合同法题库

一、单选题

1、下列情形中属于效力待定合同的有( A )

A.10周岁的少年出售劳力士金表给40岁的李某

B.5周岁的儿童因发明创造而接受奖金

C.成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买

2、当事人采用合同书形式订立合同的，自( C )

A.双方当事人制作合同书时合同成立

B.双方当事人表示受合同约束时合同成立

C.双方当事人签字或者盖章时合同成立

3、甲要购买德国制造的照相机，1999年10月2日，甲在乙店的柜台中发现一架照相机，柜台标签上注明产地是“德国制造”，甲向乙店售货员丙询问时，丙明确告知该照相机的产地是“德国制造”，甲遂购买。1999年10月7月，甲在修理该相机时请照相机检测中心检测，发现该相机系美国制造，2000年10月10日，甲持检测中心的检测证明要求乙店退货。根据合同法的规定( B )

A.乙店必须办理退货，因为乙店的行为构成欺诈

B.乙店有权不退货

C.乙店可以不退货，但必须换货

4、无名合同是指B

A、无名称的合同

B、法律无明文规定的合同

C、无内容的合同

5、下列合同属于实践合同的是A

A、保管合同

B、买卖合同

C、租赁合同

6、要约是一方希望与对方订立合同的B

A、心理表示

B、意思表示

C、肢体表示

7、合同的绝对必要条款是指合同必须具备的条款，如果不具备则A

A、合同不能成立

B、合同无效

C、合同解除

8、“合同不得违反法律、行政法规的强制性规定”中的行政法规是指C

A、天津滨海新区的规范性文件

B、北京市人大制定的条例

C、国务院颁布的条例、细则

9、与限制民事行为能力人所订立的与其年龄、智力状况、精神状态不相适应，且非纯获益的合同，相对人可以催告法定代理人追认的期限是A

A、1个月内

B、3个月内

C、6个月内

10、合同法所称的合同变更仅仅指A

A、合同当事人订立变更合同内容的协议

B、合同当事人约定的变更合同内容的事由出现

C、应给付的特定标的物减少，合同义务人不能就原约定的内容为给付

11、合同既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，守约方可以A

A、选择适用违约金或者定金条款

B、只适用违约金条款

C、只适用定金条款

12、买卖合同的内容是买受人支付价款，出卖人向买受人转移标的物的C

A、使用权

B、占有权

C、所有权

13、赠与人明知赠与物有瑕疵，赠与时碍于面子未做说明，导致受赠人使用时受到伤害，赠与人应B

A、不负赔偿责任

B、负赔偿责任

C、与受赠人分担责任

14、张某与B装饰公司签定一份房屋室内涂刷工程合同，合同约定张某提供涂料，支付工程费，B装饰公司按国家的标准，完成涂刷工程，合同未约定工具由谁提供，双方事后又未能达成一致，根据合同法规定，应履行提供工具义务的是A

A、装饰公司

B、张某

C、装饰公司和张某共同负责

15、无偿的委托合同，因受托人的原因给委托人造成损失的，以下哪种情形，委托人才可以要求赔偿损失？C

A、受托人过失

B、受托人无过失

C、受托人故意或者重大过失

16、合同没有约定，事后当事人未能达成一致，也无可参考的交易习惯，被许可人在履行技术秘密许可合同中，形成了后续改进的技术成果。该技术成果归B

A、许可方所有

B、被许可方所有

C、许可方与被许可方共同所有

17 、下面哪些情形中，合同已经成立? A

A、甲对乙说，“我的那本《中国民法》8块钱卖给你，要不要?”，乙说，“好，一言为定。”

B、联想公司与某销售公司签订了销售500台联想电脑的合同，双方就合同的全部条款都已经协商完毕打印好后各执一份，但没有签字盖章。不久联想公司便将500台联想电脑运送到了该销售公司。

C、某超市发传真给某食品厂，上面写着“请速运20箱统一牛肉味方便面来我司。” 该食品厂立即派车送去了30箱统一牛肉味方便面。

D、郭某对马某说，“你想买的那枚珍珠我决定卖给你了，8000块。”，马某说，“我要和我老婆商量一下。”第二天，马某发电子邮件给郭某说“决定8000元买你的珍珠，请速送来。”

18. 国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过＿＿小时的工时制度。（C）

A、40

B、36

C、44

二、多选题

1、下列合同中，属于无效合同的有( BCD )

A.一方以欺诈、胁迫手段订立的合同

B.恶意串通、损害国家、集体或者第三人利益的合同

C.以合法形式掩盖非法目的的合同

D.损害社会公共利益的合同

3、下列哪些情形出现时合同的权利义务终止? ABC

A、债务人李某将欠王某的1万元钱还给了王某；

B、张三欠自己哥哥张二两万元，不久张二因车祸去世，张三是张二的唯一继承人：

C、甲借乙3万元，为期一年，但过了4年乙也没有向甲要钱；

D、甲偿还拖欠乙的两箱啤酒，乙拒绝受领，甲便将啤酒放在乙的门外，后被乞丐偷走：

4、下列哪些合同的转让是合法的? ABC

A、甲律师考试辅导班约请与乙教授讲课，乙教授答应了。因讲课当天乙教授要出差，便让自己的博士生代劳；

B、甲公司与美国乙公司举办中外合资企业，合同经过有关机关批准后，甲公司将合同权利义务转让给丙公司；

C、债权人王某因出国急需用钱便将债务人葛某欠自己的两万元债权以1万5千的价格转让给了柳某，王某将此事打电话通知了葛某；

D、丁对丙的房屋享有抵押权，为替自己的小舅子从银行借款提供担保，将该抵押权转让给了银行。

5、下列哪些情形中，赠与人在赠与财产的权利转移前可以撤销赠与? AD

A、甲赠送乙外国友人一幅中国山水画

B、葛某向中国青少年发展基金会捐赠500台电子计算机；

C、98抗洪期间，某公司捐赠1000个活动帐篷给灾民：

D、甲答应在乙结婚那天赠送一辆奔驰跑车给乙；

6、特种买卖合同的种类有ABC

A、分期付款买卖合同

B、样品买卖合同

C、试验买卖合同

D、附条件买卖合同

7、专利实施许可合同的类型有ABD

A、独占实施许可

B、普通实施许可

C、超级实施许可

D、排他实施许可

三、案例题

1、甲公司与乙公司签订买卖合同，双方订立书面合同，并经过双方公司的盖章。合同约定由乙公司在一个月内向甲公司提供精铝锭一批，价值138万元，甲公司预付定金10万；如果乙公司不能按期供货，每逾期一天须向甲公司支付货款价值0.l%的违约金。合同订立后，由于组织货源的原因，乙公司在两个多月后才给甲公司交付全部产品，甲公司验货时发现不是精铝锭，而是普通铝锭，就以对方违约为由拒绝收货和付款，要求乙公司支付一个多月的延期违约金约5万元，并且要求乙公司重新提供精铝锭。乙公司称逾期供货是国家的产业政策调整所致，不是自己的过错，不应该支付违约金。双方为此发生争议，起诉至法院，甲公司要求乙公司支付违约金，双倍赔偿定金和重新交货。

问：（1）甲公司与乙公司之间签订的合同是否成立有效？

（2）甲公司拒收拒付有无依据？乙公司主张不能按时供货的理由是否成立？

（3）甲公司要求乙公司支付违约金同时要求双倍赔偿定金的请求有依据吗？

答：（1）成立。签订合同，无其他不成立条件

（2）无理由。由于乙公司自己的原因迟延交付，甲公司可拒收，乙公司不能抗辩主张不成立。

（3）没依据。只能择一。《合同法》第一百一十六条当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。

2、近日，大四的小王同学准备报考研究生，但在当年9月初，他和高新区一家企业签约（就业协议），然后向单位请假复习备考。小王担心如果考上的话，就要和单位毁约，按照约定就要支付单位一定数量的违约金。

问：（1）小王和企业签订的协议，是劳动合同吗？

（2）小王如果考上研究生，应当支付违约金吗？

（3）小王

答：（1）不是。是三方协议。性质上是预约合同

（2）应当支付。受合同法调整。

3、苏某是某高校大一学生，为了筹措大二的学费，他在暑期间找到了两份非全天工作的促销兼职。一个月过去，苏某和两家公司约定的

工作期限陆续到期。于是他分别向两家公司提出领取工资的要求，结果只有一家公司依约支付了800元的报酬，另外一家公司一推再推。当初苏某并没有与欠薪公司签订合同，不知道该怎么维权？

问：（1）苏某与欠薪公司用工双方的纠纷受《劳动合同法》调整吗？

（2）欠薪公司可以以未签订合同为由，拒绝支付工资给苏某吗？

（3）兼职公司可以随时通知苏某终止用工吗？对苏某的欠薪行为，苏某可以要求经济补偿吗？

答：（1）受该法调整；

（2）不能。非全日制用工，可以使用口头约定。《劳动合同法》第六十九条非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。

（3）可以。不可以。《劳动合同法》第七十一条非全日制用工双方当事人任何一方都可以随时通知对方终止用工。终止用工，用人单位不向劳动者支付经济补偿。当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。

小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。

“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。

我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：

人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。

“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，

读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？

我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。

书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。

打卡制度

从群体上看，中专毕业生的劣势是阅历较少、知识层次相对不高;优势是学校专业设置大多贴近市场实际、贴近一线需要，且中专毕业生年青、肯吃苦、可塑性强。从个体来说，每位毕业生的优势与长项又各不相同，如有相当一部分毕业生动手操作能力较好;有些学生非常上进，上学期间还同时参加了职业资格考试或自学考试。所以，在实事求是，不弄虚作假的前提下，要特别注意扬长避短，从而在竞争中取得优势，打动聘任者。没有重点和章法的写作易使文章显得头绪不清、条理紊乱。

非常热爱市场销售

工作，有着十分饱满的创业激情。在××××两年从事现磨现煮的咖啡市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二百多家咖啡店铺经销商建立了十分密切的联系，并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的咖啡博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。

合理分配自我介绍的时间前文说过，自我介绍一般也就持续1—3分钟，所以应聘者得合理分配时间。常规安排是：第一段用于表述个人基本情况，中段重点谈自己的工作经历或社会实践经验，最后展望下自己的职位理想。但如果自我介绍被要求在1分钟完成，应聘者就要有所侧重，突出最有料的一点。在实践中，有些应聘者试图在短短的时间内吐露自己的全部经历，而有些应聘者则是三言两语就完成了自我介绍，这些都是不明智的做法。

突出和应聘职位相关的信息自我介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、教育经历等部分上，因为面试官可以在应聘者的简历上一目了然地看到这些内容。应聘者应该在自我介绍时选择一至两项跟自己所应聘的职位相关的经历和成绩作简述，以证明自己确实有能力胜任所应聘的工作职位。一个让人更有机会在面试中出彩的方法是在做一段自我介绍后适当停顿。比如在“我曾在大学期间组织过有2000人参与的大型校园活动”之后的停顿可能会引导面试官去问“那是什么样的活动呢？”，这样做的目的是为面试的深入打下基础。

一切以事实说话在证明自己确实有能力胜任所应聘的工作职位时，应聘者可以使用一些小技巧，如介绍自己做过的项目或参与过的活动来验证某种能力，也可以适当地引用老师、同学、同事等第三方的言论来支持自己的描述。而这一切的前提是以事实为基础，因为自吹自擂一般是很难逃过面试官的眼睛的，一旦被发现掺假，基本预示着应聘者将被无

情“秒杀”。2×××年5月—至今：担任某咖啡茶品配送服务部的市场部业务员。主要负责

与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训，在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作，并多次受到公司的表扬。