初二学生家长会发言稿
初二学生家长会发言稿
初二学生家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先感谢各位能在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经有一个半学期了，在座的各位呢，有些家长我们接触比较多，所以可能对孩子的在校情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作忙、家里事务太多，我们接触的就比较少一些，相对来说对孩子的在校情况了解的就少一些。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
下面我具体介绍一下班级基本情况
1、学生情况：本班共有学生54人，其中女生23人，男生31人。总体来说，大部分学生活泼、机灵，待人有礼貌，见到老师能主动打招呼问好，同学之间也团结友爱，极少有打架闹事的事件发生。老师的教育能虚心接受，知错就改。课堂上能专心听讲，搞小动作、说悄悄话的较少。
2、成绩情况：在语、数、英三科的成绩上，我们班有以上的同学表现较好：孙泽华、刘安妮、齐家辉、倪米雨、梁布贺、毕奎岩、
李海兰、李佳丽、梁爽、郭丽娟，还有后起之秀：王双惠、赵磊、南丁和王文。
3．存在的一些问题：
（1）、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习。
（2）、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。
（3）、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。像鲁鸿飞、那日苏、任国友、庞志伟、马原、姜海滨的英语、
（4）、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
（5）、一部分学生基础差。像白晶、刘聪、刘宇、温天祥、吴巴特、于小玉、高金宝。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的
听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？
一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成绩呢？
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓作业.
规定孩子放假后必须做完的作业，家长必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢？你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗？你知道你的孩子每个时段学了哪些知识吗？甚至你知道孩子的假期作业是什么吗？
第二、抓态度。
要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。
第三、抓技能
如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地画圈了。
第四、抓关爱。
现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩
子，每天给孩子做好吃的，可是经过我的了解，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：
1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就将会是最棒的。
2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子，每天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子现在的年龄还是很小吗？
3、加强对孩子的课外时间管理。现在有一个不好的现象，就是一到放假，学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。十天辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。
第五、抓家校联系。因为教师工作很繁琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，
了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。
三、给家长教育孩子提几点建议：
1、多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况
2、多严格，少溺爱。
少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，四天假里必须保证一定的看书时间。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：
一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧！
八年级家长会班主任发言稿(精选3篇)
八年级家长会班主任发言稿（精选3篇） 八年级家长会班主任发言稿 在当下社会，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是收集整理的八年级家长会班主任发言稿精选，希望能够帮助到大家。 八年级家长会班主任发言稿精选1 各位家长，大家好! 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。 从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。 从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些： 1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，
部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。 2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。 3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。 4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。 综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。 有句话是从“国家大计，教育为本”引伸出的，就是“家庭大计，家教为本”，这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说：大人做的一切还不都是为了孩子，孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字，就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果
初二上学期家长会发言稿
初二上学期家长会发言稿 初二上学期家长会发言稿范文 尊敬的各位家长： 上午好！ 首先请允许我代表学校和初二五班全体老师，向各位家长表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况，及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。 孩子进入初二后，较以前更成熟了，生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措。事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态，做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长、老师作对，以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。 怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。 有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子，
简单地使用这些方法是不妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”的心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急于求成。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说： 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须先做作业，家长要检查学生是否写完了作业。作业完成之后，要督促孩子进行预习、复习。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 第二、抓态度。要求学生学习时专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”。家庭作业完成后要主动做点复习资料。 第三、抓技能。例如思考问题要精力高度集中，不能三心二意心不在焉，做作业时，要准确而迅速，在高质量中求速度，语言表达务求清楚明了。 另外，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习
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们应该好好检讨检讨这次的月考。我相信只要我们不懈努力，在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。最近我们班的同学大多很晚回家，其原因就是留在学校里抄作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰，敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视，才能取得优异的成绩。我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。 理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。 我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。也许
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你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长应该做到： 首先要培养孩子有良好的遵守时间的习惯。 我们学校的作息时间是：早上7：30到校，中午11：25放学，下午1:30学校开大门，4：20放学。希望家长要督促孩子按时上学，按时回家。不要过早到校，从上学期时间看，我发现有些学生往往早到，有的孩子7点多一点就等在校门口了。对于这种现象我能够理解，因为有的家长很早要上班，趁着上班之前把孩子送到学校，然而，如果这样做，会给您的孩子增加了许多不安全的隐患。因为许多家长把孩子留在校门口以后，自己有事情先走了。孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档，意外也常常在这个时候发生。所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。 其次要培养孩子有良好的行为习惯。 我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切，比如整理书包，准备第二天上课用的学具。当然，在最初的时候，孩子忘带书本、忘带文具盒，等都是难免的，对于这种情况，家长不要过分责怪，要帮助孩子增强自信，引导孩子认真细心地准备好学习用品的习惯。行为习惯的另一方面就是作业的按时完成，有时候老师没有布置书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读、说一说、背一背的口头作业还是有的，要注意提醒孩子认真完成好。家长每天查看孩子作业是否认真，读、
初二家长会家长代表发言稿(精选多篇)
初二家长会家长代表发言稿(精选多篇)目录 第一篇：初二家长会家长代表发言稿 第二篇：初二家长会家长代表发言稿 第三篇：初二家长会班主任发言稿及家长代表发言稿 第四篇：初二 第一学期家长会家长代表发言稿 第五篇：家长会家长代表发言稿更多相关范文正文 第一篇：初二家长会家长代表发言稿尊敬的老师、家长同志们:下午好！ 首先感谢老师给我如许一个发言时机，我感到十分荣幸，下面就把一些心得体会和家长们交换一下。 一：父母的重要作用是引导孩子，重点是造就孩子的学习兴趣，并让他们觉得到学习是快乐的。 我们的孩子在前几年学习英语时，一度因生词太多，看不懂阅读的文章而不想继承学习，我们就告诉她学习都有这个历程，只有多看、多听、多写，不会的查字典，也可以问我们，给孩子解说时要细致有耐烦，就这样，孩子逐渐风俗了这种学习要领，她也越来越自信。兴趣是统统学习的动力，快乐是兴趣的保证，父母在关键时刻适时的给予帮助和引导，会起到事半功倍的结果。 二：多与孩子交流，及时解决孩子心中的困惑 如何让孩子快乐而轻松的学习，我的领会是多与孩子交换，
了解孩子的想法和狐疑，孩子回家常说喜好某某课，不喜欢某某课，我们会问清晰缘故原由后，针对一些题目配合想措施，我的孩子曾一度不喜好数学，觉得枯燥、没意思。我们就一方面向她强调数学学习的重要性，另一方面要求上课细致听讲，课后有针对性的训练，后来她也肯投入时间学习，就喜欢上数学课了，直到现在最喜欢做的便是数学作业了。三：正确对 待每一次的考试成绩，多鼓励孩子 这么大的孩子更多的了解是感性的，某门功课考得好，就越喜欢，所以我们必须正确看待每一次的考试成绩，首先是要让孩子放下包袱，孩子学习的升沉是正常的，别让考试成绩摧毁了孩子的信心，这 次考不好，不代表下次考不好，重要的是鼓励孩子，并要求孩子平时学习不留疑问和死角，有问题实时问老师和同砚。其次，每一次的考试成绩都会暴漏出孩子这一阶段的学习状态和状态，不要一味的责怪孩子，而是要和孩子一起准确阐发缘故原由，找出存在的不足，去努力的学习，只有当孩子意识到她该做的事变的时，她才能够变被动为自动的学习。 四：培养孩子的精良的学习风俗，找到得当她的学习要领。 进入初中阶段和小学相比，学习方式是不同的，我们会告诉孩子初中更偏向于自学，要求孩子在头脑上不要有依赖性，有问题尽可能的本身办理。上课认真听讲，高效率的完成作业，通过提问题、思考、解决问题，逐步找到得当本身的学习要领。时间安排合理，周一到周四晚上不看电视和电脑，除了完成作业，剩余时间预习、复习或多看书，做做题等，当孩子逐步学懂，有进步时，她就会越来越有自大。五：创造良好的学习 氛围 学校对家庭教育的重视让我们也多了一份责任，学校老师
初二家长会发言稿
家长会发言稿 7.3 志华 预备工作： 1.尽量要求学生家长到会，不要哥姐、或者爷奶到会。 2.班级的卫生要收拾干净。 3.在黑板上写上欢迎词：“尊重、沟通、共勉” 4.要求学生提前写好给家长的一封信 开场白 尊敬的家长：您们好！ 感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。 今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。 初中四年，初二是关键的一年。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。所以，我个人认为，身为家长有必要在初二这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？ 我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望！如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢？
初二家长会学生代表发言稿
初二家长会优秀学生代表发 言稿 尊敬的叔叔阿姨们： 大家好！我是本班学生XX，很荣幸能够站在这里和叔叔阿姨们分享我的学习心得。 转眼间，在紧张的学习中，半个学期过去。期中考试检验了学习的成果，但从结果上来看，同在一个班级中学习，有的成绩却相差很大，为什么？我认为有些是因为学习方法不对造成的。在这里，我总结了以下几点方法，以供参考： 1.常复习。人有这么一个规律：今天看了一个东西，过一会儿就会忘掉一部分，隔夜后就只能记起来一小部分，而到了后天或许就压根忘掉了。而如果多看几遍，他就能记住，不忘了。这就是遗忘。这是一种大脑的选择性过滤，本来是有益的，但在某些时刻，它反而会成为我们记忆东西的障碍。每个人都会遗忘，只不过程度不同。而唯一能减慢遗忘的，就是“多看几遍”。“多看几遍”可以使大脑遗忘的更少，甚至不再遗忘。而复习，也就是把已经学过的东西再看几遍，所以也能阻止遗忘。所以，常复习也是很重要的。 2.上课认真听讲。老师上课一般都是挑重点、难点来讲，普通的通常都是一带而过，这样的讲课方式意味着上课时必须每时每刻都百分百集中精力听讲，一旦分神，就有可能漏过一个、两个升至
更多的重点。而一步跟不上，步步跟不上，这样容易造成学不会，甚至是厌学的情绪，所以一定要把握好上课的45分钟，争取不浪费每一分钟。 3.提高学习效率。相同时间内，有的人学得多，有的人学的少，这就是效率的问题了。假设两个人同样努力，但一人效率高，一人效率低，那么在考试中，获胜的通常都是效率高的人。如果那个效率低的人想超过效率高的人，那么就得付出更多，甚至成倍的努力才行。就像在《龟兔赛跑》这个典故中，虽然乌龟最终取得了胜利，但只要兔子不偷懒，乌龟是永远不可能追上兔子的。所以效率也很重要，同样不可忽视。 4.注意积累和整理。这里积累的可以是错题、妙题，也可以是学习的方法、做题的技巧等。而整理的时候，也就相当于复习的过程。这些可以帮助我们去解决一些未知的难题，锻炼我们的思维，开拓我们的视野。 5.也是我认为最根本的一条，努力。前面说的这些都可以说是一些技巧类的，有些取巧的意味，可以说是“走捷径”，而努力却是最根本的，是“走正道”。“勤能补拙”“只要功夫深，铁杵磨成针”这一个个俗语无一不说明了努力的重要性。可以说，付出的努力与所获得的回报是成正比的，付出的越多，得到的回报也越多。 努力很重要，但如果再加上一些技巧，那么的得到的回报就会更多一些，这就是我个人认为的努力与技巧之间的关系。努力，可能不是走向成功最快的途径，却一定是最好的途径。有了努力，就
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小学二年级家长会班主任发言稿共五篇小学二年级家长会班主任发言稿共五篇 篇一 各位家长，上午好! 首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报： 一、汇报班级工作 从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环
境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因，开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。[莲山课件]学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下： 1、课堂表现 最新的小学二年级家长会班主任发言稿：课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。我当时说的是谁达到三次需要家长陪同上课，帮助他改正坏习惯。已经有两位家长来过了。一位效果很好，如阴文慧，现在课堂纪律好多了。一位仍旧上课我行我素。如刘奇。可能这个方法不是很好，我也在思考有没有更好的方法，如果大家更好的方法我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲，课堂纪律比较好的同学有：牛邵勋、魏文豪、鲍孝敬等同学。还有一些上课总是
初二八年级家长会班主任发言稿
初二家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 大家上午好，今天大家能在百忙之中来到学校参加我们的家长会，足以看出大家对孩子的关心和爱护，对学校工作的支持，对班级工作的支持与帮助。 今天的会议议程有以下几项： 一：领导讲话；二：学生的变化；三：期中考试； 四：家庭教育；五：安全问题；六：各科教师与家长交流；七：结束语。 第一方面：对于学生的变化 初二是一个平稳的发展期，也是一个关键期，是潜心努力学习的时期，已是一个产生剧烈变化的时期；是一个学习爬坡的时期，更是一个发展危险的时期，可以说是一个成长的分水岭。 学生这一时期的发展有以下特点： 心理和生理的变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。这一时期，他们精力充沛，好奇心强。任何事情总想试一试，但他们的愿望和实际能力是有很大矛盾的。他们的独立性增强了，总想摆脱对家长的信赖，又是不愿和父母，师长交流。同时，生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满了羞涩和不安，不愿让父母进入自己的房间。有了自己的秘密。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，多和孩子沟通，交流。要注意从家庭生活到
电影，电视节目，一定要有适度的选择。 第二方面：关于期中考试 学习标兵：田洋、庞明欣、张加林、田潇、李奕霄、王子瑜、王迪。取得进步：田洋、庞明欣、巩雨桐、田潇、李奕霄、王子瑜、杨玉坤、耿潇、郑鑫泉、李沛遥、李业晨、王建龙、周孟德、于芳钰、 张文哲、高一峰、边栋、耿加盛、张翰林、耿慧、田静文、 田琪、王浩哲、荆子真、郝明珠、荆心洁、牛茂森、 杨森、刘添旭。（共29人） 说明：学如逆水行舟，不进则退。 针对于其中考试及以后学生在校所暴露出的问题及时和家长沟通。 ①早读：要求7：30必须坐在教室里早读，有几个同学总是喜欢晚来2~3分钟。 ②作业：总体较好，仍然存在固定的几个同学的作业应付。 ③课上：大部分学生能够做到积极回答问题，但有极个别学生出现走神现象。 第三方面：家庭教育 ①安排巩雨桐、王迪的家长上台谈一下自己对教育孩子的观念。 ②家长们以小组的形式互相交流一下自己对孩子教育的观点。 ③教师的建议： 1、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着一切都好。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生在社会
八年级家长会班主任发言稿
家长会发言稿 各位家长： 大家好，根据学校的要求，今天我们在这里召开2010年春学期家长会。本次会议的议程有：1、总结开学两个月来的成绩。2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 4、强化对学生的安全问题。 一、开学两个月来的成绩 开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在三月底的学情调研考试、还有就是这一次的期中考试，下面我就把这两次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析。 请大家手中刚刚发下去的成绩单，在数学和英语期中成绩的后面都有一个抽考成绩，这就是三月底的学情调研考试成绩。从分数段上来看，这次考试我们班成绩可以说是相当不错的。总分位居全校前一百名、四百名的人数在十个大班中名列前茅，前一百名的同学有…………………，前四百名的有…………………………。 我们再看这次期中考试，这次考试涵盖了所有学科，跟上次学情分析考试相比较很多同学的成绩变化较大，呈现了一种你追我赶的态势。下面我就把这次考试的总分前十名和前二十名以及各科的前十名向各位家长通报一下。总分前十名的同学有：……………………………；总分前二十名的同学还有：…………………………；语文学科前十名的有：……………………………；数学学科前十名的有：………………………..；英语学科前十名的有：…………………………；
物理学科前十名的有：…………………………………。 通过这两次的考试，我发现我们班出现了新的特点：1、成绩起伏比较大，从积极角度看叫你追我赶，但从另一角度看就是不稳定、大起大落。2、各学科成绩不均衡，说明部分同学有偏科的现象。3、少数学生对政史地生这几门学科重视程度不够，甚至上课都不带书，可是他们不知道如果这学期6月份的地生会考不过关的话，连三星级高中都没有报名的资格，其它成绩再好也只能到智力城去就读。 二、本学期来发现的问题 和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。特别是这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在这样几个方面： 1、很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。 本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。 根据这种情况，最近我狠下心来进行专门整治。每天早上专门委派值日班干在门口收缴作业，凡是作业没有交的不允许进教室。还在校信通上发信息要求各门作业都要家长签字，从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。 另外，还有部分同学胸无大志、满足现状，从不向上看，总是看到有
初二学生家长会发言稿
初二学生家长会发言稿
初二学生家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！首先感谢各位能在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经有一个半学期了，在座的各位呢，有些家长我们接触比较多，所以可能对孩子的在校情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作忙、家里事务太多，我们接触的就比较少一些，相对来说对孩子的在校情况了解的就少一些。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。 下面我具体介绍一下班级基本情况 1、学生情况：本班共有学生54人，其中女生23人，男生31人。总体来说，大部分学生活泼、机灵，待人有礼貌，见到老师能主动打招呼问好，同学之间也团结友爱，极少有打架闹事的事件发生。老师的教育能虚心接受，知错就改。课堂上能专心听讲，搞小动作、说悄悄话的较少。 2、成绩情况：在语、数、英三科的成绩上，我们班有以上的同学表现较好：孙泽华、刘安妮、齐家辉、倪米雨、梁布贺、毕奎岩、
李海兰、李佳丽、梁爽、郭丽娟，还有后起之秀：王双惠、赵磊、南丁和王文。 3．存在的一些问题： （1）、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习。 （2）、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。 （3）、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。像鲁鸿飞、那日苏、任国友、庞志伟、马原、姜海滨的英语、 （4）、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。 （5）、一部分学生基础差。像白晶、刘聪、刘宇、温天祥、吴巴特、于小玉、高金宝。 下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的 听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？ 一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
小学二年级家长会演讲稿(标准版)
编号：YB-JH-0324 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学二年级家长会演讲稿(标 准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
小学二年级家长会演讲稿(标准版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 尊敬的各位家长： 你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。 孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？ 一、习惯培养。
八年级学生家长会发言稿3篇
八年级学生家长会发言稿3篇 导读：本文是关于八年级学生家长会发言稿3篇，希望能帮助到您！ 一个故事：1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥大学的校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。” 后来，这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公
司的总裁。 故事启示：孩子的成长不需要我们父母的做出如何惊天动地的行为，只需要我们用心，只需要我们用恒心坚持，只需要我们永不放弃，只需要我们不厌其烦，只需要我们在孩子失败时，给与安慰和耐心的分析，只要我们孩子成功时，给予一两句表扬的话语，只需要在他们迷茫时，我们指点迷津。 不知道大家是否记得：钱雪莹妈妈上次家长上的发言，她说，教育孩子我们需要重视孩子的“健康”他们的身心健康，我们家长应该给孩子一个良好的学习环境，我们应该把孩子当作一个朋友，多理解，多沟通，多鼓励，少批评，我们家长应该积极配合老师和学校。高秋男爸爸说过，。正确的学习习惯的养成会让其受用终身，教育孩子的前提是了解孩子。“赏识才能成功，抱怨导致失败”。这些经验永远值得我们其他家长借鉴和学习。我们家长应该坚定信念：成功并不像你想像的那么难。山的那边就是彩虹。我们在八年级的最后两个月里，我们多付出一点，对孩子多关心一点，和孩子多沟通一点，让我们孩子成功度过八年级的最后时光，为他们的九年级生活打下坚实的基础。 一个现象：人们发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。 最后结网成功。 故事启示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、
八年级上家长会班主任发言稿
八年级 （6）家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天能有机会和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，学生们已经熟悉了学校的一切，熟悉了初中生活，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,逆反心理强，甚至有的学生与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。 借这次期中考试，我有机会和各位家长交流，主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 首先，我对本班的班级情况作一个简单的介绍。本班现在有40名学生，其中女生20人，男生20人。开学通过全班选举组建了班委。 制订了班规和班级公约。通过各科任老师的努力。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的： 田敏怡、马柏杨、刘艳蕊、海翠是我们班的优秀班干部，闫华、赵敏为优秀组长。他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校，帮助老师监督同学完成作业，都是老师的好帮手。作业认真，书写漂亮的同学有： 海翠、陈冰鑫、闫华等。热爱劳动积极参与班级活动的同学有： 李杰、高原、王静静、李诗琪等，学习上进步较大的有： 马柏杨、赵敏、马瑞、刘艳蕊、王时进、冯佳伟、李春龙、苟芸芸等。
初二年级家长会发言稿
初二年级家长会发言稿 家长会发言稿 尊敬的家长:大家好! 首先我代表初二.五班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎.你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持.你们的到来就是对我们工作的最大帮助.我同时也代表全体的学生感谢大家的到来.为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可会在乎我们家长 会会开出什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议了,这对他们就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉.如果说家长会要开成功的的话,那么你们到来了,我就要说这次家长已经是成功的了. 下面我向家长们简单的介绍我们初二级部和五班的一些情况. 初二级部共有八个教学班,从新生一入学开始,学校就为我级部每个教室都装备了微机,视频展台等现代化教学设备并使之与互联网相联接,为教师利用现代教育教学手段辅助教学,提高教育教学质量做好物质上的准备,为学生创设一个良好的学习环境.此外学生每周都有音,体,美课程,安排了专职教师任教.还举行了各种各样的实践活动,如:小制作小发明活动,读书报告会,社会实践活动,书画活动等,促进了学生能力的全
面发展.而且为每个学生都建立了档案袋,记录下每一阶段学生的成长足迹,来鼓励学生. 我们班的情况:我班由55位同学,男生27人,女生28人,他们基本都来自寿光城区.分班时最高分的是刘萍同学,现在的几个班干部(略),班长:任俊宇,副班长,学习委员:李慧,团支书:张圣坤,卫生委员:冯明丽,体育委员:高雅宁,组织宣传委员:伦雯.六个值日班长:张松雪,李琳等. 从这个学期开学,我们所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责对家长负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点样来.经过这段时间的努力,我们五班在班级量化与学习方面都走在了年级的前列,某些学科的平均分是排在年级的第一/二名的(全年级共8个班).这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果.五班是一个有着良好的班风学风的一个班级体,班里有着一批有上进心强,学习优秀的同学.如任俊宇,刘萍,刘琦,张圣坤,李慧等同学就是这样的典型例子,他们在初一各次比赛中成绩均名列年级前茅. 这学期的期中考试,在各位家长的关心下,圆满结束了.关于成绩,大家也知道了,并且很多家长提出了宝贵的见意,和鼓励孩子的话语.下面我在简要分析一下这次期中考试成绩 期中考试前10名的同学: 进步大的同学:高雅宁,王利鹏,张圣坤,葛勇 退步大的同学:谭在冰,范波,李昭,侯俊鹏,孙明华,侯晓雯.
小学二年级家长会发言稿2篇
小学二年级家长会发言稿2篇Excellent speech document of parents' meeting in grade two of primary school 编订：JinTai College
小学二年级家长会发言稿2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学二年级家长会发言稿 2、篇章2：二年级家长会讲话稿文档 篇章1:小学二年级家长会发言稿 很多家长或新任教师对于上台发表演讲没有经验，接下来小泰在这里给大家带来五篇优秀的家长会发言稿，希望对你有所帮助! 小学二年级家长会发言稿（一）
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热 烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题， 把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观 察与了解，我发现了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因，开学
八年级上学期家长会发言稿
八年级上学期家长会发言稿 尊敬的各位家长，你们好！ 一、导语： 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级三班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。 二、议程： 今天的会议主要有三项议程，一是由我将半学期以来孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情况向各位家长作简要的汇报和讨论；二是请部分学生代表交流一下学习经验；三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验；最后是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。 （一）学科的变化： 进入八年级，孩子们又多了一门学科—物理，物理对于孩子们来说又是比较难学的一门学科，因此作为家长一定要引导好孩子，不要让他们产生恐惧心理。有空的时候多和孩子们交流一下学习心得，打好基础。特别是对于孩子们的物理家庭作业，家长一定要做好监督，督促孩子及时完成，有不会及时问老师。否则的话孩子现在落下，物理就成了弱课。第一次物理作业，我班就有10多个孩子没有认真完成。这些孩子往后的物理课怎么上，我们很难想象。希望引起家长的高度重视。 （二）地理生物会考 进入八年级，地理和生物面临着会考，而这次的会考成绩就作为九年级毕业班的成绩，因此希望家长对这两门学科引起高度的重视，少看电视，少玩点电脑，多抽出时间来陪孩子背诵这两门，按照老师的要求来监督孩子，该默写的地方就得默写，该背诵的地方就让孩子背诵，该画图的地方就让孩子画图，让孩子在八年级把这两门学好，那么到了九年级孩子就轻松多了。 （三）老师的变化 进入八年级，我班的师资进行了调整，数学、地理、政治换了老师，再加上物理，这四个老师对孩子们来说，是陌生的，教学方法可能与以前的老师不是一样，这就要求孩子们学会适应，学会调节，当孩子们把学校里的烦恼向你诉说的时候，你一定要定下心来慢慢地引导，让孩子对老师保持好的印象，同时也对这一课产生兴趣。而这四个老师在我们学校里都是多年的毕业班老师，教学水平高，业务水平棒，素质高，充满爱心的老师，孩子们送到这些老师的手里，应该是我们的荣幸。 （四）孩子们的变化 八年级的孩子没有了七年级对新校园生活的新奇，也没有九年级面临毕业升学的压力，这学期是孩子们发生巨大变化的一个时期，更是一个危险的时期。这一时期，孩子的心理和生理变化迅速，身心各方面都比较矛盾。独立性增强了，这一时期孩子们的独立性增强了，总想摆脱对家长和老师的信赖，总以为
初二家长会学生代表发言稿
初二家长会学生代表发言稿 初二家长会学生代表发言稿（一） 恭敬的各位老师、家长，友爱的同学们，大伙儿下午好！ 我是xx班的xxx，很高兴我可以代表全体同学在此发言。首先要真诚地谢谢各位家长向来以来对我们学校各项工作的大力支持、关怀、理解与信任并能在百忙中抽出自己珍贵的时刻前来参加本次家校携手会！ 初中，是学生由稚嫩的童年向青青年转变和个性逐渐形成的阶段，是整个人一辈子历程的关键阶段。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。它是人一辈子中的重要转折点，它将完成一具学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，不管是课程设置、学习内容、学习办法，依然人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的咨询题。 譬如浮现自我意识发生变化，对自己产生了强烈的兴趣，热衷于考虑自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”，并且又经常夸大自己的缺陷，因为自己别够“完美”而沮丧。又或是独立性增强，总是希翼得到他人的承认和尊重，希翼摆脱成人的约束，渴望独立等等诸这样类的咨询题。因此在这特殊的阶段，我们的进展更需要得到老师的关注与父母的关心，惟独如此才干顺利度过这令人苦恼又激动的青春发育期！ 在此，我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求，希翼我们可以更好的相处！ （1）、多给我们一些尊重，像对待成人一样对待我们，给我们有发表意见和观点的权利。别要粗暴、武断的夺取我们的话语权。如此只会使我们更加厌恶学习。 （2）、请尽可能理解我们。青春期怎么说不过通向成年的桥梁，而别是真正的成年，我们的意见、推断很可能经常是别妥当甚至是荒唐的。身为固然长辈的你们能够别接受乃至反对，但在否决我们意见的并且，能否略微将语气放缓一些，以一具平等的身份来与我们交流。别要总是摆出一副“我是过来人，你别听我的总没好处”的表情，如此只会使我们越来越陌生。 （3）、多夸夸我们，让我们意识到自己依然有人在乎，有人疼爱的。也让我们了解到原来我们本来就很美！如此，我们之间的关系一定会十分和谐！ 有如此一具比喻，老师好比大夫，父母好比护士，大夫开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离别开正确的家庭教育，如果没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也别可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。而家长们也一定想知道究竟什么样的家长在孩子心目中才就是“满分”呢？这你们就别用担心了，因为我已将我们心目中的《满分家长准则》归纳成了“三型”！ （1）、做一具模范型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人一辈子观、价值观。用自己的良好的行为适应做好子女人表率，别要说一套做一套。上午自己教育孩子别要赌博，下午又忙着“建长城”；自己说要说文明、知道礼貌，走在大街上又乱扔垃圾。如此的“言行别一”，不会起到树模范的效果哦！ （2）、做一具“监督”型的家长。 请注意，我这个地方所说的“监督”并别是指死盯着我们学习，有没有听老师话，有没有写作业。而是“监督”我们的心情！我们认为，一具真正的好老爸或老妈应该是通情达理，知道得我们心声，知道得让我们劳逸结合的好家长！经过观看我们的表情、动作、神态、语气等等的细微之处，来安排我们接下来的学习工作。惟独如此，我们才干发自心里的说一声：“老爸（妈），有你，真好！” （3）做一具“稚嫩”型的家长。 所谓“稚嫩”，即保持一颗金子般童年的心！会用孩子的语言与我们沟通，会说一些幽默的话来调剂日子。如此你们才干越活越年轻，我们也才干越学越舒心！