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我赞美你,中国汉字

我赞美你,中国的汉字。汉字大约产生于四千多年前,它历经了漫长的演变过程,这其中仍有许多未解之谜。汉字可不是方方正正、生硬呆板的符号,而是有着独特韵味的精灵。你看吧,当你看到温暖这两个字,仿佛立刻就能在冬天里感触到暖和的气息;冰冷则好像能散发出一种逼人的寒气。看到晴空,你犹如看见万里无云、澄澈明净的碧空;望见月亮两个字,眼前即刻会出现群星环绕,似银白色轻纱围绕着一轮明月的景象。飞字使人有飘浮感;落字则一望而沉坠。清澈使你仿佛看见了潺潺溪流从眼底淙淙流过;。当你写下国这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。有王羲之的《兰亭序》,有柳公权的《玄秘塔碑》,还有颜真卿的《勤礼碑》汉字这些小精灵们在书法家的笔下更能生发出无穷无尽的变化:楷书端正,一丝不苟;草书奔放,笔走龙蛇;行书流畅,行云流水。在书法家笔下,有的字亭亭玉立,有的字清秀挺拔,有的字刚劲有力,有的字外柔内刚。真是各具特色变化多端呀。每个字都有着悠久的历史,每个字都有一段神奇的故事。比如人这个字,一撇一捺互相支撑,站立在天地之间。国字的来历也意味深长:繁体的国,内部呈或,部首为戈字旁,戈代表武器,它的本意就是要拿起武器保卫国土边疆。汉字是多么神奇,多么富有魅力呀。它给使用它的人带来了写作的灵性,这些有色彩、有声音、有气味的文字有着千百种组合,它诱发着你调动这些文字的情绪。像徜徉在夏夜的星空下,这些生动而富有情趣的文字能给予你多少回味呀!在作家的笔下,它们能描绘出多少语句优美的文章,多少首抒发情感的诗歌呀!我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。我赞美你,中国汉字。

赞扬领导的句子

赞扬领导的句子 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 赞扬领导的句子 1、太美的文字,无不流露着真诚与祝福;欣赏你的文字,赏你内心的美与善良,你的品味与个性值得我借鉴和学习,感恩生活,感谢有你的相知! 2、时间过得好快!一天又一天,一月又一月,一年又一年,转眼之间自己都长这么大了,借助短信我要感谢收到此信息的人,我想说:谢谢你! 3、像你考虑问题这么细,不成功才怪。 4、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的领导。 5、您是一个特别平易近人,特别有亲和力的人。您在这方面真是非常优秀,您能不能教教我。 6、保险业中像你这样有能力的人确实不多见。 7、象你这样有能力的人确实不多见。 8、在公司当领导,我想您不但头脑好,人缘也一定很好。 9、你在这里有着不可取代的位置。 10、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃

了希望的光芒。谢谢您,领导!对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 11、有机会一定要多向您请教,您讲的每一句话,都叫我终身受用无穷。在我的印象当中,您是一个富有活力且极富魅力的人。 12、如果谁能在你的手下工作,天天得到这么多鼓励和赞美,流再多的汗也无怨无悔。 13、你的领导能力绝不常见。 14、你太有智慧了。 15、如果用一个词来形容我对您的感受的话,我觉得那就是真诚。 16、常言道:恭敬不如从命。谦恭地敬重领导,不如顺从领导的意志和命令。对高明的者而言,服从是金,语言是银。这是由领导与下属的特殊关系决定的。 17、听说王经理今天很忙,想不到还能抽空一见,真不胜感激。 18、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的领导。 19、领导,你如我的再生父母,滋养着我们,给我们最大的支持以及鼓励! 感谢阅读,希望能帮助您!

赞扬领导的话简短精辟,夸领导的话简短精辟

赞扬领导的话简短精辟,夸领导的话简短精辟 1、我也许不是您最出色的员工,而您却是我最崇敬的领导! 2、如果领导被上级评为先进工作者,我就说领导业绩突出,实至名归。 3、如果用一个词来形容我对您的感受的话,我觉得那就是真诚。 4、老大,多谢你给我这样的合作机会,这个小组因为有你所以空前的团结,你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持谢谢你! 5、千里之行,积于跬步;万里之船,成于罗盘;感谢领导平日的指点,才有我今天的成就。 6、祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现! 7、感谢你在我工作这段期间对我的关怀和指导,现在您要离开我们了,虽然很不舍,但是我仍然要祝福您,希望您在以后的生活、工作中,身体健康、事事顺心、工作顺利! 8、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,领导!对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

9、常言道:恭敬不如从命。谦恭地敬重领导,不如顺从领导的意志和命令。对高明的赞美者而言,服从是金,语言是银。这是由领导与下属的特殊关系决定的。 10、如果谁能在你的手下工作,天天得到这么多鼓励和赞美,流再多的汗也无怨无悔。 11、元旦佳节到,我把福来祝,好运天天交,生活步步高,彩票期期中,打牌次次赢,口味顿顿好,若敢把我忘,小心挨棍棒 12、在公司当领导,我想您不但头脑好,人缘也一定很好。 13、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的领导。 14、搅尽脑汁,费尽心力, 15、谦恭地敬重领导,不如顺从领导的意志和命令。对高明的者而言,服从是金,语言是银。这是由领导与下属的特殊关系决定的。 16、我也许不是您最出色的员工,而您却是我最崇敬的领导,感谢你对我的照顾。 17、太美的文字,无不流露着真诚与祝福;欣赏你的文字,赏你内心的美与善良,你的品味与个性值得我借鉴和学习,感恩生活,感

我赞美我的祖国作文1000字

时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也已经点燃了她的第57枝生日蜡烛。这57年的风雨中走过的路,淌过的河,已不计其数。这57年里,我们有过辉煌,也有过失落,57年,对于一个人来说可以完成好多事情,但对于一个国家来说,却是短暂的。虽说成长之路是曲折、漫长的。面对57年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪!现在,我们可以挺直腰板,拍着胸脯向全世界庄严宣告:我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族!我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次,我们心潮澎湃;多少次,我们辗转反侧;那都是为了等待这不同寻常的一天祖国母亲的诞生!列宁曾经说过:忘记过去就意味着背叛!那就让我们沿着时间的隧道逆向而行,重新感受那段平凡而又伟大的历史吧。曾几何时,贪婪的侵略者纷纷来到中国,从此,这里的文明消失了,强盛衰败了,留下的只是浓雾蔽日,民不聊生;曾几何时,无数的革命烈士用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱,为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人牺牲了自己的生命和青春!即使在封建主义的绞杀下,在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁柱挺起了中华古老的长城。把祖国母亲送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖国母亲凄苦的眼泪,换来了她幸福的微笑&&五十七年前的今天,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪迈的声音:中国人民从此站起来了!巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!每当五星红旗在蓝天飘扬,国歌声在晴空回荡时,民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死?I卫自己不屈的民族,从威震敌胆的民族英雄岳飞,到人生自古谁无死,留取丹心照汗青的文天祥,为建设民主主义中国而抗争的孙中山,为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东,唤醒东方经济巨龙的邓小平,推进三个代表的江泽民,贯彻八荣八耻的胡锦涛&&每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊,正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。这一切的一切都无不证明了我国各个方面的能力都在增强着,当五星红旗冉冉升起的时候,我们用双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们感受到了她的成熟,她的男性般坚实的臂膀,她的母性般温柔的胸怀,我们深情地向她致一个敬,奉上我们一片爱国赤子的深情。城东小学四年级:刘紫琪

赞扬式演讲稿开场白

赞扬式演讲稿开场白 赞扬式演讲稿开场白起到一种抒发心情的作用,大家不妨了解一下,或许以后的演讲稿开场白能派上用场。 这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久,在“金话筒之夜”文艺晚会上,只见他满脸含笑,对观众说:“很高兴又见到了你们,很不幸又见到了我… 俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“不经历风雨,怎能见彩虹”,这几句话告诉我们:成功来自于勤奋,只有从小树立远大理想,才能成就伟大事业。信念,就是要有志气,有志向,有雄心壮志。信念是成才的动力。“志不立,天下无可成之事”。 是具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我是从农村走出来的,深深懂得“宝剑锋从磨砺出”,“梅花香自苦寒来”的道理。经过近十年的独立生活,我已经养成了吃苦耐劳的习惯。这些年来,我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,专一行,高标准、严要求,努力把工作做到最好。 更多演讲稿开场白推荐: 演讲稿开场白举例 幽默的演讲稿开场白 演讲稿开场白的作用 20个好的演讲稿开场白 演讲稿的五种精彩开场白 即景生题不是故意绕圈子,不能离题万里、漫无边际地东拉西扯。否则会冲淡主题,也使听众感到倦怠和不耐烦。演讲者必须心中有数,还应注意点染的内容必须与主题互相辉映,浑然一体。 常听喜剧演员说:“去死很容易,但是要演好喜剧很为难。”的确,要把大家搞笑很困难,尤其是需要当这种幽默跟你的演讲有关的时候。有时候,利用幽默做开场白有点像是一个命中率极低的赌注,很难收到良好的效果。

感恩社会,回报社会,这是我们威斯特公司长久以来所奉行的一条基本的企业道德准则,我们在获取地球母亲赐予我们珍贵矿产资源的同时,我们也将企业所获得的一部分收入回报给了我们的同类,大到天灾,小到人祸,我们威斯特人都在力所能及的情况下尽到了自己最大的力量。在这样一个充满感恩和奉献精神的企业里,强大的内部凝聚力使我们众志成城,无坚不摧,在任何的困难和挫折面前我们都无所畏惧。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

我赞美菊花

我赞美菊花 。菊花虽没有玫瑰那醉人的芬芳,却在秋天的寒风里笑得那么灿烂;它虽没有牡丹那样高贵的血统,却依然活得那么潇洒。它的叶子像极了饱受沧桑的老人的脸,一道道皱纹中蕴藏着许许多多的故事。 我赞美菊花。赞美它的高风亮节,赞美它的不畏严寒,欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。 敢于百花争艳,敢于风霜搏斗,它的勇气更令我深深折服。菊花自古就是诗人赞美的对象。战国时期的爱国诗人屈原在《离骚》中写道: “朝饮木兰之坠露,西餐秋菊之落英。”晋代陶渊明诗: “采菊东篱下,悠然见南山。”宋代陆游诗: 菊花如端人,独立凌冰霜。?…纷纷零落中,见此树枝黄。高情守幽贞,大节凛介刚。”有人喜欢花姿典雅,鲜艳富丽的牡丹;有人喜欢花瓣丰满,色彩绚丽的月季花;有人喜欢盈如珠,幽香袭人的茉莉花;可我却喜欢被中华民族称为“四君子”之一的菊花。 菊花的品种很多,有“狮子须”、“瀑布菊”、“鸳鸯菊”、“金绣球”、“紫矛” 等。其中我最喜欢的是“鸳鸯菊”和“金绣球”!“鸳鸯菊”是菊花中的珍品,一花两色,形似睡莲,瓣如纤手;而“金绣球”却因远观似一金灿灿的绣球而得名。 我赞美菊花,不仅仅是赞美它的美丽,而是它用行动告诉一个道理,那就是: 不要被眼前的风霜雪雨所吓倒,人生道路不平坦,只要坚持,就能取得最后的胜利。 “莫惜今年花落去,明年更比今年好”。我相信,我们的生活一年更比一年好!一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。 瑟瑟的秋风给大地抹上了一层淡淡的金色。我瞬间感到阵阵凉意,在这个百花凋零的季节。 独有秋菊,不怕寒风,傲霜怒放,暗吐幽香。给萧条、毫无生气的大地添加了一丝丝的勃勃生机。

如何发挥表扬的激励作用(精)

《教学与管理》!""#年$月!"日 赞美犹如阳光,获得别人的肯定和赞美是人们共同的心理需要,一旦得到满足,便会成为其积极向上的原动力。但是在教育实践中广大教师发现表扬的作用并非像理论上所说的那样明显。为什么会出现这种现象呢?笔者认为主要原因在于表扬方法不当,表扬被滥用、误用或机械地套用。为了使表扬震撼学生的心灵,引导学生努力学习、健康成长,激励学生自强不息、奋发向上,表扬必须做到以下几个方面。 一、教师对学生的表扬要把握好导向性 心理学认为正强化(奖励)的行为出现的频率逐步提高,负强化(惩罚)的行为出现的次数会明显减少。因此,表扬本身就具有导向功能,所以教师表扬学生必须有明确的方向,引导学生朝着某一目标努力,以避免出现误导。 首先,应着眼于学生未来的发展目标。表扬除了肯定受表扬者的行为之外,更重要的则是通过表扬,引起学生共鸣,让学生理解教师的期望,并努力形成正确的价值观念。比如持之以恒地肯定学生的勤奋,就会有助于学生形成积极的处世态度和勤奋进取的精神。 其次,要关注学生的成就和努力方向。对学生取得的成就,尤其是对学生的努力提出表扬,不仅可以增强学生的自信心、自尊心,强化学生的主体意识,还可以使学生坚定努力的方向。当学生经过自己努力的思考,解答出一道难题时,老师应给予及时充分的肯定和表扬,攻克一道难题,也许是微不足道的,但学生这种知难而进、刻苦钻研的精神应得到表扬,学生也会在自觉和不自觉中学习这种精神。 二、教师对学生的表扬要真诚、实在、有针对性 表扬是一门艺术。教师不仅要有发现美的能力,更要能把对美的认同真实地表露出来。教师要做到 “以人为本”,为学生着想,理解学生的思想情感,深 入体验学生内心感受。当学生做了好事,学生对问题 有所悟解,学生终于改过自新等等,老师要真诚地、确 切地、有的放矢地表明自己的看法和观点,肯定和支 持学生的行为。也许学生并不会留心或玩味老师说的 每一句表扬的话,但他们完全能够理解老师的善意和 对自己的激励,美国前总统林肯说过, “关键的一句 话有时会影响人的一生”。 诚然,老师表扬学生随时随地都可以进行,但老 师在跟学生交往时,老师说话的语气、神态、举止无一 不是老师的内心表白,受表扬的学生会体察到老师每 句话的分量。一个信赖的眼神,一个真诚的微笑就是 一种实在的激励,可谓“此时无声胜有声”。 表扬还必须具有针对性,注意针对性的关键是应 针对学生行为,而不是针对学生禀赋。表扬的目的是 让学生明白哪些行为是好的,让学生明确努力的方 向,以强化学生好的行为。所以表扬要针对学生对某 一件事付出的努力,取得的效果,而不要针对学生的 性格和本人。所以教师对学生的表扬应建立在深入了 解学生的基础上,其言语必须具体、精练、有特色,不 能轻描淡写,更不能落入俗套。 三、教师对学生的表扬要恰如其分、恰到好处 首先,表扬不可过头。有家杂志刊出文章,标题是 《原子弹之父钱三强》。钱三强看到以后十分焦急: “怎么能够这样写,已经有了一位之父,怎么又来一 位之父。”立即打电话给编辑部,绝对不允许这样宣 !安徽安庆师范学院曹长德!! ?? 万方数据

把赞美送给学生

把赞美送给学生 ——一个激励我成长的关键教育事件 一、背景介绍 哲学家詹姆士精辟地指出:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”热情、向上的学生希望如此,普通、内向、默默无闻的学生更希望如此。教师的赞美是一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信、自强。教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足。但作为教师都有这样一种感觉,每班总有几个学生长得不是很招人喜爱,学习成绩也不是很好,看上去也没什么特长。一般情况下,这种学生既得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。我班的小刚同学就是这样一个腼腆、内向、孤僻,似乎没有什么特色的学生,而且上课爱开小差,思想游离,容易分散,考试成绩很不理想。在他身上,我实在找不出任何值得表扬的理由。很长时间,我几乎没注意到他的存在。 二、事件描述 有一天,一件微不足道的小事改变了我对小刚的看法。好象也改变了他自己。那是一个中午,我站在班级门口,看着走廊里来回走动的学生。无意中发现走廊里的一只垃圾筒倒了,果皮、垃圾撒了一地,旁边还横着一把扫帚,许多同学说着笑着绕着而过,好象没有注意到地上的垃圾。这时,小刚同学走了过来,看到地上横着的扫把,迟疑了一下,但还是弯腰把它扶起来,然后急忙跑回教室拿来清扫工具,将垃圾扫净,又用拖把拖了一遍。我被这一幕感动了。回教室后,我立刻在班级表扬了他,并尽力赞美了他关心集体,为他人着想的好行为。 此后,我又从几件小事里发现小刚性格中闪光的地方,并及时给予表扬,使真善美的精神得以激发和升华。于是,我紧紧抓住她的优点,使她认识到她本身的优势。另一方面,提醒她学习的重要性,告诉她现在是打基础的时期。作为学生,不仅要善于发挥自己的长处,同时,还要使自己全面发展。因此,我就鼓励她在学习方面也要向前发展,提高自己的学习成绩。有不懂的问题,随时都可以来问老师。课后,我也经常找她聊天、谈心。渐渐地我发现小刚同学变了。他上课能集中精神学习了,而且举手也比以前积极多了,我就趁机鼓励她,课堂上时

赞美式三八妇女节短信

赞美式三八妇女节短信 一千朵玫瑰给你,要你好好爱自己 ; 一千只纸鹤给你,让烦恼远离你 ! 一千颗幸运星给你,让好运围绕着你 !妇女节快乐 ! 遇见你,是缘;喜欢你,是感觉;爱上你,是快乐;娶了你,是幸福——亲爱的,三八节快乐 ! 世界因你而美丽,我可不能没有你 !节日快乐 ! 今天是三八节 ,我们去美容吧 ! 赞美式三八妇女节短信 今天是国际男人劳动节 ,祝女人们节日快乐 , 天天美丽 ! 一个安详的,镇定的,端庄的,美丽的少妇,那就是你,我的老婆。祝你节日快乐 ! 世界因为有了女人,而显得分外美丽 ! 问候只是短短的几行,却是一个浓浓的真意! 祝三八节快乐,永远年轻漂亮 !! 世界因为女性的诞生,显得分外美丽 ; 今天全世界女性的心灵因梦想而靠得更近! 妇女节快乐!赞美式三八妇女节短信 如果漂亮是一种罪,你已经罪恶滔天 ! 如果气质是一种错,你已经一错再错如果智慧要受惩罚,你岂不是要千刀万剐 ?祝天下第一美女三八节快乐 ! 一个美丽的女人是一颗钻石,一个好的女人是一个宝库。三八妇女节快乐 ! 没有太阳,花朵不会开放 ; 没有爱便没有幸福 ;没有女人也就没有爱 ; 没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。妇女节快乐 ! 什么是骄傲 ?牛呗!什么是谦虚 ?装呗!什么是勤俭?抠呗!什么是奉贤 ?傻呗! 什么是聪明?吹呗!什么美女?你呗!美女节快乐 !赞美式三八妇女节短信

送你一束玫瑰花,传情达意依靠它。送你一只大桃花,时来运转全靠它。送你一扎白合花,百年好和指望它。送你一碗豆腐花,吃完之后笑哈哈。三八节快乐! 世界有你而美丽,生命有你而充实,我有你而自信,节日快乐——我的太太! 让所有的男士为你倾倒,在这个春光明媚的日子里。 今天是你的节日,当你打开手机的第一瞬间,我送给你今天的第一个祝福永远漂亮、美丽、可爱!爱你到永远……

老师,我赞美您!

老师,我赞美您! 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 花儿娇艳,是因为园丁细心的浇灌;雄鹰翱翔,是因为大鹰耐心的培养;栋梁坚强,是因为老师认真的教育。老师,我赞美您! 老师,我赞美您!您那双炯炯有神的大眼睛,总是向我们传达着关爱。那一次,我们正在写作业,教室里静的出奇,连地下掉跟针的声音都听的见。这时,我突然头晕目眩,胃里翻江倒海。最后,我终于忍不住,“哇”的一生吐了出来。教室里就像炸开了锅,同学们叽叽喳喳,你一言我一语的说了起来。“哎呀,她怎麽吐了呢?”“恩,我都不敢看了。”“哼,吐也不看个地方,偏偏吐到我这里。”身子弱的我,听到同学们的冷嘲热讽,早已招架不住,委屈的眼泪就像散了大坝的洪水,哗哗的往下流。这时,老师听见他们议论,转过身来,先

是用明亮的大眼睛盯了同学们一会儿,见同学们无动于衷,明亮的眼睛霎时变的暗淡,无神。然后老师走到我身旁,轻轻拭去我委屈的泪水,用大眼睛看了我一会儿,刹那间,我感受到了只有母亲才能给予的爱意。随后,老师又默默的拿起卫生工具,不声不响的就要离开教室。同学们也许是被老师感动了,纷纷举手,要求让自己去。这时,老师那双无神的眼睛才闪出一丝光彩。啊,老师,我赞美您!因为您那双炯炯有神的大眼睛,总是向我们传达着千言万语也道不尽的关爱! 老师,我赞美您!您那能说会道的嘴巴,总是向我们传输着知识。在您口中,一个个枯燥无味的课文变成了开心有趣的故事,想一个个活泼的小精灵追逐在我们中间。“同学们,今天老师讲一个成语故事。从前呀,有一个人,他看见别人大门上的铃铛很好看,于是他便去偷......于是,他刚碰了一下铃铛,就被送进了官府。这就是掩耳盗铃的故

100句赞美的话

100句赞美的话 赞美的话语都有哪些呢,来学学吧!下面是给你们分享的100句赞美的话,希望你们喜欢。 100句赞美的话: 1) 你很有责任感哦! 2) 你今天的表现令大家都很开心! 3) 你今天给了我很多的惊喜! 4) 你学的真快! 5) 你真棒! 6) 你真聪明! 7) 你的观察力很强! 8) 你的想法很有创意! 9) 你的作品真棒! 10) 你很有想法哦! 11) 你真的很能干哦! 12) 你真可爱! 13) 你真是个聪明的孩子! 14) 你做的非常好! 15) 你做对了 16) 做得好极了!

17) 你最近进步很大,继续保持。 18) 你的形体真健美! 19) 你的眼睛真有神! 20) 你工作的样子很迷人! 21) 我对你的表现非常满意。 22) 你就好像是上品的西湖龙井,那种淡淡的苦涩是你的成熟,越品你越有味道。 23) 尽管你身材纤弱娇小,说话柔声细气,然而却很有力量,这是一种真正的精神美! 24) 你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,一开始就令我刮目相看。 25) 你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子,以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询,像是关切,像是问候。 26) 你是花丛中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上,总是那么端庄、好看。 27) 你也许没有一簇樱唇两排贝齿,但你的谈吐也应该高雅脱俗,机智过人。 28) 你有点像天上的月亮,也像那闪烁的星星,可惜我不是诗人,否则,当写一万首诗来形容你的美丽。 29) 你看上去真精神。 30) 你是一个成熟的人!

31) 你是一个顾家的好男人。 32) 你是一个很专情的男人! 33) 你是一个有责任、有担当的男人! 34) 你是一个有责任心的人! 35) 瀑布一般的长发,淡雅的连衣裙,标准的瓜子脸,聪明的杏仁眼,那稳重端庄的气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。 36) 其实,我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸,若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚,使我久久难以忘怀。 37) 进步真快! 38) 你真大方! 39) 你真能干! 40) 你真幽默! 41) 你真有思想! 42) 你很有想象力哦! 43) 智慧女人是金子,气质女人是钻石,聪明女人是宝藏,可爱女人是名画,据我考证,你是世界上最大的宝藏,里面装满了金子钻石名画! 44) 只有莲花才能比得上你的圣洁,只有月亮才能比得上你的冰清。 45) 在人流中,我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个,可是我敢说,你是她们中最出色的一个。 46) 在你那双又大又亮的眼睛里,我总能捕捉到你的宁静,你

赞美式三八妇女节短信

赞美式三八妇女节短信 Revised as of 23 November 2020

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赞美我的医院

赞美我的医院 我赞美我平凡的护士姐妹 如果有人问:什么是最宝贵的,大家都会果断地回答,当然是生命,可见作为生命守护神的护士,她的职业是何等的崇高和伟大。身为一名护士的我,从事护理工作近三十年来,亲身经历和亲眼目睹了护士姐妹们每天的辛勤劳动,尤其是最近我们中医医院开展“五比一创”活动,更激发了全院职工的工作热情,广大护理人员以更加饱满的热情和高超的技艺维护着健康和生命。真不知如何赞美她们,手摸键盘、凝视屏幕我思绪万千……仿佛又看到了她们在楼道、病房间穿梭的身影,内心还不时涌现出一种说不出的滋味…… 我们都知道护理工作平凡而普通,平凡得像一棵小草,普通得如一滴清泉。然而,她们不拒绝平凡,正是这平凡的小草和普通的泉水却折射出了太阳的七彩光辉,洋溢着无私而博大的爱。她们拒绝的是平庸,她们需要知识和技术的储备。她们在紧张的工作中相互学习、切磋技艺,工作之余还抓紧时间学习专业知识,也因此时常冷落了自己的亲人和孩子。 我们说护理职业是神圣的,护士的岗位又是特殊的。她们需要用爱心与欢心,去同患者的沮丧与绝望作交流;工作中,时常存在特殊的患者,尤其在我们中医医院,面对的患者中不乏长期住院疾病恢复者和经济条件差、文化素质贫乏的老百姓,这就给护理工作增加了负担和难度。因此需要护士们付出更多的耐心、信心与微笑来抚慰患者受伤的心灵;需要用更加真诚的语言和行动,唤起病人珍爱生命同死神搏

斗的信心。 我要赞美她们有着纯洁的心灵,高尚的情操;有时工作中避免不了遭受批评或家庭中存在不愉快的事情,可是,在她们走近每一位患者时总带着一份甜美的微笑,奉献给患者自己内心的那份美好。黑夜的恐怖加上生物钟颠倒,和其它同龄人相比她们的容颜显得有些憔悴甚至苍老;超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要。我赞美她们有着无私的爱,不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲。下班了,还有紧急的情况需要留下,她们义无反顾,时常是耽误了照顾心爱的丈夫和孩子。面对多重性格的患者,她们奉献的是海一样博大的情怀;面对刁难者纵使自己受了天大的委屈她们对病人讲得也是医德和表率。 我赞美她们如春天的雨露滋润患者久旱的心田,由于病魔的缠身或久病家人的冷落,许多患者感觉到了自卑或产生轻生的念头。又是她们用甜美的微笑和幽默、风趣的语言带走患者心灵的创痛和忧伤。 我赞美她们工作的平凡,每天重复着看似简单而又无比深奥的打针、输液、发药和康复指导、健康教育;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份天使、女儿、母亲、妻子的重担,奉献的是最最宝贵的青春,换来的是千家万户的幸福和健康拥有者的安宁。 ……渐渐地,不知不觉当中已是次日的凌晨两点多钟了,不知困倦的我不得不收回驰骋的思绪。如今,我院领导高度重视护理工作的开展,高度关心护士的工作、生活、培养及整体素质的提高,出台了新的政策,面对医院良好的发展形势,她们正在以百倍的信心迎接新的挑战,

100句赞扬和鼓励孩子的话

100句赞扬和鼓励孩子的话 教师对学生真诚的赞扬会给学生巨大的鼓励,也有利于营造积极、和谐的课堂气氛。 1. You’re on the right track now! 2. You’ve got it made. 3. You’re really working hard today. 4. You’re very good at that. 5. You’re doing that much better today. 6. Y ou’ve just about got it. 7. You’re doing a good job. 8. You’re getting better every day. 9. You really make my job fun. 10. You did it that time! 11. You haven’t missed a thing! 12. You’ve got your brain in gear today. 13. You’ve just about mastered it. 14. You must have been practicing. 15. You did that very well. 16. You’re really going to town. 17. You’re really improving. 18. You’re doing beautifully. 19. You know this inside out. (你认识得真透彻。) 20. You did a lot of work today. 21. Congratulations. You got it right! 22. Now you have the hang of it. 23. Now you have it! 24. You’re doing fine! 25. You are really learning a lot. 26. You outdid yourself today! 27. You figured that out fast. 28. You remembered! 29. There you go! (对,就是这样的!) 30. That’s right! 31. That’s good! 32. That’s much, much better. 33. That’s it! 34. That’s quite an improvement. 35. That’s the right way to do it. 36. That’s the way to do it! 37. That’s the best you’ve ever done. 38. That’s not half bad. 39. That’s the way. 40. That’s better. 41. That was first class work. 42. That’s the best ever.

让赞美成为一种习惯

《让赞美成为一种习惯》 如果你有这个好习惯,那可以肯定,你的生活中一定是充满幸福和快乐的。不管是一个普通的人,还是一个伟大的人,都希望听到别人的一句赞美的话。赞美不是虚伪的奉承,不是夸大其辞的吹捧,赞美也不是一味地宽容;赞美是真诚的鼓励,赞美是对别人的鞭策。 一句真诚的赞美可以激励一个人的一生,可以使他成就一番事业;一句不经意的讽刺、挖苦之言,有时会毁掉一个人的一生。 一、逃避赞美 以前的我是从来不会赞美别人,跟别人交流,总是通过揭露别人短处,找别人的缺点,来强化自己的存在。让别人认为自己是与众不同的,满足自己的虚荣心。这样言不由衷的做,心很累很累。以前见到亲戚朋友邻居,不是特别熟的,从来不会打招呼。看到装作没看到,或者低头路过,能让我主动打招呼的,很有限,有时候跟自己的亲戚都那么见生,很怕路上遇到熟人。不知道大家有没有跟我这样的心理。自己早就意识到自己的问题,但是不知道如何去改正。从来没有人跟自己说,你要去赞美别人,多说别人的优点。 第一次听说人需要赞美是在一次讲座上,裴老师(我曾经的一名老师)无数次的夸奖自己的爱人和孩子,给我第一感觉就是:特别舒服。这才有点小小的意识:亲人、朋友都是需要得到肯定的。而自己呢,一直以为说别人优点就是奉承,就是拍马屁。为什么自己就会有这样的一种心理呢?今天终于找到原因了,是妈妈对待类似问题的态度,深深影响着我。 举个例子,邻居家孩子,特别活泼那种,见到认识的人就会主动去打招呼,问候别人。每次提到这样的孩子,妈妈就会说人家:见个人,不管熟不熟就远

远的打上招呼了,虚情假意。(旁边邻居也迎合着。突然想到同声相应,妈妈吸引过来的也是这样的人。)遇到不爱说话,见谁也是低头溜走的孩子,妈妈就会说:见人也不理,就装没看到别人一样,太没礼貌了。 妈妈的话总是自相矛盾,对于我来说,不知道该何去何从了,所以就逃避。我特别害怕遇到熟人,因为遇到后,我不知道自己该怎么办?我怕别人说我假惺惺,不真实。但是自己知道,不理人是自己没礼貌,所以很痛苦的。打招呼都不会,更别说赞美别人的话了,那时的我把赞美等同于虚情假意。所以,从来没有想过要去赞美别人。 记得上学的时候,有次跟朋友外出玩,我们骑车走在公路上,突然听到鸟叫声,朋友说:“你听,是喜鹊叫呢,说明我们今天运气不错,会玩的很开心。”自己想都没想,直接一句话就出去了“是只乌鸦吧,兆头不好。”习惯性思维,就是要跟别人对着干。不敢表现自己的真实感情,总是一直压抑着。记得上高中,有次,我们班在学校辩论会上取得第一名的成绩,我当时特别高兴,边往外跑,边叫喊“我们赢喽。”一出门就碰到一位同学,朝我看了一眼,突然感觉自己“失态”了,立马就把自己封闭了起来,表情严肃地、默默地走了。一直以来连自己的快乐也受到了压抑,活在给别人看的世界里,不是为了自己活,感觉就是要活给别人看的。记得5、6岁的时候,在邻居家玩,玩得特别开心,因为自己和邻家小朋友一起说相声了。婶婶说我说的特别好,我回家就迫不及待的跟妈妈说了,当时很期待妈妈会赞美啊,可是,妈妈恶狠狠地跟我说了句“女孩子家家的,说什么相声”。从此后,我就变得不喜欢表达自己的感受,慢慢语言也就退化了,呵呵。所以,家长的每句话对孩子特别重要,特别是孩子还小的时候。

文章标题该如何写

文章标题该如何写? 2014年已经到来,回顾2013年作为站长的你,是否经常给自己的爱站更新原创的文章?原创文章一直以来就是站长们最难啃的骨头,然而标题更是骨头里的骨髓,可远观而不可亵玩焉,今天小编就为您剖析文章标题如何写精的几大因素。 越是看似简单的东西,执行起来越困难。本文的标题也一样。让小编头疼很久,万事开头难,也体现在标题上。有些时候,我们绞尽脑汁,也难以设计出一个合适的好标题,这很令人苦恼。我们总结了几个日常针对标题速成的小技巧。 第一招:总结式。 这就是说先写文章内容,然后根据内容去总结一个标题;或者找文章中一句比较中心的句子,改作或直接用作标题。这样去做,解决了标题的难题,也不会文不对题。 第二招:赞美式。 我们写文章的目的就是为了夸赞,宣传产品、网站、企业等。所以,在难以想出标题的时候,我们可以直接去赞美产品作为标题,虽然有可能会落入俗套,但却是清晰明确的。 第三招:新闻式。 文章的标题可以直接采用、间接引用、拼凑一些热点新闻事件去作为文章的标题。这个方法很容易吸引读者,也可能很快获得点击率。但要求文章写作者可以很好地将标题和所要写的东西关联到一起。 第四招:折扣式。 尽管市场一再说明价格战是最下等的销售方式,但不可否认,低价格永远直截了当地吸引大批顾客,尤其是你所要写作的文章内容与价格有直接关系时,不妨直接用题目告诉用户优惠信息。如出现一些关键词,“免费”、“全场一折”、“买100送50”等优惠信息。

第五招:奇特式。 看惯了一板一眼的风格,如果能够采用一奇特的方式让用户对标题有“眼前一亮”的感觉,这就很成功。比如,如今的冷幽默、自嘲、卖萌、反讽等方式都比较吸引读者,但需要文章写作者有一定的文章功底,能够掌握好用户的心理,可以采用这种方式,让文章的标题得到生命。一旦用得不妥,则等于为自己自掘坟墓。 第六招:模板式。 实在想不出标题,就要背下这些模板,然后将自己的信息添加进去。例如:“最好的(……)”、“如何才能(……)”。

我赞美我自己

我赞美我自己,歌唱我自己, 我承担的你也将承担, 因为属于我的每一个原子也同样属于你。 我闲步,还邀请了我的灵魂, 我俯身悠然观察着一片夏日的草叶。 我的舌,我血液的每个原子,是在这片土壤、这个空气里形成的, 是这里的父母生下的,父母的父母也是在这里生下的,他们的父母也一样,我,现在三十七岁,一生下身体就十分健康, 希望永远如此,直到死去。 信条和学派暂时不论, 且后退一步,明了它们当前的情况已足,但也决不是忘记, 不论我从善从恶,我允许随意发表意见, 顺乎自然,保持原始的活力。 二 屋里、室内充满了芳香,书架上也挤满了芳香, 我自己呼吸了香味,认识了它也喜欢它, 其精华也会使我陶醉,但我不容许这样。 大气层不是一种芳香,没有香料的味道,它是无气味的, 它永远供我口用,我热爱它, 我要去林畔的河岸那里,脱去伪装,赤条条地, 我狂热地要它和我接触。 我自己呼吸的云雾, 回声,细浪,窃窃私语,爱根,丝线,枝橙和藤蔓, 我的呼和吸,我心脏的跳动,通过我肺部畅流的血液和空气, 嗅到绿叶和枯叶、海岸和黑色的海边岩石和谷仓里的干草, 我喉咙里迸出辞句的声音飘散在风的旋涡里, 几次轻吻,几次拥抱,伸出两臂想搂住什么, 树枝的柔条摆动时光和影在树上的游戏, 独居,在闹市或沿着田地和山坡一带的乐趣, 健康之感,正午时的颤音,我从床上起来迎接太阳时唱的歌。 你认为一千亩就很多了吗?你认为地球就很大了吗? 为了学会读书你练习了很久吗? 因为你想努力懂得诗歌的含意就感到十分自豪吗? 今天和今晚请和我在一起,你将明了所有诗歌的来源, 你将占有大地和太阳的好处(另外还有千百万个太阳), 你将不会再第二手、第三手起接受事物,也不会借死人的 眼睛观察,或从书本中的幽灵那里汲取营养, 你也不会借我的眼睛观察,不会通过我而接受事物, 你将听取各个方面,由你自己过滤一切。 三

赞美幼儿的句子

篇一:30句赞美孩子的话 3 0句赞美孩子的话 赞美 和鼓励是儿童成长不可缺失的阳光与雨露。如果您想培养一位健康、自信、快乐并有主见的孩 子,请您用心去发现孩子的点点滴滴的优点并加以赞美。 当 然,过分赞美与不切实际的赞美也可能会起到反效果。别忘了,赞美要出自真心,要将为什么 被赞美的具体事情说出来,孩子才能接受到正向良好的动力。 下面 是30句赞美孩子的话,提供给您参考:噢,真不错! 这就 对了。 超级 水准! 太棒 了! 太好 了! 做得 好! ( 我知 道你会做到的! 我为 你感到骄傲! 你已 经赶上来了! 你终 于做到了! 你胜 利了! 你对 我来说很重要! 这事 交给你做我很放心! 现在 没什么事能挡得住你了! 真是长大了! 你真 有趣! | 你是 一位好的听众。 非常 好,这么做就对了!

你是 一个好朋友。 你是 个善良的孩子。 我以 你为荣。 你是 这个世界上独一无二的。 我相 信你。 你让 我的这一天真开心。 你这 个主意不错。 你很 有责任心。 — 你很 会关心别人。 真聪 明。 你很 有想象力。 你比 我做的还好! 少一 点责备,多一点赞美,孩子就能在鼓励下往正向发展。请您仔细观察,孩子一定有许多值得赞 美之处还没有被发现,也还有许许多多的赞美方式等着您去寻找。 一句 话、一张卡片、一封信都会把您的爱和鼓励送给对方。最后请您别忘了,微笑也是最好的赞美 方式之一,拥抱也是表达爱的最好方式。 篇二:赞美孩子的101句 美国教师鼓励孩子的101句赞美 美国 推行赏识教育,在学校里处处听到表扬声,教师很少惩罚批评学生。下面是收录的101句常用 语,与各位朋友分享。 1.w o w 哇 ! ( 叫 绝 声 )

第一章 赞美激励法

第一章赞美激励法-------一句话足以感化心灵 马克.吐温说话,一句得体的称赞,能使他陶醉两个月,现实生活中,每个人内心都希望自己的努力呗别人看见,自己的成绩被人肯定,如果管理者善于运用赞美来激励员工,也许仅仅只需一句话,就可以赢得员工的心。 绩效管理顾问问艾伦曾为美国陆军部训练军官,谈起有关训练的事,她说了以下这个故事:在上课的军官当中,有位上校对激励技巧的使用颇不以为然,在训练课程结束之后大约一个星期,那位上校负责一份重要的简报,由于他做的十分出色,他的上司,-------一位将军想要赞美他,将军找了一张黄色的图画纸,把它折成一张精美的卡片,外边写上,太棒了!里边则写了些激励的话,然后召见他,当面称赞他,并把那张卡片交给了他,上校把卡片拿在手中读了一遍,读完之后站在原地楞了一会儿,然后头也不抬地走出了办公室,将军优点莫名其妙,心想。是不是我做错了什么。心中不安的将军尾随上校出来看看,结果,让他感到美妙的是,上校到每个办公室都去转了一圈-----向人炫耀她的那张卡片。 故事还没完,那位上校伺候把这招运用的比将军还要好,他为自己专门设计印刷一批用来赞美别人的专用卡片。 学会赞美别人,就是为自己的前进搭桥铺路。记得一位著名成功人士谈及成功经验时说:最重要的一点是他曾发誓每天都要赞美别人。赞美的形式多种多样,包括人多时赞美,单独赞美。由他人传递赞

美等。以多种形式就能把赞美的内容,范围很好地扩大,进而增强赞美的效果,而最为关键的问题是我们是否有这样赞美员工的意识。人的人的本性就是对那些习惯性的行为不需细心思索,实际上,赞美诗一种切实有效的激励方式。 赞美就像兴奋剂,他能够有效激发人的内在潜能,赞美是一种由外在动力转化内在动力的非常好的形式,他能激发人的内在潜力,增强人自身全部的活力。 赞美能让懦弱的人鼓起勇气,让徘徊的人确定方位,让盲目的人找到目标,让自卑的人找到信心,让软弱的人坚定意志,让成熟的人强化自身! 所有的人都有自己的长处和优势,赞美能够让人扬长避短。管理者对员工进行赞美是一种正面强化,使其达到扬长避短的效果。 赞美还具有催他作用。任何广告公司要想推动工作进步,都必须积极调动员工你争我赶的竞争热情,咋没的方式是必不可少的方面,做出一个微乎其微的贡献,也要给予赞许的目光,真诚的鼓励,这回唤醒人们像再次听到赞美的念头,从而引发被赞美着的后续行动。 通过赞美能让人的偶然行动变成持久的行为,很多人对自己的长处,特点,甚至包括很多微小的优势和特长都没有发觉,也许哪些优势和特长还正处于萌芽状态,管理者一经发现立即给予认可,就会起到提示对方加强优势,增大特长的效果。经过多次反复的激励赞美,认得外在行为将逐渐变为内在素质,产生长期行为。 管理者应时时刻刻地对员工的有益行为进行及时,适度的赞美,

对孩子表扬和鼓励的区别

对孩子表扬和鼓励的区别 表扬和鼓励的区别?作者:EDUCARER在文章如何尊重婴幼儿自然发育过程?一文中提到Pikler博士的一个观点:成人不应该不断表扬孩子的任何成功。不断表扬孩子的任何成功只能让孩子习惯为了获得表扬而做出努力,不能从心感受到自己取得成功和进步的喜悦。这个观点有网友提出了疑问:这点不太明白,不是总有人说要对孩子多多鼓励多多表扬么, 是否孩子完成了什么对他不预理采,让他觉得这是很正常的事?表扬(Praise)和鼓励(encouragement)之间究竟有什么区别?Marshall Rosenberg ,Center for NonViolent Communication的创始人,给表扬(praise)和夸奖(compliments)下过这样的定义:表扬和夸奖是一种粗暴的交流形式。因为它们是一种支配性语言,是一个人在给另一个人下定义。更麻烦的是,很多人都通过培训来学习如何表扬,如何通过表扬来操纵别人按照自己的想法做事。Marshall认为我们在开口表扬别人之前一定要先明确,我们的表扬不是为了操纵别人的行为,而是一种真心的赞美(celebrate),这样的赞美应该包含三层容:1、这个人做了什么样一件具体的事?2、你心如何看待他/她所做的事?3、他/她所作的事满足了你自己什么样的需求?Marshall所提

到的“真心的赞美”也就是我们所要谈到的鼓励(encouragement),鼓励不仅仅出现在成功的时候,更应该出现在失败的时候。Kohn, Alfie在Five Reasons to Stop Saying "Good Job!?"一文中写到了父母不应该表扬孩子的原因:1. 操纵孩子 父母通过表扬是为了操纵孩子的行为,为了让孩子按照父母的意愿做事,让孩子更依赖于父母。孩子在小的时候很希望得到父母的肯定,当父母利用孩子的这种心理表扬孩子的时候实际上是为了满足自己的心理需要。这种表扬跟父母真心与孩子一起分享成功的喜悦完全不同。2. 表扬泛滥成为一种垃圾语言 父母可能不是为了操纵孩子的行为而表扬孩子,或许父母是真心为孩子的行为感到高兴,但当父母将肯定的、表扬的语言挂在嘴边的时候,孩子不知不觉地就对这些语言产生了依赖。孩子行为的目的成了取悦父母获得表扬,而不是为了体会自己心的感受。父母表扬得越多,孩子就越需要表扬和肯定,这样的孩子在成年之后都会继续依赖周围的人给他/她肯定,因为他/她对自己的行为十分不自信。3. 偷走孩子的乐趣 除了对于表扬的依赖之外,孩子其实更需要自己去体会成功所带来的心的喜悦,为自己的成功感到骄傲。同时孩子更需要有能力决定他/她什么时候应该为自己感到骄傲。父母不断

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