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天津财经大学会计硕士2018复试录取情况分析

天津财经大学会计硕士2018复试录取情况分析

天津财经大学会计硕士2018复试录取情

况分析

天津财经大学会计硕士2018复试录取情况如何?凯程苏苏老师告诉你。

一、院校简介

天津财经大学是天津市属重点大学和中国北方培养高级经济管理人才的重要基地,是一所以应用经济和工商管理学科为主干,兼有文学、法学、理学、工学、教育七大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。

二、历年分数线

2016年复试分数线:全日制222/39/78/非全日制180/39/78海关在职170/39/78 2017年复试分数线:230/42/84

2018年复试分数线:232/42/84

三、招生人数

计划招生全日制:180(含20推免)非全日制:40

实际招生全日制:236人非全日制:8

四、复试录取情况

最高分270分,最低分232分

进入复试人数282,全日制和非全日制共录取243

整体报录比 1.2:1

五、总结

天津财经大学虽然是双非院校,但是整体MPAcc实力很强,学校地理位置优势明显,招生人数比较多,很多不愿意去北京上学,毕业后又想去北京工作的同学首选,天财的复试报录比相对来讲比较小,基本上初试通过院校线,复试录取的概率就很大。建议想去好学校又不想去北京的同学可以考虑。

以上信息整理自网络,如与官网有出入以官网信息为准!

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天津财经大学“教改实验班”管理办法

天津财经大学“教改实验班”管理办法 (2001年8月制定,2005年5月修订) 为贯彻“因材施教”的教育思想,积极开展教育教学改革,培养“顺应时代要求、具有可持续发展潜质的人才”,学校决定从2001年开始组建“教改实验班”。为使教改实验班的管理规范化,确保既定人才培养目标的实现,特制定本办法。 第一条教改实验班的特点和选拔条件 一、学校为教改实验班配置优质教学资源,提供更广阔的自主学习空间,实行有效的激励机制,优化个性发展,打铸学校的育人品牌。教改实验班的学生应该在思想品德、学习和团队精神等方面成为全校学生的表率和榜样。 二、学校根据高考入学成绩,择优选拔部分学生组建教改实验班。学生进入实验班必须符合以下条件: (一) 高考入学成绩排名在招生计划数前5%或具有某种特长的学生; (二) 经学校征求意见后,本人自愿加入的学生; (三) 德、智、体全面发展,具有良好发展潜力的学生。 第二条、教改实验班的管理 一、学校实行弹性学制。学生在校学习年限为三至六年,教改实验班分四年学制和三年学制。 二、专业选择。第四学期末,符合下列条件的实验班学生可以在同年级所设招生专业内自由选择专业: (一) 修完教学计划规定英语的课程,且成绩合格; (二) 通过全国大学六级考试成绩合格。 三、四年学制。学校按照2+1+1四年进度安排教学活动。即学生前两年在实验班学习,第三年进入专业学习,第四年根据学生的自主选择进行安排。 提倡学生在四年中扎扎实实打好基础,它同普通本科四年制培养方案的区别: (一) 所有教改实验班学生前两年统一执行一套实验班教学计划,第四学期专业分流后执行选择专业的教学计划; (二) 第三学年完成选择专业教学计划规定的全部课程的学习;

天津财经大学考研政治真题及答案(文字版)

天津财经大学考研政治真题及答案(文字 版) 2019年考研已结束,考研数学答案已公布!为大家提供2019 考研数学真题及答案汇总,考研数学一、二、三真题及答案已公布,请点击查看!2019考研数学真题及答案汇总1 2018-12-24 2019年考研已结束,考研数学答案已公布!为大家提供2019 考研数学真题及答案汇总,考研数学一、二、三真题及答案已公布,请点击查看!2019考研数学真题及答案汇总1 2018-12-24 答案】 1.巧在尊重和正确利用客观规律。人们的生产生活必须尊重 和正确利用客观规律,发挥人类的主观能动性也必须以承认规律的客观性为前提。在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。人

们通过自觉活动能够认识规律和利用规律,正确发挥主观能动性作用从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。 2.启示之一:联系是普遍的,发展经济必须与保护环境相协调。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻趋势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出位置,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程、努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。 启示之二:认识是不断深化发展的,人类认识自然规律是一个 不断深化发展的过程。规律是客观的,要按照客观规律去办事,违背 规律就要受到惩罚。 35【参考答案】 1.改革开放过程中的中国式奇迹主要是在近30年的改革开放过程中,党领导人民取得了一系列辉煌的成就。中国式难题主要是指在取得这些伟大成就的同时,我们也付出了一些代价,包括生态

平衡被破坏,雾霾污染严重等等。 2.按照毛泽东对社会主义社会基本矛盾的理论分析:第一,指出社会主义社会仍然存在着矛盾。第二,系统地阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。第三,提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。第四,毛泽东指出,我国存在着两种不同性质的矛盾,即敌我矛盾和人民内部矛盾,正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。 按照邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富和发展:第一, 判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题具体分析,主要看它是否适应当时当地生产力的要求,能否推动生产力发展。第二,提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。第三,把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。第四,指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。 由此可见,改革开放只有进行时,没有完成时。 36【参考答案】 1.以毛泽东为代表的第一代中国共产党人领导中国人民在社会主义建

开设有会计专业的全日制大学一览表

开设有会计专业的全日制大学一览表★代表为211工程院校☆代表为985工程院校如无链接则说明没有会计专业 安徽安徽财经大学会计学院 安徽安徽大学工商管理学院会计学系★ 安徽合肥工业大学管理学院会计学系★ 安徽中国科学技术大学★☆ 澳门澳门大学工商管理学院会计及信息管理学系 北京北京大学光华管理学院会计系★☆ 北京对外经济贸易大学商学院会计系★☆ 北京北京工商大学会计学院 北京北京化工大学经济管理学院会计系★ 北京北京交通大学经济管理学院会计系★ 北京北京科技大学经济管理学院财务与会计系★ 北京北京林业大学经济管理学院会计系★ 北京北京师范大学经济与工商管理学院会计系★☆ 北京北京外国语大学国际商学院会计系★ 北京北京邮电大学经济管理学院会计学专业★ 北京北京语言大学国际商学院会计系 北京华北电力大学工商管理学院会计系★ 北京清华大学经济管理学院会计系★☆ 北京首都经贸大学会计学院★ 北京中国农业大学经济管理学院财务与会计系★☆ 北京中国人民大学商学院会计系★☆ 北京中国石油大学(北京)工商管理学院财务与会计系 北京中央财经大学会计学院★ 北京中央民族大学管理学院会计学专业★☆ 北京北京工业大学★ 北京北京航空航天大学★☆ 北京北京理工大学★☆ 北京北京中医药大学★ 北京中国传媒大学★ 北京中国协和医科大学(2006年更名为北京协和医学院(清华大学医学部))★ 北京中国政法大学★ 北京中央音乐学院★ 重庆西南大学经济管理学院会计学系★ 重庆重庆大学经济与工商管理学院会计系★☆ 重庆重庆工商大学会计学院 重庆重庆工学院会计学院 重庆西南政法大学管理学院会计系 福建福州大学管理学院会计系★ 福建厦门大学管理学院会计学系★☆ 甘肃兰州大学管理学院会计学专业★☆

中央财经大学MPACC会计专硕初试复试经验

中央财经大学MPACC会计专硕初试复试经验 首先来说说CC的初试吧,2012CC考试改革,初试只考管理类联考和英语二,这让当时已经准备了一个半月的政治的楼主很是尴尬。改革之后也感觉压力骤增,因为初试不考专业课和政治,导致更多的其他专业的考生来跨考,倒不是说跨考的就不行,但是难免有不少人有投机心理(好吧,我承认我考CC也是投机心理,因为我的高数不是很强势),我觉得联考和英语二基本上受过高等教育的考到及格分都差不多没什么问题,这样无形中就增大了我这个本科会计专业的压力了。多想无益,原本存在一点的专业优势也不存在了,还是只能从起跑线老老实实的复习。 首先是联考,先说数学吧,联考数学基本上是高中内容,比高考数学还要简单那么一点,因为不存在大型计算题。楼主高中数学还行,高考数学140左右,但是隔了几年时间还是有点遗忘,所以就把机工版的《数学分册》和北航版的《数学高分指南》给仔仔细细的做了一遍,高分指南做完了之后我还看了几遍,总之基本上问题不大,相信各位考研的高材生一定没问题,但是有一点要切记,勿眼高手低!可惜了楼主在正式考试时数学遭遇了滑铁卢,整整郁闷了两个月,考前的模拟考我都是最多只错三个的,当然还有一些客观原因了,现在也不想提了。还有一点就是做数学时要把握好时间。 其次是逻辑吧,很多同学看到逻辑二字就会感到头疼脑袋大,其

实逻辑没有你想得那么恐怖,至少你认真学习了,联考中的逻辑还是可以应付的。很多同学害怕逻辑多半是因为形式逻辑,一开始我也蛮没底的,形式逻辑我看了也头疼,但是楼主把几年来的联考真题翻出来看了看,发现其实联考中的形式逻辑考的不是很多,更多的是与实际联系的非形式逻辑,说透了只要有点正常逻辑思维,普通人都可以做出这些非形式逻辑的一些。当然还是要认真准备了,楼主复习逻辑主要是看机工版的《逻辑分册》,有不少人说机工版的编的比较混乱,确实有点,因为书比较厚,但知识点很全(我看的是2011版的,2012版的薄些,好像就是把习题剔除了不少),但是楼主表示仍然一页一页的把逻辑分册看完了,并且一题一题的把习题做完了,特别是形式逻辑部分,痛并快乐着,纠结的想史。后面楼主又买了一本人大版的《逻辑辅导教程》,表示看完机工版的之后看起来图森破,于是就只翻看了一遍。最后楼主逻辑错了两个左右,因为那两个要花不少时间来画图画表分析之类的,所以楼主直接跳过去了,后来也没时间回头做,结果就错了这两个。 接下来是写作,联考写作一共有两部分,一部分是论证有效性分析,一部分是论说文。论证有效性分析说白了就是让你分析一段存在各种问题的议论小文,指出其中错误、问题,但并不是让你提出自己的论点之类的,而是就事论事,一般来说至少要分析出四个错误,而字数有限制,所以言语要做到言简意赅。论说文和议论文差不多,给出一段材料,然后联系材料提出自己的观点并做出论证之类的,如果可以和一些管理学理论结合起来就更好了,还有就是言语优美是相当

天财06-12会计复试题

天津财经大学会计学试题一共有三种题型:简答,计算,分录,难度都不大,和去年的题型差挺多的,都是客观题,不排除明年继续改题型的可能性,但是基本按照财大财务管理和中级财务会计两本书就足够了,都是最基础的东西,估计明年难度也不会很大,所以建议一定要看好基础,把每个部分最简单的概念弄明白基本就没什么问题了,如果认真看一个月就差不多了。 06年复试真题 财务会计部分 一、论述题(每题10分) 1、说明现金的使用范围? 2、说明借款费用的确认原则? 3、说明盈余公积金的主要用途? 4、说明企业利润的分配程序? 5、说明财务会计报表附住的重要内容? 二、计算及核算题(每题15分) 1、资料:某企业提取坏账准备的比例是5‰,该企业2002年末应收账款余额是500000元,2003年发生坏账损失10000元,年末应收账款余额是1200000元,2004年已冲销的坏账又收回8000元,期末应收账款余额为1000000元。 要求:1、编制2002年末坏账业务的会计分录 2、编制2003年坏账损失及年末坏账业务的会计分录 3、编制2004年收回坏账及年末坏账业务的会计分录 2、某公司购入一台需安装的设备,价值12万,增值税率是17%,安装费1万元,预计使用年限是5年,残值率是3%,用双倍余额递减法计算5年隔年应计提多少折旧。 财务管理部分 一、计算题(每题10分) 1、回答财务管理目标及其本质特征。

2、什么是风险,如何衡量风险,风险与报酬333的基本关系是什么/ 3、什么是股权结构,股权结构有哪几种类型?我国上市公司的股权分置改革主要解决什么问题? 4、简单说明商业信用筹资的优缺点? 5、简答解释戈登和林特纳的“在手只鸟”理论 二、计算分析题20分 某公司现有普通股100万股,股本总额1000万,债券600万。为了扩大规模,有两个筹资方案:一是发行普通股50万股,每股发行价格为15元,另外一个方案是平价发行公司债券750万,公司债券的年利率是12%,所得税率为30%,要求: (1)计算两种增资方案的每股收益无差别点 (2)如果扩大规模后,公司预期的息税前利润为400万,请对以上两种增资方案进行选择 2007年会计学专业复试(A) 第一部分:财务会计 一、论述题(每题10分) 1、请论述财务会计目标? 2、什么是长期负债?长期负债如何分类? 3、请说明收入的基本特征? 4、请说明费用和成本的关系? 5、何谓未分配利润?并说明未分配利润的会计处理? 二、计算及核算题(每题15分) 1、某公司1月1日介入一笔款项,金额100万,期限是3年,年利率5‰,到期一次还本付息,第一二年该笔借款用于建造厂房,第三年专做生产使用,该公司如期还款,做出借款和计息和还款的会计分录。 2、资料:某企业甲种存货收入和发出的数据资料如下: (1)3月份期初结存数量300件,单价10元

天津财经大学财政学考研复试参考书,考研复试大纲,考研复试经验

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。 目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 天津财经大学财政学考研复试大纲 公平与效率关系理论,公共物品理论,公共选择原理,社会保障理论与制度,税收原理与制度,最优税制理论,税收效应理论,绩效预算原理,增值税、消费税、营业税、个人所得税、企业所得税法等主要税种计税过程,国际避税与反避税,现行财政体制的主要内容,中国财税体制改革的最新进展。 复试参考书: 1、《财政学:理论在当代美国和中国的实践应用》,大卫海曼、张进昌著,北京大学出版社2011年8月版。

误区一:以为自己考分高(>355)就高枕无忧了,也不准备复试,反正一定能上。误区二:认为复试前与导师见面,会引起反感,对自己不利。

误区三:认为复试中笔试很重要,使劲看书! 误区四:认为口试时随便穿穿就行了。 误区五:觉得英语口试很难。 误区六:认为自己是外校的,老师一定会歧视。 = 英语口试: 英语口试一定要先做些准备,就算老师不会问到或者不会抽到相应的题目,对于缓解紧张情绪也是很有好处的。建议大家准备一下的内容: 1.自我介绍(必须要准备的,最好自己写一下,偏重于自己的性格和能耐,少说些履历和获奖就是了) 2.我的家庭(最好准备一下,你家几口人,都是作什么的,父母对你准备考研的支持和帮助之类) 3.我的家乡(准备几句,多少年历史,有什么名胜,什么名人,什么特产)4.为什么要考研(准备一下,最好说些中性的理由,比如提高自身知识基础,寻求自我发展) 5.上了研后的计划(必须要准备,简单说两三条就行了,比如先打好理论基础,再求实践问题) 6.你的原来所读学校,你大学时候所读的专业课(稍微准备一下) 7.你对于报考专业理解(老师是想考核一下你专业的水平,准备一些简单的专业词汇就好)

财务管理学教案(天津财经大学商学院)

财务管理学教案 第一章 财务管理概述 【教学目的】 本章要求学生掌握财务、财务管理的概念及内容;掌握企业组织形式与理财特征;熟悉各种理财目标的优缺点;掌握企业价值最大化的理财目标的优缺点、实现途径;熟悉企业价值最大化理财目标实现过程中的代理冲突及解决方式。 【本章重点】 财务管理的基本内容;财务管理的目标;企业价值最大化的内涵与实现途径。 【本章难点】 财务活动内容的界定;企业价值最大化的内涵与实现途径 第一节 财务管理的基本内容 一、财务管理的概念 财务管理—— “financial management” ,—— “managerial finance” ,——“财政、金融、财政学;管理财务”、“理财学”。 当 finance 作为一门学科时,它主要包括两个主要职能: ⑴ financing,指的是“筹措资金、理财”,即指对资金来源的管理; ⑵ investing ,指对资金运用的管理,具体来说主要包括资金运用的类型、规模及构成等。 财务管理关注的是 资金运动 而不是实物运动。 资金运动过程——财务活动 定义 :财务管理是在一定的 整体目标 下,企业组织 财务活动 ,处理 财务关系 的一种经济管理行为。 二、财务管理的基本内容 ㈠ 财务活动 (从 资产负债表的角度,即从财务状况的角度进行探讨) 资产=负债+所有者权益 ⒈ 投资活动 :有关资产总额、资产组成的决策。形成资产负债表的左方。 ⑴按时间分 ——短期投资 ——长期投资

⑵按投资方向分 ——内部投资 ——外部投资 投资要解决的问题:一确定投资规模;二确定投资结构。 ⒉ 筹资活动:有关财务结构、筹资途径选择的决策。形成资产负债表的右方。 ⑴按资金性质分 —— 债务资金的筹集: 期限性;抵税作用;成本低;有财务杠杆作用;财务风险大;不会分散股东控制权。 银行借款,发行债券 —— 主权资金(权益资金、股权资金、自有资金): 无到期日;税后支付;成本高;无财务杠杆作用;财务风险小;分散股东控制权。 发行股票,留存收益。 筹资要解决的问题:一是确定筹资规模;二是确定筹资结构。 ⑵按时间长短分 ——短期资金 ——长期资金 ⑶按来源方向分 ——外部资金 ——内部资金 筹资要解决的问题:一是确定规模;二是确定筹资结构。 ⒊ 股利分配活动:有关留存收益(即股利支付)的决策。也是一种筹资决策。 ㈡ 财务关系 财务关系是指企业在组织财务活动过程中与各有关方面发生的经济关系。

中财会计课后习题答案

第十三章负债1.(1)2008.08.30发行日: 借:银行存款 19 800 000 投资收益 200 000 贷:交易性金融负债——本金20 000 000 (2)2008.12.31资产负债表日: 交易性金融负债公允价值变动: 20 600 000—20 000 000=600 000(元) 借:公允价值变动损益 600 000 贷:交易性金融负债——公允价值变动600 000 (3)2009.02.28回购日: 借:交易性金融负债——本金 20 000 000. 交易性金融负债——公允价值变动 600 000 投资收益 400 000 贷:银行存款 21 000 000 借:投资收益 600 000 贷:公允价值变动损益 600 000 2.(1)2008.12.1发行日: 借:银行存款 20 000 000 投资收益 400 000 贷:交易性金融负债——本金20 400 000 (2)2008.12.31资产负债表日: 借:财务费用 100 000 贷:应付利息 100 000 2008.12.31资产负债表日账面价值: 20 400 000+100 000=20 500 000元 公允价值20 200 000元 差额:20 200 000—20 500 000=-300 000 借:交易性金融负债——公允价值变动300 000 贷:公允价值变动损益 300 000 (3)2009.01.25回购日: 借:交易性金融负债——本金10 200 000 应付利息 50 000 投资收益 100 000 贷:银行存款 10 200 000 交易性金融负债——公允价值变动150 000 借:公允价值变动损益 150 000 贷:投资收益 150 000 3.(1)取得借款日: 借:银行存款1 000 000 贷:短期借款 1 000 000 (2)2008. 借:财务费用 5 000 贷:应付利息5 000 (2)2008.02.29 借:财务费用 5 000 贷:应付利息5 000 (3)2008.03.31

中央财经大学会计硕士考研经验

中央财经大学会计硕士考研经验 尚考学员张同学与大家分享考研经验: 考研已经结束,一路走过来真的不容易,看到分数的那一刻,我的心里竟然有一种不真实的感觉。一切都尘埃落定了,真的要感谢一直在我身后默默给我支持和鼓励的我的家人,一路并肩走过风风雨雨的战友,还有尚考的老师们在学习上给我了不少非常有用的指导和建议。现在,我想把我学的,把我知道的全写给大家,希望能够对大家有所帮助。 在作出考研这个决定的最初,我感觉到的是强烈的孤独感。那段日子,感觉自己跟孤魂似的在教室间寻找、游荡。找座位就像见缝插针,身旁的面孔就像杀毒软件一样每天都在更新,心里感受到的是在不断的适应中煎熬的苦闷,也因此倍感孤寂和无援,也因此知道了磨合是多么的重要。坐在座位上,数数书的页数,好一个580页,现在才进行到40页,何时才是尽头?心里不免泛起烦躁的情绪。但是“开弓没有回头箭”,我只能硬着头皮继续下去。日子久些,这些感受也就随即淡化了,似乎是习惯了又似乎是麻木了,总之,我的心在那时才算是真正的安定了下来。 孤身一人的暑期奋战就这样开始了,暑假里时间是最充裕的,注意力也容易集中。校园清净,没几个人影,在自习室找座位显得十分容易。每个人的面前都会放一大瓶水,每个人每天都会早早的去教室抢占风扇底下的有利地形,书包一放,从里面搬出厚厚的一摞书,然后默不作声的“啃”起来。每当困倦了,我就趴在桌上小憩一会。白天的日子可能好过些,但是到了下午四、五点之后,蚊子们就开始出洞了,难以忍受。这样的日子在夏日的暑期中重复。我忍耐着难熬的天气,按部就班的展开复习。 暑期开始不久,多方考虑之后,我还报了尚考的考研辅导班。那阵子每天我都要很早起来,找到上课的地点,提前堵门,占一个好位置。不难想象,几千人上课的场面相当壮观,中午吃饭的场面也是毫不逊色。上千人一起捧着盒饭吃的景观令人惊讶,也令人振奋。 开学后,上自习的人越来越多,教室资源开始紧俏起来。学校的老规矩是一楼的教室是自由复习的,2楼以上的教室都留给新生们上晚自习。说来也怪,可能人的趋同性太强了吧,也可能考研的竞争过于激烈,当出现了有人在抽屉里放书开始占座的时候,教室里的人群范围逐渐得到了圈定,考研群体继而垄断了部分自习室。我和几个临室战友在经历了数次的辗转后,最终选定了一个教室,当对教室里的面孔都熟悉后,就产生了一种心理。如果哪一天自己没在占座的位置上出现,就会感觉到不适应,而且就连周围的人都会心里诧异,例如会有“坐在我旁边的那个人,今天怎么没来啊”等诸如此类的想法。在考研人的自习室里,很少有不是考研的人来上自习。在这种自习室里,人人只认准自己的座位而不会去坐其他的座位,这可以说是一种默契吧。 当然,每天的生活也并非一成不变,自从进入了十月份,我开始有些疲劳了,开始对每天的生活麻木。然而疲劳的身体和精神是很影响人的,我在那段日子里学习效率是比较低的,一个上午数学,一个下午几乎是英语,有的时候政治读读看看,却记不住什么。然而,人不可能总在低谷中徘徊,我告诉自己得想办法解脱出来。前天,我拨通了家里的电话,听到遥远的另一端响起了久违的乡音。泪,不由自主的溢满眼眶,那一刻,我才意识到我已经

历年天津财经大学MPAcc复试-财会简答--吐血总结(1)

2011年专硕初试 1.简述财务会计的要素内容及其各要素之间的关系 我国会计准则将会计要素分为六类:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。前三项要素反映的是企业财务状况的要素,后三项反映的是企业经营成果的要素。 (1)资产:资产是指企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。符合资产定义的资源,应同时满足以下条件:1.与该资源有关的经济利益很可能流入企业;2.该资源的成本或者价值能够可靠地计量。 (2)负债:负债是指企业过去的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。符合负债定义的资源,应同时满足以下条件:1、与该义务有关的经济利益很可能流出企业;2、未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。 (3)所有者权益:又称净资产,是指企业总资产减去总负债后由所有者享有的的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益。所有者权益的金额取决于资产和负债的计量。在我国将所有者权益分为资本和留存收益,而资本包括实收资本和资本公积,留存收益则包括盈余公积和未分配利润。 (4)收入:收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。只有在经济利益很可能流入企业从而导致企业资产增加或者负债减少,且经济利益流入额能够可靠地计量时,收入才能予以确认。 (5)费用:费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。只有在经济利益很可能流出企业从而导致企业资产减少或者负债增加,且经济利益流入额能够可靠地计量时,费用才能予以确认。 (6)利润:利润是企业在一定会计期间的经营成果(有正负之分)。利润包括收入减去费用后的净额,直接计入当期利润的利得和损失等。 会计要素的关系是: 会计各要素之间的关系可以用三个等式来表示,即: 资产=负债+所有者权益(1) 收入—费用=利润(2) 资产=负债+所有者权益+(收入—费用)(3) 第(1)个等式可以称之为静态等式,反映企业特定时点的财务状况;第(2)个等式可以称之为动态等式,反映企业一定时期的获利能力;第(3)个等式反映了在企业期末结帐之前,第(1)个等式和第(2)等式之间的辨证关系。 2.简述发出存货的计价方法 新会计准则下,企业可以采用的发出存货的方法有个别计价法(specific identification method )、先进先出法(first-in First –out method)、移动加权平均法(moving average cost method )、月末一次加权平均法(weighted average method)。 (1)个别计价法:是以每次(批)收入存货的实际成本作为计算各该次(批)发出存货成本的依据。其计算公式为: 发出存货的实际成本=各批(次)存货发出数量×该批次存货实际进货单价 利弊:这种方法能比较合理、准确地计算出发出存货的成本和期末存货的成本,但采用这种方法的前提是需要对发出和结存存货的批次进行具体认定,以辨别其所属的收入批次,所以,实务操作工作量繁重。对于不能替代使用的存货、为特定项目专门购入或制造的存货以及提

最新天津财经大学财政学期末考试重点

一、填空&选择: 1.财政产生的直接条件: 财政产生的根本条件(经济条件):、 2.财政学作为一门独立的学科始建于。财政学鼻祖——古典经济学代表人物 3.市场经济的制度基础或哲学基础是 4.推动市场经济运行的主导力量是。 5.市场机制的核心内容是。 6.价格机制的力量源泉是 7.公共物品在根本特征是,在此基础上,具有和的特征 8.根据产生原因不同对公共物品的分类::不具有效用不可分割性,由国家直接规定的公共物品。如:;:同时具有公共物品的所有特性,任何社会都要免费提供的物品。如:国防安全、社会稳定、环境保护、社会公正。 9.公共物品和私人物品生产和提供组合方式的四个构成要素:⑴⑵⑶⑷ 其中与公共物品有关的组合方式是:, 10.广义公平有三个含义:、和。是公平的狭义概念。公平的评价指标有两种:⑴--。⑵--洛伦茨曲线中描述的收入分配状况的集中反映。警戒线:。 其中比较科学的评价指标是 11.财政收入分配职能的作用点主要有两个:,,该职能的作用效果(目的)主要体现在。 12.是我国财政改革和完善的终极目标。 13.是社会主义财政分配关系的主体(基础)。 14.行政单位为履行正常职能所需的正常经费必须由国家财政。 15.国家与事业单位之间的分配关系有三种:⑴,事业产品属比如义务教育,基础性科学研究等。⑵,事业产品属,比如高等教育等。⑶,事业产品属,比如一般性图书、报刊等。 16.个人收入财政地位的未来走向主要受如下五个因素影响:⑴⑵⑶⑷⑸ 17.财政支出的原则:财政支出的:包括、、三原则;财政支出的:包括、、 18. 实行政府采购,变博弈为博弈。 19.政府采购的原则:、、、。 20.财政支出效益与微观经济主体的效益相比较,存在的的特殊性:第一、 第二、;第三。 21. :适用于军事、政治、教育、文化、卫生等。其效益。

天津财经大学经济学考研参考书目一览

天津财经大学经济学考研参考书目一览 本文系统介绍天津财经大学经济学考研难度,天津财经大学经济学就业,天津财经大学经济学研究方向,天津财经大学经济学考研参考书,天津财经大学经济学考研初试经验五大方面的问题,凯程天津财经大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的经济学考研机构! 五、天津财经大学经济学考研参考书是什么? 中财经济学考研参考书很多人都不清楚,凯程经济学老师推荐以下参考书: 《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社 《政治经济学教程》宋涛中中财经大学出版社 《西方经济学》高鸿业中中财经大学出版社 《宏观经济学》曼昆 《微观经济学》范里昂 《微观经济学18讲》平新乔 《中级微观经济学》尼克尔森 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。四、天津财经大学经济学辅导班有哪些? 对于天津财经大学经济学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导天津财经大学经济学,您直接问一句,天津财经大学经济学参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过天津财经大学经济学考研,更谈不上有天津财经大学经济学考研的考研辅导资料,有考上天津财经大学经济学的学生了。在业内,凯程的天津财经大学经济学考研非常权威,基本上考天津财经大学经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《天津财经大学经济学讲义》《天津财经大学经济学题库》《天津财经大学经济学凯程一本通》,也有系统的考研辅导班,及对天津财经大学经济学深入的理解,在天津财经大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。三、天津财经大学经济学专业培养方向介绍 2015年天津财经大学经济学考研学费总额2.4万元,学制3年。 天津财经大学经济学培养方向如下: 01政治经济学 02经济思想史 03经济史 04西方经济学 05世界经济 06人口、资源与环境经济学 07国民经济学 08区域经济学 09财政学 10金融学 11产业经济学 12国际贸易学

中央财经大学会计学考试试题(doc 11页)(精品版)

中央财经大学04—07会计复试试题 [] 2002年中央财经大学会计学试题 一、会计学基础(20分) (一)选择题(5分) 1、会计核算工作的起点是() A. 采用借贷记账法 B. 设置会计科目 C. 审核或填制会计凭证 D. 登记会计账簿 2、会计科目有以下几个特征() A. 是反映经济业务的工具 B. 是账户的名称 C. 是会计对象具体内容的分类 D. 是账簿设置的依据 3、下列会计要素的变化将会引起资产的增加() A. 负债的增加 B. 收入的增加 C. 所有者权益的增加 D. 费用的增加 4、正确计算收入、费用和损益的前提是() A. 会计主体 B. 持续经营 C. 会计分期 D. 货币计量 5、企业3月份发出材料用移动加权平均法,6月份采用先进先出法,9月份采用后进 先出法,这一做法不符合() A. 可比性原则 B. 真实性原则 C. 一贯性原则 D. 配比性原则 (二)判断题(5分) 1、会计原来是生产职能的附带部分,具有生产的附带职能。() 2、会计要素的具体内容是会计确认的基本标准。()

3、负债是债权人的权益,它是排在所有者权益之后。() 4、应计费用是指那些在本期支付款项的费用。() 5、虚账户是期末结转后无余额的账户,因此期初也应该没有余额。() (三)简答题(10分) 1、什么是跨期摊提账户? 2、什么是平行登记法?总分类账和明细分类账如何进行平行登记? 二、中级财务会计(30分) (一)选择题(5分) 1、下列各项中,通过“其他货币资金”科目核算的有() A. 信用卡 B. 商业承兑汇票 C. 银行汇票 D. 存出投资款 2、采用权益法核算时,下列各项中,引起长期股权投资账面价值发生变动的有() A. 被投资单位以资本公积转增资本 B. 计提长期股权投资减值准备 C. 收到被投资单位分派的股票股利 D. 被投资单位实现净利润 3、分期预收款销售,通常在以下情况下确认收入() A. 收到预收货款时 B. 发出商品时 C. 到货款时 D. 支付预付款时 4、按照规定,以下行为应视同销售货物,计算交纳增值税() A. 将自产或委托加工以及购买的货物作为投资 B. 将自产或委托加工以及购买的货物分配给股东和投资者 C. 将自产或委托加工以及购买的货物用于集体福利或个人消费 D. 将自产或委托加工以及购买的货物无偿赠送他人 5、在编制现金流量表采用间接法将净利润调节为经营活动的现金流量时,需要调整的 项目有() (二)判断题(5分) 1、企业会计制度规定,长期投资、固定资产和无形资产减值准备,应按单项项目计提。 () 2、按企业会计制度规定,企业持有的未到期应收票据,如有确凿证据证明不能够收回或收回的可能不大时,应将其账面余额转入应收账款,但不能计提相应的坏账准备。() 3、按规定,资本公积各准备项目可以转增资本。()

天津财经大学 最新ACCA注册会计师考试 f5_ 最低第8_dec_q

P a p e r F 5

ALL FOUR questions are compulsory and MUST be attempted 1Pace Company (PC) runs a large number of wholesale stores and is increasing the number of these stores all the time. It measures the performance of each store on the basis of a target return on investment (ROI) of 15%. Store managers get a bonus of 10% of their salary if their store’s annual ROI exceeds the target each year. Once a store is built there is very little further capital expenditure until a full four years have passed. PC has a store (store W) in the west of the country. Store W has historic financial data as follows over the past four years: 2005200620072008 Sales ($’000)200200180170 Gross profit ($’000)80706351 Net profit ($’000)1314108 Net assets at start of year ($’000)100806040 The market in which PC operates has been growing steadily. Typically, PC’s stores generate a 40% gross profit margin. Required: (a)Discuss the past financial performance of store W using ROI and any other measure you feel appropriate and, using your findings, discuss whether the ROI correctly reflects Store W’s actual performance. (8 marks) (b)Explain how a manager in store W might have been able to manipulate the results so as to gain bonuses more frequently.(4 marks) PC has another store (store S) about to open in the south of the country. It has asked you for help in calculating the gross profit, net profit and ROI it can expect over each of the next four years. The following information is provided: Sales volume in the first year will be 18,000 units. Sales volume will grow at the rate of 10% for years two and three but no further growth is expected in year 4. Sales price will start at $12 per unit for the first two years but then reduce by 5% per annum for each of the next two years. Gross profit will start at 40% but will reduce as the sales price reduces. All purchase prices on goods for resale will remain constant for the four years. Overheads, including depreciation, will be $70,000 for the first two years rising to $80,000 in years three and four. Store S requires an investment of $100,000 at the start of its first year of trading. PC depreciates non-current assets at the rate of 25% of cost. No residual value is expected on these assets. Required: (c)Calculate (in columnar form) the revenue, gross profit, net profit and ROI of store S over each of its first four years.(9 marks) (d)Calculate the minimum sales volume required in year 4 (assuming all other variables remain unchanged) to earn the manager of S a bonus in that year.(4 marks) (25 marks) 2

天津财经大学校内英语四六级考试管理办法

天津财经大学校内英语四六级考试管理办法 (2008年5月制定,2009年7月修订) 为进一步做好我校校内英语四六级考试管理工作,规范考试规程,保证考试公平,特制定本办法。 第一条校内英语四六级考试是为我校修业期满离校后尚未获得英语毕业、学位学分的考生开设的英语考试。 第二条校内英语四六级考试每年举办两次,时间为每年一月和七月。 第三条校内英语四六级考试报名时间为每年五月和十一月。 第四条考生参加校内英语四六级考试应遵守天津财经大学考试纪律,考生应签订诚信考试承诺书,对于违反考试纪律的考生,学校将根据《国家教育考试违规处理办法》予以处理,具体处理办法如下: 一、在考试中,有下列行为之一的,取消当次校内英语四六级考试成绩,并且报考生所在单位。 1.在考场内东张西望、相互交谈,或用手势等方式传递信息,不服从监考人员管理的; 2.未经监考人员允许,擅自变动座位的; 3.未按时参加考试,考试开始后强行进入或离开考场,不听监考人员劝阻的; 4.在考场附近讨论、喧哗,不听监考人员劝阻的; 5.在桌面、身体、衣物等处抄写与考试科目有关内容的; 6.夹带与考试科目有关资料的; 7.携带其他禁止带入考场的物品进入考场的; 8.对其他考生拿取自己试卷不予制止的; 9.偷看他人试卷,或为他人偷看试卷提供方便的; 10. 向他人传递纸条等答题信息的; 11. 借故离开考场后偷看有关资料或与他人交谈考试有关内容的; 12. 其他违反考场规则,扰乱考场秩序的。 二、在考试中,有下列行为之一的,取消当次校内英语四六级考试成绩并取消今后参加校内英语四六级考试的资格,并且报考生所在单位。 1.拿取他人试卷的; 2.相互交换试卷的;

天津财经大学考研试题

2008年招收攻读硕士研究生入学考试试题 经济类、管理类歌专业经济学部分 1、 根据基数效用论的消费者均衡条件,若2 1MU MU ,在预算约束不变的情况下,消费者 应如何调整两种商品的数量?为什么?(MU 1、MU 2分别为商品1和商品2最后一单位的边际效用;P 1、P 2分别为商品1和商品2的单位商品价格。)(10分) 2、 请比较说明经济学关于成本、利润的概念与会计上的成本、利润概念有何异同?(10分) 3、 请说明厂商的要素使用原则与例如最大化原则有何关系?(15分) 4、 外部性室如何造成市场失灵的?通常有哪些解决外部性的途径?(15分) 5、 请根据乘数理论说明,若政府增加的税收全部用于增加转移支付,以改善社会收入分配状况,对均衡产出有何影响?为什么?(15分) 6、 请简要阐述新古典增长理论中经济实现稳定增长的条件及增长的稳定性,并简要解释菲尔普斯提出的资本积累的黄金率水平。(15分)

2008年招收攻读硕士研究生入学考试试题 招收专业:统计学数量经济学国民经济学考试科目:经济学 一、名词解释(每小题5分) 1.需求的价格弹性 2.充分就业产出 3.纳什均衡 4.道德风险 二、简答(每小题7分) 1.规模报酬递增的原因 2.调整法定存款准备金率的优缺点 3.比较信息不完全与信息不对称 4.偏好的性质 三、计算(第1小题10分,第2小题12分,共22分) 1.假定法定准备金率是0.12,没有超额准备,对现金的需求是1000亿美元。 (1)假定总准备金是400亿美元,货币供给是多少? (2)若中央银行吧准备金率提高到0.2,货币供给变动多少?(假定总准备金依然为400亿美元) (3)中央银行买进10亿美元政府债券(存款准备金率是0.12),货币供给变动如何? 2.假定某经济的消费函数为C=30+0.8Y d,Y d为可支配收入,净税收NT=50,投资支出I=60,政府购买G=50,NX=50-0.05Y,试求: (1)均衡收入。 (2)在均衡收入水平上净出口余额。 (3)投资从60增加到70是的均衡收入和净出口余额。 (4)当净出口函数变为NX=40-0.05Y时的均衡收入和净出口余额。

2018中央财经大学会计学硕考研经验

2018中央财经大学会计学硕考研经验—新祥旭考研辅导 录取终于公布了,苦心人天不负,终于成功了!以前三的成绩进入中央财经大学会计学院。在这里感谢论坛及所有帮助我的人,同时分享自己的经验以激励后来人,有问题欢迎大家跟帖留言。 此处仅针对考802管理学的同学,这是个人复习802管理学的感受,其它科目不敢妄加评论,也没什么经验,我认为做过要比推测更有发言权。对于决定了要考中央财经大学802管理类专业的同学,我这里主要谈下几个问题,说法更多的是当时我复习遇到的状况和心理想法,希望看过后能从中得到一些帮助或启示。 一、中央财经大学会计学硕会继续对外招生。 看到论坛里流言四起,说学硕不会再招生,是不切实际的。根据认识的几个老师透漏及中央财经的会计专硕、审计专硕进入稳定招生时期,学硕的招生2013年已经达到历史最低点,在2014年招生中不会再有很大变化。企业管理等其他考802管理学的科目,也不会有太大变化,大家放心亦可。 二、802管理学参考书《管理理论与实务》复习要点及配套资料运用。 通过自己的备考过程,深深体会到专业课802管理学复习要以课本为主,我当时背了很多遍,几乎整本书都背下来了,考试的时候基本用的都是书和《经济管理杂志》上的原话,而我当时十二月还不是很熟记于心,经常是背了后面忘前面,所以心里特别慌,自己就光是参考教材都还没达到那种境界,于是我更是提醒自己要重视,由于我当时时间很紧,每天还是不停地按计划背诵巩固课本,从最后结果来看,考试题目基本来自《经济管理杂志》和教材,所以复习好课本是第一位的。今年经济管理杂志的内容考查增加了,在选择题及案例中都有涉及,这是需要大家重视的。在复习时我自己也买了一些配套习题及案例和学长的笔记作为参考,效果也是不错的。毕竟,只是单纯的看教材容易懈怠也可能忽略一些重要的知识点。 三、其他注意事项 同学们可以在考试的前几天,在与考研时间相同的时间做几套真题,这有助于同学们在特定的时间段把思维集中在该科目上,提前对考试时间进行适应,相信对同学们调整生物钟有非常大的帮助。 此外,考试之前一点要做好踩点工作,熟悉考试环境,避免由于环境陌生而产生的紧张感;考试时要注意把握时间,考场上的每一分钟都很珍贵,所以在平时学习中一定要养成学习的紧迫感,有意识的训练自己的学习以及做题速度。 新祥旭官网https://www.wendangku.net/doc/009128879.html,/

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