图书馆学专业硕士研究生阅读书目
图书馆学专业硕士研究生阅读书目(2007-11-28 00:24:52)
标签：知识/探索图书馆学硕士推荐书目分类：图海情天翩然心
同学晨阳出海前段时间传给我一份张怀涛老师给图书馆学专业硕士研究生的推荐书目，如下：
图书馆学专业硕士研究生阅读书目
（仅供参考；带﹡号者有电子版）
一、补读（本科为非图书馆学专业者阅读）
1. ﹡吴慰慈，董焱.图书馆学概论（修订本）. 北京图书馆出版社，2002
2. ﹡严怡民.情报学概论（修订版）.武汉大学出版社，1994
3. ﹡张琪玉.情报语言学基础（增订2版）.武汉大学出版社，1997
4. ﹡杨玉麟.信息描述. 高等教育出版社，2004
5. ﹡沈固朝.信息检索（多媒体）教程. 高等教育出版社，2002
二、必读部分
1. ﹡王子舟.图书馆学基础教程.武汉大学出版社，2003
2. ﹡于良芝.图书馆学导论.科学出版社，2003
3. ﹡徐引篪.现代图书馆学理论.北京图书馆出版社，1999
4. ﹡周文骏.文献交流引论.书目文献出版社，1986
5. ﹡刘昭东.信息工作理论与实践.科学技术文献出版社，1995
6. ﹡马费成.信息管理学基础.武汉大学出版社，2002
7. ﹡袁咏秋.外国图书馆学名著选读.北京大学出版社，1988
8. ﹡（印）阮冈纳赞著；夏云等译.图书馆学五定律.书目文献出版社，1988
9. ﹡米哈依诺夫. 科学交流与情报学. 科技文献出版社，1980
10. ﹡谢灼华.中国图书和图书馆史.武汉大学出版社，1987
11. ﹡吴建中.21世纪图书馆新论（第二版）.上海科技文献出版社，2003
12. ﹡杨子竞.外国图书馆史简编.南开大学出版社，1990
13. ﹡范并思.20世纪西方与中国的图书馆学.北京图书馆出版社，2004
14. ﹡吴慰慈.当代图书馆学情报学前沿探寻.北京图书馆出版社，2002
15. ﹡王崇德.图书情报学方法论.科学技术文献出版社，1988
16. ﹡付立宏.图书馆管理教程.武汉大学出版社，2005
17. ﹡程焕文.信息资源共享.高等教育出版社，2004
18. 胡昌平，柯平.信息服务与用户研究.科技文献出版社，2005
19. ﹡申静. 咨询理论与实务.中国电力出版社出，2000
20. ﹡詹德优.信息咨询理论与方法.武汉大学出版社，2004
21. ﹡曾祥芹，韩雪屏.阅读学原理.大象出版社，1992
22. 陈能华.图书馆信息化建设.高等教育出版社，2004
23. 李培.数字图书馆原理及应用.高等教育出版社，2004
24. ﹡秦珂. 数字图书馆版权保护导论.气象出版社，2005
25. ﹡李华伟.知识管理的理论与实践.华艺出版社，2002
26. ﹡倪波.文献学概论.江苏教育出版社，1990
27. ﹡邱均平.文献计量学.科学技术文献出版社，1988
28. ﹡靖继鹏.信息经济学.清华大学出版社，2004
29. ﹡王知津.竞争情报.科学技术文献出版社，2005
30. ﹡焦玉英.信息检索进展.科学出版社，2003
三、选读部分
1．﹡杜定友.图书馆学概论.商务印书馆，1927
2．﹡刘国钧.图书馆学要旨.中华书局，1934
3．﹡倪波，荀昌荣.理论图书馆学教程.南开大学出版社，1981
4．﹡宓浩，刘迅，黄纯元.图书馆学原理.华东师范大学出版社，1988
5．﹡黄宗忠.图书馆学导论.武汉大学出版社，1988
6．﹡吴慰慈.图书馆学基础. 高等教育出版社，2004
7．﹡（前苏）O.C.丘巴梁著；徐克敏等译.普通图书馆学.书目文献出版社，1983
8．﹡（美）J.H.谢拉著；张莎丽译.图书馆学引论.兰州大学出版社，1986
9．﹡（英）K.C.哈里森；佟富译.图书馆学基础. 书目文献出版社，1987
10．﹡刘嘉.国外图书馆学重要著作选译.华艺出版社，2002
11．﹡严怡民.现代情报学理论.武汉大学出版社，1996
12．﹡王崇德.情报学引论.天津大学出版社，1994
13．﹡张新华.情报学理论流派研究纲要.上海社会科学院出版社，1992
14．邹志仁.信息学概论.南京大学出版社，1996
15．﹡胡昌平.信息管理科学导论.科学技术文献出版社，1995
16．﹡钟义信，周延泉，李蕾.信息科学教程.北京邮电大学出版社，2005
17．﹡孟广均.信息资源管理导论.科学出版社，2003
18．﹡马张华，陈树年.信息工作手册.中国农业科技出版社，1995
19．﹡（美）迈克尔·K·巴克兰德著；严吉森译.图书馆信息科学的理论与实践.复旦大学出版社，1994
20．﹡（英）B.C.维克利；中国科技情报所译.情报科学的理论与实践.科技文献出版社，1990
21．﹡黄建明.图书情报学新学科概要.广东教育出版社，1990
22．﹡孟广均，徐引篪.国外图书馆学情报学研究进展.北京图书馆出版社，1999 23．﹡戴维民.20世纪图书馆学情报学.北京图书馆出版社，2002
24．﹡郑章飞，黎盛荣，王红.中国图书馆学教育概论.国防科技大学出版社，2001 25．﹡潘燕桃，程焕文.世界图书馆学教育进展.北京图书馆出版社，2004
26．﹡陈源蒸.宏观图书馆学.北京大学出版社，1989
27．﹡钟守真.比较图书馆学引论.南开大学出版社，1993
28．﹡董小英.图书馆学情报学文献源.书目文献出版社，1996
29．﹡赵云龙.图书馆学研究与方法.兵器工业出版社，1993
30．﹡(美)布沙(Busha,C.H.),哈特(Harter,S．P．)著；吴彭鹏译．图书馆学研究方法：技术与阐述.书目文献出版社，1987
31．﹡程亚南.图书馆与社会.书目文献出版社，1993
32．﹡谢灼华. 世界与中国图书馆事业发展趋势.武汉大学出版社，2000
33．董焱，邢素丽.数字时代的图书馆与图书馆员. 北京图书馆出版社，2006
34．﹡(美)兰开斯特，F.W著；郑登理,陈珍成译.电子时代的图书馆和图书馆员.科学技术文献出版社，1985
35．﹡王立贵.中外图书馆事业比较研究.齐鲁书社，1999
36．﹡吴仲强等.中国图书馆学史. 湖南出版社,1991
37．﹡程焕文.晚清图书馆学术思想史.北京图书馆出版社，
38．﹡彭斐章.中外图书交流史.湖南教育出版社,1998
39．﹡杨威理.西方图书馆史.商务印书馆,1988
40．﹡丘东江.国际图联（IFLA）与中国图书馆事业（上下）.华艺出版社,2002
41．﹡党跃武.现代信息机构管理.四川大学出版社，2000
42．﹡李明华.信息交流与现代图书馆系统.书目文献出版社,1996
43．﹡（美）切特·高夫等著；陈源蒸译.图书馆系统分析.北京大学出版社，1986 44．﹡徐建华.现代图书馆管理.南开大学出版社，2003
45．﹡（美）沃伦·B·希克斯，阿尔玛·M·蒂林.现代图书馆管理. 北京图书馆出版社，1989 46．﹡刘小琴.图行馆规章制度选编主编.北京图书馆出版社，2001
47．﹡罗式胜. 图书馆公共关系概论.安徽人民出版社,1991
48．﹡王琼林, 邓儒伯.现代化图书馆队伍建设方略.人民教育出版社，2002
49．﹡杨伟真.图书馆经济学.成都出版社，1992
50．﹡唐建华.图书馆效用分析的数学模型——图书馆运筹学.学苑出版社，1989 51．﹡孙建军.信息资源管理概论.东南大学出版社，2003
52．﹡马谦杰，于本海.信息资源评价理论与方法，经济科学出版社，2002
53．﹡张怀涛，索传军，代根兴.网络环境与图书馆信息资源.郑州大学出版社，2002 54．﹡肖希明, 袁琳.中国图书馆藏书发展政策研究.南京大学出版社，2002
55．代根兴.数字时代的图书馆信息资源建设.北京图书馆出版社，2006
56．﹡曹树金，罗春荣.信息组织的分类法与主题法.北京图书馆出版社，2000 57．﹡王松林.信息资源编目.北京图书馆出版社，2003
58．﹡吴建中.DC元数据. 上海科技文献出版社，2001
59．﹡倪晓建.信息加工研究.北京图书馆出版社，1998
60．朱南.情报文献工作标准化概论.北京图书馆出版社，1997
61．﹡彭斐章.书目情报需求与服务组织.武汉大学出版社，2000
62．﹡刘荣.图书馆信息服务与管理.北京图书馆出版社，2002
63．﹡杨永志．信息开发利用的方法．天津人民出版社，2000
64．杜也力.知识服务模式与创新.北京图书馆出版社，2005
65．夏侯炳.参考咨询新论.江西人民出版社，2004
66．﹡初景利. 图书馆数字参考咨询服务.北京图书馆出版社，2004
67．﹡《科技查新教程》编写组编．科技查新教程.机械工业出版社，2001
68．﹡余明阳.咨询学.复旦大学出版社，2005
69．﹡（英）菲利浦·萨德勒. 管理咨询：优绩通鉴. 中国标准出版社，2001
70．﹡黄葵，俞君立．阅读学基础.武汉大学出版社，1996
71．﹡解放军总装备部.信息服务的信息技术应用. 国防工业出版社，2001
72．﹡黄长著.中国图书情报网络化研究.北京图书馆出版社，2002
73．﹡崔慕岳. 河南省数字化图书情报系统研究. 郑州大学出版社，2005
74．﹡高文.数字图书馆——原理与技术实现.清华大学出版社，2000
75．﹡梁战平.数字图书馆标准研究成果使用指南．科学技术文献出版社，2003
76．（美）国会图书馆著；蒋伟明等译.21世纪国会图书馆数字战略.北京图书馆出版社，2004
77．﹡陈光祚.因特网信息资源深层开发与利用研究．武汉大学出版社，2002
78．﹡刁维汉.基于Web的信息服务.上海科技文献出版社，2002
79．﹡梁吉业，李德玉.信息系统中的不确定性与知识获取.科学出版社，2005
80．﹡鲍家声．现代图书馆建筑设计．中国建筑工业出版社，2002
81．柯平．图书馆知识管理研究.北京图书馆出版社，2006
82．﹡韩经纶．知识共享与风险防范．贵州人民出版社，2003
83．﹡陈界．新编文献学．军事医学科学出版社，1999
84．﹡周庆山．文献传播学．书目文献出版社，
85．﹡卿家康．文献社会学．武汉大学出版社,1994
86．﹡朱建亮.．文献信息学引论．书目文献出版社，1992
87．﹡吴平．图书学．黑龙江教育出版社，1991
88．﹡刘达．百科全书学概论．北京航空航天大学出版社,1992
89．﹡桑良至．文摘学概论．中国书籍出版社,1993
90．﹡江乃武．连续出版物管理教程．全国高铰图书馆期刊工作研究会，1995
91．﹡白全贵．信息传播：穿梭时空的无极之旅．军事科学出版社，2003 92．﹡王明明．信息产业促进经济发展的机制．中山大学出版社，2001 93．﹡吕新奎．中国信息化．电子工业出版社，2003
94．﹡国家信息中心．中国信息内容服务业发展报告．中国市场出版社，2004 95．﹡邢志强．信息竞争论．人民出版社，2004
96．﹡李晓辉．信息权利研究．知识产权出版社, 2006
97．﹡李步云．信息公开制度研究．湖南大学出版社，2002
98．﹡张备．信息法律：虚拟社会的边界．军事科学出版社，2003
99．﹡查先进．信息分析与预测．武汉大学出版社，2000
100．﹡李学英．信息接受论．湖北教育出版社，1994
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图书馆学专业硕士研究生阅读书目(2007-11-28 00:24:52) 标签：知识/探索图书馆学硕士推荐书目分类：图海情天翩然心 同学晨阳出海前段时间传给我一份张怀涛老师给图书馆学专业硕士研究生的推荐书目，如下： 图书馆学专业硕士研究生阅读书目 （仅供参考；带﹡号者有电子版） 一、补读（本科为非图书馆学专业者阅读） 1. ﹡吴慰慈，董焱.图书馆学概论（修订本）. 北京图书馆出版社，2002 2. ﹡严怡民.情报学概论（修订版）.武汉大学出版社，1994 3. ﹡张琪玉.情报语言学基础（增订2版）.武汉大学出版社，1997 4. ﹡杨玉麟.信息描述. 高等教育出版社，2004 5. ﹡沈固朝.信息检索（多媒体）教程. 高等教育出版社，2002 二、必读部分 1. ﹡王子舟.图书馆学基础教程.武汉大学出版社，2003 2. ﹡于良芝.图书馆学导论.科学出版社，2003 3. ﹡徐引篪.现代图书馆学理论.北京图书馆出版社，1999 4. ﹡周文骏.文献交流引论.书目文献出版社，1986 5. ﹡刘昭东.信息工作理论与实践.科学技术文献出版社，1995
6. ﹡马费成.信息管理学基础.武汉大学出版社，2002 7. ﹡袁咏秋.外国图书馆学名著选读.北京大学出版社，1988 8. ﹡（印）阮冈纳赞著；夏云等译.图书馆学五定律.书目文献出版社，1988 9. ﹡米哈依诺夫. 科学交流与情报学. 科技文献出版社，1980 10. ﹡谢灼华.中国图书和图书馆史.武汉大学出版社，1987 11. ﹡吴建中.21世纪图书馆新论（第二版）.上海科技文献出版社，2003 12. ﹡杨子竞.外国图书馆史简编.南开大学出版社，1990 13. ﹡范并思.20世纪西方与中国的图书馆学.北京图书馆出版社，2004 14. ﹡吴慰慈.当代图书馆学情报学前沿探寻.北京图书馆出版社，2002 15. ﹡王崇德.图书情报学方法论.科学技术文献出版社，1988 16. ﹡付立宏.图书馆管理教程.武汉大学出版社，2005 17. ﹡程焕文.信息资源共享.高等教育出版社，2004 18. 胡昌平，柯平.信息服务与用户研究.科技文献出版社，2005 19. ﹡申静. 咨询理论与实务.中国电力出版社出，2000
浙江省中小学图书馆(室)必备书目推荐书目(
浙江省中小学图书馆（室）必备书目、推荐书目（第八批） 2002年6月19日 第八批 （必备书目） 小学生基础科学丛书（10册）小学生环保知识丛书（3册） 新世纪基础科学丛书（4册）宝葫芦丛书（共三辑）（30册） 新世纪科普热点丛书（12册）气象知识丛书（5册） 可持续发展教育丛书（3册）中国科普文选（20册） 中小学教师自修教程（6册）可爱的中国丛书（4册） 好听的故事丛书（4册）小学生自我保护丛书（4册） 求知文库（10册）知心姐姐对你说 共和国领袖丛书（6册）名人少年丛书（8册） 中国革命斗争报告文学丛书（22册）人民公仆周恩来 中国出了个毛泽东——百种爱国主义教育图书中国国防科技科学家文学传记丝书（4册） 中国著名将帅战争回忆录丛书（4册）开启智慧丛书（5册） 星火燎原丛书（10册）理性与革命 革命精神丛书（6册）现代伦理学 现代思维科学语文逻辑学 启蒙心理学世界各国国旗国徽 现代社会学语文创造教育学 中外文化概述（二册）实用英汉翻译类典 世界名人思想词典简明英汉词典 英语语法精解中国古代词典精华 中国谜语大辞典中国古代散文精华 中国古代诗歌精华（上下）中国古代传记文学精华 中国古代短篇小说精华老舍评传 田汉评传人类与文化
茅盾评传计算机信息技术（一二） 为了共和国的诞生新世纪小学生十万个为什么（社会科学） 计算机系统安全小学生百事问（自然科学版） 新世纪小学生十万个为什么（自然科学版）中小学普法教育七字歌 中学生百事问（社会科学版）智慧文化传承丛书（7册） 中国儿童文学作品精选集（一二三）新世纪中学生素质教育丛书（6册）小学生十万个怎么办（20册）青少年发明创造指南 中学生心理健康指导丛书（5册）少年儿童能力培养（10册） 祖国知识文库（19册）礼仪常规 中小学爱国理想情操丛书（14篇）二十一世纪科技大趋势（10册） 跨国旗仪式讲话中小学常识系列（14册） 学生心理使康教育指导丛书（20册）德育训练全书 学习邓小平理论青少年读本共和国辉煌五十年（中学版） 教师职业技能丛书（30册）青少年电脑实用知识普及丛书（一．二） 青少年道德丛书（8册）小学教学课堂教学引路 小学语言课堂教学引路从虎门到中国当代禁毒 中国文化概论英汉信息科学词典 生活中的法律丛书（3册）世界百科知识辞典 常用物理测量手册中华人民共和国资料手册（1949—1999） 世界百科著作辞典青少年品行漫谈丛书（5册） 最新ZI世纪中学生科学百科新编学生造句手册 新编学生组词手册新编学生作文描写手册 新编学生多音多义词手册新编学生应用文手册 新编古诗手册新编学生同义反义词手册 新编学生比喻手册新编学生成语手册 新编学生形近字辨析手册小学语文知识宝库
课程与教学论专业研究生阅读参考书目
课程与教学论专业研究生阅读参考书目 方法类 1、【美】艾尔·巴比著，邱泽奇译：《社会研究方法手册》（第八版），华夏出版社，2004年。 2、陈向明著：《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社，2002年。 3、【美】梅雷迪斯·D·高尔、沃尔特·R·博格、乔伊斯·P·高尔著，许庆豫等译：《教育研究方法导论》，江苏教育出版社，2002年。 思想类 1、【美】乔纳森·特纳著，邱泽奇等译：《社会学理论的结构》（上、下），华夏出版社，2001年。 2、【法】皮埃尔·布迪厄、【美】华康德著，李猛、李康译：《实践与反思----反思社会学导引》，中央编译出版社，2004年。 3、【美】克利福德·格尔茨著，韩莉译：《文化的解释》，译林出版社，1999年。 4、【法】埃米尔·涂尔干著，《社会学方法的规则》，华夏出版社，1999年。 5、李亦园著：《文化的视野》，上海文艺出版社，1996年。 教育类 1、【德】赫尔巴特著，李其龙译：《普通教育学》，人民教育出版社，1993年。 2、【美】杜威著，王承绪译：《民本主义与教育》，人民教育出版社，1990年。 4、【巴西】保罗·弗莱雷著，顾建新、赵友华、何曙荣译《被压迫者教育学》，华东师范大学出版社，2004年。 5、黄济、王策三主编：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年。 6、胡德海著：《教育学院理》，甘肃教育出版社，1999年。 课程与教学论类 1、【捷克】夸美纽斯著，傅任敢译：《大教学论》，人民教育出版社，1984年。 *2、拉尔夫·泰勒著，施良方译：《课程与教学论的基本原理》，人民教育出版社，1994年。 3、【美】加里·D·鲍里奇著，易东平译，吴康宁校：《有效教学方法》（第四版），江苏教育出版社，2002年。 4、Thomas L.Good and Jere E,Brophy 著，陶志琼、王凤、邓晓芳等译：《透视课堂》，中国轻工业出版社，2002年，第50页。 5、【日】佐藤学著，忠启泉译：《课程与教师》，教育科学出版社，2003年。 6、【前苏联】赞科夫著，俞翔辉、杜殿坤译：《教学论与生活》，教育科学出版社，2001年。 7、【日】佐藤正夫著，钟启泉译：《教学原理》，教育科学出版社，2001年。 8、【英】丹尼尔·劳顿著，张渭城译：《课程研究的理论与实践》，人民教育出版社，1985年。 9、【加】马克斯·范梅南著，李树英译：《教学机智------教育智慧的意蕴》，教育科学出版社，2001年。 10、【美】埃金、考切克、哈德著，王维城等译：《课堂教学策略》，教育科学出版社，1990年。 11、【日】佐藤学著，李季湄译：《静悄悄的革命------创造活动的、合作的、反思的综合学习课程》，长春出版社，2003年。 12、【美】威廉F·派纳、威廉M·雷诺兹、帕特里克·斯莱特里、彼得M·陶伯曼著，张华等译：《理解课程》（上、下），教育科学出版社，1991年。
英美文学方向硕士研究生阅读书目大全
英美文学方向硕士研究生阅读书目 如果你希望走学术之路，请按下列书单阅读一些初步的书目。这里开列的是中文书目，红色标注为必读书目，未标注的也为重要的通识性基本书目。暂时没有开英文书目，原因有三，一是从中文书目中可以推导自己应该读哪些英文书目，二是“阅读量要求”部分已经涵盖了相当的英文阅读量，三是课题教学有相应的英文阅读书目要求。当然，我有可能在适当的时候推出英文书单。 阅读量要求： 1. 熟悉掌握西方重要文论家的重要文论30部（篇以上） 2. 研究小说要求阅读英美小说20部以上 研究诗歌要求阅读英美重要诗人30人以上 3. 通读自己感兴趣的领域的文学发生背景、基础理论、专题研究15部（篇） 4. 自己打算研究的作者的著作和相关研究成果30部（篇）以上 5.一套比较权威的文学史书籍 1．文学与宗教： 《拯救与逍遥》，刘小枫著，上海三联书店2001年。 《宗教与文学》，加德纳著，江先春等译，四川人民出版社1998年。 《基督教的底色与文化延伸》，杨慧林著，黑龙江人民出版社2002年。 《神学与当代文艺思想》，伯尔等著，徐菲等译，上海三联书1995年。
《欧洲中世纪诗学》，陆扬著，上海社会科学出版社2000年。 《诠释学、宗教、希望》，特雷西著，冯川译，上海三联书店1998年。 《天路、人路：英国近代文学与基督教思想》，卞昭慈著，四川大学出版社2001。 《伟大的代码——圣经与文学》，弗莱著，郝振益等译，北京大学出版社1998年。 《神力的语言》，弗莱著，社会科学文献出版社。 2．文学理论 《西方文论关键词》，赵一凡主编，外语教学与研究出版社2005年. 高等教育出版社推出的《二十世纪西方文论选》和《西方文论史》（红色封面） 《二十世纪美国文论》，盛宁著，北京大学出版社1994年 《镜与灯》 二十世纪西方文论也可参阅下列书籍： “20世纪西方文论研究丛书”（共9册），王岳川主编，山东教育出版社1998年： 《“新马克思主义”文论》 《精神分析文论》 《形式主义文论》 《现象学与解释学文论》 《存在主义文论》 《接受反应文论》 《后结构主义文论》 《女权主义文论》 《后殖民主义与新历史主义文论》
北大法律硕士考研参考书目汇总
2017北大法律硕士考研参考书目汇总 本文系统介绍北大法律硕士考研参考书，北大法律硕士考研辅导班，北大法律硕士学费，北北大法律硕士就业，大法律硕士考研难度，北大法律硕士考研初试经验等九大方面的问题，凯程北大法律硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的北大考研机构！ 北大法律硕士考研参考书目汇总 法律硕士是全国联考考试科目如下： 外语（英、日、俄选一）、 政治、 专业课（包括刑法、民法，总分150，两科各占75分） 综合课（包括法理、宪法、法制史三部分，其中法理比重略高）。 北大法律硕士考研参考书很多人都不清楚，凯程老师给大家整理出来了的专业课的参考书： 例如： 《法律硕士联考考试指南》中国人民大学出版社2015年版，初期什么都不会时看看挺好，等有一定基础时就可以忽略了。最有用的是刑法分则部分。其他都以分析为准。凯程老师会详细讲解每个知识点，非常专业，非常应试。 《法律硕士(非法学)专业学位联考考试分析》教育部考试中心高等教育出版社2015年版，这个没什么好说的，看好理解好背诵好就一切都好了。凯程要求学生最后考前两天时几乎是整本书都在脑子里。 《2013年考试大纲配套练习》中国人民大学出版社2015年版，这是很好的练习巩固资料。从前期到后期一直很有用。凯程学员是扎扎实实做过的。 《法律硕士联考重要法条释解》，凯程建议找本自己看起来顺眼，查阅方便的。多翻多看。尤其是民法，宪法，非常重要并且非常有效，看了就有感觉。 真题——版本无所谓，例如《2012年法律硕士联考大纲变化解读及历年试题汇编》中国人民大学出版社2015年版，真题非常重要。一定要好好利用。凯程会专门开设真题讲解课程。 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 一、北大法律硕士考研参考书是什么？ 法律硕士是全国联考考试科目如下： 外语（英、日、俄选一）、 政治、 专业课（包括刑法、民法，总分150，两科各占75分） 综合课（包括法理、宪法、法制史三部分，其中法理比重略高）。 北大法律硕士考研参考书很多人都不清楚，凯程老师给大家整理出来了的专业课的参考书： 例如： 《法律硕士联考考试指南》中国人民大学出版社2015年版，初期什么都不会时看看挺好，等有一定基础时就可以忽略了。最有用的是刑法分则部分。其他都以分析为准。凯程老师会详细讲解每个知识点，非常专业，非常应试。
科学技术哲学专业硕士研究生阅读参考书目
科学技术哲学专业硕士研究生阅读参考书目 说明：我们为有志于科学技术哲学学习和研究的同学列了一个300本书的阅读书目，其中30本标有*的为必读书目。在此基础上，请各研究方向的导师为您的学生再选15本左右的参考书目。哲学的魅力就在于对经典的研读。我们希望通过读书培养大家学习科技哲学的兴趣，及早了解学习本学科的进路。但是，读书毕竟是学习、研究的一个方面，要想真正深入研究，还必须自己多动脑筋、多向导师和同学请教。对于近年来新出的一些好书，也希望导师能够及时推荐。 * 1、恩格斯：《自然辩证法》，人民出版社1984年 * 2、恩格斯：《反杜林论》，人民出版社1971年 3、恩格斯：《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，人民出版社1971年 4、马克思：《1844年经济学-哲学手稿》，人民出版社2000年 5、马克思：《数学手稿》，人民出版社1975年 6、马克思：《机器、自然力和科学的应用》，人民出版社1978年 7、列宁：《唯物主义和经验批判主义》，人民出版社1960年 8、江泽民：《论科学技术》，中央文献出版社2001年 9、贝尔纳：《历史上的科学》，科学出版社1981年 *10、贝尔纳：《科学的社会功能》，商务印书馆1982年 *11、丹皮尔：《科学史——及其哲学和宗教的关系》，商务印书馆1995年 *12、吴国盛：《科学的历程》，北京大学出版社2002年 *13、杜石然：《中国科学技术史稿》，科学技术出版社1984年 14、莱斯特：《化学的历史背景》，商务印书馆1982年 15、梅森：《自然科学史》，上海译文出版社1984年 16、克莱因：《古今数学思想》，上海科学技术出版社1979年
民法研究生必读书目
民法研究生必读书目 一，民法总论 1.王利明：《民法总则研究〉，中国人民大学出版社，2003年版（10底出版） 2. 迪特尔梅迪库斯：《德国民法总论》，法律出版社，2000年版 3. 卡尔拉仑兹：《德国民法通论》，法律出版社，2003年版 4.王泽鉴：《民法总则》（修订版），中国政法大学出版社，2001年 二民法学方法论和案例研究方法 1.梁彗星：《民法解释学》，中国政法大学出版社，1995年 2.卡尔拉仑兹：《法学方法论》，台湾五南出版社 3.黄茂荣：《法学方法与现代民法》，中国政法大学出版社，2001年 4.王泽鉴：《法律思维与民法实例》，中国政法大学出版社，2001年 5. 王利明：《民法疑难案例研究》，中国法制出版社。2002年 6.王利明主编：《中国民法案例与学理研究》（四卷），法律出版社，2003年 三人格权法 1.杨立新：《人身权法论》（修订版），人民法院出版社2002年版 四物权法 1. 王利明：《物权法论》（增订版），中国政法大学出版社，2003年 2.王轶：《物权变动论》，中国人民大学出版社 五债和合同法 1.王利明：《合同法研究》（第1、2卷），中国人民大学出版社2003年 2.王利明：《违约责任轮》（修订版），中国政法大学出版社2003年 3.史尚宽：《债法总论》，中国政法大学出版社2000年 4.王泽鉴：《债法原理》（1、2），中国政法大学出版社2001年 六侵权行为法 1. 杨立新：《侵权法论》，吉林人民出版社2001年 2. 杨立新：《简明类型侵权法讲座》，高等教育出版社2003年 3. 冯巴尔：《欧洲比较侵权行为法》，法律出版社2001年
档案学推荐阅读书目
99～02级博士研究生阅读书目： 国内著作及教材： 吴宝康，《档案学理论与历史初探》，四川科学技术出版社1986年版 吴宝康、丁永奎，《当代中国档案学论》，中国档案出版社1988年版 裴桐等，《当代中国的档案事业》，中国社会科学出版社1988年版 《曾三档案工作文集》，档案出版社1990年版 李统祜、徐绍敏，《档案法学》，江苏人民出版社1990年版 国家档案局，《中华人民共和国档案法规汇编》法律出版社1992年版 陈兆祦、王英玮,《文件与档案管理》, 中国档案出版社1993年版 陈永生，《档案学论衡》，中国档案出版社1994年版 周学恒主编，《中国档案事业史》，中国人民大学出版社1994年版 张辑哲，《维系之道—档案与档案管理》，中国档案出版社1995年版 韩玉梅主编，《外国档案管理教程》，中国人民大学出版社1995年版 陈智为等，《档案行政概论》，中国人民大学出版社1996年版 吴宝康，《论新时期档案学与档案事业》，中国档案出版社1997年版 陈智为、王英玮，《档案文化论》，中国人民大学出版社1998年版 何嘉荪、傅荣校，《文件生命周期理论》中国档案出版社 冯惠玲、张辑哲主编，《档案学概论》，中国人民大学出版社2001年版 冯惠玲主编《电子文件管理教程》，中国人民大学出版社2001年版 《二十一世纪的社会记忆――中国首届档案学博士论坛论文集》， 中国人民大学出版社2001年版 王健主编，《电子时代机构核心信息资源管理》，中国档案出版社2003年2月版 译著及译文集： 缪勒等[荷兰]，《档案整理与编目手册》，中国人民大学档案系印 T. R谢伦伯格[美]，《现代档案――原则与技术》，档案出版社1983年版 布伦内克[德]，《档案学――欧洲档案工作的理论与历史》，中国人民大学档案系印 美国档案工作者协会，《档案工作的理论与方法》，档案出版社1988年版 彼得.凡尔纳主编，《现代档案与文件管理必读》，中国档案出版社1992年版《第九届国际档案大会报告集》，中国档案学会学术部、《档案学通讯》编辑部编印 《第十届国际档案大会报告集》，档案出版社1986年版 《第十三届国际档案大会文件报告集》中国档案出版社1997年版 《外国档案法规选编》，档案出版社1983年版 陈兆祦等,《六十国档案工作概况》, 中国档案出版社1995年版 戴维. 比尔曼[美]《电子证据――机构电子文件管理战略》中国人民大学出版社2001年版
考研参考书目
附件二：四川音乐学院2019年研究生招生 学位类型、研究方向及导师 一、学术型学位 （一）艺术学理论（130100） 01(全日制)艺术美学02(非全日制)艺术美学 刘立云教授王世才教授赵崇华教授格桑梅朵副教授李杰副教授彭吉象（二硕导） 03(全日制)艺术史04(非全日制)艺术史 刘立云教授王世才教授赵崇华教授李姝副教授彭吉象（二硕导）格桑梅朵副教授陈洁副研究员 05(全日制)音乐文学06(非全日制)音乐文学 林戈尔教授孙洪斌教授左芝兰教授 07(全日制)艺术传播学08(非全日制)艺术传播学 包德述教授王利剑副教授李波副教授蒋晓丽（二硕导） 王永刚（二硕导） 09(全日制)文化建设与文化管理10(非全日制)文化建设与文化管理 徐慧教授付娟教授高迎刚（二硕导） 11 (全日制)数字媒体艺术(数字音乐) 12(非全日制)数字媒体艺术(数字音乐) 林戈尔教授杨万钧副教授 13(全日制)数字媒体艺术(数字影像) 14(非全日制)数字媒体艺术(数字影像) 导师指导小组【林华（二硕导）黄心渊（二硕导） 代晓蓉（二硕导）】 （二）音乐与舞蹈学（130200） 01(全日制)中国音乐史02(非全日制)中国音乐史 罗天全教授包德述教授吕畅副教授
03(全日制)西方音乐史04(非全日制)西方音乐史 李兴梧教授杨晓琴教授 05(全日制)中国传统音乐理论06(非全日制)中国传统音乐理论 甘绍成教授朱江书教授杨晓教授颜曼秋副教授肖常纬副教授 朱婷副教授 07(全日制)民族音乐学08(非全日制)民族音乐学 甘绍成教授朱江书教授罗天全教授杨晓教授 09 （全日制）乐律学10 （非全日制）乐律学 吕畅（副教授）夏凡（副教授） 11(全日制)和声12(非全日制)和声 邹承瑞教授李一贤教授姚允文教授胡晓教授高畅教授 陈国威教授白全贞副教授 13(全日制)复调14(非全日制)复调 郭龙教授 15(全日制)曲式16(非全日制)曲式 石小涛教授魏晓兰教授扈滨副教授杨华副教授 17(全日制)配器18(非全日制)配器 林戈尔教授邹向平教授杨新民教授郭元教授杨可用教授 19(全日制)高师音乐理论教学(音乐教学法) 20(非全日制)高师音乐理论教学(音乐教学法) 雍敦全教授孟辉副教授李萍（二硕导） 21(全日制)音乐美育理论22(非全日制)音乐美育理论 柳良教授 23(全日制)高师音乐理论教学(音乐课程与教学研究) 24(非全日制)高师音乐理论教学(音乐课程与教学研究)
硕士研究生必读书目
硕士生读书计划 西方文论名着 尼采：《悲剧的诞生》、《查拉图斯特拉如是说》 弗洛伊德：《梦的解析》、《精神分析引论》、《性学三论》附：欧文·斯通：《弗洛伊德传》 弗莱：《批评的解剖》 荣格：《分析心理学的理论与实践》 叶舒宪编：《神话—原型批评》 加缪：《加缪文集》 考夫曼：《存在主义》 今道友信：《存在主义美学》 列维—施特劳斯：《原始思维》（〈野性的思维〉） 罗兰·巴特：《写作的零度》 什克罗夫斯基等：《俄国形式主义批评文选》 艾略特等：《新批评文集》 德里达：《文学行动》 希利斯·米勒：《重申解构主义》 保罗·德曼：《解构之图》 巴赫金：《小说理论》、《巴赫金文选》、《文本、对话与人文》 福科：《知识考古学》、《规训与刑罚》、《疯癫与文明》 赛义德：《赛义德自选集》 张京媛编：《新历史主义与文学批评》、《当代女性主义文学批评》 海登·怀特：《后现代历史叙事》 本雅明：《本雅明文选》 文学史名着 勃兰兑斯：《十九世纪文学主流》 夏志清：《中国现代小说史》 杨义：《中国现代小说史》 陈平原编：《二十世纪中国小说理论资料》（五卷） 洪子诚：《问题与方法》 陈思和：《陈思和自选集》 张健：《喜剧的守望》、《二十世纪中国戏剧史论》 作家作品 鲁迅全集 现代文学大家三至四家（沈从文、老舍、曹禺、张爱玲、钱钟书、巴金）通读 “红色经典”选读 新潮及先锋小说作家至少选读五家（莫言、王安忆、张炜、韩少功、贾平凹、张承志、余华、苏童、格非、毕飞宇、东西等） 诗歌散文戏剧方面根据个人爱好安排 书刊 选读理论刊物：《文学评论》、《中国社会科学》、《文艺研究》、《当代作家评论》、《南方文坛》、《小说评论》、《人大复印资料·中国现当代文学研究》、《人大复印资料·文艺理论》、《人大复印资料·文化研究》、《读书》、 选读文学期刊：《收获》、《人民文学》、《钟山》、《上海文学》、《北京文学》、《十月》、《花城》、《天涯》、《大家》、《山花》、《作家》等 读书要求 要求按照自己的兴趣和积累，在上面书目基础上再加强个人的选择性阅读。特别是在作品方面，要求有自己的特殊对象，即别人很少涉猎的更无研究的部分，力求发现其价值。 要做读书笔记，前两年每学期读书笔记不少于五万字。每一个月半月汇报一次，期末总检查。
民俗学必读书目
1，顾颉刚民俗学论集，上海文艺出版社，1999年。 顾先生是中国现代学术史上的大学问家，他的几乎每一篇民俗学方面的文章都是经典，即使有些文章的立论今天看来是错误的，但他的思想方式仍然能够给人以美的享受。 2，钟敬文文集（民间文艺学卷），安徽教育出版社，2003年。 钟先生著作等身，他的学术思想，几乎总是能够站在民俗学的前沿位置上，不断引领学术走向。但我认为，钟先生最有价值的学术贡献是《文集》中的民间文艺学卷，无论从学术史的角度还是从论文的当下价值上来说。 3，刘魁立民俗学论集，上海文艺出版社，1998年。 刘先生著述不多，惜墨如金，自然，惟一的著作的份量也就重了。刘先生以思辨见长，是他这一辈人中极少数的受过严格专业训练的人。我认为他的《民间故事的生命树》是解放后难得一见的严格的学术论文，可惜没有来得及收入此书。 4，叫魂－－1768年中国妖术大恐慌，（美）孔飞力著，上海三联书店，1999年。 这本书还有许多别的版本。看看孔氏的写作方式，如果我们拿到这个选题，我们会怎么做？肯定是这样的：1，事件发生的时代背景、社会历史背景、涉案地理范围。2，事件的性质、作为“巫术”的历史流变，以及事件的文化意义。3，事件的起因。4，事态的发展。5，产生的结果。6，事件的社会意义和给予我们今天的启示。中间一定会夹杂许多面目可憎的，可能大家都看不懂的所谓“理论分析（套用）”。（哈哈，我说的是大多数人可能是这样结构，并不表示正在读贴的你就是这样。） 5，比较文学与民间文学，季羡林著，北京大学出版社，1991年。 季先生这本小书，许多不是严格的学术论文，但大家手笔，了了数语，论证虽不必尽详，却能给人许多启示。4，顾颉刚：《古史辨自序》 ……中国现代民俗学的“创世纪”。 6，钟敬文：《民俗文化学：梗概与兴起》，中华书局，1996年 ……体现了中国民俗学强烈的文化关怀意识，本人就是看了此书才立志投身民俗学的。 7，特纳编：《庆典》，方永德译，上海文艺出版社，1993年 ……此书教人如何理解民俗文化事象的意义。 8，基思·托马斯：《巫术的兴衰》，芮传明译，上海人民出版社，1992年 ……此书教人如何分析民俗现象的社会历史根源。 9，涂尔干：《宗教生活的基本形式》，上海人民出版社 ……此书教人从社会制度入手理解民俗和宗教现象。 10，史宗编：《20世纪西方宗教人类学文选》，上海三联书店，1995年 ……了解当代宗教人类学很好的入门书。 11，巴赫金：《拉伯雷研究》，河北教育出版社 ……巴赫金使民俗学具有了思想的力量和历史的穿透力 12，江村农民生活及其变迁（建议自己买一本） 不用解释了吧？ 13，诙谐及其与无意识的关系（建议借别人的来看） 弗洛伊德著，常宏、徐伟译，国际文化出版公司，2001。 精神分析心理学的经典之一，对口头传播的研究有相当大的参考意义。对民俗学来说，其作用更胜于《图腾与禁忌》之类。 14，《话说民间文化》，钟敬文，人民日报出版社，很薄的一小本，内容精要，值得研究者、爱好者一读。 15，《民俗文化学：梗概与兴起》，钟敬文，中华书局。钟老的民俗学思想体系在这里有充分的展示与表述。
阅读文献需要注意的问题
阅读文献需要注意的问题 我们在进行会计学术研究，撰写论文时需要阅读大量的文献，那么在阅读文献的过程中需要注意些什么问题呢？一起来看看！ 1、文献阅读的一般要求 无主题地广泛浏览。 定期浏览一些重要期刊，及时了解到最新的研究动态和发展方向、研究内容和科研成果。 围绕研究方向泛读：根据自己的研究方向和研究内容大量阅读有关文献，使自己对该研究领域有深入细致的了解。 2、文献阅读的技巧 （1）学会从Abstract和Introduction中筛选和判断 必须要学会只看Abstract和Introduction便可以判断出这篇论文的重点和自己的研究有没有直接关联，从而决定要不要把它给读完。假如有能力每50篇论文只根据摘要和简介便能筛选出其中最密切相关的10篇论文，那么效率将大大提高。 （2）仔细阅读需要把握一个“度” 硕士生面对的知识是浩瀚的，因此只需要把握一定的程度就够了。硕士生必须学会选择性的阅读，而不是全部精读从而导致过多地纠结在某些细节知识中。多吸收“点子”比较重要，而不是细节知识。 （3）整批逐层地阅读 对于相关性比较近的文献，不需要逐篇逐篇地整篇一次读懂，而是要把这一系列的文献一整批一起读懂到某个层次。这样，第一轮读完后，可以根据第一轮所获得的知识判断出哪些论文与自己的议题不相关，不相关的就不需要再读下去了。这样才可以从广泛的论文里逐层准确地筛选出真正非懂不可的部分。 （4）要敢于想象与猜测 看到文献的题目后，要发挥不太离谱的想象能力，去大胆地猜测文献的主题、研究目标、研究方案、实验方法以及预期的实验结果。 3、带着哪些问题去精读 这篇论文最主要的创意或者闪光点是什么？ 这些创意在应用上有什么好处？ 这些创意和应用上的好处是在哪些条件下才能成立？
2019年心理学考研必读参考书目汇总
2019心理学考研必读参考书目 1.心理学考研参考书目（1）心理学个院校参考书目 01华中师范大学心理学考研 《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社。[美]理查德·格里格，[美]菲利普·津巴多著；王垒，王甦等译《心理学与生活》，人民邮电出版社，2003年版。 《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社。 《社会心理学》（第三版），侯玉波，北大出版社。 《现代管理心理学》（第四版），程正方，北京师范大学出版社。 《发展心理学》，林崇德，北京师范大学出版社。 《变态心理学》，钱铭怡主编，北京大学出版社。 《心理咨询与治疗》，钱铭怡，北京大学出版社。 02北京师范大学参考书目 《普通心理学》（第四版）彭聃龄北京师范大学出版社2012 《实验心理学的理论、方法与技术》舒华张学民韩在柱人民教育出版社2006 《现代心理与教育统计》张厚粲徐建平北京师范大学出版社2009 《发展心理学》林崇德人民教育出版社2009 《人格心理学》，美Jerry M.Burger著；陈会昌[等]，中国轻工业出版社。 《现代心理与教育统计学》（第三版），张厚粲，北京师范大学出版社。 《心理与教育测量学》，郑日昌，人民教育出版社。 《临床心理学》，王登峰，人民教育出版社。 03深圳大学参考书目 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社 (第四版) 《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社 (淡蓝色封皮) 《实验心理学》 (第二版) 朱滢北京北京大学出版社 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社 (第三版) 《心理与教育测量》郑日昌人民教育出版社 (白底红皮) 《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社（白底红皮) 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社 (第二版) 《社会心理学》侯玉波北京大学出版社（第三版)
中国古典文学研究生阅读书目
中國古典文學研究生閱讀書目一先秦兩漢書目 十三經註疏阮元中華書局1957年用四部備要本重印全四十冊 中華書局1982年用原世界書局縮印本影印全二冊 四書章句集註四部備要本 論語譯註楊伯峻中華書局1981年脩訂重印論語新解錢穆 孟子譯註楊伯峻中華書局 孟子正義焦循 墨子閒詁孫詒讓中華書局1954年重印 老子本義魏源中華書局1955年重印 老子校詁馬敍倫中華書局1974年版 重訂老子正詁高亨中華書局1959年版 老子校釋朱謙之龍門書局1958年版 中華書局1963年新一版 老子新譯任繼愈上海古籍出版社1979年版 莊子解王夫之中華書局1981年重印 莊子集釋郭慶藩中華書局1978年重印 列子集釋楊伯峻龍門聯合書局1958年版 中華書局1979年版 管子集校郭沫若、聞一多、許維遹科學出版社1956年版 荀子集解王先謙 韓非子集釋陳奇猷中華書局上海編輯所1958年版 韓非子集釋補陳奇猷中華書局上海編輯所1961年版 呂氏春秋集釋許維遹古籍刊行社 春秋左傳集解杜預註孔穎達疏上海人民出版社1977年版 春秋左傳註楊伯峻中華書局1981年版 左傳譯文沈玉成中華書局1981年版 春秋左氏傳舊註疏證中國科學院歷史研究所科學出版社1958年版 國語韋昭註二十一卷顧廣圻四部叢刊影印本 上海古籍出版社1978年新校點本 戰國策高誘註三十三卷（宋）姚宏校正續註士禮居仿宋刻本武昌局繙刻本顧廣圻校上海古籍出版社1978年新校點本 詩三家義集疏王先謙 毛詩正義孔穎達見十三經註疏 詩集傳朱熹上海古籍1980年版 詩經通論姚際恆中華書局1958年版 詩義會通吳闓生中華書局上海編輯所1959年版 詩選與校箋聞一多收入《聞一多全集》選刊之四 詩經選余冠英人民文學出版社1956年版
面向21世纪图书馆学情报学推荐书目(网友推荐版)
面向21世纪图书馆学情报学推荐书目 （网友推荐版） 为了解图书馆学情报学界网友的阅读兴趣，引导业界学界同仁对图书馆学情报学重要文献的阅读，《图书情报工作》杂志社于2013年1月11日至3月31日通过微博发起了征集“面向21世纪图书馆学情报学推荐书目”的活动。 活动受到了博友们积极的关注，相关的微博被多次转发和评论。最终有近60人参加了这项活动，所推荐的书目涉及30余部著作和近20篇论文。虽然参加的人数和所推荐的作品不多，但一定程度上反映了网友和同仁对重要研究成果的认可，表明这些研究成果的价值。 活动中也获得了一些反馈意见和建议，我们均通过微博予以了回应。谨向关注、参加活动的各位网友表示诚挚的谢意。获奖者名单随后将通过微博公布，并将获得《图书情报工作》2013年全年纸本期刊。 面向21世纪图书馆学情报学推荐书目（网友推荐版）：著作 序号书名作者出版社 出版 年 1 文献计量学邱均平科学技术文献出版社1988 2 情报研究方法论包昌火科学技术文献出版社1990 3 情报计量学引论埃格希、鲁索著， 田苍林、葛树青 译 科学技术文献出版社1992 4 情报学概论严怡民武汉大学出版社1993 5 情报语言学基础(增订2版) 张琪玉武汉大学出版社1997 6 文献信息资源编目段明莲北京大学出版社2000 7 科学计量研究方法论庞景安科学技术文献出版社2002 8 21世纪图书馆新论吴建中上海科学技术文献出版 社 2003 9 图书馆学导论于良芝科学出版社2003 10 20世纪西方与中国的图书馆 学：基于德尔斐法测评的理 论史纲 范并思北京图书馆出版社2004 11 图书馆学基础吴慰慈高等教育出版社2004 12 战略思考：图书馆管理的10 个热门话题 吴建中 上海科学技术文献出版 社 2005 13 计算机情报检索赖茂生北京大学出版社2006 14 数字时代情报学理论与实 践：从信息服务走向知识服 务 贺德方科学技术文献出版社2006 15 图书馆精神程焕文北京图书馆出版社2007
专业文献阅读作业6
专业文献阅读作业2014/6/12 1、概述地理学论文的写作规范要求 除引言、区域数据与方法、结果和讨论4方面的核心内容外，地理学论文的写作规范要求包括标题(题名)、作者署名及单位标署、首页脚注的作者与项目资助信息、中英文摘要、关键词、致谢和参考文献等内容。 标题规范要求 （1）标题的明确性：全文内容要与题目呼应。①在研究空间上, 应把文章限定在有数据的区域。这样才有实际应用的意义, 不要为“全国”而全国。②在研究要素上, 应限定相关要素, 不能面面俱到。例如, 论文中如果只分析了降水变化，标题就不宜用“气候”, 而用“降水”。（2）标题的简要性：论文标题一般不超过20 字。①标题后一般不用加“……研究”、“……分析”等词语。②标题过长可加副标题, 但一般最好不用副标题, 如“大城市土地利用变化—以北京市为例”最好改为“北京市土地利用变化”。③标题中不要出现不确定的词汇, 例如: “某某研究的新方法”, 标题中应该说明具体的方法名称。④标题中一般不宜出现英文缩写, 最好用中文表达。 （3）正文标题系统必须具有完整性：论文关键部分的章节应该有次一级的子标题, 同级标题排列应该是内容并列的。每级标题下的文字论述不能过短, 并且应有定量数据。论文的分节排列通常按照研究内容、影响因子、分布区域、时间阶段、实验方式等顺序排列。 作者信息表述规范要求 （1）作者署名要求 根据国家标准GB 7713-87 规定：在学术论文中署名的个人作者“只限于那些对于选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要部分研究工作并作出主要贡献以及参加撰写论文并能对内容负责的人，按其贡献大小排列名次”。对于那些不够署名条件，但对研究成果确有贡献者，可采用在“致谢”或“脚注”中表示感谢的方法。多位作者对共同完成的论著联合署名时，署名顺序应按各人的贡献大小排列。通讯作者通常是实际统筹处理投稿和承担答复审稿意见等工作的主导者，也常是稿件所涉及研究工作的负责人。通讯作者的姓名多位列作者名单的最后，但其贡献不亚于论文的第一作者。 （2）作者地址的标署要求 作者地址不仅有助于作者身份的识别，同时也是期刊编辑部或读者与作者联系所必需的信息。标署地址时应注意：①尽可能地给出详细的通讯地址，对于大多数研究机构来说，在不影响邮局投寄信件的前提下，可以不列出详细的街道名，但邮政编码必须要给出；对于高等院校来说，通信地址一定要具体到院系或研究所，以免按论文中地址抄录的邮件无法寄达作者本人。②如果有二位或多位作者，则每一不同的地址都应按作者出现的先后顺序列出，并以相应上标符号的形式列出与相应作者的关系。③如果第一作者或通讯作者同时为其他单位的兼聘或客座研究人员，并且为体现成果的归属，需要在论文中同时标署作者实际所在单位和受聘单位的地址，则一定要清楚地指明作者的有效通讯地址。④如果第一作者不是通讯作者，作者应按期刊的相关规定表达，并提前告诉编辑。期刊多以首页脚注或致谢的形式标注通讯作者或联系人，等等。 （3）首页脚注要求
研究生阅读书目
研究生培养计划 一、研究生阅读推荐书目 1、剑桥英语教师从书20册（人教社/外研社/剑桥大学出版社） 2、外语教学法丛书20册（上海外语教育出版社） 3、当代国外语言学与应用语言学文库（两套）（外研社） 1）第二语言习得 2）学习策略 3）语言教育 Principles of Language Learning and Teachig 语言学习和语言教学的原则 An Introduction to Foreign Langauge Learning and Teaching 外语学习与教学导论 A Course in Language Teaching: Practice and Theory 语言教学教程：实践与理论 4）课程设置 Principles of Course Design for Language Teaching 语言教学课程设计原理 4、当代国外语言学与应用语言学文库（第三辑）（外研社） 1）Curriculum Development in Language Teaching 语言教学中的课程设计Jack C. Richards 2）Approaches and Mathods in Language Teaching 语言教学的流派Jack C. Richards 5、Techniques and Principles in Language Teaching Diane Larsen-Freeman 6、英语学科教育学秦杰田金平外研社 7、牛津应用语言学丛书（上海外语教育出版社） 1）第二语言习得 2）语言教育 8、西方语言学原版影印系列丛书（北京大学出版社） 英语教学中的教材和方法教师手册等 9、中小学英语教师发展丛书（12本）人民教育出版社 10、英语沙龙英语教学系列丛书 The Practice of English Language Teaching How to Teach Grammar How to Teach V ocabulary
图书馆学类最新书目推荐
图书馆学类最新书目推荐 1.《图书馆学基础》主编：吴慰慈（北京大学教授），定价：21.20元，出版时间：2004.7 本书系统地阐述了图书馆学的研究对象、体系结构、相关学科、研究方法、发展趋势；图书馆事业组织；图书馆转型；网络信息资源开发与利用；信息资源网络建设；信息资源管理；知识管理；图书馆馆藏文献数字化与电子版权问题；信息社会的图书馆等。书中对虚拟图书馆、图书馆转型策略与目标、信息资源网络建设、知识管理与图书馆、未来图书馆形态等前沿问题均有系统阐述和深入解析。 2.《目录学教程》主编：彭斐章（武汉大学教授），定价：22.00元，出版时间：2004.7 目录学是图书馆学专业本科生的一门专业必修课。本教材阐述了目录学的基本理论、中国目录学发展史，书目、索引、文摘与综述的编制原理、书目情报服务技术、书目工作的组织与管理理论、外国目录学理论，简介了目录学的分支学科，论述了国内外目录学的发展趋势，着重培养学生的书目情报意识，提高实际的分析、解决问题的能力。 3.《信息资源共享》主编：程焕文（中山大学教授），定价：28.90元，出版时间：200 4.7 本书内容主要包括信息资源共享的基本概念、基本定理、基本原则、基本政策，各种技术与方法，国内外信息资源共享计划等。该教材注重理论与实践相结合、传统方法与现代技术相结合、印刷信息资源与电子信息资源相结合、中国国情与国际潮流相结合，特别突出了在网络环境下的信息资源建设、服务与共享，理论丰富、内容新颖、资料全面，更加切合当前图书馆事业的客观实际，更加切合国际信息服务业的发展潮流与趋势，理论丰富、可操作性强。 4.《信息描述》主编：杨玉麟（西北大学教授），定价：30.60元，出版时间：2004.7 信息描述一书继承了传统的文献编目理论，在现代信息组织理论的指导下，全面介绍了信息描述的基本理论、《国际标准书目著录（ISBD）》格式和机读目录（MARC）格式，并重点讨论利用MARC格式对普通图书、多层次文献、连续出版物和地图等其他类型文献信息进行描述的方法，讨论MARC格式中检索点的选取与描述、规范文档的描述，还讨论了利用元数据原理进行信息描述的方法。 5.《信息组织》主编：戴维民（南京政治学院上海分院教授），定价:30.60元，出版时间：2004.7 本书根据现代信息资源的特点以及信息检索的要求，对信息组织的方法进行了系统全面的描述，内容包括：现代信息组织的背景和要求，信息组织的基本原理，信息组织分类法，信息组织主题法，信息组织集成法，信息内容分析与标引，信息组织的自然语言应用，网络信息组织，数字图书馆的信息组织，信息组织的历史发展与未来趋向等。 6.《数字图书馆原理及应用》主编：李培（南开大学教授），定价：2 7.00元，出版时间：2004.7 本教材以国内外数字图书馆研究和建设的最新成果为基础，以相关信息技术为主线，突出理论的严谨性、技术的先进性、方法的系统性、案例的实用性等特色。本教材由数字图书馆理论、技术、应用三大部分组成，主要内容包括：数字图书馆理论基础、数字图书馆系统结构、数字资源采集与组织、数字资源描述标准与规范、资源数字化加工技术、信
怎么阅读文献
三、完成硕士论文所需要的能力 从前面的叙述可以归纳出来，完成硕士论文所需要的能力包括以下数项，依它们的培养先后次序逐项讨论。 （1）资料检索的能力：在给定（或自己拟定）的题目范围内，你必须有能力利用资料检索系统（尤其是教育部「博硕士论文检索系统」、Compendex和SCI这三套论文资料索引系统），查出所有相关的论文，而无任何遗漏（否则你可能在论文口试时才发现同一个题目已经有人发表过了）。你到底要用什么样的关键词和查所程序去保证你已经找出所有相关的文献？这是第一个大的挑战。每一组关键词（包含联集与交集）代表一个论文所构成的集合，假如你用的关键词不恰当，你可能找到的集合太小，没有涵盖所有的相关文献；假如你用的关键词太一般化（譬如「image」），通常你找到的集合会太大，除了所有相关文献之外还加上好几十倍的毫不相关的文献。 （2）资料筛选的能力：即使你使用了恰当的搜寻策略，通常找到的文献集合都还是明显地比你所需要的集合大，而且通常文献比数大概在一两百篇或数百篇之间，而其中会和你的的研究子题直接且密切相关的论文，通常只有廿、卅篇左右。你如何可以只读论文的题目、摘要、简介和结论，而还没有完全看懂内文，就准确地判断出这篇论文中是否有值得你进一步参考的内容，以便快速地把需要仔细读完的论文从数百篇降低到廿、卅篇？这考验着你从事资料筛选的能力。 （3）期刊论文的阅读能力：期刊论文和大学部的课本截然不同。大学部的课本是寻次渐进地从最基本的知识背景逐步交代出整套有系统的知识，中间没有任何的跳跃，只要你逐页读下去，就可以整本都读懂，不需要在去别的地方找参考资料。但是期刊论文是没头没尾的十几页文献，只交代最核心的创意，并援引许多其它论文的研究成果（但只注明文献出处，而完全没有交代其内容）。因此，要读懂一篇论文，一定要同时读懂数篇或十数篇被援引的其它论文。偏偏，这十几篇被援引的论文又各自援引十数篇其它论文。因此，相对于大学部的教科书而言，期刊论文是一个极端没有系统的知识，必须要靠读者自己从几十篇论文中撷取出相关的片段，自己组织成一个有系统的知识，然后才有办法开始阅读与吸收。要培养出这种自己组织知识的能力，需要在学校靠着大量而持续的时间去摸索、体会，而不可能只利用业余的零星时间去培养。因此，一个大学毕业后就不再念研究所的学生，不管他在大学部有多优秀，都很难在工业界利用业余的时间去培养出这种能力。所以，硕士毕业生和大学毕业生最大的差别，就是：学士只学习过吸收系统知识的能力（也就是读别人整理、组织好的知识，典型的就是课本）；但硕士则学习过自己从无组织的知识中检索、筛选、组织知识的能力。