华侨大学校园种子植物调查与分析

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华侨大学校园种子植物调查与分析

作者：姚雪莹宋林平高小琴刘建福龙瑞敏

来源：《热带作物学报》2019年第02期

摘; 要; 为提供校园植物学教学和绿化的理论依据，丰富城市绿地规划研究内容，对华侨大学种子植物进行了持续调查，并统计分析了种子植物的特点，结果表明：（1）华侨大学种子植物共有568种，来源于118科和375属。其中，裸子植物9科，15属，21种，被子植物109科，360属，547种。原生植物有398种，外来植物有170种。种子植物以原生种类为主，外来植物为辅，不仅具有观赏特点，同时还具有药用价值，乔木和草本植物占优势。（2）优势科、属不明显，单种科和少种科有101科，占总科数的85.60%;少种属和单种属有366属，共占总属数的97.50%，单种科（属）和少种科（属）占重要地位。（3）种子植物地理成分多样，以热带分布为主，热带成分的科共计66科，占校园总科数的77.65%;热带成分的属共计266属，占校园总属数的76.66%。原生植物在科和属的分布类型上较外来植物更丰富，但外来植物在华侨大学分布较广，在绿化建设中仍占有重要地位。

关键词; 华侨大学;分布来源;种子植物;地理成分

中图分类号; Q948.5; ; ; 文献标识码; A

校园是一个城市的文化标志，随着人们对于城市绿化的日益重视，校园绿化建设也逐渐成为关注的焦点。优美的绿化风景不仅能够点缀校园，也能为广大师生提供良好的心境，更可以提升学校的竞争力[1]。这其中植物在校园中的运用又是绿化建设的关键，因此研究校园植物

对提高校园绿化质量、塑造更好的校园环境有着重要的意义。

植物地理成分是由植物种或其他分类单位的现代地理分布格局，同时参考其种系发生、发展过程划分而成的[2]。校园植物地理成分的分析，可反映出不同来源的植物种类在校园中的

运用情况，也可为校园或城市植物的引种、驯化、生物多样性的保护以及景观生态建设提供第一手资料[3]。目前，使用植物地理成分分析法研究校园植物的已有西南大学、河南大学、福

建农林大学、江西农业大学、湖北大学等[4-8]，但关于校园植物分析的报道仍然不够充足，尤其是非农业及师范类的普通高校。

华侨大学有两个校区，分别位于福建省东南部的泉州市和厦门市。对两校区种子植物的调查研究为校园规划、绿化、植物引种和生态系统多样性保护等方面提供充分的科学依据。本研究于2008—2017年，对华侨大学两校区种子植物进行了全面的调查，并分析了种子植物地理成分等特点，为推进厦门校区植物景观的完善提供参考，也可为植物学、药学和建筑学等相关专业的植物实习提供充分的依据。

1; 材料与方法