2014级中国古建筑工程技术专业顶岗实习任务书

2015级历史文化旅游专业顶岗实习任务书

班级：

学生：

指导老师：

建筑与艺术系

二○一八年三月

2015级历史文化旅游专业顶岗实习任务书（古建筑方向）

（三年制高职）

一、历史文化旅游专业（古建筑方向）顶岗实习定位

根据山西建筑职业技术学院《历史文化旅游专业培养方案》的要求，按照“工学交替”的专业培养模式在本专业三年级第一学期将安排历史文化旅游专业的学生深入古建企业进行岗前实习。岗前实习是历史文化旅游专业一个重要的实践性教学环节，学生通过前期的古建筑构造等专业核心课程的训练，已经初步具备古建筑方面的职业技术素养。在此基础之上让学生深入实习单位，通过参与古建筑实际工程的测绘、修缮、设计与施工等，第一将书本知识与工程实践相结合，弥补前期教学中理论与实践相脱节的问题。第二系统地了解古建筑工程测绘、修缮、设计与施工等工作岗位各项工作程序及相关的业务，提高学生将来就业后的职业技能。第三学生通过参与实践，了解自身在专业方面的不足，在下一阶段返校进行理论学习过程中进行再次提高。

二、顶岗实习指导思想与时间安排

1、指导思想

实习与单位工程实践业务相一致的原则。就是要求学生在根据所在实习单位所在岗位的实际情况，合理选择岗前实习方向，完成相应的任务，既能完成实习单位岗位任务，又能完成教学要求，达到共赢。

2、时间安排

岗前实习时间为2018年3月1日至2018年7月1日。分为四个阶段：

（1）第一个月，学生确定实习单位，选定实习方向阶段，需提交阶段性实习总结、阶段性实习日记；

（2）第二个月，学生岗中实习阶段，需提交阶段性实习总结、阶段性实习日记，带队教师中期实习检查；

（3）第三个月，学生岗中实习阶段，需提交阶段性实习总结、阶段性实习日记，带队教师中期实习检查；

（4）第四个月，学生岗中实习阶段，需提交阶段性实习总结、阶段性实习日记，带队教师中期实习检查；

（5）学生实习答辩阶段，带队教师汇总实习成果。

各阶段具体安排详见实习阶段要求。

三、岗前实习选题及其要求

学生应根据岗前实习教学要求、个人兴趣、专业特长进行岗位选择，宜选择旅游公司、古建筑设计单位、古建筑施工企业，应在以下所列几类实习方向择其中之一完成本阶段的教学任务。

（一）古建筑修缮设计方向

古建筑修缮设计是以我国现存的国家级、省级、市（县）级文物保护单位及历史建筑为对象，所进行的保护与维修工作，包括古建筑现场踏勘、测量、现状图绘制、保护方案制定、修缮施工图绘制等内容。

1、实习任务要求

（1）识读2—3项古建筑实际修缮工程案例，进行认真总结。

（2）参与2—3个古建筑修缮工程项目。

（3）参与古建筑修缮工程招投标，方案会审、汇报，各阶段图纸绘制，技术交底，多专业协调，现场服务等工作。

（4）独立完成一个小型古建筑修缮工程项目的各项设计。

（5）阅读相关古建筑文献资料或相关书籍，不低于5本。

（6）按阶段完成实习周记，记录实习心得，按阶段汇报实习成果。

2、实习成果要求

实习成果主要包括照片、文本、测绘图、修缮设计图四部分内容。

（1）测绘照片（建立测绘照片库，分文件夹名称）

·本人在测绘场景中的工作实照

·测绘建筑分类照片（按所属建筑整理并署名）

注：例如测绘某一古建筑群，按照大门、正殿、配殿（东、西）、戏台等单体建筑建立各自的文件夹，将反映全貌的照片（单体建筑分部、分项、检验批构件）另立文件夹。

（2）测绘图纸

·至少完成一套古建筑现状实测图和古建筑修缮设计施工图的绘制并提交（需提交测绘草图整理复印稿，此为加分项）

·本人实际参与测量并独立完成绘制的图纸（小型工程）

·本人实际参与测量并部分完成绘制的图纸（大型工程中每人完成部分单体建筑）

（3）修缮设计文本

·至少完成一套古建筑现状实测图和古建筑修缮设计施工图的文本并提交

·本人实际参与测量并独立完成绘制图纸的文本（小型工程）

·本人实际参与测量并部分完成绘制图纸的文本（大型工程中每人完成部分单体建筑）

（4）测绘报告

·一份完整的测绘调查报告，字数不少于4000字

·测绘时间、地点、测绘团队

·测绘建筑的描述

·测绘仪器、测绘中使用的先进技术手段

·测绘所查阅的文献资料

3、答辩PPT

（1）实习概况（总结自己阶段性实习情况）

（2）实习成果（展示自己实习汇总成果）

（3）岗前实习收获（感悟自己实习收获）

4、展板（A1规格）

（1）古建筑测绘

·测绘古建筑群照片

·测绘古建筑群简要文字说明

（2）古建筑修缮工程项目

·古建筑修缮工程项目中某一处具体修缮过程的照片

·古建筑修缮工程项目中某一处具体修缮过程与照片相结合的简要文字说明（二）古建筑施工方向

古建筑施工主要包括两个方面。一类是通过古建筑修缮施工、修缮设计施工图纸指导古建筑修缮工程建设实施阶段的生产活动，是古建筑各类修缮工程的建造过程。通常包括寺、庙建筑修缮施工，传统民居修缮施工、城墙修缮施工。另一类是在古建筑遗址上新建复原古建筑形制；以及以现代建筑材料包括用钢筋砼、钢结构等材料建造仿唐、仿宋、仿明清等古代建筑。通常包括风景名胜旅游区等仿古建筑群。

1、实习任务要求

（1）参与某一工程的阶段性施工过程，包括技术交底、材料准备、工程施工期间各种施工组织安排、施工期间图纸变更及其他情况处理，竣工与验收工作等。（2）通过文字、草图、照片、摄像等方式记录阶段性工程内容，并总结出相应的实践知识。

（3）了解古建筑工程施工的施工机械及操作规程，了解古建筑各类作法具体的施工方法。

（4）收集整理古建筑材料、对主要建材（木材、砖瓦材料、彩画材料等）进行深入细致的调研，并能与工程合理的选材结合起来。

（5）阅读相关古建筑施工技术资料或相关书籍，不低于5本。

（6）按阶段完成实习周记，记录实习心得，按阶段汇报实习成果。2、实习成果要求

实习成果主要包括照片、录像、文本、施工图四部分内容。

（1）施工照片（建立施工照片库，分文件夹名称）

·本人在施工场景中的工作实照

·正在施工建设的建筑群分类照片（按所属建筑整理并署名）

a、修缮类的建筑反映建筑现状的照片建立相应的文件夹

b、其他类建筑按照施工工序建立相应的文件夹（某一工程场景照片）（2）施工录像

·拍摄不同施工工艺操作的录像

·数量不少于5个施工工艺，长度不少于5分钟

（3）施工报告，字数不少于4000字，包含内容如下：

·古建筑施工现场描述

·施工工具准备、施工工艺流程

·先进施工工艺、技术的描述

·施工材料的总结

（4）施工图纸

·提交实际工程的施工图纸（有电子文档、无电子文档及借用）

3、答辩PPT

（1）实习概况

（2）实习成果

（3）岗前实习收获

4、展板

（1）古建筑工程的阶段性施工过程图纸照片

（2）古建筑工程的阶段性施工过程简要说明

（三）古建筑保护规划方向

古建筑保护规划是指基于古建筑历史文化名城、区域、村落、群落的整体性保护。包括古建筑保护规划区域现场考察、保护方案文本制订、图纸绘制等工作。

1、实习任务要求

（1）识读1—2项古建筑保护规划实际工程案例，认真总结保护规划工程中设计文件需要具备的专业知识。

（2）参与1—2个古建筑保护规划设计项目，从实践中加深对保护规划设计的认知。

（3）参与古建筑保护规划设计项目招投标，方案汇报，各阶段图纸绘制，技术交底，现场服务等工作。

（4）完成自己参与古建筑保护规划设计项目的图纸绘制、文本编制。

（5）阅读相关古建筑保护规划章程、设计资料或相关书籍，不低于5本。

（6）按阶段完成实习周记，记录实习心得，按阶段汇报实习成果。

2、实习成果要求

实习成果主要包括设计文本、设计图纸、照片三部分内容。

（1）相关的古建筑保护规划设计项目文本

·本人实际参与古建筑保护规划设计项目文本

·古建筑单位已经参与以及完成的古建筑保护规划设计项目文本

（2）古建筑保护规划设计图纸（可在下列内容中选择一项）

·提交本人参与设计的古建筑保护规划设计图纸1套

（3）照片

·工作场景证明的照片，如：现场考察照片、室内工作照片、方案汇报照片·收集整理的古建筑群体照片

3、答辩PPT

（1）实习概况（总结自己阶段性实习情况）

（2）实习成果（展示自己实习汇总成果）

古建筑修缮

施工专用技术 01.13 中国古建筑复建及修缮施工技术 1 名称中国古建筑复建及修缮施工技术 2 概述 该公司从事古建筑复建及修缮施工与设计五十余年，具有很强的古建筑复建及修缮施工技术，在文物修缮方面积累了丰富的经验并获得专项技术资质。中国古建筑复建及修缮施工技术是中华民族宝贵的传统建筑技术。是中国建筑科学文化的一个重要组成部分。中国古建筑复建及修缮施工技术经过几千年不断的充实改善和提高求得继承创新和融汇发展，其工艺质量、施工方法、建筑材料、结构形式日趋精湛。为发扬光大古代劳动人民在建筑史上所创造的光辉业绩，为保护祖国文化遗产做出了重要的贡献。中国古建筑复建及修缮技术早已在世界古代建筑技术领域中成为了独树一帜特具风格的建筑技术瑰宝。雄伟的古建筑艺术以完整的木结构、精美的飞檐斗拱、琉璃瓦顶、青白石座并饰以金碧辉煌的彩画，形成自然与人文美高度的融合，闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒，具有很高的艺术价值和历史价值。承古融今，中国古建筑的复建及修缮施工技术为世界建筑领域提供了广阔的发展空间，并创造了独特的品牌。一直以木结构营造技术为重要组成部分。该技术多采用抬梁式框架结构体系，其形式主要有体系完整、布局灵活、居住环保、形态动人及结构抗震性能刚柔并具，在地震力作用下可以做到“墙倒柱立屋不塌”的几大特点。中国古建筑具有其优越的抗震性能。

6 设计与施工要点 6.1 中国古建筑复建及修缮施工技术以《工部工程做法则例》规定为依据，严格遵守原则统一规定的施工与操作规程；施工中尊重原建筑的年代特征、技术手法与特点，保持建筑原有风貌和现状；积极纠正现存误差，恢复原状；加强学习提高施工技术水平及法律意识，全面贯彻执行国家及北京市技术质量监督部门发布的所有规范、规程；遵守《文物保护管理条例》的各项规定。6.2 中国古建筑复建及修缮技术施工与设计依据国家及北京市发布的有关设计及施工规范、规程和标准，本着“恢复建筑原貌，再现历史及修旧如旧”的原则。重视力求与建筑物的历史年代、地理位置、自然环境及人文景观相协调统一，体现中国古建筑独特的建筑艺术风格，中国古建筑设计与施工中除采用各种不同类型、不同比例的大样图外，还经常使用不同比例的模型指导设计和施工。 3 适用范围 中国古建筑复建及修缮技术随着社会的不断发展，逐渐满足和适应了人们在生活和生产多方面的功能要求及质量要求。中国古建筑复建及修缮技术适用于中国建筑中的宫殿、庙宇、亭台楼阁，公用建筑及民间四合院等不同规模、不同等级多以木构架为主体的古建筑营造和修缮。 4 执行标准 《工部工程做法则例》《清式营造则、例》《木结构设计规范》GBJ5-88、、《木结构工程施工质量验收规范》GB50206-2002、

古建筑施工方案

xxxx工程仿古建筑施工方案 一、工程概况 xxxx位于xxxx，本工程地下三层、地上十层、另加屋顶机房及屋顶古建一层，地下三层为战时甲类核六级人员掩蔽所，平时地下停车库，平战结合的二等人员掩蔽所，地下二层为设备用房和库房，地下一层为停车库和库房，地上十层为综合办公楼，一至九层为银行的总部办公区，十层为物业用房，钢筋砼框架－剪力墙结构，总建筑面积为28420m2。建筑物的南北方向长度尺寸为52.50m，东西方向的宽度尺寸为40.80m，建筑物最大高度为45.6m。建筑物抗震设防烈度8度，属于一类（办公）建筑，工程总造价为7700万元。 二、古建设计 本工程古建为仿唐式建筑风格，共有庑殿门楼、仿古悬山卷棚门楼、古建重檐方亭，各方亭间采用连廊过渡。古建部分圆柱上设斗、拱等各类仿古形式构件，古建屋面为灰色琉璃瓦屋面，瓦屋面上有正脊、垂脊、唐式吻、宝顶等瓦件。 1、正门厅古建设计 正门厅古建设计为仿唐庑殿门楼，框架结构，门厅东西长19.5米，南北宽12.5米，门厅总高度为9.1米。 2、侧门入口古建设计 侧门古建长度为7.4米，出挑2.7米，高度为7米。 3、屋顶古建设计 屋面四角设四座重檐方亭并和东、西、南侧三处连接连廊,屋面重檐四角亭，方亭高度9米，方亭边长15米，结构为框架结构。 三、施工准备

1、施工准备 （1）组建技术翻样小组，小组成员由设计人员施工管理人员及古建老技工等若干人组成。 （2）认真熟悉施工图，确定各项施工方法，编制各类材料计划，优选各种施工措施，编制各类预制构件加工计划统计表。 （3）古建部分模板、钢筋、砼应先在地面放样确定尺寸、位置关系及数量等。 （4）组织培训专业屋面施工队伍，施工要配备足够劳力施工，尽量缩短施工周期避免冬期施工。 四、主要施工方法、节点做法 1、古建部分主体结构施工 （1）模板工程 A、梁、板模板采用镜面多层板加方木组合制作，钢管加固，满堂式支模架。 B、圆柱、异形构件模板，采用30*45木龙骨加0.8mm厚镀锌铁皮制作，钢管加固，满堂式支模架。

机电一体化技术专业毕业顶岗实习任务书

机电一体化技术专业毕业顶岗实习任务书 一、实习目的 通过到具体的工作岗位顶岗（毕业）实习，进一步实践机电一体化技术的应用，亲身体验工作，增长社会知识，增长职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。二、实习内容 1．了解所在岗位的工作性质、工作职责，熟悉岗位的工作内容； 2．了解所在岗位与其他岗位的关系，体会沟通、协作的意义； 3．学习各种操作技能与知识，在电气安装、设备维修及其他方面积累实践经验； 4．体验与工友之间、与上下级领导之间的协作、服从关系，积累社会经验； 5．了解所在企业的生产过程，研究生产过程对自动化控制的要求； 6．了解企业机电一体化技术的应用情况，剖析具体设备自动化技术的应用原理； 7．了解企业的规章制度及管理模式，理解各种管理制度的意义； 8．了解企业文化，研究企业文化的内涵； 9．学会运用所学知识去观察、分析生产现场的技术问题； 10．认识安全生产的重要性，树立安全操作意识。 三、实习要求 1．自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在企业的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入顶岗实习； 2．学生到岗实习2周以内，必须及时与校内指导教师取得联系，指导教师将根据学生所在岗位工作情况，提出实习的具体要求； 3．按照企业考勤制度进行考核。因病、因事请假必须取得岗位领导的同意，并记录反馈到系部； 4．要虚心向所在企业岗位的工友学习，与所在岗位的工友搞好团结，积极参加所在企业组织的各项活动； 5．每周通过电子邮件或其它书面形式向指导教师进行实习汇报，以便教师及时指导； 6．要认真学习，努力工作，做好每周记录，完成实习要求，并在规定的时间内完成实习总结报告。

2014级中国古建筑工程技术专业顶岗实习任务书

2015级历史文化旅游专业顶岗实习任务书 班级： 学生： 指导老师： 建筑与艺术系 二○一八年三月

2015级历史文化旅游专业顶岗实习任务书（古建筑方向） （三年制高职） 一、历史文化旅游专业（古建筑方向）顶岗实习定位 根据山西建筑职业技术学院《历史文化旅游专业培养方案》的要求，按照“工学交替”的专业培养模式在本专业三年级第一学期将安排历史文化旅游专业的学生深入古建企业进行岗前实习。岗前实习是历史文化旅游专业一个重要的实践性教学环节，学生通过前期的古建筑构造等专业核心课程的训练，已经初步具备古建筑方面的职业技术素养。在此基础之上让学生深入实习单位，通过参与古建筑实际工程的测绘、修缮、设计与施工等，第一将书本知识与工程实践相结合，弥补前期教学中理论与实践相脱节的问题。第二系统地了解古建筑工程测绘、修缮、设计与施工等工作岗位各项工作程序及相关的业务，提高学生将来就业后的职业技能。第三学生通过参与实践，了解自身在专业方面的不足，在下一阶段返校进行理论学习过程中进行再次提高。 二、顶岗实习指导思想与时间安排 1、指导思想 实习与单位工程实践业务相一致的原则。就是要求学生在根据所在实习单位所在岗位的实际情况，合理选择岗前实习方向，完成相应的任务，既能完成实习单位岗位任务，又能完成教学要求，达到共赢。 2、时间安排 岗前实习时间为2018年3月1日至2018年7月1日。分为四个阶段： （1）第一个月，学生确定实习单位，选定实习方向阶段，需提交阶段性实习总结、阶段性实习日记；

（2）第二个月，学生岗中实习阶段，需提交阶段性实习总结、阶段性实习日记，带队教师中期实习检查； （3）第三个月，学生岗中实习阶段，需提交阶段性实习总结、阶段性实习日记，带队教师中期实习检查； （4）第四个月，学生岗中实习阶段，需提交阶段性实习总结、阶段性实习日记，带队教师中期实习检查； （5）学生实习答辩阶段，带队教师汇总实习成果。 各阶段具体安排详见实习阶段要求。 三、岗前实习选题及其要求 学生应根据岗前实习教学要求、个人兴趣、专业特长进行岗位选择，宜选择旅游公司、古建筑设计单位、古建筑施工企业，应在以下所列几类实习方向择其中之一完成本阶段的教学任务。 （一）古建筑修缮设计方向 古建筑修缮设计是以我国现存的国家级、省级、市（县）级文物保护单位及历史建筑为对象，所进行的保护与维修工作，包括古建筑现场踏勘、测量、现状图绘制、保护方案制定、修缮施工图绘制等内容。 1、实习任务要求 （1）识读2—3项古建筑实际修缮工程案例，进行认真总结。 （2）参与2—3个古建筑修缮工程项目。 （3）参与古建筑修缮工程招投标，方案会审、汇报，各阶段图纸绘制，技术交底，多专业协调，现场服务等工作。 （4）独立完成一个小型古建筑修缮工程项目的各项设计。 （5）阅读相关古建筑文献资料或相关书籍，不低于5本。 （6）按阶段完成实习周记，记录实习心得，按阶段汇报实习成果。 2、实习成果要求

古建筑的维修

古建筑的维修，根据其残损程度和工程性质，一般分为5种类型。 经常性保养维护工程古建筑需进行经常性保养与维护，包括屋顶除草、勾抹；局部 揭傡补漏；梁柱和墙壁等支顶加固；庭院清理整顿、室内外排水、疏导等小型工程。这类工程不改变文物现存结构、材料、外貌、装饰和色彩，一般由管理单位或使用单位作为经常性的工作来完成。 抢险加固工程古建筑的某些部分在发生了危及文物安全险情时要进行抢救，如支顶、牵拉、堵挡、加固等应急工程。这类工程需要经过技术检查，制定抢险加固方案，并经文物主管部门审批后，才能进行。如果由于特殊情况，不能事先申报时，须补报备案。 重点修缮工程古建筑进行较全面和较大规模的修缮，必须事先做好勘察测绘、调查 研究，在充分掌握科学资料的基础上进行设计。工程设计要经过认真的分析研究，广泛征求 有关方面专家的意见，并提出修缮工程申请书”，按文物保护单位的级别报经文物主管部门批准后，才能进行施工。 局部复原工程是指对存有遗址而地面建筑残缺不全或已损毁部分的古建筑进行局部 复原。此种工程必须具备详细的科学依据，根据研究确能复原局部结构或构件者，按重点修 缮工程具体要求进行。 保护性建筑与构筑物工程为了保护不可移动文物而附加的排水防洪堤坝、防雨房、 亭或窟檐等安全设施，应与文物本身及环境风貌相协调。附加建筑物、构筑物的设计方案按 文物保护单位级别，报经文物主管部门同意后才能施工。 板门是由数块木板拼装而成，年久易收缩开裂变形。细小裂缝可待油饰时用腻子勾抹严实。 一般裂缝用干燥木条嵌补粘牢。开裂严重时，应将整扇门卸开重新安装，宽度不足部分用整 板拼接，恢复原有尺寸。板门上原有门钉、门俒等铁件，如有缺损需按原样补配。门俒磨损压劈或连楹圆孔磨损扩大，会造成板门下垂。维修时在下俒外皮套一个铸铁筒，恢复原有高度。铁套筒上部伸出两块铁板，用螺柱与肘板钉牢，同时在门枕的海窝处，放置一个铁碗承 托套筒，延缓门枕继续磨损。上门俒残损或连楹圆孔磨损扩大时，应在圆孔内和门俒外皮各 套一个铁筒，防止门扇继续倾斜。 门扇变形，应整扇拆卸重新安装，灌胶粘牢，背面接缝处钉薄铁板加固，铁板应嵌入边 框内与表面齐平。 格扇心部残缺小部分时，按原来搭接方式补配粘牢，大部分残缺的，应先将格心整体卸下，补配后重新拼装。 裙板雕饰残缺、边框糟朽等应按原样复制后重新安装，粘接牢固。 古建筑瓦顶维修技术 瓦顶维修要按照中国传统技术要求进行。根据损坏程度不同一般采用拔草勾抹，揭瓦维 修两种方法。 拔草勾抹瓦顶除草的方法有人工拔除和化学药剂灭除两种。人工除草宜在春天或初秋季节进行，一定要拔草除根。化学药剂除草，要选择有效的、对人畜无害，不损伤和腐蚀古建筑物的质地，不污染的药剂。瓦顶拔除杂草杂树后，出现瓦缝松动、勾灰脱落，要及时清扫瓦陇，"捉节夹陇”。 揭瓦维修包括：苫背、傡瓦、调脊等项工序。揭瓦前要做文字、图示和照片的现状 记录。雕花脊筒、大吻、小兽等一些艺术构件要编号，统计数量，绘制编号位置图，图上注明构件名称和编号。重新安装前，要清理和挑选瓦兽件，对具有独立文物价值并已残破的吻、兽及带有雕刻

古建筑施工规范

古建筑工程施工工艺 第一节墙体工程 一、淌白墙工程： 1、砖的品种、规格、质量必须符合设计要求。 2、灰浆的品种必须符合设计要求，砌体灰浆必须密实饱满，砌体 水平灰缝的灰浆饱满度不得低于80%。 3、砖的组砌方式、墙面的艺术形式及砖的排列形式符合传统作法。 4、砌体内外搭接砌好，拉结砖交错设置，填馅严实，无“两张皮”现象。 5、墙面清洁美观，棱角整齐，灰缝横平坚直，深浅均匀一致，接槎无搭痕。 6、淌白墙砌筑质量控制： （1）轴线位移：用经纬仪或拉线进行轴线精确控制。 （2）顶面标高：用水准仪或拉线，进行两端水平标高的偏差分析与纠正。 （3）垂直度：用经纬仪或吊线进行控制，控制时分二种情况处理，第一种，按“收分”的外墙控制；第二种，按垂直的墙面控制。 （4）墙面平整度：用2M靠尺横、竖、斜搭进行，用楔形塞尺调整纠偏。 （5）水平灰缝平直度：拉2M或5M线，用尺量进行控制。 （6）水平灰缝厚度（10层累计分析）：用皮数杆实际比较，用尺量进行调整控制。

（7）墙面游丁走缝：用吊线和尺量检查，以底层第一皮砖为准。 二、自然缝墙工程： 1、砖的品种、规格、质量必须符合设计要求。 2、灰浆的品种必须符合设计要求；灰浆必须密实饱满，砌体水平灰缝砂浆的饱满度不得低于80%。 3、砖的组砌方式正确，砖缝排列形式应符合古建作法。 4、砌体内外搭接：砌体内外搭接砌好，拉结砖交错设置，填馅严实，无“两张皮”现象，留槎正确。 5、清水墙面：墙面清洁美观，棱角整齐，灰缝横平竖直，漫浅均匀一致，接槎无搭痕。 6、自然缝墙砌筑质量的控制参同“淌白墙”。 第二节瓦屋面工程 一、屋面瓦瓦工序如下： 1、苫背因防水保温的材料在现浇板上或垫层上，根据设计就屋架的举架作出囊度，苫完焦渣背后必须在焦渣背上再抹一层麻刀灰。（应注意，歇山建筑撒头苫背最好从排山位置往下翻活后再苫背，否则盖瓦陇会超过排山处位置，戗脊位置苫背，要小，且撒头处苫背不能太厚）。 2、分中号陇 1）悬山建筑分中号陇 A找出正脊的横向中点。 B从扶脊尽端往里返两个瓦口并找出第二个瓦口的中点。

机电一体化设备组装与调试任务书

全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试赛项 样题 ××智能生产设备 组装与调试 工 作 任 务 书 中国.山东.潍坊 工作任务与要求 一、按《××智能生产设备组装图》（图号01）组装智能生产设备，并实现该设备的生产功能。 二、按《××智能生产设备电气原理图》（图号02）连接××智能生产设备的控制电路，你连接的电路应符合工艺规范要求。

三、按《××智能生产设备气动系统图》（图号03）安装气动系统的执行元件、控制元件和连接气路，调节气动系统的工作压力、执行元件的进气量。使气动系统能按要求实现功能，气路的布局、走向、绑扎应符合工艺规范要求。 四、请你正确理解××智能生产设备的生产过程和工艺要求、意外情况的处理等，制作触摸屏的界面，编写××智能生产设备的PLC 控制程序和设置变频器的参数。 注意：在使用计算机编写程序时，请你随时在计算机E盘保存已编好的程序，保存文件名为工位号加A（如03号工位文件名为“03A”）。 五、请你安装、调整传感器的位置和灵敏度，调整机械部件的位置，完成××智能生产设备的整机调试，使××智能生产设备能按照要求完成生产任务。 六、请你填写组装与调试记录中的有关内容。 注意！ 本次组装与调试的××智能生产设备，用触摸屏控制。 你可以同时使用触摸屏和按钮模块上按钮、开关控制，但没有加分。 你也可以单独使用按钮模块上的按钮、开关控制。这时，你需要在《××智能生产设备电气原理图》上画出增加的电路，但原电路不能改动。单独使用按钮模块上的按钮、开关控制不能得触摸屏的相关分。 ××智能生产设备说明

××智能生产设备有按照顾客的需求，完成产品原料配置，加工成型与检测，产品分拣包装，记录产品信息等功能。是一种多品种、小批量的智能生产设备，该设备各部件名称及其安装位置如图1所示。 ××智能生产设备上电，若设备的气动机械手在B料台/废品仓上方且手爪张开，各推送气缸的活塞杆在缩回位置，加工装置/成品仓、带输送机的电动机停止的初始位置，则触摸屏显示首页如图2所示。若××智能生产设备的相关部件不在初始位置，则需手动复位，复位后出现触摸屏首页。

古建木作主要施工工艺

4.11木结构整修加固 4.11.1柱子墩接 柱根部糟朽不超过柱高1/3时一般采用刻半墩接的做法，做巴掌榫，墩接时上下口做暗榫相差，防止滑动、移位。墩接长度及铁箍尺寸、数量应严格按设计要求及现状情况制作安装，珠子墩接前架设扶住要支撑牢再卸载后墩接，确保安全施工。 4.11.2包柱根 柱根部糟朽深度不超过柱径1/4时，一般采用包柱根的做法，先剔除糟朽部位，包柱根要严实，表皮层做防腐处理后，按设计要求加铁箍做防腐，并要求铁箍而要低于柱表皮的5mm为宜。 4.11.3梁、枋整修加固 1、梁、枋挠度小于长度1/100局部劈裂时，按设计要求进行加固。当挠度大于长度1/100时，出现严重劈裂和槽朽时，方按原规格尺寸更换 2、裂缝深不得超过构件高度和宽度1/4，一般采用加铁箍加固的做法。铁箍为两片V字形扁铁，加螺栓紧固，可单片大V字型扁铁螺栓紧固。 3、梁、枋劈裂、裂缝，通常裂缝清理干净后灌注E-44环氧树脂胶再加铁箍。 4.11.4额枋加固 额枋卯榫部位出现拔榫时，且榫部完好时一般原位归安，并用扁铁拉拢左右额枋头

4.11.5檩整修加固 1、檩拔榫，归安后，加铁扒锯 2、檩下垂，檩下垂挠度小于长度1/100一般在檩上垫木板方可，若挠度大于长1/100时那设计要求进行处理 3、檩劈裂裂缝超过5mm镶入木条修整，当劈裂长度超过2/3，且深度超过檩径1/3时，采取铁箍加固处理。 4、檩上皮糟朽：檩跨中1/3方位和檩两端各1/3范围糟朽，糟朽深度小于柱径1/5时，可采取剔除糟朽部位，按照原装补钉完成严实。 4.12大木归安 1、大木归安准备工作。 （1）工具戗杆、牮杆、千斤顶、倒链。扎绑绳、垫木、小线、水平尺，线坠等。 （2）搭设相应脚手架支护好戗杆，拆除先关墙体，拆除瓦面及基底泥灰背等。 （3）木构架卯榫处木楔和卡口清除，如有铁箍应拆除 （4）外檐柱要弹中线和升线等控制线。 （5）归安、拨正时设专人观察、测量，确保归安复原位后，并牢固支好戗杆，防止走动、移位。 （6）归安、拨正后，经监理验收确认后，即刻组织恢复相关墙体、瓦面等事宜。 （7）拆除戗杆及相应的脚手架。

中国古建筑工程技术专业毕业实习报告范文

中国古建筑工程技术专业 毕 业 实 习 报 姓名：杜宗飞 学号：2011090118 专业：中国古建筑工程技术 班级：中国古建筑工程技术01班指导教师：赵建明 实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日

目录 目录 (2) 前言 (3) 一、实习目的及任务 (3) 1.1实习目的 (3) 1.2实习任务要求 (4) 二、实习单位及岗位简介 (4) 2.1实习单位简介 (4) 2.2实习岗位简介（概况） (5) 三、实习内容（过程） (5) 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 (5) 3.2适应中国古建筑工程技术专业岗位工作。 (5) 3.3学习岗位所需的知识。 (6) 四、实习心得体会 (6) 4.1人生角色的转变 (6) 4.2虚心请教，不断学习。 (7) 4.3摆着心态，快乐工作 (7) 五、实习总结 (8) 5.1打好基础是关键 (8) 5.2实习中积累经验 (8) 5.3专业知识掌握的不够全面。 (8) 5.4专业实践阅历远不够丰富。 (8) 本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。

前言 随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的中国古建筑工程技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在中国古建筑工程技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习中国古建筑工程技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为中国古建筑工程技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的中国古建筑工程技术专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名中国古建筑工程技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年中国古建筑工程技术专业的理论进修，使我们中国古建筑工程技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的 ①为了将自己所学中国古建筑工程技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过中国古建筑工程技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力

文物古建筑修缮工程施工组织设计方案2017年修订版

文物古建筑修缮工程施工组织设计方案

第一章编制依据及修缮原则 1.1 编制依据 1.1.1修缮设计方案及做法要求 1.1.2某某北方古建工程施工操作做规程 1.1.3《中华人民共和国文物保护法》 1.1.4《中华人民共和国文物保护法实施细则》 1.1.5《清式营造则例》 1.1.6《古建筑木结构维修与加固技术规范》GB50165-92 1.1.7《某某市文物保护管理条例》 1.1.8《某某市文物建筑工程管理条例》 1.1.9《文物建筑工程质量检验评定标准》 1.1.10建筑防腐工程质量检验评定标准（GB50224-95） 1.1.11建筑施工安全检查评分办法（JGJ59-8） 1.1.12建筑施工高处作业安全技术规程（JGJ80-91） 1.1.13建筑机械使用安全技术规程（JGJ33-2001） 1.1.14施工现场临时用电安全技术规程（JGJ46-88） 1.1.15 《某某市建设工程现场管理方法》某某市人民政府令第72号（2001）1.1.16 《某某市建设工程施工现场环境保护标准》京建施［2003］3号 1.1.17 《某某市建设工程施工现场保卫消防标准》京建施［2003］4号 1.1.18 《某某市建设工程施工现场文明安全施工管理暂行规定》 1.1.29某某市质量监督总站036号文件 1.2修缮原则

1.2.1遵照执行《中华人民共和国文物保护法》第十四条之规定核定为文物保护 单位的······古建筑······在进行修缮、保养、迁移的时候必须遵守不改变文物原状的原则。 1.2.2遵循文物建筑维修、四保存的原则，即：保存原形制、原结构、原材料、 原工艺。 1.2.3保证古建文物安全为主的原则。 1.2.4施工遵守的原则及方针：保护文物继承传统循法守规营造精品。 1.2.5遵守《中华人民共和国文物保护法》的规定，遵照《中国文物古迹保护准 则》的相关原则。 1.2.6真实完整地保存该区建筑物的历史原貌和建筑特征，严格遵循设计意图，严格遵循使用传统材料、传统工艺、和传统做法施工。对于近代改变原状的做法，在本次修缮中根据设计方案满足居住功能的需要。 1.2.7遵循建筑特有的工艺手法，突现时代特征。

机电一体化课程设计任务书

课程设计任务书 课程设计是《机电一体化系统设计》课程的重要实践环节，其目的是使学生能在传统的机电产品更新换代和新的机电一体化产品研制开发领域掌握必要的实验技能，目的在于培养学员对机电一体化产品的设计能力，另外还包括：1）通过课程设计，理解机电一体化系统设计的基本知识。 2）掌握元部件的正确选择方法和特性参数的实验方法。 机电一体化系统的硬件一般由机械主体部分、传感器、信息处理、计算机及电路部分和执行元件等构成，其设计内容和设计方法基本上可归纳为以下几个方面： 1）采用微型计算机（包括单片机、PLC机）进行数据采集、处理和控制 主要考虑计算机的选择与构成电路的选用、接口电路、软件编制。 2）选用驱动控制电路，对执行机构进行控制主要考虑电动机的选择及驱动力矩的计算及控制电动机电路的设计。 3）执行机构的设计弄清机构或机械执行的主要功能（如传递运动、动力、位置控制、微调、精密定位或高速运转等），进行力（力矩）、负载转矩、惯性（转动惯量）、加（减）速控制和误差计算。提出装配图和零件加工图。提出电动机和计算机控制要求。 4）采用传感器进行反馈控制或作为测量敏感部位。 5）学会使用手册和图表资料。 课程设计题目1：交通信号灯模拟控制系统的设计 设计任务要求： 设计一个十字路口的红、绿、黄交通信号灯控制系统，具体要求如下： 1.用红、绿、黄三色发光二极管做信号灯，只考虑一条道路相对的两个方向，每个方向有红、绿、黄三个灯、红灯亮禁止通行，绿灯亮允许通行，每隔30秒红绿黄灯交替变化。在每次由绿灯变成红灯亮或者由红灯亮变成绿灯亮的交替变化转换时间要求黄灯闪烁5秒，给行驶中的车辆有时间停靠到禁行线之外。 2.能实现正常的计时显示功能。用倒计时方法显示红灯、绿灯、黄灯还需亮的时间。 3.能实现控制器总清零功能。按下其功能键后，系统实现总清零，计数器由

古建筑木作技术

古建木作技术 1、古建筑的柱子的高度与直径是有一定比例关系的，柱高与面阔也有一定比例。 （1）小式建筑，如七檩或六檩小式，明间面阔与柱高的比例为10：8。柱高与柱径的比例为11：1。五檩、四檩小式建筑，面阔与柱高之比为10：7。 另一种说法是柱高与柱径的比例为10：1，想想很多地是变通的，是活的，没有完全的定式，因此都可。 2、收分： 中国古代的圆柱子上下两端直径是不相等的，除去瓜柱一类短柱外，任柱子都不是上下等径的圆柱体，而是根部略粗，顶部略细，这种作法，称为“收溜”又称“收分”。柱子做出收分，即稳定又轻巧。小式建筑收分的大小一般为柱高的1/100，（柱高为3米，收分为3厘米，假定柱根直径为27厘米，柱头收分后直径为24厘米）。 大式建筑柱子的收分规定为1/1000。 3、侧角： 为了加强建筑的整体稳定性，古建筑最外一圈的柱子的下脚通常要向外侧移出一定的尺寸，使外檐柱子的上端略向侧倾斜，这种作法称为“侧脚”或“掰升”。清代建筑柱子的侧脚尺寸与收分尺寸基本相同，即“溜多少，升多少”。（外檐的柱脚中线按原设计尺寸向外侧移出柱高的1/100（或7/1000）并将移出后的位置作为柱子下脚的中轴线，

而柱头的位置仍保持原位不动，这样就出现了柱根、柱头两个平面位置） 柱子侧脚是在原设计尺寸的基础上将柱根向外侧移动。 3、榫卯： 榫卯连接是中国古建木结构的一大特点，中华匠人在对木、等器具的架构中运用了榫卯。榫卯的种类很多，应用在不同的位置叫法和作法也不同： （1）、固定垂直构件的管脚榫、套顶榫、夹脚榫腰子榫卯； （2）、垂直构件与水平构件连接的馒头榫、燕尾榫、箍头榫、透榫、半透榫、大进小出榫； （3）、水平构件相交时用的：燕尾榫、刻半榫、卡腰榫、正交桁碗；（4）、水平与倾斜构件重叠做稳固作用的：栽销榫、穿销榫；（5）、水平与倾斜构件半叠时用的斜交桁碗、扒梁刻榫、刻半压掌榫；（6）、门扇用：银锭扣、穿带、抄手带、裁口、龙凤榫； （7）、斜交支撑构件的搭掌榫； …… 榫卯的应用是古人在使用木材的过程中逐步优化发展起来的，今天的梁架结构更是千年的优化中脱颖而出的，榫卯的优点是拉结、稳固、防震抗震。 缺点（相对与现建）：某些榫卯形式伤及木理，消弱了构件的良好应变和应力，因此木材的选料要精致，这点在封建统治下的官式建筑中尤为重要。但是今天的仿建中就没有那么的约束力了。这就是仿建的

古建筑全套施工方案

3.12装饰工程及古建部分施工方案 3.12.1框架主体模板工程： 3.12.1.1施工准备 （1）材料（定型钢模板类） 适应项目范围为：梁、枋、桁、板等。 定型钢模板：长度为600、750、900、1200、1500㎜，宽度为精品文档，超值下载 100、150、200、250、300㎜；定型钢角模：阴阳角模、联结角模；联结附件：U型卡、L型插销、3型扣件、碟型扣件、穿墙螺栓、钩头螺栓、紧固螺栓；支撑系统：柱模夹箍、钢管支撑、钢斜撑、木材；脱模剂。 （2）材料（自制钢模板类） 适应项目范围为：圆柱（檐柱、金柱）、斗拱、檩、椽等。 柱模板：（4M长木条、规格25×50）2㎜镀锌铁皮50×5扁钢、螺栓、螺帽、支撑钢管、脱模剂、铆枪、铆钉、胶带、Φ6钢筋环。 斗拱：（5㎜厚、7㎜厚光面胶合板、木龙骨、）镀锌铁皮、L30×3角钢，铆枪、铆钉，胶带，脱模剂。 檩：（4M、3M长木条、规格30×50、）2㎜镀锌铁皮、50×5扁钢、螺栓、螺帽、脱模剂、铆钉、铆枪，胶带、脱模剂。 椽：（5㎜厚、7㎜厚光面胶合板、4M、3M、2M长木条、规格30×50）2㎜镀锌铁皮、L30×3角钢，铆枪、铆钉，胶带，脱模剂。

3.12.1.2、模板制作 （1）柱模设计： 根据设计图纸，按直径分规格，对柱模板进行设计，确定模板配制数量。h≥4m柱，（用规格3×5、长4M木条、箍成半圆形木模板，端头有连接木板，二个半圆形木模板扣叠成一个完整的柱模板。h≤3柱，用规格3×5、长2M木条，箍成半圆形木模板，端头有连接木板，二个半圆形木模板扣叠成柱模板。模板内部补贴镀锌铁皮。）作h=4M的模具，用2㎜镀锌铁皮，使用卷板机将铁皮卷成半圆形，竖向用铆钉边接加三道肋，二个半圆形铁皮模板扣叠成一个完整的模板，并按上、中、下处配备三个带有紧固螺栓的扁钢箍子。h≤3柱，作h=2米的模具，方法同上。即模板高度定尺为4M和2M二种。 （2）斗栱模板设计： 根据设计图纸、按斗栱踩数、角科、柱头科、平身科进行分类，斗拱模板分层预制，第一层：坐斗、正心瓜拱和翘；第二层：正心万拱、单才瓜拱、昂；第三层：单才万拱、厢拱。小升子单独预制。斗拱按三层制作模板，（用5㎜、7㎜厚光面胶合板、木龙骨）用斗拱自制钢模板类材料制成所需状的模板，按层数编号。三层计8个盒子组成一个完整的斗拱模形。 （3）檩模型制作： 按檩径分规格制作模板，制作方法参同柱子模板制作。 （4）椽子模板制作：

机电一体化系统设计课程设计任务书

《机电一体化系统设计》课程设计任务书 学院： 班级： 学号： 姓名: 指导教师：朱红萍 二零一五年十一月

目录 一、课程设计目的 二、设计题目及参数 三、设计内容 四、机电一体化系统设计 五、心得体会 六、参考文献

一、课程设计目的 机电一体化系统课程设计是一个重要的实践性教学环节。要求学生综合运用所学过的机械、电子、计算机和自动控制等方面的知识，独立进行一次机电结合的设计训练，主要目的是： 1）学习机电一体化系统总体设计方案拟定、分析与比较的方法。 2）通过对机械系统的设计，掌握几种典型传动元件与导向元件的工作原理、设计计算方法与选用原则。如齿轮/同步带减速装置、蜗杆副、滚珠丝杠螺母副、直线滚动导轨副等。 3）通过对进给伺服系统的设计，掌握常用伺服电动机的工作原理、计算选择方法与控制驱动方式，学会选用典型的位移/速度传感器；如交流、步进伺服进给系统，增量式旋转编码器，直线光栅等。 4）通过对控制系统的设计，掌握一些典型硬件电路的设计方法和控制软件的设计思路；如控制系统选用原则、CPU 选择、存储器扩展、I/O 接口扩展、A/D 与D/A 配置、键盘与显示电路设计等，以及控制系统的管理软件、伺服电动机的控制软件等。 5）培养学生独立分析问题和解决问题的能力，学习并初步树立“系统设计”的思想。 6）锻炼提高学生应用手册和标准、查阅文献资料以及撰写科技论文的能力。 二、设计题目及参数 题目一：自拟题目 课程设计具体内容可以结合自己的工作情况，如企业有相关自动化生产线，可以将机械部分+控制部分完整的通过说明书的形式展示。（可适当加分） 题目二：X-Y 数控工作台机电系统设计 如果单位没有合适的内容则可设计——X-Y 数控工作台机电系统设计（参照书本P185） 设计任务：设计一种供立式数控铣床使用的X-Y 数控工作台，主要参数如下， 1）立式铣刀最大直径mm d 15=； 2）立铣刀齿数3=z ； 3）最大铣削宽度mm a e 15=； 4）最大背吃刀量mm a p 8=； 5）加工材料为碳素钢或有色金属；

清式古建筑木作名词

清式古建筑木作名词 明间：建筑物居中的开间。 梢间：建筑物两端头的开间。 次间：建筑物明间和开间之间的开间。如有多次间可分为一次间、二次间、三次间等。 檐面：平面呈矩形的建筑物，短边方向称山面。 面阔：又称面宽，建筑物面宽方向相邻两柱间的轴线距离。 通面阔：建筑物两尽端柱间轴线距离。 进深：垂直于建筑物面宽方向的平面尺寸称为进深。 通进深：建筑物侧面（进深方向）两尽端柱间的轴线尺寸。 柱高：木柱从台明上皮至柱头的高度。明清建筑中所指柱高通常指檐柱高。在带斗拱的清式建筑中，柱高包含斗拱及平板枋之高。 柱径：柱子根部的直径（若为方柱则指柱根部的看面尺寸）。 步架：相邻两檩间轴线的水平距离。 举高：相邻两檩轴心的垂直距离。 举架：坡屋顶屋面的相邻两檩，上面一檩比下面一檩抬起的高度。 上出：建筑物檐口自檐柱轴线相外挑出的水平长度。带斗拱的建筑，上出是由斗拱出踩和檐椽飞椽挑出两部分组成。 下出台明：（台基露出的地面部分）由檐柱中线向外延展出的部分称台明出沿，又称下出。 出水：建筑物的上檐出又称出水。 回水：建筑物的上出大于下出，上出与下出之差称为回水。 收分：中国清代建筑柱子直径下大上小，以柱根部分直径为基数，按柱高的1/100

或一定比例减小柱径，称为收分。 侧脚：柱头位置不动，柱脚按一定尺度向外侧移出，造成柱头略向内侧斜，称为侧脚。清代建筑仅檐柱有侧脚，明代以前建筑里圈柱也有侧脚。柱侧脚有利于建筑物稳定。 斗口：斗拱最下层的坐斗（大斗）面宽方向的刻口称斗口。在清式建筑体系中，斗口是最基本的建筑模数之一，凡带斗拱的建筑，所有的构件、部位均与斗口有倍分关系。 硬山建筑：屋面既有前后两坡，两侧山墙与屋面相交，并与檩木梁架全部封砌在山墙内的建筑，称为硬山建筑。 悬山建筑：屋面有前后两坡，屋面两端悬挑于山墙或山面梁架之间的建筑，称为悬山式建筑。悬山又称挑山。 庑殿建筑：屋面有四坡并有正脊的建筑称庑殿建筑，庑殿又称四阿殿、五脊殿，是古建筑屋顶的最高型制。 歇山建筑：由悬山屋顶和庑殿屋顶组合形成的一种屋顶形式。歇山建筑又称九脊殿，型制等级仅次于庑殿建筑。 攒尖建筑：建筑物的若干坡屋面在顶部交汇成一点形成尖顶，称为攒尖建筑。攒尖建筑平面为正多边形，如正三边形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形、圆形等。 复合建筑：由两种或两种以上的建筑形式，或由一种建筑形式的不同形态组合而成的建筑称复合建筑。复合建筑形式优美，历史上很多著名楼阁如黄鹤楼、腾王阁、故宫角楼等都是复合建筑。 三滴水：古代屋檐为滴水，三滴水即三重屋檐。

机电顶岗实习任务书

2013届机电一体化技术专业顶岗实习任务书 顶岗实习是本专业最后一门课程，也是一门核心专业技术课程。依据机电一体化技术专业2009版及2011版人才培养方案及顶岗实习课程标准要求，本次2013届顶岗实习从2012 年11月1日至2013年6月30日，具体任务安排如下： 一、顶岗实习目的与任务 学生通过到企业进行专业相关的岗位工作和学习，进一步了解企业实际，熟悉企业环境，学习企业文化，体验机电设备操作员、机电设备安装调试员、机电设备维护维修及售后服务等岗位工作，完成岗位工作任务，使学生受到专业技术方面的综合训练，理解机电设备的工作原理，学会利用所学的知识与技能进行机电设备的安装调试、维护维修及操作工作，解决实际中遇到的问题，使学生具备实践操作技能及知识的综合运用能力。同时得到劳动纪律、安全教育、职业道德教育和专业教育等全面教育。养成诚信、敬业、科学、严谨和工作态度和安全、质量、效率及环保意识，提高团队协作能力，实现从学生到企业员工的转变。 现就本次学生顶岗实习所面向不同岗位的任务布置如下： 1.本次顶岗实习学生主要面向汽车整车生产企业，主要工作岗位为在总装、焊装、涂装车间进行自动生产线操作。 （1）熟悉所在岗位的工艺过程，如***车型的总装工艺过程、***车的焊接工艺过程或***车型的涂装工艺过程。 （2）熟悉做面向的机电设备即自动生产线（总装线、焊装线、涂装线）的使用及结构。 （3）逐步了解自动生产线的故障诊断及维修。 2.在其他企业顶岗实习的学生，主要针对所面向的机电设备（通用机床、数控机床、其他设备等），掌握工作流程，熟悉设备的使用，逐渐了解设备的故障针对及维修，为日后的工作打好实践基础。 二、顶岗实习内容及要求 全面了解和熟悉岗位实践，接受单位的基本情况和主要业务，明确所承担的具体工作及其主要内容；尽快进入角色，并将所学的专业理论知识和所掌握的专业技能应用于实际工作；认真完成岗位实习接受单位交给的各项任务；进一步提高机电设备操作、机电设备装调、机电设备维护维修能力；培养从事相关业务工作的良好素质。 具体要求如下： 1.主动与校内指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通； 2.强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员

古建施工工艺

第三章、主要施工方法 九、石作工程 (一)、石活制作 制作石活石料的品种、质量、加工标准、规格尺寸应符合设计要求，石料的纹理走向应符合受力要求，加工表面无裂纹、无缺棱掉角、平整整洁；台明石、阶条石、垂带石、柱顶石表面剁斧斧印基本一致。(二)、石台阶的安装 1、以柱为中心线作为台阶放线的标准，上平按室内地平，下平按室外地平。 2、根据上、下平之间的垂直高度，分出每层台阶的高度。先定出砚窝石的标准位置，稳好第一步。 3、第二步安装时，要稳抬稳放，不要震动已安好的阶石。 4、从第三级以上，每阶均须按设计加打大底(即找出规格厚度)逐级做好接头，顶层还要打好拼缝。 5、安象眼石、平头土衬石。 6、灌浆：先用稀浆充灌，后用稠浆灌，使浆充满空隙，捣固，待凝固后砌垂带。 7、台阶与台帮安装时，要注意预留“泛水”，泛水的坡度不得小于1％，例如30厘米宽的台阶，需要有4毫米～5毫米泛水。同时还应按设计要求做好“样口”。 8、质量要求：安装好的构件整体要稳，头、缝顺直，大面平整，拼缝整齐，缝宽均匀一致。在石料体积较大或较重，人工搬动

不便时，应用吊链吊装，以免因撬动使已安好的石料走迹。 9、起吊石料时，须要有足够的安全措施，以防发生意外伤人。 10、当石料稳到本位时，在用砂浆填补后，正式镶铺，先在水泥砂浆结合层上浇一层水灰比为0.5的素水泥浆，用浆壶浇均匀，再铺板块，安放时四角同时往下落，用橡皮锤轻击木垫板，根据控制线铺好，然后依次铺设完备。 (三)、石地坪或方砖地坪 1、铺贴 根据设计图纸及现场定位轴线，标高线、拉出纵横控制线，并做好标志块，为防止空鼓，随时调整表面水平度及标高，采用干铺法。在素混凝土上用水泥和砂以1：3比例拌成灰铺地面。刮平后将石板放在干灰上，用橡皮锤轻击板面，随时增减干灰，直至板面水平度标高均合要求。这时用真空吸盘取出石板，检查粘结是否整密实，在干稳准确均匀地浇一遍。用橡皮锤轻击板块之与结合层紧密结合，最后从中心向两边铺贴。铺贴过程中随时用水平尺查，以便随时校正。铺贴切中应特别注意浆砂的密实度及浇浆的均一性以防空鼓。 2、勾缝 铺设完毕后，清理板面水泥残浆，封闭养护7天后用水泥浆擦缝。十、木作工程 （1）、木柱制作两头规圆，大小头之9/10按柱高计算。 （2）、梁架制作均按传统建筑榫柳组合进行施工，具体施工质量

课程名称古建筑修缮保护技术

课程名称：古建筑修缮保护技术 课程编码：7036801 课程学分：2学分 课程学时：32学时 适用专业：建筑学风景园林学 《古建筑修缮保护技术》Repair and protection Technology of Chinese Traditional Architecture 教学大纲 一、课程性质与目的 本课程授课对象是建筑学专业三年级第一学期及风景园林专业三年级学生选修课，为专业选修课。 课程教学目的是使学生完整、准确地认识中国古典建筑的修缮保护基础知识，了解必要的修缮施工工艺与东西方遗产保护理论，了解中国古典建筑修缮保护中需注意的问题以及应对策略，并了解修缮保护的地域特色与时代特点，为相关的后续学习和实践打下良好的专业基础。 二、教学基本内容及基本要求 1、教学基本内容 第一部分中国古建筑修缮与保护中的基本概念与理论；中国与欧洲古建筑修缮保护的理念差异与实践； 第二部分唐辽宋金元明时期的建筑构造、工艺特点及修缮实例分析；清式建筑的构造、工艺特点及修缮实例分析； 第三部分大遗址保护实例分析；大型建筑群的遗产保护案例分析； 第四部分几个主要地区地域性建筑修缮保护实例分析 2、教学基本要求 了解古建筑修缮保护的意义与目标要求； 了解古建筑修缮保护基本原则与技术思路； 了解东西方修缮保护理念与应对上的差异； 了解实例案例中的典型操作； 了解不同地域民居的构造差异性与保护方法；

三、本课程与其它相关课程的联系与分工 前修课程：中外建筑史/中国建筑史，古建筑做法后续课程：传统园林与建筑哲学，古建筑实习

五、本课程采用的教学方法和教学手段 本课程采用课堂理论讲授、专题讲座、案例研究相结合的教学方法与手段。教师以PPT形式授课，使用多媒体教学方式，并适当辅以实地参观调研与现场讲授。 六、教材及教学参考资料 教材：中国古建筑修缮技术（文化部文物保护科研所）北京：中国建筑工业出版社，1983. 教学参考书目： 1、（宋）李诫.营造法式 2、中国建筑史编写组.中国建筑史（第四版）.北京：中国建筑工业出版社，2001 3、刘敦桢.中国古代建筑史.北京：中国建筑工业出版社，1984 4、梁思成.清式营造则例.北京：中国建筑工业出版社，1981 5、马炳坚.中国古建筑木作营造技术.北京：科学出版社，1991 6、刘大可.中国古建筑瓦石营法.北京：中国建筑工业出版社，1993 7、马清林等.铁质文物保护技术.北京：科学出版社，2011 8、浙江省文物考古研究所等.浙江省文物保护工程设计案例与研究.北京：科学 出版社，2009 9、其它有关专业期刊，如《文物》、《考古》、《古建园林技术》等等 七、本课程的考核方法及成绩评定标准 为衡量课程教学基本要求的实现情况，主要考核形式可以采取闭卷考试，也可以采取在给定题目下独立完成的资料搜集与结课研究报告作为考核方法，要求图文结合，资料内容翔实准确，逻辑分析到位。成绩以百分制计算，期末成绩所占比例为100%。 大纲编撰人：赵向东 大纲审阅人：梁玮男 系负责人：梁玮男 学院负责人：白传栋 制定（修订）日期： 2018年6月