医学院新媒体工作
南通大学
医学院新媒体工作
开展状况概述
南通大学医学院团委学生会自管会
2013-8-13
目录
发展背景 (2)
主要方面 (2)
1、院级网络平台 (2)
2、各班级网络平台 (3)
3、主题活动 (3)
一、院级新媒体建设 (4)
主要网络平台： (4)
1、南通大学医学院团委-腾讯微博 (4)
2、南通大学医学院团委-新浪微博 (4)
3、南通大学医学院团委-人人公共主页 (5)
4、院会-人人个人主页 (5)
运作模式 (6)
其他团委学生会内部职能部门网络平台 (7)
与医学院内其他组织机构网络平台的关系 (7)
二、全院新媒体建设： (7)
工作结构 (7)
工作方法 (7)
三、主题活动 (9)
微博大赛与主题讨论活动 (9)
校园网络大赛 (10)
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南通大学
医学院新媒体工作
开展状况概述
主要方面
医学院的新媒体建设主要分为院级建设与对全院的宏观监管两部分，此外还有一些主题活动：
1、院级网络平台
为了发挥积极的引领作用，传递正能量，同时更好的服务于同学，医学院团委学生会及其相关职能部门根据需求开设了各自的网络平台，此外医学院的一些平行学生组织也开设了数量不等的网络平台，统计如下：
医学院团委学生会主要网络平台
南通大学医学院团委 腾讯微博 医学院团委资讯综合发布平台，同时接收相关反馈
南通大学医学院团委 新浪微博 南通大学医学院团委
人人公共主页 院会 人人个人主页 医学院学生会官方主页，综合发布启秀校区相关信息 院会权益君 人人公共主页 失物招领、物品转让、学生权益维护、食堂检查等 院会生活君 人人个人主页 生活贴士、生活百科、休闲指南、书香门“递”、你说我听等
通医团委宣传部 人人公共主页 院团委宣传部的信息发布平台 通大医学院体育部
人人公共主页
院体育部的资讯发布平台
随着科技的发展，网络已经走入了同学的日常生活中，有着强劲的发展势头并发挥着巨大的影响力。若得到正确有效的利用将能及时的扩散资讯、方便同学的学习生活、传递正能量，反之则会导致严重的负面效应。
有鉴于此，医学院学生会最先开设了“院会”人人主页与团委新浪微博，以方便与同学的信息传递与反馈接收，后又在校团委的指导要求下开设了团委腾讯微博，同时医学院各班团支部也开设了各自的团支部腾讯微博，全院的网络平台得到了极大的丰富。为了促进新媒体的健康发展，医学院团委学生会还建立了对全院微博的监管与促进机制，宏观调控全院新媒体的发展。
医学院内其他组织或机构网络平台
医学院心协 人人公共主页 医学院心协的信息综合发布平台 启秀校心协 人人公共主页 心灵剧场、心理咨询室、特色活动等
通大启秀校区广播台 人人公共主页 每日歌单、美文、活动信息等
通大启秀校红会 人人公共主页 义务诊疗、爱心行动、健康科普、抢救培训等
医学院红十字会 人人公共主页 医学院红十字会的信息发布平台 南通大学医学院 大学生科学技术协会
人人公共主页
学术报告、特色活动、科普信息等
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此外，团委学生会的一些特色活动还开设有专项微博。
2、各班级网络平台
? 医学院各班级也开设有各自的网络平台，并通过这些平台实现各班的信息共享与反馈传递； ? 医学院各年级学生分会安排有对应的职能部门因地制宜负责相应年级的统计与日常监管职能； ? 医学院团委学生会也安排有对应职能部门执行总体的监管与统计工作，同时举办相应大赛或讨论活动，促进全院的新媒体健康发展；
? 医学院已开设班级团支部腾讯微博的班级如下：
3、主题活动
? 为了促进全院的各网络平台的健康发展，医学院团委学生会还根据校团委要求承办一些微博大赛与主题讨论活动；
? 此外，医学院团委学生会还与校学生会合办了例如“南通大学首届校园网络大赛”类的新媒体运用比赛，促进全院信息技术应用水平的提高；
2009级(外出实习)临床091临床092临床093临床094临床095临床096临床097口腔091影像091影像092影像093康复091医信091药学091
2010级临床101临床102临床103临床104临床105临床106临床107临床108临床109口腔101影像101影像102影像103影像104康复101医信101药学101
2011级临床111临床112临床113临床114临床115临床116临床117临床118口腔111影像111影像112影像113康复111医信111药学111全科111全科112
2012级
药学121药学122临床121临床122临床123临床124临床125临床126临床127临床128康复121康复122口腔121影像121影像122影像123医信121
临床121(定向)临床122(定向)
2013级(新生)尚未开设
启秀社联
人人公共主页 启秀校区社团联合会的信息发布平台 南通大学自管会启秀分会
人人公共主页
启秀校区自管会的官方人人主页
一、院级新媒体建设
主要网络平台：
1、南通大学医学院团委-腾讯微博
?平台名称：南通大学医学院团委
?平台种类：腾讯微博
?开设时间：2012年3月30日
?听众：780
?收听：253
?运作机构：团委学生会网络部
?发布内容：团委学生会相关事务通知、活动通知等，接收相关反馈 2、南通大学医学院团委-新浪微博
?平台名称：南通大学医学院团委
?平台种类：新浪微博
?开设时间：2012年3月9日
?粉丝：493
?关注：164
?运作机构：团委学生会网络部
?发布内容：团委学生会相关事务通知、活动通知等，接收相关反馈 4
3、南通大学医学院团委-人人公共主页
?平台名称：南通大学医学院团委
?平台种类：人人公共主页
?开设时间：2011年5月1日
?关注：421
?运作机构：团委学生会网络部
?发布内容：团委学生会相关事务通知、活动通知等，接收相关反馈 4、院会-人人个人主页
?平台名称：院会
?平台种类：人人个人主页
?开设时间：2011年5月1日
?好友：645
?运作机构：团委学生会网络部
?发布内容：作为学生会官方主页综合发布学院相关资讯，接收相关反馈 5
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运作模式
医学院主要网络平台由医学院团委学生会网络部院级网络平台运作委员会负责其日常运作，通过在每周例会上的讨论确认一周的更新计划与宣传主题；
此外，具有时效性的临时信息由相关负责人确认后可予以插入发布；
网络部与团委学生会中的其他宣传负责部门也有着密切的联系，通过与学生会宣传部与团委宣传部的平台共建，使得相关宣传信息、媒体与大学生记者团等的报道得以及时的发布并在同学中扩散，同时也得以与同学更生动的互动。
网络部还负责将相关反馈及时的上传至主席团，使得相应的问题及时得到重视与解决；同时还发布一些主席团直接发布的特别通知。
每周例会
本周宣传计划与主题各项资源获取与处理重要信息专
项反馈确认与
上报
反馈上传 特别通知
宣传媒体 平台共建
通讯、摄影
平台共建
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其他团委学生会内部职能部门网络平台
平台名称 平台种类 听众 运作机构 院会权益君 人人公共主页 255 学生会权益部 院会生活君 人人个人主页 365
学生会生活部 通医团委宣传部 人人公共主页 103
团委宣传部 通大医学院体育部
人人公共主页
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学生会体育部
医学院主要网络平台与这些职能机构网络平台也紧密合作，通过及时的转发
相应信息，使得相关活动与通知得以更好地传播，更好地为同学服务。
相关专项活动微博/人人也通过与主要网络平台互动的方式扩大宣传面。
与医学院内其他组织机构网络平台的关系
团委学生会主要网络平台还与医学院内其他组织与机构的网络平台密切联系，通过互相“@“的手段充分利用各自的资源更好的传递重要信息。
二、全院新媒体建设：
工作结构
各年级学生分会根据实际情况安排相应职能部门负责相应的统计与监管工作，通过定期的统计汇总，生成相应的统计报告向上级团委进行定期的上报，并进行发展趋势分析。网络部统计工作组还负责不定期的抽查，以确认数据可靠性。
（各年级学生分会因地制宜地安排了不同的部门作为该年级的统计与监管机构）
工作方法
各年级的统计机构同时也是该年级的监管机构与相关通知的传达机构，是院团委学生会与全院各班级之间沟通的桥梁。
通过不定期的全院新媒体工作例会，由网络部得以完成相关通知、活动精神的全院传达以及相关要求的及时下发，同时完成相关活动结果的采集以及反馈的接收，从宏观上调控全院新媒体的发展状况。
2009级*外出实习
2010级年级学生分会-网络部
2011级年级学生分会-办公室
2012级年级学生分会-组织部
2013级(新生)*尚未开设
网络部统计工作组
（统计 汇总）
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网络部统计工作组完成定期的统计汇总后，对数据进行处理，根据要求向校团委上报相应统计报告，同时进行趋势分析，将结果提交网络部例会讨论，分析后根据上级文件结合自身情况开展相应的微博大赛与主题讨论活动，促进全院各网络平台的健康发展，同时传递青春正能量，促进大学生健康成长。
统计上报
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三、主题活动
微博大赛与主题讨论活动
通过对全院新媒体发展趋势的分析，结合校团委文件、全局宣传工作趋势，网络部展开了一系列活动以促进全院网络平台的发展：
主题
时间 #光盘行动#
3.10-3.25 #绿色校园 光盘行动# 3.25-
4.25 #青春梦 医学梦 中国梦# 4.8-4.30 #线上主题团日活动#
4.10-4.30 #我的中国梦 我们和雅安在一起# 4.23-
5.1 #我的中国梦 过过青年节# 4.23-5.12 #我的中国梦 感恩母亲节# 5.10-5.20 #我的中国梦 晒晒微心愿# 5.13-5.26 #我的中国梦 想想儿时梦# 5.27-
6.9 #我的中国梦 青青毕业季#
6.10-
7.15
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#我的中国梦 秀秀座右铭# 7.16-7.28
#我的中国梦 闪闪亮一夏# 7.29-8.11
#我给我的大学四年打___分#
5.30-7.15
#对四年前的WO说# 5.30-7.15
#一句话证明我是____(学校名)人# 5.30-7.15
#毕业了，我们留下了____# 5.30-7.15
#我的奇葩_____# 5.30-7.15
#____,我们去毕业旅行吧!# 5.30-7.15
这些活动得到了各年级的响应，并收到了大量的讨论，活跃了全院网络平台的气氛。
校园网络大赛
医学院团委学生会还与校团委、学生会合办了南通大学首届校园
网络大赛，通过各平台的宣传，充分发挥新媒体的优势，租借了活动
的专项网站，通过网络平台对作品进行投票，并最终结合评委评分，
按照评委评分占70%投票占30%的比例计分，确认了最终名次。
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根据参赛作品的种类与数量，主要分为三组进行了评比：PPT 组、视频组、其他组：
视频组计分报告 PPT 组计分报告
其他组计分报告
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最终获奖名单：
通过这次活动，有效地提高了同学们运用新兴媒体手段的能力，同时从巨大的投票数量也可以看出这次活动激发了同学们的热情，有效的鼓励了大学生运用新兴媒体创新。
南通大学医学院团委学生会 二〇一三年十一月十三日