工商管理专业(本科)成本管理

工商管理专业(本科)成本管理 1

单选题:20分，每题02分

1、设置“待摊费用”与“预提费用”科目的目的是（）

单选:

A:正确划分应否计入产品成本的费用界限

B:正确划分各种产品的费用界限

C:正确划分各个月份的费用界限

D:正确划分完工产品与在产品的费用界限

2、直接用于产品生产，并构成该产品实体的原材料费用应计入的会计科目是（）。

单选:

A:生产成本

B:制造费用

C:管理费用

D:营业费用

3、计算出来的废品损失，应分配转由（）。

单选:

A:本月的制造费用负担

B:本月的管理费用负担

C:本月的同种产品成本负担

D:下月的同种产品成本负担

4、采用综合结转分步法计算产品成本时，若有三个生产步骤，则需进行的成本还原的次数是（）。

单选:

A:一次

B:二次

C:三次

D:四次

5、"营业费用"科目期末结转后，应（）。

单选:

A:有借方余额或贷方余额

B:无余额

C:有借方余额

D:有贷方余额

6、

已知企业生产某产品，单价为200元，单位变动成本为100元，本期发生固定成本为60000元，期初固定成本为5000元，期末固定成本为3000元，则完全成本法下的保本量为（）件。

单选:

A:600

B:620

C:300

D:680

7、依据掌握的各种决策成本及相关的数据，对各种备选方案进行分析比较，从中选出最佳方案的过程，称为（）。

单选:

A:成本预测

B:成本决策

C:成本分析

D:成本计划

8、我国企业按标准成本制度进行核算时，应设置的差异账户是（）。

单选:

A:生产成本差异

B:材料价格差异

C:直接人工差异

D:制造费用差异

9、产品品种结构变动影响成本降低额和降低率，是因为各种产品的（）。

单选:

A:成本降低额和降低率不同

B:单位成本和总成本不同

C:计划成本降低率不同

D:实际成本降低率不同

10、可比产品降低额与可比产品降低率之间的关系是（）。

单选:

A:成反比

B:成正比

C:同方向变动

D:无直接关系

多选题:20分，每题02分

11、采用一次交互分配法分配辅助生产费用时，计算第二阶段的直接分配率公式的分子数字应是（）

多选:

A :该辅助生产车间直接发生的费用

B :加上分配转入的费用

C :减去分配转入的费用

D :加上分配转出的费用

E :减去分配转出的费用

12、企业发生的不可修复废品损失会使企业（）。

多选:

A :产品总成本可能降低

B :产品总成本可能提高

C :产品单位成本提高

D :产品单位成本降低

E :产品产量降低

13、采用定额比例法计算在产品成本时，所使用的定额主要有（）

多选:

A :材料定额消耗量

B :材料定额费用

C :工时定额消耗量

D :材料计划单位成本

E :产品产量定额

14、为了适应各种生产的特点和管理的要求，在成本计算工作中有着以三种不同的产品成本计算对象为标志的三种不同的成本计算方法，即（）。

多选:

A :品种法

B :分批法

C :分类法

D :分步法

E :定额法

15、分步法的适用范围是（）。

多选:

A :大量大批生产

B :小批单件生产

C :单步骤生产或管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产

D :管理上要求分步骤计算成本的多步骤生产

E :管理上要求分步骤计算成本的单步骤生产

16、成本决策的方法有（）。

多选:

A :总额分析法

B :差量损益分析法

C :相关成本分析法

D :成本无差别点法

E :边际分析法

17、工资率差异产生的原因可能是（）。

多选:

A :工资计算方法改变

B :材料质量和制造方法改变

C :劳动态度

D :工人熟练程度

E :工人级别结构的变化

18、标准成本差异的处理方式一般包括（）。

多选:

A :将差异转入损益科目

B :将差异转入销售成本科目

C :将差异结转至下期

D :将差异在存货及销售成本之间按比例分摊

E :将差异保留在各差异账户中

19、全部产品成本计划完成情况分析的任务是（）。

多选:

A :查明全部产品和各类产品成本计划完成情况

B :查明全部产品中各成本项目的计划完成情况

C :找出成本升降幅度大的产品和成本项目

D :查明单位成本升降的原因

E :查明主要产品单位成本各项目的计划完成情况

20、成本费用的审计可分为（）。

多选:

A :收益性支出审计

B :资本性支出审计

C :产品成本审计

D :期间费用审计

E :营业外支出审计

论述题:10分，每题10分

21、逐步结转分步法与平行结转分步法的主要区别有那些？

答案:

自评分数（请对照参考答案，将自己所得分数添入框中）

简答题:10分，每题05分

22、定额变动差异应如何处理？

答案:

自评分数（请对照参考答案，将自己所得分数添入框中）23、请简要回答成本审计的内容。

答案:

自评分数（请对照参考答案，将自己所得分数添入框中）

名词解释:20分，每题05分

24、成本开支范围

答案:

自评分数（请对照参考答案，将自己所得分数添入框中）

25、约当产量法

答案:

自评分数（请对照参考答案，将自己所得分数添入框中）

26、定性预测法

答案:

自评分数（请对照参考答案，将自己所得分数添入框中）

27、成本审计

答案:

自评分数（请对照参考答案，将自己所得分数添入框中）

计算分析题:20分，每题10分

28、某企业准备生产一种新产品，预计单位售价为100元，税率为10%，成本利润率为20%，要求：预测该新产品的目标成本。

答案:

自评分数（请对照参考答案，将自己所得分数添入框中）

29、

答案:

自评分数（请对照参考答案，将自己所得分数添入框中）

工商管理本科毕业论文选题参考(20200523214850)

工商管理本科毕业论文选题参考 对本选题参考的说明： 1、以下选题仅提供了写作的方向，不可以直接作为论文题目，请学生自己根据写作重点确定论文题目。题目应该简洁明了，直接反映出论文的主要内容。 2、本参考选题仅列出部分主要的研究主题，学生可以根据自身的情况，选择其他的题目。 一、学术论文类： （一）技术经济 1、某企业技术改造面临的困难与对策研究 2、某企业设备选型经济评价方法研究 3、某企业新产品与新技术储备模型的构建 4、企业素质评价体系研究 5、某企业创新产品区域扩散分析 6、某企业营运能力评价体系研究 7、某企业获利能力评价体系研究 8、某企业科技创新机制研究 9、企业营销潜力的分析与评价 10、客户满意度评估问题研究 11、生产企业物流关键绩效指标体系设计和应用研究 12、某企业产品销售状况预测与仿真 13、企业资产素质评估体系研究 14、企业组织能力建立与评价研究 15、企业员工能力的构建与评价研究 （二）组织管理与变革 16、某企业生产柔型组织的构造研究 17、某企业运用“虚拟企业”经营方式研究 18、某民营企业的企业家管理行为研究 19、某民营企业制度创新研究 20、企业再造理论在某企业的应用研究 21、某企业组织流程优化设计 22、论小型某私有企业的企业文化塑造和变革 23、某企业组织改造与公司战略的匹配适应性研究

24、某企业文化创新与企业品牌竞争力研究 25、某企业组织的发展与变革研究 26、某企业发展阶段与组织结构调整研究 27、某企业组织结构及形态演变研究 28、某企业构建供应链组织模式研究 29、论某企业的组织文化建设 30、某高校组织变革研究 31、某高校组织变革与人才培养问题研究 32、某企业组织学习与企业创新能力培养研究 33、团队组织方式在某企业的应用研究 34、企业与市场相结合的中间组织及其博弈分析 35、跨地区、跨国公司跨文化沟通研究 36、试论某企业组织的压力因素对工作绩效的影响 37、企业组织结构与功能关系研究 38、基于网络时代与经济起飞阶段的企业组织结构研究 39、企业组织变革的动力机制研究 40、某公司企业文化模式设计 41、试论某企业过程重构（BPR）思想的产生、发展及应用 42、某跨国公司在中国发展问题的剖析——市场扩张与组织结构设计 43、齐齐哈尔市老工业基地企业组织变革与设计研究 44、XX企业的企业文化与可持续发展研究 （三）生产运营管理 45、某企业定制生产模式的系统设计与管理 46、网络计划技术在某企业生产中的应用研究 47、某企业库存管理模式研究 48、零库存管理在某企业的应用研究 49、准时生产方式在某企业的应用研究 50、企业的生产流程优化研究 51、规模定制模式在某企业的应用研究 52、柔性生产方式在某企业的应用研究 53、ERP在某企业的应用研究 54、某制造企业生产模式的变革研究 55、某企业质量管理现状分析及对策研究 56、某企业物流管理的现状分析及对策研究 57、不同类型企业的生产进度控制的难点与重点 58、某企业生产计划系统的研究 59、某企业生产性资源的计划管理研究 60、全面质量管理方法在某企业中的运用

《成本管理会计》期末试题

成本管理会计期末试题 一、单选题（每题2分，共10分） 1、成本还原的对象是（ B ）。 A．产成品成本B．各步骤所耗上一步骤半产品的综合成本C．最后步骤的产成品成本D．各步骤半成品成本 2、不在“废品损失”科目核算的内容是（ C ） A.修复废品人员的工资 B.修复废品耗用的材料 C.实行“三包”损失 D.不可修复废品的净损失 3、假设每个质检员最多检验500件产品，也就是说产量每增加500件就必须增加一名质检员，而且是在产量一旦突破500件的倍数时就必须增加。那么，该质检员的工资成本就属于（ B ） A．半变动成本B．半固定成本 C．延伸变动成本D．变动成本 4、作业消耗一定的（ D ）。 A．成本B．时间C．费用D．资源 5、某企业只生产一种产品，单位变动成本为36元，固定成本总额为4000元，产品售价为56元，要使安全边际率达到50%，该企业的销售总量应达到（ B ）件 A.400 B.222 C.143 D.500 二、多选题（每题4分，共20分） 1．在制定标准成本时，根据所要求达到的效率的不同，所采取的标准有（BDE ） A．理想标准成本B．正常标准成本C．现实标准成本D．定额成本E．历史成本 2、构成直接材料成本差异的基本因数有（AB ） A．效率差异B．时间差异 C．用量差异D．价格差异 3、企业拥有若干辅助生产车间时，企业辅助生产费用的分配方法主要有以下几种：（AB ） A．间接分配法B．直接分配法 C．交互分配法D．代数分配法 4、完工产品与在产品之间分配费用的方法有（AB ） A．约当产量比例法B．交互分配法 C．按年初数固定成本计价法D．定额比例法 5、为实现目标利润可以采取如下措施（ABCDE ）

2016成本管理计算题

五、计算分析题（本类题凡要求列出计算过程，凡未列出计算过程的，即使结果正确，也不得分。计算过程中保留二位小数，第三位小数四舍五入。本类题30分， 每小题1５分。） 1．某企业只生产一种产品，假定产销平衡，预计明年该产品销量为1000件，单价为100元，增值税率为17%，消费税率为10%，假设该企业该产品购进货物占销售额的预计比重为30%，另外还需交纳7%的城建税和3%的教育费附加。同行业先进的销售利润率为20%。 要求：预测该企业的目标成本。 目标成本=预计销售收入-目标利润-应纳税金 预计销售收入=1000×100=100000元 目标利润=100000×20%=20000元 应纳税金=消费税+城建税+教育费附加=1000×100×10%+（1000×100×10%+1000×100×70%×17%）×(7%+3%)=10000+2190=12190元 目标成本=100000-20000-12190=67810元 2．根据下列表中资料，运用因素分析法法计算确定各有关因素变动对材料成本的影响。 解: 材料计划总成本=200×300×15=900000元 材料实际总成本=190×320×20=1216000元 总差异 = 实际材料费用 - 计划材料费用= 1216000- -900000 = 316000(元) (超支) 因素分析: 由于产量变动对材料费用的影响 = 190×300×15–200×300×15= - 45000(元) 由于材料单耗变动对材料费用的影响= 190×320×15-190×300×15= 57000(元) 由于材料单价变动对材料费用的影响= 190×320×20-190×320×15= 304000 (元) 结论:上述产量、单耗、单价三个因素变动对材料费用的影响=（- 45000） +57000+304000= 316000 (元) 3．某企业生产甲、乙两种产品，有关资料如下表所示： 资料 要求：预测该企业的保本额和各产品的保本额。 （1）求各自的贡献边际率 甲=（p－b）÷p×100%=（10－6）÷10×100% = 40% 乙=（20－14）÷20×100% = 30% （2）求两产品的销售比重 甲 = 20 000×10 = 200 000 （元）乙 = 10 000×20 = 200 000（元） 甲 = 200 000÷（200 000＋200 000）×100% = 50% 乙 = 1－50% = 50% （3）加权贡献边际率 = 50% ×40% + 50% ×30% = 35% （4）综合保本额 = 35000 ÷ 35% = 100 000 (元) 甲产品的保本额 = 综合保本额×B甲 = 100 000 × 50% = 50 000 (元) 乙产品的保本额 = 综合保本额×B乙 = 100 000 × 50% = 50 000 (元) 4. 某企业生产A产品，本月份产量及其他有关材料费用的资料如下： 要求：根据上述资料，采用因素分析法分析各种因素变动对材料费用的影响程度。解：总差异 = 实际材料费用 - 计划材料费用= 2956800 -3000000 = - 43200 (元) (节约) 因素分析: 由于产量变动对材料费用的影响 = 220×30×500–200×30×500= 300000 (元) 由于材料单耗变动对材料费用的影响= 220×28×500-220×30×500=- 220000(元) 由于材料单价变动对材料费用的影响= 220×28×480-220×28×500= - 123200 (元) 结论:上述产量、单耗、单价三个因素变动对材料费用的影响=300000+（-220000）+(–123200)= - 43200 (元) 5．某企业有关资料如下： 要求：根据上述资料，采用因素分析法分析各因素变动对材料费用的影响。 要求：根据上述资料，采用因素分析法分析各因素变动对材料费用的影响。 解：总差异 = 实际材料费用 - 计划材料费用= 9600 -10500 = - 900 (元) (节约) 因素分析: 由于产量变动对材料费用的影响 = 200×10×5–210×10×5= - 500 (元) 由于材料单耗变动对材料费用的影响= 200×12×5-200×10×5= 2000 (元) 由于材料单价变动对材料费用的影响= 200×12×4-200×12×5= - 2400 (元) 结论:上述产量、单耗、单价三个因素变动对材料费用的影响=（- 500）+2000+(–2400)= - 900 (元)

工商管理专业介绍

工商管理专业介绍 工商管理专业介绍（一）： 工商管理专业开设课程： 主干学科：经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 专业知识广泛 工商管理类专业属于管理学中的一个大类，专业的知识范围较广，是一门跨自然科学、工程科学、技术科学以及人文社会科学的综合性交叉科学。 研究生就业好 本科毕业后能够就业，也能够考研，但研究生毕业后则一般会在相关职能部门做管理工作，而本科毕业生一般需要从基层做起。 总体就业状况尚可 工商管理类专业的就业渠道主要集中在以下几个领域：一是各级政府、企业的管理部门;二是会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业;三是包括

银行、证券公司等各类金融机构;四是在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外学校深造学习。 对数学英语有要求 学习工商管理对学生的数学、英语等水平都有必须要求。毕业生将在各种组织中发挥协调作用，因此要有良好的组织潜力、协调潜力、人际沟通潜力等。 工商管理专业介绍（二）： 工商管理专业就业方向 工商管理专业是培养现代企业经营管理人才的应用性学科，主要开设了管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理等课程。它主要培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和潜力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。工商管理专业近几年来就业率比较好，那么具体来讲工商管理专业的就业方向有哪些呢？下方介绍几种工商管理专业的就业方向。 公务员或者高校教师。做公务员的话工作就比较稳定，旱涝保收，但入门比较难。而想做高校教师的话需要比较高的学历，一般都要硕士以上学历。

工商管理本科所学科目

工商管理专业学习的课程 （2）“公共课”： 《英语》、《体育》、《高等数学》、《大学语文；》 （3）“计算机”： 《计算机基础》、《C语言》、《软件技术基础》； （4）“经济类管理数学”： 《线性代数》、《概率论与数理统计》、《统计学》、《运筹学》； （5）“经济类法学”： 《中国经济法》、《国际经济法》、《税法》； （6）“管理类课程”： 《管理学原理》、《企业管理学》、《人力资源管理》、《管理心理学》、《企业战略管理》、《管理信息系统》；（7）“相关会计”： 《基础会计》、《财务会计》、《财政学》、《财务管理》、《国际金融学》； （8）“其他专业课”：(重点) 《微观经济学》、《宏观经济学》、《金融学》、《市场营销》、《企业形象策划》、《国际贸易与实务》、《专业外语》、《技术经济学》、《公共关系学》、《创造工程及新产品开发》、《质量管理》、《投资经济学》、《企业文化》、《企业诊断》。 工商管理各专业就业取向 工商管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。广义的工商管理包含的领域很多，下设的二级专业各具特色，主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等。 根据不同专业的培养方向的不同，工商管理各个专业的毕业生的就业取向差别还是非常明显的。大致说来，工商管理毕业生主要有以下几个就业选择： （一）市场营销类岗位 市场营销岗位市场需求量大，入行要求低，高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。现代商业社会经营与销售的好坏，在相当大的程度上决定了企业的兴衰。发展中的中国更需要有专门商品知识的营销人员。 相对于其他专业的从业人员来说，独之秀职业顾问指出，工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现。行业竞争加剧对销售人员的专业素质和专业技能要求越来越高。独之秀职业顾问建议毕业生和准毕业生们不妨根据自身的职业定位和兴趣爱好，选择某一行业的某家领军公司切入，深入研究该行业的销售模式、销售渠道以及经典的营销案例等，有目的地培养个人的心理承受能力，人际沟通能力。 （二）物流管理类岗位 物流，继物资资源、人力资源之后，素有有“第三个利润源”之称。物流的职能是将产品由其生产地转到消费地，从而创造地点效用。物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质量和企业经济效益。企业对压缩物流成本的诉求已经转化成对物流管理人才的需求，物流管理人才被列为12类紧缺人才之一，市场需求

工商管理专业本科毕业生自我鉴定

工商管理专业本科毕业生自我鉴定 我是一名即将从南昌大学工商管理专业毕业的本科毕业生，通过几年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 精彩的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生 会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 回顾下我的大学生活，发现也存在不少缺点。注意力不集中，不成长时间的专注一件事，造成自己做事不够精，不够细。没有真实的去做一件事，往往是什么也没有做成。往往做事，只做表面的，追求技巧时尚，表现自己的才智，而忘了本质的基础，结果，只会说说而已，一旦动真的什么都不会。有时成天忙的没有目标，即使有而是很涣散，没有重点，没有成绩，不见效果。我有了这个很坏的习惯，没有重点，贪多，不见效果。 我希望在未来我能继续发扬我的优点，克服坏习惯，一

天只有一个重点，一个星期，一个月，一年，一生只有一个重点，而不是很多很多没有具体的东西去做，模糊的 概念性的东西是没有价值的，永远不能实现的。每天早 上要明确的对自己说我要做事是什么？最重要的事是什 么？有什么价值？晚上反省自己，是不是落实了，没有 的实现的话，有什么补救措施，而不是，混了过去，这 样你又放了自己，慢慢的养成这个习惯，总是完成不了 一个小小的事情。 大学生活是我人生中美好的回忆，总结下我的优点缺点，今后更明确自己的目标，不断进步，而迈步向前的时候也不会忘记回首凝望曾经的岁月。

工商企业管理专业的介绍

工商企业管理专业的介绍 大学英语、经济学基础、大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、国际贸易理论与实务、电子商务、经济法等。 毕业前将通过考试获得以下证书全国计算机等级考试二级证书; 全国英语应用能力B级证书;劳动部助理物流师(国家职业资格三级) 证书等; 就业前景 工商企业管理专业具有复合性、应用性的特点，是具有很广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业。我国经济建设的快速 发展和现代企业制度的建立使工商企业管理专业大有用武之地，社 会各领域、各单位也需要大量的管理人员，管理专业毕业生在就业 市场一直供不应求，职业经理人市场的培育和发展为工商企业管理 专业毕业生的未来提供了更广阔的发展空间。该专业毕业生可以从 事行政管理、人力资源管理、市场营销、生产管理、物流管理、质 量管理、财务管理等岗位的工作。 就业方向 各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。 专业发展前景 本专业培养的学生既具备现代工商企业管理的理论知识，同时掌握国内、国际企业管理的操作技能，具有较高的英语水平，符合国内、国际企业对复合型管理人才的需求，具有较好的灵活性和实用性，就业空间十分广阔。随着市场经济的发展，企业在提高生产技 术水平的同时迫切需要优化管理，合理配置和利用资源，实现效益，

因此本专业的长期需求量很大。本专业本科毕业后可以继续深造 MBA(工商管理硕士)。 在工商企业管理专业的学习和应考过程中，应本着先打基础，然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。第一阶段 应首先进行政治理论课的学习，包括“马克思主义哲学原理”、 “邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”、“毛泽东思 想概论”。通过学习，掌握方法论，端正政治方向，提高道德修养 和法律观念，为专业课学习奠定政治思想基础。 然后，可以安排应用基础课的学习。例如外语、“大学语文”和“高等数学”的学习，以培养和提高阅读外文资料的能力，撰写应 用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。第二阶段应 尽量安排学习和应考学科基础课程，包括“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”。“企业会计学”、“中国 税制”等。学科基础课程的理论和知识对其他专业方向课程的学习 具有支撑作用。通过学习，培养用经济原则评价经营管理活动和进 行决策的思维模式，熟悉计算机应用和财务分析方法，为后继课程 的学习创造基础条件。 第三阶段可以安排专业方向课程学习。例如，专科层次的“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论(财经类)”。 “企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“企 业会计学”、“中国税制”、“人力资源管理(一)”、“国际企业 管理”;本科层次的“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”。 “财务管理学”、“金融理论与实务”、“企业经营战略”、“组 织行为学”、“质量管理(一)”、“企业管理咨询”。 参加工商管理专业的自学考试要处理好提高能力和通过考试的关系，侧重知识拓展和能力提高。自考生应在学习中培养自己分析问 题和解决问题的能力，表述观点和与人沟通的能力，判断及把握机 会的能力，熟练使用计算机等现代管理工具的能力。 自学是成为工商管理专业人才的有效途径。由于大部分自考生是在工作的同时进行学习的，因此，要善于利用工作条件把学到的理 论和知识及时地应用到实践中去。通过与实践的结合，加深对书本

工商管理专业本科培养方案

工商管理专业本科培养方案 Undergraduate Program for Specialty in Business Administration 一、培养目标 I. Educational Objectives 本专业培养德智体美全面发展，适应经济社会发展需要的，系统地掌握经济学、管理学基本原理，熟悉企业管理、市场营销、财务管理和法律等方面知识的工商管理学科高级专门人才。学生毕业后，能在企业从事企业管理、市场营销、企业策划工作，也可到政府部门、事业单位从事管理工作。 The program is designed to train professional personnel that meet the demand of socialist market economy and, developed in an all-round way, morally, intellectually, physically and aesthetically, with solid academic background for economics and management knowledge and theories. They will graduate as advanced practical personnel with a good command of enterprise management, marketing, financial management and relevant laws, and be capable of doing business administration, marketing and designing work as well as working in government department and enterprises in the management position. 二、基本要求 II. Skills Profile As a student of this program, he/she is required to: 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论体系；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务；爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 1. Love motherland, support the Chinese Communist Party’s leadership and grasp the basic principles of Marxism-Leninism, Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory, “Three Represents” Thought and Scientific Outlook on Development; be willing to serve the socialist modernization drive and the masses; have a strong sense of responsibility and aspirations to endeavor for the country and nation’s prosperity; be conscientious and meticulous in work, observe disciplines and obey laws, and cherish team spirit; have good moral character, social morality and professional ethics. 2、掌握本专业必需的管理学、经济学的基本理论、基础知识和基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析解决问题的基本能力及开拓创新精神；熟悉现代工商企业管理的基本理论与方法，综合运用所学知识，具有企业管理方面的实际操作能力；具有较强的语言文字表达、人际沟通能力；了解本学科的理论前沿和发展动态，并熟悉我国市场营销的有关方针、政策和法规；具有分析和解决企业市场营销实际问题的能力；要求学生掌握一门外语，并具有较强的外语和计算机应用能力。 2. Master the basic theories, knowledge and skills in management and economics; be with the independent access to knowledge and the capability to raise questions, analyze problems and solve them independently; have the pioneering spirit; be familiar with the basic theories and methods of modern business administration; have the

工商管理专业(本科)毕业论文参考题目

工商管理专业（本科）毕业论文参考题目 一、管理学方向 1、论企业核心竞争力 2、现代管理理论热点问题研究 3、消费者行为研究 4、现代商务谈判 5、激励理论的研究 6、领导理论的研究 7、组织发展与变革 8、企业文化模式研究 9、“扩展企业”运作研究 10、企业协同效应研究 11、企业智力资本研究 12、品牌延伸的问题与对策 13、克服“克隆公司”现象 14、大企业组织流程化设计 15、跨国经营的价值链设计 16、产业链上的价值链分析 17、入世后黑色家电的产业分析与企业对策 18、企业竞争力问题探讨 19、新形势下我国经济安全的保障问题 20、网络经济对现代企业的影响 21、论企业战略联盟 22、人力资源资本化——人力资源管理的新要求 23、西部大开发问题的探讨 24、企业的跨文化管理 26、企业如何应对“入世”的机遇和挑战 27、对多元化经营战略的全方位思考 28、虚拟企业 29、企业核心竞争力 30、关于企业实施名牌战略的问题的研究 31、企业成长研究 32、知识管理研究 33、组织结构及形态演变研究 34、我国上市公司的公司治理结构完善 35、管理伦理与现代公司经营 36、网络经济时代的管理变革 37、风险资本与高新技术企业的公司治理 38、全球化背景下我国IT企业的发展战略 39、面向新经济模式的企业管理信息系统 40、资本经营方式研究 41、企业并购研究 42、管理者收购研究 43、战略联盟研究 44、租赁经营研究 45、定制生产模式的系统设计与管理 46、全球化与企业生产战略选择 48、JIT在我国企业的运用 49、企业生产计划系统的研究

50、外国国有企业改革的启迪与借鉴 51、企业生产性资源的计划管理 52、全面质量管理方法在企业中的运用 53、企业系统质量控制的应用 54、质量管理标准的研究 55、先进制造技术条件下的质量管理 56、公司治理中的股东权益保护问题研究 57、完善上市公司董事会功能的若干思考 58、我国利用跨国公司直接投资的战略和策略分析 59、公司合并中关联人的利益保护问题研究 60、企业购并战略中的核心问题研究 61、论管理创新 62、试论市场经济条件下企业家的素质 63、试论中国加入WTO的对策 64、论组织怎样做才能实现管理科学化 65、中国企业应建立独立董事制度 66、国企法人治理结构难在哪儿 67、中小企业发展思考与对策 68、企业模式的比较研究 69、虚拟企业对我国管理组织的启示 70、跨国并购企业的文化管理 71、CEO的激励和监督机制 72、企业的经营与发展 73、人力资本的激励机制 74、如何提升企业核心竞争能力 75、流通企业国际化经营的不可控因素分析 76、企业国际化经营的可控因素风险分析 77、启示与借鉴：流通企业迈出国门 78、中国流通企业的国际化经营战略 79、我国入世后，市场经营面临的主要风险及其预防 80、入世后如何增强我国服务业的国际竞争能力 81、中国企业如何实施“走出去”战略 82、中国跨国公司的创建与发展 83、中国——东盟自由贸易区给中国企业带来的发展契机 二、市场营销方向 1、企业营销网络建设和管理问题 2、营销组织设计和再造问题 3、商品房市场营销策划问题 4、客户关系管理（CRM）问题 5、中外营销管理创新的案例分析 6、网络广告理论与应用研究 7、客户关系管理的应用研究 8、网络营销的应用研究 9、电子商务的应用与模式研究 10、高新技术产业化问题探讨 11、品牌策略探讨 12、广告创意策略探讨 13、各种类型的市场研究报告 14、各种类型的市场营销策划方案

企业成本管理会计试卷

企业成本管理会计试卷 The final edition was revised on December 14th, 2020.

全国2015年5月 企业成本管理会计试题 （课程代码：11751） 第一部分必答题 （本部分包括一、二、三题，共60分） 一、单项选择题（每小题1分，共5分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.不考虑过去业务信息而进行的预算属于（D） A.固定预算 B.弹性预算 C.增量预算 D.零基预算 2.某企业的部分财务信息包括：本期销售收入460 000美元，期初存货48 000美元，本期购货280 000美元，期末存货60 000美元。该企业的存货周转天数为（B） 天天 天天 3.下列关于投资评价内部报酬率法的描述正确的是（C）。 A.不考虑货币时间价值 B.根据会计净收益计算 C.忽略投资规模 D.不以比率形式表示 4.某企业生产储藏盒，单位成本美元，完工产品40 000个，期末存货8 000个完工程度为40%，该企业的期末存货为（A） 680美元 B. 11 520美元 200美元 D. 38 400美元 5.下列反映直接材料价格差异的描述正确的是（A）

A. 实际成本-实际耗用量×标准价格 B. 实际成本-标准耗用量×标准价格 C. 实际产量×（实际单位成本-标准单位成本） D. 预算产量×（实际单位成本-标准单位成本） 二、简答题（每小题5分，共15分） 6.说明安全边际的含义及其对管理决策的意义。 含义： 安全边际是指预计销售收入与损益平衡点销售额之差； 可以表示为销售量、预计销售量的百分比或预计销售收入的 百分比。 意义： 安全边际意味着企业在发生亏损之前，销售收入可以下降 的程度。 7.解释缺货成本的含义以及包括的内容。 含义： 缺货成本是指企业存货耗尽而发生的成本。 内容： 企业销售量受到损失而发生的成本； 不得不紧急订货以补充存货而发生的成本； 生产停工损失，例如机器不得不进行额外维护的成本； 工人停工带来的成本； 企业声誉和形象受损所带来的成本。 8.解释战略信息和战术信息的含义并举例说明。

工商管理专业毕业生自我介绍(完整版)

工商管理专业毕业生自我介绍 工商管理专业毕业生自我介绍 我是某某大学工商企业管理专业的好范文，名字叫好范文。在班上是生活委员，积极配合班长和团支书的工作，在寝室是寝室长，寝室氛围也很好，曾获得最佳文明寝室。 在学习上，我全力学好每门专业课程，让自己的专业知识更坚实，为自己以后的工作奠定坚实的基础，在课余时间，我报了自学考试，现已通过了十门，并且获得了助理物流师以及英语四级证书 和计算机二级证书。通过做兼职和实习，也让我积累了一些经验。 我性格开朗，自信热情，做事脚踏实地、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度。待人真诚，喜欢交际。作为一名好范文，可能我没有足够的经验，但是我的适应能力强，学习能力强，我相信如果我应聘上，我相信我一定能做好。 第三篇： 工商管理专业的美女自我介绍 以下就分享一则工商管理专业的大学女生的求职自我介绍，供各位大学生参考： 大家好，我是xxx，来自于xxx学校，我的专业是xxx。在大学的四年，我先后获得过xxx奖学金，校级优秀学生干部，xxx（国家、学校比赛）奖。今天我应聘的职位是xx市场类。我将主要从四个方面来以阐述： 1、related and interest.

我的专业是工商管理，三年中，我主要做过的课业项目有： 西安傣妹火锅店的市场满意度调查和选址分析；宜兴紫砂茶具进入英国市场的营销方案研究；陕西东岭工贸组织结构随织规模演变的实证研究。通过理论知识的学习，利用假期及课余时间参加市场、销售方面的实习、兼职工作。10年寒假，上海家化玉泽品牌助理实习；09年寒假，陕西春雨文化教育有限工资咨询顾问实习以及西安海尔工贸有限公司海尔冰箱销售专员的兼职等。 2、hardorking effiien. 一直以来我对自己的要求是要想一个高速旋转的齿轮一样，所以我会提前对自己的时间做比较严密的规划，保证自己在学习之余，还可以有足够的时间享受娱乐。 3、reativit energeti. 我一直认为市场工作需要的就是热情和足够的想象空间，射手座的我热情大方，在每一次自己组织的项目、活动中，我总会在创意方面比上一次有所突破，（可以举例，更加详细说明） 4、team ork leadership. 我担任学校sog（save our globe）环保协会的hairman，在此期间内，组织并参与了多次大型的项目，像earth hour，fashion sho 等，并且在社团的管理当中，我接受了很多关于团队的建立、领袖的培养等方面的培训，我相信我的这些经历不仅可以为本公司节省人力成本，还可以在后期 最后，我认为自己是个开朗、努力上进，有责任心的女生，希望有机会和本公司结缘。为公司的发展作出自己的一份贡献。 第四篇：

(完整版)工商管理专业毕业论文完整版

网络经济时代工商管理发展策略探析 摘要：全球一体化进程的加快，推动了互联网技术的发展。在进入网络时代后，各行各业广泛应用网络技术进行经济和贸易的往来，其已经成为新形势下带动社会经济发展的最为有力的武器。因此，基于网络时代背景下，传统的经济模式已经上升为网络经济模式，对顺应我国经济发展趋势和工商管理的需求提供了积极的影响。本文主要介绍了现代工商管理在应用网络技术后，有效促进了管理转型、提升了管理效能，并对其长久发展提出了几点路径和策略。 关键词：网络经济时代；工商管理；发展；策略 新型经济相对于传统经济来讲，其通过依托现代信息技术、高科技为增长的原动力，更加适应全球一体化的发展需求。伴随着网络信息技术的广泛推广和应用，使得计算机网络趋向成熟，不仅改变了传统的生产方式和交换方式、经济主体，还通过电子网络的形式对网络产品进行生产和交换。因此，为了能够刺激消费者进行消费，需要做好创新工作。一方面，各工商主体通过运用计算机网络进行经济的往来，随着计算机网络的逐步成熟，其已经成为新型的产业群体，并规模也在不断扩大。因此，在实施工商管理时更应该对该网络经济的顺利运行全过程开展有效的管理。

一、网络经济时代对于工商管理的所发挥的作用 （一）为企业获取了更高的利润网络经济时代的到来，市场经济模式发生了较大的变化，其已经形成商家-网络-消费者-物流等为一体的经济模式。这种经济模式能够让消费者通过网络掌握和了解到更多的样式和品种的产品，进而满足用户的消费体验。这些优势还表现为以下几个方面：第一，缩短了消费者的购买过程，提高了消费环节的时效性；第二，降低了企业的运行成本，使得企业不需要另附实体店铺的租金而就能够更快获取经济利润，同时还能够对人员进行合理的分配和管理，通过依托网络对人员进行有效的管理，进而减少办公场地的租赁费用和人员的繁重的工作量，提升工作的效率和销售的业绩等提供了有效的保障。可见这种依托网络技术进行营销销售提供了更多的资金和经历。 （二）帮助企业全面的了解市场的动态网络经济时代的到来，使得企业信息和各种销售的资源实现了有效的共享，这就需要在网络经济的管理人员凭借着专业的信息化技能开展网络销售活动。因此，这就需要加强管理人员的互联网专业素养，进而在深入了解市场的形态和变化过程中能够增强自身的敏感度。以对企业的发展模式和市场能够更好的管理和控制，从而在激烈的竞争中获取较大的优势，以提升销售的整体经济利润。同时，网络经济环境下，企业通过依托大数据对各项信息进行收集和反馈，以对市场的变化和发展

成本管理会计计算题

1、某基本生产车间生产甲、乙、丙三种产品，4月份共计生产工时22000小时，其中：甲产品5500小时，乙产品9000小时，丙产品7500小时。本月发生各种间接费用如下： （1）以银行存款支付劳动保护费8000元 （2）车间管理人员工资40000元 （3）按车间管理人员工资的14%计提应付福利费 （4）车间一般耗用材料2400元 （5）车间固定资产折旧费160000元 （6）以现金支付设备修理费15000元 （7）辅助生产成本（修理、运输费）转入12000元 （8）以银行存款支付办公费、水电费、邮电费及其他支出等共计21000元要求：（1）根据以上业务编制会计分录 （2）分配制造费用并编制结转分录。（本题共12分）

2、某车间单步骤生产甲、乙两种产品，采用品种法计算产品成本。5月份发生的生产费用为：直接材料34500元，直接人工12000元，制造费用6000元。材料消耗定额：甲产品200元/件，乙产品150元/件。生产工时：甲产品1200小时，乙产品800小时。材料在生产开工时一次投入，月末在产品完工程度50%，采用约当产量比例法分配生产费用。其余资料如下表。 要求：计算甲、乙产品的完工产品成本，并编制生产成本明细账（本题14分）。

3、假定某企业目前生产能力的利用程度（用机器小时反映）为90%，共生产甲乙丙三种产品，每件产品的固定成本根据机器小时分配，每一机器小时分配固定成本1.80元，有关销售和成本资料如下： 高？（本题6分）

4、某公司所用的某种零件的自制单位成本和外购单价的资料如下： 何种情况下采用自制方案为宜？（本题10分）

成本管理本科计算题

成本管理复习范围（工商管理本科） （四种题型：约当产量5、7、1、9；因素分析法：4、2、6；自制外购：3；目标成本:8）计算题 1.某企业生产甲产品，本月完工产品数量为500件，期末在产品数量为400件，原材料系随着加工进度陆续投入，原材料的投入程度与加工进度完全一致。，期末在产品的完程度为50%。 2．根据下列表中资料，运用连环替代法计算确定各有关因素变动对材料成本的影响。 解: 材料计划总成本=200×30×15=900000元 材料实际总成本=190×320×20=1216000元 总差异= 实际材料费用- 计划材料费用= 1216000- 900000 = 316000(元) (超支) 第一次替代:190×300×15-200×300×15=(190-200) ×300×15=-45000(元) 第二次替代：190×320×15-190×300×15=190×(320-300) ×15=57000(元) 第三次替代：190×320×20-×190×320×15=190×320×(20-15)=304000(元) 结论:上述产量、单耗、单价三个因素变动对材料费用的影响 =（- 45000）+57000+304000= 316000 (元)

3．某企业第一车间每月需要甲零件2000件，该零件既可以自制又可以外购。如果自制，每件发生直接材料30元，直接人工10元，变动性制造费用4元，分配固定性制造费用12元，另外还需购置一专用模具，需支出2000元。如果外购，外购单价为46元。要求：（1）做出自制或外购的决策。 （2）如果该零件外购后，闲置的能力可以承揽零星加工业务，预计获销售收入10000元，发生变动成本4000元，每件分配固定成本2元。做出自制或外购的决策。 解：（1 自制成本 = (30 + 10 + 4)×2000 + 2000 = 90 000 （元） 外购成本 = 46 ×2000 = 92 000 （元） 自制成本90 000＜外购成本92 000 （元） 结论：应自制甲零件，这样可以多获得利润2000元。 （2 （元）外购成本 = 46 ×2000 = 92 000 （元） 自制成本96 000＞外购成本92 000 （元） 结论：应外购甲零件，这样可以多获得利润4000元。

工商管理专业自我介绍

工商管理专业自我介绍 工商管理研究的是企业经济管理基本理论和一般方法的学科，今天小编就来告诉你工商管理专业自我介绍，欢迎阅读。 工商管理专业自我介绍篇【1】 尊敬的公司领导： 您好! 我是在站上看到贵公司的招聘信息，心情非常激动，我在大学所学专业与公司的生产业务十分对口，到贵公司工作，最能发挥我的特长，所以我不冒味，斗胆到贵公司求职，请接收我这个愿意为贵公司的发展壮大尽一点锦薄之力的! 我毕业于黄河科技大学商贸学院电子商务与市场营销专业，学习了政治经济学和西方经济学，工商管理学，心理学，财务管理学以及电脑方面的知识，特别是毕业实习，我在广东XXXXXX 股份有限公司实习三个多月，特别是参加了的公司绩效考核，成绩斐然，我本人也被评为先进。我知道贵公司是河南省的先进企业，管理严格而科学，近几年来效益不断翻番受到了省委的先进好评和表彰，在这样的公司工作一定能激发我的潜力，尽其所能，

创造我的人生价值，所以我请求到贵公司工作，成就我的人生之梦。我会努力工作，尽职尽责，为公司的明天辉煌尽一份力量。当然，如果条件不成熟，暂时进不去，我也绝不会怨天尤人，我会据需创造条件，等待机会! 工商管理专业自我介绍篇【2】 尊敬的单位领导： 您好! 非常感谢您在百忙之中展读我的这份求职信，您慧眼的审察是我的莫大荣幸，也是我难得的机会和希望! 我叫XXX，是XXXX大学工商管理学院工商管理专业20xx届的毕业生。在考入大学时，我坚持以学业为主，认真扎实的完成本专业课程。同时阅览相关专业的各种书籍丰富自己的知识。并积极参加班级和学校组织的各项活动，主动为同学服务，锻炼了自己的工作能力和适应能力，组织过多项大型知识竞赛等活动，曾担当校运动会礼仪工作，所以我具有很强的集体荣誉感和良好的协调合作能力。在与人交往中，我一直坚持诚信待人、踏实做事的准则，因此我能很自然的融入到集体中。四年的努力和积累，我养成了良好的自学、自立的能力。 如果您问我大学学到了什么，我说，我不仅学到了专业知识，而且更重要的是学会了怎样做人，怎样做个有用的人!所以，今

工商管理专业(本科)教学计划

工商管理专业（本科）教学计划 一、培养目标 本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企业事业单位，经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。 二、培养要求 拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。 三、学制 实行学分制。学生注册后8 年内取得的学分均为有效。 广东电大按三年业余学习安排教学计划。 四、毕业 本专业最低毕业总学分为71 学分。 学生修满最低毕业总学分，达到培养目标和要求后，准予毕业，并颁发国家承认的本科学历证书。达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生，可授予学士学位。 五、课程设置及教学管理 （一）教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。 （二）必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。其中，英语n（2）和计算机应用基础（本）为教育部统考课程。 （三）限选课为专业必修课，课程性质见教学计划进程表。 （四）选修的课程（含限选课）中课程性质为省管或统设的课程总学分必须达到规定选修课学分的要求。各 电大可根据培养目标、当地经济发展的需要、学校的师资力量及实际的教学管理能力，在完成毕业总学分的基础上增设市管课。但市管课不得超过最低毕业总学分的10%，由市电大组织教材、教学管理和考试工作。 （五）专科阶段已修《开放教育入学指南》课程，本科阶段不再选修。 （六）为了加强教学实践环节，每门课程都规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查或作业等。凡是 有相应教学实践环节的，必须按统一要求组织完成。成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%左右。无实践环 节成绩或成绩不及格者不能参加期末考试并取得学分。 （七）集中实践环节（包括毕业论文等）是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，由试点电大依据中央教学大纲（要求）组织实施，形式可多样，学员不能免修。 （八）学位论言指南课程作为2004 年秋（含）以后毕业且要求申请学位的本科（专科起点）专业学生的必 修课程，即学位审核最低学分要求为71+7 学分。该课程不作为毕业审核要求，不记入最低毕业总学分，不申请学位的本科（专科起点）专业学生不要求修读学位论文指南课程，最低毕业总分仍为71 学分。 六、学计划进程表（附后） 七、课程说明