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古今异义词课堂学案

古今异义词课堂学案1、解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。

1）秦以虎狼之势，与中国

．．抗衡。

2）、弟走从军阿姨

．．死，暮去朝来颜色故。

3）、寡助之至，亲戚

．．畔之

2、解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。

①沛公居山东

．．时

②率妻子

．．邑人来此绝境

③因为

．．长句，歌以赠之

④古之学者

．．必有师

3、解释下列词语的古今意义和用法。

①行李

．．之往来，共其乏困

②颜色

．．不少变

③秋天

．．漠漠向昏黑

④上初即位，富于春秋

．．

4、解释下列加点词语的古今意义和用法。

①未尝有坚明约束

．．者

②兔走．触株,折颈而死

③吾羞．,不忍为之下

5、结合下列词语的古今意义和用法。

①先帝不以臣卑鄙

．．

②烈士

．．暮年，壮心不已

③（廉颇）宣言

．．曰：“我见相如，必辱之。”

④璧有瑕，请指示

．．王

6、解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。

1、东家有好女，可怜

．．体无比

2、牺牲

．．玉帛，弗敢专也

3、天下云集响应

．．

7、.解释下列句子中加点词语的古今意义和用法。

1、读书欲睡,引锥刺其股．

2、愿为市．鞍马

3、多谢．后世人，戒之慎勿忘

语文文言文中常考的古今异义词总结

语文文言文中常考的古今异义词总结 1.行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”;今，行装。 2.师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”;今，师傅与徒弟。 3.左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”;今，名词，表示大约，不确定。 5.致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”;今，导致死亡。 6.丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。 7.其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎?越君其次也”;今，次一等的。 8.行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”;今，国家机关的管理工作。 9.地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”;今，某一区域。 10.东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。 11.面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”;今，面貌。 12.至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”;到……结局，如“至于颠覆理固宜然”;到……时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”;今，表示另提一事。 13.大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方之家”;今，对财物不计较，言谈举止自然。 14.以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士，合从缔交，相与为一”;今，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。 15.非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”;不寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”;今，程度副词。 16.细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”;今，详细说明。 17.足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”;今，脚下面。 18.幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”;今，形容头脑简单或缺乏经验。 19.人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”;今，人的离合.境遇、存亡等情况。 20.扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”;今，搀扶老人。

中考语文知识点整理：常考的古今异义词

中考语文知识点整理：常考的古今异义词语文考试文言文经常考察古今异义词，今天小编就为学生们整理了一些常考的古今异义词，赶快一起看看吧。以下内容按字词、例句及所选篇目、古义、今义顺序整理：穷上高山，入深林，穷回溪(《始得西山宴游记》)穷尽贫穷丝宴酣之乐，非丝非竹(《醉翁亭记》) 弦乐器蚕丝委委而去之，是地利不如人和也(《得道多助，失道寡助》) 放弃委托去委而去之，是地利不如人和也(《得道多助，失道寡助》) 离开到，往是故天将降大任于是人也(《生于忧患，死于安乐》) 这表示判断举傅说举于版筑之间(《生于忧患，死于安乐》) 被举荐举起征征于色，发于声，而后喻(《生于忧患，死于安乐》) 表现出征，征收喻征于色，发于声，而后喻(《生于忧患，死于安乐》) 明白，了解比喻豆一箪食，一豆羹(《鱼我所欲也》)古代盛肉或其他食品的器皿豆类名称就此人可就见，不可屈致也(《隆中对》) 接近，趋向今常作副词或连词诚此诚不可与争锋(《隆中对》) 确实真诚、诚实秋此诚危急存亡之秋也(《出师表》) 时四季中的秋季义引喻失义(《出师表》) 适宜，恰当正义，意义否陟罚臧否(《出师表》) 恶，坏表示否定猥猥自枉屈(《出师表》) 辱，有降低身份之意卑鄙下流庶庶竭驽钝(《出师表》) 希望，期望众多狱小大之狱，虽不能察，必以情(《曹刿论战》) 案件监狱师十年春，齐师伐我(《曹刿论战》) 军队老师，或军队中一种编制再一鼓作气，再而衰，三而竭(《曹刿论战》)第二次表动作重复间肉食者谋之，又何间焉(《曹刿论战》) 参与间隔、空隙，不连接里不过其邻里乡党之人(《上枢密韩太尉书》) 古代居民区名方位词，与外相对游与其门人贤士大夫游(《上枢密韩太尉书》) 交往现常指游历、游览池与仓廪府库城池苑囿之富大也(《上枢密韩太尉书》) 护城河现指水塘走几欲先走(《口技》) 跑行走趋尝趋百里外(《送东阳马生序》) 快步走、奔跑趋向假以是人多以书假余(《送东阳马生序》) 借，借助不真居居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》) 经过房子;居住见扁鹊见蔡桓公(《扁鹊见蔡桓公》) 拜见、进见看到鄙蜀之鄙有二僧(《为学》) 边境品质低下市愿为市鞍马(《木兰诗》) 购买市场强策勋十二转，赏赐百千强(《木兰诗》) 有余强壮，强大但但少闲人如吾两人耳(《记承天寺夜游》) 只但是虽虽杀臣，不能绝也(《公输》) 即使虽然，表转折固吾义固不杀人(《公输》) 绝对坚固谢秦王色挠，长跪而谢之曰(《唐雎不辱使命》) 道歉感谢亡今亡亦死，举大计亦死(《陈涉世家》) 逃跑死亡会会天大雨，道不通(《陈涉世家》) 适逢，恰巧遇到聚合怜楚人怜之，或以为死，或以为亡(《陈涉世家》) 怜爱，爱戴可怜，怜悯

古今异义和偏义复词

导学要点: 古今异义有哪些种类。教学内容: 、什么叫古今异义？二、古今异义的种类：练习1解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ①秦以虎狼之势,与中国 ..抗衡。 ②弟走从军阿姨 ..死，暮去朝来颜色故。 ③寡助之至，亲戚 ..畔之练习2、解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。 ①沛公居山东 ..时②率妻子..邑人来此绝境 ③因为 ..长句，歌以赠之④古之学者..必有师练习3、解释下列词语的古今意义和用法。 ①行李 ..之往来，共其乏困②颜色..不少变

③秋天 ..漠漠向昏黑④上初即位，富于春秋练习4、解释下列加点词语的古今意义和用法。 ①未尝有坚明约束 ..者②戊卒叫，函谷举.，楚人一炬,可怜焦土③兔走. 触株，折颈而死④吾羞不忍为之下练习5、结实下列词语的古今意义和用法。 ①先帝不以臣卑鄙 ..②烈士..暮年，壮心不已 ..曰：我见相如,必辱之。”④璧有瑕，请指示..王 ⑤率妻子邑人来此绝境

练习6、解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ①东家有好女，可怜 ..体无比②牺牲 ..玉帛，弗敢专也 ③天下云集响应练习7、解释下列句子中加点词语的古今意义和用法。 ①读书欲睡，引锥刺其股.②愿为市.鞍马 ③多谢.后世人，戒之慎勿忘三、偏义复词: ①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同 ..。②昼夜勤作息.. ③去来 ..江口守空船④今有一人入园圃 ..,窃其桃李 ⑤勤心事公姥 ..,夜夜不能寐⑥我有亲父兄

..,性行暴如雷四、综合小练习：区别下列加点词语的古今意义。 ①从此道至吾军不过 ..二十里耳②其闻道也固先乎吾，吾从而..师之③枝枝相覆盖，叶叶相交通 ④思厥先祖父 ,暴霜露，斩荆棘 ⑤备他盗之出入 ..与非常..也 ⑥属予作文 ..以记之导学要点: 古今异义有哪些种类。教学内容: 、什么叫古今异义？所谓古今异义”就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的,辨明这些词语的古”今“'意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。、古今异义的种类：

古今异义词汇总

字（词） 1.江 2.走 3.去 4.爱 5.白 6.鄙 7.辟 8.饼 9.病 10.薄 11.池 12.次 13.刺 14.摧 15.存 16.都 17.伐 18.放 19.干 20.顾 21.管 22.跪 23.郭 24.间 25.景 26.捐 27.控 28.款 29.廉 30.令 31.迁 32.寝 33.渠 34.适 35.速 36.汤 37.贴 38.休 39.易 40.赢 41.卑鄙 42.地方 43.河北古义长江跑离开吝啬陈述，报告边远地区征召块（量词）困苦不堪虐待护城河停驻，等候名帖伤心抚恤，爱惜大功绩被冤枉冲犯拜访钥匙席地而坐外城参与大丢弃位诚心归顺正直善，美好放逐相貌丑陋他到……去招致开水，热水典当吉祥轻视担负，背负出身低贱土地方圆，当地的事黄河以北今义一般河流行走往，到爱惜白色轻视，粗俗开辟，驳斥圆形的面食疾病与“厚”相对水池第二，质量差刺杀破坏存在，储蓄都市，全砍放纵，解除约束干燥回顾，照顾管理下跪姓氏间隔景致，情形舍给，献出控制，控告钱，招待廉洁，廉价差使，命令迁移睡觉，卧室开凿的河道适合，舒服速度，快汤汁粘住，紧挨着休息，停止容易，改变，交换胜利，获得品质恶劣 ……地区河北省

会计结束具体妻子其实(1) 其实(2) 生日数目生理是非小学心计宣言因为有意知道指示智力中间祖父政治殷勤猖獗从事非常风流几何开张慷慨美人亲戚青春恰恰首领土气中国众人无赖可怜烈士牺牲交通扶老秋天聚集商议整理装束具备形体妻子和子女它们的果实那实际情况生活一天天地多次以目示意活下去的道理这不是在小的地方学习心理盘算公开扬言于是…而有打算懂得道理指出给人看智慧和力量中间夹杂祖辈，父辈政事的治理关切问候颠覆，跌倒官员意外事故繁华的景象，杰出多少扩大，广泛感慨叹息嫔妃父母兄弟春天和谐的莺啼声头颅地温中原地区普通人活泼好玩可爱有抱负有节操的男子猪牛羊等祭祀品交错相通的小道拐杖秋季天空担任会计工作人员完毕明确，不抽象男子的配偶副词，表实质副词，表实质满周岁那天数量机体生命活动和功能正确和错误少儿受教育处计谋表政见公告表因果的连词故意，有心思懂得上级对下级的指导人对事物认识理解的能力里面父亲的父亲政党在国内外的活动热情周到，小心侍奉肆行无忌做……职业极，异乎寻常的生活放荡数学学科店铺开业意气激昂美貌女子旁系亲属青年时代正好领导者不时髦中华人民共和国许多人品行不端值得怜悯壮烈牺牲的爱国人士为正义事业献身的人道路管理动宾，扶助老人四季第三

文言文古今异义词差异解析原文及译文

文言文古今异义词差异解析所谓“古今异义”是指文言词语古义与今义有差别，甚至词义相差很远。这种词义的差异，是由词义发展变化造成的。古今词义的变化有下列几种情况： 1.词义扩大。例如： ①山随平野尽，江入大荒流。(《渡荆门送别》) ②本在冀州之南，河阳之北。(《愚公移山》) “江”、“河”在古文中专指长江、黄河;现泛指一般河流，比过去词义扩大了。 2.词义缩小。例如： ③率妻子邑人来此绝境。(《桃花源记》) ④寡助之至，亲戚畔之。(《孟子》三章) 例③中“妻子”，指老婆和孩子;今仅指老婆。例④中“亲戚”，兼指同姓家族、异性亲属;今专指族外亲属。二者词义都缩小了。 3.词义转移。例如： ⑤蒋氏大戚，汪然出涕。(《捕蛇者说》) ⑥去国怀乡，忧谗畏讥。(《岳阳楼记》) 例⑤中“涕”，指眼泪;今指鼻涕。例⑥中“去”，指离开;现在

的意思正好相反，去，是到某地去，而不是离开某地。它们属词义转移。 4.感情色彩发生了变化。例如： ⑦先帝不以臣卑鄙。(《出师表》) ⑧牺牲玉帛，弗敢加也。(《曹刿论战》) 例⑦中“卑鄙”，古代的意思是身份低微，出身鄙野，是一个表示谦虚的中性词语;今天指品质恶劣，变成贬义词了。例⑧中“牺牲”，古代指祭神的猪、牛、羊等祭品，属中性词;现常指为正义的事业而献身，变成了褒义词。以上几种情况，很容易望文生义，歪曲文意。因此，我们学习古文时，要认真阅读注释，比较每个词的古今差异，对照上述词义变化规律，深入理解，分类整理，牢固记忆。附：初中文言文主要古今异义词 1.中间古义：中间夹杂今义：两种事物之间的位置 2.稍稍古义：渐渐今义：稍微 3.布衣古义：平民今义：布做的衣服 4.交通古义：交错相通今义：各种运输和邮电业的总称 5.妻子古义：妻子和孩子今义：妻子 6.绝境古义：与世隔绝的地方

知识讲解_通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词

实词之通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词编稿：李静考点透视考点明确《考试大纲》要求“能阅读浅易的文言文”。包含“理解常见文言实词在文中的含义”、“理解常见文言虚词在文中的用法”和“理解与现代汉语不同的句式和用法”，能力层级为B级；“筛选文中的信息”、“归纳内容要点概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”，能力层级为C级。命题趋势考查常见实词在文中的含义，实际上是考查考生在特定语境中确定多义词词义的能力。比较常见的考查方式是从文本中选择四个重要语句，对此中的重要词语进行解释，设为四个选项，要求考生选择正确或错误的一项。这项要求，要重视其中“常见实词”的提示，此为考查范围；“在文中”则暗示了运用已有知识解决实际问题的条件所在，此为强调理解要结合具体语境。知识讲解像现代汉语一样，文言实词往往也具有多义的特性，因此，要扫除阅读障碍，就要根据语境确定特定实词的唯一意义。备考中，要多注意教材中出现频率较高，尤其是那些古今词义既有联系又有区别或者在所提供的文本中可能会出现一些特殊用法的那部分实词。本讲归类整理通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词。通假字 “通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代。通假字，有广义、狭义之分。广义通假字，包括古今字、异体字和通假字。古今字：古已有之，今又造字。新字成为长期工。如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”，为“暮”之古字，被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思，故又造“暮”字。异体字：是指读音、意义相同，但写法不同的汉字。如“泪”和“涙”，“睹”和“覩”。通假字：音同本字，借来一用。借来的字只能作为临时工。如“蚤”与“早”；如“当”与“倘”，其特点是“因音通假”。只是因为时代发展，古今音有很多不同，所以这种形式的通假有时特点不明显。一词多义一个词在不同的语句中的意义往往不同，阅读时应根据不同的语境确定词在句子中的意义。例如， 1．从张良是时从沛公（《鸿门宴》）跟随，追随沛公旦日从百余骑来见项王（同上）率领，带领 2．负均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）使……承担（……的责任）秦贪，负其强，以空言求璧（同上）依仗，凭借相如度秦王虽斋，决负约不偿城（同上）违背，违反臣诚恐见欺于王而负赵（同上）辜负 3．师古之学者必有师（《师说》）老师吾从而师之（同上）以……为师，把……当作老师

高中文言文常见古今异义词

高中文言文常见古今异义词 1．行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。 2．夫人：古，那个人，如“微夫人之力不及此”；今，人的妻子。 3．师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师傅与徒弟。 4．左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”；今，名词，表示大约，不确定。 5．致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；今，导致死亡。 6．丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。 7．其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎？越君其次也”；今，次一等的。 8．行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”；今，国家机关的管理工作。 9．象人：古，模仿人的形象，如“为其象人而用之也”；今，很象人的样子。 10．地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”；今，某一区域。 11．东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。 12．面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”；今，面貌。 13．至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”；到……结局，如“至于颠覆，理固宜然”；到……时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”；今，表示另提一事。 14．大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方之家”；今，对财物不计较，言谈举止自然。 15以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士，合从缔交，相与为一”；今，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。

16山东：古，崤山以东，如“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”；今，山东省。 17非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”；不寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”；今，程度副词。 18细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”；今，详细说明。 19足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”；今，脚下面。 20幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”；今，形容头脑简单或缺乏经验。 21人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”；今，人的离合、境遇、存亡等情况。 22扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”；今，搀扶老人。 23怀抱：古思想抱负，如“或取诸怀抱，晤言一室之内”；今，怀里抱着。 24纵情：古，骄傲，如“既得志，则纵情以傲物”；今，尽情。 25见机：古，看到细微的预兆，如“所赖君子见机，达人知命”；今，看机会，看形势，如“见机行事”。 26猖狂：古，狂放，不拘礼法，不含贬义，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”；今，肆无忌惮。 27学者：古，求学的人，如“古之学者必有师”；今，在学术上有一定成就的人。 28从而：古，两个词，“从”是“跟从”的意思，“而”是连词，如“吾从而师之”；今，连词，表示目的或结果。 29众人：古，一般人，如“今之众人，其下圣人也亦远矣”；今，大家，很多人。 30不必：古，不一定，如“弟子不必不如师”；今，不需要。 31气候：古，天气，如“一日之内，一宫之间，而气候不齐”；今，一定地区内经过多年观察所得到的概括性的气候情况，或比喻动向、情势等。

高中阶段古今异义词汇编

古今异义词【知识讲解】古今异义现象在文言文阅读中常会遇到，古代作品中有不少的词与现代汉语词（字）形相同，但它们的词义都是完全不同，这一定要引起特别注意。现代汉语以双音词为主，而古汉语以单音节词为主。在阅读中，不能把古汉语两个单音词，理解成现代汉语的一个双音合成词。阅读时要培养逐字审视的习惯，一个字一个字地去理解，看到类似于现代汉语双音节的词要注意区别。一、古今异义词的分类：二、如何掌握古今异义词： 1．“牢记迥别”。对古今词义差别大的要牢记。例如：“除魏阉废祠之址以葬之”中的“除”字，在句中当“整理”讲，在现代汉语中是“除去”、“去掉”的意思，古今词义相差比较大。再如“臣所以去亲戚而事君者”中的“去”字，在句中是“离开”，现代汉语中是“到……去”，古今词义相反。 2．“辨析微殊”。对古今词义接近，但又有差别的要注意辨析。例如：“不爱珍器重宝肥饶之地”中的“爱”字，在句中是“吝惜”的意思，与“爱护”、“爱惜”意思相近，但又有根本区别。再如“寡助之至，亲戚畔之”中的“亲戚”，在句中指“父母兄弟等”，现代汉语指“族外姻戚”。 3．要分辨单音词和多音词。 ①不要把文言文中的两个单音词误认为一个双音词。如“然/后”“地/方”“其/次”“学/者”“其/实”“祖/父”“智/力”“于/是”“交/通”“妻/子”“指/示”“以/为”“因/为”“无/论”等。 ②不要把文言文的双音词拆成单音词来理解。古文中的双音词有两类，一类是属于单纯的的双音词如窈窕、参差、翩翩、仓皇等；另一类是合成的双音词，如社稷、布衣、公姥、作息、缓急、异同、率尔等。三、部分常见古今异义词对照表：下面将课文中出现的常见古今异义进行归纳。为方便同学们复习，归纳是按册进行的。

“重点古今异义词”归纳(答案版)讲解学习

“重点古今异义词” 归纳(答案版)

“重点古今异义词”归纳(答案版) 一、古今异义的概念：所谓“古今异义”，就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的“古”“今”意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。二、古今异义的种类： 1、词义的扩大所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。 2、词义的缩小所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。 3、词义转移所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。 4、词义弱化所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如：“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。所谓“词义强化”，就是指同样的词语在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语义增强了。如：“恨”，古代表示遗憾、不满的意思，今天表示仇恨、怀恨。“诛”，最初只是责备之意，后来强化为“杀戮”的意思。 5、感情色彩变化有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与它们意思的改变分不开。如：“卑鄙”原指地位低，见识浅，中性词，现在表示品德低，含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手，褒义词，现在表示坏人的帮凶，贬义词。“锻炼，古代除有冶炼之意外，还有玩弄法律对人进行诬陷之意，属贬义词，现在是褒义词。 6、名称说法的演变有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了。如：“目”现已换成“眼睛”，“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了。三、请指出下列古今异义词的古汉语意思。 ai宽厚而爱人，尊贤而重士【今义】丈夫或妻子。【古义】爱护百姓。 bei先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈…… 【今义】品质恶劣。【古义】出身低微，见识短浅。 bei何不按兵束甲，北面而事之

古今异义及偏义复词精品

【关键字】语文、方法、成就、地方、问题、现代、地位、利益、能力、作用、关系、增强、逐步、强化、帮助、扩大高中语文古今异义与偏义复词古今异义一.什么叫古今异义？所谓“古今异义”，就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的“古”“今”意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。二.古今异义的种类： 1.词义的扩大。所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。练习1.解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ①秦以虎狼之势，与中国抗衡。古义：中原地区。今义：中华人民共和国。 ②弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。 ③寡助之至，亲戚畔之古义：父母兄弟等亲属。今义：有婚姻关系的成员。 2.词义的缩小所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。练习2.解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。 ①沛公居山东时山东古义：崤山以东。今义：山东省。 ②率妻子邑人来此绝境妻子古义：妻子儿女。今义：妻，与“丈夫”相对 ③因为长句，歌以赠之因为古义：因此写作。今义：因果连词，表原因。 ④古之学者必有师学者古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。 3.词义转移：所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。练习3.解释下列词语的古今意义和用法。 ①行李之往来，共其乏困行李古义：外交使者。今义：出门时带的包裹。 ②颜色不少变颜色古义：容颜、脸色。今义：色彩。 ③秋天漠漠向昏黑秋天古义：秋日的天空。今义：秋季。 ④上初即位，富于春秋春秋古义：年岁、年龄。今义：春天和秋天。 4.词义弱化：所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如：“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。练习4.解释下列加点词语的古今意义和用法。 ①未尝有坚明约束者约束古义：盟约。今义：限制。 ②戊卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土举古义：攻克。今义：抬起。

【古代诗文】常见古今异义词

【古代诗文】常见古今异义词清单一常见古今异义词一览 1．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》) 卑鄙——【今义】品性低劣。【古义】卑，出身卑微；鄙，鄙陋．常用作谦词。 2．度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。(《廉颇蔺相如列传》) 不过——【今义】表转折关系的连词。【古义】不超过。 3．是故弟于不必不如师，师不必贤于弟子。(《师说》) 不必——【今义】事理或情理上不需要。【古义】不一定． 4．是女子不好。(《西门豹治邺》) 不好——【今义】坏。【古义】不美丽。好，容貌美。 5．初一交战，操军不利。(《赤壁之战》) 初一——【今义】农历每月第一天。【古义】刚刚一开始． 6．生乎吾前，其闻道也固先乎吾…吾从而师之。(《师说》) 从而——【今义】表顺接的连词。【古义】从，跟从：而，连词，连接的后一部分补述前面动作行为的目的。 7．处分适兄意，那得任自专!(《雀东南飞》) 处分——【今义】对犯罪的或犯错误的人给以处罚。【古义】处置、处理。 8．其后用兵，则遣从事以一少牢告庙。(《伶官传序》) 从事——【今义】①做某种事情。②(按规定)处理。【古义】可以泛指一般属官。 9．今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。(《毛遂自荐》) 地方——【今义】①指各省、市、县，与“中央”相对。②指非军事的部门、团体等，与“军队”相对。③区域。④部分。【古义】地，土地；方，方圆。 10.①大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(《念奴娇?赤壁怀古》) ②风流总被雨打风吹去。(《永遇乐?京口北固亭怀古》) 风流——【今义】①有业绩、有才华的。②指有才学而不拘礼法。③指与男女间的放荡行为有关的。【古义】①杰出的人物或功业；英俊、杰出。②繁华的景象，流风余韵。 11．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》) 非常——【今义】表程度很深的副词；【古义】意外事故． 12．由是感激，遂许先帝以驱驰。(《出师表》) 感激——【今义】因得到帮助而对人产生好感。【古义】受感动而激奋。 13．权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》) 更衣——【今义】换衣服。【古义】上厕所，讳饰的说法。 14．苟以天下之大而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(《六国论》) 故事——【今义】前后连贯、有吸引力，可用来讲述的事情。【古义】先例、旧事。 15．号令召三老豪杰与皆来会计事。(《陈涉起义》) 豪杰——【今义】才能杰出的人。【古义】①有声望有地位的人。

高考语文常见古今异义词

高考语文常见古今异义词 1．行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。 2．夫人：古，那个人，如“微夫人之力不及此”；今，人的妻子。 3．师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师傅与徒弟。 4．左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”；今，名词，表示大约，不确定。 5．致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；今，导致死亡。 6．丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。 7．其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎？越君其次也”；今，次一等的。 8．行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”；今，国家机关的管理工作。 9．象人：古，模仿人的形象，如“为其象人而用之也”；今，很象人的样子。 10．地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”；今，某一区域。 11．东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。 12．面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”；今，面貌。

13．至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”；到……结局，如“至于颠覆，理固宜然”；到……时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”；今，表示另提一事。 14．大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方之家”；今，对财物不计较，言谈举止自然。 15以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士，合从缔交，相与为一”；今，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。 16山东：古，崤山以东，如“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”；今，山东省。 17非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”；不寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”；今，程度副词。 18细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”；今，详细说明。 19足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”；今，脚下面。 20幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”；今，形容头脑简单或缺乏经验。 21人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”；今，人的离合、境遇、存亡等情况。 22扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”；今，搀扶老人。 23怀抱：古思想抱负，如“或取诸怀抱，晤言一室之内”；今，怀里抱着。 24纵情：古，骄傲，如“既得志，则纵情以傲物”；今，尽情。

高考语文古今异义和偏义复词练习试题

古今异义和偏义复词练习 A.古今异义练习一、下列句中加点词解释错误的一项是（） 1. 丈夫生丈夫，二壶酒，一犬；生女子，二壶酒，一豚男孩 2. 牺牲牺牲玉帛，弗敢加也祭祀用的牲畜 3. 亲戚寡助之至，亲戚畔之父母兄弟 4. 首领令五人者保其首领以老于户牖之下头儿头领二、下列句中加点词解释错误的一项是（） 5. 风流①风流总被雨打风吹去繁华景象 ②浪淘尽，千古风流人物有功绩有文采的杰出、英俊的 ③身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度浪荡 ④数风流人物,还看今朝风采特异,业绩突出。英俊杰

出人物三、下列句中加点词解释错误的一项是（）风流⑤摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师男女私情 ⑥风流倜傥潇洒而不拘礼法 ⑦风流蕴藉风雅潇洒，才华横溢或文章诗画意趣飘逸含蓄 ⑧是真名士自风流才华出众,自成一派,不拘泥于礼教四、下列句中加点词解释错误的一项是（）风流⑨风流笃厚,禁罔疏阔风俗教化 ⑩风流韵事指男女私情 ⑾一代风流指开创风气，为当世所景仰的人物 ⑿风流浪荡

男女私情，放荡不羁五、下列句中加点词解释错误的一项是（） 6. 交通阡陌交通，鸡犬相闻交错沟通 7. 中国若能以吴越之众与中国抗衡中原 8. 猖獗而智术浅短，遂用猖獗，至于今日凶恶而放肆（用：因此因为）9. 更衣权起更衣，肃追至宇下上厕所六、下列句中加点词解释错误的一项是（） 10. 几何禽兽之变诈几何哉多少 11. 开张诚宜开张圣听，以光先帝遗德、恢弘志士之气扩大12. 慷慨能使人慷慨涕泣矣激动大方叹息 13. 老大少小离家老大回年老七、下列句中加点词解释错误的一项

文言文古今异义词汇总

古今异义词字 1、行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。 2、师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师傅与徒弟。 3、左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”；今，名词，表示大约，不确定。 5、致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；今，导致死亡。 6、丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。 7、其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎？越君其次也”；今，次一等的。 8、行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”；今，国家机关的管理工作。 9、地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”；今，某一区域。

10、东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。 11、面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”；今，面貌。 12、至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”；到……结局，如“至于颠覆理固宜然”；到……时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”；今，表示另提一事。 13、大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方之家”；今，对财物不计较，言谈举止自然。 14、以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士，合从缔交，相与为一”；今，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。 15、非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”；不寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”；今，程度副词。 16、细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”；今，详细说明。 17、足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”；今，脚下面。

18、幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”；今，形容头脑简单或缺乏经验。 19、人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”；今，人的离合、境遇、存亡等情况。 20、扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”；今，搀扶老人。 21、怀抱：古，思想抱负，如“或取诸怀抱，晤言一室之内”；今，怀里抱着。 22、纵情：古，骄傲，如“既得志，则纵情以傲物”；今，尽情。 23、见机：古，看到细微的预兆，如“所赖君子见机，达人知命”；今，看机会，看形势，如“见机行事”。 24、猖狂：古，狂放，不拘礼法，不含贬义，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”；今，肆无忌惮。 25、学者：古，求学的人，如“古之学者必有师”；今，在学术上有一定成就的人。

“重点古今异义词”归纳(答案版)

常见古今异义词

常见古今异义词 1、蜀之鄙有二僧（《为学》）鄙：（古义：边境。今义：品质低下。） 2、顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）顾：（古义：反而，难道。今义：有看的意思；还有照管、注意的意思。）3、卷卷有爷名（《木兰诗》）爷：（古义：指"父亲"。今义：指"爷爷"。） 4、但闻黄河流水鸣溅溅（《木兰诗》）但：（古义：只、只不过。今义：转折连词） 5、尔安敢轻吾射（《卖油翁》）安：（古义：疑问代词"怎么"。今义：常用于"安静"、"安全"等） 6、如是再三（《宋定伯促鬼》）再：（古义：专指第二次。今义：常用于重复，表"又一次"的意思。） 7、阡陌交通（《桃花源记》）交通：（古义：交错相通。今义：泛指交通运输或邮电事业。） 8、率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）妻子：（古义：是妻子和儿女。今义：是专指男子的配偶。）绝境：（古义：是与世隔绝的地方。今义：是没有办法，没有出路的境地。）9、无论魏晋（《桃花源记》）无论：（古义：更不必说。今义：表示条件关系的关联词。） 10、诣太守，说如此（《桃花源记》）如此：（古义：像这样。今义：就是"这样"的意思。） 11、默而识之(《论语》十则）识：（古义：记今义：知道，认识） 12、居十日，扁鹊复见（《扁鹊见蔡桓公》）居：（古义：停留、过了。今义：居住、住所。） 13、不治将益深（《扁鹊见蔡桓公》）益：（古义：更、更加。今义：多用于名词，利益、益处。） 14、臣是以无请也（《扁鹊见蔡桓公》）

请：（古义："问"的意思。今义：邀、聘、求之意。） 15、望桓侯而还走（《扁鹊见蔡桓公》）走：（古义："跑"的意思。今义：行走。） 16、故使人问这（《扁鹊见蔡桓公》）故：（古义：副词，特意。今义：事故、所以。） 17、及其日中如探汤（《两小儿辩日》）汤：（古义：热水。今义：菜或面做的稀状食物。） 18、我以日始出去人近（《两小儿辩日》）去：（古义：离。今义：到......（用于从所在地到另一个地方。）） 19、春社近（《游山西村》）社：（古义：土地神。今义：社会的一个团体，指共同工作或一种集体组织。）20、青山郭外斜（《过故人庄》）郭：（古义：外城。今义：仅用于姓氏。） 21、芳草鲜美（《桃花源记》）鲜美：（古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。） 22、虽人有百手（《口技》）虽：（古义：即使，表示假设关系的连词。今义：虽然，表示转折关系。）23、两股战战（《口技》）股：（古义：大腿。今义：屁股。） 24、其文理皆有可观者（《伤仲永》）文理：（古义：文采和道理。今义：文章内容方面和词句方面的条理。）25、无为在歧路（《送杜少府之任蜀州》）无为：（古义：无须，不要。今义：顺其自然，不必有所作为。） 26、儿女共沾巾（《送杜少府之任蜀州》）儿女：（古义：小孩和女子。今义：指子女。） 27、何苦而不平（《愚公移山》）何苦：（古义：愁什么。今义：表示反问语气，不值得，犯不着。） 28、谈笑有鸿儒（《陋室铭》）鸿：（古义：大。今义：鸿雁，书信。）

最新高考语文基础知识：常见古今异义词

最新高考语文基础知识：常见古今异义词常见古今异义词一览 1.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》) 卑鄙——【今义】品性低劣。【古义】卑，出身卑微;鄙，鄙陋.常用作谦词。 2.度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。(《廉颇蔺相如列传》) 不过——【今义】表转折关系的连词。【古义】不超过。 3.是故弟于不必不如师，师不必贤于弟子。(《师说》) 不必——【今义】事理或情理上不需要。【古义】不一定. 4.是女子不好。(《西门豹治邺》) 不好——【今义】坏。【古义】不美丽。好，容貌美。

5.初一交战，操军不利。(《赤壁之战》) 初一——【今义】农历每月第一天。【古义】刚刚一开始. 6.生乎吾前，其闻道也固先乎吾‘吾从而师之。(《师说》) 从而——【今义】表顺接的连词。【古义】从，跟从：而，连词，连接的后一部分补述前面动作行为的目的。 7.处分适兄意，那得任自专!(《雀东南飞》) 处分——【今义】对犯罪的或犯错误的人给以处罚。【古义】处置、处理。 8.其后用兵，则遣从事以一少牢告庙。(《伶官传序》) 从事——【今义】①做某种事情。②(按规定)处理。【古义】可以泛指一般属官。 9.今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。(《毛遂自荐》) 地方——【今义】①指各省、市、县，与"中央"相对。②指非军

事的部门、团体等，与"军队"相对。③区域。④部分。【古义】地，土地;方，方圆。 10.①大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(《念奴娇?赤壁怀古》) ②风流总被雨打风吹去。(《永遇乐?京口北固亭怀古》) 风流——【今义】①有业绩、有才华的。②指有才学而不拘礼法。 ③指与男女间的放荡行为有关的。【古义】①杰出的人物或功业;英俊、杰出。②繁华的景象，流风余韵。 11.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》) 非常——【今义】表程度很深的副词;【古义】意外事故. 12.由是感激，遂许先帝以驱驰。(《出师表》) 感激——【今义】因得到帮助而对人产生好感。【古义】受感动而激奋。 13.权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》)