知识竞赛比赛心得

知识竞赛比赛心得

××年，我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势，为了配合电力企业改革，深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署，推动电力行业尽快按照国有资产监管要求，构建电力企业新型财务管理体制，中国会计协会电力分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛，全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛，这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大，规格最高的一次财务技术大比武。

我在这次比赛中，先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛，成为西北电网赴京参赛的四名选手之一，参加了全国电力系统的比赛，最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。

取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃

省电力公司的选拔赛时，我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视，在财务人员较为紧缺，财务工作较为繁忙的情况下，将我们抽出来封闭集训了半个多月，并且在封闭期间还时常来探望我们，给我们缓解压力，鼓励我们要努力学习，提高自我，努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长，工作经验不是很丰富，所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会，不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里，我每天早起晚睡，对参赛的内容———国有资产监管的相关文件、法律、法规及《会计法》、《企业会计制度》、《企业会计准则》的相关内容，从熟悉到理解到记忆。

学习是枯燥、艰苦的，但一想起领导给予我的信任，并且我是代表全厂职工去参赛的，自己就有了动力和信心。月日，在甘肃省电力公司的选拔赛中，我们取得了团体第一名，我个人也获得了笔试三等奖。紧接着，我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。

如果说前一阶段的学习只是以记忆为主，了解了表层的东西，那么这一阶段的学习则是深入了解，强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻，熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地，效率更高地学习，特地请来了经验丰富的教授给我们讲课，

汉中市“国家电网杯”应急管理知识竞赛试题

汉中市“国家电网杯”应急管理知识竞赛试题 竞赛活动旨在进一步加大《中华人民共和国突发事件应对法》和《陕西省公众应急指南》的宣传力度，不断增强全体市民群众居安思危的忧患意识，强化广大市民群众参与应急管理工作的积极性，掌握必要的自救互救知识技能，提高我市综合应急管理水平。竞赛活动由汉中市应急委员会主办，汉中市人民政府应急管理办公室承办，汉中供电局协办。 一、单项选择题 1、关于《中华人民共和国突发事件应对法》的施行日期，以下四项中哪一项是正确的（）。 A、2007年8月30日 B、2007年11月1日 C、2008年1月1日 D、2007年12月31日 2．根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，市人民政府应对突发事件的工作原则是（）。 A、处置为主、预防为辅 B、预防为主、预防与应急相结合 C、预防为主、处置为辅 D、处置与预防并重 3、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，即一级、二级、三级和四级，分别是下列何种颜色标示（）。 A、红、橙、黄、蓝 B、红、黄、橙、绿 C、红、黄、绿、蓝 D、黄、红、橙、蓝 4、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，县级人民政府应当在居民委员会、村民委员会和有关单位建立专职或者兼职（）制度。 A、经济管理员 B、信息报告员 C、信息咨询员 D、社会监督员 5、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，国家建立有效的（）机制，增强全民的公共安全和防范风险意识，提高全社会的避险救助能力。 A、分级响应 B、统一指挥 C、社会动员 D、以人为本 6、当发现输电线路跌落在地面（或悬挂在半空中）时的正确处理方法是（）。 A、不予理会

安全知识竞赛心得体会6篇

安全知识竞赛心得体会一：参加安全知识竞赛心得体会 安全的号角在时间隧道里回荡，生命的音符在人生轨迹上奏响，生命如花般美丽，有如水般柔弱。生命的历程，有太多的危险，太多的灾难，太多的不测，太多的坎坷，无处不需要安全的呵护。人生只有一条单行道，生命一旦失去永远不可以重来，也许一个偶然的错误，在不经意间就夺取一个生命。 生命无小事，安全无小节，花谢了可以再开，燕子飞了可以再来，但是生命只有一次，一旦逝去，便无法挽回，生命本身就是一种精彩，健康是最大的财富。没有健康，哪来和谐；没有健康，哪来繁荣。无论古时岑参的“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，白居易的“无论天涯与海角，大抵心安即是家”，还是一句“你好吗”，短短的问候，浓浓的一份关爱，折射出多年以来一个亘古不变的安全心愿。 为了提高大学生的校园安全意识和自我保护意识，营造一个安定和谐的校园环境，集美大学学生自律委员会组织了安全知识竞赛活动。每个学院揣着对安全的渴望和生命的热爱参加了这次安全知识竞赛。 当那份厚厚的材料在我们手中摆开时，开始感觉的是无聊和无奈，随着日复一日的学习，慢慢地体会到了乐趣，更重要的是体味到了生活，学到了安全知识，望着纸上那伤痕累累的痕迹，就如同走过的路一般，回头蓦然发现，背后竟是如此美丽和精彩，那条漫长的路上凝聚的是我们共同努力的印痕。我们曾经抱怨过，苦恼过，痛苦过，感觉太累了，多么希望结束那种煎熬的日子啊！可一路走来，才发现那段日子有多么不平凡，多么值的回味 生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值，珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒的话题。 人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频，吞噬了多少生命财产；食品中毒酿成了多少苦酒；疾病染身，游泳溺水，玩耍坠楼等等，造成了多少悲剧。一件件、一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊；一幕幕惨剧，目不忍睹。只因为忽视了安全问题——由于安全意识的淡薄，责任心的冷漠，由于玩忽职守，一个个生命如鲜花，在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的只是悲痛欲绝的心身，沉重的打击，血的教训。到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多。对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道只有失去之后才能醒悟！难道我们不该反思，不该惩罚和加罪吗！而我们今后怎样做，不是更令人深思吗！ 同学们：血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理：防患于未然，在人生的道路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二个字，在校内外要注意各种安全，规范程序，严格制度。如寝室内的防火，上、下铺时的安全；走路时小心地滑，上、下楼梯时，勿拥挤，勿滑栏杆，不攀爬登高；打球和活动时防止碰撞摔倒；注意食品卫生，不吃三无食品，不吃临时摊点的食品，不校外就餐；加强体育锻炼，增强体质，防止疾病侵入。珍爱生命，远离毒品。同学之间团结友爱，不打架、不恶语伤人，不闹情绪；特别要注意交通安全，走路行车小心谨慎，注意游泳安全，出门旅游注意各种安全。在社会上发扬见义勇为精神时，要认清自身的能力和条件，采用适当的方法，更不提倡青少年去盲目见义勇为，以免造成自身不应有的严重后果。自从参加安全知识竞赛后，我更深刻的体会到：美好的人生源于健康，健康要有安全做基础，为了安全，让我们从生活的点滴做起，遵守秩序，按章操作，防范未然，让安全植根于心，让盛开的花朵不在夭折，让温馨不在遗憾，让美丽的校园更加平安。 安全知识竞赛心得体会二：参加校园文明安全知识竞赛心得体会（1320字） 我们三人很荣幸能够参加这次校保卫部举办的“校园文明与安全知识竞赛”活动，这对于我们来说不仅是一次测验，它使我们对校园安全有了很深的了解，与此同时，对安全教育方面也有了更深的了解，对自己的生命更加热爱，对父母也负起了责任。

应急管理知识竞赛试题

应急管理知识竞赛试题 如果在生活中遇到紧急情况，我们知道怎么样做好应对措施呢？以下是为大家整理好的应急管理知识竞赛试题，欢迎大家阅读参考！ 一、单项选择题。（每小题2分，共30分） 1、发现刑事、治安案件以及危及公共与人身财产安全案件时，应拨打（）报警电话。 A、110 B、119 C、120 D、122 2、（）是应急管理工作的指导方针。 A、健全体制，明确责任 B、居安思危，预防为主 C、强化法治，依靠科技 D、协同应对，快速反应 3、人员密集场所的安全出口都设有（），平时应加留心。 A、应急标志 B、防毒面罩 C、灭火器 D、消防栓 4、与非典型性肺炎病人密切接触后，一般在（）天内发病。 A、5天 B、10天 C、14天 D、21天 5、《国家突发公共事件总体应急预案》是全国应急预案体系的总纲，具有（）效力。 A、宪法 B、法律 C、法规 D、行政规章 6、鼠疫是一种严重威胁人类健康和生命安全的烈**，俗称（）。 A、1号病 B、2号病 C、3号病 D、4号病

7、艾滋病可以通过（）途径传播。 A、共餐 B、蚊虫叮咬 C、母婴 D、共用电话 8、（）的应急能力，是全部应急管理的基础。 A、政府 B、专业指挥机构 C、专业救援队伍 D、基层 9、地震灾害的伤亡主要由（）造成。 A、地裂缝 B、灾后疫情 C、建筑物倒塌 D、飓风 10、若飞机在海洋上空失事，要立即（）。 A、跳伞 B、穿上救生衣 C、戴上氧气面罩 D、解开安全带 11、重大或特别重大突发公共事件发生后，省有关部门（单位）、事发地市州人民政府必须在接报后（）小时内向省应急管理办公室（省人民政府总值班室）口头报告。 A、1 B、2 C、3 D、4 12、（）是本省突发公共事件应急管理工作的最高行政领导机构。 A、省委 B、省人大常委会 C、省政府 D、省应急办 13、电力部门事故应急抢修电话号码为（）。 A、110 B、119 C、95888 D、95598 14、未成年人遇到刑事案件时，应首先（）。 A、拨打报警电话 B、保护现场 C、保护自身安全 D、制止犯罪行为 15、（）是泥石流发生前的迹象。

技能大赛心得体会

技能大赛心得体会 技能大赛心得体会（一）：此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面潜力的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不一样。 欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关，这句话能够理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自我的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到仅有真心付出，才会有丰硕的果实，仅有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。 这次的比赛对我们的成长有很大帮忙，每一次的比赛，都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身潜力和加强专业知识，充实自我，让自我更上一层楼，能够为学院、社会、国家贡献自我的力量 我们对自我有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业

技术学院有信心 技能大赛心得体会（二）：技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕，回顾自我所经历的每一个过程，都历历在目，感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复，可心理成长的过程大家可想而知。 一、比赛训练的过程。 为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩，先期进行了市级预选赛，我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案，认真研究每位选手，根据他们的特点制定了训练方案，在各位领导的关怀下，同学们取得了较为满意成绩，为省赛奠定了良好的基础。 之后，应对即将来临的省赛，我领会领导的精神，服从领导的安排，克服重重困难，给自我制定目标和要求，疏导学生心理上发生的不利因素，抓住培训的细节，利用能够用的一切时间，采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导，不放过任何一个能够提升综合成绩的机会，也所以，同学们受了很多的苦和累，在此，我向参赛的同学说一声，多谢，你们辛苦了。 二、感悟 1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。 首先，大赛前夕，各位领导深度的分析和高标准的要求，给了我们很大的压力，激发了我们莫大的动力，从思想上我敢说我们天天都在揪着心，不敢有丝毫的松懈。 其次，在训练期间，领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满

关于知识竞赛心得体会范文6篇

关于知识竞赛心得体会范文6篇 知识竞赛融知识性、竞争性、趣味性于一体,可以极大调动学生积极性主动性,是思想 政治理论课实践教学的一种重要形式。下面是为大家带来的关于知识竞赛心得体会，希望 可以帮助大家。 我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势，为了配合电力企业改革，深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署，推动电力行业尽快按照国 有资产监管要求，构建电力企业新型财务管理体制，中国会计协会电力分会举办了“中瑞 华恒信杯”国有资产监管知识竞赛，全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司 等参加了这次比赛，这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大，规格最高的一次财 务技术大比武。 我在这次比赛中，先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛，成为西北电网赴 京参赛的四名选手之一，参加了全国电力系统的比赛，最终取得总决赛团体第二名和个人 现场答题最佳表现奖的成绩。 取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡 水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时，我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视，在财 务人员较为紧缺，财务工作较为繁忙的情况下，将我们抽出来封闭集训了半个多月，并且 在封闭期间还时常来探望我们，给我们缓解压力，鼓励我们要努力学习，提高自我，努力 取得好成绩。我从事财务工作时间不长，工作经验不是很丰富，所以我十分珍惜厂里给我 的这次学习机会，不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里，我每天早起晚睡，对参赛的内容———国有资产监管的相关文件、法律、法规及《会计法》、《企业会 计制度》、《企业会计准则》的相关内容，从熟悉到理解到记忆。 学习是枯燥、艰苦的，但一想起领导给予我的信任，并且我是代表全厂职工去参赛的，自己就有了动力和信心。9月12日，在甘肃省电力公司的选拔赛中，我们取得了团体第一名，我个人也获得了笔试三等奖。紧接着，我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成 员参加西北电网公司的选拔赛。 如果说前一阶段的学习只是以记忆为主，了解了表层的东西，那么这一阶段的学习则 是深入了解，强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻，熟练掌握。省公 司领导为了让我们更好地，效率更高地学习，特地请来了经验丰富的教授给我们讲课，及 时纠正错误。当然，我也没有放过这个学习的好机会，遇到难题及时请教老师，通过一个 多月的学习，我感觉自己有了较大的提高。10月12日，在西北电网公司的选拔赛中，我 们又取得了团体第二名，我个人也获得了笔试第三名，最佳表现奖和现场最佳风采奖。能 取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的，和省公司领导、厂领导的支持和关心 分不开的。

应急管理知识竞赛题库修改版

泉州市安全生产应急管理知识竞赛题库 应急常识试题 一、单选题 1、企业制定并发布得《火灾应急预案》，属于下列预案中得（Ｂ）.?A综合应急预案?B专项应急预案 C现场处置方案?D部门应急预案? ２、冻僵病人复温最好得方法就是(C）。? A大量饮热茶 B肌肉注射兴奋剂?C置于38℃~４2℃温水浸泡 ３、如煤气中毒者能饮水,可给予(C)或其她热饮料。 A温水?B盐开水?C热糖茶水或者就是浓茶D冷水 4、被开水烫伤后,若程度较轻但身边没有烫伤膏，可以代替烫伤膏得就是(B）。 A护手霜?B牙膏?Ｃ红花药酒?D肥皂水? 5、伤员上肢或小腿出血，且没有骨折与关节损伤时，可采用(Ｃ）止血。? A止血带止血法? B加压包扎止血法 C屈肢加垫止血法? Ｄ压迫止血法? 6、对无骨端外露骨折伤员得肢体，用夹板或木棍、树枝等固定时应（Ａ）.A超过伤口上、下关节 B超过伤口下关节?

C超过伤口上关节 Ｄ不得超过伤口上、下关节? 7、抢救失血伤员时，应先进行(C）。 Ａ观察Ｂ包扎? C止血D询问 8、搬运昏迷或有窒息危险得伤员时，应采用得方式(Ｄ）.? Ａ俯卧B仰卧?C侧卧?D侧俯卧 ９、抢救伤员时，应（A)。 A先救命，后治伤 B先治伤，后救命 C先帮轻伤员? D后救重伤员 1０、按GB ５０140－２0０５规定,物体带电燃烧得火灾就是(A )火灾。? A 、Ｅ类Ｂ、C类? C、A类D、Ｂ类? 1１、室内火灾进入充分发展阶段得主要标志就是（ B )。 A闪燃?B轰然?Ｃ爆燃D自燃? 12、下列灭火器配置错误得就是( Ｂ）。? A、二氧化碳灭火器与泡沫灭火器配置在同一场所? B、ＡBC干粉灭火器与BC干粉灭火器配置在同一场所? Ｃ、清水灭火器与ABC干粉灭火器配置在同一场所? １3、手提式灭火器挂在墙上,其顶部离地面高度不应大于( Ｃ )米。A１? B1、2?Ｃ１、5?? 1４、在下列电流路径中,最危险得就是（A )。

团史知识竞赛心得体会

团史知识竞赛心得体会 本周二上午，我班与 1007 班共同开展了一次围绕“团史团情”的团日 活 动，让我收获颇多。 此次团日活动主要是通过有关团的知识必答和抢答来展开的。两班各派 强 大的代表团，进行必答和抢答两班团支书提出的有关团知识的问题。班上气氛 异常活跃。特别是到了抢答环节，两班人员更是争先恐后的举手回答，在回答 正确后还有相应的小礼品赠出。 在这两个环节中，作为参赛团中的一员，我了解了许多关于团的历史。比 如早期的“五四”爱国运动；中国共青团成立的时间、标志；中国共青团最初 的名字及其变更等。与此同时，我还知道了有关团本身的一些知识。比如团构 成的条件、团歌、“三会一课”等。在团情方面，我看到了老一辈先烈们对团 那些我们耳熟能详的名字及故 事再次让我们震撼。他们对团以至党的那份热情更让我为之敬佩不已。从中， 我学到了无论是在何时何地，作为一名大学生的我们更应该积极投身到青年团 的工作中，不断向党靠拢。作为一名青年志愿者，我们需要向那些革命先烈学 习，带着满腔的爱团爱党热情，为人民服务。 此次活动不仅是单单的知识竞赛，还穿插了两班多样的才能表演。有黄 梅 精彩绝伦，笑声阵阵。特别是诗歌朗诵，有 两班各派代表合作，选择一些爱国诗歌，用各地不同的方言和普通话对比演 绎。 生动的朗诵似乎让我感受到了在抗战时期，全国各地青年对团的付出，对 人民的奉献，对祖国的热爱。各色各样生动搞笑的表演，让我看到了又一批新 生中国青年的崛起，看到了我们身上的多才多艺，更看到了新生力量对团的另 一种新的继承和认识，看到了他们为之努力学习，热爱党、热爱人民的新希 望！ 的热爱。雷锋、刘胡兰、董存瑞、黄继光 戏、手语、相声、诗歌朗诵

应急管理体系知识竞赛试题

应急管理知识竞赛 一、单项选择题(每小题1分，共40分)。 1.《中华人民共和国突发事件应对法》自( )起实施。 A、2007年8月30日 B、2007年11月1日 C、2008年1月1日 D、2007年12月31日 2.突发事件应对法的立法宗旨是( )和减少突发事件的发生。 A、预防 B、遏制 C、消除 D、控制 3.根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，突发事件应对工作实行()的原则。 A、处置为主、预防为辅 B、预防为主、预防与应急相结合 C、预防为主、处置为辅 D、处置与预防并重 4.根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，即一级、二级、三级和四级，分别是下列何种颜色标示( )。 A、红、橙、黄、蓝 B、红、黄、橙、绿 C、红、黄、绿、蓝 D、黄、红、橙、蓝 5.汉中市烟草专卖局（公司）印发的《汉中市烟草专卖局（公司）突发公共事件总体应急预案》自( )起实施。 A、2005年 B、2006年 C、2007年 D、2008年 6.“一案三制”指的是应急预案和应急管理体制、机制和( )。 A、法律 B、法制 C、体系 D、创新 7.各县局（分公司），市局机关各部门依据( )负责相关类别突发公共事件的应急管理工作。

A、有关法律 B、行政法规 C、各自职责 D、以上全是 8.各县局和市局机关各部门要针对各种可能发生的突发事件，完善( )机制，开展风险分析，做到早发现、早报告、早处置。 A、信息报告 B、预测预警 C、信息发布 D、评估 9.国家对地震预报意见实行（）制度。 A、分级发布 B、统一发布 C、政府发布 D、新闻媒体发布 10.各县局（分公司）( )是本辖区突发事件应急处置工作的第一责任人。 A、办公室主任 B、分管领导 C、主要领导 D、相关部门 11.为了预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的危机社会危害，国家建立统一领导、综合协调、( )、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。 A、分类管理 B、分步实施 C、分别组织 D、集中管理 12.应急预案至少保证（）年修订一次。 A、1 B、2 C、3 D、4 13.对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件严重情况或者在应急管理工作中有其他失职、渎职行为的有关责任人，要依法依规给予行政处分;构成犯罪的，依法追究其)。 A、民事责任 B、行政责任 C、经济责任 D、刑事责任 14.特别巨大、巨大突发事件应急处置工作结束，或者相关危险因素消除后，现场应急指挥机构予以( )。 A、保留 B、撤销 C、升级 D、解散 15.Ⅲ级交通事故是指造成( )的事故。A、3人以上、10人以下死亡B、2人以上、8人以下死亡

比赛心得体会范文

比赛心得体会范文 【篇一：演讲比赛活动总结】 弘扬传统美德，养成节约习惯 ——靖边职教中心高二年级“三节”演讲比赛活动总结 马丽娜 在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语 文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲 比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落 下帷幕。 这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、 展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加 良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的 同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些 角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解 与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有 所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从 中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。下面是我对本 次比赛活动的总结： 本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛 之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛 的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的 学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位 选手激情演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的 慷慨激昂，充满了鼓 动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极 具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的 的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，综高二（4）班的高荣荣和综高二（3）班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情 赢得了师生们的阵阵掌声，综高二（3）班的赵艳同学以超长发挥的 演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音 色赢得了师生们的赞赏。 演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定 了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素

【工作总结范文】知识竞赛活动总结

知识竞赛活动总结 随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，江西工业职业技术学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。 “交流杯”知识竞赛，一个展示自我的平台，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让大家学会了许多世博会知识，还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会，锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。 一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个协会的能力，更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置，从比赛的开始到圆满结束，从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验，考验我们的能力，考验我们的凝聚力。 此次“交流杯”知识竞赛，选手多是三个协会和社联选送的精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽，因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆，最终也得出了一个完美的结果。 “喝水不忘挖井人”，是的，我们要学会感恩。他们没有台上选手的炫丽，却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台；他们没有台下观众般赏心悦目的机会，却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献，奉献自己的汗水，奉献自己的心血，任劳任怨，为的是什么？为的是选手能有更好的舞台，同学们能有更好的课余生活，因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨。没有他们的努力，就没有炫丽的舞台；没有他们的付出，就没有这难得的机会；没有他们的无私奉献，就没有这圆满的成功，就没有这圆满的活动。在

此，我向所有人员表示衷心的感谢，谢谢你们的奉献，谢谢你们的付出，谢谢你们，你们辛苦了！ 但再完美的计划也有它疏漏的一面，特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏，比如现场布置人员过少，活动游戏环节过长，工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方，也是本次活动较大的纰漏。我们协会应预先考虑这些，预先毙了超时的节目。但“人非圣贤，孰能无过”，正所谓“知错能改，善莫大焉”，我们协会一定吸取教训，再以后的工作中做的更好。 知识竞赛总结 知识竞赛工作总结

有关2020技能大赛心得体会多篇

有关2020技能大赛心得体会多篇 大赛是职业院校办学的一个重要指导方向,对职业院校的职业发 展有重要的影响。接下来是为大家的有关2020技能大赛心得体会范文，但愿对你有借鉴作用! 经过大家的共同努力，_年第二届全国印刷行业职业技能大赛取 得了圆满成功，今天我们在这里举行闭幕式进行总结表彰活动。首先，我代表第二届全国印刷行业职业技能大赛组委会和新闻出版总 署向所有获奖选手表示热烈的祝贺!向所有参赛选手、专家裁判和工作人员表示衷心的感谢!向承办大赛的中国印刷技术协会、中国报业协会、各省(区、市)新闻出版局、印协、报协和有关单位表示衷心 的感谢和亲切的慰问!向支持第二届全国印刷行业职业技能大赛活动的单位和帮助我们做好 ___的各新闻媒体和朋友们表示衷心的感谢! 刚才，会议听取了第二届全国印刷行业职业技能大赛总体情况介绍，专家们对赛事活动进行了技术点评，而且交流了组织实施比赛 的成功经验和做法。会议还听取了获奖选手代表们的体会和心得交流，展现出了大赛的亮点和特点。总体上看，在各有关部门的密切 配合、通力合作下，第二届全国印刷行业职业技能大赛取得了丰硕 的成果。

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出，“坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑”。人才是科技的载体，创新的主体;特别是其中的高层次创新型人才。可见，加快转变经济发展方式的关键在于人才。党的_届五中全会为今后五年的经济社会发展描绘了宏伟蓝图，这对人才工作提出了更高要求。职业技能竞赛是培养和选拔技能人才的重要途径，也是高技能人才队伍建设工作的重要内容。高素质的劳动者是行业优化升级的直接动力，加快培养一批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才，是加快转变经济发展方式的迫切需要，这需要我们加快高技能人才培养的步伐。开展职业技能大赛是发现和选拔高技能人才，激发广大职工学习和掌握技能的有效形式，我们将继续推进这项工作，总结这次大赛的经验和创新的做法，使大赛更符合产业升级和技术创新的实际;要围绕“改进、提高、规范、透明”的工作思路，不断提高大赛的质量和水平，使大赛一届比一届办得更好。 同志们，人才是第一资源，发展是第一要务，全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，必须围绕发展抓人才、抓好人才促发展，形成人才支撑发展、发展造就人才的生动局面。_年第二届印刷行业职业技能竞赛已经圆满结束，但高技能人才培养工作仍然任重道远。我相信，通过社会各方面的共同努力，我们一定能够培养

知识竞赛活动总结

曹坪中学知识竞赛活动总结 为响应学校开展“我爱我的祖国和庆七一”的号召，增强同学们的爱国意识，拓宽同学们的知识面，全面提高学生的综合素质，活跃学校气氛，同时向同学们普及国家基本知识，政史地教研组举办了“知识竞赛”。内容主要围绕我们国家的政治、历史、地理、文化、民俗等各方面的知识。本次活动经过精心的组织、准备和实施，取得了理想的效果。我们还请到了专门老师作为嘉宾。 知识竞赛分四个环节进行： 第一个环节为必答题，即每组每个队员必须回答一个问题，回答正确加10分，回答错误不加分。 第二个环节为小组必答题，每个小组回答三个问题，回答正确加10分，回答错误不加分。 第三个环节是抢答题，回答正确加20分，回答错误扣20分。 第四个环节是风险题，即每组有自由选择是否作答，但机会只有一次，不选择即为放弃，风险题分为10分题和30分题，回答正确加上相应的分数，回答错误不扣分。 在此次竞赛中各个参赛队都表现良好，题目较为鲜明具有很强的代表性，也使各位同学通过这次竞赛了解了国家的一些基本知识。场上的气氛比我们预期中的要好很多，也使比赛进入了一次又一次的高潮，特别是抢答部分。当然这也和各个代表队的密切支持是分不开的。在抢答环节，政史地的老师主动担任了我们的仲裁人，为我们比赛的

公平与公正又加了一个有力的保障。 竞赛中，在必答题中各队都表现较好而使其比分没有较明显的悬殊，同学们发挥自己的才能来回答问题。但在其后的抢答与风险题中比分就出现了很大落差。在风险题中各位参赛选手也都抱着为自己代表队争得荣誉的信念，在选择10、30比分和难度不同的题目时，大都选了难度较大的占30分的题目。也正是风险题将最终分数相同的三个组拉上了加时赛。最终通过加时赛分出了此次比赛的前六名和三个优秀班级。 通过本次活动，不仅使同班同学们之间相互了解，增进了班级的感情，使各班的同学之间也增进了了解，而且丰富了同学们的业余生活，提高了同学们的业余知识，进一步提升班级和团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 柞水县曹坪中学 二0一四年七月三日

应急管理知识竞赛复习题

应急管理知识竞赛复习题 、《中华人民共和国突发事件应对法》的施行日期是年月日。 、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，突发事件应对工作的原则是预防为主、预防与应急相结合。 、《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨是预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，规范突发事件应对活动，保护人民生命财产安全。 、《中华人民共和国突发事件应对法》中所称突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，即一级、二级、三级和四级，分别用红、橙、黄、蓝颜色标示，一级为最高级。 、应急管理是指针对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件所采取的防范、预警、处置、救援等工作措施，是政府立足于减少公共安全危险因素、降低灾害事故损失的一项重要的常规工作。 、对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或者在应急管理工作中有其他失职、渎职行为的有关责任人，要依法依规给予行政处分；构成犯罪的，依法追究其刑事责任。 、应急管理是一个动态的过程，包括预防、准备、响应和恢复四个阶段。 、按照社会危害程度、影响范围等因素，突发事件分为四级，即特别重大、重大、较大和一般，法律、行政法规或者国务院另有规定的，从其规定。 、在我国发布的气象灾害预警信号中，发布蓝、黄、橙、红色四级预警信号的是台风、寒潮、大风、暴雨、暴雪等气象灾害。 、“一案三制”指的是应急预案、应急管理体制、机制和法制。 、国务院和县级以上地方人民政府是突发事件应对工作的行政领导机关。 、国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。 、突发事件分为四类，即自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全事件。 、突发事件中的自然灾害主要包括水旱灾害，气象灾害，地震灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害和森林火灾等。 、突发事件的特点是突发性、紧急性、高度的不确定性、影响的社会性、多发性或高发性。 、突发事件向县级人民政府报告的时限为个小时。 、应急管理工作格局为“党委领导、政府主导、部门协调、军地结合、全社会共同参与”。 、应急管理机制的建设目标是统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效。 、应急管理知识“六进”是指进机关、社区、企业、农村、校园、家庭。 、我市目前已完成两期个应急管理示范项目建设。 、应急预案是指为控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，规范各类紧急应对活动而预先制定的方案。 、应急预案基本结构包括总则、组织体系、运行机制、应急保障、监督管理和附则。 、应急预案分总体预案、专项预案、部门预案三大类，按级别分为国家、省、

关于知识竞赛心得体会范文6篇

关于知识竞赛心得体会范文6篇 关于知识竞赛心得体会范文6篇 知识竞赛融知识性、竞争性、趣味性于一体,可以极大调动学生积极性主动性,是思想政治理论课实践教学的一种重要形式。 电力员工知识竞赛心得体会范文1 我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势，为了配合电力企业改革，深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署，推动电力行业尽快按照国有资产监管要求，构建电力企业新型财务管理体制，中国会计协会电力分会举办了中瑞华恒信杯国有资产监管知识竞赛，全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛，这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大，规格最高的一次财务技术大比武。 我在这次比赛中，先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛，成为西北电网赴京参赛的四名选手之一，参加了全国电力系统的比赛，最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。 取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时，我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视，在财务人员较为紧缺，财务工作较为繁忙的情况下，将我们抽出来封闭集训了半个多月，并且在封闭期间还时常来探望我们，给我们缓解压力，鼓励我们要努力学习，提高自我，努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长，工作经验不是很丰富，所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会，不能辜负领导和

同志们对我的期望。在集训的半个月里，我每天早起晚睡，对参赛的内容国有资产监管的相关文件、法律、法规及《会计法》、《企业会计制度》、《企业会计准则》的相关内容，从熟悉到理解到记忆。 学习是枯燥、艰苦的，但一想起领导给予我的信任，并且我是代表全厂职工去参赛的，自己就有了动力和信心。9月12日，在甘肃省电力公司的选拔赛中，我们取得了团体第一名，我个人也获得了笔试三等奖。紧接着，我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。 如果说前一阶段的学习只是以记忆为主，了解了表层的东西，那么这一阶段的学习则是深入了解，强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻，熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地，效率更高地学习，特地请来了经验丰富的教授给我们讲课，及时纠正错误。当然，我也没有放过这个学习的好机会，遇到难题及时请教老师，通过一个多月的学习，我感觉自己有了较大的提高。10月12日，在西北电网公司的选拔赛中，我们又取得了团体第二名，我个人也获得了笔试第三名，最佳表现奖和现场最佳风采奖。能取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的，和省公司领导、厂领导的支持和关心分不开的。 通过多次的选拔，我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一，准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视，专门请来老师对我们前一段时间的学习作了进一步了解，并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余半个月里，我们主要强化训练，大量做题，并多次进行模拟比赛，领导和老师对我们要求十分严格，每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余，网公司领导也十

全国安全生产应急知识竞赛 试题及参考答案

2010年全国安全生产应急知识竞赛试题及参考答案单项选择题（请从三个备选答案中选择惟一一个正确选项，并在后面的答题卡中将其涂黑） 1.中国共产党十六届六中全会六中全会把（ ）和安全生产纳入了构建社会主义和谐社会的战略部署之中。 A预防艾滋病 B防范恐怖袭击 C应急管理 2.中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要把建设（ ）安全生产应急救援指挥中心和国家、区域、骨干专业应急救援体系列为公共服务重点工程。 A国家级 B国家、省两级 C国家、省、市三级 3.（ ）既是突发事件应急管理的重要组成部分，也是安全生产的重要组成部分。 A防灾减灾工作 B安全生产应急管理 C防汛抗旱 4.国务院办公厅设置（ ），是应急管理的办事机构。 A国家应急救援指挥中心 B国务院应急管理办公室 C国家灾害预防中心 5.安全生产事故灾难国家应急领导机构为国务院安委会，（ ）具体承担安全生产事故灾难应急管理工作。 A国务院安委会办公室 B国家安全生产应急救援指挥中心 C国家安全生产监督管理总局 6.《突发事件应对法》规定，国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、（ ）的应急管理体制。 A预防为主 B属地管理为主 C政府主导 7.突发事件应对工作实行（ ）的原则。 A预防为主、防消结合 B预防为主、防治结合 C预防为主、预防与应急相结合 8.《突发事件应对法》规定，公民、法人和其他组织（ ）参与突发事件应对工作。 A自愿 B有义务 C没有义务 9.《突发事件应对法》规定，有关人民政府及其部门为应对突发事件，可以征用单位和个人的财产。财产被征用或者征用后毁损、灭失的，（ ）。 A应当给予补偿 B应当给予双倍赔偿 C无需给予补偿

竞赛心得体会

数学建模竞赛感想与总结 清华大学计算机系白石张崇缪丽民 第四届全国研究生数学建模竞赛一等奖 参赛简述 竞赛时我们用2个小时左右的时间讨论选择了D题，即邮政运输网络中的邮路规划和邮车调度问题。 我们的论文的题目为：邮件运输网络规划建模。在文章中我们分析了邮件运输系统的运行特点，并利用图论的知识先把问题转化成为一个对自治系统的求解。我们在文中给出了这个自治系统的定义，并在此基础上给出了自治系统内邮路规划和邮车调度的基本模型。根据解决问题时的约束条件的不同自治系统内邮车的调度模型分成邮路最少、车程最短并且有时限约束的模型，和在这一模型基础之上加入邮车运载能力的邮件运输网络规划模型。由于整个运输网络是由两级运输网络组成，所以邮件运输网络的规划应该分成两个层次，即区级的邮件运输网络规划以及县级的邮件运输网络规划。但是通过分析我们可以把这两个层次的规划方法统一起来，用自治系统的规划模型进行描述。我们所建立的模型是实际邮件运输网络的简化抽象描述，但是在分析之后我们发现模型的准确求解是NP 难题，所以我们在选择算法时不求能求得理论上的最优解，而找到近似的最优解即可。我们选择了启发式的贪心算法对模型进行求解。最初我们求得的解由于贪心原则的选择会有一点缺陷，然而经过修正我们得到了较好的解。我们在文章中还探讨了去除县的边界限制和中心局可以改址时的邮路规划和邮车调度方案。最后我们撰写了邮政运输网中县局重新选址的建议书，希望对管理部门的规划有一定的借鉴意义。 心得体会 对于数学建模竞赛，我们的总体感觉是——这是一个勇敢者的游戏。就本科生或研究生而言，竞赛的题目都有不小的难度，解决起来遭遇的困难很多，因此在我们看来，敢于参加比赛接受挑战的人都是勇敢者。 数模竞赛的题目往往是从日常生产生活中提炼、抽象出来的，尽管题目已经得到了相当程度的简化，但对于我们这些仍在学校里求学而并未遇到过如此复杂问题的学生来说，并不简单。有时我们需要对海量数据进行处理，有时我们面临的却是零数据，无论何种情形，问题的解决都很让人头疼。不过这并不要紧，因为我们是勇敢者，既然已经选择了挑战，无论多艰难都要坚持下去，绝不退缩。我们在纷繁复杂的题目中寻找规律，运用合适的数学工具加以解决；我们利用编写的计算机程序处理海量数据，利用从网络及各种文档中获得的资料对零数据问题进行数据扩充；我们对问题进行有效的分类，并逐个击破。

知识竞赛活动总结范文3篇

知识竞赛活动总结范文3篇 知识竞赛活动可以带动学生的学习兴趣，为大家搜集了关于知识竞赛活动总结，供大家参考借鉴。 知识竞赛活动总结(一) 一、活动时间 20XX年11月25日晚7：00 二、活动地点 南院T102教室 三、活动对象 信息工程系所有同学 四、活动意义 增长学生的知识，扩展学生的视野，锻炼学生的思维，促进各方面知识的全面发展。 五、活动目的 为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。 六、活动总结 本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式，各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节，累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、

知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，拓宽学生的知识面，活跃我系学习气氛，提升我系同学的综合素质能力，培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育，培养了学生善学习、知安全的意识，促进了学生健康发展及社会的和谐进步。 但是，在本次活动中发现了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课外积累不足。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行，同学们反映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养发掘了知识人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。 通过此次活动，各工作人员都学会了很多东西，为今后的工作积累了经验，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，题目并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。 “学习为主，娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持，使同学们快乐学习，快乐生活。 知识竞赛活动总结(二)

科技竞赛比赛心得体会

科技竞赛比赛心得体会文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

参加学生活动，科技竞赛的收获、体会、对学习的动力等等大家下午好，我是12级生物工程的丁慧君，很荣幸今天能够作为老生代表跟大家一起分享我在参加各种比赛、活动的收获以及启发。 在已经过去的两年里，我担任了班里的班长，校协会的部长等职务，并且参加了很多的比赛活动，诸如挑战杯、三创赛、科普创新大赛以及申报了创新课题，取得的成绩也很理想，在这里我不想过多的说我付出的有多少，我多么的辛苦，因为付出终会有回报，此时，我只想说说我在参赛过程中获得了什么。接下来我将从以下五个方面简单谈谈我的心得。 首先，要自己发自内心的肯定自己，相信自己能行，要有“担当大任，舍我其谁”的气魄。因为只有自己先肯定了自己，才能让别人看见你的能力，在团队合作、分配任务的时候，不要扭扭捏捏、推推拖拖，（例如有些同学在准备比赛活动的时候，团队负责人说让你负责块内容，就会说：啊，我不行，这个我不会啊，还是让某某做吧！一次两次别人说你谦虚，但久而久之，大家就会认为你能力不行，渐渐在活动时候就直接忽略你了，因为你给大家的印象是你什么都不会啊~）这个时候你就应该果断的接下自己的任务，尽自己最大的能力去做好，大家之所以把这项任务交给你是因为相信你，要做就做好，别辜负了大家的一番美意。 其次，少说话多做事。大家都知道不论做什么都不是简单的事情，做任务的过程很辛苦，所以做出一个让人家都认可的成绩更是难中难，（记得当初我们团队参加挑战杯的时候，仅仅是前期做策划书，就奋斗

了几乎一个月，这一个月除了上课，课余时间都在忙活这件任务几乎是每天晚上下完课回到宿舍就打开电脑做策划，在大家嘻嘻哈哈、玩耍、看视频放松的时候只听得你的电脑键盘啪啪啪的敲击声……）这个时候，我们与其在过程中抱怨多么辛苦，打退堂鼓，不如化悲愤为力量，默默做好策划，咬咬牙扛过去，相信在山的那边会有值得你付出的光景。少说多做会让你变的越来越成熟稳重，气质由内而外的散发出来。 第三，要虚心受教，自信的同时不可心高气傲，“人外有人，天外有天”这句话永远是对的。在参加各种科技竞赛的过程中，不论是听竞争对手在讲台上陈述他们的作品，还是专家评委的点评提问，我们在台下都要认真聆听，这都是我们学习的契机，因为群众的眼睛是雪亮的，大家一起看到的问题会更加全面，（举个例子说吧，你在台下听人家汇报作品的时候，你会觉得人家的作品有疏漏，可能你发现人家作品在财务资金方面不完善，可能你觉得人家的设计方案太浮夸空虚，说不定这些问题在我们自己的项目中就存在；也存在你觉得人家作品非常好，人家创新点很独到的情况，人家的这些创意会不自觉的激发你对自己作品的灵感，完善自己的项目；还有就是专家评委对人家项目的提问，这个环节很重要，你需要思考一下，如果是你，你会怎么解决这个问题，你自己的项目是不是也存在这样的问题在专家评委对你的项目进行提问时，不要在问题一问完，就脱口而出你的答案，像是在否定评委一样，一来很不礼貌，二来说话没有逻辑性，回答问题也不全面。正确的做法是停顿几秒稍微整理思绪，不急不慢的回答，实在没法解决也诚实表示