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吉林大学千班万团微博评比活动情况统计表

吉林大学千班万团微博评比活动情况统计表

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本学院团支部活动开展情况简介

请陈述本学院及班级团支部微博使用情况,开展活动、学生参与人数、微博使用效果等信息。

见学院团委盖章

年月日

注:请陈列五条经典微博,将统计表电子版发送至邮箱jidaqingnian2013@https://www.wendangku.net/doc/042027870.html,。纸板

交至田家炳学生活动中心A座202室宣传部。表格可自行添加。联系电话:冯亮 85166555

吉林大学《医学微生物学》期末考试备考资料(一)

吉大《医学微生物学》(一) 诺贝尔自然科学奖历届获奖者名录----生理学医学奖(与微生物和免疫有关) 诺贝尔奖 诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔(1833~1896)的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金支票。 诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩。他一生致力于炸药的研究,在硝化甘油的研究方面取得了重大成就。他不仅从事理论研究,而且进行工业实践。他一生共获得技术发明专利355项,并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。 1896年12月10日,诺贝尔在意大利逝世。逝世的前一年,他留下了遗嘱。在遗嘱中他提出,将部分遗产(920万美元)作为基金,以其利息分设物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金,授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的学者。 据此,1900年6月瑞典政府批准设置了诺贝尔基金会,并于次年诺贝尔逝世5周年纪念日,即1901年12月10日首次颁发诺贝尔奖。自此以后,除因战时中断外,每年的这一天分别在瑞典首都斯德哥尔摩和挪威首都奥斯陆举行隆重授奖仪式。 1968年瑞典中央银行于建行300周年之际,提供资金增设诺贝尔经济奖(全称为瑞典中央银行纪念阿尔弗雷德·伯恩德·诺贝尔经济科学奖金,亦称纪念诺贝尔经济学奖,并于1969年开始与其他5项奖同时颁发。诺贝尔经济学奖的评选原则是授予在经济科学研究领域作出有重大价值贡献的人,并优先奖励那些早期作出重大贡献者。 1990年诺贝尔的一位重侄孙克劳斯·诺贝尔又提出增设诺贝尔地球奖,授予杰出的环境成就获得者。该奖于1991年6月5日世界环境日之际首次颁发。 1901年贝林(德国人)从事有关白喉血清序法的研究 1902年R.罗斯(英国人)从事有关疟疾的研究 1905年R.柯赫(德国人)从事有关结核的研究 1907年拉韦朗(法国人)发现并阐明了原生动物在引起疾病中的作用 1908年P.埃利希(德国人),E.梅奇尼科夫(俄国人)从事有关免疫方面的研究 1913年.里谢(法国人)从事有关抗原过敏性的研究 1919年J.博尔德特(比利时人)有关免疫方面的一系列发现 1928年尼科尔(法国人)从事有关斑疹伤寒的研究 1945年 A.弗莱明,.钱恩,.弗洛里(英国人)发现青霉素

高等数学 向量代数与空间解析几何复习

第五章 向量代数与空间解析几何 5.1向量 既有大小又有方向的量 表示:→ -AB 或a (几何表示)向量的大小称为向量的模,记作||AB 、|a |、||a 1. 方向余弦:??? ? ??=||,||,||)cos ,cos ,(cos r r r z y x γβα r =(x ,y ,z ),| r |=2 22z y x ++ 2. 单位向量 )cos ,cos ,(cos γβα=→ a 模为1的向量。 3. 模 → →→ ?=++=a a z y x a 2 22|| 4. 向量加法(减法) ),,(212121z z y y x x b a ±±±=±→ → 5. a ·b =| a |·| b |cos θ212121z z y y x x ++= a ⊥ b ?a ·b =0(a ·b =b ·a ) 6. 叉积、外积 |a ?b | =| a || b |sin θ= z y x z y x b b b a a a k j i a // b ?a ?b =0.( a ?b= - b ?a ) ? 2 12 12 1z z y y x x == 7. 数乘:),,(kz ky kx ka a k ==→ → 例1 1||,2||==→ → b a ,→ a 与→ b 夹角为 3 π ,求||→ →+b a 。 解 2 2 ||cos ||||2||2)()(||→ →→→ → →→ →→ →→ → → → → → ++= ?+?+?= +?+=+b b a a b b b a a a b a b a b a θ 713 cos 12222 = +???+= π 例2 设2)(=??c b a ,求)()]()[(a c c b b a +?+?+。 解 根据向量的运算法则 )()]()[(a c c b b a +?+?+

高等数学 空间解析几何与向量代数练习题与答案

空间解析几何与矢量代数小练习 一 填空题 5’x9=45分 1、 平行于向量)6,7,6(-=a 的单位向量为______________. 2、 设已知两点)2,0,3()1,2,4(21M M 和,计算向量21M M 的模_________________, 方向余弦_________________和方向角_________________ 3、以点(1,3,-2)为球心,且通过坐标原点的球面方程为__________________. 4、方程0242222=++-++z y x z y x 表示______________曲面. 5、方程22x y z +=表示______________曲面. 6、222x y z +=表示______________曲面. 7、 在空间解析几何中2x y =表示______________图形. 二 计算题 11’x5=55分 1、求过点(3,0,-1)且与平面3x-7y+5z-12=0平行的平面方程. 2、求平行于x 轴且过两点(4,0,-2)和(5,1,7)的平面方程. 3、求过点(1,2,3)且平行于直线51 132-=-=z y x 的直线方程. 4、求过点(2,0,-3)且与直线???=+-+=-+-012530 742z y x z y x 垂直的平面方 5、已知:k i 3+=,k j 3+=,求OAB ?的面积。

参考答案 一 填空题 1、?????? -±116,117,116 2、21M M =2,21cos ,22 cos ,21 cos ==-=γβα,3 ,43,32π γπ βπ α=== 3、14)2()3()1(222=++-+-z y x 4、以(1,-2,-1)为球心,半径为6的球面 5、旋转抛物面 6、 圆锥面 7、 抛物柱面 二 计算题 1、04573=-+-z y x 2、029=--z y 3、53 1221-=-=-z y x 4、065111416=---z y x 5 219 ==?S

吉林大学《医学微生物学》期末考试学习资料(六)

吉大《医学微生物学》(六) 一、简述分支杆菌属细菌的主要特点? 分枝杆菌属细菌的主要特点是:1)菌体内含脂量高、一般不易着色,加热着色后用强酸、乙醇等不易使其脱色,故又名抗酸杆菌;2)致病性分枝杆菌营养要求高、多数生长缓慢;3)无鞭毛、无荚膜、无芽胞,不产生内、外毒素;4)所致疾病多为慢性,病变常有肉芽肿形成。 二、结核菌素试验的意义及原理是什么?分析结核菌素试验结果的意义。 结核菌素试验是利用结核菌素作为抗原来检测受试者对结核杆菌是否有免疫力的一种皮肤试验。其原理是将结核菌素注入皮内,如受试者曾感染过结核菌或接种过卡介苗,则局部出现红肿、硬结等超敏反应性炎症即为阳性;如无反应为阴性。如果红肿硬结>5mm为阳性表示有过感染,也有免疫力;<5mm为阴性表示为曾感染过,无免疫力;若>15mm为强阳性表明体内有活动性结核病灶。 三、简述结核病的防治原则? 结核病的特异性预防是接种卡介苗(BCG)。接种对象为新生儿及结核菌素试验阴性者。对结核病人的治疗应注意以下原则: 1)早期发现和早期治疗; 2)联合用药,彻底治疗; 3)首选药为异烟肼、利福平。 四、简述结核菌素试验的应用? 肉毒毒素通过消化道粘膜吸收,经血液扩散至全身,主要侵犯中枢神经系统。毒素作用于神经和肌肉接头处,封闭类乙酰胆碱的释放,表现出一系列神经麻痹症状。 七、简述立克次体的共同特征: 1、用光学显微镜可以见到,大小介于病毒和细菌之间。 2、都以节肢动物为媒介,引起人类发热出疹性疾病。 3、专性细胞内寄生,以二分裂方式增殖于宿主细胞浆内增殖。 4、有多种形态,主要为球杆状。 5、大多是人畜共患病的病原体。 6、对抗生素敏感。

[吉林大学]吉大《高等数学(理专)》作业考核试题(100分)

《高等数学(理专)》作业考核试题 试卷总分:100 得分:100 第1题,函数y=e^(cx)+1是微分方程yy"=(y')^2+y"的() A、通解 B、特解 C、不是解 D、是解,但既不是通解,也不是特解 正确答案:D 第2题,函数y=|sinx|在x=0处( ) A、无定义 B、有定义,但不连续 C、连续 D、无定义,但连续 正确答案:C 第3题,下列函数中()是奇函数 A、xsinx B、x+cosx C、x+sinx D、|x|+cosx 正确答案:C 第4题,设f(x)=x(x-1)(x-2)(x-3),则f’(0)=( ) A、-6 B、-2 C、3 D、-3 正确答案:A 第5题,已知函数y= 2cos3x-5e2x, 则x=0时的微分dy=() A、10 B、10dx C、-10 D、-10dx 正确答案:D 第6题,集合A={±2,±3,±4,±5,±6}表示 A、A是由绝对值小于等于6的全体整数组成的集合

B、A是由绝对值大于等于2,小于等于6的全体整数组成的集合 C、A是由全体整数组成的集合 D、A是由绝对值大于2,小于6的整数组成的集合 正确答案:B 第7题,微分方程y'+y=x+1的一个特解是() A、x+y=0 B、x-y=0 C、x+y=1 D、x-y=1 正确答案:B 第8题,对于函数f(x)=[(x^2-1)(x^2-4)]^(2/3),下列能满足罗尔定理条件的区间是() A、[0,√5] B、[-1,1] C、[-2,1] D、[-1,2] 正确答案:B 第9题,求极限lim_{x-0} tanx/x = ( ) A、0 B、1 C、2 D、1/e 正确答案:B 第10题,求极限lim_{n-无穷} n^2/(2n^2+1) = ( ) A、0 B、1 C、1/2 D、3 正确答案:C 第11题,函数f(x)=(x^2-x-2)|x^3-x|的不可导点的个数为() A、0 B、1 C、2 D、3 正确答案:C

吉林大学2020年秋季《高等数学(理专)》在线作业二附满分答案

吉林大学2020年秋季《高等数学(理专)》在线作业 二附满分答案 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分) 1.微分方程ydx+xdy=0的通解是() A.xy=C B.xy=0 C.x+y=C D.x-y=0 答案:A 2.集合A={±2,±3,±4,±5,±6}表示 A.A是由绝对值小于等于6的全体整数组成的集合 B.A是由绝对值大于等于2,小于等于6的全体整数组成的集合 C.A是由全体整数组成的集合 D.A是由绝对值大于2,小于6的整数组成的集合 答案:B 更多加微boge30619,有惊喜!!! 3.f(x)={0 (当x=0)} {1(当x≠0)}则() A.x->0,lim f(x)不存在

B.x->0,lim [1/f(x)]不存在 C.x->0,lim f(x)=1 D.x->0,lim f(x)=0 答案:C 4.曲线y=f(x)关于直线y=x对称的必要条件是() A.f(x)=x B.f(x)=1/x C.f(x)=-x D.f[f(x)]=x 答案:D 5.已知z=f(x,y)由隐函数xy+g(z)=0确定,其中g(z)关于z 可导且导数恒大于0, 则x=0,y=0时的全微分dz=() A.dx B.dy C.0 D.dx-dy 答案:C 6.x=0是函数f(x)=x arctan(1/x)的() A.连续点

B.可去间断点 C.跳跃间断点 D.无穷间断点 答案:B 7.微分方程sinxdx-sinydy=0的通解是() A.cosx+cosy=0 B.cosx-cosy=0 C.cosx+cosy=C D.cosx-cosy=C 答案:D 8.已知f(x)的原函数是cosx,则f '(x)的一个原函数是() A.sinx B.-sinx C.cosx D.-cosx 答案:B 9.f(x)在(-∞,+∞)上有定义,且0≤f(x)≤M,则下列函数必有界的是() A.1/f(x)

新版吉林大学生物与医药专硕考研经验考研参考书考研真题

得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安,想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。 终于尘埃落定,内心激动,又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴,给自己留一个纪念,也希望大家能从中得到一些收获。 立大志者得中志,立中志者得小志,立小志者不得志。 所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的,最好的学校考虑,不要去担心自己能不能考上的问题,以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线,报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。 备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助,让我在备考的路上少走了很多的弯路,尤其是那些珍贵的笔记本,现在回想起来依然很是感动,还好现在成功上岸,也算是没有辜负大家对我的期望。 所以想着成功之后可以写一篇经验贴,希望可以帮助大家。话不多说,下面跟大家介绍一下我的经验吧。 文末有笔记和真题下载,大家可自取。 吉林大学生物与医药专硕的初试科目为:(101)思想政治理论 (204)英语二(338)生物化学和(964)生物工程 参考书目为: 1.《生物化学》(上、下册)(第三版)王镜岩等,高等教育出版社; 2.《生物技术制药》熊宗贵,高等教育出版社 3.《生物工程》李继珩,中国医药科技出版社

4.《微生物学》沈萍编,第三版,高等教育出版社; 5.《生物制药工艺学》吴梧桐,中国医药科技出版社 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。做完阅读题后,可以先不要急着对答案,把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典),翻译完后再看看你先前的答案,有没有什么新的理解让你想改答案的,此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析),主要看你翻译的和解析翻译的差别,有没有理解上的偏差,进而再次思考自己的答案,并确定自己最终的答案,再对后面的答案,此时应该仔细揣摩自己做错的原因,仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式,找出与自己的思路的不同之处,下次做题尽量向他们一样思考。 阅读的提高,一方面是读长难句能力的提高,另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习;而理解能力的提高则靠读一定数量的文章,量变最终引起质变,所以每天至少读一篇经济学人上的文章,不需要查太多生词,主要是看懂句子,了解段落、文章的意思就行,同时积累一些有用的表达,有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习:先翻译成中文,只要意思差不多就行,主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。 阅读和写作其实是分不开的。 对于写作,主要是靠一些积累,同时在复习时,每周写一篇考研作文真题,

2017考研:微生物学专业介绍及院校排名

2017考研:微生物学专业介绍及院校排名考研在一定程度上就是考专业,选择了哪个专业,就选择了今后研究生生活的学习和研究对象,甚至决定了你的职业、你今后的人生道路,所以选择专业一定要慎重。今天和大家分享微生物学考研的相关信息。 一、专业介绍 微生物学专业是生物学下设的一个二级学科,它是在分子、细胞或群体水平上研究各类微小生物的形态结构、生长繁殖、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动的基本规律,并将其应用于工业发酵、医学卫生和生物工程等领域的科学。 二、研究方向及考试科目 主要研究方向有:01海洋微生物学、02微生物生理生化、03微生物遗传与分子生物学、04微生物资源与生态、05应用微生物与发酵技术、06资源和环境微生物学、07海洋微生物学、08微生物生理生化。(每个学校可能有所不同,具体参照目标院校招生目录) 考试科目:101 思想政治理论;201 英语一;629 细胞生物学;839 生物化学。(每个学校可能有所不同,具体参照目标院校招生目录) 三、院校排名 排名学校名称星级

1 复旦大学5★ 2 武汉大学5★ 3 中山大学5★ 4 中国科学技术大学5★ 5 华中农业大学5★ 6 中国农业大学5★ 7 山东大学5★ 8 南开大学4★ 9 云南大学4★ 10 浙江大学4★ 11 上海交通大学4★

12 南京农业大学4★ 13 西北农林科技大学4★ 14 四川大学4★ 15 华南农业大学4★ 16 吉林大学4★ 17 华中科技大学4★ 18 清华大学4★ 19 西南大学4★ 20 厦门大学4★ 四、就业前景与方向

21世纪将是生物学的世纪:以微生物基因组学为中心,以维护人类健康为首要任务的微生物学将在21世纪通过与其他学科实现更广泛的交叉融合实现新的发展,微生物产业将会进一步崛起,相应的为微生物学专业的学生提供了较多的就业机会。 生物学专业毕业生总体来说大多数是在高校和研究机构中工作。此外还可以在制造业,特别是在食品工业、饮料生产、药品制造、洗涤清洁剂制造和肥料、植物保护材料制造业工作。 选择考研院校和专业,是考研道路中很重要的一步,所以大家一定要谨慎选择,既要考虑到个人兴趣问题,还要看一下就业问题,希望大家能选择到适合自己的专业。

(整理)数学微积分英汉词典

MATHEMATICAL TERMS (Part 1) calculus 微积分 definition 定义 theorem 定理 lemma 引理 corollary推论 prove 证明 proof 证明 show 证明 solution 解 formula 公式 if and only if ( iff ) 当且仅当 ?x∈X for all x∈X ?x∈X there exists an x∈X such that 使得 given 已知 set集合 finite set有限集 infinite set 无限集 interval区间 open interval开区间 closed interval 闭区间 neighborhood 邻域 number 数 natural number 自然数 integer 整数 odd number 奇数 even number 偶数 real number 实数 rational number 有理数 irrational number 无理数 positive number 正数 negative number 负数 mapping 映射 function 函数

monotone function 单调函数 increasing function 增函数 decreasing function 减函数 bounded function 有界函数 odd function 奇函数 even function 偶函数 periodic function 周期函数 composite function 复合函数 inverse function 反函数 domain 定义域 range 值域 variable 变量 independent variable自变量 dependent variable因变量 sequence 数列 convergent sequence收敛数列 divergent sequence 发散数列 bounded sequence 有界数列 decreasing sequence 递减数列 increasing sequence 递增数列 limit极限 one-sided limit 单侧极限 left-hand limit 左极限 right-hand limit 右极限 The Squeeze Theorem 夹挤定理 infinity 无穷大 infinitesimal 无穷小 equivalent infinitesimal 等价无穷小infinitesimal of higher order 高阶无穷小order of infinitesimal 无穷小的阶infinitesimals of the same order 同阶无穷小increment 增量 continuous function 连续函数 continuity 连续性

吉林大学硕士研究生考试2015年微生物真题

吉林大学二0一五年及读硕士学位研究生入学考试题 一、名词解释(每小题2分,共10小厦20分) 1.营养物质: 2.乙醇发酵: 3.化能异养型微生物: 4. 分批培养: 5.菌株: 6. 底物水平磷酸化: 7.营养饮陷型: 8.质粒: 9.假肽聚糖: 10. 病毒的感染单位: 二、填空题(每空1分,共10小题10分) 1.用计数的方法测定微生物的生长过程中,直接计数是采用细菌计数板或血细胞计数板,计算定容积内微生物的 ( ),而间接计数得到的活细胞数是( ) 2.噬菌体基因组长期存在于宿主细胞内,没有成熟噬菌体产生的现象称为( )现象,这些整合在宿主染色体或以质粒形式存在的噬菌体基因组称为( )。 3.大肠杆菌的乳糖操纵子是( )系统,麦芽糖操纵子是( )系统。 4.革兰氏阴性菌细胞壁脂多糖能引起发热、白细胞增多等症状,是一种( )毒素,肉毒毒素是由肉毒杆菌产生的( )毒素。 5.在特定的温度下,杀死某一样品中( ) %微生物所需要的时间称为D值;以某种微生物不同温度下D值的对数对温度作图,可得到一条直线,在该直线中,D 值降低一个对数值所需要升高的温度称为( )。 三、选择题(每小题1分,共10小题10分) 1.下列培养基中属于合成培养基的是(①) A. LB培养基; B.麦芽汁培养基: C. 查氏培养基: D.牛肉膏蛋白胨培养基 2.对生活的微生物进行记数的最准确的方法是(②) A.显微镜直接记数: B.平板菌落记数: C.干细胞重量测定: D. 3. 无氧呼吸中呼吸链未端的氢受体是(③) A.还原型无机物: B.氧化型无机物和少数有机物; C.某些有机物: D.氧化型无机物 4.同型乳酸发酵中葡萄糖生成丙酮酸的途径是(④) A. EMP途径: B. WD途径; C. ED途径; D. HMP 途径 5.超嗜热细菌主要是(⑤)。 A.古生菌: B.真细菌: C.真菌: D.酶菌 6.细菌最主要和普遍的繁殖方式是(⑥) A. 出芽繁殖: B.无性孢子繁殖; C. 有性孢子繁殖; D.二分裂 7.若某细菌,经生理生化分析表明其SOD 为阳性,而catalase为阴性,则可推测该细菌为(⑦) A. aerobe ; B. microaerophile; C. aerotolerant anaerobe; D. facultative anaerobe 8.下列对HIV病毒的描述错误的是(⑧} A.主要通过空气传播,引起呼吸道感染; B.能整合到宿主染色体成为前病毒; C. 包含逆转录酶: D.基因组有正链RNA构成 9.下列描述中,正确的是(⑨) A.藻类和蓝细菌都能进行光合作用、释放氧气,都含有叶绿体: B.真菌都不含叶绿体,含有细胞核和线粒体: C.青霉菌和放线菌都能以产生孢子进行繁殖,在本质上都属于真菌; D.如果两个微生物的基因组G+C的含量相似,那么它们就具有相近的亲缘关系 10.大肠杆菌的基因组(⑥) A.包含操纵子结构 B.包含单拷贝的rRNA C.结构基因中有内含子 D.由2个染色体构成 四、问答下列问题(共7小题35分) 1.细菌细胞的生长包括哪些过程? (4 分) 2.伊红-美兰培养基可用于鉴别哪些微生物?简述其原理(4 分) 3.简述EMP途径的代谢特点? (4 分)

吉林大学《医学微生物学》期末考试备考资料(三)

吉大《医学微生物学》(三) 质粒提取原理及步骤 已经提出过许多方法用于从细菌中提纯质粒DNA,这些方法都含有以下3个步骤: 1、细菌培养物的生长。 2、细菌的收获和裂解 3、质粒DNA的纯化。 (一)细菌培养物的生长 从琼脂平板上挑取一个单菌落,接种到培养物中(有含有行当抗生素的液体培养基中生长),然后从中纯化质粒,质粒的提纯几乎总是如此。现在使用的许多质粒载体(如pUC系列)都能复制到很高的拷贝数,惟致只要将培养物放在标准LB 培养基中生长到对数晚期,就可以大量提纯质粒。此时,不必造反性地扩增质粒DNA。然而,较长一代的载体(如pBR322)由于不能如此自由地复制,所以需要在得到部分生长的细菌培养物中加入氯霉素继续培养若干小时,以便对质粒进行性扩增。氯霉素可抑制宿主的蛋白质合成,结果阻止了细菌染色体的复制,然而,松弛型质粒仍可继续复制,在若干小时内,其拷贝数持续递增。这样,像pBR322-类的质粒,从经氯霉素处理和未经处理的培养物中提取质粒的产量迥然不同,前者大为增高。多年来,加入足以完全抑制蛋白质合成的氯霉素μg/ml)已成为标准的操作、用该方法提取的质粒DNA量,对于分子克隆中几乎所有想象到的工作任务。 (二)细菌的收获和裂解 细菌的收获可通过离心来进行,而细菌的裂解则可以采用多种方法中的任意一种,这些方法包括用非离子型或离子型去污剂、有机溶剂或碱进行处理及用加热处理等。选择哪一种方法取决于3个因素:质粒的大小、小肠杆菌菌株及裂解后用于纯化质粒DNA的技术。尽管针对质粒和宿主的每一种组合分别提出精确的裂解条件不切实际,但仍可据下述一般准则来选择适当方法,以取得满意的结果。 1)大质粒(大于15kb)容易受损,故应采用漫和裂解法从细胞中释放出来。将细菌悬于蔗糖等渗溶液中,然后用溶菌酶和EDTA进生处理,破坏细胞壁和细胞外膜,再加入SDS一类去污剂溶解球形体。这种方法最大限度地减小了从具有正压的细菌内部把质粒释放出来所需要的作用力。 2)可用更剧烈的方法来分离小质粒。在加入EDTA后,有时还在加入溶菌酶后让细菌暴露于去污剂,通过煮沸或碱处理使之裂解。这些处理可破坏碱基配对,故可使宿主的线状染色体DNA变性,但闭环质粒DNA链由于处于拓扑缠绕状态而不能彼此分开。当条件恢复正常时,质粒DNA链迅速得到准确配置,重新形成完全天然的超螺旋分子。 3)一些大肠杆菌菌株(如HB101的一些变种衍生株) 用去污剂或加热裂解时可释放相对大量的糖类,当随后用氯化铯-溴化乙锭梯度平衡离心进行质粒纯化时它们会惹出麻烦。糖

吉林大学《医学微生物学》期末考试备考资料(六)

吉大《医学微生物学》(六) 结核菌素试验 1、什么是结核菌素试验? 结核菌素(简称结素)是结核杆菌蛋白质制成的一种特殊反应原,结核菌素皮肤试验是确定有无结核杆菌感染的标准方法。是诊断结核杆菌感染的一种传统方法。虽然结核菌素有多种类型,但它们都是人型结核菌的培养滤液制成,其有效成分为结核菌所含的结合蛋白。 2 、结核菌素共有几种? 在以往的临床工作中,常用者有以下两种。但目前最主要应用的是PPD试验 (1)旧结核菌素(OT) 最初由郭霍用甘油肉汤培养基制成,因其方法古老,应用年代已久,并为了与后来的结核菌素相区别而命名,它是结核菌肉汤培养物加热灭菌的浓缩滤液。其中含有结核蛋白、结核菌代谢产物、菌体多糖、核酸、脂类物质以及培养基中的一些非活性物质成分。目前国内常用的OT为1:2000稀释液,每毫升含50个结素单位(Iu),毫升含5个Iu。它可引起非特异性反应,某些非结核杆菌感染者,也可出现阳性反应。而且,其稀释后极不稳定,有效期只有42天,无法适应边远地区的需要。 (2)结素的纯蛋白衍生物 PPD获自OT滤液的沉淀物,是以硫酸胺做沉淀制成的。其特点是活性高而稳定,由于其他异性蛋白影响较小,所以结果比较准确。目前,在临床上以基本上取代了旧结素(0T)。我国于1982年制成PPD,标准品PPD-C(80-1)。各项指标均达世界卫生组织(WHO)PPD规程,已在全国广泛推广应用,毫升为5IU。 3、结核菌素试验方法有几种? 过去结核菌素(结素)试验方法有多种,如:皮内注射法,皮上划刺法,敷贴试验法,但是,目前我国推广应用的是国际通用的皮内注射法。 4、皮内注射法怎样做结核菌素试验? (1)试验前先核对品名、剂量及有效期,如有沉淀、安瓿破损及过期者不得使用。 (2)在左前臂曲侧中部皮肤无瘢痕或病变的部位。如近期需做两次试验,第二次试验应在第一次部位的斜上方,距离3~4 厘米,或在另一侧前臂。 (3)用75%的酒精消毒皮肤。注射器用一毫升蓝芯针管,专用。针头用25~28号,针头斜而不宜过长,不漏水。注射一人更换一次针头。 (4)左手握住被注射者左前臂,右手持注射器,蓝刻度向上,针孔斜面与刻度一致,与儿童前臂平行,针头稍向下压,平行刺入,不见针孔即可,缓缓准确地注入O.1M L(5IUPPD)

吉林大学奥鹏教育考试医学微生物学答案

医学微生物学答案 一名词解释题 1. 1. 干扰现象 答:两种病毒感染同一宿主细胞时,可发生一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象,称为病毒的干扰现象。 2. 卡介苗 答:又称BCG,是牛型结核分枝杆菌毒力变异株,用于预防结核。 3. 原核细胞型微生物 答:仅有原始核,无核仁核膜,缺乏完整细胞器的微生物,称原核细胞型微生物。 4. 胞质颗粒 答:是多数细菌暂时储存的营养物质,较常见的异染颗粒 二问答题 1. 简述乙肝病毒形态与结构。 答:完整的HBV颗粒首先由Dane在乙型肝炎病毒感染者的血清中发现,故称为Dane颗粒。Dane颗粒呈球形,直径为42nm,具有双层衣壳。病毒的外衣壳,相当于一般病毒的包膜,HBV的表面抗原(HBsAg)即镶嵌于包膜的脂质双层中,内部了为一电子密度较大的核心结构,呈20面体立体对称,直径约为27nm,其表面即为病毒的内衣壳,内衣壳蛋白也具有抗原性,为HBV的核心抗原(HbcAg)。

解析过程: 2. 什么是立克次体,主要病原性立克次体及所致疾病。 (1)普氏立克次体 普氏立克次体是流行性斑疹伤寒(或称虱传斑疹伤寒)的病原体。病人是惟一传染源,体虱是主要传播媒介。传播方式为虱-人-虱。(2)斑疹伤寒立克次体 斑疹伤寒立克次体是地方性斑疹伤寒(或称鼠型斑疹伤寒)的病原体。鼠是主要储存宿主,传播媒介主要是鼠蚤和鼠虱。 (3)恙虫病立克次体 恙虫病立克次体是恙虫病的病原体,恙虫病是一种自然疫源性疾病,鼠是主要传染源,恙螨既是传播媒介又是储存宿主。 (4)Q热柯克斯体 Q热柯克斯体是Q热的病原体、牛、绵羊等家畜是主要传染源和储存宿主,Q热柯克斯体在动物间的传播是以蜱为传播媒介。感染动物的尿和粪污染环境后,人类经接触或呼吸道、消化道等途径受染。 3. 乙肝病毒的抗原抗体结构及意义 答:抗原构造: 表面抗原:HBV感染的主要标志,产生特异保护性的抗-HBs,也是制备疫苗的最主要成分。

矢量微分算子和拉普拉斯算子

矢量微分算子和拉普拉斯算子 一、矢量微分算子 (一)形式定义: x y z ????= ++???i j k 我们发现矢量微分算子算子在形式上是个矢量。 (二)用法定义 1.铺垫定义: 2.跟标量函数(),,u x y z 相乘 3.跟矢量()()(),,,,,,P x y z Q x y z R x y z =++A i j k 点乘 4.跟矢量()()(),,,,,,P x y z Q x y z R x y z =++A i j k 叉乘

(三)按照以上定义,我们容易得出: 1.根据下图所示梯度定义可知,可以用矢量微分算子表示标量函数() ,, u x y z 的梯度,即() grad u u =? 2.根据下图所示散度定理可知,可以用适量微分算子表示矢量函数 ()()() ,,,,,, P x y z Q x y z R x y z =++ A i j k的散度,即() div=?? A A 3.根据下图所示旋度定义可知,可以用矢量微分算子表示矢量函数 ()()() ,,,,,, P x y z Q x y z R x y z =++ A i j k的旋度,即() rot=?? A A

二、拉普拉斯算子 (一)形式定义: (二)用法定义: 1.铺垫定义: 2.跟标量函数(),,u x y z 相乘

3.跟矢量函数()()(),,,,,,P x y z Q x y z R x y z =++A i j k 数乘 (三)注意 1.()2u u ?=???

2.()2?≠???A A 且()()2=???-?????A A A 3.()()2????=???-?A A A

高等数学教案-向量代数与空间解析几何

高等数学教学教案 第8章 向量代数与空间解析几何 授课序号01 教 学 基 本 指 标 教学课题 第8章 第1节 向量及其运算 课的类型 新知识课 教学方法 讲授、课堂提问、讨论、启发、自学 教学手段 黑板多媒体结合 教学重点 数量积、向量积、混合积,两个向量垂直、平行的条件 教学难点 两个向量垂直、平行的条件 参考教材 同济七版《高等数学》下册 作业布置 大纲要求 1.理解空间直角坐标系,理解向量的概念及其表示. 2.掌握向量的运算(向量运算、数量积、向量积、混合积),了解两个向量垂直、平行的条件. 3.理解单位向量、方向数与方向余弦、向量的坐标表达式,掌握用表达式进行向量运算的方法. 教 学 基 本 内 容 一.空间直角坐标系 1.直角坐标系,点叫做坐标原点. 2.在直角坐标系下,数轴统称为坐标轴,三条坐标轴中每两条可以确定一个平面,称为坐标面,分别为三个坐标平面将空间分为八个部分,每一部分叫作一个卦限,分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ表示. 3.数组为点在空间直角坐标系中的坐标,其中分别称为点的横坐标、纵坐标和竖坐标. 二.空间两点间的距离 设,为空间两点,则与之间的距离为 . 三.向量的概念 1. 向量:既有大小又有方向的量,叫做向量(或矢量). O Oxyz 111(, , )M x y z 222(, , )N x y z M N 212212212)()()(z z y y x x d -+-+-=Oxyz Oz Oy Ox ,,zOx yOz xOy ,,(, , )x y z M Oxyz z y x ,,M

2. 向量的模:向量的长度称为向量的模,记作或. 3. 单位向量:模为的向量叫做单位向量. 4. 零向量:模为的向量叫做零向量,记作0,规定:零向量的方向可以是任意的. 5. 相等向量:大小相等,方向相同的向量叫做相等向量,记作.规定:所有的零向量都相等. 6.负向量:与向量大小相等,方向相反的向量叫做的负向量(或反向量),记作. 7. 平行向量:平行于同一直线的一组向量称为平行向量(或共线向量). 8. 共面向量:平行于同一平面的一组向量,叫做共面向量,零向量与任何共面的向量共面. 四.向量的线性运算 1. 向量的加法 定义 对向量,,从同一起点作有向线段、分别表示与,然后以、为邻边作 平行四边形,则我们把从起点到顶点的向量称为向量与的和,记作.这种向量求和 方法称为平行四边形法则. 若将向量平移,使其起点与向量的终点重合,则以的起点为起点,的终点为终点的向量就是与的和,该法则称为三角形法则. 对于任意向量,,,满足以下运算法则: (1)(交换律). (2) (结合律). (3). 2.向量的减法 定义 向量与的负向量的和,称为向量与的差,即.特别地,当时,有. 若向量与的起点放在一起,则,的差向量就是以的终点为起点,以的终点为终点的向量. 3.数乘向量 定义 实数与向量的乘积是一个向量,记作,的模是 ,方向: 当时,与同向;当时,与反向;当时,. 对于任意向量,以及任意实数,,有下列运算法则: (1) . (2) . (3) . 向量的加法、减法及数乘向量运算统称为向量的线性运算,称为,的一个线性组合 .特别地,与同方向的单位向量叫做的单位向量,记作,即. 定理 向量与非零向量平行的充分必要条件是存在唯一的实数,使得. a AB 10b a =a a -a a b A AB AD a b AB AD ABCD A C AC a b b a +b a a b c a b a b c a +b =b +a ()()a +b +c =a +b +c 0a +=a a b -b a b ()--a b =a +b b =a ()-0a +a =a b a b b a λa λa λa λa 0λ>λa a 0λ<λa a 0λ=λ0a =a b λμ()()λμλμa =a ()+λμλμ+a =a a ()+λλλ+a b =a b λμa +b a b (, )R λμ∈a a a e | |a a e a = a b λλa = b

微生物和细胞生物学(吉林大学)

二零零七年微生物部分 一、名词解释 1、负染色(p27,细胞p60):是用重金属盐,如钨酸或醋酸双氧轴,对铺展在载网上的样品进行染色,吸取多余燃料,样品经自然风干燥后,整个载网上铺了一薄层重金属盐,从而衬托出样品的精细结构。 2、缺壁细菌:(p47)在自然界长期进化中和在实验室菌种的自发突变中都会发生缺细胞壁,此外还可认为的方法抑制新生细胞壁的合成和对现成细胞壁进行酶解而获得缺壁细胞。 3、代谢补偿途径: 4、CPE:(p167)大多数动物病毒感染敏感细胞都能引起其显微表现的改变,即产生致细胞病变效应。 5、卫星病毒:(p194)是一类基因组缺损、需要依赖辅助病毒,基因才能复制和表达,才能完成增殖的亚病毒,不单独存在,常伴随着其他病毒一起出现。如大肠杆菌噬菌体P4 二、填空 1、(p208)目前已经完成基因组测序的几类微生物主要是大肠杆菌、啤酒酵母、詹氏甲烷球菌 2、(p62)革兰氏阴性细菌鞭毛的基体附近与运动有关的蛋白质是Mot蛋白、Fli蛋白 3、(p84)根据电子供体,微生物课分为无机营养型和有机营养型。 4、(p108)微生物代谢中呼吸作用主要通过123三个阶段产生能量。 5、能对代谢的某个关键酶产生竞争性抑制而阻断代谢途径的一类化合物是末端产物 三、单选题 1、(p27)下列的哪一种染色方法不属于鉴别染色c a、抗酸性染色 b、革兰氏染色 c、活菌染色 d、芽孢染色 2、(p53)异染粒是属于细菌的哪类贮藏物d a、能源类 b、氮源类 c、碳源类 d、磷源类 3、(p103)在葡萄糖生成丙酮酸的糖酵解途径中,下面哪一个是普遍存在于生物体内德主流代谢途径。B A、HMP途径途径b、EMP途径c、ED途径d、WD途径 4、(p154)下面哪类化学试剂是能导致微生物死亡b A、抑菌剂b溶菌剂c防腐剂d抗微生物剂 5、(p181)下面哪个病毒是在细胞核内复制的d A小RNA 细胞质中b、嗜肝DNA病毒细胞质中c、痘病毒细胞质中d、腺病毒 四、回答下列问题 1、(p58)渗透调节皮层膨胀学说的具体内容 答:关于芽孢耐热的本质至今尚无公认的解释。较新的是渗透调节皮层膨胀学说。该学说认为芽孢的耐热性在于芽孢衣对多价阳离子和水分的透性很差和皮层的例子强度很高,从而使皮层产生极高的渗透压去夺取芽孢核心中德水分,其结果造成皮层的充分膨胀,而核心部分的细胞质变成高度失水,因此导致其核心具极强的耐热性。芽孢有生命部位---核心部位含水量的稀少,才是其耐热机制的关键所在。 2、(p102~110)微生物代谢中可通过哪些方式产生ATP?试对其作一比较 答:1. 发酵:有机物只是部分地被氧化,因此只释放出一小部分的能量,合成少量的ATP 2.呼吸作用:有氧或其他外源电子受体存在时,底物分子可被完全杨华为co2,且在此过程中合成AT[P的量大大多于发酵过程。 3.无机物氧化:微生物可以氧化无机物活得能量,同化合成细胞物质,这类细菌称为化

2019吉林大学生物学考研经验分享

2019吉林大学生物学考研复习经验分享 我报考的吉林大学的生物化学与分子生物学专业(专业课一:生物化学651,专业课二:微生物学861)。在这里给即将准备考研的学弟学妹一些个人考研经验分享,以下也是我在一年的考研过程中总结了一些比较有用处的分享,希望可以有帮助。 一、生物化学 资料:生化书(王镜岩第三版)和辅助视频课,生化真题(我这里有04年—18年,19年有几道回忆版的题),生化辅导练习册(用的第三版),生化期末题,生化练习题,吉大生化ppt. 生物化学我是从三月份下旬开始看的,第一遍自己啃书根本看不下去,所以后来专业课学习报了新祥旭考研机构,主要是一对一教学,辅导老师根据我的基础制定了详细的学习计划,第一阶段主要是跟着老师把书本认认真真学过一轮,每个知识点都学透的。其次课后习题也要做过两遍或以上,不明白的可以随时和老师私下请教。练习册可以作为辅助理解用,但不用深究里面的题,有一些题比考试题目难,真题一般都比较基础,它可以在蛋白质,酶的计算作为辅助使用。 看完书的第一遍后,第二遍我开始把真题中的每道小题写在书上相关知识点附近,大题中的相关知识点可以在书上用荧光笔画出来,整理小题的过程会费些时间,但这样在整理过程中把有关的考试重点知识点又能背一遍,而且也可以在书中看到考试重点在哪里,对系统掌握书中内容有不小的帮助,因为吉大生化出题的重复率并不高,掌握住真题中的书上的相关知识点才能心中有底。每天规定整理多少页的真题小题,同时把相关页数的书再过一遍,第二遍就可以了。 第三遍再轮书的时候,就可以凭真题出现频率来着重看书的重点了,同时背诵书上整理的真题小题。第三遍可以自己整理一遍真题大题,每天规定几页背一背大题。在第三遍的时候估计就到暑假了,这时候会分一些时间给政治,只要这时真题整理的差不多,书看了两遍多就不用太着急。在下学期开学时开始集中背诵真题,每天规定背书中小题和整理的大题多少页,从那开始就是一遍一遍的轮着背,真题一定要达到很熟的程度,我从下学期开学到最后真题轮了两三遍,期间可以做一做生化的期末题和练习题作为辅助(主要是蛋白质和酶的部分题比较活,还有计算题多练练)。ppt可以在看书第二遍或者第三遍的时候跟着看看(有一些是英文,大致理解看看,不需要费很久),可以再精确一下重点。 两本生化书的章节中也分重点和非重点的。总结一下:第一章糖类,第二章脂类,第十一章维生素与辅酶,第16章抗生素,第十七章激素,第十八章生物膜历年会出一些小题,大题出现频率不高。第27章光合作用不是很重要,第34章往后出题很少。蛋白质和酶类是上册非常重点内容,下册的循环代谢非常重要,大题从这两个方面出的非常多。 二、微生物 资料:微生物书(沈萍第二版),微生物真题(06年—18年,19年有几道回忆版),微生物练习册,微生物ppt

吉林大学白求恩第一临床医学院细胞生物学2020年考研经验及辅导班推荐

吉林大学白求恩第一临床医学院 细胞生物学2020年考研经验及辅导班推荐英语的话,阅读理解有困难的,推荐何凯文的英语长难句视频,通过他的讲解,阅读理解有很大的提升;英语单词推荐朱伟视频课,他的课程讲解很清晰,也很幽默。至于他的恋练有词,还是需要点毅力才能一直背下去;英语作文推荐王江涛王道长视频课和考研英语高分写作。建议前期跟着朱伟老师先学考研英语高频单词,扩大词汇量。中期跟着何凯文学习长难句,配合考研英语历年真题(每天抽出固定的时间完成一份真题卷的阅读),拿下阅读题。后期就要抱紧王道长的大腿,他的考研英语高分写作的大小作文,每一种题材都要背一篇,只要你背得滚瓜烂熟,提起笔不用思考就自然而然写出来了。 政治我是在暑假的时候开始看徐涛老师的课,我特别喜欢看徐涛老师的课,很有意思。讲得很好。自己在听课时,最好弄个笔记本,因为政治有很多知识点很相似,容易记混,最好自己在笔记本上做一下笔记比较好啦。当然,政治最重要的还是要买肖秀荣老师的书和题,尤其是肖四和肖八!很重要!还有人最后也买徐涛老师的押题,我觉得也可以。有时间的话,两位老师的都做也不错,没时间的话,我觉得专注肖秀荣老师的题就好啦。 651生物化学原理 资料:生化书(王镜岩第三版)和辅助视频课,生化真题(我这里有04年—18年,19年有几道回忆版的题),生化辅导练习册(用的第三版),生化期末题,生化练习题,吉大生化ppt. 生物化学我是从三月份下旬开始看的,第一遍自己啃书根本看不下去,所以后来专业课学习报了新祥旭考研机构,主要是一对一教学,辅导老师根据我的基础制定了详细的学习计划,第一阶段主要是跟着老师把书本认认真真学过一轮,每个知识点都学透的。 其次课后习题也要做过两遍或以上,不明白的可以随时和老师私下请教。练习册可以作为辅助理解用,但不用深究里面的题,有一些题比考试题目难,真题一般都比较基础,它可以在蛋白质,酶的计算作为辅助使用。 看完书的第一遍后,第二遍我开始把真题中的每道小题写在书上相关知识点附近,大题中的相关知识点可以在书上用荧光笔画出来,整理小题的过程会费些

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