2012年考研专业课暑期规划指导临床医学硕士
“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案为进一步加强教育行风和师德建设,促进家校教育有效衔接,形成家庭、学校、社会三位一体的育人机制,推进素质教育战略主题的落实,办人民满意的教育,根据安教党发(2012)9号《关于开展中小学教师“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案》和茨教发(2012)34号文件《茨沟镇中心学校“走进家庭、携手育人”活动实施方案》,结合我校实际,特定如下实施方案:
一、活动主题
大家访活动的主题是:走进家庭、携手育人。贯彻上级文件和实施方案要求,建立教师、家长、社会携手育人机制,促进我校教育科学发展,提高育人水平,优化育人环境,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的了解、理解、信任和合作,创建和谐校园,促进学生健康成长,办人民满意的教育。
二、指导思想
大家访活动坚持以科学发展观为指导,以改善少年儿童成长环境、办好人民满意的教育为出发点,以构建和谐的家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为基本要求,通过大家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系和沟通,了解学生成长环境、思想动态及校外表现,宣传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法,征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围,弘扬“教师服务学生,教育服务人民”的风尚,让
每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。
三、活动内容
(一)对象及范围。大家访活动的对象是在校全体学生。要求“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”,即所有在校学生全部参与、所有教师全部参与、所有学生全面覆盖、家访过程全面跟踪和平价,逐步形成家访长效机制。
(二)工作重点。大家访活动要重点关注六类家庭:一是经济困难家庭,二是学习困难学生家庭,三是思想和学业上有重点变故的学生家庭,四是留守少年(含单亲子女)家庭,五是随迁子女家庭,六是残疾学生家庭。
(三)任务要求。一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现及学习和生活习惯;二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等;三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策,对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解和支持;四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识,指导家长用科学的方法教育子女;五是以六类家庭为重点开展帮扶、辅导(包括心理辅导和学习辅导)及其他帮困助学活动;六是征求家长对学校工作的意见和建议,自我反思与评价,与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法和途径。
四、活动形式
1、开展“教师访家庭”活动。教师要利用课余时间,通过上门走访、电话、书信、短信等多种家访形式,与学生及其家庭零距离沟
通,完成“任务要求”。家访时,提倡班主任与科任教师合理搭配,采取两人结伴而行的方式。六类重点家庭的家访没学年不少于2次,班主任每学年至少家访本班半数以上学生,科任教师每学年要对所教20名以上的学生进行家访,每次家访前要预先“备课”,结束后要认真做好情况记录,形成“家访手记”。
2、开展“家长进课堂”活动。各班根据实际情况,典型引路,邀请家长走进学校、走进课堂,与自己的孩子同上一堂课,同吃一顿饭;参与听课、评课及学校有关活动,了解孩子学习、生活以及学校管理的各个环节。学校特定周五为“校园开放日”。
3、开展“帮困助学一对一”主题实践活动。教师每人一对一帮助一名学困生,班主任具体负责与科任教师协商分工,包生到人,化解学生困难,提升学生素质和学业成绩。
四、活动步骤
(一)动员部署阶段(2012年4月至5月)
学校对“走进家庭、携手育人”大家访进行专题研究,结合学校实际制定方案,安排部署工作。
(二)组织实施阶段(2012年6月至2013年1月)
结合全镇教育系统开展的“创先争优”和干部作风整顿“三问三解”活动,通过多种途径,遍访在校学生家庭,按照“任务要求”做到对班级学生情况清、底子明。各班根据学生情况的了解,班主任和教师要认真分析掌握的情况,必要时可报告学校组织教师开展案例会诊,针对学生的心理需求、能力结构个性特征等方面的问题,制定科
学的解困策略,有计划有步骤地实施帮扶。
(三)总结提高阶段(2013年1月至4月)
各位教师认真“回头看”,总结大家访活动取得的成效和经验,形成完整资料,在此基础上形成今后巩固和扩大成果的意见,学校根据各位教师的意见建立健全家访活动的各项规章制度,形成家访的长效机制。
五、活动措施
(一)加强组织领导。建立大家访活动领导小组,校长是第一责任人,任组长,担负组织方案制定与实施责任,全面负责大家访活动;支部书记任副组长,具体制定活动实施方案,部署、调研活动实施情况;组员为其他校委会成员和各班班主任;办公室设立在教务处,教务主任任办公室主任,具体负责各项办公和应急处理等事宜。
(二)建立“三四五”活动机制,确保活动实效。即“三包”、“四进”“五有”。学校建立管理人员包班级,班主任包学生,科任教师包家庭的“三位一体”家访机制。家访力求做到“四进家庭”,即教育政策进家庭,进一步促进家长树立科学的教育观念;学困生措施进家庭,进一步融洽教师与家长的关系;家庭教育指导进家庭,进一步优化家长与子女的关系;心理健康辅导进家庭,进一步促进学生健康成长。“五有”即教师家访必须做到有目标、有预案、有记录、有实效、有总结,教师家访前要精心准备个性化“备课”,家访中对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见和建议,注意保护学生及家庭隐
私,深入分析社会、家庭育人特点不断改进教育教学方式方法,对比分析家庭状况和学生校内外表现,对学生心理状况进行科学评估,得出合理结论,认真填写《家访手记》,增强家访的针对性和实效性。
(三)确保出行安全。各位教师要把确保自身安全放在首位。家访采取就近原则,班主任分工时要照顾特殊教师的困难。学校建立家访报告制度,实施安全零报告制度,教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间,家访期间要确保信息畅通,严禁搭乘“三无车辆”,家访结束后要及时告知学校。
(四)营造良好氛围。学校和各班要做好活动的宣传动员工作,通过标语、板报,校会、班会等广泛宣传大家访活动的目的意义、内容和要求,提高群众的知晓率,扩大社会影响力,打造全社会共同关注学生健康的良好局面。
(五)建立长效机制。一是激励机制,学校把大家访活动专题安排,建立家访活动激励机制,对家访活动及时总结,表彰先进,树立典型。二是考评机制,学校将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案,作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。三是反馈机制,各班主任和教师要及时向学校反馈家访情况,学校认真研究分析,针对问题提出整改提高方案,解决家访中存在的突出问题。四是建立检查机制,领导小组适时组织专项检查,逐步推进家访工作的经常化、制度化,并形成长效机制。
茨沟初级中学
2012年4月24日
中西医结合临床(内科学)临床医学专业学位硕士研究生培养方案 一、培养目标 临床医学硕士研究生的培养,是以临床实际工作能力培养为主,以培养临床高级专业人才为目的。具体要求如下: 1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康,愿为我国社会主义现代化建设和中医事业而献身。 2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识与技能。 3.继承和发扬中医专家的临床经验,在中医理论的指导下,结合现代医学知识,能独立处理本学科常见病和某些疑难病症,能独立承担本学科临床医疗工作,在临床医疗技术上达到临床高级专业人才水平。 4.结合临床实践,掌握临床科学研究的基本方法和技能,以中医理论为指导,能应用现代科学技术和方法,开展临床科学研究,具有较强的临床分析和思维能力,完成一篇学位论文并通过论文答辩。 5.掌握一门外国语,具有较熟练的阅读本专业外文资料的能力。 二、学习年限 全日制硕士研究生为3年。 三、研究方向 (一)中西医结合治疗血液疾病的临床研究 (二)中西医结合治疗肿瘤疾病的临床研究 (三)中西医结合治疗消化系统疾病的临床研究 (四)中西医结合治疗心脑血管疾病及老年病的临床研究 (五)中西医结合治疗泌尿系统疾病的临床研究 (六)中西医结合治疗风湿免疫疾病的临床研究 (七)中西医结合治疗呼吸系统疾病的临床研究 (八)中西医结合治疗内分泌疾病的临床研究 四、培养方法及要求 课程学习集中半年时间,实行学分制,总学分要求不少于36学分。 (一)学位课程 1.公共必修课20学分 自然辩证法3学分(54学时) 科学社会主义理论与实践2学分(36学时) 外国语(英或日) 6学分(216学时) 医学统计学3学分(54学时) 计算机应用与网络基础4学分(68学时)
复旦大学中西医结合临床医学考研成功经验分享 以下我将从院校选择、初试准备、复试准备等几个方面分享个人考研经历。 院校选择:对于高考考的一般的同学来说,考研某种意义上是我们的第 就在自己家的省份挑个适合自己的去考。想考985的、医学院实力强的985,基本就是在清北浙复交、湘雅、华西等几所院校里选择,当然他们相应的附属医院实力、科研平台,相应的在国内也都是排名非常靠前的。如果是想根据专业来选学校的,直接去了解你想考的专业哪些学校这个专业在全国很强,奔着它去努力考就可以了。 我自己考的是复旦大学中西医结合临床医学的学硕,我当时重点考虑的就是学校和医院的实力,对我来说是很大的成长平台。对于本科跟我一样是中西医结合临床的同学来说,其实大家纠结的点都是一样的,即考专硕还是考学硕?考竞争大的综合院校,能不能考上?这里,我很想分享自己的佛系心态(很管用):专硕和学硕的区别,差的是毕业的时候有没有规培证,对于医生来说,没有规培证意味着不能上临床。但是,学硕的就业选择和目前这个大环境下的就业趋势,找个比较好的工作是不愁的,实在想当医生,毕业后找家医院规培2-3年,照样有规培证。能不能考上的问题,不光是你去考综合性大学会有这个困扰,你去考中医院校,一样会有这个困扰,因为这个问题的本质是你实力行不行,而不是学校难不难考。我当时没有想太多,觉得复习很难得时候就告诉自己,考不上大不了再来一年,人生这么多年,多花一年时间去考一个自己想去的学校,值得,再不济,那会实在不想二战了,那就选择调剂,中医院校的调剂基本都还是很好调的,所以,一定有书读。当时想的比较开,所以果断选择了去考复旦。 复旦2020年报考人数比较多,估计有50+,相比往年人数多了很多,而且按这个趋势,以后报考的人数会逐年增多。今年我们招生计划只录取3个人,因为疫情影响,官方给出的录取人数扩到了8个,复试分数线350,进复试人数14人,最后录取12个。往年复旦中西医结合都是按官方给的招生人数录2-4个。所以整体的报考形势还是比较严峻的。 初试准备: 思想政治理论:首先介绍几个很靠谱的政治辅导老师,肖秀荣、徐涛等,他们的课程效果不了解,但辅导资料、押题都很准! 政治备考,我分为三个部分,这三个部分内容是穿插的,主要是因为我政治8月20号左右才开始看,时间非常紧。
2017临床医学考研各研究方向就业形势 解读 对于医学类的研究生来说,不同二级学科研究的内容是不同的,并且以后的就业前景也有很大的不同。所以同学们在选择专业时,一定要考虑这方面的因素,从而选择适合自己的专业。而临床医学硕士在培养方式上更注重临床实践,毕业以后主要也是从事临床工作,所以说不同专业的就业前景,对于报考专业硕士的学员来说,就显得尤为重要。下面我们来分析下医学类专业的就业前景,以便方便大家选择适合自己的专业! 1.内科学 (1)传统就业受挫 随着人们对健康和保健的关注度越来越高,医学行业的发展势头也越来越迅猛,去年内科学在考研热门专业排行榜中位居第九。但内科在就业上很重要的一点是,临床工作不仅注重能力,而且非常重视实际的操作经验,越是知名的医院自然越看重这一点,这对毕业生来说也是个不利的因素。 (2)新型就业兴盛 医疗事业进行改革,北京市将全面推行家庭医生责任制,而且“家庭医生”的费用,医疗保险可以报销,个人只需负担一部分,这将会使家庭医生有更为广阔的发展前景。对于医科学生尤其是内科专业来说,这无疑是个喜讯。 (3)镀金寻求发展 只有自身实力提升了,才有提高外界条件的基础。2005年全国高校毕业生总体就业率为72.6%,其中研究生就业率为91.9%,本科生为81.7%。高学历才能高起点,调查表明,硕士研究生的薪水平均值较本科生高出约1000元左右。 2.老年医学 人口老龄化是全世界和我国面临的一个严峻的问题。随之而来的就是老年人的医疗、社会保障、心理问题等一系列社会问题,如何解决这样一个庞大群体上述方面的需求成为一个重要的、急待解决的问题。 其中老年医疗和保健是最突出的一个问题,从事老年医学方面职业的社会需求也将大大提高。社会将急需医学、老年医学、健康保健和护理等方面的专业人才,从事老年人医疗保健事业。如此大的社会需求也将为这个行业的从业者带来丰厚的经济回报,同时也将为老年人的身心健康做出贡献。所以老年医学专业就业前景看好。
考研心得体会4篇 首先,我见到了我们市的英语教研员张xx老师。他流利、地道的英语发音彰显了一个英语老师特有的魅力。不断的学习与研究使得他在理论水平方面比我们走得远了很多。除此之外,张老师对工作的认真程度让我们折服。在全市的“阳光师训”活动中,他为了给大家总结课堂中所存在的问题,光听课记录就翻阅了200多本。到各个地方学校进行验收检查时,他听课后反馈从来不把问题藏着掖着,而是直言不讳,将问题一一列举。使得有些老师不敢让他听课,还有人背后偷偷叫他“大魔头”呢?但是大家都说他工作认真,一丝不苟,被指导的教师也能尽快在课堂教学方面提高。希望我们身边多一些这样的人,让我们尽快地在教育教学路上成长起来。 xx中学的精彩我们耳熟能详,短短几年跻身于全国名校之列,靠的是真正的实力。学生自主管理已不陌生,可是张xx老师介绍的走班教学使我为之一振。对学生因材施教,使每一个学生学有所获,量力而行难道不是对人的一种尊敬吗?这种以前只是在报纸上看到过的外国的教学模式,想不到xx中学已经付诸了实践,这种学习意识和实践精神令人刮目相看。我们做不到大刀阔斧的全校进行改革,为何不能在自己的教学班内分层分组实施教学活动呢? xx一中的魏xx老师已是第二次来xx进行交流了。她依然是那么健谈、活泼,善于总结、富有经验。从她身上,我看到了城里老师
的压力之重,更看到了城里老师对工作的敬畏。每天的听力播放、阅读指导、校本材料的编写、的批改等占用了他们大量的时间,可是他们却激情饱满、脸上洋溢着一个做教师的自豪与幸福。我想,这种职业幸福感才是城市教师与乡下教师最大的不同吧。 参与交流的还有xx中学的刘xx,实验中学的周xx。刘老师能将外出培训所学即时实践运用,这一点难能可贵。比如思维导图,他的学生做得挺棒。我则是培训时激动,回家不动。周老师一上场,自信与干练的形象便映入我们眼帘。倾听其漂亮的英语口语也是一种享受。 开研讨会本身也是一种全市同学科教师的交流机会。见到老朋友是一种幸福,结交一些新朋友亦是一种快乐。学人之长、补己之短就是一种收获。其实、不断的学习才是一种提高自己的真正路径。 考研考研心得体会2篇| 虽然考研结束已经半年了,我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了,但是四五个月的考研备战经历我终生难忘,这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景,每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。这段经历将成为我人生宝贵的财富,不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格,更重要的是它教给我一个人生哲理:凡事必须得坚持。我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中,一直到09年一月八号,除去国庆节休息三天,我每天都坚持去图书馆上自习。 除了坚持天天上自习外,还有重要的一点就是要有目标,包括
2018年清华大学临床医学考研复试科目复试通知复试数线复试经验 启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据考生需要,整理2017年清 华大学医学院100200/105100 临床医学考研复试细则,仅供参考: 一、复试科目(启道考研复试辅导班) 400 医学院 100200 临床医学学术型硕士 01(全日制)内科学①101 思想政治理论②201 英语复试时专业综合考试内02(全日制)外科学 一③663西医综合能力容:专业英语、临床医学 综合。 03(全日制)麻醉学 04(全日制)神经病学 05(全日制)皮肤病与性病学 06(全日制)耳鼻咽喉科学 07(全日制)眼科学 08(全日制)急诊医学 09(全日制)影像医学与核医学 二、复试通知(启道考研复试辅导班) 1.院系制定本单位复试工作办法 各院系根据学校相关规定制定本院系各学科专业进入复试的考生初试成绩要求及复试
工作办法,于3月4至22日安排考生复试。 2.考生报考资格审查 入围复试的考生在复试期间须携带本人以下材料到入围复试院系教学办公室进行资格审查: (1)准考证; (2)有效身份证件原件及一份复印件; (3)毕业证书(应届生带学生证)原件及一份复印件; (4)一张1寸免冠照片(体检表用); (5)考生自述(包括政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划); (6)大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档案单位红章)。 不论是否录取,所交材料含成绩单一律不予退还。 未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。 参加复试的考生须缴纳100元复试费,由考生通过网上缴费平台(https://www.wendangku.net/doc/0b667567.html,)在复试前完成缴费。缴费后因各种原因未参加复试者,已支付的复试费不退。已经缴纳复试费的考生,参加校内调剂复试不再重复收费。 3.组织复试 复试在德智体等各方面全面衡量基础上,要突出对考生思想政治素质和品德、专业素质和能力、创新精神和创新能力、综合素质等方面的考核。考核可采取科研成果报告、综合问答、实践能力测试等形式。 复试一般应包含以下内容: ①笔试或实践(实验)能力测试 各招生院系按招生专业目录公布的复试考试内容命题,由院系根据本院系复试工作安排自行组织笔试,时间为120分钟,笔试满分为100分。条件许可的院系可单独组织对考生的实践(实验)能力考核。 ②面试 面试可采取口试、笔试或两者兼而有之的方式。面试时将核查考生的准考证和身份证件,重点考察考生的专业素质和能力、创新精神和创新能力、思想状况、外语听说能力等。 ③体检 参照教育部、卫生部、中国残联制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学
复旦大学药学考研心得 复试成功回去的硬座火车,困死哥了但是睡不着。不如借此机会细细回忆一下哥这大半年来的喜怒哀乐,如果有用,也能给学弟学妹们一些经验咯。 先说开始复习咯,去年差不多这个时候吧,我看见身边各种大牌辅导班都开始积极的招人,也有好多勤奋的立志考研的小伙伴们报班开始复习,也是好不淡定哒。然后几乎每天都带本新东方考研词汇乱序和星期一的有机书去教室装装样子。结果到开始复试期末差不多只背了一遍多一点单词,看了一遍(还特别不仔细啥都不会)的有机。而且因为抱着一种哥要考研的借口没有好好学习那学期的课程。现在想想如果当时把这些时间用来看那学期的课,说不定还能再进步一些然后得到保外的机会呢。。我感觉如果成绩还好,就多多在绩点上加加油,让哦了夏令营啥的一参加,研一保,生活就太完美了。。。额(⊙o⊙)…其实好像也不能全说那段生活的不对哈,至少养成了没事就去教室的习惯,这为正儿八经开始复习还是打下了坚(zi)实(wo)基(an)础(wei)的。O_o 哦,,乱入一个夏令营,虽然它跟我考研,读研没有半毛钱关系,但是毕竟我也学(xiao)习(yao)了一下,嘿嘿。当时申请了中国药科大学和中国海洋大学,申请过程没啥可说的,就是看官网的要求照做就行了。。然后药大居然不要哥,不能忍。最后去了中国海洋大学,其实只是抱着去玩的心态去的,毕竟成绩不能保研。但是我的好多学霸小伙伴们都是通过夏令营找到了理想的归宿,所以那些自己条件不错而且可以保研的,还是要多申请几个夏令营,好好准备认真参加,说不定就和哪个老师看对眼了呢。至于那些和哥一样成绩不够保研但是还够夏令营的不上不下的,不妨也报一两个玩玩,(反正是包吃住报销路费哒,中国海洋大学还带着各处玩,像青岛海洋馆啥的,还有琳琅满目的欢迎晚宴,各种美食,啧啧)毕竟暑假不能一直在学校看书啊,这么好的免费游玩的机会,就当对自己前三年取得的成绩的犒劳和考研前的动员吧。如果想考的学校有夏令营,那就没的说一准得申请啊,如果想考的学校没有,就找个有钱的申请,可以到那边见识一下各种昂贵的高级东西。我在中国海洋大学看到它们每个实验室都有NMR,过柱子用的都是凝胶柱表示了刘姥姥进大观园一样的惊叹。。? 暑假就去了趟青岛,然后在家待了有半个月?书差不多看了无机,物化,生化三本吧。英语这个时候第二遍也看差不多了,就开始做做真题,政治还没看待会细讲复习经验,乱入一下暑假其实最大的功绩是交了个蓝票,~\(≧▽≦)/~嘿嘿,有小伙伴觉得可能会影响学习啥的,怎么能在这么关键的时候交蓝票呢,干啥不能考完再欢乐的在一起呢。。老实说其实哥也这么担心过,但是,,如果考上了,就要去繁华的大上海见世面啦~就不能和蓝票一起享受生活了;如果考不上,就要出去像🐶一样的工作啦~就不能和蓝票一起享受生活啦。而且哥当时想的是一旦发现被他影响了立马分开,就先在一起试试-_-#(这逻辑也是自欺欺人的醉了)后来到底有没有被影响呢,额(⊙o⊙)…我只能老实的说我也不知道。在学习上他还是传授了我好多经验呢,而且有时候我心情有点小波动啥的,他都会认真安慰我,所以我很少因为看书而抑郁。但是恋爱的磨合还是会有哒,有的时候小吵小闹我觉得还可以勉强看的下去书。但是一学期大概有两三次大吵,哥几乎要放弃生活了,考研算个毛线!所以影响也是有好有坏,很难说清。但是他每天风雨无阻接哥吃饭送哥回教室叫我的小伙伴们羡慕的眼都红了,也因此动不动它们就会说“看你蓝票对你多好”之类的话。哼哼,他肯定是借此树立好男人形象笼络人心,but I like 😄 暑假就是一场梦,醒来还得上课←_←不管你咋想的,大四还是来了。有不少公司啥的来学校招聘,据说这个时候考研汪们最容易不淡定,嗯~老前辈们都这么说,不过我还是想弱弱的表达一下我的看法:如果你找对了参照对象,这种不淡定也是很容易避开哒。每天看见教室的学霸学到大半夜,恨不得把书熬成汤喝掉,我就觉得时间如此珍贵怎么能浪费到招聘会
第一阶段,6月13号——9月15号:英语+西综。时间比例大约1:3 要求: 1,英语单词背完,新东方网络课堂(阅读部分)上完,历年真题中阅读自己都做了一遍。2,西综考试6门课的课本,可以忽略诊断,但另外的都必须认认真真的看了一遍。 第二阶段,9月15号——10月15号:政治+英语+西综。时间比例大约1:1:2 要求: 1,政治网络课堂上完 2,英语阅读历年真题学完第二遍,新东方网络课堂(写作)学完,适量练习写作 3,西综以新东方辅导讲义为主,配合书本,再过一遍。同时同步练习 第三阶段,10月15号——11月30号:政治+英语+西综。时间比例大约1:1:2 要求: 1,政治教材看完一遍,理解哲学部分内容,选择题基本搞定。时事政治摸一摸 2,英语阅读历年真题学完第三遍,大作文和小作文各种题材至少都背过2到3篇,并且自己适量的写写,新东方网络课堂(翻译,新题型)上完,翻译历年真题自己做完一遍,新题型真题和模拟题都自己做完一遍。 3,西综新东方讲义学完第二、第三遍,历年真题做完并完全理解解析的内容。适量模考 冲刺阶段,12月1号到1月15号:政治+英语+西综。时间比例大约1:1:1 要求: 1,政治大题背得烂熟于心、再看一眼时事新闻(6分的东西) 2,英语作文强化背诵,总结做题方法,熟练考场战术和适量模考 3,西综尽量再看一遍历年真题和解析 具体学习方法,我先说英语,为什么先写英语,因为英语很重要,其地位与西综平起平坐。我很多同学西综和总分着实不低,但就是英语吃亏,被卡在分数线外,很伤。学习教材可以购买DAO版,理由就是省钱。 我使用的学习资料,括号内为补充说明: 1,新东方考研英语单词红宝书(我建议用红宝书,乱序版或者《我要考研》太厚,会影响心情) 2,张剑的黄皮书(最好用最新一版的,因为会有上一年的题) 3,笔记本电脑+新东方2010考研网络课堂强化班(这个大家都能下到,不一定要最新的,我当时学阅读课的时候用的还是2009版的呢。只要学到里面的方法就行,而且网络课堂比报考研班好,不只省钱,关键是性价比高,比如我当时上午很困,看书就会睡着,但如果拿困的时候来学网络课堂,有个人在耳朵里叨叨,自然就不会困了。有点田忌赛马的味道吧)
2018年北京大学大学临床医学专业考研参考书目 【专业解析】 本课程适用于报考北京大学大学临床医学专业的所有考生,该专业考研的基本情况是: 本专业考试科目为:西医综合 本专业考研报考录取情况为:5比1 本专业考研情况介绍:西医综合是研究生入学考试(西医)的一门必考科目,难度是所有考研科目中最大的,在2007年以前,满分是150分,而全国的平均分是71.3分,2007年以后,满分改为300分,2007年的全国西医综合平均分是123.6分,难度系数是所有学科门类的研究生考试中最大的一科。 本专业考研考试特点:西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学;临床医学中的诊断学、内科学和外科学。要求学生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 【复习计划】 第一阶段,对指定教材知识点进行全面梳理,同时将依据考试大纲,对各个章节的主要考点分别予以详细讲解;同时结合本人备考经验,为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点,让考生全面熟悉知识点。 第二阶段,讲解近年考研真题。这是很关键的一步,让考生能抓住出题风格,同时了解常考内容、重点内容,加深对专业课知识点巩固。 第三阶段,对新闻评论进行讲解,对传播学小论文进行分析,以及新闻热点问题等进行总结,从最后五十分中和其他考生拉开差距。 第四阶段,复习串讲所有知识点,形成系统知识,能灵活运用,同时讲解答题技巧。 【参考书目】 人民卫生出版社生理学,病理学,生化学,内科学,外科学
2018年考研全程规划 一、全程规划 (一)基础阶段(2017.3-6) 1.这个时期大家平时的课程挺多的。帮帮在这里要叮嘱大家:当下课程学习是更重要的啊,对于复习考研,我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧!(跨专业考研的童鞋,请忽略这一点,但千万不要挂科呀!) 2.此阶段要做到对各科基础知识有整体印象,全面细致的了解知识点。 3.这个时期做模拟题都是无意义的,不如打好基础,再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋,一定要在此阶段尽快定下来。 (二)强化阶段(2017.7-8) 1.此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。 2.难得有大段的时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,把握好每一天。 (三)提升阶段(2017.9-10) 1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。 2.认真回顾暑期强化笔记,启动习题练习。 3.政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。 4.秋招正当时,这段时间要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。(四)冲刺阶段(2017.11-12) 1.对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。 2.开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。 3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。 4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常的,不用过多地感到焦急,可以适当出去走走。 (五)考前一周 1.突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。 2.做一套真题,按照考研时间的安排,模拟实战。 3.好好休息,调整心态,平和地去对待考试。
考研心得体会考研是一段沉默的时光,那是一段付出了努力和汗水,不抱怨,不诉苦,日后想起连自己都被感动的时光。本以为很多微不足道的坚持,静静地发现,这一切都有着无法细数的刻度——题记 翻开昨日的日记,考研的味道依旧那样熟悉,飘逸着快乐和辛酸,写满了充实和感动,更散发着追寻梦想的执着和喜悦!感谢那段弥足珍贵的经历,感谢我的学校、老师和同学。现在我想把一些个人的考研经验分享给大家,希望能帮到一些准备考研的师弟或者师妹!首先,决定是否考研。一定要有自己清晰的目标,不是盲目的跟风,不是逃避的借口,而是给自己精确的定位和足够开始的理由,考研不是一劳永逸的开始,也不是投机取巧的幸运,明确的目标会是自己前进的不懈动力。我当时考研,曾经也不停地追问自己:为什么考研?是工作还是升学呢?爸妈年纪大了,自己应该如何选择?后来,我把自己的想法和家人、老师、同学进行了交流,再结合自己的职业规划做了清晰的总结,这样,仰望着星空,也感觉到了脚踏实地,选择了远方,便能只顾风雨兼程! 其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异。我只想说的是:在暑假复习的时候,一定要定好学校,因为专业课的复习要根据自己所定的学校进行,收集资料也是学习的一种能力。 在定好学校之后,最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐,因为他们 毕竟是过来人,不仅在专业课上的复习会给你一些建议,而且能告诉你导师的一些学术动态,这些信息的把握很重要,尤其是选择报外校的同学,一定要注意这个。当然,没有师哥师姐的也无所谓,自己努力就是了,毕竟主观这方面是最重要的。至于找不找导师,我觉得初试之前自己努力就是了,等分数下来有复试机会的话再找也不迟。然后就是加入一些复习群或者所考学校专业的论坛,在这里,你能结交到志同道合的人和找到很多复习的资料和经验。 再次是讲到复习。我觉得心态和方法很重要,心态上,要知道考研是一次持久战,如果把考研比作成长跑,我想最适合不过了。有些人也许会赢在开始,但是骄傲的心理会拉下前进的步伐,有些人拼命地奔跑却不知道什么时候选择了放弃,也有些人在弯道的时候,摔倒的一塌糊涂。诚然,考研是一个痛苦的过程,很少有人说考研是快乐的,既然本身就是痛苦的,就不要以战线长为借口来怠慢考研。考研就是要不留遗憾,要对自己说我要努力,不停的努力,天天努力。考研是对心志的一种磨炼。当你坚持不下去的时候,不妨提醒自己“天将降大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨”。我是考研复习准备相对比较早的人,而且一开始便竭尽全力的奔跑,在暑假下来的时候,我感觉到了自己基本上累得不行了,生理和心理的折磨让我感觉到了效率的持续下降,后来我坚持每天的跑步,而且一跑就是八圈,在跑步的时候,我也不是随意的奔跑,我把最外圈的跑道作为起点,最内圈的跑道作为终点,在跑步的时候,不时的和考研复习结合起来,从中也学会了计划、坚持和自我激励。这样,身体素质加强了,心理素质也提了上去。 随后,说到复习方法,我不想侃侃而谈,我只想说几个字,计划+行动+总结 =效率,这是自己总结最深的学习方法,我会有自己很清晰的复习计划,从总体再具体到每天、每个小时,我都会列在自己的笔记本上,并且在复习的过程中不断地调整和总结,每天按时完成任务之后,我便会适当的放松自己,比如给自己画一个微笑,听一下音乐,喝一杯茶??对了,想重点提一下总结,很多人认为心里知道就行了,或者不愿意花时间,我觉得这样会得不偿失,有时候方向比努力更重要,少走弯道,从总结开始!当然,复习方法是找到适合自己的才是最好的!我以前也听过很多师兄师姐说过考研方法,不尽一样,但是从中总结出适合自己的方法才能真正对自己有所帮助。 最后谈一下辅导班,我觉得这些都应该根据自己的能力和精力来把握!有自己的主见,不要轻信别人的结论,非常有用或者一点用都没有之类的话,前提是我很清楚自己需要什么,缺少什么,更重要的一点是自己的努力总是在辅导班和别人的帮助之前的,千万不要有打算靠辅导班而坐享其成。要知道,考研,很多时候要靠自己走过来!落笔之际,将蒲松龄说过的一句话送给考研的师弟师妹:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,
2017临床医学考研就业方向调研 对于医学类的研究生来说,不同二级学科研究的内容是不同的,并且以后的就业前景也 有很大的不同。所以同学们在选择专业时,一定要考虑这方面的因素,从而选择适合自己的专业。而临床医学硕士在培养方式上更注重临床实践,毕业以后主要也是从事临床工作,所以说不同专业的就业前景,对于报考专业硕士的学员来说,就显得尤为重要。下面我们来分析下医学类专业的就业前景,以便方便大家选择适合自己的专业! 1.内科学 (1)传统就业受挫 随着人们对健康和保健的关注度越来越高,医学行业的发展势头也越来越迅猛,去年内科学在考研热门专业排行榜中位居第九。但内科在就业上很重要的一点是,临床工作不仅注重能力,而且非常重视实际的操作经验,越是知名的医院自然越看重这一点,这对毕业生来说也是个不利的因素。 (2)新型就业兴盛 医疗事业进行改革,北京市将全面推行家庭医生责任制,而且“家庭医生”的费用,医疗保险可以报销,个人只需负担一部分,这将会使家庭医生有更为广阔的发展前景。对于医科学生尤其是内科专业来说,这无疑是个喜讯。 (3)镀金寻求发展 只有自身实力提升了,才有提高外界条件的基础。2005年全国高校毕业生总体就 业率为72.6%,其中研究生就业率为91.9%,本科生为81.7%。高学历才能高起点,调查表明,硕士研究生的薪水平均值较本科生高出约1000元左右。 2.老年医学 人口老龄化是全世界和我国面临的一个严峻的问题。随之而来的就是老年人的医 疗、社会保障、心理问题等一系列社会问题,如何解决这样一个庞大群体上述方面的需求成 为一个重要的、急待解决的问题。 其中老年医疗和保健是最突出的一个问题,从事老年医学方面职业的社会需求也将 大大提高。社会将急需医学、老年医学、健康保健和护理等方面的专业人才,从事老年人医 疗保健事业。如此大的社会需求也将为这个行业的从业者带来丰厚的经济回报,同时也将为老年人的身心健康做出贡献。所以老年医学专业就业前景看好。 3.神经病学
2015年北京大学肿瘤学专业考研(第一临床医学院)专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方 法、复习经验指导 一、2014年北京大学肿瘤学专业考研招生目录 专业方向科目一科目二科目三备注 肿瘤学(105113) 人数:1 01.临床医疗技能 训练与研究 101思想 政治理论 201英语 一 306西医 综合 第一临床医学院拟招收97~ 100人。其中拟接收推荐免试 生35人。本院招生计划65% 为推荐免试。专业代码第三位 是“5”为专业学位研究生。 二、肿瘤学专业考研2014级硕士研究生入学考试复试分数线 学科英语政治综合专业基础总分基础医学50 50 170 300 临床医学50 50 170 300 中西医结合50 50 170 300 护理学50 50 230 350 药学50 50 100 100 330 公共卫生与预防医学50 50 210 340 口腔医学50 50 170 300 专业学位英语政治专业或综合 课 总分 临床医学50 50 170 300 护理学50 50 230 350 药学50 50 180 300 公共卫生50 50 210 340
三、2015年北京大学肿瘤学专业考研参考书 科目书名作者出版社 西医综合 《病理学》李玉林主编人民卫生出版社 《病理学》李甘地主编人民卫生出版社 《生理学》朱大年主编人民卫生出版社 《生物化学》查锡量主编人民卫生出版社 《内科学》陆再英等主编人民卫生出版社 《诊断学》陈文杉等主编人民卫生出版社 《外科学》吴在德等主编人民卫生出版社《西医综合应试指南》 北京大学医学 部专家组编 北京大学医学出 版社 《历年试题选编与分析》 《西医综合强化题集》。 《医学专业必修课考试辅导丛 书》 《贺银成考研西医综合辅导讲 义》 贺银成编原子能出版社 四、2013年北京大学肿瘤学专业考研真题2011年西医综合考 研真题 一、A型题:1~90小题,每小题 1.5分;91~120小题,每小题2分;共195分,在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。 1. 葡萄糖从肠道进入肠上皮细胞的方式是 A.入胞 B.单纯扩散 C.易化扩散 D.主动转运 2. 神经冲动到达肌接头前膜时,引起开放通道的是 A.Na+通道 B.Ca+通道 C.K+通道 D.Cl-通道 3. 下列关于动作电位的描述,正确的是 A.刺激强度小于阈值时,出现低幅度动作电位 B.刺激强度达到阈值后,再增加刺激强度能使动作电位幅度增大 C.动作电位一经产生,便可沿细胞膜作电紧张性扩布 D.传导距离较长时,动作电位的大小不发生改变 4. 红细胞悬浮液稳定性降低的原因是 A.血浆白蛋白增多 B.血浆纤维蛋白原减少 C.红细胞叠连加速 D.红细胞脆性增加 5. 凝血酶的主要作用是 A.激活因子ⅩⅢ B.分解因子Ⅰ C.活化血小板 D.激活因子Ⅷ 6. ABO血型系统的主要抗体是 A.IgA B.IgM C.IgE D.IgG 7. 心室肌收缩的后负荷是 口腔医学50 50 170 300
临床医学实习心得(精选3篇) 临床医学实习心得一:临床医学实习心得体会我的实习生活是难忘的。它让我经历了酸甜苦辣,体验了真正的痛苦和快乐,它是付出就会收获的真实写照。让我了解到自己的不足,让我真真正正的迈向了成熟的轨道。最让我感到难忘的是实习的最初阶段,因为通过在学校的学习,对医学检验有了一定的了解和基础,从而对医院、对外面世界充满了憧憬和向往,期待着能够展翅飞翔。我相信自己,可以渐渐的迈向成功。 新的环境,新的起点,新的考验,情不自禁的紧张和害怕。但还是在检验科主任的带领下,来到了门诊化验室实习,看着老师们的操作是那么熟练,敏捷与轻松,我相信自己也能行,因为在学校的时候练习过多次。在老师的要求下,我试着操作了一下最基本的末梢采血,结果不近人意。我安慰自己错误是常有的,因而心安理得。然而数天以来一系列的问题接踵而至,末梢采血总是因为胆怯,采浅了而导致要给别人多采一针,采血量也不准确,在报告结果方面也总是与老师们存在差异等等。自以为是的我把一切想的太简单,医院的实际工作与学校的实验无法相比,这里的一切都需要绝对的严谨认真。多次的问题摆在了面前,将我的自信彻底挫败,心力交瘁,没有人体会到我当时的感受,无助和失望…渐渐的让我想到了放弃。是的!我之所以这么想,不仅是因为实习,更因为社会中人才竞争的激烈!对于现在中专的我,我没有任何信心,要想找到一份稳定的工作实属不易,需要优越的能力和人际关系! 突然想到老师一直对我的信赖,亲人们的支持与期待,即使一直痛骂自己,还是于事无补。责任只能由自己承担,无法推卸。我不能继续编写借口来蒙蔽他人,更无法欺骗自己。不得不重新抬起头继续努力奋斗。为了让自己有所进展,我将采血针带回家模拟练习操作要领,动作要快要准,力量都集中在手腕上,还经常打电话给我的同学和老师们请教和经验交流,他们的鼓励和安慰,指导渐渐的让我恢复了以往的信心,实习老师也借了相关的书籍给我。工夫不负有心人!经过几个星期以来的努力,终于得到了老师们的信任。一直压抑的心情终于释放。 付出总会有收获,在以后的实习里,我更加努力。不将私人的情绪带到工作当中,以严谨的态度迎接实习的每一天。尽管学途不是一帆风顺,但每一次的教训都让我更上一层楼。在实习的空余时间,我会经常看一些相关检验仪器的资料等等。我希望未来也将会有属于自己的那一片蓝天! 临床医学实习心得二:临床医学实习心得(1102字) 由于种种原因,一直未能来到北京,高考时与北京的擦肩而过也成为了心中的遗憾。这次有幸作为南昌大学公共卫生学院临床医学专业的一名实习生来到首都北京,来到海淀医院,迎来为期一年的本科实习阶段的学习,我感到非常荣幸! 作为本次南昌大学公共卫生学院临床专业实习生的组长,同时也作为一名学生党员,能够来到海淀医院学习,对我本身来说已经非常荣幸。如何在今后的实习生活中带领同学们更好地完成学业,如何做好学校、同学、医院之间的沟通,如何在同学们中发挥党员的模范带头作用、
临床医学考研科目都有哪些? 医学类考研采取统考, 要考三门,第一天考政治和英语,第二天考西医综合.西医综合要考五本书:内科,外科,病理,生化,生理.西医综合里有一部分选做题要区分临床型与基础型. 政治+英语+西医 2010年01月28日 医学类考研采取统考, 要考三门,第一天考政治和英语,第二天考西医综合.西医综合要考五本书:内科,外科,病理,生化,生理.西医综合里有一部分选做题要区分临床型与基础型. 政治+英语+西医综合100 100 300 共500分,复试:专业课(根据学校具体而定)。 1西医综合考 :生理生化病理内科外科 2英语 3政治 最重要的是西医综合.如果专业课有内部资料的话大家就都在同一个起跑线了.基本上分数差不多.英语和政治差别不大,如果基础不是很差的话.如果西医综合可以考上100分的只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种
话就会和别人拉开很大的差距.建议用本好的资料,比如贺银成的(我不是书商),这本书确实好,你看了就知道了.还有真题是最重要的.近10年的题都搞懂了基本上就没有问题了. 如果还有什么不懂的我可以帮你解决,联系qq22045144. 专业基础课是数学英语政治 每个学校考的专业课科目是不同的。但是外语、政治、综合是相同的。考什么学校就要查询什么学校的网页。 西医综合(生理、生化、病理、内科、外科、诊断)如果你内科看好可不看诊断,不然浪费时间一般诊断单独考的很少今年亦是如此。 医学的书6本摞起来应该有15cm,要想考高分,你必须弄懂其中的每一段。尤其是内科。没别的途径我的感觉就是两个字:背书 像你这种情况我觉得你应该去报个西医综合辅导班(贺银成的) 另外推荐你基本西医必买的书: 贺银成的:西医综合辅导讲义(4月份出版),同步练习(评价很高,每年都押中n多题,难度比较大),模拟5套卷(难度很大,留着最后书看的有把握的时候做) 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种
我去年临考试两个月开始复习,当然啦,没考上.不过,根据考试成绩,对于各科的复习有了一点点认识.英语没有词汇基础是不行的,政治不狂背也是白搭,专业课要通过各种途径得到复习资料,这些都是废话,就不细说了.我主要谈谈对中综复习的看法.其实也很简单,就是一定要结合历年真题.我有一本91--05的真题集(中医资料少,好象现在也主要是这本书),此书把真题按五门课不同章节编排,这样就使得哪些内容是出题重点一目了然,而且可以发现,很多内容在历年考试中是重复出现的,有的重复率还很高,间隔二、三年甚至连续两年出同一道题的情况也是有的(有些题目几乎没有改动,这可能也是综合科目的特点),这样复习时就大可不必按照大纲来了(大纲是很吓人的,无所不包),可以选择重点章节细看,结合近三、四年的真题,琢磨一下大概的路数就行了。而且从这些题目可以看出,很多都是面上的东西,没什么犄角旮旯,所以不必死钻(当然学校的专业课除外)。因为都是客观题,所以五门课中,应该是中基、中诊好复习也好拿分,弄好了全答对也是可能的。中药也比较好说,因为考的多是有特点的药及其有特点的功效,复习时也容易记。方剂中考成分的题麻烦些,本身就不好背,再看到题目,肯定大头。不过话说回来,这类题不算多,就是把它扔了又能怎样(也不可能一道也答不对吧),你难他也难,大家平等。中内要是没有方剂组成掺活的话,问题也不大。这一总结,你不考个一百分才怪。我去年考了一百零三,因为复习时间短,又要顾着其他科,所以重要章节也没细看,当时只觉得好多都见过,如果复习时把它们砸实,分还可以再高的。我工作快十年了,好多基础的东西用不上也就快忘光了,重新拾起来竟然还有感觉,我想对于未出校门儿和毕业不久的学弟学妹们来说,中综应该不在话下。强调一句:一定要结合真题,尤其对那些现在开始着手复习的研友来说,这是很重要的!医学全在线 一点小体会,有不妥之处,咱们一起探讨。最后,祝大家考研成功!!! 二、我这里先向大家介绍一下中医综合。中医综合是由国家统一命题,考生报考学校所在地区组织阅卷,由国家来划定分数线。中医综合覆盖五门学科,包括五门学科(中基、中诊、中药、方剂、中内),题型是160道选择题,知识面广泛,是非分明,考生基本没有临场发挥的余地,全凭考前知识的积累与掌握。试题既考查你对固定知识的掌握,又考查你对问题灵活运用的程度,复习起来难度大,还很费时间和精力,我只是结合自己的经历提出要注意的几点。 1.购买考试大纲。按照大纲的要求复习。 2.购买对你有帮助的复习资料。这里我向大家推荐由北中医编写的《中医综合复习指导》和《中医综合最后冲刺试题》。虽然时间紧,我们也应该尽可能将课本通篇复习,当然这里的通篇复习是按照复习指导所列的要点对照课本进行复习。 3.报名参加辅导班。根据自身情况,参加一些辅导班,请老师帮你复习。我们学校以中诊补习班最好,凡参加过该班的同学都不用再回头啃书本了,而且我校的专业课大部分是中诊,而对于中医综合中的中诊,更是胸有成竹了。 4.不要偏废个别学科。由于五门学科是大一、大二、大三时学习的,很多知识点都被大家忘记了,要知道一分之差就可以决定你的命运,千万要将每一分都认真对待,这样才能取得理想的成绩。 5.按比例有重点地复习。由于内科和方剂占分值较大,联系也很紧密,认真复习相当重要。 6.大量做习题以增加实战经验。复习到一定程度,就应该开始做题了,对待每一道题都应认真,要知其然更知其所以然,将你做错的题加标记,考前再次复习一遍。当你参加考试时,发现很多题见过甚至做过你会更加自信,答题的效果也会更好。
2019临床医学考研各研究方向的就业形势分析 1、内科学 劣势:随着人们对健康和保健的注重度越来越高,医学行业的发展势头也越来越猛。从临床数据显示,内科学不但注重临床水平,更看重临床实际操作经验。在这个点上越是知名的医院越是看重,所以对于应届毕业生来说很不利。 优势:近几年国家对医疗事业实行改革,北京市将全面推行家庭医生责任制,而且“家庭医生”的费用,医疗保险能够报销,个人只需负担一部分,这将会使家庭医生有更为广阔的发展前景。对于医科学生尤其是内科专业来说,这无疑是个喜讯。 总结:一切都离不开“水平”二字,有了水平,才有了更高的发展平台,考研无疑成为很多医学生的深造方向。 2、老年医学 随着人们生活水平提升,人口老龄化是全世界和我国面临的严峻问题之一,随之而来的就是老年人的医疗、社会保障、心理问题等一系列社会问题,如何解决这样一个庞大群体上述方面的需求成为一个重要的、急待解决的问题。 其中老年医疗和保健是最突出的一个问题,从事老年医学方面职业的社会需求也将大大提升。社会将急需医学、老年医学、健康保健和护理等方面的专业人才,从事老年人医疗保健事业。如此大的社会需求也将为这个行业的从业者带来丰厚的经济回报,同时也将为老年人的身心健康做出贡献。所以老年医学专业就业前景看好。 3、神经病学 神经系统疾病具有高患病率、高发病率、高死亡率和高致残率的特点,己成为当前国内外研究的热点之一。当前,神经系统、内分泌
系统和免疫系统组成的神经-内分泌-免疫网络系统己成为生命科学中的前沿科学,具有广阔的发展前景。 4、精神病与精神卫生学 客观的讲精神卫生专业与临床其他专业比要相对容易就业,而切就业一般都是大中城市。我国的精神卫生发展要远落后于发达国家,而且南北方的地区差异明显存有。但随着人们生活节奏的加快及人际关系的紧张,精神心理问题日趋突出,有很大的发展空间。但在我国从事精神卫生专业的人员整体收入要低(相对临床)而且要有受他人歧视的心理准备。总之,前途光明,道路曲折。 5、影像医学与核医学 (1)时代发展的需要 随着计算机技术的飞速发展,近年来,医学影像仪器的性能有很大改进。当前医学影像技术成像清晰,分辨率高,不但能显示正常与异常结构的轮廓和形态,而且能够观察器官的血液、代谢及其机能,己经广泛用于多个系统和部位各种疾患的检查和诊断,使诊断水平有很大提升,在临床上发挥重要作用。在介入诊断和治疗方面也有长足的进步,使很多疾病能得到微创治疗,特别是对某些肿瘤的治疗效果可与内科治疗或外科治疗相媲美,已成临床首选治疗方法之一。 核医学是涉及多个学科对疾病实行诊断和治疗的一门新兴科学。它以诊断部分为整体,包括人体各个系统疾病的诊治。近代电子计算机技术、核电子学、核药学、细胞杂交瘤技术、分子生物学和加速器微型化等现代技术的迅速发展和渗透,持续推动着核医学的发展,如分子生化的PET显像技术出现,第一次实现了人类活体内分子水平的研究。 (2)与先进国家相比有待发展 经过影像医学和核医学工作者多年努力,我国影像医学技术在临床应用领域内很多方面具有国际先进水平,有些研究项目已步入世界
临床医学的考研复试英语自我介绍 丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为优秀班集体,本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。 自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量。 关于临床医学生自我介绍篇二 本人毕业于**医学院临床医学专业,获得医学学士学位。 本人工作方面:做事勤奋诚恳,自信上进,喜欢交往,致学以用。在学习方面:专业基础扎实,虚心,好学钻研,努力提高自身素质,善于接受新鲜事物,善于
学习新兴技术和新的方法。心理方面:自我调节能力较好,有耐受。个人亲和力较好,善于沟通和交流。 对于医学,我有着深厚的感情。学医五年,我被这一门学科深深地迷住了,细读医理,不禁酣畅雀跃,精研医案,往往拍案叫绝,掩卷沉思,常感豁然开朗之妙,临床印证,时有立竿见影之功。 在追求知识的同时,我努力完善自己的人格。在别人眼中,我工作勤恳,为人坦诚,思想活跃,吃苦耐劳,维护集体利益,有敬业精神,与人为善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。 临床医学是一个高尚的专业,需要我们加倍努力去探索和发展,我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。在大学里我全身心的投入对这个专业的学习中。真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台,我将继续努力,全身心的投入到工作中,让自己在实践中不断成长,为临床医学事业的发展添砖加瓦!