当前位置：文档库 › 电路故障习题答案详解

电路故障习题答案详解

1．在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，若电路故障在灯L或电阻R上某一处，对于故障的分析，下列判断正确的是（）

A．一定是电阻R断路

B．用导线连接电阻R两端，根据灯的亮暗可以检测出故障原因

C．在电路中再串联一个电流表，根据电流表有无示数可以检测

出故障原因

D．在L两端再并联一个电压表，根据电压表有无示数可以检测

出故障原因

【解答】解：A、闭合开关S电压表有示数，说明与电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此故障可能是灯L短路，或电阻R断路；故A错误；

B、如果L短路，则用导线连接电阻R两端将发生电源短路，不仅灯泡不会发光，还将烧坏电源，故B错误；

C、在电路中串联一个电流表，电流表有示数，说明故障为L短路；如果电流表无示数，说明故障为R断路；故C正确；

D、在L两端并联一个电压表，无论L短路，还是R断路，电压表都没有示数，故D错误．

故选C．

2．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图所示连接好了电路，闭合开关S后，观察发现，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到灯b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b 两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）

A．电流表烧坏了B．灯L

2断路C．灯L

短路D．灯

断路

【解答】解：电流表始终无示数，说明电路故障为断路．将电压表并联在b、c两点，电压表无示数，说明电压表的正

负接线柱不能与电源两极相连，即L

完好．将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱

与电源两极相连，说明灯L

断路．

故选B．

3．如图所示，闭合开关S，L

l 和L

灯都正常发光，电流表指针有偏转，电压表

指针无偏转，该电路的故障可能是（）

A．电流表损坏 B．L

1灯丝断了 C．L

灯丝断了 D．电压表开

路

【解答】解：

A、如果电流表损坏，则整个电路断路，电压表、电流表示数

都为零，且灯不能发光．此选项不符合题意；

B、如果L

灯丝断了，整个电路断路，电压表、电流表示数都为零．此选项不符合题意；

C、如果L

灯丝断了，则电流表示数接近为零，电压表测量电源电压，示数增大，灯不能发光．此选项不符合题意；

D、如果电压表开路，整个电路仍为通路，电流表、两灯泡均能正常工作，电压表示数为零．此选项符合题意．

故选D．

4．在如图所示的电路中，电源电压为6V．闭合开关后，电

压表V

1的示数为0，电压表V

的示数为6V．此电路的故障

可能是（）

A．电源坏了B．电阻R

1断路C．电阻R

短路D．电阻R

断路

【解答】解：两灯串联，电压表V

1测量R

两端的电压；并且示数等于0，说明

1短路或完好；电压表V

测量R

两端的电压，并且示数等于电源电压，因此电

路故障可能为R

1短路或R

断路．

故选D．

5．用导线将灯泡、干电池、开关连接起来，闭合开关，发现灯不发光，过一会儿，干电池发热，这个现象的电路故障是（）

A．开路B．灯泡是坏的 C．短路D．无法判断

【解答】解：（1）灯泡不发光，可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外电路断路造成的；

（2）电源发热，说明电源有电流流过，电路是闭合的，电路不存在断路；

由（1）（2）的分析可知：灯泡不亮、电池发热的原因是灯泡短路造成的，

由题意可知：电路中有灯泡一个用电器，灯泡短路造成灯泡不亮，同时使电源短路，

由较大的电流通过电源，使电源发热．

故选C．

6．如图所示，当开关闭合时，灯L

均不亮，某同学用一个电流表去检查电路

的故障，他先将电流表并联在灯L

1两端时，发现灯L

亮，灯L

不亮电流表有示

数，然后把导线并联在灯L

两端时，发现两灯均不亮电流表无示数，由此判断（）

A．L

1断路B．L

短路C．L

断路D．L

短路

【解答】解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；

用导线先并联在L

1两端时，发现L

亮，灯L

不亮，说明电路通

路，两灯泡不可能短路，L

不可能断路；

导线与灯L

2并联，两灯均不亮，说明灯L

不可能短路，只能为灯L

发生了断路

（开路）．

故选A．

7．某同学连接电路如图所示，闭合开关S，发现灯不亮，为检查电路故障，他

用电压表进行测量，结果是U

af =3V，U

=0V，U

=3V，则此电路故障可能

是（）

A．开关接触不良B．灯L断路C．灯L短路D．电路R短路

E．电阻R断路

【解答】解：开关S闭合后，灯泡不亮，由题意可知，

=3V，说明f与电源的正极之间、a与电源的负极之

间是连通的；说明开关是完好的；

=0，说明d与电源正极没有连通，或b与电源负极没有连通，

=3V，说明d与电源负极连通，f与电源正极没有连通，

由此可知：故障在df之间出现断路，或L短路．

故选CE．

8．如图，电源电压为6V，开关S闭合后，电流表指针几乎未动，电压表示数为

6V，灯L

1、L

不发光，该电路的故障可能是（）

A．电流表坏了或接触不良而实际未接入电路B．灯L

灯丝烧断或与灯座接触不良

C．从a到L

到b部分电路中的某处出现了断路

D．电流表，灯L

1、L

都坏了

【解答】解：A、如果电流表坏了或接触不良实际没有

接入电路，整个电路断路，电流表无示数，灯泡不亮，电压表无示数．不符合题意；

B、如果灯L

灯丝烧断或与灯座接触不良，整个电路断路，电流表无示数，灯泡不亮，电压表无示数．不符合题意；

C、如果从a、L

到b部分电路中的某处出现了断路，灯泡不亮，电流表无示数，电压表测量电源电压有示数．符合题意；

D、如果电流表，灯L

1、L

都坏了，整个电路断路，电流表无示数，灯泡不亮，

电压表无示数．不符合题意．

故选C．

9．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、d两点，观察电压表有明显示数，若电路中只有一处故障，则下列做法能使电路中有灯亮的是（）

A．用导线连接b、c两点B．用导线连接a、b两点

C．用导线连接b、d两点D．用导线连接a、c两点

【解答】解：闭合开关S后，两灯均不发光，说明电路

故障为断路；

将电压表并联在b、c两点，a、b两点，观察电压表、

电流表均无示数；电压表无示数，说明电压表的正负接

线柱不能与电源两极相连，即L

1和L

之外的电路有断路

故障，L

1和L

是完好的；

将电压表接到a、d两点，观察电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，说明电流表断路，即电流表烧坏了．

那么用导线连接b、c两点、a、b两点、a、c两点时，断路的电流表仍然在电路中，所以灯都不亮；

只有用导线连接b、d两点，导线把电流表和灯泡L

2短路了，电路为灯泡L

的简

单电路，灯泡L

发光．故选C．

10．如图，L

1，L

正常发光．突然一盏灯熄灭了，此时，一个电流表的示数变小，

另一个示数不变，可能出现的电路故障是（）

A．L

1短路B．L

短路C．L

断路D．L

断路

【解答】解：

A和B、如果灯泡L

1短路或L

短路，整个电路短路，电流

表示数都变大，会烧坏电流表和电源．此选项不符合题意；

C、如果灯泡L

1断路，测量L

支路电流的电流表示数为零．此选项不符合题意；

D、如果灯泡L

2断路，不发光；电路中只有灯泡L

发光，两个电流表都测量L

的电流，所以原来测量干路电流的电流表示数变小，测量L

支路电流的电流表示数不变．此选项符合题意．

故选D．

11．如图所示的电路，闭合开关S，灯L

1不发光，灯L

发光，电流表无示数，

电压表有示数．则电路故障可能是（）

A．L

1被短路B．L

断路C．L

被短路D．L

断路

【解答】解：

A、如果L

被短路不能发光，电源也会短路，会烧坏电源．不符合题意；

B、如果L

1断路不能发光，电流表也断路无示数；L

支路不受影响，L

正常发光，电压表测量电源电压

示数不变．符合题意；

C、如果L

被短路不能发光，电源也会短路，会烧坏电源．不符合题意；

D、如果L

断路不能发光．不符合题意．

故选B．

12．如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L

1、L

都不亮，电流表、电压表的示数

都为零，断开开关，将L

1、L

的位置对调，再次闭合开关，灯泡L

、L

仍不亮，

电流表示数为零，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）

A．开关S与导线连接处断路B．L

处断路

C．L

2处断路D．L

处短路

【解答】解：闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有开路；电压表无示数，说明电压表两端到电源的正负极之间有开路；即可能是灯L

断路或电流表烧坏；

将电灯L

1、L

的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说

明电路中有开路；电压表有示数，说明电压表两接线柱到

电源的正负极之间是通路，即电压表两接线柱两端发生断路，即灯L

处断路了．故选C．

13．如图所示，闭合开关S后，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是（）

A．L

1断路B．L

断路C．开关S断路 D．L

短路

【解答】解：

A、如果L

断路，整个电路是断路，电流表、电压表

都没有示数．不符合题意；

B、如果L

断路，则整个电路是断路，电流表无示数；

电压表的正接线柱通过灯泡L

、电流表与电源正极

相连，电压表负接线柱通过开关与电源负极相连，

故电压表有示数．符合题意；

C、如果开关S断路，个电路是断路，电流表、电压

表都没有示数．不符合题意；

D、如果灯泡L

短路，电流表是通路有示数，电压表

测量电源电压，即电流表、电压表都有示数．不符合题意．故选B．

初三物理电路故障专题练习(带答案)

初三物理电路故障专题练习班级姓名 1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后 A、电流表、电压表均损坏； B、电流表损坏，电压表示数为零；（） C、电流表有示数，电压表示数为零； D、电流表示数为零，电压表有示数。 2、如图2所示，下列说法正确的是（） A、电流表的连接是正确的； B、电压表的连接是正确的； C、两表的连接都是错误的； D、电流表将会被烧坏。 3、如图3所示，两只电灯L1和L2并联在电路中，当S1和S2都闭合时，电路中可能出现 A、电流表被烧坏； B、电压表被烧坏；（） C、两只灯会被烧坏； D、两只灯都能发光。 4、如图4所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（） A、电源接线接触不良； B、电流表损坏，断路，其他元件完好； C、灯L1发生灯丝烧断； D、灯L2发生短路，其他元件完好。 5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将（） A、电压表指针有明显偏转； B、电压表一定烧坏； C、灯泡L的灯丝烧坏； D、电源损坏。 6、如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是 U ad=6v, U ab=0, U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是（） A、开关S接触不良； B、灯L1断路； C、灯L2短路； D、灯L2的灯丝断了。 7、如图7所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是 U ad=6v, U ab=6V, U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是（） A、开关S接触不良； B、灯L1断路； C、灯L2短路； D、灯L2的灯丝断了。 8、如图8所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是 U ab=0, U bc=6V, 则该电路的故障可能是（） A、开关S接触不良； B、灯L1断路； C、灯L2短路； D、灯L2的灯丝断了。 9、如图9所示的电路中，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线连接L1两端时，两灯仍不亮；用导线连接L2两端时，L1亮、L2不亮。由此可以断定（） A、灯L1断路； B、灯L2断路； C、灯L1短路； D、灯L2短路。 10、在图10所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（） A、灯L1可能变亮； B、灯L1亮度可能不变； C、灯L2可能断路； D、灯L2可能短路。 11、在如图11所示的电路中，当闭合开关S后，发现灯都不亮，电流表的指针几乎指在 “0”刻度线不动，电压表指针有明显偏转，该电路中的故障可能是（）

专题一初中物理电路故障问题及其试题解析(1)

专题一初中物理电路故障问题及其试题解析一、电压表问题引起电路故障分析（一）电压表示数为零的情况 1.电压表测量的用电器发生短路一灯亮一灯不亮，电流表有示数； 2.干路用电器发生断路两灯都不亮，电流表无示数； 3.电压表故障或与电压表连线发生断路两灯都亮，电流表有示数（二）电压表示数等于电源电压的情况 1.电压表测量的用电器发生断路两灯都不亮，电流表无示数注：此时不能把电压表看成断路，而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器，因为电压表阻值太大，根据串联电路分压作用，电压表两端几乎分到电源的全部电压，电路中虽有电流但

是很微弱，不足以使电流表指针发生偏转，也不足以使灯泡发光。如果题目中出现“约”、“几乎”的字眼时，我们就锁定这种情况。2.干路用电器发生短路一灯亮一灯不亮，电流表有示数（三）用电压表判断电路故障例题及其解析【例题】如图所示是小刚同学测定小灯泡电功率的电路图，当闭合开关时，发现灯L不亮，电流表有明显示数，电压表示数为零，若故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断准确的是（） A．灯L断路B．灯L短路 C．变阻器R断路D．变阻器R短路二、电流表无读数引起电路故障分析电流表有示数说明和电流表串联的电路是通路；电流表没有示数则有两种情况： 1.断路；

2.电路中电流太小，不足以使电流表指针发生偏转（例如：电压表与电流表串联） 3.用电流表判断电路故障例题及其解析【例题】在如图所示的电路中，R1=R2，电键S闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的示数分别为I0，U0，过一段时间后一个电表示数变大，一个电表示数变小。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电表的示数及相对应的故障。、。答案：电压表示数为2U0，电流表示数为0，说明R1断路；电压表示数为0，电流表示数为2I0，说明R1短路。三、电路元件问题引起电路故障分析【例题】某同学家的电灯均正常工作，当他把“220V 16W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭. 发生这个现象的原因可能是 A. 插座处短路 B. 台灯灯头处短路 C. 插座处断路 D. 台灯灯头处断路【例题】如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（）

电路故障习题答案详解

1．在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，若电路故障在灯L或电阻R上某一处，对于故障的分析，下列判断正确的是（） A．一定是电阻R断路 B．用导线连接电阻R两端，根据灯的亮暗可以检测出故障原因 C．在电路中再串联一个电流表，根据电流表有无示数可以检测出故障原因 D．在L两端再并联一个电压表，根据电压表有无示数可以检测出故障原因【解答】解：A、闭合开关S电压表有示数，说明与电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此故障可能是灯L短路，或电阻R断路；故A错误； B、如果L短路，则用导线连接电阻R两端将发生电源短路，不仅灯泡不会发光，还将烧坏电源，故B错误； C、在电路中串联一个电流表，电流表有示数，说明故障为L短路；如果电流表无示数，说明故障为R断路；故C正确； D、在L两端并联一个电压表，无论L短路，还是R断路，电压表都没有示数，故D错误．故选C． 2．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图所示连接好了电路，闭合开关S后，观察发现，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到灯b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b 两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（） A．电流表烧坏了B．灯L 2断路C．灯L 2 短路D．灯 L 1 断路【解答】解：电流表始终无示数，说明电路故障为断路．将电压表并联在b、c两点，电压表无示数，说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，即L 1 完好．将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，说明灯L 2 断路．故选B． 3．如图所示，闭合开关S，L l 和L 2 灯都正常发光，电流表指针有偏转，电压表指针无偏转，该电路的故障可能是（） A．电流表损坏 B．L 1灯丝断了 C．L 2 灯丝断了 D．电压表开路【解答】解： A、如果电流表损坏，则整个电路断路，电压表、电流表示数都为零，且灯不能发光．此选项不符合题意； B、如果L 1 灯丝断了，整个电路断路，电压表、电流表示数都为零．此选项不符合题意； C、如果L 2 灯丝断了，则电流表示数接近为零，电压表测量电源电压，示数增大，灯不能发光．此选项不符合题意； D、如果电压表开路，整个电路仍为通路，电流表、两灯泡均能正常工作，电压表示数为零．此选项符合题意．故选D．

MSTP专线故障维护案例

MSTP专线故障维护案例一、前言背景以太网专线业务，是基于SDH传输技术、构建于MSTP设备平台上、通过以太网接口为客户提供服务的数据专线业务。随着MSTP技术的发展与成熟，跨域专线电路采用MSTP平台传输正呈逐年上升趋势，而MSTP电路在故障发生时又存在定位困难、处理时间长等问题，给维护工作带来不小压力。本文主要以MSTP电路故障处理为例，总结日常工作中积累的一些维护经验，望能对后期的MSTP客户电路维护提供借鉴。二、MSTP电路故障处理思路 MSTP电路在开通前期需要通过SDH层业务配置、端口属性配置、TAG 属性、封装协议等较多设置项目（如图 1 以太网专线电路配置示意图），在故障定位时关注点较多所以并没有一成不变的处理方法，可以根据现场实际情况再结合自己的维护经验和对维护手段的熟悉程度进行处理。MSTP 电路故障定位可以参照“先告警后性能、先SDH后以太网、先日志后测试、先内部后外部”的原则。

图1以太网专线(MSTP)电路配置示意图三、MSTP专线电路类型和故障处理主要方法、步骤在以太网专线电路故障处理时，首先需了解此故障电路的全程拓扑情况（如图2 省际以太网专线拓扑图），从而有利于故障的进一步定位。然后按以太网故障电路处理思路进行指导下，主要步骤进行逐一处理。 Z 图2 省际以太网专线(MSTP)拓扑图 1.以太网专线电路类型目前我市以太网专线电路按跨域范围主要分为国际以太网专线、省际以太网专线和市内以太网专线。按业务落地类型分为三种：（1）两端业务都在骨干传输（主要为二干传输，下同）以太网接口落地；（2）一端业务在骨干传输以太网接口落地，另一端业务通过骨干与本地网电路互连后在本地网以太网接口落地。（3）两端业务都经骨干与本地网电路互连，在本地网设备以太网业务落地。 2.以太网专线电路故障处理主要方法和步骤

初三物理《故障电路》专题训练(含答案)

故障电路 1．在图所示的电路中，电源电压等于6伏，合上开关后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是：_______。 2．在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是( )。 A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路 3．在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S 后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是( )。 A．灯L1断路B．灯L1短路 C．灯L2断路D．灯L2短路 4．如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是( )。 A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L1短路D．灯L1、L2均断路 5．如图是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后( )。 A．电流表、电压表均损坏B．电流表损坏，电压表示数为零 C．电流表有示数，电压表示数为零D．电流表示数为零，电压表有示数 6．如图所示，下列说法正确的是( ) A．电流表的连接是正确的B．电压表的连接是正确的 C．两表的连接都是错误的D．电流表将会被烧坏

电路故障分析专题

教学过程一、复习预习 1.电路中有电流的条件和特点：条件：1、有电源。 2 、要通路。特点： 1 、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 2、即电路中：正极—用电器—负极。 2.电流表的使用：三先三后：①先调零后使用②先试触后接线③先明确量程后读数。两个必须：①电流表必须串联入被测电路。②电流必须正接线柱进负接线柱出。两个不准：①被测电流不能超过电流表的量程。②严禁直接将电流表连接到电源的两极。 3.电压表的使用：三先三后：①先调零后使用。②先试触后接线。③先明确量程后读数。两个必须：①电压表必须并联入被测电路两端。②电流必须正接线柱进负接线柱出。一个不准：被测电压不能超过电压表的量程。一个可以：可以直接将电压表连接到电源的两极

二、知识讲解课程引入：在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路，闭合开关S后，发现灯不亮，那在连接的过程出现了什么问题呢？苓*丄为检查电路故障，用电表检查电路，应该怎么操作呢?

一．电路连接问题 1.电流表电压表要正极近负极出 2.滑动变阻器连接'要一上一下'全部连上'滑动变阻器就相当于导线，对电路工作无任何影响?若全部连下滑动变阻器相当于定值电阻，无论怎么滑动划片'对于用电器也不会影响. 3.电压表一定要并联在电路中,因为电压表的阻值很大'会导致电路中电流极小,这样用电器就不会工作。二．断路、短路短路：在物理学中，电流不通过电器直接接通叫做短路。发生短路时，因电流过大往往引起机器损坏或火灾。断路：当电路没有闭合开关，或者导线没有连接好，或用电器烧坏或没安装好时，即整个电路在某处断开。处在这种状态的电路叫做断路

配电线路故障排查案例

配电线路故障排除案例 10kV线路事故跳闸,就是配电线路中最常见的一种事故。其原因很多:雷击、人为及设备本身问题都可能出现跳闸事故。跳闸后,该线路全线停电。给供电企业与受电企业都将带来不同程度的经济损失。故应迅速组织人员查清事故原因,隔离事故点,缩小事故范围,尽快恢复送电。抢修线路事故的查找要点: (1)查找前应与调度联系,了解该线路继电保护动作情况,对判断事故恢复范围有很大帮助。 (2)必须进行全线路检查,不留死角。 (3)查找时应多瞧、多问,特别就是要向沿线群众询问,有许多跳闸事故发生时群众瞧到了,但痕迹不明显,如自己查找不易发现。 (4)要时刻保持通信联系,及时收集群众报修信息及各供电营业厅反馈的信息,这样能帮助快速查到事故。 (一)线路断线事故排除案例 1、绑线松动、导线磨损造成断线事故某村通往水泵房的低压线路就是16mm2铝线,突然发生一相断线,使正在排灌的水泵停止运行。事故后,经电工检查,发现就是通往泵房的4#杆(直线)瓷横担上的导线绑扎不牢,由于绑线松,使导线与瓷担发生摩擦,久而久之,发生破股断线。低压导线固定在绝缘子上,要求用绑线进行绑扎,并且绑扎方法要按规定执行。固定处的绝缘强度与机械强度不受损伤,固定程度必须符合要求,长期运行后不松脱。这次事故的主要原因就是绑线不符合要求,不就是按标准规定绑扎的。横担绑线处松,所以导线与瓷担间发生摩擦,使导线磨断四股后发生断线。改进措施 (1)严格施工要求,在线路架设时,必须对导线按规定进行绑扎,要求在导线弧垂调整好后,要用直线杆式绝缘子的固定绑扎法,把导线牢固地绑在绝缘子上(瓷横担两端的槽内),绑扎时应先在导线绑扎处缠150mm的长铝带,以防因摩擦或在绑扎时损坏导线。 (2)认真做好验收工作,新架设线路在运行前要进行登杆检查。 (3)农村电工应加强对低压线路的巡视检查,尤其就是在风雨天要进行特殊巡视,发现缺陷,要及时消除。 2、导线折弯造成断线事故晚上突然有的灯灭,有的红,有的亮,村电工立即到配电室检查配电设备,隔离开关一相熔丝熔断,判断为线路接地短路故障,随即进行线路巡视。发现低压线路4 # ~ 5# 杆之间三相四线

故障案例

故障案例曲线分析（道岔动作电流曲线异常原因分析） 1．道岔动作电流曲线异常原因分析1 如图3-1所示，11∶12∶42道岔动作电流曲线表明34号道岔由反位到定位操纵时，道岔动作正常。11∶12∶38定位到反位的道岔动作电流曲线异常。分析：11∶12∶38异常的动作电流曲线只记录了0.4s左右，而且电流几乎为0。因为曲线开始记录的时间是从1DQJ吸起开始，说明IDQI吸起过，而1DQJ3-4线圈缓放的时间恰好为0.4s，两者正好相符，从而证明1DQJ的自闭电路没有构成，也就是道岔由定位到反位的启动电路没有构通。但是限据11∶12∶42反位到定位的动作电流曲线图，可以判断道岔由反位到定位动作正常。同时，这也说明11∶12∶38定位到反位异常曲线是道岔在反位时进行向反位的单操，室外1DQJ的自闭电路没有构成是正常现象。如果11∶12∶38是反位到定位的正常曲线，11∶12∶42是定位到反位的异常曲线，判断室外启动电路没有构通；反位到定位单操时，道岔动作正常，说明定位到反位单操时启动电路出现了问题，同时可以排除2DQJ111-113至转辙机自动开闭器11端子间的断线故障（因为道岔反位表示要用到这部分电路），故障范围就在自动开闭器11-12到电机端子3间，或者是DF220至2DQJ123-121间。道岔启动电路如图3-2所示。结合动作过程、表示继电器状态、电流曲线，能够较为准确地判断道岔控制电路故障范围。

2．道岔动作电流曲线异常原因分析2 如图3-3所示，10∶25∶40，17号道岔反位到定位的动作曲线正常。10∶24∶04，道岔定位到反位动作曲线在转换3s后道岔的电流一直保持在2.5A。分析：单一从10∶24∶04的故障电流曲线分析，一般有以下两种原因：一是反位到定位转换时道岔尖轨与基本轨间夹有异物；二是反位到定位转换时尖轨与基本轨间密贴力大，以致道岔尖轨不能转换到位。但是，夹的异物较大时，道岔应较早进人摩擦状态；尖轨与基本轨密贴力大时，道岔应在即将转换到位时，进入摩擦空转状态，正常动作电流持续时间较长。对这两个曲线进行对比分析，从10∶25∶40道岔反位到定位的正常动作曲线看，道岔转换时间在3.5s左右，而从10∶24∶04动作电流故障曲线看，17号道岔反位到定位动作时摩擦状态发生在道岔转换3s后即将落锁的时刻，说明此摩擦状态发生的原因是尖轨与基本轨间夹有异物，而且异物不大（尖轨与基本轨间夹有异物过大时，在道岔动作1s左右就会进入摩擦状态）。如果10∶24∶04动作电流故障曲线中摩擦状态发生在3.5s左右，再加上10∶25∶40所示的动作电流曲线反映出道岔的动作电流虽然基本正常，但是动作锁闭电流的偏差高达0.5A，还可判断出道岔故障是因为道岔反位到定位的密贴力大、不落锁所致。 3．道岔动作电流曲线异常原因分析3 单独分析图3-4所示13∶28∶31定位到反位的动作曲线。道岔的定位到反位的动作曲线在1.5s

专题六电路故障分析

【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】专题六电路故障分析电路的故障一般有两类：一是已知灯的亮暗情况；二是已知电流（或电压）表示数的变化情况。解题思路：先判断电路的连接情况，然后根据题设现象，综合串、并联电路特点进行推理分析。串联电路：电压表示数变大，一是所测用电器断路，电压表串联在电路中，二是另一个用电器短路。电压表示数变小（或为0）, —种情况是所测电阻短路，另一种情况是另一个用电器断路。电流表示数变大，一定有一个用电器短路。电流表示数变小（或为0）, —是电压表串联在电路中，一是电路断路。 3.如上右图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S，电路正常工作一段时间后，发现 A .电阻R 一定断路C.灯L的亮度可能不变 B、电阻R 一定短路 D、灯L可能变亮 - *~I *~—* 1

两个电压表的示数相等，则（ A .灯L 一定熄灭 B 、灯L 可能变亮 C 、电阻R 一定断路 D 、电阻R 可能短路 4. 如下左图所示的电路中，当电键 S 闭合时，发现电压表的示数为0,则下列故障中不可能是（） A . L i 灯丝断了 B 、L 2灯丝断了 C 、灯L i 短路 D 、电压表接线断开 5. 如下中图所示电路中，电源电压为 6伏。当电键S 闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6伏，产生这一现象的原因可能是（） A .灯L i 短路 B 、灯L 2短路 C 、灯L i 断路 D 、灯L 2断路 6. 如下右图所示电路中，电源电压不变，闭合电键 S 后，灯L i 、L 2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（） A .灯L i 短路 B 、灯L 2短路 C 、灯L i 断路 D 、灯L 2断路 7. 如下左图所示电路中，电源电压不变，闭合电键 S ,电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（） A .灯L 可能变亮 B 、灯L 亮度可能不变 8. 如下中图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键 S ，电压表、电流表均有示数。将滑动变阻器的滑片P 向左移动时，一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的是（）匚丄1—0—J C .电阻R 可能断路 D 、电阻R 可能短路 A .电阻R i 短路，电压表的示数变小 C .滑动变阻器短路，电压表的示数变小 B 、电阻R i 断路，电流表的示数变大 D 、滑动变阻器断路，电流表的示数变小厶 “

物理电路故障专项练习题(供参考)

2016年中考物理电路故障专项练习题一．选择题 1．如图，开关S闭合后，灯L1发光，L2不发光，电压表有示数．该同学将电压表改接到BC两点，发现电压表无示数．产生这种现象的原因是（） A．灯L2的灯丝断了 B．开关S处开路 C．BC段之间发生短路 D． AB段之间发生短路 2.（在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（） A．灯L可能变亮 B。灯L可能短路 C。电阻R可能断路 D。电阻R可能断路3.如图闭合开关，灯L1、L2不发光，电压表示数接近电源电压，已知电路中只有一处故障，原因可能会是（） A．L1短路B．L1断路 C．L2短路D．L2断路 4.如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1，S2都闭合时，则（） A．电压表被烧 B．电流表将被烧坏 C．灯L1亮，灯L2不亮 D．两只灯泡都将被烧坏 5.某同学在学习家庭电路时，安装了两盏额定电压均为220V的完好的白炽灯（甲和乙）和两个插座如图所示，如果两个插座均未连入家用电器，将电路的开关全部闭合，保险丝未熔断，那么各用电器工作的情况是（） A．甲、乙都正常工作 B．只有乙正常工作 C．甲、乙都不正常工作 D．只有甲正常工作第1题第2题第3题第4题第5题 6.将两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示．接通电路后发现L1亮L2不亮．则下列判断正确的是（） A．可能L2断路B．可能L2短路 C．可能L2的电阻太小D．可能L2的电阻太大

7.如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，电路正常工作．过了一会儿，电流表示数变大，电压表与电流表的比值变小，则下列判断中正确的为（） A．灯L断路，电压表示数变小 B．灯L短路，电压表示数变大 C．电阻R断路，灯L变暗 D．电阻R短路，灯L变亮 8.在如图所示电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，电压表和电流表示数的比值变小．下列说法中正确的是（） A．灯L一定发生断路 B．灯L可能发生短路 C．电流表示数可能变为 D电阻R一定发生短路 9.如图所示是小宁同学为 LED多功能充电风扇设计的控制电路图，电路中有两个控制开关，其中开关S1只控制应急照明LED灯L，开关S2只控制电风扇M，下列的四个电路图中，符合上述要求的是（）第6题第7题第8题 10.如图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是（） A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路 D．灯L2断路 11.如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡都发光，两表均有示数．过一段时间后，发现其中一只灯泡熄灭，两表示数都不变，造成这种情况的原因可能是（） A．灯L1断路 B．灯L2短路 C．灯L2断路 D．灯L1短路第10题第11题第12题第13题12.如图所示，电源电压为6V，开关闭合后，L1、L2都不发光，而伏特表的示数为6伏特，电路的故障可能是（）

变电站线路单相接地故障处理及典型案例分析(扫描版)

变电站线路单相接地故障处理及典型案例分析 [摘要] 在大电流接地系统中，线路单相接地故障在电力系统故障中占有很大比例.本文通过对某地区工典型故障案例进行分析,介绍了处理方法，并对相关的知识点进行阐述，为现场运行人员正确判断和分析事故原因提供了借鉴。 [关键词]大电流接地系统；小电流接地系统；判断；分析我国电压等级在110kV 及其以上的系统均为大电流接地系统，在大电流接地系统中，线路单相接地故障在电力系统故障中占有很大的比例，造成单相故障的原因有很多，如雷击、瓷瓶闪落、导线断线引起接地、导线对树枝放电、山火等。线路单相接地故障分为瞬时性故障和永久性故障两种，对于架空线路一般配有重合闸，正常情况下如果是瞬时性故障，则重合闸会启动重合成功；如果是永久性故障将会出现重合于永久性故障再次跳闸而不再重合。为帮助运行人员正确判断和分析大电流接地系统线路单相瞬时性故障，本案例选取了某地区一典型的220kV线路单相瞬时接地故障，并对相关的知识点进行分析。说明，此案例分析以FHS变电站为主。本案例分析的知识点：（1）大电流接地系统与小电流接地系统的概念。（2）单相瞬时性接地故障的判断与分析。（3）单相瞬时性接地故障的处理方法。（4）保护动作信号分析。（5）单相重合闸分析。（6）单相重合闸动作时限选择分析。（7）录波图信息分析。（8）微机打印报告信息分析。一、大电流接地系统、小电流接地系统的概念在我国，电力系统中性点接地方式有三种：（1）中性点直接接地方式。（2）中性点经消弧线圈接地方式。（3）中性点不接地方式。 110kV及以上电网的中性点均采用中性点直接接地方式。中性点直接接地系统（包括经小阻抗接地的系统）发生单相接地故障时，接地短路电流很大，所以这种系统称为大电流接地系统。采用中性点不接地或经消弧线圈接地的系统，当某一相发生接地故障时，由于不能构成短路回路，接地故障电流往往比负荷电流小得多，所以这种系统称为小电流接地系统。大电流接地系统与小电流接地系统的划分标准是依据系统的零序电抗X0与正序电抗X1的比值X0/X1。我国规定：凡是X0/X1≤4～5的系统属于大接地电流系统，X0/X1＞4～5的系统则属于小接地电流系统。事故涉及的线路及保护配置图事故涉及的线路和保护配置如图2-1所示，两变电站之间为双回线，线路长度为66.76km。

电路故障分析专题练习

电路故障专题连接电路时，将连好的电路通电闭合开关，难免有时会出现用电器不工作现象。我们把出现了用电器不工作的电路称之为故障电路。结合我们常见的电路故障，我们将故障分为两类，即：断路和短路。一、电路故障判断例题：某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，以下分析正确的是（设只出现一处电路故障）（） A ．R 1短路，电流表有示数，电压表无示数 B ．R 2短路，电流表有示数，电压表无示数 C ．R 1断路，电流表无示数，电压表有示数 D ．R 2断路，电流表有示数，电压表无示数分析：（1）电流表有示数，说明电路是通路，没有断路；电流表没有示数，说明电路是断路．（2）电压表有示数，说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路；电压表无示数，说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路．二、并联电路的故障例题：如图1所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S 后，灯L 1、L 2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（） A ．灯L 1短路 B ．灯L 2短路 C ．灯L 1断路 D ．灯L 2断路图1 图2 例题：如图2电源电压保持不变，当开关S 闭合后，电路正常工作。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表中一只电表示数变小，另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是（） A ．L 1断路 B ．L 2断路 C ．L 1短路 D ．L 2短路总结：并联电路中一条支路的通断不会影响其它支路中的电流变化，但干路中的电流会随着支路的增加而增大，随支路的减少而减小；各支路两端的电压与电源电压相等。并联电路中一条支路短路整个电路就短路。二、电路故障检测方法 1.导线（“电流表”或“小灯泡”）检测例题：如图所示，闭合开关S 时，灯泡L 1、L 2都不亮，用一根导线的两端接触a 、b 两点时两灯都不亮；接触b 、c 两点时，两灯都不亮；接触c 、d 两点时，两灯都亮。则（） A ．灯L 1断路 B ．灯L 2断路 C ．灯L 2短路 D ．开关S 断路分析：闭合开关S 时，灯泡L 1、L 2都不亮，说明电路发生断路故障。用一根导线的两端接触a 、b 两点时两灯都不亮，说明断路故障发生在灯L 2和开关上；接触b 、c 两点时，两灯都不亮；说明断路故障发生在灯L 1和开关上；接触c 、d 两点时，两灯都亮，排除灯泡故障。注意：电流表、小灯泡的检测法与导线相似，电流表检测时要防止造成电源短路。 2.电压表检测例题：在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路，闭合开关S 后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是Uae=3V ，Uab=0，Ubd=0,Ude=3V 。若电路故障只有一处，则此电路的故障可能是（） A ．开关S 接触不良 B ．小灯泡灯丝断了 C ．d 、e 间出现断路 D ．e 、f 间出现断路分析：用电压表与元件并联排除故障，当电压表有示数时，说明电压表两端到电源的正负极之间是通的。Uae=3V ，说明a →f →e 之间正常，且电源电压就是3V ；Ude=3V ，说明d →c →b →a → f →e 之间通路，d →e 之间断路，灯泡可能短路也可能正常。因为题目中有电路故障只有一处，所以排除灯泡短路。练一练： 1．如图所示电路，电源电压为6V ．闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac 与bd 两点间的电压均为6V ，则故障可能是 ( ) A ．L 1的灯丝断了 B ．L 2的灯丝断了 C ．R 的电阻丝断了 D ．开关接触不良巩固提升 1．如图所示，闭合开关S 后，灯L 1和L 2都不亮，电压表有示数，则故障原因可能是（） A ．灯L 1短路 B ．灯L 1断路 C ．灯L 2短路 D ．灯L 2断路 2. 某同学采用如图所示的电路实验，闭合开关 S 后，以下分析正确的是（设只出现一处电路故障）（） A ．R 1短路，电流表有示数，电压表无示数 B ．R 2短路，电流表有示数，电压表无示数 C ．R 1断路，电流表无示数，电压表有示数 D ．R 2断路，电流表有示数，电压表无示数第1题图第2题图第3题图 3.如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数．现仅将L 1和L 2两灯泡的位置对调，其它不变．再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转．根据以上信息可以判断（） A ．电流表损坏了 B ．灯泡L 1的灯丝断了 C ．灯泡L 2的灯丝断了 D ．电源接线处松脱 4.如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动．则电路中的故障可能是（） A ．小灯泡短路 B ．电流表断路 C ．小灯泡断路 D ．电压表短路 5.如图所示电路，当开关S 闭合后，L 1、L 2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（） A ．L 1灯丝断了 B ．L 1短路 C ．L 2灯丝断了 D ．L 2短路第4题图第5题图第6题图第7题图 6.如图所示，当开关S 闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动．该电路的故障可能是（） A ．灯L 1的接线短路 B ．灯L 2的接线短路 C ．灯L 1的灯丝断了 D ．灯L 2的灯丝断了 7.某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（） A ．若电流表无示数，电压表有示数，则R 1短路 B ．若电流表无示数，电压表无示数，则R 2断路 C ．若电流表有示数，电压表有示数，则R 1断路 D ．若电流表有示数，电压表无示数，则R 2短路 8.如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图．当闭合开关S 时，灯L 1亮，灯L 2不亮，电流表A 和电压表V 均有示数，则故障的原因可能是（） A ．灯L 1短路 B ．灯L 2短路 C ．灯L 1断路 D ．灯L 2断路

2016年一模_故障电路专题汇编

A ．变阻器 R 短路 B ．变阻器 R 断路 C ．电阻 R 短路 D ．电阻 R 断路 A ．一定是 R 断路 B ．可能是 R 短路 C ．一定是 R 短路 D ．可能是 R 断路上海市各区县 2016 届初三物理试题故障电路专题分类精编（2016 奉贤第 7 题）7．如图 5 所示，电源电压保持不变，故障只发生在 R 1 或 R 2 处。电键 S 闭合后，有一个电表的指针没有发生偏转。移动滑动变阻器的滑片，此时观察到仍然只有一个电表指针的位置在改变，则故障可能是 1 1 2 2 （2016 浦东新区第 7 题）7．在图 2 所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键 S 电路正常工作。过了一会儿，发现电路中有两个电表的示数突然变大。若故障只出现在 R 1 或 R 2 上，其它元件均完好。则 R 1 R 2 1 1 2 A V 1 S V 2 2 图 2 （2016 普陀第 15 题）15、在图 6 所示的电路中，电源电压保持不变，由于电阻 R 、灯 L 可能出现了故障，闭合电键 S ，两电表只有一个有示数。（1）发生故障时，小灯 L 发光（选填“可能”或“不可能”）（2）在原故障电路总，将一个检查小灯 L ’冰在 R 两端，电流表 A 的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是。 L R V S A 图 6 . 学习参考 .

（2016长宁第15题）15．在图5所示的电路中，电源电压保持不变，闭台电键S，电路正常工作一段时间后，发现电路中一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，故障发生在电阻R、L上，其他元件仍保持完好。则①电路中可能存在的故障是_________；②若断开电键，将R和L位置互换后，再次闭合电键，两个电表指针均发生明显偏转，则发生的电路故障是____________。（2016崇明第15题）15.在图5所示电路中，电源电压保持不变，R1、R2可能出现了断路故障，闭合电键S后：（1）若观察到有两个电表有示数，则说明故障是（19）；（2）若移动滑片时有电表示数发生了变化，则发生变化的一定是（20）表。（2016青浦第8题）8.在图所示的电路中，电源电压保持不变。由于电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合前后，电流表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（） A.若灯L不发光，则只有电阻R短路 B.若灯L不发光，则只有电阻R断路 C.若灯L发光，则只有电阻R短路 D.若灯L发光，则只有电阻R断路 .学习参考.

电路故障习题答案详解

初三物理电路故障专题练习(带答案)

最新初三物理《故障电路》专题训练(含答案)

专题一初中物理电路故障问题及其试题解析(1)

电路故障习题答案详解

MSTP专线故障维护案例

初三物理《故障电路》专题训练(含答案)

电路故障分析专题

最新中考物理专题电路故障分析

配电线路故障排查案例

故障案例

专题六电路故障分析

物理电路故障专项练习题(供参考)

变电站线路单相接地故障处理及典型案例分析(扫描版)

电路故障分析专题练习

2016年一模_故障电路专题汇编

电路故障习题答案详解

初三物理电路故障专题练习(带答案)

最新初三物理《故障电路》专题训练(含答案)

专题一 初中物理电路故障问题及其试题解析(1)

电路故障习题答案详解

MSTP专线故障维护案例

初三物理《故障电路》专题训练(含答案)

电路故障分析专题

最新中考物理专题电路故障分析

配电线路故障排查案例

故障案例

专题六电路故障分析

物理电路故障专项练习题(供参考)

变电站线路单相接地故障处理及典型案例分析(扫描版)

电路故障分析专题练习

2016年一模_故障电路专题汇编

专题一初中物理电路故障问题及其试题解析(1)