专业英语复习资料

单词翻译（20分）

Design-Bid-Build 设计-招标-建造模式Design-Build 设计-建造总承包模式Lowest Bidder 最低中标Construction Drawing 建筑图纸Federal Procurement Statute 联邦采购法令Budget Constraint 预算控制

Unit Cost 单位成本Delivery Speed 建设速度

project scope 项目范围activity network diagram 任务网络图

critical path 关键路径Gantt chart 甘特图

WBS 工作分析结构triple constraint 三角形约束

resource utilization 资源利用back-loaded work plan 当前工作计划

Project manager 项目经理project life cycle 项目生命周期

a feasibility study 可行性研究stand-alone project 独立的项目intermediate phase 中间阶段 a single design phase 一个单一的设计阶段cost and staffing levels 成本和员工水平stakeholder 利益相关者

application area 应用领域conceptual development 理念上的进展

Import price 进口价export price 出口价

Current price 时价/现行价factory price 出厂价格

Offered price 报价/报盘价contract price 契约价格/合同价

Closing price 收盘价/稍跌的价格competitive price 竞争价格

Cost plus price 加价价格official price 公定价格/官方价格

段落翻译（30分）

1、The construction work can be divided into a number of stages：

建筑工作可以分为以下几个阶段：

1）Evaluation of plans , specifications , basic demands and features of the site .

评估计划、规范、基本要求以及工地特点

2) Plan and speed of the job . 计划以及工程进度

3) Making the site ready . 准备施工现场

4) Building the structure . 构造建筑物主体

5) Cleaning up . 清理收尾

2、The most common methods of construction project delivery include Design-Bid-Build(DBB)，Construction Management(CM) and Design-Manage(DM). Each of these methods has advantages and disadvantages and all can be used to successfully plan , design and undertake a given construction project.

最常用的建筑项目建设模式包含设计-招标-建造模式(DBB)、设计-建造总承包模式(DB)、边设计边施工模式(CM)、设计-管理模式(DM)。每种模式都有其各自的优点和缺点并且都可以成功地应用于建筑项目的计划、设计和实施中。

3、A Gant chart is a type of bar chart that illustrates a project schedule. Gantt charts illustrate the start and finish dates of the terminal elements and summary elements of a project. Terminal elements and summary elements comprise the work breakdown structure of the project. Some Gantt charts also show the dependency (i.e. precedence network) relationships between activities. Gantt charts can be used to show current schedule status using percent complete shadings and a vertical “TODAY”line an shown here.甘特图是一个说明项目进度计划的条形图。甘特图说明了一个工程中终端部分及主要部分的起始日期。工程任务分解结构由终端部分和主要部分构成。一些甘特图（如前导网络图）显示出不同部分之间的联系。甘特图可用已完成百分比阴影及一条指示当日进度的直线来显示当前工程的日程状况。

4、Few businesses can survive without the knowledge of costs an without an intelligent control of costs. Certainly this is true in the construction industry. A contractor maybe an excellent builder, but unless he knows his construction costs, he will never survive the vigorous competition in the industry. If a manufacturer finder that he has lost money on certain items, he may be able to raise

the prices enough to assure a profit. However, a contractor who discovers after a project is finished that he has lost money may not have an opportunity to raise the price on the next project, especially if his losses are so great that he cannot finance another project. He may lose money because of one or more reasons, such as low bidding, insufficient knowledge of job conditions, increase in the costs of materials and labor, adverse weather condition, etc.如果不懂成本或者不能理智的控制成本，任何行业都无法存在。建筑行业也不例外。一个承包人可能会是个很杰出的建筑师，但是如果他不懂得建筑成本理论，他将无法承受建筑行业的激烈竞争。如果一个制造商发现他在某些项目上亏损了，那他完全能够通过提高产品价格的方法来确保最终的盈利。然而，如果一个建筑商在项目完成之后才发现自己亏损的话，他是没有机会来提高下一个项目的价格的，尤其是当亏损过于严重时，建筑商就无法投资下一项目。建筑商可能会因为一个或者多个原因亏损，比如说低价竞标，对工作条件的不完全了解，原料和劳动力成本的增加，以及不利的天气因素等等。

5、Managing a project includes : 管理一项工程包括：

1) Identifying requirements 确定客户需求

2) Establishing clear and achievable objectives 建立明确并可完成的目标

3) Balancing the competing demands for quality , scope , time and cost .

实现工程质量、范围、时间和成本之间的均衡

4) Adapting the specifications , plans , and approach to the different concerns and expectations of the various stakeholders .

调整规格、计划和方法，从而满足股东们不同的利害关系及期望值

句子翻译（20分）

1、这个工程的全面质量管理.需要加强。

Total Quality Control （TQC）over the project will be strengthened

2、现场检查工作由我们的检查科管理（实施、指导）。

Field inspection work is handled (executed, directed) by our Inspection Section.

3、这活必须返工重做。This job will have to be done over again.

4、实验结果达到质量要求。The testing results fulfill quality requirements.

5、缺陷必须立即修复。The defet must be repaired at once.

6、欢迎来到我们的工地。Welcome to our construction site.

7、这里很简陋，别介意。It’s very simple and crude here, don’t mind, please.

8、我是工地工程师（厂长，车间主任，班组长，领工，工人，职员）。

I’m a site engineer ( director, workshop head , chief of section , foreman , worker, staff member)

9、王先生负责这项工作。Mr Wang is responsible for this task.

10、我负责这个工段。I’m in charge of this section.

11、注意安全！危险！当心！快躲开！Pay attention to safety ! Danger! Look out of the way!

12、请戴上安全帽！Put on your safety helmet , please.

13、这里严禁烟火。Smoking and lighting fires are strictly forbidden here.

14、注意标牌，危险勿进。Look at the sign , danger , keep out.

15、我们想听取你对我们现场工作的意见。

We would like to know your opinion about our site work.

16、保险费是多少？What is the insurance premium ?

17、张先生在中国人民保险公司的办公室接待了威廉先生。

Mr. Zhang met Mr. William in the office of the People's Insurance Company of China.

18、这个问讯处为顾客提供大量关于货物投保方面的信息。

This information office provides clients with information on cargo insurance.

19、只要是在保险责任范围内，保险公司就应负责赔偿。

The underwriters are responsible for the claim as far as it is within the scope of cover.

20、保险的范围写在基本保险单和各种险别的条款里。

The extent of insurance is stipulated in the basic policy form and in the various risk clauses.

21、请填写一下投保单。Please fill in the application form.

22、中国人民保险公司承保的险别有哪些？

What risks is the People's Insurance Company of China able to cover?

23、你能告诉我们有关这个工程项目的技术特征吗？

Would you tell us the technical characteristics about this project ?

24、请你对这工程项目作一个说明。Please give a description about this project .

25、这个项目一定会取得成功。The project is certain to be a success .

26、你有关于这个工程项目的参考资料吗？

Do you have any reference materials about this project ?

重庆大学---2008-2009-06级高电压技术_A答案

重庆大学 高电压技术 课程试卷 2008 ~2009 学年 第 2 学期 开课学院： 电气学院 课程号： 6000490 考试日期：16/5/2009 考试方式： 考试时间： 120 分钟 一、 单项选择题（1分/每小题，共10分） 1. 下列各项中与电晕放电无关的是 A 。 A ．均匀电场 B ．自持放电 C ．进线段保护 D ．电能损耗 2. 在极不均匀电场中，与极性效应无关的是 B 。 A ．空间电荷 B ．非自持放电 C ．电晕放电 D ．正负50%放电电压 3. 直流电压分别作用于以下四种距离均为10 cm 的气体间隙时击穿电压最低的是 A 。 A.针（+）—板（–） B.针（–）—板（+） C.针—针 D.球—球 (球径50cm) 4. 均匀电场中的同一间隙, 当介质为 B 时其沿面工频闪络电压为最高。 A ．空气 B ．石蜡 C ．玻璃 D ．陶瓷 5. 通过绝缘电阻的测量可发现电气设备绝缘的缺陷是 D 。 A ．气泡 B ．杂质 C ．分层脱开 D ．瓷质绝缘表面污秽 6. 工程上直流高电压电压值的测量不能采用 C 。 A ．球隙 B ．电阻分压器 C ．电容分压器 D ．静电电压表 7. 电力工程中电气设备最常见的耐压试验是 B 耐压试验。 A ．直流 B ．工频交流 C ．雷电冲击 D ．操作冲击 8. 雷直击110kV 架空输电线路导线时的耐雷水平大约是 D 。 A ．3.5kV B ．3.5kA C ．7kV D. 7kA 9. 变电站中变压器到避雷器的最大允许电气距离与 D 。 A.侵入波的幅值成反比 B.避雷器残压成正比 C.变压器的冲击耐压值成反比 D.侵入波陡度成反比 10. 不带高压并联电抗器的空载长线路沿线工频电压的分布按 B 。 A.直线规律 B.余弦规律 C.正弦规律 D.指数规律 二、 填空题（1分/每小题，共30分） 1. 气体中带电质点的产生途径主要来自气体（空间游离）和 电极(表面游离)。 2. 解释气体放电机理的基本理论主要是 汤逊理论 和 流注理论 。 3. 非标准大气条件下的放电电压应该进行 温度、湿度 及气压（海拔高度） 的校正。 4. SF 6气体具有优异的 绝缘 性能和 灭弧 性能而被广泛用于高压电器中。 5. 电压作用下介质的基本电气性能有 极化 、 电导 和 介质损耗 。 6. 电气设备中固体介质不仅电气上要起 绝缘 作用而且往往还要起 机械 作用，固体介质的击穿除了 电 击穿和 热 击穿外主要是 电化学 击穿引起 的。 7. 可用 球隙 、 静电电压表 和 分压器+低压表 对交流高电压进行测量。 8. 多级冲击高电压的产生原理是先对电容器 并联 充电, 然后利用点火球隙 的 放电再通过电容器 串联 放电来实现的。 命 题人：刘渝根 组题人：刘渝根 审题人：司马文霞 命题 时间 ： 2009.5 教 务处制 学院 专业、班 年级 学号 姓名 公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊 封 线 密

(完整版)机械工程专业英语词汇

陶瓷ceramics 合成纤维synthetic fibre 电化学腐蚀electrochemical corrosion 车架automotive chassis 悬架suspension 转向器redirector 变速器speed changer 板料冲压sheet metal parts 孔加工spot facing machining 车间workshop 工程技术人员engineer 气动夹紧pneuma lock 数学模型mathematical model 画法几何descriptive geometry 机械制图Mechanical drawing 投影projection 视图view 剖视图profile chart 标准件standard component 零件图part drawing 装配图assembly drawing 尺寸标注size marking 技术要求technical requirements 刚度rigidity 内力internal force 位移displacement 截面section 疲劳极限fatigue limit 断裂fracture 塑性变形plastic distortion 脆性材料brittleness material 刚度准则rigidity criterion 垫圈washer 垫片spacer 直齿圆柱齿轮straight toothed spur gear 斜齿圆柱齿轮helical-spur gear 直齿锥齿轮straight bevel gear 运动简图kinematic sketch 齿轮齿条pinion and rack 蜗杆蜗轮worm and worm gear 虚约束passive constraint 曲柄crank 摇杆racker 凸轮cams

重庆大学大学英语课程大纲

重庆大学《大学英语》课程大纲 2003年10月 一、课程的目的、性质和任务： 建立适合我校大学英语教学实际的个性化教学、学习体系，实行分类指导、分层教学的外语教学模式，改革教学方法，建立以学生为主体，教师为主导的新的学习观，实行多媒体环境下的大班教学、以口头交流和写译为主的小班教学以及个别指导和自主学习相结合的教学方式，强调实用性外语人生中最幸福的就是身体健康 教学，突出学生的参与性，教学内容的实用性，教师作用的指导性和教学方式的实践性，使学生在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面信息交流，同时增强其自主学习能力和综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。 二、课程的基本教学要求： 根据教育部《大学英语课程教学要求》，重庆大学大学英语教学应把重点放在打好语言基础上。语言基础包括语言知识和语言应用能力，前者指语音、语法和词汇等方面的知识，后者指综合运用这些知识进行听、说、读、写、译等语言活动的能力。大学英语教学还应有助于学生开阔视野，扩大知识面，加深对世界的了解，借鉴和吸收外国文化精华，提高文化素养。 大学英语教学阶段的要求分为四个层次（见表1），即最低要求、一般要求，较高要求和更高要求，根据学生对语言掌握的情况确定教学目标和与此相适应的教材、教学方法和教学进度，依照教学目标组织教学活动，并根据不同要求确定学生学习必修课和选修课的比例，一般说来，除特殊招生的专业学生外，其余学生至少应达到大学英语教学的一般要求，并通过国家四级统考认证。学生本科学习期间英语课程至少完成16个学分，其中，课程学习14个学分，国家四级统考认证通过后取得最后2个学分。 表1：分层次教学模式 三、课程的主要内容： 1. 综合英语1-4，以语言技能为主，注重培养学生的英语听说能力，以及读写译等综合应用能力，包括①语言基础：多媒体环境下以学生为主体，教师为主导的大班教学；②语言应用：小班口语教学，在时间上相对独立，设置上有语音板块，日常英语板块和讨论表达思想板块，从课堂师生扮演的角色来看，教师是课堂的设计者，任务是课堂的中心，学生是课堂任务的实践者；③多媒体自主学

计算机专业英语2模拟试题2及答案

计算机专业英语模拟2 Ⅰ. Vocabulary（词汇，30分） (一)．Translate the following words and expressions into Chinese.（写 出下列词组的汉语，共10分，每题1分） 1. central processing unit（CPU）中央处理器 1. 2. operating system 操作系统 2. 3. electronic spreadsheet 电子表格 4. management information system 管理信息系统 5. electronic commerce 电子商务 6. database 数据库 7. software engineering 软件工程 8. software crisis 软件危机 9. network security 网络安全 10. computer virus 计算机病毒 (二)．Fill in the blanks with the corresponding English abbreviations. （根据汉语写出相应的英语缩写，共10分，每题1分) 1．随机存储器 RAM 2．局域网 LAN 3．计算机辅助设计 CAD 4．数字视频光盘 DVD 5．通用串行总线 USB 6．面向对象编程 OOP 7．集成开发环境 IDE 8．结构化查询语言 SQL 9．多文档界面 MDI 10．企业之间的电子商务 交易方式 B2B (三)．Match the following words and expressions in the left column with those similar in meaning in the right column.（将左列的词汇与右列相 应的汉语匹配，共10分，每空1分） 1. output b a.视频

高电压技术领域的院士

高电压技术领域的院士 徐士高 高电压技术专家。山东黄县人。1933年毕业于北平大学工学院。1943年获德国柏林工业大学博士学位。电力工业部电力科学研究院总工程师、高级工程师。著作有《变压器油问题》、《变压器油的混合问题》、《链条炉排锅炉的燃烧与改装》、《先令电桥和介质损失与电气设备的检验》等。 1980当选为中国科学院院士(学部委员)。 郑健超 郑健超（1939.10.6－）高电压技术专家。广东省中山市人。1963年2月清华大学电机系毕业，1965年9月该校研究生毕业。电力科学研究院名誉院长、中国广东核电集团公司科技委主任、高级工程师。长期从事高电压外绝缘、防雷和高电压测试技术领域的研究并取得了多项重要成果。系统阐明了温度、压力、湿度对外绝缘强度的联合作用，为改进放电电压的气象修正方法提供了理论依据。主持了我国航天工程的防雷试验研究，为保障运载火箭和发射场的防雷安全提出了重要改进措施。曾负责一系列有关绝缘子机电性能的研究课题，为超高压交直流线路绝缘子的国产化和质量改进做出了贡献。是我国第一台6000千伏户外式冲击电压发生器的主要设计者之一。近年来曾主持或参与了灵活交流输电技术、电力系统故障电流限制技术和输电线路故障精确定位技术的研究，取得了阶段成果。参与了我国能源、核电发展战略的研究。曾获国家科技进步二等奖两项。 1995年当选为中国工程院院士。 雷清泉 雷清泉(1938.7.23 -) 绝缘技术专家。出生于四川省南充地区。1962年毕业于西安交通大学，曾任哈尔滨电工学院教授。现任哈尔滨理工大学教授、博导，中国电工技术学会工程电介质专业委员会委员、副主任。 先后主持完成了国家"九五"重点科技攻关项目1项、国家自然科学基金项目3项、其它科研课题12项，目前主持国家自然科学基金重点项目1项。在利用热激电流技术研究绝缘高聚物中的电子运动规律、评定其耐电老化特性和指导材料的改性等方面取得了多项创新性成果，且达到了国内领先及国际先进水平。发明了共缩聚制备新型省醌黑高聚物粉末材料的新方法，发现了新的导电规律，制成了原始创新的压力温度双参数传感器，解决了国际上半导电高分子粉末材料在传感器领域长期未获应用的多项技术难题，成为此领域的开拓者，为推进其技术进步作出了重大贡献。新型传感器与大庆的采油电泵机组配套，取得了很好的经济效益。

机械专业英语复试词汇总结

机械英语词汇大全2 金属切削 metal cutting 机床 machine tool 金属工艺学 technology of metals 刀具 cutter 摩擦 friction 联结 link 传动 drive/transmission 轴 shaft 弹性 elasticity 频率特性 frequency characteristic 误差 error 响应 response 定位 allocation 拉孔 broaching 装配 assembling 铸造 found 流体动力学 fluid dynamics 流体力学 fluid mechanics 加工 machining 液压 hydraulic pressure 切线 tangent 机电一体化 mechanotronics mechanical-electrical integration 气压 air pressure pneumatic pressure 稳定性 stability 介质 medium 数学模型 mathematical model 画法几何 descriptive geometry 机械制图 Mechanical drawing 投影 projection 视图 view 剖视图 profile chart 标准件 standard component 零件图 part drawing 装配图 assembly drawing 尺寸标注 size marking 技术要求 technical

机床夹具 jig 动力学 dynamic 运动学 kinematic 静力学 static 分析力学 analyse mechanics 拉伸 pulling 压缩 hitting 剪切 shear 扭转 twist 弯曲应力 bending stress 强度 intensity 三相交流电 three-phase AC 磁路 magnetic circles 变压器 transformer 异步电动机 asynchronous motor 液压驱动泵 fluid clutch 液压泵 hydraulic pump 阀门 valve 失效 invalidation 强度 intensity 载荷 load 应力 stress 安全系数 safty factor 可靠性 reliability 螺纹 thread 螺旋 helix 键 spline 销 pin 滚动轴承 rolling bearing 滑动轴承 sliding bearing requirements 刚度 rigidity 内力 internal force 位移 displacement 截面 section 疲劳极限 fatigue limit 断裂 fracture 塑性变形 plastic distortion 脆性材料 brittleness material 刚度准则 rigidity criterion 垫圈 washer 垫片 spacer 直齿圆柱齿轮

重庆大学2015年硕士英语考试

开卷 闭卷 Part III. Translation from Chinese to English ( 20 points ) Part IV . Writing ( 20 points) (Please write your composition on the reverse side. 请写在背面) 命题（组题）人： 李雁 审题人： 黄萍 命题时间：2014.12 研究生院制 学院 专业（领域） 类别 （ 学术 、专业 ） 学号 姓名 封 线 密

重庆大学硕士研究生《英语》课程试卷 2014～2015 学年第一学期 硕士生B类 Part I. Reading Comprehension（40 points） Directions: Read the following passages carefully and then select the best answer from the four choices given to answer the questions or to complete the statements that follow each passage. Write your answer on your Answer Sheet. Passage One As a wise man once said, we are all ultimately alone. But an increasing number of Europeans are choosing to be so at an ever earlier age. This isn’t the stuff of gloomy philosophical contemplations, but a fact of Europe’s new economic landscape, embraced by sociologists, real-estate developers and ad executives alike. The shift away from family life to solo lifestyle, observes a French sociologist, is part of the irresistible momentum of individualism over the last century. The communications revolution, the shift from a business culture of stability to one of mobility and the mass entry of women into the workforce have greatly wreaked havoc on Europeans’ private lives. Europe’s new economic climate has largely fostered the trend toward independence. The current generation of home-aloners came of age during Europe’s shift from social democracy to the sharper, more individualistic climate of American style capitalism. Raised in an era of privatization and increased consumer choice, today’s tech-savvy workers have embraced a free market in love as well as economics. Modern Europeans are rich enough to afford to live alone, and temperamentally independent enough to want to do so. Once upon a time, people who lived alone tended to be those on either side of marriage—twenty something professionals or widowed senior citizens. While pensioners, particularly elderly women, make up a large proportion of those living alone, the newest crop of singles are high earners in their 30s and 40s who increasingly view living alone as a lifestyle choice. Living alone was conceived to be negative—dark and cold, while being together suggested warmth and light. But then came along the idea of singles. They were young, beautiful, strong! Now, young people want to live alone. The booming economy means people are working harder than ever. And that doesn’t leave much room for relationships. Pimpi Arroyo, a 35-year-old composer who lives alone in a house in Paris, says he hasn’t got time to get lonely because has too much work. “I have deadlines which would make life with someone else fairly difficult”. Only an Ideal Woman would make him change his lifestyle, he says. Kaufmann, author of a recent book called “The Single Woman and Prince Charming”, thinks this fierce new individualism means that people expect more and more of mates, so relationships don’t last long—if they start at all. Eppendorf, a blond Berliner with a deep tan, teaches grade school in the mornings. In the afternoon she sunbathes or sleeps, resting up for going dancing. Just shy of 50, she says she’d never have wanted to do what her mother did—give up a career to raise a family. Instead, “I’ve always done what I wanted to do: live a self-determined life”. 1.More and more young Europeans remain single because A. they are driven by an overwhelming sense of individualism. B. they have entered the workforce at a much earlier age. C. they have embraced a business culture of stability. D. they are pessimistic about their economic future. 2.What is said about European society in the passage? A. It has fostered the trend towards small families. B. It is getting closer to American-style capitalism. C. It has limited consumer choice despite a free market. D. It is being threatened by irresistible privatization. 3.According to Paragraph 3, the newest group of singles are A. warm and lighthearted. B. on either side of marriage. C. negative and gloomy. D. healthy and wealthy. 4.The author quotes Eppendorf to show that A. some modern women prefer a life of individual freedom. B. the family is no longer the basic unit of society in present-day Europe. C. some professional people have too much work to do to feel lonely. D. Most Europeans conceive living a single life as unacceptable. 5.What is the author’s purpose in writing the passage?

英语专业四级模拟试卷

TEST FOR ENGLISH MAJORS —GRADE FOUR— MODEL TEST ONE PART I DICTATION [10 MIN] Listen to the following passage. Altogether the passage will be read to you four times. During the first reading, which will be done at normal speed, listen and try to understand the meaning. For the second and third readings, the passage will be read sentence by sentence, or phrase by phrase, with intervals of 15 seconds. The last reading will be done at normal speed again and during this time you should check your work. You will then be given 2 minutes to check through your work once more. Please write the whole passage on ANSWER SHEET ONE. PART II LISTENING COMPREHENSION [20 MIN] SECTION A TALK In this section you will hear a talk. You will hear the talk ONCE ONLY. While listening, you may look at the task on the ANSWER SHEETONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap. Make sure what you fill in is both grammatically and semantically acceptable. You may use the blank sheet for note-taking. You have THIRTY seconds to preview the gap-filling task. Now, listen to the talk. When it is over, you will be given TWO minutes to check your work. SECTION B CONVERSATIONS In this section, you will hear two conversations. At the end of the conversion, five questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken ONCE

《高电压技术》课程标准v

《高电压技术》课程标准 一、课程简介 （一）课程性质 高电压技术是电气工程及其自动化专业本科生的的一门专业限选课，是一门理论和实践紧密联系，培养学生从事电力系统设计、运行、电气设备安装、绝缘试验、检修、电力系统过电压保护等所需的高电压技术知识的专业课。通过本课程的学习，既可以学到高压电方面的相关理论知识，又可以满足企业提出的把岗位技能融入课程体系的人才培养要求，使学生达到企业所需求的实用型高技能人才，拓宽学生视野及知识面，满足用人单位需求，从而全面促进学生的就业工作。本课程在第六学期开设，其前导课程是《电力电子技术》、《电气控制与PLC》、《电力系统分析》等。 （二）课程任务 本课程的任务是通过本课程的学习，使学生初步了解并掌握电力设备绝缘性能、试验方法和电力系统过电压及其防护等方面的基本知识，学会正确处理电力系统中过电压与绝缘这一对矛盾，能够利用所学知识参与工程实践，解决实际问题。 二、课程目标和能力培养

（一）总体目标 通过高压电技术的学习，使学生掌握高压电技术的基本知识和基本技能，初步形成解决生产现场实际问题的应用能力；培养学生的思维能力和科学精神，培养学生学习与新技术的能力；提高学生的综合素质，培养创新意识。拓宽学生视野及知识面，使学生具备成为实用型高技能人才的能力，从而满足用人单位需求，全面促进学生的就业工作。 （二）具体目标 1.知识目标 ●掌握高电压下气体、液体以及固体绝缘电介质的击穿特性； ●掌握绝缘电阻、吸收比的测量原理，接线、测量方法以及测量 结果的分析判断； ●掌握泄露电流试验的原理，接线、微安表的保护、实验结果的 分析判断； ●掌握高压西林电桥测量介质损失角正切的原理，消除干扰因素 影响的措施，注意事项及分析判断的方法； ●了解局部放电测试原理； ●掌握交流耐压试验所用的仪器和设备，接线及试验方法； ●掌握直流耐压试验所用的仪器和设备，接线及试验方法； ●了解冲击耐压试验； ●掌握电力系统的过电压产生原因；

2016年重庆大学英语语言文学考研

2016年重庆大学英语语言文学考研 以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。 一、重庆大学英语语言文学考研考什么？ 研究生入学考试分为初试和复试。 考试科目需要查看招生专业目录，根据报考的学院与专业了解初试科目，如重庆大学土英语语言文学专业的初试科目为： ①101 思想政治理论 ②242俄语（二外）或243日语（二外）或244德语（二外）或245法语（二外） ③615基础英语 ④814 英语翻译与写作 复试科目： ①外语听力、口语； ②专业综合面试； ③专业笔试： 01和02 方向--英美文学， 03和04 方向-- 英语语言学理论基础知识。 加试科目： 1、英美文化； 2、高级听力。

二、重庆大学英语语言文学考研有哪些研究方向？ 不同学院专业的研究方向有所不同，以重庆大学英语语言文学为例，专业的研究方向为： 01 英美文学 02 比较文学 03 跨文化交际 04 翻译研究 三、重庆大学英语语言文学考研参考书目有哪些？ 《大学俄语简明教程》（第二外语用）张宝钤、钱晓慧，高教出版社 243 日语（二外） 《标准日本语》（新版）初级1、2册，中级第1册（前15课），人民教育出版社 244 德语（二外） 《德语》（上下）吴永岸、华宗德，上海外语教育出版社 245 法语（二外） 《简明法语教程》（上下）孙辉 615 基础英语 《高级英语》(1、2) 张汉熙，外语教学与研究出版社 《英语国家社会与文化入门》（上下）朱永涛，高等教育出版社，2005，高校英语专业现行“精读”类课程高年级教材 814 英语翻译与写作

《英语写作手册》（英文版），丁往道，外研社，2004 《英汉翻译教程》张培基，上海外语教育出版，2008 《实用翻译教程》冯庆华，上海外语教育出版社，2008 四、英语语言文学考研院校有哪些推荐？ 北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、厦门大学。 五、重庆大学英语语言文学考研就业方向如何？ 重庆大学英语语言文学专业的人才可以到教育、外事、外贸、科技翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、企事业等部门或单位从事英语教学、培训、科研、口译、笔译等与英语有关的工作。

会计专业英语模拟试题及答案

《会计专业英语》模拟试题及答案 一、单选题（每题1分，共 20分） 1. Which of the following statements about accounting concepts or assumptions are correct? 1） The money measurement assumption is that items in accounts are initially measured at their historical cost. 2） In order to achieve comparability it may sometimes be necessary to override the prudence concept. 3） To facilitate comparisons between different entities it is helpful if accounting policies and changes in them are disclosed. 4） To comply with the law, the legal form of a transaction must always be reflected in financial statements. A 1 and 3 B 1 and 4 C 3 only D 2 and 3 Johnny had receivables of $5 500 at the start of 2010. During the year to 31 Dec 2010 he makes credit sales of $55 000 and receives cash of $46 500 from credit customers. What is the balance on the accounts receivables at 31 Dec 2010? $8 500 Dr $8 500 Cr $14 000 Dr $14 000 Cr Should dividends paid appear on the face of a company’s cash flow statement? Yes No Not sure Either Which of the following inventory valuation methods is likely to lead to the highest figure for closing inventory at a time when prices are dropping? Weighted Average cost First in first out (FIFO) Last in first out (LIFO) Unit cost 5. Which of following items may appear as non-current assets in a company’s the statement of financial position? (1) plant, equipment, and property (2) company car (3) €4000 cash (4) €1000 cheque A. (1), (3)

重庆大学、清华大学高电压技术习题

高电压技术课程习题 第一章气体的绝缘强度 1－1 空气主要由氧和氮组成，其中氧分子（O2）的电离电位较低，为12.5V。（1）若由电子碰撞使其电离，求电子的最小速度； （2）若由光子碰撞使其电离，求光子的最大波长，它属于哪种性质的射线；（3）若由气体分子自身的平均动能产生热电离，求气体的最低温度。 1－2 气体放电的汤森德机理与流注机理主要的区别在哪里？它们各自的使用范围如何？ 1－3 长气隙火花放电与短气隙火花放电的本质区别在哪里？形成先导过程的条件是什么？为什么长气隙击穿的平均场强远小于短气隙的？ 1－4 正先导过程与负先导过程的发展机理有何区别？ 1－5 雷电的破坏性是由哪几种效应造成的？各种效应与雷电的哪些参数有关？雷电的后续分量与第一分量在发展机理上和参数上有哪些不同？ 1－6 为什么SF6气体绝缘大多只在较均匀的电场下应用？最经济适宜的压强范围是多少？ 1－7 盘形悬式绝缘子在使用中的优缺点是什么？ 1－8 超高压输电线路绝缘子上的保护金具有哪些功用？设计保护金具时应考虑什么问题？ 第二章液体、固体介质的绝缘强度 2－1 试比较电介质中各种极化的性质和特点？ 2－2 极性液体和极性固体电介质的相对介电常数与温度和电压频率的关系如何？为什么? 2－3 电介质导电与金属导电的本质区别为什么？ 2－4 正弦交变电场作用下，电介质的等效电路是什么？为什么测量高压电气设备的绝缘电阻时，需要按标准规范的时间下录取，并同时记录温度？ 2－5 某些电容量较大的设备经直流高电压试验后，其接地放电时间要求长达5～10min，为什么？ 2－6 试了解各国标准试油杯的结构，并比较和评价。 2－7 高压电气设备在运行中发生绝缘破坏，从而引起跳闸或爆炸事故是很多的，请注意观察和分析原因。 第三章电气设备绝缘实验技术 3－1 总结比较各种检查性试验方法的功效（包括能检测出绝缘缺陷的种类、检测灵敏度、抗干扰能力等）。 3－2 总结进行各种检查性试验时应注意的事项。 3－3 对绝缘的检查性试验方法，除本章外，还有哪些可能的方向值得进行探索研究，请举例说明其适用的电气设备和探测的缺陷等。 3－4 现行的绝缘子离线检查性试验存在哪些不足之处，试说明。 3－5 某试验变压器额定功率为10KV A，额定电压为100000/380V，额定电流为0.1/263A，阻抗电压为9％（其中高压绕组占2/3，低压绕组占1/3）。输出端外接保护电阻值为10KΩ。附设测压绕组的变压比（对高压绕组而言）为1/1000。被试品为容性，电容量为2000pF，要求实施试验电压为75Kv，求此时测压绕组输

研究生机械工程专业英语考试必背单词

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单词 Lesson 1 Gear 齿轮, 传动装置 Bearing 轴承 Cams 凸轮 Cams and followers 凸轮和从动件 Couple 力偶 mechanics 力学 statics 静力学，静止状态 dynamics动力学，原动力，动力特性constraint forces 约束力 applied forces 作用力 Electric , magnetic, and gravitational forces 电,磁,重力 mating surface 啮合表面,配合表面,接触面meshing 啮合，咬合，钩住 meshing teeth 啮合齿 journal bearing 滑动轴承，向心滑动轴承metal-to-metal contact 金属 - 金属接触Overheating 过热 failure 失效 flaking 薄片，表面剥落，压碎 Spall 削，割，剥落，脱皮 noise 噪音 rough motion运动不精确 inertia惯性 particle 质点 rigid body刚体 deformable可变形的，应变的 deformable Body 变形体 Scalar 数量的，标量的 Vectors矢量 Density密度 Mass质量 Displacement位移 Velocity速度 Acceleration加速度 Moment力矩，弯矩 Momentum动量，冲量 Lesson 2 Compressive压缩的，有压力的 Turning 车削 Rectilinear直线的 micrometer 千分尺又称螺旋测微器 Power hacksaws 弓锯床 Shaper牛头刨床 Thread 螺纹 Work：功 muscular action肌肉动作 mechanical motion机械运动 stretch an object拉伸对象 tensile force：拉力 in tension：受拉 compressive force：压力 torsional force：扭力 torque：扭矩 shearing force ：剪切力 twist an object扭曲对象 Slide滑，脱落 Slip滑动，滑移 in compression受压 turning of a part对一个零件进行车削加工wedging action:楔入作用 chip ：切屑 centers of the lathe车床的顶尖 lathe dog车床夹头 centrifugal force ：离心力 grinding wheel ：磨削砂轮 bonding agent ：粘合剂 abrasive particle：磨料颗粒 centrifuge-type machines离心式机械Centrifuge离心机，离心作用 Centrifugal force principles离心力原理centripetal force ：向心力 rotary motion:回转运动 rectilinear motion：直线运动 hand tool手工工具 power tool动力工具 feed：进给 shaping：采用牛头刨床（shaper)进行刨削加工power saw：弓锯床，弓式锯床 the screw of a micrometer 意为“千分尺中的螺杆”harmonic and intermittent motion ：谐和运动和间歇运动 simple harmonic motion ：简谐运动

自动化专业英语翻译 PartⅤ-Ⅵ 部分 第二版 王军 重庆大学出版社

Part ⅤProcess Control 1.1过程控制的定义 术语“自动过程控制”被广泛使用，当人们学会了适应自管理程序以便有效处理产品的制造和原料加工。这样的程序被称为自动因为没有人（手动）干预是他们管理所必须的。所有过程控制系统由三个主要因素或条件构成：操纵变量，干扰，和控制变量如图5.1所示。控制变量的那些条件，入温度，液位，压力，流量，和位置，它必须保持在期望值或设置点。在过程控制里，操纵变量一边是流动量，这种流动量通常是阀门。干扰进入或影响过程趋势于控制变量远离它们的期望值或设定点条件。控制系统必须调整操纵变量到控制变量的设置点值尽管受干扰也能保持。设置点可能会改变。然而，操纵量需要改变调整控制变量以得到新的期望值。 一个过程控制系统的元素 图5.2所示一个控制系统的基本特点。在系统中显示，一个液位变送器，一个液位控制器，和一个控制阀是用于一个储罐液体液位控制过程。该控制系统的目的是保持储罐底部到规定的液面高度。它假定了流入储罐的流量是随机的。液位变送器是一个测量储罐内的液面高度转换成有用的测量信号发送到液位控制器的装置。液位控制器评估测量，比较它与预设点，过程管理的一系列校正动作发送到控制阀。阀门控制排水管的流量保持储罐中的液位。 因此，过程控制由四个元素构成：工艺，测量，评估，和控制器。图5.3显示这些元素的一个方块图。图已经显示了过程中的扰动输入或影响。没有扰乱一个工艺，也就不需要控制系统。 工艺控制 一般来说，一个工艺由设备的装配和材料组成涉及到生产操作或序列。如图5.2中的例子，在液面液位过程控制下的所涉及的部件，如一个储罐，储罐中的液体，液体的流入和流出储罐，和进口和出口管道。一个给定过程可以有许多动态变量，它可能需要控制这些所有变量。然而，在大多数情况下，只有一个变量控制在控制过程的可接受范围里。偶尔会遇到一个许多变量的多变量工艺，一些相关的管理需要。 测量 在过程中为了控制一个动态变量，必须有实体本身的信息。这些信息是从测量变量获得。 测量是指一个模拟或数字信号转换到过程变量里，如一个气动或电器阀。该装置是将过程变量的最初测量和能量转换到一个电动或者气动信号的传感器。 传感器可以被分类为液位，温度，压力，流量，位置，和分析类型。任何测量的结果是动态变量的转换到一些相应的信息里需要通过过程控制环里的其他元素。 评价 在过程控制序列里，评价了每一步的测量值，它与期望值或设置点的比较，并确定校正动作的数量存在保持自身控制。这种评估通过一个装置执行被称为控制器。控制器可以是气动，电动，或者机械设备安装在一个控制面板里或直接安装在工艺设备上。它也可以是部分