加强大学生思想政治教育的马克思主义人学思考
祖国
2019.2.下
|高等教育|
摘要：
马克思主义理论超越了传统哲学的弊端，构建了马克思主义的人学理论，其目的不是建立新的哲学体系，也不是进行范畴上的重新解释，而是对传统哲学本体论思维方式的超越。马克思主义人学可谓是人学领域的一场“哥白尼式革命”。
关键词：本质人学人实践
加强大学生思想政治教育的
马克思主义人学思考
文/隋海娇
“人”的问题在哲学史上不可或缺，但在哲学发展之初，古
希腊的先哲们最先关注的是这个世界是怎样形成的，而不是考虑人是怎么形成与发展的。在当时人类抵御自然灾害的能力较为低下，对各种自然现象无法解释只能诉诸于天，外在的自然给他们很大的震撼力，为了保护自身，他们想更多地了解自然，追寻世界的本原。近代的哲学家们开始摆脱这种思想的影响，关注点也从这个世界是怎么形成的转变为我们应该怎样认识这个世界。像笛卡尔的“我思故我在”、洛克的“白板说”等等，都是围绕“人”这个主体而进行的论证。马克思理论超越了传统哲学的这种弊端，其目的不是建立新的哲学体系，也不是进行范畴上的重新解释，而是对传统哲学本体论思维方式的超越。
一、扬弃德国古典哲学和费尔巴哈人本主义绝对精神是黑格尔哲学的核心，自我意识则是起点，自我意识是人的自我意识，人是能够思考的。但在黑格尔那里，是以头立地的，他虽然提及人、劳动等等概念，但是他却没有意识到我们所依赖的外部环境，正是人的活动的结果，而不是像他所理解的绝对精神的外化，一种仅仅是理论的活动。马克思在批判继承黑格尔思想的基础上，将“以头立地”转变为“以脚立地”，人是自由自觉活动的人、是在社会中交往的人，人的本质不是一成不变的、僵化的，而是不断生成的。在这里，我们不得不承认黑格尔的辩证法对马克思的影响，但是黑格尔最终用“绝对精神”这一最高的目的阻碍了他前进的道路，只是在他的“迷宫”中迷失了最终的方向。马克思则打破了这种体系的观念，他不是要建立某一封闭的哲学体系，他始终承认，人的本质是不断生成的。
费尔巴哈在《基督教的本质》一书中，揭示了宗教的本质，提出了是人创造了神而不是神创造人。费尔巴哈提出了“类本质”的概念，即寻求人的本质，他认为是人将自己的本质让渡给了上帝，将人的一切完美的优点都集中在上帝身上，然后人崇拜他，想从他那里获得完美的人格，但熟不知，上帝的这些完美都是人类给他的，即人崇拜的就是人类集中起来的人格中的精华。在他看来，宗教是人的本质的异化。费尔巴哈揭示了宗教的本质，但是并没有进一步深入地研究宗教产生的原因，而且他的思维方式还是在一定程度上受到了这种宗教思维的影响，他索然不承认在人类和自然界之外存在着上帝，但是他提倡人与人之间相互友爱的“爱的宗教”。而且在费尔巴哈那里，正像马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中批判的那样，费尔巴哈只是从感性的、直观的方面去理解人，在他那里“人是抽象的，只是与自然界相区分的肉体的人。因此马克思指出，“仅仅把理论的活动看作是真正人的活动，而对于实践只是从它的卑污的犹太人的表现形式去理解和确定。因此他不
了解‘革命的’‘实践批判的’活动的意义。”
①
二、马克思主义哲学的人学的发展
在马克思的早期作品中，如《<黑格尔法哲学批判>导言》、《论犹太人问题》、《1844年经济学哲学手稿》等等，人学思想一步步的被完善，而且从不同的方面阐述了人的本质，由“人是人的最高本质”到“自由自觉的活动”到“一切社会关系的总和”等，这不是马克思对自己思想的否定式发展，而是在不断完善的过程中向前发展。
（一）“自由自觉的活动”《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）内容极其丰富，其中对人的思考，是马克思人学理论的发源地。在《手稿》中，异化劳动占据了重要的一部分，异化劳动的理论大前提便是承认人的类本质的存在，因此人的类本质也成为《手稿》中不可或缺的一部分。
在《手稿》中，马克思明确地指出，“人是类存在物，不仅因为人在实践上和理论上都把类……当作自己的对象，而且因为……人把自身当作现有的、有生命的类来对待，因为人把自
身当作普遍的因而也是自由的存在物来对待。”②
因此，
可以认为马克思在这一时期受到费尔巴哈人本主义的影响，提出了关于人的类本质的概念，虽然费尔巴哈在马克思之前就探讨过关于人的类本质的问题，但是他仅仅是在批判宗教本质的立场上使用了这个名词，并没有明确地指出到底人的类本质什么。马克思则在《手稿》中对人的类本质进行了仔细的分析“一个种的全部特性、种的类特性就在于生命活动的性质，而
人的类特性恰恰就是自由自觉的活动。”
③
也就是说，在那一时期，马克思已经明确的指出，人的本质是“自由自觉的活动”。
劳动是人的本质力量的对象化，这一表述体现着对外部世界自在存在的否定，在这个过程中，人创造着外部存在，由此使得自己的本质力量得以确证，是人的自我实现。这种确证人自身的过程不是一蹴而成的而是在实践中不断的与外部世界相联系，确证是一个不断发展。不断生成的过程，不是一种完成的状态，新的实践又不断实现新的确证。人总是处于一种肯定自身然后否定自身又肯定自身的发展过程中。
人作为类存在物是有对象性的，即人在实践过程中总是有一个对象，正是这个对象确证了人的本质，因为它处在人之外，这样人的对象不仅是人的本质的确证，而且还为异化的产生提供了可能性。人把对象仅仅作为生存资料来占有，而不将其作为确证自己本质的依据，从一方面来说，这也是私有制产生的异化基础。在马克思看来，人是通过劳动而自我确证的，这也就是说“通过人并且为了人而对人的本质的真正占有，因
此，它是人向自身，向社会的即合乎人性的人的复归。”
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（二）“社会关系的总和”在《关于费尔巴哈的提纲》（以下简称《提纲》）中，马克思对费尔巴哈的直观唯物主义进行了严格地批判，它用革命的
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