五年级数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练及答案全册

数

学

学校

年级

姓名

主编：苏富华李秀英

副主编：

编委成员：苏富华李秀英

第一周

得分：

一、填一填。（26分）

1、 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫（ ）图形,那条直线就是（ ）。

2、 正方形有（ ）条对称轴。

3、 这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象：

（1）张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时,国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）妈妈用拖布擦地,是（ ）现象。

（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 4、移一移,说一说。

1）向（ ）平移了（ ）格。

2）向（ ）平移了（ ）格。 3）向（ ）平移了（ ）格。

1、

①

②③

图形①是以点（ ）为中心旋转的；图形②是以点（ ）为中心旋转的；图形③是以点（

）为中心旋转的。

2、

（1）图形1绕A 点（ ）旋转

90。

到图形2。 （2）图形2绕A 点（ ）旋转90。

到图形

3。

（3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2。 （4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1。

三、画出下列图形的对称轴。（12分）

四、请画出对称图形的另一半。（15分）

分）

六、画出下图经过平移或旋转的图形。（9分）

第二周

得分：

一、填空。（每空1分,共40分。）

1、在3×9=27中,（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中,（）和（）是（）的因数。5×7=35中,（）是（）和（）的倍数,（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是（）,最大的因数是（）。

3、在8和48中,（）是（）的倍数,（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数；8的倍数。从上面可以看出,一个数的倍数的个数是（）的,其中最小的倍数是（）,没有（）。

5、18最大的因数是（）,最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12,这个数是（）；一个数的最小倍数是18,这个数是（）。一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是（）。

6、7是7的（）数,也是7的（）数。

7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有（）,5的倍数有（）,3的倍数有（）,既是2、5又是3的倍数有（）。

8．在17、18、15、20和30五个数中,偶数是（）；3 的倍数是（）。

二、判断（在括号里对的打“√”,错的打“×”）（每空1.5分,共21分）

1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。 （ ）

2、一个自然数至少有两个因数。 （ ）

3、28是倍数,4是因数。 （ ）

4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。 （ ）

5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。 （ ）

6、、因为6×8=48,所以6是因数,48是倍数。 （ ）

7、57是3的倍数。 （ ）

8、30的所有因数有2、3、5、6、30。 （ ）

9、一个数的最小因数是1。（ ）

10、30既是2的倍数,又是3的倍数,也是5的倍数。 （ ）

11、在自然数中与1相邻的数只有2。 （ ） 12、奇数都比偶数小。 （ ） 13、个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。 （ ） 14、3的倍数一定是9的倍数。 （ ） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分,计12分） 1、15的最大因数是（ ）,最小倍数是（ ）。 ①1 ②3 ③5 ④15 2、4的倍数都是（ ）的倍数。 ① 2 ② 3 ③8

3、如果□37是3的倍数,那么□里可能是（ ）。 ① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、8 4．把66分解质因数是（ ）。

①66＝1×2×3×11 ②66＝6×11 ③66＝2×3×11 5、5和7都是35的（ ）。

①奇数 ②偶数 ③因数 ④倍数

6、42÷3＝14,我们可以说（ ）。

①42是倍数 ②3是因数 ③ 42是3的倍数 ④42是3的因数 四、从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。（15分）

① 奇数 ② 偶数 ③ 3的倍数 ④ 5的倍数 ⑤ 既是2的倍数,又是5的倍数 五、在

里填上一个数字,使这个数成为3的倍数。（6分）

六、五年级有22人,3个人分成一组,至少再来几人才能正好分完？（6分）

第三周

得分：

一、填一填。（每空1分,其中第4题5分,第11题8分,共28分。）

1、一个数,如果只有（）和（）两个因数,这样的数叫做质数。

2、一个数,如果除了（）和（）还有（）,这样的数叫做合数。

3、一个合数至少有（）个因数。

4、在1、8、12、1

5、17、22、29、5

6、8

7、91中,质数有（）,合数有（）。

5、20以内差为1的两个合数有（）。

6、10以内所有质数的积,减去最小的三位数,差是（）。

7、10以内不是偶数的合数是（） ,不是奇数的质数是（）。

8、一个数,既是42的因数,又是6的倍数,这个数可能是（）。

9、1～10中最小的质数与最小的合数的积是（）。

10、在自然数中,（）既不是质数也不是合数。既是奇数又是质数的最小的数是（）。

（）既是一位数,是奇数又是合数。

11、、20以内的自然数中,（）是质数,（）是合数。不是质数的奇数有（）。

二、判断下面的说法是否正确。（对的打“√”,错的打“×”。每空2分,共20分。）

1、有三个或三个以上的因数一定是合数。（）

2、合数有因数,质数没有因数。（）

3、两个质数的乘积一定是合数。（）

4、质数的因数只有一个。（）

5、质数一定是奇数,合数一定是偶数。（）

6、两个质数的和一定是偶数。（）

7、自然数中,除了质数就是偶数。（）

8、1是所有自然数的因数。（）

9、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是120. （）

10、一个数是6的倍数,这个数一定也是2和3的倍数。（）

三、选择正确答案的序号填在括号里。（每空2分,共20分。）

1、正方形的边长是质数,它的周长是（）。

A.质数

B.合数

C.可能是质数,也可能是合数

D.既不是质数,也不是合数

2、两个奇数的和（）

A.是奇数

B. 是偶数

C. 可能是奇数,也可能是偶数

3、一个合数至少有（）个因数

A.1

B.2

C.3

D.4

4、A和B都是质数,它们的积一定是（）。

A.质数

B. 偶数

C.合数

D.奇数

5、一个质数（）。

A.没有因数 B .只有一个因数 C.有两个因数

6、11和2都是（）。

A.合数

B.质数

C.奇数

D.偶数

7、2既是（）又是（）,但不是（）。

A.合数

B.质数

C.偶数

8、13的倍数是（）

A.合数

B.质数

C.可能是合数,也可能是质数

9、一个数是3的倍数,这个数各位上数的和（）。

A、大于3

B、等于3

C、是3的倍数

D、小于3

10、89是（）；49是（）。

A、合数

B、质数

C、因数

D、倍数

四、在下面的括号里填上适当的质数。（ 10分）

22=（）+（）=（）×（）

16=（）+（）=（）+（）

17=（）+（）+（）+（）

26=（）+（）+（）+（）

30=（）+（）=（）+（）

五、解决问题。（ 10分）

小猴从树上摘下56个桃子,2个2个的装能正好装完吗？3个3个的装能正好装完吗？5个5个的装呢？

六、写出一些三位数,这些数都同时是2、3、5的倍数。（每种写两个数）（12分）

①有两个数字是质数：——、——

②有两个数字是合数：----、- --

③有两个数字是奇数：----、----

第四周

得分：

一、填空（每空2分,共50分）.

1．长方体有( )个面,每个面都是( )形,也可能有两个相对的面是( )形,( )的面积相等。有( )条棱,( )的棱的长度相等。有（）个顶点。

2、正方体有( )个面,每个面都是( )形,( )的面积都相等,有( )条棱,它们的长度( )。有（）个顶点。

3．长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面,它们的面积（）。

4．长方体的12条棱,每相对的（）条棱算作一组,12条棱可以分成（）组。

5．一个正方体的棱长是 6厘米,它的棱长总和是（）。

6．一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是（）分米。

7．一个长方体的棱长总和是 80厘米,其中长是 10厘米,宽是 7厘米,高是（）厘米。

8．把两个棱长 1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是（）厘米。

9、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体,所以正方体是（）的长方体。

10、一个正方体的棱长为a,棱长之和是（）,当a =6厘米时,这个正方体的棱长总和是（）厘米。

11、一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是（）。

二、判断题（每题2分,共16分）.

1．长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶。（）

2．长方体的6个面不可能有正方形。（）

3．长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条。（）

4．正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等。（）

5．长方体（不包括正方体）除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等。（）

6．一个长方体长 12厘米,宽 8厘米,高 7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米。（）

7、正方体是由6个正方形围成的立体图形。（）

8、一个长方体中,可能有4个面是正方形。（）

三、选择题（每题3分,共12分）.

1．下列物体中,形状不是长方体的是（）。

①火柴盒②红砖③足球④木箱

2．长方体有（）条棱,（）个面,（）个顶点。

①4 ②6 ③8 ④12

3．下列三个图形中,能拼成正方体的是（）

①②③

4．把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是（）平方分米．

①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对

四、解决问题（共22分）.

1．用 96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架,这个框架的每条棱长多少厘米？（5分）

2．用一根长 48厘米的铁丝围成一个长方体,这个长方体长 5厘米,宽 4厘米,它的高是多少厘米？（6分）

3、一个正方体的棱长是5厘米,这个正方体的棱长总和是多少厘米？（5分）

4、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝多少厘米？（6分）

第一学月达标测试卷

得分：

一、填空。（20分）

1、如图

（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向

2、按一个数是否是2的倍数,可以把自然数分成（）和（）。

3、两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是（）和（）。

4．10以内的质数有（）；（）既不是质数也不是合

数。

5．在17、22、93、87、35、9中,是质数的是（）；是合数的是（）。

6、同时是2和5的倍数的最小两位数是（）。

7、25的最大因数是（）,最小倍数是（）。

8、在1——9的自然数中,（）和（）是相邻的两个质数,（）和（）是相邻的两个合数。

9、（）叫质数,（）叫合数。

10、（）,这个数就是3的倍数。

二、判断。（对的划“√”,错的划“×”。）（10分）

1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。（）

2、一个自然数至少有两个因数。（）

3、28是倍数,4是因数。（）

4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。（）

5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。（）

6、一个合数至少有三个因数。（）

7、所有的偶数都是合数。 （ ） 8、一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。 （ ） 9、一个长方体最多有4个面是正方形。 （ ） 10、轴对称图形中,相应的对称点到对称轴的距离相等。 （ ） 三、选择题,选择正确答案的番号填入括号内。（10分）

1、15的最大因数是（ ）,最小倍数是（ ）。 ①1 ②3 ③5 ④15

2、11和2都是（ ）。

①合数 ②质数 ③奇数 ④偶数 3、3既是（ ）,又是（ ）,但不是（ ）。 ①合数 ②质数 ③偶数 4、9的倍数都是（ ）的倍数。

① 2 ② 3 ③8

5、如果□37是3的倍数,那么□里可能是（ ）。

① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、8 6、 13的倍数是（ ）

①合数 ②质数 ③可能是合数,也可能是质数 7．把66分解质因数是（ ）。

①66＝1×2×3×11 ②66＝6×11 ③66＝2×3×11 8、把一张纸连续对折4次,有（ ）层纸。

①6 ②8 ③16 9、两个质数相乘的积（ ）

①一定是质数 ②一定是合数 ③可能是质数也可能是合数 10、指针从12点逆时针旋转60度到（ ）点。

①2点 ②10点 ③11点

四、选出两张数字卡片,按要求组成数（每题2分,计6分）

8、5、0、9

1、 组成的数是偶数。

2、 组成的数是5的倍数。

3、 组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数。

五、操作题（42分）

1、在下面图形中,你还能画出其它对称轴吗？如果能,请画出来。（每图2分,计12分）

2、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。（12分）

3、你知道方格纸上图形的位置关系吗？（8分）

(1)图形B 可以看作图形A 绕点 顺时针方向旋转90°得到的。 (2)图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转 得到的。 (3)图形B 绕点O 顺时针旋转180°到图形 所在位置。 (4)图形D 可以看作图形C 绕点O 顺时针方向旋转 得到的。

4、画出图形的另一半,使它成为

5、 绕O 点顺时针旋转90°后的图形。 一个轴对称图形。（5分） （5分）

六、应用题。（12分）

1、有34个梨,平均分给6个小朋友,至少还需要几个梨才能正好分完？

2、三个连续的偶数之和是120,这三个偶数分别是多少？

第五周

得分：

一、填空（每空2分,共34分）．

1．长方体或正方体的表面积是指长方体或正方体的（ ）．

2、相交于一个顶点的（）条棱,分别叫做长方体的（）、（）、（）。

3．长方体的上面和（）、左面和（）、前面和（）都是相对的面,相对的面的面积（）．4．正方体不仅相对的面相等,而且所有相邻的面（）,它的六个面都是相等的（）形．

5．一个正方体的棱长是7分米,它的表面积是（）平方分米．

6．一个长方体的长是6厘米,宽和高都是4厘米,它的表面积是（）平方厘米．

7．正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大（）倍．

8．把一个棱长为6厘米的正方体分成两个大小、形状相同的长方体,每个长方体的表面积是（）平方厘米．

9．用两个长4厘米、宽4厘米、高1厘米的长方体拼成一个大长方体,这个长方体的表面积最大是（）平方厘米,最小是（）平方厘米．

二、判断题（每题2分,共16分）．

1．正方体的棱长是1厘米,它的表面积就是6厘米． ( )

2．一个长方体的长是8厘米,宽是7厘米,高是5厘米,它的表面积是262平方厘米．（）

3．有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体．（）

4．两个正方体拼成一个长方体,这个长方体表面积等于这两个正方体表面积的和．（）

5．正方体的棱长扩大3倍,表面积就扩大9倍．（）

6.长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点．（）

7．长方体的6个面不可能有正方形．（）

8．长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条．（）

三、选择题（每题2分,共10分）．

1．长方体的12条棱中,高有（）条．

①4 ②6 ③8 ④12

2．一个长方体的棱长和是36厘米,它的长、宽、高的和是（）

① 3 ② 9 ③ 6 ④ 4

3．大正方体的棱长是小正方体的棱长的2倍,那么大正方体的表面积是小正方体表面积的（）倍．

① 2 ② 4 ③ 12 ④ 6

4．用两个长、宽、高分别是3厘米,2厘米,1厘米的长方体拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积最小是（）平方厘米．

① 44 ② 40 ③ 32 ④ 38

5．一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是（）。

①21600平方厘米②150平方厘米③ 125立方厘米

四．计算下面各长方体或正方体的表面积（每题5分,共20分）.

1．长8分米,宽4.5分米,高2分米． 2．长和宽都是6厘米,高3.4厘米．

3．棱长2厘米的正方体． 4．棱长1.2米的正方体

五、解决问题（每题5分,共20分）.

1、一根80分米长的铁条,剪断后刚好可焊接成一个长8分米,宽5.5分米的长方体框架。这个长方体的高是多少分米？

2、一个长方体铁盒长3分米,宽1.2分米,高0.8分米。制造这样的铁盒40个至少要铁皮多少平方分米？

3、一个长方体形状的水池长4米,宽1.5米,深1.2米,要给水池的四壁与底部都抹上水泥,抹水泥的面积是多少？

4、一个棱长5分米的正方体木块,对它的表面进行油漆,每平方米需油漆0.4千克,要给100个这样的木块进行油漆,至少需要油漆多少千克？

第六周

得分：

一、填一填.（每空2分,总共60分）（1） ( ),叫做物体的体积。常用的体积单位有( )、( )、( ),计量液体的体积一般用( )、( )。相邻体积单位之间的进率是

( )。（2）棱长是1㎝的正方体体积是( )。这样的三个拼成的长方体体积是

( ),表面积减少( )㎝2。

（3）长方体体积＝( )×( )×( ),字母表达式是V＝( )；

正方体体积＝( )×( )×( ),字母表达式是V＝( )；

如果一个柱体的底面积是S,高是h,那么它的体积是( )立方单位。

（4）5平方米＝( )平方分米 1.6平方分米＝( )平方厘米

4.3立方米＝( )立方分米＝( )升0.034立方米＝

( ) 立方厘米4立方分米3立方厘米＝（）立方分米 80立方分米＝（）立方米

（5）一个长方体框架长8厘米,宽6厘米,高4厘米,做这个框架共要（）厘米铁丝,是求长方体的（）,在表面贴上塑料板,共要（）块塑料板,是求长方体的（）。

（6）长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米,它的棱长总和是（）厘米,六个面中最大的面积是（）平方厘米,表面积是（）平方厘米,体积是（）立方厘米．

二、判断．（每小题2分,总共10分）

1、体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大．（）

2、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算．（）

3、表面积相等的两个长方体,它们的体积一定相等．（）

4、如果一个长方体能锯成四个完全一样的正方体,那么长方体前面的面积是底面积的4倍．（）

5、正方体的棱长缩小3倍,它的体积就缩小9倍（）

三、选择．（每小题2分,总共10分）

1、正方体的棱长扩大2倍,则体积扩大（）倍．

①2 ②4 ③6 ④8

2、一根长方体木料,长1.5米,宽和厚都是2分米,把它锯成4段,表面积最少增加（）平方分米．

①8 ②16 ③24 ④32

3、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大（）倍．

①2 ②4 ③6 ④8

4、表面积相等的长方体和正方体的体积相比,（）．

①正方体体积大②长方体体积大③相等

5、将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体（）．

①体积相等,表面积不相等

②体积和表面积都不相等．

③表面积相等,体积不相等．

四、计算下图的体积（单位：分米）．（每小题2分,总共6分）

五、应用题．（总共14分）

1、一块水泥砖长8厘米,宽6厘米,厚4厘米,它的体积是多少立方厘米？（2分）

2、一个正方体木块,棱长6分米,已知每立方分米木重0.4千克,这个木块重多少千克?（3分）

3、把一块棱长是20厘米的正方体钢坯,锻造成底面积是16平方厘米的长方体钢材,长方体钢材长多少厘米？（4分）

4．把一个棱长6分米的正方体钢坯,锻造成一个宽3分米,高2分米的长方体钢件,这个钢件长多少分米？（5分）

第七周

得分：

一、填空．（每空2分,共64分）

（1）箱子、油桶等的（）叫做容积．计量容积,一般就用（）单位。

（2）计量液体的体积,常用容积单位（）和（）。相邻两个体积单位之间的进率都是 ( ) （3）容积的计算方法跟（）的计算方法相同．但要从物体的（）量长、宽、高．

（4）5.09立方分米＝（）升＝（）毫升

1630立方厘米＝（）毫升＝（）升

632毫升＝（）立方厘米＝（）立方分米

7.8升＝（）立方分米＝（）立方厘米

9升＝（）毫升 3700毫升＝（）升

0.54升=（）毫升=（）立方厘米

2430毫升=（）升=（）立方分米

4升30毫升=（）升=（）毫升

320毫升=（）立方分米

2.4立方分米=（）毫升

780毫升=（）立方厘米=（）立方分米

（5）在下面的括号里填上适当的计量单位。

一瓶墨水的容积约是60 （）。

一张课桌所占教室空间约350（）。

一间教室面积约是48 （）。

课本封面的面积约是237 （）。

一棵大树高15 （）。

二、判断．(对的打“√”,错的打“×”) （每小题2分,共10分）

（1）冰箱的容积就是冰箱的体积．（）

（2）一个薄塑料长方体（厚度不计）,它的体积就是容积．（）

（3）3.75升=3.75立方分米. （）

（4）正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大27倍．（）

（5）将一个长方体切成两个相等的正方体,每个正方体的表面积是长方体表面积的一半．（）

三、选择．(将正确答案的序号填在括号里) （每小题2分,共10分）

（1）计量墨水瓶的容积用（）作单位恰当．

A、升

B、毫升 C 、立方分米 D、立方厘米

（2）3毫升等于（）立方分米．

A、 0.3 B 、0.3 C 、0.003 D 、3

(3) 棱长0.5米的正方体水箱能容水( )升.

A 、125升 B、 0.125升 C、 25升

（4）一种汽车上的油箱可装汽油150 ( )

A、升

B、毫升

C、方

（5）把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中,水面( )

A、升高

B、降低

C、不变

四、应用题。（16分）

1、一种背负式喷雾器,药液箱容积是14升．如果每分钟喷出药液700毫升,喷完一箱药液需用多少分钟？（3分）

2021年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案

2021年人教版小学数学五年级数学下册全册 周周练及答案 2021年人教版小学数学五年级数学下册 全册周周练及答案 五年级数学下册周周练：第一周 姓名： 得分： 一、填空。 （每空1分，共40分。） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是 （）。 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数； 8的倍 数。从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。 6、7是7的（）数，也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。 （） 2、一个自然数至少有两个因数。 （） 3、28是倍数，4是因数。 （） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。 （）

五年级数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练及答案全册 数 学 学校 年级 姓名 主编：苏富华李秀英 副主编： 编委成员：苏富华李秀英

第一周 得分： 一、填一填。（26分） 1、 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫（ ）图形,那条直线就是（ ）。 2、 正方形有（ ）条对称轴。 3、 这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时,国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）妈妈用拖布擦地,是（ ）现象。 （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 4、移一移,说一说。 1）向（ ）平移了（ ）格。 2）向（ ）平移了（ ）格。 3）向（ ）平移了（ ）格。 1、 ① ②③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的；图形②是以点（ ）为中心旋转的；图形③是以点（ ）为中心旋转的。 2、 （1）图形1绕A 点（ ）旋转 90。 到图形2。 （2）图形2绕A 点（ ）旋转90。 到图形 3。 （3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2。 （4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1。 三、画出下列图形的对称轴。（12分）

四、请画出对称图形的另一半。（15分） 分） 六、画出下图经过平移或旋转的图形。（9分） 第二周 得分： 一、填空。（每空1分,共40分。） 1、在3×9=27中,（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中,（）和（）是（）的因数。5×7=35中,（）是（）和（）的倍数,（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是（）,最大的因数是（）。 3、在8和48中,（）是（）的倍数,（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数；8的倍数。从上面可以看出,一个数的倍数的个数是（）的,其中最小的倍数是（）,没有（）。 5、18最大的因数是（）,最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12,这个数是（）；一个数的最小倍数是18,这个数是（）。一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是（）。 6、7是7的（）数,也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有（）,5的倍数有（）,3的倍数有（）,既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中,偶数是（）；3 的倍数是（）。

小学五年级数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练：第一周 姓名：得分： 一、填空。（每空1分，共40分。） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数； 8的倍数。从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。 6、7是7的（）数，也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（） 2、一个自然数至少有两个因数。（） 3、28是倍数，4是因数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。（） 5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（） 6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。（） 7、57是3的倍数。（） 8、30的所有因数有2、3、5、6、30。（） 9、一个数的最小因数是1。（） 10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。（）

五年级数学下册周周练及答案全册精选

五年级数学下册周周练及答案全册 精选 第一周 得分： 一、填一填.（26分） 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）. 2、正方形有（）条对称轴. 3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象. （2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象. （3）妈妈用拖布擦地，是（）现象. （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象. 4、移一移，说一说. （1）（1）向（）平移了（）格. （2）向（）平移了（）格. （3）向（）平移了（）格. 二、动手操作.（28分） 1、

① ② ③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的；图形②是以点（ ）为中心旋转的；图形③是 以点（ ）为中心旋转的. 2、 （1）图形1绕A 点（ ）旋转90.到图形2. （2）图形2绕A 点（ ）旋转90.到图形3. （3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2. （4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1. 三、画出下列图形的对称轴.（12分） 四、请画出 对称图形的 另一半.（15分） 五、请按照对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格.（10分） 六、画出下图经过平移或旋转的图形.（9分） 1432

第二周 得分： 一、填空.（每空1分，共40分.） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数.5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数. 2、18的因数有（）. 11的因数有（）. 39的因数是（）.从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）. 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数. 4、分别写出下列各数的倍数. 3的倍数；8的倍数. 从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）. 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）.一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）.一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）. 6、7是7的（）数，也是7的（）数. 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）. 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）. 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数. （） 2、一个自然数至少有两个因 数. （） 3、28是倍数，4是因 数. （） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大. （） 5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身. （） 6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数. （） 7、57是3的倍数. （） 8、30的所有因数有2、3、5、6、30. （） 9、一个数的最小因数是1.（） 10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数. （） 11、在自然数中与1相邻的数只有2. （） 12、奇数都比偶数小. （）

苏教版五年级数学下册周周练

五年级数学周周练（第三周） 一、填空（共20分） 1、最小的素数是（），最小的合数是（）。 2、18的因数有（），24的因数有（），它们的公因数有（）。 3、在1～20的自然数中，既不是素数又不是合数的数有（），既是素数又是偶数的有（）。 4、自然数按因数个数的多少可以分成（）、（）和（）。 5、1082至少加上（）是3的倍数，至少减去（）才是5的倍数。 6、一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是（）。 7、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。 8、如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 9、一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。这个数最小是（）。 10、一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是（）。 11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）。 12、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（）。 二、判断题（共5分） 1、两个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。（） 2、在24的因数中，是素数的只有2和3。（） 3、5和7没有公因数，但5和7有公倍数。（） 4、所有的偶数都是合数。（） 5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。（） 三、选择题（共5分） 1、任何两个奇数的和是（）。 A 奇数 B 合数 C 偶数 2、两个素数的积一定是（）。 A 素数 B 合数C奇数 3、任何两个自然数的（）的个数是无限的。 A 公倍数 B 公因数 C 倍数 4、A是B倍数，那么它们的最小公倍数是（）。 A A B B A C B 5、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）。 A 15和90 B 45和90 C 45和30 四、写出每组数的最大公因数（共12分）

五年级数学周周练(11)

五年级数学周周练（11） 班级：姓名：学号： 一、填空。 1.1.19×0.8的积是（）位小数，保留一位小数是（）。2．在下面括号里填上合适的数。 0.8平方米=（）平方厘米 2.63元=（）分 4公顷=（）平方千米0.6米=（）厘米3.（1）一个三位小数“四舍五入”到百分位是 1.56，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。 （2）9.945保留一位小数是（），精确到百分位是（）。 4.根据24×126=3024，直接写出下面各题的积。 0.24×1.26= 0.24×12.6= 2.4×12.6= 0.024×12.6= 2.4×1.26= 2.4×0.126= 5．一个梯形的面积是48平方米，它的上底是4米，高是8米，下底是（）米。 6.甲、乙两数的积是4.6，如果甲数扩大10倍，乙数也扩大10倍，那么甲、乙两数的积是（）。 二、选择。 1.如果3.7×A＞3.7，那么A（）。 A、大于1 B、小于1 C、等于1 D、无法确定 2.右图梯形中阴影部分甲的面积和阴影部分乙的 面积相比较，( ) A、甲＞乙 B、甲＝乙 C、无法确定 D、甲＜乙 3.把239950改写成用“万”作单位的数，再精确到十分位是（）。 A、23.9万 B、24.9万 C、24.00万 D、24.0万 4.甲数的小数点向右移动两位，就和乙数相等。下面说法正确的是（）。 A、甲数是乙数的100倍 B、乙数是甲数的100倍

C、甲数比乙数的多100倍 D、乙数比甲数的少100倍 三、计算。 1、直接写出得数 3.2×0.3＝0.72÷9＝ 1－0.01＝ 0.2＋5＝ 2.6÷2＝ 0.24＋0.6＝ 7.5－0.5＝ 4×2.5＝ 0.6＋0.34＝ 0.5×0.8＝ 1.25×8＝ 0.1×100＝ 2、列竖式计算下面各题 5.07×0.43＝ 4.23×3.4＝0.96÷3＝ 1.47÷7＝ 四、解决问题。 1．一颗人造卫星环绕地球运行的最低速度是每秒7.9千米。按这样的速度计算，这颗人造卫星4.5秒能运行多少千米？（得数保留整千米数） 2．李明身高1.47米，比王华矮0.03米，张亮的身高是王华的1.02倍，张亮的身高是多少米？（得数精确到十分位） 3.用一块长100分米,宽55分米的布,做一种两直角边都是25分米的三角形小旗,最多能做多少面? 4.买3支钢笔、2支铅笔要付24.8元，买5支钢笔、2支铅笔要付40.4元。1支钢笔、1支铅笔的价格各是多少元？

苏教版五年级数学下册第6周周练

五数周练（6） 姓名成绩 一、填空题。 1．在20÷5＝4中，( )和( )是( )的因数；在3×6＝18中，( )是( )和( )的倍数。 2．一个数的最小倍数是25，这个数的最大因数是( )。 3．写出36的所有因数：( )。在这些因数中，既是奇数又是合数的是( )，既是偶数又是质数的是( )，( )既不是质数又不是合数。 4．100以内13的倍数有( )。 5．50以内4和6的公倍数有( )，最小公倍数是( )。6．连续5个自然数的和是60，最中间的自然数是( )，连续5个奇数的和是65，其中最小的奇数是( )。 7．能被2、3、5同时整除的最大两位数是( )，最小三位数是( )。8．在15、18、20、25、40中，( )既有因数2，又有因数3；( )是3和5的公倍数；( )和( )有公因数2和5。 9．两个数的最大公因数是1，最小公倍数是12，这两个数可能是( )和( )，也可能是( )和( )。 10．如果a＝2×3×5，b＝3×5×7，a和b的最大公因数是( )，a 和b的最小公倍数是( )。 11．在括号里填上合适的质数。15＝( )×( )＝( )＋( ) 42＝( )×( )×( ) 12．70 既是3的倍数，又是5的倍数，里的数是( )。 13．幼儿园大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。 按班分组，三个班的各组人数一样多，每组最多有( )个小朋友。14．甲、乙两个数的最大公因数是6，最小公倍数是90，其中甲数是18，乙数是( )。 三、选择题。 1．23的倍数是( )。A．合数B．质数C．可能是合数，也可能是质数2．如果35是3的倍那么里可能是( )。A.1、4、7 B．1、4 C．4、7 3．两个数的( )的个数是无限的。A．公倍数B．公因数C最大公因数4．大于1的自然数的因数至少有( )个。A．1 B．2 C．3

五年级数学15周周练试卷

弘梅小学2014学年第一学期五年级15周周练卷 班级姓名学号成绩 第一部分计算部分 52分 一、按要求计算12分 3.6×0.45 8.475÷15 12.4÷13（得数保留到十分位）（四舍五入将得数凑整到百分位） （商取两位小数，写余数） 二、解方程, 打*号的要写出检验过程（12＋3=15分） 4（x－1.5）=1.2 x＋2＋3.7x=16.1 16（x＋4.8）÷2=38.4 *14x÷3=6.3 ×4 三、递等式计算（简便的要写出计算过程）16分 （1.8－1.8×0.9）÷（0.38－0.28） 0.27×【（14.4－11.04）÷33.6】 13.8×68－13.8×32－3.8×36 1.1×9.9－0.99

四、列式计算与化简求值：9分 1、用2个0.5的积去除2与0.5的和,商是多少?？ 2、12个1.5的和比一个数的10倍少82,求这个数是多少? 2÷6＋14的值。 3、当X=2.5时，求24X 第二部分 概念部分 19分 一、填空题 13分 1、、单位换算： 10kg10g=( )kg 2.05小时=( )小时( )分钟 2、12.3÷11的商用循环小数简便方法表示是（ ），用四舍五 入法保留两位小数是（ ）。 3、一个直角三角形的两条直角边分别长3分米和4分米，斜边长5分米， 斜边上的高是（ ）分米. 4、如果方程4X＋5=45与方程64－4X=M 的解相等,则M=( ). 5、把两个边长分别为10cm、4cm、7cm的三角形，拼成一个平行四边 形，共有（ ）种拼法，其中周长最大的平行四边形的周长是( )cm. 6、一个三角形的底长9厘米,高比底短4厘米,这个三角形的面积是( )。 7、一个平行四边形的面积是40平方米，一个三角形与它同底，高是它的 2倍，三角形的面积是（ ）㎡。

五年级数学第十六周周练

五年级数学第十六周周练 一、对号入座。（20分） 50.24厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（ ）厘米，这个圆的面 2、一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（ ）倍，面积增加（ ）倍。 3、（ ）决定圆的大小，（ ）决定圆的位置。 4、把圆规张开，使两脚相距4厘米画圆，这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 5、在一张长10厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是( )厘米。画一个最大的半圆，这个半圆的半径是( )厘米。 6、如果一个圆的半径增加３厘米，它的直径增加（ ）厘米，周长增加（ ）厘米。 7、在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长（ ）厘米，这个圆的面积是（ ）平方厘米。 8、用一张周长是24厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 9、大圆的半径是小圆的直径，大圆周长是小圆周长的（ ）倍，小圆面积是大圆面积的（ ）。 10、把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。 二、智慧眼。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。(5分） 1、在同圆和等圆中，直径的长度一定是半径的2倍。 （ ） 2、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （ ） 3、两个圆的周长相等，它们的面积就一定相等。 （ ） 4、半圆的周长就是圆周长的一半。 （ ） 5、在面积相等的长方形、正方形和圆中，周长最大的是长方形。（ ） 三、机智投篮。（选择正确的序号填入括号）。(5分） 1、圆周率π（ ）3.14。 A 大于 B 小于 C 等于 2、在同圆和等圆中，可以画（ ）条直径。 A 20条 B 102条 C 无数条 3、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆，（ ）的面积最小。 A 正方形 B 圆 C 长方形 4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果（ ） A 、正方形面积大 B 、圆的面积大 C 、相等 D 、没法比较 5、一个圆的周长是它半径的（ ）倍。 A π B 3.14 C 6.28 D 2π 四、小电脑。 1、按要求计算。（18分） （1）已知r ＝6厘米，求d=? c=? s=? （2）已知d=8分米，求r=? c=? s=? （3）已知c ＝62.8米，求r= d=? s=? 2、求下列图形阴影部分的周长和面积（单位：厘米 8分） 五、小巧手。（8分） 画一个半径是2厘米的半圆，画出它的对称轴，并求出它的周长和面积。 六、走进生活。（36分） 1、周长为37.68分米的一个圆桌面，它的面积是多少平方分米？ 2、一根长12.56米的绳子绕一个大树的树杆10圈，这棵大树树杆的横截面直径大约是多少厘米？ 3、在一个直径8米的圆形花坛周围有一条1米宽的小路。这条小路的面积是多少多少平方米？

上海市五年级下数学周周练(一)

周周练（一）小数的四则混合运算方程 班级__________姓名__________ 一、直接写出得数 7.5－4.5÷1.5＝0.2×0.5÷0.2÷0.5＝ 1.8＋8.2×0.25＝ 1.3＋1.2－1.3＋1.2＝ 3.6÷1.2＋4.8÷1.6＝0.33×66＋0.33×34＝ （1.5－1.25）×10＝0.2×0.3×0.4÷0.6＝ 1.6－1.6×0.4÷0.8＝ 1÷0.1×0.01÷0.001＝ 二、比一比，算一算 10.8－0.8÷0.4×0.2 （10.8－0.8）÷0.4×0.2 （10.8－0.8÷0.4）×0.2 10.8－0.8÷（0.4×0.2） 三、用递等式计算 13.7×8.5－39.6÷3.3 （10－0.7×12）÷0.4×2.5 15.4÷（9.8－2.1）＋4.8 1.25－0.98÷（4.9×0.4）8.8－8.8×0.8－0.8 [（3.63＋1.27）× 2.4－ 3.6]÷1.25

四、用简便方法计算下面各题 1.9×3.7＋1.9×5.3＋1.9 0.25×0.48×1.25 1.5＋66×9.9＋5.1 9.1×9.2÷1.3÷2.3 2.2×2.3＋3.3×1.8 1.2÷0.7＋1.5÷0.7＋2.2÷0.7 五、解方程 1.5x÷3＝1 5（x＋2）－3＝10 1.2x＋1.5x＋1.8x＝ 2.7 2.8÷（ 3.7－x）＝1.4 2（0.8＋x）÷3＝1.2 3x÷2－0.8＝x 7.7＋4x＋2x＝15.5 3（2x＋1）＝12

六、应用题 1、商店运来苹果120千克，是运来梨的1.5倍，运来的西瓜是苹果和梨总和的2倍，运来西瓜多少千克？ 2、小巧去文具店买了3支水笔和2支钢笔，一共用去50元，每支水笔9.8元，那么每支钢笔多少元？ 3、五（1）班有男生24人，比女生是1.5倍少3人，五（1）班共有学生多少人？ 4、美丽家电商店上午卖出洗衣机26台，下午卖出同样的洗衣机34台，统计后发现下午比上午多收款14400元，这天一共收款多少万元？ 5、甲、乙两人合作加工一批零件共2100个，其中甲3天加工的零件数乙要4天完成，如果甲每天加工24个零件，那么两人要加工多少天才能完成任务？

五年级数学下册第二周周练

五年级数学第二周周练试卷(20120217) 班级：____________学号：___________姓名：___________得分：___________ 一、认真填写。（14分） 1.桃树有X棵，梨树的棵树是桃树的4倍，用含有X的式子表示梨树的棵树是（）棵。 2.苹果有Y个，梨比苹果少2个，梨有（）个。 3.五个连续的自然数的中间数是a，这五个数的和为（）。 4.小明、小军、小刚三人进行百米赛跑，小明用去X秒，小军比小明多用去2秒，小刚比小明少用0.2秒，（）是冠军。 5.解方程X÷6=18，可以这样进行X÷6○□=18○□，X=（）。 6.三个连续的奇数和是33，这三个数分别为为（）。 7.甲袋有a千克大米，乙袋有b千克大米。如果从甲袋倒出8千克装入乙袋，那么两袋的大米同样重。原来甲袋比乙袋多（）千克。 二、准确判断。（10分） 1.含有未知数的式子叫做方程。（） 2.等式两边同时除以同一个数，所得结果仍然是等式。（） 3.等式两边同时加上同一个数，所得结果仍然是等式。（） 4.方程包含等式，等式只是方程一部分。（） 5.方程1.5X=3的解是X=0.5。（） 三、看图列方程并解答。（8分） 正方形周长3.2米一本书有182页 X米 已看X页还剩78页 四、解方程。（24分） 7.6＋X=34.5 X－780=315 X÷0.4=35.2 4.5X=9 74－X =12 7.5÷X= 0.25

五、列方程解答文字题。（8分） 1.比x多15的数是102,求x。 2.24除以x的商是0.2，求x。 六、列方程解答应用题。（36分） 1.煤场上午运来煤1.5吨，下午又运来了一些，一天共运来煤4.3吨，下午运来多少吨？ 2.三个连续的奇数的和是57，中间的数是M，你能列方程求M的值吗？ 3.钢琴的黑键有48个，比白键少26个，白键有多少个？ 4.一辆汽车在高速公路上行驶的速度是每小时90千米，是在普通公路上行驶速度的2倍。这辆汽车在普通公路上行驶的速度是每小时多少千米？ 5.一艘轮船从甲港开往乙港，4小时到达终点，已知两港之间的水路长128千米，这艘轮船每小时行多少千米？ 6. 有一根绳子和一根竹竿，绳子比竹竿长5.6米，绳子对折后比竹竿短1.2米，竹竿长多少米？

五年级数学(上)周周练1

五年级数学（上）周周练（1） 班级: 姓名：成绩：书写： 课堂巩固 一、填空 1.不是正数，也不是负数。 2.海拔-100米与海拔+100米的高度相差（）米。 3.甲乙两个冷库，甲冷库的温度是－8℃，乙冷库的温度是－12℃。（）冷库的温度高一些。 4.水结冰时的温度是（），水沸腾时的温度为（），一壶水已经烧至75摄氏度， 再烧（）℃就达到沸腾。 5. 妈妈七月份存入银行500元，存折上记作＋500元，八月份的时候，存折上记作－300元 表示（）。 6. 五年级一班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，丁老师记数时，高于平均数 用正数表示，低于平均数用负数表示。王明的成绩是＋12下，魏丽的成绩是－8下，王明实际跳（）下，魏丽实际跳（）下。 7. 规定10吨记为0吨，则12吨记为＋2吨，那么＋5吨表示实际（）吨，7吨记作（）。 8. 电梯现在停在6楼，如果升到9楼记作＋3，那么－2表示（）。以下说法正确的有： ①电梯下降到了2楼②电梯下降了2楼③电梯下降了4楼④电梯下降到4楼 9. 读一读，填一填。 二、计算（能简便的要简便计算） 85×820+82×150 808×25 63×8+91×63+63 1999+999×999 三、解决问题 1.甲、乙两人跑步，一共跑了3400米，其中 乙比甲少跑400米，甲乙各跑了多少米？ 2.学校有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加9米或者宽增加3米，面积都比原来增加54平方米，你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？ 1

3. 错题再现 1. 一幢楼房有地下室，如果地面以上楼层记作正，地面以下楼层记作负，从-2层到+2层要 上（）层。某地早晨的气温是-3℃，到了中午时是5℃，气温上升了（）。2. 在数轴上，所有的负数都在0的（），也就是负数都比0（），而正数都比0（）。负数都比正数（）。 3. 某牌子面粉标出净含量是50千克。抽查了4袋面粉数据记录如下表： 第1袋第2袋第3袋第4袋 与净含量比较-2 +2 -3 +1 第1袋面粉质量是（）千克，第1袋和第2袋的总质量是（）千克，第3袋和第4袋的总质量是（）千克。 拓展应用 1.辰辰和希希分别从一条大堤的两端同时相向出发，往返两端之间，辰辰每分钟走72米，希希每分钟走68米，经过12分钟两人第二次相遇。这条大堤长多少米？ 2. 两城相距564千米，两列火车同时从两城相对开出，6小时相遇。已知第一列火车的速度比第二列火车的速度每小时快2千米，两列火车的速度每小时各多少千米？ 2

苏教版五年级数学下册第15周周练

五数周练（15）姓名成绩 一、填空题。 1.两端都在圆上的线段中，（）最长。 2.半径是6厘米的圆的周长比半径是8厘米的圆的周长小（）厘米。 3.把一个圆平均分成若干个扇形，可以拼成一个长方形，这个长方形的长相当 于圆的（）的一半，宽相当于圆的（）。在剪拼前后，圆的面积（）（填“变了”或“没变”），长方形的面积等于长×宽，所以圆的面 积等于圆周长的一半×（）。 4.一个圆的半径扩大到原来的4倍，周长扩大到原来的（）倍，面积扩大到原来的（）倍。 5.在一个半径是10厘米的圆内画一个最大的正方形，这个正方形的面积是 （）平方厘米。 6.用三根同样长的铁丝围成最大的圆、正方形和长方形，（）的面积最大。 二、选择题。 （）1.在一个边长为9厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的半径是： A. 4.5厘米 B.9厘米 C.18厘米 D.10厘米（）2.甲圆的周长比乙圆大是因为： A.甲圆圆心大。 B.甲圆半径大。 C.甲圆圆周率大。 D.以上都不是。（）3.半径2分米的圆，它的周长和面积相比： A.相等。 B.周长大。 C.面积大。 D.不能比较。（）4.通过圆心且两端在圆上的线段是： A.半径 B.直径 C.圆心 D.周长 （）5.把两个同样大的半圆拼成一个圆，圆和两个半圆比较，说法正确的是： A.面积变了，周长没变 B.面积没变，周长变了 C.面积变了，周长变了 D.无法比较 三、计算题。 1.计算下面图形的周长。（单位：分米）

2. 计算下面图形中阴影部分的面积。（单位：厘米） 四、解方程：X- 56 = 56 8X = 4 X ÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7 五、计算下列各题，能简算的要简算。 23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ） 67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49 六、解决问题。 1. 一张圆形餐桌，桌面直径为1.6米，要给桌面配一块同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多大？如果每平方米玻璃80元，划这块玻璃需要多少元？（保留整数） 2.山上有一棵大树，用一根长20米的绳子绕树干5周，还剩下4.3米。这棵大树绕绳子地方的树干半径是多少米？ 3.一个圆形喷水池。周长是62.8米，它的占地面积是多少平方米？ 4、一块地23 公顷，其中15 种西红柿，13 种黄瓜，剩下的种青菜，种青菜的面积占这块地的几分之几？ 5.一台压路机前轮的半径是0.4米，如果前轮每分钟转动8周，10分钟可以从路的这一端行到路的那一端。这条路大约有多长？

五年级数学下册第四周周练

五年级数学第四周周练试卷(20120302) 班级：____________学号：___________姓名：___________得分：___________ 一、填空（28分） 1.8的倍数有（），20的倍数有（），20和8的公倍数有（），20和8的最小公倍数是（）。 2.18的因数有（），27的因数有（），18和27的公因数有（），18和27的最大公因数是（）。 3.三个连续偶数的中间数是y,其他两个数分别是( )和( )。 4.两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行x千米,乙车每小时行y千米,4小时后相遇.两地之间公路长( )千米。 5.已知4x+8=11.6，那么x=（），6x－3=（）。 6.五2班有男生25人，比女生的2倍少9人，五2班有女生有（）人。 二、判断。（10分） 1.所有的等式都是方程。（） 2.x=36是方程x－18=18的解。（） 3.22=2×2，所以2a=a×2。（） 4.含有未知数的等式不一定是方程。（） 5.数对（7，8）和（8，7）表示的位置是一样的。（） 三、选择正确答案的序号填在括号里。（10分） 1.在平面图上，点A和点B（6，2）在同一行，与点C（2，7）在同一列，A 的位置是（）。 ①（2，7）②（2，2）③（6，2）④（6，7） 2．三个连续奇数的和是45，其中最大的一个数是( ) ①14 ②15 ③16 ④17 3．a＋2＝b＋3，那么a（）b。 ①大于②小于③等于④无法确定 4．李家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割。 ①4 ②5 ③6 ④8 5．24和36的公因数有（）个。 ①4 ②5 ③6 ④7 四、解方程。（18分） x+1.8=54 x÷1.4=0.5 4x=1.5 x-3.6=1.4 5.6+x=12 x÷8=160

五年级数学周周练(十)

第六小学五年级数学周周练（十） 姓名家长签名 一、填空题： 1、如果张军向东走25米，记作+25米，那么李刚向西走90米，记作（）米；如果存入200元记作+200元，那么存入37.5元记作（）元。 2、10.5÷0.75商是（）。 3、5400克﹦（）千克 1.06升﹦（）毫升 0.85公顷﹦( )平方米 850平方分米﹦（）平方米 4、4.6里有（）个十分之一，再加（）个十分之一就是5。 5、把5.9689保留整数是( ),保留一位小数是( )。 6、将9.452的小数点去掉，这个数就扩大（），把30.5的小数点向左移动两位是（）。 7、甲乙两数的和是36.3，把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是（），乙数是（）。 8、直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米，这个三角形的面积是（）平方米。 9、一个梯形的面积是12平方厘米，上底和下底的和是0.08米，梯形的高是（）厘米。 二、选择题： 1、把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是( )。 ①3.96 ②3.6 ③4.4

2、一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有（）根。 ①．57 ②．50 ③．76 3、200名学生乘车去秋游，一辆汽车最多坐45名学生，至少要多少辆这样的汽车？ ①. 4辆②.5辆③． 6辆 4、7.254÷0.08, 当商为90.6时，余数是（）。 ①0.006 ②0.6 ③0.06 三、解决问题： 1、出租车3千米之内（含3千米）收费8元，超过的每千米收费3.5元，小芳从家到相距104.5千米的某城市，需要付车费多少元？ 2、同学们自制小红旗，一张长3米，宽2米的长方形纸剪成三条边长分别是10分米、8分米，6分米的直角三角形，最多可以剪多少个？ 思考题：两个加数的和是68，一个加数增加3.26，另一个加数减少9.8，和是多少？

人教版五年级数学上册第5周周练试题

小学五年级语文下册第五周周练 一、积累大观园。（40分） 1、读拼音，写词语，并用△标出整体认读音节。（6分） l ǜ t ǎn d ī y ín shu āi ji āo j í ch í （ ） （ ） （ ） （ ） 2、辩一辩，再组词。（8分） 渲（ ） 涯（ ） 晰（ ） 抚（ ） 喧（ ） 崖（ ） 淅（ ） 扶（ ） 3、我会填空。 （1）“疆”按部首查字法应查 部，再查 画；按音序查字法应先查音序 ，再查音节 。我会给它组词： 、 。（3分） （2）九曲黄河万里沙， 。（2分） 4、我能把下列字写得既工整又美观。（5分） 蹄 貌 陷 涩 襟 5、把下列成语补充完整，并用其中一个词写一句话。（10分） ( )色欲( ) 银装( )( ) ( )( )以待 ( )( )一体 精神( ) ( ) 美( ) 美( ) ( )( )忘食 ( ) 水车( ) （ ）： 6、按要求写句子。（6分） （1）把铁路修到拉萨去，确实不是一个简单的事。（换种说法，意思不变） （2）这里每年都会吸收许多游客来旅游。（修改病句） （3）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在草原上真好看。（抓住“好看”写生动形象） 二、阅读乐园。（30分） 短文（一）（15分） 西部印象 对我来说，西部印象首先是与荒凉、遥远、新奇和异域风情连在一起的。她是众山之巅、江河之源，是茫茫无边的黑色大戈壁、一望无际的黄色沙漠。但她也是丰润的绿洲、肥茵的大草甸子、淙淙的雪山泉水、悠扬宛转的牧歌。她是葡萄架下的笑声、旋转的裙子、飘舞的辫子。她是油滋滋粘满孜然的羊肉串、大块白嫩嫩蘸白盐的手抓羊肉。 西部是东西方文明的通道，是连接欧、非、亚三洲的大陆桥。她是上古开通的丝 绸之路上，络绎不绝的商队、和平与繁荣的使者，是驼背上诱人的香料与丝织物，是 大车里精美的瓷器和工艺品，是艰难的长途跋涉，是艰苦的辗转旅途，是阳光下欢快的驼铃。 西部曾有过极盛的繁荣，因而在古代，人们对她并没有遥远的感觉。节旄出塞是常使，立功异域为殊荣。唐代大诗人李白，甚至就出生在西域的碎叶城，他仗剑去国，白发飘零，游历和歌咏遍了祖国山水。 五十年来的西部，是铺天的麦地，是无际的棉田；是井架，是运油车，是输油管；是原子基地，是发射架，是内地支边，是生产建设，是强大国防，是赫赫国威。 眼下，西部就要发生一场更大的变化，她将成为人类文明的奇迹，21世纪的硕果。啊，西部，我无法预知你未来的笑容. 1、联系上下文，解释词语。（4分） 络绎不绝： 长途跋涉： 2、照样子写词语。（4分） 茫茫无边： 油 滋 滋： 3、第 4、5自然段写了： 。（3分） 4、“啊，西部，我无法预知你未来的笑容。”根据你对西部的了解，预测一下她的 未来。（4分）

新区学校五年级数学周周练(三) 1-3单元练习

新区学校五年级数学周周练（三）2020.3.27班级姓名得分__________ 一、活用概念，准确填空。（30分） 1. 在①x＋6>12、②9y＋4、③40×2＝80、④z÷8＝ 2.3、⑤7x<20中，等式有（），方程有（）。（填序号） 2. 菲菲今年ɑ岁，妈妈今年3a岁，妈妈和亮亮的年龄相差（）岁。 3. 已知6x + 2＝20，则5x - 3＝（）。 4. 王老师用ɑ厘米长的铁丝做了一个长方形教学工具（铁丝没有剩余），若这个教学工具的长是25厘米，那么它的宽是（）厘米。 5. 在1～20的自然数中，既不是质数又不是合数的数是（），既是质数又是偶数的数是（），既是奇数又是合数的是（）。 6. 用0、1、2三个数字组成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）和（）。 7. 在每组数后面的（）里写上最大公因数，在[ ]里写上最小公倍数。 24和6 （） [ ] 24和18 （） [ ] 4和13 （） [ ] 39和26 （） [ ] 8. 一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。这个数最小是（）。9．在括号里填上合适的质数。 21＝（）×（） 22＝（）+（） 33＝（）×（） 18＝（）+（） 30＝（）×（）×（） 10. 1082至少加上（）是3的倍数，至少减去（）才是5的倍数。 11. a、b是两个不为0的自然数。如果a+1=b，那么a与b的最大公因数是（），最小公倍数是（）；如果a=b÷3，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 二、仔细推敲，小心判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。6分） 1. 在等式的两边同时加、减、乘或除以一个相同的数，等式仍然成立。……（） 2. 4和3的公倍数也是6的倍数。…………………………………………（）3．一个自然数个位上是3、6、9，这个数就是3的倍数。………………（）4．非0自然数中，除去合数就是质数。……………………………………（）4、要表示出两个城市某一个月内气温变化情况，应绘制复式折线统计图。 （） 5、五年级有女生a人，比男生的2倍少4人，则五年级的男生是(2a-4)人。（） 6. 325□这个四位数是3 的倍数，□里只能填2。…………………………（）

(通用版)五年级数学暑期周周练(答案版)

五年级数学暑期周周练 乘法计算练习题（一）（共60题，满分60分）。得分：________ 1、8.5×9＝ 2、7.1×4＝ 3、6.6×5＝ 4、6.3×9＝ 5、9.3×6＝ 6、9.6×5＝ 7、9.6×4＝ 8、9.5×5＝ 9、8.7×9＝10、7.2×6＝11、9.3×9＝12、6.6×9＝13、7.7×6＝14、7.1×6＝15、7.9×6＝16、6.5×4＝17、8.3×7＝18、7.3×6＝19、6.3×5＝20、9.8×9＝21、8.8×6＝22、9.6×5＝23、9.7×4＝24、7.1×8＝25、8.8×7＝26、6.7×6＝27、6.9×9＝28、6.4×4＝29、7.4×6＝30、9.7×7＝31、9.7×4＝32、9.4×6＝33、9.1×9＝34、9.4×6＝35、6.2×7＝36、9.7×5＝37、6.4×5＝38、7.9×9＝39、7.5×9＝40、9.1×9＝41、8.6×8＝42、9.2×5＝43、8.1×4＝44、8.3×9＝45、9.6×8＝46、6.2×8＝47、7.2×6＝48、9.5×5＝49、8.3×7＝50、8.4×4＝51、9.7×4＝52、6.4×6＝53、7.1×9＝54、7.1×4＝55、6.5×5＝56、8.3×6＝57、9.7×4＝58、6.2×8＝59、9.1×9＝60、9.2×8＝

乘法计算练习题（二）（共60题，满分60分）。得分：________ 1、9.5×6＝ 2、8.9×7＝ 3、9.3×7＝ 4、7.4×6＝ 5、7.7×8＝ 6、8.6×7＝ 7、6.4×8＝ 8、6.4×7＝ 9、8.8×5＝10、8.3×4＝11、8.2×9＝12、7.6×7＝13、7.6×7＝14、8.8×5＝15、9.8×6＝16、9.1×4＝17、9.4×4＝18、7.1×9＝19、7.1×6＝20、9.1×6＝21、6.4×6＝22、9.5×5＝23、9.1×7＝24、9.6×9＝25、8.7×9＝26、7.7×7＝27、7.1×8＝28、9.2×9＝29、9.5×8＝30、6.4×8＝31、95×8＝32、9.6×8＝33、8.8×6＝34、6.5×6＝35、6.8×7＝36、9.7×7＝37、8.3×8＝38、7.2×8＝39、6.6×7＝40、7.6×8＝41、8.9×8＝42、7.8×8＝43、9.6×9＝44、6.2×4＝45、9.8×7＝46、9.5×4＝47、7.8×6＝48、7.1×4＝49、9.3×4＝50、9.7×5＝51、8.4×7＝52、9.8×6＝53、7.3×7＝54、7.9×5＝55、6.5×4＝56、8.6×6＝57、7.2×5＝58、7.2×8＝59、8.3×6＝60、6.7×8＝

苏教版五年级上册数学第一周周练

（时间：40分钟满分：100分） 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿ 一、计算（共22分） ⒈口算（6分） 28×20＝ 250×40＝ 62÷3＝ 780÷60＝ 800÷40＝ 120×5＝ ⒉能简便计算的要简算（16分） 45×55＋55×55 72×22－22×22 102×34 98×46 二、判断。正确的打√，错误的打×。（10分） 1、0既是正数，也是负数。（） 2、5℃和+5℃所表示的气温一样高。（） 3、海拔-100米与海拔+100米的高度相差100米。（） 4、正数都比0大，负数都比0小。（） 5、比较-4和+5，+5更接近于0。（） 三、填表（共12分）

7、生活中的数，比“０”大的数叫做（）数，比“０”小的数叫做（）数，“（）”既不是正数也不是负数。 8. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示 （）。 9、河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m，记作（）。 10、一物体可以左右移动,向左移动12m,记作 - 12m ,"记作8m"表示向 （）移动（）。 11.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为 （）米；海平面的高度为（）米。 12、月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作（）℃, 夜间的平均温度为零下150℃，记作（）℃。 13、下表记录的是上半年为民商店的营业情况。 （1）平均每月营业额是（）万元。 （2）如果把平均每月的营业额作为标准，超过平均营业额的用正数表示，低于 平均营业额的用负数表示，请把下表填写完整。