当前位置：文档库 › 语音练习题---非常好用

语音练习题---非常好用

( ) 6、A．water B．want C．wash A)、从下列四个选项中找出一个与其他三个画线部分读音不同的

D．watch

选项。

( ) 7、A．dance B．change C．basket ( ) 1、A．mouth B．round C．group

D．father

D．ground

( ) 8、A．idea B．dead C．head ( ) 2、A．days B．bags C．pens

D．ready

D．maps

( ) 9、A．beat B．each C．really

( ) 3、A．glass B．fast C．pass

D．weak

D．want

( )10、A．live B．rise C．fine

( ) 4、A．shine B．police C．wife

D．smile

D．tidy

( ) 5、A．name B．face C．hate

( )11、A．film B．child C．wish 1

( )12、A ．most B ．shop C

．

cost

D ．copy

( )13、A ．some B ．woman C

．

cover

D ．above

( )14、A ．you B ．touch C

．

country

D ．trouble

( )15、A ．music B ．pupil

．

student

D ．June

( )16、A ．star

B ．party

．

warm

D ．March

( )17、A ．word B ．work

．

worry

D ．worse

D ．clean

( )19、A ．headache

B ．chair

C ．teach

D ．change

( )20、A ．white

B ．right

C ．give

D ．behind

( )21、A ．face

B ．skate

C ．wake

D ．have

( )22、A ．cake

B ．plane

C ．name

D ．many

( )23、A ．what

B ．whole

C ．which

D ．white

( )24、A ．headache B ．Christmas C ．machine

( )25、A ．may B ．day

．

says

D ．pay

( )26、A ．chalk B ．talk

C ．half

D ．walk

( )27、A ．school B ．change C ．cheap

D ．teacher

( )28、A ．dead B ．already C ．leave

D ．heavy

( )29、A ．speak B ．leaf C ．really

D ．weak

( )30、A ．beat B ．each C ．idea

D ．teach

( )31、A ．break B ．dead C

．

head

D ．ready

( )32、A ．decide B ．smile C

．

give

D ．nice

( )33、A ．time B ．live

C ．size

D ．nine

( )34、A ．film

B ．kind

C ．think

D ．wish

( )35、A ．die B ．tie C ．piece

D ．lie

( )36、A ．smoke B ．rose C ．shoe

D ．joke

D ．post

( )38、A ．woman B ．come C

．

some

D ．none

( )39、A ．group B ．would C

．

through

D ．you

( )40、A ．trouble B ．country C ．enough

D ．mouth

( )41、A ．thousand B ．ground C

．

shout

D ．young

( )42、A ．snow B ．window C

．

how

D ．grow

( )43、A ．knowledge B ．down

．

town

( )44、A ．blue

B ．ruler

．

true

D ．busy

( )45、A ．music

B ．June

C ．student

D ．pupil

( )46、A ．sugar

B ．cut

C ．just

D ．brush

( )47、A ．card

B ．star

C ．warm

D ．party

( )48、A ．large

B ．March

C ．quarter

D ．far

( )49、A ．moon

B ．noon

C ．cook

D ．food

D ．cost

( )51、A ．decide B ．music C ．nice

D ．centre

( )52、A ．hungry B ．gate C ．page

D ．game

( )53、A ．large B ．age C ．German

D ．ground

( )54、A. have

B. make

C. take

D. gate

( )55、A. life B. five C. live D. like

boats

( )57、A. cold B. nose C. lose D.

rose

( )58、A. much B. push C. lunch D.

hungry

( )59、A. great B. cheap C. east D.

leave

( )60、A. cow B. low C. window D.

know

( )61、A. weather B. than C. earth D.

mother

take

( )63、A. good B. food C. foot D. wood

( )64、A. France B. banana C. answer D. carry

( )65、A. live B. idea C. bike D. like

( )66、A. go B. radio C. photo D. long

( )67、A. moon B. room C. soon D. cook

police

( )69、A. water B. what C. watch

D. want

( )70、A. sea B. meat C . teach D.

sweater

( )71、A. peach B. great C. clean D.

please

( )72、A. worker B. morning C. horse D.

( )73、A. what B. whose C. where D.

which

( )74、A. bank

B. Japan C . tax D.

( )75、A. meat B. leaf C. bread D.

clean

( )76、A. young B. noun C . about D. around

( )77、A. center B. her C. summer D . order

( )78、A. money B. friendly C. play D. story

( )79、A. kind B. find C. right D. listen

( )80、A. place B. office C. juice D. coach

thirty

( )82、A. teach

B. beef

C. leaf

D. bread

( )83、A. out B. found C. house D. soup

( )84、A. orange B. tiger C. porridge D. cabbage

( )85、A. rice B. size C. unit D. time

( )86、A. noodle B. food C. school D. foot

( )87、A. koala B. panda C. madam D.

lazy

( )88、A. shop B. bingo C. dolphin D. box

( )89、A. map B. Africa C. Canada D. animal

enjoy

( )91、A. shy B. ugly C. story D . friendly

( )92、A. tiger B. give C. skill D. visit

( )93、A. meat B. sleep C. wear D . leaf

( )94、A. sometimes B. doctor C. money D. other

( )95、A. Japan B. Paris C. across D. arrive

( )96、A. French B. center C. open D.

( )97、A. post

B. open C . office D.

Tokyo

( )98、A. street B. pay C. straight D.

May

( )99、A. bank

B. country

C. hungry

thank

( )100、A. basketball B. date C. April D.

age

( )101、A. think B. thriller C. there D.

birth

( )102、A. violin B. little C. musician D. swim

teacher

( )104、A. go B. movie C. also D. home

( )105、A. date B. age C. April D.

father

( )106、A. fifth

B. six

C. five

D. trip

( )107、A. January B. March C. art D. party

( )108、A. forty B. July C. February D. party

( )109、A. tenth

B. brother

C. birthday

D. ( )110、A. swim B. sing C. little D. kind

( )111、A. drum B. musician C. Sunday D. trumpet

( )112、A. piano B. opera C. rock D. comedy

( )113、A. band B. think C. then D. join

( )114、A. music B. history C. sing D. chess

( )115、A. can

B. gate

C. name

D. radio

D. late

( )117、A. fat B. have C. father

D. bag

( )118、A. name B. thank C. am

D. that

( )119、A. many B. any C. have

D. anyone

B)、句子重音规则：

句子中一班需要重读的词是：实词（名词、动词、形容词、副词、

数次、代词），虚词（冠词、连词、介词、感叹词）一半不重读，

一般情况下单音节的介词不重读，但双音节的介词重读；答句中

用在句末一般重读，与not 结合时也要重读；问什么答什么，答

句中实词重读；介词和冠词不重读。

练习题：指出下列句中一般需要重读的单词。

（）1. -Excuse me 。Is this your dictionary? -No, it isn’t. It’s hers.

A 、No, hers ;

B 、it, it’s

C 、No,isn ’t,hers

D 、it ,isn’t, hers

（）2.- I want some English books. -How many books do you have?

A 、how ,books

B 、many books ,want

C 、how ,many

D 、

books ,want

（）3. –Where was he last night?

A 、go ,cinema, friend

B 、might, go, cinema, friend;

C 、he,go,cinema

D 、go ,to ,cinema, friend; （）4.–What does your mother do?

-She is a doctor and works in a hospital. A 、she, is, a, doctor ,works, hospital; B 、she, is ,a, doctor, works, a, hospital; C 、doctor,works,hospital;

D 、she,doctor,and, works, in, hospital; （）5.-Do you like English? -yes, I like it very much.

A 、yes,

B 、like,

C 、very much 、

D 、yes, very, much （）6.-What day is it today?

A 、Thursday ，

B 、today ，

C 、Thursday ，

D 、it ’s Thursday ，today （）7.-What time does your mother go to work ？

-She usually goes to work at eight o ’clock.

A 、usually ，goes ，work ，o ’clock

B 、goes ，work ，at ，eight

C 、she ,goes,work,eight;

D 、usually ，goes ，work ，eight ；（）8.-Can I help you?

-Yes, I’d like pears, bananas, and oranges.

A 、yes ,I’d,like,pears,bananas,oranges;

B 、like, pears,bananas,oranges;

C 、yes, pears,bananas,oranges;

（）9.-How interesting the story is! -Yes, I think so.

A 、i ,think

B 、I, think, so;

C 、yes, I ,think;

D 、yes,think,so; （）10.-would you like to come to my birthday party?

-I’m sorry .can ’t.

A 、I’m ,sorry. Can’t

B 、sorry,I,can ’t;

C 、sorry,can ’t;

D 、sorry C)、句子的语调规则

一般疑问句用升调，陈述句（包括肯定句和否定句）用降调；选

择疑问句or 之前用声调，or 之后用降调；特殊疑问句用降调；祈

使句、感叹句用降调；反意疑问句的语调用声调、降调均可。一

般来说，表示疑问时用声调，表示肯定或补充说明时用降调；表

练习题：指出下列每组句子一般情况下应该用什么语调。（）1.①-Shall we go to work by bike or by bus? ②-By bus.

③-How far is it from here ？ A 、①升调②升调③降调 B 、①降调②升调③降调 C 、①降调②降调③降调 D 、①升调②降调③降调

（）2.①-what ’s the date today?

②-it ’s September 9th .

③-then, tomorrow will be teachers ’ day, won’t it?

A 、①降调、②降调、③升调

C 、①升调、②降调、③降调

D 、①升调、②降调、③升调

（）3.①-Who ’s taller, Jenny or Tom? ②-Jenny is taller.

③How tall is tom?

A 、①降调、②降调、③降调

B 、①升调、②降调、③降调

C 、①降调、②降调、③升调

D 、①降调、②降调、③降调

（）4.①-Is your brother a teacher or a worker? ②-He is a teacher.

③I think he is a good teacher.

B 、①降调、②升调、③降调

C 、①降调、②降调、③升调

D 、①降调、②降调、③降调（）5.①-How ’s the weather? ②-It ’s cloudy.

③Shall we go out now?

A 、①降调、②降调、③降调

B 、①升调、②降调、③降调

C 、①降调、②降调、③升调

D 、①升调、②降调、③升调（）6.①-How are you?

②I’m fine .And you?

A 、①降调、②降调、③升调

B 、①降调、②升调、③降调

C 、①升调、②升调、③降调

D 、①降调、②降调、③降调

（）7.①-Does your father often work on the computer? ②Every day.

③Every day?

A 、①降调、②降调、③降调

B 、①降调、②升调、③降调

C 、①降调、②降调、③升调

D 、①降调、②降调、③降调（）8.①-pardon?

③-I can ’t hear you clearly A 、 ①升调、②升调、③降调 B 、 ①升调、②降调、③降调 C 、 ①降调、②降调、③升调 D 、 ①升调、②降调、③升调

（）9.①-what can I do for you ? ②-I’d like two bottles of water.

③-how much is it ?

A 、①升调、②降调、③升调

B 、①升调、②降调、③降调

C 、①降调、②降调、③降调

D 、①降调、②升调、③降调

15 ②-porridge?

③-What porridge?

A、①升调、②降调、③降调

B、①升调、②升调、③降调

C、①降调、②降调、③升调

D、①降调、②降调、③降调

语音专项练习(全部文本)

领读音频下载密码：654321 音频文件发送到这个邮件：gavinpronounce@https://www.wendangku.net/doc/0115632167.html,发送成功之后会收到一封自动回复邮件，特别提醒要以附件的格式发送音频文件，别忘了给音频文件命名语音专项练习1 five [faiv] love [l?v] over ['?uv?] eleven [i'lev?n] twelve [twelv] ship [?ip] she [?i:] finish ['fini?] delicious [di'li??s] short [??:t] show [??u] three [θri:] nothing ['n?θi?]northwest ['n?:θ'west]southeast ['sauθ'i:st] fifth [fifθ]third [θ?:d]birthday ['b?:θdei] month [m?nθ]n.月ninth [nainθ]eighth [eitθ] health [helθ]twelfth [twelfθ]everything ['evriθi?]tooth [tu:θ] pleasure ['ple??] unusual [?n'ju:?u?l] 语音专项练习2 give [ɡiv] above [?'b?v] river ['riv?] very ['veri] heavy ['hevi] vegetable ['ved?it?bl] every ['evri] volleyball ['v?lib?:l] shoe [?u:] n 鞋 sheep [?i:p] n 绵羊sure [?u?]adv&adj的确,一定确信的,肯定的 think [θi?k] v 想,认为mouth [mauθ] n 嘴thirsty ['θ?:sti] adj 口渴的 throw [θr?u] v 投,掷decision [di'si??n] n 决定pleasure ['ple??] n 愉快;高兴语音专项练习3 five [faiv] love [l?v] have [h?v] expensive [iks'pensiv] never ['nev?] adv November [n?u'vemb?] invent [in'vent] move [mu:v] invite [in'vait] even ['i:v?n] video ['vidi?u] solve [s?lv] clever ['klev?] active ['?ktiv] university [,ju:ni'v?:siti] fish [fi?] station ['stei??n] wish [wi?] delicious [di'li??s] push [pu?] both [b?uθ] thin [θin] decision [di'si??n] pleasure ['ple??] 语音微变化实证研究4 review [ri'vju:] v several ['sev?r?l] 几个；environment [in'vai?r?nm?nt] n 环境however [hau'ev?] 然而invention [in'ven??n] 发明，创造relative ['rel?tiv] n 亲属discover [dis'k?v?] v 发现，发觉serve [s?:v] v 服务prevent [pri'vent] v 防止receive [ri'si:v] v 接受deserve [di'z?:v] v 应得victim ['viktim] n 受害者alive [?'laiv] adj 活着的shine [?ain] v 照亮,发亮rubbish ['r?bi?] n 垃圾；废物rush [r??] v 冲；奔跑ocean ['?u??n] n 海洋shy [?ai]腼腆的shut [??t] v 关shape [?eip]

普通话发音训练

普通话发音训练 1、纠正喔鹅音混淆（o,e）说到唇音双唇碰，喔鹅元音要分清，喔音口形往前撮，不能光是下唇动，鹅音微笑牙打开，声位靠后喉震动。玻坡摸b,p,m绕口练习：风雨瓢泼老婆婆用簸箕来把麦子簸，簸去糠壳磨面再去蒸馍馍，老伯伯把菠萝装进大笸箩，卖了菠萝再去买那香饽饽，忽然一阵风雨雷电似瓢泼，把伯伯婆婆的计划全打破，吹跑了簸箕里的麦子淋湿了磨盘上的面，浇烂了笸箩里的菠萝泡坏了香饽饽。。。。。。老婆婆摸着脖子气得两眼直冒火，老伯伯抡着胳膊急得嗓子赛破锣。菠萝和萝卜南面坡过来个老婆婆，俩手托着俩笸箩，北面坡过来个老伯伯，拿着

菠萝和萝卜，老婆婆的俩笸箩装的也是菠萝和萝卜，老伯伯想把菠萝和萝卜也装进老婆婆的俩笸箩。男民兵女民兵民兵排民兵多，男女民兵紧急集合奔北坡，男民兵不比女民兵少，女民兵也不比男民兵多。男民兵拉着炮车装填瞄准练习发炮，女民兵挖坑埋药点燃导火索搞爆破。男民兵夸奖女民兵爆破成绩不错，女民兵称赞男民兵射击本领竖起大拇哥。白平板拜判官白平板拜判官，城隍庙里为了难。左边拜了王判官，右边又拜了庞判官。也不知是王判官管庞判官呢，还是庞判官管王判官？烧香许愿左顾右盼忙坏了白平板。板凳和扁担扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。

绑扁担长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担。长扁担和短扁担要绑在板凳上，板凳不能绑比长扁担短半扁担的短扁担，也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。评标兵民兵排评标兵，一班的标兵二班的标兵。。。。。。八班的标兵共评比八名标兵上北京。以上的绕口令，即纠正喔鹅o,e音的混淆，又是唇音咬字练习的材料。 2、纠正喝佛音混淆（h,f）唇齿音 h音字例和好，呵护，合伙，呼唤，互换，互惠，胡混，缓和，欢呼，浩瀚，

语音专项训练练习题

语音．．．．．．．．．专项训练练习题 A．）．找出划线部分读音．．．．．．．．．．．．．不同的词。 1. A. f ．．．．a．ss ．． D. d ．． C. gl ．．．a．rk．．．．．．．a．st ．． B. st ．．．．a．mp 2. A. f ．．．i．ck ．． D. w ．．．i．de．．．． C. s ．．．．．i．ght ．．． B. dec ．．．．．i．de 3. A. mist ．．．a．pan ．．．．．． D. J ．．．a．nd．． C. tr ．． B. h ．．．．．．．．a．ke ．．．．a．vel 4. A. fr ．．．ie．．ld ．． D. p ．．．ie．．ce．．．． C. f ．．．．．．ie．．ndly ．．．． B. bel ．．．．．ie．．ve 5. A. borr ．．．．．．．．ow ．．．．ow ．．．．．．．．．ow ．． D. sl ．．er C. bel ．． B. fl ．．．．ow 6. A. w ．．．ea．．d．．．．．ea．．d ． D. h ．．．ea．．t ． C. br ．．．． B. m ．．．．．ea．．ther 7. A. sh ．．．h ． D. f ．．．or．．ty．．．．．ort ．． C. w ．．．or．．se ．．．．．．or．．t ． B. h 8. A. l ．．．u．t．．．．．．u．ll ．． D. b ．．．u．ch C. f ．．．．．u．ck ．． B. m 9. A. m ．．．ea．．ve．．．．． D. l ．．．ea．．son ．．．．．ea．．n B. pl ．．．．．ea．．sure ．．．． C. s 10. A. ．．．ea．．rt．．．． D. h ．．．．．ea．．rth ．．．．．．ea．．rn ．．． B. ．．ea．．rly C. l B) ．．找出与所给得词划线部分读音相同的词。．．．．．．．．．．．．．．．．．． 11. ．．．ear ．．． D. n ．．．ear ．．．．．．n ． C. w ．．．ear ．．．th A. h ．．．．．ear ．．．t B. l ．．．．ear 12. br ．．．ow ．． D. yell ．．．．．．ow ．．．． C. r ．．．．．ow ．．．．ow ．．．．ow ．．n A. d ．．n ． B. kn 13. f ．．．oo．．d D. sch ．．．．．oo．．se ．． C. w ．．．．．．oo．．l．．．．．oo．．t A. m ．．．．oo．．n B. ch 14. b ．．．e．t ． D. ．．e．vening ．．．．．．．．．．．．e． C. w ．．．．e．tter ．．．． A. ．．e．ven B. b 15. fl ．．．．．y．．．．．y．sics ．．．． D. dut ．．．．．．y ． B. satisf ．．．．．y ． A. fift ．．．．．．．．y ． C. ph 16. wh ．．．ere ．．． C. w ．．．．ear ．．．．．． D. cl ．．．．ere ．．．．．ere ．．． A. h ．．．ere ．．． B. th 17. h ．．．．．．．e．njoy D. w ．．．．．．．e．st．．．．．．．e．n B. ．．．．e．n ． A. sev ．．．e．leven C. 18. ．．．．e．nd D. l ．．．．．e．g．．．．．．．．．e．t C. s ．．．e．raser ．．．．． A. w ．．．e．ll B. jack 19. r ．．．．．o．le ．． D. f ．．．．．．o．ry C. h ．．．o．x．．． A. s ．．．．o．se ．．．o．me B. st 20. car ．．．．．．s． A. lamp ．．．．．s． D. lesson ．．．．．．．．s．．．．．．．s． B. book ．．．．．．s． C. cat C)．．选出每组单词中与其他三个不同类的词，把其编号写在括号内。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．）．2．1. A. short B. shirt C. sweater ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． D. jacket （．）．2．2. A. bookstore B. film C. factory D. hospital ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．）．2．3. A. China B. America C. England D. Japanese ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．）．2．4. A. surprised B. grow C. angry D. excited ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．）．2．5. A. yellow ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． B. blue C. black D. write D) ．．判断下列单词划线部分发音，相同划．．．．．．．“×” ．．．．．．．．．．．．．．．．“√” ．．．，不同划（．）．th．．i．n ．（．）．u．sually ．．．．．．（．）．w．ai．．t ．（．）．b．o．ttle ．．．．

语音题专项练习

做语音题，有诀窍! 方法: 7看________ \划线宇母不同，发音一 __________ |特殊情况字母G 放在单词前面发/ ￡放在单词里面发/ 判断下列单词划线部分发音是( T)否(F)相同。 ).dad hate (_ ). cake Kate ).map at_ ).kite is _ _). this rice ( ).Coke hot ).hope dog (_ ). note not ).big pig_

二.读单词，选出划线部分发音不同的单词。 ( )1. A. n ame _B. cake C._cap D. baby ()2. A. pho ne B. hot _D. box ()3. A. his B亠six C. it _ D. light _ ()4. A. get B. let C. bed_ D. he _ ()5. A. cute B. un der C._excuse D. use_ 三.读单词，选出与所给单词发音相同的单词。 ( )1. n ame _A. cake B._cap _ ()1. bag A. dad B. big _ ()1. five A. fine B. six _ _ ()1. nose A丄not B. note ()1. pig A. quite B_pe ncil _ 读方框中的单词，根据读音规则把单词归类，并按书写要求写在四线格内pig nice cake bike fat six date cap kite big milk bag win lot face rose hat kite doll game home home side n ame Tom dig rat time Tim doll

普通话语音基础训练

普通话语音基础训练第一节普通话声母教学内容：声母的分类、发音、辨正及训练。训练要点： 1.读准各声母，克服方言的影响； 2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh n—l r—l j、q、x—z、c、s等； 3. 河南方言声母发音辨正。一、声母的分类：21个声母，分7类 1．双唇音：b p m 2．唇齿音：f 3．舌尖前音：z c s 4．舌尖中音：d t n l 5．舌尖后音：zh ch sh r 6．舌面音：j q x 7．舌根音：g k h 二、声母的发音 1．双唇音： b 作发音示范例：bai bāo bǎo bai biàn bi? bēi bǐ bāo bàn bān bù 背包宝贝辨别卑鄙包办颁布 p作发音示范例：pī píng piān pì pǐ pai p?ng pài pīng pāng piān páng pīn pán 批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘 m作发音示范例：mǎi mài měi mǎn máng mù mì mì má mù mìng míng mào mì 买卖美满盲目秘密麻木命名茂密 2．唇齿音： f作发音示范例：方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范 3．舌尖前音： Z 作发音示范例：自在 C 作发音示范例：从此层次仓促苍翠参差 S 作发音示范例：思索色素 4．舌尖中音 d作发音示范例：达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道 t 作发音示范例：团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体体坛饕餮(tāo tiè) n作发音示范例：恼怒能耐扭捏奶奶 l作发音示范例：力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑 5．舌尖后音： zh作发音示范例：政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎ch作发音示范例：常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄

(完整)英语四年级语音专项练习题

语音练习找出划线部分读音与众不同的单词。 ()1. A. big B. six C. nice D. miss ()2. A. work B. wall C. whose D. watch ()3. A. sorry B. brother C. some D. does ()4. A.yesterday B. family C. day D. Monday ()5. A. hear B. pear C. ear D. near ()6. A. map B. stamp C. face D. cat ()7. A. three B. those C. their D. these ()8. A. food B. foot C. book D. good ()9. A. not B. no C. ink D. ant ()10.A. names B. apples C. faces D. balls 找出划线部分读音与众不同的单词。 ( ) 1. A. banana B. cap C. glass D. father ( ) 2. A. happy B. any C. hurry D. yellow ( ) 3. A. much B. bus C. mug D. ruler ( ) 4. A. seat B. see C. the D. evening ( ) 5. A. pen B. great C. desk D. leg （）6. A. her B. worker C. doctor D. sister （）7. A. near B. pear C. year D. dear （）8. A. food B. cook C. room D. school （）9. A. many B. get C. any D. hat （）10. A. seat B. read C. sweater D. mean

普通话语音

普通话语音一.概论普通话，是汉语标准语的通称。它以北京语音为标准音。普通话语音的特点是：声母除舌尖后擦音r、鼻音n,m .边音1外，没有浊音；韵母多复元音，鼻韵母有前后之分。较之汉语的其他方言（特别是南方方言），普通话的语音系统性强；声调较少，变调也比较简明，加之北京自元朝以来，一直是中国的政治、经济、文化和交通中心，因此，以它作为汉语的标准音是很有道理的。普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化等。下面将按这儿个方面分述。同时，也会按分析欧洲语言语音的方法，从另一个角度分析汉语的语音，以作补充。另外，由于国际音标中的一些符号无法以字符的形式显示，文末将以GIF格式的图象给出汉语声母、韵母和国际音标对照表。

类音就叫舌尖前音。在发Z时，舌尖抵住上门齿背，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来。然后舌尖微离上齿背，形成一个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。发c的阻碍部位和发音方式与发Z同，只是在发C是，冲岀的气流比发Z时要强许多。Z是舌尖前不送气清塞擦音，C是舌尖前送气清塞擦音。在发S时，舌尖接近上门齿背，形成一个窄缝，软腭上升，气流从窄缝中泄岀，摩擦成声。声带不振动。s是舌尖前清擦音。山于发舌尖前音时，舌尖要前伸，上翘的姿势不明显，舌面平直，因此舌尖前音Z、C、S通常乂叫做平舌音。在许多方言中，卷舌音和平舌音不分，甚至这两类音和舌面前音j、q、x也不分。学习普通话，要特别注意这三类音的区分。在发以上各音时，软腭的位置也是不可忽视的。软腭上升，是为了堵住气流的鼻腔通道；软腭下垂，是为了堵住气流的口腔通道。如果软腭的位置不好，气流总是同时从鼻腔和口腔中泄出，发出的音就不是标准的普通话声母。乍？韵母普通话中的韵母共有39个，数目比声母多，系统也比较复杂。一个音节中的韵母，通常可以分为韵头、韵腹和韵尾三部分。韵腹是一个韵母发音的关键，是韵母发音过程时，口腔肌肉最紧张，发音最响亮的部分；韵头是韵腹前面、起前导作用的部分，发音比较模糊，往往迅速带过；韵尾则是韵腹后面、起收尾作用的部分，发音也比较模糊，但务求发到位。有的韵母只有韵腹, 这种韵母在发音时，发音部位不变，始终如一，称为单韵母。有的韵母只有韵头和韵腹，发音时有一个发音部位的转换，因为发这类韵母时，较响亮的音在后，因此叫做后响复韵母。韵尾乂可以分成两种：一种叫鼻韵尾，有-n, -ng两个，另一种叫口韵尾。有鼻韵尾的韵母叫鼻韵母。对于有口韵尾的韵母来说，有的没有韵头，发这类韵母时，较响亮的音在前，因此叫做前响复韵母；有的有韵头，也就是韵头、韵腹、韵尾三部分兼备，发这类韵母时，较响亮的音在中间，因此叫做中响复韵母。鼻韵母也有有韵头、无韵头之分。所有韵母中，除鼻韵母的韵尾是辅音外，其他的音都是非鼻化元音。非鼻化元音的发音要点是软腭始终上升，堵住气流的鼻腔通道。如果软腭的位置不好，气流同时从鼻腔和口腔中泄出，发出的元音就成了鼻化元音。在普通话中，鼻化元音只有在儿化音节中才会出现。儿化的问题将在后文叙述。下面就按照上文的分类，对39个元音进行介绍。一、单常母a, i, o, e,厲u, tl, er, -i （前）和-i （后）普通话的单韵母共有10个，都属于单元音。在发d时，口大开，舌尖微离下齿背，在口腔中处于一个不前不后适中的位置，舌面中部微微隆起，处于一个较低的位置，和硬腭后部相对。双唇不圆。发音时，声音振动，软腭上升。像这样，发音时舌尖在口腔中处于一个不前不后适中的位置，这种元音就叫做央元音；发音时舌面微微隆起，处于最低的位置（舌位最低）,这种元音就叫做低元音；发音时双唇不圆，这种元音就叫做不圆唇元音。因此，&是央低不圆唇元音。在发i时，口微开，两唇呈扁平形，上下齿相对，舌尖接触下齿背，使舌面前部

(完整版)PEP小学英语语音专项练习题

一、小学语音专项练习二、判断下列各组单词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。( ) 1. A. why B. what C. white D. who ( ) 2. A. river B. farmer C. teacher D. doctor ( ) 3. A. skirt B. shirt C. girl D. nurse ( ) 4. A. thin B. thank C. that D. math ( ) 5. A. wash B. make C. lake D. away ( ) 6. A. how B. now C. mouth D. town ( ) 7. A. beef B. tea C. peach D. meat ( ) 8. A. cook B. foot C. look D. book ( ) 9. A. box B. dog C. clock D. over ( ) 10. A. potato B. tomato C. tofu D. yellow 二、选择与例子相同发音的单词，把编号填写在题前括号 ( ) 1. how A. brown B. yellow C. window ( ) 2. who A. why B.whose C. white ( ) 3. what A.where B. whole C.whom ( ) 4. this A. math B.thank C.clothes ( ) 5. that A. math B. water C. path ( ) 6. lake A.wash B. table C.can ( ) 7. like A. fish B. active C.kind ( ) 8. fresh A. behind B. chess C.closet ( ) 9. over A.closet B. close https://www.wendangku.net/doc/0115632167.html,puter ( )10.water A away B.watch C trash 三、找出发音不同的一项。 ( ) 1. A. why B. what C. white D. who ( ) 2. A. river B. farmer C. doctor D. short ( ) 3. A. skirt B.dinner C. girl D. nurse ( ) 4. A. thin B. thank C. that D. math ( ) 5. A. wash B. make C. lake D. day ( ) 6. A. how B. now C.window D. town ( ) 7. A. beef B. tea C. peach D. road ( ) 8. A. cook B. foot C. look D. book ( ) 9. A. box B. dog C. clock D. over 找出发音不同的一项 ( )1. A. work B. wall C. whose D. what ( )2. A. yesterday B. family C. day D. Monday ( )3. A. hear B. pear C. ear D. near ( )4. A. three B. those C. their D. these ( )5. A. food B. foot C. book D. good （）6. A. tea B. meat C. weather D. Beach （）1. A. apple B. class C. back D. dance 五、读音相同打“√”不同的打"×"。 ( )1. chair hair ( )2. room book ( )3. girl first

译林英语四上期末语音专项训练

译林英语四上语音专项训练一、选出下列划线部分的发音与其他各项不通的单词。 1.（）A. bag B. good C. orange 2.（）A. horse B. have C. eight 3.（）A．have B. grape C. skate 4.（）A．lion B. like C. swim 5.（）A．look B. ruler C. all 6.（）A．father B. fan C. of 7．（）A．apple B. cake C. cat 8.（）A．kitchen B. rice C. fish 9.（）A．tail B. school C. ruler 10.（）A．cake B. nice C. juice 11.（）A．box B. sock C. six 12.（）A．of B. twelve C. five 13.（）A．like B. milk C. rice 14.（）A．some B. sock C. long 15.（）A．what B. why C. who 16.（）A．king B. dog C. big 17.（）A．hair B. pear C. here 18.（）A．well B. fly C. help 19.（）A．jump B. cup C. juice 20.（）A．thin B. his C. king 二、判断下列单词划线部分读音是否相同，相同的写T，不同的写F。 1. ( ) A. all B. school 2. ( ) A. help B. what 3. ( ) A. cake B. cat 4. ( ) A. six B. fox 5. ( ) A. grape B. give 6. ( ) A. thank B. sock C. make 7. ( ) A. lion B. tiger C. pineapple 8. ( )A. sure B. six C. swim 9. ( ) A. long B. glass C. eighteen 10. ( )A. what B. who C. where 三、根据划线部分读音将下列单词分类。 zoo live of five give hurry zip hot umbrella very box taxi bike kite ruler thank for zebra

现代汉语普通话语音系统(精)

第二章语音 [教学目的]讲述现代汉语普通话的语音系统以及汉语语音的分析方法等,使学生对普通话语音系统有较全面的了解,具有发音和分析语音的能力,能说普通话并使之成为交际语言。 [教学重点和难点]重点:声母、韵母、声调。难点:音位 [教学方法]以基础理论和分析方法的讲授为主,联系学生的实际情况,采取多种训练方法,提高学生的普通话水平。 [教学手段]课件演示 [教学时数]24学时 [教学内容和步骤] 第一节语音概说一、语音的性质 (一语音的物理性质 1、音高2、音强3、音长4、音色 (二语音的生理性质 1、肺和气管2、喉头和声带3、口腔、鼻腔和咽腔 (三语音的社会性质语音是一种社会现象,具有表意性。二、语音单位 (一音素音素是构成音节的最小单位。元音辅音两者的区别 (二音节音节是构成语音的基本单位,也是自然感到的最小语音片段。 (三声母、韵母、声调 (四音位

三、记音符号 (一汉语拼音方案 (二国际音标第二节声母一、声母的发音 (一声母的发音部位依发音部位分类:双唇音b p m f 唇齿音 f 舌尖前音z c s 舌尖中音 d t n l 舌尖后音zh ch sh r 舌面音j q x 舌根音g k h (二声母的发音方法 1、依阻碍方式分类:塞音b p d t g k 擦音j h x sh r s 塞擦音j q zh ch z c 鼻音m n 边音l 2、依声带是否振动分为::送气音、不送气音。 3、依气流强弱分为:清音、浊音二、声母辨正结合实例分析辨正。第三节韵母一、韵母的发音

(一单元音韵母 1、舌面元音韵母ɑ、o、e 、 ê、 i、u、ü 2、舌尖元音韵母 -i(前、-i(后 3、卷舌元音韵母 er (二复元音韵母 1、前响复元音韵母ɑi、ei、ɑo、ou 2、后响复元音韵母 iɑ、ie、uɑ、uo、üe 3、中响复元音韵母 iɑo、iou、uɑi、uei (三鼻韵母: 1、前鼻韵母ɑn、en、ün、in、ian、uɑn、üɑn、uen 2、后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ 二、押韵和韵辙 (一韵母和押韵把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上,使声音和谐悦耳,这种情况就叫做押韵(或压韵。多句押韵的字叫做韵脚或韵字。 (二十八韵和十三辙为了便于押韵,使做诗的人有所依据,就需要把同韵的,可以相押的字归在一起,建立若干个韵部。根据现代北京语言的音系归纳的韵部,最常见的有十八韵和十三辙。三、韵母辨正结合实例分析辨正。第四节声调一、调值和调类

(易错题精选)初中英语语音的专项训练答案(1)

一、选择题 1．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．name B．Grace C．map D．game 2．—How often do you do sports? —I do sports /twa?s/a day. A．twice B．twins C．tooth D．try 3．Go down this street and turn ______ / left / .You will see a library in front of you. A．light B．left C．let D．lift 4．Which stress is different from other three words? A．expensive B．beautiful C．potato D．tomorrow 5．根据朗读基本知识要求，以下哪个句子应该在句末读升调？ A．When do you get up every day? B．Which subject do you like better, English or Chinese? C．Can I try it again? D．Here you are. 6．以下字母有相同元音因素的是 A．A, H B．L, O C．E, Q D．I, X 7．下列四个选项中划线部分读音全部相同．．．．的是__________。 A．head bread eat B．look afternoon good C．thank there three D．here idea ear 8．选出下列字母中都含有相同音素．．．．．．的一组字母:________。 A．Ff; Ll; Hh B．Gg;Tt; Zz . C．Bb; Dd; Jj D．Aa;Kk; Xx 9．There is__________ “s”and __________ “u”in the “sun”. A．a;an. B．an; a C．an; an D．a;a 10．In the following words , which underlined letter has different sound from the others? A．medium B．secret C．recall 11．Which of the following words has a different sound from the underlined letter of the word “s i gn”? A．find B．pride C．think 12．I put my keys in my_____/b?g/. A．big B．box C．bag D．boy 13．Which pair of the words with the underlined letters has the same sound? A．harm warm B．rule truth C．south smooth 14．I have a pet / k?t / , it’s very smart . A．cat B．cut C．coat D．cute 15．Which one is the correct phonetic symbol of the word “boring”? A．[?b?r??]B．[?b?: r?n] C．[?b?: r??]D．[?b?r?n]

初中英语语音的专项训练解析含答案

一、选择题 1．Which one is the correct phonetic symbol of the word “boring”? A．[?b?r??]B．[?b?: r?n] C．[?b?: r??]D．[?b?r?n] 2．I put my keys in my_____/b?g/. A．big B．box C．bag D．boy 3．下列各组字母中，不符合字母顺序的为________. A．C; D; E B．D; G; J C．L; M; N D．A; L; J 4．下列各组字母中全部是元音字母的是 ____。 A．a, e, o, r B．a, i, u, e C．o, u, e, n 5．Go down this street and turn ______ / left / .You will see a library in front of you. A．light B．left C．let D．lift 6．If I had one million dollars, I’d give it away to ______________/′medik?l/ research. A．medicine B．medical C．magazine D．metal 7．下列四个选项中划线部分读音全部相同．．．．的是__________。 A．oranges boxes families B．maps books bags C．age take made D．but sun use 8．下列四个选项中划线部分读音全部相同．．．．的是__________。 A．head bread eat B．look afternoon good C．thank there three D．here idea ear 9．Which underlined letter pronounces differently from the others? A．northern B．abroad C．block D．before 10．Which word of the following has a different stress from the others? A．X-ray B．Upset. C．Rapid 11．Which of the following words doesn’t h ave the same stress as the others? A．Metal. B．Afford. C．Degree. 12．I want to be a doctor, and I will do some / ?med?kl / research in the future. A．medicine B．medical C．magazine D．metal 13．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．is B．it C．this D．fine 14．I have a pet / k?t / , it’s very smart . A．cat B．cut C．coat D．cute 15．Which “ch” of the following words has a different pronunciation(发音) ? A．machine B．children C．teacher D．chair 16．Which of the following underlined parts is different in pronunciation with others? A．Have you ever worked with either of them? B．He didn’t even look at it. C．We saved him from the enemy. D．Can you tell me who invented the telephone? 17．Which of the following underlined parts is different in pronunciation from the other three?

普通话语音练习资料

普通话语音练习资料 A．朗读的要求：第一．发音正确，吐字清楚。这是朗读最起码的要求。同时，朗读时还应切实遵照原文，不漏字，不添字，不换字，不重复，不破句。第二．语速适当，流利和谐。要做到快而不乱，慢而不断，有快有慢，缓急结合，才能更清楚传达出文章的内容和发展变化，给人以深刻的印象。第三．语调生动，轻重相宜。要根据文章内容的需要，分出轻重缓急、抑扬顿挫，在停顿、重音、句调等方面作出适当的处理，才能有力地表达出文章的思想感情。 B．朗读速度的掌握： 1．根据气氛：用较快的速度表现热烈、欢乐、紧张或恐怖的气氛，用较慢的速度表现宁静、庄重、沉闷或凄凉的气氛。 2．根据人物性格：人物语言里年轻人说的话宜快读，老年人说的话宜慢读；开朗活泼、勇敢机智或者狡猾奸诈的人说的话宜快读，诚实淳朴、沉着镇定或愚昧迟钝的人说的话宜慢读。 3．根据人物心情：在心情愉快欢畅、紧张焦急时说话的速度较快，心情沉重悲哀或表示缅怀悼念的心情时说话的速度较慢，表现愤怒地抨击、痛斥敌人时速度应加快。 4．根据文章体裁：对于抒情的诗文，朗读语速不宜过快；而对于慷慨激昂的文章、激情奔放的诗歌，语速则不宜过慢。同时，在同一篇诗文的朗读中，语速的处理也应随着作品中情感的变化而有所变化，绝不能一快到底或一慢到底，这样才能表现出跌宕起伏。 C．朗读语调的处理： 1．升调：朗读语调由平升高。常用于表示反问、疑问、惊异、兴奋、号召等语气。2．降调：朗读语调由平升高。常用来表示肯定、感叹、请求、沉痛、惭愧等语气。3．平调：朗读语调始终保持同样的高低，没有显著变化。常用来表示严肃、庄重、平静、冷淡、思索等语气，不带特殊感情的叙述和说明也用平调。 4．曲调：朗读语调节器先升高再降，或者降低再升，曲折变化。常用来表示含蓄、夸张、反语、讽刺、怀疑、意外惊奇等语气。D．语音辨析：一．分清卷舌声母zh、ch、sh、r与平舌声母z、c、s的字音 1．单字对比练习：闸—杂插—擦杀—撒哲—则彻—册设—色纸—紫池—词是—寺摘—栽柴—才筛—鳃找—早超—操少—扫周—邹臭—凑收—艘站—暂产—惨山—三枕—怎臣—岑身—森张—脏昌—仓伤—桑睁—增成—层声—僧主—祖出—粗书—苏浊—昨绰—错说—缩坠—最吹—催睡—岁专—钻串—窜栓—酸谆—尊纯—存吮—损中—宗冲—葱贼抓刷拽踹摔壮窗爽送谁 2．词语对比练习：资源—支援阻力—主力大字—大致自理—治理仿造—仿照杂技—札记宝藏—保障自序—秩序赞歌—战歌自愿—志愿增光—争光造就—照旧自学—治学综合—中和邮资—油脂鱼刺—鱼翅粗糙—出操不曾—不成辞藻—池沼就此—臼齿新村—新春从来—重来册页—彻夜粗布—初步推辞—推迟木材—木柴擦手—插手祠堂—池塘词序—持续淙淙—重重短促—短处电磁—电池名册—明澈散光—闪光桑叶—商业肃立—树立搜集—收集大肆—大事私立—失利四野—视野形似—形式斯文—诗文桑园—伤员丝绵—失眠走私—走失俗语—熟语激素—基数夙敌—树敌私刑—施行死结—使节3．zh、ch、sh声母字音和z、c、s声母字音混合练习：主宰制作治罪沼泽指责贞操政策中餐祝词仲裁诊所周岁竹笋珠算正色赤字插足茶座禅宗超载冲刺成材纯粹春蚕揣测沉思陈诉称颂场所成色沙枣生造擅自上座肾脏赏赐侍从水彩失策顺从神似输送深思誓死申诉自主组织自转遵照总之尊崇嘴唇组成赞成资产资深姿势杂税遭受杂耍存折词缀辞章惨重村镇磁场餐车促成催产凑数

2019【通用版】小升初英语知识专项训练(基础知识)-1.语音基础通用版

2016-2017小升初专项训练语音基础基础题一、选择题 1．下列两组字母中，没有元音字母的那组是________。 A. FGSJY B. MNERBD 2． A, R, O, U哪一个不是元音字母？ A. O B. A C. R D. U 3．书写时占三格的字母是____________. A. f B. i C. g D.h 4．在英语的26个字母中，字母____可以独立成词，而且它一定是大写的。 A.P B.O C.I 5． _______可表示“激光唱片”。 A. HB B. CD C. BBC 6．书写时占下两格的字母是__________. A. i B. g C. f D.p 7．下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他两个不同，请将该单词的标号填入题前括号内。( )(1). A. take B. bad C. have ( )(2).A. fish B. find C. give ( )(3).A. me B. bed C. red ( )(4).A. glue B. run C. us 8．选出下列图片的首字母 9．写出含有相同字母的单词。 (1).A：_____________________________ (2).N：_____________________________ (3).V：_____________________________ (4).E：_____________________________

10．Sw_m补全单词（） A.u B.a C.e D.i 11．选出不同类的一项。( ) A. U B. CD C. USA D. CAN 12．D_te补全单词（） A. a B. e C .o D .y 13．What name begins with "L"?____ A. Li Ming B. Wang Lin C. Jenny D. Danny 14．S_nny补全单词（） A.e B.i C. a D. u 15．what letter is an animal? _____________________________ 16．与E发音没有相同之处的字母是_________. A.C B. G C.F D. 17．H_ney补全单词（） A.a B. u C.e D.o 18．找出下列各组字母中元音音素不同的字母：（1）e b c h （2）d b u p （3）w q p u （4）h j g k （5）y v t g （6）v w u q （7）h k a q （8）G P T O （9）C D E F （10）E V G R 19．下列字母的小写形式书写时占上两格的是 A.C B.O C. B D.q[] 20．选择书写正确的单词。（）(1).A. shirt B. V-shirt （）(2).A. skirt B. drass （）(3). A. shose B. shorts