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广东工业大学2014年硕士学位研究生招生简章

文章来源：发布单位：广东工业大学研究生招生信息网发布日期：2013年09月14日

（招生单位代码11845）

2014年广东工业大学在机械工程等49个学科（专业）领域面向全国招收攻读学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生，招生计划由教育部统一下达。

一、报考条件

(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生必须符合下列学历等条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；

（3）获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到2014年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且已取得报考专业大学本科6门以上主干课程的合格成绩（由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单），符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

（5）已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（二）报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行：

1.报名参加工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）、工程硕士中的项目管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）中第1、2、3各项的要求；

（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

2.报名参加除工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）、工程硕士中的项目管理外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合（一）中的各项要求。

(三)接收推荐免试生的条件：

1.我校2014继续招收推荐免试硕士研究生（简称：推免生），凡学习成绩在班级排名靠前、品学兼优并获得所在学校推荐免试资格的应届本科毕业生，均可向我校提出申请。

2.我校接收的推荐免试生英语成绩要求：全国英语水平考试四级425分以上或六级成绩425分以上(非英语专业)。

3.工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）及工程硕士中的项目管理不接收推免生。

4.申请我校推荐免试硕士研究生的程序

（1）外校申请免试攻读广东工业大学2014年硕士学位研究生请于2013年9月中旬登录广东工业大学研究生招生信息网（https://www.wendangku.net/doc/0b599247.html,）查看相关通知，并下载打印《申请免试攻读

广东工业大学2014年硕士学位研究生登记表》（该表电子版发给相关学院负责研究生招生老师，纸质版复试时提交）。

（2）我校对申请人提交的申请资料进行初审，通过后，将电话通知申请人到我校进行复试。申

请人于规定的时间到我校参加复试，通过者即可获得我校免试攻读硕士学位研究生资格。

5.作为推荐免试硕士研究生入学后，优先获得我校拔尖创新人才培育资格(详见《广东工业大学

拔尖创新人才培育计划》)，得到高额奖学金资助。

6. 被我校接收的推免生须在国家规定的全国硕士研究生招生考试报名时间内进行网上报名并到

报考点办理现场确认手续，且不得再参加全国统考。

欢迎广大优秀应届毕业生踊跃报考。

二、报考办法

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

（一）网上报名。报考2014年硕士研究生一律采取网上报名。网上报名技术服务工作由全国高

等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。

1.网上报名时间：2013年10月10日—31日每天9:00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。

网上预报名时间：2013年9月25日—28日每天9:00-22:00。

2.报名流程：

考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//https://www.wendangku.net/doc/0b599247.html, ，教育网址：

https://www.wendangku.net/doc/0b599247.html,，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假

信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息。

3.注意事项：

（1）考生考前只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试基本分

数要求后，考生可通过研招网调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报

调剂志愿。

（2）以同等学力身份报考的人员，应如实填写学习情况和提供真实材料。

（3）考生（含推免生）要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加

普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程

中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》和《2014全

国硕士学位研究生招生工作管理规定（暂行）》进行处理。

（4）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校

验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中

国高等教育学生信息网（网址：https://www.wendangku.net/doc/0b599247.html,）查询本人学历（学籍）信息。

未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认

证报告交报考点核验。

（5）已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加全国硕士研究生招生考试。否则，将取消推

免生资格，列为统考生。

（二）现场确认。所有考生(含推免生)均须到报考点现场确认网报信息，并缴费和采集本人图

像等相关电子信息。

1.现场确认时间：2013年11月10日—14日。逾期不再补办。

2.现场确认程序：

（1）考生到报考点指定的地方进行现场确认。

（2）考生提交本人第二代居民身份证、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人

高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。

自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理网上报名

现场确认手续。

我校将考生网上填报的报名信息进行全面审查，并重点核查考生填报的学历（学籍）信息，符

合报考条件的考生准予考试。未通过网上学历（学籍）校验的考生，在现场确认时应提供学历（学籍）认证报告。

所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试

及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

（3）考生按规定缴纳报考费。

（4）考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。

三、初试

初试由教育部组织在全国实行统一考试，方式均为笔试。

1.准考证发放：

完成报考手续，符合报考条件的考生于2013年12月25日-2014年1月6日，考生可凭网报

“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

2.考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。

3.初试日期和时间：

2014年1月4日—5日。考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。

4.考试地点：

参加全国统考的考生：由当地报名点安排考场，具体事宜咨询所选报考点；报考我校工商管理

硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）的考生：到指定考点(见到时相关通知)参加考试。

5.初试科目：

全国统考初试科目：思想政治理论、英语一、英语二、日语、数学一、数学二、数学三，共七门；专业课试题由我校命题。初试考试科目请参阅《广东工业大学2014年硕士研究生招生专业目录》。

工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）联考初试科目：管理类联考综合能力、英语二，

共两门。

四、复试

复试时间、地点、形式、内容等由我校各研究生招生学院负责组织和具体实施，并在复试前通

过我校研究生招生信息网及各研究生招生学院主页向考生公布。

1.我校将根据教育部公布的“参加全国统考和联考考生进入复试的基本分数要求”并参考专业

招生计划，确定我校各专业考生进入复试的要求，我校按照一定比例进行差额复试。

2.所有拟录取的考生均须参加我校组织的复试。

3.复试时，我校各招生学院对考生的第二代居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及

考生资格再次进行审查（往届毕业生必须交验毕业证书原件及复印件，应届本科毕业生的毕业证书

原件在入学报到时交验），对弄虚作假、不符合教育部规定者，不予复试。

4.复试包括专业知识、外语（含听力及口语测试）、综合素质考核三个部分。

5.对以同等学力身份（以报名时为准）报考的考生（除工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）），复试时，应加试至少两门本科主干课程。加试方式为笔试，具体加试内容请参阅《广东工业大学2014年硕士学位研究生招生专业目录》。

6.工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）思想政治理论考试在复试中进行，由我校命题，成绩计入复试成绩。

7.所有参加复试的考生在复试期间必须在我校指定的医院进行体检。

8.有关复试时间、地点、程序及其他具体要求可参阅我校于复试前公布的《广东工业大学2014

年硕士研究生招生复试录取规定》。

五、录取原则

我校根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩（含初试和复试）并结合其平时学习成绩

和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况，按照“德智体全面衡量、择优录取”的原则进行录取。

定向培养、委托培养及自筹经费硕士生，与国家计划内非定向硕士生录取标准相同。（具体规

定可参阅我校于复试前公布的《广东工业大学2014年硕士研究生招生复试录取规定》。）

1.复试不及格者不予录取。

2.同等学力考生复试加试科目不及格者不予录取。

3.对所有拟录取的考生进行思想政治素质和品德审查，内容包括考生的政治态度、思想表现、

考试诚信状况、工作学习态度、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面，审查结果不合格者不予录取。

4.不参加体检或体检不合格者不予录取。

六、招生类别与在校待遇

我校为第一志愿报考我校并被我校录取的硕士研究生提供高额奖学金具体学费标准及奖助学金

将稍后公布，请留意本网页。

七、充分利用联合培养研究生示范基地培养高层次科研创新人才

为加快高级专门人才培养的步伐，有效提高人才培养质量，我校与省内科技创新企业(科研院所)建立联合培养研究生示范基地，充分利用科技创新企业的优质资源，共同打造培养创新性、复合型

的高层次科研创新人才的示范平台和开展以产业化为目标的高新科技研发平台，实现产、学、研的

良性互动，为广东产业结构的升级和社会发展提供强有力的人才支持和技术支撑。

目前我校在46家科技创新企业(科研单位)建立了联合培养研究生示范基地（简称“示范基地”），其中省级示范基地9个，校级示范基地37个。我校将与更多的省内相关领域的龙头科技创新企业(科研单位)建立联合培养研究生示范基地，培养更多的高层次科研创新人才。示范基地计划

于2014年招收专业学位硕士研究生，其中一部分由我校在科技创新企业的高级研究人员和技术人员中遴选的导师单独招收，或由校内导师与企业导师联合招收。

八、就业

1.非定向硕士生和自筹经费硕士生毕业时，按国家有关规定，采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。

2.定向培养和委托培养的硕士生毕业后，按协议书规定回原单位工作。

九、其他说明

1.我校硕士研究生学制一般为3年。

2.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件。报考资格审查将在复试阶段进行。凡不符合

报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。

3.考生必须如实、准确地提交报名信息，不得弄虚作假。一旦发现考生提交的报名信息不实，

或以假证明、假学历以及其他不真实材料报考者，将按教育部《国家教育考试违规处理办法》进行

严肃处理。

4.凡报考我校的考生如果因名额所限不能在所报专业内录取，我校尽量在校内相近研究方向或

相近专业进行调剂录取，或推荐至其他院校。

5.考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法被录取，我校不承担责任。

6.根据教育部有关文件规定，我校不举办任何科目的考前辅导班。考生可登录“广东工业大学研究生招生信息网（https://www.wendangku.net/doc/0b599247.html,）”查阅或下载我校“2014年硕士学位研究生招生简章”、“2014年硕士学位研究生招生考试自命题科目考试大纲”和“2013年硕士学位研究生招生考试自命题科目试题（真题）”。

7.我校将在“广东工业大学研究生招生信息网（https://www.wendangku.net/doc/0b599247.html,）”上及时公布有关招生事宜，请考生经常上网了解我校研究生招生相关信息；也可浏览我校有关学院网页，了解学科专业、导师等情况。

以上规定如有变动以教育部的发文为准。

热诚欢迎全国广大考生报考广东工业大学硕士研究生！

广东工业大学2014年硕士学位研究生招生专业目录

备注：

1．招生目录上各学院、各专业所列招生人数均为拟定数，仅供参考。复试前教育部将下达具体招生人数，我校将根据报考人数和初试成绩等情况调整各专业招生人数。

2．*为具有博士学位授予权，接受硕博连读申请。

3．△为全日制专业学位硕士。

4．所有招生学院均可申请拔尖创新人才培育计划。

5．目前我校有46个研究生联合培养示范基地（简称“示范基地”），拟安排部分专业学位研究生到示范基地进行培养，实行校内外双导师指导。

广东工业大学808电路理论

广东工业大学808电路理论东工业大学硕士研究生招生考试大纲——808电路理论广东工业大学全日制研究生招生考试专业课考试大纲电路理论基本内容：（300字以内）一、电路模型和电路定理 1.电路模型； 2.电流电压参考方向； 3.功率计算； 4.电路元件主要特性； 5.电路基本定律；二、电阻电路的等效变换 1.电阻的串、并联和Y-△变换； 2.电源的串、并联； 3.输入电阻计算；三、电阻电路的一般分析方法 1.电路的图和独立方程数； 2.支路电流法； 3.网孔电流法和回路电流法； 4.结点电压法；四、电路定理 1.叠加定理； 2.替代定理； 3.戴维宁定理和诺顿定理；五、含有运算放大器的电阻电路 1.运算放大器的电路模型； 2.含有理想运算放大器的电路分析；六、储能元件 1.电容元件； 2.电感元件； 3.电容、电感元件的串、并联；七、一阶电路和二阶电路的时域分析 1.动态电路方程； 2.一阶电路的初始值、稳态值和时间常数的计算； 3.一阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应、阶跃响应和冲激响应； 4.二阶电路的零输入响应、零状态响应和阶跃响应；

八、正弦稳态电路的分析 1.阻抗（导纳）的串、并联和等效变换； 2.电路的相量图； 3.正弦稳态电路的功率和复功率； 4.正弦稳态电路的分析和串、并联谐振；九、含有耦合电感的电路 1.互感概念和含有耦合电感电路的计算； 2.空心变压器和理想变压器；十、三相电路 1.对称和不对称三相电路分析； 2.三相电路功率计算和测量；十一、非正弦周期电流电路和信号频谱 1.非正弦周期电流分解； 2.有效值、平均值和平均功率； 3.非正弦周期电流电路的计算；十二、线性动态电路的复频域分析 1.拉普拉斯变换定义、性质和反变换； 2.运算法分析线性电路； 3.网络函数定义、极点和零点； 4.极点、零点与冲激响应和频率响应；十三、二端口网络 1.二端口网络的方程和参数； 2.二端口的等效电路和连接；十四、非线性电路 1.非线性电阻、电容和电感； 2.非线性电路的方程； 3.小信号分析法和分段线性化方法。题型要求及分数比例：（硕士生满分150分） 1.选择题，共30分； 2.简单计算题，共60分； 3.计算题，共60分。参考书目电路（第五版）原著邱关源、修订罗先觉，高等教育出版社.2006年

广东工业大学电子工艺实习

实习报告实习名称电子工艺实习学院信息工程学院年级班别 17级通信工程4班学号学生姓名指导教师 2018年 12 月 19 日

一、实验目的及要求 1、实验目的：电子工艺实习是一门考验我们动手能力的课程，它是学生在学习理论知识、对模拟电子有一定了解的基础上为进一步提高个人专业能力而准备：它促使学生掌握现代化的电子工艺技术，认识和了解电子器件和元件，设计电子产品，完成电子产品制作的全过程；握器件的识别检测以及读懂相对应的电路原理图并进行PCB设计制作，锻炼焊接工艺的基本技能能力。掌握电子电路安装、调试技术等技能并能认识常见故障同时也是为之后更深一步的学习与实验打下不可或缺的坚实基础。 2、实验要求：此次的电子工艺的的任务为设计并制作一个基于LM317KC、LM337KC范围为1.25-12V的可调稳压源。通过实验，要求一是学生本人对电路的分析，要求我们懂的并掌握对其电路的元件、元件所组成的部分作用及其工作原理的分析；二是对电路的设计要符合实用、美观等定性要求!在满足上述两大定性要求下，还要求学生： 1）掌握专用工具、仪器仪表的正确使用； 2）掌握并使用相关仪器仪表对电路元件好坏的测定； 3）完成稳压源电路的实物线路布置，分析电路图并将其布线焊接出来； 4）能正确使用仪器仪表，完成产品的全部测试，并能排除故障； 5）学习Multisim电路仿真与设计软件的使用，设计电路图并进行仿真； 6）在稳压源电路的基础上，焊接PCB板收音机电路。二、实习使用的仪器设备、工具及材料： 1、仪器设备：万用表、变压器 2、工具： 1）焊接工具：30W电烙铁、 2）辅助工具：吸锡器、松香、钳子、镊子、剥线钳 3、制作材料：1个LM317集成稳压器，1个LM337集成稳压器1个，B5K电位器，120Ω和1kΩ电阻各2个，1个2200uf/50V有极电容，各2个1000uf/50V、10uf/25V、100uf/25V型有极电容、100pf无极电容，8个1N4007二极管三、实习产品 1、产品名称：±1.25~12V可调稳压电源； 2、工作原理：如下图所示

广工计算机组成原理实验报告

计算机组成原理实验报告课程名称计算机组成原理实验学院计算机专业班级学号学生姓名指导教师 2017年 6 月21

计算机学院专业班学号协作者教师评定_______________ 实验题目实验一基础汇编语言程序设计实验一：基础汇编语言程序设计实验 1实验目的 ●学习和了解TEC-XP+教学实验监控命令的用法; ●学习和了解TEC-XP+教学实验系统的指令系统; ●学习简单的TEC-XP+教学实验系统汇编程序设计。 2实验设备及器材 ●工作良好的PC机; ●TEC-XP+教学实验系统和仿真终端软件PCEC。 3实验说明和原理实验原理在于汇编语言能够直接控制底层硬件的状态，通过简单的汇编指令查看、显示、修改寄存器、存储器等硬件内容。实验箱正如一集成的开发板，而我们正是通过基础的汇编语言对开发板进行使用和学习，过程中我们不仅需要运用汇编语言的知识，还需要结合数字逻辑中所学的关于存储器、触发器等基本器件的原理，通过串口通讯，实现程序的烧录，实验箱与PC端的通讯。

4实验内容 1)学习联机使用TEC－XP+教学实验系统和仿真终端软件PCEC； 2)学习使用WINDOWS界面的串口通讯软件； 3)使用监控程序的R命令显示/修改寄存器内容、D命令显示存储内容、E命令修改存储内容； 4)使用A命令写一小段汇编程序，U命令反汇编输入的程序，用G命令连续运行该程序，用T、P命令单步运行并观察程序单步执行情况。 5实验步骤 1)准备一台串口工作良好的PC机器; 2)将TEC-XP+放在实验台上,打开实验箱的盖子,确定电源处于断开状态; 3)将黑色的电源线一段接220V交流电源,另一端插在TEC-XP+实验箱的电源插座里; 4)取出通讯线,将通讯线的9芯插头接在TEC-XP+实验箱上的串口"COM1"或 "COM2"上,另一端接到PC机的串口上; 5)将TEC-XP+实验系统左下方的六个黑色的控制机器运行状态的开关置于正确的位置,再找个实验中开关应置为001100(连续、内存读指令、组合逻辑、联机、16位、MACH), 6)控制开关的功能在开关上、下方有标识;开关拨向上方表示"1",拨向下方表示 "0","X"表示任意,其他实验相同; 7)打开电源,船型开关盒5V电源指示灯亮; 8)在PC机上运行PCEC16.EXE文件,根据连接的PC机的串口设置所用PC机的串口为"1"或"2",其他的设置一般不用改动,直接回车即可; （8）按一下"RESET"按键,再按一下"START"按键,主机上显示：

组合逻辑控制部件教学实验 (广工版)

计算机学院计算机科学与技术专业10(4) 班组、学号：姓名协作者教师评定实验题目组合逻辑控制部件教学实验一、实验目的：通过看懂教学计算中已经设计好并正常运行的几条典型指令的功能、格式和执行流程，然后自己设计几条指令的功能、格式、和执行流程，并在教学计算机上实现、调试正确。其最终要达到的目的是： 1、深入理解计算机控制器的功能、组成知识。 2、深入地学习计算机各类典型指令的执行流程。 3、对指令格式、寻址方式、指令系统、指令分类等建立具体的总体概念。 4、学习组合逻辑控制器的设计过程和相关技术。二、实验设备与器材： TEC-XP+教学实验系统和仿真终端软件PCEC。三、实验说明和原理：控制器设计是学习计算机总体组成和设计的最重要部分。要在TEC-XP16教学计算机完成这项实验，必须清楚地懂得： 1、TEC-XP+教学机的组合逻辑控制器主要由MACH器件组成。 2、TEC-XP+教学机上已实现了29条基本指令。 3、应了解监控程序的A命令只支持基本指令，扩展指令应用E命令将指令代码写入到相应的存储单元中；不能用T、P命令单步调试扩展指令，只能用G命令执行有扩展指令的程序。 4、要明白TEC-XP+教学机支持的指令格式及指令执行流程分组情况；理解TEC-XP+教学机中已经设计好并正常运行的各类指令的功能、格式和执行流程、也包括控制器设计的实现中的具体路线的控制信号的组成。 5、要明确自己要实现的指令功能、格式、执行流程设计中必须遵从的约束条件。为了完成自己设计几条指令的功能、格式和执行流程，并在教学计算机上实现、调试正确的内容，具体过程包括。（1）、确定指令格式和功能，要受到教学机已有硬件的约束，应尽量与已实现指令的格式和分类办法保持一致。

广东工业大学传感与检测技术基础复习思考题带答案

第一章传感与检测技术基础 [例题分析] 例题1 一台精度为0.5级、量程范围600～1200℃的温度传感器，它最大允许绝对误差是多少？检验时某点最大绝对误差是４℃，问此表是否合格？解：根据精度定义表达式100.??=S F Y A A %，并由题意已知Ａ＝0.5％，ＹＦ．Ｓ＝（1200-600）℃，得最多允许误差 △ Ａ＝Ａ·ＹＦ．Ｓ＝0.5％×（1200-600）＝３℃ 此温度传感器最大允许误差位３℃。检验某点的最大绝对误差为４℃，大于３℃，故此传感器不合格。 [思考题与习题] 1-1 何为传感器静态特性？静态特性主要技术指标有哪些？ 1-2 何为传感器动态特性？动态特性主要技术指标有哪些？ 1-3 传感器的线性度的定义？怎样确定？ 1-4 传感器的回程误差是怎么定义的？用数学式如何表示？ 1-5 何为准确度、精密度、精确度？并阐述其与系统误差和随机误差的关系。 1-6 鉴定2.5级(即满量程误差为2.5%)的全量程为100V 的电压表，发现50V 刻度点的示值误差2V 为最大误差，问该表是否合格？ 1-7 为什么在使用各种指针表时，总希望指针偏转在全量程的2/3以上范围使用？ 1-8 已知某一位移传感器的测量范围为0～30mm ，静态测量时，输入值与输出值的关系如表1.1所示，试求传感器的线性度和灵敏度。表1.1输入值与输出值的关系第二章电阻式传感器 [例题分析] 例题2-1 如果将100Ω电阻应变片贴在弹性试件上，若试件受力横截面积S = 0.5

×10-4 m 2，弹性模量E =2×1011 N/m 2 ，若有F=5×104 N 的拉力引起应变电阻变化为1Ω。试求该应变片的灵敏度系数？解：由题意得应变片电阻相对变化量100 1 =?R R 根据材料力学理论可知：应变E σ ε= （σ为试件所受应力，S F = σ），故应变 005.0102105.010511 44 =????=?=-E S F ε 应变片灵敏度系数 2005 .0100 /1/== ?= ε R R K 例题2-2 一台用等强度梁作为弹性元件的电子秤，在梁的上、下面各贴两片相同的电阻应变片(K=2）如图2-1（a)所示。已知l =100mm 、b=11mm 、t=3mm ，E=2×104N/mm 2。现将四个应变片接入图（b ）直流电桥中，电桥电压U=6V 。当力F=0.5kg 时，求电桥输出电压U 0=? 解：由图（a ）所示四片相同电阻应变片贴于等强度梁上、下各两片。当重力F 作用梁端部后，梁上表面R 1和R 3产生正应变电阻变化而下表面R 2和R 4则产生负应变电阻变化，其应变绝对值相等，即 E bt Fl 242316= =-=-==εεεεε 电阻相对变化量为 ε?=?=?-=?-=?=?K R R R R R R R R R R 44223311 现将四个应变电阻按图（b ）所示接入桥路组成等臂全桥电路，其输出桥路电压为 m V V E bt Fl K U K U R R U 8.170178.010 23111008.95.06264 220==????????=??=?=??= εε

广东工业大学数据库真题附答案 (1)

广东工业大学试卷用纸，共页，第页学院：专业：学号：姓名：装订线广东工业大学考试试卷 ( ) 课程名称: 考试时间: 年月日 (第周星期 ) 题号一二三四五六七八九十总分评卷得分评卷签名复核得分复核签名一、填空题（每题1分，共10分） 1、数据库领域中最常用的数据模型有层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型。 2、数据库设计包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计数据库实施、数据库运行和维护六个阶段。 3、事务的特性包括原子性、持续性、隔离性和一致性。 4、并发调度的可串行性是并发事务正确性的准则。 5、F 逻辑蕴涵的全体函数依赖构成的函数依赖的集合，称为F 的闭包。 6、数据是描述事物的符号记录。二、选择题（每题2分，共20分） 1、在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是_____。 A 、外模式 B 、内模式 C 、存储模式 D 、模式 2、实体完整性是指关系中 ____。 A 、元组值不允许为空 B 、属性值不允许空 C 、主属性值不允许为空 D 、主码值不允许为空 3、数据库系统的逻辑独立性是指____。 A 、不会因为数据的变化而影响应用程序 B 、不会因为系统数据存储结构预数据逻辑结构的变化而影响应用程序 C 、不会因为存取策略的变化而影响存储结构 D 、不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构。 4、候选关键字中属性称为。 A.非主属性 B.主属性 C.复合属性 D.关键属性

数字电子技术课程设计指导书_广东工业大学

数字电子技术课程设计指导书第二版物理与光电工程学院电工电子部 2009年4月1日拟制 2013年5月6日排版

目录 1数字电子技术课程设计的目的与意义 (1) 2数字电子技术课程设计的方法和步骤 (1) 2.1设计任务分析 (1) 2.2方案论证 (1) 2.3方案实现 (2) 2.3.1单元电路设计 (2) 2.3.2参数计算 (2) 2.3.3器件选择 (2) 2.3.4安装调试 (3) 3数字电子技术课程设计题目（A-E任选一题） (3) 3.1选题A：功能数字钟的电路设计 (4) 3.1.1设计目的 (4) 3.1.2设计任务与要求 (4) 3.1.3选做 (4) 3.1.4数字钟的基本原理及电路设计 (4) 3.1.5设计要点 (8) 3.2选题B：交通灯控制电路设计 (8) 3.2.1设计目的 (8) 3.2.2设计任务与要求 (8) 3.2.3交通灯控制电路基本原理及电路设计 (9) 3.2.4设计要点 (12) 3.3选题C：简易数字频率计电路设计 (12) 3.3.1设计目的 (12) 3.3.2设计任务与要求 (13) 3.3.3数字频率计基本原理及电路设计 (13) 3.3.4调试要点 (17) 3.4选题D：洗衣机控制电路设计 (18)

3.4.1设计目的 (18) 3.4.2设计任务与要求 (18) 3.4.3洗衣机控制电路原理及电路设计 (18) 3.4.4调试要点 (21) 3.5选题E：四人智力竞赛抢答器 (21) 3.5.1设计目的 (21) 3.5.2设计任务与要求 (21) 3.5.3四人智力竞赛抢答器电路原理及设计 (22) 3.5.4设计要点 (24) 附：课程设计的考核办法（2008-10） (26)

广工计算机组成原理期末考试B卷答案(杨卫平)

页脚内容3 广东工业大学成人高等教育考试试卷 (开闭卷 ) ( A B 卷 )答案课程名称: 计算机组成原理与汇编语言课程代码：成绩：专业班级：考试时间: 第周星期 ( 年月日) 题号一二三四五总分得分评分人一、选择题（下列每题有且仅有一个正确答案，每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D D A A C A C B 二、填空题（下列每小题2分，共20分） 1． _微程序设计级__，__操作系统级__ 2． _____）（1*2 1 210--__ 3． _______350ns_______ 4．______PC____ 5．___精简指令系统计算机___ 6．_____2________，_____9________ 7． __指令周期______，___CPU 周期_____ 三、计算题（每小题8分，共24分） 1、解：x=0.1001 y=－0.1111

[X]补＝00.1001, [Y]补＝11.0001, [-Y] ＝00.1111 补 [X+Y]补＝00.1001+11.0001＝11.1010 无溢出 X+Y＝-0.0110 [X-Y]补＝00.1001+00.1111＝01.1000 溢出 X-Y＝+1.1000 > 1 2、（1）95%，（2）60ns 3、流水线的时钟周期T=max{120，80，90，100，60}=120ns 加速比C=（40×5）/（5+40-1）=50/11 四、问答题（每小题6分，共12分） 1、解：冯. 诺依曼型计算机的主要设计思想是：存储程序和程序控制。存储程序：将解题的程序（指令序列）存放到存储器中；程序控制：控制器顺序执行存储的程序，按指令功能控制全机协调地完成运算任务。主要组成部分有：控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备。 2、解：计算机浮点加减运算的基本步骤分为： 1. 0 操作数的检查； 2. 比较阶码大小并完成对阶； 3. 尾数进行加或减运算； 4. 结果规格化并进行舍入处理。五、综合题（每小题12分，共24分） 1、解：（1）∵ 220= 1M，∴ 该存储器能存储的信息为：1M×32/8=4MB。（2）（1024K/256K）×（32/8）= 16（片）； 1024K/256K=4，故需要2位地址作为芯片选择。（3）该存储器的组成逻辑框图为：页脚内容3

数字集成电路分析与设计考试(广工)

广东工业大学考试2010级 <<数字集成电路分析与设计>>考试一、计算题（16分）在一个PMOS 硅栅晶体管中，阱掺杂为3 17cm 107.3?×=D N 。栅掺杂为320cm 103?×=A N ，栅氧化层厚度为nm ox 2.2t =，二氧化硅表面单位面积正电荷为211cm 106?×个。（a ）计算无注入零偏置下（0=SB V ）器件的阈值电压。（10分）（b ）若希望调节PMOS 的阈值电压至-0.4V ，计算其阈值注入量。（3分）（c ）为什么PMOS 采用P+多晶硅而不采用N+多晶硅？（3分）二、计算题（20分）在CMOS 反相器中：（a ）与其它反相器相比，CMOS 反相器具有哪些优缺点。（4分）（b ）画出其电压传输曲线，并且分析随着输入电压in V 改变，PMOS 和NMOS 工作区间的转换过程，标注重要临界点。（8分）（c ）推导IL V 的表达式。（8分）

试根据版图画出电路原理图，并写出逻辑表达式。四、计算题（20分）采用0.13um工艺，用与非门设计一个SR锁存器的晶体管电路（拓扑结构图）及器件尺寸（逻辑如图2所示），使其从S到Q非和R到Q的延时为200ps，假设Q和Q非驱动的总负载为200fF. 图2

在图3中，计算其最佳路径延时和晶体管尺寸（所有器件都是标准CMOS 门且所有晶体管都有最小长度L=0.1um ）。使用0.13um 工艺参数，inv C 为最小尺寸反相器的输入电容。图3 六、画图与读图题（14分）根据逻辑表达式，画出CMOS 门电路的原理图，并设计其沟道宽度使其与反相器延时相匹配（假设反相器中NMOS 沟道宽度为W ）（a ）F E D C B A F ?+??+=)(。（7分）（b ）根据图4，写出输入与输出之间的逻辑表达式。（7分）图4

广东工业大学期末考试试题及答案

广东工业大学考试试卷 ( A ) 课程名称:机械设计基础考试时间:第21周星期二(05年1月18日) 班级: 学号: 姓名: 一、填空题（共20分每空1分） 1. 某轴的截面受非对称循环变应力作用，已知其最大应力σmax =200 MP a ，最小应力σmin =100 MP a ，则其平均应力σm = 150 MP a ，应力幅σa = 50 MP a ，应力循环特性r= 0.5 。 2. 紧联接螺栓按拉伸强度计算时, 考虑到拉伸和扭转的复合作用, 应将拉伸载荷增大至原来___1.3___倍。 3. 普通平键的截面尺寸b ?h 是按轴径从标准中查取。 4. V 带传动由于有弹性滑动的影响，所以不可能有恒定的传动比。 5. 带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动中，传动平稳性最好的是蜗杆传动，?附加动载荷最大的是链传动。 6. 带传动工作时，带中的最大应力发生在紧边进入小轮处。 7. 链节数一般应取偶数，链轮齿数应取奇数。 8. 一对直齿圆柱齿轮传动，其轮齿弯曲疲劳强度，主要取决于模数。 9. 在齿轮弯曲强度计算中，对于标准直齿圆柱齿轮，齿形系数（Y F ）仅决定于齿数。 10.高速重载齿轮传动中，当散热条件不良时, 齿轮的主要失效形式 _________________________姓名______________________学号______________________班级

是胶合。 11.在蜗杆传动中，失效主要发生在蜗杆和蜗轮中的蜗轮上。 12.蜗杆传动除了作强度计算外，还须作热平衡计算 13.非液体润滑的滑动轴承，其直径增加一倍、宽径比B/d不变，载荷不变，则轴承的平均压强变为原来的1/4 倍。 14.对于某一个轴承来说，正常的实际使用中，未达到额定寿命而提前发生疲劳点蚀的概率是 10% 。 15.按轴所受的载荷性质的不同，汽车变速箱至后桥的连接轴是传动轴；车床主轴是转轴。二、简答题（共20分每题4分） 1. 螺栓联接（包括普通螺栓联接和铰制孔用螺栓联接）、双头螺柱联接和螺钉联接各自适用什么场合？答：普通螺栓联接：被联接件较薄，以承受轴向载荷为主；铰制孔用螺栓联接：被联接件较薄，以承受横向载荷为主；螺钉联接：一被联接件较厚，不需经常拆卸；双头螺柱联接：一被联接件较厚，可经常拆卸； 2 有一由V带传动、链传动和齿轮传动组成的减速传动装置，试合理确定其传动布置顺序，并简要说明其原因。答：布置顺序：V带传动——齿轮传动——链传动。 V带传动在最高速级，过载时保护电机；齿轮传动在中间级过渡；链传动在最低速级，惯性力较小。 3 简述开式齿轮传动的设计准则。答：按轮齿弯曲疲劳强度设计，将模数放大20-30%考虑磨损对齿厚的影响。

数字电子技术课程设计指导书_广东工业大学(精)

数字电子技术课程设计指导书第二版物理与光电工程学院电工电子部 2009年 4月 1日拟制 2013年 5月 6日排版目录 1数字电子技术课程设计的目的与意义 . ...................................... 1 2数字电子技术课程设计的方法和步骤 . ...................................... 1 2.1设计任务分析 . ................................................................... 1 2.2方案论证 ........................................................................... 1 2.3方案实现 ........................................................................... 2 2.3.1单元电路设计 .......................................................... 2 2.3.2参数计算 . ................................................................. 2 2.3.3器件选择 . (2) 2.3.4安装调试 . (3) 3数字电子技术课程设计题目(A-E 任选一题 ........................ 3 3.1选题 A :功能数字钟的电路设计 ........................................ 4 3.1.1设计目的 . ................................................................. 4 3.1.2设计任务与要求 . ...................................................... 4 3.1.3选做 . ........................................................................ 4 3.1.4数字钟的基本原理及电路设计 ................................. 4 3.1.5设计要点 . ................................................................. 8 3.2选题 B :交通灯控制电路设计 ........................................... 8 3.2.1设计目的 . ................................................................. 8 3.2.2设计任务与要求 . ...................................................... 8 3.2.3交通灯控制电路基本原理及电路设

广工计算机组成原理实验报告

计算机组成原理- 实验报告实验环境 Dais?CMX16+Dais?CMX16+ 实验内容 1.第一次实验手动实验环境十六位机运算器实验 2.第二次实验通用寄存器实验准双向I/O口实验地址总线组成实验 3.第三次实验十六位数据总线实验存储器读写实验指令总线运用实验 4.第四次实验微控制器实验内容详细手动控制实验环境所谓手动控制，就是用二进制拨动开关模拟微控制信号，以手动方式设置相互关联的逻辑控制电位，建立“源与目”的有效状态，实现和完成实验制定的控制任务。实验目的在Dais?CMX16+Dais?CMX16+ 手控态提供“在线”与“搭接”两种实验方式，“在线”态其内部线路已按规范连接，“搭接”态则可忽略微控制器组成环节，自定义和连接单元部件与关联电路。本次实验采用“搭接”方式，一方面可以让我们了解实验箱“在线”态内部一些线路，另一方面也是让我们动手体验一次实验连接环节与实验拆除环节。十六位机运算器实验实验目的掌握十六位机字与字节运算的数据传输格式，验证运算功能发生器及进位控制组合功能。实验原理通过准双向I/O输入输出端口给出参与运算的数据，两个运算寄存器AX,BXAX,BX 与ALUALU 相连，给出相应的功能编码，然后经过ALUALU 运算后输出到FUNFUN 。实验过程总线源编码选择IORIOR ，打开字写功能，通过I/OI/O 单元向累加器AXAX 与暂存器BXBX 置数。总线源编码选择ALUALU ，通过M、S2、S1、S0M、S2、S1、S0 选择相应的逻辑运算或算数运算。 FUNFUN 即为运算结果。运算器功能编码

广东工业大学模拟电子技术课程设计_图文(精)

课程设计课程名称模拟电子技术课程设计题目名称TPE-159型迷你音响学生学院材料与能源学院专业班级15级xxxxxx班学号31xxxxxxx 学生姓名xxx 指导教师王春茹 2016年12月16日目录一、设计任务目的及要求 (2 1.1 设计目的 (2 1.2 设计要求 (2 二、工作原理及设计方案 (2 2.1 工作原理 (2 2.2 设计流程图 (3

三、焊接元件清单 (3 四、绘制PCB板 (4 4.1步骤 (4 4.2 注意事项 (4 五、元器件装焊 (4 5.1步骤 (4 5.2 焊接注意事项 (5 六、测试结果 (5 七、注意事项 (6 7.1注意事项 (6 7.2常见故障排除 (7 八、问题与讨论 (7 九、小结与心得体会 (7 参考文献 (8 附录 A (9 附录 B (10 一、设计任务目的及要求 1.1设计目的 1了解小型功放工作原理的基本知识,通过具体电路图,训练手工焊接电子产品

2通过对小型功放的制作,对产品故障诊断和排除进行基本训练 1.2 设计要求 1要求具备熟练识别、测试和选用电子元器件 2要求掌握正确焊接方法,熟悉焊接工具 3具备根据原理图进行装配的能力,训练电子产品装备配的基本步骤 4了解功放原理二、工作原理及设计方案 2.1工作原理 TEA2025B集成电路,具有音色动听、性能优良、工作可靠、外围元件少、安装方便等特点。电源电压从2.2v到16.8v均可以正常工作,对电源电压的适应范围非常宽,静态电流小,电源电压增高时,输出功率随之增大。12v时可以输出10w的有效功率,能满足正常附录A原理框图

广东工业大学传感器及应用课后作业

《传感器技术与应用》课外作业课程目标1 掌握传感器基本原理 1、传感器的两种组成方式是什么？使用敏感元件的目的是什么？电参量与电量的区别是什么？答：传感器由敏感元件（与传感元件）和测量转换电路组成。敏感元件是在传感器中直接感受被测量的元件，即被测量通过传感器的敏感元件转换成与被测量有确定关系、更易于检测的非电量；电参量：与电量有对应关系的一些量，如电阻等；电量：能通过仪表直接测量的量，如电流，电压，频率等； 2、简述在时域里的三种信号选择方式。答： 1）固定方式；把被测量以外的变量固定为一个值，或者采用某种控制手段使其为定值。2）补偿方式；把被测量和干扰变量共同作用的函数量称为第一函数量，把只有干扰量作用的称为第二函数量。补偿方式就是指利用第一函数量和第二函数量之差或之比来消除干扰变量影响的一种方式。 3）差动方式；将被测量在反对称方向上作用，干扰量在对称方向上作用，以此构成的两个状态量取其差，从而选择被测量的一种方式。 3、根据测量手段，测量方法可分为哪几类，并简述每类的原理及优缺点。答： 1.偏位式测量：直接以仪表的偏移量表示被测量的测量方式；虽然过程简单、迅速，但准确度不高，易产生灵敏度漂移和零点漂移； 2.零位式测量：当测量系统达到平衡时，用已知标准量的值决定被测量的值。特点是准确度高，但平衡耗时，多用于缓慢信号的测量； 3.微差法测量：综合了偏位式测量法速度快和零位式测量法准确度高的优点的一种测量方法。这种方法预先使被测量与测量装置内部的标准量取得平衡。当被测量有微小变化时，测量装置失去平衡。用偏位式仪表指示出其变化部分的数值。课程目标2 传感器工作原理分析（分析类；计算类） 1、参见教材图1-8，请说明：对于电位器式压力传感器，敏感元件、传感元件、测量转换电路分别是什么？被测量、敏感元件转换后的非电量、传感元件转换后的电参量、测量转换电路输出的电量分别是什么？

2014年广东工业大学-803C语言程序设计-编程题答案

2014年广东工业大学-803C语言程序设计-编程题答案五、编写程序 1. #include void main() { int i,j; for(i=0;i<=16;i++) for(j=0;j<=25;j++) if(i*3+j*2+(30-i-j)==50) printf(" %d %d %d\n",i,j,30-i-j); } 2. #include void sort(int *a,int N) { int i,j,t; for(i=0;ia[j+1]) { t=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=t; } } void main() { int i,a[10]; for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); printf("排序之前的数据：\n"); for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",a[i]); printf("\n"); sort(a,10);

printf("排序之后的数据：\n"); for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",a[i]); } 3. #include #include void main() { char s[100]; int i,n; gets(s); n=strlen(s); for(i=0;i=n/2) printf("是回文！！！"); else printf("不是回文！！！"); } 4. #include void main() { int i; double s=1.0,t=1.0; for(i=1;t>=1e-5;i++) { t=t*i/(i*2+1); s=s+t; } s=2*s; printf("π的近似值为：%lf\n",s); } 5. #include double fun(double x,int n) { if(n==0) return 1; else if(n==1) return x; else return ((2*n-1)*x*fun(x,n-1)-(n-1)*fun(x,n-2))/n; } void main()

广工_PLC复习重点有答案版

第一部分：概念、基础 P33-34 PLC的特点、分类； Plc的特点（P33）： 1.可靠性高，抗干扰能力强。 2.通用性强，灵活性好，功能齐全 3.编程简单，使用方便。 4.模块化结构。 5.安装简便，调试方便。 6.网络通信 7.体积小，功耗低，便于机电一体化。 Plc的分类（P34）： 1.按PLC的控制规模分类：超小型机（控制点少于64），小型机（控制点小于256，存储容量小于8K字），中型机（控制点在256点到2048点之内，存储容量小于50K字），大型机（控制点在2048意思，存储50K字以上）。 2.按PLC的结构形式分类：整体式（电源，CPU和I/O集成在一个机箱，体积小，价格低），模块式（各部分分成若干个独立的模块，一般大、中型机采用），叠装式（整体式和模块式结合）。 P36 PLC的基本结构组成；基本组成： 1.CPU，中央处理单元。 2.Memory，存储器。 3.输入输出单元（I/O）。 4.编程器。 5.电源。 P39 PLC梯形图中的基本编程元素；梯形图的基本元素： 1.触点：代表逻辑控制条件。触点闭合时表示能量可以流过。分为常开触点（-||-）和常闭触点（-|/|-）。 2.线圈：通常代表逻辑“输出”的结果。能量流到则被激励。 3.方框：代表某种特定功能的指令（定时器，计数器，数据运算）。能量流通过方框时，则执行方框代表的功能。

P39 PLC梯形图中有关常开、常闭触点的描述；梯形图中过的常开、常闭触点不是现场物理开关的触点。它们对应输入、输出映像寄存器或数据寄存器中的相应位的状态，而不是现场物理开关的触点状态。PLC认为常开触点是取位状态操作：常闭触点应理解为位取反操作。因此在梯形图中一元件的一对多常开、常闭触点的切换没有时间的延迟，常开常闭触点只是互为相反状态。而继电器控制系统大多数的电器是属于先断后合型的电器。 P41 PLC的两种工作模式（或操作方式）；两个操作方式：Stop和Run方式。Run方式下执行用户程序，而在Stop方式下不执行用户程序。 P48 S7-200系列PLC编程软件名称； STEP7-Micro/win32 P55-58 S7-200PLC主机带扩展模块进行配置时考虑的因素（3点）；因素： 1.允许主机所带扩展模块的数量。 2.CPU输入输出映像区的大小 3.内部电源负责的能力 P59 S7-200 PLC的编程语言； IEC 1131-3 和SIMATIC P61-62 数据区存储器的地址表示格式； 1.位地址格式：V5.4，V是变量存储器的区域标示符，5是字节地址，4是位号。 2.字节，字，双地址格式：数据区存储器区域的字节，字，双字地址格式由区域标示符，数据长度一级该字节，字或双字的起始字节地址构成。 3.其他存储格式：定时器+计数器存储器+累加器+高速计数器。 P64 特殊标志位存储器SM0.0、SM0.1、SM0.5的功能（或特点）； 1.SM0.0 RUN ,plc在run方式时，SM0.0总为1. 2.SM0.1 初始化脉冲，PLC由STOP转为RUN时，SM0.1接通一个扫描周期。 3.SM0.3 PLC 上电进入RUN方式时，SM0.3接通一个扫描周期。 4.SM0.5秒脉冲，占空比为50%，周期为1S的脉冲等。 P67 S7-200系列PLC的用户程序分区； 1.主程序，用户程序的主体。每个扫描周期只系一次。 2.子程序，程序可选部分，主程序执行时才能执行。 3.中断程序，可选部分，中断时间时才能执行。

广东工业大学考研电路大纲

广东工业大学全日制研究生招生考试专业课考试大纲招生类别：□博士生□ 硕士生考试科目名称:(808)电路理论基本内容:（300字以内）一、电路模型和电路定理 1．电路模型；2．电流电压参考方向；3．功率计算；4．电路元件主要特性；5．电路基本定律；二、电阻电路的等效变换 1．电阻的串、并联和Y-△变换；2．电源的串、并联；3．输入电阻计算；三、电阻电路的一般分析方法 1．电路的图和独立方程数；2．支路电流法；3．网孔电流法和回路电流法；4．结点电压法；四、电路定理 1．叠加定理；2．替代定理；3．戴维宁定理和诺顿定理；五、含有运算放大器的电阻电路 1．运算放大器的电路模型；2．含有理想运算放大器的电路分析；六、储能元件 1．电容元件；2．电感元件；3．电容、电感元件的串、并联；七、一阶电路和二阶电路的时域分析 1．动态电路方程；2．一阶电路的初始值、稳态值和时间常数的计算；3．一阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应、阶跃响应和冲激响应；4．二阶电路的零输入响应、零状态响应和阶跃响应；八、正弦稳态电路的分析 1．阻抗（导纳）的串、并联和等效变换；2．电路的相量图；3．正弦稳态电路的功率和复功率；4．正弦稳态电路的分析和串、并联谐振；九、含有耦合电感的电路 1．互感概念和含有耦合电感电路的计算；2．空心变压器和理想变压器；十、三相电路 1．对称和不对称三相电路分析；2．三相电路功率计算和测量；十一、非正弦周期电流电路和信号频谱 1．非正弦周期电流分解；2．有效值、平均值和平均功率；3．非正弦周期电流电路的计算；十二、线性动态电路的复频域分析 1．拉普拉斯变换定义、性质和反变换；2．运算法分析线性电路；3．网络函数定义、极点和零点；4．极点、零点与冲激响应和频率响应；十三、二端口网络 1．二端口网络的方程和参数；2．二端口的等效电路和连接；十四、非线性电路 1．非线性电阻、电容和电感；2．非线性电路的方程；3．小信号分析法和分段线性化方法。题型要求及分数比例：（硕士生满分150分） 1．选择题，共30分； 2．简单计算题，共60分； 3．计算题，共60分。主管院长审核、签名：

计算机组成原理-平进作业

（1）CPU包括哪几个工作周期？每个工作周期访存的作用是什么。答：（1）取指周期：取指令（2）间指周期：取有效地址（3）执行周期：取（或存）操作数（4）中断周期：将程序断点保存起来（2）什么是指令周期、机器周期和时钟周期？答：指令周期是CPU取出并执行一条指令所需的全部时间，即完成一条指令的时间；机器周期是所有指令执行过程中的一个基准时间，通常以存取周期作为机器周期；时钟周期使机器周期主频的倒数，也可称为节拍，它是控制计算机操作的最小单位时间；关系：一个指令周期包括若干个机器周期，一个机器周期又包括若干个时钟周期，每个指令周期内的机器周期数可以不等，每个机器周期内的时钟周期数也可以不等。（3）总线通信控制有几种方式，简要说明各自的特点。答：同步通信：通信双方由统一时标控制数据传送；异步通信：采用应答方式通信；

单通步通信：统一时钟，可插入等待信号；分离式通信：都是全反向，充分发挥总线的有效应用；控制器中常采用那些控制方式，各有何特点。同步控制：即微操作序列由基准时标系统控制，每一个操作出现的时间与基准时标保持一致；异步控制：不存在基准时标信号，微操作的时序是由专用的应答线路控制的，即控制器发出某一个微操作控制信号后等待执行部件完成该操作时所发回的“回答”或“终了”信号，再开始下一个微操作。联合控制：是同步控制和异步控制相结合的方式，即大多数微操作在同步时序信号控制下进行，而对那些时间难以确定的微操作，如涉及到I/O操作则采用异步控制（4）控制器中常采用哪些控制方式，各有何特点？同步控制：即微操作序列由基准时标系统控制，每一个操作出现的时间与基准时标保持一致；异步控制：不存在基准时标信号，微操作的时序是由专用的应答线路控制的，即控制器发出某一个微操作控制信号后等待执行部件完成该操作时所发回的“回答”或“终了”信号，再开

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