“2020学年第二学期“2020级暑期德育作业

2017学年第二学期 2016级暑期德育作业

级班姓名

同学们：

结束了一学期紧张而充实的学习生活，愉快的暑假即将开始。相信你们已做好了假期的安排，也许会去游览祖国的大好河山，感受祖国的自然风光；也许会参加各种兴趣特长培训班、学习素养提升班……两个月的暑假生活将是丰盛而充实的，希望同学们过得愉快而有意义。

一、艺术灵感，诗意生活

请同学们在暑期中至少参与一次艺术活动，或完成一件艺术作品。它可以是绘画、书法、摄影、剪纸、手工制作、手绘板、鼠绘和ps作品、3D建模、设计或者艺术评论（可以是对一件作品、一位艺术家或某一艺术事件的评论），也可以是某次展览的观后感。

例：“我的暑假生活”六格漫画、为父母画一幅像，设计一款智能的学习或生活用品、选择一篇你喜欢的文章为它配插画。为了便于展示，中国画和书法为45x45cm，其它画种不超过4开，摄影为10寸（也可以交电子稿）。

二、走进社会，实践成长：

具体内容见校团委发文。

三、文明上网，助力健康

积极参加“我参与我成长争做小小好网民”浙江省中小学生网络文化节。

电脑安装微信客户端，关注公众号“教育之江”—微服务—网络文化节—注册（填写本人姓名和学校）。其中C、F二选一完成,A、B、D、E、G五选二完成

A “红船精神”知识竞赛

B “小小马克思”知识竞赛

C“我们的节日”四格画/照片征集（班级统一收集电子稿上传）

D“我们的节日”微视频征集

E《网络安全法》知识竞赛

F爱我还是爱手机（班级统一收集电子稿上传）

G我是辟谣大侦探

四、音乐旋律，活力校园：（选做）

校园午间音乐欣赏征集：

1、编辑音乐欣赏文稿，字数约500-800字。说说你听到这个歌（曲）的由来，

这个歌（曲）给你带来的感受，可从音乐元素（如速度、节奏、旋律、乐器、情绪等）方面进行描述。

2、歌曲内容要求：中外名曲，经典歌曲，健康向上。（中国歌曲优先）

3、邮件名为班级+名字+音乐名。Word文件题目为歌曲名称，班级+姓名（小三

号字体），正文（小四号字体）。

4、

5、稿件一经录取，由老师通知安排录音。

备注：暑期德育作业相关文件与要求，均已发布在校园网

（）学生天地——学生活动

政教处

2018年7月3日

德育实践活动总结范文

德育实践活动总结范文 导语：德育教育，塑造学生心灵，我们要做好德育工作，下面是为大家带来的德育实践活动总结，希望可以帮助大家。 在繁忙的工作之余，我庆幸地学习了校园网上的有关德育教育的材料，它成为了我工作的指导师，活动点子的启发器，教育的好助手。学校德育，一定要关注每个孩子，让每个学生学会做人。一个班级，班风的好坏，将影响班级中每一个学生的成长，而班主任工作的好坏将对班风建设起着决定性的作用。胜任班主任工作几年来，对开展班级各方面工作有过不少酸、甜、苦、辣，特别是德育工作，在这方面，本人对在班级工作中对学生实施德育工作有以下几点体会： 一、利用课堂教学，潜移默化地渗透 课堂教学是进行德育的主渠道。在实践中充分利用课堂教学进行渗透，利用信息技术挖掘各学科的隐性德育因素，强调教学的德育性。因此，在教学中，可以通过对比课、示范课，总结因地制宜、恰当结合、体现特点、熏陶感染的方法。如教学思品活动课《爱护校园呵护绿色》时，课前将学生分成四小组，分别以“调查学校的花草树木名称、类别”、“为花草树木做警示牌”、“做环保宣传画”、“护绿小卫队行动”四个任务，让各组学生自己去搜集、准备，充分地了解学校在绿色、环保这方面的工作，并在课堂上进行汇报，这时，在利用学生收集到的有关资料，如“学生平时爱护花草树木”、“不随地吐痰”等保护校园环境的图片，运用录象技术，与大自然，校园的美景有机结合，形成一定的情境，变以往静态的情景为动态再现，使

一定的时空背景得以“活动”。情境的展示，必然唤起学生的联想，学生自然地将往日的行为与今日的新知相连，自觉地将道德认知上升为“做文明人，爱护校园环境”，“当小卫士，保护学校绿色”的层面。这样，在教学中引导学生由境入情，情境交融，使德育目标入耳入脑入心，使课堂教学获得高效。 二、捕捉“闪光点”，激励“后进生” 每个学生都有自身的优点和缺点，只是二者的多寡不同而已。后进生作为学校德育的弱势群体和重点对象，虽然存在许多明显的缺点，但同样蕴藏着一些引人注目的优势，在某些方面更有“闪光点”。如果我们用感情培育它，用道理巩固它，用行动扶植它，并善于揣摩他们的心理活动，选择适当的教育时机，科学施教——当他们有进步愿望时，及时予以肯定，帮助他们树立前进信心;当他们做了好事或有点滴进步时，及时恰如其分地表扬，使进步之举得以强化巩固;当发现他们有某些特长或潜能时，精心培育，发扬光大。这样，我们就会在放大他们的“闪光点”和优点中调动其巨大潜能，获得成功。 我班原来有位学习不自觉，有惰学迹象的“后进生”，每次做作业都要别人提醒，监督，所以成绩也一般，可是他就有一大嗜好——象棋，经常见他在业余时间跟同学切磋棋艺，而且看他下棋时的神情，简直是迷失在棋盘里了，聚精会神，与他学习上的表现大相径庭，于是，我就想，能否利用他这方面的优势进行学习上的激励。就这样，组织全班的象棋比赛，他在班级中脱颖而出，无人能敌。同学们也对他的表现给予极大的鼓励。我趁热打铁，找他进行一番谈话，勉励他

“2020学年第二学期“2020级暑期德育作业

2017学年第二学期 2016级暑期德育作业 级班姓名 同学们： 结束了一学期紧张而充实的学习生活，愉快的暑假即将开始。相信你们已做好了假期的安排，也许会去游览祖国的大好河山，感受祖国的自然风光；也许会参加各种兴趣特长培训班、学习素养提升班……两个月的暑假生活将是丰盛而充实的，希望同学们过得愉快而有意义。 一、艺术灵感，诗意生活 请同学们在暑期中至少参与一次艺术活动，或完成一件艺术作品。它可以是绘画、书法、摄影、剪纸、手工制作、手绘板、鼠绘和ps作品、3D建模、设计或者艺术评论（可以是对一件作品、一位艺术家或某一艺术事件的评论），也可以是某次展览的观后感。 例：“我的暑假生活”六格漫画、为父母画一幅像，设计一款智能的学习或生活用品、选择一篇你喜欢的文章为它配插画。为了便于展示，中国画和书法为45x45cm，其它画种不超过4开，摄影为10寸（也可以交电子稿）。 二、走进社会，实践成长： 具体内容见校团委发文。 三、文明上网，助力健康 积极参加“我参与我成长争做小小好网民”浙江省中小学生网络文化节。 电脑安装微信客户端，关注公众号“教育之江”—微服务—网络文化节—注册（填写本人姓名和学校）。其中C、F二选一完成,A、B、D、E、G五选二完成 A “红船精神”知识竞赛 B “小小马克思”知识竞赛 C“我们的节日”四格画/照片征集（班级统一收集电子稿上传） D“我们的节日”微视频征集 E《网络安全法》知识竞赛 F爱我还是爱手机（班级统一收集电子稿上传） G我是辟谣大侦探

四、音乐旋律，活力校园：（选做） 校园午间音乐欣赏征集： 1、编辑音乐欣赏文稿，字数约500-800字。说说你听到这个歌（曲）的由来， 这个歌（曲）给你带来的感受，可从音乐元素（如速度、节奏、旋律、乐器、情绪等）方面进行描述。 2、歌曲内容要求：中外名曲，经典歌曲，健康向上。（中国歌曲优先） 3、邮件名为班级+名字+音乐名。Word文件题目为歌曲名称，班级+姓名（小三 号字体），正文（小四号字体）。 4、 5、稿件一经录取，由老师通知安排录音。 备注：暑期德育作业相关文件与要求，均已发布在校园网 （）学生天地——学生活动 政教处 2018年7月3日

2018年寒假德育作业总结

2018年寒假德育作业总结 为了积极落实教育局寒假道德实践活动精神，为了丰富我校学生寒假生活，做好假期思想道德教育，推进“德在学校”主题实践深入开展，增强活动实践性，使学生度过一个有意义的寒假，我校制定了切实可行的实施方案，德育工作得到有效开展。现就“寒假道德实践活动”开展情况做一总结： 1、帮父母表心意。 三年级的谢孟倩和谢添琪在假期中帮家长打扫卫生。擦玻璃，扫地，擦桌子，贴春联等。以此来感谢家长多年来给与自己的照顾。 2、给妈妈洗脚表孝心。 谢孟倩同学在假期里帮妈妈洗脚，那一刻， 妈妈脸上露出了欣慰的笑容，妈妈高兴的说：“我 的女儿长大了！”她体会到平日妈妈对她无微不至 的照顾，岂止一次洗脚能够回报？她下定决心以 后一定用自己的孝心回报亲人。 3、小手拉大手，践行道德观。 我校五年级和六年级发动学生制作了关于核心价值观的手抄报。既 提高了学生的动手能力，也对学生进

行了教育，同时感受了春节的欢快气氛。 4、红色教育动人心 在红色教育方面，我校二年级同学 观看了《地道战》、《闪闪的红星》、《雷 锋》等红色影片后，更深刻知道了先烈 们为了新中国的成立付出了鲜血，我们 更应该努力学习先烈们的精神，好好学习，为祖国更富强的明天做好准备，做一个真正的国家主人，合格的接班人。 在整个寒假活动过程中，我校班主任都认真安排，积极布置，收到了良好的社会效应，得到了广大家长和村民的一致好评。 通过春节系列活动，同学们懂得了家长对子女们的一片苦心，了解了长辈日常生活的艰辛。家长们也纷纷表示赞成，表示孩子懂事了,知道帮助家长干活了,说话也有礼貌了，同时又进一步增强了孩子的自理自立能力。通过爱国教育,学生们懂得了今天的幸福生活来之不易, 离不开革命先辈的抛头颅，洒热血，要懂得珍惜.在感恩的氛围中，学生面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，学生可以认真、务实地从最细小的事情从容做起。 辛集市位伯镇百福小学 2018.3.5

小学2019学年第二学期德育工作总结

小学2019学年第二学期德育工作总结 xx——xx学年第二学期德育 一、指导思想： 德育是塑造学生心灵的工作，本学期，我们本着“育人为本，德育为先”教育理念，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，寻找综合实践和各学科的结合点，培养学生能力，积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络，创建“文明和谐校园”，提高我校德育工作的针对性和实效性，整体提升我校思想道德水平。 二、主要工作 （一）建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、科学化。 1、探索和建立全员德育的工作机制，完善各项德育制度，规范教师的教育行为。 2、全面构建全员德育网络，创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。以政教处为中心，成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施全校的德育工作，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学校领导、教师都是德育工作者，各司其职，通力合作。重点抓首席、第二辅导员、任

课教师德育工作职责的明确和落实，形成学校德育工作齐抓共管的新局面。 3、组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责，引导全体教师进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。 （二）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。 1、不断提高广大教师的师德修养和理论水平。深入学习教育部新近出台的《中小学班主任工作规定》、中小学教师工作职责及要求，进一步提高教师思想道德素质，加强对教师师德师风教育。做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，形成“敬业、爱生、善导、创新”的教风，师生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努力建设一支能够适应素质教育要求的学习型、创新型德育队伍。 2、为推进学校德育工作的规范化、科学化，学校借助每月一次辅导员论坛这一平台，加强德育岗位培训和辅导员培训，以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。 （1）思想引领。以专题讲座的形式，学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。 （2）技能指导、分析个案、研讨交流。组织班主任进行辅导员日常工作的培训，并对一些突发事件、有典型性、有价值的问题研究、讨论或抛出一个案例，开展“头脑风暴”，当场“剖析”，以提高班主任应变能力和处理问题的能力。

小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案]

小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案] 南阳小学xx—xx学年度暑假德育实践活动实施方案为落实教育局《关于在暑假期间开展“德育实践活动” ___》，进一步丰富我校学生暑假生活，做好假期思想道德教育，推进“小手拉大手，建设美丽南阳”活动深入开展，增强活动实践性，力争通过此次实践活动，使学生在暑假期间通过实践、体验和反思，进一步养成和巩固良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，使学生度过一个有意义的假期，特制定我校暑假德育实践活动实施方案：一、活动要求 1、高度重视、精心组织。各班主任要充分认识此项活动的重要意义，依照依照方案的规定周密安排、精心布置，依据学生的年龄特点及工作实际对活动内容做适应性调整，以保证活动的真正落实。 2、充分动员、加强辅导。要向学生及家长讲明活动的意义和方法，充分调动学生的参与热情，最大限度地争取家长对活动的支持。让学生对所参加活动做好记录，以便于活动的有序开展。 3、严格要求、确保安全。放假之前要切实做好学生安全纪律教育，提高学生的人身、财产安全意识，引导学生在确保安全情况下进行实践活动。在布置活动任务或假期辅导时，要教育学生量力而行，选择合适、恰当的活动方式，外出活动时要在家长的监管下进行，在保证学生人身安全的前提下保证活动开展的实效性。

二、活动内容 1、认真留好假期“德育作业”。各年组根据各自实际，选择合适内容，给学生留好暑假德育作业。德育作业要体现“德育即生活，德育重践行，德育靠自我”的理念，引导学生充分合理利用假期时间，度过安全、快乐、有意义的暑假。 2、开展以“让安全与你相随、让健康与你相伴、让快乐与你相依、让文明与你同在、让感恩与你同行、让书香与你同伴”为主题的德育活动。动员学生围绕德育主题活动开展“一次安全知识学习”、“制定一个暑假学习、生活计划”、“学习一种劳动技能”、“参加一次公益活动（或社会实践）”、“我是家庭保洁员/炊事员/采购员/心理疏导员”“读一本好书”等形式多样的体验式活动。让孩子们在活动中、在体验中受到教育，学会感恩。 3、开展弘扬国粹教育实践活动。组织学生通过电视、网络等形式了解学习我国的传统文化中最具有代表性和最富有独特内涵的，深受许多时代的人们欢迎的我国传统文化遗产——京剧、书法、国画、中医、象棋、围棋等。让学生接触和了解我国传统文化中的精髓，从而热爱我们中华民族的国粹，继承传统文化，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。

中学暑假德育作业(1) 2

乌鲁木齐市五十六中学暑假致家长一封信 （中学部） 尊敬的学生家长：您好！ 在您的大力支持下，充实而又忙碌的2012--2013学年第二学期顺利结束，学校衷心感谢您一直以来对我们学校工作的关心和支持!孩子的各科成绩和班主任的操行评语请看我校发给学生的素质教育报告册。暑假即将来临，结合市-区教育局对各校学生暑假有关规定和要求，我们以致家长一封信形式，对我校学生暑假做统一规定和要求，望家长周知，并希望得到您一如既往的支持与配合！夏季酷暑，各种不安全事故时有发生，为防患于未然，为我们孩子的身心健康与生命安全，让我们一起帮助教育孩子掌握一定的安全防范知识与安全自救方法，让我们的孩子度过一个愉快而有意义的假期生活，具体安排如下： 一、暑假时间： 我校定于 2013年7月5日（星期五）开始放暑假，8月日（星期）上午10:00正式开学。 二、暑假要求： 1、制定一份切实可行的暑假学习计划（内容可以包括完成各科作业、看书、培养特长爱好、做家务、体育锻炼、收听收看有益影视节目等），帮助、督促孩子每天落实暑假学习计划。 2、督促孩子积极参加“五个一”活动，即 ①观看一部爱国主义影片； ②写一篇观后感； ③阅读一篇名人传记或一本好书； ④在所在街道、社区参加一次有意义的社会活动或者公益活动； ⑤在家每天帮父母做一件家务。努力做到自己的事情自己做。 3、教育孩子做遵纪守法，遵守社会公德的健康阳光的好学生。 ①注意游泳安全。暑天酷热，学校严禁孩子私自到江河湖泊、水库、溪边等玩水，防止 出现溺水事故。 ②注意交通安全。家长应教育孩子严格遵守交通规则，积极倡导“文明出行”。 ③注意校外安全。严禁孩子成群结伙，整天与校外不良青年串在一起；严禁他们参与赌 博、喝酒、抽烟、打游戏机与台球；严禁打架斗殴；严禁观看不健康的影视与书刊。 ④注意网络等安全。严禁孩子进入游戏机室、迪厅、网吧或营业性舞厅、歌厅，严禁孩 子盲目交网友或笔友等不良的交友行为，以免上当受骗，受到伤害。 ⑤教育孩子争做环保小卫士。我市正争创国家卫生城市，我们和孩子一起努力，自觉保 护环境，积极参加环保宣传及实践活动。 最后，希望家长积极支持和配合学校要求，有效督促孩子严格遵守各项安全规定，教育子女树立安全意识提高自我防范能力，共同构筑起保护学生人身安全的“防护墙”。让我们的孩子度过一个愉快而有意义的假期。 。 谢谢您的支持！祝工作顺利、身体健康、合家欢乐！ 乌鲁木齐市五十六中学 二O一三年七月四日 注：请填好下列表格并督促孩子完成好表格中所要求的综合实践作业，下学期报名时与暑假作业一同带来

2020年小学第二学期的德育工作总结范文

小学第二学期的德育工作总结范文 以加强学生的行为习惯和教师师德建设为2条主线，以课堂教学为德育实施主阵地，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三结合的教育网络为保证，积极营造我校德育工作开展的良好局面。 具体做法是： 1、教师学习形成制度。一个月有2次政治学习，同时学校还结合实际开展了各种活动，如“诚信礼仪伴我行”，制定了活动，活动内容包括邀请礼仪专家作报告、学礼仪和诚信征文。 2、师德与月考核挂钩，一旦发现有违反师德现象的教师在月考核中坚决给予否决，以此来消除在教师中可能出现的不良行为，提高全校教师思想道德水平。 3、“家校互动”网络平台搭建。根据区教研室的要求，学校积极配合进行“家校互动”网络平台的注册激活，为促进家、校，家、家之间的联系提供过了基础。 班主任是学生德育工作的主要实施者。班主任工作质量的好坏直接关系到学校德育工作的成败。本学期，继续在原有的基础上加强

班主任队伍建设。认真落实已制定的我校班主任考核标准以及优秀班主任评选办法。 1、班主任工作月月查。查班级日常情况、查各项班队记录、查学校布置工作完成情况，检查结果在每月班主任例会上进行反馈。 2、家长的评价作为班主任考核项目之一。本学期对“班主任工作情况评价表”意见征询进行了调整，由每月月底发到该位一学期抽查一至二次，由家长和 学生共同完成对其班主任的评价。 我们从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的培养。为此，学校德育处要求各班利用晨会课、班队课，组织学生学习《小学生日常行为规范》、开设学礼仪讲座等。 德育处、少先队开展好每周常规评比工作。结合本学期的行规训练重点，德育室、大队部不时进行抽查，并做好记录，记录结果作为优秀班集体评选的参考指标之一。同时，要求学生写好字、扫好地、走好路等，从这些小处入手，抓好学生行为习惯教育，德育处制定了学生在校操行评定表和学生家庭操行评定表，从学生自我教育一头，从集体教育角度来加强学生良好行为习惯的训练。

暑假德育作业

暑假德育作业 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

宁阳金桥学校201 5年暑假德育作业 2015年暑假已经到来，为巩固同学们在校期间的养成教育成果，拓展学校德育工作的深度和广度，努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，学校为同学们精心准备了丰富的暑假德育作业。希望同学们力争通过实践、体验和反思，进一步养成和巩固良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，过一个充实、愉快、健康的暑假。 一、走进社区，进行一次志愿者活动 学生根据自身的实际情况，选择一种形式积极完成，每位学生必须完成，并写下你的感悟，拍下过程照片，做成图文并茂的文章。 践行感恩志愿者活动内容（任选一条认真完成）： 1、随父母进入企事业单位，体验一天的工作，做力所能及的事。 2、参与市、区、镇、村、居委会各类宣传活动。 3、在小区内参与擦洗栏杆、清整绿地、打扫楼梯等义务劳动。 4、到敬老院、社会福利院等其它公共场所进行志愿者活动。 5、旅行考查游记，如：去延安革命老区体验生活、山东孔子学院等等。 6、其它形式的志愿者活动。 活动剪影：

的励志、做人的书籍。将自己的阅读心得记录下来。题目自拟，字数不少于900字。开学后，将此书存放到班级图书角，并推荐给全班同学阅读。 举办“消除生活中的安全隐患”金点子征集竞赛。也许，您的一个小小的建议就

五、走进社会，进行一次社会调查 为培养学生观察社会了解社会的能力，学校安排进行一次社会调查，学生可以根据自己的实际情况选择一种认真完成，并形成调查报告。 社会调查活动内容（任选一条认真完成）： 1、附近工厂的现状，分析原因，形成调查报告。 2、网瘾对人生的危害，通过对你身边喜欢（迷恋）上网的人的调查了解，说 明沉迷网络对人生的危害，并形成报告。 3、访问你身边的老革命，老红军，对他的英雄事迹进行了解，撰写革命英雄 的事迹报告。

2020年第二学期德育工作总结

2020年第二学期德育工作总结 20xx年第二学期德育工作总结范文一 班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。在抓班级德育工作中，我按照以下几个方面进行管理的： 一、当好“心理医生”，因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是： 1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，

选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。 2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班周应伦同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。最后，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。 3、重视心理健康，做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉

小学寒假德育作业总结

小学寒假德育作业总结 小学寒假德育作业总结怎么写，以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 小学寒假德育作业总结 假期已经过去了，我宁车沽学校小学部按照塘沽教育局德育科工作指示，积极开展学校寒假德育相关工作，宁校(小学部)16年寒假假期德育工作总结。通过假期德育工作的开展，学生文明素质不断深化，道德意识不断增强，学生各方面德育实践能力得到了充分的锤炼，假期各项工作得以顺利圆满的落实，现将学校假期期间各项德育工作总结如下： 一、积极召开学生假前安全教育会，确保学生人身安全。 学生安全工作是学校德育工作的重中之重，元月日德育处在结业式上进行了主题为平平安安过寒假、快快乐乐返校来的假期安全教育会，并下发了宁车沽学校小学部假期安全要求及德育作业安排为主要内容的致家长的一封信。德育处对假期交通安全、饮食安全、燃放鞭炮安全等一系列内容对学生进行了明确、全方位的教育，增强了全体学生的安全意识。寒假期间我宁车沽学校小学部无一名学生出现安全事故。 二、积极开展常规的家访工作，及时与家长取得联系，了解学生在家日常表现情况。

我校地处偏远距塘沽市区往返有多公里，交通很不方便，为此我们采取了多种形式与家长取得联系。期末考试结束后我们要求各班主任利用考试后至结业式这一段时间统一进行家访工作，了解学生家庭情况，同时反馈学生德、智、体各方面情况;在假期中我们要求班主任老师利用电话的形式了解学生学习及生活情况。通过上述工作，老师与学生的关系、学校与家长的关系更加融洽了。 三、结合五多和五个一工作要求，积极布置假期学生德育作业，并取得了一定的教育效果。 (1)布置形式多样的学生作业。学校小学部德育处结合新区及我局关于在学生之中广泛开展五多和五个一的工作要求布置了学生的假期德育作业。我们在学生中开展了读一本弘扬民俗方面的课外书并写一篇读后感、制作一份宣传民俗方面的手抄报及看一部爱国主义影片并写一份观后感等假期德育系列作业。与此同时学校还为每位学生布置了积极深入社区进行卫生清整、储蓄假期文明行为及孝敬父母、体会真情-我为父母做点啥三项实践性作业。通过这样的作业学生的文明意识增强了，德育实践能力提高了。 (2)注重假期德育作业的学生自评与家长评价。本次假期德育作业我们增加了学生与家长的评价环节，我们要求每位学生要对自己假期生活与学习写出100字以内的感悟;家长要对孩子的假期生活进行评价。我们的目的是通过此举来

第二学期德育工作总结模板4篇

第二学期德育工作总结模板4篇 本文目录 1.第二学期德育工作总结模板 2?小学第二学期德育工作总结 3.—度第二学期德育工作总结 4.乡镇中心小学学年度第二学期德育工作总结 X)—XX学年度第二学期德育工作总结 高震东先生认为：“德育是一切教育的根本，智育没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶；体育没有德育做基础，体育就是暴力的前卫；群育没有德育做基础群育就是社会动乱的根源；美育没有德育做基础，美育就是腐化的催化剂。”德育工作可谓学校一切工作的核心。本学期来，德育处始终围绕“健全学生人格，美化学生心灵”的工作宗旨，促进每一位学生的健康发展、全面发展。注重实效，突出特色，全方位、多渠道营造和谐校园、书香校园。现将前阶段的工作总结如下： 一、完善制度建设，推进规范管理。本学期，德育处根据学校实情，逐步将班级、学生的管理权力下放到年级组，收到了初步的成效。经过多次德育工作会议，在德育处、年级组、班主任的充分研究、讨论后，相继出台了《年级组量化管理细则》、《班主任量化管理细则》、《班级量化管理细则》、《学生量化管理细则》、《学生文明宿舍评比制度》和《湛江市爱周高级中学学生仪容仪表规范制度》等制度。每周的评比数据将于德育处办公室和年级组进行公示。有章可循、有法可依。通过数据的显示和排名的公示，在一定程度上形成了一种“你追我赶”良性竞争局面，较好地调动了班主任工作的积极性，切实地提升了班级的管理质量。同时，以严抓学生的考勤为重中之重，学生每日的考勤情况在年级组公布；每月初年级组汇总上月学生的考勤情况并上报德育处，依据《湛江市爱周高级中学学生管理条例》进行处理。 二、凝聚多方力量，形成立体化管理。 （一）德育处将管理工作重心下移到年级组，每周文明班级的评比数据由年级组长、年级学生分会值日干部的常规检查和德育处的随机抽查组成；文明宿舍的评比数据由宿舍教官管理组和年级学生分会值日干部的检查评分组成；在早操、大课间活动中，

社会实践德育作业

社会实践德育作业 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-

社会实践活动 一、调查内容 众所周知，塑料袋对环境有着巨大的危害，它不仅给人们带来“视觉污染”，而且还有“潜在危害”。视觉污染不但给人们的视觉带来不良刺激，影响了城市、风景点的整体美感，而且损害了我们国家和国民的形象。潜在危害就意味着废塑料垃圾如果不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积。 我们国家于今年年初下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，明确要求从６月１日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于０.０２５毫米的超薄塑料购物袋，同时禁止超市、商场、集贸市场等零售场所免费提供塑料购物袋。但是，在菜场里“限塑令”到底有没有起到作用呢？为此，我设计了一份调查问卷，发放给买菜的市民，并且打算对卖菜的商贩进行询问，以了解市民与商贩对“限塑令”的反映。 二、调查对象 ①市民②商贩 三、调查方法 问卷调查为主（共发放调查问卷20份，回收了20份。） 四、问卷设计 ①针对市民： 1、请问您对“限塑令”了解吗？ A、了解 B、不了解 C、不是很了解 2、请问您赞成“限塑令”的颁布吗？ A、赞成 B、不赞成 C、无所谓 3、请问您觉得自“限塑令”颁布以来，商贩们是否依然免费提供塑料袋？ A、提供 B、不提供 C、有些提供，有些不提供 4、请问您觉得“限塑令”有没有给您买菜带来不方便？ A、有 B、没有 C、没感觉 5、请问您对“限塑令”的成功实施，抱有什么态度？ ②针对商贩： 1、请问您对“限塑令”的成功实施，抱有什么态度？ 五、调查分析 （一）针对调查问卷的分析： 1、在20个接受调查的人里，他们都对“限塑令”非常了解。从中可以看出，政府对“限塑令”的宣传是比较到位的。 2、在20个接受调查的人里，有18人对“限塑令”的颁布选择“赞成”，2人选择“无所谓”。由此可以看出绝大多数人支持政府的“限塑令”。 3、在20个接受调查的人里，有2人觉得自“限塑令”颁布以来，商贩们依然免费提供塑料袋，有7人觉得商贩们不提供塑料袋了，剩下11人都觉得有些商贩提

德育实践报告范文3篇

德育实践报告范文3篇 德育实践报告范文篇一：作为一名初中历史教师，在面对初一新生的时候，我们该如何去从事新的学科，让学生学有所思、学有所得、学有所悟、学有所成，并且始终保持着对这门学科的兴趣，我想这个是作为教师首先需要去解决的一个问题。对此，在这一年的工作当中我教学的核心紧紧围绕提升学生兴趣，在渗透学科特色的教学当中耳濡目染的树立学生爱国主义思想的培养。让学生在获得知识的同时，更多的去让他们明了一些做人处事的道理，增强其爱国爱家国家意识。做一个合格的公民。按照课标的要求，具体说来可以从以下三个方面去思考。 第一、知识与能力方面。作为一名教师，传道授业解惑也。首先就得要在教材上下功夫。为此，在上课之前我都会广泛查阅相关知识，做到紧扣教材，同时又具有时代气息。例如用一些流行词汇等。(学生们一致认为我的课堂生动、有趣)很多学生都说我的课挺有趣的，我想富有时代气息是感染他们的一个重要因素吧。在教学中贯穿自己的价值观，将知识与能力的培养结合，将知识与情感价值的塑造相结合。这是我们每个教师所要去深思并身体力行的一个准则。特别是对于文科类的知识来说。作为一名历史教师，既非主科，又非班主任，那么怎么去引导学生，强化学生，让他们喜欢你，在你的教育之下健康快乐的成长呢?这是我进景炎来每天都会去思考的一个问题。在孩子们刚一进来上第

一节课的时候，我就给他们说了为何学习历史，培根说过读史以明智，学习历史，深入去了解历史长河当中的那些事情，总结规律，能让你从中得到很多的乐趣。所以，学习历史能够精通过往，指导现实，展望未来。我们之所以要学习历史不就是要对我们现在的人生有所指引，对我们的未来有所规划吗?所以对于知识的讲解向来不敢马虎，夙夜未敢忘吾生。教师的职责最基础的还在于讲解知识，只有把基础奠定扎实了，才能有提升能力的可能性。尽管现实当中学科差异性很大，但也得尽己所能的去做。在能力方面，我比较注重学生思维习惯的培养，让他们每节课都学有所思、有所得。在课后也经常有学生过来和我探讨相关问题，我都会耐心的和他们讲解、分析。其次，比较注重班级小组建设构建。还记得初一第一个学期刚开始的时候，因为自己心中有很多想法，所以在我所教的这七个班级当中我就立即施行了小组的相关培训。虽然不是班主任，但我按照自己的想法在历史课上做了一些事。配合年级组的规定，做了相应的调整。如在小组展示的环节，我会先叫一个组派代表或者是全组一起到前面展示，展示完后会留下一个人作为指挥，询问其他同学，看有没有补充的。1214班在这方面是上手最快，也最规范的一个班。 第二、过程与方法。在教学过程当中，基本上我每节课都会用到课件进行多媒体教学。并且进行多感官的尝试，会用视频、材料等进行解读，从上个学期开始在一些班级就开始尝试着让他们在候课的时候小组进行历史故事表演，有些

中学第二学期德育工作总结

中学第二学期德育工作总结 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。本学期，在xx校长的正确领导下，学校政教处依托广大师生，坚持全员育人的理念，不断推进德育创新工作。经过全体师生的共同努力，我们顺利地完成了 《xx20xx―20xx学年度第二学期德育 工作计划 》中的各项工作，同时认真完成了上级教育行政部门布置的各项德育工作。现将本学期的工作总结 如下： 一、成立德育工作领导小组 成立以校长为组长的德育工作领导小组，政教主任为副组长，负责落实具体德育工作，各班主任在政教主任的统一安排下，负责对本班的德育教育工作。 二、加强德育队伍的建设 本学期，德育处在眭校长的领导下，分批次组织各年级级长、班主任外出学习，先后参加了浸潭一中主题班会教研、珠海七中蹲点一周学习、绿翠中学蹲点一周学习、阳山杜步中学主题班会课研讨、清新山塘中学主题班会课研讨，并要求参加学习的老师每次学习后写一篇 心得体会 ，上一节研讨课。通过外出学习、参观，我们的领导、级长、班主任、教师代表确实增长了见识，吸取了不少经验。此外，学校还十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周五下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学班主任工作新规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规；每月召开了一次级长会议、班主任开议。每月了进行一次德育工作常规检查，并及时反馈、整改。从而强化教师队伍建设，提高我们的德育管理水平。 三、狠抓班级管理，强化学校德育工作

小学生暑假德育作业.docx

南青同小学 2 0 1 8年暑假德育作业 学生姓名：班级：家长签字： 为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的暑 假，我校特此给学生布置了一份以“扣好人生第一粒扣子——做一个有道德的人”为主题的暑假德育实践 作业。 —、做一个快乐的“小帮手”。 熟练程度怎么主动分担力所能及的家务，将自己的体会和暑假作业结合起来。说说你做了哪些家务 样？每次用时多长时间？ 二、做一个快乐的“小管家”。 当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听电话，及时给父母汇报家庭情 况等。说说接听电话时应注意哪些礼仪。了解家里电器的安全使用知识。 三、做一个快乐的“开心果”。 积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议，了解父母上班工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或 者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。四、做一个快乐的“运动 员” 。 每天坚持在家、户外运动一小时以上，将锻炼的意识和行动感染、带动家庭成员。你学会了哪种运动？熟练程度怎样？ 五、做一个“安全小卫士”。 和父母一起进行一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救知识和技能。写一篇心得体会。 六、做一个快乐的“爱国者”。 收听观看新闻节目，关注国际国内形势。请评出7、8 月你认为的十大新闻。开学后进行时事知识问答竞赛。 七、做一个快乐的“文明使者”。 开展文明手拉手活动，家长和孩子结成文明帮扶对子，共同学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛， 文明上网，礼貌待人接物。家长学生互相监督，活动中的文明现象和文明行为拍好照片和视频，发到班级微 信群，班级评比交流，思考总结自己和他人需要改进的不文明行为。八、做一个“小小志愿者” 。 为本村孤寡老人，五保户义务服务一次，对自己所居住的街道进行一次大扫除，到公园维护环境卫生等， 活动照片和视频发到班级微信群。

中学2017—第二学期德育工作总结报告

中学2017—2018学年第二学期德育工作 总结报告 德育工作总结报告怎么写，是很多人困扰的事。今天给大家带来的是中学2017—2018学年第二学期德育工作总结报告，对于有需要的小伙伴可以进来看看，参考参考，希望对大家有帮助！ 1.校本化实施“德善品格”课程教育 根据局德育工作意见，本年度学校德育工作的重心是校本化实施“德善”品格课程，促进学生核心素养全面发展。为此，本学期我校是这样推进的—— 初一年级，以“明辨”为主题，通过明辨认真知→明辨伴我行→明辨悟真谛三个环节，开展了明辨故事手抄报、明辨班会课；明辨微视频、明辨微小品展演；辩论赛对抗、星评选点赞等活动，同学们通过反思与感悟，培养了品行，收获了成长。 初二年级，以“宽容”为主题，通过知宽容→践美德→明智慧三个环节，开展了手抄报、班会课；家务周、故事会；书签秀、星评选等活动，在学生中播一粒“宽容”种、孕一朵“宽容”花、结一颗“宽容”果。 初三年级，以“进取”为主题，通过读懂进取→学习进取→接力进取三个环节，开展了参观爱慕xx工厂店、“进取：青春风景线”主题班会；寻找身边的榜样、进取

励志书；进取与梦想励志故事演讲、总结表彰等活动，燃起学生进取的意识，实施进取的行为，形成进取的品格。 在开展活动的基础上，逐步建设校本化的品格教育课程资源库（活动设计、教案、活动视频等），同时注重了品格教育典型经验的提炼（论文、经验总结等）。 2.精细化开展“珍爱生命，健康成长”主题教育活动 本学期的第二项重点工作就是开展了“珍爱生命，健康成长”主题教育活动。 该教育活动分三个阶段依次推进：认识生命阶段，开展生命教育专题讲座（感恩生命诗词赏析）、生命教育主题班会（生命的感恩诗）、开展避震及紧急疏散安全科目演练等活动。珍爱生命阶段，开展了心理班会课（生命如歌）、心理体验活动（“说说我的心声”书信活动）、组织“友善关爱反欺凌”活动等。呵护生命阶段，开展了心理专题培训（考试焦虑及应对策略），普及心理知识、组织家庭亲子辅导活动（初一、二学生家长）、举办家庭教育现场咨询等。 通过系列教育活动，要引导师生认识到生命如花，我们每个人都要尊重生命，敬畏生命，以此来提升生命的质量。 1.宣传优秀传统文化 3月，组织学生观看《感动中国2017年度人物颁奖典

小学德育实践作业

小学学生寒假德育实践活动安排 为了陶冶心智，开阔视野，提高道德修养，增强学生参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年，学校以“承崇礼重德的优良传统，做高尚健全的湘龙学子”为主题，开展假期德育实践活动。 一、假期德育实践作业 1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动： （1）做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。 （2）做一个快乐的“拜年客”。通过不同方式给亲朋好友拜个年。网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年；电话、短信拜年——打电话或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。 （3）做一个快乐的“银行家”。用好压岁钱，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。 (4)做一个快乐的“安全员”。增强安全防范意识，提高自我保护能力，遵守交通规则，注意交通安全，预防胃肠道疾病，注意饮食安全。提高警惕，注意自身的人身安全和财产安全。特别要防止火灾、煤气中毒、滑冰溺水、交通事故等各类急性事件的发生。 2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动： （1）做一个快乐的“爱国者”。收听观看新闻节目，关注国际国内形势。 （2）做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人，有条件的可以帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决他们实际生活中的困难。积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。

（3）做一个快乐的“文明使者”。学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。思考总结自己和他人需要改进的不良习惯。 二、假期德育实践比赛 1、“好书伴我成长”读书征文比赛。利用假期，“与好书交上朋友”，充分激发自己的阅读兴趣，让读书渐渐成为一种生活方式，逐渐扩大阅读面，增加阅读量。通过读书活动，以益智，来明理。 寒假学校推荐学生必读篇目为：《小鹿斑比》费利克斯·萨尔腾（Salten.F.）著。每位同学要认真做好读书笔记，假期结束后，3-6年级学生每人上交1篇读后感至班主任处，班主任组织初评后，各班上报2篇读后感至德育处参评。 2、“我有一双灵巧手”科技制作比赛。利用假期，积极投身科普活动，亲自完成一件以上小制作或小发明，以培养动手和动脑能力，启发创造性思维，提高科学素养。来期，学校将统一组织评比，优秀作品将送市参评。 （注：除“好书伴我成长”、“我有一双灵巧手”活动外，其余德育活动请小朋友们按照自己年龄和家庭实际情况酌情实践。） 给家长的箴言： 各位家长，假期是对学生开展思想政治教育的有利时机。让我们携手，通过寒假平常小事，让孩子感受亲情、责任义务教育，从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操；通过主题德育实践活动，让孩子获得爱国主义、传统美德教育的同时，度过一个安全、快乐而有意义的假期。 尊敬的家长，感谢您一直以来的精心呵护与教育，我们的学生——您的孩子才得以茁壮成长！ 最后，祝您和家人春节愉快、平安吉祥、生活美满！祝我们的孩子健康成才! 某某小学2012年1月

七年级下学期德育工作总结(186班)

七年级下学期德育工作总结（186班） 陈斯聪 我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下，我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作，既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的德育工作总结如下： 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身 心健康发展的活动。例如，上好每一节“主题班会”、“学习雷锋,从小事做起”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。同时，我也经常利用班 会课，晨会对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生 的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针 对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 七年级是学生的世界观发展形成的重要阶段，教育不好，很容易产生两极 分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心，因此，在学生学习过程中 的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学 生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育， 让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注 意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的 自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班 集体的建设者，而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动， 例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这 些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本 学期的几次考试都取得了较好的成绩，各项管理也都取得了较好的效果。这又 进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

小学2016-2017学年度第二学期德育工作总结

小学2016-2017学年度第二学期德育工作总结 小学2016-2017学年度第二学期德育工作总结 本学期，学校德育工作以“为学生终身学习奠基，为学生早日成才铺路。培养博爱、博学、健康、创新的现代人才。”为目标，作为长安镇首批特色学校，能结合“走xx路、做xx人、扬xx风”的办学理念，将xx化特色办优质学校落到实处，进一步彰显“xx化”品味学校的品牌效应。结合新形势，加强和改进了德育工作，努力探索了德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。对全体师生、家长认真落实培育和践行社会主义核心价值观，注重环保教育，注重个性张扬，促进学生全面发展。结合“创”、“明校园”创建、未成年人道德建设等一系列活动，扎实提高教师队伍的师德修养，培养学生树立正确的人生观、世界观、是非观，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长,打造具有xx化特色的健康校园。 一、培育和践行社会主义核心价值观，凸显学校的办学特色。 本学期，学校一如既往地高度重视开展社会主义核心价值观教育活动，结合社会主义核心价值观深入开展“走xx路、做xx人、扬xx风，传承xx精神用心做好每一事”的思想教育，努力凸显学校的办学特色。结合市镇“创”工作、“明校园“创建工作，我校继续认真开展“明礼仪伴我行”活动，落实“走明路，说明话，做明事，当明人，建明校园”教育。在深刻践行社会主义核心价值观的基础上，让学生结合实

际，开展明行动。在活动中有针对性地培养学生的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，并不断把明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，让明礼仪之花香飘进校园，务求使学生形成正确价值观和人生观。 二、加强班主任队伍管理，提升德育工作实效。 班主任队伍管理是学校德育工作的关键，为了对班主任队伍素养的提升，推进班主任工作的积极主动性，本学期继续在每个年级班主任中选拔一名担任年级带头人，努力提升班主任管理的实效。为了提升班主任组织管理能力，使班级管理到位，突出xx化特色，每周一都安排举行班主任沙龙活动。每一次的班主任沙龙活动都进一步提高了班主任的工作水平，也使大家对班主任工作有了一个全新的认识，让每个班主任对待工作更有爱心、细心、耐心和责任心，能积极探索，不断创新，扎实有效地开展班级管理和学生德育教育，促进各班主任之间的沟通和融合，对今后班主任的工作起到了积极的推动作用，推动我校德育工作再上一个新的台阶。 三、重视家校社会三合力教育，促进学校德育工作内涵发展。（一）举办品智少年、品智家庭评选表彰，切实推动家校合力育人。月23日上午，在学校体育馆隆重举行了：传承xx精神开展品智教育——2016-2017学年“品智少年”、“品智家庭”表彰会暨“父母学堂”专题讲座。清晨7：4时家长们将孩子送进教室后，在学校家长委员