社会学课后习题及答案

社会学习题及答案

第一章社会学的研究对象

1、什么是社会学的研究对象？如何正确把握？

答：社会良性运行和协调发展的条件和机制作为社会学的研究对象。

正确把握社会学的对象问题第一，应当肯定，社会学是有独特对象的，否定这一点是不对的。第二，社会学对象问题上的众说纷纭，正是对那个"别的具体社会科学都涉及、但不做专门研究的东西"多方面的、积极的探索的表现，是社会学从不成熟走向成熟过程中的必然现象。第三，在对社会对象的理解上不应强调一致。

2、社会学如何为社会服务？

答：社会学是认识社会和改造社会的有效工具，主要通过其功能和学习社会学的意义为社会服务。

3．如何理解社会学与其他社会科学的关系？

答：（一）社会学与历史唯物论的关系

社会学与历史唯物论的关系，是具体的社会科学与哲学科学的关系，是特殊与一般的关系。（二）社会学与单科性社会科学的关系

社会学和政治学、经济学、教育学、心理学、法学等具体社会科学的关系，是综合性的科学与单科性科学的关系。

（三）社会学与其他综合性社会科学的关系

社会学与其他综合性社会科学如历史学、管理学的关系，是特殊跟特殊的关系。

（四）社会学与科学社会主义的关系

认为科学社会主义是马克思主义的政治学或政治科学；认为科学社会主义是一门综合性的科学。

4．社会学如何为社会实践服务？

答：（一）社会学认识功能或认识意义

第一，向人们提供科学的社会知识，告诉人们社会现象是什么（描述）、为什么（解释）、将来怎样变化（预测）

第二，社会学不仅提供县城的社会知识，而且通过社会学的视觉、社会学的方法，帮助人们获得新的社会知识。

（二）社会学的实践功能或实践意义

第一，社会学在帮助人们掌握科学的社会知识的基础上，进而帮助人们在维护和改善现存社会结构、社会制度，改革不利社会发长的社会体制方面避免盲目性，增强自觉性，是自己的社会行动更加合理，更加符合规律性。

第二，社会学以自己的饿研究成果，对科学地管理社会和制度正确的饿社会政策提供有根据的、经过论证的实际建议，为改革开放服务，为发展社会主义市场经济服务，促进社会的良性运行与协调发展。

5．中国社会学与中国社会向社会主义现代化转型是何关系？

答：中国社会学发展的根基是中国社会的社会主义现代化实践，同时又要注意吸取，借鉴外国社会学研究的成果。要正确对待西方社会学，既要注意防止一切照搬，又注意避免一切拒斥。

第二章社会运行的条件和机制

1、如何理解社会运行条件的主要含义？它与社会要素，功能主义，社会条件三种角度所做的研究的异同在哪里？

答：社会运行条件是为实现社会良性运行而注意创造的内外主要条件：

（1）人口条件是社会运行的基础条件之一。

（2）生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。

（3）经济条件是社会运行的决定条件。

（4）社会运行的政治条件。

（5）社会运行的文化与心理条件。

（6）转型加速期和转型效应。

（7）迟发展社会与迟发展效应。

异：社会要素主要是从影响、支配人类生活的要素方面所做的研究；

功能主义主要是从影响社会生存与发展需要方面所做的研究；

社会条件主要是从影响社会物质精神生活条件所做的研究；

社会运行条件主要是从影响社会良性运行和协调发展条件方面所做的研究。

同：这几个方面都是为人类社会的发展方面所做的研究。

2、如何理解社会运行条件的社会转性效应

答：所谓转型效应，主要是指由社会体制、社会结构等转换的不同步性而对社会运行产生的影响和制约。

3、如何理解社会运行机制的主要含义和分类

答：含义：社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理，简要的说，也就是社会运行"带规律性的模式"。

分类：按不同的标准可以分为以下几种：

第一，美国早期社会学家罗斯曾根据社会秩序的形成过程，将社会秩序分为自然秩序和人工秩序。类似地，我们可将社会运行机制分为自发机制和人为机制；

第二，按社会运行机制的作用领域，可将其分为经济机制、政治机制、文化机制、心理机制。第三，美国社会学家默顿曾将各种"可观察后果"区分为显功能和潜功能。类似地，我们也可按社会运行机制的表现形态，将其分为显机制和隐机制。

第四，按社会运行机制的层次，可将其分为一级社会运行机制、二级社会运行机制、三级社会运行机制、四级社会运行机制。

4、如何把握社会运行动力机制，整合机制，激励机制，控制机制，保障机制的内容及其相互关系？

答：内容：动力机制（一）、社会需要是社会运行的动力源

社会需要之所以能成为社会运行的动力，在于它自身的内在属性：

（1）需要与满足两者之间具有不可分割性。

（2）社会需要之所以能成为社会运行动力，还在于它有一种永不会满足的特性。

社会运行动力机制由动力结构、运作过程、运作方式与手段三个部分组成。

（二）、社会运行动力机制的结构

社会运行动力机制由外围结构与内核结构两个部分组成。外围结构又包括动力主体、动力受体以及动力传导媒介。社会运行动力机制的内核结构包括动力源、动力方向、动力贮存体和社会行动四个要素。

（三）、社会运行动力机制的运作过程与手段社会主义社会运行动力机制的运作过程是围绕提供适度社会动力展开的。社会运行动力机制由五个环节组成，即动力源的开发、动力转化、动力培育、动力分配、动力监控与反馈。

整合机制社会整合是指利益的协调与调整，促使社会个体或社会群体结合成为人类社会生活共同体的过程，简言之，就是人类社会一体化的过程。社会运行整合机制，则是指影响社会整合诸因素的相互联系及其功能，以及社会的作用原理。社会运行整合机制由三部分组成：整合对象、整合中心、整合过程。

激励机制社会的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。激励机制由三个要素组成，即激励标准、激励手段和激励过程。

控制机制从结构上分析，社会运行控制机制包括三个组成部分，既控制手段，控制对象和控制过程。

保障机制在现有的众多的"社会保障"定义中，有两点却是共同的：第一，保障的对象都是那些生活遇到困难，需要社会救助的社会成员；第二，保障的手段都是一些援助性的措施，如福利，保险，救济等等。

相互关系：

5、研究社会运行条件和机制的理论意义和现实意义是什么？

答：从理论方面的意义看，社会学研究的种类很多。按研究方法来分，有理论研究和经验研究；按研究层次来分，有微观研究、中观研究、宏观研究；按研究性质来分，有定性研究、定量研究；按研究角度来分，有结构研究、功能研究；按研究领域来分，种类更多，如城市社会学、农村社会学、工业社会学、家庭社会学、经济社会学、政治社会学、法社会学、文化社会学、管理社会学、犯罪社会学等。从而这种研究有助于我们沟通理论研究和经验研究、宏观研究和微观研究、定性研究和定量研究。

从实践方面的意义看，研究我国社会转型时期的运行机制，有利与社会学研究更好地为社会改革服务。

第三章社会和社会运行

1、简析"社会"的概念。

答：社会是人类生活的共同体。马克思主义认为，社会的本质是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。

2、怎样理解社会的功能

答：⑴整合；⑵交流；⑶导向；⑷继承和发展

3、什么是社会运行？

答：社会运行指社会有机体自身的运动、变化和发展,表现为社会各种要素和多层次子系统间相互作用及它们多方面功能的发挥。

4、怎样对于社会运行的状态作出评价？

答：㈠综合性原则运用的基本途径:

⑴理论综合研究

⑵利用数学统计学等模型的综合研究.

㈡协调性原则

所谓协调性即社会多种要素、社会各部分间的相互配合.社会运行的协调性包三方面：⑴结构性协调

⑵功能性协调

⑶结构与功能间的协调

㈢满足需要的原则

5、试析血缘、地缘和业缘的关系。

答：（1）血缘、业缘、地缘关系都是联系人际关系的纽带；

（2）业缘关系是在血缘和地缘关系的基础上发展起来的，他们三者是相互联系、不可分割的。

第四章文化与社会运行

1．什么是文化？

答：文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西；也可以说，自然界本无文化，自从有了人类，凡经人"耕耘"的一切均为文化。

2．文化可以区分为哪些不同的类型？

答：一、物质文化与非物质文化

二、主文化与亚文化

三、主文化与反文化

四、评比性文化与非评比性文化

3．试比较文化中心主义与文化相对主义。

答：文化中心主义，亦称文化种族主义，指各个国家、各个民族都常有一种倾向，常易于将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的，是优于其他人的。文化中心主义将本民族、本群体的文化模式当作中心和标准，以此衡量和评价其他文化，常常敌视和怀疑为自己所不熟悉的文化模式。

文化相对主义，它认为各种不同的文化模式是不能评价和比较的，因为，如果从不同的文化模式所赖以生存的环境看，每一种文化模式都有其存在的合理性，他们之间没有优劣之分。

二者从两种极端的立场看待文化模式，是错误的。

4．什么是文化震惊和文化边际？

答：所谓文化震惊指生活在某一种文化中的人，当他初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱与心理上的压力。

边际文化，指文化的边缘地带，或两种文化的交界地带。

5．怎样理解文化的社会功能？

答：一、文化是社会或民族分野的标志

二、文化使社会有了系统的行为规范

三、文化使会团结有了重要的基础

四、文化塑造了社会的人

第五章人的社会化

1、什么是社会化？社会化概念在社会学史上有哪些发展？

答：含义：社会化不仅是一个从"生物人"向"社会人"转变的过程，而且是一个内化社会价值标准，学习角色技能，适应社会生活的过程。

发展：一是强调研究具有社会意义的问题，亦即研究个体的社会化对于整个社会良性运行和协调发展的意义，以及个体社会化过程中社会环境因素所起的作用;二是扩大"个体"概念的内涵

2、社会化主要有哪些类型？各自的含义是什么？

答：（一）初始社会化

初始社会化（primary socialization）是发生在生命早期的社会化。

（二）预期社会化

预期社会化（anticipatory socialization）是这样一种社会化形式：人们在此过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色。

（三）发展社会化

发展社会化（developmental socialization）是相对初始社会化而言的，并且是在初始社会化的基础上进行的。

（四）逆向社会化

社会学家普遍认为社会化是一个双向过程。

（五）再社会化

再社会化（resocialization）是指全面放弃原以习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范。

3、社会化的生物基础和社会主体各有哪些？各自的作用及特点是什么？

答：社会化的生物基础个体的社会化是以人的生物遗传素质为基础的。

（一）语言能力

（二）思维能力

（三）学习能力

（四）较长的依赖生活期

社会化的社会主体：一）家庭

首先，家庭教育和家庭环境的影响是一个人社会化的开端，它为个人的一生的社会化奠定了基础，家庭社会化的结果将对个人的一生发生影响。

（二）学校

学校作为社会化的社会环境条件之一，其特点主要有：首先，学校是专门为社会化目的而设立的学习机构。

再次，学校是一个组织机构。

（三）同龄群体

所谓同龄群体指由那些在年龄，兴趣爱好，家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。同龄群体也是个人社会化的一个重要环境因素。

（四）工作单位

首先，工作单位是个人进行职业社会化的主要场所。

其次，工作单位给人们提供了一个检验和发展家庭及学校社会化成果的场所

（五）大众传播媒介

所谓大众传播媒介是指社会组织为广大社会成员之间传递信息，互通情报所采用的各种通讯手段，如广播，电视，报纸，书籍，杂志等。

4、关于社会化的过程和机制，主要有哪些理论？它们的主要观点是什么？

答：(一)自我意识和人格发展理论

社会化的最终结果就是形成每个人独特的"人格"。在日常生活中，我们通常将"人格"与"人品"等同使用，指的是一个人的道德素质。

1、库利的"镜中我" 理论

2、米德的"角色扮演"理论

与库利同时代的另一位美国社会学家乔治·米德(G.H.Mead, 1863-1931年)也曾研究过自我意识的形成。

"主我"是内化了的社会要求期待，是在社会互动过程中形成和发展起来的。"主我"和"客我"是相互建构的。

"客我"的内涵和外延已经有了较大的扩展。到了博弈阶段孩，子需要和能够扮演的角色的范围更加扩大，开始观察、理解和模仿"一般化他人"的角色。

3、弗洛伊德的人格发展理论

他强调的是人格形成过程中的生物因素，特别是性的因素。弗洛伊德认为，人格的发展在很大程度上是受"无意识"驱动的。

4、埃里克森的"八阶段"理论

（1）信任与不信任（婴儿时期，0岁~1岁）。

（2）自主与羞怯、怀疑（幼儿时期，2岁~3岁）。

（3）主动与内疚（学前时期，4岁~5岁）。

（4）勤奋与自卑感（学龄时期，6岁~11岁）。

（5）认同与角色混淆（青少年期）。

（6）亲密与孤独感（青年期或成年早期）。

（7）关注后代与关注自我（中年期或成年期）。

（8）完善与绝望（成熟期或老年期）。

（二）生命历程理论

生命历程理论的基本思想是将个体的生命历程看做时更大的社会力量和社会结构的产物。更重要的是，该理论创造了一系列概念工具和分析方法，使这样一种理念能够比较有效地落到实处，不至于停留在假设阶段。

5、社会化的基本内容有哪些？请简述政治社会化和道德社会化的内涵、过程和社会功能。答：一、政治社会化

所谓政治社会化，简单地说，是指社会个体通过接触和学习某种政治文化，培养政治立场（包括政治信仰、政治情感和政治态度等）和政治参与能力的过程政治社会化对政治系统。进而对整个社会系统的良性运行和协调发展具有两个方面的促进作用。

二、道德社会化

所谓道德社会化，是指社会成员通过社会互动学习道德规范，内化道德价值，培养道德情操的过程。

第一个阶段为"他律阶段"，时间大约在5岁~8岁。

第二阶段为"自律阶段"，开始于八九岁之后。

在皮亚杰理论的基础上，美国心理学家科尔伯格将道德社会化的过程划分为三个层次，每个层次又可以划分为两个阶段，共六个阶段。

（1）前习惯层次。

（2）习惯层次。

（3）后习惯层次。

科尔伯格认为，并不是每个人的社会化道德过程都会经历全部三个层次六个阶段，特别是第六个阶段，是道德社会化的最高境界，只有少数修养极高的人才能达到。但是，道德社会化的上述顺序却是不可改变的。

第六章社会角色

1. 简述什么是社会角色的理论与概念？

答：理论：社会角色理论至少有四个重要来源。美国芝加哥学派最早运用了这个概念，其中以乔治·米德德研究最为著名。

概念：社会角色是指与人的某种社会地位，身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。

2. 试述社会角色的类型。

答：一、先赋角色与自致角色

二、自觉的角色与不自觉的角色

三、规定性角色与开放性角色

四、功利性角色与表现性角色

3. 试分析社会角色的扮演。

答：只要是社会成员,都会承担某种角色。当一个人具备了充当某种角色的条件，去承担这个角色，并按这一角色所要求的行为规范去活动时，这就是社会角色的扮演。

一、社会角色的确定

在社会舞台上，人们并不能随心所欲的扮演任何角色。一个人在社会舞台上担任角色也先

要有一个确定的过程。

二、社会角色的表现

人们在确定了所要承担的角色后，直接面临的一个问题怎样把这个角色表现出来。宣布某人为某一社会角色固然重要，但要让人们相信他是一个社会角色，就要通过一系列的环节使他表现出来。

〔一〕布景与道具

〔二〕衣着、仪表与言谈举止

〔三〕前台、后台的表现与社会角色表现上的配合

三、角色的扮演过程

静态的几个方面，而且以上关于社会角色的表现是从静态上对角色扮演的考察。角色扮演不仅表现上述表现为一个动态的过程。在这个过程中，角色扮演通常要经历三个阶段。〔一〕对角色的期望

〔二〕对角色的领悟

〔三〕对角色的实践

4. 怎样运用角色距离理论。

答：（1）在管理或人事安排上，为使一个人充分显示其才能，就不仅应将他安排在与其品质相应的角色上，而且应该放在对他带有一定"挑战"意味的角色上。

（2）当一个人屈居在与其才能不相适应的角色上时，他需要有朋友为伴。

（3）表现角色距离的方式有两种：一种是个人尽量使自己独立，与情景相分离；另一种是几个人在一起形成新的互动。

5. 如何处理社会角色失调问题

答：（1）使人的角色单一化，加强思想政治工作，提高觉悟；

（2）社会要长期互动，为角色规定明确的规范；

（3）从各个方面避免角色中断问题；

（4）角色失败者要认真总结经验教训，重新振作起精神，以崭新的面貌面对新的问题。

第七章社会互动

1、为什么说人性、自我和社会都是在社会互动中形成的？

答：因为个体的社会化离不开与他人的互动，在互动中才能发展出个性与自我。正如社会学家库利所说："人性是逐渐形成的，并不是与生俱来的；没有共同参与，他不能获得人性，，而人性会在独处中衰退。"乔治米德认为是互动产生了自我自我必须在社会过程中，在互动中才能得到解释。互动还是社会形成的条件，正是在互动的基础上，人类才一层层的而建筑起整个社会。

2、简述社会互动的含义？

答：一般而言，社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动

3、请说明意义与互动的关系？

答：一方面，意义的确定有赖于互动的背景和情景；

另一方面，在某种程度上，意义是在互动过程中通过双方的协商而确定的的。它既不是预先已经预定的，也不是一成不变的，而是在互动过程中产生、修正、发展和变化。

4、二人关系中互动与三人关系的互动有什么异同？

答：相同：都是一种社会互动的情景。异：二人关系具有排他性，亲密性，但也可能因亲密性而是冲突更加强烈；三人关系的亲密性不及二人关系，因为当两人发生冲突时由于相互关系的不同第三者可能扮演不同角色。

5、请谈谈你对合作与竞争的理解。

第八章社会群体

1 、什么是社会群体？社会群体具有哪些基本特征？

答：社会群体的内涵有广义与狭义之分。广义上的社会群体，泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体;狭义上的社会群体，指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。

基本特征：（1）有明确的成员关系

（2）有持续的相互交往

（3）有一致的群体意识和规范

（4）有一定的分工协作

（5）有一致行动的能力

2、什么叫群体凝聚力？如何分析影响群体凝聚力的各种因素？

答：群体凝聚力也称内聚力，指群体吸引其成员，把成员聚集于群体中并整合为一体的力量。

影响群体凝聚力的因素包括成员个人，群体自身以及环境等方面。

(1)从个人和群体的心理互动上看，群体自身是否对其成员具有吸引力和成员个人是否感受到这种吸引力，都对群体凝聚力发生重要影响。

(2)从个人和群体间的利益关系来看，这两种利益能否保持一致，也影响着群体凝聚力的状况。

(3)从成员在群体中的关系结构看，着一结构是否遵循一致性原则和互补性原则，也直接影响着群体凝聚力的高低。

(4)从群体成员与其领导的关系来看，群体成员是否了解和信任其领导的才能，以及领导资格的取的是否具有合法性，这些都对群体的凝聚力有很大的影响。

(5)从群体与其环境的关系看，如果一个群体内部尚有不存在分裂性因素，当其面临环境的巨大压力与威胁时，其凝聚力也会大大增强。

3、试析初级社会群体研究的意义

答：意义：（1）承担着社会化的任务。

（2）满足人们的情感需求

（3）有助于维护社会秩序。

4、试析初级社会群体的基本特征。

答：（1）成员有限。

（2）成元件有直接的、经常的面对面互动。

（3）成员间相互扮演多种角色，表现了全部个性。

（4）成元件的交往富于感情。

（5）成员难以代替。

5、如何分析和认识当代中国社会转型初级群体的变化？

答: 当前，我国社会正处于从传统向现代的转型期。随着这一转型过程的推进，初级群体的性质和地位都将发生变化，并对社会生活产生重要影响。

从社会成员资格的获取看，现在，人们选择、组合出击群体的自由度有所增加。

从初级群体的发展趋势看，在转型期，初级群体将日渐衰落。

第九章家庭、婚姻、性与社会性别

1、人类"初级生活圈"主要包括哪些方面？

答：人类"初级生活圈"主要包括爱情、生活方式、经济活动、参与者的年龄构成。

2、举例说明家庭与婚姻作为社会设置和作为生活实体，由哪些异同？

答：生活实体方面：同：二者均包括共同生活

异：婚姻作为个人活动结果的生活实体，其定义包括持续的性关系，而家庭作为生活实体，

其定义还包括实体婚姻和孩子。

社会设置方面：同：二者均包含权利与义务的关系

异：婚姻是两个人按照社会所要求的契约关系和程序来组建共同生活，双方都与对方原来的家庭结成确定的关系，而作为社会设置，家庭的定义强调的是：血缘+供养+继承，以及由此所产生的各种权力义务关系。对于家庭的一切社会设置，都是围绕着孩子旋转的。

3、婚姻过程由哪些主要环节？

答：㈠婚姻准备与结婚

㈡婚姻的维系发展与破裂

4、性社会学的基本命题有哪些？

答：（1）人类的性行为是经过社会化的；

（2）人类的性行为不是个人的单独行为，而是处于交往当中的人际行为；

（3）人类的性行为与其他行为一样，也对社会发挥着作用。

5、社会性别理论与以往的性别角色理论有哪些主要异同?

答：同：二者都是通过一整套文化模式、权利义务规范与行为规范表现的模式来进行性别定轨。

异：社会性别理论通常认为，这种"社会性别定轨"严重损害了个体的权利和发展，对于女性尤其如此，它不仅是男女不平等和性别对立的产物，而且是维系这种局面的基本工具。性别角色理论是一种"先赋角色"，认为性别是先天的、生物的、第一性的，此理论倾向强调性别的生物属性，强调个体对性别角色的遵从。随着发达国家中的妇女运动的飞速发展，尤其是在"女权主义"思潮的推动下，原有的性别角色概念，逐步发展变化为"社会性别"的概念体系，而且仍在不断前进之中。

第十章社会组织

1. 怎样理解组织的概念及其特点？

答：（一）社会组织的含义：一种是广义的组织；一种是狭义的组织。

（二）社会组织的特征

（1）现代组织的非人格化特征

（2）现代组织的整体合理性与个体非合理性特征

（3）现代组织的道德与非道德性的两重性特征

2、组织目标对社会组织的重要意义是什么？

答：第一组织目标是组织的灵魂。

第二组织目标是确定组织活动路线的基础。

第三组织目标是衡量组织活动效益与效率的标准

3、如何理解组织结构中的非正式群体？

答：非正式群体是指由一定数量的个人（通常规模比较小）经过长期的相互作用所形成的社会群体。

4 简述科层制理论及其应用过程中的问题。

答：科层制是一种以正式规则为主体的管理方式，这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。其特征：第一，明确的分工；第二，明确的职权等级；；第三，明确的规章制度体系；第四，私人关系合共无关系的分离；第五，量才用人；第六，管理权力依附于职位，而不依附于个人。

问题；现代民主主义与现代文明的矛盾，即：一方面人们强烈的要求个人的权利得到保护，尊重个人作为人的尊严；另一方面，又是要求组织活动的理性化和制度化，以体现效率至上的信念。

5、简述组织理论给我们的启示。

第十一章社会分层与社会流动

1.结合自己实际情况，讨论个人社会地位的多重性。

答：个人社会地位的多重性是指个人社会属性的复合性。

两种表现形式：第一，场合地位的多重性。个人的场合地位取决于所属群体的数量以及活动领域的范围。第二，素质地位的多重性。

2、考察社会分层与社会流动是分析宏观社会结构及其运行的重要内容。

3、.对邢台阶层状况的研究进行调查研究。

4、理解合理社会流动具有量的和质的规定性。

答：就整个社会而言，至少应该包括量的合理性与质的合理性两个一般标准。量的合理性，即适应社会需要和社会承受力的流动量，使社会流动量保持在社会发展需要和社会承受、容纳能力之间的特定阈限内。质的合理性指社会流动所体现的原则要与社会的基本制度要求相适应。

第十二章社会设置

1、身边的社会规范的作用？

答：社会规范是人类社会生活中必不可少的要素。社会规范可以维持社会生活中的社会秩序，为我们提供了行为指导，为我们提供了关于他人行为反应的一般模式。

2、我国经济设置与社会主义市场经济改革的关系

答：伴随着市场经济改革的进一步深化，非公有制经济的出现和成长，意味着市场中出现了多种不同于公有制形式的产权主体，他们在市场中相遇，要求彼此尊重各自的产权，追逐各自的资本增值利益和目的，这种需要以产权明确为基础。只有在此基础上，其他一系列经济设置的作用才能充分发挥，才能更好的调整竞争主体之间的利益冲突与矛盾。

第十三章社区

1.如何理解用"社区"来作为"coommunity"的对译语？怎样认识"社区"概念内涵的拓展与中国社会转型以及社会学本土化之间的关系？

答：社区是进行一定的社会活动，具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。社区一般包括以下四层含义：

（1）社区总要占有一定的地域，社区形态都存在于一定的地理空间中。

（2）社区的存在总离不开一定的人群。

(3)社区中共同生活的人们由于某些共同的利益，面临共同的问题，具有共同的需要而结合起来进行共同生产和其他活动。

（4）社区的核心内容是社区中人们的各种社会活动及其互动关系。

2.中国的"小城镇"建设有什么特点？

答：工业引入乡村，走具有"草根工业"特色的经济振兴之路；城-镇-乡网络正在形成。

3、如何从社会转型的角度看待中国当前城市和农村的社区建设？

答：我们要坚持城乡协调发展的融合理论。

第一，优先发展乡村社区的模式；

第二，重点发展城市社区理论模式；

第三，城乡一体化协调发展的理论模式。

4、"虚拟社区"与"实在社区"相比有哪些特点？

答：⑴交往具有超时空性。

⑵人际互动具有匿名性和彻底的符号性。

⑶人际关系较为松散，社区群体的流动较为频繁。

⑷自由、平等、民主、自治和共享的准则。

第十四章城市化

课后实践：分析欠发达地区城市化得出路

社会学概论课后题答案

第一章什么是社会学 0.联系实际谈谈社会学的想象力？ 答：社会学的想象力是一种心智的品质，这种品质可以帮助人们增进理性，从而使他们看清世事。因此，具有社会学想象力的人能够看清更广阔的社会历史舞台，发现现代社会的构架，通过这种想象力，个体性的焦虑不安就被体现为明确的社会困扰，公章不在漠然，而是参与到这样的公共论题中。 社会学的想象力能够使我们关注有限的个人经验和更广阔的的社会历史事件之间的联系，例如当社会走向工业化时，农民就自然转变为城市工人，不管他们愿意与否，当民族遭受战争蹂躏时，人民就会妻离子散，家破人亡，经济萧条时期，大批工人失业，不管曾经他们的工作效率多高。对此，任何人的力量都是无能为力的。社会学的想象力能使我们摆脱狭隘的个人观点，在思想上更清楚地认识个人活动同社会实践之间的关系。 2. 什么是社会学？如何正确把握？ 答：社会学是从变动的社会系统的整体出发，研究人与人之间的相互关系及其发展规律，是通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能、发生和发展规律的一门综合性的具体社会科学。 正确把握社会学的定义，需要理解社会学的特点，研究对象，社会学的作用 社会学的研究对象是人类社会，社会行为，社会关系 社会学的特点是整体性，综合性，现实性，具体性，动态性。 社会学的作用有，1.描述功能：就是客观的、完整的搜集、整理和记录事物发展的具体过程与现状资料，真实的再现社会生活图景。 2.解释功能：弄清社会事实发生发展的主客观原因，从因果联系上对事物的现象和过程作出明确的理论说明，但因果联系不等于简单的决定论。 3.预测功能：在调查研究的基础上，根据已知因素，运用现有知识、经验和科学方法去预计和推测事物今后可能的发展趋势。 4.规范功能：确定预定社会目标、达到预定目标而采取的行动手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性和可行性评价的过程。 3.社会学研究有什么实际意义和功能？ 答：1.描述功能：就是客观的、完整的搜集、整理和记录事物发展的具体过程与现状资料，真实的再现社会生活图景。 2.解释功能：弄清社会事实发生发展的主客观原因，从因果联系上对事物的现象和过程作出明确的理论说明，但因果联系不等于简单的决定论。

社会学概论试题及答案

社会学概论试题及答案一、名词解释（每小题6分，共30分） 1．社会学 2．社区 3．社会控制 4．社会分层 5．社会现代化 二、简答题（每小题10分，共40分） 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题，共30分） 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化

参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体，整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，在社会学上称之为“社区”。， 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词，是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁，它以人口经济发展为核心，涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二．简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介，把群体作为一个整体来考察，其一般功能概括起来主要表现在两个方面： —方面，群体是个人活动的基本单位：因此它能全面满足人的各种社会需要，并且对人的社会化发生作用。（2分）另一方面，群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标，完成社会各项任务，维护社会秩序，促进社会发展等方面，都发挥着重要的作用。 当然，不同类型、结构的群体，其具体功能各有侧重，不尽相同，因此在分析群体功能时，我们心须区分群体的不同类型、结构，并注意认识其外显功能和潜在功能，准确把握不同群体的社会作用： 2. 简述文化的一般特征。 （1）文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 （2）文化不是天生的，而是后天学来的。 （3）文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。

社会学概论作业参考答案(1-4全)

作业一 一、填空题 1．孙中山写下了“天下为公”、“世界大同”的座右铭，康有为在青年时代就撰写了具有历史意义的《大同书》。 2．19世纪30年代末，法国实证主义哲学家孔德在其名著《___实证哲学教程_》中首次提出“社会学”这个名词以及建立这门新学科的思想体系。 3．在中国第一个讲解社会学的是康有为，在1891年。 4．社会学把社会作为一个系统整体__来看待。 5．经济发展的最终目标，是为了满足人民的各种物质需求和精神需求___。 6．马克思主义认为，___需要____是人的本性。 7．马克思主义认为：“任何人如果不同时为了自己的某种需要和为了这种需要的器官而做事， 他就什么也不能做。” 8．社会需要是人们的___社会关系____基础。 9．西方流行的需要学说流传较广、影响较大的是美国心理学家马斯洛的_需要层次论_______。 10．人类生存的环境包括自然环境和社会环境。 11．人类的成长是一个不断提升的过程。在这个过程中，___自我意识___的获得是一个关键环节。 12．社会交往是人们之间的相互作用、相互影响的活动。 13．___社会关系____是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。 14． ____语言___是人们相互传递信息、感情的象征性符号之一。 15．巴甫洛夫的信号刺激分为第一信号系统、第二信号系统。 二、单项选择题 1．“社会”一词源于（ A ）。 A．中国 B．美国 C．英国 D．德国 2．文化是指（ D ）。 A．人类创造的物质财富 B．人类学到的科学知识 C．人类遵循的行为规范 D．人类创造的所有财富 3．“工作安定”属于（ B ）需要。 A．生理的 B．安全的 C．归属的 D．自尊的 4．“镜中自我”是（ B ）提出来的。 A．米德 B．库利 C．布卢默 D．托马斯 5．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（ B ）。

《旅游学概论》总复习题及参考答案

总复习题及参考答案 、选择题 1. 现代旅游，是指（ ）以后，迅速普及于世界各地的社会化大众旅游。 A. 工业革命 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.上世纪50年代 2. （ ）旅行是指出自消遣娱乐和享受人生价值的需要而进行的非功利性的旅行活动。 A. 休闲旅行 B.享乐旅行 C.自助旅行 D.野 外旅行 3. （ ）一书将旅游定义为非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总和。 A. 《普通旅游学纲要》 B.《国家科学词典》 ）。 B. 宗教朝圣 D.旅游是王公贵族和文人墨客的风雅韵事； ）。 B. 旅游是精神上的高层次消费活动 D.旅游是一种以审美为特征的休闲活动 ）。 B. 吃、穿、住、用、行、游 D.吃、住、行、游、购、娱 ）。 A. 凡是足以吸引旅游者亲临其境的自然和社会因素都统称为 旅游资源。 B. 为发展旅游业所开发利用的资源统称为旅游资源。 C. 凡是足以吸引旅游者亲临其境的自然和社会因素，并且可以为发展旅游业所开发利用都 统称为旅游资源。 D. 凡是足以吸引旅游者亲临其境的自然因素，并且可以为发展旅游业所开发利用都统称为 旅游资源。 8. 根据联合国世界旅游组织的预测，到（ ）年，中国将成为世界第一大旅游国及第四大 客源国，将成为世界旅游市场的中坚力量。 A. 2025 年 B.2020 年 C.2018 年 D.2022 年 9. 根据世界旅游组织预测，到（ ）年，中国将成为世界上第一大旅游接待国、第四大旅 游客源国和世界上最大的国内旅游市场。 A. 2012 年 B.2015 年 C. 2020 年 D.2025 年 10. 按（ ）划分，现代旅游可分为国内旅游和国际旅游、洲际旅游、环球旅游等。 A. 旅游目的地 B.游览地域 C.组织形式 D.旅游活动的内容 11. 现代旅游作为一种广泛的社会现象自 19世纪 40年代首先在（ ）出现。 A. 美国 B.英国 C.德国 D.法国 12. 旅游学研究的方法很多，其中通过各种类型旅游者的日常旅游活动，了解他们的动机、 需求和爱好，经过综合分析，找出市场变化的规律性是（ ）法。 A. 个案法 B.社会统计法 C.比较法 D.观察法 13. 古代旅行活动主要活跃在（ ）等古文明的发源地。 A. 古埃及、巴比伦、古希腊、古罗马、古中国； B.古埃及、巴比伦、古希腊、古罗马; C 古埃及、巴比伦、古希腊、古中国； D.古埃及、巴比伦、古罗马、古中国; C.《现代观光论》 D.《旅游是现代人的特殊生活方式》 4. 关于古代旅游，中国的传统看法是（ A. 是一 种外交活动； C 经商 5. 下列对旅游本质属性表述不正确的是（ A. 旅游是人类社会经济发展的产物 C. 旅游是一种自然现象 6. 下列对旅游六要素表述正确的为（ A.吃、穿、行、游、购、娱 C.住、穿、用、行、游、购

《社会学概论》练习题(含答案)

《社会学概论》综合练习题 一、单项选择题 1、“社会”一词源于（ A ）。 A 中国 B 美国 C 英国 D 德国 2、人类社会与动物社会的本质区别是（ C ）。 A 语言 B 思维 C 劳动 D 直立行走 3、孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词。（ C ） A 《社会学研究》 B 《社会学原理》 C 《实践哲学教程》 D 《社会学方法的规则》 4、中国社会学的起始人是（ B ）。 A 严复 B 康有为 C 梁启超 D 陈千秋 5、文化是指（ D ）。 A 人类创造的物质财富 B 人类学到的科学知识 C 人类遵循的行为规范 D 人类创造的所有财富 6、需要层次论是谁初次提出的？（ D ） A 弗洛伊德 B 莱格 C 米德 D 马斯洛 7、“工作安定”属于哪种需要。（ B ） A 生理的 B 安全的 C 归属的 D 自尊的 8、“镜中自我”是谁提出来的。（ B ） A 米德 B 库利 C 布卢默 D 托马斯 9、以下哪种活动属于社会交往。（ A ） A 朋友谈心 B 观众看电影 C 顾客的摩肩接踵 D 乘客之间的前拥后挤 10、根据交往的（ C ），可以将社会交往划分为竞争、合作、冲突和顺应。 A 主体 B 形式 C 性质 D 方式 11、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（ BD ）。 A 冲突 B 竞争 C 合作 D 顺应

12、符号相互作用论的开创者是（）。 A 库利 B 林顿 C 托马斯 D 米德 13、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系叫做（ B ）。 A 复式角色 B 角色丛 C 实际角色 D 自致角色 14、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾而难以协调，这种现象称为（ B ）。 A 角色扮演 B 角色冲突 C 角色中断 D 角色失败 15、以下哪一种活动不是集体行为（ C ）。 A 赶时髦 B 抢购 C 春游 D 球迷闹事 16、“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（ A ）。 A 享乐主义 B 权力主义 C 悲观主义 D 乐观主义 17、从六、七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（ B ）。 A 形式运算 B 具体运算 C 感知运算 D 前运算 18、第二次断乳是指青少年（ B ）。 A 心理上的矛盾 B 心理上脱离各方面的监护 C 心理上的紧张 D 心理上与父母对立 19、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂拿起书本学知识，这种现象是（ D ）。 A 再社会化 B 特殊社会化 C 重新社会化 D 继续社会化 20、与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（ B ）。 A 规模小 B 人际关系密切 C 存在长久 D 综合性功能 21、由父母及未婚子女组成的家庭是（ A ）。 A 核心家庭 B 主干家庭 C 联合家庭 D 其他家庭 22、社会组织与外部环境的关系是（ A ）。 A 交换关系 B 索取关系 C 对立关系 D 奉献关系 23、管理学家（ C ）从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X 理论”和“Y理论”。 A 泰罗 B 法约尔 C 麦格雷戈 D 梅奥

社会学概论试题附答案

社会学概论1 填空题 1、西方社会学创立于19世纪—30-40 —年代。 2、孔德把社会学的研究范围划分为社会静力学和社会动力学两大部分。 3、人类社会以_______ 为主体。 4、文化的特征表现为地域性、—共同性_、历史性和继承性。 5、社会学的研究特点表现为整体性、—综合性—和实证性。 6、韦伯认为社会分层的标准有财富、权力与声望。 7、社会学的主要功能有—描述功能—、解释功能、预测功能、实践功能和教育功能。 &人类 社会的基本构成要素有—自然环境_、人口和文化。 9、社会学重在探索导致越轨行为的________因素。 10、依据群体成员间关系的亲密程度，可以把群体分为—初级群体—和次级群体。 11、家庭是以—婚姻—和血缘、亲缘关系为纽带而形成的社会生活的群体形式。 12、社会组织生存的先决条件是由一定数量的—社会成员—组成。 13、以农业为活动聚集起来的人们的生活共同体称为—农村—社区。 14、犯罪行为的基本特征是社会危害性、—刑事违法性与应受惩罚性。 二、名词解释 1、再社会化个体全面放弃已习得的价值规范和行为标准，确立新的价值规范和行为标准。 2、社会学：是一门把社会做为整体，研究社会的构成及其运行规律的社会科学 3、社会变迁指一个社会的结构性或形态性变化。 4、组织目标 三、辨析题 1、历史唯物主义与社会学都是研究人类社会的科学，它们没有区别。第12 页 ①它们是有区别的。 ②从研究对像来说，历史唯物主义研究的是人类社会发展的一般规律，是人类历史的全部过程社会学着眼于特定时空的社会结构和社会运行过程，研究的是具体规律和特殊规律。 ③从研究方法来说，历史唯物主义采用概括，演绎，推理方法，社会学采用经验研究和分析综合方法。 ④从作用上看，历史唯物主义为人们提供一种科学认识社会历史的方法，社会学是帮助人们直接认识社会及其发展规律，为促进社会发展，解决社会问题提供科学帮助。 2、越轨就是犯罪。 越规并不都是犯罪。它们都是对公认社会规范的违反和背离，但程度与性质有所不同。越规既包括对社会规范和轻度违反，又包括对社会规范的严重违反；犯罪则是严重违反。越规违反的是较低层次的，犯罪违反的是较高层次的。越规通常不受社会强力机构的惩治，犯罪理应受到社会强力机构的惩治。越规往往是犯罪的基础和准备。 四、论述题 1、荀子说，人之生也，不能无群。从社会学角度谈谈你对这句话的理解。生存需要，自身组织和维 护和他人生命的生产都不可能靠一个人完成。 生产需要个人生存的衣食住行等资料就需要生产，生产活动，一开始就是共同性的群体活动。安全需要一个人不能抵御自然环境的危害，人身安全，心理安全，都需要群体。精神上的需要离开群体个人就没有表达交流的对像，精神生活无从发生，心理需要得不到满足 2、联系实际论述同龄群体在人的社会化过程中的作用同龄群体自由组合，自由选择，提高独立意识，增强人际交往能力。同龄群体背景相同，教育相同，易沟通，有益于成员开阔视野，增长知识。同龄群体有自己的行为准则，价值标准，成员以此要求自己，指导自己的行为同龄群体极少强制性，可以自由沟通交流，从中得到安慰和支持。

旅游学概论课后答案以及名称解释(李天元版)

绪论答案 一、名词解释 1、旅游学--就是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其开发和经营活动、以及旅游供求双方活动的开展对旅游接待地区的社会、经济和环境之影响的科学。 第一章答案 一、名词解释 1、驿站--是历代政府沿陆路和水路所设立的馆舍机构，其目的在于传送官方文书和国家物资，以及招待公务往来人员，供给宿舍、车马、船桥、人夫、米粮及饲料等等。 2、士人漫游--是指以当时一些名士骚客为代表的知识分子出于逃避和排忧的目的而外出四处游历的旅行活动。 3、现代旅游--是指第二次世界大战结束以后，特别是20世纪60年代以来，迅速普及世界各地的社会化旅游活动。 四、简答题 1、为什么说人类的迁移活动不属于旅游活动 （1）在原始社会的前期，人类主要使用天然或打制的石块等简陋的生产工具，生产工具的落后和生产力的低下，人类的生存无时不处在饥饿和自然灾难侵袭的威胁之中。 （2）到了新石器时代，随着生产工具的改进，生产效率有了很大的提高。但是也未能有效的改变当时人类社会生产的落后面貌。几乎没有什么多余的剩余物。 （3）人类也曾有从一个地方转移到另一个地方的迁移活动，但这些活动都是由于某些自然因素或特定人为因素的威胁而被迫进行的，并且都是出于求生存的需要。 2、人类最初的旅行活动是如何产生的 （1）新石器时代，金属工具开始问世。生产工具和生产技术的进步，使生产效率得以提高，劳动剩余物也因此而增多。 （2）到了原始社会末期，出现了人类历史上的第二次社会大分工，随着分工的扩大，产品交换也得到了快速的发展。交换的范围和数量都得以扩大，特别是手工业产品的生产目的就是为了交换。 （3）随着产品生产和交换的发展，奴隶社会形成时期，出现了人类历史上的第三次社会大分工。开始出现了专门从事易货贸易的商人阶级。需要到其他地区去交换自己的产品或货品。便产生了旅行经商或外出交换产品的需要。 3、近代以前的旅行发展有哪些特点

社会学概论习题及解答

社会学概论习题及解答 1、简述社会学的性质与特征。 社会学是一门实证性的社会科学。其特征有整体性、综合性、广泛性、就用性、多样性、开放性、阶级性、敏感性、国度性、宏观性、实践性和科学性。 2、简述社会学研究存在分歧的主要原因。 首先，社会学这门学科还比较年轻，资料的积聚和理论的概括都未达到成熟阶段。各国大都在从事“本土社会学”的研究。因此，社会学家在解决社会学研究什么的问题时，不得不受其影响，产生各种“独特”的意见。再次，社会学研究领域十分宽广，各派社会学家往往只能涉猎其中某些领域，如此各种意见表达各异，甚至有很大的分歧。最后，由于学科的深化，学者们的认识发生变化，会不断地对前人的研究加以修正，也就出现了各种不同的表述。 3、简述社会学与历史唯物主义的关系。 社会学不同于历史唯物主义，但二者又不是对立的。历史唯物主义对社会学起着指导作用，它从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互关系上去观察、分析社会生活、社会关系，给我们提供了研究社会生活、社会关系的基本观点、基本方法。而社会学的积极发展及其科学研究成果，将丰富历史唯物主义的理论，成为历史唯物主义发展的一个源泉。 4、联系实际，试述社会学的教育功能。 社会学和其他社会科学一样，是社会意识形态的一个组成部分，社会学所提供的科学的社会知识，实际上是现代国家的公共常识，社会学的教育功能主要有： （1）了解自己。社会学的理论和方法可以帮助人们正确认识自己在该社会中所处的地位和作用，树立正确的理想和人生价值。 （2）职业准备。社会学可以为人们提供就业或职业选择的社会知识和性能。 （3）日常决策。社会学观点和知识能够帮助人们对所面临的日常生活问题和机遇，作出比较合理的决定，使个人在事业中获得更大的成功。 （4）正确对待变革中的世界。社会学从社会整体角度观察问题的方法，有助于人们树立整体观念，把变革中的世界的脉搏，保持清醒的头脑。 5、社会学创立和形成时期的主要代表有哪些？各自的社会学思想是什么？ （1）孔德，其思想主要包括研究方法，认为必需用研究自然界的科学方法来研究人类社会；三阶段法则；科学层次；社会静力学和社会动力学。 （2）斯宾塞：其主要理论有社会有机体论和社会进化论。 （3）涂尔干：他认为社会学研究的特殊对象是社会事实，并认为个人应服从社会，社会必须制约个人的需求。并注重功能分析。 （4）韦伯：他主张解释性社会学，合理性是其社会学的核心概念，并提出了理想类型和科层制。 （5）马克思、恩格斯：认为阶级斗争推动社会发展，生产力决定生产关系等。 6、韦伯的“理想类型”的特点是什么？ （1）它作为理智上构造的概念工具，具有高度的概括性、抽象性，因而与经验事实不同。 （2）它作为考察现实的概念工具，又是在经验事实的基础上的概括和抽象，因此它具有使自己离开现实而又以此起到认识现实的作用。 7、论述中国的马克思主义社会学传统。 马克思主义社会学传统，就是在马克思主义社会理论的基础上，有分析地借鉴西方社会学合理的范畴、概念、观点和方法，紧密结合中国的历史与现状开展社会研究，为中国革命

社会学概论考试必备试题和答案

... 一、单项选择题 1、“社会学”这个词首先是在（C）第四卷中提出来的。C．《实证哲学教程》 2、“社会学”一词在中国流行，开始于（ B ）翻译出版日本学者岸本能武太的《社 会学》一书（ 1902 年）。 B 章太炎 3、首先提出实证主义方法论的是（C） C 孔德 4、进一步论证和补充实证主义方法论，并引进了生物进化的观点的是（C） C 斯宾塞 5、严复将斯宾塞的（ C）译作〈〈群学肄言〉〉。C 社会学研究 6、 19 世纪末 20 世纪初，社会学中心由欧洲转移到（ D ），得到迅速和持续的发展。 D 美 国 7、社会学的形成时期为（B） B。 19 世纪末 20 世纪初 8、中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年（ B）指导学生对民众生活费用的调查。 B陈达 9、 1913 年，美籍教授首先在中国教会学校（C）创办了社会学系。 C 上海浸洗学院 10．“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（A） A 享乐主义 11、第二次断乳是指青少年（ B ） B 心理上脱离各方面的监护 12、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（ D ） D 继续 社会化 13、在研究个人社会化的各个角度中，下列哪个角度研究历史最悠久，影响最深远（ D ）D 气候的角度 14、弱智儿童教育，也称（B） B 再社会化 15、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（C）C．角色中断 16 广义社会群体的观点是由（ C ）最早提出来到。Ｃ、滕尼斯 17、构成群体的最低限度的人数是（ B ）Ｂ、两人以上 18、（ B）是人类历史上第一种家庭形态。Ｂ、血缘家庭 19（ C）指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体Ｃ、内群体 20、家庭的本质关系是（A）Ａ、婚姻关系 21 社会分层最初的历史动因是：（ B）。 B 、社会分工。。 22 提出三位一体的分层理论的学者是：（ B）。 B、韦伯。 23 社会流动的概念最早的提出者是美国社会学家：（ A ） A、索罗金。 24 社会引起社会流动的根本原因是：（C）。 C、社会生产力的发展。 25 现代社会的不平等主要是指：（ D） D、事实不平等。 26 在阶级社会中，最根本的社会分层是：（ B） B 阶级分层。 27 奴隶社会和封建社会的社会分层的特点是：（A ） A 、等级制。 28。社会流动的实质是：（ A ） A 个人社会关系的改变。 29 最先使用“社区”一词的是德国社会学家（ B） B 滕尼斯 30 中国城乡发展的理想目标是（ D） D 城乡协调发展 31 在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（ B ） B 逆城市化 32 现阶段我国城市化道路所采取的基本方针是（C） C 控制大城市的规模，合理发展中等 城市，积极发展小城市 33 风俗、习惯、道德等在一般情况下只能称为＿＿B＿＿，而不能称为社会制度。B、社

旅游学概论复习题及答案

旅游学概论复习题及答案 旅游学概论 第一章旅游活动的历史发展 1、人类早期的迁移活动是否属于现今意义上的旅游活动？为什么？ 不属于。在于原始社会的早期，由于社会经济条件的限制，人们客观上不具备能借以开展旅行活动的物质基础，主观上也不存在外出旅行的愿望。虽然当时的确有迁移活动发生，但这些活动具有的被迫性和求生性特点，说明它们既不属于真正意义上的自愿旅行，更谈不上是现今意义上的旅游活动。 2、人类最初的旅行需要是如何产生的？ 为了实现产品交换，人们需要了解其他地方的产品生产和市场需求情况，需要前往其他地区去交换产品或货物，对外旅行的需要也由此而产生。 3、近代以前的旅行发展有哪些基本特点？ A.旅行活动的发展与社会的政治经济状况直接相关；b.商贸旅行占主导地位；c.就非经济目的或消遣性质的旅行活动而言，参加者多为统治阶级及其附属阶层。 4、试析产业革命对近代旅游产生和发展的影响。 A.加速了城市化进程，改变生活环境。 B.改变工作性质。 C.科学技术的进步为大众创造了条件。

D.改变阶级关系。 E.改变运输条件 5、铁路运输的出现何以刺激人们的旅游需求？ 主要优点：1、费用低。2、速度快3、运力大4、通达范围广6、为什么人们普遍将托马斯库克视为旅游业的先驱？ 1、1841年7月5日，托马斯库克利用包租火车的方式，组织了一次500多人的比以往任何类似活动都具有开创性意义的团体旅游活动（禁酒大会、特点：公共性、规模大、全程陪同）； 2、1845年，托马斯库克开始尝试商业性质的组团活动业务。（特点：商业性、长途过夜、路线勘察、编写指南、导游服务） 3、1855年，组织前往法国巴黎世界博览会的团体旅游活动。这是世界上组织包价出国游的开端、 4、1865年，托马斯库克父子成立 5、1872年，托马斯库克组织了世界上首例环球旅游团。 6、总而言之，托马斯库克在组织团体旅游方面的成功，反映出当时社会对旅游服务的需求已经形成规模足够大的市场。以托马斯库克为代表的旅行社行业的出现，标志着近代旅游业的诞生。 7、试析第二次世界大战结束后旅游活动迅速得以恢复和发展的原因。认识这些原因有何实际意义？ 1、世界人口的增加 2、世界经济的发展和人均收入的增加 3、交通运输工具的进步

社会学概论模拟考试一试题及答案

社会学概论模拟考试一 试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一、单项选择题(每小题1分，共20分)1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( B)A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( B)A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( C)A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 (D )A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 (A)A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( A)A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 (D )A．人们的社会生活需要B．心理的需要C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 (A )A．社会成员心理B．社会成员的社会行为C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 (D)A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 (D ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是(A )A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( C)A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义

13、孔德关于社会进步和发展的理论是 (C )A．社会动力学 B．社会静力学C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 (A )A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 (B )A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( C)A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( B)A．社区 B．群体 C．家庭D．法律 18、组织的核心是 (B )A．组织的目标 B．权力的划分 C．组织的结构 D．组织的功能 19、社区的首要功能是 (A )A．经济生活 B．社会化 C．社会控制 D．社会参与 20、社会群体存在的本质反映是 (B )A．生产关系 B．社会关系 C．组织D．人的本质 二、多项选择题(每小题2分，共20分)1、现代社会变迁的特点有 (ABCDE ) A．速度日趋加快 B．受科学技术的影响越来越大C．带来了越来越多的问题D．受人们自觉控制的程度不断提高E．相关性日趋增强 2、我国家庭的发展，出现了同西方家庭发展相同的趋势，主要表现在（ABC ）A．家庭规模小 B．家庭功能有所变化C．对家庭价值的认识趋向现代化 D．家庭规模扩大E．对家庭价值的认识出现后现代意识

旅游学概论习题集单项选择题

二、单选题 1、1979年，我国第一所旅游院校（）成立，也是我国成立最早的旅游高等学府，标志着旅游高等教育的开端。 正确答案： B A.南开大学 B.上海旅游高等专科学校 C.杭州大学 D.江苏省旅游学校 2、参加高层次的学术会议在各类旅游动机应属于哪方面的动机？ 正确答案： C A.人际 B.文化 C.地位和声望 D.身体 3、“农家乐”是中国最具代表的乡村旅游形式，最早诞生于 正确答案： C A.北京 B.上海 C.成都 D.深圳 4、我国国内第一家现代意义上的经济型酒店是 正确答案： C A.莫泰168 B.如家 C.锦江之星 D.格林豪泰 5、（），库克包租了一列火车，运送570名旅客去参加禁酒大会。 正确答案： D A.1846 B.1851 C.1865 D.1841 6、以下哪个组织属于专业性和技术性的组织？ 正确答案： A A.世界旅行社协会联合会 B.国际饭店协会 C.世界旅行社协会 D.世界旅游组织 7、引起全世界关注，具有重大意义和深远历史意义的“青藏铁路”已经于（）正式开通。 正确答案： A A.2006年7月1日 B.2005年7月1日 C.2008年7月1日 D.2009年7月1日 8、西安的“大唐芙蓉园”属于下列哪种旅游景区类型？ 正确答案： B A.旅游度假区 B.旅游主题公园 C.水利风景区 D.地质公园 8、“埃及的金字塔”属于下列人文旅游资源的哪一个类别？ 正确答案： B A.古建筑 B.古陵墓 C.伟大工程 D.古文化遗址 9、“旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总合。这些人不会导致长期定居，而且不从事任何赚钱的活动。”该定义被称为 正确答案： D A.罗马定义 B.兰沙罗特定义 C.马尼拉定义 D.艾斯特定义 10、“世界旅游日”为每年的 正确答案： A A.9月27日 B.10月1日 C.5月1日 D.7月27日 11、世界旅游组织做出预测：到2020年，中国将成为世界上第几位旅游接待国和第几位客源输出国。正确答案： B A.二、一 B.一、四 C.一、二 D.一、三 12、大饭店时期的代表人物是 正确答案： D A.马里奥特 B.斯塔特勒 C.希尔顿 D.塞扎路?里兹

社会学概论练习题库参考答案

华中师范大学网络教育学院 社会学概论》练习测试题库答案《、名词解释一1、社会学是一门 关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体的社会科学。 2、社会结构指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对固定的关系。 3、文化：文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西。 4、社会化：所谓的社会化，是指个体与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。 5、代沟：所谓代沟是指社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、隔阂、甚至冲突。从社会学角度来看，代沟实际上反映的是社会结构、社会生活变化的速度和程度。 6、社会角色：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 7、社会规范：是在特点的社会活动领域中所创设的和形成的一整套持续而稳定的规范体系，它是制约社会行动的重要结构框架。 8、社会群体：广义上指通过持续的社会互动和社会关系形成的进行共同活动并有着共同利益的人类共同体；狭义上指通过直接的社会互动而形成的具有共同利益的人类群体。 9、社会不平等：指各阶级、阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量、获取机会、满足程度上的差异性。 10、社区发展：指通过建设以促进社区经济与社会发展的过程。 11、社会行为：指人们在社会生活中与他人和社会有关的一切行为。 12、集合行为：集合行为又称为集体行为、大众行为。它是指一种人数众多的自发的无组织行为。集合行为中，个人都不是独立地行动，而是与他人相互依赖、相互影响。 13、拟剧论：是社会学家戈夫曼采取戏剧分析的方法，从印象管理的角度揭示人们社会互动的特点的理论。 14、社会调查方法：是人们有计划、有目的、有步骤地对社会现象和社会情况进行考察，搜集、整理、分析有关资料，并对其作出解释的一系列手段和程序的总称。 15、社会变迁：社会变迁指由生产力与生产关系的矛盾引起的种种社会变动现象。社会学家把社会制度、社会生活方式以及意识形态的渐进的、突发的社会变动过程与结果都称作社会变迁。 16、社会制度：社会制度是指在一定历史条件下形成的社会关系以及与其相联系的社会活动的规范体系，是制约社会行为的重要结构框架。． 17、社会越轨：也称越轨行为、离轨行为或者偏离行为，是指社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）偏离或违反现存社会规范的行为。 18、本原的社会制度：指在人类与环境交往、争取生存与延续的过程中产生的，

自学考试社会学概论试题答案

2016年10月社会学概论真题 一、单项选择题. 二、1.社会学主要理论流派中的冲突理论渊源于马克思的社会思想，被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论是马克思的（ C ） 三、A．历史唯物主义 B．辩证法 C．阶级斗争理论 D．政治经济学？ 四、 五、2.主张社会批判理论的学术群体是（ A ） 六、A．法兰克福学派 B．芝加哥学派 C．哥伦比亚学派 D．功能学派？ 七、？ 八、3.在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程称为（ C ）？ 九、A．预测性功能 B．规范性功能 C．解释性功能 D．描述性功能？ 十、 十一、4.统计调查的常用方式之一是（ B ）？ 十二、A．文案法 B．普遍调查 C．实地实验 D．问卷调查？ 十三、 十四、5.以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为（ D ） 十五、A．访谈法 B．典型调查 C．观察法 D．个案研究？ 十六、

十七、6.在社会学研究的分析类型中，偏重经验实证主义原则的是（ A ） 十八、A．定量分析 B．定性分析 C．实地研究 D．非介入性研究？ 十九、？ 二十、7.在社会结构类型中，由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是（ A ）？二十一、A．实体性社会结构 B．关系性社会结构 C．规范性社会结构 D．整体性社会结构？ 二十二、 二十三、8.人口数量通常是指（ B ）？ 二十四、A．人口素质 B．人口规模 C．人口结构 D．人口分布？ 二十五、 二十六、9.人们直接感受文化多样性时的心理现象被称为（ C ）？ 二十七、A．文化冲突 B．文化边际 C．文化震惊 D．文化排斥？ 二十八、 二十九、10.“文化自觉”的提出者是（ D ）？ 三十、A．吴文藻 B．孙本文 C．李达 D．费孝通？ 三十一、 三十二、11.再社会化也可称为（ C ）？ 三十三、A．反向社会化 B．继续社会化 C．重新社会化 D．基本社会化？ 三十四、

旅游学第三版课后习题答案

第一章旅游发展的历史沿革 1、Q：为什么说人类的迁移活动不属于旅游活动？ A：由于社会经济条件的制约，在原始社会早期，人类不仅在客观上没有开展旅行活动的物质基础，而且在主观上也难有自愿外出旅行的愿望或动机。当时人类迁移活动的被迫性和求生性都说明这类活动根本不属于现今意义上的旅行和旅游。 2、Q：人类最初的旅行需要是如何产生的？ A：社会分工的发展使得人们开展产品交换的地域范围不断扩大。正是由于这一发展，人们需要了解其他地区的产品生产和需求情况，需要到其他地区去交换自己的产品或货物，自愿外出旅行的需要也因此而产生。所以，人类最初自愿外出旅行实际上远非消闲和度假的活动，而是人们出于现实主义和产品交换或经商的需要而促发产生的一种经济活动。 3、Q：近代以前的旅行发展有哪些特点？ A：①旅游活动的发展同国家的政治环境和社会经济状况有直接的关系； ②商务旅行占主导地位，其次是宗教旅行； ③消遣性旅行活动的参加者多为统治阶级及其附庸阶层。

4、Q：试分析产业革命对近代旅游发展的影响。 A：①带来了生产效率的提高，促进经济的发展，导致工人实际购买力的提高； ②培育了一个巨大的商务旅行市场； ③极大地加速了城市化进程，促进了城乡之间的人员流动量； ④推动了新式交通工具的产生，使较大范围、较远距离的旅行成为可能。 5、Q：为什么人们将Thomas Cook尊称为旅游业的先驱？ A：a第一次团体火车旅游(1841年参加禁酒游行集会) b第一次商业性团体消遣旅游（1845年从莱斯特到利物浦） c第一次包价出国游（1845年到巴黎参观博览会） d最早的旅行支票 e第一次环球旅游（1872年） Thomas Cook创办旅行社的活动标志着近代旅游业的诞生。 6、Q：试分析第二次世界大战结束后现代旅游迅速发展的原因。认识这些原因的意义何在？ A：（1）原因：①从需求方面看：a 战后世界人口迅速增加；b 战后世界经济迅速发展；c 交通运输工具的进步缩短了旅行的时间距离；d 生产自动化程度的提高使劳动者的带薪假期得以增加；e 城市化进程普遍加快；f 二战后世界各国普遍重视发展教育事业。

社会学概论试题及答案

《社会学概论》复习资料 基本题型包括：单项选择题，多项选择题，简答题，名词解释，论述题等，考试题型任选四种。 复习依据：《社会学概论》学习指导书，各题答案均以指导书给出的为准 一、单选题请参见学习指导书各章内容 1．本世纪40-50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C ） A．“生物有机体”说B．社会进化论 C．社会均衡论D．“文化类型”说 2．社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（A ） A．社会进化论B．历史循环论C．社会均衡论D．历史三阶段说 3．一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作（D ） A．个人流动B．代内流动C．向上流动D．水平流动4．社会保险是（ B ） A．社会救助B．社会保障的一项内容C．社会福利D．人身、人寿保险 5．（C ）问题成为世界性的问题，引起世界的高度重视。 A．人口问题B．失业问题C．环境问题D．贫穷问题 6．对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是（A） A．经济学定义B．政治学定义C．社会文化的定义D．环境学定义 7．把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理论（B ） A．社会失范论B．标签论C．亚文化群体论D．弗洛伊德的人格理论 8．手段－目的论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。此是（ B ） A．逃避行为B．形式主义C．创新D．反叛９．“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（B ） A．冲突B．竞争C．合作D．顺应１０．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（B ） A．复式角色B．角色丛C．实际角色D．自致角色 11．社会组织与外部环境的关系是（A ） A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系 12．在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（C ） A．过度城市化B．逆城市化C．郊区化D．城乡融合 13．整合作用是指（C ） A．一个社会的整体作用B．将各部分合在一起C．各部分协调成一个整体D．一个社会的稳定 14．有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（C ） A．制度化优先B．制度化冲突C．制度化逃避

旅游学第三版课后习题答案-(6483)

第一章旅游发展的历史沿革 1、Q ：为什么说人类的迁移活动不属于旅游活动？ A：由于社会经济条件的制约，在原始社会早期，人类不仅在客观上没有开展 旅行活动的物质基础，而且在主观上也难有自愿外出旅行的愿望或动机。当时 人类迁移活动的被迫性和求生性都说明这类活动根本不属于现今意义上的旅行 和旅游。 2、Q ：人类最初的旅行需要是如何产生的？ A：社会分工的发展使得人们开展产品交换的地域范围不断扩大。正是由于这一发展，人们需要了解其他地区的产品生产和需求情况，需要到其他地区去交换自己的产品或货物，自愿外出旅行的需要也因此而产生。所以，人类最初自愿外出旅行实际上远非消闲和度假的活动，而是人们出于现实主义和产品交换或经商的需要而促发产生的一种经济活动。 3、Q ：近代以前的旅行发展有哪些特点？ A：①旅游活动的发展同国家的政治环境和社会经济状况有直接的关系； ②商务旅行占主导地位，其次是宗教旅行；③消遣性旅行活动的 参加者多为统治阶级及其附庸阶层。

4、Q ：试分析产业革命对近代旅游发展的影响。 A：①带来了生产效率的提高，促进经济的发展，导致工人实际购买力的提高； ②培育了一个巨大的商务旅行市场；③极大地加速了城市化进程，促进了城乡之 间的人员流动量；④推动了新式交通工具的产生，使较大范围、较远距离的旅 行成为 可能。 5、Q ：为什么人们将Thomas Cook 尊称为旅游业的先驱？ A ：a 第一次团体火车旅游(1841 年参加禁酒游行集会) b 第一次商业性团体消遣旅游（1845 年从莱斯特到利物浦） c 第一次包价出国游（1845 年到巴黎参观博览会） d 最早的旅行支票 e 第一次环球旅游（1872 年） Thomas Cook 创办旅行社的活动标志着近代旅游业的诞生。 6、Q ：试分析第二次世界大战结束后现代旅游迅速发展的原因。认识这些原因的意义何在？ A ：（1）原因：①从需求方面看： a 战后世界人口迅速增加； b 战后 世界经济迅速发展； c 交通运输工具的进步缩短了旅行的时间距离； d 生产自动化程度的提高使劳动者的带薪假期得以增加； e 城市化进程 普遍加快； f 二战后世界各国普遍重视发展教育事业。

社会学概论作业答案

《社会学概论》平时作业一 一、名词解释 1、社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。 2、社会需要：是在人自身的生理、心里条件和外在环境条件的结合下，通过社会实践活动而产生的。 3、社会角色：是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人行为期望相符合的一套行为模式。 4、社会交往：是指个人与个人、个人与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。 二、简答题 1、马克思是怎样看待社会的？ 第一．社会是人们交往的产物，是各种社会关系的总和。 第二．人的社会区别于动物社会的特征是劳动。 第三．人类社会是自然界长期发展的产物，人类社会是与自然界有重大区别的特殊领域。 2、简述社会需要在社会生活中的地位。 1.需要是人的行为动力； 2.需要是社会关系的基础； 3.人的社会需要和人的社会劳动、人的社会实践相结合，相铺相成，推动者生存和社会的发展。 3、马斯洛的需要层次论。 1.生理上的需要； 2.安全上的需要； 3.情感和归属的需要； 4.尊重的需要； 5.自我实现的需要。 4、社会化的基本内容 1.传授生活技能 2.教导社会规范 3.指点生活目标 4.提供角色人选 《社会学概论》平时作业二 一、名词解释 1、社会群体：人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。 2、初级社会群体：是指由面对面的交往形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。 3、城市化：我们把人口向城市聚集，城市数量不断增加，城市规模不断扩大的过程称为城市化。 4、人文区位学：是借用生物进化论原理，研究社区环境的空间格局及其相互依赖关系的学说。 二、简答