剖肚C、掏鱼鳃 9、作文《同在蓝天下》的作者是（C）？ A 、肖晓B、巴顿C、金铃 10、肖晓自制名片的身份是（B）？ A 、联合国首任总统B、天安门国旗班班长C、宇宙开发登月投资财团主席 11、肖晓和爷爷奶奶在（A）饭店吃的喜酒？ A、王朝饭店 B、古都饭店 12、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（B）把她送到医院的？ A 、自行车B、三轮车C、救护车

人教统编版六年级语文下学期古诗词诵读测试卷(附答案)

统编版六年级语文下册古诗词诵读测试卷 一、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。(3分) 卜．算子(bǔbó) 润．物(rùn ruì) 锦．宫城(jǐn jǐng) 柴扉．(fēi fēng) 蔷．薇(qiáng qián) 浣．溪沙(wán huàn) 二、给句中加点字选择正确的解释。(填序号)(6分) 1.今我来思（）。 A.思念。 B.思考。 C.句末语气词。 2.晓看红湿处( )。 A.知道。 B.早晨。 C.使人知道。 3.最是一年春好处（）。 A.时。 B.地方，场所。 C.机关，部门。 4.明月何时照我还（）。 A.回报。 B.归还。 C.回,归。 5.应怜屐齿印苍苔（）。 A.回答，回复。 B.大概，表示猜测。 C.许可，允诺。 6.休将白发唱黄鸡（）。 A.休息。 B.停止。 C.不要。 三、下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分) A.春风/又/绿/江南/岸 B.小/扣柴扉/久不开 C.谁道/人生/无再少 D.若/有人/知春/去处 四、对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是( )。(2分) A.随风潜入夜，润物细无声。(夸张) B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(设问) C.水是眼波横，山是眉峰聚。(比喻) D.谁道人生无再少?(反问) 五、对古诗词赏析有误的一项是( )(3分) A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的修辞手法，展现出一幅美妙的春江夜雨图。 B.《江上渔者》通过“江岸上人来人往，船上渔民风里来浪里去”这两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了诗人对渔民疾苦的同情。 C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂，诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。 D.黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节，表达了强烈的惜春之情。 六、按要求完成练习。(8分) 1.用自己的话写一写诗句的意思。 (1)昔我往矣，杨柳依依。 ______________________________________________________________________ (2)水是眼波横，山是眉峰聚。 ______________________________________________________________________ 2.根据意思写诗句。 (1)渭城清晨的雨水润湿了尘土，客舍房的柳枝显得格外清新。 ______________________________________________________________________ (2)及时的好雨似乎知道时节似的，当春天到来的时候就飘飘洒洒地下起来，催发植物生长。

苏教版四年级语文上册古诗词专项练习题

苏教版四年级语文上册古诗词专项练习题 1. 读课文《画》，完成练习。 远看有色，近听无声。 春花还在，人鸟不惊。 （1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。 （2）诗中主要写了______、______、______、______四种景物。 （3）用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。 （4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是______。 2. 阅读直通车。 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。 （1）“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是( ) （2）“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是( ) （3）这首诗中运用比喻手法的一句是( ) （4）读完这首诗,我眼前出现了这样一幅画面。 3. 我会读，我会填。 江南采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶，鱼戏荷叶，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 （1）在横线上填写汉字，把古诗补充完整。 （2）把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号)，并完成图。 ①东②南③西 （北）（）（）（） （3）我发现诗中有两组意思相反的词语：______——______ ______——______ （4）“莲叶何田田”的意思是( )(填序号) ①莲叶长得多么茂盛啊。②莲叶长在水田中。 4. 和大人一起读《春节童谣》，然后填一填。 去买肉扫房子磨豆腐把面发糖瓜粘蒸馒头宰公鸡 二十三______ 二十四______ 二十五______ 二十六______ 二十七______二十八______二十九______ 5. 课外阅读。

登飞来峰 宋王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （1）这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“”；侧面写飞来峰高的诗句是“”。（） （2）这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景，又比喻。（） （3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（） 6. 补充古诗，并回答问题。 黄四娘家花满蹊,______。留连戏蝶时时舞，______。这首诗的作者是______ 。被后人尊称为“______”。 7. 阅读古诗，回答问题 峨眉山月歌 （唐）李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【注释】①半轮秋：谓秋夜的上弦月形似半个车轮。②影：月光的影子。③下：顺流而下。 （1）.“影入平羌江水流”中的“影”指的是（）。 （2）.从诗中可看出，诗人远游的季节是在______，交通工具是______。（3）.诗中连用五个地名，请写出这五个地名，并说说这样写的好处。 （4）.读了这首诗，你体会到诗人怎样的思想感情？ 8. 课外阅读。 绝句 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 （1）诗中的动物有______和______。 （2）这首诗描写了（季节）的美丽景色。 （3）诗中哪一句概括地描写了景色？ 9. 根据图片把下面的诗句补充完整，再完成练习。

部编版小学语文四年级下册期中课外阅读专项测试卷(含答案)

四年级下册期中课外阅读专项测试卷（统编版） 时间:90分钟姓名:_________ （一）二维码时代 ①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。 ②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。 ③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。 ④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安

清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。 ⑥济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。 1.读完短文，我知道短文主要写了济南七十二泉中的__________、五龙潭、_______和趵突泉。如果不认识“趵突泉”的“趵”字，可以用_______查字法查字典，先查__________，再查____________。 2.短文中用了很多四字词语，先抄写其中的四个，再选择其中的一个，说说词语的意思。 _________________________________________________________________ （）：______________________________________________ 3.读读下面几句话，回答问题。 ①泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。 ②泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷出来。 ③泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。 ④济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。 (1)用“○”圈出三个描写泉水流动的字。同样是描写泉水流动，为什么用的词语不同? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)第②句中第二个“老虎”不是真的老虎，所以要加上引号；第③句中的“咕嘟咕嘟”是表示声音的，一般也要加上引号；第④句中，“泉城”已经成为济南的代称，所以也要加上引号。那么，读下面三个句子，在合适的位置加上引号。