中考语文复句分析和练习

关于复句的基本知识

复句——由两个或两个以上意义密切联系的单句构成的句子。

复句的表达作用——表达较为复杂的意思。如：小敏看书。小敏做笔记。——单句小敏边看书，边做笔记。——复句（同时做两件事）

小敏先看书，然后做笔记。——复句（做事有先后顺序）

单句和复句的区别：单句一般只有一套主谓结构，复句则有两套或两套以上的主谓结构。复句的标点特征：

复句的句尾要用句末点号（句号、问号和叹号），复句内部分句之间的停顿一般用逗号，并列的大层次之间的停顿用分号

判别下列的句子是单句还是复句：

1、两个年过半百的老人，返老还童了。

2、他们欢迎科技人员来讲课，更欢迎科技人员较长期地住下来。

复句中的分句，在意义上有密切的关系。这种关系，有的从语意中直接表现出来，有的通过关联词语表现出来。复句中，分句的主语有的相同，有的不同。前后分句的主语相同时，为了使语言简洁，一般应该省略。

从分句之间的关系看，复句包括八种基本类型——

并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、条件复句、假设复句

一、并列复句

并列复句是由两个或两个以上的分句并列组合而成的。这些分句或者叙述相关的几件事情，或者说明一件事的几个方面。

并列复句有的用关联词语，有的不用关联词语。下列并列复句哪几句用了关联词语？请摘录相关关联词语。

1、大豆的营养价值高，用途很广。

2、孙中山不喜欢中国过去的长袍马褂，也不爱好时髦的西服洋装。

3、新造的环城大道又平坦，又宽阔。

4、我一边唱着歌，一边包着书皮。

5、中国既是纸的故乡，又是火药的故乡。

6、珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。

7、普通话是汉民族的共同语，同时也是代表中华人民共和国的中国话。

8、聪明不是天生的，而是从勤奋中得来的。

二、承接复句

承接复句是由两个或两个以上具有上递下承关系的分句组成的。有的叙述动作先后，表示时间上的承接；有的说明某种关系，表示空间上或事理上的承接等等。其组合方式也有两种，一种不用关联词语，一种用关联词语。

指出下列承接复句之间分别属于哪种意思的承接，用关联词语组合的，请摘录所使用的关联词。

1、白求恩站在小庙前的高坎上，焦急地向齐会方向眺望。

2、晶莹的雪花，漫天飞舞，飘落在封冻的大地上。

3、袁伟民从筐子里抓起一只球，突然向她扔了过去。

4、左边紫檀架上放着一个大官窑的大盘，盘内盛着数十个娇黄玲珑大佛手。

5、白色的毒瓦斯顺风蔓延，凶猛地向战士们扑来。

6、我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。

7、过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

三、递进复句

递进复句是由两个有递进关系的分句组成的，后一个分句所表示的意思比前一个分句进了一层。递进关系一般要用关联词语来表示。

请把下列各句中表示递进关系的关联词语摘抄下来。想一想，除了这些用到的关联词语外，还有哪些关联词语能表示递进关系。

1、石拱桥不但形式优美，而且结构坚固。

2、黑板报、墙报、油印报不仅学校有，街道、村庄、营房、机关也有。

3、跟随他多年的同志，从来没有听过他谈做寿的事，甚至连他的诞辰都不清楚。

4、记者参加了这个会，并且看了著名演员梅兰芳演出的京剧。

5、柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

6、他们欢迎科技人员来讲课，更欢迎科技人员较长期地住下来。

四、选择关系

选择复句是由两个或两个以上具有选择关系的分句组成的。常用的表示选择关系的关联词有：“也许… …也许… …”，“或者… …或者… …”“要么… …要么… …”“不是… …就是… …”“与其… …不如… …”“宁可… …也不… …”

试以下面这句话为例，用上面几对关联词语逐一填入句中的括号内，然后比较一下，这些关联词语在表意上哪些是相同的，哪些是不同的。

校运动会上，我（）参加跳高，（）参加长跑。

综合练习一1、找出下列复句的关联词语，说出复句类型。（1）中国女排的崛起，不能靠侥幸，只能靠自己的苦练。

（2）根据确定的宣传中心和重点，有计划地向作者约稿,或自己撰稿。(3）拼搏不仅在赛场，还在赛前的刻苦训练。

（4）有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。

（5）农民高兴极了，开了一个大会，庆祝棉花丰收，奖励这个瘫痪的“活神仙”。

（6）一个人是屈辱而死呢，还是为民族利益而死呢？

五、转折复句

转折复句是由两个有转折关系的分句组成的。后一个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说，而是转到相反或相对的意思上去。

请把下列转折复句中的关联词语摘出来，然后说说成对使用和单用的表示转折关系的关联词语各有哪些。

1、虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。

2、“有趣”的书虽然读得多，但并没有能够加深对客观实际的了解。

3、在孙中山先生伟大的一生中，这几件事情不过像大海里的几朵浪花而已，但是，却闪耀着崇高品格的光芒。

4、尽管地面上冰天雪地，竹子也依然郁郁葱葱。

5、读书有时固然也有像平原驰马、顺水泛舟那样的洋洋乐趣，但有时也会像负重登山、逆水行舟那样吃力。

6、他大约只觉得苦，却又形容不出。

7、他见人很怕羞，只是不怕我。

六、因果复句

因果复句一般是由两个分别表示原因和结果的分句组成的。因果复句中有些不用关联词语，有些虽然不用关联词语，但是在语意中含有因果关系。

看例句，找出下列句子中的关联词语。

1、因为野生大豆对不良环境的适应能力特别强，所以在沼泽、低湿的地方照样能够茂盛生

长，传种接代。

2、由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。

3、既然天上没什么好，你就不用回去了。

4、既然接到台风警报，这条船就别开出去了。

5、竹子之所以很少开花，是因为它一生只开一次花。

6、鸟类之所以能在万里晴空任意翱翔，是得益于尾巴的妙用。

七、条件复句

条件复句是由表示条件和表示结果的两个分句组成的，前一个分句是提出条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。

1、请对下列复句进行分析，说说条件复句常用的关联词语有哪几组。

（1）只要用手一按，水就会哗哗地从管子里流出来。

（2）讲演只有动了真情，才会引起观众的共鸣。

（3）只有树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。（4）只要还有东西不知道，就永远应当学习。

（5）不管鸡叫不叫，天总是要亮的。

（6）那年头的电车工人，不论家住多远，去上工都得凭两条腿。

八、假设复句

假设复句是由表示假设和表示结果的两个分句组成的。前一个分句表示假设出现或存在某种情况，后一个分句说明由这种假设情况所产生的结果。

仿照例句，在下列各句的横线上分别填上恰当的关联词语，使这些复句都成为假设复句。（想一想，能否换用不同的表示假设关系的关联词语）

1、如果我们步入那如云似海的竹林，就会领略到竹子世界的绮丽风光。

2、星期天没有功课，我陪你去爬北高峰。

3、下了大雪，可以用竹筛捕鸟雀了。

想一想：下列各句所填的表示假设关系的关联词语和前几句所用的关联词语有什么不同？

5、即使学习上遇到极大的困难，他也有勇气去克服。

6、凉风，是一点点，给人们带来了许多希望。

7、咱们脱五层皮，要修好那条路。

使用“即使……也……”等作关联词语的假设复句，兼有假设和转折两层意思。

综合练习二：

1、辨别下列复句，说出其中使用的关联词语及复句类型。（1）我们山里人勤劳的很，但是缺少科学技术。

（2）当你坐在电视机前看“新闻联播”的时候，如果没有播音员的讲解，那一个个镜头恐怕不能全都领会。

（3）学校聘请了几位思想进步的教员，不料竟因此很快被当局强令关了门。（4）老师指定十多天看几页，我却早看了好几百页。（5）她即使站起来，也追不上那刁钻的球。

（6）不管成绩怎样，文凭上就都那么几个字：“新制初三”。

总结表格

复句类型及练习题

复句类型 （一）知识概述 1、复句是指由两个或两个以上意思相关的简单句子构成的句子。构成复句的简单句子叫分句。 2、复句类型 ⑴并列关系：几个分句分别叙述有关联的几件事情或同一事物的几个方面，分句之间的关系是平行的，这样的复句叫并列关系复句。 常用关联词：也……，也……又……，又……既……，又（也）……一边……，一边……一会儿……，一会儿……有时……，有时……一方面……，（另、又）一方面……不是……，而是…… ⑵承接复句：几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。 常用关联词：首先（起先）……，然后（后来）……就便才于是然后后来接着跟着 ⑶选择关系：几个分句分别说出两种或几种可能的情况，让人从中选择，这样的复句叫选择关系复句。 常用的关联词语：不是……，就是……是……，还是……要么……，要么……或者……，或者……宁可……，也不……与其……，不如（毋宁）…… ⑷递进关系：后面的分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由轻到重，有小到大，由浅入深，由易到难，这样的复句叫做选择关系的复句。 常有的关联词语：不但（不仅、不只、不光）……，而且（还、也、又、反而）……尚且……，何况……别说（慢说、不要说）……，连（就是）…… ⑸转折关系：后一句表述的事实，与前一分句的意思相反或相对的复句叫转折关系复句。 常有的关联词语：虽然（尽管）……，但是（可是、却、而）……但是但可可是然而却不过只是不过倒 ⑹假设关系：前一个分句说出一种假设情况，后一个分句说明假设实现后要产生的结果的复句。 常有的关联词语：如果（假如、倘若、若、要是、要）……，就（那么、那、便）即使（就是、就算、纵然、哪怕）……，也（还）…… ⑺条件关系：前一个分句提出一种条件，后一个分句说明满足这种条件的情况下所产生的结果。 常有的关联词语：只要……，就（都、便、总）……只有（唯有、除非）……，才（否则）……无论（不论、不管、任、任凭）……，都（总、总是、也、还）…… ⑻因果关系：一个分句说明原因，另一个分句说明结果的复句。 常有的关联词语：因为（由于）……，所以（就、因而、以致）……之所以……是因为……既然……，那么（就、又、便）……因而因此由于所以以致 二、练习 １、分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句。是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。 （１）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。 （２）荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。 （3）下列句子属于单句的有（），属于复句的有（）。 A. 老师打开书本, 开始上课。 B. 无论谁,都必须遵守纪律. 。 C. 然而,他们要求于人的是什么呢? D. 暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的,躺倒在烂泥里。 E. 这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理。 2、选出不是复句的一项：（） Ａ、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。 Ｂ、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。

新部编中考语文 短语练习题含解析

一、中考语文专项练习：短语 1．下列说法有误的一项是（） A. 鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和阿城的《溜索》都是短篇小说，刘绍棠的《蒲柳人家》是中篇小说。 B. 在《儒林外史》中，严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是云片糕事件。 C. 我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考中第一名，称为“连中三元”。 D. “中国梦”“精准扶贫”“一带一路”“振兴中华”“互联互通”等短语是同一结构的短语。 【答案】 D 【解析】【分析】ABC说法正确。D “中国梦”“精准扶贫”是偏正短语，“一带一路”“互联互通”是并列短语，“振兴中华”是动宾短语。 故答案为：D 【点评】本题考查文学、文化常识及短语类型。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。 2．下列语法知识判断错误的一项是（） A. “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。 B. “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。 C. “杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。 D. “天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。 【答案】 B 【解析】【分析】本题根据平时的积累，仔细分析各个选项的知识点是否正确。 B项对语法知识判断错误。第二个“悲伤”是名词，不是形容词。第二个“悲伤”做第一个“悲伤”的宾语。 故答案为：B。 【点评】本题考查语文综合知识正误辨析。答题时应注意，本题涉及句子成分、词性、复句类型、短语类型等诸多知识点，根据相关知识点辨析几个选项，要仔细推敲反复比较。“你的悲伤”中“悲伤”做宾语，词性变为名词。 3．短语判断全都正确的一项是（） A. 我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语 B. 把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语 C. 学习汉语——动宾短语跑一圈——动宾短语学习讨论——并列短语 D. 热得发烫——动补短语关系复杂——主谓短语无私奉献——主谓短语

部编版九年级语文上册：复句练习及参考答案.doc

复句练习及参考答案 一、关联词练习 1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。 2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！ 3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你 4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。 5、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。 6、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。 7、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。 9、雷锋（）死了，（）他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮（）我的，（）李明的。 11、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。 12、（）水再上涨，江堤（）有危险。 13、（）困难再大，我们（）要坚持上学。 14、（）明天天晴，秋游（）按期举行。 15、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。 16、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。 17、世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。 18、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。 19、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。 20、（）靠别人，（）靠自己。 21、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。 22、星期天你（）去公园，（）去奶奶家。 23、妈妈（）看电视，（）织毛衣。 24、做事（）坚持不懈，（）成功。 25、小明（）学习好，（）体育也很棒。 26、我（）写完了作业，（）写了些课外题。 27、这支笔（）你的，（）小红的。 28、（）是学生，（）应该好好学习。 29（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。 30、（）鄞奋学习，（）能提高成绩。 31、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。 32、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。 33、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 34、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。 35、（）河道纵横交叉，（）小艇成了主要的交通工具。

中考语文句子之复句专项练习

句子之复句 一、单选题 1.恰当的一组关联词语的是（） 我渐渐为这病损的枝叶可怜，________我恼怒它的固执，无亲热，我________不放走它。 A. 即使……也 B. 虽则……仍 旧 C. 尽管…… 还 D. 虽然……仍旧 2.下列各句与所给例句的复句类型相同的一项是（） 例句：不是意识决定存在，而是存在决定意识。 A. 不是东风压倒了西风，就是西风压倒了东风。 B. 这条路天气好的时候尚且坑洼不平，何况一场暴雨过后呢？ C. 一方面我们要认真钻研书本，另一方面我们也要注重动手操 作。 D. 不辛勤地耕耘，不会有丰硕的成果。 3.下列有关语法的表述有误的一项是（） A. 旗鼓相当、不动声色、故弄玄虚、稔熟于心，短语类型各不相同。 B. “无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。 C. “我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。 D. “翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。”一句中画横线部分的句子成分是补语。 4.下列句子中应填的关联词是（） 从教学的过程来说，________学什么，教师总要从易到难，逐步把知识教给学生。________，好的教师在开始的时候，应该给学生一个印象，觉得入门不难，往后才能越学越有信心。________学生如果自命不凡，感到入门很容易，就把教师一脚踢开，________他就什么也学不好。 A. 只要于是所以就 B. 不管因此而那 么 C. 无论所以只要于是 D. 无论但 是而那么 5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) 多么优秀的孩子，是大 人，每天都生活在“你根本不行”“你真是个傻瓜”一类的批评中，以此以往，也许会真的变成一个没用的傻瓜了。 A. 不管或者倘 若就 B. 倘 若不管就或者 C. 或者不管倘 若就 D. 不 管倘若或者就 6.对语法分析正确的一项（） 日出之所以美，是我们看到黎明的时候，唤起了生命的某种感叹。从看日出的过程里，我们感到蒸蒸日上的朝气，感觉生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。我们看到的不是黎明，而是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。 A. 文中“感觉”“活泼”都是动词，“看日出”是述宾短语。

复句知识练习

复句知识练习 复句知识练习 一、指出下列复句的类型 1、生活中最没有用的东西是财产，最有用的东西是才智。( ) 2、那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。( ) 3、在晴朗的月夜里，海横在天边就像一根明亮的白带，或者像一片发亮的浅 色云彩。（） ４、他宁可牺牲生命，也不肯泄露党的机密。（）５、星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。（） ６、因为小腿伤口发炎，他掉队了。（） ７、由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。（） ８、即使是发达国家，这种建设速度也不多见。（）９、我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。( ) １０、设若单单是有阳光，那也算不了出奇。（） １１、沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。（）１２、宁肯将可作小说的材料缩成速写，决不将速写材料拉

成小说。（） １３、赶明儿如果好好的干，说不定长大了还当厂长呢。（） １４、罗马统帅下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们安然无恙。（） １５、不管身后发生多么重大的事故，都不准回过头看。（） １６、只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。( ) 二、思考题： １、分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句。是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。 （１）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。 （２）荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。２、对复句的关系判断正确的一项是：（） ①高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也十分可能的。 ②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。 ③阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。 ④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。 Ａ、①并列②转折③因果④条件Ｂ、①递进②转折

人教部编版九年级上册语文复句分类表及练习

复句分类表 名称特点常用关联词 并列复句两个或两个以上的分句,分别 陈述几种事物，或者几种事情，或 一种事情的的几个方面，分句之间 是平行相对的并列关系。还，也，同样，同时，既……又……，一方面……一方面……， 有时……有时……，有的……有的……不是……而是……是……不是…… 承接复句两个或两个以上的分句，一个 接着一个的叙述连续发生的动作， 或者接连发生的几件事情。分句之 间有先后顺序。就，便，才，又， 于是，然后，接着，从而 首先（起初）……然后……， 递进复句后面分句的意思比前面分句的 意思进了一层，分句之间是层进关 系。不但……而且……，甚至 不仅（不只、不光）……还（也，又）……尚且,况且，何况…… 选择复句两个或两个以上的分句，分别 说出两件或几件事，并且表示从中 选择一件或几件。分句之间就构成 选择关系。与其……不如……，宁可……也不……，或者……或者……，要么……要么……，或许……或许……，可能……可能……，也许……也许……，不是……就是…… 转折复句后一分句的意思同前一分句相 反、相对或部分相反。分句之间构 成转折关系。虽然……但是（可是、却、而）……，但是，但，然而，只是， 不过，倒，竟然 尽管……还是…… 因果复句前面分句说明原因，后面分句 说出结果，因和果是客观事实。因为（因）……所以（便）……， 由于……因而……，因此，故此，故而，之所以……是因为……。 既然……就…… 假设复句前一个分句假设存在或出现了 某种情况，后一个分句说出假设情 况一旦实现产生的结果。两个分句 之间是一种假定的条件与结果的关 系。如果（假如、倘若、要是、若要、假若、如若）……就（那么、那便、那就）……， 哪怕（就是、就算、纵然、即便、纵使）……还是……， 再……也…… 即使……也…… 条件复句前一个分句提出一个条件，后 一个分句说明这个条件一旦实现所 要产生的结果，分为充分、必要、 完全等三种类型。只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……， 无论（不管，不论）……都……

初三语文复句练习题

复句类型辨别练习题及答案 1、他还不是一个共产党员，还不能参加这样的大会。（） 2、看着这场景，将军觉得十分快意。（） 3、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。（） 3、他急忙背上了书包，匆匆地走了。 4、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（） 5、狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（） 6、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。 7、我们共产党是无产阶级的先锋队，同时又是最彻底的民族解放的先锋队。 8、它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。（） 9、他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样一身土气。（） 10、我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。（） 11、柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。（） 12、孩子飞也似地跑，或者蹲在乌桕树下赌玩石子。（） 13、与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。（） 14、他并不是共产党组织中的一人，然而他的思想、行动、著作，都是马克思主义的。（） 15、这声音虽然极底，却很耳熟。（） 16、几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。（） 17、由于名拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。（） 18、要是有堆火烤，该多好啊！（） 19、凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。（） 20、只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。（） 21、沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强。（） 22、既不敢出去，又没事可作。（） 23、车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。（） 24、他一边咕哝，一边迅速穿上衣服。（） 25、我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。） 26、你不仅曾经为革命建立功勋，而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献了一切。（） 27、记者参加了这个会，并且听了著名演员梅兰芳演出的京剧。（） 28、我宁可自己多做一些，也不把工作推给别人。（） 29、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……（） 30、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（） 31、苏林教授一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。（） 32、湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。（） 33、小孩子虽然是顺口念着玩，老杨同志却听着很有意思。（） 34、由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。（） 35、因为小腿伤口发炎，他掉队了。（） 36、长的草里是不去的，因为相传这里有一条很大的赤练蛇。（） 37、既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。（）

中考语文复习之复句综合练习题

复句综合练习题(第一轮) 一、知识点： 1、掌握区分单句与复句的方法 2、掌握一般复句的类型及其常用关联词 3、掌握分析二重复句的方法 二、练习 １、分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句。是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。 （１）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。 （２）荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。 （3）下列句子属于单句的有（），属于复句的有（）。 A. 老师打开书本, 开始上课。 B. 无论谁,都必须遵守纪律. 。 C. 然而,他们要求于人的是什么呢? D. 暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的,躺倒在烂泥里。 E. 这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理。 2、选出不是复句的一项：（） Ａ、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。 Ｂ、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。 Ｃ、这声音虽然低，却很耳熟。 Ｄ、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。 3、下列各句，（）句是复句。 A．他藏在一个他看得到你，你看不到他的地方。 B．只有教育，才能提高全国人民的素质。 C．即使在最困难的时期，他也没有放松过学习。 D．阳光，沙滩，海浪，他人掌 4、“这种花在西安，即使在冬天也能见到。”这句是（） A）单句 B）复句 C）让步复句 D）并列复句。 5、对复句的关系判断正确的一项是：（） ①高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也十分可能的。 ②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。 ③阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。 ④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。 Ａ、①并列②转折③因果④条件 Ｂ、①递进②转折③条件④假设 Ｃ、①并列②转折③条件④假设 Ｄ、①递进②转折③因果④条件 6、对复句的分析不正确的一项是：（） ①、“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”这是递进复句。 ②、“除非你亲自去解释，他才会相信。”这是条件复句。 ③、“即使工作再困难些，他也不会退缩的。”这是条件复句。 ④、“既然主人盛情邀请，我们就不要推辞了。”这是因果复句。 7.指出复句中分句间的关系，答案写在括号内。

九年级语文上复句练习题(通用)

复句练习 一、判断下列句子是单句还是复句。 （1）复句的定义： 1、我吃饭了。 2、我喝汤了。 3、我吃饭了，也喝汤了。 （2）判断下列句子是单句还是复句？

1、我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损,机器就无法转运。（） 2、我们知道，他们也知道，只是双方没有通通气。（） 3、大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！（） 4、我们要做到有理想，有道德，有文化，守纪律。（） 二、复句练习 [转折、因果复句] 下面的复句，有的由于关联词语使用不当，就不通顺了。试改正用得不恰当的关联词语。 1、弟弟不但很瘦，而且精神也很饱满。 2、这件事情因为你没有告诉我，我却知道了。 3、因为马克思有广博的知识作基础，因而他能够建筑起他的学术的高塔。 [假设、条件复句] 改正下列复句中的语病。每句只许改一处，可以分别采用增、删、换的方式；修改后的句子要保持原意。 1、我们只有保持艰苦奋斗的作风，就能从胜利走向胜利。 2、不管山路十分曲折艰难，他也坚持向上攀登。 3、只要坚持认真预习，才会不断提高学习效率。 4、尽管工作多么忙，时间多么紧，他每天都坚持自学英语。 5、这部长篇小说虽然大致翻阅一下，也要花不少时间。 [并列复句] 在下面各句的横线上，填进合适的关联词语，构成并列复句。 1、我们青年人要空谈，要实行。 2、用这种新颖布料制成的冬装，轻柔，暖和。 3、他对我们的批评十分中肯，态度十分诚挚。 [递进、选择复句] （1）看看下列各组单句哪些能组成递进复句，哪些能组成选择复句，用上合适的关联词语组织起来。

1、李小林诚恳的接受了批评。李小林坚决的改正了错误。 2、他受苦受累。他不享清福。 3、这个道理我们明白。这个道理小学生明白。 4、畏惧错误不敢有所作为。不怕挫折而奋勇改革前进。 （大家想想该怎么办吧！） （2）下边句子里的关联词语用的不恰当，试修改，并说明理由。 1、一个球的输赢，不仅关系到全队的名声，而是关系到祖国的荣誉。 2、走进小镇的敬老院，只见老人们不是在读报下棋，而且在观看电视，都显得那么安详。 3、你或者参加课外书法学习小组呢，或者参加课外摄影兴趣小组？ 三、综合练习——指出下列各复句的类型 1、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。（） 2、我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。（） 3、与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。（） 4、狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（） 5、几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。（） 6、要是有堆火烤，该多好啊！（） 7、凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。（） 8、它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。（） 9、如今，你若是从井冈山许多山坳走过，便能看到一条条修长的竹滑道。（） 10、只要有水源，单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。（） 11、如果这一次落选了，也许这个人终生就和音乐分手了。（） 12、游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。（） 13、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。（） 14、或者把老虎打死，或者被老虎吃掉。（） 15、与其碌碌无为地混这一生，不如壮烈地去死。（）

2018年中考语文知识点：复句

2018年中考语文知识点：复句 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址复句：复句是由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。 （一）复句类型 由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。 组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。 1、并列复句 由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即A，又B”。 例如： 单丝不成线，独木不成林。 不是意识决定存在，而是存在决定意识。 2、承接复句 也称顺承复句，连贯复句。几个分句表示连续发生的事

情或动作，彼此顺序不能动。常用的关联词语有“A，于是B”“A，然后B”、“A，接着B”、“A，便B”。 例如：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。 3、递进复句 由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不但（不光、不只）A、而且（还、又）b”、“而且”、“并且”、“尚且a，何况b”、“别说a就连（就是）B”。 例如：他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。 4、选择复句 几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者（或）a、或者（或）b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其A，个如b”。 例如：不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。 5、转折复句 由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。常用的关联词语有：“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。 例如：自然是伟大的，然而人类更伟大。

九年级语文复句训练题资料讲解

九年级语文复句训练 题

精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 九年级语文复句训练题 一、给下列句子填上合适的关联词 1、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！ 2、有人口头上（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很少。 3、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。 4、（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。 5、四合院的房子与房子之间，（ ）相互连接，（ ）各自分开，有分有合。 6、雷锋（ ）死了，（ ）他的精神永远在我们心中。 7、这个橡皮（ ）我的，（ ）李明的。 8、这样的住宅（ ）有些拥挤、杂乱，（ ）非常适合人与人之间的交流。 9、（ ）水再上涨，江堤（ ）有危险。 10、（ ）困难再大，我们（ ）要坚持上学。 11、（ ）明天天晴，秋游（ ）按期举行。 12、上海（ ）是一个重要的工业基地，（ ）是一个科学文化中心。 13、世界上的事物（ ）有简单的联系，（ ）有不少复杂的联系。 14、诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。 15、（ ）想参加书法培训班，（ ）得主动提出申请。 16、（ ）靠别人，（ ）靠自己。 17、星期天你（ ）去公园，（ ）去奶奶家。 18、妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。 19、做事（ ）坚持不懈，（ ）能成功。 20、小明（ ）学习好，（ ）体育也很棒。 21、这支笔（ ）你的，（ ）小红的。 22、（ ）天下雨，我们（ ）不能在室外上体育课。 23、（ ）勤奋学习，（ ）能提高成绩。 24、为了祖国的边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。 25、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。 26、读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣 27、（ ）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（ ）依然按日出时间高高地升起在天安门广 场。 28、（ ）人人讲究文明卫生，我们的环境（ ）会更好。 29、（ ）他对你的批评是正确的，你（ ）应该虚心接受。 30、（ ）前面的东西没有领会，（ ）不要着急学后面的东西。 31、我（ ）热爱自己的家乡，（ ）那是我生长的地方。 32、昨天的电视节目真精彩，（ ）儿童歌舞之外，（ ）我喜欢的《动物世界》。 33、（ ）武汉的夏天特别热，（ ）有“火炉”之称。 34、（ ）你工作忙，（ ）不要来了。 35、（ ）调换一下出场顺序，（ ）能转败为胜。 二、判断下列复句的关系 1、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（ ） 2、狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（ ） 3、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女 子。 （ ） 4、它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。（ ） 5、他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样一身土气。（ ） 6、我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。（ ） 7、柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。（ ） 8、与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。（ ） 9、这声音虽然极底，却很耳熟。（ ） 10、由于名拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。（ ） 11、要是有堆火烤，该多好啊！（ ） 12、凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。（ ） 13、只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。（ ） 14、沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强。（ ）

部编版九年级语文上册：复句练习.doc

复句练习 一、判断下列复句类型 1、因为今天下雨，所以他迟到了。 ( 因果 ) 2、中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。( 并列 ) 3、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。(递进 ) 4、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。(并列 ) 5、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。(选择 ) 6、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。（转折） 7、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。（假设） 8、只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。（条件） 9、一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。（递进） 10、要让它呆在那儿，会咬死蜜蜂的。（递进） 11、即使站在十里外的山头上，也能看见那飞练的白光。（假设） 二、判断下列复句类型,且有关联词的句子请指出关联词(在下面加点)： 1．如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！假设 2．对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。递进 3．母亲有点迟疑，但是两个姐姐赞成。转折 4．听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地。转折 5．妇女们都被打发到园子里来了，钱礼就去找工人雇牲口。并列 6．他听到牲口的声音，便又掉转头往侧边冲去。并列 7．树上结得密密层层的果子在随风摆动，已经有熟透了的落在地上了。递进 8．她刚刚这样想，却听到一阵年轻女人的笑声。(比较另一句):她刚刚这样想的时候，却听到一阵年轻女人的笑声。转折 9．黑妮听了大伯父的话，坚决不去找程仁。递进 10．除非天塌下来，李子俊是不会把地让出来的。条件 11．世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却接受着愧悔的晚年。转折 12．只有把美的形貌与美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。条件 13．有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。因果 14．不仅在于雷锋做了大量的助人为乐的好事，而且因为他是一个又红又专的社会主义建设积极分子。递进 15．要不是马列主义的理论传到中国，中国的工人阶级还要在黑暗中摸索很长时间。假设 16．我们全班都在认真打扫除，你倒在这睡大觉。转折 17．既然有坚强的人民解放军做后盾，我们就决不容许台独分子猖狂嚣张。假设 18．也许要好几年不能给你写信，也许永远不能给你写信。选择 19．尽管于勒叔叔一直没有来信，可是父亲的希望却与日俱增。转折 20．柴砂茶具的美学价值，不仅在造型和本身所具有的装饰上，更在于它的精神内涵。递进21．你有幸领略到柴砂工艺品的风采的话，对它的“价埒金玉”也就不足为怪了。并列 22．人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画。转折 23．正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到了前程万里的发展。因果

部编版九年级语文上册：语文语法练习(词类_短语_句子成分_复句_修改病句).doc

语文语法练习（词类短语句子成分复句修改病句） ★练习一 1．结构上全是动宾短语的一组是：（） A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望 B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒 C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气 D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当 2．主谓短语充当谓语的一项是：（） A. 他身材高大。 B. 他的身材高大。 C. 他有高大的身材。 D. 身材高大的就是他。 3、下列句子中只有一个是错误的，请找出来。（） A. 这件事情，使我明白了一个深刻的道理。 B. 从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。 C. 通过这件事情，我明白了一个深刻的道理。 D. 白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光束全部反射出来，所以呈现白色。 4、选出没有语病的一句。（） A. 在同学的帮助下，我改正并认识了自己的错误。 B. 同学的帮助，使我认识并改正了自己的错误。 C. 在同学的帮助下，使我认识并改正了自己的错误。 D. 同学的帮助，使我改正并认识了自己的错误。 5、选出对下边句子成分分析正确的一项。（） 十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。 A. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。 B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。 C. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。 D. 这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。 6、找出下列病句的病因。 备选项：①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑 A. 我国是文明古国，有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。( ) B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。 ( ) C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。 ( ) D. 我们要识别真假马克思主义的能力。 ( ) E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。 ( ) 7、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（）

新部编人教版中考语文 短语练习题含解析

一、中考语文专项练习：短语 1．选出短语结构都相同的一项（） A. 才疏学浅心灰意冷耳闻目睹 B. 百废待举两相情愿张灯结彩 C. 过问世事花天酒地寸步难行 D. 秉烛夜谈深居简出痛心疾首 【答案】 A 【解析】【分析】本题考查短语的结构类型。A项均为并列短语。 B项百废待举是主谓短语，两相情愿是偏正短语，张灯结彩是并列短语。 C项过问世事是动宾短语，花天酒地是并列短语，寸步难行是主谓短语。 D项秉烛夜谈是偏正短语，深居简出是并列短语，痛心疾首是并列短语。 故答案为A 【点评】要了解常见的短语类型及各自的特点，然后加以判断。 2．下列说法不正确的一项是（） A. “今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。 B. “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。 C. “今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。 D. “每个人勇于开拓创新，‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句 【答案】 B 【解析】【分析】本题考查语文综合知识辨析的能力。有提取句子主干、动宾短语、主谓短语、标点符号区分、假设复句。B．“振兴中华”是动宾短语，“声名狼藉”和“衣冠楚楚”是主谓短语。 故答案为：B。 【点评】本题考查语文综合知识辨析的能力。答题时应注意，根据自己的知识积累，逐项辨析判断正误。B项包含动宾、主谓两种结构。 3．下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（） A. “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动同、量词、副词、代词、介词。 B. “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。 C. “5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。 D. “他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。 【答案】D 【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握。包括词语的性质、短语的结构、句子的主干和复句的类型等。根据所学的知识，仔细辨析各个选项的正误，逐项进行分析即可。 D项判断与分析错误，这是一个表示并列关系的复句。 故答案为：D。 【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。答题时应注意，A项词性判断正确；B项

中考语文复习之复句综合练习题

、知识点： 1、掌握区分单句与复句的方法 2、掌握一般复句的类型及其常用关联词 3、掌握分析二重复句的方法 二、练习 1、分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句。是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。 （1）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。 （2）荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。 （3）下列句子属于单句的有（），属于复句的有（）。 A.老师打开书本，开始上课。 B.无论谁,都必须遵守纪律.。 C.然而，他们要求于人的是什么呢？ D.暴风雨冲过的荒草，象用梳子理过似的，躺倒在烂泥里。 E.这是普遍真理，任何地区、任何时代都适用的真理。 2、选出不是复句的一项： （） A、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。 E、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。 C、这声音虽然低，却很耳熟。 D、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。

3、下列各句，（）句是复句。 A.他藏在一个他看得到你，你看不到他的地方。 B.只有教育，才能提高全国人民的素质。 C.即使在最困难的时期，他也没有放松过学习。 D.xx, xx,海浪，他人掌 4、“这种花在西安，即使在冬天也能见到。”这句是（） A）单句B）复句C）让步复句D）并列复句。 5、对复句的关系判断正确的一项是： （） ①高速度的发展我国的科技事业和文教事业,既是十分必要的,也十分可能的。 ②矛盾是普遍存在的,不过按事物的性质不同,矛盾的性质也不同。 ③阳光映照着雨后的树林,树叶绿得更加鲜艳。 ④我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考。 A、①并列②转折③因果④条件 E.①递进②转折③条件④假设 C、①并列②转折③条件④假设 D、①递进②转折③因果④条件 6、对复句的分析不正确的一项是： （） ①、“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”这是递进复句。 ②、“除非你亲自去解释，他才会相信。”这是条件复句。

中考语文语法知识之复句类型及关联词

中考语文语法知识之复句类型及关联词 复句的类型： 由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。 1、并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即A，又B”。例如： 单丝不成线，独木不成林。 不是意识决定存在，而是存在决定意识。 2、承接复句：也称顺承复句，连贯复句。几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。常用的关联词语有“ A，于是B”“A, 然后B”、“A，接着B”、“A，便B”。例如： 他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。 3、递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不但（不光、不只） A、而且（还、又）b”、“而且”、“并且”、“尚且a,何况b”、 “别说a就连（就是）B ”。例如：

他不仅学习好,而且工作好,尤其是思想好。 4、选择复句：几个分句分别说出凡种情况,要求从中选择一种,表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者（或）a、或者（或）b”、“不是a就是b”、 “是a还是b”、”与其A，个如b”。例如： 不在沉默爆发,就在沉默中灭亡。 5、转折复句：由两个有转折关系的分句组成,几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去, 而是来一个转折, 转到相反的意思上去。常用的关联词语有：“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、 “然而”、“却”等。例如。 自然是伟大的,然而人类更伟大。 6、因果复句：由两个有因果关系的分句组成,分句之间是说明原因 和结果的关系。常用的关联词语有“因为a所以b”、“既a就（那么）b”、”因此”。例如： 因为他有坚定的信念,所以遇到困难从气馁。 7、假设复句：由两个有似设关系的分句组成,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果, 常用关联词语有“如果（倘若）a就（那么）b”、“即使（纵然）a，也b”、“再A，也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”，例如：假如产品质量不好，数量再多，也没有使用价值怕。 8、条件复句：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后

【新教材】部编版语文九年级上册复习练习卷

九年级语文阶段测试 2018.10 一、积累与运用（41分） 1、看拼音写汉字或看字写拼音（10分） 旁wù（）秘jué（）xièdú（）惊hài （）箴（）言 劫掠（）zāng（）物恪（）守Jiǎoróuzàozuò（）宽yòu（）xíngxiāogǔlì（）自惭形huì（）困厄（）广mào（） 间（）不容发鸠（）占què（）巢强聒（）不舍汲（）取麾（）下 2、按要求默写古诗文（20分） ①露从今夜白， ②，湘水无情吊岂知？ ③寂寂江山摇落处， ④因思杜陵梦， ⑤予观夫巴陵胜状，。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际 涯；，。 ⑥登斯楼也，则有，，，感极而悲者矣。 ⑦《岳阳楼记》中表达作者的开阔胸襟的句子是，。 ⑧沉舟侧畔千帆过，。 ⑨人有悲欢离合，，。 ⑩太守与客来饮于此，，，故自号曰醉翁也。 3、全是转折复句的一项是（2分）（） （1）我并不特别喜欢活的或者别的什么猫儿，但对家里的八只景德镇的瓷小猫有些例外。 （2）因为开花的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。 （3）关口上“居庸关”三个大字，虽已剥蚀褪色，但字形仍可辨认。 （4）鸟类之所以能在万里晴空任意翱翔，是得益于尾巴的妙用。 （5）它的尾巴虽与其他蛇类不同，但也不是生下来就有音乐器的。 （6）虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。 A.（1）（3）（5）（6） B.（1）（2）（5）（6） C.（2）（4）（6） D.（1）（2）（3）（5） 4、学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。（10分） 任务一：请你为本次活动写一则主题语。（2分） 任务二：你作为本次活动的主策划人，请你合理安排本次活动流程。（3分） 任务三：你是活动的主持人，请你选用下列材料，为这次活动设计一段开场白。（4分）

复句练习及答案

复句练习 一、指出下列复句的类型 1、人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。 2、凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。 3、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 4、敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。 5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 6、人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。 7、要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。 8、世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！ 9、只要你能坚强，我就一辈子放心了。 10、只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。 11、几房的本家大约已经搬走了，所以很寂寞。 12、大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。 13、先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。 14、故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。 1、并列复句 2、条件复句 3、因果复句 4、并列复句 5、并列复句 6、条件复句 7、假设复句 8、递进复句 9、条件复句 10、条件复句 11、因果复句 12、因果复句 13、递进复句 14、转折复句 15、只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他

那句永不变更的话。 16、对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。 17、我们赶忙答应了他的请求，并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。 18、既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？ 19、若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。 20、要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。 21、她没再往下说，因为父亲指着女婿对他使了个眼色。 22、由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。 23、若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。 24、生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。 25、如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。 15、条件复句 16、递进复句 17、递进复句 18、因果复句 19、因果复句 20、假设复句 21、因果复句22、因果复句 23、假设复句 24、并列复句 25、假设复句 二、1、①也许能够只相信了自己，②倒是一条新生路，③但不幸的是逐渐玄虚起来。 2、①据说他在哈佛尔还有亲属，②不过他不愿回到他们身边， ③因为他欠了他们的钱。 3、①敬字为古圣先贤教人做人最简易、最直截的法门，②可惜