新编《明天会更好》校园歌曲

新编《明天会更好》校园歌曲

轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱，看看忙碌的世界，已经变得精彩地转个不停。

春天多么温馨，夏日充满激情，让昨日脸上的的疲惫随记忆风干了。

抬头寻找天空的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容。

秋天金黄灿烂，冬天不再寒冷，用甜蜜累累的果实迎接更大的收获。

唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你高兴的面孔，让我们的笑容，充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。

明天会更好演讲稿

明天会更好演讲稿 翻开爬满藤蔓植物的历史巨谈，里面记载着中国所走过的路，记载着千年坎坷，百年耻辱。中国从被人轻蔑到被人赞扬，从人称所谓的东亚病夫，到日渐辉煌的新中国，改革开放二十年，中国从低着头到昂起头，走过了多少艰难的路程，是八百里长征吗？不，远远不止！在我们这个曾经被乌云笼罩的地方，现在，又有一轮更鲜红的太阳从海的那一边升起，这就像一个生命的重生，不是吗？忆往昔峥嵘岁月，祖国母亲曾经平静，曾经奔腾，有过刀光剑影，血雨腥风，有过轻歌曼舞、太平盛世。她经历了太多风霜雨雪，她讲述着历史的荣光，在滚滚东逝长江旁，在滔滔奔涌黄河边，站起了一个东方古老民族。从元谋人到北京人，从仰韶文化到到半坡文化，她理智地诠释着一个勤劳能干的民族如何创造辉煌灿烂的文明。 指南针辨东西南北，地动仪测春夏秋冬，造纸术传递文明成果，丝绸之路留下开拓者足迹，南洋碧波保存冒险者帆影。多少华厦儿女，以赤诚之心，推动历史进程，演绎时代的更替，祖国的文明历史，闪烁着璀璨文明之光，向世界各地播撒文明的种子，不用春风，将它唤醒。可是，外国侵略者早已垂涎于中国的物华天宝，用猥亵的目光打量着你洁白的胸膛。一把大火将圆明园化为灰烬，一辆马车驮走了敦煌石窟的艺术瑰宝，一个个不平等的条约，将祖国推向深渊，将她的肢体分割。祖国母亲心在滴血，在流泪。此时，无数英雄儿女挺身而出，进行了不屈不挠的抗争，终于迎来了东方红，太阳升，一唱雄鸡天下白。抛弃厚重的耻辱，中国，不再是昨日任人宰割的弱者！昂起

头颅，挺起铮铮傲骨，显出傲然的气魄，已走过严冬，迎着世纪的春风，走向繁荣富强。 xx年的xx月xx日，在北京天安门前，毛泽东主席的一声中国人民共和国从此成立了！的庄严宣告，您从此就诞生在这个世界上。你开始改写中国的历史，开始改变亿万中国人民贫困落后的命运，从此，你就开始走向世界、走向未来。为实现工业、农业、国防、科学技术、四化建设，千百万的人民大众在您的领导下浴血奋战，敢与日月争辉。谁不惊叹祖国改革开放二十年来的巨大变化？神舟五号飞向太空本文来自转载请保留此标记。，核潜艇巡逻海防，战机遨游长空，高速公路纵横四方，增长了，人民生活改善了，国际地位提升了。我们决不夜郎自大，决不固步自封。历史必将称颂改革开放，必将文明火炬传递，使我们的千秋伟业更上一层楼。穿过时光的隧道，在大精神的指引下，在新的党中央集体领导下，祖国又瞄准了统一大业，深情地呼唤海外游子的回归。 如今，香江两岸紫荆花盛开，濠江上下荷花飘香，煦暖的春风终将吹遍宝岛内外，龙的传人为之欢欣鼓舞，心潮澎湃。我们期待世界和平，两岸同乐。这是大势所趋，人心所向。我们的祖国，以矫健的步伐迈过了风风雨雨个春秋。她日新月异的变化，引来全世界的注视。高科技的拥有，国防力量的强大，申办奥运的成功使那些对中国虎视眈眈的世界列强们不约而同地记起拿破仑的警告：别去碰亚洲那只雄狮！作为中国人，我为强大的祖国感到欣慰。正是她的繁荣富强，使中国人能在国际舞台上抬起高贵的头颅；使奔流着赤诚热血的中国人

明天会更好

明天会更好 轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停（钱力崔乐彤） 春风不解风情吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕随记忆风干了（刘怿泓张天成戴汉扬） 抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的印记 带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息（朱珈萱徐蕾马逸辰） 玉山白雪飘零燃烧少年的心 使真情融化成音符倾诉遥远的祝福（邓程袁智杰毛瑞成） 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷（李靖宜陈云芃刘昊辰李瑛喆） 谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年 谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容（阮歆遥葛晨韵陆亦佳） 青春不解红尘胭脂沾染了灰 让久违不见的泪水滋润了你的面容（于昭琛桂嘉成万承韬） 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷（童嘉信王睿哲朱骥元王歆朱） 轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停（吴喆陈巍萌俞鑫臣） 日出唤醒清晨大地光彩重生 让和风拂出的影像谱成生命的乐章（薛文杰王芃淏王瑜玘）

唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔（全体女生） 让我们的笑容充满着青春的骄傲（全体男生）让我们期待明天会更好 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲（老师合唱）让我们期待明天会更好 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 让我们期待明天会更好 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 让我们期待明天会更好（全体学生和老师合唱）

90后校园歌曲排行榜

01 我为歌狂- 《我的舞台.》——（这是我们这一代上小学时最最喜欢的一个动画片《我为歌狂》的主题曲。想必会引起很多人的共鸣，建议在节目开头播放） 02 胡彦斌、李彩桦-《有梦好甜蜜》——（这首是《我为歌狂》的片尾曲，轻柔的音乐建议在节目快要结束时播放，让大家在轻甜的的声音中进入梦乡，在第二天醒来，放飞梦想。） 03 《我相信》哈尔滨理工大学.——（我相信我就是我,我相信明天/我相信青春没有地平线。我相信自由自在,我相信希望 我相信伸手就能碰到天有你在我身边,让生活更新鲜每一刻都精彩万分i do believe!） 04任贤齐- 《为自己骄傲》- 达芙妮企业歌.——（这是我家乡企业的一首企业歌，歌词写得非常好：我的梦在天空飘呀飘/想要得到就得跳得比人高/总有一天再回头望/我会为我自己骄傲） 05胡彦斌- se7en 刘翔- 《田径之歌》——（这是刘翔的处女秀歌） 06陈奕迅-《路一直都在》——(that’s just life/ that’s just life 少点现实的无奈/不论风吹的时候/ 不再傍徨的时候/寻找梦里的未来永远向前路一直都在) 07许飞-《我要的飞翔》一起来看流星雨片尾曲.（老是男生的歌，女生会不愿意来，这是也很励志） 08周笔畅-《未来就是现在》 09张杰- 《年轻的战场.》——（这与狼哥写的《高考战斗手册》一样，战斗，战场！加油！） 10信乐团- 《海阔天空.》 11信乐团- 《天高地厚.》 12赵传- 《我是一只小小鸟》——（这首建议在节目中播放，歌曲氛围有点悲伤，在听节目时，让同学们想想自己以前所受的挫折困难，与自己的努力，让大家有种自己从悲伤中站起来，继续奋斗的感觉） 13成龙，孙燕姿，王力宏，韩红-- 《站起来》 .14 Queen --《we are the champions》——（we are the champions - my friend and well keep on fighting till the end we are the champions） 15李宇春--《少年中国》 16周杰伦-《蜗牛》——（听说里面歌词都有写进台湾学生教科书里） 17林俊杰—《爱与希望》——（这是支持汶川抗震救灾的歌曲） 18.周杰伦-《千山万水》——（同上） 19群星-《承诺》 20任贤齐-《永不退缩》 21周华健- 《飞越迷雾》 22许飞--《我最闪亮》-快乐男生主题曲 23张含韵- 《想唱就唱》- 超级女生主题曲 24beyond、黄家驹-《不再犹豫》 25《.he’s a pirate》加勒比海盗原声——（这是我在看国庆大阅兵时，军人们5点多从军营出发时电视里配的背景音乐，很激扬） 26陈奕迅-《在你身边.》——(这是2010年上海世博会的志愿者歌曲，很不错) 27范逸臣- 《断翅蝴蝶飞》. 28胡彦斌-《我的未来不是梦》正式版.——（说实话，这首我本不想写出来的，因为它传唱率太高了，在我们90后看来，就觉得用多了就失去先前的那中激动感觉，但作为经

明天会更好

人音版小学音乐六年级下册第4课 《明天会更好》教学设计 教学目标： 1、知识与技能: 能够准确演唱歌曲中的弱起、切分节奏、前十六后八节奏旋律了解华语流行乐教父罗大佑相关作品。 2、过程与方法:通过聆听、范唱、默唱、听唱、感受的方法，学唱歌曲。 3、情感态度与价值观:学生能够从歌曲中感受到希望与温暖，感受到希望明天给我带来的美好愿景。 教学重点: 反复记号 教学难点:歌曲节奏的变化 教学准备:多媒体课件、电钢琴 教学过程: 一、组织教学： 1、听音乐进教室。 2、师生琴声问好。 二、知识与技能： 发声练习。 三、教学歌曲： （一）激情导入 1、复习歌曲：《爱的奉献》

2、欣赏众星演唱视频《让世界充满爱》 3、导入新课：《明天会更好》 导语: 师:你们的明天真是丰富多彩，在1985 年，恰逢台湾光复(结束日本殖民统治)40 周年，1986 年则是“世界和平年”，当时在台湾地区乐坛众多巨星用他们的歌声唱出明天，唱出了他们的期望，让我们一起来听一听由群星为公益而演唱的歌曲《明天会更好》。 4、交代本课学习目标。 (二)歌曲新授 1、范唱：初听歌曲（播放录音） 思考:歌曲可以分为几个乐段? 这几个乐段有什么特点? 2、再听歌曲 提问: 这首歌曲在节奏上有什么特点?哪一种节奏型出现得比较多?你能试着拍一下吗? 3、视唱曲谱： （1）听琴默唱旋律：重点前四小节。 （2）学生跟着伴奏学唱，找出比较难唱的乐句，大家共同解决或找同学帮忙。 4、朗读歌词： （1）继续聆听歌曲，四人小组学习按节奏读歌词。 （2）请学生当老师，先示范读，然后再帮助读得有困难的同学

（3）全班有感情的朗读歌词(教师随机指导) 5、歌曲艺术处理：根据歌曲内容设计表演方案，并对演唱形式进行分工，完整表现歌曲。领唱与齐唱等多种方法巩固歌曲。 6、检查课堂教学效果：运用学生创设的演唱形式，完整演唱歌曲《明天会更好》。 （三）、歌曲拓展 1、罗大佑简介台湾地区创作歌手、音乐人，有“华语流行乐教父”之称。曾创作并演唱《恋曲1980》《恋曲1990》《童年》《光阴的故事》《你的样子》创建音乐工厂，为何取名音乐工厂:“音乐不能只靠灵感”罗大佑解释，一首歌从编曲、制作、录音、混音、宣传到行销必须经过一连串的加工包装，不是一个人可以完成的，要有各类专门人才共同作业，而他开的这个工厂只制造音乐或与音乐有关的声音，所以叫做“音乐工厂”。 2、歌曲《明天会更好》是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益单曲。《明天会更好》集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举，加上朗朗上口的旋律，使这首歌大受欢迎，专辑在短短几个月内便在中国台湾、中国香港等地售出25 万张以上，成为公益歌曲的典范。1985 年的《明天会更好》，无论就动机、调度、制作、词曲、演唱、发行，都认为那已是台湾歌坛绝无仅有的一次绝响! 3、欣赏1985 年演唱视频。 4、欣赏由李敏先老师原创的《东港市爱心义工协会会歌》。 四、课堂总结：本堂课你收获了什么？

《明天会更好》串词主持人开场白;明天会更好歌词

《明天会更好》串词主持人开场白；明天会更好歌词 明天会更好串词：主持人开场白 主持人A:也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。 主持人B:但是朋友，不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷，风风雨雨，请相信生活总是美好的。 主持人A:感谢命运中的那些磨难吧，只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏歌曲《明天会更好》明天会更好歌词： 轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 春风不解风情 吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕 随记忆风干了 抬头寻找天空的翅膀 候鸟出现它的影迹 带来远处的饥荒 无情的战火依然存在的消息 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷

谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年 谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容 青春不解红尘 胭脂沾染了灰 让久违不见的泪水 滋润了你的面容 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停日出唤醒清晨 大地光彩重生 让和风拂出的音响 谱成生命的乐章 唱出你的热情 伸出你双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔让我们的笑容 充满着青春的骄傲 让我们期待明天会更好

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

物业年会诗朗诵再别康桥改编版

****——明天会更好悄悄的感恩来了，恰好你们都在。 我们轻轻的执手，勾勒此刻的云彩。 那小区门口的迎送，有我们热情的笑脸； 脸颊上的汗水，在我们的弹指一挥间。 那深深地回眸，记下每一份关怀； 字里行间的甘露，连接起我们的心。 软泥上的花瓣，艳艳的在泥土中芬芳； 我们愿做守护者，为您守护温馨的港湾。 墙壁上挂的那一张张项目图，是展示， 是天上虹，是沉淀在脑海中，渲染着彩虹似的梦。 寻梦？用一颗炙热的心， 助雏燕凌空飞翔，向蓝天更高更远处； 向梦想更深处迈进。 回忆就是这样，像漫山遍野▎微风中轻舞的丁香； 润育着我们执着的追求， 牵引着我们无尽的梦，属于**（公司名称）的梦。 此刻，满载一室的星辉， 我们携手各位家人，在星辉斑斓里放歌。 但我们不能放歌，悄悄是感恩的曲调； 霓虹为今晚喝彩，主角是**（公司名称）。 而我们正在用这简单的语言，静静地诉说着感恩； 感恩有他们，让我们去历练和成长。 你们看，脖颈间如花的丝巾，映衬着一张张真诚的笑脸， 一声声家人般的问候 那就是我们温柔可爱的客服员。 你们看，匆匆行走的脚步，孔武有力的阵容； 为家人们的安全而不断巡场， 那就是我们可亲可敬的秩序维护员。 你们看，辛勤劳作而留下的硬茧， 不断与灰尘垃圾作战的兄弟姐妹们， 那就是我们勤劳的保洁员。

你们看，在灵活双手下修复的一台台设备， 用熟稔的技能去解决一个个难题， 那就是我们技艺超群的工程维修人员。 你们看，一张张笑脸，一声声热情的问候； 眉眼之间透露的真诚， 在工作中，我们紧密合作，是朝气蓬勃的团队； 在休息时，我们欢声笑语，是亲密无间的朋友。 那都是我们最可爱的同事，一群积极向上的物业人！ 此刻，我们聚在这里， 回忆过去的8年，憧憬着美好的未来， 在铺开的蓝图上，实现一个又一个的目标▎诠释着** 热情、诚信、责任、践行 我们相信，在**的未来， 有这样朝气蓬勃的团队, 热情▎在各项服务间满满洋溢， 诚信▎始终是做事的原则， 责任▎在工作中时刻体现， 践行▎一直在我们的心中。 激情、理想、希望，在此刻放飞！ 让我们一起祝福**： 我们会更好！明天会更好！ 在此，我们谨代表**全体同仁祝在坐的各位新年快乐！工作顺利！阖家幸福！万事如意！时长：4分30秒 背景音乐：初雪（洪亿展+明天会更好高潮伴奏）

小学校园歌曲大全

小班上学期儿歌内容儿歌：小手真干净 拧开龙头冲冲手，冲冲冲，冲手心， 擦擦肥皂搓一搓。冲冲冲，冲手背。 搓搓手心和手背，关上龙头甩三下， 换只小手再搓搓。擦干手心和手背， 小手洗得真干净。 儿歌：大气球 你有红气球，我有绿气球，球碰球，好像握握手。 球碰球，好像点点头。你有红气球，我有绿气球， 你有红气球，我有绿气球，球碰球，两个好朋友。 儿歌：拍手点头 1 16 5 5 │1 16 5─│5 53 2 2 │5 532─│3·2 3 5｜6 5 6 ―｜2 21 6 5 ｜1 1 1 —‖拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头。

儿歌：亲亲 3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 2 3 2 ｜1———‖ 我的笑脸像苹果，老师你快亲亲我，亲呀亲亲我。 老师的笑脸像苹果，老师我想亲亲你，亲呀亲亲你。 儿歌:你是我的好朋友 你是我的好朋友, 我是你的好朋友, 好朋友,好朋友, 我们小手碰小手 儿歌：我上幼儿园 61｜3 3 3 21 ｜2 23 2 —｜1· 6 1 2｜3— — 61｜ 3 3 3 21｜2 23 2—｜16 1 3 2 3 2 ｜1 6 6 —｜6 0 0 0 ‖ 晨风轻轻吹,小鸟快快飞，我上幼儿园。晨风轻轻吹, 小鸟快快飞，我上幼儿园，脸上笑微微。 儿歌：幼儿园像我家

幼儿园，像我家， 老师爱我我爱她， 老师叫我好娃娃， 我说老师像妈妈。 儿歌：幼儿园也是我家 亲亲爸爸，亲亲妈妈 高高兴兴离开家。 做做游戏，听听故事 幼儿园也是我的家。 儿歌：好宝宝有礼貌 好宝宝，有礼貌， 看见老师问声好， 回家会把手儿招， “老师，老师再见了” 好宝宝，有礼貌， 看见同伴问声好， 回家会把手儿招，“X X，X X再见了。”

朗诵稿,明天会更好

朗诵词光阴荏苒 岁月如梭 披着浓浓的寒意 2012年即将离我们悄悄远去 踩着冬日的暖阳 2013年正朝我们轻轻走来 昨天的欢声笑语还萦绕在耳畔 新年的钟声却即将悠悠敲响 在这辞旧迎新的日子 在这喜庆祥和的时刻 每个人都有不同的感想 但每个人都有共同的向往 送别一年来的风风雨雨 几多曲折、几多坎坷 展望未来的光辉前景 几多兴奋、几多喜悦 回首过去 资产重组中我们手挽手、肩并肩 培养了年轻的高素质管理团队 实现了公司业绩的稳中增长 花开花落几度寒暑 三年的时光 弹指一挥间 潮涨潮落 岁月如歌 那些艰辛的历程 使我们的人生丰富多彩 三年算不上沧桑 却也砥砺漫漫 你看，xxx这棵小树渐渐长大了、郁郁葱葱 枝繁叶茂，遍布西北，这其中有你也有我 这一千多个日日夜夜 我们风雨同舟，扬帆起航 我们披荆斩棘，所向披靡 车轮总在消失的足音中渐行渐远 往事也在时光的冲洗中逐渐褪色

但我们不会忘记 总部的领导们 上下求索、矢志不渝 作为其西北分支机构的xxxx创新发展，开拓疆土是他们让人洋溢自豪、灿烂微笑 我们也不会忘记 那些为的发展而辛勤付出的各界朋友们、同事们对他们充分信任、大力支持 互相提携，合作共赢 搭建起一座桥梁 组建起一个团队 他们勤勤恳恳、兢兢业业 他们日夜操劳、呕心沥血 树起一座丰碑 拧成一股绳缆 是他们让这棵重组后的幼苗，茁壮成长 是他们飞得更高、走得更远 三年如云烟 逝者如斯夫不舍昼夜 当钟声拂过岁月的虬枝 当礼炮点燃新年的祝福 感谢这一片青春的土地 你接纳了我的足迹 感谢这一个温暖的大家庭 你成就了我的多彩人生 一玉口中国 一瓦顶成家 xxxx，你是我在外漂泊中温情的港湾 共乘一叶风帆 共有一个家园 xxxx，你是我客居他乡时温暖的思念 我们xxxx人 走过冬日的严寒 迎来了和风细雨的春天 让我们走进生机葱茏的夏季 在孕育着累累硕果的秋日里映照你灿烂的笑脸 过去的岁月 我们欣慰，我们感动 我们骄傲，我们自豪 展望未来

小学十佳校园歌手大赛活动方案

小学十佳校园歌手大赛活动方案导读：本文是关于小学十佳校园歌手大赛活动方案，希望能帮助到您！ 一、活动意义 本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。 二、活动内容 在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。 三、活动过程 1、初赛：班级选举 时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校) 负责人：班主任 检查人：级部辅导员 (1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲 (2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟; (3)选出1--2名学生参加级部比赛

2、复赛：级部选举 时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日，五年级11月28日(均为下午一二节课) 地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅 负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员 (1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。 (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带); (3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。 3、决赛：校园十佳评比 时间：12月5日下午一二节课 地点：报告厅 负责人：马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾 (1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。 (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。 (3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。 (4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表 (5)评价标准另附表

国旗下讲话稿我们明天会更好

国旗下讲话稿-我们明天会更 好 国旗下的讲话稿：我们的明天会更好 每当站在旗杆下，仰头望着五星红旗在空中飘扬，你的感觉 如何呢？每当国歌响起的时候，你的心情又是如何呢？ 上个星期二的下午，当喇叭里传出主任严肃的声音，于是意 识到那场震撼中华的xx，已经过去整整一年了。一年前那本应温 暖的下午阳光，却变成每个人心头难以消逝的黑暗;那本应灿烂的 孩童微笑，却被鲜血浊化成一片阴霾。那一个明媚的初夏，我们 噙着泪水度过，校园里一张张悲痛的面庞，一位位凝重的身影， 祭奠着我们失去的同胞。一个个承载了我们关怀的信封，被郑重 地放入捐款箱。 十个人团结起来叫做坚强，一百个人团结起来叫做力量，那么，一个民族呢？中华民族团结起来叫做希望。我们不能忘记国 旗上鲜血换来的教训，我们的先辈在最困难的时刻，用血筑成新 的长城，而今，我们就要像先辈那样，毅然接受挑战，勇往直前。 一年之后的今天，我们看到了灾区的发展，看到了那一条条 修好的铁路，看到了那一座座建起的楼房。我们微笑，灾区的明 天会更美好。现在，我们笔直地站在国旗下，骄傲的对着蓝天示威，我们决不服输，我们决不停步。

是的，我们是万众一心的民族；我们是勇往直前的民族；我 们是冒着敌人炮火前进的民族；我们是即使到了最危险的时候， 也没有屈服，而毅然接受挑战的民族。 成长在这个民族，是我们的自豪，更是我们前进的动力。忘 却灾难的悲痛，当我们重新抬起头来，继续向前走的时候，带着 的是中华民族的坚强，是五星红旗的希望。 忘不了前些天的体育中考，忘不了同学们操场上拼搏的身影。哪怕是在最后的几天，哪怕繁多的课业已然让我们有些不知所措，为了那点滴的进步，我们愿意奋斗。考场上奋力的一搏，让我们 向近在咫尺的理想跃进。风吹干了汗水吹尽了辛酸，更送来了远 方胜利的金号角响起的声音。 现在的我们，面临着人生的选择，是对自己的审视，更是对 明天的展望。昔日喧闹得我们，学会捧起书本，向着期望的目标 努力奋斗；昔日操场上飞跃的身影，也会把更多的时间留在教室。我们不该在夕阳下山时去幻想明天的奇迹，而要在旭日升起时就 为理想努力。只要我们能有效的利用今天，美好的明天一定是属 于我们的。 鹰击长空，是为了与天地一博，去谱写生命最美的乐章，放 射生命最耀眼的光芒。只有站在巅峰上的人，才能一览世界的广 大与美丽。 鱼翔浅底，是要努力打破看似不可超越的极限，发挥自己的 潜力，带着决绝的坚定信念向着未来勇敢而笔直地走下去。

课本剧-巨人的花园---改编版

课本剧《巨人的花园》 角色：巨人、莎莎、拉拉丫丫、蝴蝶、小黄鹂、小鱼儿、春姑娘、众舞蹈的小姑娘、旁白诵读者 道具：各式服装（巨人和春姑娘的服装要有独特之处，巨人的服装可以选用吉祥物套装或者西部牛仔服，春姑娘的服装可以选用天使服）、魔法棒、面具或装饰（小鱼儿、蝴蝶、小黄鹂）、围墙、树枝、旅行背包、告示牌、部分假花、一条毯子。 备选音乐：《春天在哪里》《我们的祖国是花园》《找朋友》《明天会更好》（几选一）《土耳其进行曲》、《天空之城》（可以用于背景音乐）。《变形金刚》《哥斯拉》两部电影的部分音效（巨人上场的恐怖音效）。 剧本正文 序幕 音乐1 （欢快）旁白： 从前，有一座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。巨人不在的日子里，花园里常常洋溢着孩子们欢乐的笑声。（众孩子们欢快奔跑呐喊出场，争着闻地上的花香，兴高采烈地赞美景色，和小黄鹂小鱼儿玩耍，后声音渐渐平息，伏地小声谈论。歌曲《春天在哪里》想起） 莎莎：（调皮地从树后跳出来）我是莎莎，我最喜欢花园里的红玫瑰了，瞧，多美多香。（说着俯身去闻花香，很陶醉的样子。） 丫丫：（从花丛中出来）我是丫丫，我常常藏在蔷薇花丛里，那样捉起迷藏来，他们就找不到我啦。（说着藏进花丛里。） 拉拉：（拿着荷叶调皮地半遮着脸走出来，语速略慢，语调略显疲惫）我是拉拉，我最爱在树阴底下睡午觉了，现在我就要睡觉啦。（躺在地上作睡状，拿张荷叶盖住脸。）

（莎莎跑到拉拉旁边，把他拉起来）莎莎：别睡了，拉拉，我们找丫丫说个要紧的事情，半天没见丫丫了，他到哪去啦？ 拉拉（揉揉眼睛）：没看到啊。 丫丫：（从花丛里跑出来，到两人背后，蒙住莎莎的眼睛）：猜猜我是谁？ 拉拉（略带焦急地推开丫丫）：哎呀别闹了，丫丫，听我说，这么长时间了，巨人大概就要回来了！ 莎莎和丫丫（惊讶地，齐）：啊！ 莎莎（失望地）：他回来了，我们就不能象这样无忧无虑地玩了。（小鱼和蝴蝶也跑到跟前听莎莎说）我听妈妈说，巨人最讨厌别人进他的花园了，他会象扔一块小石头一样把我们扔得远远的。 小鱼（惊恐疑虑状）：啊？那真是个坏脾气的大人！可是他为什么不喜欢我们呢？ 蝴蝶：我听说他喜欢一个人待着，他一回家就把门关的死死的，谁也不爱见。 拉拉：那我们这段时间不要来这里玩了，小心碰见他。 小黄鹂飞过来：不好了，不好了，巨人回来了，巨人回来了。 （大家惊呼，惊慌的到处闪躲）。 第二幕 这时传来一阵沉重的脚步声，由远及近（恐怖的音乐2 ）。孩子们抬头一看，一个背着旅行包，穿着西部牛仔服的象树那么高的人已经站在他们面前。 巨人（往下解旅行包，一脸怒气，声音和打雷一样）：谁允许你们到这儿来的！都滚出去！都给我滚出去！ 孩子们吓坏了，四处逃散，跑下台去，四周一片沉寂。

适合小学生的校园励志歌曲

适合小学生的校园励志歌曲 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《适合小学生的校园励志歌曲》的内容，具体内容：大家都知道有哪些吗?以下是我为大家分享的小学生励志校园歌曲,欢迎借鉴!1相信自己真心英雄爱拼才会赢从头再来我的未来不是梦我真... 大家都知道有哪些吗?以下是我为大家分享的小学生励志校园歌曲,欢迎借鉴! 1 相信自己 真心英雄 爱拼才会赢 从头再来 我的未来不是梦 我真的很不错 感恩的心 永不退缩 步步高 花花宇宙 朋友别哭 掌声响起 同一首歌

最初的梦想 没有人的方向 红蜻蜓 青春纪念册 最想念的季节 奔跑 阳光总在风雨后 The Mass 弥撒 真的汉子 走在前面 2 零点：相信自己 吴奇隆：追风少年 吴奇隆：追梦 温兆伦：从未试过拥有 李克勤：荣誉勋章 李克勤：红日 李宗盛：和自己赛跑的人 罗文：狮子山下 罗文：走我路(莲花争霸主题曲)屠洪刚：精忠报国 伍佰：白鸽

张学友：恕难从命 郑少秋：笑看风云 梅艳芳&许志安：笑看风云变腾格尔：大男人 罗嘉良：创造晴天 罗嘉良：天地有情 阿信&怪兽&孙燕姿：王子面陈晓东：高兴就好 陈晓东：生命你好 3 万里长城永不倒 朋友别哭 努力活着 沧海一声笑 爱人同志 爱的钢琴手 爱就一个字 朋友 天堂好吗 (郑智化) 星星点灯 (郑智化) 生日快乐 (郑智化) 我们这里还有鱼

花心(周华健) 最真的梦(周华健) 一首动听的歌曲，不仅可以满足欲望，还可以让自己处于轻松的状态，忘记烦恼，忘记过去不开心的事情，处于平和的状态，具体有哪些好处，介绍如下。 1.在你处于疲劳的时候，听一听柔和的歌曲，可以疏通胫骨，加快血液循环，让自己的心情平静下来，让疲劳得以消除。 2.在你处于伤心的时候，听一听欢快的歌曲，可以让自己没有那么烦恼，让心情得以平静，顿时充满了动力与活力，充满激情。 3.在你寂寞的时候，听一听DJ歌曲，让自己顿时有了依靠，有了欲望，不在想入非非，不在为寂寞而烦恼，就像有一颗兴奋剂一样，让你找到了希望，找到了乐趣。 4.在你想家的时候，听一听草原歌曲，顿时让你有了回家的感觉，有了一个美好的归宿，不在处于低迷状态，让自己涣然一新，有了新的开始，满足心中的欲望。 5.在你处于兴奋的状态时，听一听情歌，让你回味无穷，想起以前的点点滴滴，让自己的心情平静下来，让自己有了对爱的思念和追求，唤醒自己对美好事物的追求。 6.在你处于失败的状态时，听一听励志的歌曲，比喻汪峰的歌曲，让你重新找到了希望，找到拼搏的勇气，让自己充满斗志，充满活力，有一种不战胜困难誓不罢休的欲望。 7.在你处于无聊的时候听一听佛曲，让你顿时有了一种充满快乐的欲