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Make my students love English.doc

Make My Students Love English

Distinguished Judges, dear colleagues, ladies and gentlemen,

Good morning. It’s a great honor for me to be here making this speech. I’m Eunice from Feicheng Hexi Primary School. My topic is making my students love English.

How time flies! It has been three years since I first set foot on the platform to be an English teacher. Although I’m still a green hand now, I have been quite detached in this position compared with before. I can still clearly remember all the experiences at that time. I was helpless with a roomful of students; I was unable to do anything about their whispers, arguments and quarrels; every day I felt painful and after every class, I was puzzled and exhausted both physically and emotionally. The strong enthusiasm of being a teacher was broken down to the ashes. But when I was yelling, shouting, and banging the teacher’s desk, I s aw no understanding, no love or even no care in students’eyes, but resentful silence and resistance. At that time, I was so eager to know how to be a good teacher.

I thought it over and over again that why I always felt frustrated in English teaching in spite of my good master of this language. All of a sudden, it came to my mind that what had accounted for my unsuccessful teachings were just that they didn’t love me and they didn’t love English.

I was just so eager to be their teacher and to impart the language to them. Even I myself didn’t love myself who only knew yelling and shouting, let alone the students. And I knew it was the time to think, to change and to

improve.

I began to change-making me full of love for my students. When I love them, I can smile to their mistakes. When I love them, I can look at them with trusting eyes, treat them as my friends, respect them and listen to their ideas and suggestions. Gradually I find myself changing: I become happy, relaxed and humorous in my class. I can manage classes well and I win their admiration, enthusiasm and trust. And above all I win their love，because I am so friendly and approachable in their eyes.

China has an old saying which is that love the teacher and believe his words. I build up harmonious and favorable class atmosphere for them to acquire English, and they are comfortable here. They are ready to respond to me, to help me and to support me. Only when we get students’ love, can we be popular and good teachers. Then everything goes into a virtuous cycle now. I love them, they love me and they also get to love English because they love me.

When I love them, I will try my best to make my classes fun for them. In my classes, I use music, games, role plays, discussions, stories, cards, pair work and group work and so on to give variety to my classes and make students more interested. Making classes fun can really help students to get rid of their psychological barrier of fear. What’s more, they begin to expect English classes.

When I love them, I will make my students experience success. English is a foreign language for our Chinese. And there is no English learning environment around the students, both at home or in society.

They fear of making mistakes, fear of losing face in front of the class. So the teacher should make students feel like their efforts are gaining, help them to build up their own confidence, and let them know English is not as difficult as they thought to be. So let students feel success, congratulate their every little progress, appreciate their every effort, and encourage them when they are shy, timid and reluctant to participate. And when they have tasted success in English learning, they will definitely love English.

Let’s come to the question at the beginning. How to make students love English? The answer is one word, which is “love”. The “love” from teacher to students can really be transferred to the language through them. "Love is a prerequisite for education," Without love, the teacher can really not do well in this job; without love, the teacher will also not worth all respect from his students. And I’m proud of being an English teacher now and I’m proud of making this speech today. Thank you very much.

日本民族精神和日本文化的看待

日本原来并不叫日本。在古代日本神话中，日本人称其为“八大洲”“八大岛国”等。据《汉书》《后汉书》记载,我国古代称日本为“倭”或“倭国”。公元五世纪，日本统一后，国名定为“大和”。因为古代日本人崇尚太阳神，所以将太阳视为本国的图腾。日本本身处在亚洲，所以日本的民族性格具有典型的东方特征。日本人属于强悍的蒙古人种，它的文明、文字、文艺传统是由中国传入的。民族精神是一种社会意识，是每个民族在长期的生存发展中不断形成的共同的文化精髓，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一种能激发民族奋发向上、顽强进取的精神动力。日本就是凭借着强大的民族精神走到了现在。大家都知道日本是个资源贫瘠的岛国。由于生存不易，所以日本人的危机意识相当强，这一方面使实用主义在日本民众的脑中根深蒂固，外在则表现为利益至上和日本传统的团结合作精神——因为只有团结合作才能使民族在这种贫瘠中生存下去。其民族精神的核心是“集体本位主义”。“集体本位主义”乃是日本民族立国之本之魂，是日本近代崛起、现代迅速复兴的重要原因之一。在面对困难和处于逆境时，民族精神最为强悍的是日本人。是因为他们忍耐、执着、自律，才能在历史的长河中坚强的生存下去，才有了现在日本的繁荣。其实在很小的时候，有看过电影里的情节，那就是日本人战败了，就拿出一把很长的刀切腹自尽，我当时因为年纪小，不懂。现在看来真的很合乎日本的民族精神。日本人在战场上被“囚”的时，他们就特别能够忍耐、特别执着，而且有崇高的自律精神，敢于拔刀自尽、以身殉国。日本人在和平时期被“囚”，他也特别能够忍耐、执着、自律，积极有为地开发创新、建功立业。从日本人高度的忍耐、执着、自律看，我们就能够理解：为什么日本这个矿藏资源贫乏，严重依赖进口，粮食及多种农副产品不能自给，资源总量没有中国一个贵州省多的小国家，在二战惨败之后，经济却高速发展，迅速成长为仅次于美国的世界第二大经济强国。曾经有个美国的作家写过一本书，名字叫《菊花与刀》，他想以最简单、最有代表的东西来讲诉他眼中的日本以及日本人。这一书中深刻剖析了日本国民性格中的这种矛盾。其中这样写到：〝日本人生性极其好斗又非常温和，黩武而又爱美，倨傲自尊而又彬彬有礼，顽梗不化而又柔弱善变，驯服而又不愿意受人摆布，忠贞而又易于背叛，勇敢而又懦怯，保守而又十分欢迎新的生活方式。〞这听起来像是一个矛盾的个体，当中的性格不知道是在描述何物。说起中庸又不是很像的感觉，但是看起来也不像是极端。有许多西方学者因此称其为〝精神分裂〞的民族，但日本人并非没有自己的原则。其实仔细观察，我们就会发现，他们对别国文化的学习，就往往带有民族特点鲜明的目的性。他们往往忽略了别的文明理论体系中最有价值，对全人类最有益处的精髓部分，而汲取与他们民族早已存在的价值观相契合的那部分。下面举个例子来证明下，比如儒学，随着社会的变化与发展，儒家学说从内容、形式到社会功能也在不断地发生变化与发展。日本著名学者朝河贵一曾说：中国人并不使〝忠〞、〝孝〞、〝勇〞成为无条件的，而是设置一个凌驾一切之上的〝仁〞，作为行使〝忠〞、〝孝〞的先决条件。如果统治者不仁，那么人民起义反对他就是正当的。在日本，这些思想显然是与天皇制不相容的。显而易见，根植在日本民族思想中最根本的价值准则就是实用主义。曾经也有一段话，很仔细的描绘出了日本的独特的民族精神，内容是这样写的:对人的完满和神性的向往促使日本人无限的拔高自己的精神和意志。因为物质的条件总是有限的，要想达到神的无限和全能，只能依靠精神的无限性来激发出巨大的能量。因此日本人蔑视物质，重视精神。在他们头脑中根深蒂固的的观念就是：身体条件、物质条件的限制不算什么，只要有坚强的精神意志，什么都能做到。这就使日本人的行为方式超越了自然的法则，以精神意志的主观性和随意性去行事。因此每个日本人都要成为永恒精神的化身，成为永世长存的

帮妈妈做家务500字作文五篇

帮妈妈做家务500字作文五篇妈妈平时为家操劳，我们可以帮妈妈做点家务减轻她的负担。下面是橙子为您带来的是帮妈妈做家务感受作文，希望对您有所帮助。篇一：帮妈妈做家务今天妈妈下班非常早，下午下课了她把我接上后对我说：“贞贞，今天妈妈回家给你做好吃的。”我迫不及待的问妈妈：“什么好吃的呀？”“回家你就知道了，但是，你必须先把作业做完以后才能吃，否则不许吃饭，好吗？” 我为了吃上好吃的，到家以后我就赶快把作业拿出来，做了起来。妈妈就在厨房里忙起来了。等我把作业做完以后，到厨房一看，妈妈正在和面，她看到我以后对我说：贞贞快来帮忙。然后就把厨房里的围裙拿了出来，给我围上了。“做什么？妈妈。”今天妈妈给你做豆沙包吃，好不好？我一听，高兴地蹦了起来，因为我最爱吃豆沙包了。你把这个大盆端到客厅去，用筷子把盆里的陷搅一搅，一定要把陷搅匀呀！知道了吗。经过我和妈妈的努力不一会儿就把豆沙包包好了，然后我们就把包好的豆沙包放进了微波炉里，定好时间。哎呀！就等香喷喷的豆沙包出炉了。这时候再看我们俩个人，手上、身上、脸上及头上全都是白面粉，简直就成了一个小雪人了。我和妈妈都笑了。时间过得好慢啊！等啊等啊，终于香喷喷的豆沙包就要出炉了。妈妈打开微波炉，把豆沙包拿了出来，可是一看，我们做的豆沙包和

市场上买的不一样呀！因为市场买的是圆形的，可是我们做的却是扁扁的，这是怎么一回事儿呢？经过我们认认真真的分析以后，觉得问题应该出在面粉上，因为我们和面时放水太多了，面软了，在烤制的过程中就变成扁扁的了。虽然形状不好看，但是吃起来还是蛮好吃的吗！毕竟这是我们的劳动成果呀！希望小朋友们都要帮妈妈多做点家务，给妈妈减轻点负担。这样我们才是一个好孩子。篇二：帮妈妈做家务今天，妈妈在家大扫除，我看着妈妈一会整理房间，一会擦桌子，忙得上气不接下气，我见妈妈每天都这样忙忙碌碌的，得多吃亏损呀！于是，我产生了一个念头，如果我能帮妈妈分担一些家务活，妈妈就会不这么累了吗？于是，我二话不说，卷起袖子，拿起抹布和洗洁精，就开始擦玻璃了。我先将抹布打湿，拧干，再将洗洁精洒在玻璃上，又用湿毛巾将污点全部擦干净，最后，再用干毛巾将洗洁精擦干净，这样，一块洁净的玻璃就出来了。接着，我拿出扫把，准备帮妈妈妇地。我将我平时乱丢乱放的玩具和零食，放回该放的位置后，我就用扫把仔仔细细、认认真真打扫一遍后，把垃圾扫入灰斗中，再倒入垃圾桶里，再将拉圾倒入垃圾堆中后，扫地任务也完成了。我再拿来拖把，将地板拖得干干净净、一尘不染。拖完地后，我拿几双脏兮兮的鞋子，开始洗鞋，我先将鞋子打湿，再将鞋子洒上泡沫，然后我拿出刷子来，将鞋子的里里外外、上上下

方大同-Nothing's Gonna Change My Love For You-歌词

Nothing's Gonna Change My Love For You 2019-03-05 作曲 : Michael Masser 作词 : Gerald Goffin If I had to live my life without you near me The days would all be empty The nights would seem so long With you I see forever oh so clearly I might have been in love before But it never felt this strong Our dreams are young And we both know they'll take us Where we want to go Hold me now Touch me now I don't want to live without you Nothing's gonna change my love for you You ought to know by now how much Ilove you One thing you can be sure of I'll never ask for more than your love

Nothing's gonna change my love for you You ought know by now how much I love you The world may change my whole life through But nothing's gonna change my love for you If the road ahead is not so easy, Our love will lead the way for us Just like a guiding star I'll be there for you if you should need me You don't have to change a thing I love you just the way you are So come with me and share the view I'll help you see forever too Hold me now Touch me now I don't want to live without you Nothing's gonna change my love for you You ought to know by now how much I love you One thing you can be sure of I'll never ask for more than your love Nothing's gonna change my love for you You ought to know by now how much I love you

mylove歌词

An empty street, an empty house, a hole inside my heart I'm all alone and the rooms are getting smaller I wonder how, I wonder why, I wonder where they are The days we had, the songs we sang together Oh yeah And oh my love, I'm holding on forever Reaching for a love that seems so far So I say a little prayer And hope my dreams will take me there Where the skies are blue to see you once again,my love Over seas and coast to coast To find a place I love the most Where the fields are green to see you once again My love I try to read,I go to work, I'm laughing with my friends But I can't stop to keep myself from thinking Oh no I wonder how, I wonder why, I wonder where they are The days we had,the songs we sang together Oh yeah

浅析日本民族性格的主要特点及影响因素

浅析日本民族性格的主要特点及影响因素民族性格是指各民族在形成和发展过程中凝结起来的表现民族文化特点的心理状态，对一个民族来说，它具有整体性、统一性、稳定性的特点，是一个民族的共同特征。民族心态和性格特征，既是民族文化的重要表现，又是一个民族的象征。民族性格的形成是长期的历史发展过程，受历史、文化等许多因素的影响，本文主要对影响日本民族性格的主要表现的因素进行探讨。一、日本民族性格的主要特点日本民族构成比较简单，大和民族占全国总人口的98%，除此之外还有少量琉球人和阿伊努族。由于日本政府长期实行同化政策，现在的琉球人和阿伊努族人与大和族人已没有太大区别，因此在一定程度上可以说日本是一个单一民族国家。民族的单一决定日本国民在生活习惯、思维方式等方面具有相似性，最终造就日本统一、稳定的民族性格。在以下方面，日本国民表现出显著区别于其他民族的性格特点，具有鲜明的民族烙印。 1.集团意识 “集团意识”即集体主义，是日本最具代表的国民性格。日本人的集体意识特别强，他们认为集体是一个利益共同体

和命运共同体，个人只是集体内部的一个元素。在集体内部，他们能体会到人生意义，找到安全感，脱离集体将会让他们感觉无所适从，因此，在日常工作和生活中，日本人特别注重顺从集体意识、维护集体利益。这种对“集体”的认同，有时甚至到了让人无法理解的盲从地步。从二战时的“一亿玉碎”到今天企业内部重视集体的氛围，都是“集团意识”的体现。在日本，和集体唱反调、做出背离集体的行为的人会被其他人孤立，甚至受到“断绝来往”的惩罚，这种“惩罚”反过来又会使日本社会的“集团意识”进一步得到强化，使日本人更依附于集体，不敢越雷池半步。 2.看重别人态度的思维方式日本人说话做事非常看重别人的态度，当他们决定做某件事时，首先会观察别人是怎么做的，自己这么做别人会怎么看待自己，日本人一般不会做出和“大家”相背离的行为。日本人即使自己持有明确意见，也会避免“我是这样想的”、“我的意见是这样的”等直接的表达方法，而采用“恐怕是这样吧”、“我想这么考虑，你看如何呢”等婉转的措词，认为这种表达方式是适当而有礼貌的。在语言表达上，给对方留有考虑和判断的余地，在观察对方反应后，再提出主张。在经常拘泥于他人和社会的日本人的生活中，中性、暧昧的语言特别多，他们极力避免断然拒绝的会伤害对方的情况，而采用婉转的方式表达自己的态度。

my love的歌词和解释

My love An empty street 空寂的街道 An empty house 空寂的房间 A hole inside my heart 空寂的思念深藏在我的心中 I'm all alone 孤孤单单 The rooms are getting smaller 无尽的孤寂压迫着我 I wonder how 我想知道怎样 I wonder why 我想知道是何原因 I wonder where they are 我想知道他们的归属 The days we had 我们在一起的时光 The songs we sang together 我们共同吟唱的歌曲 Oh yeah 哦耶 And oh my love 还有你吾爱 I'm holding on forever 我始终坚持着 Reaching for a love that seems so far 但得到一份爱却是哪样遥不可及 So I say a little prayer 我稍稍向上帝祈求 And hope my dreams will take me there 并希望我的梦能带我到那儿 Where the skies are blue to see you once again, my love 那儿有湛蓝的天空还有你美丽的笑容吾爱 Over seas and coast to coast 漂过大海翻山越岭 To find a place I love the most 去找寻一个我最喜爱的地方 Where the fields are green to see you once again, my love 那儿有翠绿的草原还有你醉人的眼神吾爱 I try to read 我尝试阅读 I go to work 我尽力工作 I'm laughing with my friends 我和我的朋友逍遥狂欢 But I can't stop to keep myself from thinking Oh no 但这一切都不能阻止我的幻想哦 I wonder how 我想知道怎样 I wonder why 我想知道是何原因

日本地理环境对日本文化的影响

日本地理环境对日本文化的影响摘要: 日本的地理环境, 自然面貌对铸造日本民族性格有很大影响。本文分析了日本的地理环境特点并讨论了日本的地理环境特点对日本人的思想性格的影响。尊重自然, 尊重现实的特点, 形成了日本人对现实容忍的思维方式, 他们能面对各样的思想采取融和的立场，对社会规则采取各得其所，各安其分的态度。岛国狭小的地理位置又使得日本人在语言行为上更小心谨慎，注重细节和礼节，同时这种四面环海的包围状态构成了日本独特的家本位的思想及集团感。而土地和自然资源的有限在一定程度也限制了日本的发展，使得日本人在思想性格上形成了既自卑又自强的心态。这一切都与其独特的地理环境有着密切的关系。关键词:日本地理环境日本人的思想性格日本作为“东方的西方”,日本民族是个极有特点的民族。美国当代著名的文化人类学者本尼狄克特指出:“日本人既好斗又和善,既尚武又爱美,既蛮横又文雅,既刻板又富有适应性,既顺从又不甘任人摆布,既忠诚不二又会背信弃义,既勇敢又胆怯,既保守又善于接受物这与日本的地理环境有着不可分割的联系。本文就日本的地理环境对日本文化的影响加以论述。自然环境的多变与日本人的宽容忍耐，谨慎的性格（语言，行为，遵规守纪各得其所，各安其分）日本列岛四面环海, 境内青山层峦叠翠, 众多的湖、溪、河、川点缀其中, 岛上的动植物种类繁多, 四季景观美不胜收, 但是列岛的气象变化多端, 台风季节, 狂风暴雨无情袭击列岛; 寒冬季节, 日本是世界上降雪最大最多的地区之一, 富士山顶的皑皑白雪终年不化。加上火山、海啸、地震亦频仍发生……埃德温。赖肖尔说: “台风已使日本人习惯忍受自然灾害, 并能泰然处之。这种听天由命的思想甚至可以称之`’‘为台风心理状态, 但是, 其他自然灾害也助长了这种宿命论观点。因为大部分日本山脉是由火山形成的, 而且至今仍有许多活火山, 故有时还有火山爆发之灾。……由于江户( 东京旧名) 周期性地发生强烈地震, 人们普遍认为, 每隔六十年就要有一次大地震。总之, 日本人有一种承认自然可怕威力的宿命论思想, 但与此同时, 也锻炼出了在这种灾难以后重新开始奋发图强的巨大能力。” 1 生长在这样环境的日本人感觉灵敏, 性格即“宽容”又“忍它不是忍气吞声，而是卧薪尝胆！包括这种勤奋，它不也是对艰苦的一种忍耐么？！日本人的忍，他是有某种目的为前提的忍！他们可以为了某个目标忍耐很久，做很多准备工作，然后当时机来临的时候，达到最终目的。日本大街上，很安静，电车里很安静！其实日本人不喜欢那么张扬，他们不说不代表他们不想～～他们其实也会有自己的想法，只是不会跟所有人都说出来～～也不会很张扬的表现出来～他们可能不会告诉你他们想去埃及旅行，他们只会在坐电车的时候开始算旅行的话要多少钱，然后下车的时候去车站那份找兼职的报纸，之后打工赚够去旅行的钱，等旅行回来之后告诉你他们去了埃及～日本人很沉默，特别是工作的时候，他们会先安静的想好，然后才有条例的去做～～他们不爱面子，只看实质！总是说日本经济大萧条～～也并非如此，只不过萧条的时候他们跟全世界说他们萧条的很惨！等他们经济恢复的时候，他们开始沉默了～～进入冥想状态，一声不出～～他们觉得，现在恢复了，我们在努力努力可能经济会更好！就业率更高，社会保障会更完善，不用跟世界说我们现在好了，忍一忍，忍一忍～～

我会做家务500字作文：3篇

我会做家务500字作文：3篇我会做家务500字作文篇一：以前喝的豆浆都是妈妈在市场买的，不知道豆浆是怎样做出来的，也没有想过要学做豆浆。但是今天，我学会了，喝起来比市场买的甜多了，香多了，心里很有成就感。早上的时候，婶婶问我会不会打豆浆?想不想学打豆浆?诗诗姐姐会打豆浆，如果我想学的话，让诗诗姐姐教我，我连忙说好。终于到了打豆浆的时候了，我兴奋地把诗诗姐姐叫来，让她教我打豆浆。准备的工具有：装豆浆的大杯子、黄豆、一双筷子、白沙糖，最后还有一样很重要的东西豆浆机。首先，黄豆用水清干净，装进装豆浆的大杯子里，之后把豆浆机清理干净，把黄豆装进豆浆机里，盖上盖子，插上电源，大约20人分钟就可以了。就在等待的时候，把一勺白糖倒进装豆浆的杯子里，20分钟过去了，豆浆弄好了，把热腾腾的豆浆装进大杯子里搅拌均匀，一杯香甜的豆浆就出来了。自己亲手做的豆浆果然很好喝，我学会了自己做豆浆，真开心! 我会做家务500字作文篇二：在寒假期间，我帮外婆做了一件家务事。我在外婆家度寒假。有一天，外公外婆不在家。我做完作业，想起了在街上听到的大人们的议论声：“现在的孩子吃的好，穿的

好，都不爱劳动，个个像小公主、小王子一样!”我可不想做小公主，我也要学着帮外婆做些事。我想：“我能帮外婆做点什么事呢?”我开始四处寻找，忽然，目光落到了玻璃窗上，只见玻璃上有许多灰尘。于是，我决定擦玻璃。首先，我准备好抹布、旧报纸，再用脸盆盛满水。一切准备就绪，我就开始擦玻璃。我看着窗户上的灰尘，心想：这些灰尘，用干抹布、湿抹布擦都不行，用什么呢?我忽然看见了阳台上浇花的喷壶，何不先用喷壶喷喷水呢?说干就干，我双手紧握着喷壶，用力的喷向玻璃，玻璃上落满了水雾。一会儿，灰尘都湿透了，我就把抹布浸湿，拧干，在玻璃上一上一下按顺序擦。湿抹布擦完以后，灰尘虽然没有了，可玻璃上却留下了一道道水迹。我赶紧拿来报纸，全面认真地干擦一遍。干擦完之后，水迹就完全消失了。玻璃终于被我擦得干干净净，看着自己的劳动成果，心里特别高兴。外婆回来后，看见屋里的玻璃，都被擦得干干净净，也表扬了我。家务劳动虽是一件小事，却能够体现我们敬老爱老的思想。今后，我要做出更多敬老爱老的实际行动来! 我会做家务500字作文篇三：星期天早上，爸爸上班去了，妈妈出去买菜，我一个人呆在家里挺无聊，心想：我还从来没做过家务，今天学着做吧。我先在水龙头下接了半盆水，把毛巾浸湿，再拧干，就开始擦了。先擦客厅的擦几，电视机电视柜，再擦饭厅的饭桌。然后，又把毛巾洗干净擦卧室，我把爸爸妈妈房间里的床头，床头柜，

Mylove歌词及词意

My love - ---Westlife 词意： "My Love" 是一首浪漫的民谣，它使用了大量的钢琴，许多弦乐器，而表达出的是一种既甜美又苦涩的情感，而Westlife们讲，这首歌不仅是一首情歌，还包含了他们对祖国爱尔兰的深情。My love的的MV最经典的是5个西城成员在走路上，场景的转换，由无人的大厅到人多的街道，随着Shane的一个响指，场景又到了漏天的火车站，在这里几个阳光的男孩尽情的玩耍，不由得让我们想起虽然在流行音乐坛，但这5个男孩却不吸烟，更远离那些风华场所，不禁让人敬佩。最后5个男孩到了广阔的海滩，他们边唱边走，一直到了海滩山崖的最高点，5个人张开双手闭上双眼，仿佛在享受那清凉的海风，最后在一个远景中，MV结束。歌词： An empty street空旷的大街 An empty house 空荡的房子 A hole inside my heart 空洞的心 I'm all alone 我是如此寂寞 And the rooms are getting smaller 无边的孤寂包围着我 I wonder how 我不知道我怎么了 I wonder why 我不明白为什么会这样 I wonder where they are 我想知道它们在哪里

The days we had 那些我们共度的日子 The songs we sang together 我们共同吟唱过的歌曲 Oh,yeah And oh my love 我的爱 I'm holding on forever 我始终坚持着 Reaching for a love that seems so far 但得到这一份爱却是那样遥不可及 So I say a little prayer 于是我低声祈祷 And hope my dreams will take me there 希望梦想能把我带到那儿Where the skies are blue 那里有湛蓝的天空 To see you once again,my love在那里能与你再次相见,我的爱 Over seas from coast to coast 翻越大海，从此岸到达彼岸 To find the place I love the most 去找寻我钟爱的地方 Where the fields are green 那里有翠绿的田野 To see you once again 在那里能与你再次相见 My love 我的爱 I try to read 我努力阅读 I go to work 我认真工作 I'm laughing with my friends 我与朋友们欢笑着 But I can't stop to keep myself from thinking 但我还是无法停止对你的思念 Oh,no 无法停止

第一次做家务500字作文

作文网小编为你精选的作文：记叙文 | 议论文 | 说明文 | 应用文 | 散文 | 美文每个人都有着难忘的第一次，而我难忘的就是第一次做家务。下面是由小编为大家整理的“第一次做家务500字作文”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。篇一：第一次做家务500字作文每个人都经历过许多的事情，开心的，烦恼的，难忘的…… 在我经历的事情中，就像天上的繁星时时闪耀在我心头，伴我度过每一个快乐的日子。在这些事情中，让我对我印象最深刻的是我在读一年级的时候。那是一个星期天，吃完了中午饭，妈妈对我说：“孩子，你能帮妈妈扫一次地吗？”我一听是扫地，我高兴得跳了起来，因为我早就想帮妈妈做家务了，再说扫地太简单了，就爽快的答应了妈妈。我拿来扫把，开始在客厅里扫，我拿起扫帚扫过去扫过来，不知扫了多久，发现把这里扫干净了，其它地方脏了，把其它地方扫干净了，另外的地方又脏了，扫得我汗流浃背，不知怎么回事？这是妈妈走了过来笑眯眯地说：“孩子，像你这样扫地是扫不干净的。”“不就是扫过去扫过来嘛！”我还很不服气的说。“来，我教你，要从房间的四周往中间扫，不能把扫帚扬得太高，不能用太大的力，要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方，扫其它地方的时候同样如此。”妈妈耐心的说道。我听了还很不耐烦的样子，扫地还有那么多的讲究？我半信半疑地按照妈妈说的方法去扫，结果真的把房间扫得干干净净的，而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果，开心地笑了，还连声夸奖我是一个聪明的孩子。我为能帮妈妈做好家务感到开心。从这一次扫地，让我明白一个道理：做任何事情都要讲究方法，讲究技巧，只有这样，做每一件事情才能成功。篇二：第一次做家务500字作文从小到大，我一直是家里的小公主，从来不干家务活。可是今天，我长大了，所以，我决定做家务。一个阳光灿烂的星期天，我刚从床上爬起来，就闻到被子里有一股汗骚味，妈妈说了，被套盖久了不洗就会发臭。我却很高兴，因为我有活干了。我先把棉被套取下，那被套可真难取，要拉这边取那边的。我以前也见过妈妈洗被套，我便学着妈妈的样子，把被套放进洗澡盆里，装上一盆清水，然后打着赤脚踩进盆里。哎呀，这水可真凉！凉得我有从盆里跳出来。不过我觉得这也挺有意思的，于是再踏了进去。我扶着墙壁，像踩脚踏车似的踩被套。这被套真有趣，我踩左边，它右边就会鼓起一个包；我踩

my love的中英文歌词

Mylove 歌词 An empty street 空寂的街道 An empty house 空寂的房间 A hole inside my heart 空寂的思念深藏在我的心中 I'm all alone 孤孤单单 The rooms are getting smaller 无尽的孤寂压迫着我 I wonder how 我想知道怎样 I wonder why 我想知道是何原因 I wonder where they are 我想知道他们的归属 The days we had 我们在一起的时光 The songs we sang together 我们共同吟唱的歌曲 Oh yeah 哦耶 And oh my love 还有你吾爱 I'm holding on forever 我始终坚持着 Reaching for a love that seems so far 但得到一份爱却是哪样遥不可及 So I say a little prayer 我稍稍向上帝祈求 And hope my dreams will take me there 并希望我的梦能带我到那儿 Where the skies are blue to see you once again, my love 那儿有湛蓝的天空还有你美丽的笑容吾爱 Over seas and coast to coast 漂过大海翻山越岭 To find a place I love the most 去找寻一个我最喜爱的地方 Where the fields are green to see you once again, my love 那儿有翠绿的草原还有你醉人的眼神吾爱 I try to read 我尝试阅读 I go to work 我尽力工作 I'm laughing with my friends 我和我的朋友逍遥狂欢 But I can't stop to keep myself from thinking Oh no 但这一切都不能阻止我的幻想哦 I wonder how 我想知道怎样 I wonder why 我想知道是何原因 I wonder where they are 我想知道他们的归属 The days we had 我们在一起的时光 The songs we sang together Oh yeah 我们共同吟唱的歌曲 And oh my love 还有你吾爱 I'm holding on forever 我始终坚持着 Reaching for a love that seems so far 但得到一份爱却是哪样遥不可及 So I say a little prayer 我稍稍向上帝祈求

论日本神道教文化

论日本神道教文化关键词：神道教，文化；民族；影响神道教是日本的传统民族宗教，是日本的“本土文化”。在古代的几乎全封闭的日本，神道教的产生和自我发展几乎没有受到外界的影响，因此完全能够反映当时的日本人的世界观、价值观和社会思想。并且在漫长的发展演变过程中对日本文化的形成产生了重要影响。名称来源公元5至8世纪，佛教经中国传入日本，渐渐被日本人接受，为了与“佛法”一词分庭抗礼，创造了“神道”一词来区分日本固有的神道与外国传入的佛法。 “神道”二字虽然源自中国汉字，但实际上中国与日本对此词的概念不同，我们若按字面来解释神道教，必会被其名称所误导。日本人称一切神明为Kami，汉字传入日本后，“神”字被用来表示Kami。日本人称皇室、氏族的祖先与已逝的伟人英雄之灵魂为Kami，亦将认为值得敬拜的山岳、树木、狐狸等动植物与大自然的灵称为Kami。不仅单称优秀者、善良者、有功者。凡凶恶者、奇怪者、极可怕者亦都称为神。”也就是说：神道教所祭拜的“神”不仅是中国人所谓的神只，亦包括一些令人骇闻的凶神恶煞都称为神。发展与阻力佛教初传入日本时，神道教信徒甚为反对。由大陆渡来的有力氏族，支持佛教。日本本土的氏族，拥护神道教，反对佛教。佛教僧侣具有大陆先进的知识，天皇因此支持佛教。一时神道教失势，然至8世纪末，佛教僧的权力亢进，天皇欲制佛教的势力，因而神道教再度得势，两种宗教逐渐互相混合。至明治时期，百姓等信仰两宗教。至江户时代末期，国粹的神道理论家宣称，两者不能相混。明治初年，兴“废佛毁释运动”。神道教成为国家的宗教。虽明治政府承认信教的自由，但崇拜神道教成为日本国民的义务，成为明治政府教导百姓忠贞爱国、誓死效忠天皇的工具，二次大战日本神风特攻队的“英勇表现”就是最佳证明。神道大致有三种流派：神社神道，教派神道和民俗神道，教派神道分有13个教派，每派有自己的创始人；民俗神道无严密组织，是农民自己祭祀农事和路神。明治维新后，政府扶持神社神道，宣布政教合一，将神社神道定为国教，即国家神道，由政府出资资助。古来神道的祭祀神职人员、神道的祭司以及下级神职人员一般都是世袭。明治政府不采传统的制度，废止世袭职。设置内务省中一部局来管辖全国神社，而神职皆成内务省的职员。又将古社中多数小者，由政府统筹到大社中。1945年日本于第二次世界大战投降后，在盟军要求下，日本政府宣布政教分离，裕仁天皇发布诏书，宣布自己是人不是神，废除国家神道，政府不得资助神社，但神社神道已经成为日本神道信仰的主流。对日本国民的影响和军国主义的关系

为父母做家务心得感想作文500字_做家务心得体会作文

为父母做家务心得感想作文500字_做家务心得体会作文劳动有利于调节我们的大脑，让大脑得到休息。劳动有利于我们心灵手巧，提高我们的创新能力。大家平时帮父母做家务有什么心得体会呢?以下是小编为大家准备的为父母做家务心得感想作文，欢迎大家前来参阅。为父母做家务心得1 每天妈妈起早贪黑的上班，还要接送我和妹妹，真是很辛苦呀!今天晚上妈妈下班回来，给我们烧的都是我和妹妹爱吃的菜，我和妹妹吃的津津有味。吃好了饭，我和妈妈说：“让我来洗碗吧!你出去放松放松。”妈妈和爸爸去散步了。我和妹妹开始行动起来。我先在水槽里放满了水，再把碗和筷子统统放进水槽里，在洗碗球上滴一些洗洁精，擦洗一遍。一旁的妹妹就在那里玩，我把水龙头打开，把碗里放满水，里面的泡泡可遭了殃，手放碗里搅拌，泡泡一个个地爆炸了。我愤怒地说：“我辛辛苦苦地洗碗，你竟然在旁边玩!”妹妹委屈地说：“哥哥我现在不玩了，我们俩一起好好的洗碗。” 妹妹吸取了教训，开始好好洗碗。我和妹妹一个人拿一个碗。我的碗就像一个调皮的小毛孩，一下子从我的手里溜走了，掉进了水槽里，溅我一身水。一旁的妹妹偷偷地嘲笑我，结果她自己的碗也掉进了水槽里，溅到了自己的脸上。我说妹妹你还笑不笑了!”我们把水倒掉，再接一槽水，在里面清洗。碗里冲一冲，碗底冲一冲。不一会儿，我们俩把碗和筷子洗得干干净净。妈妈回来了，看见我们把碗洗的干干净净，用微笑的面孔表扬了我们，妈妈说：“你们真是妈妈的宝贝，是个乖巧懂事的好孩子。”

为父母做家务心得2 今天是星期天，我睡了个懒觉，九点钟才起来。下床一看，发现爸爸妈妈都出去了。吃完父母留给我的早餐后，望着脏兮兮的屋子，决定抓住这个机会锻炼一下自己。我看了看灰尘很多的房间，准备先打扫房间。我拿来扫帚和撮箕，装着很在行的样子，一甩一甩的，把灰尘都扬起来了。我呛得受不了，连忙打开窗户，灰尘全部随着风飘出去了。我又拿来拖把，把它弄得湿漉漉的，我专心致志地拖起来。因为地面太滑，我一个踉跄，摔了个“狗啃泥”。过了一个小时，我坐在沙发上欣赏我的“杰作”：地板被打扫的一尘不染，还闪着光呢。这时，时钟已经指向了十一点，我肚子饿得咕咕叫，该煮饭了。我先淘米，把米和水混在一起，不停地用手搅拌。淘干净后在电饭煲内放好水，插上插头，按上按钮。然后我从冰箱里拿出豆角，洗干净后，小心翼翼的切好放到锅里。我又往锅里倒了点油和盐，炒起来。炒完豆角，我看了时间，急忙三步并两步跑到电饭煲旁，拔掉插头，慢慢的揭开锅盖，长出一口气，说：“还好没焦!” 等我做完菜，爸爸妈妈也回来了，他们看见我收拾好的房间，和桌子上的饭菜，不停地说：“我们儿子长大了!”“哈哈哈……”全家沉浸在笑声当中。这个星期天我做了一些力所能及的家务活，既能减轻父母的负担，又锻炼了我的生活自理能力。做家务的感觉真好! 为父母做家务心得3 小时候，我们看着爸爸、妈妈在家里做家务活。那时，我又怎么会知道做家务是如此不易啊! 有一天，我对爸爸、妈妈说道：“今天，由我来帮你们做家务吧!”爸爸、妈妈欣慰地看着我，笑着说：“我们的儿子长大了。”首先我从客厅开始搞卫生。我拿起扫把把客厅里的地扫干净，然后又用抹布把地板擦得一尘不染。换过新的水之后，我又把桌子擦了一遍，那叫一个亮啊!搞完客厅，现在该打扫房间以及阳台和厨房了。我心里想：天啊!光打扫一个客厅都这么费劲，想想爸爸、妈妈是有多么不容易啊。

浅谈日本民族性格

浅谈日本民族性格 APEC期间，中日首脑终于跨出了打破僵局的历史性一步，习主席和安培的手紧紧地握在一起。这个信息无疑是积极的信号。这却是一个“尴尬”（awkward）的握手。从合照中，中国人民的原谅是有限的，有着强烈的不满。历史以来，我们常用“同文同种”“一衣带水”来形容日本这个邻邦。我们每个人也都会这样的两句日语：“沙扬娜拉”“八格牙路”。我们更每天都在无形之中接受着日本的各种影响，从汽车、电视、空调等硬件到动漫、影视、饮食等文化软件。然而，即使我们使用他们的产品、感受他们的文化，日本民族于我们又是那样的陌生和遥远。大多数的中国人对日本所知甚少。这确实是让我们震惊和可怕之处！我们对日本历史的了解，几乎只停留在一百多年前地中日海战之后，这一百多年地历史，深深地震惊着国人。无论是从不起眼的小国迅速发展为与西方大国平起平坐的大国还是在日俄战争、抗日战争中先后将两个庞然大物的国家放倒，更无论在二战中倒下的日本仅在二十多年后就再度崛起。这一切给我们太深刻地印象了，这到底是怎样的一个民族？怎样的一个国家？本尼迪克曾说：“在美国曾经全力以赴与之战斗的敌人中，日本人的脾气是罪捉摸不透的。”李光耀也直接地指出：“日本不是一个普通正常的国家，它很特别，有必要记住这一点。”确实，日本是我们绝对一言难尽的国家，他有我们太多的怀疑和不解。历史上日本曾极大程度地受到中国文化的影响，尤其是唐朝，日本作为中国的一个属国，已经将中国的政治制度等都引入到本国。因此，日本民族的特性之中是有中国文化或者中国民族的影子的。首先的共同点就是思维方式。中国和日本人都偏向于形象思维和直觉的感悟。这一点从中日在对山水、画、茶道等方面追求简约、淡远的取向可以看出。而中日两国人民都受到“禅宗”的极大影响，虽然在日本是所谓的“神道教”但其实质受到佛教的极大影响。其次，是内敛。中国人是不喜欢出头的，在日本也是如此。讲究含蓄忍让是共同的为人处世哲学。这样的含蓄在日本称为“腹艺”。第三个共性则是集体主义。日本有一句谚语“出头的钉子要挨敲”这与中国的“枪打出头鸟”或者“出头的椽子先烂”是一样的。由此产生的是辈分严格的尊卑。儒家文化在此的强大影响不言而喻。这便形成一种压抑个性的性格。

作文500字：通过做家务我学到了

作文500字：通过做家务我学到了虽然说，帮妈妈做家务很累，但是从劳累当中学到了许多有用的东西，还是值得的。下面是WTT为您推荐的作文：有一天，爸爸异想天开，叫我当一次星期日的“值日家长”，妈妈举双手赞成，猫咪也连叫几声：“喵喵喵(妙)”真是有趣，班级里有值日班长，公司里有值日经理……还从来没听说过什么“值日家长”。虽说是个新鲜事儿，但我还没有思想准备。早上六点闹钟一响，我一骨碌爬起来，赶到厨房给要上班的父母做早饭。早饭虽然简单，却把我累出了一身汗：香肠切得像线轴，倒牛奶弄湿了衣袖。真不容易啊!早饭总算端上了桌。我学着妈妈的口气向还在呼呼大睡的爸爸嚷道：“快起来!快起来!你又要和猫咪并肩比懒了!”妈妈把手放在嘴边“嘘”了一声，“你爸爸昨天晚上到11点才睡的。”我吐了吐舌头，不敢再打扰他老人家。饭桌上，我抱歉地说：“对不起，我把盐错当糖放在牛奶里了。”“没关系，我早就腻歪甜牛奶了，总想改成咸牛奶，就是老忘。”“哈哈哈……”爸爸可真逗! 作为“家长”，我有权利请人做事。妈妈精通家务，我叫她帮我洗衣服，爸爸力气大，我让他换煤气。令我庆幸的是，他们都绝对服从。

晚上，我发表了卸任演说：“本值日家长初次上任，有很多失误之处，请多多包涵!妈妈处处配合我表扬;爸爸工作认真表扬;猫咪打碎饭碗该罚!” 当“值日家长”让我对爸妈的辛劳有了初步体验，也让我懂得了珍惜别人的劳动成果，理解万岁!感谢家人! 同学们，当你们坐在一尘不染的沙发上，躺在干干净净的床上，靠在洁白无暇的墙壁上……你可曾想过，别人要花多少时间和精力来把它打扫得这么干净?今天，我体验了做家务的辛苦，我深深地感受到了我们要注意家里的卫生，不乱丢乱扔垃圾。一大清早，我拿好了卫生工具，整装待发。我先要打扫卧室，卧铺好了被褥，把毯子折叠好，拉开移门，把毯子放入衣柜里。把床上的灰尘掸到地上。然后用扫把把卧室里的垃圾清扫掉，扫地时要特别注意一些很难扫的卫生死角，比如：门的背后、床头柜两侧、床头柜下面、床的下面都要扫的干干净净、一尘不染。然后再用拖把拖一拖，卧室的卫生就打扫好了。接着要打扫卫生间，你别看卫生间小，可是打扫起来保证把你累得满头大汗。我先用是的抹布把镜子擦得光彩照人、锃光瓦亮。然后我用平底的拖把把墙壁、玻璃移门上的灰尘都擦掉，然后再把洗手盆上的牙膏、污渍……擦干净。最后再扫一扫地砖，大功就告成了! 接下来我去挑战卫生难点厨房。厨房打扫起来可麻烦了!我先把碗洗干净，放入消毒柜里，再用湿的抹布把台面擦干净，再把