研究性学习设计方案模板
研究课题名称:艺术观摩汇报音乐会
设计者姓名郑欣所在学校肇庆加美学校
所教年级七,八,九年级研究学科音乐
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一、课题背景、意义及介绍
1、背景说明(怎么会想到本课题的):
根据我们学校的具体情况,要开展一个与音乐有关的研究性学习的课题是比较困难的,毕竟音乐课不是主课程,但学校对学生的课外艺术发展还是比较重视的,开设有大小提琴班,钢琴班,舞蹈班,声乐班,管乐班等等,作为一名音乐老师,在教学的过程中我们一直坚持要真正让学生在乐中学、在玩中学,寓教于乐,以达到全面提高学生的综合素质的目的,让学生在繁重的学习压力之后,能够在音乐的学习当中找到宣泄的方式。另外,通过这种艺术观摩汇报音乐会的评价方式,可以让学生获得多一些表现自我的机会,让同学间有更多的交流、合作的机会,培养孩子们的音乐兴趣和发展音乐方面的才能,发掘其创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展。所以,我设计了本次研究性学习的课题。
2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):
目前,器乐教学的实施,已经改变了传统的音乐教学模式,越来越多的家长积极的把孩子送到各类艺术培训班去学习,都希望自己的孩子能有一技之长,通过“艺术观摩汇报音乐会”这一活动,可以检评一个学期来师生共同探究学习教材的结果,展示师生音乐作品,并组织进行音乐小评论等,达到相互交流和激励的目的。此外,“艺术观摩汇报音乐会”能充分体现评价的民主性,营造和谐、团结的评价气氛。这种音乐评价方式的调整和改革,有利于促进教与学的和谐发展。
3、课题介绍
本次活动以七、八、九年级学生来开展研究性学习,通过以“艺术观摩汇报音乐会”的形式,来检评一个学期来师生共同探究学习教材的结果,让学生自由组合成小组,并学会自主选择主题(即表演的曲目)、学习制定计划(即表演的形式)等活动,让学生在老师的指导下自主进行学习讨论,并从中体验到小组学习的重要性和趣味性,使学生真正学会运用所学到的技艺,并与其他的同学进行合作,培养孩子们的想象、分析、探究、创新等综合能力,让他们更好的感受音乐,表现音乐和创造音乐。
二、研究性学习的教学目标(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学习的教学目的和方法的阐述)
1、知识与技能
(1)以小组为单位,选取大家共同喜欢的曲目来进行创编。
(2)各组员通过自己的特长技艺来展示自己的风采。
2、过程与方法
(1)让学生自主参与到研究性学习活动中,体验研究的过程。
(2)学生通过小组合作的方式完成调查研究的学习过程,提高学生间的团结合作精神,以及节目的创新和策划的能力。
3、情感态度与价值观
(1)激发学生学习音乐的兴趣。
(2)加强学生的合作协调精神。
(3)培养发掘学生的音乐表现力、感受力、创造力以及发展音乐的才能,对今后的艺术教学发展起到非常重要的作用。
三、参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性、有哪些差异,尤其对开展研究性学习有影响的因素。)
本课题研究的对象是七、八、九年级的学生,即初中的孩子们,处于这一阶段的学生,已经开始步入青春期,因此性格开始表现出反抗性,喜欢与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,他们做事要按自己的意愿来执行,如果大人稍加约束,就会产生反抗心理,利用孩子们的这一特点,我们可以发掘出他们的独立思维和自主能力,另外,青春期的孩子,普遍虚荣心较强,求知欲、思维力也很活跃,我们应该通过正确的引导和鼓励,促使他们能够善于去探索,敢于质疑,敢于创新,敢于表现,并且能基本按照教师的要求来循序渐进地进行知识的探求。
四、研究的问题、内容和方法(课题研究所要解决的主要问题是什么,通过哪些内容的研究、采用什么研究方法来达成这一目标)
“艺术观摩汇报音乐会”的形式是对学生进行艺术专业的考核,通过一系列的教学活动,使学生的思维开动起来,做到不仅让有艺术专长的孩子们能够自信的去表现音乐,也让其他没有艺术专长的孩子,能够在观摩甚至参与中,喜欢音乐,爱上音乐。
通过让学生自由组合成的小组为单位,分组选择主题、学习制定计划等活动,让学生
在老师的指导下自主进行学习讨论,相互作用,相互帮助来解决问题。
五、研究的预期成果及其表现形式(研究的最终成果以什么样的形式展现出来,是论文、实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式)
本次研究的最终成果的展示形式:
以“艺术观摩汇报音乐会”的形式来展示,同学们按照主持人报幕的次序,进行展示他们所研究的内容,评价的方式可以分三部分,一是由专业的评委小组进行打分。二是由群众评分小组进行打分。即是指由没有艺术专长的普通学生形成的群众评分小组进行打分。三是由老师进行评价与总结。
六、资源准备
1、器乐:钢琴,小提琴,大提琴,萨克斯,定音鼓,吉他,古筝,琵琶
2、其他:教材、光盘、多媒体教室、投影机、麦克风、灯光、音响、演出服装
七、研究性学习的阶段设计
研究性学习的阶
段
学生活动教师活动起止时间
第一阶段:动员和培训(初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法)1、了解本次活动的内
容和意义。
2、学习和了解本次活
动的要求和计划。
1、介绍研究性学习的
模式,阐述本次活动
的必要性。
2、阐述研究性学习的
方法和要求,激发学
生的参与研究的兴
趣。
第一周
第二阶段课题准备阶段提出和选择
课题
学生通过自由组合小
组进行讨论。
教师引导学生制定方
案。根据学生的兴趣
爱好来协助其确定课
题。
第二周——第七
周
成立课题组学生可自由选择书本
中的任意一首歌曲进
行展示。并根据自己
的特长爱好确定课题
及展示的方式。
根据学生的需求提供
相关的伴奏音乐,或
者乐器。并在其节目
设计的过程中加以指
导和建议。
形成小组实
施方案
由各小组根据自定的
课题进行讨论、研究。
按照原先确定好的展
示方式,先进行各自
部分的练习,到娴熟
时进行各部分总的排
练,通过反复训练,
不断达到节目的原定
效果。
成立评分小组和选出
节目主持人。为学生
制定的研究方案提供
指引。
第三阶段:课题实施阶段学生主持人按照节目
单依次报幕,参加汇
报演出的学生依次进
行表演。
学生工作人员做好催
场的工作,保证活动
的顺利进行。
学生群众评分小组进
行打分。
根据活动过程给以评
价意见和指导意见。
第八周
八、总结与反思(实践后总结、反思整个研究性学习过程,提出改进意见)
通过这种新型的音乐研究性学习的方式,激发学生的学习兴趣,让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中,不但丰富了学生的课外知识,培养了学生的创新能力,
合作能力,交流能力。也吸引了其他没有艺术特长的孩子参与到活动中来,引发他们学习的热情,也深刻的了解音乐的内涵和艺术的魅力。同时学生也在无形中给自己提出了更高的学习要求,让他们学会互相学习,也学会了展开丰富的联想,为他们创新意识的发挥提供了用武之地。
“艺术观摩汇报音乐会”是一种别开生面的生动的评价方式,音乐教师在活动中如同一位“总导演”般的,能充分调动学生的积极性,发挥学生的组织、编导能力,因此,“艺术观摩汇报音乐会”这一评价模式,在艺术学习过程中,是很重要的。
钢琴音乐会主持词精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 钢琴音乐会主持词(一) A:尊敬的各位家长、老师们! B:亲爱的小朋友们! 合:大家上午好! A踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了马年的三百六十五天。 B:伴着悠扬的琴声,20xx年这只吉羊带着新的希望踏歌而来。 A:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。 B:在这里,我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献! A:虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。 B:但是,我们会用稚嫩的小手用心地弹奏,让大家都看到我们在进步。表达我们对多彩生活的热爱。 合:今天的舞台属于我们,新年音乐会现在开始。 1、我来看看,呀,我们的小演员都来了哦。其实还有一个《风笛手来了》。下面请欣赏别芷萱为您带来的钢琴曲《风笛手来了》《钟
声响了》 2、感谢别芷萱同学的流畅演奏。接下来让我们用热烈的掌声欢迎吴紫麒为大家演奏《希望之星》《划船》 3、感谢别芷萱同学的精彩演出! 约翰-;汤普森是美国著名钢琴教育家,他所著的《约翰-;汤普森钢琴简易教程》是世界公认的初学钢琴的权威性教材。今天付诗婷同学带来的《穿过树林》《长号手》就是出自约翰-;汤普森之手。下面让我们来共同欣赏。 4、谢谢付诗婷同学的美妙演绎! 德国著名的作曲家门德尔松有不少传世之作,《春之歌》就是其中之一。接下来,佘金贝将为我们演奏这首经典名曲,掌声有请! 《春之歌》《献给爱丽丝》 5、谢谢佘金贝同学带来的优美旋律! 贝多芬曾说过,音乐是比一切智慧,一切哲学更高深的启示。音乐赋予我们的是享受生命的权利。下面就让我们一起欣赏由小刘星宇带来的作品《奔流的河》《磨刀匠》。 6、感谢小刘星宇同学的出色表演! 接下来要上台表演的小朋友是我们班年龄最小的孩子,零基础的他,短短几个月已经走入了这黑白键上的神奇音乐殿堂。让我们用热烈的掌声请他上台!吴梓航《老麦克唐纳》《滑稽面孔》 7、欢乐女神圣洁美丽灿烂光芒照大地我们心中充满热情来到你的圣殿里。。。接下来,让热情高亢的“欢乐颂”,带我们继续徜
钢琴独奏会主持人串词范例 为大家整理了《钢琴独奏会主持人串词范例》,希望以下内容可以帮到您! 【篇一】钢琴独奏会主持人串词范例 A:尊敬的各位家长、老师们! B、亲爱的小朋友们! 合:大家上午好! A:踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了马年的三百六十五天。 B:伴着悠扬的琴声,20xx年这只吉羊带着新的希望踏歌而来。 A:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。 B:在这里,我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献! A:虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。 B:但是,我们会用稚嫩的小手用心地弹奏,让大家都看到我们在进步。 表达我们对多彩生活的热爱。 合:今天的舞台属于我们,新年音乐会现在开始。 【篇二】钢琴独奏会主持人串词范例 A:尊敬的各位叔叔阿姨、亲爱的小朋友们,大家下午好!B:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章; A:今天,我们欢聚一堂,拉开汇报演出的华丽序幕。 B:在这欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露,沐浴着爸爸妈妈和老师对我们的关爱和深情! A:在这里,我们代表今天下午所有参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢! B:谢谢爸爸妈妈对我们辛勤的付出和无私的奉献! A:谢谢毛老师和黄老师对我们的培养和无微不至的关怀! A:今天的表演者中我们很多小朋友年龄很小,他们手下流淌的曲子也如他们一样,尽管有些稚嫩,却充满了童真童趣,极富趣味与热情。相信大家今天将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会! B:毛晓晨老师学生钢琴汇报演奏会!
钢琴独奏音乐会主持词范文 主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。为大家了《钢琴独奏音乐会主持词范文》,希望以下内容可以帮到您!【篇一】男:尊敬的各位 ___,各位老师 女:亲爱的同学们呢 合:大家晚上好! 男:欢迎您光临钢琴演奏会的现场,我是主持人周奎。 女:我是XX 男:首先请允许我介绍莅临现场的各位 ___和嘉宾,他们分别是: 女:让我把热烈的掌声送给他们。男:xx年5月,同样的大厅,同样的激-情澎湃,“高雅钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。 女:今夜,我们再次相聚在这里,用心聆听美妙的音乐。
男:今夜,让我们再次敞开心扉,释放激-情。现在我宣布:钢琴演奏会正式开始!【篇二】合:尊敬的老师,各位家长,亲爱的同学们:大家下午好! 薄:踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了蛇年的三百六十天。李:伴着悠扬的琴声,20xx年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。 薄:在这辞旧迎新的日子里,我们再次欢聚在悠扬钢琴教室, 李:用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。 薄:也许我们没有贝多芬的卓越,没有朗朗的激昂,也没有肖邦的震撼。 李:但是,我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲,表达我们对多彩生活的热爱。 合:今天的舞台属于我们,悠扬钢琴教室新年音乐会现在开始。 串台词:
薄:首先请您欣赏由xxx带来的《##》,让这首美妙的乐曲拉开我们新年音乐会演出的序幕。 李:接下来请欣赏《##》,表演者。 薄:理查德。克莱德曼是大家非常熟悉的法国浪漫钢琴王子,他的钢琴旋律可以带给人们无穷的美梦与希望,下面请欣赏钢琴独奏《梦中的婚礼》,表演者。李:下面请xxx为我们表演钢琴四手联弹《运动员进行曲》,请欣赏。 薄:请欣赏由xxx带来的钢琴独奏曲《北风吹》,选自歌剧《白毛女》,xxx,今年10岁,学琴四年,已经取得了中国音协钢琴业余五级证书。掌声欢迎。结束语: 薄:一首首耳熟能详的经典曲目,在我们这群梦想小天使的指尖流淌, 李:我们用童真童趣对音乐和生活进行了另一番阐释。 薄:新年音乐会已进入尾声,但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。薄:今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
钢琴演奏会主持词结尾范本 尊敬的各位老师亲爱的同学们 大家晚上好!欢迎大家光临音乐学院“”音乐会。我是今晚的主持人。今天,音乐会即将体现在大家面前,请各位老师和同学提出宝贵意见,补充我们的不足,从而提升我们的演奏水平,感谢大家的支持与厚爱。在此,我仅代表老师以及她的学生们对各位的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!谢谢大家! 好,“”音乐会现在开始! 1.首先有为大家演奏 斯卡拉蒂,意大利作曲家、大键琴演奏家,一生*有五百五十余首键盘奏鸣曲,这些奏鸣曲虽然篇幅短小,但都有丰富的内涵。 有请 2.肖邦《a小调圆舞曲》以优美、高雅、华丽而著称,内容页较为通俗易 懂,深受大家的喜爱。 《悲怆》奏鸣曲第三悦章即C小调第八钢琴奏鸣曲,是德国作曲家贝多芬/早期钢琴奏鸣曲/达到顶峰的杰作。 下面有请为我们演奏这两首广为流传的名作 3.说到《乌苏里船歌》想必大家都不陌生,它是根据赫哲族民间的曲 调,而改编的中国作品,带有浓郁的赫哲风情。是一首充满生活气息的东北民歌。 下面请欣赏由演奏的《乌苏里船歌》
4.一曲中国的船歌带大家领略了民族之美,下面大家将欣赏到 的是柴可夫斯基的《四季》当中最、美的一首《六月船歌》,它的曲 调淳朴流利,悠游自在,大多采用三拍子摇叶的节奏来体现小船荡漾 的抒情韵律,抒发作曲家对大自然的热爱。 《猎歌》是门德尔松《无词歌》中的第三首,它生动的描绘了瘦 猎时热烈欢腾的景象。在这首乐曲中,我们能够听到浩浩荡荡的队伍,奔驰的马蹄声和猎人的号角声,从而感受大自然的诗趣、气息和色彩。 下面有请为大家演奏《六月船歌》,《猎歌》请欣赏 5.《降b小调夜曲》旋律优美,富有歌唱性,表现了夜的沉静, 充分表 达了作者的真情实感。 《十一月,在马车上》这首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它给人们展示了在严冬季节人们赶着马车、哼着歌谣在雪原上穿 行的画面。 下面有请位大家演奏以上两首作品,请欣赏。 6.《婚约》是李斯特在米兰的布雷拉宫绘画陈列馆中,看到拉斐 尔早期的名作《童贞女的婚约》之后/所获得的灵感。画面上的气氛淳 朴安详,远处一座圆顶教堂,近景是一群农民装束的人,虔诚的看着 一位神父把戒指带到年轻姑娘的手上,一个宛如钟声的五声音阶动机/ 贯穿全曲,它营造了庄严圣洁的气氛。 《无穷动》从头至尾以同时值的音符快速实行的乐曲,有较高的 技巧要求。韦伯、帕格尼尼、门德尔松、施特劳斯等都有此类作品。 今天为大家演奏的是韦伯的《无穷动》。 下面由为大家带来这两首作品,请欣赏。
钢琴音乐会主持词 男:尊敬的各位来宾! 女:亲爱的朋友们! 合:大家晚上好! 男:欢迎大家光临今晚的“李国奇钢琴教育中心——首届学生钢琴音乐会”。 女: 在世界各国的成千上万种乐器当中,现代钢琴被众多的音乐家们誉为“乐器之王”。 男:钢琴声如天籁,奏出心中最柔软的歌谣; 女: 钢琴声如涧溪,蜿蜿蜒蜒,百折千回; 男:钢琴声如心声,他诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程; 女:钢琴声如泉水,行云流水般从指尖倾泻而下,配合着心的律动,静默的融入血液。 男:今夜月光如水,星光灿烂,我们相聚在红军广场,一同聆听李国奇老师,学生的钢琴演奏。就让我们敞开心扉,用心聆听美妙的音乐,感受钢琴如水的旋律。 女: 首先让我们以热烈的掌声,有请学生家长代表龙继雄先生发言。 男:在2015年5月23、24日,李国奇老师带领他的学生们参加了在成都市妇女儿童中心剧场举办的第七届“银河之星”全国校园艺术特长生选拔赛四川赛区的钢琴比
赛。(接下来,我们将看到与比赛相关的视频)李国奇老师带领的学生被安排在5月23日(星期六)的上午比赛,整个比赛持续的时间为23、24(星期六、星期天)整整两天,参赛的选手来自全省各地,共计400余人,而赛事的成绩和颁奖仪式被定在星期天下午五点,由于我们的选手比赛的时间早,星期一要赶回通江上学,所以当时获奖同学的奖项是由李国奇老师代领的,现在借这个机会李老师再把这些奖项发给获奖的学员。(下面有请李国奇老师发奖、发言) 优秀奖:张艺耀 铜奖:蔡兹、陈怡竹、王因智 银奖:段红宾、张轩奇、邱林珠 金奖:龙馨雨、谢林峰 女: 首先请欣赏整场音乐会的引子部分《克罗地亚狂想曲》。 这首钢琴曲是欧洲克罗地亚钢琴家马克西姆的成名之作,此曲旋律激昂高亢,是21世纪新兴名曲。 男:演奏者陈达,19岁。6岁开始跟李老师学习钢琴,六年级通过了钢琴十级考试,初三时以优异的钢琴成绩被川音附中高中部著名的王牌钢琴专业录取,为全国招收的三十名钢琴学员之一,从此走上了专业学琴之路,2014年又考取川音钢琴系。接下来请欣赏陈达同学为大家演奏《克罗地亚狂想曲》
钢琴音乐会主持词精选 钢琴音乐会主持词精选 钢琴音乐会主持词精选 A:尊敬的各位家长、老师们! B:亲爱的小朋友们! 合: 大家上午好! A踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了马年的三百六十五天。 B: 伴着悠扬的琴声,20xx年这只吉羊带着新的希望踏歌而来。 A:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。 B:在这里,我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献! A: 虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。 B: 但是,我们会用稚嫩的小手用心地弹奏,让大家都看到我们在进步。表达我们对多彩生活的热爱。 合: 今天的舞台属于我们,新年音乐会现在开始。 1、我来看看,呀,我们的小演员都来了哦。其实还有一个《风笛手来了》。下面请欣赏别芷萱为您带来的钢琴曲《风笛手来了》《钟声响了》 2、感谢别芷萱同学的流畅演奏。接下来让我们用热烈的掌声欢迎吴紫麒为大家演奏《希望之星》《划船》
3、感谢别芷萱同学的精彩演出! 约翰汤普森是美国著名钢琴教育家,他所著的《约翰汤普森钢琴简易教程》是世界公认的初学钢琴的权威性教材。今天付诗婷同学带来的《穿过树林》《长号手》就是出自约翰汤普森之手。下面让我们来共同欣赏。 4、谢谢付诗婷同学的美妙演绎! 德国著名的作曲家门德尔松有不少传世之作,《春之歌》就是其中之一。接下来,佘金贝将为我们演奏这首经典名曲,掌声有请! 《春之歌》《献给爱丽丝》 5、谢谢佘金贝同学带来的优美旋律! 贝多芬曾说过,音乐是比一切智慧,一切哲学更高深的启示。音乐赋予我们的是享受生命的权利。下面就让我们一起欣赏由小刘星宇 带来的作品《奔流的河》《磨刀匠》。 6、感谢小刘星宇同学的出色表演! 接下来要上台表演的小朋友是我们班年龄最小的孩子,零基础的他,短短几个月已经走入了这黑白键上的神奇音乐殿堂。让我们用热烈的掌声请他上台!吴梓航《老麦克唐纳》《滑稽面孔》 7、欢乐女神圣洁美丽灿烂光芒照大地我们心中充满热情来到你的圣殿里。接下来,让热情高亢的欢乐颂,带我们继续徜徉在欢乐的海洋,为今天的相聚欢呼,为灿烂的明天喝彩!有请胡毕琳为我们演奏《欢乐颂》《三只瞎老鼠》 8、接下来上场的同学是曹子峰,他将用音乐把我们带去美丽的天鹅湖旁,让我们一起欣赏湖上天鹅的动人舞姿。请欣赏《湖上天鹅》《磨刀匠》。 9、伴着优美的舞曲,高贵的公主在舞台上骄傲的旋转着,让我们
甲:xx的老师 乙:亲爱的xx、爷爷奶奶们! 甲:还有我们在座的可爱同学们 合:大家上午好! 甲:此时室外炎炎夏日,室内却是丝丝凉意,我们欢聚一堂,迎来了我们盼望已久的音乐会。 乙:时间过得真快,一转眼我们又一次相聚在哆来咪暑期音乐会。 甲:在这一年的学习当中,我们长高的不仅是身高,长大的不仅是年龄 乙:更主要的是我们学会了很多乐曲,了解了很多知识甲:我们在五线谱的世界里沉醉。 乙:我们在xx声中冥想。 甲:我们为昨天的进步而感动 乙:我们为今天的精彩而期许。 甲:我们是值得骄傲的音乐骄子、 乙:我们是值得自豪的音乐学子 甲:在这收获的时刻,我们首先要特别感谢哆来咪音乐学校阮老师、雷老师、吴老师为我们的音乐会所付出的努力和辛劳。 甲:感谢爸爸妈妈感谢爷爷奶奶在我们的成长中所给予的无私爱。 乙:现在,我宣布第五届小荷才露尖尖角音乐会现在开始!!! (掌声)
甲:首先请欣赏由徐浩宇张甜芮张玮琪李泳欣谷雪娇于佳琦李文超表演的手风琴合奏《重归苏连托》,《重归苏莲托》是一首著名的意大利歌曲。词、曲作者是兄弟俩,哥哥作词,弟弟谱曲。它的曲调和歌词都优美、抒情,在全世界广为流传。苏莲托又称索伦托,是意大利那不勒斯海湾的一个市镇。这里临海,风景优美,被誉为“那不勒斯海湾的明珠”。歌词是这样的:看,那海浪轻轻荡漾,心中激起无限欢笑,漪旎风光令人奢望,花坡春水路满香。看,这果园一片金黄,蜜橘长满在山坡上,传来一阵阵的芳香,心中充满阳光。但是,你向我说再见,从此远离我的身旁,离开你可爱的家乡,永远留在远方。 请别抛弃我,不要再使我悲伤。重归苏莲托,回到我身旁。请欣赏! 乙:手风琴齐奏《小曲联奏》演奏:贾德恺谢庚唐韩亚茹哆来咪乐团是一个特殊的大家庭,既有大哥哥大姐姐,也有小弟弟小妹妹,但只要你走进这个群体就会收获艺术和智慧,我们学到的不仅是一首两首小乐曲,更从中锻炼了我们的乐感和协调能力,请听手风琴齐奏《小曲联奏》 甲:《欢歌草原》由哆来咪音乐学校阮老师作曲,具有蒙古族风格的音乐旋律表现了生活在大草原儿童的快乐和豪放。请听由乔耀辉同学表演的手风琴独奏:《欢歌草原》 乙:电子琴xx《xxxx》 演奏:孙志豪郝旭然孙雨琦张艺耀。这首乐曲多变的速度和节奏使整个序奏部分充满了生气勃勃的活力,第一主题徐缓委婉,其旋律 如同缓缓回旋流淌的河水或一首温柔亲切的歌曲一般;第二主题充满了跳跃感。 甲:巴扬手风琴由于其科学的排列,越来越被全世界的手风琴爱好者所喜欢,哆来咪音乐学校是晋中市第一个率先开展巴扬手风琴教学的学校。请欣赏由李恬恬崔昱欣康蓉蓉三位同学的小巴扬手风琴齐奏:《小松树铃儿响叮当》。 乙:手风琴独奏《草原上升起不落的太阳》演奏:徐浩宇《草原上升起不落的太阳》是一首经典的手风琴独奏曲,旋律时而悠扬时而紧凑,时而舒展,
学生个人钢琴演奏会主持词 学生个人钢琴演奏会主持词 各位来宾,观众朋友们,晚上好: 很高兴和大家相约在金秋美好的夜晚。提到钢琴,相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》。徜徉在美妙的音乐之中确实令人流连忘返。就在这浩瀚无边的乐坛星海中,有这样一颗小星,凭着她顽强的毅力和不断的努力,在茫茫星海中,逐渐散发出荧荧之光。她就是刘君,大家掌声欢迎刘君。(请就坐)刘君今年11岁,3岁半从父学习钢琴,8岁就通过了音乐学院业余钢琴考级九级。在简单了解了刘君的情况之后,钢琴独奏音乐会现在开始。首先请欣赏挪威作曲家格里格A小调圆舞曲,作品12第2条。 2.《小精灵的舞蹈》,又名《精灵之舞》,E小调,是12号作品第4条,持续断奏的快板。 3.格里格,是挪威的作曲家,其音乐语汇极具北欧特色,诗意极浓,但音乐基本上是进行描述,具有极强的文学性。下面请欣赏D小调《侏儒进行曲》,作品54第32条。 4.特洛里豪根是一个面临内陆的海湾。〈特洛里豪根的婚礼纪念日〉是格里格的另一个作品,D大调作品65第53条。 5.在欣赏过格里格的几个作品之后,接下来让我们一起来了解一下波兰著名的作曲家、钢琴家—肖邦。他钢琴作品充满浪漫色彩和节奏的变化中产生诗意,被称做“钢琴诗人”。下面就请欣赏肖邦的降A 大调〈即兴曲〉,作品29。此曲被音乐评论家描述为“像是泉水池里的水泡闪烁着光亮,阳光就照在水面上。” 6.请欣赏前奏曲,作品28的第7条A大调的行板、20条C小调、15条又名《雨滴》降D大调、17条降A大调的快板。 7. 中场休息 钢琴音乐作为高雅艺术,无论是从儿童的智力启蒙、开发,还是业余爱好,一技之长的培养发展一直到高层次的艺术修养,已经得到了越来 越多人们的青睐,成为人们精神生活不可缺少的一部分。因此举办本
钢琴大赛主持词 下午主持词 开场白: A:尊敬的各位叔叔、阿姨 B:亲爱的小朋友们 合:大家好! A:今天我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章, B:今天我们欢聚一堂,拉开汇报演出的华丽序幕 A:在这欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露,沐浴 着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情!
B:在这里,我代表所有的小朋友向各位叔叔、阿姨的到来 合:致以衷心的感谢和热烈的欢迎! A:肖邦钢琴培训基地新安县钢琴培训中心钢琴音乐会 合:现在开始! 结束语: A:时光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳跃, B:让时光停驻,优美的曲调我们还没有听够。 感谢亲爱的爸爸妈妈,是您们,给了我们走进音乐殿堂的机会,A:感谢亲爱的杜老师,是您,教会我们倾听华美的乐章。 B:是您们,让我们的童年跳跃着美妙的音符, A:是您们,让我们快乐的成长,
B:是您们,让我们的未来充满希望。 肖邦钢琴培训基地新安县钢琴艺术中心钢琴演奏会 正式主持词 A:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,大家上午好! B:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章; 今天,我们欢聚一堂,拉开汇报演出的华丽序幕。 在这欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露,沐浴着老师和爸 爸妈妈对我们的关爱和深情! 在这里,我们代表今天上午所有参加表演的小朋友向你们说一声:谢 谢!
谢谢爸爸妈妈对我们辛勤的付出和无私的奉献! 谢谢各位老师对我们的培养和无微不至的关怀! 下面,有请肖邦钢琴培训基地新安县钢琴艺术中心负责人杜老师为 大家致辞,掌声欢迎! 谢谢杜老师!今天的表演者中有很多小朋友年龄很小,他们手下流淌 的曲子也如他们一样,尽管有些稚嫩,却充满了童真童趣,极富趣味 与热情。相信大家今天将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴 音乐盛会! 首先请出第一位演奏者,就是我们肖邦钢琴培训基地也是新
钢琴独奏表演晚会主持词 男:尊敬的各位领导,各位老师 女:亲爱的同学们呢 合:大家晚上好! 男:欢迎您光临钢琴演奏会的现场,我是主持人周奎。 女:我是XX 男:首先请允许我介绍莅临现场的各位领导和嘉宾,他们分别是: 女:让我把热烈的掌声送给他们。男:20xx年5月,同样的大厅,同样的激情澎湃,“高雅钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。 女:今夜,我们再次相聚在这里,用心聆听美妙的音乐。 男:今夜,让我们再次敞开心扉,释放激情。现在我宣布:钢琴 演奏会正式开始! 女:春天到了,新疆的女子与小孩一起围着火堆尽情的舞蹈。多 么美好的一幕。那些刚毅的男子也忍不住和他们一起跳舞。欢乐过后,人们沉沉欲睡,火星飞向天空... 1、请欣赏《春舞》杨帆指导老师:谭翕予 2、肖邦练习曲第四首是肖邦于1832年8月创作的。它兼具了复 调的细腻古典主义的严谨浪漫主义的活力以及印象主义的神秘。它是 一首急板,手指速度的练习曲,是肖邦写给李斯特的练习曲中最难的 一曲,特别是密集的指法及乐流的处理。钢琴家封·彪罗认为:“这 是纯粹古典、典型的练习曲 请欣赏《肖邦练习曲OP4》付晓宇指导老师:余施洁 3、《爱之梦》
李斯特把自己的三首歌曲改写为三首钢琴曲,题作《爱之梦》原 来的歌词,分别作为钢琴曲的题诗。第一、二首的题诗是德国诗人乌 兰德的《崇高的爱》和《幸福的死》第三首的题诗是弗莱里格拉 特的《爱吧》三首《爱之梦》都是夜曲体裁,尤以第三首降A大调最为。原来的歌曲作于1845年,是一首用钢琴“演唱”的抒情歌曲,节 奏舒缓,深情婉转,非常美妙地表现出了弗莱里格拉特诗中所诠释的 那种意境来。大家平时提起李斯特的《爱之梦》,一般就是指的这首 钢琴曲。 《爱之梦》王希指导老师:陈东 4、《台湾同胞我的骨肉兄弟》陈红琨指导老手:郑茜 该曲由中央音乐学校钢琴系教授周广仁先生根据同名歌曲改编. 它准确再现了两岸人民相思却无法相见得痛,真实反映了两岸纯朴人民 无比渴望祖国统一的急切心情。 5、《肖邦练习曲OP10-8》黎菀郦指导老师:陈东(幕后报) 6、《瓷偶女皇》杨希丹丹凌倩指导老师:闫浩 7、《彩云追月》李君指导老师:周颖 月光伴清风月色更朦胧倒映湖中她面容柔柔身影中点点相思愁月 色似是旧人梦遥问故人可知否心中望相逢唯有请明月带走我问候彩云 追逐着月儿走 8、《悲怆第一乐章》刘希指导老师:周颖 《悲怆奏鸣曲》是贝多芬最出色的钢琴奏鸣曲之一。据说贝多芬 在创作完成该作品时,他的父母不幸去世。有人认为该作品是贝多芬 前半生的写照。反映了作曲家内心孤独但又不向命运低头执著的性格。但也有人将其与《罗密欧与朱丽叶》相比较。认为这是对青春的咏叹。实际上,这首奏鸣曲被变奏后常常成为恋爱影视的背景音乐。
专业钢琴音乐会主持词模板 《蝴蝶》是舒曼最早的杰作,其特点是优美的散文形式。音乐本身都是快慢不等的三拍子,类似圆舞曲和波兰舞曲的风格,整体上是假面舞会的热闹、生动、嬉戏的气氛。有些段落也有轻盈飘动、如同蝴蝶翘飞的形象。接下来让我们跟随梁巧丽同学一同去感受《蝴蝶》的魅力,掌声有请! 2. 《百鸟朝凤》是王建中先生的代表作之一,这首作品巧妙的将西方乐器一一钢琴的表现手法和中国传统乐器一一唢呐相结合,实现了对传统民族音乐的发展和创新。乐曲采用了五声调式音阶和民族调式和声。并运用倚音、颤音、琶音、泛音等手法。描绘了百鸟和鸣之声,表现了生气勃勃的大自然景象。接下来将由文雅婷同学为我们弹奏这首曲子,掌声欢迎。 3. 在听过两首轻盈的旋律后,让我们转变下风格,接下来我们将欣赏到的是肖邦先生的遗作《幻想即兴曲》,这首曲子在演奏方面难度极大,内容深奥且富于幻想。第一段为升C 小调,右手与左手以不同的节奏型急速地交合,使人产生一种幻觉;中段为降D大调,有优美如歌的旋律,把听众带入一个幻想中的美丽世界; 尾声为中段的旋律在低音部反复,仿佛幻想中的世界还在时隐时现,林馨同学将为我们演奏这首充满幻想的曲子,掌声有请! 4. 接下来文雅婷同学将我们带来由沈传薪先生根据云南民歌《放马山歌》改编的《放马曲》,用天真浪漫的曲风把我们从刚刚的幻想中解脱出来,掌声有请! 5. 四年的生活让我们收获友谊,四年的生活让我们彼此相惜。我们互相扶持,相互努力。下面有请林馨、黎巧丽和文雅婷的好友万卉为我们带来一首好听的歌曲《我要飞》,掌声有请! 6. 在一首动听的歌曲之后,我们继续欣赏钢琴独奏下半场。《野蜂飞舞》这首曲子常用于小提琴或其他器乐独奏小曲,但今晚林馨同学将用钢琴为我们来弹奏这首风格诙谐的曲子,让我们掌声有请。 7. 下面将为大家演奏的是孙以强谱写钢琴曲《春舞》,这首曲子描写了新疆人民的生活。全曲分引子、呈示、展开、再现四个部分。这首乐曲有激昂,轻柔,优美的感觉,似乎是新疆的春天到来。掌声有请黎巧丽为我们演绎这首
第三届音乐会主持词 音乐会即将开始,请各位家长朋友们注意保持会场安静,手机调制静音,请勿在会场内抽烟,音乐会开始后,请勿随意走动,请各位小朋友们注意安全。在音乐会结束后,小朋友们请勿离开,中心设有抽奖活动,为大家送上新年礼物! 尊敬的家长朋友们,亲爱的小朋友们,大家下午好!我是指尖芭蕾艺术中心张老师,很荣幸今天由我担任本次音乐会司仪,首先,我代表指尖芭蕾全体员工向各位家长、来宾致以最诚挚的谢意和衷心的祝福,祝大家新年快乐万事如意。 武汉指尖芭蕾音乐艺术教育中心自成立以来,秉承“快乐学音乐”的教学宗旨,坚守责任与爱心的教学态度,发展了小朋友们的音乐身心教育,使他们获得了良好的音乐素养与演奏成果。同时也离不开各位家长朋友们对本中心的信任与支持,是因为您们的关心和爱护,才使得我们走到了今天。 借此,我要告诉大家一个好消息,今年有三位学员参加了第八届香港国际青少年艺术节钢琴比赛,焦陈佳怡小朋友荣获儿童组铜奖,大家掌声有请!陈曼露小朋友荣获儿童组银奖,大家掌声有请!周星辰小朋友荣获儿童组金奖,大家掌声有请!下面有请胡老师为三位学员颁发荣誉证书及奖杯。请大家再次以最热烈的掌声对这三位获奖学员表示热烈的祝贺! 另外,本中心的潘芷瑶小朋友,今年参加了武汉音乐学院的钢琴考级,荣获二级证书。有请潘芷瑶小朋友上台,大家以热烈的掌声向她表示祝贺! 今天我们欢聚在此,为大家呈现小朋友们的琴路历程,展现他们各自的风采。与老师们一起为大家献上这场音乐盛宴。下面,我宣布,武汉指尖芭蕾音乐艺术教育中心第三届及新年音乐会现在开始!
请欣赏: 一、钢琴独奏贝多芬一号奏鸣曲第一乐章、第四乐章 表演者:李沫杭今年十二岁,学习钢琴八年 大家掌声欢迎 二、钢琴独奏民族小调选曲 《黄河船夫曲》、《小竹马》、《北风吹》、《嘎达梅林》 表演者:和蕾今年六岁,学习钢琴五个月 三、钢琴独奏《洋娃娃和小熊跳舞》 表演者:蒋忻睿今年七岁,学习钢琴三个月 四、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《小鼬鼠》 表演者:罗劲轩今年六岁,学习钢琴五个月 五、钢琴独奏《天空之城》 表演者:刘思学今年十三岁,学习钢琴一个月 六、钢琴四手联弹《卡农》 表演者:胡杉老师、张妮老师 七、钢琴独奏巴斯蒂安教程选曲 《一闪一闪小星星》、《摇滚兔》、《印第安鼓》 表演者:扬子非今年五岁,学习钢琴四个月 八、钢琴独奏钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《铃儿响叮当》 表演者:黄雨涵今年八岁,学习钢琴一个月 九、巴斯蒂安教程〈二〉选曲《瞌睡的巫婆》 表演者:周孟乔瑞今年五岁半,学习钢琴六个月 十、钢琴独奏《天鹅湖》 表演者:焦陈佳怡今年六岁,学习钢琴十个月 十一、小提琴独奏《拉查尔达什舞曲》 表演者:周晨曦老师伴奏:胡杉老师 十二、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈二〉选曲《唱歌的小鸟》《印第安小勇士》表演者:毛宇彤今年五岁,学习钢琴四个月
钢琴文艺演出活动主持词开头 【篇一】 女:各位尊敬的家长, 男:亲爱的小朋友们, 合:大家下午好! 女:鲜花播种清香,收获赞扬; 男:春天播种绿意,收获生机; 女:红日播种阳光,收获温暖; 男:我们播种勤奋,收获成功的能量! 女:经过又一个学期的勤学苦练,今天,我们海韵琴行的全体学员,要在这里向大家展示学习成果。 男:为了这次汇报演出,每位学员都作了精心准备,让我们拭目以待。 【篇二】 尊敬的各位家长、老师们!亲爱的小朋友们!大家下午好! 今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;今天,我们欢聚一堂,拉开汇报演出的华丽序幕。在这欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露,沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情!在这里,我代表今天下午所有27名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献! 今天的表演者全部都是涂老师和王老师的学生,其中有些小朋友年龄很小,他们手下流淌的曲子也如他们一样,尽管有些稚嫩,
却充满了童真童趣,极富趣味与热情。相信大家今天将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会! 1.首先请出第一位演奏者,陆小可。陆小可今年8岁,学琴时间已经有两年了。他/她演奏的曲目是《我的太阳》。让我们用热烈的掌声有请陆小可! 2.通过路小可的深情演绎,这首创作于1898年的意大利民歌,令我们心中充溢着温暖与爱意。 从意大利回到我们亲爱的祖国,在中华民族生死存亡的危急关头,英雄的中华儿女用无与伦比的智慧和力量保卫我们的国家、保卫我们的母亲河—黄河! 接下来,让我们热烈欢迎龚之宇为大家演奏《保卫黄河》!谢谢龚之宇同学的精彩表演!我们的第三位小朋友要带我们去澳大利亚的牧场,去听剪刀唱歌。请欣赏《剪羊毛》,演奏者高语聪,今年6岁。谢谢高语聪小朋友为我们带来的田园牧歌。 下面,让我们掌声有请9岁的王珺怡演奏《童年的回忆》! 【篇三】 合:敬爱的家长、亲爱的同学、各位嘉宾,大家好! 丹雨:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章! 子涵:今天,我们欢聚一堂,拉开钢琴汇报演出的精彩序幕! 合:让我们一起预祝新年琴演奏会取得圆满成功! 丹雨:参加今天表演的全都是许老师的学生,其中有幼儿园的小朋友,也有小学、初中的哥哥姐姐。 子涵:别看我们年纪小,在座的很多同学都获得过钢琴大赛的金奖哦!相信大家今天感受到的将是一场别开生面、与众不同的
钢琴独奏音乐会主持人串词 篇一 尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的观众朋友们,大家晚上好! 精采的钢琴十二手联弹伴随着激昂的乐曲,优雅之星——趣味钢琴音乐会正式拉开了帷幕。本次音乐会由……主办,由优雅钢琴艺术中心承办,并且得到了优雅钢琴艺术中心的各位学员和家长的大力支持。 今晚我们非常荣幸地邀请到了各位领导和嘉宾光临音乐会的现场,他们是……,在此让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎! 下面有请……女士为我们音乐会致词。 让我们再次用热烈的掌声衷心感谢……的讲话。 (“优雅之星——趣味钢琴音乐会”正式开始!) 相信大家都发现到,今晚的钢琴音乐会名称中有一个特别的词“趣味”,这正是我们晚会的独具特色之处。今晚的表演者全部都是来自优雅琴行的学生,他们的年龄都很小,大都是些在校的中小学生,有的甚至是幼儿园的小朋友。他们活泼、单纯、热爱生活,充满了童真童趣,因此,从他们手下弹出的曲子也如他们一样稚嫩却充满了趣味与热情,相信大家今晚将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐会。 下面请欣赏第一个节目《灵巧的手舞起来——钢琴四手联弹》,第一首曲目:《金蛇狂舞》,演奏者……,这两位小朋友曾在2005第十
三届香港(亚洲)钢琴公开比赛中分别荣获小组第一名和第二名。让我们用热烈的掌声有请她们上台! …… 灵巧的双手配合得天衣无缝,把玩着神奇的音符,演泽着动人的旋律。钢琴音乐作为高雅艺术,无论是从儿童的智力启蒙、开发,还是业余爱好,都已经得到了越来越多人的青睐,成为人们精神生活不可缺少的一部分。接下来要上台表演的是一群来自幼儿园的小朋友们,他们的个子虽然还没有钢琴那么高,但他们已经走入了这黑白键上的神奇音乐殿堂。让我们用热烈的掌声有请他们上台! 篇二 A:尊敬的各位家长、老师们! B:亲爱的小朋友们! 合:大家上午好! A踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了马年的三百六十五天。 B:伴着悠扬的琴声,20**年这只吉羊带着新的希望踏歌而来。 A:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。 B:在这里,我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献! A:虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。
2017年新年音乐会钢琴演奏会主持词 云:尊敬的各位领导 陈:各位来宾, 张:各位老师、同学们, 付:亲爱的大朋友 许:小朋友们: 合:大家下午好! 张:欢迎来到皇加教育天星桥分校2017年新年音乐会钢琴演奏会的现场! 我们皇加教育集团已经在重庆主城区和各大区县开设了50几家直营学校,是目前重庆市最大一家、经教委批准的大型连锁培训学校。曾获得重庆市十大品牌教育培训机构称号、中国艺术协会理事单位。首先请允许我介绍一下今天出席活动的嘉宾,他们是: 皇加钢琴教研组:谢家英,郑颖,祝继建,杨科,张海燕 皇加黄泥磅分校校长-杨玲 皇加冉家坝分校校长-郑祥萍 皇加石坪桥分校校长-安丽 皇加公司办公室主任-曾静 皇加公司董事长助理-宋彦成 下面让我们用最热烈的掌声欢迎皇加创始人,皇加公司董事长唐滔先生致辞。 张:在鸡年到来之际,又逢一年一度的新年钢琴音乐会,今年是我们皇加教育天星桥分校第二届新年音乐会。 陈:在即将过去的一年中,各位同学在老师的辛勤栽培、家长的谆谆教导下,取得了钢琴演奏的极大进步。 付:今天的演奏会,将是同学们自己丰硕成绩的集中展示;今天炫目灯光下的舞台,将是同学们心中梦想的实现。 许:你的梦想是什么?就让指尖流淌下的音乐告诉我们吧。首先让我们揭开迎新的第一篇
章,走进钢琴的世界吧! 一、迎新篇 1.《新年好》杨诗羽,刘芸汐(四手)指导老师查琼 张:在新年到来之际,首先为大家送上新年的祝福。下面请欣赏杨诗羽,刘芸汐带来的四手连弹《新年好》,指导老师査琼,大家欢迎! 2.《欢乐颂》杨芮涵,张青青,夏楠,王励玥(八手)指导老师查琼 在这喜庆欢乐的日子里,让我们一起享受钢琴带给我们的乐趣吧,接下来有请杨芮涵,张青青,夏楠,王励玥为我们带来八手连弹的《欢乐颂》,指导老师查琼大家欢迎! 3.《平安夜》邓艾萱李洲同(四手)指导老师朱秋穗 让我们为每一天的平安和幸福虔诚祈祷、接下来有请邓艾萱李洲同为大家带来四手连弹的《平安夜》指导老师朱秋穗,大家欢迎! 4.《圣诞歌》陈姿蓓王思涵(四手)指导老师龚坤 “一年只上一次班的人是谁啊?对了,就是圣诞老人。下面请欣赏陈姿蓓王思涵为大家带来的四手连弹《圣诞歌》指导老师龚坤,大家欢迎! 5.《歌声与微笑》曾俊博,许宸豪(四手)指导老师查琼 载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,放飞希望与梦想。接下来请欣赏曾俊博,许宸豪为大家带来的四手连弹《歌声与微笑》指导老师查琼,大家欢迎! 6、《小苹果》古筝齐奏(指导老师张青青) 神曲《小苹果》相信大家都会唱,那大家听过古筝版的小苹果吗?下面就请欣赏古筝齐奏《小苹果》指导老师张青青,大家欢迎! 7.《春节序曲》龚坤,张婧春晖 过几天就是春节了,那就让我们先来听听《春节序曲》吧!掌声有请龚坤,张婧春晖老师。
钢琴曲表演活动主持词 女:亲爱的同学们呢 合:大家晚上好! 男:欢迎您光临钢琴演奏会的现场,我是主持人周奎。 女:我是XX 男:首先请允许我介绍莅临现场的各位领导和嘉宾,他们分别是: 女:让我把热烈的掌声送给他们。男:201#年5月,同样的大厅,同样的激-情澎湃,“高雅钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。 女:今夜,我们再次相聚在这里,用心聆听美妙的音乐。 男:今夜,让我们再次敞开心扉,释放激-情。现在我宣布:钢琴 演奏会正式开始! 女:春天到了,新疆的女子与小孩一起围着火堆尽情的舞蹈。多 么美好的一幕。那些刚毅的男子也忍不住和他们一起跳舞。欢乐过后,人们沉沉欲睡,火星飞向天空... 1、请欣赏《春舞》杨帆指导老师:谭翕予 2、肖邦练习曲第四首是肖邦于1832年8月创作的。它兼具了复 调的细腻古典主义的严谨浪漫主义的活力以及印象主义的神秘。它是 一首急板,手指速度的练习曲,是肖邦写给李斯特的练习曲中最难的 一曲,特别是密集的指法及乐流的处理。钢琴家封?彪罗认为:“这 是纯粹古典、典型的练习曲 请欣赏《肖邦练习曲OP4》付晓宇指导老师:余施洁 3、《爱之梦》 李斯特把自己的三首歌曲改写为三首钢琴曲,题作《爱之梦》原 来的歌词,分别作为钢琴曲的题诗。第一、二首的题诗是德国诗人乌
兰德的《崇高的爱》和《幸福的死》第三首的题诗是弗莱里格拉 特的《爱吧》三首《爱之梦》都是夜曲体裁,尤以第三首降A大调最为。原来的歌曲作于1845年,是一首用钢琴“演唱”的抒情歌曲,节 奏舒缓,深情婉转,非常美妙地表现出了弗莱里格拉特诗中所诠释的 那种意境来。大家平时提起李斯特的《爱之梦》,一般就是指的这首 钢琴曲。 《爱之梦》王希指导老师:陈东 4、《台湾同胞我的骨肉兄弟》陈红琨指导老手:郑茜 该曲由中央音乐学校钢琴系教授周广仁先生根据同名歌曲改编.它 准确再现了两岸人民相思却无法相见得痛,真实反映了两岸纯朴人民无 比渴望祖国统一的急切心情。 5、《肖邦练习曲OP10-8》黎菀郦指导老师:陈东(幕后报) 6、《瓷偶女皇》杨希丹丹凌倩指导老师:闫浩 7、《彩云追月》李君指导老师:周颖 月光伴清风月色更朦胧倒映湖中她面容柔柔身影中点点相思愁月 色似是旧人梦遥问故人可知否心中望相逢唯有请明月带走我问候彩云 追逐着月儿走 8、《悲怆第一乐章》刘希指导老师:周颖 《悲怆奏鸣曲》是贝多芬最出色的钢琴奏鸣曲之一。据说贝多芬 在创作完成该作品时,他的父母不幸去世。有人认为该作品是贝多芬 前半生的写照。反映了作曲家内心孤独但又不向命运低头执著的性格。但也有人将其与《罗密欧与朱丽叶》相比较。认为这是对青春的咏叹。实际上,这首奏鸣曲被变奏后常常成为恋爱影视的背景音乐。 9、《在辉煌夜空的肃穆中》吴佳轩小提琴伴奏:路曼曼指导老师:谭翕予
少儿音乐会主持词 篇一:庆六一儿童汇报音乐会主持词 庆六一儿童汇报音乐会主持词 尊敬的各位来宾、老师、家长、小朋友们:你们好。 在这欢欣鼓舞,心情激动的日子里。 我们迎来了期待已久的孩子们的节日——六一儿童节。 现在让我们以热烈的掌声,祝小朋友们节日快乐!! 我宣布“庆六一儿童汇报音乐会”现在开始 1、下面有请庄博一小朋友为大家演奏《妈妈您听我说》(鼓掌欢迎) 2、彭天晔:《浏阳河》 3、张嘉琪:《樱花》 4、刘承霖:《五月》 5、王新玥:《噢,苏珊娜》 6、李潇然:《十个小印第安人》 7、下面有请庄博一和刘诚霖小朋友共同为大家演奏《上学的日子》 8、王凌云:《扬基歌》 9、史可儿:《老麦克唐纳》 10、窦澜宁:《扬基歌》 11、方婧孜:《小矮人进行曲》 电子琴: 12、周惠阳:丰收之歌 13、李思成:桑塔露琪亚 14、马清华:雪绒花 15、张楚静:歌声与微笑 16、李懿轩:小鸭子 17、范元涛:匈牙利舞曲 18、边文妍:铃儿响叮当 19、胡令芳:划船歌 20、和思蓉:小星星 21、李婉纯:欢乐颂
22、张竣铭:在花园里 23、卢迪:c大调圆舞曲 24、韩芊一:春游 25 张筠硕:向前进 26 姜汐乐:铃儿响叮当 27 崔鲁粤:欢乐颂 28 吕艺:种树 29 傅钰:在花园里 30兰秦鑫:快乐的小朋友 31徐宇翔:小雪花 篇二:悠扬钢琴教室20XX新年音乐会主持词 悠扬钢琴教室新年音乐会主持词 合:尊敬的老师,各位家长,亲爱的同学们:大家下午好! 薄:踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了蛇年的三百六十天。李:伴着悠扬的琴声,20XX年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。 薄:在这辞旧迎新的日子里,我们再次欢聚在悠扬钢琴教室。 李:用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。 薄:也许我们没有贝多芬的卓越,没有朗朗的激昂,也没有肖邦的震撼。 李:但是,我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲,表达我们对多彩生活的热爱。 合:今天的舞台属于我们,悠扬钢琴教室新年音乐会现在开始。 串台词: 薄:首先请您欣赏由XXX带来的《》,让这首美妙的乐曲拉开我们新年音乐会演出的序幕。 李:接下来请欣赏《》,表演者。 薄:理查德。克莱德曼是大家非常熟悉的法国浪漫钢琴王子,他的钢琴旋律可以带给人们无穷的美梦与希望,下面
钢琴音乐会发言稿 篇一:钢琴独奏音乐会主持词 钢琴音乐会主持词 尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们: 大家晚上好。欢迎大家光临今晚的钢琴独奏音乐会。我是今 晚的主持人XXX。 在世界各国的成千上万种古今乐器当中,现代钢琴被众多的音乐 家们誉为“乐器之王”。 钢琴声如天籁,奏出心中最柔软的歌谣;钢琴声如涧溪,蜿蜿蜒 蜒、百折千回;钢琴声如心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;钢琴声如泉水,行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动,静默地溶入血液。 今夜月光如水,星光灿烂。我们相聚在宁波大学,一同聆听的钢琴演奏,就让我们敞开心扉,用心聆听美妙的音乐,感受钢琴如水的旋律。 掌声请出今晚即将演出的嘉宾,岁的钢琴女孩— —。 【简单介绍演奏者资料和学琴经历】 D小调奏鸣曲 Sonata in D minor Op.K9 斯卡拉蒂
A.Scarlatti 今晚她为大家带来的第一首曲目是D小调奏鸣曲,由意大利作 曲家斯卡拉蒂作曲。与巴赫同时代的巴洛克时代作曲家斯卡拉蒂是造诣很深的拨弦古钢琴家,是。斯卡拉蒂的奏鸣曲篇幅短小、形式多样、内容丰富,清新高雅,灵动与智慧如一把撒在阳光下的珍珠烁烁生辉、色彩斑斓。是当之无愧的古典主义乐派的先驱。 下面请欣赏为您演奏,D小调奏鸣曲。 鸟Birds 伯恩斯坦 S.Bernstein 感谢的精彩演奏。琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都在琴声中缓缓流淌起来。一个个从手指间飞扬出来的跳动的音符,使我们的心灵共舞,陶醉于音乐的海洋。 下面我们要听到的套曲《鸟》由伯恩斯坦作曲。出生于美国的伯 恩斯坦自幼聪明,喜好钢琴, 17岁考入哈佛大学,学习音乐理论和作曲,毕业后又分别在柯蒂斯音乐学院和伯克夏音乐中心专修钢琴和指挥。“鸟”是他众多音乐作品中的一首小套曲,作曲家通过对各种鸟类绘声绘色的描写,用新颖、奇特、大胆的处理方法营造出绝妙的音响效果,表达出作者一种对大自然的热爱。 请欣赏伯恩斯坦作曲的小套曲《鸟》
儿童钢琴演奏会主持词 篇一:悠扬钢琴教室20XX新年音乐会主持词 悠扬钢琴教室新年音乐会主持词 合:尊敬的老师,各位家长,亲爱的同学们:大家下午好! 薄:踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了蛇年的三百六十天。李:伴着悠扬的琴声,20XX年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。 薄:在这辞旧迎新的日子里,我们再次欢聚在悠扬钢琴教室。 李:用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。 薄:也许我们没有贝多芬的卓越,没有朗朗的激昂,也没有肖邦的震撼。 李:但是,我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲,表达我们对多彩生活的热爱。 合:今天的舞台属于我们,悠扬钢琴教室新年音乐会现在开始。 串台词: 薄:首先请您欣赏由XXX带来的《》,让这首美妙的乐曲拉开我们新年音乐会演出的序幕。
李:接下来请欣赏《》,表演者。 薄:理查德。克莱德曼是大家非常熟悉的法国浪漫钢琴王子,他的钢琴旋律可以带给人们无穷的美梦与希望,下面请欣赏钢琴独奏《梦中的婚礼》,表演者。李:下面请XXX 为我们表演钢琴四手联弹《运动员进行曲》,请欣赏。 薄:请欣赏由XXX带来的钢琴独奏曲《北风吹》,选自歌剧《白毛女》,XXX,今年10岁,学琴四年,已经取得了中国音协钢琴业余五级证书。掌声欢迎。结束语:薄:一首首耳熟能详的经典曲目,在我们这群梦想小天使的指尖流淌。 李:我们用童真童趣对音乐和生活进行了另一番阐释。 薄:新年音乐会已进入尾声,但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。薄:今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起; 李:今天,是对钢琴对音乐的热爱让我们相逢在一起; 薄:感谢所有的爸爸妈妈和老师们。 李:正因为有了你们不断的鼓励和无怨无悔的支持。 薄:我们在学习钢琴的道路上才蹒跚起步、渐行渐远。 薄:所有的爸爸妈妈和老师们 李:相信我们吧,我们的明天一定会因为今天的努力而不同! 薄:让我们期待明天