文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 计网毕业实习指导书

计网毕业实习指导书

计网毕业实习指导书
计网毕业实习指导书

毕业实习指导书

编写人:计算机应用技术专业毕业实习指导小组适用专业:计算机网络技术

内蒙古化工职业学院

计算机与信息工程系

2013年 11月 27 日

目录

一、实习目的 (2)

二、实习目的与方式 (2)

三、毕业实习地点选择 (2)

四、毕业实习内容安排与要求 (2)

五、实习规定 (3)

六、实习成果提交 (3)

七、实习报告与实习日志要求 (3)

八、成绩评定 (4)

九、指导教师责任 (4)

一、实习目的

毕业实习是本专业同学参加专业实践和社会实践的独立性实践环节。毕业实习的目的是通过在企事业单位与具体的工人、技术人员起参加实际工作,进一步了解社会、了解社会中本专业技术应用情况,接触先进的设备。通过与实际相接触,让同学弥补课堂教学的不足,同时让同学懂得理论必须和实际相结合的道理。毕业实习除了让学生在专业上做到理论联系实际,锻炼专业能力,同时还要锻炼学生适应社会以及分析、解决工作中各种问题的能力。毕业实习对同学今后的工作,发展起重要作用,它为学生从学习阶段进入工作阶段建立一个阶梯,以实现从学校到社会平稳过渡的目的。

二、实习时间和方式

1、实习时间: 2013年2月28日-2014年6月10日

2、实习方式

(1)学生实习采取集中实习和分散实习两种方式。集中实习是指学生进入企业顶岗实习;分散实习由学生根据自己的实际情况,自行联系实习单位。

(2)集中实习的学生应根据企业的具体安排,跟班上岗,具体工作内容由实习单位安排。

(3)集中实习的学生应根据顶岗岗位确定自己的毕业论文(设计)的选题,分散实习的学生应根据毕业论文(设计)的选题方向,合理选择实习方式和实习单位。

(4)学生基于班级进行分组管理。原则上毕业实习的学生分组和指导教师即作为毕业论文(设计)的分组和指导教师

三、毕业实习地点选择

学生凭介绍信,按照就地就近、学院介绍与就业相结合的原则在网络公司或相关部门、科研院所、政府机关等单位进行实习。

四、毕业实习内容安排与要求

1、项目

(1)Internet应用

(2)网络工程和管理

(3)网络程序设计

(4)网页设计与网站开发

(5)网络综合布线

(6)平面设计

2、具体内容:

(1)Internet应用方向

典型应用:

1)企业事业、公司网站建设

2)基本Web的管理信息系统应用或开发

(2)网络工程和管理方向

典型应用:

1)某企业(校园)网络解决方案

2)网络工程施工、维护

3)网络维护与管理

(3)网络程序设计方向

典型应用:

1)为企业开发基于WINSOCK的应用系统

2)开发网络数据库应用系统

(4)网页设计与网站开发

1)为企事业单位设计网站

2)对网站的运行进行管理

(5)网络综合布线

1)综合布线系统设计

2)综合布线施工

(6)平面设计

1)平面设计创意

2)企业VI设计

五、实习规定

1、遵守国家法律、法规和学校、实习单位的规章制度

2、服从安排,努力完成学校和实习单位交给的各项工作任务-

3、学生在实习指导教师的指导下,应积极,主动地完成毕业实习所规定的全

部任务。

4、应严格按照进度进行实习,对实习期间所要求上交的材料(表格)按时上

交,不得无故拖延。

5、在外实习的学生要严格遵守实习单位的各项有关规章制度,遵守实习纪律,

不准喝酒,不准夜不归宿,不准占用实习时间游山玩水。对违反纪律的学生,实习指导教师要及时进行教育,令其改正。违纪造成恶劣影响或严重后果者,必须立即停止其实习,回校听候处理。

6、严格实习管理,对于在毕业实习期间违纪的学生,一律按照学生管理规章

进行处理。

7、按指导教师规定的时间接受指导,并主动报告进度等。

8、按规定时间完成个人需要撰写的毕业实习成果内容。抄袭他人成果内容、

不按要求或未完成全部内容、无故旷课二次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者,毕业实习成绩定为不及格。

六、实习成果的提交

1、应提交的文件:

(1)、实习报告:字数不少于8000字

(2)、实习日志:第天字数不少于200字(见附件)

(3)、学生实习鉴定表(见附件)

2、学生应在实习结束后的一周内向指导教师提交毕业实习成果

七、实习报告和实习日志的要求

在单位实习的学生,在实习期间必须完成字数不少于8000的“毕业实习报告”,根据自身在实习岗位上的工作经历,写出对实习内容的认识、理解和体会。实习报告要求条理清晰,至少能反映学生的基本论文写作素质,不得抄袭,不能只是简单的工作日报或者有关资料和说明等

1、实习报告的基本内容:

(1)基本情况:包括:学生基本信息,实习起止日期,实习方式,指导教师等。(2)实习单位介绍:--------

(3)实习工作内容:较详细地介绍实习过程中从事的实际工作

(4)实习成果:-----

(5)实习心得:----

2、实习报告的格式要求:

整个毕业实习报告分两个部分:标题,正文

(1)、标题:主标题,副标题。

主标题统一为《毕业实习报告》,副标题根据自己的工作和体会来定。副标题要求能反映工作和报告的性质或者自己的工作感想体会等。

(2)、正文:大体分三部分;

第一部分实践单位简介,工作性质简介,自己对工作的认识等

第二部分实际工作内容,自己对工作的适应,在工作中的体会,所学到的知识等。

第三部分自己现在对工作的态度,收获,体会,以及期望等。

(3)、要求:

实践报告一律用宋体,用A4纸打印。主标题采用小二号字并用黑体,副标题用三号字,正文用小四号字。正文中的小标题用四号字并用黑体,报告最后署名。页眉为XX专业毕业实习报告,页脚为第X页共X页。打印出来的实习报告请按照封皮、毕业实习报告表格(见附件三)、正文、学生实习鉴定表(见附件一)、成绩评定表 (见附件二)的顺序装订好,交回学校相应指导老师,同时提交电子文档。正文格式如下:

毕业实习报告(宋体、小二、加粗)

——副标题(宋体、三号、加粗)

正文中的小标题由四号字并加深

正文(宋体、小四号字、字数8000字以上、段落:一点五倍行距)

署名实习报告使用计算机与信息工程系统一的《实习报告》封皮,正文部分可以手工书写或打印稿。手工书写的部分要求使用正楷字体,字迹清晰,并只能使用蓝黑钢笔、黑色钢笔或中性笔书写,不得使用纯蓝或其他色及圆珠笔书写。

3、实习日志应每天记录,内容真实。要求使用正楷字体,字迹清晰,并只能使

用蓝黑钢笔、黑色钢笔或中性笔书写,不得使用纯蓝或其他色及圆珠笔书写。

八、成绩评定

1、成绩评定依据:实习日记、实习报告、学生实习鉴定表(签字并加盖实习单位公章)。

2、实习结束后,指导教师根据实习日记、实习报告以及学生实习鉴定表(单位公章)等,综合评定毕业实习成绩。

3、实习成绩按五级分制评定。实习不合格的学生不能毕业。指导教师要根据实习报告,结合实习日记的记载情况和实习表现,综合评定成绩。如旷课三天以上,因事、因病缺席一周以上,则实习成绩按不及格处理。

4、学生应严格按照《毕业实习指导书》的要求完成实习日记、实习报告。达不到规定要求或无故不参加实习的学生,其实习成绩应判定为不合格

5、根据学校要求及计算机系实习指导小组意见,学生实习成绩由以下几方面组成:

1、所在实习单位鉴定 40%

2、实习报告、实习笔记 60%

评定结果按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分;对其中一项不合者,一律按不及格论。

参考标准如下:

1、优秀

①遵守纪律,能按时优异地完成实习任务,能熟练地运用所学理论和专业知识,在某些方面有独特的见解,表现优秀。

②实习报告书完整、正确,概念清楚,文字通顺,书写工整,符合要求。

2、良好

①工作努力,遵守纪律,能按时独立完成实习任务,较熟练地运用所学理论和专业知识,具有一定的综合分析和解决问题的能力。

②实习报告书完整、正确,概念清楚,文字通顺,书写工整,齐全,符

合要求。

3、中等

①工作努力,遵守纪律,表现一般。

②能按时独立完成设计任务,综合分析和解决问题的能力一般。

③实习报告书完整、正确,概念较清楚,书写工整,符合要求。

4、及格

①工作态度及表现一般。

②基本上完成设计任务,达到基本要求,综合分析和解决问题的能力较差。

③实习报告书基本完整、正确,书写较工整,基本符合要求。

5、不及格

①工作不努力,表现差。

②未能达到规定的基本要求,设计中有原则性错误。

③实习报告书不完整,概念不清,实习内容不齐全或不符合要求。

九、指导教师职责

1、根据实习提要,结合实习单位的具体情况,拟定实习进度计划。

2、对学生讲解实习提要及实习计划的内容,使学生明确实习的目的要求。

3、对实习学生进行保密、安全、纪律等有关方面的思想教育。

4、会同实习单位的有关人员,具体指导学生进行实习,检查学生的实习,掌握或调整实习进度。

5、根据实习提纲及实习计划,请专人给学生作报告,结合实习要求给讲必要的理论知识,讲解学生提出的问题。

6、指导,督促学生写实习日记、实习报告,会同实习单位的有关人员审阅学生实习报告,作出书面评语。

7、对学生提交的实习报告进行内容和形式审查,督促学生按要求完成实习报告。

8、实习结束后及时根据学生实际表现给出学生的实习评语和成绩,并将所指导的学生毕业实习成绩登记造册。

9、学生实习结束后二周内应将学生毕业实习成绩报送教研室,同时将学生提交的毕业实习成果文件送交系教研室归档(包括工作手册、实习报告、成绩单)

附件一内蒙古化工职业学院

学生实习鉴定表教务处制

实习单位主管部门负责人签字:(公章):

年月日

附件二内蒙古化工职业学院计算机与信息工程系

毕业实习成绩评定表

附件三

毕业实习报告

系别:

专业(班级):

学生姓名:

指导教师:

工程测量实习指导书

《工程测量》实习指导书 鲁金金主编 桂林理工大学博文管理学院 土木与工程学院

项目一线路工程测量 一、目的与要求 1、了解线路测量的相关测量技术标准规范; 2、了解掌握线路测量的作业过程 3、掌握在选定设计方案的路线上进行中线测量、纵断面和横断面测量的作业方法和过程; 4、掌握纵横断面图的绘制方法和工程土(石)方量的计算方法,并熟悉进行路线坡度设计的依据和方 法。 5、掌握用南方CASS进行土方量计算 二、仪器和工具 全站仪、GPS、木桩、钢尺、铁钉、油漆、记录夹,铁锤等。 三、任务 ××四级公路项目 1.项目概况 ××四级公路项目位于位于桂林理工大博文管理学院食堂附近,是理工大后门通向五塘村的主要通道。该路段长达2.5公里左右,目前是路面是黄土碎石路,其路基所在地区多为荒地,地表比较平坦,无明显起伏,地面自然坡度在三度以内。路线中心两侧是荒地农田,也有林地等。 2.项目要求 道路断面宽度采用单幅路混合交通:行车道宽度4米,两侧人行道个1米,共6米宽。 计算行车速度 采用支路Ⅲ级,20km/h 平面设计指标 圆曲线半径:不设超高最小半径:70米设超高推荐半径:40米 设超高最小半径:20米不设缓和曲线最小半径:500米 圆曲线最小长度:20米缓和曲线最小长度:20米 纵断面设计 最大纵坡:3% 最大合成坡度:4% 坡度最小长度:60米竖曲线最小半径:150米,极限值:100米 竖曲线最小长度:20米 横断面设计 最大超高:2% 超高渐变率:1 /50

停车视距:20米 四、主要内容: 线路初测 为线路工程设计、施工和运营提供完整的控制基准及详细的地形信息; (1)平面控制测量: 根据测量要求,沿道路采用GPS测量方法每隔1KM左右布设1对控制点,若在区域内控制点不能满足中心桩放样及带状图测绘要求,应根据实际情况进行控制点加密。本次实习控制点加密可采用GPS-RTK技术或常规作业模式进行,若采用常规作业时,导线观测要严格按照城市测量规范要求进行,且导线方位角闭合差、导线长度和导线相对闭合差均应满足规范要求。 (2)高程控制测量 基平测量,沿线路布设水准点,并按项目情况进行相应等级的水准测量。 线路定测 定测阶段主要的测量工作任务是,将定线设计的公路中线(直线段及曲线)测设于实地;进行线路的纵、横断面测量,线路竖曲线设计等; 1.中线测量 2.纵断面测量 3.横断面测量 4.纵横断面图的测绘 5.土(石)方的计算 五、作业步骤和方法要求: 各小组在所测地形图上设计含有几个转折点的线路中线,线路转向处用缓和曲线或圆曲线连接。 (1)中线测量 根据中线附近的控制点和地物,可采用穿线交点,拨角放线等方法测设线路各交点,并用测回法观测线路各偏角一测回。然后从线路起点开始,沿中线每隔20m或50m(曲线上根据曲线半径每隔20m、10m 或5m)量距定出整桩,并在地面坡度变换处、中线与其他主要地物(如已有道路、河流、输电线)相交之处设加桩,在曲线交点处设立主点桩。中线定线时,可采用经纬仪定线或目估定线,量距采用一般钢尺量距,曲线测设可采用偏角法、切线支距法或极坐标法。本次实习采用导线测量方法,从已知控制点出发,将交点作为导线点,进行交点坐标采集,最后闭合到已知控制点。并进行内业计算后,得出符合要求的导线点坐标,最后将采集到的坐标,采用南方CASS进行线路设计,按20m一个中桩,得出中桩坐标,倒入全站仪或GPS RTK中,进行外业中桩放样。线路精度要求是:直线部分纵向相对误差应小于1/2000,横向误差应小于5cm;曲线部分纵向相对闭合差应小于1/l000,横向闭合差应小于10cm。 里程桩的编号:0+000,0+020,0+040,….加桩编号按实际距离为准。如:0+027,0+055,…。 (2)纵断面测量 1).中平测量 以相邻水准点为一个测段,从一个水准点出发,按等外水准测量要求逐个测定中桩的地面高程,附合至下一个水准点。作业中应注意:

计算机专业毕业实习、毕业设计指导书 计算机专业的毕业设计

计算机专业毕业实习、毕业设计指导书计算机专业的毕业 设计 计算机专业毕业实习、毕业设计指导书 毕业实习和毕业设计是高等教育计划中的最后一个环节,且为十分重要的、必不少的教学环节。通过这两个实践环节的教学,提高学生的综合素质,为走向社会、参加工作打下扎实的基础。 一、毕业实习 1.目的:学生通过几年的基础课、专业基础课和专业课的系统学习后,应通过直接参加生产实践或深入到生产第一线获得实际生产操作的锻炼,其一是为巩固并加深对已学过的理论知识的理解;其二是为下一阶段的毕业设计作好调研准备;其三是在社会实践中继续对学生进行劳动教育,使其了解国情、学习劳动人民的优秀品质、培养热爱劳动、深入实践、勤奋钻研、关心集体的良好作风。 2.实习时间3-4周 3.实习内容 (1)了解计算机系统生产过程 (2)了解常用控制设备的使用及控制方法 (3)了解计算机辅助设备的生产过程

(4)熟悉计算机系统的各种开发软件 (4)参观典型的企事业单位,了解计算机及网络的不同应用 (5)了解计算机学科前沿技术的发展 4.实习要求 (1)自觉遵守纪律,切实注意安全,认真参加实习,每到一个单位必须遵守该单位的规章制度。 (2)虚心向工程技术人员学习,走理论与实际相结合的道路。 (3)学生按教师指定的实习单位,熟悉实际操作,做好实习笔记。 (4)实习结束,交毕业实习报告一份。 5.实习报告的内容与要求 实习结束后,学生必须以现场观察了解到的情况与现场为基础,系统地整理出一份实习报告。要求重点突出、条理清楚,语言通畅、字迹工整、全面真实反映出实习的所见与收获。由于实习报告是评定成绩的主要依据之一,又是学生将零散的实习收获加以整理的重要手段,每个学生都必须重视并认真撰写,且不可敷衍了事。 实习报告的内容主要有: (1)活动发生的时间、地点、名称、过程及进行这项活动的目的。 (2)活动中所见所用到的设备及单位生产介绍:包括原理、工艺过程、控制要求、如何实现、性能评价、技术展望等内容。这些是整个实习报告的核心内容,当实习过程活动较多时,实习报告内容的选材亦有所侧重,主要侧重在毕业课题所涉及的范围内,重点介绍与本专业有关且与毕业设计课题有关的而且自己感受最深的东西。 (3)实习中所用到的软件介绍 (4)实习的主要收获及建议

《市场营销综合实训指导书》.doc

《市场营销综合实训指导书》适用专业:市场营销(本科) 市场营销教研室 2008年10月

一、实训目的及意义 本次实践是学生在系统学习《市场营销》课程基础上所进行的一次理论联系实际的教学实践活动,是学生将理论知识与实践相结合的一次自我尝试,是提高学生观察、思考、分析和解决问题能力的一次实践机会。 (一)对所学课程知识进行科学有效地整合 本次课程实践活动的目的之一,就是指导学生按照科学研究的方法对所学知识进行有机整合,实现知识升华,提高学生的科学素养,通过课程实习: 1、建立市场营销的基本概念,形成现代市场营销观念; 2、通过校外实习,学习生产操作技能,培养一定的动手能力,并形成一定的管理理念; 3、通过校外实习,了解社会,接触实际,增强劳动观念和事业心、责任感; 4、通过校外实习,巩固和加深理解所学的专业理论知识,培养理论联系实际能力,并为后续课程的学习获得感性知识,为将来走向社会走向工作岗位奠定基础。 (二)实现“几个结合”,正确理解后续课程 1、实现单一知识与系统知识的结合; 2、实现基础知识与专业知识的结合; 3、实现理论知识与实践知识的结合; 4、实现个人知识与团队知识的结合。 通过以上“几个结合”,有利于促进学生提高对综合知识的运用能力,提高分析问题和解决问题的能力。同时,通过专业课程实践活动,帮助学生正确理解后续课程内容,并明确后续课程理论学习的内容、学习目的以及实际应用方向,使其自觉形成学习压力,增强学习动力,自觉充分利用在校有利条件,丰富和完善自己的知识体系,适应时代发展需要,具备应用型人才的基本素质。 (三)培养良好的工作作风 通过实践活动,了解行业的营销特点,培养学生独立思考、虚心好学、认真踏实、吃苦耐劳、刻苦钻研、团结友爱、协作互助的良好工作作风。

建筑工程测量实训指导书

建筑工程测量 集中实习指导书 专业 班级 姓名 指导教师 潍坊科技学院 建筑工程系 一、综合实训目的 1.教学综合实训是建筑工程测量教学的一个重要环节,其目的是使学生在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练,以巩固课堂所学知识及提高操作技能。 2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4.培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。 二、任务和要求 1.水准测量及已知高程的测设; 2.导线测量; 3.测绘图幅为50cm×50cm,比例尺为1/1000(或1/500)的地形图一张;。 4.平面点位的放样 三、综合实训组织 综合实训期间的组织工作,由指导教师负责。综合实训工作按小组进行,每组4~5人,选组长一人,负责组内综合实训分工和仪器管理。 四、综合实训内容及时间安排

经纬仪1台,水准仪1台,小平板仪1台,钢尺1把,水准尺二2支,尺垫2个,花杆3根,测钎1组,记录板1块,比例尺1把,量角器1个,三角板1副,锤子1把,木桩若干,红漆1瓶,绘图纸1张,有关记录手簿、计算纸,计算器,橡皮及铅笔等。 六、综合实训注意事项 1.组长要切实负责,合理安排,使每人都有练习的机会,不要单纯追求进度;组员之间应团结协作,密切配合,以确保综合实训任务顺利完成。 2.综合实训过程中,应严格遵守《测量实训须知》中的有关规定。 3.综合实训前要做好准备,随着综合实训进度阅读“综合实训指导”及教材的有关章节。 4.每一项测量工作完成后,要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应妥善保存,不得丢失。 七、综合实训内容及技术要求 (一)水准仪、经纬仪的检验 1.水准仪的检校 (1)圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正:气泡无明显偏离 (2)十字丝中丝垂直于仪器竖轴的检验与校正:标志点无明显偏离十字横丝。 (3)水准管轴平行于视准轴的检验与校正:i<±20″ 2.经纬仪的检校 (1)水准管轴垂直于仪器竖轴的检验与校正:水准管气泡偏移值都在一格以内。 (2)十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正:标志点无明显偏离十字竖丝。 (3)视准轴垂直于横轴的检验和校正如果c>60″,则需要校正。 (4)横轴垂直于仪器竖轴的检验如果A、B相距大于5mm,则需要校正。 由于横轴校正设备密封在仪器内部,该项校正应由仪器维修人员进行。 (5)指标差的检验与校正当竖盘指标差x>1′时,则需校正。 (二)大比例尺地形图的测绘

工程测量实习指导书

《工程测量》实习指导书 测量学基础实习是在课堂教学结束之后而在实习场地集中进行的测绘生产实践性教学,是各项课间实验的综合应用,也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习,不仅能够了解基本测绘工作的全过程,系统地掌握测量仪器操作、施测、计算、地图绘制等基本技能,而且可为今后从事专门测绘工作或解决实际工程中的有关测量问题打下基础,还能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼。在实习中应该具有严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体观念。下面通过本次实习加深对理论知识的理解。 一、实习动员 1.实习目的:测量是一项实践性较强的工作。通过为期四周的野外实习和室内的实践操作,把书本上学到的部份理论知识与实践相结合,以加深理解和巩固,为水利事业培养人才作贡献,使水利工程技术人员掌握工程测量技术的意义和重要性。 2.实习动员:讲明实习的重要性和必要性,介绍实习场地情况,提出实习任务和计划,宣布实习组织机构、分组名单、实习纪律,说明仪器工具借领办法和损耗赔偿规定,指出实习注意事项等,以保证实习的顺利进行。 二、实习内容: 量距导线测量、地形测量 (一)量距导线测量:第一周 ① 准备工作:辅导老师讲授实习内容和注意事项。 ② 选点打桩:选一条7个导线点的独立图根闭合导线。要求导线点间通视良好,没有障碍物。桩点标志埋设10厘米长,顶面锯成十字的钢条。 为已知水准点 ③ 四等水准测量:要求每组联合测一个闭合水准路线, N 3 引测组成四等闭合水准路线。水准测量在一个测站的观测程序为后、后、前、前、视线长度不超过100米,要求前、后视距离大致相等,其不等差不超过±3米,路线中各测站距离累积差不超过±10米,红黑面中丝读数之差与常数K

毕业实习指导书

电子信息科学与技术专业 毕业实习指导书 内蒙古工业大学理学院物理系编

前言 本指导书为面向电子信息科学与技术专业毕业生实习指导教师和学生的有关毕业实习教学活动具体内容和要求的可操作性规程。指导教师和实习生应在此规定范围内灵活开展教学活动。 本专业毕业实习采取集中实习,在固定的时间和固定的地点,由指导教师集中全体学生同时实习。直接进入生产车间,和车间技术人员一起参与实际生产,通过流水线各工位的操作,了解生产流程和质量控制。了解新产品的原理和应用,学做一些产品的维修工作和一些售后服务工作,参与一些产品开发工作。同时还邀请实习基地的技术人员做一些相关的专题报告。 本指导书主要分为教学内容、教学重点和基本要求、教学方法与教学管理、实习报告撰写与要求等四部分内容。

第一章教学内容 一、产品的基本结构和工作原理 1.通信原理实验箱的组成部分和工作原理 2.光纤通信实验箱的组成部分和工作原理 3.检流计的组成部分和工作原理 4.模拟电子技术实验箱的组成部分和工作原理 5.TCL彩色电视机的基本结构和工作原理 二、产品的制造工序流程和主要技术 在实习中我们能接触到的产品很多,下面以光纤通信实验箱、检流计为例,简单说明产品的制造工序流程和主要技术。 1.光纤通信实验箱 工艺流程:研发设计、电路板加工、器件焊接、产品组装、产品调试、产品检测 主要技术:焊接技术、组装技术、调测技术 2.检流计 工艺流程:器件焊接、产品组装、产品调试、产品检测 主要技术:焊接技术、组装技术、调测技术 三、产品性能的检测 产品的质量关系着企业的发展,出厂前对产品的性能进行多次检测是保证产品质量的重要途径。 产品性能的检测主要由负责产品质量检测的技术人员用示波器、万用表、测试软件等来完成。 四、实习过程中涉及的专业知识 1.光纤通信和通信原理的知识; 2.模拟电子技术和数字电子技术的理论和实践; 3.光电子技术的基本知识; 4.大学物理和物理实验的基本知识和实验技能。

工程测量实习指导书

泉州轻工职业学院《工程测量》实习指导书 (13级土建类专业适用) 一、测量实习的目的和要求 测量实习作为测量学教学的重要组成部分,不仅是巩固和深化课堂教学所学知识的重要环节,而且是培养学生实际动手能力、团结合作精神、训练严谨的科学态度和工作作风等综合素质的手段。 测量实习的要求是:每个学生要对实习中的每一项具体的测绘工作都轮流地做一遍、按质、按量、按时完成规定的测绘任务,并交付出成果资料。测量实习按百分制单独评定成绩,测量实习不及格必须重修。 二、实习组织与实习任务 (一)实习组织 测量实习以小组为单位,每个实习小组由7~8名学生组成,每个小组选一个组织能力强、有团结协用精神的人为组长,组长负责本小组实习计划的制订、组织、仪器和人身的安全,组员必须服从组长的调派。实习过程中以小组为单位借还仪器、出工收工和提交实习成果。 (二)实习任务 1.高程控制测量 要求每个学生独立完成高程控制网(与平面控制网相同)的单程水准测量。 2.平面控制测量 每个小组布设一个凸五至六边形闭合网,平均边长不小于70m ,每两名学生完成距离测量一次。边长取全组平均,每个学生独立完成一次角度测量。 3.地形测量 要求每个小组测绘平面控制网范围内的1:500地形图一幅。(小平板配合经纬仪) 三、各阶段的测绘内容和精度要求 (一)高程控制测量(每个人单独测量) 在测区平面控制网的每个控制点上各布设水准点一个,要求每人独立完成一次单程水准观测,其高差闭合差按L 30±(毫米)或n 8±(毫米)计算。当限差符合要求时,由每人各自计算高差成果。 (二)测图平面控制测量 在测区内建立独立的平面控制网作为首级控制,用视距支导线或角度交会做为加密控制。 1.平面控制的外业 (1)每个小组自选一个符合要求的闭合导线网,导线点埋设牢固的木桩(水泥地上用红油漆笔作记号),并注以编号,以免组间相互混淆。 (2)导线边用钢尺往返丈量,其边长往返相对较差满足1/2000的精度要求时,取其均值作为边长值。 (3)角度观测 水平角都用J 6仪器采用观测二测回(每个学生应单独完成全部内角的观测)。

工程测量实习指导书(全)

工程测量实习指导书(全)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

工程测量实习指导书 适用班级:15测量1、2班 实习周数: 1周 工程测量教研室 2016年1月11日

说明 《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程,是一门实践性、操作性、综合性很强的课程,通过数字化课程实习,进一步巩固和深化课堂所学内容,验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能,将所学知识变成技巧、变成能力。通过实习,还可以加强学生的仪器操作技能,提高学生的动手能力,培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题,分析问题、解决问题的能力。 一.实习内容的深、广度要求 (一)测量资料的记录要求 1.观测记录必须直接填写在规定的表格内,不得用其他纸张记录再行转抄。 2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。 3.所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。字体应端正清晰,字高应稍大于格子的一半。一旦记录中出现错误,便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。 4.观测者读数后,记录者应立即回报读数,经确认后再记录,以防听错、记错。 5.禁止擦拭、涂改与挖补。发现错误应在错误处用横线划去,将正确数字写在原数上方,不得使原字模糊不清。淘汰某整个部分时可用斜线划去,保持被淘汰的数字仍然清晰。所有记录的修改和观测成果的淘汰,均应在备注栏内注明原因(如测错、记错或超限等)。 6.禁止连环更改,若已修改了平均数,则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。若已改正一个原始读数,则不准再改其平均数。假如两个读数均错误,则应重测重记。 7.读数和记录数据的位数应齐全。如在普通测量中,水准尺读数0325;度盘读数4°03′06″,其中的“0”均不能省略。 8.数据计算时,应根据所取的位数,按“4舍6入,5前单进双不进”的规则进行凑整。如1.3144,1.3136,1.3145,1.3135等数,若取三位小数,则均记为1.314。 9.每测站观测结束,应在现场完成计算和检核,确认合格后方可搬站。实验结束,应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。 (二)建筑轴线放样要求 本次建筑轴线放样,根据给定的轴线数据,假定轴线中心点位置,以及中心点与任一轴线端点的起始方向,按照二级建筑方格网的布设技术要求进行。 表1 建筑方格网的主要技术要求 等级边长(m) 测角中误差(″) 边长相对中误差 一级100~300 5 ≤1/30000 二级100~300 8 ≤1/20000

毕业实习计划指导书文档

2020 毕业实习计划指导书文档Contract Template

毕业实习计划指导书文档 前言语料:温馨提醒,工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工 作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比 较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何 种称谓,这些都是计划的范畴。 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 专业实习是国际经济与贸易专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行理论联系实际、在实践中分析和解决问题的训练性教学环节。根据XX级专业教学计划要求和我院工作实际,商学院XX级国际经济与贸易专业(专科)的实习安排在XX年2月21日─5月23日进行。一、实习目的:毕业实习是一门理论联系实际的实践课,是国际贸易专业教学过程中的一个相当重要的组成部分,也是学生由学校走向社会的一个过渡。其主要目的在于两个方面:1、进一步巩固所学的专业知识,培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。在毕业实习中,学生可以通过对国际贸易实践的零距离接触,从而加深对学校所学的国际贸易理论、实务与操作知识的理解。通过实习,使学生对所学的理论知识和专业知识进行巩固和深化,使学生掌握解决实际问题的能力,并对本地区及整个国际贸易行业的状况有一个系统的了解。通过实践,对外贸操作中诸如报价、报关、报检、办理运输保险、单证制作、草

拟合同、收汇、核销等一个、几个或全部环节有一定的了解、理解甚至是掌握。2、研究国际贸易的具体实践。通过实习,从中去探索现有理论、方法与实际工作之间的一致性、差异性或矛盾,从而确定论文中应重点研究和解决的课题,并充分利用实习机会,为课题研究搜集资料和数据通过直接参加实习单位的业务工作,将专业基础课、专业课中所学的基本知识、基本理论和基本技能运用到实际中,初步获得商务、进出口贸易和利用计算机网络技术参与企业营销管理等方面的操作技能和实际工作经验,同时在实习过程中发现自己知识的缺陷,进一步激发学习的主动性和目的性,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,使学生获得独立进行业务工作的基本训练,为今后就业打下必要的基础。二、实习的要求和基本任务(一)实习要求1、要求学生直接参与实践工作,获得基本技能和初步经验,巩固并整理所学理论知识;2、要求学生熟悉所在实习单位基本情况。包括企业隶属关系、公司章程、规章制度、企业规模、产品销售状况、同行业企业的分布状况、本企业的组织机构设置情况和产品生产的工艺流程等基本情况;3、要求学生注重参加与实习单位业务相关的社会实践活动,锻炼和提高在外事接待、业务洽谈、服务礼仪等社会交往方面的能力,进一步提高学生的综合素质与能力。4、学生在实习中应注意学习观察问题和分析问题的方法,提倡通过典型案例的调研,借助实习单位指导教师的帮助发现问题,并将问题形成毕业实习报告和毕业论文的内容,提出实用性较强的应用型专业。5、要求学生每天填写实习日记,记录当天的实习内容、实习收获及出现

汽车营销实训指导书

汽车营销实训指导书 汽车技术系

目录 1展厅接待 (1) 1.1知识目标 (1) 1.2能力目标 (1) 1.3实训内容 (1) 1.3.1公共关系规范 (1) 1.3.2仪表与礼仪规范 (2) 1.3.3道德规范 (4) 1.3.44S店组织机构 (4) 1.4实训任务 (5) 1.4.1如何处理好与消费者、供应商的公共关系。 (5) 1.4.2掌握仪容仪表。 (5) 1.4.3不同场景下礼仪、仪表的正确使用。 (5) 1.4.4 4S店的组织机构与组织分工。 (5) 1.5实训成绩的评定方法 (5) 2 选择汽车销售策略 (6) 2.1知识目标 (6) 2.2能力目标 (6) 2.3实训内容 (6) 2.3.1熟悉汽车市场 (6) 2.3.2目标市场 (7) 2.3.3汽车商品调查问卷 (7) 2.3.4汽车营销市场调研 (8) 2.3.5市场预测 (9) 2.3.6汽车营销策略 (9) 2.4实训的任务 (12) 2.5实训成绩的评定方法 (12) 3 实施汽车销售实物 (14) 3.1知识目标 (14) 3.2能力目标 (14) 3.3实训内容 (14) 3.3.1汽车销售流程 (14) 3.3.2售前技巧 (15) 3.3.3接待顾客 (16) 3.3.4车辆展示 (17) 3.3.5异议处理 (17) 3.3.6成交 (17) 3.3.7售后服务 (18) 3.4实训任务 (19) 3.5实训成绩的评定方法 (19) 4汽车销售综合实训 (21) I

1展厅接待 1.1知识目标 1、了解仪容仪表的含义,正确理解仪容仪表修饰的原则; 2、掌握运用肢体语言的标准,认识肢体语言在汽车销售工作中的重要性; 3、掌握汽车销售展厅接待的商务礼仪; 4、掌握来店顾客的心理分析方法; 5、了解公共关系规范。 1.2能力目标 1、能处理与消费者的公共关系;能处理与供应商的公共关系; 2、能在不同的场合从仪表、着装、姿态三个方面,运用合适的礼仪规范;能运用礼仪知识进行介绍,谈吐,电话,信函等活动; 3、能够对事物进行综合分析;遵守职业道德规范; 4、能够运用有效的方法对来店顾客的心理进行分析。 1.3实训内容 1.3.1公共关系规范 1、公共关系——企业为了适应环境,争取社会公众了解、信任、支持和合作,以树立企业良好形象和信誉为目的而采取的各种有计划的行动。 2、公共关系的特点:注重长期效果,注重双向沟通,对象的广泛性,工作的主动性和经常性,是一种间接的促销手段。 3、公共关系的表现形式 (1)通过新闻媒介传播企业信息:撰写新闻稿件,举办记者招待会,邀请记者或其他知名人士参观企业,制造新闻事件,编写影视剧本。 (2)散发宣传资料 (3)借助公共广告 (4)举办各种专题活动和策划企业领导人的演讲或报告 (5)参与社会公益活动。 4、公共关系的内容和策略 (1)处理好与消费者的关系(主要内容):售前——与潜在用户的沟通,售中——与现实客户的沟通,售后——与产品用户之间的沟通。

互换性与测量技术实验指导书(2016-2017-1-32)课件

《互换性与技术测量实验》实验指导书 (2016-2017-1) 互换性与技术测量教研组编 机械工程学院 2016年08月 班级: 学号: 姓名:

目录 实验一长度测量 (3) 实验二表面粗糙度测量 (9) 实验三齿轮齿圈径向跳动的测量 (13)

实验一长度测量 一、实验目的 1.了解和掌握杠杆千分尺、和立式数显光学计的测量原理、主要结构及使用方法。 2.应用上述仪器检验光滑极限量规。 3.巩固尺寸公差的概念,学会由测得数据判断零件合格性的方法。 二、仪器结构及工作原理 1.杠杆千分尺 杠杆千分尺相当于外径千分尺与杠杆式卡规组合而成,其外形如图1-1(a)所示。它的工作原理与杠杆式卡规及千分尺相同。可以用作相对测量,也可以作绝对测量。杠杆式卡规的工作原理如图1-1(b)所示。 (a)(b) 图1-1杠杆式卡规的工作原理图 当测量杆1移动时,使杠杆2转动,在杠杆的另一端装有扇形齿轮,可使小齿轮3和装牢在小齿轮轴的指针4转动,在刻度盘5上便可读出示值。为了消除传动中的空程,装有游丝6。测量力由弹簧8产生。为了防止测量面磨损和测量方便,装有退让器9。 杠杆千分尺刻度值有0.001毫米和0.002毫米两种(现在使用的是前者),表盘的示值范围±0.02毫米,测量力是500-800克,测力变化不大于100克。 2.立式数显光学计 立式光学计又称光学比较仪,集光电、机电于一体,是我国最先进的数显式光学仪器。直接测量可以达到10毫米。测量结果可以根据需要选择工、英制在显示屏上显示,也可以在任意位置置零。当被测工件大于10毫米时,在测量前用量块(或标准件)对准零位,被测尺寸与量块尺寸的差值在屏幕上读得。 立式数显光学计对五等量块和一级精度的量块,球形和圆柱形工件得直径和不圆度,线型、板型、金属及非金属薄膜的厚度和平行度进行高精度测量。 仪器基本度量指标:

毕业实习指导书

毕业实习指导书(适用于2010级电子商务专业学生) 国际经贸学院电子商务系 2013.10

目录 简要说明 (2) 一、基本背景知识、参考资料、基本流程 (2) (一)毕业实习基本背景知识 (2) (二)毕业实习参考资料 (2) (三)毕业实习基本流程 (2) 二、毕业实习课题 (3) (一)目的 (3) (二)具体内容 (3) (三)操作步骤 (5) (四)注意事项 (6) 三、毕业实习方案设计与具体时间安排 (6) (一)毕业实习方案设计 (6) (二)具体时间安排 (6) 四、毕业实习报告的撰写方法与要求 (6) (一)总体要求 (6) (二)实习报告格式 (7) 五、毕业实习量化考核标准及方式 (8) 六、实习纪律与注意事项 (8) 七、毕业实习情况评价与信息反馈 (9) (一)毕业实习情况评价 (9) (二)毕业实习信息反馈 (9)

简要说明 本指导书根据电子商务专业教学计划和毕业实习大纲的要求编写,适用于电子商务专业2010级学生。 毕业实习是电子商务专业学生一个非常重要的学习环节,也是实践性教学的关键内容。通过毕业实习,将课堂理论教学与实际工作结合起来,在实践中巩固所学理论知识,初步掌握本专业的专业技能和工作程序,培养学生实际工作能力,并为今后走向工作岗位打下基础。 一、基本背景知识、参考资料、基本流程 (一)毕业实习基本背景知识 1.网络营销常用方法 2.网站策划和推广 3.电子商务系统开发和设计 4.电子商务业务二次开发 5.电子商务商务模式的分析和开发 (二)毕业实习参考资料 1.毕业实习大纲 2.毕业实习指导书 3.徐国平,刘臣勇等.《JSP网络开发实务》,北京:电子工业出版社,2001 4.王炜等.《Java Beans组件程序设计》,北京:清华大学出版社,1999 5.徐进明.《JSP网站开发技术》,北京:清华大学出版社,2001 6.赵丰年.《JavaScript实例教程》,北京:电子工业出版社,2001 7.芮廷先.《网上商店与营销策略》,上海:上海财经大学出版社,2000 8.邵晓薇,王维民.《电子商务网上交易系统》,北京:人民邮电出版社,2000 9.张卓其,史明坤.《网上支付与网上金融服务》,大连:东北财经大学,

网络营销实训指导书微信营销

《网络营销》实训指导书 课程对象:营销13级学生 实训学时:16 执笔人:吴昀 第一部分绪论 本指导书是根据《网络营销》课程教学大纲及授课计划(实训部分)编写的,适用于营销专业的所有学生。 一、实训目的 《网络营销》是一门实践性较强的课程,在教学过程中本课程积极遵循理论知识扎实和贯穿实践技能培训的原则,在整个过程教学环节开设了多次实训课,使学生通过实训掌握必备的网络营销技能,也加深对理论知识的巩固。 本课程实训目的在于使学生接受网络营销技能训练,提高在网络营销方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。 二、实训环境及设备 学校机房,网络配件、交换机、50台学生机(全都可上互联网)。 三、基本技能要求 1)掌握个人对公微信账号的基本营销原则和营销技能; 2)掌握微信公众账号的注册、维护和运营方法。 3)学会微信公众号的素材管理、用户管理、消息管理。 4)学会使用统计功能进行用户分析、图文分析、消息分析,合理规划微信营销内容。 5)学会使用个人微信号与公众微信号相结合的方法进行营销宣传。 四、本课程实训项目及其教学目标

第二部分实训内容 微信营销学习内容可参考开课吧→“发现课程”→“互联网营销”→“微信营销入门”。 实训报告要求:组员记录每天任务的完成情况,由组长签字确认,组长的实训报告交老师签字。(实训报告中应详细记录任务完成过程、注册结果、营销方案和统计情况。) 项目一、个人微信设置(20分) 任务1 注册微信账号。(2分) 任务2 设置微信头像、名称、个人签名、二维码名片、微信号。完善自己的朋友圈,设置朋友圈的封面。完成后,扫下面二维码加“昀梦老师”为好友,并注明自己的真实姓名。(5分) 任务3 通过通讯录和QQ联系人,或通过微信扫一扫,雷达加好友等方式增加你的微信好友,至少加50个好友。(5分)(小组组长负责检查,将微信通讯录拉到最后,看联系人数量,合格的组员,组长在评分表上确认给分,老师随机抽查,如有舞弊全组成员该项0分) 任务4 关注至少5个跟本组所选行业相关的微信公众号。(5分)(在添加朋友→公众号→输入关键词搜公众号→关注公众号) 任务5 查看你所关注的微信公众账号,有什么有价值的信息(点开通讯录→公众号

互换性与技术测量实验指导书

互换性与测量技术实验指导书 北方工业大学机械实验室 2017 年3 月

实验一尺寸测量 实验1-1 用立式光学计测量轴径 一、实验目的 1.了解立式光学计的测量原理。 2.熟悉用立式光学计测量外径的方法。 二、实验内容 用立式光学计测量工件的外径 三、测量器具 1.立式光学计 2.块规 四、测量器具简介 立式光学计是一种精度较高、结构简单的常用光学仪器。常用来检定 5 等、 6 等量块、光滑极限量规及测量相应精度的零件。 (五)测量步骤: 1、按被测零件的基本尺寸组合所需量块尺寸。一般是从所需尺寸的未位数开始选择,将选好的量块用汽油棉花擦去表面防锈油,并用绒布擦净.用少许压力将两量块工作面相互研合。 2、将组合好的块规组放在工作台上,松开横臂紧固螺钉,转动调节螺母,使横臂连同光管缓慢下降至测头,与量块中心位置极为接近处(约0.lmm 的间隙)将螺钉拧紧。 3、松开光管紧固螺钉,调整手柄,使光管缓馒下降至测头与块规中心位置接触,并从目镜中看到标尺象,使零刻线外于指标线附近为止。调节目镜视度环,使标尺像完全清晰 (可配合微调反光镜)。锁紧螺钉,调整微调旋钮,使刻度尺像准确对好零位。 4、按压测帽提升杠杆2?3次,检查示值稳定性,要求零位变化不超 过l/10 格,如超过过多应寻找原因,并重新调零(各紧固螺钉应拧紧但不能过紧,以免仪器变形)。 5、按下测帽提升杠杆,取下规块组,将被测部件放在工作台上(注意一定要使被测轴的母线与工作台接触,不得有任何跳动或倾斜)。 6、按压测帽提升杠杆多次,若示值稳定,则记下标尺读数(注意正负号)。此读数即为该测点轴线的实际差值。

【毕业实习任务指导书】毕业实习指导书(通用14)

【毕业实习任务指导书】毕业实习指导书(通用 14) 《【毕业实习任务指导书】毕业实习指导书(通用14)》毕业实习指导书(通用14) 土木工程系毕业实习指导书 (土木、路桥、工管、建管通用) (一)毕业实习目的: 毕业实习是本专业教学计划规定的一个重要教学环节。学生通过毕业实习将已学的理论知识具体应用到工程实践中,使理论与实际结合,巩固与加深所学理论知识,学习建筑设计、施工、预算等知识,并通过实习了解土木工程结构布置、构配件选择、施工流程及管理。为毕业设计(论文)和今后工作打下坚实的基础。 (二)毕业实习内容: 1、施工单位:掌握主要施工工艺、施工质量控制标准及验收标准。绘制实习现场的主要施工图(包括建筑和结构两部分)。了解施工现场主要施工设备的性能、布置要求。了解现场施工管理、施工组织、材料预算及配送。明确施工进度计划的编制及各工种之间的协调。绘制施工进度网络图。了解现场安全施工的有关措施。

2、设计单位:争取参加主体设计、图纸会审、图纸变更会等,精品掌握设计软件。 3、其他:编写一个分项/分部工程的预算书;编制招投标文件;掌握预算及项目管理软件,编制各类工程文件等,协助实习单位进行内部管理。 4、参加1-2次专题报告。收集毕业设计资料,请有关专家、教授讲解建筑行业的现状、发展方向。 (三)毕业实习方式: 学生在实习单位以工程技术人员助手的身份,在专业工程师的指导下,按照实习大纲的要求,制定“实习计划”,独立完成实习任务。 (四)毕业实习考核 学生在毕业实习过程中,按照毕业实习的要求,详细记录所了解和掌握的内容,并在实习结束后进行实习总结,指导老师根据学生在实习中的组织纪律情况、业务学习态度、实习总结情况,按照指定的评分标准,对每个学生进行毕业实习考核。 (五)实习纪律与管理 1、学生必须严格遵守实习单位的有关规定、准时上下班、不得无故缺勤、保质保量地完成毕业实习。 2、实习期间,学生要严格服从指导教师的安排,确保实习的顺利完成。

《因纳特市场营销模拟平台软件》实验指导书-(1)

一、产品策略操作 在了解了手机产品生产、研发、包装等费用之后,将每年的相关生产数据记入表格。 在所营销的区域内进行广告投放,提升品牌知名度,并在必要的时期进行促销活动,扩大市场份额数量。操作时注意每项广告投入的宣传有效度和合作渠道的品牌知名度的大小。操作完后填写下表:

对所营销的区域进行不同档次产品的定价,定价之前要先了解渠道的价格范围,系统已经给出不同档次的价格范围,根据的渠道要求、竞争情况、利润情况等合理定价调价。

超市和商场是系统提供的两大销售渠道,上文我们已经讲到与渠道合作的方法。学生根据自己的营销决策,填写渠道汇总表。

在公司目前已有的市场份额,品牌知名度的情况下,学生可以通过调查得到目标渠道记录调查表。填写下表:学生定价≤最大进货价,学生品牌≥渠道品牌要求,学生信用等级≥渠道信用等级要求,满足以上条件的渠道订单可统计为目标渠道。 %100)(??-??--?= 订单量 销售管理费产品定价订单量 销售管理费生产成本产品定价渠道销售利润率 五、招投标操作 标书详情主要包括了:产品的档次、所属区域、品牌知名度、信用等级、采购数量、投标日期、付款日期、标书价格、投标保证金、违约罚款、履约保证金。学生可以实时关注招标公告,根据学生公司的资金及战略状况选择是否有必要进行投标。评标标准为:品牌知名度30%、投标价格比值为70%。 中标之后销售利润率计算方式如下 %100??-??-?= 订单量 投标价标书价格 订单量生产成本投标价竞标销售利润率 根据以上情况,学生填写如下表格:

购产品信息;学生有产品但没有订单,可以发布销售产品信息。通过交易平台,学生可以体验在线洽谈及签订买卖合同的过程。自由交易销售利润计算方式如下:自由交易销售利润=(合同价-生产成本) ×交易数量

水利工程测量实习心得

水利工程测量实习心得 导语:实习很难忘,经历了许多你想象你自己是都学到什么了?本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你! 水利工程测量实习心得 紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了DJ-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理! 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有六名组员,每个人的工作任务和各自的长处是

不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。因为以前人家说工程测量特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。 的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。另外,如果我们在平时就这样马马乎乎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事! 另外,我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的,马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了,丢掉了确实很可

建筑工程测量实训指导书

实验指导 目录 测量实践须知 实验一、水准仪的认识 实验二、等外水准测量 实验三、四等水准测量 实验四、水准仪的检验与校正 实验五、经纬仪的认识 实验六、水平角测量(测回法) 实验七、水平角测量(全圆测回法) 实验八、视距测量 实验九、经纬仪的检验与校正 实验十、全站仪认识及使用 实验十一、距离丈量与磁方位角的测定 实验十二、碎部测量 实验十三、经纬仪极坐标法放样 实验十四、全站仪放样 实验十五、路线纵断面测量 测量实践须知 一、实践目的 使学员熟悉测量仪器的构造和使用方法,掌握测量工作的基本技能,验证和巩固课堂上所学的知识,理论联系实际,以培养学员的实际动手能力,分析问题和解决问题的能力。在实践性环节中,养成学员认真负责的工作态度和严谨求实的工作作风。 二、实践要求 1.实验实习前应认真阅读实验指导书和实习大纲,明确其目的与要求、方法与步骤、记录与计算规则,以保证按时完成测量任务。 2.严格遵守作息时间,不得迟到、早退或无故缺课,同组学员不得以任何借口代替缺课者完成本次实验和实习任务。实验因故缺课者,另找时间自动补作,并由实验室老师签字方能认可。实习超过3个单元不参加者,不给实习成绩。 3.实验实习记录必须用HB的铅笔认真填写。要随测随记,字迹工整,不准先记在草稿纸上、然后誊入记录表格中,更不准随意涂改或伪造数据。若发现有记录错误时,应将该数据用直线划去,然后将正确数据写在其上方。为了避免听错或记错,记录者在记录时应向观测者复诵一遍。绘图时,应用3H的铅笔绘制;图纸必须准确、整齐,力求美观。4.数据取位,应严格按其观测精度执行。若要求读至毫米,必须记录到毫米,比如 1.340m不能记为1.34m。数据凑整,应严格按“四舍六入、逢五单进双不进”的原则进行。比如要求取位至毫米,则1.5625m应记为1.562m,1.2635m应记为1.264m。

旅游管理专业实习指导书

旅游管理专业实习指导书 一、实习的目的 实习是职业教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养学生工作的责任感和事业心。培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去分析和解决实际问题的能力,把理论和实际结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础。同时也可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。 二、实习的指导 酒店管理专业由校实习就业处负总责,成立实习就业工作指导小组,小组成员应亲自到实习单位,原则上在上虞市各个企业实习,小组成员检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。 组长: 成员:实习指导教师、实习班级辅导员 三、实习形式 原则上由学校里统一组织集中实习。如有特殊情况需要分散自主实习的学生,必须按照旅游管理学区学生分散自主实习申请与审批流程的管理规定执行。 四、实习纪律 1.学生实习期间,为使实习正常进行,必须严格遵守实习单位的工作制度和规定。 2.学生实习期间可以按规定办理请假手续,请假类别主要包括事假、病假、公假、丧假等。 3.学生实习期间,先按照实习单位的请假制度和规定办理,如各实习单位无明确规定则按本办法执行。 4.各类请假均需提前填写申请单,并附有关证明,经实习单位人力资源部准假后,才能生效;如遇突发事件而不能提前请假者,必须于当天以电话向部门主管请假,事后尽速补办请假手续,否则以旷工论处。 5.各类请假须按规定办理,并按实习规定时间补足实习时间,违者按学校规定酌情予以处理。 6.未按请假规定办理手续,擅自休假离职者以旷工论处;实习期间连续旷工三天及三天以上者,实习成绩以不及格处理。在学校规定的实习期间,任何请假时间超过实习总时间三分之一者,实习成绩以不及格处理。 7.实习期间,由于实习单位业务性质的特点,经事先安排而有轮班、早班、夜班、两头班、加班等情况,学生应欣然接受。如实习单位在安排上确有违反劳动法的有关规定,学生可通过学校与实习单位协商解决。

相关文档
相关文档 最新文档