学宪法讲宪法

俗话说：国有国法，家有家规。是呀，

法是治国之本。法将社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平

美好的地方。所以，生活离不开法。

我们的日常生活、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用

法律来保护自己，使自己不受到伤害。

法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和

约束自己的行为。

从小到大，长辈们总会在我们身边教导：在学校，要遵守学校的规章制度;在家里，要遵守家里的规矩;而在社会中，更要遵守人民规则，而这个人民规则便是"遵纪守法"了。

以前我一直以为法离我们相隔"十万八

千里"，可直到现在，我才明白了：其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵

守法，但是，在我们周围的人群中，总

是有些人为了自己的利益而不遵守法律，

比如在交通法规方面，人们违法的事情特别多，他们常常目无法律，显得很不在乎。有的人骑着小单车，为了贪求速度，竟骑上了人行横道，且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人，明知前方交通信号灯已经变成红灯了，可他们却视而不见地自由直行，直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时，他才意识到了危险的存在，此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机，明知开车不喝酒，喝酒不开车的道理，可他们仍旧是明知不可为而为之地做了，我就看过这样一则报道-----一名司机洒后驾车，失去意识，摸不着方向了，完全由gps导航带路，结果开进了河里，幸好路人发现将他及时救起，才挽回了生命。

还记得有一次，我为了要买一本小人书，掐指一算，妈妈平时给的零花钱不够买。"这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了，问她要，她也肯定反对了"，我自言自语道。我绞尽脑汁，苦思冥想，

可还是想不出办法，后来我决定趁妈妈晚上做饭时，偷偷去她包里拿了100元。我乐呵着接下来的两天里，都平安无事，妈妈竟然没发现那100元不见了，竟也若无其事得了。直到有一天，我和妈妈聊天时，她却同我讲了一个遵纪守法的故事。听后，让我顿时感到心虚，想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时，我感到面红耳刺了，也意识到那是不对的，在法律上来讲，那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意，也正是要教导我不要误入歧途吧，不要范错吧!我也认识到了自己的错误，第二天一早，便拿着剩下的60元向妈妈道歉，可妈妈却笑了笑摸着我的头，说："要切记小错不改，大错难改的道理呀。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”只有从小就养成好习惯，才会换来一个遵法、守法的好孩子，长大后才会受人尊敬，平平安安地过完一生。"妈妈的一席话，让我毛塞顿开。

记得还有一次科学老师问：如果有人故意谩骂你，你会怎么做?竟然有半数同学回答：当然是扁他一顿了，而且还要不留情地骂回他。我听了以后，很为自己庆幸，因为自己没有那样无法律地回答。老师听了，问道："难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人，完全可以使用法律手段去严惩他，这样也可以避免一些犯法行为。"

同学们，让我们加强法律知识学习，增强法律意识，与法同行，摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重。法制的社会是和谐的，法制的天空是湛蓝而深远的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，在与法同行的道路上，描绘和谐美好的明天!

学宪法讲宪法作文800字(二)

在我们的生活中，法律是不可缺少的。因为有了它，社会才会安定;有了它，人们才能过上安稳的日子;有了它，我们的家园才会和谐;有了它，坏人才会得到应

有的惩罚。总而言之，法律是人民安全的保障，是每个人都应该遵守的规范。知法、学法、守法是每个公民应尽的责任，并且每个人都应该学会运用法律来捍卫自己合法的权益，使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。

其实在我们的日常生活中，即便是很小的事情都会用到法律。例如：在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，在十字路口听从交警的指挥......这些虽然都是一些不起眼的事情，但是却都与法律有关系，这就证明法律一直都在我们身边，只是我们没有深入地思考这些问题而已。作为小学生，我们虽然对法律的理解不够深刻，但是起码我们知道，在学校要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法，热爱学习的好孩子。

拾金不昧，乐于助人，尊敬师长，团结同学这些都是优秀品质，我们每个学生都知道，但是能把这几点做好却很不容易。一些同学平时不遵守学校的规章制

度，慢慢地养成了不良习惯，长大后就

很容易违法乱纪，使自己误入歧途，深

陷囹圄。因此别忽视了小事，一些不经

意的小事也许就是你步入歧途的导火索，会让你走向不轨的道路，"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"这是古人留给我们的教训。

同学们，让我们知法学法、守法用法、

让法律永驻我们心中，做一个遵纪守法

的好少年，那样我们的前途将会一片光明。

学宪法讲宪法作文800字(三)

首先，我想问大家一个问题：在你们心

中什么是法制?我相信大多数人会觉得

法制就是法律，其实不然。法制是法律

和制度的总称。统治阶级以法律化、制

度化的方式管理国家事务，并且严格依

法办事的原则，也是统治阶级按照自己

的意志通过国家权力建立的用以维护本

阶级专政的法律和制度。

清朝诗人郑板桥曾有诗云：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一叶一枝总关情。这句反映封建时代官员爱民、为民的诗句流传甚广，因其言之殷切至今仍常被人们引用。在中华民族实现伟大"中国梦"的进程中，建设社会主义法治国家，必须要有健全完备的社会主义法律制度，必须依靠法律的力量来完善社会主义体系。我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法。而作为一名刚入路的铁路职工，我们要应该让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以"法律"作为开端的，没有了法律，我们的社会将会变得一片狼藉，不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以"有益于人民的是好、有害于人民的是坏"的标准作为基础理念建设的。所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地，我们都得拿出"法律"来保护我们自己，因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。

央视《今日说法》有一期栏目叫"冰冻的花季"，讲的是一名体育老师因为疏忽大意，将花季少女介绍给一位自称是某某知名中学选拔"体育特长生"的老师，被这位冒牌老师带走了多名女学生后，这名老师才明白，冒牌老师是打着招生的旗号从事卖淫嫖娼的违法犯罪活动，同样的事情也在当地三所中学发生，时间长达1年之久。这个案例中，犯罪人当然受到了法律的严惩，对于这名体育老师，从表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，还是由于她的法制观念淡薄，面对外校的招生人员，未核实对方身份，就将学生介绍出去，学生基于对老师的信任，陷入了罪恶的泥潭。

有了法律的保障才会有和谐的社会，人民才能安居乐业，国家才能繁荣昌盛。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，就不会做违反国家利益、损害别人利益的事;我们会维护

国家和人民以至社会，当我们的行为都

很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。

法制在我心中，我们就不会刀光剑影，

仇恨交加了;我们会依照法律解决一切

需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制

在我心中，我们就能自主的生活，大家

都深藏法律在心中，就会对自己的行为

负责，那么每个人的行为都是端正的，

没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们的小孩就能健康快

乐的成长，做我们自己想要做的事情。

中国有句古话叫"没有规矩不成方圆"，未来的社会必然是法制的社会，而法制的

社会就要求人们必须知法、懂法、守法。作为一名刚入路的新职工，我们要将法

制意识带入工作和生活中，时刻以法律

来约束和规范自己，以"治山斗水，坚毅致远"的西工精神来鼓励自己，努力争做

一名新时代优秀的铁路人。法制在我心，快乐就在身边。

法制在我心，生活就会一片晴天。

学宪法讲宪法作文800字(四)

法，你一如巍峨青山的庄严;你亦如古老长城的宏伟;你更如凡尔赛宫殿的辉煌

与肃穆;你......

从青天衙门到人民法院，从古至今，不

变的是法，不变的是刑。法律是人类为

了共同利益，由人类智慧遵循人类经验

所做出的最后成果。法治意味着，政府

除非实施众所周知的规则，否则不得对

个人实施强制。

人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。

虽然如此，但是还有许多人去触犯法律。

几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他

爸爸的两个好朋友骗到山坡上，原来那

两个人早已染上了毒品，在无可救药的

情况下，他们想利用这个小男孩得到一

笔金钱来吸毒，于是他们就向小男孩的

家里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，

但是，小男孩的父母还没赶到，他们就

用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时，小

孩已经奄奄一息地躺在地上，只见小男

孩的两手深深地抓在泥土里，并且带有

鲜血的指甲都向上翻了起来，绳子还紧

紧地勒在他的脖子上，看到这种残忍的

情景，他的母亲晕了过去。由此，许多

家长都心惊胆战，生怕自己的孩子也受

到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律

应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为，却对社会治安造成了不良的影响，他们

犯下的错误，警示了我们这些正处于青

春年华的少年朋友，并且告诉了我们从

小要树立正确的人生观和法律意识，遵

纪守法，要学法、懂法，做一位社会的

好公民。

法律即人类在社会层次的规则，社会上

人与人之间关系的规范，以正义为其存

在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法一般限于宪法、法律。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。

做为当代的少年，我们应该加强法律意识的认知，积极扞卫法律尊严，以身作则，努力成为一个"四有"青少年!

第五届全国学生“学宪法、讲宪法”活动试题及答案(2020)年

第五届全国学生“学宪法、讲宪法”活动试题及答案 每年的12月4日是国家宪法日，关于设立宪法日的意义，下列哪一选项是正确的？（A）A有助于增强全社会的宪法意识 B有助于弘扬宪法精神 C有助于加强宪法实施，全面推进依法治国 D以上三项均正确 我国现行《民法总则》的施行时间是？（D） A自2016年10月9日起施行 B自2017年8月1日起施行 C自2018年10月1日起施行 D自2017年10月1日起施行 为什么《宪法》和宪法相关法被归类为同一法律部门？（C） A因为两者的内容完全一样 B因为两者的效力相同 C因为两者的制定机关相同 D因为宪法相关法的内容与宪法有着密切的联系，它与宪法相配套并保障宪法的实施 自治州自治县制定的单行条例需要经过哪一个机关的批准才能生效？（B） A全国人大 B全国人大常委会 C省级人大 D省级人大常委会

下列哪一部法律可以被称为“社会生活的百科全书”？（B） A《宪法》 B《民法典》 C《刑法》 D《公司法》 下列哪一选项是在描述刑法面前人人平等原则？（C） A刑罚的轻重要和犯罪人罪行的轻重相适应 B犯罪和刑罚必须由法律明文规定 C刑法要平等的适用于所有人 D刑罚的轻重要根据不同的犯罪人来确定 关于中国特色社会主义法律体系，下列哪一选项是正确的？（B）A中国特色社会主义法律体系尚未建成 B中国特色社会主义法律体系在不断完善 C中国特色社会主义法律体系尚不完备但不需要完善 D中国特色社会主义法律体系已经十分完备 中国特色社会主义法律体系宣布建成的时间是哪一年？（C） A2009年 B2010年 C2011年 D2012年 我国目前有多少部刑法修正案？（C） A8部

学校学宪法讲宪法活动方案

学校学宪法讲宪法活动方案 学校学宪法讲宪法活动方案如何制定? 以下是小编收集的学校学宪法讲宪法活动方案，仅供大家阅读参考! 学校学宪法讲宪法活动方案一： 【活动背景】做好法制宣传活动, 举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。 【活动目的】 1. 通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。 2. 引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践: 相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。 【活动方式】班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。 【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 【活动地点】九年四班教室 【活动过程】 一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的 甲: 学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、

不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。 乙: 法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。 甲: 尊法守纪是每个社会公民的义务， 乙: 尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。 合: 为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。 二、《宪法》法律知识简介（学生10 人） 主持人: 《宪法》共四章: 第一章，总纲; 第二章，公民 的基本权利和义务; 第三章，国家机构; 第四章，国旗、国歌、 国徽、首都。 10 名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。 三、案例结合，讨论法律案例 主持人: 同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身 边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?

全国学生学宪法讲宪法知识竞赛活动答题答案

全国学生学宪法讲宪法知识竞赛活动答题答案 1.由于小丽期末考试只考了45分，老师当着全班的面，说小丽是笨蛋，这 种行为侵犯了学生小丽的( )。 A 姓名权 B 人身自由权 C 人格尊严权 D 肖像权 正确答案：C 2.; 3. 4.下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有( ) ①故意给别人起具有侮辱性的绰号 ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 ③商场保安强行检查顾客的背包 ④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上 A ①②③ B ②③④ # C ①②④ D ①③④ 正确答案：D 5.偷看他人信件，这种行为侵犯了公民的( )。 A 名誉权 B 肖像权 C 隐私权 { D 生命健康权 正确答案：C 6. 7.我国公民的人格尊严不受侵犯，具体体现为( ) ①姓名权 ②肖像权 ③名誉权 ④荣誉权 ； ⑤隐私权

A ①②③④⑤ B ①③④⑤ C ①②③⑤ D ①②④⑤ 正确答案：A 8.中学生梅梅觉得自己同桌美美长得好看，便偷拍美美的照片，放到网络 上进行冒充，并发布不实言论，梅梅的行为侵犯了美美的( )。 、 A 姓名权、名誉权 B 姓名权、隐私权 C 隐私权、名誉权 D 名誉权、肖像权 正确答案：D 9.首都功能主要是( ) A 政治功能和文化功能 & B 政治功能和经济功能 C 文化功能和经济功能 D 政治功能和科技功能 正确答案：A 10.关于首都的说法不正确的是( ) A 首都是国家的象征 B 首都对外不能代表国家 ￥ C 首都的意义在于，公民不必去国家的所有领土，只需要去首都，就可以感受到国家 D 首都所在的城市与国家之间具有某种天然的联系 正确答案：B 11.判断一个城市能否成为首都的形式标准是( ) A 最高国家机关位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都 B 最高行政机关位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都 C 最高法院位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都 * D 最高人民检察院位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都

学生学宪法讲宪法心得体会范文稿三篇

学生学宪法讲宪法心得体会范文稿三篇 学生学宪法讲宪法心得体会篇【1】 宪法是我国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”，而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。党的十八大四中全会决定，从今年起将每年12月4日定为国家宪法日。 为大力宣传宪法，推进依法治教，学校决定开展以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的法制宣传教育活动。通过召开主题班会，办主题小报，听法制讲座，上法制教育课等，弘扬宪法精神、树立宪法权威，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法。 十八大四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政首先就是依宪执政。同学们，你们知道吗?宪法规定：从你出生的那一天起，你就是中华人民共和国的公民了，国家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定：从你满18周岁的那一

天起，你就可以参加各个层面的政治选举，拥有选举权和被选举权。 依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到用暴力手段敲诈同学的钱物，打架斗殴、上网吧等等。小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段，我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。 人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。人的一生除了学习科学知识外，还要学习法律知识，如果不学习法律知识，你就不知道你的好多权利都受法律保护，如果不学习法律知识，你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。 同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的学习生活中，一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮成长!

2020年第五届全国学生学宪法讲宪法活动题库及答案(三年级)

2020年第五届全国学生学宪法讲宪法活动 题库及答案 1.宪法能为我们提供（D）。 A权利的保护 B稳定的环境 C和谐的氛围 DABC均是 2. 宪法的内容是（B）的。 A基本性 B根本性 C具体化 D领域化 3.宪法的性质是（A）。 A法律 B政府文件 C行政法规 D纲领 4.宪法与民法、刑法相比，（C）。 A效力是一样的 B宪法不发挥作用 C都是法律

D民法、刑法高于宪法 5. 我国的国体是（B）。 A资本主义专制 B人民民主专政 C总统制 D议会制 6.根据宪法的重要性和地位，宪法被称为（A）。 A国家的根本法 B部门法 C地区法 D不成文法 7.宪法在我国法律体系中，具有（D）。 A同等法律效力 B一般法律效力 C有限法律效力 D最高法律效力 8. 根据我国《宪法》的规定，我国的国家权力最终归属于（B）。A公民 B人民 C执政党 D社会团体 9.人民行使国家权力的机关是（C）。

A全国人民代表大会及其常务委员会 B全国人民代表大会 C全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D国务院 10. 我国《宪法》第（A）条规定了宪法的修改程序。 A六十四 B五十八 C二十三 D六十二 11.我国的宪法是由（A）制定的。 A人民 B人民代表大会 C国务院 D最高人民法院 12.全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的（C）。A领导机关 B监督机关 C常设机关 D执行机关 13. 与宪法相抵触的法律，其效力是（C）。 A有效的 B效力待定的

D视具体情况而定的 14. 宪法的权威体现在（D）。 A部分国家生活中 B部分社会生活中 C部分国家和部分社会生活中 D国家生活和社会生活的所有方面 15. 法律规定，下列哪一项与宪法相抵触是无效的？（B） A个人行为 B法律法规 C习惯 D风俗 16. 宪法是一切组织和个人、社会团体和政党活动的（A）。 A最高准则 B通行规范 C道德准则 D社会要求 17. 宪法以（C）的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。 A序言 B文件 C法律

学宪法讲宪法演讲稿

学宪法讲宪法演讲稿 Prepared on 22 November 2020

学宪法讲宪法演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 今天我演讲的题目是——做知法守法的好少年。 每个周一我们学校都要举行升旗仪式，有人会问，为什么我们的国旗是五星红旗，而不是其他旗呢为什么我们不每周换一种国旗呢还有人问：同学们为什么每天都要来上学，而不是想来就来，想在家里玩就在家里玩呢 理由是：这是由法律规定的，更确切说是由宪法规定的。 那么什么是宪法 宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。 宪法，是我们国家的根本大法，如同栋梁，好似巨擘，托举起中国特色社会主义的法律体系，它用最精炼，最朴实，最准确的言语，体现了中华人民共和国最高的法律地位、法律权威和法律效力。 2014年12月4日是中国首个国家宪法日。每年的这一天，全国各地都要举办各类法制宣传活动。在学校法治宣传日活动中，我们观看了法律进学校系列短片，从中了解到许多种类的法律：《刑法》、《治安管理处罚法》、《国旗法》、《消费者权益保护法》、《食品安全法》等等。这些法律都是从宪法衍生而成的。

有句人所共知的法律格言说“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则，我们呼吁用法律来维护社会秩序。而在我们学生群体中也存在着一些触犯刑法的现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑。不久前我市某中学初三学生持刀刺死了同班同学，现已被刑事拘留。来自公安机关的一则统计数字表明，近年来，我国未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的%。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会扞卫它! 只要我们认真深入学习法律，心有法制，我们就会约束自己的行为，就不会感情用事，不会做违反国家利益、损害别人利益的事。当我们的行为都很自律，很规范，我们国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福将时刻伴随着我们！ 青春的舞台，有了宪法精神的照耀而倍加闪亮；梦想的征途，有了宪法精神的指引而分外通畅。就让我们行动起来吧，弘扬宪法精神，勇做普法排头兵；照亮青春梦想，争当时代弄潮儿，在成长的道路上与法同行，做一名知法守法的好少年！

学习宪法讲宪法知识竞赛题

学习宪法讲宪法知识竞赛题 1.我国宪法规定：任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。以下哪项说法不正确( )。 A 法律面前没有特殊公民 B 官官相护、徇私枉法者最终要受到法律的惩罚 C 反对一切特权 D 即使一些弱势群体也不能享有一些合理的特殊待遇 正确答案：D 2.权利的平等是指每个人不分民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、( )、财产状况等，都平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利。 A 教育程度 B 国籍 C 出生地 D 财富 正确答案：A 3.如果某位公民实施了违法犯罪行为，则( )。 A 无论该公民是谁，都要受到法律的制裁，并承担相应的法律责任 B 如果该公民是星二代，则不用受到法律的制裁 C 如果该公民是红二代，则不用受到的法律的制裁 D 如果该公民是人大代表，则不用受到法律的制裁 正确答案：A 4.我国公民在适用法律方面人人平等，允许( )。 A 某些人有超越法律之上的特权 B 有歧视的行为存在 C 对弱势群体寄予合理的特殊对待 D 无差别的一律平等 正确答案：C 5.以“法律面前人人平等”为前提的“尊重”表现在( )。 ①尊重自己; ②尊重他人; ③尊重社会; ④尊重自然 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 正确答案：D 5.中华人民共和国国旗的长宽比例为( )。 A 3:2 B 4:3 C 5:4 D 2:1 正确答案：A

6.中华人民共和国国旗的设计者是( )。 A 曾联松 B 聂耳 C 梁思成 D 李宗津 正确答案：A 7.与我国国旗相关的法律法规是( )。 A 《中华人民共和国国徽法》 B 《中华人民共和国国旗法》 C 《中华人民共和国国歌法》 D 《中华人民共和国刑法》 正确答案：B 8.中华人民共和国的国旗为红底五星旗，象征( )。 A 国家统一 B 各民族团结 C 中国共产党的领导 D 中国革命人民大团结 正确答案：D 9.在五星红旗的设计方案中，红色代表( )。 A 革命 B 中国共产党 C 工人 D 农民 正确答案：A 10.小学生亮亮正在认真的学习宪法知识，对于亮亮的行为，你认为下列哪项说法是正确的?( ) A 值得鼓励，我们每个人都应当学习宪法并遵守宪法的规定 B 我们小学生不用学习宪法 C 我们小学生需要学习宪法，但不用遵守宪法 D 宪法是国家的根本大法，遵守宪法就可以了，不需要遵守班级规则 正确答案：A 11.壮壮因为没赶上地铁，便强行扒乘，导致此路段地铁被迫停运，车上的乘客既生气又无奈，你认为应当如何评价壮壮的行为?( ) A 只要没有人员伤亡，就可以不予追究 B 如果壮壮是因为特殊情况，万般不得已才这么做的话，是可以理解的 C 这种严重影响地铁运行的行为，应当受到法律的制裁 D 必须严禁壮壮终身不得再乘坐地铁 正确答案：C 12.“不以规矩，难成方圆”这句古训，它所揭示的道理是( )。

学校开展学宪法讲宪法活动方案XX(20210218010531)

XX 学校开展学宪法讲宪法活动方案精选【活动背景】 做好法制宣传活动, 举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。 【活动目的】 1. 通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。 2. 引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。 【活动方式】班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。 【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 【活动地点】九年四班教室 【活动过程】 一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。 甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制 社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的 人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教

育是社会对人的要求。 乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。 甲：尊法守纪是每个社会公民的义务， 乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。 二、《宪法》法律知识简介（学生10 人） 主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲; 第二章，公民的基本权利和义务; 第三章，国家机构; 第四章，国旗、国歌、国徽、首都。 10 名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。 三、案例结合，讨论法律案例主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢? 案例一：据《闽西日报》报道：XX年6月26日中午， 某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8 时许钟某

小学生学宪法讲宪法精彩演讲稿

小学生学宪法讲宪法精彩演讲稿 本文是关于小学生学宪法讲宪法精彩演讲稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 小学生学宪法讲宪法演讲稿篇1 老师们同学们：青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为： 求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。 这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。 人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲; 在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观; 过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观; 善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们 义气高于一切的封建行帮式的友谊观; 放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。 下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。 家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学，是莲花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的，一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生，甚至有的还世代相传。调查与研究表明，青少年的身心在家庭这一环境中能

学宪法讲宪法知识竞赛题(含答案)

学宪法讲宪法知识竞赛题 一、单选题（每题2分，共20分） 1.我国第一部宪法是多久颁布的？ A.1954 B.1975 C.1953 D.1982 2.到目前为止，我国对现行宪法进行了（）次修改。 A.两 B.三 C.四 D.五 3.我国宪法规定，（）是我国的根本制度。 Ａ、人民民主专政Ｂ、生产资料公有制 Ｃ、社会主义制度Ｄ、人民代表大会制度 4.中华人民共和国的一切权力属于（）。 A、公民 B、人民 C、人民代表大会 D、工农联盟 5.“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”是（）年通过的宪法修正案规定的。 A、1988 B、1993 C、1999 D、2004 6.宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的（）的社会主义国家。 A、无产阶级专政 B、民主共和 C、多党合作 D、人民民主专政 7.下列选项中，哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利？（） A．科学研究自由 B．出版自由 C．文艺创作自由 D．欣赏自由 8.我国的宪法修正案以（）的形式公布施行。

Ａ、中华人民共和国主席令 Ｂ、中华人民共和国全国人民代表大会公告 Ｃ、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报 Ｄ、国务院令 9.中国历史上第一部宪法性文件是（）。 Ａ、《中华民国临时约法》Ｂ、《钦定宪法大纲》 Ｃ、《中华民国训政时期约法》Ｄ、《五五宪草》 10.宪法最主要、最核心的价值在于（）。 Ａ、组织国家机构Ｂ、保障公民基本权利 Ｃ、维护社会秩序Ｄ、控制国家权力 二、多选题（每题4分，共20分） 1.下列人员中有选举权的是哪几项？（） A．旅居国外的中华人民共和国公民 B．精神病患者 C．正在取得候审或被监视居住的 D．被判处管制附加剥夺政治权利的 E．未满十八岁的中国公民 2.依据宪法，下列哪种情况是公民获得物质帮助权的原因？（） A.公民在疾病时 B.公民在年老时 C.公民在丧失劳动能力时 D.公民在遭受自然灾害时 E．公民在正常生活时

中学开展“学宪法讲宪法”活动实施方案

安寨中学开展“学宪法讲宪法”活动方案 青少年是祖国的未来和希望，也是“七五”普法的重点对象。为进一步增进我校学生尊法学法守法用法的积极性，树立正确的社会主义核心价值观，我校决定开展“学宪法讲宪法”活动，制定方案如下： 一、活动目的 通过开展“学宪法讲宪法”活动，使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则；初步了解学生个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识；让广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。 二、活动对象 全校学生。 三、活动时间 2018年5月 四、活动内容 （一）组织开展宪法晨读活动。每周一利用升国旗时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。（时间：早上7:40） （二）组织开展法治网上学习活动。各级组织动员好学生利用教育部全国青少年普法网提供的网络平台，积极参加全国青少年学生法治知识网上答题活动，开展法治知识学习、测评与竞赛活动； （三）开展常规性法制教学。结合教育部普法办推荐普法学习读

本，利用地方课程，发挥课堂主渠道作用，把法制教育作为一项重要内容纳入班主任日常计划，在小学6年级和中学7-9年级落实2学时课堂教学，确保计划、校本教材、课时、师资“四落实”。 （四）组织开展早读宪法演讲活动。在学习宪法的基础上，各级要根据《青少年法治教育大纲》要求，开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的班级演讲活动，一般个人演讲时长5分钟以内。 五、工作要求 1.高度重视。各级要将此次活动作为一项重要普法任务，抓紧时间，尽快部署，确保广大青少年学生及时了解并广泛参与，取得实实在在的学习效果。 2.条件保障。各级要明确专人负责此项活动，加强活动的指导，适当安排普法经费，安排好本部活动。 3.宣传引导。各级要利用征文、宣传栏、黑板报等载体，采取多种方式做好宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。 4.认真总结。各级加强信息反馈，注意及时总结活动情况，收集相关活动的照片，并将活动照片及总结于5月20日前上报学校政教处。学校将把各级此次活动完成情况纳入学校安全考核之中。 安寨中学 2015年5月10日

学宪法讲宪法知识测试题

“学宪法讲宪法”知识测试题 部门：姓名： 一、选择题 1、马克思主义称为“法律的法律”的是( )。 A 民法 B 刑法 C 行政法 D 宪法 2、我国的根本政治制度是( )。 A 无产阶级专政 B 人民民主专政 C 人民代表大会制度 D 民主集中制 3、我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于（）年通过的。 A、1954 B、1975 C、1978 D、1982 4、社会主义初级阶段，国家坚持（）的分配制度。 A、按劳分配 B、按劳分配与按需分配相结合 C、按需分配 D、按劳分配为主体，多种分配方式并存 5、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（）为根本的活动准则。 A、宪法和法律 B、党章 C、章程 D、法规 6、中华人民共和国的一切权力属于（）。 A、公民 B、人民 C、人民代表大会 D工农联盟 7、在我国，国民经济中的主导力量是（）。

A、国有经济 B、集体经济 C、私营经济 D、个体经济 8、各少数民族聚居的地方实行（），设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 A、区域自治 B、民族自治 C、基层群众自治 D、特殊的经济制度 9、到目前为止，我国对现行宪法进行了（）次修改。 A、1 B、2 C、3 D、4 10、宪法规定，我国享有选举权和被选举权的人是（）。 A、全体公民 B、全体人民 C、18周岁以上的公民 D、年满18周岁未被依法剥夺政治权利的公民 11、2014年10月23日，中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，坚持依法治国首先要坚持( )。 A、依法行政 B、依宪行政 C、依宪治国 D、科学立法 12、国家宪法日是每年的( )，也就是现行宪法颁布施行纪念日。 A、12月1日 B、12月4日 C、12月8日 D、12月20日 13、我国的国家结构形式属于( )。 A、民族区域自治制 B、单一制 C、联邦制 D、邦联制 14、宪法规定，( )不属于公民自由。 A、集会、结社 B、游行、示威 C、罢工 D、出版 15、世界上第一部成文宪法是（） A、英国宪法 B、法国宪法 C、美国宪法 D、俄国宪法

小学生的学宪法讲宪法演讲稿

小学生的学宪法讲宪法演讲稿 范文一 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是陈若琦，我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。 俗话说：“没有规矩不成方圆”对于一个国家来说，如果没有很好的法律法规，国家就不会和谐、安定。 以前，我总以为法律是大人们的事，对于我们小学生来说，懂不懂法无所谓，后来，我在电视上看了一篇报道，对我感触很深，我领悟到，作为一名小学生，不仅要懂法、守法，还要学会用法律的武器保护自己。 报道内容是这样的：有一个女孩，天生有残疾，从出生她的父母就不喜欢她，后来又给她生下了一个弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更难过了，她吃不饱，穿不暖不说，她父母还让她去当乞丐。每天到集市上去讨钱，把她当成摇钱树，邻居们实在看不下去，反映到了民政部门。后来民政部门取消了她父母监护人的资格，把女孩送到寄宿学校去读书，并责令她父母每月支付200元生活费，谁知她父母不但不给钱，还恶狠狠地说，就是不给钱，看你把我怎么样。女孩见父母如此无情，万般无奈之下，只好向人民法院起诉，她父母因犯虐待罪，受到了应有的制裁。可

女孩心里并不高兴啊，她更多的是难过，为父母难过，为自己难过。 可怜天下父母心，我们哪个同学不是父母的掌上明珠，倍受 父母的关爱和呵护。谁愿意起诉自己的父母?如果那个女孩的父母有一点点良知和爱心，有一点点的法律意识，我想他一定不会如 此虐待自己的骨肉。 尊老爱幼是我们的中国人的传统美德，而对于小部分狼心狗肺、不守规则的人来说，只能用法律去约束他们，所以我们青少 年要加强法律的教育和培养守法意识，我们不仅要自己懂法，还 要宣传法律，让我们的父母和身边的人都知法、懂法。 亲爱的同学们，法律是一柄双刃剑，它能惩治坏人，也能约 束自己，遵纪守法，从小事做起，比如每天上学放学过马路不闯 红灯，爱护公物等。只要我们每个人都懂法、守法，我们的国家 一定会更加和谐、美好。 范文二 “法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释。但这种解释对年少的我 来说太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么?为什么这样至高无上，人人都要遵守?是儿时的游戏，让我懂得了规则多制定和遵守;是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文;是学校的普法教育，让我学到了更多法律常识。渐渐的，我知道了学法、守法的 重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。

学校学习宪法演讲稿

学校学习宪法演讲稿 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

宝鸡市新福园中学国家宪法日暨全 区法治宣传周活动 尊敬的各位领导、老师、同学们，大家上午好！ 我今天演讲的主题是：学习宪法尊法守法 12月4日是中国国家宪法日，设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。宪法日的确定更是党和国家对依法治国的坚定决心。 首先先来了解宪法 顾名思义，宪法，重叠的法律，即为法上加法，所以，我们把宪法是一切法律的母法，所有的法律，都需服从于宪法精神，不得违背宪法。宪法作为根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则，它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。宪法从内容上保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力；确认和保障公民基本权利；调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。 宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大。邓小平曾经说过：“法治教育要从娃娃抓起。”青少年是祖国的未来，民族的未来希望。我们今天作为青

少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是实现中华民族伟大复兴的希望所在。从小培养法律意识，学习法律知识，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。作为新时代的青少年学生，应该重点注意一下三个方面： 第一，要突出学习宣传宪法。卢梭曾说过“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里”，突出抓好宪法的学习宣传教育,对于我们中学生来讲，要着重了解公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。 第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如，《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。 第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。着重处理好两大关系。 一是处理好自由和纪律的关系。要知道“任何自由都是以约束为前提的”我们每个人都生活在一定的集体之中。集体离不开纪律，纪律是取得集体自由的重要条件。课堂上你有发言的自由，但是你没

第五届全国学生学宪法讲宪法活动 高一全套(6套)题库答案( 红色字体为标准答案)

第五届全国学生学宪法讲宪法活动 高一全套(6套)题库答案 每年的12月4日是国家宪法日，关于设立宪法日的意义，下列哪一选项是正确的？（）D以上三项均正确 为什么《宪法》和宪法相关法被归类为同一法律部门？（） D因为宪法相关法的内容与宪法有着密切的联系，它与宪法相配套并保障宪法的实施 我国现行《民法总则》的施行时间是？（） D自2017年10月1日起施行 自治州自治县制定的单行条例需要经过哪一个机关的批准才能生效？（） D省级人大常委会 下列哪一选项是在描述刑法面前人人平等原则？（） C刑法要平等的适用于所有人 下列哪一部法律可以被称为“社会生活的百科全书”？（） B《民法典》 关于中国特色社会主义法律体系，下列哪一选项是正确的？（） B中国特色社会主义法律体系在不断完善 中国特色社会主义法律体系宣布建成的时间是哪一年？（） C2011年 我国目前有多少部刑法修正案？（） C10部 下列哪一个主体享有行政法规的制定权？（） C国务院 法律和行政法规谁的效力等级更高？（） A法律的效力高 下列哪一主体无权制定地方性法规？（） C省政府 中国特色社会主义法律体系由哪些部分构成？（） B七个部门和三个层次 下列哪一部法律属于宪法相关法？（） C《国旗法》 下列哪一原则为行政机关总的指导原则？（） B依法行政

下列哪一部法律可以规定犯罪和刑罚？（） D《刑法》 下列哪一项不是刑法的基本原则？（） C刑罚个别化原则 下列哪一部法律属于非诉讼程序法？（） D《仲裁法》 诉讼和非诉讼程序法的主要作用是？（） C规范解决纠纷的程序 社会法的性质是什么？（） C保障特殊群体利益的法律规范 下列哪一个选项正确地描述了民法和商法的关系？（） C商法受民法指导 《个人所得税法》属于哪一个法律部门？（） D经济法 自治区人大制定的自治条例需要经过哪一个机关批准才能生效？（）B全国人大常委会 下列哪一个选项是在描述民法？（） A调整平等的主体之间人身关系和财产关系的法律规范 下列哪一个主体不属于行政法中的行政主体？（） D政府公务员 下列哪一个选项是在描述罪刑法定原则？（） B犯罪和刑罚必须由法律明文规定 下列哪一个选项是在描述罪刑相适应原则？（） A刑罚的轻重要和犯罪人罪行的轻重相适应 在中国特色社会主义法律体系中起到统帅作用的是？（） A宪法 商法的性质是什么？（） B调整平等主体之间商事关系的法律规范 关于制宪权，下列哪一选项是正确的？（） B人民是制宪权的主体 中华人民共和国的一切权力属于（）。 A人民 在我国宪法规定既属于权利又属于义务的权利有？（） B劳动权

学宪法讲宪法知识竞赛试题及答案

学宪法讲宪法知识竞赛试题及答案 一、单选题（共计30题，每题2分） 1.举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗（）。A.行注目礼 B.立正站好 C.行军礼 D.肃立致敬【正确答案】 2.下列哪项不是《宪法》规定的公民权利?（） A.言论 B.出版 C.集会 D.隐私权【正确答案】 3.我国法律规定不满（）的公民为未成年人。 A.14周岁 B.16周岁 C.18周岁【正确答案】 D.20周岁 单选题] [ 4.中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》，由（）作词，（）作曲。

A.田浩，田汉 B.田汉，聂耳【正确答案】 C.贝多芬，田汉 D.聂耳，聂耳 5.全国消防日是几月几日 A.11月9日【正确答案】 B.12月1日 C.12月 D.12月2日 6.在五星红旗的设计方案中，红色代表（）？ A.中国共产党 B.革命【正确答案】 C.工人 D.农民 7.小学生行为规范和中小学生守则分别有多少条( )? A.20，20 B.10，10 C.20，10【正确答案】 D.10，20 8.世界环境日是（）？ A.每年6月1日 B.每年8月7日

C.每年6月5日【正确答案】 D.每年11月1日 9.父母对孩子的下列行为，哪个是正确的?（） A.小伟的爸爸常喝醉酒打骂他 B.小乐因为玩耍和同学打架，妈妈严厉地批评他【正确答案】 C.妈妈因为小丽是女孩子，就不让她读书，而让弟弟读书 D.佳佳的爸爸沉迷赌博，佳佳常常一连几天吃不上饭，多亏了居委会好心的张奶奶照顾她 10.国际禁毒日是每年的几月几日。 A.6月26日【正确答案】 B.8月23日 C.7月25日 D.9月5日 11.父母离婚了，法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的?（） [单选题] A.小明的父母可以以此为由不抚养小明 B.小明的爸爸可以探望小明【正确答案】 C.小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了 D.妈妈可以拒绝爸爸来探望小明 12. （）场所不得向未成年人出售烟酒。 A.娱乐

学校开展“学宪法讲宪法”活动实施方案

得胜学校开展“学宪法讲宪法"活动方案 青少年就是祖国得未来与希望,也就是“七五”普法得重点对象。为进一步增进我校学生尊法学法守法用法得积极性，树立正确得社会主义核心价值观，我校决定开展“学宪法讲宪法”活动，制定方案如下: 一、活动目得 通过开展“学宪法讲宪法”活动,使学生初步了解公民得基本权利义务、重要法治理念与原则;初步了解学生个人成长与参与社会生活必须得基本法律常识;让广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。 二、活动对象 全校学生。 三、活动时间 2017年9月至12月。 四、活动内容 (一）组织开展宪法晨读活动。每周一利用晨读时间，选择宪法序言及正文中得适当章节、条款,组织学生集体朗读。(时间：早上10分钟) （二）组织开展法治网上学习活动.各部校组织动员好学生利用教育部全国青少年普法网提供得网络平台，积极参加

全国青少年学生法治知识网上答题活动,开展法治知识学习、测评与竞赛活动；按照要求落实本地管理员工作，组织完成本学校管理员得注册、认证与组织学习与竞赛工作。接到本通知后，各部校即可通过普法网部署组织学生开展网上学习活动，网上竞赛平台开放至20１7年11月3０日. (三）开展常规性法制教学。结合教育部普法办推荐普法学习读本，利用地方课程，发挥课堂主渠道作用,把法制教育作为一项重要内容纳入教学计划，在小学2-6年级与初一年级落实1０学时课堂教学，确保计划、教材、课时、师资“四落实”。 （四）组织开展宪法演讲活动。在学习宪法得基础上,各部校要根据《青少年法治教育大纲》要求，开展以讲宪法故事、讲对宪法得认识与体会、谈宪法精神等为主题得演讲活动，一般个人演讲时长5分钟以内。演讲活动分为小学、初中二个组别，各组别比赛由各部校负责组织,活动结束后,请将每组别比赛第一名获奖者演讲视频、演讲稿及活动报名表（见附件1）于9月２0日前报送学校安全办。 五、工作要求 1、高度重视。各部校要将此次活动作为“七五"普法开局得一项重要普法任务，抓紧时间，尽快部署，确保广大青少年学生及时了解并广泛参与,取得实实在在得学习效果。 2、条件保障。各部校要明确专人负责此项活动，加强

中学生宪法试题含答案答案

宪法知识竞赛（中学组） 学校_____________ 班级_______________ 姓名___________________ 1.我国宪法规定，（C）是我国的根本制度。 A、人民民主专政 B、生产资料公有制 C、社会主义制度 D、人民代表大会制度 2.我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于（D）年通过的。 A、1954 B、1975 C、1978 D、1982 3.中华人民共和国的一切权力属于（B）。 A、公民 B、人民 C、人民代表大会 D、工农联盟 4.在社会主义初级阶段，国家坚持（D）的分配制度。 A、按劳分配 B、按劳分配与按需分配相结合 C、按需分配 D、按劳分配为主体，多种分配方式并存 5.中华人民共和国的国家机构实行（C）的原则。 A、单一制 B、议行合一 C、民主集中制 D、三权分立 6.在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的（A）。 A、重要组成部分 B、必要补充 C、重要基础 D、最具活力、最有前途的部分 7.各少数民族聚居的地方实行（A），设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 A、区域自治 B、民族自治 C、基层群众自治 D、特殊的经济制度 8.国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是（A）。 A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C、坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展 D、坚持公有制的主体地位 9.中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的（D）。 A、全民所有制 B、国家所有制 C、集体所有制 D、社会主义公有制 10.设立特别行政区的法律依据是（B)。 A、宪法序言 B、宪法第三十一条 C、中英联合声明 D、香港基本法 11.国家举办各种学校，普及（C），发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。 A、初级义务教育 B、中等义务教育 C、初等义务教育 D、成人教育 12.中华人民共和国的武装力量属于（A）。 A、人民 B、中国共产党 C、国家 D、人民政府 13.宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的（D）的社会主义国家。 A、无产阶级专政 B、民主共和 C、多党合作 D、人民民主专政 14.国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由（A）以法律规定。 A、全国人民代表大会 B、中央人民政府 C、全国人大常委会 D、国务院 15.中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重（D）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。 A、主权 B、领土 C、主权和领空 D、主权和领土完整 16.我国宪法规定的不是公民基本权利有（D） A．平等权 B．人身自由权利 C．教育、科学、文化权利和自由 D．依法纳税 17.任何公民，非经（）批准或者决定或者（）决定，并由（）执行，不受逮捕。（A） A、人民检察院，人民法院，公安机关 B、人民法院，人民检察院，公安机关 C、人民法院，公安机关，人民检察院 D、公安机关，人民检察院，人民法院 18.下列选项中，哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利？（B） A．科学研究自由B．出版自由C．文艺创作自由D．欣赏自由 19.公民行使集会、游行、示威权利时应向主管机关提出申请并获得许可，下列哪些属于依法许可的情形（C）A．反对宪法确认的基本原则 B．危害国家的主权和领土完整来源C．对社会环境不满意D．危害国家的统一20.我国国籍法关于国籍的取得，采取的是（D） A．血统主义B．出生地主义C．血统主义与居住地主义相结合 D．血统主义与出生地主义相结合 21.我国宪法规定的公民在法律面前一律平等原则的含义是什么？（C） A．18周岁以上的公民在法律面前平等B．人民在法律面前平等C．凡具有中华人民共和国国籍的人在法律面前平等D．居住在中国境内的人在法律面前平等