社会实践回访母校实践报告

目录

1、08年寒假社会实践社会实践概要 (2)

2、青春闪耀，华章绚彩，彰显珞樱学子风貌

——08年寒假社会实践总结报告 (3)

3、武汉大学动机青协赴湖南省岳阳市宣讲分队宣讲内容概述 (19)

4、团队个人心得 (22)

附录：

1、团队队员档案表 (30)

2、学校反馈 (34)

青春闪耀，华章绚彩，彰显珞樱学子风貌

——青年志愿者协会

赴湖南省岳阳市宣讲分队2008寒假实践总结报告

08年的雪来的异常的大，纷飞的大雪停止不

久，窗外仍丝丝寒意。2月12日，青年志愿者们兴

致勃勃地踏上前往湖南省岳阳市的火车。火车上的

气氛异常活跃，因为我们即将开始为期四天的宣讲

征程……

青春献和谐，实践促发展。为贯彻落实党的十七大精神，尽己所学致力于构建社会主义和谐社会，同时践行“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务宗旨，传播“献爱心，弘美德，奉献校园，服务社会”

的志愿服务理念，青年志愿者协会积极响应学校号召，于2008

年寒假组织实践队伍奔赴湖南省岳阳市开展了以“回访母校，携手成长”为主题的专题宣讲活动。宣讲活动进展顺利，收效甚好，内容丰富、形式新颖、语言幽默的精彩宣讲向社会展示了武汉大学深厚的文化底蕴和动机

学子扎实的学术功底，岳阳市三所重点中学有超过四百名优秀学生从中受益。此次宣讲行动在为构建和谐作出贡献的同时，志愿者们也经历了风雨、受到了教育、增长了才干，锻炼了交际、思维、演讲等各方面能力。

实践立足于科学发展、构建和谐下的初等教育志愿服务，以科教兴国和人才强国战略下的建设人力资源强国为背景，以青年成才为话题，切合高三学生成长遇到的实际问题，组织优秀志愿者以服务的形式回访宣讲。动机志愿者积极投入构建和谐的队伍行列，此行旨在帮助高三学生建立学习信心，顺利通过高考，选上理想专业，同时宣传武大光辉形象，弘杨志愿服务精神，增加个人实践能力。此次实践主题明确、目的清晰，调研全面、方法合理，内容丰富、形式新颖，资源充足、队伍和谐，同时校方重视、地方支持，可谓优势突出，操作可行。宣讲活动前期准备，充分全面；中期开展，高效有序；后期总结，及时科学，仅四天时间赴岳阳市岳阳中学、岳阳市第四中学、岳阳市第八中学等重点高中进行了三场精彩宣讲，并受到各校师生高度评价。实践活动团队协作紧密，经费使用合理，成果可供拓展，课题可供深化。

一、实践背景，紧扣时代

1、十七大明确提出：优先发展教育，建设人力资源强国

中国共产党的十七届中央委员会第一次全体会议于2007年10月11日

-10月21日在京胜利召开。胡锦涛总书记代表第十六届中

央委员会做了《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取

全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。大会高举中

国特色社会主义伟大旗帜，深入阐述了科学发展，构建

和谐社会。十七大明确提出要加快推进以改善民生为重点的社会建设。报告中说到优先发展教育，建设人力资源强国。

教育在现代化建设中起基础性、全局性作用，建设创新型国家首先就要建设人力资源强国。而我国作为人口大国，潜在最大优势是人力资源。加快教育发展，帮助青年成人成才，是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径，对解决诸多社会问题，构建社会主义和谐社会有重要的意义。积极投入帮助教育的大潮中，帮助青少年健康成材是志愿者神圣高尚、义不容辞的使命。

2、科教兴国和人才强国战略

1996年，全国人大八届四次会议通过了《中华人民共

和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲

要》，把科教兴国战略确定为我国的基本国策。2002年7

月，中共中央国务院制定的《2002～2005年全国人才队伍

建设规划纲要》中明确提出要实施人才强国战略。科学技术是第一生产力，人力资源是第一资源，科教和人才已然成为全面建设小康，构建社会主义和谐社会和现代化事业的两大只要支柱。

在科技飞速发展的今天，人才已然成为国家的第一战略资源。青年成长过程对国家培养创新型人才显得尤为重要，其健康成长深系国家大计。百年大计，教育为本。人力资源强国由社会个体综合而成，社会和谐归根结底还是人的和谐，和谐个人的构建与其成长息息相关。高三是初等教育与高等教育衔接的关键，高三学生群体能否顺利通过高考这一关键性的选拔，能否选上合适的利于个人发展适应国家需要的专业，不仅仅是个人成长成材，同时也关系到社会主义事业接班人培养。

3、锦涛总书记提出的“四个新一代”要求

2007年5月4日，中国共产主义青年团成立85周年之际,胡锦涛总书记致信中国青年群英会,总书记在信中殷切希望广大团员青年以英雄模范为榜样，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩。

2007年5月团中央发出通知，要求各级团组织要组织广大团员青年认真学习贯彻胡锦涛总书记5月4日《致中国青年群英会的信》。通知强调要引导团员青年深刻认识青年在党的领导下，积极投身人民创造历史的火热实践之中，坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗；要引导团员青年深刻认识党对青年健康成长的新要求，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代；要引导广大团员青年深刻认识以胡锦涛同志为总书记的党中央对青年一代的高度重视、亲切关怀和殷切期望，进一步增强投身全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会伟大实践的责任感和使命感，在建设中国特色社会主义的伟大事业中创造新的时代业绩。作为21世纪的新一代，武汉大学动力与机械学院青年志愿者有责任、有义务学好科学文化知识，锻炼自身各方面能力，积极投入构建和谐的社会浪潮之中。

二、实践目的，合理明确

积极介绍，正确引导。实践意在向高三学生朋友系统介绍大学和专业，帮助他们正确认识大学和专业以及大学和专业的

选择对其个人发展重要性，为高考结束后大学和

专业的选择提前做好准备。同时通过个人经历的

介绍，引导他们定位自己的学习，帮助大家认识

高三是初等教育和高等教育过渡和衔接时期，让

大家把握好高三这一关键学习阶段。此外高三学生介绍高效可行的学习方法，有望提高学习效率。

憧憬大学，努力争取。结合武汉大学丰富多彩的生活，向高三学生介绍大学校园文化，让缤纷珞珈走进高三学生群体的心灵。在地方上展现当代大学校园风貌，让大家对大学的初步认识大学，憧憬大学，旨在帮助大家建立学习信心，勉励大家刻苦学习，积极争取。

深化课题，共建和谐。根据自己阅历，力所能及地回

答高三同学提出的某些问题，解决他们的一些困惑。与所到重点高中学生保持联系，有望与高中结成共建单位，特别服务与高中学校毕业新生，并且在实际允许的条件下定期组织富有大学生特色的志愿服务。

走出校园，奉献社会。我们秉承“自强、弘毅、求是、拓新”的武大精神，以求真务实的态度迈出象牙塔，走进社会、感受社会、了解社会、奉献社会。向社会介绍武汉大学风貌，向社会展现武汉大学学生的“奉献意识强、服务精神真、综合素质高”的美好风貌。回归母校，奉献爱心，回报曾经教育我们的学校。同时希望以这次实践为载体，展现志愿服务风貌，弘扬志愿服务精神，培养志愿服务理念，提高志愿服务质量。

和谐社会，和谐个人。践行十七大精神，以志愿者真实行动投身社会，为构建和谐贡献力量。和谐社会从和谐个人做起，通过此次实践培养我们思想道德修养、社会实践能力和团队协作意识，提升自身素质，成才成人，在新时代，为奉献社会主义事业打下好的基础。

三、实践开展，操作可行

1、紧跟时代，与时俱进；继往开来，开拓创新。

本次实践以十七大胜利召开为背景，着眼于科学发展构建和谐下的社会教育建设，切合科教兴国和人才强国战略，以青年成才为话题，结合高三学生遇到的实际问题，组织实践队伍，以喜闻乐见的形式系统介绍大学﹑专业、学习方法等问题，解决高三学生群体某些困惑，帮助大家正确定位自己学习，勉励大家积极学习﹑努力争取。实践具有积极向上的意义。

2、内容实际，操作可行；渠道多样，资源丰富。

实践选题实际可行，容易操作；课题涉及内容丰富，材料广泛。实践宣讲内容针对性强，涉及问题与高三群体息息相关，宣讲中的某些问题我们自身或经历或目睹或听闻，同时个人两年的思考也让我们相对全面认识某些问题。此外武汉大学资源充足丰富，尤其是人力资源，通过学校老师、网络媒体等渠道能获得丰富科学的信息资料，有助于宣讲活动顺利开展。

3、实践调研，科学充分；人力物力，优势突出。

宣讲开展前我们逐校走访，与校方相关负责人面谈沟通，截止1月29日我们已经与湖南省岳阳市多所省重点中学达成协议。此外，实践人力﹑物力准备充分。动力与机械学院青年志愿者协会，人力资源充足，协会有志愿者80名，后备力量500名。工科学生思维严谨，分析理性，动机志愿者主动、积极，有想法、有热情，求真务实、团结协作，而且此次队员有过多次合作经历，活动经验丰富。实践开展前队员积极主动，高效工作，收集资料，整理分类，以PPT、视频等载体，并准备了好数码相机、存储设备、工作证等。

4、校方重视，课题可行；地方支持，优势突出。

武汉大学十分重视学生实践，素质拓展，对此次寒假社会实践共青团武汉大学委员会给予高度支持和关注，尤其此次高中母校回访受到了武汉大学招生就业工作处的支持。岳阳市第四中学等重点高中校领导重视学生素质培养，十分尊重高校人才，实践得到了相应学校全力配合，对实践顺利开展提供了重要保障。

一、前期准备，充分全面

2007年12月29日—2008年1月12前期准备时间。

2007年12月29日，青年志愿者协会积极响应学校号召，立即于2007年12月31日，组建了以青协会长xx为领队，青协副部xxx以及学院权益部

副部xx为队员的寒假实践队伍，准备赴湖南省岳

阳市各市值重点高中开展宣讲活动。

1月1月—1月18日，为一期准备时间。自12

月31日组队，团队多次集中开会讨论。1月1日，

结合校方实践文件及招募通知，我队就实践的背

景、主题、目的等问题做了深入分析，同时通过横向对比选定了湖南省岳阳市作为寒假实践的宣讲地。1月9日，就此次实践可行性我队学校学院支持、团队组建优势、实践地方配合等方面综合进行了分析，并统一了团队思想，坚定了实践信心。1月3日，集中讨论了实践形式、实践内容以及实践分工问题，一致认为此次宣讲要以喜闻乐见的新颖形式和丰富多彩的主体内容展开。同时通过了成立项目组，明确分工，以项目化的方式运作，做到权责分明。1月14日—1月15日，分工完成“2008年寒假社会实践策划书”，并于1月5日，以动力与机械学院青年志愿者协会名义向学院递交了申请材料。策划书中明确了实践背景、目的、意义等问题，并对实践做了可行性分析，大致进行了实践流程、经费预算、应急预案等分析。1月17日，我队参加了校招生就业工作处及校团委组织的宣讲培训，进一步明确了实践开展思路，了解实践开展细节。1月17日，就实践内容我队开会进行了深入讨论，同时进行了合理分工。此外就实践行程、安排等问题进行了详细布置。1月18日，按照计划，完成了实践工作证制作、校园文化品购买、相关证明材料收集等前期准备工作。

1月19日—2月11日，为二期准备时间。按照计划及分工安排，1月19日—1月29日，团队队员各自在家里进行准备，包括相应资料收集、word 演讲文档、PPT演示文稿、相应视频的制

作。准备工作分工明确，其中xx进行大学

介绍，吕满负责专业阐述，xx负责学习方

法交流，xx负责穿插工作。此外，按照计

划，与策划之列的岳阳市第一中学、岳阳

市第四中学、岳阳市第八中学、岳阳中学

等学校取得了联系，商量实践开展相关事

宜。期间队员之间联系紧密，通过各种通讯工具进行讨论，并及时汇报准备工作的进展情况。截止1月29日，相关工作基本完成，各成员完成了各自负责板块的准备工作。同时宣讲活动得到了多个学校的肯定，并与岳阳市第四中学、岳阳市第八中学、岳阳中学达成

了协议，暂定于2月13日—2月15日进行宣讲。

1月30日，团队队员通过互联网进行了长达5小时的讨论，大家将资料进行汇总、分类、筛选，并相互提出意见和建议。讨论结束宣讲基本形成雏形。依据相互提出的建议以及看法，1月31日—2月11日，大家对材料进行了修改和加工，并完成了视频的制作。2月11日，进行了资料的第二轮汇总，并做好了具体的行程规划。

2月12日，为三期准备时间。按照行程安排计划，各队员于12日前先后抵达湖南岳阳，各项准备充分，食宿、日用等问题已经解决。2月12日，完成了宣讲终稿，并进行了预排，进展非常顺利。同时，整理了相关文字材料，准备好了电脑、数码相机、U盘、工作证等。

前期准备，充分全面。时间安排合理紧凑，队员积极热情准备，学校方面调研充分，其他细节问题也紧密把握。由于队员有丰富的活动经验和合作经历，前期准备非常顺利。从前期队员热情投入，学校的积极支持，我们看到了中期宣讲活动的顺利开展。

二、中期开展，高效有序

2008年2月13日—2008年2月15日为中期开展时间。

2月12日，团队与各高中学校取得了联系，交代了场地布置等事宜，同时确定了具体时间及宣讲安排。2月13日—2月14日，我队奔赴各市值重点高中学校开展实践，先后开展了三场志愿宣讲，有超过400名高三优秀学生从中受益。

2月13日，一早我们抵达了省示范性重点中学岳阳市岳阳中学。岳阳中学的前身是湖南师范学院平江分院与湖南教育学院平江分院，创办于

1964年，1987年改办为岳阳市第二师范学校。

1999年，市委、市政府根据岳阳市实际需要，将

其按照省级重点中学的要求改办成为市一流的

普通高级中学，2002年4月，正式挂牌为“岳阳中

学”。2002年岳阳中学顺利通过省教育厅组织的省级重点中学评审检查，于2003年8月份正式成为省级重点中学。校师资力量雄厚。现有专任教师121人，本科及本科以上学历者119人。有硕士生1人，硕士学位在读生2人，研究生学历者13人，特级教师1人，高级教师39人，省级骨干教师及省级骨干教师培训对象15人。6位体育教师中，有5位具有本科学历，其中有1位为省级骨干教师培训对象，另有心理健康专任教师2名，俱为本科学历。2002年度就有4位教师获省级一等奖，有三项发明获国家专利；学生在英语、数学、物理、化学、音乐、美术竞赛中，省级—等奖有4项，二等奖4项，三等奖5项，国家级三等奖1项。

通过特优班团支书xx同学的引见我们与高三年级组长xx老师取得了

联系，交代了相关事宜。宣讲场地布置整洁，

岳阳中学80名实验班优秀学生认真听取了

宣讲。我们的到来赢得了岳阳中学莘莘学子

的热烈欢迎，在简单引见之后，我们进入正

题。xx带去了大家新年的问候和祝福，盛志

琴进行了中国大学的宏观介绍，xx满完成了

大学专业的深入阐述，xx讲述了我们的高三学习。宣讲至始至终，气氛轻

松活跃，队员讲得很认真，师生听得很

投入，精彩地宣讲博得大家阵阵掌声。

宣讲活动接近尾声时候，xx老师就宣讲

中的几个亮点表示了认可并提出了自己

的见解，从多角度认识“思维价值问题”、

“哲学宗教问题”等。此次宣讲获得了老师

同学们一致好评，岳阳中学老师给予了高度评价，同时很多同学问我们留下联系方式，并就“高分子材料和金属材料关系”等问题向我们提出了疑问，实践队员都一一给予了解释。年级组长xx老师在反馈表上给予了好评。合影留念后，我们挥手别离了岳阳中学。

2月13日下午，我们赶赴岳

阳市第四中学进行宣讲。岳阳市第四中

学1970年建校，1975年由城东中学更名为岳阳市第四中学，2001年原岳阳市城建中专并入四中，形成南北两院。校园绿化面积36%以上，属国家一类学校，国家教育部基础改革实验学校，全国启发式教学课程实验基地，湖南省绿色学校，省文明卫生单位，岳阳市高中教学质量先进单位，湖南省学雷锋活动先进单位，学校连续14年被评为治安工作先进单位，连续14年被评为高考优秀考点，2002、2003、2004、2005年连续被评为岳阳市目标管理优胜单位，2003、2004、2005年连续被评为岳阳市高中教学质量先进单位。中高考一直为市直前列，美术特长班录取率100%。2002年中考录取省重点中学61人，高考录取率为99%，其中录取清华大学2人；2003年中考巩固率为全市第一，直升率、合格率为全市第二，考取省重点中学70多人，高考在全市58所中学中，本科上线率为第二名，语文、外语单科第一。2004年中考录取省重点80多人，高考录取率98%，其中30多人录取中央美院、中国美院、北京电影学院、中南大学等国内名校。2005年中考合格率为全市第一，录取重点高中100余人，高考二本上线人数112人，居全大市48所普通中学第二。

合影后我们见到了岳阳市第四中学高三

年级组组长向xx老师，向老师非常热情，说：“早

等着你们了！”。向老师带我们走进了多媒体报告厅，细心的老师已经为我们准备好了多媒体音响等设备，并布置好了场地。在调试工作、基本准备结束后，两个理科实验班、一个文科实验班超过200名优秀学生有序进场了，前来听取宣讲的还有各班主任等老师。在向老师给同学们进行引见后，

我们依据流程进行了宣讲活动。上午的

成功让我们信心倍增，下午两个小时的

宣讲进展十分顺利。四中同学非常活跃，

我们幽默风趣的演说让下面笑声不断，

掌声雷雷。宣讲过程播放的武大视频向

同学们显现了武汉大学丰厚的文化底蕴

和强大的综合实力，获得老师同学们一致认可，很多同学对此表示向往，决心要报考武大。此次宣讲效果非常好，气氛轻松。原本5：30应该放学回家的同学认真投入地听到了6：00，留下联系方式后，在大家热烈的掌声中我们结束了此次宣讲。向老师对武大学子表示衷心感谢，对此次实践给予了高度评价，并挽留大家吃饭，表示希望能够保持联系。

2月14日下午，我们来到了07年示范性重

点高中岳阳市第八中学。岳阳市第八中学创办时间

早，是岳阳市挂牌重点中学。历经百年风雨洗礼，

岳阳市八中日

益壮大，日臻完

善。学校环境优雅，师资雄厚，设施齐

全，理念先进，视野开阔，成果丰硕。

先后荣获省市级荣誉。先后有多位党和

国家领导人，教育部领导来校视察、指

导工作。先后培养了多名学子，有一大批杰出校友。岳阳市八中是学子锻造才华的沃土，放飞理想的天空，展示自我的舞台。三湘传盛誉，桃李遍五洲。

高三79班班主任xx老师在办公室热情地接待了我们。我们和xx老师就高三学生某些问题以及79班存在的具体问题进行了分析和讨论。同时，

针对问题，我们调整了宣讲内容，使之更加适应学习处于中等水平的八中

学生。宣讲开始时候，xx老师向班里同

学们介绍了我们此行来意，同学表示热

烈欢迎。有了前面两场宣讲，此次进行

非常顺利。全班70名同学积极投入，主

动参与，踊跃提出问题，大胆说出自己

的想法。在互动交流环节，八中同学提出了“工商管理专业课程设置、人才培

养、就业方向”等疑问，队员逐一给予

了回答，并对学弟学妹们的好问表示非

常欣赏。此次八中的宣讲内容非常广

泛，除预先的大学、专业、学习方法之

外，还涉及为人、处世等问题。宣讲在

活跃的气氛中结束后，有同学主动交朋

友。八中xx老师、xx老师都对此次宣讲给予了肯定，并高度评价了xx大学重视实践、育人有方。

2月15日，队员到各高中学校对老师为我们提供这样的交流平台和展现舞台表示了感谢，并就实践中的某些问题交流了看法，同时取得了各学校反馈表。

中期开展，高效有序。仅三天时间，顺利完成了三场精彩宣讲，收效甚好。操作过程中基本没有出现问题，针对某些突发问题也有相应的应急预案。归结起来：前期调研充分，策划周全，准备周到；中期行程合理，流程科学，尤其准备方面，各种配备周全，为中期高效展开提供了保障。

三、后期总结，及时科学

2008年2月15日—2008年2月24日为后期总结时间。

2月15日，团队开会讨论总结问题。就实践中的某些问题进行了总结性的交流和讨论，决定将文字材料、访谈记录、个人心得、现场图片等

原始材料进行汇总，成果以“实践总结报告”、“成果演示文稿”、“实践留念视频”等形式列出。通过了以项目组运作方式进行科学合理的分工。2月16日，返校后按照分工，各队员积极投入寒假宣讲活动的总结环节。2月23日，实践团队进行资料第一次汇总，并解决了经费等问题。就所汇总的资料，大家相互提出意见和建议，供完善修改。2月24日，团队将修改完善后的资料进行第二次汇总。相关材料汇总为最终文稿，递交学院学校。青年志愿者协会此次寒假社会实践宣告圆满成功，顺利结束！

一、量入为出，经费合理

实践活动本着节约的原则，量入为出，合理开支。经费由团队各队员筹措，由余亮统一管理。预算中此次实践约用400元，结算中此次宣讲合理开支共计360元。

通过此次实践活动，我们清晰了在实践活动的经费使用的若干原则。第一，把握经费量入为出。我们坐车、吃饭等费用根据实际情况，支出合理，几乎没有浪费。第二，依照实际能省则省。当地有亲戚朋友照应，住宿在家里解决，数码相机等借用同学，这样为我们实践节约了一大笔费用。第三，根据需要合理支出。岳阳当地打印费用较高，我们只打印急用材料，其他材料我们在学校进行的打印。第四，结合情况讨价还价。工作证等短期用品可以结合情况讨价还价，合理购买，节约支出。

二、团队合作，优势突出

实践组队合理，分工明确，运作高效。经验丰富的青协会长余亮担任领队，有过多次大型活动组织经历的吕满、盛志琴、杨龙等加入。此外，队员间有过多次共同组织参与志愿服务活动的经历，相互之间十分熟悉了

解。

通过此次实践活动，我们明确了实践团队高效运作的若干要点。第一，领队要选好。领队要具备一定魄力，果断决策，能够把握住讨论局面，同时具备基本社交能力和良好统筹协调分工能力。第二，组队要合理。组队不能盲目，根据兴趣，结合团队对社交、策划、组织、宣传等方面的要求进行组队，同时选择一些具有摄影、图文音处理等方面特长的同学加入，团队队员要具备基本处世素质，在关键问题上能够服从集体同时谅解他人。第三，运作要科学。根据个人情况，合理分工，明确到人；根据实际情况，科学把握，具体到事。最好以项目化模式运作，用定量指标规范运作。同时，团队队员要积极多提出自己建议和意见，默契配合其他队员。第四，队伍要活力。在高效工作同时，通过各种方式加强团队交流，放松心情，愉悦气氛。此次实践之余，我们还到岳阳多次景点进行了参观、合影。

三、xx学子，xx风貌

团队共赴岳阳市三所重点高中进行了实践，宣讲三场，访谈多次，共有超过400名高三学生从中受益。宣讲活动充分

展现了xx学子积极向上的学子形象、扎实深厚

的知识功底以及志愿者的奉献社会的精神风

貌，通过各样形式进行了xx大学文化底蕴、综

合实力的介绍和宣传。宣讲活动受到了所到各

重点高中师生的一致好评，xx大学也得到了高

三学生的认可和憧憬，次外实践活动还彰显了xx志愿者的新风貌。岳阳中学高三年级组长xx老师说到“实践活动组织过程严谨，效果很好，充分显示了该四位同学优秀的活动能力和实践水平”，岳阳市第四中学高三年级组长向xx老师评价到“宣讲内容生动充实，形式活泼新颖，气氛活跃，反响热烈，展现了四位同学深厚的学术功底和武大学子精神风貌”，岳阳市第八中学79班班主任xx起老师讲到“就大学生活，大学专业设置和大学文

化以及高中学习方法等方面问题进行了专题演讲。渊博的知识，精彩的演讲赢得了师生的一致好评”。

通过此次实践活动，我们清楚了校外活动需要把握的若干事项。第一，要注意形象。我们时刻铭记自己代表xx。无论何地，入乡随俗，尊重差异，在与他人交际时候要注意自己的言行举止。第二，要注意安全。注意交通等安全，注意天气等，实践之余的娱乐要注意选择合理性。第三，要注意联系。团队形成要合理安排，统一行事，队员之间要适当地保持联系。

四、寒假实践，增知长才

从筹备到开展再到总结，队员积极投入，认真对待，在取得宣讲成功，获得学校认可的同时，也学到了知识，增长了才干。

通过此次实践活动，第一，增加阅历，获得锻炼。大家增加了社会阅历，获得了演讲锻炼，同时明白了很多为人处世的基本道理。第二，增长知识，获得能力。通过各样大学、专业、高考知识的收集储备，大家学到了很多新知识，同时大家从不同角度、不同程度提高了社交能力、思维能力和组织能力。第三，增加经验，获得成绩。此次成功的组队，增加了大家协调高效开展活动的经验，巩固了组队协作，是我们又一次成功合作。

五、成果拓展，课题深化

我们和实践高中建立了友好帮助关系。

我们留下了联系方式，希望友好交流。已经有

相当高三学生与我们取得联系，岳阳中学同学

就“高中理科综合学习方法”、“考前复习要点”、

“大学丰富文化”等问题通过电话进行了提问，岳

阳市第四中学同学就“如何学好数学”提出了困惑，岳阳市第八中学同学问到了武汉大学春季招生考试情况，……，我们都一一给以了回答。此外还

有王晓宇等同学通过QQ等通讯工具进行学习方法等方面的交流。作为一项志愿服务，动机志愿者有义务有责任将它继续下去，我们将继续与他们保持联系，及时解答他们困惑，处理他们的问题，帮助他们顺利度过08年高考，考上理想的大学。

青年志愿者协会是由分团委直接领导的集服务性和义务性于一体的先进组织。自成立以来，青协始终坚持“奉献﹑友爱﹑互助﹑进步”的宗旨，奉行“献爱心，弘美德，奉献校园，服务社会”理念，秉承“以人为本，构建和谐”的意识，组织青年志愿者开展以“阳光行动”、“倾听行动”、“义卖行动”等为主要内容的“志愿者在行动”系列活动，形成了品牌，打出了声势。2008年寒假，学院青年志愿者协会组织的宣讲活动作为其志愿服务的一个组成部分，宣传了志愿服务精神，传播了志愿服务理念，拓宽了志愿服务范围，展示了志愿服务风貌。新时期新开始，2008年，青年志愿者协会将继往开来、开拓创新，将学院志愿服务推向新的高度！

青春献和谐，实践促发展。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，社会实践让我们奉献自我、感受社会，让我们经历风雨、健康成长，让我们感悟青春，享受年华。珞樱缤纷，岁月如歌，社会实践在青春中闪耀着学子的光辉，谱写着人生精彩的华章。煌煌乎，武大人，读破万卷书，亦行万里路。悠悠乎，修远长路上，吾上下而求索！

满腔的祝福，一丝的温暖——杨龙

一、问候语

各位老师，各位同学，大家新年好，今天是大年**，给大家拜个晚年！我们是来自青年志愿者协会赴湖南省岳阳市宣讲分队。很高兴能有这样一个平台来和大家交流，感谢学校领导、老师，感谢同学们！

二、队员介绍

三、本次宣讲流程

本次宣讲分为四大板块：

第一、大学简介

第二、专业介绍

第三、高三的感悟

第四、互动环节

大学介绍

一、大学简介

中国大学在世界的排名情况

二、大学排名

某些网站2008年大学排名；历年排名前十位的大学；二本前前十位的大学；三本前前十位的大学

三、代表性大学简介

一本：清华大学二本：昆明理工大学三本：华中科技大学武昌分校专科：江西公安专科学校

四、大学薪水排行

07年中国大学毕业生薪水排行榜

五、大学生活介绍

个人感悟

打好“第二次高考”的战役

各位老师，各位同学，大家新年好！还有一百多天，同学们就要走进高考的考场。在这先祝大家高考顺利，金榜题名。不过高考过后，我们马上面临的就是第二次高考，即填报志愿。高考的成功，不仅要考的好，还要填的好。所以今天我在这就针对填报志愿中的专业选择方面给大家介绍一下，希望能对大家有所帮助。

全国高校招生专业简介

文学、哲学、教育学、法学、管理学、经济学、理学、农学工学、医学、历史学

从这些方面具体分析专业：

一：业务培养目标

二：业务培养要求

三：毕业生应获得的知识和能力

四: 主干学科

五：主要课程

六：主要实践性教学环节

七：修业年限

八：授予学位

（具体结合机械设计制造及其自动化专业举例）

坚定信心，科学复习，为高考胜利而奋斗

一、复习篇

1、高考有全局，复习有计划

结合考纲、分析试卷（题型：数学，物理，化学，生物，语文，英语）

大学生回访母校社会实践报告

大学生回访母校社会实践报告 实践时间：2013年01月23日一天 实践地点：亳州市利辛一中 实践活动人员：张一凡 实践目的：回访母校，感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经 验与心得;锻炼自己的口才。 7月12日中午十二点，xx美院的21个支教志愿者从本部出发，前 往xx市xx县的xx中学支教。经过六小时的长途颠簸，来到那个古老而淳朴的学校时，天色已黑，待安顿下来已是深夜12点。 实践方法：以交流为主体，以演讲为辅助。 老实说，我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现，坦白一点就 是成长好多。弄完以后在聚餐时，老班给我说，我以后非得成为交流专 家不可，我听了好开心的!要晓得，我平时可是轻易不敢上台讲话的呀! 那天，因为要赶着上课，老班原定只给我20分钟的时间的，可哪曾想，我跟他们都聊high了，大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。我这次去主要就是给他们做了下反面教材，然后，大过年的， 就顺便跟他们一块乐呵乐呵。 实践过程 带着一份忐忑，带着一份激动，我来到了老班主任现在任教的班上，看着那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份紧张突然释怀了许多，想 着一年前的我们也是在这个教室，也有学长学姐来给我们说说心里话。

可是，说来惭愧，在我复读的一年，基本上没干什么事，都用在玩乐上了，我今天来，更确切的说，应该是来做反面教材的呀! 在这次的交流中，我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问，而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来展开的。 第一个问题是：“你们心中有一所理想中的大学么?”很多人都说“没有!”接着，我就慢慢展开了我的话匣子：“老实说，那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的，所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说，目标无论是对一个人的学习工作方面，还是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我们奋斗的源动力，就像马达之于汽车一样，只有当你有了一个明确的目标，你才知道你现在该干的是什么，假设一个人辛辛苦苦的干了好多活，可是他却不知道自己在干什么，那岂不是等于做了无用功么?在这里，我还想跟大家分享一个故事，故事是这样说的：有两个人在砌墙，旁边有个人就问第一个人：“你知道你现在干什么嘛?”第一个人答道：“砌砖头呀。”他接着问第二个人，答道：“哦，我在建美丽的房子。”若干年后，第一个人还是在默默无闻的砌着砖头，而第二个人已经成为了著名的总工程师。不知道你们听懂了没有?不过呐，我希望大家回去能够好好咀嚼一下个中的滋味，建议大家去好好总结一下自己的大考小考成绩，回头再找出近几年的放榜成绩，认真对比琢磨，看看跟哪些大学的距离比较近，再想想自己最想去哪里，这样就把目标给初步定位了，至于往后的日子里，我想，变数是无从避免的，但是，奋斗时，有一条忠告，请谨记，坚持

回访高中母校寒假社会实践报告

回访高中母校寒假社会实践报告 一、实践目的 (一)立足社会，勇于实践 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。 (二)施恩不记，受恩勿忘 离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。 现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾

经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。 二、母校益阳市第一中学概况 岁月悠悠，百年沧桑;桃仑教泽，源远流长 我的中学母校益阳市一中始建于192020年(光绪三十二年)，初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。 (一)文化底蕴厚重 益阳市一中192020年由挪威人创办，是湘北地区最早的一所完全中学，百年办学历史，形成了自己独特的办学风格和特色，积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才。如原文化部副部长、著名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬，中国第一任教育部长何伟，“国际义人”--被称为中国的辛德勒的何凤山博士 (二)办学条件优越 目前，学校拥有现代化的科教实验楼，多功能的图书馆，全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场，高标准的学生公

回访母校实践报告样本(常用版)2篇

回访母校实践报告样本(常用版)2篇 Return visit to alma mater practice report sample (common ve rsion) 汇报人：JinTai College

回访母校实践报告样本(常用版)2篇 前言：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有 计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。本文档根据 社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下 载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：回访母校实践报告模板通用版 2、篇章2：回访母校实践报告例文标准版 篇章1:回访母校实践报告模板通用版 时光荏苒，转眼间离开母校已经三个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活，还依然历历在目。走在母校 悠长的林荫大道上，看到校园的风景依旧，一种熟悉的感觉涌上心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想到了高中的生活。 还记得小小的书桌上那一摞摞各式各样的复习资料，大 家都把头深埋其中，奋笔疾书着;还记得亲身体验过为一道物 理题坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤;还记得时常看

到学校的那些孜孜不倦的老师，又看到埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着，不舍弃一分一秒;还记得每个班级后面都挂着的高考倒计时牌，那血红的数字一天天的递减，让我们的心情也一天天的沉重。还记得…… 当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳，我们这样的刻苦奋斗着，为了六月那即将到来的难关。虽然日子过得很单一很辛苦，但是因为大家都怀有瑰丽色的梦想，有着最原始的热情与动力，所以每个人都在为自己的未来努力着。这种大家一致为了一个共同的目标加油的气氛总是让我感到青春真好。 感谢我一直尊敬着的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢我朝夕相处的可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义。老师和朋友，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完。感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学也团结起来，齐心协力的为班级取得了荣誉。感谢母校对我无私的培养，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优异的成绩。我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我的母校。我要感谢我的母校——是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们

大学回访母校寒假社会实践报告范文

大学回访母校寒假社会实践报告范文 系部名称：经济与管理学院 班级：金融xx02班 姓名：张洋 实践时间：20xx年x月6日—xx日(共5天) 目录 一、实践目的-1- (一)立足社会，勇于实践-1- (二)施恩不记，受恩勿忘-1- 二、母校益阳市第一中学概况-2- (一)文化底蕴厚重-2- (二)办学条件优越-3- (三)师资力量雄厚-3- (四)助学机制齐全-3- 三、拜访校长及问候班主任-4- 四、宣传大学母校长沙理工大学-6- 五、与高三学生交流心得-7- 六、实践感想与体会-8- 附：宣讲底稿-xx- 一、实践目的 (一)立足社会，勇于实践 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，

发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。 (二)施恩不记，受恩勿忘 离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。 现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。 二、母校益阳市第一中学概况 岁月悠悠，百年沧桑;桃仑教泽，源远流长 我的中学母校益阳市一中始建于192021年(光绪三十二年)，初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。

大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生回访母校寒假社会实践报告及 汇报 大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报 为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召，本着服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采的宗旨，积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁，吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动，活动现场十分火爆，取得了非常好的效果。 濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中，在濮阳市独具影响力，这次的活动又引起校方的格外注意。其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持，并且为我们提供了巨大的帮助，为实践队员提供了许多便利。 实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查，便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况，这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。本着情系母校，传扬大工的主题， 1 / 21

实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活，更向他们传递大工博学而不穷、笃行而不倦的求学信念。同时，我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法，帮助他们调整心态，并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化，帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。 最后，实践团队在宣讲结束后开始问答环节，更好地为学弟学妹们解答心中的疑问，也更进一步了解他们心中所想，心中所需。这种新颖的形式，受到了全体师生的热烈欢迎，同学们主动参与，现场气氛活跃。并且，我们向同学发放了大工特色手绘明信片，希望能够时刻提醒他们好好学习才能进入更高的学习殿堂。我们的团队也在校园内进行了条幅宣传，海报宣传，希望让更多的学弟学妹了解大连理工大学。活动结束我们公布了我们实践团队的QQ群，以便长期为高三同学解答他们关于大工的及大学的疑惑。 短暂而意义非凡的母校行活动结束了，通过这次大工学子母校行寒假实践活动，不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解，振奋了高三同学的精神，同时，团队也很好的宣传了大连理工大学，并且增强了团队成员的实践能力，展示了大工学子的优良风貌。相信

回访高中母校寒假社会实践报告-社会实践报告

回访高中母校寒假社会实践报告-社会实践 报告 一、实践目的 (一)立足社会，勇于实践 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。 (二)施恩不记，受恩勿忘 离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。 现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在

书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。 二、母校益阳市第一中学概况 岁月悠悠，百年沧桑;桃仑教泽，源远流长 我的中学母校益阳市一中始建于1906年(光绪三十二年)，初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。 (一)文化底蕴厚重 益阳市一中1906年由挪威人创办，是湘北地区最早的一所完全中学，百年办学历史，形成了自己独特的办学风格和特色，积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才。如原文化部副部长、著名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬，中国第一任教育部长何伟，“国际义人”--被称为中国的辛德勒的何凤山博士 (二)办学条件优越 目前，学校拥有现代化的科教实验楼，多功能的图书馆，全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场，高标准的学生公寓。学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室都安装了空调，配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统，校园建立了双向

寒假回访母校实践报告

回访母校社会实践报告 ——某某小组 一、概况： 实践时间：2018年1月28日—2018年2月1日 实践地点：四川省成都市实验外国语学校 实践活动人员：黄敬、姜子豪、郭心宇 实践目的：宣传天津大学、指引学弟学妹 实践方法：通过演讲形式，以ppt为引导来介绍天大学子的衣食住行 二、前言： 1、天津大学：（Tianjin University），简称“天大”，坐落于历史文化名城、中国北方经济中心天津，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国现代高等教育之先河，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年,北洋大学与河北工学院合并定名为“天津大学”，沿用至今。

天津大学是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，国家教育部、天津市、国家海洋局共建高校，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”、“2011计划”、“111计划” 、“卓越工程师教育培养计划”首批重点建设大学，“卓越大学联盟”成员高校，“中欧工程教育平台”、“中俄工科大学联盟”合作高校，中国著名的“建筑老八校”之一。 2、成都市实验外国语学校：成都实验外国语学校（Chengdu Experimental Foreign Languages School），简称成都实外，是成都市教育局直属外语特色民办学校、四川省创办最早的外国语学校之一。学校前身为1963年创办的成都西乡路中学；1995年更名为成都实验外国语学校；2002年改制为民办公助股份制学校。据2016年12月学校官网显示，学校占地面积近200亩，建筑面积约70000平方米；有教职工500余人，有101个教学班，在校初高中学生5000多人。 17级实外毕业学子有清北数人、南开数十人，同工科院校还有交大、浙大、哈工大等知名大学。同时，大量同届四川大学、电子科技大学毕业生回访，这些大学在四川知名度同样很高。 三、活动过程： 1、前期工作：得知有回访母校这个活动后，黄敬迅速

回访母校 个人心得小结

个人心得个人心得 寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加，大家积极性都很高，由于人数有限，个别人只能遗憾，不过回母校时他们也都来了。 这次活动的开展可谓是收获颇丰，与老师的交流，与那些高三学子的互动，感触良多，准备过程等也是提高了自己的社交能力，沟通交流能力等…… 开始在确定了人员之后，我们又讨论了相关任务的分配，不过，我出脑力比较少，多出的劳动力，在写了学习经验后，我们选定了上台给学弟学妹讲话，分享的人，同时在放假之前，我精心挑选了一些照片传给制作PPT的同学，虽然，我不负责联系学校及其他学校的同学，我也时刻了解着，其他同学的进度…… 随着，时间的流逝，终于，在我的期待中，迎来了这次活动的开始，那天，我来到学校，与老师，先进性了一番交流，在开动前，我们各自讲了一些大学的生活，也表达感谢，感谢老师昔日的悉心教导，同时也收获到老师的鼓励和期待，这只是活动初始的一部分收获及感触已经丰硕…… 带着本次的目的（宣传杭州电子科技大学）同时也为了回报母校，为学弟学妹们做一些解惑和提升，我被分配贴宣传杭电的海报，去教室与学弟学妹吗近距离交流，不过我多在讲台下与他们交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到几张，学弟学妹看杭州电子科

技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关大学生活的事情，对于提问他们也是特别积极，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的大学生活，问关于杭电的情况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对大学生活的向往，想当初问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电大学生活的好时，也会告诉他们要注意，上大学依旧要好好学习，天天向上，小心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲，我也是偶尔插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。 能与母校的他们，分享我自己的生活，我很开心，而且看着他想了解杭电，了解大学，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助，我就特别有成就感。 纵观整个活动，参与其中的我有了不小的提升，也发现了许多不足，我仍然没有足够的勇气，主动上台向这么多人演讲，依然没有魄力，去主动揽下活动的组织统筹这个任务，这是我十分欠缺的，也是我必须去克服，去前进的几点，我相信我会成功的。 这次寒假实践活动，给予我很好的锻炼，同时我也做到了宣传杭电和回报母校，收获了许多，老师的期待与鼓励，那些“孩子们”的笑脸，这份经验，这样的提升。 我希望，也期待着学校能在给予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实践。当然，那时，我也会积极争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。

社会实践报告之回访母校

“回访母校”寒假社会实践活动报告 主题：“回访母校”寒假实践活动的过程及实践中的心得体会。 目的：记录实践过程，总结实践经验，提高实践能力。 活动时间： 心得：通过这次实践，首先增强了与人沟通的能力，社交能力，学会了在众人面前讲话的能力，也学会了一些为人处世的道理；与高三的同学们分享了一些学习、考试、填报志愿的经验，为他们解答了一些学习生活中的困惑，和他们讲了一些大学的生活。但是也存在一些时间以及交流的不足之处，在以后的活动中会努力改进。 正文： 一、我的母校 我的母校—山西省长治学院附属太行中学（原晋东南师专附中）是山西省教育厅直属的首批重点中学，山西省示范高中。学校创建于1959年，曾以辉煌的教育教学成果雄居晋东南之首，尤其是近年来，以“创一流教育，办特色附中”为目标，实现优质教育，深化教学改革，多次受到省、市和国家教育部的表彰，成为山西省教育战线的一面旗帜。 二、重回母校 2012年12月15日，怀着一种复杂的心情踏入了生活了3年的地方，复杂是因为有几分的前亲切，又有几分的忐忑。 走进校园，校园气氛还是那么清新优雅，腾飞的白纸在阳光下熠熠生辉。走上熟悉的教学楼，又听到老师不辞劳苦讲课的声音，看到了他们在讲台上挺拔的身影。 很幸运能在太行中学度过这三年，并且从这里顺利的考入湖南大学，并在大学的着半年里学会了很多东西。从高中到大学，这一路的经历终身难忘，经历了潮起潮落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有过顿悟当然也有迷茫。很想和学弟学妹们交流这些，希望他们能从我的经历中得到一些有用的东西，让他们少走弯路。 课间以后，我找到了我们曾经的班主任，她询问我在大学的情况，那个样子，

回访母校社会实践报告800字

回访母校社会实践报告800字 关于《回访母校社会实践报告800字》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 河北衡水中学(hengshui high schoolhebei，简称衡水中学或衡中)，创建于1951年，位于河北省衡水市，是由衡水市教委直管的正县级单位，是河北省首批示范性高中。以善于高考闻名全省甚至全国，学习风气浓厚。学校占地200亩，有5000名在校生，400名教职工。截止XX年学校连续XX年成为河北省高考冠军。XX年河北省高考文、理科状元双双花落衡水中学。XX年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类包揽河北省前十名。XX年，衡水中学共有104人考入清华北大，在非京籍学校中全国第一。 我们此次的回访母校小分队基本由来自西北工业的大一新生组成，他们来自于不同的学院，却有着衡中人、西工大人共同的标签。这6人分成三大组策划物资组、宣传记录组和联络协调组。分别负责【构思活动形式及内容、完成活动方案、准备活动所需物资、保管并分配下发的资料】、【宣传纪念品的制作、宣讲材料的准备及宣讲人员、对活动进行记录】和【负责协调各组成员、联系衡中和其他大学同学确定活动形式及时间】。我们各个组员不止高中成绩卓越而且各项能力都很突出。大家都秉承着衡中追求卓越的校训，为了共同的信念聚集在一起。在这个冬天，我们心怀感恩之情与其他高校联手，踏上“回家”的路，重温那些年的故事。 实践目的及意义 经过在西北工业大学半年左右时间的学习生活，我们对大学有了更加鲜活生动的理解。对高中阶段，有了更多的思考与感悟。寒假期间，我们回到家乡心系母校，想要感恩老师。而高三的学弟学妹正值备战高考的关键时期，生活、学习上可能存在困难或迷茫，需要“过来人”的帮助。并且去年回访母校活动在我们当时这群高三的学弟学妹中产生了很大的影响，激励着我们不断奋进向着理想前进。今天我们如约来到了理想中的大学，所以也想将这份精神、这份情传承下去; 实践过程 集合时间：XX年二月一号上午九点 集合地点：河北衡水中学校门口 宣讲会： (1)进班宣讲。 (2)在求真馆门口等地举办流动摊点，以及借用 揽月楼等教室，对学弟学妹答疑解惑，另外找经历过的学长学姐介绍自主招生和竞赛的经验。 (3)和清华，北大等学校举办联合动员大会，在莘元馆举行。 2、给教师送温暖：给老师送去自己写的信 3、后期活动： (1)组建“追求卓越接力群”并告诉高三学生，学长学姐倾心为高三学生答疑解惑。 (2)在高考后建立微博答疑平台，百度答疑贴吧等。 4、进班体验半天学习生活，并根据自己的观察提供相应的建议。 5、游览衡中校园：回访活动快结束时。

回访母校实践总结

回访母校实践总结 回访母校实践总结 足，希望学校加大宣传力度，充分利用网络和电视技术；提高办学质量和就业率，树立品牌意识；继续大力关注贫困学生，解决他 们的生活困难。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会 实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成 材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那 片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的 竞争打下了更为坚实的基础。大学生生一毕业就去创业，不是一个 明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不 是风平浪静的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的，所以我认为，大学生毕业之后最好能去参加工作，在工作中，了解 这个社会的发展，认识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解 各种各样的信息，打好基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。希望以 后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。同时也希望我的回访 可以为我校的宣传与招生起一些作用，我校来年的生源质量又有提高。衷心的祝愿我们南京农业大学越办越好！ 我相信在南京农业大学老师的教育和培养下，我逐渐成长为社会需要的人才。通过这次活动，我们很高兴能和高中的学弟学妹们分 享了我们的很多想法，并且得到了他们的积极回应。并且，通过这 次活动，我们不仅完成了既定任务，努力做好了一件对南农大和三 中都很有意义的事，还提高了自己的能力，接识了很多朋友，收获 了很多很多。做完实践后，最后的在同学们面前讲话，这都锻炼了 自己与人打交道、写文章以及在众多人面前讲话的能力，相信以后 再有类似的活动时，会在现有的心理基础上做得更好尽管活动并没 有大肆的宣传抑或隆重的场面，但我相信我这次回访是成功的，因

大学生寒假回访母校社会实践心得体会

大学生寒假回访母校社会实践心得体会 校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉。以下是提供的大学生寒假回访母校，希望对您有帮助! 回访母校：xxx 回访老师：xxx 摘要：总的来说，此次活动是非常成功的。通过这次社会实践活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，到了一些为人处世方面的知识。实践报告中先简略介绍了本次活动的规模和活动，并就在个人访问和交流中所提出的问题进行了汇总，即在高三后期学生压力较大，如何调整心理，解决学习和生活上的难题，提出了自己的看法和意见。 我的母校——邵阳市第一中学是湖南省素质教育的窗口学校，一直重视培养学生的创新精神和实践能力。近年来，有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。邵阳市一中始建于1941年3月，是湖南省首批确定的六所重点中学之一，也是“湖南花园式学校”。素以教学严谨、校风良好、教学质量高著称，享有“湖

南第三所好学校”的美誉。首任校长是 ___的老师、著名的教育家张干先生。 学校从五十年代起至今一直是省重点中学，1960年，学校被评为全国“先进集体”，并应邀出席“全国群英会”，学校荣获周总理亲笔书写并署名的奖状镜屏。 xx年1月15日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。 校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉。 很幸运我曾经就读于邵阳市第一中学，并且顺利地从这里考进了长沙理工大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。

回访母校实践报告

( 社会实践报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-056953 回访母校实践报告Practice report of visiting alma mater

回访母校实践报告 感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶与美丑;感恩是一种平和的心 作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说，母校是我们心中永远不能忘记的地方，那里有我们最纯真的回忆，有我们为考大学而寒窗苦读的画面。浮云游子意，落日故乡情，悠悠母校恩，莘莘学子心。母校，这个让无数学子魂牵梦绕的地方，在学子的心中永远是那最神圣的一角。重回母校怀抱，回忆往昔，重温师生情、共话同窗谊。母校培养了我们，从大学回到家乡然后回访母校，这任务不仅给我们重温母校的感觉，而且让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴，这些回忆曾经给了我们勇气和力量。 邳州市宿羊山高级中学始建于1938年，为当时县立宿山中学。伴随着历史的沧桑，先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。1989年实现初高中分离，成为邳县第一所高级中学。1996年验收为徐州市合格高中，1998年8月验收命名为江苏省重点中学，20xx年11月顺利转评为“江苏省三星级高中”。 学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区十佳中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。

学校现设新老两个校区，总占地420余亩，新校区三山环抱，一水绕足，宿羊山老校区。 钟灵毓秀，人文深厚。现建有现代化高标准的教育教学设施，配有专用的多媒体教室、课外活动室、微机室，学校还建有能承担大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。 学校现有68个高中教学班，在校学生4600多名，260名专任教师中，中高级职称120余人，市、县级骨干教师、学科带头人、教学能手、学科中心组成员50余人，师资力量雄厚。学校一向以“严明的纪律、规范的管理、安全的环境、优良的质量”享誉邳州。近年来办学水平不断提高，教学质量连年攀升，高考成绩稳居“邳州市运中第一、宿羊山高中第二”的地位，稳居徐州市30所三星级高中首位。20xx年高考，我校本科资格过线人数878人，其中文考二本本科上线382人;单科优分率、宿羊山新校区均分、本科上线率在徐州市属36所省三星级以上高级中学中稳居前列;其 中，政治、历史、地理三科在邳州市居第一名;学校综合排名跃居徐州市36所省三星级以上高级中学前10位。受到邳州市委、市政府、市人大、市政协发的贺电表彰。 作为从邳州市宿羊山高级中学走出来的大学生，我们在两年多的大学生活中学到了很多，从初中时代的学习生活到高考志愿的选择到大学的两年半，我们经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我们都想和学弟学妹分享。希望我们的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我们的感受能引起他们自己的分析与思考。因此，这次“回访母校，拜访恩师”寒假社会实践活动给了我们机会。

大学生寒假回访母校社会实践报告

大学生寒假回访母校社会实践报告 篇一：大学生寒假回访母校社会实践报告 大学生寒假回访母校社会实践报告 一、我的母校 高阳中学是河北省示范性高级中学，始建于1914年，学校环境优美，办学条件国内一流，学校实现了教室一媒体化，教学手段现代化，办公废纸化；教学楼、办公楼、学生公寓、报告厅、多功能餐厅、图书馆、标准运动场等设施一应俱全。高阳中学现有教学班65个，在校生4405人。教职工327人，其中，特级教师2人，中学高级教师78人；一级教师98人；大学本科以上学历者242人；全国优秀老师1人；国家级骨干教师1人；省级优秀班主任12人；市级十佳青年教师1人；30余人获得市级名师、师德标兵、优秀班主任、德育先进工作者等荣誉称号。 二、回访母校 2021年1月25日上午，我怀着激动与忐忑的复杂心情重回母校，复杂是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的贡献而来的。 校园的气氛依旧是那么的清新优雅，学校大广场上象征着智慧的“自由飞翔”雕像在冬日阳光的照射下闪耀着金色的光泽，悠闲的鸟儿依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔，校园里绿树茵茵，似乎并不被冬天的寒冷所吞噬。 很荣幸我曾经就读于桐城八中这所高校，并且顺利地从这里考进了湖南沙理工大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经

验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫；这一路走来的日子里的成功与失败我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。 我先去了高中时代班主任老师的办公室，他不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西， 又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。他告诉我：在自己感到迷茫或困惑的时候，只要跟着自己的心走就好。这使我受益匪浅，并对自己的未来充满了信心。 之后我又去看望了高中时的部分任课老师，谈了很多，也收获了很多。然后，我来到了高三年级主任李老师的办公室听取他的建议。由于当时高三同学正在进行省级期末考前的紧张复习，考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素，李老师建议我和个别有时间的同学进行单独短时交流。我听从了他的建议，就利用两个大课间和午间自修的时间分3组向15位同学介绍了长理的情况。各位同学都很积极，询问了很多高考报志愿的情况。我一一为他们解答，并讲了自己在高考考场上得到的一些经验，告诉他们一定要从现在开始就调整好心态，改进方法，告诉他们只要坚持不懈，胜利终会来临。我说，只要这一秒不绝望，下一秒就会有希望！

实习报告 回访母校实践报告范文

回访母校实践报告范文 回访母校实践报告范文一 x月20日上午，相约山大，励志起航山东大学回访母校系列活动，河南三队在三位商丘市毕业队员的带领下走进商丘市第一高级中学，顺利地为河南三队回访母校系列活动开了个好头。 在各位学子分别半年后再次回到熟悉的高中校园，在场的每个队员都感到无比的亲切与兴奋。满怀激情的队员们首先在校门口合影留念，喊口号，振士气，由此拉开了此次活动的序幕。接着在老师的带领下，团队来到了高三年级九班进行宣传回访母校社会实践报告精选3篇回访母校社会实践报告精选3篇。在宣讲过程中，学弟学妹们稚嫩的面容上洋溢着好奇的深情，伴随着队员们一个个宣讲的是他们热烈的掌声和渴望的神情，站在讲台上的队员们顿时少了许多紧张。接着，贾文笑同学对山东大学进行了详细而具体的介绍，学弟学妹们听的更是津津有味。提到我们可爱的神猫时，他们还表现了极大的兴趣，应同学们的要求队员们也展示了更多关于神猫的照片接着，陈晓光同学又对山大优秀校友进行了详尽的介绍，鼓舞了在场的同学们 与此同时，队员们又发放了山大书签以及纪念册，气氛也越发活

跃。最后，队员们又针对高中的学习生活进行了交流，学第学妹们提出了各种问题，队员们也给予了各样的建议回访母校社会实践报告精选3篇社会实践报告。一时间，班级里的氛围也热闹了起来。 天下没有不散的宴席，在学弟学妹们热烈的掌声中，河南三队第一站商丘市第一高级中学顺利落下帷幕，在与老师和同学们一一道别后队员们依次走出了教室。此次活动圆满结束!也为河南三队此行奠定了良好的基础，河南三队将继续相约山大，励志起航回访母校活动的积极热情，为高中学子带来最实用的经验和最切实的信息。 回访母校实践报告范文二 实践活动人员：xx 实践目的：回访母校，感谢老师的栽培; 与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才。 实践方法：以交流为主体，以演讲为辅助。 老实说，我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现，坦白一点就是成长好多。弄完以后在聚餐时，老班给我说，我以后非得成为交

回访母校实践心得感悟

回访母校实践心得感悟 农历腊月初三，我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了，不像南京的大部分树依然充满生机，但对于生长在北方的我，这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了，但学弟学妹们还是在上课，校园里几乎没有人在走动，阳光明媚，带着几丝微风，学校显得安静而又美丽。 一、我的母校 我的母校礼县第二中学（简称礼县二中）坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇，创建于1957年，迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩，成为盐官教育的龙头。几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师；还有一群可爱的同学，大家相处的像家人一样，有了问题大家相互讲解，互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长，努力学习，学会了做人，学会了生活，并且顺利的考上了大学。 二、重回母校，介绍我的大学 农历腊月初三，一个阳光明媚的下午，怀着几分激动，几分忐忑，我来到了离别半年的母校，踏进母校，感到这里的一切熟悉又陌生，熟悉的是这里的花花草草，一砖一瓦；陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后，我给我的班主任独老师打了一个电话，得知

他此刻正在教研室，我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话，说明了此次活动，他也同意给我提供平台，叫我精心准备，所以寒暄过后，他看了我准备的材料，说：“看你准备这么充分，我给你两节课的时间，好好宣传一下，然后以过来人的 身份好好指导一下学弟学妹，帮他们答疑解惑，增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间，我打心眼里高兴，谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活，班主任一边听一边给我提了一些建议。时间过得真快，没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室，一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍，然后表明来意，同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校（利用PPT)， 南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的 重点大学，是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的 历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂，是一所具有百年办学历 史的综合性大学，学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域，是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷，各类实验场、站面积440公顷，学校建筑面积52.6万平方米，教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校 内外教学科研基地200余个，实验教学中心23个（其中国家和省级 教学示范中心8个）。图书资料收藏量200余万册（部），拥有中外文全文期刊1万余种，中文电子图书40余万种，中文电子期刊近1 万种，还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。学校教学科研和生活设施配套齐全，校园环境优美，是江苏省园林式单位、江

回访母校社会实践报告

回访母校社会实践报告 百分之七十引用其他人写的，大家不要全复制 目录 1、前言 2、背景 3、实践目的 4、实践流程 5、实践感想 6、后记 前言 今年假期，为更好地帮助学弟学妹走出迷茫，对未来的大学生活有所了解，也为了展示天津大学学子风采，扩大学校知名度和影响力，我和一同考入天津大学的几名高中同学回到了我们的母校——泉州第五中学。举办了这次以“回访母校拜望师恩”为主题的社会实践活动。 背景 （1）天津大学 （英文名：TIANJIN UNIVERSITY），简称“天大”，是全国75所教育部直属高等学校之一，全国重点大学。其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年经国家院系调整定名为天津大学，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，是“211工程”、“985工程”和“2011计划”首批重点建设的大学。同时也是“111计划”和“卓越大学联盟”首批成员以及“卓越工程师教育培养计划”首批重点建设的大学和我国著名的“建筑老八校”之一。 建校一百多年，天大培养了以张太雷、马寅初、徐志摩、荣智健等为代表的一大批杰出人才，为中国近代工业体系的创立和现代经济社会的发展做出了不可磨

灭的贡献。进入21世纪的百年天大（北洋）正努力建设成为综合性、研究型、开放式、国际化的世界一流大学[1]。 （2）泉州第五中学 泉州五中是坐落于历史文化名城福建省泉州市的一所百年老校。前身福建泉州府官立中学堂是一九O二年八闽大地最早开办的八年公立中学堂之一。是全省首批重点高中，2003年被确立为首批省级示范性高中。 学校坚持“育人为本、教学为主、深化改革、优化管理、五育并举、和谐发展、全面提高”的办学指导思想，办学特色鲜明，努力构筑校园文化特色教育，学校以文化节、科技节、体育节为主轴，让丰富多彩的校园文化活动始终贯穿全年。丰富多彩的文艺活动：演讲比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、歌诵比赛、书法比赛、绘画比赛、歌手赛等，为广大学生提供了展现自我的平台，同时也提高了学生的艺术综合素质。德育工作有声有色，德育成效显著，学校各项工作屡上新台阶，制定并实施了《五年发展规划》，全面贯彻教育方针，深化实施素质教育，大力推进高中新课程改革，加快校园建设，努力办成一所省级示范性高中。 实践目的 1、对于天大：宣传介绍天津大学的专业设置，录取分数，招生政策及国际合作项目，使泉州五中的学生们更加了解大学，扩大天津大学其在学生中的影响力，以便在报志愿分数合适时优先考虑。 2、对于泉州五中学生：向学生们介绍天津大学等大学的专业设置、录取分数等，使同学们了解大学，能够为自己定下目标，增加复习的动力；优秀学长学姐讲述学习经验及心态的调节，为处于迷茫中的学生们指点迷津。 3、对于回访校友：得到展示自我的舞台，锻炼自己的表达能力。同时，回到母校重拾记忆，看望老师交流感情。 实践流程 【前期准备】 为了给学弟学妹更好地介绍天大，我们几个人决定采用ppt演讲的形式。因此我们需要搜集大量的资料。搜集资料不是一件容易的事情。天大虽然是一所理工科大学，但也有文科类的专业。不同院系不同专业水平参差不齐。为了了解情况，我们跑遍了有介绍天大的高校网站以及天大自己的官方网站。调查了天大的招生政策、专业排名、师资力量、历年入取分数线等信息并记录。为了让学弟学妹们知道自己能不能被天大录取，我们还特意调查了历年来福建省考入天大的学生人数。当然，光有数据资料是没用的，我们还进行了整理。哪些资料是有用的？哪些资料是没用的？要以什么样的形式向学弟学妹们传达我们想要告诉他们的信息？等等这些问题我们都进行了讨论。最后，经历一番辛苦的准备，我们小组分工合作共同完成了ppt。